花卉生产学-第九章 年宵花卉(栽培 三)

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(0675)《花卉栽培》网上作业题及答案

(0675)《花卉栽培》网上作业题及答案

(0675)《花卉栽培》网上作业题及答案1:绪论、第一章2:第二章3:第三章、第四章4:第五章、第六章5:第七章、第八章6:第九章、第十章1:[单选题]年宵花卉大部分都属于()。

A:观果花卉B:观叶花卉C:观花花卉D:闻香花卉参考答案:C2:[论述题]什么叫年宵花卉?试列举5种以上常见的年宵盆栽花卉,并分别介绍其观赏特点。

参考答案:年末热销的,可以增加喜庆气氛的时令花卉称年宵花卉。

年宵花卉种类繁多,除传统的水仙、盆橘、国兰、杜鹃、君子兰、茶花、月季、牡丹等外,还有近年开始流行的蝴蝶兰、大花蕙兰、卡特兰、石斛兰、观赏凤梨、红掌、洋百合、一品红、食虫植物猪笼草及金钱树等。

这些花卉有的花大色艳,有的形状奇特,有的有寓意吉祥的名字。

尤其是寓意财源广进的、能发财致富的花卉特别受到人们的欢迎。

3:[多选题]盆花的观赏类型主要有()。

A:观花类B:观叶类C:观果类D:盆景类参考答案:ABCD4:[判断题]花坛栽培的花卉要求能耐粗放管理,所以常用球根花卉和宿根花卉来装饰花坛。

参考答案:错误5:[填空题]礼仪花饰的主要类型有()、()、()、()、桌面花饰等几种。

参考答案:花束、花篮、花圈、花环6:[论述题]花坛花卉应具备哪些条件?试介绍10种以上当地常见的花坛花卉。

参考答案:盛花花坛着重观赏开花时草花群体所展现出的华丽鲜艳的色彩,因此必须选用花期一致、花期较长、高矮一致、开花整齐、色彩艳丽的花卉,如三色堇、金鱼草、金盏菊、万寿菊、翠菊、百日草、福禄考、紫罗兰、石竹、一串红、夏堇、矮牵牛、长春花、美女樱、鸡冠花等。

一些色彩鲜艳的一、二年生观叶花卉也较常用,如羽衣甘蓝、银叶菊、地肤、彩叶草等。

模纹花坛以精细的图案为表现主题,应用的花卉要求植株低矮、株丛紧密、生长缓慢、耐修剪,如五色苋、三色堇、半支莲、矮牵牛、香雪球、佛甲草、彩叶草、四季海棠、银叶菊、孔雀草、万寿菊、一串红等。

此外,一些低矮紧密的灌木也常用于模纹花坛,如雀舌黄杨等。

《花卉栽培》课程标准

《花卉栽培》课程标准

枣庄职业学院《花卉栽培》课程标准一、课程定位《花卉栽培》是城市园林专业的主干专业课程。

主要介绍花卉栽培的基本知识和基本技能,重点掌握花卉栽培的工作过程和技术程序,以实践技能带动理论知识的学习,注重教学的整体优化,重点培养学生的综合实践应用能力。

通过本课程的学习,使学生掌握有关园林花卉分类、繁殖、栽培管理和应用等的基本知识和基本技能。

为园林设计类课程学习奠定基础,为园林花卉生产、栽培、养护管理和园林设计和园林绿化服务。

二、课程设计理念根据本课程在园林行业岗位群中的定位与课程目标,以先建立实践教学体系,后建立理论教学体系。

以实践教学带动理论教学为原则,坚持教育为行业服务的设计思路,以培养学生创新能力和实践应用能力为核心,突出职业能力培养,体现具体工作过程。

将园林职业岗位应具备的知识目标、能力目标和素质目标,定位于实践教学各环节中,构建由单项实训、综合实训、企业顶岗实训和顶岗就业实习等模式组成的实践教学体系。

三、课程目标(一)知识目标1. 花卉分类知识要求学生了解花卉分类方法,掌握常见花卉所属类别,并熟悉一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、木本花卉等的形态特点。

2. 花卉生长环境与栽培设施要求学生掌握花卉生长发育与光、水、气、土的关系,并能根据不同种类花卉选择不同的栽培设施,创造适合花卉生长发育的环境条件。

3. 花卉繁殖技术要求学生了解花卉有性繁殖和无性繁殖的特点,基本掌握各种繁殖方法的基本原理,熟悉掌握花卉各种繁殖方法。

4. 盆花栽培技术要求学生在掌握花卉栽培基本知识的基础上,能根据不同盆花对生境要求不同采取适宜管理方法。

5. 鲜切花栽培技术要求学生了解鲜切花生产的基本情况,熟悉掌握主要鲜切花种类的栽培管理方法。

6. 花卉应用要求学生了解花卉应用的基本理论并掌握花卉应用的形式与方法。

(二)能力目标1. 花卉识别要求学生掌握各种花卉的形态特征并正确识别。

2. 花卉繁殖技术要求学生熟悉掌握花卉各种繁殖方法的技术操作,并能根据不同季节、不同种类选择适宜的繁殖方法。

花卉栽培学复习资料

花卉栽培学复习资料

名词解释:1、一年生花卉:指生活周期即经营养生长至开花结实最终死亡在一个生长季节内完成的花卉。

2、宿根花卉:地下部器官形态未变态成球状或块状的多年生草本观赏植物。

3、室内观叶植物:在室内条件下,经过精心养护,能长时间或较长时间正常生长发育,用于室内装饰与造景的植物。

4、分球繁殖:依球根花卉自然增殖的性能,将母株上形成的新球根分离栽植,形成新植株的繁殖方法。

5、二段根法:利用扦插上盆,第一次填土1/3~1/2,当侧枝伸长时将其盘于盆内,同时覆以培养土促其发根的方法。

6掌类及多浆植物:茎叶特别粗大或肥厚,含水量高,并在干旱环境中有长期生存能力的一群植物。

7、标准菊:指花瓣质地厚实有光泽,花劲短壮,花头向上;分枝性弱,枝干直立强韧;叶片平展厚实,叶色浓绿,花型规则的中大型菊花。

8、二年生花卉:生活周期经两年或两个生长季节才能完成的花卉,即播种后第一年仅形成营养器官,次年开花结实而后死亡。

9、球根花卉:根部呈球状或具有膨大地下茎的多年生早本花卉。

简述,论述:一.一•二年生花卉的共同特点有什么?其繁殖栽培管理要点有哪些方向?答:特点:1、种类多,形态各异,2、生育期短,开花快,大部分可建造花坛,部分可做切花。

3、种子繁殖,较易成活,繁殖量大,繁殖材料易贮运。

4、管理相对简单、粗放,成本低。

5、易变异、退化。

要点:1、留种与采种2、种子的干燥与贮藏3、苗期管理4、摘心及抹芽5、支柱与绑扎6、剪除残花与花莛。

二.简述矮牵牛的生物学特性及栽培管理技术?答:生物学特性:矮牵牛原产南美洲,为长日照植物,不耐寒,喜向阳和排水良好的疏松沙质壤土。

栽培管理技术:矮牵牛在早春和夏季需充分灌水,但又忌高温、高湿。

土壤肥力应适当,土壤过肥,易过于旺盛生长,以致枝条生长倒伏。

三.简述金鱼草的生物学特性及栽培管理技术?答:生物学特性:性喜凉爽气候和阳光充足的环境,稍耐半阴但惧怕酷暑。

典型的长日照植物。

喜排水良好、富含腐殖质、肥沃疏松的中性或稍碱性土壤。

花卉学考试资料

花卉学考试资料

《观赏花卉学》总结学习第一章——绪论1、花卉——花卉的广义概念是指有观赏价值的植物,包括草本和木本,狭义的花卉仅指有观赏价值的草本植物。

2、园林花卉——园林花卉是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物。

包括一些野生种和栽培种及变种。

广义园林花卉包括观花乔灌木、其它观赏乔灌木、观赏竹和观赏针叶树等木本及其它草本植物。

狭义园林花卉指草本植物。

第二章——园林花卉分类1、一年生花卉——在一个生长季内完成生活史的花卉。

即从播种到开花、结实、枯死均在一个生长季内完成。

一般在春天播种,夏天开花结实,然后枯死。

2、二年生花卉——在两个生长季内完成生活史的花卉。

3、宿根花卉——宿根花卉是指个体寿命超过两年,能多次开花结实。

地下部分的形态正常,不发生变态的花卉。

或者可以答为:宿根花卉是指可以活到几年到许多年而没有木质茎的花卉植物4、球根花卉——多年生草花中地下器官变态(包括根和地下茎),膨大成块状、根状、球状的花卉总称。

5、水生花卉——生长于水体中、沼泽地、湿地上的花卉,可以用于室内室外园林绿化美化。

6、岩生花卉——外形低矮,常成垫状;生长缓慢,耐旱耐贫瘠,抗性强,适于岩石园栽种的花卉。

7、温室花卉——在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成生长发育过程的花卉。

8、露地花卉——露地花卉是指在当地自然条件下不加保护设施能够完成全部生长发育过程的花卉。

第三章——园林环境因子对花卉生长发育的影响1、春化作用——二年生花卉、宿根花卉中早春开花的种类,需要通过一定时间的低温才能成花。

这种低温对植物成花的促进作用叫做春化作用。

2、短日照花卉——短日照花卉是指日照长度在8~12小时促进其成花或开花,长日照条件下不开花或延迟开花的花卉。

3、长日照花卉——长日照花卉是指日照长度在14~16小时促进其成花或开花,短日照条件下不开花或延迟开花的花卉。

第四章——园林花卉的繁殖1、有性繁殖——有性繁殖也称种子繁殖,是利用花卉种子进行繁殖的过程。

花卉生产技术教学大纲

花卉生产技术教学大纲

临城县职业中心?花卉生产技术?教学大纲一、课程性质和任务花卉生产技术?是中等职业学校林果、果蔬花卉专业的一门实践性非常强的专业课。

它是研究花卉的形态、习性、生殖、栽培治理、应用等应用技术的学科。

它的任务是使学生通过?花卉生产技术?课程的学习,能够把握花卉生产的知识和技能,具备花卉生产、养护和应用能力,同时具有考取高级花卉工职业资格证书的根底,毕业后能够到花卉生产企业、种苗生产企业、农业科技园区、农业看光园、公园、花卉市场、花卉租摆企业和社区物业治理部门等从事花卉的生产、销售、养护和应用的工作。

二、课程教学目标本课程的教学目标是:使学生把握花卉生产的知识和技能,具备花卉生产、养护和应用能力,同时具有考取中级花卉工职业资格证书的根底,为今后的就业打下一定的专业根底。

知识教学目标:1.使学生了解花卉生产在我国国民经济中的重要作用;2.使学生把握花卉的分类方法;3.使学生把握各种环境因子〔温、光、水、胖、气、土壤〕对花卉生长发育的妨碍;4.使学生把握花卉育苗的常用方法及常用的栽培设施的使用;5.使学生把握各类花卉栽培技术要点及应用方法;6.使学生了解花卉业的市场情况和经营手段;7.使学生了解花卉业最新开展动态;8.使学生了解花卉业就业市场动向。

能力教学目标:1.能够正确识不常见的露地花卉及温室花卉;2.把握用播种、扦插、分株、嫁接和组培的方法生产种苗;3.把握依据不同的花卉配制不同的培养土,不同的花卉、同一花卉不同的生长时期施用不同胖料,不同的物候期水分的治理和病虫害防治的方法;4.把握修剪、打顶、抹芽、剥蕾、摘叶等方法,具备依据植株的长势决定进行各种植株调整的能力;5.把握花期操纵、采收、贮运的方法,具备运用各种花期调控技术的能力,鲜切花采收、分级和采后处理的能力,花卉产品的包装和贮运能力;6.把握不同花卉各方面特性〔习性、株高、花期、根系深浅〕,灵活地在不同场合应用;7.灵活运用所学的知识解决花卉栽培过程中出现的生长不正常咨询题。

园林花卉学复习重点

园林花卉学复习重点

园林花卉学复习资料(重点)拉丁学名重点掌握一二年生、宿根、球根和室内花卉章节中大家常见或非常熟悉花卉(de)拉丁学名即可.绪论作业习题1 什么是园林花卉狭义,开花(de)草本植物.广义,具有一定观赏价值,并被人们通过一定技艺进行栽培养护以及陈设(de)植物,包括草本、亚灌木、灌木、乔木、藤木、蕨类、地被.2 依栽培目(de)和性质不同,花卉栽培有哪些类型生产(经济)栽培、观赏栽培、标本栽培3 试举出我国古代着名(de)园林花卉着作 10 部.南方草木状、竹谱、齐民要术、园庭草木疏、平泉山局草木记、兰谱、菊谱、洛阳牡丹记、海棠谱、洛阳花谱、群芳谱思考题:园林花卉与园林树木在园林中(de)作用有何异同点狭义上,园林花卉指用于园林栽培或室内观赏且以观花为主(de)植物,多为草本花卉.广义上泛指用于园林栽培或室内栽培观赏(de)植物种类,包括草本和木本植物两大类.而园林树木主要指用于园林绿化(de)木本植物种类,主要指乔木和灌木等木本植物.自个编第一章园林花卉分类作业习题:1 花卉按生活周期和地下形态特征是如何分类(de)一年生花卉、两年生花卉、多年生花卉(宿根花卉、球根花卉)2 试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉(de)含义,并举 2-3 例说明.一年生:当年完成全部生活史(de)花卉.春播.万寿菊、百日草、凤仙花两年生:跨年完成生活史(de)花卉.秋播.紫罗兰、桂竹香、羽衣甘蓝宿根花卉:冬季地上部分枯死、根系在土壤中宿存、来年春暖后重新萌发生长(de)多年生落叶草本花卉.芍药、荷包牡丹、君子兰球根花卉:地下部分肥大呈球状或块状(de)多年生草本花卉.水仙、唐菖蒲、荷花、马蹄莲、大丽花3 花卉依原产地气候型是如何分类各气候区(de)特点如何举出 3-5 种着名花卉.中国气候型:四季分明、夏热冬冷、夏季降水较多、年温差较大.中国水仙、石蒜、百合、山茶欧洲气候型:夏季温度不高、冬季温暖、降水较均匀、年温差小.羽衣甘蓝、毛地黄、雏菊、矢车菊地中海气候型:冬季温暖、夏季凉爽、从秋季到次年春末为降雨期、夏季为干燥期、极少降雨.金盏菊、金鱼草、君子兰墨西哥气候型:夏冷凉、冬温和、气温差小、雨量充沛.百日草、大丽花、一品红.热带气候型:周年高温、年温差小、雨量大、分雨旱季.鸡冠花、彩叶草、长春花.寒带气候型:冬季漫长严寒、夏短促凉爽.雪莲、龙胆、细叶百合沙漠气候型:降雨少、气候干燥.仙人掌、芦荟、龙舌兰.4 请说出 15 类不同(de)园林花卉.自己上面找思考题:园林花卉实用分类与植物(de)自然科属分类本质上有何不同花卉实用分类是按生活周期和形态特征和花卉原产地等分类,以方便实际应用为目(de).自然科属分类是按进化途径和亲缘关系为依据(de)植物分类系统.讨论题:花卉依原产地气候型分类在实际应用中有何价值.花卉(de)生态习性与原产地有密切关系,如果花卉原产地气候相同,则他们(de)生活习性也大致相似,可以采用相似(de)栽培方法.人工栽培中还可以采用设备栽培,创造类似于原产地(de)条件,使花卉可以不受地域和季节(de)限制而广泛栽培.第二章园林花卉(de)生长发育花卉发育(de)生理机制(de)所有内容1.春化作用:某些植物在个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能继续下一个阶段(de)发育,即引起花芽分化,否则不能开花,这个低温周期叫春化作用,或感温性.冬性植物、春性植物.种子春化、植物体春化2.光周期作用:一天光照和黑夜(de)交替对植株(de)作用.长日照花卉、短日照花卉、中性植物.3.春化作用和光周期作用(de)关系:既相互关联又可相互取代.在自然界中,一般长日照和夏高温,短日照和冬低温总是相伴(de).花芽分化(de)定义,阶段,类型.定义:有营养生长转化为生殖生长(de)过程阶段:生理分化期、形态分化期、性细胞分化期类型:夏秋分化、冬季分化、当年一次分化、多次分化、不定期分化第三章环境因子对园林花卉生长发育(de)影响作业习题:1 环境因子、生态因子(de)概念环境因子:花卉所处环境中(de)所以要素,但它们并不都对花卉产生作用.生态因子:环境因子中对花卉生存、生长发育产生作用(de)这些因子.2 温度是怎样影响花卉生长发育(de)不同种类或同一种花卉不同发育时期对对温度(de)要求不同1.影响花卉发育(de)各个时期;2.昼夜温差影响.温差大利于有机质积累;3.影响花芽分化;4.影响花色;5.低温可使花卉生理活性停止甚至死亡;6.高温可以使生长速度下降,严重时失水,蛋白质脱水凝固,植株死亡.3 如何理解花卉生长发育(de)最适温度最适合花卉生发育(de)温度值.即植物生长速度快且生长健壮、不徒长时(de)温度.4 光照是怎样影响花卉生长发育(de)1.光合作用(de)影响;2.引起植株形态解剖上(de)变化;3.光照过强回事植株同化作用减缓;4.光照不足会引起植株徒长,节间延长,花色花香不足,分蘖力减弱,易染病虫害;5.影响花卉开花期;6.影响花色5 什么是短日照花卉长日照花卉举例说明.长日照植物:要求日照时数大于临界日长(de)植物.如:百合、合欢、美人蕉、虞美人、唐菖蒲、金鱼草、飞燕草、矢车菊、大花罂粟等.短日照植物:要求黑夜时数大于临界夜长(de)植物,如:叶子花、一串红、一品红、菊花、大丽花、金苞花、万寿菊、非洲菊等.日中性植物:对光照长短要求不严格、适应性强(de)一类花卉.如:香石竹、矮牵牛、月季、扶桑等.6 水分是怎样影响花卉生长发育(de)1.年周期对水分(de)要求不同;2.湿生、附生、一下儿蕨类苔藓科凤梨科食虫植物要求空气湿度较高;3.对花芽分化花色(de)影响;4.干旱使植株萎蔫木质化;5.水分过多可使根系损伤,徒长易病.7 养分是怎样影响花卉生长发育(de)影响结构物质(de)合成;调节生命活动;电化学作用8 花卉生长发育(de)必要元素有哪些对花卉生长发育有什么主要作用氮:促进植物营养生长,增进叶绿素(de)产生;磷:促进种子发芽,提早开花结实,使茎坚韧不易倒伏,促进根发育;钾:使花卉健壮,茎坚韧,根扩大,提高抗逆性;钙:促进根发育,降低土壤酸度,改变土壤物性;硫:促进根生长,与叶绿素形成有关;铁:缺铁叶绿素不能生长;镁:叶绿素生长不可缺;硼:促进根发育,豆科根瘤形成,促进开花结实;锰:叶绿素形成,糖类转运积累,种子发芽,幼苗生长结实有有良好作用9 土壤(de)哪些性质影响花卉生长发育土壤质地;土壤有机质;土壤通气,土壤稳定度;土壤酸碱度10 常用(de)栽培基质有哪些腐叶土、草皮土、针叶土、沼泽土、泥炭、水苔、蕨根、椰糠、树皮、蛭石、珍珠岩、岩棉11 大气中影响花卉(de)有害气体主要有哪些二氧化硫、氟化氢、氯气、臭氧、硫化氢、乙烯、乙炔、过氧乙酰硝酸酯类、粉尘12 什么是监测植物它们有什么用途举例说明.对有害气体特别敏感(de)植物.可以对空气污染报警.二氧化硫:向日葵、苜蓿.氯气:百日草、波斯菊.氮氧化物:秋海棠、向日葵.臭氧:矮牵牛、丁香.大气氟:地衣类、唐菖蒲.过氧乙酰硝酸酯:早熟禾、矮牵牛思考题:1 花卉生长发育过程及影响其(de)环境因子与园林花卉(de)应用有什么关系花卉(de)生长发育过程包括生长和分化两方面,自个编2 影响花卉生长发育(de)主要生态因子有哪些这些因子之间(de)关系是怎样(de)温度、光照、水分、大气成分、土壤、根际微环境等.这些因子在花卉生长发育中具有同等重要性和不可替代性,共同作用产生综合效果;在花卉生长发育某一阶段或某一栽培过程,其中一个因子(de)变化会导致对其他因子(de)要求变化,成为主导因子;同时,各环境因子还有互相调剂性,在一定范围内,一个因子不足可以用另一个因子补充,但其作用有限.第四章园林花卉(de)繁殖作业习题:1 园林花卉有哪些繁殖方法有性繁殖;无性繁殖:营养、扦插、分生、压条、嫁接;孢子繁殖;组织繁殖2 什么是花卉种子(de)寿命影响种子寿命(de)内外因素有哪些种子也有一定(de)生命期限,以发芽力丧失为寿命终结(de)标志.生产上一般将发芽率降低到原发芽率(de)50%时(de)时间,判定为种子(de)寿命.内因:采收时(de)状态和质量;种子含水量;种皮构造;种实内含物化学成份;种子类型与物种区别.外因:湿度;温度;氧气;光照3 园林花卉生产和栽培中常用(de)种子贮藏方法有哪些干燥储藏法;干燥密闭法;低温储藏法;层积储藏法;水藏法4 园林花卉种子萌发所需要(de)条件充足(de)水分;适宜(de)温度;足够(de)氧气;光照5 什么是需光种子、嫌光性种子举例说明.需光种子:常小粒,发芽靠近土壤表面,以便幼苗很快出土并开始进行光合作用,这类种子没有从深层土中伸出(de)能力嫌光种子:在光照下不能萌发或萌发受光(de)抑制6 影响种子发芽(de)休眠因素有哪些硬种皮;化学抑制物质;胚发育不全或缺乏胚乳;从在需要冷冻(de)休眠胚7 播种前种子处理方法有哪些消毒;温水浸种;挫伤种皮;低温沙藏;去蜡浸种;药物处理;8 园林花卉分生繁殖有哪些类别分株繁殖;吸芽繁殖;珠芽和零余子繁殖;走茎繁殖;根芽繁殖;球茎繁殖;鳞芽繁殖;块茎繁殖9 园林花卉扦插(de)种类叶插(全叶插、片叶插);茎插(芽叶插、软材扦插、半软材扦插、硬材扦插);根插10 促进扦插生根(de)方法有哪些药剂处理:植物生长素、高锰酸钾、蔗糖;物理处理:环剥、软化处理、增低温、喷雾处理思考题:1 园林花卉种子繁殖(de)特点种子细小质轻,采收、贮存、运输、播种均较简便;繁殖系数高,短时间内可以产生大量幼苗;实生苗生长势旺盛,寿命长.对母株(de)性状不能全部遗传,易丧失优良种性.2 园林花卉分生繁殖(de)特点新植株能保持母株(de)遗传性状,繁殖方法简单,易成活,成苗快,繁殖系数低于播种繁殖第五章园林花卉栽培配设施及设备作业习题:1 保护地(de)概念、作用和特点保护地:是指用各种栽培设备创设(de)栽培环境.作用:在不适于花卉生态要求(de)地区栽培该类花卉;在不适于花卉生长(de)季节进行该类花卉(de)栽培.特点:(1)不受季节限制;(2)栽培管理技术要求严格;(3)设备费用高(4)单位产量高;(5)生产和销售要紧密衔接.2 园林花卉有哪些栽培设施及设备1风障;2冷床;3温床;4冷窖;5荫棚;6温室;7自动化设备8机具、用器3 温室有什么特点依建筑形式如何划分特点:以有透光能力(de)材料作为全部或部分维护结构材料建成(de)一种特殊建筑.比其他栽培设备对环境因子(de)调控能力更强、更全面,是比较完善(de)保护地类型.依建筑形式分:(1)单层面温室(向南屋面)(2)双层面(东西两屋面向南北延长)(3)不等屋面(南北比4/3或3/2)(4)连栋式(串通式).5 温室环境(de)调控及调控设备有哪些1.降温系统:自然通风和强制通风降温;蒸发降温系统;遮阴网降温;2.保温加温系统:保温设备(室外覆盖保温设备,室内保温设备);加温系统(热水加温,热风加温,电加温,红外线加温);3.遮光幕4.补光设备5.防虫网6.二氧化碳施肥系统7.施肥系统8.灌溉设备9.温室气候控制系统(自动调温器,模拟控制系统,计算机控制系统,计算机环境管理系统)7 风障(de)作用及其结构作用:利用各种高杆植物(de)茎秆栽成篱笆形式,以阻挡寒风,提高局部环境温度与湿度.结构:披风风障(基梗、篱笆、披风);无披风风障8 温床和冷床(de)作用及其结构温床作用:除利用太阳辐射外,还认为加热以维持提高温度,供花卉促成栽培或越冬用. 结构:床框、床孔、玻璃窗冷床作用:只利用太阳辐射维持一定温度,是植物安全越冬或提前栽培繁殖(de)栽植床. 结构:抢阳阳畦(风障、畦框、覆盖物);改良阳畦(风障、土墙、棚架、棚顶、覆盖物)9荫棚(de)作用及其结构作用:遮阴结构:主架、覆盖物思考题:与(1)不受季节限制;(2)栽培管理技术要求严格;(3)设备费用高(4)单位产量高;(5)生产和销售要紧密衔接.露地栽培相比,保护地栽培有哪些特点讨论题:在决定建造温室时,需要考虑哪几方面(de)问题.足够(de)土地面积;位置;当地气候条件;温室(de)排列;屋面倾斜度和温室朝向第六章园林花卉露地栽培管理露地花卉(de)栽培管理(de)各个措施细节和环节1.整地作畦:干湿湿度时进行;新开垦(de)深耕,施基肥,改良土壤;2.繁殖3.间苗4.移植5.灌溉6.施肥7.中耕除草8.整形与修剪 9防寒越冬第七章园林花卉(de)花期控制作业习题:1 花卉(de)花期控制(de)基本原理有哪些通过对植物开花机制(de)了解,改变或干预一些与成花时间、开放过程有关(de)内因或生态因子,主要是外部因子从而控制开花(de)时间.通过对植物休眠(de)了解,控制影响休眠(de)内外因子,延迟或打破休眠,通过控制生长节律实现花期控制2 园林花卉(de)花期控制有哪些方法调节温度:增加温度,降低温度,利用高海拔山地,低温诱导休眠,延缓生长;调节光照:短日照处理,长日照处理,点到昼夜处理,遮阴延长开花时间.3 各类园林花卉主要采用(de)花期控制方法一二年生:主要通过栽培措施,如调整播种期、修剪和摘心,并配合环境中温度、光照、养分、水分管理实现花期控制. 宿根:以具体情况综合使用上述手段. 球根:主要用温度处理种球、选择栽植期与栽培管理相结合实现花期调控思考题:园林花卉为什么要进行花期控制丰富不同季节花卉种类;满足特殊节日及花展布置(de)用花要求;创造百花齐放(de)景观第八章园林花卉应用重点掌握花卉在园林中(de)应用形式,特点,类型,所常用(de)花卉等.1.花坛.特征:平面(de)图案纹样或华丽色彩构图为主题;类型:花丛花坛(花丛花坛=1:3,带状花坛3:1,花缘4:1),模纹花坛(带状模纹花坛、小叶红、四季秋海棠,毛毡花坛、五色草),标题式,装饰性实用目(de),草坪花坛2.花镜.特征:花镜构图沿长轴方向演进(de)连续构图,栽植(de)植物以多年生花卉和灌木为主,主题是表现观赏植物特有自然美及自然组合(de)群落美,平面轮廓规则式,内部植物配置自然式,有明显主调植物反复出现;类型:设计形式上(单面观赏花镜,双面观赏花镜,对应式花镜),植物材料(宿根花卉,混合式花镜,专类花卉花镜)3.花丛(丛状布置在庭院、道路、水旁、山石、墙边)与花斗(多与建筑结合或垂直彩化得花卉装饰)、花钵(用一些碗状、杯状、坛状或其他形状(de)种植器皿).4.花台(种植槽高)、花池(种植槽低)5.篱垣及棚架第九章一、二年生花卉作业习题:1 实际栽培应用中(de)一、二年生园林花卉含义是什么栽培类型为一年和两年生花卉(de)种类,可以是典型(de)一二年生花卉,也可以是多年生作一二年生栽培(de)花卉2 试述一、二年生园林花卉生态习性是怎样(de)都大多喜欢阳光充足,出了重粘土和过度疏松(de)土壤都可以生长,以深厚(de)壤土为主,都不耐干旱,根系浅,易受表土影响.一年生花卉喜温暖,不耐冬季严寒,主要春播;二年生喜欢冷凉,耐寒性强,有些种类要求春化作用,主要秋天播种3 一、二年生园林花卉繁殖栽培要点有哪些繁殖要点.一年生:冲击晚霜过后,即气温稳定在大多数花卉种子萌发(de)适宜温度时可以露地播种;二年生:一般秋季播种,种子发芽适宜温度低,早播不宜萌发,保证出苗后根系和营养体有一定(de)时间生长即可.栽培要点.商品苗(de)栽培:可以直接使用花卉生产市场提供(de)育成苗,直接栽植在应用位置;观赏栽培:一年生整地作床-播种-间苗-移苗-(摘心)-定植-同商品苗管理二年生整地作床-播种-间苗-移苗-越冬-定植-(摘心)-定植-同商品苗管理4 举出 20 种常用一、二年生园林花卉,并能对至少5中说明它们主要(de)生态习性和应用特点.一、一串红生长习性:好阳光充足,但也耐半荫,属日照植物;喜疏松肥沃土壤;不耐寒,最适温度为20~25℃,15℃以下叶变黄脱落,30℃以上花叶变小. 园林用途:为常用红色系花卉;适作花坛、花池主体材料或带状、自然式纯植于林缘;也可布置会场、大厅等;常与美人蕉、矮万寿、翠菊、紫菀等搭配布置.二、鸡冠花生长习性:喜炎热、干燥、阳光充足(de)环境;宜栽植于肥沃(de)砂质壤土;喜肥、不耐瘠薄、也不耐寒. 园林用途:花带、花坛、花槽装饰;也盆栽点缀居室,高品种还可作切花.三、五色草类五色苋习性:喜阳光充足,略耐阴;喜温暖湿润、畏寒;喜高燥砂质土壤;不耐干旱和水涝,盛夏旺盛生长,秋凉叶色艳丽. 应用:用不同色彩配置成各种花纹、图案、文字等平面或立体(de)形象.可用于花坛或花境边缘及岩石园四、美女樱习性:喜温暖多湿、阳光充足耐寒形态:全株有细绒毛、铺地丛生、茎四棱、叶对生、穗状花序顶生、略有香园林用途:花坛、种植钵、吊盆五、地肤习性:喜温暖、不耐寒、极耐热、喜光、耐干旱瘠薄、耐盐碱.园林用途:花坛、花境、花群、花丛雁来红、金鱼草、雏菊、羽衣甘蓝、金盏菊、翠菊、长春花、醉蝶花、蛇目菊、波斯菊、石竹类、毛地黄、银边菊、千日红、霞草、矮牵牛、百日草、半枝莲思考题:一、二年生园林花卉园林应用有哪些特点夏季景观中(de)重要花卉;色彩鲜艳,开花繁茂,装饰效果好,在园林中起画龙点睛(de)作用,重点美化时常用;规则是应用形式(de)常用花卉;易获得种苗,方便大面积使用,见效快;花期集中,方便及时更换种类,蔓性植物课垂直绿化,对环境条件要求高讨论题:一、二年生花卉能否体现地域特色. 自己编第十章宿根花卉作业习题:1 宿根园林花卉是指什么有哪些类型指地下部器官形态未经变态成球状或块状(de)多年生草本植物耐寒性宿根花卉;常绿性宿根花卉2 宿根园林花卉生态习性是怎样(de)耐寒力差异很大,早春及春季开花(de)种类大多喜冷凉,忌炎热,夏秋开花(de)种类多喜温暖;对光照要求不一致;对土壤要求不严,除沙土和黏土外,大多数都可以生长;抗旱性较强,但对水分要求也不同3 举出 25 种常用宿根园林花卉,说明它们主要(de)生态习性和应用特点.菊花生长习性喜凉爽气候,耐寒(地下宿根可耐-30℃(de)低温,在北方可露地越冬,生长适温15~25℃);属短日照喜光植物(延长日照时间可推迟开花、使花朵肥硕丰满、花茎增长,电照菊从定植到开花约110~120天,盆栽菊约85~100天,要春节开花则需在中秋节定植);菊花喜疏松、肥沃、湿润、排水良好(de)砂质壤土,思考题:园林用途;花坛、切花、盆花、药用(如杭白菊、微菊等)玉簪习性:耐寒性强、喜荫、忌直射光;喜肥沃湿润土壤,要求排水良好;适宜栽植于树下或建筑北侧园林用途:玉簪大叶美,宜在林下作地被植物或在岩石园中栽植、盆也可;其地下部块茎还可入药.石竹类常夏石竹习性:喜凉爽、不耐炎热、喜光、喜肥沃、高燥、通风、忌湿涝.园林用途:花境、镶边、地被、岩石园芍药习性:喜冷凉、忌高温多湿、北方可露地越冬、肉质根怕积水、忌盐碱及低洼园林用途:专类园、花境、花丛群黄色菊花、石竹、瞿麦、鸢尾、沿阶草、大花金鸡菊、玉簪、吉祥草、风铃草类、火炬花类、乌头类宿根园林花卉园林应用有哪些特点.(1)使用方便经济,一年种植可以多年观赏;(2)以无性繁殖(分株)为主;(3)具休眠特性.(4)大多数对环境要求不严,管理相对简单粗放;(5)观赏期不一,可周年选用(6)是花境(de)主要材料,还可做宿根专类园布置(7)适于多种应用方式,如花群、花带、播种小苗及扦插苗可用于花坛;(8)许多种类抗污染、耐瘠薄、是街道、工矿区、土壤瘠薄地美化(de)优良花卉.第十一章球根花卉作业习题:1 球根园林花卉是指什么有哪些类型多年生草花中地下器官变态膨大(de)花卉鳞茎、球茎、块茎、根茎、块根;春植、秋植2 球根园林花卉生态习性是怎样(de)对温度要求因原产地不同而异,春植主产夏季降雨地区,喜高温,不耐寒,秋植主产冬雨地区,喜凉爽,怕高温;大多喜阳光充足;大多喜中性至微碱土壤;土壤中不宜有积水3 举出 20 种常用球根园林花卉,说明它们主要(de)生态习性、栽植时间、栽植度、采后贮藏方法和应用特点.百合属习性:性喜冷凉湿润气候,要求富含腐殖质、排水良好(de)微酸性土壤及半荫环境.多数种类耐寒性强,不耐热栽植:时期以花后40~60天为宜栽植宜深,一般为18~25cm 入冬时用马粪及枯枝落叶进行覆盖园林用途:品种多,花期长,花大姿丽.宜大片纯植或丛植于疏林下、草坪边,亭台畔以及建筑基础栽植.也可作花坛、花境、岩石等用途,还可作切花、盆栽唐菖蒲习性:性喜温暖并具一定耐寒性,以冬季温暖、夏季凉爽(de)气候最适.喜深厚肥活而排水良好(de)沙质壤土,PH值~为佳;要求阳光充足,长日照有利于花芽分化而短日照促进开花;生育适温20~25℃,夜间10~15℃(14~16小时).临界低温3℃. 栽培:根据开花时间分期分批栽(一般从栽到开花需3个月),通常5月栽,7~8月开花. 栽植深度:8~10cm,覆土深度(de)2~3倍. 应用切花等大丽花习性:性喜高燥凉爽、阳光充足、通风环境;以富含腐殖质和排水良好(de)沙质壤土为宜;短日照促进花芽分化、长日照促进分枝;春植球根花卉,夏末冬初开花,冬季休眠. 扦插:季节以早春为好(2~3月)分株:春季3~4月为宜深度以根颈芽眼,上部需盖6~10cm土地上部凋萎后用途:花坛、花境、庭院栽植、盆栽(矮)、切花(高).块根具消热解毒、消肿功能. 挖起,外表晒干燥,用干沙埋于地窖(大量)、木箱、瓦盆内(5~7℃、50%空气湿度)水仙郁金香朱顶红思考题:球根园林花卉园林应用有哪些特点.大多对环境条件要求严格;大多色彩艳丽丰富,是重要(de)色彩来源,观赏价值高;花朵仅开一季,之后不被注意,方便使用;早春和夏天主要花卉;各种花卉应用形式(de)优良材料;许多可以水培第十二章园林水生花卉作业习题:1 园林水生花卉是指什么有哪些类型指生长于水体(water plant)中、沼泽地(bog plant)、湿地(wet plant)上、观赏价值较高(de)花卉挺水花卉、浮水花卉、漂浮花卉、沉水花卉2 园林水生花卉生态习性是怎样(de)对温度要求差异大;要求光照充足;喜粘质土壤,池底有丰富腐殖质;要求水深不同,水体有一点流动有益,可提供更多氧气3举出 10 种常用园林水生花卉,说明它们(de)应用特点.。

花卉生产技术教学大纲

花卉生产技术教学大纲

《花卉栽培》教学大纲(90学时)一、课程性质和任务花卉生产技术是高职高专园艺专业的一门专业技术必修课程。

它的任务是:培养高级技术管理人员和高素质劳动者。

通过教学与教学实践,理论联系实际,使学员掌握专业必备的基础理论知识和专门知识,熟练掌握花卉生产技术,使之成为高素质应用型专门技术人才,并具备指导生产、管理生产的能力,以适应社会生产、市场经济的需要。

二、课程教学目标本课程的教学目标是:培养学生有良好的思想政治素质、敬业精神和社会责任感;健康的心理素质;具有与社会主义思想相适应的创新精神和创业能力;具备花卉基础理论适度、花卉生产技术过硬、知识面较宽、职业道德素质高等的特点。

并且具备有计划生产、指导生产、管理生产的能力,达到高素质、全能力的综合发展。

【知识教育目标】使学生了解花卉栽培的涵义及意义;花卉的主要分类形式;掌握花卉生产与环境的关系;熟悉花卉繁殖生产技术,掌握主要的切花生产技术、盆花生产技术、露地花卉生产技术、名贵花卉生产技术和年宵花卉生产技术。

了解室内外花卉的应用与装饰及花卉的经营与管理。

【能力教育目标】使学生掌握基本技能,通过课堂实训和综合实训实现技能的训练。

使学生熟悉花卉种类及掌握花卉的主要繁殖技术;使学生熟练掌握主要盆花栽培技术、常见露地花卉、主要名贵花卉、年宵等栽培技术;使学生了解切花与切花栽培技术。

【思想教育目标】培养学生热爱祖国,热爱行业本职工作,有良好的政治思想素质、敬业精神和社会主义责任感。

培养学生热爱科学,具有健康的心理素质及人口、资源、环境等可持续发展意识。

培养学生热爱劳动,端正态度,有与社会主义市场相适应的创新精神和创业能力。

三、教学内容和要求(一)绪论【教学要求】使学生了解花卉栽培涵义和意义以及我国花卉发展沿革。

使学生了解目前国际国内花卉生产状况和花卉消费情况以及今后花卉业的发展目标。

【教学内容】(1)花卉栽培的涵义和意义(2)国际国内花卉生产状况及我国花卉产业的展望(二)花卉分类【教学要求】熟悉花卉的主要分类形式,掌握各类花卉的主要特征。

花卉学重要知识点

花卉学重要知识点

《花卉学》重要知识点年的切花百4)旱(1)耐寒花卉(2)喜凉花卉(3)中温花卉(4)喜温花卉(5)耐热花卉•按对光照强度的要求分类:(1)喜光花卉(2)耐阴花卉(3)喜阴花卉•按对光周期的要求分类:(1)短日性花卉(2)长日性花卉(3)中日性花卉•按生态习性的综合分类:(1)一、二年生花卉(2)球根花卉(3)宿根花卉(4)多浆及仙人掌类(5)室内观叶植物(6)兰科花卉(7)水生花卉(8)木本花卉一年生花卉:在一个生长季内完成全部生活史的花卉。

一般春季播种,夏秋开花、结实,冬季枯死。

为不耐寒花卉,又叫春播花卉。

如百日草、凤仙花、鸡冠花、半支莲、波斯菊、麦杆菊、万寿菊、一串红等。

二年生花卉:在两个生长季内完成生活史的花卉。

一般秋季播种,当年只进行营养生长,第二年春夏开花、结实,然后枯死(跨年生长)。

为耐寒花卉,稍加保护即可越冬,又叫秋播花卉。

如须苞石竹、毛地黄、三色堇、金鱼草、石竹、桂竹香、羽衣甘蓝等。

花卉的分布气候条件是影响花卉自然分布的主要因子,气候条件尤其是水分和温度的状况影响花卉的分布,花卉对气候条件又具有适应性,二者长期的相互影响与作用,形成不同的气候条件下不同类型花卉的自然分布中心。

1中国气候型花卉(大陆东岸气候型)•气候特点:冬寒夏热,年温差大;夏季降雨较多。

•因冬季气温高低不同又可分为温暖型和冷凉型。

2 欧洲气候型(大陆西岸气候型)•气候特点:冬季温暖,夏季气温不高,一般不超过15-17℃,年温差小;降雨不多,但四季都有,欧洲西海岸地区雨量较少。

•该区原产的花卉主要是宿根花卉和耐寒性一二年生草花:3 地中海气候型•气候特点:冬不冷,夏不热,冬季最低气温6-7℃,夏季20-25℃,冬春多雨,夏季极少降雨,为干燥期。

•以秋植球根花卉为主(如风信子、郁金香、仙客来、花毛茛Ranunculus、小苍兰Freesia、君子兰属Clivia等)4墨西哥气候型(热带高原气候型)•气候特点:四季如春,年温差小,周年气温在14—17℃。

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授课题目:第九章年宵花卉栽培(三) 学时:2学时教材:《花卉栽培》班级:参考书:1、包满珠.面向21世纪课程教材《花卉学》北京中国农业出版社20032、刘燕.园林花卉学.北京:中国林业出版社,20023、鲁涤非.花卉学.北京:中国农业出版社,19984、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经. 上海:上海文化出版社,19905、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷.北京:农业出版社,1996教学目标:掌握风信子、蒲包花、四季报春等年宵花卉的形态特点、习性特点及栽培管理。

教学重点:风信子、蒲包花、四季报春的栽培管理要点。

教学难点:风信子春节开花的栽培管理。

教学方法:讲授式、互动式、自主式、启发式等。

教具:多媒体课件图片展示教学准备:多媒体课件的安装。

板书设计:第九章年宵花卉栽培(三)一、风信子栽培学名:别名:科属:原产地与分布:形态特征:习性:繁殖方法:栽培管理:二、蒲包花栽培学名:别名:科属:原产地与分布:形态特征:习性:繁殖方法:栽培管理:三、四季报春栽培学名:别名:科属:原产地与分布:习性:繁殖方法:栽培管理:教学过程:组织教学:1、教师填写教室日志;2、教师检查学生出缺席的情况及师生问候。

复习提问:1、郁金香春节开花如何调节花期?2、蝴蝶兰怎样栽培管理?导入新课:采用启发式教学方法,用问题过渡到本次课内容—年宵花卉风信子、蒲包花、四季报春的栽培。

讲授新课:第九章年宵花卉栽培(三)一、风信子栽培学名:Hyacinthus orientalis别名:洋水仙、五色水仙。

科属:百合科风信子属,为多年生鳞茎花卉。

原产地与分布:原产南欧、地中海东部沿岸及小亚细亚半岛一带,现世界各地广为栽培。

形态特征:风信子为多年生草本植物。

地下鳞茎球形或扁球形,有粉、紫、蓝色或白色膜质外皮与花色有关。

植株高约半尺,叶基生,肥厚肉质,4~6枚,带状披针形。

花茎肉质,从鳞茎抽出,略高于叶,中空,总状花序顶生,周围密布小花5~20朵,每花6瓣,横向或下倾,钟形,基部膨大,裂片长圆形、反卷,像个卷边的小钟,由下至上逐段开放,并能散发出阵阵香味。

花有紫、白、红、黄、粉、蓝等色,单瓣或重瓣。

蒴果。

习性:喜冬季温暖湿润、夏季凉爽稍干燥、阳光充足或半阴环境。

宜肥沃、排水良好的砂质壤土,忌过湿与黏重。

花期4~5月。

繁殖方法:以分球法繁殖为主,于9~10月种植。

分生子球少的品种,可于7~8份将鳞茎茎盘切割成放射形切口,并倒置于阳光下晒1~2小时,然后平摆室内晾干,可在切伤部位发生许多小子球,9~10月进行分栽。

为培育新品种亦可播种繁殖,需培养4~5年方能开花。

栽培管理:1、种球选择风信子开花所需养分,主要靠鳞茎叶中储存的养分供给,只要选择表皮无损伤、肉质鳞片不过分皱缩、较坚硬而沉重、饱满的种球,才能开出丰硕美丽的花。

2、土壤要求要求土壤肥沃、有机质含量高、团粒结构好、pH值6~7的水平;可按腐叶土5∶园土3∶粗沙1.5∶骨粉0.5的比例配制培养土;在栽种前,可用福尔马林等化学药剂,在土温10~15℃的情况下,在土壤表面施药后立即覆盖薄膜,温暖天气3天后,撤去薄膜,晾置1天后进行栽种,保持土壤湿润。

3、光照风信子只需5000Lx以上,就可保持正常生理活动。

光照过弱,会导致植株瘦弱、茎过长、花苞小、花早谢、叶发黄等情况发生,可用白炽灯在1米左右处补光;但光照过强也会引起叶片和花瓣灼伤或花期缩短。

4、温湿度调节温度过高,甚至高于35℃时,会出现花芽分化受抑制,畸形生长,盲花率增高的现象;温度过低,又会使花芽受到冻害。

(强调)土壤湿度应保持在60~70%之间,过高,根系呼吸受抑制易腐烂,过低,则地上部分萎蔫,甚至死亡;空气湿度应保持在80%左右,并可通过喷雾、地面洒水增加湿度,也可用通风换气等办法,降低湿度。

风信子为春季重要球根花卉,花期早,花色明丽,植株低矮整齐,宜作花坛、花境、花丛及疏林边、草坪边自然或成片种植。

也可作切花、盆栽观赏。

二、蒲包花栽培学名:Calceolaria herbeohybrida别名:荷包花、拖鞋花科属:玄参科蒲包花属,为多年生草本花卉。

原产地与分布:原产墨西哥、智利等,现分布世界各地。

形态特征:蒲包花为多年生草本作一年生栽培。

茎叶被细茸毛。

叶对生,卵形,有皱纹,常呈黄绿色。

花具二唇,下唇发达,形似荷包,花色丰富,有淡黄、深黄、淡红、鲜红、橙红等色,常嵌有褐色或红色斑点。

常见品种有全天候系列,黄金热系列,矮丽系列,比基尼系列等。

习性:蒲包花喜冷凉、怕高温,幼苗期白天温度20℃,晚间温度10℃。

盆栽苗冬季温度7~10℃,春季温度为10~13℃。

冬季温度不低于3℃。

温度超过20℃对蒲包花的生长和开花不利。

花期最佳温度为10℃,可延长观赏期。

盆栽蒲包花对水分比较敏感,盆土必须保持湿润,特别茎叶生长期若盆土稍干,叶片很快萎蔫。

但盆土过湿再遇室温过低,根系容易腐烂。

浇水切忌洒在叶片上,否则极易造成烂叶。

抽出花枝后,盆士可稍干燥,但不能脱水,有助于防止茎叶徒长。

蒲包花属长日照花卉,对光照的反应比较敏感。

幼苗期需明亮光照,叶片发育健壮,抗病性强,但强光时适当遮荫保护。

如需提前开花,以14小时的日照可促进形成花芽,缩短生长期,提早开花。

土壤以肥沃、疏松和排水良好的砂质壤土为好。

常用培养土、腐叶土和细沙组成的混合基质,pH在6.0~6.5。

繁殖方法:以播种繁殖为主。

蒲包花种子细小,每克种子在25000粒左右,发芽适温为18~21℃。

8~9月室内盆播,过早播种因气温高,容易倒苗,播种过迟影响开花。

盆播用土需高温消毒,盆播时盆土要压紧,将种子轻轻撒入并压平,不覆土,盆底浸水后盖上玻璃或薄膜,放半阴处,播后7~10天发芽。

出现子叶后,及时间苗或移苗,并注意通风和保持湿度。

室温控制在16~18℃。

栽培管理:播种出苗后20天、苗高2.5厘米时带土移苗一次。

移苗后30天,苗高5厘米时定植在10~15厘米盆。

室温以10~12℃为好。

如促成栽培,每天补充光照6~8小时,可提早开花。

生长期注意通风和遮荫,防止虫害发生和灼伤叶片。

每半月施肥1次。

氮肥不能过量,否则易引起茎叶徒长和严重皱缩。

当抽出花枝时,增施1~2次磷钾肥。

同时,对叶腋间的侧芽应及时摘除,否则侧生花枝过多,不仅影响主花枝的发育,还造成株形不正,缺乏商品价值。

在规模生产时,当主芽开始由基生叶转向高生长时,可用0.2%~0.3%CCC,喷洒叶面1~2次,来控制植株徒长,压低株形。

盛花期,严格控制浇水,室温维持在8~10℃,并进行人工授粉,可提高结实率。

结实期气温渐高,采取通风、遮荫等降温措施,使果实充分成熟,否则高温多湿,未等果实成熟,植株已枯萎死亡。

病虫害防治:在高温多湿条件下,易引起蒲包花根叶腐烂等生理性病害,生长期必须注意通风和遮荫。

虫害有蚜虫和红蜘蛛危害花枝和叶片,可用40%乐果乳油1500倍液喷杀防治。

三、四季报春栽培学名:Primula obconica别名:四季樱草、仙鹤莲科属:报春花科报春花属,为多年生宿根草本花卉。

原产地与分布:原产我国西部,现广泛栽培。

习性:喜光,但怕强光;畏热;喜酸性、肥沃的腐叶土。

形态多年生草本植物,茎短,高约30厘米,褐色。

多须根。

叶基生,长圆形至卵圆形,有长柄,边缘有浅缺刻;叶面光滑,叶背密生白色柔毛,常带刺激性有毒的分泌液。

花葶从叶丛中抽出,伞形花序较大,花萼漏斗状,花冠红色,栽培品种繁多且色彩鲜艳,有白、洋红、紫红、蓝、淡红或淡紫等色。

种子细小,成熟后褐色。

繁殖方法:通常用播种繁殖,种子寿命较短,可采后立即播种,也可以室内晾干、密封后放冰箱内保存。

需春季开花的,在七八月播种。

种子细小,播在浅盆中,一般不盖土,盆上盖玻璃片保湿,保持15—20℃温度,土壤潮湿,一二周可以发芽,出苗后逐步移栽至光照充足的地方。

幼苗长出两片真叶时分苗,移到浅盆中。

五六片真叶的分盆定植。

有时也用分株繁殖。

栽培管理:盆栽用土可用腐叶土3份、泥炭土1份、厩肥土1份,沙一份配成。

生长期需稍遮荫,保持较高的空气湿度及通风,每周施一次腐熟的有机肥液或化肥液。

秋后人室需阳光充足。

一般播种后三五个月可以开花。

开花时温度不要过高,否则缩短开花期。

冬春季节,室温应保持在12℃左右。

一般10月初入室,四月底出室。

报春花类不喜大水,两三天浇水一次。

报春花类也不喜大肥。

切忌将肥水溅在叶片上,以免引起腐烂。

四季报春为冬季、初春家庭与温室名花。

亦可作切花。

小结:总结本次课主要内容—风信子、蒲包花、四季报春的栽培管理要点。

作业与思考:1、蒲包花怎样栽培管理?2、简述风信子的栽培管理方法?3、现有花卉中,还有哪些花卉适合于作年宵花卉?教学后记:教学目的、主要经验、效果、学生反应、存在问题、改进措施等。

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