苏科版八年级下册物理第十章压强和浮力单元练习题
八年级物理下册《第10章 压强和浮力》单元综合测试题(含解析) 苏科版-苏科版初中八年级下册物理试题
《第10章压强和浮力》一、填空题（38分）1．书架上并列竖直放着10本相同的书，取走5本后，书对书架的压力变为原来的倍，压强是原来的倍．2．如图所示，正方体金属块重30N，力F的大小恒为50N，那么在下列四种情况下，支撑面所受的压力分别是FA=N，FB=N，FC=N，FD=N．3．长江三峡水库建成后，正常蓄水海拔高度为175m，总库容量为393亿立方米，那么在水面下90m 深处水产生的压强是Pa（g=10N/kg）．4．长颈鹿是个子最高的动物，平均高4.3米，血液密度约为1.05×103Kg/m3．当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高3米的脑子里去时，压强至少是Pa．5．一个教室房顶的面积大约为100m2，在一个标准大气压下，房顶受到向下的压力大约是N．6．在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高为76cm，此时大气压强的数值约为Pa，如果将玻璃管竖直向上提起少许，但管口没有离开水银面，这时管内水银柱的高度将．（填“不变”“上升”或“下降”）7．如图所示，浸在水中装满水的量筒，口朝下，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是．（填“空的”，“有水，但不满”或“充满水的”）形成此现象的原因是．8．若在海平面大气压为760mm汞柱高，则在海拔1200m处大气压为mm汞柱高．9．两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，此时受到的浮力大．10．飞机飞行时，机翼的形状决定了机翼上下表面流动的空气速度是的．如图表示机翼周围空气的流向，机翼上方空气流动比下方，所以机翼压强较大，这一压强差使飞机获得向上的力．二、选择题（30分）11．人们坐软沙发比坐硬木凳感觉舒适些，这是因为人的臀部（）A．受力面积大，压强小B．受力面积大，压强大C．受力面积小，压强小D．受力面积小，压强大12．一名体操运动员做表演时，展示了独掌支撑的雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（）A．5.0×102Pa B．5.0×103Pa C．5.0×104Pa D．5.0×105Pa13．质量相等高度相同的四个物体放在水平地面上，如图所示，对地面压强最大的是（）A．B．C． D．14．如图所示，一密封的梯形容器内装有水，由正放改为倒放，则水对容器底的压力和压强变化情况是（）A．压强减小，压力增大B．压强增大，压力减小C．压强减小，压力减小D．压强增大，压力增大15．如图所示，水箱中装满水，打开阀门后，A管和B管中液面高低的情况是（）A．相平 B．A管比B管高C．A管比B管低D．无法比较16．在做托里拆利实验时，下列情况会使测量数值发生变化的是（）A．往水银槽里多加些水银B．将玻璃管上提但管口未离开水银面C．换内径较粗的玻璃管做实验D．从山脚移动山顶做实验17．下列现象中一定与大气压无关的是（）A．用吸管吸瓶中的饮料B．用手拍掉衣服上的灰尘C．用打气筒给车胎打气D．用抽水机把水从低处抽到高处18．某同学将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的容器中，溢出了80mL的水，则金属块受到的水的浮力是（g=10N/kg）（）A．0.8N B．3.8N C．2.2N D．3N19．如图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下 B．3N，竖直向上 C．2N，竖直向上 D．8N，竖直向下20．一均匀物体漂浮在水中，若将此物体露出水面的部分截去，则余下的部分会（）A．上浮 B．下沉 C．悬浮 D．不能确定三、实验题（15分）21．下列表格是小明同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录：实验次数水的深度/cm 压强计的橡皮膜的方向压强计玻璃管两侧水面的高度差/cm1 4 朝上2 4 朝侧面3 4 朝下4 8 朝下（1）实验次数1、2、3说明了．．22．如图所示，是认识浮力的探究实验．（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如（a）实验所示，物重G=N．（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示，手对物体向上的托力F2=N．（3）当物体浸入水后，如（c）实验所示．将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮=N．五、计算题8+9=1723．某人的质量是50kg，他的每只鞋底的面积是140cm2，问（1）他能不能站在承受压强为3×104Pa的冰面上？（2）他能不能站在冰面上行走？2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（g取10N/kg）苏科版八年级下册《第10章压强和浮力》2015年单元测试卷（某某省某某市滨海县陆集中学）参考答案与试题解析一、填空题（38分）1．书架上并列竖直放着10本相同的书，取走5本后，书对书架的压力变为原来的倍，压强是原来的1 倍．【考点】压强大小比较．【专题】计算题．【分析】由题意可知书对书架的压力等于其自身的重力，根据压强公式P=可知，取走5本后，其压力减小了一半，受力面积也相应减小了一半，所以其对书架的压强不会改变．【解答】解：由P=，得：P1=，取走5本后，其压强为：P2==，∴P1=P2．故答案为：；1．【点评】通过解答此题可总结出这样的规律：压力与受力面积同时增大或减小相同倍数，其压强不变．2．如图所示，正方体金属块重30N，力F的大小恒为50N，那么在下列四种情况下，支撑面所受的压力分别是FA= 50 N，FB= 30 N，FC= 80 N，FD= 20 N．【考点】力的合成与应用．【分析】要解答本题需掌握：压力和重力无关，有时压力等于重力，有时小于重力，有时大于重力．【解答】解：由图可知，在A图中墙受到的压力和重力无关，大小即力F的值，是50N；在图B中地面受到的压力等于重力，即是30N；图C中地面受到的压力等于重力加上力F的大小，即是80N；图D中地面受到的压力等于力F减去重力，即是20N；故本题的答案为：50，30，80，20．【点评】本题主要考查学生对：压力的定义，以及力的合成的应用．3．长江三峡水库建成后，正常蓄水海拔高度为175m，总库容量为393亿立方米，那么在水面下90m 深处水产生的压强是9×105Pa（g=10N/kg）．【考点】液体的压强的计算．【专题】计算题．【分析】已知水的深度，根据公式P=ρgh可求在水面下90m深处水产生的压强．【解答】解：由题知，h=90m，∴p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×90m=9×105Pa．故答案为：9×105．【点评】对深度的正确理解（是从该点到水面的垂直距离）是本题的关键，液体内部的压强只与液体的密度和深度有关，与液体重、容器的形状无关．4．长颈鹿是个子最高的动物，平均高4.3米，血液密度约为1.05×103Kg/m3．当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高3米的脑子里去时，压强至少是31500 Pa．【考点】液体的压强的计算．【专题】应用题．【分析】已知密度、增加的高度，根据液体压强公式可求出减少的压强．【解答】解：血液升高，心脏压强减少P=ρgh=1.05×103kg/m3×10N/kg×3m=31500Pa．故答案为：31500．【点评】本题考查液体压强的计算，属于贴近实际生活的题，是一种变形，属于好题．5．一个教室房顶的面积大约为100m2，在一个标准大气压下，房顶受到向下的压力大约是1×107N．【考点】压强的大小及其计算；大气压强的存在．【专题】应用题．【分析】已知大气压和房顶面积，可求产生的压力．【解答】解：F=PS=1.0×105Pa×100m2=1×107N．故答案为1×107．【点评】本题考查气体压强的大小及其计算，需注意，屋顶没被压塌是因为下面也有相同的向上的力，二力抵消．6．在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高为76cm，此时大气压强的数值约为1.01×105Pa，如果将玻璃管竖直向上提起少许，但管口没有离开水银面，这时管内水银柱的高度将不变．（填“不变”“上升”或“下降”）【考点】液体的压强的计算；大气压强的测量方法．【专题】计算题．【分析】（1）知道大气压能支持的水银柱高，利用液体压强公式计算大气压；（2）玻璃管竖直向上提起少许，但管口没有离开水银面，管内水银面下降，但高度不变（大气压不变，能支持的水银柱高不变）【解答】解：（1）p大=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pa；（2）外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，玻璃管竖直向上提起少许（管口没有离开水银面），这时管内水银柱的高度不变．故答案为：1.01×105Pa，不变．【点评】此题考查的是通过液体压强的计算，求出大气压，由于条件都已给出，所以难度不大．7．如图所示，浸在水中装满水的量筒，口朝下，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是充满水的．（填“空的”，“有水，但不满”或“充满水的”）形成此现象的原因是大气压．【考点】大气压强的存在．【分析】从量筒中原来充满水，筒口朝下，说明在向上提起量筒的过程中，没有空气进入量筒中，然后从向上提起量筒入手分析解决问题．【解答】解：向上提起量筒的过程中，量筒的体积增大，由于外界的空气不能进入量筒中，导致了量筒内是真空的，其内部没有气体压强，容器中的水在外界大气压的作用下被压入量筒中，1标准大气压能够支撑大约10米高的水柱，所以水柱能够充满整个量筒．故答案为：充满水的；大气压．【点评】露出水面的部分有没有水，取决于内部压强是否小于外界大气压；能否充满水，取决于量筒内部是否是真空．8．若在海平面大气压为760mm汞柱高，则在海拔1200m处大气压为660 mm汞柱高．【考点】大气压强与高度的关系．【分析】大气压变化规律：在海拔2000米内高度每增加12米，气压减小1mm汞柱．【解答】解：海平面上的气压为760mm汞柱；海拔1200m，地理位置升高了1200m；1200m中有100个12m，汞柱降低100个1mm；汞柱的高为760mm ﹣100mm=660mm．故答案为：660．【点评】此题考查了大气压随高度变化的规律，是一道基础题．9．两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，此时石块受到的浮力大．【考点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．【专题】推理法．【分析】根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，因为两物体都浸没，所以物体的体积越大（排开水的体积越大）受到的浮力越大．【解答】解：∵F浮=ρ液gV排，V木＜V石，∴石块受到的浮力大于木块受到的浮力；故答案为：石块．【点评】木块上浮说明木块受到的浮力大于自身重，不能说明木块受到的浮力比石块大！10．飞机飞行时，机翼的形状决定了机翼上下表面流动的空气速度是不同的．如图表示机翼周围空气的流向，机翼上方空气流动比下方快，所以机翼向上压强较大，这一压强差使飞机获得向上的升力．【考点】飞机的升力；流体压强与流速的关系．【专题】压轴题．【分析】（1）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体有空气和水．流体的流速越大，压强越小．（2）相同时间内，经过的路程越长，物体速度越大．【解答】解：同一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大．机翼下方压强大于下方压强，机翼在压强差下产生向上的升力．故答案为：不同；快；向上；升．【点评】（1）掌握流体的流速越大，压强越小．（2）掌握飞机产生升力的原因．二、选择题（30分）11．人们坐软沙发比坐硬木凳感觉舒适些，这是因为人的臀部（）A．受力面积大，压强小B．受力面积大，压强大C．受力面积小，压强小D．受力面积小，压强大【考点】减小压强的方法及其应用．【分析】减小压强的方法有两种：①减小压力，②增大受力面积；具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可．【解答】解：人们坐软沙发比坐硬木凳感觉舒适些，这是因为沙发容易形变，和人的臀部的接触面积增大，压强减小．故选A【点评】此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验．12．一名体操运动员做表演时，展示了独掌支撑的雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（）A．5.0×102Pa B．5.0×103Pa C．5.0×104Pa D．5.0×105Pa【考点】压强的大小及其计算．【专题】压轴题；估算题．【分析】要估测运动员对地面的压强，根据P=，需要先估测中学生的体重和中学生手掌的面积．【解答】解：估测运动员体重大约为500N，手掌的面积约为100平方厘米，所以 P===5×104Pa．故选C．【点评】本题考查压强大小的计算，还有重力和面积的估测，这是难点．13．质量相等高度相同的四个物体放在水平地面上，如图所示，对地面压强最大的是（）A．B．C． D．【考点】压强大小比较．【专题】逆推法．【分析】解答此题可以采用逆推法，利用公式p=、V=Sh、ρ=等公式进行分析判断．【解答】解：因为四个物体的质量相同，则重力相同，对地面的压力也相同，根据p=可知，压强最大，则受力面积最小；因为四个物体的高度相同，根据V=Sh可知，受力面积最小，则体积最小；因为四个物体的质量相同，根据ρ=可知，体积最小，则密度最大，而铅的密度最大．故选C．【点评】该题考查了固体压强的比较，对于形状规则，上下粗细相同的物体，也可以利用p======ρhg来判断，这样更为简单．14．如图所示，一密封的梯形容器内装有水，由正放改为倒放，则水对容器底的压力和压强变化情况是（）A．压强减小，压力增大B．压强增大，压力减小C．压强减小，压力减小D．压强增大，压力增大【考点】液体的压强的计算．【专题】定性思想．【分析】根据液体压强公式，如果将梯形容器倒放，但水不流出来，此时水对试管底部的压强P=ρgh，此时h指的是容器底部到液面的垂直距离，此时液体深度会变大，所以很容易得出此时水对试管底部的压强．同时根据p=变形得F=pS=ρghS，将其与重力进行比较即可判断压力的变化．【解答】解：由于该容器正放时下大上小而倒放时下小上大，所以将容器由正放改为倒放时，容器内水的深度会增加，由p=ρgh得液体压强会变大．当容器正放时，F=pS=ρghS，此时压力大于重力；而容器倒放时，压力小于重力，由于前后水的重力不变，所以将容器由正放改为倒放时，液体对容器底部的压力会变小．故选B．【点评】该题的难点是判断压力的变化，由于压强和受力面积变化相反，根据F=PS无法判断压力的变化，所以必须抓住重力不变，将前后两次水对容器底部的压力与水的重力进行比较得出结论．15．如图所示，水箱中装满水，打开阀门后，A管和B管中液面高低的情况是（）A．相平 B．A管比B管高C．A管比B管低D．无法比较【考点】连通器原理．【专题】应用题；信息给予题．【分析】上端开口，下端连通的容器叫做连通器；当装有同中液体的连通器中，待液体不流动时，各液面保持相平．【解答】解：从图中可以看出，当打开阀门后，此容器相当于一个连通器，连通器的特点：装有同中液体的连通器中，待液体不流动时，各液面保持相平．故只有A项符合题意，BCD不符合题意．故选A．【点评】此题是通过连通器的知识来分析相关的问题，关键掌握连通器中液面保持的相平的条件：必须装有同种液体．16．在做托里拆利实验时，下列情况会使测量数值发生变化的是（）A．往水银槽里多加些水银B．将玻璃管上提但管口未离开水银面C．换内径较粗的玻璃管做实验D．从山脚移动山顶做实验【考点】大气压强的测量方法．【分析】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P=ρ水银gh．水银【解答】解：A、水银槽中多加些水银，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化．B、玻璃管上提但管口未离开水银面，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化．C、换内径较粗的玻璃管，对水银柱产生的压强没有影响，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化．D、从山脚移到山顶，高度的增加会使大气压减小，故能支持的水银柱高度减小，测量值变小．故选D．【点评】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高．17．下列现象中一定与大气压无关的是（）A．用吸管吸瓶中的饮料B．用手拍掉衣服上的灰尘C．用打气筒给车胎打气D．用抽水机把水从低处抽到高处【考点】大气压的综合应用；惯性．【分析】本题需要对四个选项给出的实例进行分析，哪几个是与大气压有关的知识，哪一个与大气压无关，需要找出与其相关的物理知识．【解答】解：A用吸管吸瓶中的饮料、C用打气筒给车胎打气、D用抽水机把水从低处抽到高处三个实例都是应用了大气压知识，只有B用手拍掉衣服上的灰尘是种惯性现象，与大气压无关．故选B．【点评】本题最好是能在平时的学习中，对大气压的相关实例有所了解，这样才能够比较快地得出答案．18．某同学将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的容器中，溢出了80mL的水，则金属块受到的水的浮力是（g=10N/kg）（）A．0.8N B．3.8N C．2.2N D．3N【考点】阿基米德原理．【专题】计算题．【分析】由阿基米德原理可知：浸在液体中的物体所受到的浮力大小等于物体排开液体的重力．【解答】解：将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的容器中，溢出了80mL的水．金属块排开水的质量是：m=ρV=1×103kg/m3×80×10﹣6m3=0.08kg，金属块排开水的重力：G排=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N．金属块受到的水的浮力是：F浮=G排=0.8N．故选A．【点评】能否熟记阿基米德原理的内容是本题的解题关键．19．如图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下 B．3N，竖直向上 C．2N，竖直向上 D．8N，竖直向下【考点】力的合成与应用．【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；木块在水中静止时，在竖直方向受到重力、拉力和浮力作用；再根据二力平衡条件可得，竖直向下的力等于竖直向上的力，而物体受到的重力和拉力方向都是竖直向下，因此浮力大小等于重力和拉力的大小之和，并且浮力的方向总是竖直向上的．当绳子突然断了，木块受到浮力和重力作用，其合力大小等于二力之差，因为浮力大于重力，因此合力的方向与浮力的方向相同．【解答】解：因为物体受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均竖直向下，而浮力的方向总是竖直向上的，因此根据二力平衡的条件可得，浮力大小：F浮=G+F=5N+3N=8N；当绳子突然断了，木块受到竖直向上的浮力和重力作用，合力大小：F合=F浮﹣G=8N﹣5N=3N，方向竖直向上．故选 B．【点评】本题考查二力合成与应用以及二力平衡条件的掌握情况，本类题的关键是会对物体进行正确的受力分析．20．一均匀物体漂浮在水中，若将此物体露出水面的部分截去，则余下的部分会（）A．上浮 B．下沉 C．悬浮 D．不能确定【考点】物体的浮沉条件及其应用．【专题】浮沉的应用．【分析】由物体处于漂浮状态，我们可以得出，物体密度小于液体密度，当截取水面部分时，物体最后仍处于漂浮状态，所以余下部分将上浮．【解答】解：均匀物体漂浮在水面，则物体密度小于液体密度，当截取上表面时，物体会上浮，最终处于漂浮状态．故选A．【点评】本题目考查了物体的浮沉条件，重点考查了根据物体的浮沉来判断物体密度与液体密度之间的大小关系．判断此题还可以利用浮力与重力的大小关系，刚截去时，浮力不变，重力减小，重力小于浮力，所以上浮．三、实验题（15分）21．下列表格是小明同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录：实验次数水的深度/cm 压强计的橡皮膜的方向压强计玻璃管两侧水面的高度差/cm1 4 朝上2 4 朝侧面3 4 朝下4 8 朝下（1）实验次数1、2、3说明了同一深度液体向各个方向压强相等．大．【考点】探究液体压强的特点实验．【专题】实验题；比较思想；控制变量法．【分析】（1）观察表中的数据，寻找实验次数1、2、3中相同的物理量和不同的物理量，得出实验结论；（2）根据液体压强的特点，思考盐水中8厘米深处产生的液体压强与水中8厘米深处产生的液体压强哪个更大一些，然后得结论．【解答】解：（1）分析观察表中的数据1、2、3发现，液体的深度相同，橡皮膜的朝向不同，U型管液面的高度差也相同，可见在深度相同时液体压强的大小与橡皮膜的朝向无关，即同一深度液体向各个方向压强相等；（2）根据液体压强的特点，液体压强的大小还跟液体的密度有关，且在液体深度相同时，液体密度越大液体产生的压强就越大，因此在盐水中8厘米深处产生的液体压强比水中8厘米深处产生的液体压强要大一些，故如果他把金属盒放入盐水中深8厘米处时，压强计左右水面高度差将比7.5厘米要大．故答案为：（1）同一深度液体向各个方向压强相等；（2）大．【点评】本题考查液体压强的特点，培养学生的实验探究能力、分析图象的能力、观察能力，做题的关键是采用控制变量法会用这种物理学方法分析、解决问题，帮助学生加深对液体压强的特点的理解．22．如图所示，是认识浮力的探究实验．（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如（a）实验所示，物重G= 5 N．（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示，手对物体向上的托力F2= 3 N．（3）当物体浸入水后，如（c）实验所示．将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮= 2 N．【考点】探究浮力大小的实验．【专题】实验题．【分析】图示中的实验，是以类比手托重物和把重物浸入液体两种不同的方法，来建立起浮力的概念，根据这个思路结合称重法即可得出答案．【解答】解：（1）图（a）中，物重即为弹簧测力计的示数，即G=5N；（2）图（b）中，弹簧测力计的示数为2N，则手对物体向上的托力F2=G﹣F b=5N﹣2N=3N；（3）当物体浸入水后，弹簧测力计的示数为F′=3N，则水对物体的浮力F浮=G﹣F′=5N﹣3N=2N．故答案为：（1）5；（2）3；（3）2．【点评】本题主要考查的是探究浮力的实验，要求掌握弹簧测力计的使用及读数方法，同时还考查了物理中常用的方法：对比法．五、计算题8+9=1723．某人的质量是50kg，他的每只鞋底的面积是140cm2，问（1）他能不能站在承受压强为3×104Pa的冰面上？（2）他能不能站在冰面上行走？【考点】压强的大小及其计算．【专题】应用题．【分析】本道题主要利用公式P=，此题问能不能站在承受压强为3×104Pa的冰面上和在冰面上行走，都需要求出此时人对冰面上的压强，与冰面上所能承受的压强进行比较．只不过（1）中的受力面积是两只脚，（2）中的受力面积是一只脚．【解答】解：（1）由题意可知F=50×9.8=490N，S=140×2=280cm22所以P=1.75×104帕．∵1.75×104p a＜3×104Pa∴能站在承受压强为3×104Pa的冰面上．（2）由题意可知F=50×9.8=490N∵行走时是一脚着地，∴S=140cm22∴P==3.5×104Pa∵3.5×104p a＞3×104Pa∴不能站在冰面上行走．【点评】本题主要考查学生对压强大小以及计算能力理解和掌握．在解答时注意要通用国际单位．2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（g取10N/kg）【考点】压强的大小及其计算；二力平衡条件的应用；液体的压强的计算．【专题】计算题．【分析】知道船底所处的水深和水的密度，利用液体压强的公式求出挡板受到的压强；又知道挡板的面积，利用压强的定义式求挡板受到水的压力；再根据二力平衡的知识可以求出，要用挡板堵住这个洞，至少需要的压力．【解答】解：挡板受到的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.5m=3.5×104Pa；挡板受到水的压力：F=ps=3.5×1043=7×103N；根据二力平衡的知识，要用挡板堵住这个洞，至少需要的压力：F′=F=7×103N．答：要用挡板堵住这个洞，至少需要7×103N的压力．【点评】本题考查了学生对液体压强公式、压强定义式的掌握和运用，本题关键：一是知道深度指的是液体内某点到液面的垂直距离，二是计算液体产生的压力，要先根据液体压强公式计算压强，再利用压强定义式求压力．。
苏科版八年级物理下册第十章压强和浮力单元测试题
苏科版八年级物理下册第十章压强和浮力单元测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中属于增大压强的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌 B．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C．推土机有两条宽大的履带 D．火车轨道铺在枕木上2．练太极拳是很好的强身健体运动，图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平面的（）A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大3．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．P A＜P B B．P A＞P B C．P A=P B D．无法判断4．如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为A．p a∶p b＝1∶8 B．p a∶p b＝1∶4C．p a∶p b＝1∶2 D．p a∶p b＝1∶15．关于物体在液体中受到的浮力，下列说法中正确的A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．物体的密度越大，受到的浮力越小C．物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大D．浸没在液体中的物体受到的浮力与深度有关6．小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没．其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用C．水的浮力作用D．大气压的作用7．下列关于压强与浮力的说法正确的是（）A．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小B．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大C．历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出），水对管底的压强不变8．A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（）A．两物体的密度大小关系是：ρA>ρBB．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A<F浮BC．两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD．两物体下表面受到水的压强大小关系是：p A>p B9．一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。
苏科版八年级物理下册第十章《压强和浮力》测试卷(含答案)
苏科版八年级物理下册第十章《压强和浮力》测试卷（含答案）一、选择题（每小题2分，共20分）1．如图所示的四种设计中，为了减小压强的是（）A．切蛋器装有很细的钢丝 B．注射器的针头很尖C．推土机装有宽大履带D．菜刀刀刃磨得很薄2．小明和妈妈到菜市场买菜，妈妈买了很多菜让小强提，小明感觉有点“吃不消”，下面能让小明明显舒服的操作是（）①把一部分装蔬菜的袋子移到另一只手上；②把袋子的左右位置换一下；③在某袋子中再装一些菜；④用一块硬纸板垫在手提袋子的地方。
A．①②B．②③C．①④D．③④3．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ水>ρ酒精）B和C两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同，三个容器中，底部所受液体压强最大的是（）A．A容器B．B容器C．C容器D．无法比较4．下列不是利用大气压工作的是（）A．用高压锅煮饭B．钢笔吸墨水C．纸片托水D．玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃5．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起洞A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（）A．风总是A口吹入，B口吹出B．风总是B口吹入，A口吹出C．风总是A、B口同时吹入D．无法确定6．如图所示，这是一款新型擦窗机器人，其通过机身底部的真空吸盘或者风机在机身和玻璃之间产生真空部分，从而牢牢地吸附在玻璃上。
在某次工作中，下列说法正确的是（）A．当其匀速直线向下运动过程中，其受摩擦力与重力不平衡B．擦窗机器人清洁完毕后，会回到起点，此时其不再受摩擦力C．随着清洁的污垢逐渐变多，其所受玻璃的支持力一定变大D．机器人受到的大气压力与玻璃对其的支持力是一对平衡力7．在河中游泳的人上岸时，由深水走向浅水的过程中，如果水底布满石头，以下体验和分析正确的是A．脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大B．脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小C．脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越小D．脚疼的越来越轻，因为人受到的重力越来越小8．如图所示是“圆梦”实践活动小组制作的潜水艇模型，进排气管与注射器相连，要让原本沉底的潜水艇上浮至某一位置并悬浮，可以利用注射器（）A．一直打气B．一直抽气C．先打气后抽气D．先抽气后打气9．2022年1月，海啸导致南太平洋岛国汤加淡水紧缺，为实施人道主义救援，中国海军五指山舰日夜兼程抵达汤加之后，停泊于码头旁并通过管道向陆地输送550t淡水。
苏科版物理八年级下册《第十章 压强和浮力》单元测试1
苏科版物理八年级下册《第十章压强和浮力》单元测试一、单选题1．下列如图的实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．两纸间吹气B．嘴唇帖纸条吹气C．吸管喝水D．漏斗吹乒乓球2．图钉的钉帽宽大，钉针尖细，对此，下列说法中正确的是（）A．钉针尖细可增大压强B．钉帽宽大可增大压强C．钉针尖细可增大压力D．钉帽宽大可减小压力3．一名芭蕾舞演员在跳舞时，下列几种情景对地面压强最大的是（）A．B．C．D．4．在标准大气压下，下列说法中正确的是（）A．水的温度达到100o C才能汽化B．水的温度达到100o C就能沸腾C．任何温度的水都可以蒸发D．水的质量越大沸点就越高5．如图所示，圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量比为2：3，密度之比为2：1，两物体重叠后放置在水平桌面上。
图甲中，设A对B的压强为p1，B 对桌面的压强为p2；图乙中，设B对A的压强为p3，A对桌面的压强为p4，则下列比例关系正确的是（）A．p1：p2=4：5B．p1：p4=2：5C．p2：p4=3：1D．p2：p3=3：4 6．如图所示，塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上，皮包挂在挂钩上静止不动。
针对该情景、下列说法中正确的是（）A．吸盘能够“吸”在墙壁上说明大气压强的存在B．吸盘能够“吸”在墙壁上是因为吸盘对墙壁的作用力大于墙壁对吸盘的作用力C．吸盘挂钩对皮包的作用力大于皮包所受的重力D．大气对吸盘产生的压力与吸盘的面积无关7．在学习浮力时，张老师利用一杯水和一只空牙膏袋，给同学们做了一个简单的实验，极大的提高了同学们网络学习物理的热情。
他取一只空牙膏袋，第一次把它挤瘪，第二次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一水杯甲中，如图所示。
下列说法中正确的是（）A．两次牙膏袋的质量相等，体积相等，因此两次牙膏袋的密度ρ甲＝ρ乙B．甲图中浸没，乙图中只有部分浸入，因此两次排开水的体积V甲＞V乙C．甲图中浮力小于重力，乙图中浮力等于重力，因此两次所受的浮力F甲＜F乙D．甲、乙两图浸入体积相等，因此两次杯底受到水的压强p甲＝p乙8．水平桌面上，完全相同的甲、乙、丙容器中装有三种不同液体，将同一实心小球放入容器中，静止时三容器中液面相平，如图所示。
(苏科版)初中物理八年级下册：第十章 压强和浮力 单元测试(含答案)
第十章综合测试一、选择题（共10小题）1.如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力2.关于压强的概念，下列说法中正确的是（）A.压强跟压力成正比B.压强跟受力面积成反比C.压强跟受力面积成正比D.在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小3.两完全相同的空瓶装了不同的液体，放在已调好平衡的天平上，如图所示，天平仍然保持水平位置平衡，则（）A.两瓶对托盘的压强不等B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等4.图中所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A.书包的背带较宽B.大型运输车装有很多车轮C.图钉尖很尖锐D.滑雪板的面积较大5.为了营救掉进冰窟窿中的人，营救者现在应该（ ） A.迅速跑过去 B.跳跃着跑过去 C.躺着爬过去D.掂着脚尖走过去6.如图所示的甲、乙两实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等。
现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分。
以下判断正确的是（ ）A.若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多B.若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多C.若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多D.若剩余的高度相等，则甲被切去的厚度一定多7.下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是（ ） A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著 B.同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印 C.同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著 D.行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深8.完全相同的三个小球A 、B 、C 放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B 球悬浮，C 球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为1p 、2p 、3p ，则下列关系正确的是（ ）A.23l p p p ==B.123p p p ＞＞C.123p p p ＜＜D.123p p p =＞9.一个球先后在盛有不同液体的容器A 、B 、C 、D 中保持静止状态，如图，四个容器中液面到容器底面的深度相同，容器底面受到液体压强最大的是（ ）A. B.C. D.10.因为地震，造成了很多堰塞湖，假设有一块立方体石块堵住了水的去路，设水的密度为ρ，石块的质量为m ，石块的左右侧面为正方形，边长为a ，宽度为b ，石块与地面足够粗糙，不会滑动，水若能推倒石块，则石块的宽度b 应该满足的条件是（ ）A.49 m a b ρ＜B.42 m a b ρ＜C.43 ma b ρ＜D.44 ma b ρ＜二、填空题（共5小题）11.如图所示，一容器中装有一定量的水，若容器所受重量忽略不计，则容器对桌面的压力________水的重力；水对容器底部的压力________水的重力；水对容器底部的压力________容器底部对水平桌面的压力；水对容器底部的压强________容器底部对桌面的压强。
苏科版八年级下册物理 第十章 压强和浮力 单元练习题
苏科版八年级下册物理第十章压强和浮力单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是A．托里拆利实验可以测量大气压强的值B．马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C．在气体中，流速越大的位置，压强越大D．水的沸点在标准大气压下是100 ℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低2 . 实验课上，小明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。
下列说法正确的是（）A．鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大B．鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小C．鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大D．鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小3 . 两手指同时压住铅笔的笔尾和笔尖，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，如图所示，则下列判断正确的是A．F1>F2B．F1<F2C．p1>p2D．p1<p24 . 甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的不同液体。
将一小球放入甲容器内，待其静止后如图所示，此时甲、乙两容器底部受到的液体压强大小相等。
如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器中，待小球静止后（无液体溢出），两容器底部受到液体压强的变化量分别为Δp甲和Δp乙。
则关于Δp甲和Δp 乙的大小关系，下列判断中正确的是（）A．Δp甲一定大于Δp乙B．Δp甲可能小于Δp乙C．Δp甲一定小于Δp乙D．Δp甲一定等于Δp乙5 . 下列关于浮力的说法正确的是（）A．轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B．均匀竖直的桥墩在水中不受浮力C．阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D．鸡蛋放入清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力6 . 三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门 A打开，下游阀门B 关闭．下列说法正确的是（）A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等7 . 如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内分别装有一定量的水．若甲容器内只有水，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将一木块放入乙容器中，木块静止时漂浮在水面上，木块静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将一个小球放入丙容器中，小球静止时悬浮在水中，此时丙容器对桌面的压力为F3；当甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球时，容器内的水对容器底部的压强均为P．则下列四种说法正确的是A．F1< F2=F3B．F1=F2=F3C．F1= F2<F3D．F1< F2<F38 . 两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。
苏科版物理八年级下册第十章《压强和浮力》：单元测试卷
一、选择题(每题2分，共24分)1．下列图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是 ( )2．下列事例中，利用了大气压作用的是 ( )A．把图钉钉在墙壁上 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．人将新鲜空气吸入肺里 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服3．如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水＞ρ水) ( )A．a点向下压强比向上压强大 B．b点压强比c点压强小C．a、b两点的压强相等 D．b、c两点的压强相等4．如图所示，三个粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面的压强较小的是 ( )A．甲铁柱 B．乙铁柱 C．丙铁柱 D．无法确定5．如图所示是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是 ( )A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强C．进口处煤气流速大，压强大于大气压强D．进口处煤气流速大，压强小于大气压强6．下列几种情况中，通过改变物体所受浮力大小使物体上升的是 ( )A．向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B．潜水艇从水底向水面升起C．点燃孔明灯中的松脂后，灯就能够升空D．打捞沉船时向浮筒内压入高压气体7．把重 5 N，体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是( )A．物体上浮，F浮=6 N B．物体悬浮，F浮=5 NC．物体漂浮，F浮=5 N D．物体沉在水底，F浮=6 N8．一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力F浮和水对他的压强p随深度h变化关系的图像如图所示，其中正确的是9．少林功夫名扬天下．“二指禅”绝活令人称奇．表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图所示，这时两手指对地面的压强最接近于 ( )A．3×102 Pa B．3×104 Pa C．3×106 Pa D．3×108 Pa10．体积相等的A、B、C三个球浸在液体中的情况如图所示，则它们所受的浮力满足 ( )A．F A＞F B＞F C B．F A＜F B＜F CC．F A =F B= F C D．不知是什么材料制成的球，故无法判断11．甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙．当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是( )A．G1>G2，F1>F2 B．G1>G2，F1<F2 C．G1<G2，F l<F2 D．G l<G2，F l>F212．如图所示，四个相同的容器内水面一样高，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器内漂浮着一块冰块，丁容器中悬浮着一个空心球．则下列四种说法正确的一组是( )①每个容器的总质量都相等；②乙容器中再倒人酒精后，木块在液面下的体积减小；③丙容器中冰块熔化后水面高度升高；④丁容器中再倒入酒精后，小球将下沉．A．①④ B．③④ C．①② D．②④二、填空题(每空1分。
八年级物理下册《第十章 压强和浮力》单元检测卷及答案(苏科版)
八年级物理下册《第十章压强和浮力》单元检测卷及答案(苏科版) 班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列实例中属于增大压强的是（）A．B．C．D．2．小明的质量为50kg，小江的质量为60kg，他们穿着同样材料的鞋子。
如图所示，当他们站在完全相同的雪地时，留下了深浅不同的痕迹。
如果小明对雪地的压力为F1，产生的压强为p1；小江对雪地的压力为F2，产生的压强为p2，则（）A．F1>F2，p1>p2B．F1<F2，p1=p2C．F1<F2，p1>p2D．F<F2，p1<p23．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。
水在A、B和C三点产生的压强分别为p A、p B和p C，则（）A．p A<p B=p C B．p A=p B>p C C．p A>p B=p C D．p A=p C<pB4．在如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）A．吸盘式扭挂衣钩B．用管子吸饮料C．纸片托水D．凸出的橡皮膜5．夏季到来，交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度，如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但是当电动车快速行驶时，伞面被向上吸，存在较大的安全隐患。
以下四种情景与其原理不同的是（）A．人站在高铁站的安全线以外候车B．飞机的机翼设计成流线型C．气垫船船体脱离水面行驶D．赛车尾部安装的气流偏导器6．小杰在欢乐谷游玩时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A．浮力变大，压强变小B．浮力变小，压强变小C．浮力不变，压强不变D．浮力变大，压强变大7．开将装满水的溢水杯放到电子秤上，用一根体积、重力均不计的细线系住物块，并将其缓慢浸入水中，浸没后继续向下移动但未触底，在整个过程中（）A．物块受到的浮力不变B．水对容器底的压强变大C．电子秤的示数不变D．细线对物块的拉力不断变小8．下列关于浮力说法正确的是（）A．浸在气体中的物体不受浮力B．正在下沉的物体不受浮力C．浮力的方向不一定都是竖直向上的D．物体受到的浮力大小与物体的形状无关9．在两支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的相同烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是（）A．试管在甲液体中受到的浮力较大B．试管在乙液体中排开的液体质量较小C．两个烧杯底部所受液体压力相等D．两支试管底部所受液体压强相等二、填空题10．如图所示，祝融号底部装有6个宽大的轮子其目的是为了在火星上行驶时，可以减少压强。
(苏科版)初中物理八年级下册：第十章 压强和浮力 单元测试(含答案)
第十章综合测试一、选择题（每题3分，共36分）1.如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（）A.马上站立不动B.马上抬起一只脚不动C.快速跑向安全区D.趴下平躺爬向安全区2.有一木块漂浮在水面上，现在将该木块挖成“空心”的，然后再放在水面上，木块仍然漂浮在水面上，则下列说法正确的是（）A.挖成“空心”后木块受到的浮力变大B.挖成“空心”后木块受到的浮力变小C.挖成“空心”后木块受到的浮力不变D.以上说法都不对3.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是（）A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等4.对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（）A.用吸管喝饮料利用了大气压强B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C.水坝下部比上部宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D.火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小5.未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆（）A.受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B.受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C.受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D.受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大6.同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下说法正确的是（）A.甲液体的密度较小B.乙液体的密度较小C.密度计在甲液体中受到的浮力小D.密度计在乙液体中受到的浮力小7.龙卷风将物体“吸”起卷入空中，其中“吸”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“吸”字相同的是（ ） A.地球“吸”地面上物体 B.两光滑铅块压紧后“吸”住 C.两船并行相“吸”碰撞 D.梳头后的梳子会“吸”头发8.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）A.骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走B.鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮C.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲在深处的虫子D.雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理 9.我们周围的大气对你正在使用的试卷上表面的压力最接近于（ ） A.12 N B.120 N C.3N 1.210 ⨯ D.4N 1.210 ⨯10.“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（ ） A.潜水艇排开海水的体积相等 B.潜水艇所受的重力大小不相等 C.潜水艇所受的浮力大小相等 D.潜水艇所受的浮力与重力大小相等11.如图所示，烧杯中装有某种液体，A 为圆柱形木块，用外力F 缓慢将A 压入其中，h 表示木块的下表面到液面的距离，下列关于木块所受浮力F 浮和h 的关系图像正确的是（ ）12.在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛入质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F F F 乙甲丙＞＞，则容器底部受到液体压强最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.一样大二、填空题（每空1分，共15分）13.如图所示，注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大________；注射器能将药液吸入针筒是利用了________的作用。
新苏科版八年级物理第十章压强和浮力单元习题(含答案)
第十章压强和浮力单元习题一、选择题1.下面措施中，属于减小压强的是（）A. 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B. 双脚陷进泥里，当拔出一只脚时，另一只脚会陷得更深C. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D. 房屋的地基比墙宽2.下列现象中没有利用大气压强的是（）A．把药液注射进肌肉里B．用吸管吸瓶中的饮料C．茶壶上留有小孔D．钢笔吸墨水3．潜水艇完全潜入水中后，再继续下潜，说明它受到的压强和浮力是（）A．浮力不变，压强增大B、浮力变大，压强变小C．浮力不变，压强变小D、浮力变小，压强变小4、如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A B C D5、全球变暖已经日益威胁到生物的生存，图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上。
若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化（）A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不变C.浮冰在水中的体积在减小D.北极熊受到的支持力在减小6．如图所示为小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕（平放在水平桌面上），假设蛋糕的质量分布是均匀的，当小华竖直切去蛋糕的1/4后，剩余蛋糕对水平桌面的压强将（）A．变为原来的1/3 B．变为原来的1/4C．变为原来的3/4 D．不变7.如图所示是装满豆浆的密闭杯子，以下列两种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，则（）A.甲对桌面产生的压强是乙对桌面产生压强的2倍B.甲杯底受到的压强是乙杯底受到压强的2倍C.甲对桌面产生的压力比乙对桌面产生的压力大D.甲杯底受到的压力比乙杯底受到的压力大8.如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(S A＞S B)，装满同种液体，对于两容器底受到的压强和压力的比较，正确的是（）A. P A＞P B，F A＞F BB. P A＝P B，F A＝F BC. P A＜P B，F A＝F BD. P A＝P B，F A＞F B9.把一个物体挂在弹簧秤下，弹簧秤示数为3N，把它浸没在水（密度为1.0g/cm3）中时，弹簧秤示数变为2N．假设物体的质量为m，物体的密度为ρ，浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为△F和△p，则无法求得的是（）A. mB.ρC.△FD.△p10．放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A＜h B，与地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A＝p B．下列判断正确的是（）A．A的密度不可能大于B的密度B．A的密度可能小于B 的密度C．A的质量一定大于B的质量D．A的质量可能等于B的质量11.如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。
苏科版八年级物理下册第十章 压强与浮力单元测试题
第十章压强与浮力一、选择题(每题3分,共30分)1.下列所示的实例中,属于减小压强的是( )A.安全锤的敲击B.盲道由凸起的C.滑雪时穿上滑雪板D.斧头用过一段时端做成锥状棱和圆点组成间要磨一磨2.下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在的是( )A B C D3.家用小汽车每个车轮与地面的接触面积为0.01 m2,车重1.2×104 N.驾驶员及乘客共重3×103 N.在水平地面上小汽车对地面的压强是( )A.3.00×105 PaB.3.75×105 PaC.1.20×106 PaD.1.50×106 Pa4.2018年10月20日,我国自主研制的大型灭火和水上救援水陆两栖飞机AG600,在湖北荆门漳河机场成功实施首次水上试飞任务.关于AG600下列说法正确的是( )A.飞机起飞时,机翼上方的压强小B.飞机升入高空后,飞机外的大气压将增大C.飞机各零件中需安装螺丝的地方,都加垫圈,为了增大压强D.飞机在水面上静止时,受到的浮力大于飞机的重力5.饺子是大家喜爱的食品,煮饺子时,饺子刚放入水中会下沉,过一会儿煮熟的饺子又会上浮,漂浮在水面.下列分析正确的是( )A.饺子在水中下沉的过程中所受的浮力变小B.饺子在水中下沉的过程中所受水的压强变小C.饺子漂浮,排开水的重力等于饺子的重力D.沉在水底的饺子所受的浮力等于饺子的重力6.一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,药瓶浸入水中的位置相同,如图所示.甲、乙两图橡皮膜都向内凹且乙图中橡皮膜凹进得更多.从图甲到图乙的过程中,下列说法不正确的是( )A.药瓶内空气的密度变大B.药瓶内空气的压强不变C.橡皮膜所受水的压强变大D.若图甲中药瓶处于悬浮状态,则图乙中药瓶会下沉7.小明看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示.他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉,在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )A B C D8.一个棱长为10 cm的正方体,放入水中静止时,有的体积露出水面,此时受到水的浮力为F水.把该正方体放入某种液体中,待正方体静止时,有的体积浸入液体中,此时受到液体的浮力为F液,液体的密度为ρ液(g取10 N/kg),则( )A.F液=6 N,ρ液=2.4×103 kg/m3B.F水=6 N,ρ液=0.8×103 kg/m3C.F液=4 N,ρ液=0.53×103 kg/m3D.F水=4 N,ρ液=0.8×103 kg/m39.将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底,乙球漂浮,丙球悬浮,如图所示.下列说法正确的是( )A.三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙<F乙C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p'甲>p'乙=p'丙10.某同学探究弹簧测力计的示数F与金属块A下表面离液面的距离h的关系,实验装置如图甲所示.用弹簧测力计提着金属块A,使其缓慢浸入酒精中且液体未溢出,得到F与h的关系图像如图乙所示.则金属块A完全浸在酒精中受到的浮力和金属块A的密度分别为(ρ酒精=0.8×103 kg/m3) ( )A.2 N,2.5×103 kg/m3B.2 N,2.0×103 kg/m3C.4 N,2.5×103 kg/m3D.4 N,2.0×103 kg/m3二、填空题(每空1.5分,共33分)11.如图所示,用拇指与中指压一支笔的两端, (填“拇指”或“中指”)受到的压强大.若拇指受到的压力为2 N,笔尖的受力面积为0.2 mm2,则中指受到的压强为Pa.12.如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气的流速车内空气的流速,天窗外空气的压强车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车外.(两空均填“大于”“等于”或“小于”)13.把两个完全相同的密度计分别放入盛满不同液体的甲、乙两个烧杯中,静止时的状态如图.甲、乙两杯中液体的密度ρ甲ρ乙,密度计在两杯中所受浮力的大小关系是F甲F乙.(以上均填“大于”“等于”或“小于”)14.一长方体金属块的质量为9×103 kg,长、宽、高分别为3 m、2 m、0.5 m,将它置于水平地面上,其对水平地面的最小压强为Pa;若沿水平方向截去,其对水平地面的压强为Pa;若沿竖直方向截去,其对水平地面的压强为Pa.(g=10 N/kg)15.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面.图中显示橡皮膜凹向左侧,说明在此处(填“左”或“右”)侧液体产生的压强大,左侧液体的密度(填“大”或“小”),当左右两侧分别倒入h1和h2(h1>h2)深度的水时,橡皮膜将凹向侧.16.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙;两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙;两次杯底受到的水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙.(以上均填“>”“<”或“=”)14.如图所示,质量为20 g的蜡块,在盛水的烧杯中静止,此时它所受浮力为N,排开水的体积为cm3.逐渐向烧杯中加入密度为1.08×103 kg/m3的盐水,整个过程中没有液体溢出,蜡块排开液体的体积(填“变大”“变小”或“不变”).(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ蜡=0.9×103 kg/m3,g=10 N/kg)18.小明用细线系住重为5 N的物体,使其一半的体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2 N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为N,物体排开的水的体积为m3,松手后,物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”).(g取10 N/kg)三、实验探究题(第19、21题6分,第20题5分,共17分)19.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪在平底的矿泉水瓶中装水后,分别放在海绵和砖块上进行实验,实验过程中的情景如图A、B、C、D、E所示(已知B、C两图中瓶内的水是满的.)(1)实验过程中,通过观察来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果.(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用如图中两次实验,结论:当压力大小相等时,受力面积越(填“大”或“小”),压力的作用效果越明显.(3)比较如图中C、D、E三次实验,可得的结论:当受力面积相等时,压力越(填“大”或“小”),压力的作用效果越明显.(4)你认为能否通过分析如图中A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系? (填“能”或“不能”),理由是.20.小明用如图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素.甲乙丙(1)用手轻按橡皮膜,U形管内(填“左”或“右”)侧液面会上升.(2)探究过程中,应将橡皮膜先后放在(填“a、b”“a、c”或“a、d”)两点,观察到的实验现象是.(3)图中a点和d点的压强分别是p a和p d,则p a(填“<”“>”或“=”)p d.(4)下列操作中,有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是.A.向烧杯内加浓盐水B.向烧杯中加入适量的水C.倒掉一些盐水21.为了探究影响浮力大小的因素,某校学习小组设计了如下两组实验.(1)第一组:甲、乙、丙图是小方同学的实验过程.(整个过程为同一物块,g取10 N/kg)①由以上实验过程及数据分析可得:物体所受浮力大小与有关;②该物块浸没在水中所受的浮力为N;③物块的密度为kg/m3.(2)第二组:在水平桌面上,两个完全相同的烧杯中装有相同体积的水,小杨将A、B两个不同的实心物块,分别放入两个烧杯中,A物块沉入杯底,B物块漂浮于水面.待A、B均静止后,两液面的高度仍相同,如下图所示.则:A物块所受浮力B物块所受浮力;A物块的密度B物块的密度;甲杯对桌面的压力乙杯对桌面的压力.(以上均填“>”“<”或“=”)四、计算题(每题10分,共20分)22.质量为45 kg的小明骑着自行车上学,自行车的质量为15 kg,行驶时轮胎和地面总接触面积为2×10-2m2.(1)求自行车所受重力是多少?(2)求小明在水平地面上骑车时,自行车对地面的压强是多少?(3)若轮胎能承受最大压强为1.2×105 Pa,小明骑车在水平地面上行驶时,自行车后座上最多能承载的重力是多少?23.水平桌面上放有一盛满水的烧杯,水深12 cm.将一个质量为55 g的鸡蛋,轻轻放入烧杯后沉入底部,排出50 g的水;然后向烧杯中加盐并搅拌,直到鸡蛋悬浮.已知g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3.求:(1)水对烧杯底的压强;(2)鸡蛋在水中受到的浮力;(3)当鸡蛋悬浮时,盐水的密度.答案11. 中指10712. 大于小于13. 小于等于14. 1.5×1047.5×1031.5×10415. 右小右16. = < < <17. 0.2 20 变小18. 4 4×10-4下沉19. (1)海绵的凹陷程度(2)B、C 小(3)大(4)不能A、B中受压材料不同20. (1)右(2)a、b 橡皮膜放在a点时,U形管内两侧液面高度差较小(答案合理即可) (3)< (4)C21. (1)①液体的密度②1.0 ③4.8×103(2)= > >22.解:(1)自行车所受重力G车=m车g=15 kg×10 N/kg=150 N.(2)该同学和车的总重力G=(m人+m车)g=(45 kg+15 kg)×10 N/kg=600 N,该同学骑车时,自行车对地面的压强p====3×104 Pa.(3)由p=可得,行驶过程中承载的最大重力等于对地面的压力G最大=F最大=pS=1.2×105 Pa×2×10-2 m2=2 400 N,则该自行车最多能承载的重量是G'=G最大-G人-G车=2 400 N-600 N=1 800 N.23.解:(1)水对烧杯底的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1.2×103 Pa.(2)鸡蛋在水中受到的浮力F浮=G排=m排g=50×10-3 kg×10 N/kg=0.5 N.(3)鸡蛋的体积V=V排===50 cm3因为鸡蛋在盐水中悬浮,故ρ盐水=ρ鸡蛋===1.1 g/cm3=1.1×103 kg/m3.。
新苏科版八年级物理第十章压强和浮力单元训练(含答案)
第十章压强和浮力章末训练一、选择题1.在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力2．关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D．相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力3.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定4.杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。
说的是大风掀起了屋顶，如图所示。
这一现象可用下列哪一条解释（）A. 振动产生声音B. 力的作用是相互的C. 屋顶上方空气流速快，压强小，屋内空气不流动压强大，屋顶上下压力差将屋顶掀掉D. 运动和静止是相对的5、将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如图所示，乒乓球保持静止状态则乒乓球（）A．仍受水的浮力B．不受水的浮力，也不受水对它的压力C．不受水的浮力，但受水对它的压力D．无法判断6.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A.甲杯液体的密度较大B、乙杯液体的密度较大C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大7.密度为0.8×103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（）A.4:5B.4:1C.1:4D.1:18.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是（）A. F甲＝F乙，P甲＝P乙B. F甲＞F乙，P甲＞P乙C. F甲＝F乙，P甲＜P乙D. F甲＜F乙，P甲＜P乙9.体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（）.A.铝球受到的浮力最大B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大10. 如图甲为盛水的烧杯, 上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体, 将圆柱体缓慢下降, 直至将圆柱体全部浸入水中, 整个过程中弹簧测力计示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的图象如图乙所示, g取10 N/ kg。
苏科版八年级下册物理 第十章 压强和浮力 单元测试题
苏科版八年级下册物理 第十章 压强和浮力 单元测试题一、选择题1.下列实例中，为了增大压强的是（ ）A. 铁轨下铺放枕木B. 书包带做得较宽C. 篆刻刀的刀口做得锋利D. 推土机装有宽大的履带2.如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为 70kg ，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为 50kg ，却深陷雪地．下列说法正确的是（ ）A. 小明深陷雪地说明他对雪地的压力比芳芳大B. 小明深陷雪地说明他对雪地的压强比芳芳大C. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大D. 如果小明穿上和芳芳一样的雪橇，那么他俩对雪地的压强一样大3.下列工具或设备中，利用连通器原理工作的是（ ）A. 高压锅B. 铅垂线C. 三峡船闸D. 飞机升空4.如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯置于水平桌面，用密度不同的两种液体A 、B 装满(ρA <ρB )。
甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半。
两烧杯对水平桌面压强分别为P 甲和 P 乙 ，则：()A. P >P 甲乙B. P <P 甲乙C. P =P 甲乙D. 不能确定5.为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖 直放置的过程中，水对试 管底部的压强（ ）A. 变大B. 不变C. 变小D. 无法确定6.下列有关大气压的说法中正确的是（ ）A.吸盘式挂衣钩利用了大气压强B.高度越高，大气压越高C.大气压的值总是等于1.013×105PaD.气压越低，液体沸点越高7.下列交通工具，主要应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A.飞机B.轮船C.火车D.摩托车8.下面关于压强事例的描述，其中正确的是()A.把药液注射进肌肉里，利用了大气压强B.航母上的舰载机起飞后，漂浮的航母受到的浮力不变C.民航客机能够腾空而起，利用了流体压强与流速的关系D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比庆阳地区地面的大气压强大9.如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中它却沉入底部。
苏科版物理八年级下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 含答案
A B C D图1 重型卡车装 有许多轮子注射器针 头做得尖细菜刀的刀刃 磨得锋利逃生锤头部制成锥形玻璃第十章 单元测试卷一、选择题1．图1所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）2．如图2所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（ ）A ．坝的宽度B ．水的体积C ．水的深度D ．坝的高度3．两个体积相同的金属球A 、B ，浸入同种液体中，球A 是一部分浸入，如图3所示，则（ ）A ．球A 受到的浮力大B ．球B 受到的浮力大C ．两球受到的浮力一样大D ．无法比较4．如图4所示，小丽撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。
下列有关这一现象及其解释正确的是（ ）A ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强小于下方D ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方5．在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图5所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F 的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（ ）图2图3图4A ．F 甲=F 乙=F 丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B ．F 甲=F 乙=F 丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C ．F 甲＞F 乙＞F 丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D ．F 甲＜F 乙＜F 丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙6．下列四个情景中，受到浮力增大的物体是（ ）AB ．从CD ．在码头装载货物的轮船7．把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是3.2g ，若把该蜡块轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（已知ρ蜡=0.9×103kg/m 3，ρ酒精=0.8×103kg/m 3）（ ）A ．2.3gB ．3.2gC ．3.6gD ．4.0g 8．一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图6所示。
苏科版八年级物理下册《第十章压强与浮力》章节检测卷(附答案)
苏科版八年级物理下册《第十章压强与浮力》章节检测卷(附答案)一、选择题(每小题3分，共30分)1. 端午节某地举行了划龙舟比赛，漂浮在水面上的龙舟受到的浮力的施力物体是( )A. 水B. 船桨C. 划桨手D. 龙舟2. 用弹簧测力计测出一个物体重为5N，然后将该物体的一半浸入盐水，这时弹簧测力计的示数变为4N.若该物体浸没在盐水中，物体受到的浮力是( )A. 3NB. 4NC. 1ND. 2N3. 下列是生活中与压强有关的常见事例，对这些事例解释正确的是( )A. 图甲：小瓶给盆景自动喂水是利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的B. 图乙：公共汽车上装有安全锤，它是利用减小受力面积增大压力来敲碎玻璃的C. 图丙：列车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大D. 图丁：水坝下部比上部建造得宽是因为液体压强随着深度的增加而增大4. 如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右依次增大，对地面的压强分别为p₁、p₂和p₃，则下列关系正确的是( )A.p₁=p₂=p₃B.p₁<p₂<p₃C.p₁>p₂>p₃D. 缺少条件，无法判断5. 寒冷的冬天，太阳能热水器水箱的通气孔(与大气相通)由于冰冻堵塞而不通，放水使用后发现不锈钢水箱变瘪了，如图所示，水箱变瘪说明( )A. 存在大气压强B. 水箱存在热胀冷缩C.水箱的不锈钢老化D. 水变成冰时体积变大6. 如图,已知ρ盐水>ρ纯净水，则a、b、c、d 四点处液体的压强最大的是( )A. a 点B. b 点C. c 点D. d 点7. 小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，如图，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，有人认为这是因为“上杯口气体流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”.为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是( )A. 在上面塑料杯的底开一个孔，再次实验，观察杯子情况B. 将下面塑料杯的底剪去，再次实验，观察杯子情况C. 将两塑料杯的底都剪去，再次实验，观察杯子情况D. 将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次实验，观察杯子情况8. 一长方体铁块如图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是( )9. 如图所示，a、b是两种物质的质量与体积关系的图像，分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后( )A. 甲漂浮，甲受浮力大于乙B. 乙悬浮，乙受浮力大于甲C. 甲沉底，甲受浮力小于乙D. 乙沉底，乙受浮力小于甲10. 小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验.把气球内灌入一定量的水封口制成水球(如图甲).先将水球放入冷水中，水球漂浮(如图乙).把杯中冷水换成热水，再次把水球放入热水中，发现水球沉在水底(如图丙).下列分析正确的是( )A. 水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力B. 水球在冷水中排开水的重力等于水球的重力C. 冷水的密度小于热水的密度D. 在冷水和热水同一深度处压强相等二、填空题(每空 2.5 分,共 35 分)11. 人们用吸管喝饮料利用了的作用.护士给病人扎针时，使用的注射器针头很尖，可以增大，从而容易将针头扎进人体.12. 如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”.“蛟龙号”进行了7000m级海试，最大下潜深度达7 062m，此处海水产生的压强约为7×10⁷ Pa,以此数据计算:海水对“蛟龙号”每0.5 m² 外表面产生的压力约为 N；“蛟龙号”在海里加速上升的过程中，所受海水的压强大小将 .13. 小华同学利用注射器测大气压值时，测量工具除了弹簧测力计外还用到，实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm² 和2cm²，弹簧测力计的量程为0~10N，实验时应选用(甲/乙)注射器，理由是 .14. 如图所示,体积V=100 cm³的木块在绳子拉力 F=0.3N 的作用下完全浸没在水中，木块受到的浮力为 N,木块受到的重力为 N.(g 取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计)15. 园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力 (大于/小于)重力而下沉；煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力(增大/减小)，汤圆上浮.若一个汤圆的体积约为20cm³，则它在上浮过程中(未露出水面)所受浮力约为 N.(g 取 10N/kg) 16. 如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平.在三个容器中，圆柱体受到的浮力 (相等/不相等)，三种液体对容器底的压强最大的是 (甲/乙/丙).三、解答题(共 35 分)17. (4分)按要求作图.(1)如图甲所示，一梯子静止斜靠在竖直的墙壁上，请画出梯子顶端A 对墙壁的压力和梯子受到重力的示意图.(2)如图乙所示是乒乓球在水中上浮过程中的某一位置，作出此时乒乓球受到的浮力和重力的示意图.18.(6分)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.(1)小亮是通过观察来探究压力的作用效果的.(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制不变.从该实验中得出的结论是，压力的作用效果越明显.(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是，然后将两瓶矿泉水正立在海绵上.(4)此实验 (能/不能)用硬纸板代替海绵，原因是硬纸板的 .19. (6分)小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素.(1)用手轻按橡皮膜，U形管内侧液面会上升.(2)探究过程中，应将橡皮膜先后放在 (a、b/a、c/a、d)两点，观察到的实验现象是(3)图中a 点和d 点的压强分别是pₐ和pd,则p。
新苏科版八年级物理下册第十章 压强与浮力单元测试题含答案
第十章压强与浮力一、选择题(每题3分,共30分)1.如图1所示现象中,属于增大压强的是()图12.如图2所示是家中的菜刀,下列关于它的说法中正确的是()图2A.刀刃锋利,是为了增大压力B.刀柄粗大,是为了增大压力C.刀刃锋利,是为了增大压强D.刀柄粗大,是为了增大压强3.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图3所示).下列问题中不能用该装置探究的是()图3A.液体压强是否与液体的深度有关B.液体压强是否与液体的密度有关C.液体是否对容器的底部产生压强D.液体是否对容器的侧壁产生压强4.如图4所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b的棱长是a的2倍,把它们放在水平地面上,a、b两物体对水平地面的压强之比为()图4A.p a∶p b=1∶8B.p a∶p b=1∶4C.p a∶p b=1∶2D.p a∶p b=1∶15.在一个空塑料药瓶的瓶口扎上橡皮膜,将其竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同,如图5所示.每次橡皮膜都向内凹,且图乙中橡皮膜凹进得更多.从第一次到第二次的过程中,下列说法中不正确的是()图5A.瓶内空气的密度变大B.瓶内空气的压强不变C.橡皮膜所受水的压强变大D.若图甲中药瓶处于悬浮状态,则图乙中药瓶会下沉6.如图6所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会()图6A.向A方向飘动B.向B方向飘动C.向C方向飘动D.条件不足,无法判断7.下列关于压强与浮力的说法中正确的是()A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D.将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中(水未洒出),水对管底的压强不变8.A、B是两个质量相同的实心正方体,轻轻放入水中后,静止时如图7所示,则下列说法中正确的是()图7A.两物体的密度大小关系:ρA>ρBB.两物体受到水的浮力大小关系:F浮A<F浮BC.两物体排开水的体积大小关系:V排A=V排BD.两物体下表面受到水的压强大小关系:p A>p B9.如图8所示,用弹簧测力计、大烧杯、小水桶、铝块(附悬挂线)、小垫块和水验证阿基米德原理,实验中()图8A.铝块一定要浸没到水中B.铝块浸在水中时,小水桶中水的质量等于铝块的质量C.铝块浸在水中时,弹簧测力计的示数等于它所受的浮力D.要将铝块在空气和水中弹簧测力计示数之差与小水桶中水的重力大小进行比较10.假如河水的密度变为2.0×103kg/m3,下列现象不可能发生的是(ρ海水=1.03×103kg/m3, ρ铁=7.9×103 kg/m3) ()A.船从河中驶入海里将下沉一些B.提起同体积的河水比海水用力更小C.潜水员在同深度的河底与海底,在河底受到的压强更大D.实心铁球在河水中仍然下沉二、填空题(每空2分,共22分)11.如图9甲所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,这个实验现象说明:,根据这一规律可制成如图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会(选填“上升”“下降”或“不动”).图912.放在水平桌面上的一个瓶子,内部盛有大半瓶饮料,把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上,液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大,其原因是;瓶子对桌面的压强也增大,其原因是.13.如图10所示,重力为525 N的人躺在死海的水面上悠闲地阅读,他受到海水的浮力是N,浸入海水中的体积是m3.(g取10 N/kg,ρ海水取1.05×103 kg/m3)图1014.小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中,静止时如图11所示,从观察到的现象可以判断:ρ甲ρ乙;若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲m乙.(均选填“<”“=”或“>”)图1115.小明将重力为3 N的石块挂于弹簧测力计的下端,先后浸没在水和盐水中.石块静止时弹簧测力计的示数如图12所示,则石块在水中所受的浮力为N.图示现象表明,石块所受浮力的大小与液体的有关.剪断图甲中的细线,石块将(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”).图12三、解答题(共48分)16.(8分)在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中利用三个相同的瓶子、水和海绵,实验过程如图13所示.图13(1)实验中通过观察来比较压力的作用效果.(2)比较两图可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.(3)比较a、c两图,可知.(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有和转换法.17.(10分)通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开呢?图14(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图14甲所示的情景.出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压;调节的方法是(填字母).A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(2)按上述方法调节好后,小明再按如图乙所示方法检查压强计.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因可能是.(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现图丁中U 形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.你认为小明的结论是(选填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由:.18.(6分)为了测量大气压强,某同学选择的器材有:容积为2.5 mL的注射器、量程为0~10 N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下:图15(1)如图15甲所示,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=cm.(2)如图乙所示,把注射器活塞推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F=N.(3)该同学所测得的大气压强值为Pa.19.(10分)小红学习了密度和浮力知识后完成了如图16所示的实验,请你根据她的实验探究,回答下列问题:图16(1)比较甲、丙、戊三图可知,物体受到的浮力大小与有关,水对杯底的压强酒精对杯底的压强.(2)比较甲、乙、丙三图可知,物体受到的浮力大小与有关.(3)比较甲、丙、丁三图可知,物体受到的浮力大小与浸没在液体中的无关.(4)弹簧测力计下端所挂固体的密度为kg/m3.20.(14分)一个不规则的实心物体,质量为52 g,放入装满水的烧杯中,沉入底部,排开0.5 N的水.向烧杯中加盐并搅拌,直至物体悬浮,求:(g取10 N/kg)(1)物体在水中所受的浮力.(2)物体的体积.(3)物体悬浮时盐水的密度.详解详析1.B2.C[解析] 菜刀的刀刃锋利,这样做是为了在切菜时,施加相同压力的情况下,通过减小受力面积增大压强,故A错误,C正确;刀柄粗大握着舒服是因为在压力一定时,通过增大受力面积减小了压强,故B、D错误.3.C[解析] 在隔板两侧倒入同种液体,使其深度不同,观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小,可探究液体压强是否与液体的深度有关,故A不符合题意;在隔板两侧倒入不同液体,使其深度相同,观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小,可探究液体压强是否与液体的密度有关,故B不符合题意;由于隔板是竖直放置的,所以该装置无法探究液体是否对容器的底部产生压强,故C符合题意;在隔板的某一侧倒入某种液体,观察橡皮膜是否凸起,可知液体是否对容器的侧壁产生压强,可探究液体是否对容器的侧壁产生压强,故D 不符合题意.4.A5.B[解析] 图乙中橡皮膜凹进得更多,瓶内空气质量不变,体积变小,故瓶内空气的密度变大,故A正确;瓶内空气的密度变大,瓶内空气的压强变大,故B错误,符合题意;橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大,橡皮膜内凹得更明显,说明在液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大,故C正确;甲、乙两图中药瓶的重力相同,图乙中橡皮膜凹进得更多,排开水的体积较小,所受的浮力较小,若图甲中药瓶处于悬浮状态,浮力等于重力,则图乙中药瓶所受的重力大于浮力,会下沉,故D正确.6.A7.A8.C[解析] 由图可知,A在水中漂浮,ρA<ρ水,B在水中悬浮,ρB=ρ水,所以ρA<ρB,故A错误;A静止时在水中漂浮,F=G A,B静止时在水中悬浮,F浮B=G B,而m A=m B,G A=G B,所以F浮A=F浮B,故B错误;因为F浮A=F浮B,由F浮=ρ浮A液V排液g可知,V排A=V排B,故C正确;由图可知,B的下表面距离水面的深度h B>h A(A的下表面距离水面的深度),由p=ρ液gh可知,p B>p A,故D错误.9.D[解析] 该实验中,铝块可以全部浸在水中,也可以部分浸在水中,故A错误;根据称重法可知,铝块受到的浮力等于铝块排开水的重力,因此铝块的重力与小水桶中水的重力不一定相等,即小水桶中水的质量不一定等于铝块的质量,它们之间无必然联系,故B、C错误;根据称重法求出铝块受到的浮力,再根据小水桶和排开水的总重力以及小水桶的重力求出排开水的重力,比较其大小,并得出正确结论,故D正确.10.B[解析] 相同体积的物体,其密度越大,质量越大,因此提起同体积的河水比海水用力会更大,所以B是不可能发生的.11.流体的流速越大,压强越小上升12.液体深度增大,压强增大压力一定时,受力面积减小,压强增大[解析] 液体压强由公式p=ρ液gh判断,瓶子对桌面的压强由p=F判断.S13.5250.0514.<=[解析] 密度计在不同液体中漂浮时受到的浮力相等(均等于密度计的重力),由于图甲中排开液体的体积比图乙中大,所以甲中液体的密度比乙中液体的密度小.根据阿基米德原理可知,密度计在甲、乙液体中所受浮力相等,则排开液体的质量相等.15.1密度下沉[解析] 由题图可知,石块浸没在水中所受的浮力:F浮=G-F=3 N-2 N=1 N,石块浸没在盐水中所受的浮力:F浮'=G-F'=3 N-1.8 N=1.2 N.石块浸没在水和盐水中所受的浮力不同,可见浮力的大小与液体的密度有关;若剪断图甲中的细线,石块受到的浮力小于其重力,所以石块会下沉.16.(1)海绵的凹陷程度(2)a、b(3)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显(4)控制变量法17.(1)大于B(2)软管或橡皮膜处漏气(3)不可靠的没有控制金属盒在两种液体中的深度相同18.(1)4.00(2)6.4(3)1.024×105[解析] (1)从图中可以看出,注射器的容积为2.5 mL=2.5 cm3,有刻度部分的长度由刻度尺可读出为4.00 cm.(2)弹簧测力计的分度值是0.2 N,所以拉力大小是6.4 N.(3)活塞的横截面积为S=Vℎ=2.5cm34cm=0.625 cm2=6.25×10-5 m2,则所测大气压强:p=FS=6.4N6.25×10-5m2=1.024×105 Pa.19.(1)液体的密度大于(2)排开液体的体积(3)深度(4)2.5×10320.(1)根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力:F浮=G排=0.5 N.(2)根据F浮=ρ液V排液g可得,物体排开的水的体积:V排=F浮ρ水g=0.5N1.0×103kg/m3×10N/kg=5×10-5 m3.因为浸没在水中,所以物体的体积:V物=V排=5×10-5 m3.(3)因为物体悬浮,所以盐水的密度:ρ盐水=ρ物=m物V物=0.052kg5×10-5m3=1.04×103 kg/m3.。
苏科版八年级物理下册第10章压强与浮力单元综合测试题(含答案)PDF版
第10章压强与浮力单元测试一、单选题1．（2018咸宁）一本八年级物理课木平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（）A．0.5 Pa B．5 Pa C．50 Pa D．500 Pa2．（2018德阳）在生产，生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力3．（2018安徽）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。
如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。
则下列说法正确的是（）A．物块乙所受的合力为10NB．物块乙对物块甲的压力为15NC．桌面受到物块甲的压力为15ND．桌面对物块甲的支持力为35N4．（2018广安）如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密度不同的盐水。
将同一小球分别放入两烧杯中，待静止时，两杯盐水液面相平，则（）A．甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度B．盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强C．小球在两杯盐水中的浮力相等D．甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强5．（2018达州）两个底面积相同形状不同的容器A、B（G A=G B），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是（）A．甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B．两容器底受到的液体压强相等C．取出两物块后，B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D．取出两物块后，B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强6．（2018邵阳）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A．甲大 B．乙大 C．一样大D．无法确定7.（2018攀枝花）匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A． B． C． D．锥形瓶烧杯量杯量筒8.（2018桂林）如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（）A．大气压力B．易拉罐的重力C．易拉罐对地面的压力D．地面对易拉罐的支持力9.（2018青岛）下列实验中，能证明大气压强存在的是（）A．如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B．如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C．如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D．如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差10．（2018怀化）下列事例中不是利用大气压工作的是（）A．用塑料管吸饮料B．用抽水机抽水C．用注射器将药液注入病人体内D．钢笔吸墨水11.（2018玉林）如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确的是（）A．浮力变小，舰体上浮一些B．浮力变大，舰体下沉一些C．浮力不变，舰体下沉一些D．浮力不变，舰体上浮一些12.（2018德州）2018年4月12日，我国在南海举行海上阅兵。
苏教版八年级物理下册第十章压强和浮力章节练习练习题(含详解)
苏教版八年级物理下册第十章压强和浮力章节练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知（）A．甲球受的浮力最小B．甲球受的浮力最大C．丙球受的浮力最小D．三个球受到的浮力大小相等2、如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球其中（ρ盐水>ρ水>ρ酒精），则下列四种说法正确的是（）A．三个容器对水平桌面的压强相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压强最大C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变3、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（）A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比4、一弹簧秤下挂一物体，将物体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，直到物体的底部刚刚与烧杯底部接触为止。
如图是整个过程中弹簧秤的示数F随物体下降高度h变化的图线。
下列选项说法正确的是（）A．3~7cm时物体浸没在水中B．3~7cm时物体受到的浮力在减小C．7~9cm时物体受到的浮力是8ND．7~9cm时物体受到的重力是4N5、如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。
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苏科版八年级下册物理第十章压强和浮力单元练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示是一体重672N 的初三学生在方格纸上站立时描下的鞋底部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0cm 2， 则该同学双脚站立于水平地面时，对地面的压强值较为准确的是A ．1.65×104PaB ．2.0×104PaC ．3.30×104PaD ．4.0×104Pa 2．如图所示，是由装着部分水的烧瓶做成的一种潜水艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可以使烧瓶下沉、上浮或悬浮，当烧瓶处于悬浮状态时，若从胶管向瓶中吹气，烧瓶将会A ．上浮，它受到的浮力增大B ．下沉，它受到的浮力减小C ．下沉，它受到的浮力不变D ．上浮，它受到的浮力不变3．关于连通器原理的说法中正确的是 A ．连通器中的液体只要不流动了，液面就是相平的B ．连通器原理只能通过实验来验证 C ．连通器中只有一种液体时，液面必定相平 D ．以上说法都不全面4．将甲、乙两个体积相等的物体放入水中，静止时如图所示，它们受到的重力G 甲、G 乙，浮力F 甲、F 乙之间关系正确的是（ ）A ．G 甲＝G 乙B ．F 甲＝F 乙C ．G 甲＞G 乙D ．F 甲＜F 乙5．图中哪一个才是浮力的方向A．1 B．2 C．3 D．46．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列有关叙述中不正确的是A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B．1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关7．把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面上，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面上，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是A．F球>F碗B．F球<F碗C．F球＝F碗D．F球≥F碗8．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小D．容器对桌面的压力减小9．下列事例可初步说明的道理正确的是A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小B．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压力二、多选题10．两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图．水对容器底的压强分别为p甲、p乙．容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．p甲＜p乙D．p甲＞p乙11．如图所示．水平桌面上两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体，液体密度关系为ρ甲<ρ乙，则液体的质量m、液体对容器底部的压强p底、容器对桌面的压力F，容器对桌面的压强p桌等关系，正确的是：（）A．m甲>m乙B．p底甲<p底乙C．F甲<F乙D．p桌甲=p桌乙三、实验题12．U形管压强计两边液面的______ 可表示液体内部压强的大小．利用如图的器材进行实验，可以研究水内部压强的大小与______ 的关系；若要继续研究液体内部的压强大小与方向的关系，则应使两橡皮膜置于液体中的深度______ ，橡皮膜所对的方向______ （后两空均选填“相同”或“不相同”）．13．小卿家正在建房，房边的细沙堆上散落着几块砖，移开砖后，他发现沙面上留下了深浅不一的凹痕．他认为：这些凹痕是因为砖对沙面施加的压力造成的，沙面受到的压力越大，产生的凹痕一定越深．请你只利用几块砖和表面铺成水平的沙堆，设计实验证明小卿的观点是错误的，写出相应的实验步骤和现象．14．小昕用U形管压强计去探究液体内部压强的规律．（1）她发现：按与不按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上（如图所示）．则这套实验装置可能出现的问题是：________．（2）小昕选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图所示．她探究的问题是：液体内部压强与________的关系．实验过程中要判断探头承受液体压强的大小，主要是观察________．（3）小昕探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，选了另一种密度不同的液体做了如图所示的对比实验．得到的结论是：“液体内部压强大小与密度大小无关”．① 她的结论对不对？为什么？________② 由本实验可知，ρ水________ρ液．（选填：“＞”或“＜”或“＝”）四、填空题15．体积为2×10﹣3米3的球体浸没在水中时，受到浮力的大小为_____牛；该球体浸在水中的深度增加1米时，球体表面受到水的压强增加________帕．若球体的体重为20牛，则重力和浮力的合力为_____牛．16．把一个质量为1kg、体积为2dm3的物体抛入足够宽和深的水中，则物体稳定后受到的浮力为______．（取g=9.8N/kg ）17．如图所示，在竖直放于桌面上的两木板上放一张薄纸，如果你朝木板间用力吹气，随着气流从纸面下方急速流过，你会发现薄纸________（填“向上飘起”或“向下凹陷”）．18．某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度___于b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度___于b管液面高度．19．帕斯卡在1648年做了一个著名的实验，如图所示，他用一个密闭的装满水的木桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水．结果只灌了几杯水，竟把桶压裂了，桶里的水从裂缝处流了出来．若帕斯卡所用细管的长度为5m，截面积大小为2×10﹣4m2，水桶高为0.5m，底面积大小为0.1m2（不考虑木桶的厚度，g取10N/kg）．（1）帕斯卡所做的这个实验说明了液体的压强和________有关．（2）放在水平地面上的木桶里装满水后，帕斯卡向细管里灌水，当细管里水面离桶顶的高度达到2.5m时桶还没裂开．问此时木桶底部受到水的压力是多少___________？五、计算题20．一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，如图所示．求：（g取10N/kg）（1）水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量．参考答案1．B【解析】【分析】学生对地面的压力等于他受到的重力，由鞋底轮廓图象可得到受力面积的相关信息．然后根据压强公式得解．【详解】学生对地面的压力F=G=672N ，由图可知，每只鞋底大概为28个方格的面积，则双脚站立时受力面积：2226.0cm 282336cm 0.0336m S =⨯⨯== 所以压强：42672N 2.010Pa 0.0336mF P S ===⨯ 故选B.2．D【解析】【分析】吹气时，瓶内气压增大，将水压出瓶，水流出烧瓶中，但V 排不变，浮力不变，根据浮沉条件分析．【详解】若从A 管吹气，液体流出烧瓶，自身重减小，但体积不变，据阿基米德原理可知，此时的浮力不变，浮力大于自身重力，故其将上浮。
故选D【点睛】物体的浮沉条件:下沉:ρ物>ρ液，G 物>F 浮 ； 悬浮:ρ物=ρ液，G 物=F 浮 ；上浮:ρ物<ρ液，G 物<F 浮 ；漂浮:ρ物<ρ液，G 物=F 浮 。
3．D【解析】连通器中装有同一种液体，且液体不流动时，液面才一定相平，故AC 错误；连通器底部是连通的，液体是流动的，静止后液面保持相平，与容器的形状无关，故B 错误；D以上说法都不全面．故选D．此题考查了连通器知识．4．D【详解】BD．已知甲、乙两个物体的体积相等，由图可知，物体甲漂浮、物体乙悬浮，且V排甲<V排，由F浮＝ρgV排可知，F甲<F乙，B错误，故D正确；乙AC．因物体漂浮和悬浮时受到的浮力和自身的重力相等；所以，G甲＝F甲，G乙＝F乙，由于F甲<F乙，所以G甲<G乙，故AC错误。
【点睛】由题知，两个小球的体积相同，根据图示得出两个小球排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系。
根据物体漂浮和下沉条件判断甲乙的重力关系。
5．A【解析】解：浸在液体（或气体）里的物体，受到液体（或气体）对物体产生向上托的力叫浮力，浮力的方向总是竖直向上，图中1符合．故选A．点睛：浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力，浮力的方向总是与重力的方向相反．6．C【解析】试题分析：A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在．A是正确的．B、1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）．B是正确的．C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越小．C是错误的．D、人的心情通常跟晴天和阴雨天有关，晴天雨天与大气压的高低变化有关．D是正确的．故选C．7．B【解析】试题分析：把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，根据浮沉条件可以得到F G <球，F G =碗，F F <碗球．考点：浮沉条件的应用8．A【详解】A ．正立时，水对容器底部的压力大于水的重力，倒立时，水对容器底部的压力小于水的重力，故A 正确为答案．B ．由题，如图放置时的底面积为S 大，倒置过来后底面积为S 小，因为水的体积一定，倒置过来后水的深度增大了，根据液体压强公式P=ρgh 可知，水对容器底的压强变大，故B 错误．CD ．容器放在水平面上，对桌面的压力等于容器和水的总重力，把它倒置过来，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积变小，由F P S =可知，容器对桌面的压强增大，故CD 错误． 【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况，不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的，要注意分析．9．B【解析】试题分析：A ．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强小，在流速小处压强大；B ．因为液体内部的压强随深度增加而增大，所以下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大；C ．钢笔能把墨水吸上来，是因为受大气压的作用；D ．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，是利用增大受力面积来减小压强．故选B考点：流体的压强与流速的关系；液体压强的特点；大气压的作用；增大或减小压强的方法10．AC【解析】（1）因为容器完全相同，原来装有等量的水，橡皮泥相同，容器对水平桌面的压力F =G 容+G 水+G 泥，所以容器对水平桌面的压力：F 甲=F 乙．故A 正确；（2）实心橡皮泥下沉，所以实心橡皮泥受到水的浮力：F 实＜G ；碗状橡皮泥漂浮，所以碗状橡皮泥受到水的浮力：F 碗状=G ，所以F 实＜F 碗状；根据F 浮=ρ水V 排g ，所以碗状橡皮泥排开水的体积比实心橡皮泥排开的水的体积大，由题容器完全相同，原来装有等量的水，所以放入橡皮泥后，乙容器的水深要比甲容器里的水深大，根据p=ρgh，水对容器底的压强：p甲＜p乙，故C正确．故选AC．11．BC【解析】试题分析：两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体，则液体的体积相等，ρ甲<ρ乙，由m=ρV得m甲<m乙；ρ甲<ρ乙，深度相同，由液体压强公式gp hρ=液得，p底甲<p底乙；桌面受到的压力F=G=G液+G容，容器的重力相同，m甲<m乙，G甲<G乙，所以F甲<F乙；容器的底面积相同，由FpS=得，p桌甲=p桌乙．【考点定位】液体压强压力的计算、固体压强压力的计算12．高度差深度或方向相同不相同【解析】U形管压强计两边液面的液面差可表示液体内部压强的大小。