2017-2018学年高中政治人教版必修1教案:第1单元第2课第2框 价格变动的影响 Word版含答案

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人教版高中政治必修一第二课教案

人教版高中政治必修一第二课教案

人教版高中政治必修一第二课教案第二课多变的价格全课概述本课从分析影响价格的因素和价格变动对生活、生产的影响两个角度入手,让学生初步认识市场形成价格,价格反过来影响市场、引导市场的辩证关系,让学生通过感受市场、价格、生活、生产之间的相互制约、相互影响,认识价值规律及其作用等经济现象、经济规律。

本课分为2个框题:一影响价格的因素。

二、价格变动的影响。

新课标要求:归纳影响价格变化的因素,理解价格变动的意义,认清价格与价值的关系,评价商品和服务价格的变化对生产、生活的影响。

新课程学习2.1 影响价格的因素【新课标要求】(一)知识目标1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。

2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。

3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因,寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。

(二)能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象,是市场发挥资源配置作用的表现。

2、知道价格的变动不是任意的,是围绕价值变动的,市场交易的本质和核心是等价交换。

(三)情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神,尊重他人劳动、平等待人的精神。

【教学重点】理解供求、价值、价格之间的关系,价值规律。

【教学难点】劳动生产率与价值量的关系。

【教学方法】教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

【教学过程】(一)引入新课教师活动:指导学生阅读教材设置的镜头一至四,并回忆生活中商品价格变动情况,提出问题:日常生活中,商品的价格是不是固定不变的?为什么?学生活动:通过阅读教材,回忆生活活动,得出商品价格是经常变动的结论,思考讨论它为什么变动,从而引发探究欲望和兴趣。

(二)进行新课影响价格的因素1、供求影响价格教师点评:影响价格的因素很多,气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等,都可以引起价格变动。

2017-2018学年高中政治 第一单元 生活与消费 第2课 多变的价格 第2框 价格变动的影响教案 新人教版必修1

2017-2018学年高中政治 第一单元 生活与消费 第2课 多变的价格 第2框 价格变动的影响教案 新人教版必修1

销”的商品应该是需求弹性大的商品。对于需求富有弹性的商品来说,当该商

治 必
品的价格下降时,需求量增加的幅度大于价格下降的幅度,所以总收益增加。

① 所以需求弹性大的商品时轿车、等离子电视等高档消费品。故选D。
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第一单元 生活与消费
释疑解惑升华
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第一单元 生活与消费
1.“买涨不买落”违背需求法则吗?
提示:这种现象的出现并不违背一般的需求法则。
(1)“买涨不买落”是一种特殊的经济现象,是指当某种商品价格上涨时,
人们反而会增加对它的购买;而价格下降时,人们则减少对它的购买。
(2) 这 种 现 象 反 映 了 人 们 的 消 费 受 价 格 预 期 的 影 响 。 当 一 种 商 品 价 格 上 涨
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第一单元 生活与消费
[解析] “洛阳纸贵”是因为人们争相购买,需求增加,改变了供求关 系,从而使其价格上涨。故B符合题意;材料并没有涉及到洛阳纸张的供给变 化情况,故排除CD。A表示的是需求减少,价格下降,不合题意。故选B。
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( B) ①某快餐店与饮料商合作,提供汉堡包与饮料搭配的套餐
②为降低碳排放,某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气
③为促销增利,某企业降低其喷墨打印机价格,提高墨盒价格

④玉米价格上涨,某饲料厂在生产中减少玉米用量,增加小麦用量

必 修
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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人教版必修一思想政治第二课第二框题《价格变动的影响》教学设计_

人教版必修一思想政治第二课第二框题《价格变动的影响》教学设计_

《价格变动的影响》教学设计一、课标要求:理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。

二、教学目标1、政治认同:通过探究价格变动对生活和生产的影响,明确价值规律是发展社会主义市场经济应遵循的最基本的规律,增强对发展社会主义市场经济体制的信心。

2、理性精神:通过生活场景和身边示例的感悟,以科学的态度认识价格的变动对生活的影响,能够把自己有限的收入,科学、合理地安排,在价格的变动的情况下,仍然可以理智对待待,积极面对,乐观生活。

3、法治意识:能够根据价格变动对生产经营的影响,对企业的生产经营决策提出合理建议,应正当竞争、合法经营,要有规则意识、法治意识、竞争意识,增强学生的法治意识,自觉尊法守法用法。

4、公共参与:通过各种角色体验以及参与居民消费价格问卷调查,增强参与经济生活的自主性。

三、教学过程(一)导入:首先让我们欣赏一段动画片。

着重关注里面的歌词。

(歌词:我在遥望,市场之上,有多少物价正在自由的上涨。

昨天已忘,掏干了钱囊,我要和你重逢在借钱的路上。

手头越来越紧,只能回想,有钱的日子,像在天堂。

呕也!呕也!谁在控制,物价狂涨,昂贵的猪肉像白云在飘荡。

东边借钱,西边还帐。

再紧紧裤带,来碗面汤!给您饭钱一吊,涨了两吊,穷人的路在何方?呕也,呕也)该段视频幽默诙谐的反映出物价上涨给人们的生活带来了一定的影响。

今天我们一起来探讨——价格变动的影响。

观看下面一段视频,思考反映的现象。

(二)自主探究1.播放关于牛羊肉价格上涨的一段视频。

该段视频主要反映了什么现象?由此我们得出什么结论?2.播放上海商场促销疯狂抢购的视频。

再来观看一段视频。

这段视频又反映了什么现象?由此我们得出什么结论?根据刚才得出的两个结论,回答有关问题。

如果用曲线图表示二者的关系,是怎样的变化趋势?同学到黑板上画曲线图并加以解释。

得出结论:一般说来,价格变动与该商品的需求量成反方向变动。

过渡:既然价格变动会引起该商品需求量的变动,那么是否所有的商品对价格变动的反映程度都是相同的呢?下面请同学们欣赏一段生活情景剧。

高中政治第1单元第2课第2框价格变动的影响教案新人教版必修

高中政治第1单元第2课第2框价格变动的影响教案新人教版必修

高中政治第1单元第2课第2框价格变动的影响教案新人教版必修第二框价格变动的影响学习任务核心素养1.描述与分类:生活必需品与高档耐用品、互补品、互为替代品。

2.解析与论证:生活必需品与高档耐用品需求弹性。

3.预测与选择:价格变动对生活消费、生产经营的影响。

4.辨析与评价:以图表的形式考查价格变动对生活消费的影响。

1.政治认同:理解国家关于影响生活消费、生产经营的政策。

2.科学精神:正确区分和认识价格变动对生活消费、生产经营的影响。

3.公共参与:认识生活必需品与高档耐用品需求弹性,认识相关商品需求与价格变动的关系。

一、对生活消费的影响1.一般影响:一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。

图示需求曲线(如下图)[判一判] 商品价格与需求量成正比例关系。

( )提示:错误。

价格与需求量成反比例关系,即价格越高,人们对该商品的需求量越少。

2.对不同商品的需求量的影响(1)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小。

(2)价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大。

图示需求弹性曲线(如下图)[判一判] 生活必需品需求弹性大,高档耐用品需求弹性小。

( )提示:错误。

生活必需品需求弹性小,高档耐用品需求弹性大。

3.对相关商品需求量的影响含义关系替代品两种商品的功能相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为替代品一种商品价格上涨,消费者会减少对它的需求,其替代品的需求会增加一种商品价格下降,消费者会增加对它的需求,其替代品的需求会减少互补品如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品一种商品价格上涨,人们会减少对该商品的需求,其互补品的需求也会减少一种商品价格下降,人们会增加对该商品的需求,其互补品的需求也会增加[判一判] 一种商品价格降低,该商品的替代品需求量增加。

( )提示:错误。

一种商品价格降低,该商品的替代品需求量下降。

人教版高中政治必修1精品教学设计2:2.2 价格变动的影响教案

人教版高中政治必修1精品教学设计2:2.2 价格变动的影响教案

价格变动的影响★新课标要求(一)知识目标1、识记替代品、互补品等概念。

2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

(二)能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。

提高他们理解和参与经济生活的能力。

(三)情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。

★教学重点价格变动对生活、生产的影响。

★教学难点价格与供求的相互影响关系。

★教学策略:以情景引入,以问题引发学生思考,讨论;教师启发、引导,深化知识。

★教学课时:1课时★教学过程:(复习导入)复习一、供求影响价格二、价值决定价格——价值量与社会必要劳动时间成正比价值量与社会劳动生产率成反比。

三、价值规律的表现形式价值规律的基本内容了解了影响价格的因素,我们一起来看看价格的变动对人们的生活及生产会产生什么影响,今天我们学习的是--------价格变动的影响(讲授新课)现在,我们先来开场商品的销售会,由我来介绍一下我们的商品。

(展示商品,并统计学生的购买人数,估计学生会对对世博金碗和小轿车愿意购买的人数最少)。

询问学生为什么对金碗和小轿车的需求最少?--------“太贵了!”(设置情景)现在3000元的MP4降价打五折!有人购买吗?---------估计有人举手但可能不多。

打一折!有人购买吗?-------------可能举手的人会增加。

根据之前的情景引导学生总结:结论一:价格上升,需求减少;价格降低,需求增加(一般情况)(设置问题)如果市场上一袋大米的价格涨到150元,人们会不会就不吃米了?如果小轿车的价格上涨,人们又会作何反应?(学生思考,教师总结)看来同时涨价,但人们对这两种商品的反应不同。

究其原因是因为两种商品的不同。

轿车属于高档耐用的消费品,大米属于生活必需品。

由此我们可以得出结论二:不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同(需求有弹性,弹性有大小)1)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小2)价格变动对高档耐用消费品需求量的影响比较大(设置问题)如果大米的价格持续上涨,有什么解决的办法?(学生思考,发言)“可以吃面”。

高中政治人教版高一必修1教案:第1单元第2课第2框_价格变动的影响

高中政治人教版高一必修1教案:第1单元第2课第2框_价格变动的影响

第二框价格变动的影响1.懂得价格与商品需求量之间的一般规律。

2.了解不同商品需求量对价格变动的反应程度不同。

3.了解相关商品的价格变动对商品需求量的影响。

4.了解替代品与互补商品的含义。

5.理解商品价格变动对生产经营的影响。

重点:价格变动对消费者需求的影响、对生产的影响。

难点:价格变动对相关商品需求的影响。

[基础·初探]一、对生活消费的影响1.价格变动与需求量:一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。

2.不同商品对价格变动的反应程度:生活必需品反应较小,高档耐用品反应较大。

3.相关商品对价格变动的反应(1)替代品:一种商品的价格上升,其需求量减少,导致另一种商品需求量增加,反之亦然。

(2)互补商品:一种商品的价格上升,其需求量减少,导致另一种商品需求量减少,反之亦然。

二、对生产经营的影响1.调节产量(1)商品的价格下降→生产者获利减少→压缩生产规模,减少产量。

(2)商品的价格上涨→生产者获利增加→扩大生产规模,增加产量。

2.调节生产要素的投入当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。

价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

[预习·提升]1.判断(1)生活必需品需求弹性大,高档耐用品需求弹性小。

(×)(2)互为替代品的两种商品中,一种商品价格上涨,另一种商品的需求会下降。

(×)(3)在有互补关系的两种商品中,一种商品价格下降,另一种商品的需求增加。

(√)(4)价格上涨,企业产量下降。

(×)2.想一想(1)在面粉的价格和金项链的价格都上涨的情况下,二者需求的变化有何不同?【提示】面粉属于生活必需品,价格上涨,需求量会下降,但不会大幅度下降;金项链属于高档耐用品,价格上涨,需求量会大幅度下降。

(人教版)政治必修一教案 1.2.2 价格变动的影响

(人教版)政治必修一教案 1.2.2 价格变动的影响

(人教版)政治必修一教案 1.2.2 价格变动的影响一、教学目标1.知识目标:通过实例探究以及图表的讲解,懂得商品价格与商品需求量和供给量之间的一般规律,即“需求法则”和“供给法则”;通过回顾现实生活,了解不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的,以及商品的需求量还受到相关商品价格变动的影响(替代品与互补品);通过案例分析和学生自主归纳,了解价格变动对生产经营的影响。

2.能力目标:从具体材料入手,提高归纳与分析能力,用自己学到的知识去分析相关生活现象并解决实际问题。

提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

3.情感态度价值观目标:能正确认识价格变动对生活消费和生产经营的影响,提高参与经济生活的能力和主动性。

教学重点:价格变动对生活消费和生产经营的影响教学难点:商品需求不仅受自身价格变动的影响,还受相关商品价格变动的影响;正确区分互补品与替代品;需求弹性二、预习导学价格变动的影响(一)对生活消费的影响1.价格变动会引起需求量的变动,一般说来,价格上升时,需求量会减少;价格下降时,需求量会增多。

2.价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

3.互为替代品的两种商品的需求量呈反方向变动。

4.有互补关系的两种商品的需求量呈正方向变动。

(二)对生产经营的影响1.调节产量。

2.调节生产要素的投入。

3.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

三、问题引领、知识探究合作探究一:某地是我国冬季旅游度假的好去处。

春节期间,为了多赚钱,当地的酒店和餐饮企业大幅度提高价格,结果游客急剧减少,这些企业的收入也下降了。

问题1:现实生活中是否见过类似的情形?问题2:为什么涨价后,企业的收入反倒下降了?提示:1.在现实生活中我们经常会遇见这种情况,当某种商品涨价过快时,消费者会减少对这类商品的消费,商家卖出的商品减少,收入也就下降了。

2.涨价后,旅客急剧减少,消费也就减少,所以企业的收入下降了。

人教版高一政治必修一第2课第二框价格变动的影响学案

人教版高一政治必修一第2课第二框价格变动的影响学案

1.2.2 价格变动的影响1.2.2 价格变动的影响一、教学目标知识目标:懂得商品价格与需求量之间的一般规律;知道价格变动对不同商品和相关商品需求的影响;理解商品价格变动对生产经营的影响;了解替代品与互补品的含义。

能力目标:能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力;能够根据商品价格变动对生产经营的影响,对企业的生产经营决策提出合理的建议,提高参与经济活动的能力。

情感、态度、价值观目标:通过本框学习,培养科学合理消费的意识,树立强烈的竞争和创新意识,从而提高自身素质,以适应激烈的市场竞争。

二、教学重难点教学重点:价格变动对生活、生产的影响教学难点:价格变动对不同商品和相关商品需求的影响三、课时安排两课时四、教学过程导入新课:教师活动:通过上节课的学习我们知道商品的价格由价值决定并受供求关系的影响会不断的波动,那么价格的波动后会带来什么影响呢?带着这个问题我们进入今天的学习。

第二课第二框价格变动的影响(板书)教师活动:多媒体展示学习目标,并对重难点进行说明讲授新课:教师过渡:今天是4月29号,马上就到了五一小长假,网络上各种促销广告应接不暇,咱们县城的商铺也不甘落后,大家看看“市场掠影”。

多媒体播放:来自生活的图片。

(观察生活、分析现象)商家这么做的原因?作为消费者你会怎么做?说明了什么问题?教师归纳:商品的价格变动影响需求量的同时,也影响着人们的生活。

对生活消费的影响(板书)1.价格变化影响消费需求(板书)教师过渡:请同学们想一想,日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响?你是如何根据价格变化进行消费的。

学生活动:思考问题,讨论后发言教师点评:一般来说,商品价格上涨较高时,人们的购物需求就减少,反之,则增大。

因此,日常生活中,经常出现“暮春买毛衣,夏末买凉席,春秋买空调”等反季节消费现象。

这样既能节约资金,又能买到物美价廉的商品。

多媒体展示结论,并结合图示分析价格变动影响需求的一般规律---需求法则。

高中政治《第一单元 生活与消费 第二课 多变的价格》教案 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治教案

高中政治《第一单元 生活与消费 第二课 多变的价格》教案 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治教案

第二课多变的价格教材分析第一目:供求影响价格,分析影响价格变动的直接和间接因素,理解供求变化对价格的影响;第二目:价值决定价格,指出社会必要劳动时间决定价值量,明确了价值量和劳动生产率的关系,理解价值决定价格,归纳总结了价值规律的基本内容和表现形式。

二者的内在联系是:从供求影响价格变化的分析中引出价格不会无限制地上涨或下跌,得出价值决定价格,进而归纳出价值规律的基本内容和表现形式。

教学重点是供求影响价格,价值决定价格;难点是价值决定价格。

知识目标归纳影响商品价格的因素,理解价值决定价格、社会必要劳动时间决定价值量以及劳动生产率与商品价值量的关系,明确价值规律的基本内容和表现形式。

能力目标通过观察和分析现实生活现象,提高分析、归纳以及透过现象看本质的能力,继而培养分析经济问题的能力和参与经济生活的能力。

情感、态度、价值观目标树立竞争意识、效率意识,培养学生尊重他人劳动、热爱劳动的精神,通过对经济现象的观察和分析,让学生树立起对党和国家现行政策的理解和支持,并积极地观察和分析问题,提高学生参与经济生活的能力。

教学活动过程生1:气温升高,水果的需求量就大,价格就会上涨。

生2:我认为水果的需求量大了,价格也不一定就上涨,还应当看水果的产量,如果产量大量增加的话,而且产量的增加幅度大于需求量的话,价格不但不会上涨,而且可能降价,所以,价格上涨应该是在水果产量增长幅度小于需求量,还没有满足所有需求的时候才会涨价。

生3:产地降雨会给水果的产量产生影响,而且采摘、运输成本会增加,价格会上涨。

教师评价:大家都看到了气候会影响商品的产量,进而影响商品的供应量,生2更是敏锐地看到了供应量与需求量关系变化对价格的影响。

一组的同学对这些解答满意吗?②二组展示资料:我们小组调查的是商场服装价格。

我们通过走访某某银座商城和某某华联的商户、工作人员了解到,现在春装大批上市,商户开始降价处理冬装,价格比冬季便宜40%左右,原来需要600元的羽绒服现在只需368元。

高一政治人教版必修一第2课 第二框 价格变动的影响 教案

高一政治人教版必修一第2课  第二框   价格变动的影响  教案

上学期教师课赛教案教学目标一、知识与技能(1) 了解价格变动对消费需求的影响;(2)理解价格变动对消费需求的影响;价格变动对不同商品(生活必需品和高档耐用品)需求的影响; 价格变动对相关商品需求(替代品和互补品)的影响;(3)理解价格变动对生产经营的影响 ;本节课的教学,着重培养同学们分析问题的能力,使同学们具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质,从而提高其参与经济生活的能力和水平。

1.高中学习适应性比较差。

高一学生认为新课程进度快,不能适应,对所学内容不能及时做到消化理解。

2.学习自觉性和毅力不足。

部分学生认为,初中学习是在老师的严格监督下进行的,高中老师不如初中老师监督严格;自己比较懒惰,没有做到及时预习和复习巩固。

从在家复习效率来看,如果家长事务繁忙,无法进行有效监控和指导,会使一部分学生在家学习效率低下。

部分学生在做完作业后,没有进行及时复习和预习,使学习中的问题越积累越多,这也是缺乏毅力造成的。

3.学习方法不得当。

学生探索学习方法的意识不强。

学习过程中存在着一定的随意性和盲目性,大部分学生没有探索出适合自身情况的学习方法。

4.偏科。

部分学生忽略政治、历史、地理等课程,还有部分学生的英语、物理、化学出现较大的问题。

5.学习和复习的效率低。

遇到节假日或班级活动,同学们心浮气躁,不能安心学习;在考前复习中,也不能深入学习,浅尝辄止,考试的时候漏洞百出。

6.学习环境。

部分学生反映课堂纪律不好;教师的教学有问题,课堂上老师讲解过多,巩固练习不够;部分老师的问题设计或提问方式不当,影响到参与课堂教学的广度和深度;管理不严格,班风不好等。

二、过程与方法让学生初步了解在市场经济中,企业决定调产量、提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑;让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识;并密切联系实际,自觉融入经济生活。

三、情感态度与价值观通过本课的学习,使学生以科学的态度认识价格的变动,了解价值规律的作用,增强竞争意识,激发学生学习积极性,提高自身素质,提高其参与经济生活的自主性。

2017秋高中政治必修一学案:第一单元 第二课 影响价格

2017秋高中政治必修一学案:第一单元 第二课 影响价格

第二课多变的价格学案1 影响价格的因素一、供求影响价格1.引起商品价格变动和差异的因素气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至还有宗教信仰、习俗等文化因素。

上述因素是通过改变该商品的供求关系来实现的。

2.供求如何影响价格(1)商品的需求增加、供给减少,导致商品短缺时,价格升高,出现“物以稀为贵”的现象。

(2)商品的需求减少、供给增加,导致商品过剩时,价格降低,出现“货多不值钱”的现象。

二、价值决定价格1.价格与价值的关系价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

在其他条件不变的情况下,商品的价格与价值量成正比。

2.商品价值量的决定性因素(1)商品的价值量不是由个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。

(2)若其他因素不变,单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

判一判某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。

( )提示错误。

企业提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变。

3.价值规律(1)基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

想一想俗话说:“一分钱一分货”,但是,“一分钱买不到一分货或者多于一分货”的情况也是经常发生的。

这是为什么?提示价值规律告诉我们,商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

但现实生活中商品的价格同时受供求关系的影响,当供大于求时,价格往往低于价值,就会出现“一分钱不只买一分货”;当供小于求时,价格往往高于价值,就会出现“一分钱买不到一分货”。

探究点一供求对价格的影响探究导引议题:香蕉供求关系的变化对其价格有何影响今年1月份,香蕉价格持续低迷。

国产香蕉每公斤批发价格只有2.6元。

据悉,海南、广西、云南等地的香蕉种植面积增大。

进口香蕉数量大,价格低。

同时,入冬以来气温较往年偏高,有利于香蕉生长,产量较高,市场供应量充足。

必修一思想政治第二课第二框题《价格变动的影响》教学设计

必修一思想政治第二课第二框题《价格变动的影响》教学设计

1.2.2.价格变动的影响教学设计【学习目标】1. 阐释价格变动对消费者需求、对生产的影响(重点);2.价格变动对不同商品需求影响程度、相关商品需求的影响(难点)3.运用价格变动的影响知识分析生活现象【授课流程】一、导入新课:通过提问学生:影响价格的因素,供求关系影响价格,导入价格变动影响供求。

教师给予积极的评价及必要的指导。

使学生深切地感受:价格变动对生活的影响,从而导入本课第一目题的学习。

二、活动探究,探索新知:(一)价格的变动会对我们的生活产生哪些影响呢?带着对这个问题的思考,展示探究问题:指导学生带着探究问题进行合作探究。

师生共同探究:一般来说,商品价格上涨较高时,人们的购物需求就减少,反之,则增大通过商品价格的变动会引起需求量的变动,导出需求法则:商品价格与需求量之间是反方向变动。

脑筋急转弯:1、商品价格上涨,一定会引起需求量减少。

2、商品价格下跌,一定会引起需求量增加。

教师点评:一般来说,但也有特殊情况存在买涨不买落的情况。

小组合作探究:买涨不买落是否违背了需求法则,为什么?教师点评:消费心理对价格预期导致了买涨不买落的现象,体现了需求法则,价格与需求是反方向运动。

需求法则图像:深入分析不同的需求曲线,通过下图分析高档耐用品和生活必需品的数学函数图像自主归纳:结合课本和漫画,不同商品的需求量对价格变动的反应程度有和不同?考考你:展现不同图像让学生区分高档耐用品和生活必需品的图像。

小组讨论:市场里生活用品的价格上涨,为什么会吸引消费者的注意力?教师点评:生活必需品价格上涨,再一定程度上影响人们的生活质量和水平,可见需求有弹性,弹性有大小,我们再分析相关商品的价格与需求量的变动关系。

通过汽车票和飞机票、价格变动与需求量的关系。

得出替代品的含义,及替代品之间价格与需求量是同方向运动。

自主探究:替代品之间还能推出其他关系的变化吗?通过汽车和汽油、价格变动与需求量的关系得出互补品的含义,及互补品之间价格与需求量是同方向运动。

人教版高中思想政治必修一《2.2价格变动的影响》教学设计

人教版高中思想政治必修一《2.2价格变动的影响》教学设计

《2.2价格变动的影响》教学设计【教学依据】[教材分析]本框题内容是必修1《经济生活》第一单元第二课第二框《价格变动的影响》。

本框题主要有两目,其中包括价格变动对人们生活的影响,价格变动对生产经营的影响。

这是近年来高考中高频出现的考点之一。

[学情分析]高三的学生已经具有相当的比较、鉴别、归纳、发散等方面的思维能力,价格变动和现实生活联系也比较密切。

生活在社会主义社会里,大多数学生对价格涨或跌有自己的认识。

但对于价格变动的影响,学生了解还不系统。

引导学生学习价格变动的影响,是这节课的重要任务。

对其中的知识能熟练解决函数图表题。

[教学目标](一)知识目标:理解价格变动对人们生活、对生产经营的影响。

(二)能力目标:学会运用价格变动的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。

提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力,培养比较鉴别的能力。

(三)情感、态度与价值观目标:帮助学生充分认识国家的一些大政方针的,培养国民意识。

[教学方法]采用“先学后教,当堂训练”模式,通过教师启发引导,学生自主学习,讨论自主学习后存在的疑难问题,最后交流学习成果,进行更正和点评。

[教学构思]一、引入新课(约5分钟)《2010年"涨声"一片打响"餐桌保卫战"》蒜你狠、棉价带动蘑菇价、棉花掌(棉里藏针)、油你涨、糖高宗、豆你玩、玉米疯、辣翻天、姜你军。

食品接力涨价,新词也层出不穷。

为了应对,不少人还成了“海豚族”(海量囤积一族)。

就像一副推倒的多米诺骨牌,除了农产品价格集体上涨外,人们发现,有关吃、穿、住、行的价格都在上涨,物价因素正在影响着每个人的生活,,导入进入本课课题:价格变动的影响。

二、展示学习目标:1、理解价格变动对人们生活、对生产经营的影响。

2、学会运用价格变动的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。

三、自主学习(约7分钟)(一)、请从课本中找到答案并用下划线划出来。

价格变动对人们生活和生产的影响?(二)、完成以下选择题:1、(2009·浙江高考)春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国蚕丝需求量大,价格上涨,邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。

高中政治 第1单元 第2课 第2框 价格变动的影响教案 新人教版必修1

高中政治 第1单元 第2课 第2框 价格变动的影响教案 新人教版必修1

价格变动的影响教学目标:知识与技能目标:识记替代品、互补品等概念;理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化;提高他们理解和参与经济生活的能力。

过程与方法目标:通过情境探究理解价格变动对消费需求、对生产的影响,培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。

提高他们理解和参与经济生活的能力。

情感态度价值观目标:使学生正确认识和看待各种价格变动所带来的影响,增强对国家经济政策的理解,从而提高其参与经济生活的能力。

教学重点:价格变动对生活和生产的影响。

教学难点:价格变动的相关曲线。

教学方法:情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习教学手段:投影多媒体教学课时:1课时教学过程:导入新课:价值决定价格,供求影响价格,价格受供求关系影响,围绕价值上下波动,这是影响价格的因素中学到的基本知识,那么价格的变化又会带来哪些结果呢?或者说价格变动影响了谁?这是我们这节课要研究的问题:第二框题:价格变动的影响。

课件出示本课学习目标,让学生了解本课的学习内容。

1.阐释价格变动对消费者的需求、对生产的影响;(重点)2.理解价格变动对相关商品需求的影响。

(难点)3.运用价格变动的影响知识分析生活中的经济现象。

让学生拿出下发的导学案,带着“自主学习”中的问题,阅读教材,找出问题的答案。

降价促销引起人们的购物狂潮面对近日农产品价格飞涨,老百姓如是说:菜贵了就吃肉,肉贵了就吃菜,都贵了就少买点儿,搭配着吃。

课件出示材料,学生探究设问:为什么会出现这种情况?学生讨论作答略。

师引导归纳:商品价格的变动会引起需求量的变动。

一般来说,价格上升,人们会减少对该商品的购买,需求缩小;价格下跌,人们会增加对该商品的购买,需求扩大。

商品价格使需求量与之反方向变动。

也就是俗话说的:买落不买涨。

投影材料,学生思考:一般来说,人们是买落不买涨,但是在现实生活中,我们却发现,有的商品价格上涨了,人们反而更加的排队抢购,如房屋。

高中政治人教版必修一第一单元第2课2.2价格变动的影响教案

高中政治人教版必修一第一单元第2课2.2价格变动的影响教案

备课札记第二课多变的价格第二框价格变动的影响一、教学目标1、知识目标(1)懂得商品价格变动与商品需求量之间的一般规律,知道不同商品需求量对价格变动的反应程度是不同的,了解相关商品的价格变动对商品需求的影响,了解替代品与互补品的含义。

(2)理解商品价格变动对生产的影响。

2、能力目标(1)分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。

(2)能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。

(3)能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。

(4)能辩证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济活动的实践能力。

3、情感、态度与价值观目标通过本框学习以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。

二、教学重点、难点1、教学重点价格变动对人们生活和生产的影响2、教学难点(1)高档耐用品和生活必需品的需求量对价格变动的反应程度不同(2)替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响三、教学方式1、教法设计:情景教学法、案例教学法、问题教学法、比较分析法2、学法指导:讨论法、小组合作探究法、比较分析法四、教学过程【引入新课】(让学生回顾上一框题《影响价格的因素》的主要知识点,略。

)教师:价值决定价格,供求关系是影响价格的重要因素。

市场供求关系的变化会导致商品价格的波动,那么价格变动对人们的生活和生产又会带来怎样的影响呢?这就是我们本课要探究的内容,现在让我们马上进入新课的学习。

【进入新课】二、价格变动的影响1、对人们生活的影响(1)商品价格变动与消费需求量之间的一般规律教师:多媒体放映“请评述:‘暮春买毛衣,夏末买凉席,春秋买空调’的合理性。

”学生讨论。

(有学生明确指出日常生活中经常出现这种反季节消费现象,这样能购买到物美价廉的商品。

)师生共同总结:一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买(需求的数量会下降);当这种商品的价格下降时,人们对增加对它的购买(需求的数量会增加)。

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第二框价格变动的影响1.懂得价格与商品需求量之间的一般规律。

2.了解不同商品需求量对价格变动的反应程度不同。

3.了解相关商品的价格变动对商品需求量的影响。

4.了解替代品与互补商品的含义。

5.理解商品价格变动对生产经营的影响。

重点:价格变动对消费者需求的影响、对生产的影响。

难点:价格变动对相关商品需求的影响。

[基础·初探]一、对生活消费的影响1.价格变动与需求量:一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。

2.不同商品对价格变动的反应程度:生活必需品反应较小,高档耐用品反应较大。

3.相关商品对价格变动的反应(1)替代品:一种商品的价格上升,其需求量减少,导致另一种商品需求量增加,反之亦然。

(2)互补商品:一种商品的价格上升,其需求量减少,导致另一种商品需求量减少,反之亦然。

二、对生产经营的影响1.调节产量(1)商品的价格下降→生产者获利减少→压缩生产规模,减少产量。

(2)商品的价格上涨→生产者获利增加→扩大生产规模,增加产量。

2.调节生产要素的投入当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。

价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

[预习·提升]1.判断(1)生活必需品需求弹性大,高档耐用品需求弹性小。

(×)(2)互为替代品的两种商品中,一种商品价格上涨,另一种商品的需求会下降。

(×)(3)在有互补关系的两种商品中,一种商品价格下降,另一种商品的需求增加。

(√)(4)价格上涨,企业产量下降。

(×)2.想一想(1)在面粉的价格和金项链的价格都上涨的情况下,二者需求的变化有何不同?【提示】面粉属于生活必需品,价格上涨,需求量会下降,但不会大幅度下降;金项链属于高档耐用品,价格上涨,需求量会大幅度下降。

(2)牛肉价格上涨较快,会对养牛场产生什么影响?【提示】牛肉价格上涨,养殖户获利会增加,一般情况下会扩大养牛场的规模,增加供应量。

先思考再核对答案1.教材P15探究问题【提示】(1)经常会遇到类似情形。

(2)一般来说,商品价格上升时,人们会减少对它的需求量;商品价格下降时,人们会增加对它的需求量。

当地酒店和餐饮企业大幅度提高价格,必定使游客量急剧减少,因而导致企业收入大幅下降。

2.教材P16探究问题【提示】(1)当牛蒡价格上涨时,药农扩大生产规模;当牛蒡价格下跌时,药农急剧缩小种植面积。

(2)药农应该面向市场生产,调整种植结构,依靠科技降低成本,提高产品质量,进行产品深加工。

学生分组探究一价格变动对生活消费的影响第1步‖背景——鲜活材料,审清细节王老师的家距离学校五千米左右,上下班极不方便,因此他很想购置一种交通工具——摩托车或电动车。

现请你为王老师参谋一下,看这两种交通工具,哪种更经济、更实惠。

目前汽油价格在每升6—8元,电价为每度0.54元,而每百千米耗油2升多,耗电8度多。

第2步‖探究——分层设问,破解疑难1.列出上述材料中哪些商品互为替代品,哪些商品是互补品。

【提示】互为替代品:摩托车与电动车。

互补品:摩托车与汽油、电动车与电。

2.你认为王老师购买哪种交通工具更实惠?请简述理由。

【提示】购买电动车更实惠。

电动车比摩托车价格低且同等距离条件下用电比用汽油更实惠。

第3步‖结论——自我总结,素能培养1.需求曲线表现了价格对需求量的影响。

当某种商品价格上升,人们会减少对它的购买;当这种商品价格下降,人们会增加对它的购买。

如图所示:2.需求弹性理论不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同,价格变动对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大。

如图所示:3.互为替代品与互补商品第4步‖巧练1.价格变动会引起需求量变动。

在日常生活中,价格变动对需求量影响较小的一组商品是()A.跑步机、食用油、禽蛋B.蔬菜、米面、日用调味品C.金银首饰、液化气、家用摄像机D.海鲜产品、电脑、轿车【解析】价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品需求量影响较大,B全部为生活必需品。

A中跑步机,C中金银首饰、家用摄像机,D 中电脑、轿车都是高档耐用品。

【答案】 B2.汽油和汽车是必须组合在一起才能满足人们行车需求的互补商品。

汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动,还会影响消费者对汽车的需求。

假定其他条件不变,下列图示能够反映油价上涨对汽车需求量影响的是()A BC D【解析】价格与需求一般呈反向变化关系,首先排除A、C两项;汽油、汽车是互补商品,油价涨,汽油需求降,汽车需求亦降,据此排除B。

【答案】 D学生分组探究二价格变动对生产经营的影响第1步‖背景——鲜活材料,审清细节下面是发生在某小区内的一幕:人物:老吴——退休工人老李——某中型空调生产企业总经理老吴:嗨,老李,晨练呢?最近几天怎么白头发见长呢?老李:哎,没办法,愁的呀,我们公司生产的空调价格一降再降,销量却没有什么大的变化!老吴:愁有何用,得想想办法呀。

最近几年,空调生产规模以每年30%甚至是40%的速度递增,价格不降才怪!第2步‖探究——分层设问,破解疑难1.上述材料反映空调价格一降再降的原因是什么?【提示】材料表明空调价格一降再降的原因是空调的生产规模不断扩大,导致供给大于需求。

2.请你为老李想想办法,他们公司应如何走出困境?【提示】老李公司应该减少空调产量,调节空调生产所需生产要素的投入。

还要不断提高空调产品的质量,更好地满足市场需求;提高自己企业的个别劳动生产率,扩大竞争优势。

第3步‖结论——自我总结,素能培养1.价值规律的作用、表现形式与价格变动影响生产间的内在联系2.价格变动对企业生产经营的影响(1)(2)调节生产要素的投入生产要素之间可以相互替代时——⎣⎢⎡⎦⎥⎤生产要素价格下降→增加使用量生产要素价格上升→减少使用量→调节生产要素的投入第4步‖巧练——习题印证,落实强化1.当钢材市场升温,价格上涨时,大量“热钱”涌入,钢材经营者明显增多;而当钢材市场降温,价格行情进入下行通道后,一些钢材经营者又转入恐慌性抛售,从而导致一段时间内市场货源严重过剩,压迫价格到合理价位以下。

这一现象()①是价值规律作用的结果②反映了供求关系影响商品价格③表明价格变动引起需求量的变动④说明价格变动调节生产经营活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】题中钢材价格的上涨、下落是市场价值规律作用的结果,价格上涨时钢材经营者明显增多,价格下降时经营者抛售,体现了价格变动对生产经营的影响,故①④正确;③观点与题意不符,材料体现了价格变动引起生产的变动,而不是需求量的变动;价值决定价格,供求影响价格,故②也符合题意。

【答案】 D2.如下图所示,面对价格波动,生产者的下列行为符合价值规律要求的是()①A处适当增加产量,B处适当减少产量②A处适当减少产量,B处适当增加产量③A、B两处都应适当扩大生产规模,增加产量④在B处调节生产要素,降低成本,维持生存A.①②B.①④C.③④D.②③【解析】题图A处价格高于价值,意味着此时商品供不应求,生产者可以适当增加产量;B处价格低于价值,意味着商品此时供过于求,生产者可以适当减少产量,①与题意相符,排除②③。

B处价格低于价值,生产者应该降低成本,维持生存,④符合题意。

【答案】 B数据显示,2017年元旦后,内蒙古自治区猪肉零售市场出现小幅上涨局势。

元旦后猪肉均价为30.18元/公斤,上涨了0.3%。

据经营户介绍,猪肉价格上涨的主要原因有:一、节日因素。

元旦节前市场需求旺盛,并且受春节影响,市场交易量上升,猪肉价格上涨。

二、成本因素。

生猪价格上涨,成本提高,提振猪肉零售市场。

三、其它因素。

由于生猪外调地区山东、唐山等地出现了雾霾、降雪天气,运输时间延长,供应量减少,使得猪肉价格上涨。

猪肉价格上行势头下,养殖户纷纷扩大养殖规模,消费者则承担了巨大的压力。

——————————————[先对接知识]————————————1.猪肉价格的上涨()①会使人们对猪肉的需求量减少②不会使人们对猪肉的需求量发生急剧变化③使人们不再消费猪肉④不会使人们对猪肉的需求量发生变化A.①②B.②③C.①③D.②④【解析】一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买,故①应选,④不选;作为生活必需品,猪肉价格上涨,不会使人们对猪肉的需求量急剧减少,故②应选,③“不再消费”观点错误。

【答案】 A2.下图中的曲线反映的是猪肉在一定时期内的价格走势;同期,猪肉的价格变动引起其需求量发生反方向变化。

在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是()①猪肉的互补商品需求量会有所增加②猪肉的互补商品需求量会有所减少③猪肉的替代商品需求量会有所减少④猪肉的替代商品需求量会有所增加A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】某种商品价格下降,人们对该商品的需求量增加,对其互补品需求量增加,对其替代品需求量减少,①③正确且切题,②④不符合题意,故选A。

【答案】 A3.结合经济生活有关知识,分析鸡蛋价格上涨对人们的生产和生活会带来哪些影响。

【答案】①从生产上来看,价格变动会调节产量。

猪肉价格上涨,养猪者有利可图,会刺激他们扩大养殖规模,逐渐增加猪肉的供应量。

②从生活上来看,价格变动会影响生活。

猪肉价格上涨,消费者会减少对猪肉的需求,同时会增加对猪肉的替代商品的需求。

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