花卉栽培学教案25、26-天南星科植物的栽培技术
成人文化技术学校、农科教中心教案《花卉栽培技术》
成人文化技术学校、农科教中心教案《花卉栽培技术》花卉栽培技术教学设计教学目标：1、掌握花卉栽培的过程及注意事项。
2、如何预防花卉的病害和虫害。
教学重点如何预防花卉的病害和虫害。
教学过程：花卉业在我国是一个正在迅速兴起的新型产业。
花卉不仅可以用来欣赏，而且还能起到净化生活空间的作用。
随着经济的发展，对花卉的需求量正在迅猛增长，因此，对花卉栽培技术的普及就更显重要。
一、土壤腐叶土可以用坑埋法制取：秋季，将阔叶树的落叶收集起来，填到挖好的坑里用脚踩实。
当填入坑中的落叶距地表10，厘米左右时，往坑里倒水刚没过落叶为度。
等到大部分水渗到地下，再往落叶上盖土踩实，然后在坑上加盖一块塑料薄膜。
来年春季将腐叶从坑挖出，间隔数日翻倒一次，令其风化过筛即成腐叶土。
这种土的透气性好，保水力强，呈酸性反应，不含石灰质，且肥力持久。
二、浇水浇水操作对花卉栽培来说至关重要，很多人往往由于掌握不好这项技能而影响了花卉栽培的效果。
花卉类型：不同的花卉，需水量也不同，例如，水生植物一刻也离不开水，多肉植物每周浇水一次反而有益，而观叶植物大多需要经常保持土壤处于微潮状态。
植株状态：通常较小的植株或新繁殖的植株不耐旱；较大的植株或已成型的植株较耐旱。
栽培地点：摆放在露天的花卉需水较多，摆放在温室的花卉需水较少。
季节变化：夏季干燥炎热，花卉需水较多，冬季低温，花卉生长慢，蒸腾量小，浇水就要少一些。
土壤湿度：对于处在生长状态中的花卉，无论是地栽者还是盆栽者，土壤变干就要浇水。
秋冬，随着气温的降低，很多不耐寒的花卉要入室避寒。
但是，由于浇水不当，花卉或落叶，或徒长，甚至发生死亡的现象。
因此，首先应该注意的是浇水时间，最好在睛朗的上午浇水，尽量少在晚间浇水。
此外还要注意掌握大棵多浇、小盆勤浇的原则。
再有，当花卉入室后，一定要等到盆土见干后浇水，即使是性喜湿润土壤的花卉，例如马蹄莲、四季秋海棠等，也要待盆土表面见干后再去浇水。
而那些性喜环境干燥的花卉，例如虎皮掌、仙人球等，一定要待盆土从上到下都风干后再去浇水。
花卉栽培学教案26-鬼背竹的栽培技术
龟背竹的栽培技术简介：龟背竹又名蓬莱蕉、电线兰、龟背芋，为天南星科龟背竹属植物。
叶形奇特，孔裂纹状，极像龟背。
茎节粗壮又似罗汉竹，深褐色气生根，纵横交差，形如电线。
其叶常年碧绿，极为耐阴，是有名的室内大型盆栽观叶植物。
龟背竹在欧美、日本常用于盆栽观赏，点缀客室和窗台，较为普遍。
南美国家巴西、阿根廷和美洲中部的墨西哥除盆栽以外，常种在廊架或建筑物旁，让龟背竹蔓生于棚架或贴生于墙壁，成为极好的垂直绿化材料。
我国自20世纪80年代初，大量从美国引种龟背竹，播种的盆栽小苗深受群众喜爱，曾出现“龟背竹热”。
至今，大型盆栽龟背竹成为宾馆大厅的主要骨干材料。
南方用竹木柱支撑生产的盆栽龟背竹，畅销全国各地，成为广东观叶植物中的拳头产品之一。
龟背竹已进入到千家万户。
形态特征与品种龟背竹为常绿藤本植物。
茎粗壮。
幼叶心脏形，无孔，长大后成广卵形、羽状深裂，叶脉间有椭圆形的穿孔，叶具长柄，深绿色。
佛焰花序，佛焰苞舟形，11月开花，淡黄色。
常见栽培的有迷你龟背竹（var．minima），叶片长仅8厘米。
石纹龟背竹（Marmorata），叶片淡绿色，叶面具黄绿色斑纹。
白斑龟背竹（Albo－V ariegata），叶片深绿色，叶面具乳白色斑纹。
蔓状龟背竹（var．borsigiana），茎叶的蔓生性状特别强。
常见同属观赏种有多孔龟背竹（M．friedrichsthalii），叶片长卵形，深绿色，中肋至叶缘间有椭圆形窗孔，窗孔外缘至叶缘的间距稍宽。
洞眼龟背竹（M．epipremnoides），大型种，叶厚似树藤，叶片长70～80厘米，深绿色。
翼叶龟背竹（M．standleyana），叶卵圆形，叶长15～20厘米，叶基钝圆，叶面浓绿色，叶柄宽扁，具翅翼，长10～30厘米。
斑纹翼叶龟背竹（M．standleyanacv．V ariegata），叶面深绿色，有乳白色的斑点或斑纹。
斜叶龟背竹（M．obliqua），叶长椭圆形，叶基钝歪。
天南星栽培技术
施肥管理
基肥
在整地时施入有机肥或复合肥作为基肥，提高土壤肥力。
追肥
根据天南星的生长阶段和需肥特点，适量追施氮、磷、钾等 肥料。注意控制氮肥用量，避免造成植株徒长。
浇水管理
灌溉
定期浇水，保持土壤湿润。生长期需水量较大，注意及时补充水分。
排水
雨季注意及时排水，避免积水导致根部腐烂。
病虫害防治
病害
天南星易感染病毒病、叶斑病等病害。应加强田间管理，增强植株抗病能力，及时清除病叶并喷洒相 应杀菌剂进行防治。
03
发展趋势
未来，随着中药材市场的进一步发展和人们对绿色环保的认识加深，
天南星的种植技术将更加成熟，产量和质量也将得到提升，其市场前
景广阔。
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加工方法与贮藏
要点一
加工方法Байду номын сангаас
将天南星的块茎洗净后，用刀切成薄片或小块，晒干或 烘干，制成干品。
要点二
贮藏方法
将干燥的天南星块茎贮藏在干燥、通风、阴凉、防潮的 地方，避免阳光直射和潮湿。同时要防止虫蛀和霉变。
06
应用与市场前景
在医药上的应用
药用部位
天南星块茎富含多种生物碱， 如掌叶半夏碱、魔芋氨酸等， 具有化痰散结、消肿止痛的功 效，常用于治疗中风、半身不
在园林造景中，天南星可以用于 点缀草地、花坛、假山等，营造 出独特的景观效果。
室内绿化
天南星也可以用于室内绿化，其独 特的形态和色彩能够增添居室的绿 色氛围。
市场前景与发展趋势
01
市场需求
随着人们对天然药物的青睐和对中药材市场的需求增加，天南星的市
场需求量也在逐年上升。
02
种植面积
天南星种植技术与栽培管理
天南星种植技术与栽培管理天南星是一种常见的药用植物，也具有很好的观赏价值。
它的种植技术和栽培管理对于保证其优良品质和高效利用具有重要意义。
本文将从天南星的生长环境、种植技术、栽培管理和药用价值等方面进行探讨。
天南星生长环境及选址天南星喜温暖湿润的环境，生长温度应在18℃～25℃。
同时，它也喜欢阴凉通风的地方，避免阳光直射。
因此，种植天南星时应选择半阴半阳的环境，避免高温多雨的环境。
天南星种植技术天南星的种植技术主要包括以下几个方面：1.种子选优：选择种子时要选择生长健壮、品质优良、无病虫害的种子。
2.种子消毒：对种子进行消毒处理，以去除附着在种子表面的病原体和有害生物。
3.播种：一般在10月份左右进行，将种子播种在肥沃、湿润、疏松的田间。
4.管理：出苗后，应及时进行除草、浇水、施肥等管理工作，以保证良好的生长发育。
5.病虫害防治：对天南星种植期间出现的病虫害要早发现、早防治，以避免对幼苗和嫩叶造成严重影响。
天南星栽培管理天南星的栽培管理主要包括以下几个方面：1.土壤管理：天南星对土壤的要求较高，应在肥沃、疏松、富含有机质的土壤中生长。
2.湿度管理：天南星喜湿润的土壤，对湿度的要求一般应在75%～85%之间。
3.光照管理：天南星喜阴凉，可采取遮阳50%～70%的方法对其进行遮光。
4.肥料管理：在天南星的生长期间，应对土壤施加有机肥或复合肥，以提高其生长效果。
5.环境管理：天南星生长期间，应对田间环境进行及时的检查和管理，避免因环境问题而影响其生长发育。
天南星的药用价值天南星具有很好的药用价值，其主要活性成分包括生物碱、苷类等，具有显著的抗菌、抗炎、止痛、镇静、催眠等药理作用。
同时，天南星还具有祛风湿、活血化瘀、解毒等功效，常用于治疗风湿痹痛、跌打损伤、痈肿疮毒等症状。
综上所述，天南星的种植技术和栽培管理对于保证其优良品质和高效利用具有重要意义。
同时，天南星的药用价值也得到了广泛关注。
在今后的研究中，应进一步探索天南星在药物化学、药效评价等方面的潜力，为天南星的临床应用和发展前景提供更多科学依据。
花卉栽培学教案
与难点
教学重点是掌握常见花卉的生长发育习性及其栽培管理技术，难点在于理论和实践的结合有限，花卉栽培应用的加强。
教学进程
第次课
第1次课
第2次课
第3、4次课
第5、6次课
第7次课
第8、9次课
第10、11次课
第12次课
第13、14次课
第15次课
第16次课
第17次课
第18次课
第19次课
第20次课
授课章节
课后自我总结分析
教案
第2次课8学时
课目、课题
第一章 花卉的起源与分布
教学目的和
教学要求
目的是要了解花卉的起源，不同气候类型的花卉的栽培习性。
重点
难点
重点掌握两个起源中心及七大气候类型的代表花卉
教学进程
（含课堂
教学内容、
教学方法、辅助手段、
师生互动、
时间分配、
板书设计）
第一节世界栽培植物地理起源
初生起源中心：栽培植物的原始起源中心是遗传类型多样,分布集中,具有地区特有性状并出现原始栽培种,近野生种的地区,又称初生起源中心。
五、 压条繁殖
六、 孢子繁殖
利用多媒体教学和板书结合的方式讲授。
作 业
1. 什么叫有性繁殖？有何优缺点？
2.无性繁殖的方法有哪些？如何应用？
3.试述嫁接成活的原理。
4.影响扦插成活的因素有哪些？
5.组培繁殖有何重要意义？
6.简述劈接、切接及“T”型芽接的方法。
7.组培繁殖有何优缺点？
课后自我总结分析
我国也是栽培桂花的起源中心,有野生种,长江一带广泛栽培
本章1个学时，利用多媒体教学和板书结合的方式讲授。
天南星科植物的种植方法
天南星科植物的种植方法天南星科植物是一类多年生草本植物，常见的有天南星、葶苈、蒲公英等。
这类植物易于种植，并且具有一定的药用价值。
下面是一些天南星科植物的种植方法和注意事项。
选择适合的种植地点。
天南星科植物喜欢生长在阳光充足、排水良好的地方。
因此，最好选择在阳光直射的露天地带或者通风良好的温室中进行种植。
同时，土壤质地也很重要，最好选择土质疏松肥沃的土壤。
如果土壤质地较差，可以进行改良，添加有机肥或者腐熟的堆肥，以增加土壤肥力。
选择合适的育苗方式。
天南星科植物的育苗方式通常有播种和分株两种方式。
对于一些大种子的植物，可以直接将种子撒在播种盘或育苗盆中，然后覆盖一层薄土，保持适宜的湿度，一般情况下约7-10天就能出苗。
对于一些分株繁殖的植物，可以将植株拔起，切割成若干份，每株最好保留有根系和茎叶，然后分别移植到新的花盆或者花坛中。
接下来，合理施肥和浇水。
天南星科植物对于肥料的需求较高，在生长期间，可以根据需要进行适量的施肥。
一般情况下，可以使用全面肥或者有机肥进行追肥，可以增加植物的养分供给。
同时，不同植物的需水量也有所不同，一般来说，天南星科植物喜欢湿润的环境，但也不喜欢水浸过度，要注意避免积水导致根部腐烂。
因此，根据天气状况和植物的需水程度进行适当的浇水。
另外，及时防治病虫害。
天南星科植物容易受到一些常见的病虫害的侵袭，如蚜虫、红蜘蛛、霉菌等。
在种植过程中，要注意及时发现并采取相应的措施进行防治。
可以使用合适的农药进行喷洒，或者采用生物防治的方式，如释放捕食性昆虫等。
定期修剪和管理。
天南星科植物通常会长出茂密的叶片，如果长势过旺，可以适当进行修剪和疏枝，以保持植株的整齐和通风。
在整个生长季节中，还要注意除草、松土等工作，以保持土壤的松软和干燥。
总的来说，种植天南星科植物并不困难，只要注意合理的种植地点、育苗方式、施肥和浇水、防治病虫害以及定期修剪和管理，就可以种植出茁壮生长的天南星科植物。
当然，不同的植物具有不同的生长习性，还需要根据具体的种植要求进行相应的操作。
花卉栽培学教案
花卉栽培学教案教案（课时备课）第1次课8学时教案第2次课8学时教案（课时备课）第3、4次课16学时教案（课时备课）第5、6次课16学时教案（课时备课）第7次课8学时教案（课时备课）第8、9次课16学时教案（课时备课）第10、11次课16学时教案（课时备课）第12次课8学时教案（课时备课）第13、14次课16学时教案（课时备课）第15次课8学时教案（课时备课）第16次课8学时教案（课时备课）第17次课8学时教案（课时备课）第18次课8学时教案（课时备课）第19次课8学时教案（课时备课）第20次课8学时第一节兰科花卉及其发展概况12.1.1简介兰花为多年生草本，地生，附生,极少数腐生，直立及少数攀缘。
兰花虽然株型变化多样，生态习性各异，花期、花色千差万别，但所有的兰花都具有5个基本的共同特征：1.兰花的花朵是两侧对称的，即只有一个共轭轴，可将其花朵分成相同的两部分；2.雄蕊和雌蕊合生在一起形成蕊柱，俗称鼻；3.花药和柱头之间有一舌状组织，称为蕊喙；4.花粉粘合成团形成花粉块，而不是以单个花粉粒存在；5.种子特别小，由几十个细胞构成的尚未完全分化的胚和一层透明的种皮组成。
12.1.2发展概况12.1.3赏兰芳香，花瓣，色彩，舌，肩，鼻；第二节兰科花卉的分类14.2.1按生态习性分地生兰类(terretrial)附生兰类(epiphyticandlithophytic)腐生兰类(aprophytic)教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)14.2.314.2.2按进化系统分类2.拟兰亚科，杓兰亚科，兰亚科3.拟兰亚科，杓兰亚科，鸟巢兰亚科,兰亚科，附生兰亚科按属形成的方式分类1.天然形成的属2.两属间人工杂交而形成的属3.三属或多属间人工杂交而成的属14.2.4按对温度的要求分类喜凉兰类喜温兰类喜热兰类第三节兰科花卉的繁殖14.3.1有性繁殖1.开花、传粉、受精、结果习性14.3.2营养繁殖1.组培繁殖2.扦插繁殖(顶枝扦插，分蘖扦插，假鳞茎扦插，花茎扦插)3.分株繁殖4.生长调节剂在兰花繁殖上的应用第四节兰花的栽培环境条件14.4.1基质14.4.2上盆14.4.3浇水14.4.4施肥14.4.5光照与遮荫14.4.6温度第五节兰花常见栽培属利用多媒体教学和板书结合的方式讲授。
《花卉栽培》教案
《花卉栽培》教案教学目标：知识与技能：1. 了解花卉的基本生长条件和需求。
2. 掌握花卉的栽培方法和技巧。
3. 学会照顾花卉，培养对花卉的兴趣和爱护之情。
过程与方法：1. 培养学生的观察力和动手能力。
2. 引导学生通过实践活动，探索花卉生长的规律。
3. 鼓励学生积极参与，培养团队合作意识。
情感态度与价值观：1. 培养学生对大自然的敬畏之情。
2. 培养学生的责任感和耐心，培养细心观察、细心照顾的习惯。
3. 培养学生的团队合作精神和分享意识。
教学重难点：教学重点：花卉的基本生长条件和栽培方法。
教学难点：培养学生对花卉的兴趣和爱护之情。
学情分析：六年级学生已经具备一定的观察力和动手能力，对于实践活动有一定的兴趣和参与度。
他们对自然界的事物有一定的认知，但对花卉的栽培方法和技巧可能了解不多。
因此，本节课的教学目标是通过实践活动，培养学生对花卉的兴趣和爱护之情，同时提高他们的观察力和动手能力。
教学过程：一、新课导入教师：大家好！今天我们要一起学习关于花卉栽培的知识。
首先，请回忆一下，你们家里或学校里有没有种过花卉？在种花的过程中，你们遇到了哪些问题呢？学生A：我家种过玫瑰花，但是经常会枯萎。
学生B：我们学校里有种植园，我参与过种植，有时候花会长得不太好。
教师：非常好，谢谢你们的分享。
现在，让我们思考一下，为什么有些花会枯萎，而有些花却能茁壮生长呢？接下来，我们一起来探索答案。
二、呈现与讲解教师：现在，我将展示一些常见的花卉图片，并简单介绍它们的名称和特点。
请大家仔细观察。
（教师展示图片并介绍）教师：我们刚才看到的这些花卉都有各自的特点和喜好的生长条件。
接下来，我将讲解花卉的基本生长条件。
首先是阳光，大部分花卉都需要充足的阳光来进行光合作用；其次是水分，适量的浇水保持土壤湿润对花卉的生长至关重要；此外，土壤的质地和肥料的施用也对花卉的生长有影响；最后是温度，不同的花卉对温度有不同的要求。
教师：除了生长条件，花卉的栽培方法和技巧也非常重要。
天南星的栽培技术
05
应用与价值
观赏价值
观赏特点
天南星科植物具有独特的形态和颜色，如绿叶、 白花等，具有很高的观赏价值。
适用场所
适用于公园、花园、花坛等公共绿地，也可用于 庭院、阳台等私人空间。
维护管理
观赏植物需要定期浇水、施肥、修剪等养护措施 ，以保持其良好状态。
药用价值
主要成分
天南星科植物中含有多种生物碱、皂甙等化学成分，具有祛风止 痉、化痰散结等药用功效。
天南星的栽培技术
汇报人： 日期:
• 天南星简介 • 栽培技术 • 养护管理 • 繁殖技术 • 应用与价值 • 天南星的栽培前景与挑战
01
天南星简介
植物学分类
天南星科（Araceae）
天南星属（Arum）
地理分布
全球分布，主要在热带和亚热带地区
中国南方地区也有广泛分布
生态习性
生长在海拔较低的森林下层或水旁湿地 需要温暖、湿润的环境，不耐寒 对光照需求适中，需要一定的遮阴
应根据天南星的生长需求和土壤肥力状况 ，科学施肥。一般可以选择有机肥料或复 合肥料，并在生长过程中适当追肥。
03
养护管理
浇水
01
02
03
浇水频率
天南星需要保持土壤湿润 ，根据气候和土壤湿度， 每周浇水1-2次。
浇水量
每次浇水要浇透，但不要 积水，保持土壤良好的透 气性。
浇水时间
最好在早晨或傍晚，避免 在中午高温时浇水，以免 刺激植物叶片。
03
随着人们对天南星科植物的认识和需求增加，其经济价值将进
一步提升。
06
天南星的栽培前景与挑战
市场前景
01 02
药材市场
天南星具有清热解毒、消肿止痛的功效，是多种中药配方的重要原料。 随着中药市场的不断扩大和人们对天然药物的青睐，天南星的需求量逐 渐增加。
天南星的栽培技术
观赏价值
观叶植物
天南星的叶片呈心形或箭头形，叶色绿意盎然，具有极高的 观赏价值。
室内装饰
天南星可用来装饰室内空间，增添绿色元素和自然感，是理 想的室内观赏植物。
环境效益
空气净化
天南星具有吸收甲醛、苯等有害气体的能力，可有效净化室内空气。
生态修复
天南星在生态修复方面具有积极作用，可用于治理土壤和水体污染等方面。
科学修剪
根据天南星的生长特性和 市场需求，进行科学修剪 和形态控制，提高品质和 观赏价值。
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植。
块茎繁殖
利用天南星地下块茎进行繁殖， 选择健康饱满的块茎，在温室或 田间种植，保持适宜的温度和湿 度，待发芽后进行移植。
组织培养
利用组织培养技术进行快速繁殖， 选择健康的植株组织，在无菌条件 下进行培养，待长成完整植株后进 行移植。
田间管理
施肥
根据天南星的生长需求，合理施肥 ，以氮肥为主，配合施用磷肥和钾 肥，促进植株生长。
02
生物学特征
生长环境
温度
天南星喜温暖湿润的环境，适 宜生长温度在15℃-25℃之间
。
湿度
天南星对湿度要求较高，空气湿 度保持在70%-80%之间为宜。
土壤
选择疏松、排水良好的酸性土壤进 行栽培。
形态特征
叶片
天南星的叶片呈箭形或心形， 表面呈淡绿色，背面呈粉绿色
，叶柄呈鞘状。
花序
天南星为肉穗花序，呈黄绿色 ，花梗很短，佛焰苞呈淡绿色
栽培技术提升
推广现代化的栽培技术和 管理经验，提高天南星的 产量和品质。
市场拓展
积极开拓国内外市场，建 立稳定的销售渠道和多元 化的消费模式。
花卉栽培学教案25热带雨林介绍
热带雨林介绍热带雨林气候特点：常年高温，气候变化小。
昼夜长短差别很小。
一年内各月平均气温在24—28摄氏度间变化，最冷月平均气温不低于18摄氏度，绝对最高气温很少超过35摄氏度。
气温年较差一般不超过5摄氏度，而日较差可达10—15摄氏度。
全年多雨。
终年潮湿，相对湿度大，云量也多。
月降水量不少于60毫米，年降水量一般为1500—3000毫米。
气候变化单调，全年皆夏。
一般早晨晴朗，午前炎热，午后下雨，黄昏雨歇，天气稍凉。
热带雨林气候所在地都靠海或在大河流域，使其雨量充沛，并使气温差较小。
地势较低，适合雨林生长。
热带雨林的植物：热带雨林是地球上种类成分最丰富的植被类型，这源于两个原因：地区的古老性和适宜的现代生境条件。
植物群落变化不象温带植物那样表现出明显的季相。
叶在全年都呈绿色，每个月都可能有某些植物处于开花期。
全世界共有65科850属约3万种附生植物。
在热带雨林，这类植物大约占植物种数的一半。
这类植物具有迅速汲取和收储雨水的器官和组织。
在热带雨林中，附生植物种类极其繁多，其中最辉煌的当属兰科，风梨科和天南星科。
风梨科植物是新热带雨林的特产，大约有50属，1000种。
雨林下土壤因风化淋溶强烈，肥力不高，植物直接从林下调落物层借助于真菌获得营养，同时迅速补充落叶数量。
热带雨林植被特征：①种类组成特别丰富，均为热带分布的种类。
②群落结构复杂：层次多而分层不明显，乔木高大挺直，分枝少，灌木成小树状，群落中附寄生植物发达，有叶面附生现象，富有粗大的木质藤本和绞杀植物。
③乔木树种构造特殊：多具板状根、气生根、老茎生花等现象；叶子在大小形状上非常一致，全绿，革质，中等大小；多昆虫传粉。
④林冠高低错落，色彩不一，无明显季相交替，终年常绿。
热带雨林分布：主要分布于南北纬度10℃之间的区域，全球可分为三大群系。
①美洲雨林群系：主要分布亚马逊河流域，面积最大。
②非洲雨林群系：主要分布刚果盆地一带。
③亚洲雨林群系：主要分布在马来半岛、苏门答腊附近岛屿、婆罗洲、伊瑞安及菲律宾群岛。
花卉栽培七年级劳技教案
花卉栽培七年级劳技教案教案：花卉栽培七年级劳技课程一、课程概述本课程旨在引导学生学习花卉栽培的基本知识和技能，提高学生的观察力、动手能力和解决实际问题的能力。
通过课程的学习，学生将初步掌握花卉的种类、栽培方法以及与花卉相关的一些基本知识。
二、教学目标1. 学生能够简要介绍几种常见的花卉种类及其特点；2. 学生能够了解花卉的基本栽培过程，包括选购苗木、准备土壤、浇水养分等；3. 学生能够运用所学知识，自主进行花卉的栽培实践；4. 学生能够培养观察力和动手能力，提高解决实际问题的能力。
三、教学内容和教学步骤1. 花卉种类的介绍（15分钟）1.1 学生听取教师简要介绍几种常见的花卉种类，如玫瑰、郁金香、三色堇等；1.2 学生观看图片，了解每种花卉的外观特点和生长环境需求。
2. 花卉栽培的基本知识（20分钟）2.1 学生学习花卉栽培的基本要素：选购苗木、准备土壤、浇水养分、防治病虫害等；2.2 学生了解不同花卉对于光照、湿度和温度的要求。
3. 花卉栽培实践（50分钟）3.1 学生分组进行花卉栽培实践，每组选择一种适合于室内栽培的花卉；3.2 学生依照所学知识，准备适宜的土壤、选购合适的苗木，并进行种植；3.3 学生制定浇水和养分补充的计划，并按照计划进行维护；3.4 学生观察花卉生长情况，记录并分析可能的问题和解决方案。
4. 花卉养护与维护（20分钟）4.1 学生学习花卉的常见病虫害及其防治方法；4.2 学生了解花卉的修剪和疏花措施。
5. 总结与反思（15分钟）5.1 学生小组分享自己花卉的栽培实践经验；5.2 学生总结栽培中遇到的问题及解决方法；5.3 学生反思自身在栽培实践中的不足，并提出改进方案。
四、教学评价1. 学生根据所选花卉的生长情况，进行观察记录，并撰写简要实验报告；2. 学生参与小组展示与分享，能够清晰、准确地表达自己的观点；3. 教师根据学生的观察记录和报告，以及小组讨论的参与情况，进行综合评价。
花卉栽培技术教案
花卉栽培技术教案一、教学目标1.了解花卉栽培的基本要求和技术。
2.掌握繁殖和管理几种常见花卉的方法。
3.培养学生的观察能力和动手能力。
二、教学内容1.花卉栽培的基本要求2.花卉的繁殖技术3.花卉的管理技术三、教学过程1.花卉栽培的基本要求（1）土壤选择与肥料施用：花卉需选择疏松、排水良好的土壤，施加适量有机肥。
（2）光照条件：不同花卉的光照要求不同，有的需要充足的阳光，有的需要半阴环境。
（3）温度和湿度：不同花卉对温度和湿度的要求也不同，需要了解具体花卉的适宜温度和湿度。
（4）适宜空气质量：花卉对空气质量敏感，喜欢新鲜的空气，因此可以适当通风。
2.花卉的繁殖技术（1）种子繁殖：将花卉种子播种在适宜的土壤中，保持水分和光照，等待发芽和生长。
（2）扦插繁殖：根据花卉的生长习性，选择适当的生长部位进行扦插，保持适宜的湿度和温度。
（3）分株繁殖：将花卉的茎或者根分开，每一株都具有根系和茎叶，分别种植在一定的土壤环境中。
（4）嫁接繁殖：选择不同性状的花卉，通过嫁接手段将两者合成一株。
3.花卉的管理技术（1）浇水：花卉需要适量的水分，不同花卉的水分要求不同，要根据具体情况进行适量浇水。
（2）施肥：合理施肥可以促进花卉的生长和开花，根据花卉的需求选择合适的肥料进行施用。
（3）修剪：适时修剪花卉的枝叶、花蕾等，保持花卉的形状和健康。
（4）除虫防病：花卉容易受到虫害和病害的侵袭，需要采取一定的防治措施，如定期喷洒杀菌剂。
四、教学方法1.讲述法：通过教师的讲解，介绍花卉栽培的基本要求和技术。
2.演示法：教师通过演示具体的花卉繁殖和管理技术，让学生直观了解实际操作。
3.实践法：安排学生实际操作花卉的繁殖和管理，培养学生的动手能力和观察能力。
五、教学评价1.考察学生对花卉栽培要求的理解程度。
2.考察学生对花卉繁殖技术的掌握情况。
3.考察学生对花卉管理技术的运用能力。
六、教学资源1.花卉栽培技术的教学板书和课件。
2.花卉栽培所需的种子、土壤、肥料等材料。
天南星的栽培技术
天南星的栽培技术xx年xx月xx日CATALOGUE目录•天南星科属及其种类•天南星的生长环境与习性•天南星的栽培技术•天南星病虫害及其防治•天南星的用途与价值01天南星科属及其种类天南星科属于天南星目，单子叶植物纲，天南星族，天南星属。
植物分类天南星科植物多为多年生草本，少数为木本。
叶形和颜色变化多样。
花为单性，雌雄同株或异株，佛焰苞内有肉穗花序。
特征天南星科简介1天南星的种类23又名圆叶南星，叶片呈圆状心形，叶柄短，佛焰苞淡绿色或粉红色。
中国天南星又名虎斑南星，叶片呈心形或箭头形，叶柄长，佛焰苞黄绿色或粉红色。
*天南星又名散伤草，叶片呈心形或箭头形，叶柄长，佛焰苞黄绿色或粉红色。
异叶天南星天南星科植物的叶片形状和颜色变化多样，是重要的观叶植物之一。
观叶植物天南星科植物喜欢温暖、湿润、半阴凉的环境，不耐寒，不耐旱。
生长环境天南星科植物常用分株、扦插和组织培养等方法进行繁殖。
繁殖方法天南星科植物的特点02天南星的生长环境与习性03湿度天南星对湿度要求较高，空气湿度保持在70%-80%左右为宜。
生长环境01光照天南星喜阴凉通风的环境，适合在散射光下生长，直射强光容易灼伤叶片。
02温度适宜的生长温度为15-25℃，不耐高温，也不耐低温，因此需要保持室内温度稳定。
土壤天南星宜用疏松、肥沃、排水良好的土壤种植，pH值为5.5-6.5的微酸性土壤为佳。
生长周期天南星的生长周期较长，一般为3-4年，期间需要耐心养护和管理。
生长习性分株繁殖天南星可采用分株繁殖，在春季换盆时进行，将母株分成数丛，每丛有2-3个芽眼，分别栽种即可。
扦插繁殖在春季气温适宜时，选取天南星的根茎，剪成10-15cm的小段，插入疏松、排水良好的土壤中，保持湿度和温度适宜，约3周左右即可生根。
繁殖方法03天南星的栽培技术选择健康、无病虫害的天南星种子。
栽培前的准备准备种子选择疏松、排水良好的土壤，添加腐熟的有机肥料，如鸡粪、猪粪等。
准备土壤将土壤整细、耙平，做成高畦，有利于排水。
花卉栽培学教案
花卉栽培学教案第四章花卉栽培与环境（1）第四章、花卉栽培与环境花卉同其它生物一样，在生长发育过程中除受自身遗传因子影响外，还与外界环境因子有着密切的关系，这些因子包括温度（气温与地温）、光照（光的组成、光的强度和光周期）、水分（空气湿度与土壤湿度）、土壤（土壤组成、物理性及土壤pH值）、营养元素以及大气等等，它们相互关联、相互制约，综合影响着花卉的生长发育。
另一方面，花卉在长期的系统发育过程中，对环境因子的变化也产生各种不同的反应和多种多样的适应性。
因此，正确了解和掌握花卉生长发育与外界环境因子有关的相互作用机理，是花卉生产和应用的基本理第一节花卉与温度一、花卉对温度三基点的要求温度是影响花卉生长发育最重要的环境因子之一，关系也最为密切，因为它影响着植物体内的一切生理变化。
每一种花卉的生长发育，对温度都有一定的要求，都有温度的“三基点”：即最低温度、最适温度和最高温度，亦即最低点、最适点和最高点。
花卉种类不同，原产地气候型不同，温度的“三基点”也不同。
原产热带的花卉生长的基点温度较高，一般在18℃开始生长。
如热带水生花卉王莲的种子，需在30-35℃水温下才能发芽生长；仙人掌科的蛇鞭柱属多数种类则要求28℃以上高温才能生长。
原产温带的花卉生长基点温度较低，一般在10℃左右就开始生长。
原产温带的芍药，在冬季摄氏零下十余度条件下，地下部分不会枯死，次春10℃左右即能萌动出土。
原产亚热带的花卉生长的基点温度介于前二者之间，一般约在15-16℃开始生长。
生长最适温度是最适于生长的温度。
这里所指的生长最适温度不同于植物生理学中所指的最适温度，即生长速度最快时的温度，而是说在这个温度下，不仅生长快，而且生长很不同气候带中有不同的植被类型，也分布着不同的花卉。
如气生兰类主要分布在热带、亚热带；百合类绝大部分分布在北半球温带；仙人掌类大多数原产于热带、亚热带干旱地区沙漠地带或森林中。
不同的海拔高度也分布着不同的花卉。
如何种植天南星
如何种植天南星天南星是一种珍贵的重要，那么天南星怎么种植呢？今天店铺就来教大家天南星种植技术。
天南星种植技术：天南星的习性喜湿润、疏松、肥沃的土壤和环境。
天南星喜水肥。
其块茎不耐冻，但由种于萌发的当年实生苗，第1年幼苗只生三片小叶，第2、3年后小叶片数逐次增多，且较能耐寒。
人工栽培宜与高秆作物间作，或选择有荫蔽的林下、林绿、山谷较阴湿的环境;土壤以疏松肥沃、排水良好的黄砂士为好。
凡低洼、排水不良的地块不宜种植。
天南星种植技术：天南星的繁殖采用块茎繁殖为主，亦可种子繁殖。
1种子繁殖天南星种子手8月上旬成熟，红色浆果采集后，置于清水中搓洗去果肉，捞出种子，立即进行秋播。
在整好的苗床上，按行距15-20厘米挖浅沟，将种均匀地插入沟内，覆土与畦面齐平。
播后烧1次透水，以后经常保持床上湿润，10天左右即可出苗。
冬季用厩肥覆盖畦面，保温保温，有利幼苗越冬。
翌年春季幼苗出土后，将厩肥压火苗床作肥料，当苗高 6-9厘米时，按株距 12一匕厘米定苗。
多余的幼苗可另行移栽。
2块茎繁殖9-10月收获天南星块茎后，选择生长健壮、完整无损、无病虫害的中、小块茎，晾干后置地窖内贮藏作种栽。
挖容深1.5米左右，大小视种栽多少而定，窖内温度保持在5-10度左右为宜。
低于5℃，种栽易受冻害;高于10度，则容易提早发芽。
一般于翌年春季取出栽种。
亦可于封冻前进行秋栽。
春栽，于3月下旬至岑月上旬，在整好的畦面上，按行距20-25厘米，株距14-16厘米挖穴，穴深4-6厘米。
然后，将芽头向上，放入穴内，每穴1块。
栽后覆盖土杂肥和细士，若干旱浇1次透水。
约半个月左右即可出苗。
大块茎作种栽，可以纵切两半或数块，只要每块有1个健壮的芽头，都能作种栽用。
但切后要及时将伤口拌以草木灰，避免腐烂。
块茎切后种植的小块茎，覆土要浅;大块茎它深，每亩需大种栽45公斤左右，小种栽20公斤左右。
天南星种植技术：天南星的种植技术l、整地施肥选好地后于秋季将土壤深翻20-25厘米，结合整地每亩施入腐熟厩肥或堆肥3000-5000公斤，翻入土内作基肥，栽种前，再浅耕三遍，然后，整细耙平作成定1.2米的高畦或平畦，四周开好排水沟，畦面呈龟背形。
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天南星科观叶植物盆栽栽培技术作业：1、热带雨林气候特点、植物生活特征？2、天南星科植物养护的基本技术？第一部分天南星科植物简介天南星科观叶植物均具有独特的叶形、叶色，是优良的室内观赏植物，最有代表性的主要有五大类：(一)白鹤芋类：具有大型白色的佛焰花苞，主要栽培品种有绿巨人、白掌。
(二)黛粉叶类：原产热带美洲，株高30-90厘米，花直立，节间短，叶长椭圆形，略波状缘，叶面泛布各种乳白色或乳黄色斑纹或斑点，性耐荫，叶色绿意娉婷。
主要栽培品种有玛丽安、KIKI、金色太阳、白玉、多仔斑马、黄金宝玉、天堂万年青等。
(三)粗肋草类：原产热带亚洲，株高约30-50 厘米，耐阴性最强，叶形变化多，主要栽培品种有银皇后、黑美人、银河、银皇帝等。
(四)蔓绿绒类：原产热带美洲，大多数呈现蔓性或半蔓性，茎能生长气根攀附他物生长，叶形按品种而别，有圆心形、长心形、卵三角形、羽状裂叶、掌状裂叶等变化，叶色有绿、褐、红、金黄等色，成株开花佛焰花序，四季葱葱，绿意盎然，耐阴性强，盆栽是高级室内植物，茎枝插水也能发根，主要栽培品种有绿帝王、绿萝、杏叶藤、奥利多、青龙利；阳光蔓绿绒、黄金葛吊盆等(五)合果芋类：原产中南美洲，叶形多为箭形，茎具蔓性可攀附他物生长，常培植成爬柱型盆栽。
(六)其它：天南星科观叶植物常见的栽培品种还有观音莲、海芋、龟背竹等。
注意：天南星科观叶植物植株为肉质、草本、茎叶具有特殊的草酸钙成分的乳汁，对皮胃有严重的刺激，扦插繁殖时要特别小心。
成美公司在海南的生产基地曾有本地猪闯进吃了玛丽安后暴毙的情况发生。
最明显的特征是具有肉穗花序与一个变态的苞叶或佛焰苞，肉穗花序为一肉质穗状花序，充满无数的小花，花可分双性花或单花。
雌花分布于下半部，雄花在上半部。
一般除白鹤芋外，其它类观叶植物开花时我们均将花序掰掉，以免消耗养分，影响叶色。
第二部分栽培技术天南星科观叶植物根部组织可发育为气生根，附生根及地生根等三种不同形态，以适应不同的生长环境。
一、光照绿色植物借助光合作用产生养分，供植物生长发育。
在光度容许的范围内光度越强，光合效率越高，生长也就越快，为了有效的吸收光线，植物通过茎叶的形态，色泽大小、生长方面的改变，以适应光线的变化，当光线较弱时叶的生长变薄、变小、颜色变淡、斑驳变少、茎叶徒长。
如蔓绿绒在80％遮光网下生长与在40％遮光网下生长相比有大而薄的叶及较细长的茎。
在强光下粗肋草及黛粉叶的叶直立生长。
黄金葛光照强度少于43000Lux时,其叶片黄色斑驳变少，绿色比率增加，因此，在不同的光照强度下，天星科植物将表不同的外观形态品质。
天南星科植物盆栽生产所需光照强度：种名粗肋草黛粉叶白鹤芋蔓绿绒合果芋光照强度(1ux) 15000-25000 25000-35000 15000-25000 5000-35000 25000-35000天南星科多数原产于热带雨林地区，能够适应光线的变化，在广东栽培多采用不同遮光百分率的荫网搭设水平遮荫棚架。
荫网的遮光百分率只表示通光的程度，设施内的光度随着外在光度的变化而变化，并且每个地区的光照强度常因气候、地理位置改变及周围环境的差异而变化，将遮光率量化为光照强度，已很不实际，因此常用Lux表示，较为实用、方便。
光照强度的需求需依植物生长阶段与其它环境因子变化而调整，小苗或扦插时对环境忍受性较差，光度应较低，随着小苗的成长而逐渐将光度调至适当的范围。
如母本区一般光线较强，以使母株累积更多的养分，生产强健优质的插穗。
二、温度天南星科观叶植物原产热带及亚热带，较好高温，生长的昼夜温度条件分别为白天温度35℃以下，最适日温在28—32℃，夜晚18℃以上，最适夜温在22-25℃。
但是一年四季的温度不同，加上各地区地理环境气候的差异，理想的温度条件可通过设施的改进来达成，以免因温度的不适而造成损(一)低温危害：天南星科观叶植物属低温敏感性植物，当低温来临时，轻则造成植物生长缓慢或停顿，严重时叶面冻伤甚至落叶死亡。
不同种属观叶植物间对低温及低温持续时间有不同忍受性。
粗肋草、白鹤芋、蔓绿绒、黛粉叶极限低温在10℃以上，当寒流来临时，短暂的低温(10℃以下)足够使粗肋草、黄金葛与黛粉叶等受到寒害，长时间低于15℃会造成生理障碍，因此必须有防寒措施，尤其是幼苗应在封闭的大棚内栽培。
(二)高温障碍：天南星科观叶植物喜好高温的环境，熏粉叶类与白鹤芋类在32℃条件下可获得良好的品质，粗肋草最高可忍耐42℃高温。
但整体来讲，不宜超过35℃，因为短时间高温，植物为了排除过多的热量，将提高蒸散速率，植株将表现为失水的征状。
若持续的高温，将导致生长速率缓慢或停顿的障碍。
一般高温障碍问题可通过增加浇水次数以加大空气湿度来改善。
但最基本的方法仍是通过遮荫进行降温处理。
在光度允许的范围内，遮荫网可有效的隔绝大部分热源，同时加强通风，使空气充分对流。
(三)土壤温度：土温的高低主要影响植株根部吸收能力，在深秋或早春昼夜温差较大的情况下，白天气温逐渐回升，叶温升高导致蒸散太强，而此时土温尚低，导致根部吸水太慢，赶不上地上部所需，因而表现为失水症状，长时间会导致营养失调。
介质的温度还影响植株的发根能力，一般天南星科观叶植物扦插适温在24—30℃。
三、水分天南星科观叶植物原生热带雨林，性喜高温，相对湿度为70—90％最好。
提高空气湿度可增加气孔的开张程度，增加气体交换速率，增加C02的吸收，增加光合效率，尤其在高温时提高空气湿度，可减少水分散失的速率，减少高温的伤害。
土壤要经常保持湿润，但是不能积水，积水很容易造成烂根。
夏季每天充分浇水1—2次，冬天2—3天浇水一次。
水质要求：不能含太多的钙、铁等矿物元素，当水分渗入介质中时致使介质理化性质改变，在叶面上易形成盐垢，造成光合效率降低，并有碍外观，短时间内对植物生长影响不大，但长久积累，将造成生理障碍。
四、土壤天南星科观叶植物栽培介质要求保水性强，透气性良好，富有机质。
盆栽天南星科观叶植物因盆容积小，介质化学性及物理性的缓冲能力不比田间土壤，故应有一种能够满足其生长特性的介质。
选择介质时需考虑基质的经济性，化学性及物理性等综合因素。
一般要求价格便宜、质地轻、无毒、利用性高、取材容易、性质均一、操作简单方便，阳离子交换能力强、养分低、pH适中、惰性碳氮比适当等等。
观叶植物适宜栽培的土壤标准为：PH值5．5—6．5，保水力20—60％，总孔隙度5—30％，总体密度0．6—1．2g／cm2，阳离子交换能力2—40meg，可溶性盐基400—1000ppm 。
土壤配制经常使用的原料有：泥炭土、椰壳、椰糠、塘泥、珠岩、砂树皮等，参考配方有：A．泥炭土：真珠石：椰壳＝2：1：1；B．泥炭土：真珠石：蛀石＝1：1：1；C．泥炭土：椰糠：砂=2：1：1土壤PH值的降低，导致养分固定无法吸收及微量元素毒害，随时注意土壤的pH值变化，当pH太低，也可用浇灌轻质碳酸钙水的方法调节。
五、肥培观叶植物重在叶片的表现，较偏重氮钾肥，一般建议N—P—K比率为3：1：2较适合，但1：1：1的比率的肥料也可接受。
目前市面上有许多长效性固体肥料(如奥妙肥)及固体有机肥(如花生麸)可供选择，可在上盆时混入土壤中使用或于种植后补充。
液体肥料在观叶盆栽植物中使用较普遍，通常配合浇水时施用，N：P：k 比率以3：1：2较适合，液体肥料配制通常以硝酸钙、硝酸钾、磷酸二氢钾、硝酸铵、尿素等为材料。
肥料的施用时间及用量最好以介质或植株分析结果为依据。
因环境状况及作物生长阶段，在光度较强、气温较高时的养分需求量较大。
灌水次数多的地区肥料流失较多，也必须随时补充。
六、繁殖方法天南星科观叶植物的繁殖方法有扦插、分株、组培等，大多以扦插为主，各类植物繁殖方式如表所列：种名扦插分株组培粗肋草O X白鹤芋O O黛粉叶O X O蔓绿绒O O观音莲X O合果芋X O注：O表示产常用方法；X表示较不常用。
天南星科观叶植物扦插发根容易，只要有间歇喷雾的设备及排水良好的扦插基质。
扦插基质一般采用椰糠：珍珠石＝1：1比例，扦插温度要求日温25—35℃，夜温不低于22℃，尤其在冬季低温时期，温度控制更为重要，冬季黄金葛扦插发根要求夜温18℃以上。
组培法可大量繁殖无病毒的种苗，除了粗肋草外，都可用组培法来繁殖。
第三部分病虫害防治天南星科观叶植物病害主要有以下几种：1．疫病：发病条件：疫病是危害较多的一种真菌性病害。
由疫病菌所引起的土壤传播性病害，最适发病温度在20—25℃，在雨季发病尤为厉害。
被害部位最初呈现水浸状，组织褪色而褐变，在感染初期，病害组织仍保持相当的韧度，后期患部才腐败、崩溃、瓦解。
由地际部侵入者主要造成萎凋性病症，如白鹤芋类疫病，而由叶部危害则为叶枯或茎枯，当湿度持续时，患部可见白色菌丝体，可与细菌性软腐病有所区分，如黄金葛、蔓绿绒、粗肋草疫病。
水分是影响病害发生的重要因素，潜伏在观叶植物根部或介质中的疫病菌菌丝或厚膜子孢子在介质高湿度时，几小时内形成孢囊且释放游走子，借流水、雨水或喷溅水滴散布到临近植株，不是一定要有伤口才感染，但伤口有助于病原菌侵入植物组织。
防治方法：物理方法最有效最简单的措施就是加强田间卫生管理，将病株、病叶、杂草随时摘除，并带离园区加以烧毁。
不可以将植物残体堆积于园区内，以免病原菌滋生，尽量避免雨淋、浇水、飞溅。
即如果雨淋后，一定得及时打药预防。
加强园区通风降温，氮肥不能过量。
化学防治药剂防治可采用58％甲霜灵一锌锰(锌锰灭达乐)400—600倍、72．2％普力克水剂800—1000倍、50％免赖得可湿性粉剂1000—1500倍、64％杀毒矾可湿性粉剂400—500倍、80％锌锰乃浦可湿性粉剂400倍轮流防治。
2．根腐病：发病条件根腐病为一种真菌性病害，主要危害白鹤芋类、黛粉叶类，该病造成叶、茎、根坏疽。
当危害叶片和茎部时首先全部造成褐色斑点现象，周围有黄色晕圈，最后植株叶片枯萎造成落叶，导致植株死亡，危害根部则会使根部腐烂，影响植株的水分及营养吸收。
防治方法：除加强田间管理外，可用1000—1500倍免赖得50％粉剂或甲基托布津喷洒或灌溉处理。
3．细菌性软腐病：发病条件最适发病温度为22—28C，经水孔、气孔及伤口浸入，可借雨水、灌溉水、介质、工具及人等传播。
水浸状，软腐至全株萎凋为其主要症状，晚期患发出恶臭气味。
黛粉叶、蔓绿绒极易发生此病。
防治方法：发病初期可喷农用链霉素、克菌丹(盖普丹)、铜高尚、可杀得2000、王铜等防治，一旦发生必须清除病株。
4．细菌性叶枯病：发病条件几乎危害所有天南星科观叶植物，28—32℃为发病适温。
病症初期为水浸状，随后形成淡黄褐色坏死病斑，周围有明显黄色晕环，叶片局部或全部黄化，后期转为暗褐色病斑，渐干枯，病势扩展至叶柄，蔓延至基部造成落叶，最后整株死亡。