最新部编版四年级语文下册《第八单元》试卷及答案
部编版四年级语文下册第八单元提升练习及答案
部编版四年级语文下册第八单元提升练习及答案时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)liūzǒu() xìng fú() kuíhuā() shuò guǒ( ) yǔn xǔ() gào shìpái() chāi chú( ) liǎn jiá() jìn zhǐ( )二、照样子完成练习。
(12分)例:召(号召) 绍(介绍)巨( ) 留( )员( ) 昏( )无( ) 巷( )三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(6分)鲜花胜开( ) 绿树成阴( )四处逃撒( ) 瑟瑟发斗( )狐假虎微( ) 一声不坑( )四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)1.声明.( )明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。
2.任性.( )性:①性质;②性命;③性格。
3.喧闹.( )闹:①不安静;②搅扰;③发泄。
4.每逢.( )逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。
五、按要求完成练习。
(10分)1.可是我要声明,我并不是...什么妖怪。
..什么神仙,也不是(用加点的词语造句)2.宝葫芦带给他的不是幸福。
宝葫芦带给他的是烦恼。
(用合适的关联词写成一句话)3.王子吻着( )的新娘,抚弄着她( )的头发。
(在括号里填写合适的词语)4.冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
(仿写句子)5.读了《海的女儿》,感触很深。
(修改病句)六、根据课文内容填空。
(6分)1. 《<宝葫芦的秘密>节选》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能,太奇妙了。
2.《海的女儿》故事中的,为了成全心爱的,宁愿自己化为。
3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
七、课内阅读。
(10分)巨人的花园(节选)巨人看见这个情景,心也软了。
他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
部编版四年级语文下册第八单元 综合素质评价试卷附答案
部编版四年级语文下册第八单元综合素质评价识字与写字(26分)1.读句子,根据拼音写词语。
(6分)妹妹想看故事书,得到妈妈的yǔn xǔ()后,她的小脸笑得像盛开的xiàng rì kuí()。
捧起书,她被故事中 xiōng hěn()的yāo guài()吓得紧张不已,忘记了时间。
天很晚了,妈妈zhuài zhe ()她去卧室,让她guāi guāi()睡觉。
2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,将序号填在括号里。
(3分)(1)A.规矩.(jù) B.一缕.(lǚ)C.撵.走(niǎn)()(2)A.脸颊.(jiá) B.宫殿.(diàn)C.惩.罚(chěng)()(3)A.亲昵.(ne) B.硕.大(shuò)C.砌.墙(qì)()3.按要求,组词。
(8分)(1)写同音字,组词。
(4分)【fú】幸()()务蝙()一()画(2)选形近字,组词。
(4分)【拆折】打()()除()纸()墙4.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。
(填序号,6分)【私】①属于个人的或为了个人的,跟“公”相对;②暗地里,偷偷地;③秘密而不公开,不合法,也指不合法的货物。
(1)海底有很多动物在窃窃私.语。
()(2)今天,李警官抓到了一名走私.犯。
()(3)军人大公无私.的精神深深地打动了我们。
()5.下列短语搭配不恰当的一项是()。
(3分)A.刺骨的寒风奇特的景象B.美妙的唱歌奇异的树木C.顺利地航行快乐地飞舞D.挂出布告牌砌起围墙积累与运用(18分)6.下列词语填入句子中最恰当的是()。
(3分)那静谧的月色,那美丽的雪景,那深厚的友情,让我始终难以。
A.忘怀B.忘记C.忘情D.忘我7.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中的破折号表示()。
(3分)A.声音的延长B.话题的转换C.解释说明D.总结上文8.照样子,写一写春天。
部编版四年级语文下册第八单元课文课课练及答案
部编版四年级语文下册第八单元课文课课练及答案第26课宝葫芦的秘密(节选)一、给画线的多音字注音。
1.火光冲( )破了漆黑的夜空。
2.他扭过头来冲( )我笑了笑。
二、读拼音,写字词。
1.王葆向我们 jiè shào( )了他自己。
他不是神仙,也不是 yāo guài(),只是一个zhuài( )着奶奶讲故事的孩子bà( )了。
2.那只shòu( )小的猫正tiǎn( )着爪子,一看见我就溜了,我去niǎn( )它,不小心碰倒水杯tàng( )伤了脚yā( )。
三、选字组词。
乖乘:( )巧 ( )坐福幅:()员幸( ) 矩拒距:规( ) ( )离 ( )绝四、选词填空。
幻想梦想1.他小时候的()是当一名飞行员。
2.孩子们的心中充满了美丽的()。
五、品读句子,完成练习。
1.“奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。
这是我们的规矩。
”对这句话理解错误的是( )A.从王葆和奶奶的“规矩”中可以看出王葆的童真、可爱,也可以看出祖孙之间的浓浓亲情B.从这句话中可以看出,奶奶经常要求王葆干些事情,所以奶奶才定下了这样的规矩C.从这样一个规矩可以看出,王葆很喜欢听故事,是一个充满好奇的孩子2.那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦,那……”(1)句中省略号的作用表示 (A.列举的省略B.语意未尽)。
(填序号)(2)从这句话中可以看出,王葆是一个的孩子。
六、课内阅读不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
张三想:“我要吃水蜜桃。
”立刻就有一盘水蜜桃。
李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”1.画“”的句子运用的修辞手法,作用是2.王葆想要得到宝葫芦的原因是( )A.王葆喜欢吃水蜜桃B.王葆想养一只大花狗C.有了宝葫芦他可以要什么有什么,幸福极了3.如果王葆有个宝葫芦,他会用它做些什么?七、课外阅读。
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(12分)二、比一比,再组词。
(5分)乖()瘦()砌()翻()荫()乘()搜()劫()番()阴()三、填上合适的词语。
(3分)()的向日葵()地逃散()地凝望()的宝葫芦()的仪式()地叹息四、圈出正确的读音或字形。
(4分)睫(jiéjúe)毛永恒(héng hén)抚(fǔwǔ)弄喜(讯汛)帐篷(péng pén)舵(duòtuó)手都(dūdōu)城(渲)闹五、将下列四字词语补充完整,再完成小题。
(9分)①可怜()()②()花()草③绿树()()④狂风大()⑤四处()()⑥雪花()()1. 再写出两个和①结构一样的词语:、。
2. 写两个像⑤一样带数字的成语:、。
3. 写两个描写季节的成语:、。
六、根据查字典要求填空。
(4分)小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语,他无法确定“冠”的读音。
如用部首字法,先查()部首,再查()画。
请你根据字典给出的义项,帮他注音。
冠名()鸡冠()七、将下列句子排成一段通顺的话,把序号填在括号里。
(5分)()走了进去,就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮。
()初到北大荒,我感到一切都不习惯,小丽就带我去散心。
()仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,连成一片。
()这草塘真美啊!()不多时来到草塘边上,这是我第一次看到这么大这么美的草塘。
八、按要求写句子。
(6分)1. 照样子写句子,至少用上三个动词写一组连续的动作。
例:父亲把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中。
2. 小小的花在草地上开放了。
(改成拟人句)3. 董存瑞牺牲自己。
董存瑞炸毁碉堡。
(用关联词连成一句话)九、日积月累。
(5分)1. 这个单元我们阅读了许多中外著名童话,有写的《宝葫芦的秘密》,有国童话作家写的《巨人的花园》,文中的巨人,最终和孩子们幸福地生活在一起。
部编版四年级语文下册第八单元《《语文园地八》说课稿及反思
部编版四年级语文下册第八单元《《语文园地八》说课稿及反思一. 教材分析《语文园地八》是部编版四年级语文下册的第八单元,本节课主要通过一系列的语文活动,让学生在学习过程中感受语文的魅力,提高语文素养。
教材内容丰富,包括口语交际、习作、阅读和汉字书写等方面。
通过本节课的学习,学生能够进一步巩固所学知识,提高语文综合素质。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的语文基础,对于口语交际、阅读和写作等方面有了一定的了解和掌握。
但在汉字书写方面,部分学生可能还存在一定的困难。
因此,在教学过程中,要关注学生的个体差异,针对不同学生的特点进行有针对性的教学。
三. 说教学目标1.知识与技能:学生能够正确书写本节课的生字词,掌握汉字的基本笔画和结构。
2.过程与方法:通过阅读、口语交际等活动,提高学生的语文素养和表达能力。
3.情感态度与价值观:激发学生对语文学习的兴趣,培养良好的学习习惯和价值观。
四. 说教学重难点1.教学重点:正确书写本节课的生字词,掌握汉字的基本笔画和结构。
2.教学难点:培养学生口语交际能力和写作能力。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用情境教学法、互动教学法和启发式教学法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
2.教学手段:利用多媒体课件、生字卡片等辅助教学,直观展示汉字的基本笔画和结构,帮助学生更好地掌握知识。
六. 说教学过程1.导入:通过一个有趣的语文小游戏,引导学生进入学习状态,激发学生对语文的兴趣。
2.生字教学:教师展示生字词,引导学生观察汉字的基本笔画和结构,讲解生字词的写法,学生跟随教师一起书写。
3.口语交际:设置一个具体情境,让学生进行口语交际练习,提高学生的表达能力。
4.阅读理解:教师引导学生阅读一篇短文,学生通过讨论、回答问题等方式,加深对文章内容的理解。
5.写作练习:教师给出一个写作话题,学生进行现场写作,教师针对学生的作品进行评价和指导。
6.课堂小结:教师对本节课的学习内容进行总结,强调重点知识。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷(四)(有答案)
部编版四年级语文下册单元测试卷第八单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
(40分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(2凋.落(diāo dāo) 规矩.(jǔ jù) 冲.击(chòng chōng) 瘦.长(shòu sòu) 覆.盖(fú fù) 砌.成(qì qiē) 允.许(yǔn rǔn) 旗帜.(zhì zhī) 3.用“ ”画出正确的字组成词语。
(3分)(砌 彻)墙 妙(招 绍) 脸(颊 狭) (喧 宣)闹 (乖 乘)法 (砌 彻)底 介(招 绍) (颊 狭)小 (喧 宣)传 (乖 乘)巧 4.照样子,写词语。
(4分)(1)例:火辣辣(ABB)(2)例:平平常常(AABB) (3)例:介绍介绍(ABAB)(4)例:草翠花开(近义词)5.给下面加点字选择正确的解释,填序号。
(3分)抽:①吸 ②(植物)长出 ③减缩,收缩 ④打 ⑤取出一部分(1)小麦抽.穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥,猛抽.了一下。
( )(3)我从书架上抽.出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后,抽.了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽.烟。
( )6. 选词填空。
(2分)成绩 成就(1)我们只能通过努力学习,来提高我们的学习( )。
(2)改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的( )。
必须 必需(3)柴米油盐是我们日常生活中所( )的物品。
(4)新闻报道( )客观地陈述事实。
7.选择下面句子所运用的描写方法,填序号。
(2分)A. 外貌描写B.动作描写C. 语言描写D.心理描写(1)她的皮肤是那么细嫩,洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的眼睛在微笑着。
() (2)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声斥责。
()(3)巨人在花园周围砌起围墙,而月竖起一块“禁止入内”的告示牌。
()(4)我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” ()8.按要求完成练习。
部编版四年级语文下册第八单元试卷(含答案)
部 编 版 四 年 级 语 文 下 册第八单元测试卷(时间:90分钟 满分:100分)第一部分 基础知识(55分)一、读句子,根据语境写词语。
(4分)ji āo n èn j ìn zh ǐ当园子里的石榴花朵很 的时候,父亲 我们采摘。
f ēng shu ò y ǔn x ǔ当花朵凋落,长出 的果实后,他就 我们进去摘取果 子。
二、看拼音,写词语。
(10分)x ìng f ú ji è sh ào mi àn ji á du ī q ì m ù p áich éng f á j ìng p èi gu ī ju shu ò gu ŏ gu āi qi ă o三、辨字组词。
(5分)拆( ) 祥( ) 牌( ) 溜( ) 乖( ) 折( ) 样( ) 脾( ) 留( ) 乘( )四、给下面加点字选择正确的解释,填序号。
(6分)(1)挺:①笔直②很③撑起,直起挺.有意思()挺.拔()硬挺.着()(2)盛:①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈茂盛.()盛.会()盛.情款待()身着盛.装()五、把下面的词语补充完整,再选词造句。
(10分)①天()地()②()()若狂③无能()()④无()无()⑤生气()()⑥一丝()()⑦一声()()⑧()()失措⑨变化()()造句:六、按要求写句子。
(8分)(1)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
(改为反问句)(2)我并不是...什么妖怪,是一个平平常常的普通人。
(用加点词写..什么神仙,也不是句子)(3)王子对公主说:“就是你!当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”(提示语在中间)(4)孩子们站.在巨人的脚下,爬.上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
(照样子,用连续的动词写一个活动场景)七、根据所学知识填空。
部编版四年级下册语文考试试卷第八单元检测(含答案)
第八单元测试卷一、读拼音、写词语 (8分)kuí huā róu nèn zōng jì liǎn jiá guī ju ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǔn xǔ chéng fá guāi qiǎo( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
(4分)妖( ) 福( ) 绍( ) 牌( )沃( ) 幅( ) 招( ) 脾( )三、词语乐园。
(9分)1.照样子,在括号里填上合适的词语。
(6分)(1)树叶(飘落) 暮色( ) 北风( ) 军号( )春天(鲜花盛开) 夏天( ) 冬天( ) 秋天( ) 2.读句子,在括号里写出加点词语的反义词。
(3分)(1)巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉..的花园。
( )(2)一个没有思想和梦境的永恒..之夜,同时在等待着她。
( )(3)他们手挽着手,走进了那华丽..的帐篷。
( )四、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.海港(gǎng) 睫毛(jié) 冲刷( chōng) 冲劲( chòng)B.婚讯(xìn) 陈旧(chén) 拽住( zhuài) 砌墙(qì)C.抚摸(fǔ) 旗帜(zhī) 海啸(xiào) 一缕(lǒu)D.神圣( shèng) 宴会(yàn) 迸发(bèng) 覆盖(fù)2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A.他叫什么名字来着?这么重要的事情我竟然忘怀..了。
B.李明要迟到了,急忙将书塞进书包,却忘记..了拿铅笔盒。
C.身处异国他乡,头顶那一轮明月,就是你难得的慰藉..。
D.每当我遇到挫折而心情沮丧时,妈妈都会温柔地安慰..我3.下列句子的顺序排列正确的一项是( )①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩②小木偶大步走在森林里。
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)二、给加点的字选择正确的读音,打“√。
(4分)瘦小(shòu sòu)密呼啸(xiāo xiào) 冲着(chōng chòng)矢车菊(shǐchǐ)一缕(lǚlǔ)硕大(shuò yè)三、多音字组词。
(4分)禁jīn ( )jìn ( )挨āi( )ái ()盛 chéng ( )shèng ( )磨 mó ( )mò( )四、写出下列词语的近义词和反义词。
(6分)1、近义词。
悦耳——()叱责——()渴望——()踪迹——()称赞——()光滑——()2、反义词。
称赞——()柔软——()明亮——()漫长——()凄凉——()亲昵——()五、选择合适的词语填空。
(4分)印象影响反映反应1、巨人的花园里春天和冬天不同的景象给我留下了深刻的()。
2、吃了感冒药后有点儿想睡觉,这种()是正常的。
3、王尔德是一位非常有()力的作家。
4.你的意见很好,我已经向老师()了。
六、按要求写句子。
(10分)1、小鸟们歌唱。
(扩写句子)2、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(缩句)3、冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
(照样子写写春天)春天是个魔术师。
4、孩子们欢叫着:“我们在这儿多么快乐!”(改为转述句)5、老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。
(改为双重否定句)七、根据所学内容填空。
(11分)1、少年不知勤学苦,;学习不怕根底浅,;书山有路勤为径,。
2、《宝葫芦里的秘密(节选)》讲了一个叫的孩子从小喜欢听奶奶讲的故事,被宝葫芦的神奇吸引,希望自己也的故事。
文章语言诙谐幽默,表现了王葆和奶奶之间,塑造了一个的儿童形象。
3、通过本单元的学习,我知道了;知道了;认识了小公主,体会到小公主。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)积累运用一、读句子,将汉字工整地写在括号里。
(6分)朵朵读童话故事的时候,她的脸上经常会出现不同的表情,让人觉得有趣:有时候会y áng y ì( )着x ìng f ú( )的微笑,有时候会被故事里的y āo gu ài ( )吓得紧张不已……m ěi f éng ( )看书入迷忘了时间的时候,妈妈就会t í x ǐng ( )她gu āi gu āi ( )去睡觉。
二、用“ ”画出下列各组词语中的错别字,并在括号中改正。
(4分)1.绿树成阴 介绍 规矩 ( )2.北风呼啸 溜走 赠添 ( )3.狂风大做 劈面 告示牌 ( )4.冷酷无情 罢了 折围墙 ( ) 三、用“√”选出括号里正确的词语。
(4分)1.图书馆的门口立着一块“(禁止 阻止)大声喧哗”的提示牌。
2.一天早晨,巨人被(热闹 喧闹)声吵醒了。
3.小人鱼(迫切 紧迫)地想要看看她的美貌。
4.这片(荒凉 稀少)的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。
四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)1.《宝葫芦的秘密》中,奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
( )2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“ch òng ”,意思是“对着,向”。
( )3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。
( ) 五、根据要求完成句子练习。
(10分)1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中破折号的作用是( )(2分)A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文 2.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
B.不久,隆冬呼啸,北风来临,刺骨的寒风吹起雪花。
C.风儿在鼓着船帆。
最新部编版四年级语文下册第八单元提升练习卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第八单元测试卷(两套及答案)一、读拼音,写词语。
(9分)liū zǒu xìng fú kuí huā shuò guǒyǔn xǔ chāi chú liǎn jiá gào shì pái二、照样子完成练习。
(12分)例:召(号召) 绍(介绍)巨( )( ) 留( )( )员( )( ) 昏( )( )无( )( ) 巷( )( )三、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(6分)鲜花胜开( ) 绿树成阴( )四处逃撒( ) 瑟瑟发斗( )狐假虎微( ) 一声不坑( )四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)1.声明.( )明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。
2.任性.( )性:①性质;②性命;③性格。
3.喧闹.( )闹:①不安静;②搅扰;③发泄。
4.每逢.( )逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。
五、按要求完成练习。
(10分)1.可是我要声明,我并不是...什么妖怪。
(用加点的词语造句)..什么神仙,也不是2.宝葫芦带给他的不是幸福。
宝葫芦带给他的是烦恼。
(用合适的关联词写成一句话)3.王子吻着( )的新娘,抚弄着她( )的头发。
(在括号里填写合适的词语)4.冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
(仿写句子)5.读了《海的女儿》,感触很深。
(修改病句)六、根据课文内容填空。
(6分)1. 《<宝葫芦的秘密>节选》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能,太奇妙了。
2.《海的女儿》故事中的,为了成全心爱的,宁愿自己化为。
3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
七、课内阅读。
(10分)巨人的花园(节选)巨人看见这个情景,心也软了。
他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分()自己先前的举动。
他()地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。
部编人教版四年级语文下册第八单元《《语文园地八》教学设计含课后作业设计
部编人教版四年级语文下册第八单元《《语文园地八》教学设计含课后作业设计一. 教材分析《语文园地八》是人教版四年级语文下册的第八单元,本单元的主题是“语文园地”,通过各种形式的语文活动,让学生在实践中提高语文素养。
本节课的主要内容包括:口语交际、汉字笔画、词语辨析、古诗欣赏和习作指导等。
教材内容丰富,既注重了学生的基础知识的学习,又提高了学生的语文实践能力。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的语文基础知识,对于汉字、词语、句子的学习已经有了一定的掌握。
但是,学生在口语交际、古诗欣赏等方面还需要进一步的提高。
此外,学生的学习习惯、学习兴趣也需要教师的关注和引导。
三. 教学目标1.知识与技能目标:学生能够正确地朗读课文,理解课文大意,掌握课文中的重点词语和句子。
2.过程与方法目标:通过口语交际、汉字笔画、词语辨析等活动的实践,提高学生的语文实践能力。
3.情感态度与价值观目标:培养学生对语文学科的兴趣,增强学生的自信心,培养学生良好的学习习惯。
四. 教学重难点1.教学重点:正确地朗读课文,理解课文大意,掌握课文中的重点词语和句子。
2.教学难点:口语交际、汉字笔画、词语辨析等实践活动的设计和实施。
五. 教学方法1.情境教学法:通过创设各种情境,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
2.交际教学法:通过口语交际活动,提高学生的口语表达能力。
3.实践教学法:通过汉字笔画、词语辨析等实践活动,提高学生的语文实践能力。
六. 教学准备1.教师准备:教师需要提前熟悉课文内容,准备好相关的教学材料和教具。
2.学生准备:学生需要提前预习课文,了解课文内容,准备好相关的学习材料。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过创设情境,引导学生进入学习状态。
例如,教师可以提出一个问题:“你们在生活中有没有遇到过困难?是怎么解决的?”让学生思考并回答,从而引出本节课的主题“语文园地”。
2.呈现(10分钟)教师通过多媒体展示课文内容,让学生初步感知课文大意。
部编本四年级语文下册第八单元第27课《海的女儿》课后作业题及答案(含三套题)
部编本四年级语文下册第八单元第27课《海的女儿》课后作业题及答案班级姓名分数一、用______画出错误的字音,在后面横线上改正。
1. 挽.手(wān)仪.式(yì)旗帜.(zhì)永恒.(huán)___________________2. 港.口(gǎng)宴.会(yàn)婚讯.(xìn)陈.列(chéng)___________________二、画线词语和括号内解释搭配正确的一项是()A. 可是,她的耳朵听不见这欢快的音乐,她的眼睛看不见这神奇(极其崇高而庄严)的仪式。
B. 我从来不敢期望(过高地希望)的最美好的事情,现在终于成了现实。
C.小人鱼向东方凝望(注目远望),等待着晨曦的出现。
三、读句子,完成题目。
1. 为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。
为了追求幸福,她付出了巨大的代价,从中我看到了一个___________________________________________________________ ____的小人鱼。
2. 她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。
这句话是对公主的______________描写,写出了公主的__________________。
3. 她想起了她将要死去的早晨,想起了她在这世界上已经失去了的一切。
小人鱼牺牲所有来找王子,王子却与公主结婚了。
她这样做值得吗?说说理由。
___________________________________________________________ 四、阅读课文片段,完成练习。
她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。
她看.了看手中锋利的刀,又深情地看.了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。
小人鱼拿着刀的手在发抖..,但是,她马上..将那把锋利的刀远远地拋到海里。
部编版语文四年级下册《积累与运用考点梳理卷 (第八单元)》2套附答案
部编版四年级语文下册8 积累与运用考点梳理卷(第八单元)班级___________ 姓名___________ 时间:40分钟一、字词句基础。
1.[字音]下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。
A.撵.走(niǎn)矩.形(jù)呼啸.(xiào) 脸颊.(jiá)B.拽.住(zhuài) 硕.大(shuò)搂.住(lǒu) 硫.黄(liú)C.瘦.弱(shòu) 砌.墙(qì)允.许(yǔn) 恰.好(qià)D.抚.摸(fǔ) 鲸鱼(jīng)蔚.蓝(wèi) 亲昵.(ni)2.[多音字]下列加点字与“冲劲儿”的“冲”读音相同的一项是()。
A.冲.突B.冲.锋C.冲.床D.冲.击3.[字形]下列词语中,书写有误的一项是()。
A.声明妖怪劈面B.始终禁止踪迹C.柔嫩莘福拆除D.举动介绍吼叫4.[字义]下面加点的字与“酷暑”的“酷”意思不同的一项是()。
A.酷.似B.酷.刑C.酷.爱D.酷.热5.[词语辨析]选择最恰当的词语填空。
A.遗忘B.忘记C.忘怀D.健忘(1)我早上走得太匆忙,()给你带书本了。
(2)小时候爸爸为我遮风挡雨的情景,令我难以()。
6.[词语运用]下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.她对与自己高贵的出身总感到不可一世....。
B.正当要追出去时,我才发现同桌早已跑得无影无踪....了。
C.小华自言自语....地问小明:“你说这是为什么呢?”D.经过三个多月的治疗,他的身体已经恢复如初....了。
7.[关联词语]下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()A.因为他是一个听话的孩子,所以他得到了一个宝葫芦。
B.奶奶虽然年纪大了,但是行动十分利落。
C.不管冬天来了,花园里的花也都凋谢了。
D.你只有登上山顶,才能欣赏到远处美丽的风景。
8.[句意理解]下列句子中,与其他三项意思不同的一项是()A.我们从前在那儿是多么快乐啊!B.难道我们从前在那儿不快乐吗?C.我们从前在那儿怎么会不快乐呢?D.难道我们从前在那儿很快乐吗?9.[句子衔接]把“他们关门的声音是全世界最响的”插入下面的语段中,位置最恰当的一项是()。
部编本四年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业题及答案(含三套题)
部编本四年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业题及答案班级姓名分数一、选词填空。
抬头昂首1.他()望去,一缕阳光从窗外射进来。
2.鹅便()大叫,似乎责备人们供养不周。
忘记忘怀3.这个字怎么写?我()了。
4.任岁月潺潺流淌,不能()的,始终是老师深情的目光。
二、仿照下面的句子,写一写你喜欢的季节。
示例:冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
三、日积月累,回顾填空。
1._______________________,只要迈步总不迟。
2._______________________,老来方知读书迟。
3.“____________________,____________________。
”这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,“勤奋”和“潜心”是必不可少的。
4.“____________________,____________________。
”读一天,停十天,这和不读书一样,到头来是场空。
四、照样子,仿写春天的景色。
示例:冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
___________________________________________________________ 五、阅读短文,完成练习。
这天,真美丽带着瞌睡虫来到了“睡眠障碍治疗中心”。
真美丽用一个旧火柴盒为它做了一个房子,卧室里有一张舒适的床,床上铺着一层柔软的棉絮,墙上挂着墨绿色窗帘——这个睡觉的环境真是既黑暗又温暖。
瞌睡虫在这张床上睡得很香。
火柴盒房子还是瞌睡虫的舞台,它从火柴盒里爬出来,站到顶上,就可以放声歌唱了。
真美丽对那些被失眠折磨得不像样子的巫婆和魔法师们说:“我请大家欣赏一场特别的音乐会!”那些巫婆和魔法师们谁也没有理她。
他们或者拖着瘦得皮包骨头的身子沿着墙走动,或者蹲在地上发呆,或者把自己的脑袋往墙上撞,希望把自己撞晕……“我们不管他们!你只管大声唱!”真美丽说。
【2020部编版】《语文园地八》四年级下册第八单元-
(2)冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞 里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用 舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
运用对比的修辞手法,将“紫貂”和“黑 熊”进行比较,生动形象地写出了冬天紫貂勤 劳和黑熊无奈的样子,间接写出了冬天的寒冷。
照样子,写一写其他季节。
夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。 大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人 在下谈话乘凉,一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃 着。
1.竖写时要自右向左书写。 2.字距要均匀。 3.上下字要对齐。 4.注意作者名字的位置,使格式更美观。
做几个有趣的书签,在 书签上写一句你喜欢的格言。
小组 交流
01
介绍自己的书签,说一说 为什么这样做。
02
同学评议,说说他的书签好 在哪里,还有哪些需要改进
的地方。
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 一日读书一日功,一日不读十日空。 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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日积月累
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 一日读书一日功,一日不读十日空。 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——
绝纸 知上 此得 事来 要终 躬觉 行浅 陆。, 游
书写方法
0 竖写时,要自右向左书写;
1
0 字距要均匀;
2
0 上下字要对齐;
3
0 4
注意作者名字的位置, 使格式更美观。
根据要求,制作自己喜欢的书签。
(1)找一枚较大的竹叶; (2)清洗干净,放入书本中压平整。 (3)取出竹叶,并在叶片上写上文字,或画上图。 (4)裁剪一张矩形的卡纸,大小比竹叶稍大。 (5)在卡纸的一面上写上激励的话语,或名人名言 。 (6)把竹叶贴在卡纸的背面(没有字的一面)。 (7)热塑封。(可去打印照片处塑封。)
部编版四年级语文下册第四次月考(七、八单元)附答案
部编版四年级语文下册第四次月考试卷(考试范围:第七、八单元)一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)屡.次(lǚlǔ)酣.睡(gān hān)抚.摸(fǔfú)旗帜.(zhīzhì)一缕.(liúlǚ)陈.列(chén cén)婚讯.(xùn xūn)机械.(xièjiè)二、看拼音,写词语。
(10分)fúróng qián kūn sīhǒu kūlong pín qióng ()()()()()zhǔzǎi zhìxùjiàn xíng hūxiào liǎn jiá()()()()()三、把下列词语补充完整,再选词填空。
(8分)势不可()惊慌()()()()巴巴井然有()临危不()()()自若彬彬()()相()并论灾难突然来临时,乘客们,而哈尔威船长却、__________________地指挥着大家。
在他的领导下,救援工作进行得。
最后众人都得救了,哈尔威船长却以身殉职。
四、选择题。
(填序号)(10分)1.下列加点字的读音相同的一项是()A.单.于简单.单.调B.月晕.晕.倒晕.船C.冲.刺冲.动冲.洗D.堵塞.塞.外塞.车2.下列字形有误的一项是()A.小心翼翼无影无踪B.悬梁刺股惊天动地C.聊以慰藉北风呼啸D.凿璧偷光闻鸡起舞3.下列对句子主要意思的概括正确的一项是()清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。
A.河水倒映着岸上。
B.清凌凌的河水。
C.河水倒映着垂柳。
D.岸上一行行垂柳。
4.下列童话不是安徒生写的一项是()A.《海的女儿》《拇指姑娘》B.《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》C.《快乐王子》《巨人的花园》D.《皇帝的新装》《坚定的锡兵》5.下列不属于童话特点的一项是()A.主人公大多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼,它们往往有超常的魔力,还能像人一样说话。
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最新部编版四年级语文下册《第八单元》试卷及答案一、下列加点字的注音完全正确的一项是()。
(2分)
二、看拼音,写词语。
(4分)
三、写出下列句子中加点词的反义词。
(3分)
1.她穿着华丽的衣服出场了。
()
2.我们结成了永恒的友谊。
()
3.她的皮肤细嫩而洁白。
()
四、
在括号里填上合适的词语。
(9分)
()都城()旗帜()睫毛
()眼睛()大海()舞姿
()红光()仪式()海面
五、选词填空。
(4分)
理想思想妄想梦想
1.他是一个有( )的人,说话办事都有自己的主张。
2.敌人( )把我军全部消灭在乌江天险,没想到却被我军杀得片甲不留。
3.我有一个远大的( ),想长大后像杨利伟叔叔一样当一名宇航员。
4.我曾经( )自己有一对非常有力的翅膀,在万里碧空中自由飞翔。
六、在括号里填上恰当的关联词。
(3分)
1.这里的花()多, ()没有奇花异草。
2.()我们平时多下功夫,()一定能取得好成绩。
3.有些国家对保护森林立法很严,()是谁()不能擅自砍伐树术。
七、按要求写句子。
(6分)
1.巨人忽然听见了动人的音乐。
(缩句)
_______________________________________
2.我只好让步。
(改为双重否定句)
_______________________________________
3.她没有见过比这更美的容貌。
(改为反问句)
_______________________________________
八、日积月累。
(4分)
1.少年不知勤学苦,_____________________。
2.____________________,一日不读十日空。
3.____________________,只要迈步总不迟。
4.书山有路勤为径,_____________________。
九、华华十分喜欢观看中央电视台少儿频道,下图是少儿频道17:00-20:00的节目单,请你根据节目单,回答问题。
(5分)
17:00 未开始新闻袋袋裤
17:15 未开始看我72变
18:00 未开始动画乐翻天
18:30 未开始智慧树
19:00 未开始动画梦工场
20:00 未开始银河剧场
华华每天晚上都会准时收看《智慧树》,但是今天轮到他值日,离开学校时已经18:15了,而他从学校到家需要9分钟。
华华今天能够准时和红果果、绿泡泡见面吗?为什么?(注:红果果、绿泡泡是《智慧树》节目的主持人)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十、口语交际。
(8分)
空闲时走进田园,感受自然风情已经成为
一种时尚,看看左面这幅漫画,回答问题。
1.“踏青”是漫画中的两位年轻人所说的意思吗?你认为什么叫“踏青”?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.你认为两位年轻人的做法正确吗?说明理由。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
十一、开心阅读。
(22分)
(一)(11分)
小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开,那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。
她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。
她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。
小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,地马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。
刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴鲜血从水中喷溅出来。
她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。
她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
1.这段文字主要采用了________描写,反映了小人鱼___________、___________、
___________的品质。
(4分)
2.文章有一处比喻句,找出来,并说说这种修辞手法的作用。
(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.你认为小人鱼这样做值得吗?为什么?(3分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(二)西门豹罢官(11分)
西门豹初任邺地的县官时,为官清廉、终日勤勉、疾恶如仇、刚正不阿、深得民心。
不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好。
所以这伙人怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹的许多坏话。
年底,西门豹向魏文侯作述职报告后,政绩突出的他本应受嘉奖,却被收去了官印——魏文侯罢了他的官。
西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺乏做官的经
验,现在我已经开窍了,请允许我再干一年,如治理不当,甘愿受死。
”魏文侯答应了西门豹,又将官印给了他
西门豹回到任所后,开始疏于实事,而去极力巴结魏文侯的左右。
又一年过去了,他照例去述职,虽然政绩比上年大为下降,可魏文侯却称赞有加,奖赏丰厚。
这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为您和百姓为官有政绩,您却收缴了我的官印。
如今我因为注重亲近您的左右,所以给您留下好印象,您就对我大加礼遇,可实际功劳大不如过去。
这种赏罚不明的官我不想再做下去了。
”说完,西门豹把官印交给魏文侯便走。
魏文侯醒悟过来,连忙对西门豹表示歉意说:“过去我对你不了解,有偏见。
今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效力。
”
1.给下列词语中加点字选择正确的解释。
(1分)
疾恶如仇( ) A.痛恨 B.急速;猛烈 C.疾病
2.西门豹初任邺地的县官时,是个怎样的人?(3分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.西门豹政绩突出,魏文侯为什么罢了他的官?(4分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.后来为什么西门豹的政绩大为下降,却受到丰厚的奖赏?(3分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
十二、作文。
(30分)
自己创编一个童话故事,题目自拟。
要求:想象合理,语句通顺,标点正确,表达生动具体。
参考答案
一、A
二、介绍烫手溜走严惩葵花呼啸自私踪迹
三、1.朴素 2.短暂 3.粗壮
五、1.思想 2.妄想 3.理想 4.梦想
六、1.虽然……但是…… 2.如果……就…… 3.无论……都……
八、1.老来方知读书迟 2.一日读书一日功
3.学习不怕根底浅
4.学海无涯苦作舟
十-、(-)1.动作善良纯洁自我牺牲
(二)1.A
2.为官清廉、终日勤勉、疾恶如仇、刚正不阿、深得民心。
3.因为他对魏文侯的左右亲信从不巴结讨好,这伙人怀恨在心,勾结起来,说了他许多坏话,所以魏文侯罢了他的官。
4.后来西门豹极力去巴结魏文侯的左右,所以得到奖赏。