撒播爱的种子PPT教学课件
关于播撒爱的种子班会ppt合集
关于播撒爱的种子班会ppt合集友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。
没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
以面是小编整理的五篇播撒友谊的种子主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！播撒友谊的种子主题班会1一、活动目的：1. 通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。
3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
4. 在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。
二、活动准备：1. 椅子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。
2. 录音机，磁带。
3. 课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。
三、活动过程：(一)开场(3分)甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。
乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。
甲：集体中怎样生活，乙：同学间怎样相处，(合)：我们都应该弄懂。
(合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。
乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
合：《友谊在我心中》主题班会现在开始。
甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。
(放《朋友》音乐开场。
)(二)乙：请中队长讲话：(1分)亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。
所以同学之间要互相帮助，互相团结。
"人心齐，泰山移"。
只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。
我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。
撒播爱的种子主题班会教案
撒播爱的种子主题班会教案主题班会教案：撒播爱的种子一、活动目标：通过本次主题班会，让学生了解爱的含义，培养学生关爱他人、乐于助人的品质，激发学生传播爱和正能量的意识。
二、活动准备：1. PPT或黑板、白板等教学工具2. 爱心卡片或小纸条三、活动流程：1. 导入（10分钟）向学生介绍主题班会的目的和意义，并提出问题：“你们觉得爱是什么？你们如何理解‘撒播爱的种子’这个主题？”鼓励学生提出自己的看法和想法。
2. 爱的含义（15分钟）使用PPT或黑板、白板等工具，向学生展示关于爱的图片、小故事或名言警句等，引导学生思考并表达自己对爱的理解。
可以让学生分组进行小组讨论，并进行展示。
3. 情感示范（15分钟）角色扮演或通过小故事的形式，让学生观察一些真实的情感示范，例如一个人对另一个人的关爱和帮助，或者在困境中互相鼓励和支持等。
鼓励学生分析其中的情感和行为，并讨论如何在现实生活中实践。
4. 爱的行动（25分钟）分发爱心卡片或小纸条给学生，并让每个学生写下一句鼓励、付出或帮助他人的话语，然后将这些字句撒播到班级的每个角落。
鼓励学生找到合适的地方，例如同学的课桌上、操场上等。
学生可以写上自己的名字，也可以选择匿名。
活动结束后，鼓励学生回头观察他们的作品，并彼此交流分享感受。
5. 总结（10分钟）向学生提问：“你们通过这次活动学到了什么？你们有哪些新的思考和想法？”鼓励学生分享自己的收获，并对本次活动进行总结，再次强调爱的重要性和传播爱的意义。
四、教师备课说明：1. 在活动导入和总结环节，教师可以提前准备一些与爱有关的引导问题，以引发学生的思考和讨论。
2. 在爱的含义部分，教师可以选择一些简短而有深度的名言警句，以激发学生对爱的理解和感悟。
3. 在情感示范环节，教师可以根据学生的年级和兴趣选择不同的角色扮演或小故事来展示，以增加学生的参与度。
4. 在爱的行动环节，教师可以提前准备一些爱心卡片或小纸条，并确保每个学生都能收到。
撒播爱的种子主题班会教案
撒播爱的种子主题班会教案教案概述：本节班会主题为“撒播爱的种子”，旨在培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
通过让学生了解爱的力量和影响，引导他们在日常生活中积极传递爱与关心。
教学目标：1. 了解爱的表达方式及其重要性；2. 培养学生以积极向上的心态对待自己和他人；3. 通过互动活动和讨论使学生理解善行的意义；4. 提高学生的合作与沟通能力。
教学准备：1. 班会主题海报；2. PPT演示文稿；3. 提前准备一些与爱和关心相关的小故事或短视频。
教学过程：1. 导入（3分钟）展示班会主题海报，引起学生思考：你们认为什么是爱？为什么爱很重要？2. 激发联想（5分钟）播放短视频或讲述一个温馨的故事，让学生对爱有更深的感受，并自由发表对此的联想和观点。
3. 分享爱的方式（10分钟）制作PPT，列出不同的爱的表达方式，例如帮助他人、微笑、关心询问等。
组织学生分组讨论，分享自己亲身经历或目睹他人表达爱的方式。
4. 互动活动（15分钟）分发小纸条，每人写下一个他人的名字，然后在纸条上写下对该同学的赞美和祝福。
将纸条收集起来，再重新发给每个学生。
学生读出别人对自己的赞美和祝福，共同感受爱的温暖。
5. 探讨善行意义（10分钟）展示另一个爱和善行的故事或短视频，引导学生思考：做善行不仅可以帮助别人，还可以带来什么样的心情和意义？6. 情感分享（15分钟）学生自由发言，分享自己曾经或目睹他人的善行经历。
鼓励学生彼此倾听、理解和鼓励，营造积极向上的氛围。
7. 撒播爱的种子（10分钟）鼓励学生通过课间举手帮助同学、主动与不熟悉的同学交流等小行动来传递爱与关心。
8. 总结（5分钟）回顾本节班会主题内容，鼓励学生将班会中学到的爱和善行传递给更多人。
扩展活动：1. 学生自愿加入“爱心义工小组”，定期组织一些公益活动。
2. 每周开展一次关爱行动，例如给老师写感谢信、帮助打扫教室等。
3. 进行关爱探访活动，到附近的老人院或儿童福利院进行慰问和陪伴。
幼儿园主题班会撒下快乐的种子ppt课件
班级文化对快乐种子影响
01
班级文化定义
班级成员在共同学习、生活中形成的价值观念、行为准则和共同风尚。
02
快乐种子与班级文化关系
快乐种子需要在良好的班级文化中才能生根发芽，茁壮成长。
03
班级文化对快乐种子影响具体表现
积极向上的班级文化可以激发孩子的学习兴趣和创造力，增强他们的自
培养孩子团队协作精神
组织丰富多彩的活动
01
通过组织各种团队合作的游戏、竞赛等活动，让孩子在快乐的氛围中学会合作与分享。
培养孩子沟通能力
02
鼓励孩子多与同伴交流，学会倾听和表达自己的想法，提高他
们的沟通能力。
强化孩子团队意识
03
通过引导和教育，让孩子明白团队的重要性，懂得在团队中发
挥自己的作用，为团队的胜利贡献力量。
3
动手实践
让孩子们亲手种植快乐种子，体验种植的过程和 乐趣。在种植过程中，可以引导孩子们表达自己 对快乐种子的期望和祝福。
活动三：呵护快乐种子
观察与记录
引导孩子们定期观察快乐种子的 生长情况，并记录下来。可以让 孩子们用图画或文字的形式进行 记录，培养他们的观察力和表达
能力。
浇水与施肥
指导孩子们为快乐种子浇水和施 肥，让他们了解植物生长的基本 需求，并培养他们的责任感和耐
展望未来，持续培养孩子快乐品质
深化快乐教育理念
在未来的教育中，我们 将继续深化快乐教育理 念，让孩子们在轻松愉 快的氛围中学习成长。
丰富快乐教育方式
我们将不断探索和创新 快乐教育方式，通过多 样化的活动和游戏，激 发孩子们的学习兴趣和 创造力。
加强家园合作
我们将加强与家长的沟 通和合作，共同为孩子 们创造一个快乐的成长 环境。
撒播爱的种子主题班会教案
撒播爱的种子主题班会教案引言：在当今社会中，培养学生的社会情感和人格素养变得越来越重要。
作为教育工作者，我们需要在班会中注重培养学生内心的善良和关爱他人的意识。
本文将介绍一份主题班会教案，旨在通过撒播爱的种子，培养学生良好的品德和社会情感。
一、教案概述主题：撒播爱的种子目标：培养学生爱的意识和行为时间：1小时适用对象：小学五年级学生教材准备：白纸、彩色笔、幻灯片或黑板、标签纸、胶水二、教学步骤步骤一：引入话题（5分钟）引导学生思考什么是爱，为什么我们要撒播爱的种子。
通过实例和问题引起学生的思考和兴趣，激发他们对主题的关注。
步骤二：爱的象征作品展示（10分钟）展示一些表达爱的象征作品，例如插画、歌曲、诗歌等，并解释其寓意。
鼓励学生分享他们对这些作品的理解和感受。
步骤三：辨认爱的行为（15分钟）向学生展示一系列图片，描述不同的爱的行为，例如帮助别人、关心他人、分享等。
要求学生辨认出这些行为，通过讨论和互动，加深对爱的行为的理解。
步骤四：撒播爱的种子（15分钟）将学生分成小组，每组给予一张白纸和彩色笔。
要求每个学生在纸上写下一个爱的行为，并画出相关的图案。
然后将这些爱的行为收集起来，制作成一个爱的种子袋。
步骤五：爱的行为宣言（10分钟）在黑板或幻灯片上展示每个小组的爱的种子袋，并提醒学生们每天都要做好一个爱的行为，并从袋子中取出相应的标签粘贴在班级行为宣言海报上。
步骤六：分享和总结（5分钟）鼓励学生分享他们在撒播爱的行为中的体验和感受。
总结本次班会的重点和目标，并提醒学生持续关注和践行爱的行为。
结语：通过本次主题班会教案，我们希望能够在学生心中种下爱的种子，并激发他们关心他人、乐于助人的意识。
通过每天从事一个爱的行为，我们相信学生们将成为社会的栋梁和未来的领导者。
注：本文提供的教案为参考，教师可根据实际情况进行适当调整和修改，以便更好地达到教学目标。
撒播爱的种子PPT课件
2021
爱是什么
爱是一种从内心发出的关心和照顾， 没有华丽的言语，
没有哗众取宠的行动， 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到，
那样平实那样坚定。
2021
爱之亲情
亲情，特指亲属之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对 方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。
这是一辈子的事
易输的。
Lorem
再看一下新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数！比如，原来是顺时针数
的，轮到甲是7，他L敲or一em下桌子，照理L坐ore在m他左边的乙应该接下来数8，不是！现在要变成逆时针，
由坐在他右边的丙数8！这样转来转去，我向你保证，转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！
还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了接受惩罚之后，由他开始数，可以不 必从1开始，而是以小于10的任意数字开始。
2021
母爱
放暑假在家，每天睡到中午，什么也不干，起来就吃 一顿饭，晚上不过十二点不睡觉。妈就总抱怨我生活 习惯不好，我也不听，还经常跟她拌嘴，妈气得说： “你怎么还不回学校！”真到走的那天下午，她在厨 房包饺子，一定要我下来擀饺子皮，后来才知道不过 是想趁机再跟我说说话。妈边包边眼眶泛红地自言自
请学生代表欧涛发言
2021
2021
湖南日报3月5日讯（记者 余蓉 通讯员 夏喜衡）3月5日是学雷锋纪念日，
湖南雪峰山生态文化旅行有限责任公司董事长陈黎明先生“传承雷锋精神，
善济父老乡亲”80万元善款捐赠仪式在溆浦穿岩山森林公园举行。
这笔善款捐赠给怀化市慈善会，也是他继1月6日向省慈善总会捐款100万元后
又一笔大额善款。
陈黎明是溆浦人。他创业成功后不忘家乡人，以雷锋为榜样，坚持在雪峰山区行善扶贫20年 累计用于扶贫帮困的资金达7000多万元，先后为60多个扶贫村修建了32所学校、21座桥梁、 200多公里进村公路。最近，他又投入近2亿元，帮助家乡开发乡村旅游，让当地农民脱贫致 富。去年，他荣获第九届中华慈善奖最具爱心捐赠个人提名奖，是湖南唯一一位个人奖项获 得者。
播撒爱的种子
播撒爱的种子，收获美的心灵城关幼儿园杜明娟幼儿园班主任及时幼儿的组织者有时他们的领导者和教育者，既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务。
他不仅是幼儿园教育精神的直接体现者，也是幼儿园教育工作的直接实施者，班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用。
而这种工作有不同于其他行业。
他面对的是一个特殊的群体——一个个不谙世事却又天真活泼、朝气蓬勃的孩子。
6要做好这份工作，不能单靠热情，需要我们真心的付出，需要心与心的交流，这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。
我们幼儿园的班主任一般都是有班上的一名任课教师担任，班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的内容，而一个优秀班集体的建立是需要班主任运用自己的智慧和才能去管理的，你能当好一名优秀的老师但并不一定能成为一位优秀的班主任。
必须要有排除万难，享受琐碎的决心才能将这个世界上最辛苦、最小的管理者当好。
一、真心关爱每一个孩子爱是一个温暖而简单的字眼，是人人皆知、人人皆懂的。
每个人都需要爱，孩子更需要爱。
多年的幼教工作经历使我深深感受到：幼儿教师之爱比起其他的师爱显得更纯洁、更深厚、更无私、更博大……让每一个幼儿感受到爱的抚慰，在他们幼小的心灵播下爱的种子，是我们幼儿教师义不容辞的责任。
在幼儿园班主任工作中。
爱是一种方法，是一剂良药，会拉近老师和幼儿之间的心灵距离。
真心关爱每一个孩子，会使老师和孩子之间多一份理解。
多一份信任，多一份关爱是做好办主任的良方妙药。
面对纯洁无私的孩子，并不需要什么天才的班主任，也不需要班主任具有什么特殊功能。
如果我们深入孩子内心世界，我们会明白孩子需要的只是我们的一颗真爱宽容无私的心，当然这可爱心里还要有我们的尊重，我们的关爱，我们的责任。
只有我们的爱心付出了，我们才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样。
我们才不会因孩子太小，觉的啥都不懂而掉以轻心，从而导致这种轻视心里体现在我们的管理行动中，而失去最好的教育机会。
撒播爱的种子主题班会教案
撒播爱的种子主题班会教案今天我们班会的主题是“撒播爱的种子”。
这是一个关于爱与关怀的话题，通过本次班会，我们旨在让同学们认识到爱的重要性，并激励他们去传播和分享爱。
第一部分：介绍爱的概念（300字）在我们开始讨论如何撒播爱的种子之前，首先让我们来了解一下爱的真正含义。
爱是一种无私、无条件的情感，它可以表现为对他人的关怀、尊重和帮助。
在我们日常生活中，爱可以体现为对家人、朋友、同学和社会的关爱。
第二部分：爱的重要性和益处（400字）为什么我们要撒播爱的种子呢？爱的存在和表达对于个人和社会都是至关重要的。
首先，爱可以建立人与人之间的紧密联系和友谊。
当我们付出爱时，我们会得到更多的理解、支持和关怀。
其次，爱可以传递正能量和带来幸福感。
当我们向他人传递爱时，不仅可以让他们感受到快乐和温暖，同时也会让自己感到满足和幸福。
最后，爱可以创造一个和谐、友善的社会环境。
通过爱和关怀，我们可以减少冲突和不和谐，增加人与人之间的相互支持和团结。
第三部分：如何撒播爱的种子（600字）既然我们认识到了爱的重要性，那么接下来就是学习如何撒播爱的种子。
以下是几个方法和建议：1. 关心他人：学会关心他人，了解他们可能面临的问题和困难。
一句温暖的问候、一个鼓励的眼神，都能让他人感到关心和重视。
2. 帮助他人：主动伸出援手，帮助那些需要帮助的人。
在学校里，你可以主动帮助同学们解决问题或者一起完成作业。
在社会生活中，你可以参与志愿者活动，为需要帮助的人提供帮助。
3. 尊重他人：尊重每个人的独特性和权利。
不要歧视或排斥任何人，要学会包容和尊重不同文化、背景和观点的人。
4. 分享快乐：把快乐和幸福分享给他人。
与他人分享你的成功、喜悦和成果，同时也要关心他人的快乐和成功。
5. 传递正能量：用积极阳光的态度和言行，传递给他人正能量。
鼓励他人，帮助他们克服困难和挫折。
第四部分：实践爱的行动（200字）我们不仅要知道爱的重要性和如何撒播爱的种子，更重要的是要将这些理念付诸实践。
传递阳光,播撒爱心 ,小学二年级主题班会ppt (3)
讨论爱的感受
爱的情感体验
在分享完爱的故事后，老师可以 引导学生分享自己听完故事后的 感受，让学生表达自己的情感体
验。
爱的共鸣
老师可以鼓励学生分享自己与故事 中相似的经历，让学生感受到爱的 共鸣，增强学生对爱的认同感。
爱的思考
在讨论爱的感受时，老师可以引导 学生思考爱对自己成长的意义和价 值，让学生更加深入地认识和理解 爱。
02
爱心故事分享
分享爱的故事
爱的故事
爱的传递
老师可以邀请学生分享自己身边关于 爱的故事，如家人之间的关爱、朋友 之间的互助等。通过分享，让学生感 受到爱的力量和温暖。
老师可以鼓励学生将分享的爱传递下 去，如向家人、朋友表达自己的感激 和关爱，让学生学会用行动去表达爱 。
爱的细节
在分享爱的故事时，老师可以引导学 生关注故事中的细节，如一个关心的 动作、一句温暖的话语等，让学生更 加深入地理解爱的含义。
分享爱的快乐
总结词
分享爱的快乐，让孩子们感受到爱的力量和美好。
详细描述
在班会结束时，老师鼓励孩子们分享自己参与活动的感受和收获，让他们感受到 爱的力量和美好，增强他们的自信心和幸福感。
04
爱的思考
思考爱的意义
爱的定义
爱的意义在于关心、理解 和尊重他人，是一种无私 的情感表达。
爱的力量
爱能够激发人们的积极情 感，增强人际关系的和谐 与幸福感。
爱的传递
03
学生们明白到爱是可以传递的，通过分享自己的爱，可以让更
多的人感受到温暖和幸福。
分享爱的收获
成长与进步
学生们在活动中收获成长与进步，学会了如何关爱他人、如何与 人相处、如何处理人际关系等。
快乐与满足
【五年级】撒下爱的种子
【五年级】撒下爱的种子爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照在我们身上；爱，是夏日里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热；爱，是秋天里的一串串果实，带给人们心中满心的喜悦；爱，是冬天里的一把火，温暖了我们的心灵。
爱的种子无处不在，只需要我们让它萌芽，它就能开出灿烂无比的鲜花。
我们，沐浴着大自然的阳光雨露茁壮成长，得到家人的呵护，享受社会的温暖。
慢慢地，我们学会了互相帮助。
赠人玫瑰，手有余香。
乐于助人，就是我们心中那一朵温暖璀璨的鲜花。
在我们武义有这样一个真实的故事：有一位超美妈妈，她叫项超美，就在2021年4月6日，她看到一个小孩乐颠颠地跑进马路中间捡球，就在这时，三辆机动车疾驰而来，她大喊一声：“孩子，小心！”便奋不顾身地冲进车流，一把抱起孩子。
车子急刹，她抱着孩子惊魂未定。
这时，车子距离她和小男孩已经不到10厘米，如果再晚一步，后果将不堪设想。
可当记者采访她的时候，她只是淡淡一笑，说：“我也是一个母亲，这是一个母亲的本能反应。
”她的话使我为之震动，是的，就是那股爱的力量使她毫不犹豫，也是那股爱的勇气，使她勇敢地冲进滚滚的车流。
如果当爱已经成为一种本能，那么在生活中，我们便能撒下爱的种子。
你瞧，在我们班就有许多的小雷锋呢：他们会踊跃地为灾区的人们捐款，会主动地陪生病的同学去医务室，会热心地为请假的同学补课，这些都体现出了同学们浓浓的爱意。
我也不例外：从一年级开始，为了帮助那些学习薄弱的同学，老师就让我们组成了一对一的学习伙伴。
当我发现有一位男同学，不仅口齿不清，卫生习惯性极差，而且学习也很落后，其他同学都对他避而远之。
身为班长的我毅然选择了他，在我的帮助下，他不仅改掉了那些坏习惯，学习也有了很大的进步。
就在前两周，在武义县少工委的组织下，我们全县五六年级的同学参加了红领巾跳蚤市场，爱心大义卖的众多，我也参与了其中。
我能想象得出，当农村小学的同学们收到我们给他们捐赠的爱心书柜时，他们脸上洋溢的笑容肯定是灿烂的、幸福的！一个人要在心底盛开一朵绚丽的鲜花，那就要奉献出自己的爱心，灌溉生活，更要长怀善心、常行善事、常说善言。
撒播爱的种子 收获爱的硕果
撒播爱的种子收获爱的硕果【摘要】在生活中，我们每个人都应该学会撒播爱的种子，用爱心去感染周围的人，从而收获爱的硕果。
培育爱的意识是关键的一步，我们必须意识到爱的重要性并付诸行动。
行动传递爱的力量，可以通过帮助他人、关心他人来传递爱的信息。
构建和谐关系是建立在爱的基础上的，只有用爱心对待他人，才能建立良好的关系。
倡导社会爱的文化，让爱成为社会的共识和信念。
感悟爱的意义，明白爱是连接人心的纽带，只有用爱心播种，才能收获爱的果实。
撒播爱的种子，必将收获爱的硕果，让我们共同努力，让爱传递开来，让世界充满温暖和美好。
.【关键词】关键词：爱的种子、爱的力量、和谐关系、社会文化、爱的意义、人心纽带、爱心播种、爱的果实、撒播爱的种子、收获爱的硕果。
1. 引言1.1 撒播爱的种子收获爱的硕果在这个充满忙碌和压力的社会里，爱是一种珍贵的情感，它可以化解矛盾，拉近人与人之间的距离，成为连接每个人内心的纽带。
撒播爱的种子，收获爱的硕果，是我们每个人都应该努力追求的目标。
爱是一种温暖的力量，它可以温暖人心，点亮灰暗的生活。
只有在爱的滋养下，我们的心灵才能茁壮成长，才能感受到生活的美好和幸福。
培育爱的意识是至关重要的，我们需要学会在日常生活中传递爱的力量，让爱在我们中间流淌，让每个人都能感受到爱的温暖。
爱也是一种分享的情感，只有通过行动传递爱的力量，我们才能真正体会到爱的价值和意义。
建立和谐的关系是爱的重要体现，只有通过建立真诚、尊重和包容的关系，我们才能真正体会到爱的力量和美好。
倡导社会爱的文化，让社会充满爱的正能量，让每一个人都能够感受到爱的温暖和力量。
要深刻地感悟爱的意义，明白只有用爱心播种，才能收获爱的果实。
撒播爱的种子，必将收获爱的硕果，让我们一起努力，让爱成为我们生活的主旋律。
2. 正文2.1 培育爱的意识培育爱的意识是一项重要的任务，因为只有当人们意识到爱的重要性并将其内化为自己的价值观才能真正地去传播和传递爱。
“撒播爱的种子”专题班会教案
“撒播爱的种子”专题班会教案八年级班时间：班会专题：“撒播爱的种子”活动目标：1、经过看录像、阅读材料、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解云南的同龄人的生活情况，激发她们珍爱现在、无私奉献的情感。
2、深刻体会云南同龄孩子上学读书的艰苦，想其所想，帮其所需，和她们手拉手，心连心，共同进步。
活动准备：１．环境部署。
２． powerpoint幻灯片：一路颠簸３．歌曲磁带、录音机活动程序１．导语：生活中，我们不乏好友。
对于大多数同学而言，“怎样交友，怎样和好友相处”等问题或许并非什么难题。
今天，我们首先要讨论的是——什么情况下最需要好友？学生讨论，小组归纳：①困难的时候——需要取得好友的帮助。
②苦恼的时候——需要取得好友的抚慰。
③孤独的时候——需要取得好友的陪同。
④愉快的时候——需要和好友一起分享。
２．当我们需要时，好友会向我们伸出援助之手。
一样，当好友需要时，我们也要力所能及。
然而，假如这种帮助仅局限于“铁哥们”、“好姐妹”之间，那么这种人世间的温情就显得太过局限了。
我们有没有可能和那些未曾谋面的同龄人结交好友呢？３．播放powerpoint幻灯片：一路颠簸介绍：这是林醒老师暑假前往云南烂泥箐乡探望在那里做志愿者的同学的一组照片。
画面震撼力很强，将风光秀美的云南背后的落后、贫穷和孩子们渴望读书的心情展露无疑。
4、交流：我们怎样和“她们”成为好友？学生讨论。
例：捐文具、献爱心、和她们书信交流；也做一名志愿者……网上作文：看后感一个凄凉,一个心酸——风光秀丽的云南背后……你们知道云南吗？一个风光秀丽的旅游胜地，绿树环抱，水波荡漾，说它是我们梦想中的家一点也不为过，可你知道它的背后是怎样的景象吗？跟着历史林老师的照像机我们逐步走进了它……这次的班会课，我们班特地上五楼看幻灯片，幻灯片中的图片很出色，再陈老师在一旁讲解。
至今令我印象很深，感慨很多，看着那一幕一幕，虽不至于落泪，但仍是心中一颤。
千言万语一句话：难过，寒心。
播撒爱的种子‘
播撒爱的种子的主题班会女：爱是阳光，能融化冰雪。
男：爱石春雨，能滋润万物。
女：爱是火种，能燃起激情，男：爱是画笔，能点缀生活。
合：六年级主题班会“播撒爱的种子”现在开始。
第一篇：爱之亲情女：亲情，特指亲属之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。
男：在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠。
女：在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰。
男：在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
女：你和亲人之间、或者是知道哪些让你感动的故事呢？我们一起来分享一下。
男：亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；女：亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
让我们一起歌唱《父亲》，表达我们最真挚的爱。
第二篇：爱之师生女：有一种职业最美丽，那就是教师;有一种精神最感人，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。
男：老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷;老师是一杯茶，清香扑鼻，意无尽;老师是一本书，品读渊博，增长见识。
女：老师是一位园丁，汗水养育，满园桃李；老师是一本书，品读渊博，增长见识。
男：老师的爱无处不在，我们一起去感受老师的爱。
女：请听朗诵《长大后我就成了你》男：老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。
第三篇：爱之友情女：金色的太阳，辐射着友情；银色的月亮，传递着友情。
友谊是沉甸甸的稻穗，友谊是郁葱葱的森林。
男：友谊是焦渴时的甘泉, 友谊是黑暗中的明灯, 友谊是快乐时的分享, 友谊是忧伤时的抚慰!男：人生离不开友谊，友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
我们一起倾听友谊的故事。
女：友谊不是专利，只要怀有一颗真诚的心，将心比心，我们就会得到真正友情。
能把真诚赠给朋友，你会赢得更多朋友，多一个朋友多一个世界，蓦然回首，你不再是孤寂的独行人。
初三叙事作文《感恩撒播爱的种子》800字(共10页PPT)
感恩撒播爱的种子
800字
落叶在宁静空中自由飞舞，
跳着一支感恩的芭蕾，那是大
树对滋养它的大地表达感恩；白
云在湛蓝天空中悠闲飘荡，绘
画着一幅幅感人画面，那是
哺育 白云对
它的蓝天表达感恩；
歌唱 泉水在清澈小溪中欢快
，谱
写着一曲感恩乐章，那是泉水对生育
世界 他的大海表达感恩……
到处都
是美，到处都有感恩，我们用善于发
初三叙事作文《感恩撒播爱的 种子》
感恩是一种美德，感怀着感恩的心去回报身边的
种子 每一个人，撒播爱的
，收获
新的感动！
关键词：感恩,一种,美德,感恩,
一种,能力,懂得,珍惜,感到,快乐, 怀着,感恩,回报,身边,一个,撒播, 种子,收获,感动。
初三叙事作文《感恩撒播爱的 种子》
初三叙事作文《感恩撒播爱的 种子》
父爱如山，母爱如海。从我
哇哇落地的那一刻起，父母就
为我倾注了所有的心血、精力，
无微不至地照顾我，煞费苦心地培养
全部 我，我几乎成了他们生活的
。
不论刮风下雨，还是风吹日晒，都阻
脚步 挡不了爸爸妈妈的
。他们几
钢琴 年如一日地送我去学
、下围
棋、学英语，尽可能地将时间
和精力都倾注到了我身上，希望能把
爸爸妈妈,你们,辛苦,一定,辜负,你 们,期望,你们,春蚕到死丝方尽,蜡 烛,成灰泪,老师,无怨无悔,我们,付 出,最好,诠释,记得,一次,我们,老 师,因为,感冒,发声,依然,带病,上 课,我们,非常,感动。
初三叙事作文《感恩撒播爱的 种子》
课堂 那天的
上特别安静，任何不
和谐的声音，都自觉地为华老
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去， 那么就努力改变未来。
“撒播爱的希望“班主任经验交流PPT
我的独特交流方式
有这样一个故事：一个小女孩很不爱干净，成天在泥地里摸爬滚打，一身脏兮兮的。家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过，都无济于事。一位退休女教师知道这件事后，送给女孩一件非常美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过，因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上，在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙，那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中，给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中，我们都不要吝啬自己的赞美之辞。
第三章节
让学生在爱中成长让学生Fra bibliotek爱中成长让学生在爱中成长
让学生在爱中成长
让学生在爱中成长
撒播爱的希望
班主任经验交流
主讲人：XXX
撒播爱的希望
班主任经验交流
主讲人：XXX
目录/contents
第一章节
我的独特交流方式
我的独特交流方式
在谈心的时候了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。
用智慧去管理班级
实施人人有事做，事事有人管；充分调动孩子们的积极性
用智慧去管理班级
班级分工明细表：
播撒爱的种子,收获幸福的果实
播撒爱的种子，收获幸福的果实作者：高亮亮来源：《教书育人·教师新概念》2014年第05期一、撒播爱的种子，营造温馨班级爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
温家宝曾说过，“无爱则无教育。
”三月份，当高三所有的同学都在全力迎战高考，小云同学的母亲却突发脑溢血，住进重症监护室，晴天霹雳让这位阳光女孩崩溃了。
第二天她没来学校，在医院陪她妈妈。
高考即将来临，我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？当天下了晚自习，我去医院看她，看着她那无助的眼神、憔悴的面孔，想着这么懂事孝顺的女孩，我觉得一切安慰的言语都显得那么苍白无力。
虽然很担心她的学业，但我没有劝她立即来学校。
我坚持每天和她至少通一次电话，或者去医院告诉她当天的复习内容。
开导她：如果你一直在医院陪妈妈而荒废了学业，等你妈妈苏醒过来，她也许会内疚一辈子。
第五天她终于来了。
在以后的日子里，她更加勤奋了，学习上我时时关心她，生活中我处处照顾她。
最后她以优异的成绩被东南大学录取了。
冰心曾经说过，“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随处开花，将这一路长途点缀得花香弥漫。
”我深知“一日为师，终身为父”是最高尚的爱。
爱，是海洋，不求回报；爱，是阳光，不为索取。
所以我会把学生时刻装在心里，让他们感受到温暖的呵护。
二、尊重学生，春风化雨，收获由衷的尊敬我们面对的学生，大多是独生子，家里的掌上明珠，有着丰富而敏感的心灵，又有很强烈的是非善恶观。
面对家长的叮嘱，老师的期盼，同学们的攀比，部分学生早就对这种长期而乏味的学校生活感到无比煎熬，强烈得犹如遭受囹圄之灾。
对学校，对老师，对同学，能乐观阳光吗？中学阶段正是孩子们的人生观、世界观的发展定型阶段，心智也趋于成熟，但还不够稳定。
徘徊于善与恶，是与非，美与丑的边缘。
孩子们在人生的十字路口，找不到清晰的出口时，我们能熟视无睹吗？我们能置若罔闻吗？对教育的赤诚和对学生的责任不容许我们听之任之，习近平主席说“百年大计，教育为本；强国富民，育人为先”。
初二写人作文《传播爱的种子》900字(共12页PPT)
初二写人作文《传播爱的种子》
师情
老师是春雨，滋润着我
心田 们的
。在八年级这段时间里，
有很多回忆让我流连忘返，但最让我
物 刻骨铭心的是我们有个出色的
ห้องสมุดไป่ตู้
理老师——井老师。他的家在亳州，
每个周五要回去，周末要过来，在这
个途中，他是骑着摩托车前往的，夏
时候 天还好，特别是冬天的
，尽
管他戴着头盔，身着大衣，但
在他讲课之前总是要预习和复习，这
所学 样再巩固一下我们
的知识。
父母的亲情，犹如涓涓
流滴的泉水，时时刻刻在我们身
体里流动；朋友的友情，犹
光芒 如放射
的太阳，时时刻刻给
我的生活增光添彩；老师的师
情，犹如夜空明亮的启明灯，时
时刻刻照亮我们前进的路……
关键词：讲课,之前,总是,预习,
复习,这样,巩固,一下,我们,所学, 知识,父母,亲情,犹如,涓涓,流滴, 泉水,时时刻刻,我们,身体,流动,朋 友,友情,犹如,放射,光芒,太阳,时 时刻刻,生活,增光添彩,老师,师情, 犹如,夜空,明亮,启明,时时刻刻,照 亮,我们,前进。
初二写人作文《传播爱的种子》
花钱 别不舍得给自己
……“虽然他们
关 人在外边，心却永远在我身边，
心着我们的生活。常言道，天底下
父母 最无私的莫过于
对我们的爱。
所以，我们要倍加珍惜才对，不要让
父母为我们难过，要用实际行
动来回报父母的爱。
关键词：舍得,自己,花钱,虽然,
他们,外边,永远,身边,关心,我们, 生活,常言道,天底下,无私,莫过于, 父母,我们,所以,我们,倍加,珍惜, 不要,父母,我们,难过,实际行动,回 报,父母。
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母亲 作者：洛夫
母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦，
柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉，
举目时， 她是皓皓明月，
垂首时， 她是莽莽大地。
5
父爱如山
大年三十晚上，在外地加班不能回家过年， 虽然爸知道我不回去，但他还是一个人冒着 刺骨寒风到人烟稀少的小车站一直等一直 等……妈妈叫他回来，可爸却说：“万一她
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室友爱
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宿舍一兄弟真诚的感谢我， 略带颤抖说：你的脚臭的， 把我打呼噜治好了！
.宿舍两同学，上下床刚换过。第二天，两人同时诉苦
上铺哥们说我昨天晚上，上厕所，在上面下来差点把我摔死！ 下铺哥们说了：你还好我昨天晚上上厕所，找了一夜的梯子，楞是没找到，憋了一夜！
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爱心在远方，支教在路上
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在义捐的现场，记者注意到，现场衣物尽管繁多，但是场地并不混乱，物资负责人告诉记者， 他们在活动开办之前就已经写好了策划，大家分工明确，各司其职，男生系鞋子装袋子， 女生收衣服做整理，也有人负责现场登记，这样办事效率也会很高。在短短一天的时间内， 爱心支教联盟已募集到数十袋衣物和大量鞋帽，他们也对中青网校通社南师记者站的同学们表示了感谢， 在2014年上半学年时，中青网校通社南师记者站举办了“快乐毕业，爱心传递”活动， 当时募集剩下的衣物如今悉数捐给了爱心支教联盟，共收集了十一袋已按季节分类的衣物。
白血病的五年级学生薛富文进行爱心捐款
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红网鹤城12月1日讯 （通讯员 吴庆华 赵小斌）情 暖寒冬，11月28日，湖南怀 化鹤城区民政局积极联合怀化 市文明办、怀化人民广播电台， 开展“爱心衣加衣、二手衣回 收”公益活动，为贫困山区的 孩子募捐冬季衣物，给他们一
个温暖的冬天。
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陈黎明向怀化市慈善会捐款80万元
请学生发言
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师生之爱
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张龙：用音乐唤醒盲童的心灵
2011年，武汉市汉阳区七里小学音乐教师张龙在亲友的反 对声中，怀着真情，揣着爱心，走进武汉市盲童学校，做
了一名特殊教育的音乐老师。“我曾见过一次盲童孩子的
表演，那场景至今难忘。就是那场表演，让我和这些特殊 的孩子们结了缘。”放弃安逸的工作，张龙至今不悔。
撒播爱的种子主题班会
1
爱是什么
爱是一种从内心发出的关心和照顾， 没有华丽的言语，
没有哗众取宠的行动， 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到，
那样平实那样坚定。
2
爱之亲情
亲情，特指亲属之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对 方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。
这是一辈子的事
3
母爱
中国青年网南阳ห้องสมุดไป่ตู้0月30日电（通讯员 吴娟 张连恺）为了让贫困地区的孩 子们在冬季来临之前有保暖的衣服，10月25日，爱心支教联盟河南站在
南阳师范学院中区餐厅门口举办“暖冬行动 心手相连”的义捐活动。爱心支教联盟是一个学生自发组织的公益性团体 ，他们走过青海贵州，在高海拔地区用心支教，他们虽是在校大学生却 又独立于学校社团管理，不在一个学校却可以为了一个活动相聚在一起， 他们能力有限却组织义捐为贫困孩子送去温暖，不求功利只想真心做支教 ，他们是一群有活力有梦想真真正正做爱心支教的年轻人。
形体课的第一人！
10
【长大后我就成了你】
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字 成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊！ 11
爱之友情
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上 写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻 了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里 任何风都不能抹灭它。” 朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。 不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！
放暑假在家，每天睡到中午，什么也不干，起来就吃 一顿饭，晚上不过十二点不睡觉。妈就总抱怨我生活 习惯不好，我也不听，还经常跟她拌嘴，妈气得说： “你怎么还不回学校！”真到走的那天下午，她在厨 房包饺子，一定要我下来擀饺子皮，后来才知道不过 是想趁机再跟我说说话。妈边包边眼眶泛红地自言自
语道：“我还没恨够你你怎么就要走了呢……
湖南日报3月5日讯（记者 余蓉 通讯员 夏喜衡）3月5日是学雷锋纪念日，
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活动现场的帐篷上挂着去支教时拍 摄的照片，孩子们天真无邪的眼神 感动着驻足观看的同学们，联盟的 LOGO是由红丝带交错组成的，象征
着团结一心。
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谈谈自己的经历
请学生代表卓东发言
20
为爱募捐
雨城区碧峰峡镇17岁少女程朝萍患尿毒症获爱心捐款37万元
21
3月4日，在太原市并州路小学、迎泽街小学 ，两校师生及社会各界共同为并州路小学身患
2014年8月，张老师带着艺术团的孩子们参加第三届亚洲
陶笛赛，获得了银奖。直到颁奖时，观众们才发现这是一 群盲童在表演。
有了肢体语言，孩子们的表演活起来了。中国残疾人艺术
团曾到武汉盲校参观，当团长邰丽华看到盲童们在音乐声
中，做着各种形体动作，无限感慨地对张龙比画着说：
“在盲校开设形体课，在全国是一个创举。你是盲校开设
骗我们呢，万一她晚上就回来了呢。”
后来妈妈告诉我说这件事的时候，我心里面 就像被锤子狠狠的砸着那么难受
6
爸爸一次重病，在床上躺了大半个月都 没醒，后来在一个下午突然醒了。
醒来时他嘴一直在动，妈妈把耳朵凑近 了对他说：“你慢点说，我听着呢。” 爸很虚弱地说：“女儿该放学回家了，
你去把饭做了吧……
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观看小视频 《打电话对父母说我爱你》