2020年四川省资阳市雁江区《公共理论》教师招聘真题库及答案

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资阳市雁江区教育系统教师招聘真题

资阳市雁江区教育系统教师招聘真题

资阳市雁江区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求在教学中贯彻()。

A.启发性原则B.因材施材原则C.直观性原则D.循序渐进原则【答案】:A2.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于()。

A.一般能力B.认识能力C.创造能力D.特殊能力【答案】:D3.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A.班级授课B.道尔顿制C.个别教学D.分组教学【答案】:A4.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。

A.教育B.遗传素质C.环境D.个体主观能动性【答案】:C1/ 135.在影响课程管理的因素中()对课程管理有直接的影响。

A.教师的领导风格B.对教师的期望C.班级性质D.班级规模【答案】:A6.教师教学和学生获得知识的基本材料是()。

A.教科书B.课程计划C.教学指导书D.教学大纲【答案】:A7.不考虑个体过去的成败经验,在归因的过程中,如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等,这时个体的自我效能感会()。

A.不确定B.不变C.提高D.降低【答案】:B8.学校教育始于()。

A.奴隶社会末期B.原始社会末期C.奴隶社会初期D.封建社会中期【答案】:C9.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。

A.思维程序B.智力技能C.知识迁移D.智力【答案】:B2/ 1310.科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的()。

A.爆发作用B.规范作用C.引导作用D.动力作用【答案】:D11.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A.教师的知识B.教师的人格C.教师的能力D.教师的期望【答案】:D12.校本课程常以()的形式出现。

A.公共课B.必修课C.课外活动D.选修课【答案】:D13.在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。

资阳市教师公招考试试题

资阳市教师公招考试试题

资阳市教师公招考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教育学中,将教育定义为“培养人的社会活动”的学者是()。

A. 孔子B. 赫尔巴特C. 杜威D. 夸美纽斯2. 教育心理学认为,影响学习的主要因素不包括()。

A. 学习动机B. 认知发展C. 学习环境D. 学习者的年龄3. 在教学过程中,教师应该注重培养学生的()。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力4. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间处于()阶段。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习6. 教育评价的主要目的在于()。

A. 选拔和淘汰B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 检验教学效果7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是为了()。

A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 展示教师技能8. 根据布鲁姆的教育目标分类,认知领域的最高层次是()。

A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价9. 在班级管理中,教师应该采取的主要方法是()。

A. 强制管理B. 民主管理C. 放任管理D. 权威管理10. 教师专业发展的核心是()。

A. 教学技能B. 教学理念C. 教学经验D. 教学研究二、多项选择题(每题3分,共5题)11. 教师在教学中应该遵循的原则包括()。

A. 启发性原则B. 系统性原则C. 因材施教原则D. 循序渐进原则12. 教育心理学研究的主要内容有()。

A. 学习理论B. 教学理论C. 学生心理D. 教师心理13. 教师在教学设计时需要考虑的因素包括()。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学资源14. 教师在班级管理中应该扮演的角色有()。

A. 领导者B. 组织者C. 协调者D. 参与者15. 教师职业道德规范中要求教师做到()。

A. 尊重学生B. 公正无私C. 诚实守信D. 廉洁自律三、简答题(每题5分,共2题)16. 简述教师在课堂教学中如何实现学生主体性的发挥。

资阳中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最全版】

资阳中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最全版】

资阳中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最全版】魏老师1:下面不属于道德领域的是〔〕单项选择题A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德2:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于〔〕的问题。

单项选择题A、有结构B、无结构C、界定含糊D、无固定答案3:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?__________。

单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成缘由主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一4:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。

〔〕推断题对错5:教师职业的专业化,具体表如今〔〕两个方面上。

多项选择题A、职业理想B、专业精神C、职业身份D、教育理念6:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?〔〕单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成缘由主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一7:心理健康概念具有相对性,心理健康与否,在肯定程度上说是一个社会评价问题。

〔〕推断题对错8:中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。

〔〕推断题对错9:无论哪一类型的课都不行缺少的因素是〔〕多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、稳固新教材E、布置课外作业10:教材就是指教科书。

〔〕对错11:在现代社会中,网络成瘾已经使很多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。

〔〕推断题对错12:人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是〔〕。

单项选择题A、感知B、记忆C、思维D、表象13:中国古代外铄论的代表是〔〕。

单项选择题A、孔子B、孟子C、墨子14:从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表如今三个方面,〔〕不包括在其中。

2020年四川省资阳市雁江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年四川省资阳市雁江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年四川省资阳市雁江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下列选项中,哪项不是最基本、最重要的教育政策()。

A、教育体制政策B、教育经费政策C、课程与教学政策D、教师教育政策【答案】D【解析】在教育政策体系中,最重要、最基本的教育政策有教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策。

故选D。

2、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是()。

A、儿童、教材、活动B、教师、活动、经验C、儿童、活动、经验D、教师、经验、教材【答案】C【解析】杜威反对教育以学科为中心,倡导教育要以儿童为中心,并提出了“儿童”、“活动”、“经验”的“新三中心论”。

故选C。

3、“心理旋转实验”表明表象的()。

A、可操作性B、直观性C、观察性D、概括性【答案】A【解析】心理旋转是一种想象自我或客体旋转的空间表征动力转换能力。

“心理旋转实验”表明表象的可操作性。

故选A。

4、我国教育学家陶行知先生的“爱满天下”的教育信条体现了教师素养的()。

A、文化科学知识、教育科学知识B、教学能力C、崇高的职业道德D、身心健康【答案】C【解析】“爱满天下”体现了关爱学生的职业道德。

故选C。

5、德育体谅模式非常注重培养学生的()。

A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【答案】B【解析】德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。

故选B。

6、“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、儿童学理论【答案】B【解析】“惟上智与下愚不移”“生而知之”强调遗传等内部因素对人的发展的影响,属于遗传决定论。

2020年四川省资阳市雁江区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年四川省资阳市雁江区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年四川省资阳市雁江区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为()。

A、反省B、建构C、顿悟D、反射【答案】C【解析】人类解决问题的过程就是顿悟。

当人们对问题百思不得其解,突然看出问题情境中的各种关系并产生了顿悟和理解,其特点是突发性、独特性、不稳定性和情绪性。

故选C。

2、《爱弥尔》的作者是()。

A、赫尔巴特B、柏拉图C、苏格拉底D、卢梭【答案】D【解析】赫尔巴特代表作《普通教育学》、柏拉图代表作《理想国》、苏格拉底发明“助产术”、卢梭代表作《爱弥尔》。

故选D。

3、教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的()。

A、传道者角色B、管理者角色C、朋友角色D、示范者角色【答案】D【解析】教师的示范者角色是说学生具有可塑性和向师性的特点,教师的言谈举止、行为方式、为人之道和处事态度等都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。

故选D。

4、根据现行法律规定,对中、小学生的身份表述是:中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童【答案】A【解析】我国有关的法律法规中对中、小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。

5、我国全面发展教育的方针符合人的身心发展的()特点。

A、整体性B、阶段性C、差异性D、顺序性【答案】A【解析】我国全面发展教育的方针要求人的全面发展,即德、智、体、美、劳等方面的全面发展,符合人身心发展的整体性的特点。

2020年资阳市雁江区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年资阳市雁江区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年资阳市雁江区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、下列学习不属于加涅所划分的学习结果类型的是()。

A、态度B、习惯C、言语信息D、运动技能【答案】B【解析】根据学生在学习后所获得的各种能力,将学习结果分为五类,即言语信息、智力技能、认知技能、运动技能和态度。

故选B。

2、我国教育目的实现的基本途径是()。

A、坚持教育为社会主义现代化建设服务B、教育与生产劳动和社会实践相结合C、培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人D、办人民满意的教育【答案】B【解析】教育与生产劳动、社会实践相结合是实现我国当前教育目的的基本途径。

故选B。

3、在学习之中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格的这种心理冲突属于()。

A、多重趋避冲突B、趋避冲突C、双趋冲突D、双避冲突【答案】D【解析】双避冲突是指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生,两种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种,接受一种,在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。

如前有狼后有虎的两难境地;如在学校中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格,于是出现的“二者必居其一”的心理冲突。

故选D。

4、某教师在运行《磁铁》教学时,使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示,该教师遵循了()。

A、启发性原则B、量力性原则C、直观性原则D、巩固性原则【解析】教师利用学生的多种感官与己有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识的教学属于直观性教学。

故选C。

5、教学的特殊形式是()。

A、现场教学B、复式教学C、个别指导D、小组教学【答案】B【解析】属于班级授课制的特殊形式的是复式教学,复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教导的组织形式。

故选B。

6、()形式的课外活动最能体现因材施教的特点。

A、群众性活动B、小组活动C、个人活动D、班级活动【答案】C【解析】个人活动是课外活动的基础,体现了因材施教的特点。

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2020年四川省资阳市雁江区《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、教学目标陈述的主体是()。

A、教师
B、学生
C、教师与学生
D、校长
【答案】B
【解析】学生是学习的主体。

因此,在陈述教学目标时必须从学生的角度出发。

故选B。

2、《爱弥尔》的作者是()。

A、赫尔巴特
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、卢梭
【答案】D
【解析】赫尔巴特代表作《普通教育学》、柏拉图代表作《理想国》、苏格拉底发明“助产术”、卢梭代表
作《爱弥尔》。

故选D。

3、“心理旋转实验”表明表象的()。

A、可操作性
B、直观性
C、观察性
D、概括性
【答案】A
【解析】心理旋转是一种想象自我或客体旋转的空间表征动力转换能力。

“心理旋转实验”表明表象的可操作性。

故选A。

4、将课程分为基础型课稈、拓展型课程、研究别课程这是从()角度划分的。

A、课程制定者或者管理制度
B、课程的功能
C、课程的组织核心
D、课程的任务
【答案】D
【解析】根据课程任务,可将课程分为基础型课程、拓展塑课程和研究型课程。

故选D。

5、青春期开始发展和形成的自我意识是()。

A、社会自我
B、生理自我
C、心理自我
D、理性自我
【答案】C
【解析】生理自我是自我意识的原始的形态。

它始于儿童1周岁,到3周岁左右基本成熟;社会自我是儿童在3岁以后,自我意识发展到社会自我阶段,至少年期基本成熟;心理自我是从青春期开始发展和形成的。

故选C。

6、熟练的车技演员一边骑车,一边做出优美、复杂的动作。

这说明他的动作技能处于()。

A、认知阶段
B、分解阶段
C、联系定位阶段
D、自动化阶段
【答案】D
【解析】随着运动技能的巩固和发展,暂时联系达到非常巩固的程度以后,动作即可出现自动化现象。

所谓自动化,就是练习某一套动作时,可以在无意识的条件下完成。

其特征是,对整个动作或者是对动作的某些环节,暂时变为无意识的,例如,走路是人类自动化的动作,在走路时可以谈话、看报,而不必有意识地想应如何迈步,如何维持身体平衡。

故选D。

7、()表现在教师的优秀心理品质对学生产生了心理影响,博得了学生的尊敬与依赖,它反映的内
容同样是学生对教师的角色期待。

A、教师权威
B、教师威信
C、教师品德
D、教师魅力
【答案】B。

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