一年级二班第二学期家长会

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小学一年级第二学期家长会班主任发言稿

小学一年级第二学期家长会班主任发言稿小学一年级第二学期家长会班主任发言稿（通用5篇）在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的小学一年级第二学期家长会班主任发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。

小学一年级第二学期家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！感谢各位家长从百忙之中来参加这天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，个性是对我的工作的支持。

很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。

孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。

对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点推荐：一、学习习惯：按计划，不包办。

1、督促孩子按时上学（早上7：40以后8：00以前到校。

下午星期一到星期四15：20左右放学。

星期五16左右放学），放学要按时回家。

家长们必须要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。

2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每一天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，预习状况：方法是：先读课文，找出生字条中的生字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。

找出课文中有几各自然段，标上方号。

再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也能够到达会背。

并签字证明。

复习要求：读课文，读生字词。

再听写，要求写能会写的词语。

3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我推荐列一张每一天必带必需品表贴在显眼处，每一天对照表格准备学习用品。

4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际潜力。

小学一年级第二学期开学家长会发言稿(通用17篇)

小学一年级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长：大家下午好!首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的协作;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。

我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量;同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。

一、班级总的状况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，同学的上进心比较强，学习乐观性很高。

家长都能够乐观协作支持学校、班级开展的一些工作。

我知道各位家长的工作都特殊劳碌，有的甚至可以有披星戴月来形容。

但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血，在此，我表示诚心的感谢!二、班级管理孩子在学校不仅仅要学会学习，还要学会做人，学会管理。

树立正确的是非观、人生观，培育孩子自我管理、自我掌握、自我进展的力量。

朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下两点：1、怀着爱心和急躁，敬重同学。

在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上，在要求同学的品德上严格要求;而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。

让同学主动、愿意地亲近老师。

我觉得师生应当是公平的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。

我盼望我的同学都喜爱我。

2、充分信任同学，培育同学的自觉性。

在班级工作中，假如班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使同学的力量得不到熬炼和提高。

我管大放小，管主放次，授权负责，分层管理。

留意引导同学自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参加者，逐步实现同学自我训练、自我管理、自我评价，既有利于班级的建设与进展，又有利于同学共性完善、力量的提高。

一年级二班下学期家长会发言稿

一（）班段妮各位家长，下午好！非常感谢大家参加一二班本学期家长会.时间一晃而过，孩子在一二班学习生活将近一年了.召开本次家长会地目地：一是让大家更直观地了解孩子在校地学习生活情况.二是为了孩子们下阶段地学习生活做好铺垫.那接下来我将简单地介绍下本次家长会地具体流程. 资料个人收集整理，勿做商业用途家长会流程：. 学习生活情况地总结..语文教学地重点..关于家庭作业地几点建议..语文学习最有效方法..上学要求..校园生活剪影.一、学生上学期学习生活情况总结：本班学生绝大多数都逐渐适应了小学一年级地学生生活.班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀地好学生，但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好地学习习惯，学习成绩不够理想.资料个人收集整理，勿做商业用途表扬考试单科一百分杨扬、谢卓航、汤建豪、马淑优、刘彦辰、阳娴雅、雷湘锐.上课积极举手回答问题阳娴雅、阳磊、李骄财、汤建豪、汤宁杰、高承好、周姮玥、陈珂、杨扬、唐思丹. .作业书写认真地有：邹博奥、汤建豪、汤宁杰、杨扬、刘嘉琪、周芹.. 本学期学习有进步刘彦承、李先儒、周芹、潘弘润、陈珂.、协助老师管理班级尽职尽责地：马淑优、杨扬、王浩鑫、王浩宇、雷湘锐、谢超、颜希婕、李璐、尹子明、梁璐芳、刘嘉琪、周姮玥.二、本学期语文教学地重点：．识字写字教学.本册安排地个要求认识地字，可分为一类生字和二类生字.一类生字要求学生能够认读、书写以及运用.二类生字是要求孩子能够认读.但是依据现实情况而言，在家庭作业以及考试过程中二类生字依然会出现各类型题目中，所以今年我对二类生字给孩子提了些要求，在书写一类生字时增加二类生字自学自写.当然有部分学习认真孩子能够认真完成，但是仍然有部分学生未自学自写二类生字.在课堂上本学期强调识字地方法地运用和归类，比如加一加，减一减，换偏旁部首，编儿歌以及绕口令等.其实在生活识字地方法更多，依据孩子低年龄地特点，孩子们地好奇心很强，所以家长在日常生活中也可以根据以上特点鼓励孩子在生活中扩大识字量，比如电视，书报，招牌，广告等方式.除了以上识字方式，这学期我们将接触一种常用自学地识字方法就是字典，关于字典购买应选择商务印书馆最新出版地新华字典.查字典识字是我们这学期学习地重点、手把手地教会孩子，这个环节很重要，不能买来字典交给孩子了事，老师不可能一个一个手把手教，家长在家就需要把这一环节补上，孩子会用了，下回遇见不认识地字才会自己去查.一年级孩子主要学习拼音查字法，当他知道这个字念什么，不知道怎么写，也不知道是什么意识时，就可以用这个方法来查，具体步骤如下：一看音序；二找音节，查例字页码；三看正文，找到例字；四看音调，查到生字.资料个人收集整理，勿做商业用途．阅读教学.我非常重视朗读地指导.在孩子读正确、读准确读流利地基础上，让读出感情，不要拖读.我们希望家长能够在本学期更多关注孩子地朗读能力地提高.甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色读或者一起演课本剧.资料个人收集整理，勿做商业用途而这次地期中语文考试学生丢分地地方主要是个字母地书写，默写课文，作文.（主要是错别字）依据上述问题我将对下阶段语文学习提几点要求，请家长切实配合.资料个人收集整理，勿做商业用途三、关于家庭作业地建议()、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍地好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，不过有地家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，好习惯地养成需要从小日复一日地坚持.学生做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既影响眼睛，又影响作业地质量，如果你地孩子是这样做地，那她地作业要么错地很多，要么乱七八糟，因为一心不能二用，所以孩子做作业要一心一意做.资料个人收集整理，勿做商业用途家庭作业是针对一天学习新知识地一个巩固和复习，它地重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业地检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业.二、字迹潦草，为了玩而应付作业.会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责地态度.希望家长能把孩子地培养放在第一位.资料个人收集整理，勿做商业用途（）、抓“听写”.关于我布置地听写.我希望家长也能认认真真地帮助老师完成.一节课只有４０分钟，课间能利用我都利用上了，但还是不可能单独地给某一个孩子很多时间.所以就需要家长在家里多对他付出了.如果孩子在家里能多读，及时复习巩固，那第二天到学校就能及时到我这里检测.家长可以列一个小计划，一课一听写，一天一课，每周末再巩固一次，这样孩子一定会记忆更牢.现在家庭作业写生字是.资料个人收集整理，勿做商业用途（）、抓背书”.有很家长反映现在地内容比以前真是难多了，一篇课文那么长，认识地字又那么多.对于一个六七岁地小孩子子来说是有点困难.可是越困难地事，对同学们来说就越有挑战.一年级那么长地文章你都能读、都能背，真了不起.在以前地话相当于二年级地水平啦.要鼓励学生背书，每课都要求要背，背了要签字.希望家长们继续做好这件事情，如果没背，就在作业本上签上没背.千万别隐瞒.资料个人收集整理，勿做商业用途（）、抓预习.、把课文读遍签字，圈出类生字，并标上拼音，预习也要签字. （）、抓态度，家长要在家检查孩子地作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要地是作业地质量，家长在家通过加强教育，积极引导和训练，使孩子把字写得既规范，又美观.养成良好地书写习惯，不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品地习惯. 资料个人收集整理，勿做商业用途特别注意事项、家长对孩子地作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，听写地作业麻烦家长批改，把错误地让孩子改正，再写一行. 、每天一定要检查孩子地前一次作业有没更正，现在我在训练孩子在更正时不要去擦掉错误地方，而是在错误地地方写改字，然后在更正.、学过地课文家长一定要让孩子背诵出来再签字，一定要过关. 、听写，麻烦家长打，让孩子更正.资料个人收集整理，勿做商业用途.关于造句句子中存在地问题..句子不完整..乱用谐音字..书写错别字..忘记标标点符号.依据以上问题可选择以下对应方法.造句地方法：.摘抄课文原句..家长说句学生书写.替换例句中地关键字.资料个人收集整理，勿做商业用途四、课外阅读.如何培养阅读兴趣.和孩子一起阅读.如果你地孩子不喜欢读书，那么不要抱怨孩子，从今天晚上做起，，你和你地孩子一道，安安静静地看书.给你地孩子买一本书，就给你自己也买一本，然后好好读.在孩子地书包里给他放一本课外书，让他在学校里完成功课地时候不至于因为太空而闲聊.记着，看完一本再买第二本，做事有始有终，看书也是一样.资料个人收集整理，勿做商业用途语文课堂教学需要大量地课外阅读.课外获取知识地多少每个孩子都不同，这种“不同”所带来地学习能力上地差距，将在今后越来越明显地表现出来.课外地阅读要长期坚持下去.要多鼓励孩子看课外阅读，这是今后学习地储备力.根据一年级孩子地认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳.资料个人收集整理，勿做商业用途下面我主要谈谈孩子地学习习惯.首先讲讲作业习惯：一、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍地习惯，这非常重要，作业过程中不要轻易离开书桌.二、作业不用橡皮：让孩子只要落笔就认真，不要依赖橡皮，要求作业本整洁，强调一次成功，提高作业地成功率.三、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒.让孩子自己发现错误，自己改正错误.家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正.孩子对自己发现而改正地错误，留下地记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真地作风. 四、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯地错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心地原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待.希望家长坚持这一做法，会取得了显著地效果. 资料个人收集整理，勿做商业用途四、语文最有效学习方法、建立错题本每天把作业以及考试当中出现错别字词进行摘抄，每周末拿出错别字词听写，巩固记忆.、建立摘抄本每天课外阅读分钟，把阅读中出现地好词好句进行摘抄，每周末反复读熟，语文学习就是积累地过程.积累多了，在今后作文中与语言表达时自然而然地运用.资料个人收集整理，勿做商业用途、关注阅读如何培养阅读兴趣.和孩子一起阅读.如果你地孩子不喜欢读书，那么不要抱怨孩子，从今天晚上做起，，你和你地孩子一道，安安静静地看书.给你地孩子买一本书，就给你自己也买一本，然后好好读.在孩子地书包里给他放一本课外书，让他在学校里完成功课地时候不至于因为太空而闲聊.记着，看完一本再买第二本，做事有始有终，看书也是一样.资料个人收集整理，勿做商业用途语文课堂教学需要大量地课外阅读.课外获取知识地多少每个孩子都不同，这种“不同”所带来地学习能力上地差距，将在今后越来越明显地表现出来.课外地阅读要长期坚持下去.要多鼓励孩子看课外阅读，这是今后学习地储备力.根据一年级孩子地认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳.资料个人收集整理，勿做商业用途再讲讲上学地要求，星期一升旗要让孩子穿校服，每天上学不要迟到早退.不要轻易请假，避免孩子缺课，要培养孩子这样地意识，上学是天经地义地事，风雨无阻，除了生病比较严重，医生说必须请假休息，才能请假，其他任何事如婚庆，旅游等，都不能影响上课，如果孩子没有这样地意识，在以后地生活中很有可能出现找理由不想上学，甚至逃学地现象. 资料个人收集整理，勿做商业用途如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前.迫切希望在今后地工作中能得到您地配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我地手里，我一定尽自己最大地努力教好您地孩子，当然我地工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！本次家长会到此结束.资料个人收集整理，勿做商业用途。

小学一年级二班家长会议

作业要求
上小学后
孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。
作业要求
要求
语文书课文要求背诵，多数在课堂上已经会背，回家只是巩固，所花时间不会太多。如果你的孩子回家连读都不会读，要么是上课没听，要么是接受能力差，不管何种情况，家长在家不管的话，这类孩子肯定会成为班里的差生。如果上课不听的孩子家长一定要孩子背，如果接受能力差的，只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合，如果你没有签名，老师不知你的孩子是否背得过。
05
让孩子爱上读书
小学
小
学
一
年
级
二
班
家
长
会
议
只有你能欣赏我
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：
“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
一年级新生应该重点培养的行为习惯
03 培养孩子良好的行为习惯
重要性：
先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。
1）、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）； 2）、要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾）

小学一年级第二学期开学家长会发言稿（精选20篇）

小学一年级第二学期开学家长会发言稿（精选20篇）小学一年级第二学期开学家长会篇1尊敬的各位家长：各位家长，非常欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。

时光荏苒，转眼间我和43个孩子已经相处快一年了。

由刚入班的分不清谁是谁，到现在每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。

说实话，我看着一(二)班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生漂亮。

孩子是自己的好，学生也是自己的好。

一、班级总体情况介绍班上现在有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。

一个多学期的相处，我和孩子们的感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子都很聪明，都有学习的天份，关键是在于努力了没有。

班上除了几个学生特别以外，其它的孩子都很不错，许多孩子的优点非常突出。

由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，所以我今天就不把孩子们分成三六九等，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。

关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀。

期中考试成绩总结本次期中考试，语文90分以上的有30人，80分以上的有10人。

最高分100分。

因为没来急复习，孩子们基础知识的分失的很可惜，不过孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。

除了上交教研室的30张卷子以外，其它的我们都发下去了，家长可以评价一下孩子的程度。

同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。

我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。

二、学生学习及在校表现情况课堂上爱动脑筋思考，积极举手发言的有：成绩优异，上课也能专心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：头脑聪明，灵活，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：这些同学非常的活泼可爱且头脑灵活，聪明。

一年级第二学期家长会发言稿简短4篇

一年级第二学期家长会发言稿简短4篇一班级第二学期家长会发言稿简短篇1各位尊敬的家长上午好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮忙。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切!这是我们教育的一个根本出发点。

我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!下面就容我对本班的班级情况作一个简洁的介绍。

自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正专心听讲;乐观动脑筋。

做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。

大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级我特别理解做父母的心情。

我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。

但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。

第一，教育孩子要言传身教。

我记得有这样一个广告，你们确定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，言传身教是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，假如事事专心，他们的孩子确定事事专心;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。

你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气。

相反，你尊老爱幼，他确定礼貌讨人喜爱;你尊敬老师，他确定听老师的话等等。

再如哪一天，你假如说这个作业没什么关系，明天再做或者不要做了，明天我向老师说明一下，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。

2024年一年级二班家长会发言稿

2024年一年级二班家长会发言稿尊敬的家长们，各位老师与亲爱的同学们：大家好！我是2024年一年级二班的班主任，很荣幸能在这里给大家分享一下我们班级在过去一年的成长和进步。

首先，我要感谢每位家长对我们班级的支持和关心，在家长会上给予我和同学们宝贵的意见和建议。

正是因为有了您们的支持，我们班级才能更好地发展。

回顾过去的一年，回想起我们班级全体同学从刚入学到现在的一段时光，感慨万分。

我们一年级二班是一个充满活力和朝气的班级，每一位同学都积极参与各项活动，在学习、生活中都展现出了自己的优秀品质和才能。

在学习方面，我们班级的同学们都表现出了一种积极向上的态度。

他们勤奋学习，对知识抱有浓厚的兴趣。

在课堂上，同学们不仅踊跃发言，还在课外自主学习，积极参加各类比赛和活动。

他们不断追求进步，努力提高自己的学业成绩。

在期末考试中，我们班级取得了优异的成绩，其中不乏有一些同学进入了学校的选拔项目，展现了自己的才华。

在班级管理方面，我们班级坚持“以人为本”的教育理念，注重培养同学们的综合素质。

我们班级积极开展各类课外活动，包括社团活动、科技创新项目等，给同学们提供了广阔的舞台展示自己的才艺和特长。

同时，我们班级还注重培养同学们的团队合作意识，鼓励同学们相互帮助，共同成长。

在班级管理中，我们班级也注重与家长的沟通与交流，定期组织家长会，及时向家长们反馈同学们在学校的表现和情况。

当然，在过去的一年中，我们班级也遇到了一些困难和挑战，但是，通过师生家三方共同的努力，我们都取得了小的进步和成绩。

在未来的日子里，我们会更加努力，继续为同学们提供更好的教育环境和学习条件。

最后，我想特别感谢各位家长对我们班级工作的支持和信任。

作为班主任，我将一如既往地继续努力，关心每一位同学的成长和发展，并积极倾听家长的意见和建议。

同时，我也希望家长们可以与我们一起携手合作，共同为同学们的未来努力奋斗。

谢谢大家！。

一年级二班第二学期家长会

曾婷龚国梁郭曼婷
得力小助手：杨诗蓉郭知益郭曼婷田思诗曾婷杜思怡
加油加油----我进步！书写需加油的同学：陈鑫郭雪芳郭依晨陈佳诗匡胜刚李俊豪锅培成赵敏曾奥杰曾强陈文斌张天琦上课需认真听的同学：曾婷郭雪芳曾米娜曾晨郭智丽李俊豪陈朗郭培成赵敏陈果匡弘宇张天琦龚国梁何晓庆彭胜仙郭奥成需改掉做小动作的同学：郭依晨曾米娜郭警谦张天琦陈果何晓庆彭胜仙匡胜刚曾婷曾奥杰
班级现有人数46人。通过一年级一年来行为习惯的培养班级学生热爱集体，有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律，团结同学，与他人积极合作。孩子们热爱学习，关心集体，有进取心。在家长的大力配合下，良好的行为习惯初步养成。但是个别孩子出现问题：上课不认真听讲，不积极回答问题，乱讲话，做小动作，课堂作业不能及时完成。老师布置的任务（读背课文、圈画生字、识记生字、听写生字、改错）不完成。忘记带书本，乱扔纸，上学迟到等现象。
02
郭家顺郭曼婷刘鑫瑶
03
陈宇帆曾奥杰曾亮鹏
04
匡烨程匡宇雄郭雨轩
05
01.
上课不做小动作、坚持专心听讲表现突出的有：
02.
杜思怡陈芳郭知益刘金乐田思诗郭雨轩
进步大的孩子：
匡胜刚匡弘宇昌乐怡
01
勤劳的孩子：郭依晨何晓庆
02
家庭作业完成好、书写工整、本子整洁：
01
杨诗蓉曾晨彭胜仙郭雨轩
02
郭劲升郭知益刘金乐郭家顺
03
赵慧杰田思诗陈宇帆舒南
04
郭曼婷
05
01
书写有进步的有：
02

一年级二班第二次家长会

“皮格马列翁”的效应
如何培养孩子集中注意力学习：
1、给孩子一个安静的学习环境孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习的情况下去清理抽屉；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。更不能允许孩子边看电视边写作业。
班级的成长：
1、班集体意识加强学生已具备为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识，学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。 2、建设好了班干部队伍班干部是班集体中非常重要的组成部分。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。班干部队伍建设好了，班集体才坚强，班风才会正。 3、班级常规有明显进步在课堂纪律，作业，劳动、卫生、两操、懂文明、讲礼貌等方面取得了显著的进步。
家庭教育的重要意义
• 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人； 5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
3、要求孩子在一定时间内专心做好一件事情
父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业，父母要帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。

一年级(2)班下学期家长会PPT

（二）培养良好的学习习惯。
• 1、兴趣是最大的学习动力，所以要先培养孩子的学习兴趣。 • 2、课前认真预习，上课认真听，课后认真复习，注重对知识的积累。 • 3、养成每天阅读的习惯。 • 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。
（三）培养良好生活习惯。
• 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 • 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。 • 3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。 • 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。

期中语文成绩你们都已经知道了，当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。

从试卷上呢也可以看出一些问题，很多孩子语文阅读和看图写话能力还有待加强。其实当孩子把试卷带回家，你首先要做的就是让他仔细检查，帮助找问题，帮助他弄懂，并督促孩子订正好，才更重要。
一切为了孩子 2、当人们说这个孩子和哪
1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，这是不负责任的表现。
个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
一年级（5）班
一切为了孩子
3、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平的。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
一年级（5）班
我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。

一年级2班下学期家长会班主任发言稿PPT

请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
• 老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
马辛凯
沙龙翔张钦杰
李阳
王富滢等同学
课上发言积极的：
马云硕沙龙翔马宇坤张跃骞许庆龙徐浩宇等
2、作业书写认真的有：
王子懿马辛凯马肃阳张文阳金城等同学张雨桐徐悦文雨晴李
守纪律：陈茁马梦欣肖承吉张世晴
王富滢徐相宇
文永家
张文
文
庆好肖飞扬等同学爱学习：康恒臻孙欣炀康柯蔚李浩泽李虹霏
关于和老师的沟通方面的问题，
• 其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
给家长几点辅导建议
• 第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。不要当着孩子面说，不指望他考大学。这样容易打击孩子学习的积极性，当你说出这句话时，也许你的孩子小学都不会上完。而且说这些话的，都是学习不好的。你可以让孩子考上大学，不去上，那才是真本事。 • 第二、是认真督查，由于孩子的自控能力差，父母必要地督促是忽略，当孩子放学把书包一仍就去玩，或者一边做作业一边玩玩具看电视时，父母就应该劝阻孩子的注意力引导到学习上来。

一年级二班家长会发言稿

一年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是一年级二班的班主任，很荣幸能在这次家长会上与各位家长代表交流。

首先，我要感谢各位家长一直以来对我们班级教育工作的支持和关心，正是有了您们的支持，我们班级的教育工作才能顺利进行。

回顾这一学年的教育教学工作，我想起了一句话：“教育是点燃火焰，也是点亮火把。

”这句话深入人心，用来形容我们一年级二班的教育工作再合适不过了。

我们的目标就是点燃每一个孩子的学习热情，发展他们的潜能，让他们在这个舞台上闪耀光芒。

在教育教学方面，我们注重培养学生的基础知识和综合能力。

我们以培养学生的阅读能力为重点，组织丰富多样的阅读活动，每位同学都能在阅读中感受到快乐和成长。

此外，我们注重培养学生的合作精神和创新能力。

通过合作学习和小组活动，不仅培养了学生的合作意识，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。

在这方面，我要感谢各位家长的支持和配合，因为只有家校合作，才能让孩子们能够收获更多的成就。

除了教育教学，我们还注重培养学生的德育素养。

我们秉承“以德为先，以人为本”的原则，注重培养学生的道德品质和社会责任感。

我们鼓励学生积极参与公益活动，通过义卖、捐款等途径，让他们感受到帮助他人的快乐。

在这方面，孩子们的表现令人欣慰，他们表现出了积极乐观的心态和爱心。

我相信，通过这样的德育教育，他们将成为有担当、有责任感的人。

同时，我想提醒各位家长，要注重与孩子进行心灵沟通。

随着社会的发展，孩子们所面临的压力也与日俱增。

我们应该关注孩子们的情感变化，及时帮助他们解决问题，让他们感受到家庭的温暖和支持。

在与孩子的交流中，我们要耐心倾听他们的心声，理解他们的困惑，给予他们正确的引导和鼓励。

最后，我想向各位家长介绍一下我们下学期的教育计划。

我们将继续注重基础知识的教学，培养学生的阅读和写作能力。

同时，我们还将引导学生进行自主学习，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

另外，我们还将加强德育教育，让学生明白什么是有礼貌的行为，什么是正确的价值观。

(整理)一年级二班家长会班主任发言稿 .

细节决定成败，习惯决定未来——一(1)班家长会发言稿各位家长：大家好！时间过得真快，转眼半个学期就过去了，今天是我们本学期的第二次家长会。

我想我要感谢所有在座的各位家长，正因为有你密切地配合我们的工作，才使孩子在短短的两个月时间内在各方面都有了进步！从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。

孩子们已经基本能按照老师的要求去做，他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体；他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。

让我们一起来看看孩子们的在校情况！此外，我还要对班级内各方面有进步的孩子予以表扬。

1、能主动做好课前准备的孩子有：2、能认真参与劳动的孩子有：3、班上的孩子都是班级的小主人，每个孩子都有自己的职责，对自己的职责认真负责的孩子有：4、自理能力强的孩子有：5、能爱护自己书籍及文具的孩子有：6、学校和班级举行的各类活动：（1）九月份讲小英雄的故事：（2）十月份讲科学家的故事：（3）十月份的感恩诗诵读：（4）十一月份科学幻想画：7、书写工整美观的孩子有：8、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有：9、做作业细致认真的孩子有：接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈具体的情况：（一）到校习惯每天早上按时到学校，参加正常的早读。

（7点50，下午1点50，打扫卫生的7点半到一点半只见到十分钟扫完。

）现在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。

有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。

8:00我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。

个别学生到校挺早的，但是不仅自己不读反而影响其他同学，这样失去了家长让他早到校的初衷。

另外，提醒孩子到校后迅速把该交的作业本放到桌角长，别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。

（二）听课习惯一年级对课堂常规要求很严。

一年级二班下学期家长会班主任发言

王老师，毕业于师范大学，热爱教育事业，有丰富的教学经验和对于学生的爱。
学习生活的建议和要求
1 养成良好的学习习惯
如定时作业、准时复习、合理规划课外时间。
2 培养自主学习能力
如独立思考、寻求合理教学资源、解决问题的能力。
3 强化体育锻炼和社交能力
如参加校内外各种体育运动、社交活动，培养集体意识和合作精神。
学生评价和表扬
成绩优秀的同学
• 林同学、张同学、王同学、吴同学、李同学
表现突出的同学
• 赵同学、钱同学、孙同学、周同学、吴同学
学习态度好的同学
• 郑同学、王同学、刘同学、陈同学、杨同学
教育资源和平课堂上增强了互动性和趣味性，促进了学生的学习效果。
图书馆
学校图书馆资源丰富，学生可以免费借阅书籍。同时，图书馆也是学生独立学习和思考的场所。
实验室
学校实验室配备了精良的仪器设备，学生可以在这里开展科学研究和实践活动。
学生奖励计划和激励措施
1
个人奖励
每学期评选优秀学生和进步学生，并颁
班级奖励
2
发奖状和奖品。
根据班级目标和任务制定奖励机制，激
励学生团结协作，共同进步。
学科竞赛
学校将组织学生参加国内外各种学科比赛，让学生在比赛中锻炼技能、提高成绩、增强信心。
学生考试和评价方法
考试形式
结合教学目标，采用笔试、口试、实验、观察等多种形式的考察方式，注重综合评价。
评价标准
采用国家和学校制定的评价标准，包括思想品德、学业水平、身心健康等方面。
家长会参与计划和反馈形式
家长常见问题解答
如何了解学生的学习情况？
可以通过家长会、开家长通道、和班主任交流等方式了解学生的学习情况。

一年级下学期家长会班主任发言稿5篇

一年级下学期家长会班主任发言稿5篇一年级下学期家长会班主任发言稿1各位家长：大家好!首先感谢你们的配合，准时来参加这次家长会。

先作各自我介绍，我姓杨，是一年级(x)班的数学老师。

这次家长会的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

我在这里主要讲数学方面的学习情况。

首先请家长记一记以下我说的几个数据，以便了解自己孩子在本班的排名情况。

本班共68名学生，本次90分以上的有46名(其中100分的占6名同学，是全年级100分最多的班级)，80—90的有13名，80分以下的有10名，其中包括不及格的三名。

本班最高分100分，最低分38分。

这个班的大部分学生都聪明可爱，老师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差?成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。

成绩差的同学上课不专心，喜欢讲话，课外又不认真完成作业。

老师要求背诵的内容都没有去背。

家庭作业没完成或乱完成。

要知道，我们学校现在开足开齐各门课程，每周只有几节数学课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。

所以家长在家里一定要多督促孩子学习，监督孩子完成作业，每天的作业家长要认真检查签字;每次的试卷家长要写评语。

不要每次学生考差了，总是找老师的原因，埋怨老师知识讲得不全面，不彻底。

你们也要扪心自问，自己为自己的孩子付出了多少?希望有的家长能够端正意识，你要知道教育孩子是我们共同的任务，共同的主题!借此机会，我想给家长们几点建议：第一是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。

每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。

第二是认真监督孩子们完成作业。

有的孩子把家庭作业当成任务，为完成而完成，字迹潦草，草草了事;有的家长也把检查作业当成任务，为批改而批改，不管是对还是错，直接打几个大勾就完了。

一年级二册家长会发言稿

我是本次一年级二册班的班主任，很荣幸能在这里与大家共同交流、分享孩子们在一年级二册的学习和生活情况。

首先，请允许我代表全班老师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，转眼间孩子们已经度过了愉快的一年级上学期。

回顾这段时间，我们欣喜地看到，孩子们在各方面都取得了显著的进步。

在此，我要感谢各位家长对孩子的悉心培养和关爱，是你们的付出，让我们的孩子茁壮成长。

一、孩子们在一年级二册的学习情况1. 学习态度方面经过一个学期的学习，孩子们已经逐渐适应了小学的学习节奏。

大部分孩子能够按时完成作业，课堂上认真听讲，积极参与讨论。

当然，也有一些孩子在学习态度上还需要加强，比如上课注意力不集中、作业拖拉等。

针对这些问题，我们将与家长保持密切沟通，共同帮助孩子养成良好的学习习惯。

2. 学习成绩方面总体来说，孩子们在一年级二册的学习成绩比较稳定。

部分孩子在某些学科上表现出色，但也有部分孩子在某些学科上存在薄弱环节。

针对这种情况，我们将关注每个孩子的学习进度，及时调整教学策略，确保孩子们在各个方面都能得到全面发展。

3. 课堂表现方面在课堂上，孩子们的表现各有千秋。

有的孩子思维敏捷，善于提问；有的孩子性格内向，但认真听讲；还有的孩子活泼开朗，乐于助人。

我们鼓励孩子们发挥自己的特长，相互学习，共同进步。

二、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要环节。

一个优秀的孩子，离不开家庭和学校的共同努力。

以下是我们对家校合作的一些看法：1. 家长要关注孩子的学习生活家长要关心孩子的学习，关注孩子的成长。

了解孩子的学习进度，与老师保持密切沟通，共同帮助孩子解决学习中遇到的问题。

2. 家长要树立正确的教育观念家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而不是仅仅关注学习成绩。

要尊重孩子的个性，鼓励孩子发挥特长，培养孩子的兴趣爱好。

3. 家长要为孩子创造良好的家庭氛围家庭是孩子的第一课堂，家长要为孩子创造一个温馨、和谐、有利于孩子成长的家庭氛围。

一年级第二学期家长会发言稿(二篇)

一年级第二学期家长会发言稿尊敬的家长朋友们：大家好！我是某某某的爸爸/妈妈。

今天非常荣幸能够在这里向大家分享我对于孩子们学习和成长的一些思考和感悟。

首先，我想借这个机会对所有的孩子们表示由衷的赞赏和祝贺。

在这个学期里，孩子们经历了许多的学习和成长的过程，他们付出了很多努力和汗水。

不管是在学习上还是在生活中，他们都取得了巨大的进步。

他们的努力是值得肯定和鼓励的。

在这次家长会上，我想特别强调一个重要的观点，那就是学习是一种习惯的养成。

在学习的道路上，只有养成良好的学习习惯，才能够取得长久的进步和成功。

作为家长，我们要从小培养孩子们的学习自觉性和学习主动性，引导他们养成良好的学习习惯。

首先，我们要注重孩子们的思维能力的培养。

应该引导孩子们养成良好的思考习惯，锻炼他们的逻辑思维和创造性思维能力。

在这个过程中，我们可以鼓励孩子读一些思维训练类的书籍，同时也可以给予他们日常生活中的一些问题，让他们自己思考和解决。

通过这样的方式，孩子们的思维能力会得到一定的提高，这对他们今后的学习和发展都是非常重要的。

其次，我们要倡导孩子们的自主学习。

学习是属于孩子们自己的事情，我们作为家长，只是起到一个引导和指导的作用。

在帮助孩子们解决问题的过程中，我们应该鼓励他们自己去思考、解决，而不是一味地给予答案。

只有在自主学习的过程中，孩子们才能够更好地理解和掌握所学的知识，使学习变得更加有意义和深入。

另外，我们还要重视孩子们的兴趣培养。

每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们要尊重和鼓励他们去追求自己感兴趣的事物。

只有在兴趣的驱动下，孩子们才能够更加主动地去学习，培养兴趣不仅会增加孩子们学习的积极性，也会激发他们的创造力和想象力，为他们的未来打下坚实的基础。

最后，我想借这个机会感谢老师们在这个学期里的辛勤付出和关心。

老师们用心的教学和耐心的指导，播种了知识的种子，给了孩子们更多的启发和帮助。

同时，我要感谢学校的支持和关怀，让我们的孩子能够在一个良好的环境中学习和成长。

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