初中二年级作文900字：仁爱造就精神家园
传承中华文化,共建精神家园初二优秀作文800字
传承中华文化，共建精神家园初二优秀作文800字
中华文化是源远流长的文化瑰宝，它包含了中国几千年的历史、人民的智慧、民族的
精神和文明的传承。
近年来，我们国家“传承中华文化，共建精神家园”的齐心呼吁萦绕
在广大人民心中。
那么，我们究竟应该如何来传承中华文化呢？
首先，我们应该立足于自身，重视接受中华文化的教育。
我们应该在学校、社会和家
庭中，认真学习研究中华文化，深入了解历史传统、人文精神、文艺创作等方面的内容。
到了高中，应该选择中华文化课程，亲历亲观中华传统文化，实现人生成长的跨越。
还应
该多去图书馆、文化中心、博物馆等文化场馆，阅读、参观展览，了解中华文化之美。
其次，我们应该利用科技手段，创新传承中华文化的方式。
新时代的信息技术发展，
给中华文化传承带来了许多机遇和挑战。
我们应该利用网络、微信、抖音等新型媒体技术，以生动有趣的形式进行中华文化的宣传和传播。
例如，我们可以使用短视频、直播等方式，将中华文化的精髓和内涵展现在人们面前，让更多人了解、接受和喜爱中华文化。
最后，我们要构建“共建精神家园”的平台，让更多人参与进来。
我们要让中华文化
走到社区、走到农村、走进街道，让更多的人了解它，热爱它。
我们可以建设文化墙、书屋、书香园地、文化节，举办形式多样的文化活动，让中华文化成为生活的一部分，在人
们心中生根发芽。
尊重中华文化，传承中华文化，是我们每一个人的责任和使命。
只有我们从自身做起，发挥锐意进取、不断学习、勇于创新的精神，才能够真正传承和创新中华文化，共建精神
家园，让中华文化发扬光大，成为人类文明的一部分。
传承中华文化,共筑精神家园初二优秀作文800字
传承中华文化，共筑精神家园初二优秀作文800字中华文化博大精深，源远流长。
作为中华儿女，我们有责任传承中华文化，共筑精神家园。
传统文化是一个民族的根基和灵魂，承载着民族的智慧和精神。
中华文化包含着丰富的传统艺术形式，如字画、书法、山水画、京剧等等。
这些艺术形式不仅是我们的瑰宝，更是我们与世界各国交流的“桥梁”。
要传承中华文化，首先要从儿童时期开始培养我们对中华传统文化的兴趣和热爱。
我们可以通过学习和欣赏中华传统艺术，了解其历史背景、内涵和精髓，从而逐渐深入了解中华文化的独特魅力。
我们要积极参与到中华文化的传承中去。
我们可以加入学校的文化传承社团，学习传统乐器、传统舞蹈等艺术形式。
我们还可以参加各种文化活动，如传统节日庆祝活动、戏曲演出等，亲身体验和感受中华文化的魅力。
我们还可以通过自己的努力，将中华文化传播到更广的人群中去。
我们可以组织文化交流活动，向外国朋友介绍中华文化的魅力，以促进不同文化之间的交流和理解。
在传承中华文化的过程中，我们要保持对传统文化的敬畏之心，将其发扬光大，不断丰富和创新，以适应时代的需求。
传承中华文化不仅仅是对中华传统文化的保护和传承，更是对民族精神的传承和发扬。
在现代社会，我们生活节奏加快，人们普遍追求物质利益，精神空虚感也更加强烈。
而中华文化作为我们的精神家园，可以给我们带来深厚的精神富足和归属感。
中华文化强调“和”，注重人与人之间的互动与关系，倡导谦和、忍让、宽容的处世态度。
在中华传统文化中，还蕴含着人生哲理和价值观，如“和为贵”、“诚实守信”、“孝道尊亲”等等。
这些价值观引领着人们的行为和思想，让人们在现代社会中保持着人性和人情的温暖。
中华文化的传承需要每一个中华儿女共同努力。
我们要从点滴做起，从加强自身的文化修养开始，逐渐扩大影响力，传播中华文化的魅力。
只有通过我们每一个人的努力，中华文化才能在现代社会中焕发出更加夺目的光芒。
传承中华文化，共筑精神家园，是我们每个中华儿女的使命和责任。
共筑精神家园征文400字4篇_初三作文范文
共筑精神家园征文400字4篇_初三作文范文随着经济的发展，我们的生活水平得到了极大的提高，但是我们的精神生活却面临着空虚和疲惫。
这时，我们就需要共筑精神家园。
精神家园是我们心灵中的安居乐园，是我们内心的港湾，它能为我们提供精神的滋养和灵魂的净化。
首先，共筑精神家园需要我们拥有一颗热爱生活的心。
生活中的丰富多彩是我们共筑精神家园的最新注脚。
因为生活中所拥有的都是真实的，都是我们亲身体验的，所以无比真实感人。
我们可以从生活中汲取精神营养，追求内心的幸福。
其次，共筑精神家园需要我们拥有积极向上的精神状态。
我们要保持年轻的心态，要保持信仰的力量，也要丰富自己的精神层次，开拓自己的精神天地。
当我们充满激情地追逐梦想时，精神家园就在我们心中慢慢地建起来了。
最后，精神家园的核心是人与人之间的和睦相处。
应该建立一个真实、纯净、美好的社会环境来共筑精神家园。
我们应该追求和睦相处和平共处，让内心充满阳光，借助一些融洽的人际关系，共同构建精神家园。
共筑精神家园，就像是一场不断的征程，一场彼此携手建立的美好愿景。
唯有在共同努力下，我们才能叫他建立得更加美好、更加宽广、更加高远、更加美妙。
精神家园是人们的精神灵魂的舞台，是我们修身养性，修行人生道路的根本。
如同园艺一样，它需要各种各样的花木来填满，然后最终变成一座花园。
共筑精神家园同样如此，需要每个人的参与，最终都会凝聚成一座不可磨灭的精神胜地。
首先，共筑精神家园需要我们要有一个健康的心态。
坚定而健康的心态是共筑精神家园的关键。
在面临各种压力的时候，保持一颗平和的心非常必要，取用各种积极的手段来使自己心平气和，能够不易忘却失去的经历和观念。
其次，共筑精神家园需要我们要有一个丰富的内心世界。
我相信、我们每个人都如同多彩的气球，充满各个方向和内涵，在自己的内心世界中，心态就慢慢变得宽容起来、开朗起来。
更能带给我们许多美好的思路和建设性的力量。
最后，共筑精神家园需要我们要舍弃一些低级的娱乐和轻浮的生活态度。
精神家园的作文（通用28篇）
精神家园的作文精神家园的作文（通用28篇）精神家园的作文篇1中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。
我们一定学习这种民族精神。
从古代的诸子百家到现在爱国人士；从四大名作到现在医学，从几架飞机到地区卫星，从曾经的腐败到现在繁华……无处不闪耀着中华民结晶。
中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。
翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一篇巨作。
民族精神一代又一代传承。
如至伟大孔子，开创儒家之风，护国将戚继光，保卫祖国，自强不息的范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，精忠报国的岳云，在背上刻下精忠报国……他们的美德，他们自强不息的精神，让我们学习。
这不禁让我想到中国汉字听写大会和中华成语大赛就是一个很好的继承中华传统文化的方式，我想这样一个公众平台，使人们重新了解了中华文化，随着科技的发展，“提笔忘字”却厉害起来汉字听写大会唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习，我就在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。
我们是“龙的传人”。
就跟不应该忘掉汉字只要是中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。
“要行得正，坐得端。
”要有“天下兴亡，匹夫有责。
”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的无私奉献境界。
传承中华文化，共筑精神家园。
让我们携起手来，齐心协力，把中华文化弘扬天下，共同筑中华民族的精神家园，为祖国明天争光添彩吧。
精神家园的作文篇2“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”王昭君为了报国，献出了青春；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仓”谭嗣同为了改革，献出了宝贵的生命；“至今思项羽，不肯过乌江”项羽为了心中理想，放弃了再创霸业的机会。
纵观历史长河，有太多的历史人物为了坚守自己的精神家园而放弃或失去了许多的东西，苏武就是这些人当中最让我敬佩的。
边塞冷风无情地打在脸上，染满霜的眉眼布满了刚毅的皱纹，零乱的衣服随风拂动想要朝天空狂舞，无数个日夜苏武总是持着汉节就这样巍然不动地凝望着远方，望向那远在天边的自己的国家。
以仁爱为话题的作文
以仁爱为话题的作文仁爱，是人类最美好的品质之一。
它是一种无私奉献的精神，是一种对他人的关怀和尊重，是一种让人心灵温暖的力量。
在我们日常生活中，仁爱无处不在，它体现在我们的言行举止中，也体现在我们的社会风气中。
仁爱之光照耀着每一个人，让世界变得更加美好。
仁爱，首先体现在我们对家人的关怀和爱护上。
家庭是人生的港湾，是我们成长的地方。
在家庭中，我们学会了互相关心、互相照顾，学会了宽容和谅解。
父母对孩子的呵护和关爱，孩子对父母的孝顺和尊重，兄弟姐妹之间的互助和包容，都是家庭中仁爱的体现。
只有在这样的温暖环境里，我们才能茁壮成长，才能拥有一颗善良的心灵。
仁爱也体现在我们对朋友、同学的关心和帮助上。
在学校里，同学之间应该互相关心、互相帮助，共同进步。
当我们看到同学遇到困难时，可以伸出援手，给予帮助和鼓励；当我们看到同学取得进步和成绩时，可以由衷地祝贺和赞美。
在朋友之间，更是要有真诚的友谊和互相支持。
只有在这样的友爱环境中，我们才能相互成就，共同进步。
除了家庭和学校，社会上也需要仁爱的力量。
在我们生活的社会中，有很多需要帮助的人，他们可能是贫困的家庭、孤寡老人、残疾人士等。
我们应该关心他们，给予他们帮助和支持。
可以通过捐款捐物、参加志愿活动、关爱留守儿童等方式，为社会做出自己的贡献。
只有在这样的社会环境中，我们才能共同营造一个温馨和谐的社会。
仁爱，是一种无私奉献的精神，是一种对他人的关怀和尊重。
它让我们的心灵变得更加美好，也让世界变得更加美好。
让我们从现在做起，用我们的爱心和善举，传递仁爱之光，让它照耀每一个人，让世界充满爱和温暖。
弘扬仁爱精神作文
弘扬仁爱精神作文仁爱，这两个字听起来就有一种温暖人心的力量。
它不是什么高高在上、遥不可及的概念，而是存在于我们日常生活的点点滴滴之中。
我想起了前段时间在小区里碰到的一件小事，却让我对仁爱精神有了更深切的感受。
那天阳光正好，微风不燥，我下楼准备去小区花园里溜达溜达，放松一下心情。
刚走到花园的拐角处，就听到一阵吵闹声。
原来是几个孩子在争抢一个秋千，互不相让，一个个小脸憋得通红，大有“不争出个胜负决不罢休”的架势。
其中一个小男孩看起来特别强势，紧紧地抓着秋千的绳子，大声喊着：“这是我先看到的，我就要玩！”而另外两个小女孩则委屈得快要哭出来了，嘟囔着：“明明是我们先来的，你不讲理。
”就在这僵持不下的时候，一位老奶奶走了过来。
她头发花白，但精神矍铄，脸上带着和蔼的笑容。
老奶奶轻声说道：“孩子们，别吵啦，大家一起玩不好吗？”可那小男孩还是不依不饶，老奶奶也不生气，只是轻轻地摸了摸小男孩的头说：“小朋友，你要是先玩，那就玩一会儿，然后让给妹妹们，大家轮流玩，这样每个人都能开心，对不对？”小男孩眨了眨眼睛，似乎觉得有点道理，松开了紧紧抓住绳子的手。
于是，小男孩先坐上了秋千，开心地荡了起来。
老奶奶就在旁边守着，一边和其他两个小女孩聊天，安慰着她们。
过了一会儿，小男孩主动从秋千上下来，说：“妹妹们，轮到你们啦。
”两个小女孩破涕为笑，欢欢喜喜地玩起了秋千。
这时候，老奶奶又说话了：“孩子们，以后遇到这样的情况，可不能只想着自己，要多为别人想想，大家互相照顾，这样才能都快乐呀。
”孩子们都点了点头，脸上洋溢着纯真的笑容。
看着这一幕，我心里暖暖的。
这位老奶奶简简单单的几句话和小小的举动，化解了一场纷争，让孩子们懂得了分享和照顾他人。
这不就是仁爱精神的体现吗？它不需要什么惊天动地的大事，就在这平凡的日常里，在人与人之间的理解、包容和关怀中。
再想想我们的生活，仁爱精神其实无处不在。
在公交车上给老人让座，在同学遇到困难时伸出援手，甚至是对陌生人的一个微笑，一句问候，都是仁爱。
传承中华文化共筑精神家园初二作文整理
让知识带有温度。
传承中华文化共筑精神家园初二作文整理传承中华文化共筑精神家园初二作文中国，一个布满古老文化艺术传统的国度，集天地灵气于一身，自古以来便是由文化精神支撑起的国家。
正是有了这些才智，中华大地才得以耸立于世界民族之林，成为一只浴火重生的丹凤！中华民族以陶瓷、书法、水墨、皮影、戏曲为灵魂，血脉相通，淋漓尽致，其中书法最为豪迈，著名于世。
所谓书法，便是以书为法，精妙悠久，玄妙无穷。
以甲骨文为根基，以篆书为身形，以隶书为力气，以楷书为精神，以行书为魅力，无不吸引着人们去追求，去探究这深不行测的书法之海。
书法作为中华民族的独特艺术享有崇高的文化地位，书法与人一样，也拥有灵魂，假如灵魂逝去，那么书法毫无疑问将失去灵动性。
书法是隐居在汉字中的文化内涵，幽深无尽，意味无穷，将它表现出来的唯一方式是靠毛笔运动的敏捷多变。
一个字，被手指以疾厉、徐缓、飞动、顿挫成为一个人心情的发泄。
例如，一个人酒入愁肠、悲怀千古时，他的笔墨便会苍苍茫茫，深重无比；喜上眉梢，心无杂念时，他的笔墨便会炊烟袅袅，灵动玄妙。
所以，书法能将人的心境静静的折射出来，亦能表现道德修养，学识人性，因而曰“字如其人，书为心画”。
书法的塑造离不开汉字，若不是汉字在其进展过程中有诸般变化，书法的形象何以丰富多彩，呈现出今日壮志凌云，气概如虹的面貌。
书法的塑造也离不开中华传统文化，文化赐予书法灵魂，使它获得思想与艺术的滋养和美感，才有那让人回味无穷的`境界。
第1页/共2页千里之行，始于足下。
书法也与物质上的制造息息相关，并不单单是文化精神，书法的诞生离不开“文房四宝”笔墨纸砚，正是有了这四件物品，才能发挥出它独特的文化精神。
中华大地，地大物博，源远流长的文化精神还在越飞越高。
传承中华文化，共筑精神家园，让我们共同携手，众志成城，把中华文化传承好，进展好，为实现中华民族宏大复兴的中国梦分散强大的文化力气吧！文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
精神家园作文范文5篇
精神家园作文范文5篇这是一片净土，不受世俗的影响。
总有一片家园，是你一直坚守的，总有一块堡垒，是坚强的后盾，这就是你的精神家园，你的春天从这里开始。
这里给大家分享一些关于精神家园作文，供大家参考。
精神家园作文1从街边走过，不时听到潘美辰在唱：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它，我想有个家……”我想，我也有一个家——精神之家——书。
问世间，书为何物?只叫人废寝忘食，手不释卷。
书，是台灯一盏，在迷惘的黑夜，让我眼前一亮，我跟随这光亮去探索世界的奥妙;书，是香茗一杯，轻啜一口，茶香绕齿;书，是一把钥匙，带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库。
——书，是我温暖的家园。
从小，我便与书结下了不解之缘。
我的小书橱上，堆满了《十万个为什么》，《说岳全传》《三国演义》《水浒传》，《成语故事》……是它们，砌成了我的精神家园!我喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……翻开《三国演义》，我犹如进入一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场;翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界;翻开《水浒传》，眼前出现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集正义于一身的梁山好汉;翻开《红楼梦》，我哀叹林黛玉悲情葬花，陪她闲逛于荣国府花圃，与刘姥姥共进大观圆……那跌宕起伏，扣人心弦故事，让我迟迟不肯放下手中的书，尽管我的双眼早已疼痛不已……书呵，我美丽的精神家园!走进我的家园，翻开厚厚的历史书，古今中外的一幕幕清晰地呈现在我眼前。
看我国闻名中外的四大发明，一种自豪之情油然而生;看抗日战争，既为日本鬼子的恶行感到深痛恶绝，同时也为那舍身报国，为祖国抛头颅，洒热血，英勇的抗日将士们而感到敬佩……书，我的精神家园，它不但是一本记载着历史的书，也是一本教人道理的书哇!不由想起一句话：“书，是人类的精神粮食。
”而我认为，书本不但是人类的.精神粮食，还是使我的精神家园一片葱绿，使我心田变得肥沃的养分。
精神家园作文
精神家园作文精神家园作文在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的精神家园作文，希望对大家有所帮助。
精神家园作文1科技的高速的发展，为人类提供了丰富的物质财富。
但作为一个有血有肉的人，除了物质生活外，还应日益关注自己的精神追求。
文学泰斗巴金老先生就曾说，他晚年有三种痛苦：一是为什么不可以拿着笔死去？二是深爱的人一个个离他而去，三是生命失去了奉献的意义。
巴金老先生正是在这种精神炼狱中最终完成了自己独立人格的历史选择。
我们追求进步勇创一流，不甘平庸，这是远大的志向，更是生存之道。
慢步意味着落后，停步意味着出局，敢于超越，攀上高峰，争当新时代的优秀领军人物，走向一流人才的主旋律。
我们珍惜荣誉，把诚实守信作为立身之本，信誉至上，一诺千金，让老师放心，让家长放心，让自己放心，在跌宕起伏的社会大潮中，我们应致力于做最信赖的人。
在投入现代潮流的同时，我们要有所坚守，坚守那些永恒的精神家园和人生价值，一个不能投入的认识落伍者，一个无所坚守的人是随波逐流者，前者令人同情，后者令人鄙视，也许有人两者兼硕，成为一个高瞻远瞩的弄潮儿，当然就是令人钦佩的了。
人还是要有物质追求，但是精神的完善和精神才是最重要的，不要否定任何一种制度，因为任何一种文明都会创造辉煌。
记得有位哲人说过：“时代的列车在转弯处，常常会出一部份人，这部分人都是灵魂浮躁的人。
”人生中没有比自己精神家园更重要的了，社会在变，灵魂不浮躁，诱惑再多，步伐不乱套。
人生就是这么简单，坚守精神家园，始终保持人生的理性。
精神家园作文2我喜欢一个人独自走在寂寞的小路上，没有嘈杂的人声，没有喧嚣的世界，正如海子的那句我有一所房子，面朝，大海，春暖花开，不去想生活的曲曲折折，命运的公与不公。
每天清晨，悉心打理我的花园，让我的花儿开满我的小路，让每一片花瓣找到她心灵的归宿，那洒了一地的，除了我为她们浇的井水，还有她们成长的泪。
仁爱造就精神家园_初二作文.doc
仁爱造就精神家园_初二作文仁爱造就精神家园广东外语外贸大学附设中学八年级（1）江志佳人，除了生存，还要生活。
一方面，我们追逐着繁华，追求着富有，为就是要营造一种物质家园。
另一方面，我们寻找思想寄托，寻觅灵魂栖息地。
为就是要创造一种精神家园。
在13亿炎黄子孙乃至全亚洲人心目中，孔圣人无疑就是神代表，地位是无比崇高，儒家学说更是各朝各代所推崇思想。
在儒家学说中精华部分，如：仁爱、尊师、谦逊等等已经渗透到中国乃至全亚洲社会每一个角落。
无形中构造出中国乃至全亚洲人精神家园。
读到这，你可能会扑哧一笑不以为然地说：“现在世风日下，这套几千年老规矩，早已被人抛弃，又何有仁爱这一说法。
”其实事实并非如此。
仁爱贯穿了中国几千年历史，早已在中国人心中深深扎了根。
丛飞，在他优美歌声背后，那几百双渴求知识目光中泛着感动泪花，传递着丛飞身亲力行爱人思想，仁爱之心构筑了丛飞精神家园；洪战辉，看到他带着与自己非亲非故妹妹上学每个人心灵都吹起阵阵涟漪，不知不觉中播撒着平凡人对平凡人无私爱和奉献；李春燕，坚守着贵州那间乡村诊所，并为此负债累累，她忙碌身影蕴含着那不言而喻爱人之心，激励着越来越多人投身于乡村医疗事业。
从这三人感人事迹中，从他们那种为了使更多人受到社会关爱，而甘愿奉献出自己一切精神中，不难看出这种仁爱思想在中国精神中重要比例，也正是你、我、他铸造着中华儿女共同精神家园——仁爱。
我们这一家园已经不仅仅限制在960万平方公里内，她足迹已经遍布人类共同物质家园——地球。
二战之后，根据国际惯例，作为战胜国中国是可以向法西斯日本索取巨额赔款，使国内千疮百孔经济重获生机。
但全权负责此事周恩来总理却没有这样做，他只是淡淡地说：“虽然日本有美国支持，但是此赔款最终还是压在日本老百姓身上，无疑间接地使日本老百姓吃不饱，穿不暖。
”周恩来总理言行举止中无意中传达着这样信息，仁爱这一思想已经在周恩来总理精神家园中占有重要部分。
中华儿女仁爱之心已经达到了“大爱”境界，我们精神家园造福着全世界人民。
关于仁爱的作文参考6篇
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关于仁爱为话题的初中作文三篇
【导语】仁爱指宽仁慈爱，即对所有人皆不生坏心，一致仁爱的感情。
《关于仁爱为话题的初中作文三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一小泉涓涓，入大海方可不涸：孤松傲立，入山林方可不折。
泉入海乃成其大：松入林方戍其广，世之珍异，莫不如时间，时间可以成就许些品质，我或许做不到雷锋般惜时励志助人，我或许做不到丛飞般绽放青春火花，但我可以让我的时间充满仁爱与希望。
雷锋，一个革命战士，以他对人的宽容，对事的豁达，本着以仁爱之心，铸造了一个永不磨灭的辉煌，毛主席曾说，向雷锋同志学习，我们或许身处不同年代，但却有着同样一颗赤诚与仁爱之心。
你、我、他、她……逐渐诠释了“雷锋精神”的真谛：多一份责任，少一份逃避;多一份理解，少一份埋怨;多一份仁爱，少一份冷漠……丛飞，在他优美的歌声背后，那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花，无不传递着丛飞身亲力行的爱人的思想，仁爱之心构筑了丛飞的精神家园;洪战辉，看到他带着与自己非亲非故的妹妹上学的情景，每个人心灵都吹起阵阵涟漪，不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献：李春燕，坚守着贵州那间乡村诊所，并为此负债累累，她忙碌的身影蕴含着那不言而喻的爱人之心，激励着越来越多的人投身于乡村医疗事业。
从这三人的感人事迹中，从他们那种为了使更多的人受到社会关爱，而甘愿奉献自己的一切的精神中，不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例，也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园--仁爱。
世间没有绝对的平凡。
任何平凡的人物，只要你用心发现，都有他伟大的一面。
当许多人托起仁爱的太阳，散发出温暖，传递爱心时，然而当爱的太阳只停留在自己的天空中，自私又渺小，当爱的太阳照在芸芸众生的头顶上，它才有憾人的力量。
伸出你的手，握住我的手，我们手拉着手共同传递爱的太阳，传递暖人的阳光，让着世间不在孤单，雷锋不在寂寞，让人间充满仁，洒满爱，让我们的的名字流传千古，芬芳百世!“学习雷锋好榜样……”歌声不时的萦绕耳旁。
关于仁爱的作文800字（精选22篇）
关于仁爱的作文800字（精选22篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于仁爱的作文800字（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
仁爱的作文篇1太阳快落山时，我坐在窗旁，抬着头望着天空。
金黄色的汁液缓缓泻下来，沐浴着我的身躯和灵魂，我感到无比甜蜜与幸福。
黄昏的色彩一直迷恋着人们，人们总是如痴如醉地追求着那份美好。
落日在画家的笔下，描绘了一个个壮观的景象。
在作家的笔下，则编织着一个个金黄色的梦，那绚丽的色彩，令人们产生无限的遐想。
纵观古文人之心，仁者见仁，智者见智。
“大漠孤烟直，长河落日圆”这是王维的千古壮观，“夕阳无限好，只是近黄昏”这是李商隐的慨叹……落日景象非常短暂，它比彩虹消失得迅速，比夜昙花凋落得悄然。
但是它的景象却非常庄严热烈。
我总是把太阳与父母联系在一起，总是把太阳的光芒与父母对我的爱联系在一起。
我曾经把太阳与父母相提并论。
然而我总是害怕有一天，我的太阳会不再升起。
我清楚地知道，终会有一天，父母会不再成为我的天空的太阳，照亮我的天空，温暖我的心堂。
他们迟早有一天会永远离我而去，到一个遥远的我所未知的地方，不再回来与我相伴。
我每每看到父母疲惫的身躯，我就会感到非常不安。
我幸福地成长着，却多了一份份愧疚。
辛勤的劳作使父母日益衰老，这使我感到惶然而不知所措。
太阳慢慢落下山，变得越来越大，越来越圆。
父母对我的爱就像太阳的光辉，浓厚、深沉、伟大的爱永远不会消逝。
也许有一天，父母真的已经离我而去，或者不再有足够的能力给予我更多的爱，但是父母对我的真爱岂能停止？太阳的坠落会托起明天的朝阳。
父母的衰老会让我把更多的爱回报他们，回报社会。
太阳永远不会因为周围环境的变化而改变自己的方向，父母永远不会因为时间的飞逝而改变对我们的真爱，他们始终都会一如既往地把爱洒向我们的身上，因为子女是父母的血肉……只要我们把握住生命中的每一份爱，每一份感动，每一份真情，铭记着每一份永恒的美丽，就会把真爱化成一个永不坠落的太阳，温暖着所有人的心。
初中议论文作文：精神家园
精神家园
每个人都有一个故乡，一个让自己的无助的精神栖息的地方。
一个人可以什么都没有，但是不能没有灵魂，一个人可以什么都摒弃，但绝对不能放弃寻觅精神家园的希望。
当你可以什么都做到，请你不要让孤独的精神背井离乡在物欲纵横的世俗，史铁生这个不幸且幸运的人，找到了他的精神家园——地坛。
寻找精神家园，让心灵不再空虚。
精神家园，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。
就在这样一个人口稠密的北京，有一个休养生息的去处，宁静不可雕琢，像是上帝的苦心安排，没有刻意的华丽，让他疲惫的灵魂得以回归，一个空虚的心灵终于在浮躁的世界里用笔撞开了写作这一条归途。
寻找精神家园，让思想不再孤寂。
或许在遇到坎坷时，很少有人能安然淡泊，当沮丧忏悔时，他，他们，抑或说我们，再或者说人类，也许就是在这样的精神家园破碎之际，万分矛盾的将自己处死。
精神家园不是固守成规的，它也许在你的意识远方，想要前途光明，只要面朝远方的太阳就好了，梦想的路是越
走越长的，每一个人归途都不一样，所以不要随波逐流，走别人的路，命运也绝不会欢迎任何一个不速之客。
寻找精神家园，让灵魂不再哭泣。
有谁愿意在噩梦醒来后还是黑暗，有谁愿意惊醒后再擦掉因恐惧而产生的汗水，有谁愿意每天像行尸走肉一样穿行于嘈杂的都市，没有精神家园的人，无论是他主动抛弃了灵魂，还是命运已经意识到他是一个无用之才，都是可怜的，甚至是可悲的。
怀着沉重的心情合上《我与地坛》的扉页，只愿在某个回忆深处复燃属于我的梦想，我的精神家园。
精神家园中考优秀作文3篇
精神家园中考优秀作文3篇精神家园中考优秀作文1又是一个温暖的午后，坐在教室里，窗外是明媚的阳光。
天蓝蓝的，风轻轻的。
从来没有仔细的去打量过身边的校园，尽管我们每天都在它的怀抱中生活。
它依然如故，看上去那么宁静，那么安详，可是我们却感觉到隐隐约约中透露出一点躁动。
校园，本该是心灵的净土，精神的家园。
莘莘学子在这里耕耘劳作，为博得成功的喜悦不倦的追求着。
然而，生活在这里的我们，却感觉到有一丝无奈，由此，无由想起钱钟书先生的一句话：“生活在围墙外的人想进去，城里的人想逃出来。
”在与外面的物质世界的对抗中，校园，便跟着外面的潮流不知不觉的世俗化，即使它仍然在坚定的固守。
不知何时，在激烈的竞争中，在复杂的交往中，外面便抛弃了少年时代那份纯真。
我们学会了不择手段的保护自己；外面学会了将真实的自我藏在一副虚伪的面具下；外面学会了察言观色，勾心斗角。
生活上，外面开始习惯盲目的追赶潮流；习惯用名牌服饰包装自己；习惯用网络来虚拟自己的生活，将自己那仅有的一点点纯真也掩埋了。
这，或许就是物质生活带给我们沉重而又无奈的一面吧！然而，社会所需要的，绝不会是一个只追求物质享受的纨绔子弟，我们现在所挥霍的不仅是金钱，更是我们的人生。
长此以往，我们不仅会抛弃我们本该拥有的那份纯真，甚至会导致我们的道德沦丧。
校园，本该是心灵的净土，不应成为我们盲目攀比的物质场所，不应成为我们追求享受的娱乐场所。
戴着面具的生活太累了，盲目追求享受太累令了，只有真实，只有真诚，才是最重要的。
尽管在学海上泛舟不会一帆风顺，可是只要固守住自己心中的那个精神家园，终归会到达成功的彼岸。
窗外，阳光依旧，天很蓝，很透明，我的心，也跟着渐渐明朗起来。
精神家园中考优秀作文2夜，静谧在微凉的月色中；月，照耀在如墨的夜里；几片薄云如轻衫把月半掩，更添几多苍凉。
我依稀听见远方有人悲哀地低吟：“露从今夜白，月是故乡明。
”于是过去的记忆如潮水般涌向我，淹没我。
“来来来，吃月饼啦！”妈妈的语气快活得仿佛从来没有烦恼。
传承中华文化,共建精神家园初二优秀作文800字
传承中华文化，共建精神家园初二优秀作文800字中华文化是我国五千年历史的结晶，是中华民族的根与魂。
作为中华儿女，我们有责任传承和弘扬中华文化，共建精神家园。
传承中华文化，首先要了解和学习中华文化的精髓。
中华文化以孔孟之道为核心，强调人与人之间的关系，重视道德修养和礼仪规范。
我们要学会尊敬长辈，注重家庭和睦；要尊重他人的感受，注重和谐的社会交往；要遵守社会的规范，注重公平正义。
只有了解中华文化的精髓，我们才能更好地传承和发扬。
传承中华文化还要通过学习中华经典来加深了解。
中华经典如《论语》、《大学》等，蕴含着千百年来智慧的结晶，是我们宝贵的精神财富。
通过学习中华经典，我们能够从中汲取智慧的营养，培养正确的价值观和世界观，提升自己的人文素养。
在日常生活中，我们要学会借鉴中华经典的智慧，如尊重他人、修身齐家治国平天下等，以实际行动传承中华文化。
传承中华文化还需要通过传统艺术的学习和传播。
中华文化拥有丰富多样的传统艺术，如京剧、民间舞蹈、书法等。
传统艺术是中华文化的瑰宝，是传承中华文化的重要途径。
我们要学习和欣赏传统艺术，了解其中的深层意义和精神内涵，并积极参与到传统艺术的传承和创新中去。
通过学习传统艺术，我们能够感受到中华文化的独特魅力，培养审美情趣和艺术修养，从而繁荣中华文化。
传承中华文化需要建立良好的家庭教育和学校教育环境。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长要重视对孩子中华文化的传承和教育。
要从小培养孩子尊敬长辈、注重家庭和睦、遵守社会规范等良好品德，让中华文化融入到孩子的生活中。
学校教育也要注重传承中华文化，要增加中华文化的课程内容，丰富学生的文化修养，培养学生对中华文化的认同感和自豪感。
传承中华文化，共建精神家园，是我们每个中华儿女的责任和使命。
通过了解中华文化的精髓、学习中华经典、学习传统艺术以及建立良好的教育环境，我们能够共同努力，将中华文化发扬光大，为建设一个和谐、文明的社会贡献自己的力量。
让我们肩负起这一重要使命，让中华文化在我们手中焕发出新的光芒。
初三作文：仁爱造就精神家园_800字
仁爱造就精神家园_800字人，除了生存，还要生活。
一方面，我们追逐着繁华，追求着富有，为的就是要营造一种物质家园。
另一方面，我们寻找思想的寄托，寻觅灵魂的栖息地。
为的就是要创造一种精神家园。
在13亿炎黄子孙乃至全亚洲人的心目中，孔圣人无疑就是神的代表，地位是无比崇高的，儒家学说更是各朝各代所推崇的思想。
在儒家学说中精华部分，如：仁爱、尊师、谦逊等等已经渗透到中国乃至全亚洲社会的每一个角落。
无形中构造出中国乃至全亚洲人的精神家园。
读到这，你可能会扑哧一笑不以为然地说：“现在世风日下，这套几千年的老规矩，早已被人抛弃，又何有仁爱这一说法。
”其实事实并非如此。
仁爱贯穿了中国几千年的历史，早已在中国人的心中深深扎了根。
丛飞，在他优美的歌声背后，那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花，传递着丛飞身亲力行的爱人的思想，仁爱之心构筑了丛飞的精神家园；洪战辉，看到他带着与自己非亲非故的妹妹上学的每个人的心灵都吹起阵阵涟漪，不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献；李春燕，坚守着贵州那间乡村诊所，并为此负债累累，她忙碌的身影蕴含着那不言而喻的爱人之心，激励着越来越多的人投身于乡村医疗事业。
从这三人的感人事迹中，从他们那种为了使更多的人受到社会关爱，而甘愿奉献出自己的一切的精神中，不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例，也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园——仁爱。
我们这一家园已经不仅仅限制在960万平方公里内，她的足迹已经遍布人类的共同的物质家园——地球。
二战之后，根据国际惯例，作为战胜国的中国是可以向法西斯日本索取巨额赔款，使国内千疮百孔的经济重获生机。
但全权负责此事的周恩来总理却没有这样做，他只是淡淡地说：“虽然日本有美国的支持，但是此赔款最终还。
中学生传承中华共筑精神家园征文
中学生传承中华共筑精神家园征文中学生传承中华共筑精神家园征文（通用10篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
写起征文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的中学生传承中华共筑精神家园征文，欢迎阅读与收藏。
中学生传承中华共筑精神家园征文篇1《中国经典名著》是我的启蒙书，是我“不说话的老师”，是它帮助我打开了知识的大门，是它让我知道了中国的悠久历史。
这个学期，我们学校开展了一次阅读《中国经典名著》的活动，我阅读了许许多多有关中国经典名著的书，有的故事让我受益匪浅，有的故事让我明白了很多的道理。
其中，我读了一个最令我深刻难忘的故事——《西游记》。
《西游记》是我国古代“四大名著”之一，这本书是由一位名叫吴承恩的作家写的。
《西游记》里的唐僧师徒在西天取经的路上，不仅帮助了许多贫民百姓消除了妖魔鬼怪，还让他们过上了幸福安康的生活。
唐僧的徒弟不怕困难，帮助唐僧西天取经，特别是孙悟空，他非常的机灵，而且也非常的忠心;唐僧也非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象，也是唐僧忠心耿耿的徒弟。
在《西游记》里共有九九八十一重考验，最后，他们师徒四人共同努力，经历了千辛万苦取得了真经。
任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的!《西游记》这本书也就验证了一句老话：万事开头难。
一开始只要坚持住了，经过坚持不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的!而这个这个故事也深刻地告诉我们：正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事情都要不达目不罢休，绝对不能气馁，这种精神正是我们青少年所要学习的。
而且，好吃懒做也是不行的，只有机智灵敏、英勇果断的头脑才能事半功倍。
我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点儿挫折和困难就要放弃，挫折和困难是可以克服的，动动脑筋，再加努力一把，咬咬牙齿不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会远吗?中学生传承中华共筑精神家园征文篇2中华民族拥有五千年的悠久历史，这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。
共筑精神家园征文范文 初中生传承中华文化
共筑精神家园征文范文初中生传承中华文化中华文化历经风雨，相传至今，其博大精深甚是值得我们学习，让我们一起传承中华文化，共筑我们的精神家园吧!下面是整理的初中生传承中华文化共筑精神家园征文范文，欢迎阅读!传承中华文化共筑精神家园征文范文一中国人是“龙的传人”。
龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。
在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。
中国的传承，让我们受益终生。
中国文明做出了伟大的贡献，是世界文明史上辉煌灿烂的一页。
传承中华民族优秀文化传统，是我们的责任和荣誉。
中国，念起这位母亲的名字，内心激动的，不知从何说起她的好。
因为她太伟大了，说起来大多都是好，她创造了数不胜数的让中华子女受益匪浅的文明文化，创造了闻名世界的科学技术。
而构成这一独特科技文明主要支柱有“四大学科”、“三大技术”和“四大发明”，对世界“天文学”、“数学”、“医学”的发展都产生了非常巨大的影响，比欧洲的发明都要早几百年。
浩如烟海的文化典籍：《诗经》、《清秋》、《史记》、《资治通鉴》……像这样保存了如此浩瀚的文化典籍，也只有像中国这样经历上下五千年风雨沧桑的文明之国才能做到吧!瑰丽璀璨的古代文学，精彩纷呈的古代艺术，世代传承的文明礼仪都是最为中国传统文化的三个重要组成部分，对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响。
爱国主语是中华民族精神的核心。
阅读完岳飞精忠报国、范仲淹胸怀大志、戚继光驱逐倭寇、郑成功收复台湾……这些故事后，让我更加明白了我们青年一代有理想、有担当，国家就有希望，民族就有希望这句话的重大意义。
中华文化是一种中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。
从我们的祖先开始创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，都是无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都是历史责任，更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我侍，需多措并举。
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初中二年级作文900字：仁爱造就精神家
园
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人，除了生存，还要生活。
一方面，我们追逐着繁华，追求着富有，为的就是要营造一种物质家园。
另一方面，我们寻找思想的寄托，寻觅灵魂的栖息地。
为的就是要创造一种精神家园。
在13亿炎黄子孙乃至全亚洲人的心目中，孔圣人无疑就是神的代表，地位是无比崇高的，儒家学说更是各朝各代所推崇的思想。
在儒家学说中精华部分，如：仁爱、尊师、谦逊等等已经渗透到中国乃至全亚洲社会的每一个角落。
无形中构造出中国乃至全亚洲人的精神家园。
读到这，你可能会扑哧一笑不以为然地说：“现在世风日下，这套几千年的老规矩，早已被人抛弃，又何有仁爱这一说法。
”其实事实并非如此。
仁爱贯穿了中国几千年的历史，早已在中国人的心中深深扎了根。
丛飞，在他优美的歌声背后，那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花，传递着丛飞身亲力行的爱人的思想，仁爱之心构筑了丛飞的精神家园；洪战
辉，看到他带着与自己非亲非故的妹妹上学的每个人的心灵都吹起阵阵涟漪，不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献；李春燕，坚守着贵州那间乡村诊所，并为此负债累累，她忙碌的身影蕴含着那不言而喻的爱人之心，激励着越来越多的人投身于乡村医疗事业。
从这三人的感人事迹中，从他们那种为了使更多的人受到社会关爱，而甘愿奉献出自己的一切的精神中，不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例，也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园——仁爱。
我们这一家园已经不仅仅限制在960万平方公里内，她的足迹已经遍布人类的共同的物质家园——地球。
二战之后，根据国际惯例，作为战胜国的中国是可以向法西斯日本索取巨额赔款，使国内千疮百孔的经济重获生机。
但全权负责此事的周恩来总理却没有这样做，他只是淡淡地说：”虽然日本有美国的支持，但是此赔款最终还是压在日本老百姓的身上，无疑间接地使日本老百姓吃不饱，穿不暖。
”周恩来总理的言行举止中无意中传达着这样的信息，仁爱这一思想已经在周恩来总理的精神家园中占有重要部分。
中华儿女的仁爱之心已经达到了“大爱”的境界，我们的精神
家园的造福着全世界的人民。
仁爱垒起中华民族的精神家园，它用飘飘的杏花，酿造中华文明的芳香。
仁爱筑起中华民族的精神家园，它用万仞的宫墙，围住中华文化的精髓。
仁爱建起中华民族的精神家园，它用万卷的诗书，传授中华精神的奥妙。
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