四川省成都市树德中学2016_2017学年高一物理上学期10月月考试题
四川成都树德中学(外国语校区)高一上册物理10月月质量检测考试总结整理( Word版含答案)
四川成都树德中学(外国语校区)高一上册物理10月月质量检测考试总结整理( Word 版含答案)一、选择题1.下列关于加速度的说法正确的是 A .加速度就是增加的速度 B .加速度也可以是指减小的速度C .加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D .加速度不断减小,速度一定不断减小 2.下列说法正确的是( )A .运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B .同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同,所以它的惯性也随位置的变化而变化C .一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力D .物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小 3.如图所示,质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行,在细绳被剪断的瞬间,A 、B 两小球的加速度分别为( )A .都等于2gB .0和()1222m m gm +C .()1222m m gm +和0 D .0和2g 4.几个水球可以挡住子弹?实验证实:4 个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起 水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿 出第 4 个水球,则以下说法正确的是( )A .子弹在每个水球中速度变化相同B .由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C .由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D .子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等5.如图所示,一个重200N 的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N 、方向向左的水平力作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是A.大小是10N,方向向左B.大小是20N,方向向左C.大小是20N,方向向右D.大小是10N,方向向右6.如图所示,粗糙的A、B长方体木块叠放在一起,放在水平桌面上,B木块受到一个水平方向的牵引力,但仍然保持静止,则B木块受力个数为A.4 B.5 C.6 D.37.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是A.观察飞机通过一个标志杆所需时间B.调整飞机的飞行姿态C.调整飞机旋转机翼D.调整飞机与被摄物体的高度差8.某同学绕操场一周跑了400m,用时65s,这两个物理量分别是A.路程、时刻B.位移、时刻C.路程、时间间隔D.位移、时间间隔9.2018年7月1日,具有完全自主产权的我国加长版“复兴号”动车组正式在京沪线上运行。
四川成都树德中学(光华校区)高一物理上学期10月月质量检测考试试题( Word版含答案)
四川成都树德中学(光华校区)高一物理上学期10月月质量检测考试试题( Word版含答案)一、选择题1.下列说法正确的是A.自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受重力越来越大B.在空中飞行的物体不受重力作用C.一抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向始终在改变D.将一石块竖直向上抛出,在先上升后下降的整个过程中,石块所受重力的大小与方向都不变2.短跑运动员在100m竞赛中,测得7s末的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s,则运动员在全程内的平均速度为()A.9m/s B.10m/s C.9.6m/s D.10.2m/s3.原来作匀加速直线运动的物体,若其加速度逐渐减小到零,则物体的运动速度将()A.逐渐减小B.逐渐增大C.保持不变D.先增大后减小4.一个质点沿直线运动,其速度图象如图所示,则质点()A.在内做匀加速直线运动B.在内做匀速直线运动C.在内做匀加速直线运动D.在内保持静止5.把一个重为G的物体,用一个水平力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如下图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力F f随t的变化关系是()A.B.C.D.6.水下潜水器某次海试活动中,完成任务后从海底竖直上浮,从上浮速度为v时开始计t t t<时刻时,此后匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好为零,则蛟龙号在()00距离海平面的深度为( )A .2vtB .0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭C .202t t vD .()202v t t t - 7.下列说法正确的是( )A .两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B .两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C .一本书在桌面上静止,书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D .静止在斜面上的物体对斜面的压力等于物体受到的重力8.在平直公路上行驶的a 车和b 车,其位移时间图像分别为图中直线a 和曲线b .t =3s 时,直线a 和曲线b 刚好相切,下列说法正确的是 ( )A .t =3s 时,两车具有共同的加速度B .在运动过程中,b 车始终没有超过a 车C .a 车做匀速运动,b 车做加速运动D .在0-3s 的时间内,a 车的平均速度比b 车的大9.如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时,物块仍做匀速直线运动.若1F 和2F 的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为A 31B .23C 312D .310.一只盒子在粗糙桌面上减速滑行,此过程中盒子A .受到静摩擦力,大小保持不变B .受到静摩擦力,大小不断减小C .受到滑动摩擦力,大小保持不变D .受到滑动摩擦力,大小不断减小11.下列物理量中,不是矢量的是( )A .路程B .位移C .瞬时速度D .加速度12.汽车以20 m/s 的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为4 m/s 2,则自驾驶员急踩刹车开始,2 s与6 s时汽车的位移之比为( )A.1∶3 B.2∶3 C.16∶25 D.4∶513.某一质点沿直线ox方向做变速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=8+2t3(m),它的速度随时间t变化的关系为v=6t2(m/s),该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s时的瞬时速度的大小分别为( )A.12m/s,8m/s B.8m/s,24m/s C.12m/s,24m/s D.8m/s,12m/s 14.在运用公式v t=v0+at 时,关于各个物理量的符号下列说法中正确的是()①必须规定正方向,式中的v t、v0、a 才取正、负号②在任何情况下a>0 表示加速运动,a<0 表示做减速运动③习惯上总是规定物体开始运动的方向为正方向,a>0 表示做加速运动,a<0 表示做减速运动④v t的方向总是与v0的方向相同A.①③B.②④C.①②D.③④15.如图所示,一根轻弹簧的原长为,一端固定,另一端受到水平拉力的作用,长度变为,已知弹簧始终在弹性限度内,则此弹簧的劲度系数为()A.B.C.D.16.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,当地的重力加速度为g.电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是()A.晓敏同学所受的重力变小了B.电梯的加速度大小为0.8 g,方向竖直向下C.电梯的加速度大小为0.8 g,方向竖直向上D.电梯的加速度大小为0.2 g,方向竖直向下17.从科学方法角度来说,物理学中引入“合力”概念运用了A.控制变量方法B.等效替代方法C.理想实验方法D.建立模型方法18.人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺.当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约11cm,由此可知此次你的反应时间约为()A.0.2 sB.0.15sC.0.1 sD.0.05 s19.如图所示,汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴,魔力贴上放置一质量为m的小花瓶.若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动,则以下说法正确的是()A.小花瓶受到三个力B.因为汽车向前开,所以摩擦力和汽车运动方向相反C.小花瓶所受的合力为零D.魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为mg20.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。
成都市高一上学期物理10月月考试卷D卷
成都市高一上学期物理10月月考试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分) (2016高一上·福清期中) 下列情况中运动的物体,能被看作质点的是()A . 研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨B . 研究绕月球运转时的“嫦娥一号”卫星C . 沿地面翻滚前进的体操运动员D . 研究火车过南京长江大桥所用的时间2. (2分) (2018高一上·东丰月考) 如图所示,猎豹由静止开始起跑,经过2s的时间,速度达到。
假设猎豹匀加速起跑,则猎豹起跑的加速度大小为()A .B .C .D .3. (2分) (2017高一上·溧水期中) 物体做匀变速直线运动,下列说法中正确的是()A . 第1 s内速度的变化量小于第2 s内速度的变化量B . 第1 s内速度的变化量大于第2 s内速度变化量C . 第1 s内位移一定小于第2 s内的位移D . 相邻两段相等时间内位移之差等于一个恒量4. (2分) (2019高一上·宁波月考) 下列说法中正确的是A . 与天宫二号对接时的神舟十一号可以看做质点B . 第一节课上课时间是从8:00到8:45,8:00指时刻C . 田径场周长是400m,在800m跑比赛中,不同跑道的运动员跑完全程的位移相同D . 瞬时速度的大小保持不变的运动是匀速直线运动5. (2分) (2018高一上·三明月考) 一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为1m/s2 ,则物体在停止运动前ls内的平均速度为()A . 5.5 m/sB . 0.5 m/sC . 1 m/sD . 5 m/s6. (2分) (2016高一上·浙江期中) 甲、乙、丙以相同的速度经过某一路标后,甲仍匀速,乙先加速度后减速,丙先减速后加速,经过下一个路标时,三车速度仍相同()A . 甲先通过下一路标B . 乙先通过下一路标C . 丙先通过下一路标D . 甲、乙、丙同时通过下一路标二、多选题 (共4题;共12分)7. (3分) (2017高一下·遵义期中) 某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空,t1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落,t2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落,此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方向的速度﹣时间图象如图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是()A . t2时刻火箭到达最高点,t3时刻火箭落回地面B . 火箭在0~t1时间内的加速度大于t1~t2时间内的加速度C . t1~t2时间内火箭处于超重状态,t2~t3时间内火箭处于失重状态D . 火箭在t2~t3时间内的加速度大小等于重力加速度8. (3分) (2018高一上·厦门月考) 设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是()A .B .C .D .9. (3分) (2018高一上·长春月考) 关于质点位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系,下列说法中正确的是()A . 即使物体做直线运动,位移的大小和路程也不一定相等B . 只要物体做直线运动,位移的大小和路程就一定相等C . 只要物体的加速度不为零,它的速度总是在发生变化着D . 平均速率一定等于平均速度的大小10. (3分) (2017高一上·广东期中) 一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1秒,分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m,在第3次、第4次闪光时间间隔内移动了8m,由此可求()A . 第1次闪光时质点的速度B . 质点运动的加速度C . 从第2次闪光到第3次闪光的这段时间内质点的位移D . 质点运动的初速度三、实验题 (共2题;共3分)11. (2分) (2018高三上·邢台月考) 某探究小组为了研究小车的直线运动,用自制的“滴水计时器”计量时间。
高一物理上学期10月月考试题(含解析)
树德中学高一(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得0分)1.以下说法中正确的是()A.质点一定是体积和质量极小的物体B.速度不变的运动是匀速直线运动C.物体的位移为零时,它的速度一定为零D.做匀变速直线运动的物体,t秒内通过的路程与位移的大小一定相等2.下面有关物理学史和物理学方法的说法中,不正确的有()A.伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推B.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.由a=可知,物体的加速度又叫做速度的变化率,其值由比值决定D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法3.甲、乙两物体所受的重力之比为1:2,甲,乙两物体所在位置高度之比为4:1,它们做自由落体运动,则()A.下落过程中加速度之比是1:1B.下落过程中的加速度之比是1:2C.下落时间之比为2:1D.落地时的速度之比是1:14.做匀加速直线运动的质点,在第1s末的速度为2m/s.下面判断正确的是()A.质点在第2s末的速度一定是4m/sB.质点在前2s内的位移一定是4mC.质点的加速度一定是2m/s2D.质点的加速度可能是3m/s25.如图所示,a、b两条曲线分别为汽车A、B行驶在同一公路上的v﹣t图象,a、b曲线交点的连线与时间轴平行,且a、b曲线关于它们两交点的连线对称.已知在t2时刻两车相遇,下列说法正确的是()A.在t1~t2这段时间内,两车位移相等B.t1时刻A车在前,B车在后C.在t1~t2这段时间内的同一时刻,A、B两车的加速度相等D.在t1~t2这段时间内的同一时间段,A、B两车的速度改变量的大小均相等6.物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动,当速度达到v时,改为加速度大小为a2的匀减速直线运动,直至速度为零.在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是()A.=B.=C.==D.v=7.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,如图所示,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度为()A.B.vt0(1﹣)C. D.8.2010年8月5日,智利圣何塞铜矿发生塌方事故,导致33名矿工被困.10月14日0时32分,“凤凰二号”救生舱搭载最后一名救援人员到达地面,33名矿工被困69天全部获救.如图所示,救援通道高度624m,假设“凤凰二号”救生舱上升时间为20分钟48秒,为保证矿工生命安全,救生舱的最大加速度不大于0.01m/s2,则()A.“凤凰二号”救生舱上升的平均速度为0.5m/sB.“凤凰二号”救生舱上升的最大速度为0.5m/sC.“凤凰二号”救生舱上升的加速时间一定大于50sD.“凤凰二号”救生舱上升时可能是一直加速9.如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位置﹣时间(x﹣t)图象,A质点的图象为直线,B质点的图象为过原点的抛物线,两图象交点C、D坐标如图,下列说法正确的是()A.两次相遇的时刻分别为t1、t2B.0~t1时间段内B在前A在后,t1~t2时间段A在前B在后C.两物体速度相等的时刻一定为t1~t2时间段的中间时刻D.A在B前面且离B最远时,B的位移为10.小球A从离地面20m高处做自由落体运动,小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动.两球同时开始运动,在空中相遇,取g=10m/s2()A.两球在离地面10 m高处相遇B.两球相遇时速率都是10 m/sC.两球在空中相遇两次D.两球第一次落地的时间差为1s二、填空题(本题共3小题,每小题4分,共12分.请把答案写在答题卷中指定的位置)11.物体以某一速度冲上足够长光滑斜面,加速度恒定.前2s内位移为1.6m,随后2s内位移为零,则物体运动的加速度大小为m/s2,该4s内的平均速率为m/s.12.物体在一条直线上运动,依次经过A、C、B三个位置,在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动、CB段做加速度大小为a2的匀加速运动,且从A到C和从C到B的时间相等,物体经过A、B两点时的速度分别为v A和v B,经过C时的速度为v C=,则a1和a2的大小关系为a1a2;设从A到C和从C到B的位移大小分别为x1和x2,则x1x2.(两空均选填“>”、“<”或“=”)13.电影特技中有一种叫做“快镜头”的放映方法.对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车,正常放映时,屏幕上汽车的加速度为a,汽车运动到某点时的速度为v;当使用n(n>1)倍速度(即播放时间为正常放映时间的)的“快镜头”时,屏幕上汽车的加速度为,汽车运动到同一点的速度为.三、实验题(本题10分.请把答案写在答题卷中指定的位置)14.(10分)(2015秋•成都校级月考)某同学用如图(a)所示的实验装置研究小木块的运动.装置中在靠滑轮端的木板上粘贴有粗糙的薄砂纸,某次实验得到的纸带如图(b),若交流电的频率为50H Z,则:(1)纸带中计数点A、B间的时间间隔为s;(2)打下点B时的速度大小为m/s;(计算结果保留三位有效数字)(3)小木块在砂纸段减速运动时的加速度大小为m/s2;(计算结果保留三位有效数字)(4)关于本实验,以下说法正确的有.A.实验中应当先释放纸带再接通计时器电源B.小木块加速阶段的加速度比减速阶段的小C.选用计数点最主要目的是为了减小测量误差D.由纸带可知,小木块是在打下C、D之间某时刻滑上砂纸段的(5)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.该同学重新实验,通过正确的方法得到了一条与小木块做匀加速直线运动相对应的较为理想的纸带.设在纸带上打下点O时小木块刚好开始运动,测出之后各点到O点的距离x,作出x﹣t2图象,得到图象的斜率为k,则小木块的加速度a= .四、解答题(本题共3小题,共38分.请把答案写在答题卷中指定的位置,要求写出必要的文字说明、方程和演算步骤)15.(10分)(2011•天河区校级模拟)以速度为v0=10m/s匀速行驶的汽车在第2s末关闭发动机,以后作匀减速直线运动,第3s内的平均速度是9m/s,试求:(1)汽车作减速直线运动的加速度a;(2)汽车在10s内的位移s.16.(13分)(2015•江西模拟)春节放假期间,全国高速公路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过v0=6m/s.现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲=20m/s和v乙=34m/s的速度匀速行驶,甲车在前,乙车在后.甲车司机发现正前方收费站,开始以大小为a甲=2m/s2的加速度匀减速刹车.(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章;(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s,乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a乙=4m/s2的加速度匀减速刹车.为避免两车相撞,且乙车在收费站窗口前9m区不超速,则在甲车司机开始刹车时,甲、乙两车至少相距多远?17.(15分)(2015秋•成都校级月考)足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中.某足球场长90m、宽60m.攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为l2m/s的匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.试求:(1)足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大?(2)足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员沿边线向前追赶足球.他的启动过程可以视为初速度为0,加速度为2m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为8m/s.该前锋队员至少经过多长时间能追上足球?(3)若该前锋队员追上足球后,又将足球以速度v沿边线向前踢出,足球的运动仍视为加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动.与此同时,由于体力的原因,该前锋队员以6m/s的速度做匀速直线运动向前追赶足球,若该前锋队员恰能在底线追上足球,求速度v的大小?2015-2016学年四川省成都市树德中学高一(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得0分)1.以下说法中正确的是()A.质点一定是体积和质量极小的物体B.速度不变的运动是匀速直线运动C.物体的位移为零时,它的速度一定为零D.做匀变速直线运动的物体,t秒内通过的路程与位移的大小一定相等考点:位移与路程;质点的认识.分析:质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示;路程表示运动轨迹的长度,在单向直线运动中,位移的大小等于路程.速度的大小与位移没有关系.解答:解:A、质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,故A错误.B、速度指速度的大小与方向都不变,速度不变的运动是匀速直线运动.故B正确.C、物体的位移为零时,它的速度不一定为零,故C错误.D、做匀变速直线运动的物体,若是往返运动,t秒内通过的路程与位移的大小不一定相等,故D错误.故选:B.点评:本题考查到质点的概念以及物体的运动类型,要注意匀变速直线运动可能是单方向的运动,也可能是往返运动,所以在解答的过程中要全面考虑,并要熟记.2.下面有关物理学史和物理学方法的说法中,不正确的有()A.伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推B.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.由a=可知,物体的加速度又叫做速度的变化率,其值由比值决定D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法考点:物理学史.分析:速度的定义v=,当△t→0时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法.合力与分力是等效替代的关系,在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想.匀变速运动分成无数小段,采用的是数学上的微分法.质点是用来代替物体的,采用是等效替代法.解答:解:A、伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推.故A正确.B、速度的定义v=,表示平均速度,当△t→0时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法.故B正确.C、物体的加速度又叫做速度的变化率,其值由比值决定.故C不正确.D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成无数小段,采用的是数学中的微元法.故D正确.本题选不正确的,故选:C.点评:本题考查物理常用的思维方法.中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等.3.甲、乙两物体所受的重力之比为1:2,甲,乙两物体所在位置高度之比为4:1,它们做自由落体运动,则()A.下落过程中加速度之比是1:1B.下落过程中的加速度之比是1:2C.下落时间之比为2:1D.落地时的速度之比是1:1考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:根据自由落体运动的速度位移公式求出落地的速度之比,根据位移时间公式求出在空中运动的时间之比解答:解:AB、自由落体运动的加速度相等,与质量无关,都为g,故加速度之比为1:1,故A正确,B错误C、根据h=得,t=,高度之比为4:1,则运动的时间之比为2:1,故C正确;D、根据v=gt可得落地时的速度之比是2;1,故D错误;故选:AC点评:解决本题的关键知道物体做自由落体运动,加速度相等,与物体的质量无关,结合运动学公式灵活求解4.做匀加速直线运动的质点,在第1s末的速度为2m/s.下面判断正确的是()A.质点在第2s末的速度一定是4m/sB.质点在前2s内的位移一定是4mC.质点的加速度一定是2m/s2D.质点的加速度可能是3m/s2考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据题意不知道物体的具体运动情况,根据v=知前2s的平均速度,从而知前2s位移.解答:解:A、做匀加速直线运动,根据 v=v0+at知要知2s末速度须知加速度和初速度,由于初速度和加速度不确定,所以2s末速度不一定为4m/s,故A错误;B、根据v=知前2s的平均速度为2m/s,由x=知前2s内的位移一定是4m,故B正确;C、初速度为零时加速度大小为2m/s2,因为初速度不一定为零,故加速度不一定为是2m/s2,但加速度最大为2m/s2,故CD错误;故选:B点评:此题考察匀变速直线运动的规律:v=v0+at以及v=,如果不熟练掌握此规律,不太容易想到解题思路,比较难.5.如图所示,a、b两条曲线分别为汽车A、B行驶在同一公路上的v﹣t图象,a、b曲线交点的连线与时间轴平行,且a、b曲线关于它们两交点的连线对称.已知在t2时刻两车相遇,下列说法正确的是()A.在t1~t2这段时间内,两车位移相等B.t1时刻A车在前,B车在后C.在t1~t2这段时间内的同一时刻,A、B两车的加速度相等D.在t1~t2这段时间内的同一时间段,A、B两车的速度改变量的大小均相等考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:根据速度时间图线判断汽车的运动规律,通过图线与时间轴围成的面积表示位移判断哪个汽车在前.通过图线的斜率判断加速度的变化.解答:解:AB、已知在t2时刻两车相遇,在t1﹣t2时间内,a图线与时间轴围成的面积大,则a的位移较大,可知t1时刻,A车在后,B车在前,故A、B错误.C、图线切线的斜率表示加速度,由图象可知,在t1﹣t2这段时间内的相同时刻,A车与B车加速度大小相等,方向相反,则加速度不等.故C错误.D、根据图象看出,在t1~t2这段时间内的同一时间段,A、B两车的速度改变量的大小均相等,故D正确.故选:D点评:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的切线斜率表示瞬时加速度.6.物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动,当速度达到v时,改为加速度大小为a2的匀减速直线运动,直至速度为零.在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是()A.=B.=C.==D.v=考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:物体先做初速度为零的匀加速运动,后做匀减速运动,末速度为零,两个过程平均速度相等,匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同,运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系.对于整个运动过程,应用平均速度研究总位移与总时间的关系.解答:解:A、由题得到,x1=,x2=,则两式相比得到,=.故A正确.B、由v=a1t1,又v=a2t2,得到,=.故B错误.C、D、对于整个运动过程,x1+x2=(t1+t2),所以,====,故C正确,D错误;故选:AC点评:本题关键对于两个运动过程之间的关系要熟悉,并能将这些关系转变成方程.中等难度,若基本扎实,不会出错.7.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,如图所示,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度为()A.B.vt0(1﹣)C. D.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与位移的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出“蛟龙号”的加速度,采用逆向思维,结合位移时间公式求出“蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度.解答:解:蛟龙号上浮时的加速度大小a=,根据逆向思维,可知蛟龙号在t0时刻距离海平面的深度h=.故选:D.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,并能灵活运用,基础题.8.2010年8月5日,智利圣何塞铜矿发生塌方事故,导致33名矿工被困.10月14日0时32分,“凤凰二号”救生舱搭载最后一名救援人员到达地面,33名矿工被困69天全部获救.如图所示,救援通道高度624m,假设“凤凰二号”救生舱上升时间为20分钟48秒,为保证矿工生命安全,救生舱的最大加速度不大于0.01m/s2,则()A.“凤凰二号”救生舱上升的平均速度为0.5m/sB.“凤凰二号”救生舱上升的最大速度为0.5m/sC.“凤凰二号”救生舱上升的加速时间一定大于50sD.“凤凰二号”救生舱上升时可能是一直加速考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据求解平均速度;设最大速度为v,表示出位移解答:解:A、救援通道高度624m,救生舱上升时间为20分钟48秒,即1248s,故平均速度为:=0.5m/s;故A正确;B、平均速度为0.5m/s,由静止开始运动,故最大速度一定大于0.5m/s,故B错误;C、如果加速时间等于50s,则最大速度;v=at=0.5m/s,则平均速度不可能达到0.5m/s,故加速时间一定大于50s,故C正确;D、如果一直加速,最后速度不为零,需要先加速、再匀速、最后减速,故D错误;故选:AC.点评:平均速度是位移与时间的比值,一定介于最大速度与最小速度之间,基础题目.9.如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位置﹣时间(x﹣t)图象,A质点的图象为直线,B质点的图象为过原点的抛物线,两图象交点C、D坐标如图,下列说法正确的是()A.两次相遇的时刻分别为t1、t2B.0~t1时间段内B在前A在后,t1~t2时间段A在前B在后C.两物体速度相等的时刻一定为t1~t2时间段的中间时刻D.A在B前面且离B最远时,B的位移为考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;平均速度等于位移除以时间.图象的交点表示同一时刻到达同一位置,即相遇.位移图象并不是物体运动的轨迹.解答:解:A、图象的交点表示同一时刻到达同一位置,即相遇,故A正确;B、有图可知,0~t1时间段内B的纵坐标比A的纵坐标大,所以B在前A在后,t1~t2时间段A的纵坐标比B的纵坐标大,A在前B在后,故B正确;C、0﹣t1时间段内,位移﹣时间图象斜率表示速度,乙图线的切线斜率不断增大,而且乙图线是抛物线,有s=kt2,则知乙车做匀加速直线运动,斜率表示速度,斜率相等时刻为t1~t2时间段的中间时刻,故C正确.D、当AB速度相等时,相距最远,此时A的位移为,故D错误.故选:ABC点评:理解位移﹣时间图象点和斜率的物理意义的同时还要理解好好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义.10.小球A从离地面20m高处做自由落体运动,小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动.两球同时开始运动,在空中相遇,取g=10m/s2()A.两球在离地面10 m高处相遇B.两球相遇时速率都是10 m/sC.两球在空中相遇两次D.两球第一次落地的时间差为1s考点:竖直上抛运动.分析:小球A做自由落体运动,小球B做竖直上抛运动;根据位移时间公式分别求出A 和B的位移大小,两球在空中相碰,知两球的位移之和等于20m,求出相遇的时间,从而得出相遇的速率.解答:解:A、根据得,相遇的时间t=,相遇时,A球的速率v A=gt=10m/s,B球的速率v B=v0﹣gt=20﹣10=10m/s,离地的高度,故A错误,B正确.C、第一相遇后,A继续向下运动,B球继续上升,两球不可能发生第二次相遇,故C错误.D、A落地的时间,B球落地的时间,则落地时间差△t=t B﹣t A=4﹣2s=2s,故D错误.故选:B.点评:本题考查了竖直上抛和自由落体运动的基本运用,掌握处理竖直上抛运动的方法,结合运动学公式灵活求解.二、填空题(本题共3小题,每小题4分,共12分.请把答案写在答题卷中指定的位置)11.物体以某一速度冲上足够长光滑斜面,加速度恒定.前2s内位移为1.6m,随后2s内位移为零,则物体运动的加速度大小为0.4 m/s2,该4s内的平均速率为0.4 m/s.考点:平均速度;加速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度恒定,物体做匀减速运动,根据逐差相等公式△x=aT2,就可以求出加速度,平均速度等于位移与时间的比值解答:解:由△x=aT2,所以物体上滑的加速度:平均速度为故答案为:0.4,0.4.点评:此题对匀变速直线运动的基本规律和推论都要熟练掌握,而且要理解速度变化量的含义,任何量的变化量都是用末状态的量减去初状态的量12.物体在一条直线上运动,依次经过A、C、B三个位置,在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动、CB段做加速度大小为a2的匀加速运动,且从A到C和从C到B的时间相等,物体经过A、B两点时的速度分别为v A和v B,经过C时的速度为v C=,则a1和a2的大小关系为a1>a2;设从A到C和从C到B的位移大小分别为x1和x2,则x1<x2.(两空均选填“>”、“<”或“=”)考点:匀变速直线运动规律的综合运用.专题:直线运动规律专题.分析:物体的运动时间△t相等,由a=可知,速度变化量△v越大,加速度越大,速度变化量越小,加速度越小,比较速度的变化量大小,然后判断加速度大小关系.根据速度和位移的关系可确定对应的位移关系.解答:解:根据题意从A到C的时间和从C到B的时间相等,所以加速度的大小由速度变化量决定,即比较:v C﹣v A与v B﹣v C的大小,速度变化量大,加速度大,物体做减速直线运动,由数学关系知:﹣v A﹣(v B﹣)>0,即:v C﹣v A>v B﹣v C,则a1>a2,因速度在增大;则后一段时平均速度一定大于前一段的平均速度;故后一段的位移大于前一段位移;故答案为:>;<点评:此题主要是数学知识在物理中的应用,注意加速度的概念应用,速度变化量等于加速度乘以时间即可.13.电影特技中有一种叫做“快镜头”的放映方法.对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车,正常放映时,屏幕上汽车的加速度为a,汽车运动到某点时的速度为v;当使用n(n>1)倍速度(即播放时间为正常放映时间的)的“快镜头”时,屏幕上汽车的加速度为n2a ,汽车运动到同一点的速度为nv .考点:加速度.专题:直线运动规律专题.分析:由题,使用n倍速度的“快镜头”,则知v2=nv1.使用“快镜头”时,物体发生的位移在屏幕上与不使用“快镜头”时相同,根据公式v2=2ax,分析加速度的关系.解答:解:由题,使用n倍速度的“快镜头”,则有v1=nv.由于使用“快镜头”时,物体发生的位移在屏幕上与不使用“快镜头”时相同,由公式a=得知,x相同,则有a1=n2a.故答案为:n2a,nv.点评:解答本题的关键是抓住使用“快镜头”时,物体发生的位移在屏幕上与不使用“快镜头”时相同,再由运动学公式求解加速度的关系.三、实验题(本题10分.请把答案写在答题卷中指定的位置)14.(10分)(2015秋•成都校级月考)某同学用如图(a)所示的实验装置研究小木块的运动.装置中在靠滑轮端的木板上粘贴有粗糙的薄砂纸,某次实验得到的纸带如图(b),若交流电的频率为50H Z,则:。
四川省成都市树德中学2017届高三上学期月考物理试卷(10月份) 含解析
2016—2017学年四川省成都市树德中学高三(上)月考物理试卷(10月份)二、选择题:本大题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项是符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分.有选错的得0分.1.下列说法中正确的是()A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿的三大运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三大运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N“是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位2.如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A、B分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将小球B缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F=10N,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)()A.小球A只受到杆对A的弹力B.小球A受到的杆的弹力大小为20 NC.此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小为D.小球B受到杆的弹力大小为3.如图,楔形物块A静置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物块B.用平行于斜面的力F拉B,使之沿斜面匀速上滑.现改变力F的方向至与斜面成一定的角度,仍使物体B沿斜面匀速上滑.在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止.关于相互间作用力的描述正确的有()A.A对B的摩擦力减小B.拉力F一定增大C.物体B对斜面的作用力不变D.地面受到的摩擦力大小可能变大4.高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车,如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳,构成7站铁路圈,建两条靠近的铁路环线.列车A以恒定速率360km/h运行在一条铁路上,另一条铁路上有“伴驱列车”B,如其乘客甲想从襄阳站上车到潜江站,先在襄阳站登上B车,当A车快到襄阳站且距襄阳站路程为S处时,B车从静止开始做匀加速运动,当速度达到360km/h时恰好遇到A车,两车连锁时打开乘客双向通道,A、B列车交换部分乘客,并连体运动一段时间再解锁分离,B车匀减速运动后停在随州站并卸客,A车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站.则()A.无论B车匀加速的加速度值为多少,路程S是相同的B.该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间C.若B车匀加速的时间为1 min,则S为4 km D.若B车匀减速的加速度大小为5 m/s2,则当B车停下时A车已距随州站路程为1 km5.将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间间隔为2s,他们运动的v ﹣t图象分别如直线甲、乙所示.则()A.t=2s时,两球的高度差一定为40mB.t=4s时,两球相对于各自抛出点的位移相等C.两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等D.甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的不相等6.如图所示,完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上,A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ,小车静止时,A恰好不下滑,现使小车加速运动,为保证A、B无相对滑动,则()A.加速度一定向右,不能超过(1+μ)gB.加速度一定向左,不能超过μgC.速度可能向左,加速度可小于μgD.加速度一定向左,不能超过(1+μ)g7.三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带底端都以4m/s的初速度冲上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,下列说法正确的是()A.物块A、B都能到达传送带顶端B.两物块在传送带上运动的全过程中,物块A、B所受摩擦力一直阻碍物块A、B的运动C.物块A上冲到与传送带速度相同的过程中,物块相对传送带运动的路程为1.25mD.物块B在上冲过程中在传送带上留下的划痕长度为0.45m8.如图甲所示,一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m小滑块.木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示,取g=10m/s2,则()A.当0<F<6N时,滑块与木板之间的摩擦力随F变化的函数关系f=FB.当F=8N时,滑块的加速度为1m/s2C.滑块与木板之间的滑动摩擦因素为0。
四川省成都市树德中学高一月月考物理试题 含答案
高 2016 级第一期 11 月阶段性测试物理试题一、单项选择题(每小题 4 分,共 24 分)1、在日常生活中,我们经常会接触到一些民谚、俗语,他们都蕴含着丰富的物理知识,以下对他们的理.的是 ( ) A .“泥鳅黄鳝交朋友,滑头对滑头”——泥鳅黄鳝的表面都比较光滑,摩擦力小 B .“一只巴掌拍不响”——力是物体对物体的作用,一只巴掌要么拍另一只巴掌,要么拍在其它物体 上才能产生力的作用,才能拍响 C .“鸡蛋碰石头,自不量力”——鸡蛋和石头相碰时石头撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击石头的力 D .“人心齐,泰山移”——如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力的大小之和 2、如图所示,一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,保持平 衡。
下列说法正确的是( ) A .石块 b 对 a 的支持力与 a 受到的重力是一对相互作用力 B .石块 b 对 a 的支持力一定等于 a 受到的重力 C .石块 c 受到水平桌面向左的摩擦力 D .石块 c 对 b 的作用力一定竖直向上 3、如图所示,图甲为质点 a 和 b 做直线运动的位移—时间(x -t )图象,图乙为质点 c 和 d 做直线运动 的速度—时间(v -t )图象,由图可知( ) A .t 1 到 t 2 时间内,四个质点中只有 b 和 d 两个质点的运动方向 发生改变 B .t 1 到 t 2 时间内,四个质点中只有 b 和 d 两个质点做变速运动 C .若 t 1 时刻 a 、b 两质点第一次相遇,则 t 2 时刻两质点第二次 相遇 D .若 t 1 时刻 c 、d 两质点第一次相遇,则 t 2 时刻两质点第二次 相遇 4、如图所示,在粗糙水平面上放置 A 、B 、C 、D 四个小物块,各小物块之间由 四根完全相同的轻橡皮筋相互连接,正好组成一个菱形,∠BAD=120°,整个系 统保持静止状态.已知 A 物块所受的摩擦力大小为 3N , 则 D 物块所受的摩擦 力大小为( ) D .图 d 中 A 、B 间一定存在静摩擦力6、在竖直墙壁间有半圆球 A 和圆球 B ,其中圆球 B 的表面光滑,半圆球 A 与左侧墙壁之间的动摩擦因 数为.两球心之间连线与水平方向成 30°的夹角,两球恰好不下滑,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则半球圆 A 和圆球 B 的质量之比为()A .B .C .D .二、多项选择题(每小题 4 分,共 24 分.全选对得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得 0 分)7、下列有关力和运动说法正确的是( )A 、加速度是矢量,其方向一定与速度变化方向相同B 、同一个物体当它处于静止或匀速直线运动时才有惯性,在变速运动时没有惯性C 、某接触面间的摩擦力方向一定与该接触面弹力方向垂直,且摩擦力大小不一定与该正压力大小成 正比D 、伽利略利用理想斜面实验证明了自由落体运动是初速度为零、加速度恒定的匀加速直线运动 8、一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,相邻两次闪光的时间间隔 为 1s .分析照片发现,质点在第 1 次、第 2 次闪光的时间间隔内移动了 0.2 m ;在第 3 次、第 4 次闪光 的时间间隔内移动了 0.8 m 。
高一物理月考试题及答案-四川成都市树德中学2015-2016学年高一上学期10月质检试题.docx
2015-2016 学年四川省成都市树德中学高一(上)质检物理试卷( 10 月份)一、单项选择题:每小题所给的四个选项中只有一个选项符合题意,请选出,将正确答案用 2B 铅笔填于机读卡.每小题 3 分,本题共24 分.1.关于直线运动的概念,下列说法正确的是()A.研究运动员起跑动作时能够把他看做质点B.“物体在第5s 内”指的物体在4s 末到 5s 初这 1s 的时间C.速度为零时加速度可能不为零,加速度增大时速度可能减小D.单向直线运动中,物体的位移就是路程“斜面实验”,对于这个研究2.伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的过程,下列说法中错误的是()A .斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量B.经过合理外推,得到自由落体的运动与物体的质量无关C.结论之一:倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比D.研究方法:发现问题﹣实验验证﹣提出假设﹣逻辑推理﹣合理外推﹣得出结论3.如图所示,一个球形物体静止于光滑水平面上,并与竖直光滑墙壁接触, A 、 B 两点是球跟墙和地面的接触点.则下列说法中正确的是()A .物体受到重力、B 点的支持力、 A 点的弹力作用B.物体之间有接触但不一定有弹力,物体间有弹力则一定会有接触C.物体受到的支持力是由于物体的弹性形变而产生D.物体对地面的压力就是物体的重力,由于物体的弹性形变而产生4.一质点在外力作用下做直线运动,其速度v 随时间 t 变化的图象如图所示.下列判断正确的是()A . t2与 t3时刻相较:质点加速度的大小相等,方向相反B. t1、t3时刻质点加速度的方向与速度方向相同C. t2到 t3的时间内质点加速度的方向与速度变化量的方向相反D. t1到 t3的时间内质点加速度的大小先增大后减小5.以 36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为2的加速度,a=4m/s刹车后第3s 内,汽车走过的路程为()A . 12.5mB .2m C. 0.5m D .10m6.科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从 A 下落到 B 的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、 D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(g=10m/s2)()A .水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足t AB< t BC< t CDB.间歇发光的间隔时间是sC.水滴在相邻两点之间的位移满足x AB:x BC: x CD =1: 22: 32D.水滴在各点速度之比满足v B:v C: v D=1: 3: 57.质点沿直线运动,在10s 内其速度由10m/s 减为 0,速度随时间变化的关系图象即v﹣ t 图象,恰好是与两坐标轴相切的四分之一圆弧,如图所示,该质点在第5s 末时的加速度大小为()A .m/s2B .m/s2C.m/s2 D .m/s28.我国是一个消耗能源的大国,节约能源刻不容缓,设有一架直升飞机以加速度 a 从地面由静止开始时竖直向上起飞,已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量 V=Pa+q( P、q 均为常数),若直升飞机欲加速上升到某一高度处,且耗油量最小,则其加速度大小应为 a()A .B.C.D.二、不定项选择题:本题共4个小题,每小题 3 分,共 12 分.每个小题所给的四个选项中至少有一个选项符合题意,请将正确答案用2B 铅笔填于机读卡.全部选对得 3 分,选对但不全得 2 分,选错或不答得0分.9.如图所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的 0 刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧下端挂一个50g 的砝码时,指针示数为L 1=3.40cm ,当弹簧下端挂两个50g 的砝码时,指针示数为 L 2=5.10cm . g 取 9.8m/s2.由此可知()A .弹簧的原长是 1.70 cmB.仅由题给数据无法获得弹簧的原长C.弹簧的劲度系数约为28.8 N/mD.由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数10.甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移﹣时间图象,即x﹣ t 图象如图所示,甲图象过O 点的切线与AB 平行,过C 点的切线与OA 平行,则下列说法中正确的是()A .在两车相遇前,t1时刻两车相距最远B. t3时刻甲车在乙车的前方C. 0﹣ t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度11.一质点沿x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t的图象如图所示,则()A .质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2C.质点在1s 末速度为 1.5m/sD.质点在第1s 内的平均速度0.75m/s12.在塔顶上将一物体竖直向上抛出,抛出点为 A ,物体上升的最大高度为20m,不计空气阻力,设塔足够高,则物体位移大小为10m 时,物体通过的时间可能为()A . 2+sB .2﹣s C. 2+s D .2﹣s三、实验题:本题共16 分,把答案填在答题卷相应题中的横线上.13.如图 a 是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.(1)打点计时器电源频率为50Hz. A 、B 、 C、 D、 E、F、 G 是纸带上7 个连续的点,F 点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测 F 点的位置并在纸带上标出,算出对应的速度v F=m/s(计算结果保留两位有效数字)(2)图 b 是某同学根据纸带上的数据,作出的v﹣ t 图象.根据图象,t=0 时的速度v0=m/s、加速度a=m/s2(计算结果保留两位有效数字)14.某同学想测出成都本地的重力加速度g.为了减小误差,他设计了一个实验如下:将一根长直铝棒用细线悬挂在空中(如图甲所示),在靠近铝棒下端的一侧固定电动机M ,使电动机转轴处于竖直方向,在转轴上水平固定一支特制笔N ,借助转动时的现象,将墨汁甩出形成一条细线.调整笔的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨线.启动电动机待转速稳定后,用火烧断悬线,让铝棒自由下落,笔在铝棒上相应位置留下墨线.图乙是实验时在铝棒上所留下的墨线,将某条合适的墨线 A 作为起始线,此后每隔 4 条墨线取一条计数墨线,分别记作 B、C、D、E.将最小刻度为毫米的刻度尺的零刻度线对准 A ,此时 B 、C、 D、 E 对应的刻度依次为 14.68cm, 39.15cm, 73.41cm, 117.46cm.已知电动机每分钟转动3000 转.求:(1)相邻的两条计数墨线对应的时间间隔为s;(2)由实验测得成都本地的重力加速度为(结果保留三位有效数字);(3)本实验中主要系统误差是,主要偶然误差是(各写出一条即可)四、计算题:本题共 4 小题,共48 分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.15.( 10 分)( 2015 秋 ?成都校级月考)出租车上安装有速度表,计价器里安装有里程表和时间表.出租车载客后,从10 时 10 分 55 秒由静止开始做匀加速直线运动,到秒时,速度表显示36km/h .求:(1)此时出租车离出发点距离为多少km ?(2)若出租车以相同加速度继续做匀加速直线运动,当速度表显示72km/h 直线运动.则当时间表显示10 时 12 分 35 秒时,计价器里程表示数为多少10时 11分时开始做匀速km?0516.( 12 分)( 2015 秋 ?成都校级月考)据英国《每日邮报》报道,英式触式橄榄球球员赫普顿斯托尔( James Heptonstall)在伦敦成功挑战地铁速度.他从站点“Mansion House”下车,在下一地铁站点“Cannon Street顺”利登上刚下来的同一节车厢.已知地铁列车每次停站时间(从车门打开到关闭的时间)为t a=20s,列车加速和减速阶段的加速度均为a=1m/s2,运行过程的最大速度为v m=72km/h .假设列车运行过程中只做匀变速和匀速运动,两站之间的地铁轨道和地面道路都是平直的且长度相同,两站间的距离约为x=400m,赫普顿斯托尔出站和进站共用时t b=30s.问:(1)他在地面道路上奔跑的平均速度至少多大?(2)成都地铁一号线最小站间距离约为x'=1000m ,地铁列车每次停站时间为t'a=45s,按赫普顿斯托尔的奔跑速度,在成都出站和进站最短共需用时t'b=60s,列车参数和其它条件相能否在这两同.试通过计算判断,若赫普顿斯托尔同样以上述平均速度在地面道路上奔跑,个车站间挑战成功?17.( 12 分)( 2014?安徽模拟)高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,速度均为v0=30m/s,相距 s0=100m , t=0 时,甲车遇紧急情况后,甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示,以运动方向为正方向,则:(1)两车在 0~ 9s 内何时相距最近?最近距离是多少?(2)若要保证 t=12s 时乙车在甲车后 109m,则图乙中 a0应是多少?18.( 14 分)( 2015 秋 ?成都校级月考)如图1,甲、乙两物体,甲的质量为1kg ,乙的质量为 0.5kg,甲从距地 45m 高处自由落下, 1s 后乙从距地 30m 高处自由落下,不计空气阻力.重力加速度 g 取 10m/s2)求:(1)两物体落地时速度大小之比;(2)两物体等高时离地的高度;(3)在图 2 中两物体间的竖直距离△y随时间t变化的函数关系,并定量画出其图象.(球落地后立即原地静止,规定甲开始下落时刻为计时起点.)2015-2016 学年四川省成都市树德中学高一(上)质检物理试卷( 10 月份)参考答案与试题解析一、单项选择题:每小题所给的四个选项中只有一个选项符合题意,请选出,将正确答案用 2B 铅笔填于机读卡.每小题 3 分,本题共24 分.1.关于直线运动的概念,下列说法正确的是()A.研究运动员起跑动作时能够把他看做质点考点:加速度;质点的认识.分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,加速度表示速度变化快慢的物理量,与物体速度无关,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.解答:解: A 、研究运动员起跑动作时,要看动作,不能够把他看做质点,故 A 错误;B、物体在第 5s 内指的是物体在第4s 末到第 5s 末这 1s 的时间,故 B 错误;C、物体的速度等于零时,加速度可能不为零,例如竖直上抛运动到最高点,若加速度方向与速度方向相反,则加速度增大时,速度减小,速度减小得越来越快,故 C 正确;D、位移是矢量,路程是标量,只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程,不能说位移就是路程,故 D 错误;故选: C点评:时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,对应物体的位置,知道把物体看成质点的条件,明确加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动.2.伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法中错误的是()A .斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量B.经过合理外推,得到自由落体的运动与物体的质量无关C.结论之一:倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比D.研究方法:发现问题﹣实验验证﹣提出假设﹣逻辑推理﹣合理外推﹣得出结论考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.分析:本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识,根据其历史背景我们知道,之所以采用“斜面实验”,注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后.解答:解: A 、伽利略时代,没有先进的测量手段和工具,为了“减小”重力作用,采用斜面实验,其实就是为了使物体下落时间长些,减小实验误差,故 A 正确;B、根据实验结果,伽利略将实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律,自由落体的运动与物体的质量无关,故 B 正确;C、结论之一:倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比,但不能进行直接的计算,故C正确;D、研究方法:发现问题﹣提出假设﹣实验验证﹣逻辑推理﹣合理外推﹣得出结论,故D错误;本题选择错误的,故选:D点评:伽利略对自由落体规律的研究为我们提供正确的研究物理的方法、思路、理论,他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法.3.如图所示,一个球形物体静止于光滑水平面上,并与竖直光滑墙壁接触, A 、 B 两点是球跟墙和地面的接触点.则下列说法中正确的是()A .物体受到重力、B 点的支持力、 A 点的弹力作用B.物体之间有接触但不一定有弹力,物体间有弹力则一定会有接触C.物体受到的支持力是由于物体的弹性形变而产生D.物体对地面的压力就是物体的重力,由于物体的弹性形变而产生考点:物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:弹力的产生条件是:接触,挤压.根据弹力产生的条件判断A、 B 两点是否都受到弹力.解答:解: A 、小球在 B 点受到支持力,在 A 点虽然接触,但不挤压,不受弹力.所以小球受重力和 B 点的支持力处于平衡,故 A 错误;B、弹力的产生条件是:接触,挤压,所以接触但不一定有弹力,有弹力则一定会有接触,故B正确;C、物体受到的支持力是由于地面的弹性形变而产生,故 C 错误;D、物体对地面的压力是由于物体发生形变而引起的,不是重力,故 D 错误.故选: B.点评:解决本题的关键掌握弹力有无的判断,要知道接触不一定产生弹力,难度不大,属于基础题.4.一质点在外力作用下做直线运动,其速度v 随时间 t 变化的图象如图所示.下列判断正确的是()A . t2与 t3时刻相较:质点加速度的大小相等,方向相反B. t1、t3时刻质点加速度的方向与速度方向相同C. t2到 t3的时间内质点加速度的方向与速度变化量的方向相反D. t1到 t3的时间内质点加速度的大小先增大后减小考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:加速度可根据图象的斜率分析,由质点的运动性质分析速度和加速度方向关系.加速度方向与速度变化量总是一致.解答:解: A 、根据图象的斜率等于加速度,可知,t 2与 t3时刻相较:质点加速度的大小相等,方向相同,故 A 错误.B、 t1时刻质点在做加速运动,加速度的方向与速度方向相同.t3时刻质点在做加速运动,加速度的方向与速度方向相同.故 B 正确.C、质点加速度的方向与速度变化量的方向总是相同,故 C 错误.D、 t1到t3的时间内质点加速度的大小先减小后不变,故 D 错误.故选:B点评:本题关键是明确直线运动中,物体加速时加速度与速度同向;物体减速时加速度与速度反向,根据斜率分析加速度的变化情况.5.以 36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为2的加速度,a=4m/s刹车后第3s 内,汽车走过的路程为()A . 12.5mB .2m C. 0.5m D .10m考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:先求出汽车刹车到停止的时间,因为汽车刹车停止后不再运动.再根据匀变速直线运动的位移公式即可求解.解答:解: 36km/h=10m/s ,汽车刹车到停止所需的时间.刹车后第3s 内的位移,等于停止前0.5s 内的位移,则 x=故选: C.点评:解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动,知道刹车运动可以逆向思维看成初速度为零的匀加速直线运动.6.科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从 A 下落到 B 的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、 D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(g=10m/s2)()A .水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足t AB< t BC< t CDB.间歇发光的间隔时间是sC.水滴在相邻两点之间的位移满足x AB:x BC: x CD =1: 22: 32D.水滴在各点速度之比满足v B:v C: v D=1: 3: 5考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从 A 下落到 B 的时间相同,看到水滴似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等.根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析.解答:解: A 、若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从 A 下落到 B 的时间相同,看到水滴似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等.根据△x=g△t 2,则..故 A 错误, B 正确.C、初速度为零的匀变速直线运动,在相邻相等时间内的位移之比为1: 3: 5.故 C 错误.D、根据 v=gt 得, v B: v C: v D=1: 2:3.故 D 错误.故选: B.点评:解决本题的关键掌握自由落体运动的规律,知道匀变速直线运动的公式和推论,并能熟练运用.7.质点沿直线运动,在10s 内其速度由10m/s 减为 0,速度随时间变化的关系图象即v﹣ t 图象,恰好是与两坐标轴相切的四分之一圆弧,如图所示,该质点在第5s 末时的加速度大小为()A .2222 m/s B .m/s C.m/s D .m/s考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:由图读出速度的变化情况,分析物体的运动情况.速度图象的斜率等于加速度.由图线“面积”求出位移,根据运动学基本公式及几何关系求解.解答:解:如图所示,过 5s 对应的圆弧上的 B 点作切线 EF,设圆弧的半径为R,由图形易得:sin θ== =0.5,解得:θ =30 °由图中几何关系可知,△EOF~△O′CB,故:tan θ==因速度图象的斜率表示加速度的大小,则:加速度为: a=tan∠ OEF==由加速度的概念知:BC 应表示的是速度,O′C表示的是时间.在△O′BC中, BC=O′Bsin θ,因 BC 表示的是速度,故O′ B=O′ D=AO=10( m/s)BC=10 ? sin30 =5°( m/s).在△O′BC中, O′C=O′Bcos,θ因 O′C表示的是时间,故O′B=O′A=DO=10( s)O′ C=10? cos30 °=5(s)所以加速度: a===m/s2故选: D.点评:本题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、“面积”表示位移来理解图象的物理意义,并能结合几何关系求解.8.我国是一个消耗能源的大国,节约能源刻不容缓,设有一架直升飞机以加速度 a 从地面由静止开始时竖直向上起飞,已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量V=Pa+q( P、q 均为常数),若直升飞机欲加速上升到某一高度处,且耗油量最小,则其加速度大小应为a()A .B.C.D.考点:牛顿第二定律.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:设加速度为 a,根据位移时间公式求出运动的时间,从而求出消耗的油量,根据数学求极值的方法求出油量最小时的加速度.解答:解:设匀加速直线运动的加速度为a,高度为h,由 h=得,t=,则消耗的油量=知时,油量消耗最小.解得 a=.故B正确,A、C、D错误.故选: B.本题的难点在于运用数学方点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,法求极值.二、不定项选择题:本题共4个小题,每小题 3 分,共 12 分.每个小题所给的四个选项中至少有一个选项符合题意,请将正确答案用2B 铅笔填于机读卡.全部选对得 3 分,选对但不全得 2 分,选错或不答得0分.9.如图所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的 0 刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧下端挂一个50g 的砝码时,指针示数为L 1=3.40cm ,当弹簧下端挂两个50g 的砝码时,指针示数为 L 2=5.10cm . g 取 9.8m/s2.由此可知()A .弹簧的原长是 1.70 cmB.仅由题给数据无法获得弹簧的原长C.弹簧的劲度系数约为28.8 N/mD.由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数考点:胡克定律.专题:弹力的存在及方向的判定专题.分析:充分利用测量数据,根据公式△F=k △x 可以计算出弹簧的劲度系数k.其中△x 为弹簧的形变量,求出弹簧原长.解答:解:根据公式△F=k△x,得: k===28.8 N/m由胡克定律得: F=kx0.5=28.8xx=0.0170m=1.70cmgu弹簧的原长是: l=3.40cm ﹣ 1.70 cm=1.70cm故 AC 正确, BD 错误故选: AC点评:弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,灵活运用.10.甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移﹣时间图象,即x﹣ t 图象如图所示,甲图象过O 点的切线与AB 平行,过C 点的切线与OA 平行,则下列说法中正确的是()A .在两车相遇前,t1时刻两车相距最远B. t3时刻甲车在乙车的前方C. 0﹣ t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间.解答:解: A 、图象的纵坐标表示物体所在的位置;由图可知t 1时刻斜率表示速度;图象CA 相距最大,即两车的距离最大,故 A 正确;B、 t3时刻两车的位置相同,两车处在同一位置,故 B 错误;C、图象斜率表示速度,由图可知, 0﹣ t1时间 C 的斜率大于 A ,之后 C 的斜率小于 A,故 C 错误;D、图象的斜率表示物体的速度,由图可知,甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度,故 D 正确;故选: AD .点评:本题考查 x﹣ t 图象,在分析图象时要注意先明确图象的坐标,再根据图象的性质进行分析.11.一质点沿x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t的图象如图所示,则()A .质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2C.质点在 1s 末速度为 1.5m/sD.质点在第 1s 内的平均速度 0.75m/s考点:匀变速直线运动的图像;平均速度.专题:运动学中的图像专题.分析:﹣ t 的图象表示平均速度与时间的关系.在v﹣ t 图象中,倾斜的直线表示匀速直线运动,图线的斜率等于加速度,贴图产直接读出速度.由=求平均速度.解答:解: A 、由图得: =0.5+0.5t .根据 x=v 0t+2=v 0+ at,at ,得:对比可得:a=0.5m/s2,则加速度为a=2×0.5=1m/s 2.由图知质点的加速度不变,说明质点做匀加速直线运动,故 A 错误.B、质点做匀加速直线运动,根据x=v 0 t+ at2,得v0+ at=,由图得:=0.5,则加速度为 a=2×0.5=1m/s 2.故 B 错误.C、质点的初速度v0=0.5m/s,在1s 末速度为v=v 0+at=0.5+1=1.5m/s .故 C 正确.D、质点在第1s 内的平均速度===1m/s ,故D 错误.故选:C.点评:本题的实质上是速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,能根据图象读取有用信息.12.在塔顶上将一物体竖直向上抛出,抛出点为 A ,物体上升的最大高度为20m,不计空气阻力,设塔足够高,则物体位移大小为10m 时,物体通过的时间可能为()A.2+s B .2﹣s C. 2+s D .2﹣s考点:竖直上抛运动.专题:直线运动规律专题.分析:由上升的最大高度可求得抛出时的速度;再根据物体的位移大小为10m 进行讨论,分别对抛出点上方10m 和下方 10m,由位移公式列式求解时间.解答:解:设向上为正方向;物体上升的最大高度为20m,则由 v2=2gh 可得, v===20m/s;当物体的位移大小为10m 时,若在抛出点上方,则有:10=v 0t﹣ gt2;解得: t1=2+s; t2=2﹣s若在抛出点下方,则有:﹣10=20t ﹣ gt2解得: t3=2+s; t4=2﹣s(舍去)故选: ABC .点评:本题考查竖直上抛运动的规律,要注意明确题目中给出的10m 可能在抛出点的上方,也可能在下方;而上方会有两次经过,下方只有一次经过.三、实验题:本题共16 分,把答案填在答题卷相应题中的横线上.13.如图 a 是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.(1)打点计时器电源频率为50Hz. A 、B 、 C、 D、 E、F、 G 是纸带上7 个连续的点,F 点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测 F 点的位置并在纸带上标出,算出对应的速度v F= 0.70 m/s(计算结果保留两位有效数字)(2)图 b 是某同学根据纸带上的数据,作出的v﹣t图象.根据图象,t=0时的速度v0=0.20 m/s、加速度a= 5.0m/s2(计算结果保留两位有效数字)考点:探究小车速度随时间变化的规律.。
高一物理月考试题及答案-四川成都市树德中学2015-2016学年高一上学期10月月考试题
2015-2016学年四川省成都市树德中学高一(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得0分)1.以下说法中正确的是()A.质点一定是体积和质量极小的物体B.速度不变的运动是匀速直线运动C.物体的位移为零时,它的速度一定为零D.做匀变速直线运动的物体,t秒内通过的路程与位移的大小一定相等2.下面有关物理学史和物理学方法的说法中,不正确的有()A.伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推B.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.由a=可知,物体的加速度又叫做速度的变化率,其值由比值决定D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法3.甲、乙两物体所受的重力之比为1:2,甲,乙两物体所在位置高度之比为4:1,它们做自由落体运动,则()A.下落过程中加速度之比是1:1B.下落过程中的加速度之比是1:2C.下落时间之比为2:1D.落地时的速度之比是1:14.做匀加速直线运动的质点,在第1s末的速度为2m/s.下面判断正确的是()A.质点在第2s末的速度一定是4m/sB.质点在前2s内的位移一定是4mC.质点的加速度一定是2m/s2D.质点的加速度可能是3m/s25.如图所示,a、b两条曲线分别为汽车A、B行驶在同一公路上的v﹣t图象,a、b曲线交点的连线与时间轴平行,且a、b曲线关于它们两交点的连线对称.已知在t2时刻两车相遇,下列说法正确的是()A.在t1~t2这段时间内,两车位移相等B.t1时刻A车在前,B车在后C.在t1~t2这段时间内的同一时刻,A、B两车的加速度相等D.在t1~t2这段时间内的同一时间段,A、B两车的速度改变量的大小均相等6.物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动,当速度达到v时,改为加速度大小为a2的匀减速直线运动,直至速度为零.在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是()A.=B.=C.==D.v=7.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,如图所示,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度为()A.B.vt0(1﹣) C. D.8.2010年8月5日,智利圣何塞铜矿发生塌方事故,导致33名矿工被困.10月14日0时32分,“凤凰二号”救生舱搭载最后一名救援人员到达地面,33名矿工被困69天全部获救.如图所示,救援通道高度624m,假设“凤凰二号”救生舱上升时间为20分钟48秒,为保证矿工生命安全,救生舱的最大加速度不大于0.01m/s2,则()A.“凤凰二号”救生舱上升的平均速度为0.5m/sB.“凤凰二号”救生舱上升的最大速度为0.5m/sC.“凤凰二号”救生舱上升的加速时间一定大于50sD.“凤凰二号”救生舱上升时可能是一直加速9.如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位置﹣时间(x﹣t)图象,A质点的图象为直线,B质点的图象为过原点的抛物线,两图象交点C、D坐标如图,下列说法正确的是()A.两次相遇的时刻分别为t1、t2B.0~t1时间段内B在前A在后,t1~t2时间段A在前B在后C.两物体速度相等的时刻一定为t1~t2时间段的中间时刻D.A在B前面且离B最远时,B的位移为10.小球A从离地面20m高处做自由落体运动,小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动.两球同时开始运动,在空中相遇,取g=10m/s2()A.两球在离地面10 m高处相遇B.两球相遇时速率都是10 m/sC.两球在空中相遇两次D.两球第一次落地的时间差为1s二、填空题(本题共3小题,每小题4分,共12分.请把答案写在答题卷中指定的位置)11.物体以某一速度冲上足够长光滑斜面,加速度恒定.前2s内位移为1.6m,随后2s内位移为零,则物体运动的加速度大小为m/s2,该4s内的平均速率为m/s.12.物体在一条直线上运动,依次经过A、C、B三个位置,在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动、CB段做加速度大小为a2的匀加速运动,且从A到C和从C到B的时间相等,物体经过A、B两点时的速度分别为v A和v B,经过C时的速度为v C=,则a1和a2的大小关系为a1a2;设从A到C和从C到B的位移大小分别为x1和x2,则x1x2.(两空均选填“>”、“<”或“=”)13.电影特技中有一种叫做“快镜头”的放映方法.对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车,正常放映时,屏幕上汽车的加速度为a,汽车运动到某点时的速度为v;当使用n(n >1)倍速度(即播放时间为正常放映时间的)的“快镜头”时,屏幕上汽车的加速度为,汽车运动到同一点的速度为.三、实验题(本题10分.请把答案写在答题卷中指定的位置)14.(10分)(2015秋•成都校级月考)某同学用如图(a)所示的实验装置研究小木块的运动.装置中在靠滑轮端的木板上粘贴有粗糙的薄砂纸,某次实验得到的纸带如图(b),若交流电的频率为50H Z,则:(1)纸带中计数点A、B间的时间间隔为s;(2)打下点B时的速度大小为m/s;(计算结果保留三位有效数字)(3)小木块在砂纸段减速运动时的加速度大小为m/s2;(计算结果保留三位有效数字)(4)关于本实验,以下说法正确的有.A.实验中应当先释放纸带再接通计时器电源B.小木块加速阶段的加速度比减速阶段的小C.选用计数点最主要目的是为了减小测量误差D.由纸带可知,小木块是在打下C、D之间某时刻滑上砂纸段的(5)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.该同学重新实验,通过正确的方法得到了一条与小木块做匀加速直线运动相对应的较为理想的纸带.设在纸带上打下点O时小木块刚好开始运动,测出之后各点到O点的距离x,作出x﹣t2图象,得到图象的斜率为k,则小木块的加速度a=.四、解答题(本题共3小题,共38分.请把答案写在答题卷中指定的位置,要求写出必要的文字说明、方程和演算步骤)15.(10分)(2011•天河区校级模拟)以速度为v0=10m/s匀速行驶的汽车在第2s末关闭发动机,以后作匀减速直线运动,第3s内的平均速度是9m/s,试求:(1)汽车作减速直线运动的加速度a;(2)汽车在10s内的位移s.16.(13分)(2015•江西模拟)春节放假期间,全国高速公路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过v0=6m/s.现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲=20m/s和v乙=34m/s的速度匀速行驶,甲车在前,乙车在后.甲车司机发现正前方收费站,开始以大小为a甲=2m/s2的加速度匀减速刹车.(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章;(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s,乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a乙=4m/s2的加速度匀减速刹车.为避免两车相撞,且乙车在收费站窗口前9m区不超速,则在甲车司机开始刹车时,甲、乙两车至少相距多远?17.(15分)(2015秋•成都校级月考)足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中.某足球场长90m、宽60m.攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为l2m/s的匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.试求:(1)足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大?(2)足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员沿边线向前追赶足球.他的启动过程可以视为初速度为0,加速度为2m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为8m/s.该前锋队员至少经过多长时间能追上足球?(3)若该前锋队员追上足球后,又将足球以速度v沿边线向前踢出,足球的运动仍视为加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动.与此同时,由于体力的原因,该前锋队员以6m/s的速度做匀速直线运动向前追赶足球,若该前锋队员恰能在底线追上足球,求速度v的大小?2015-2016学年四川省成都市树德中学高一(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.每题给出的四个选项中,有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得0分)1.以下说法中正确的是()A.质点一定是体积和质量极小的物体B.速度不变的运动是匀速直线运动C.物体的位移为零时,它的速度一定为零D.做匀变速直线运动的物体,t秒内通过的路程与位移的大小一定相等考点:位移与路程;质点的认识.分析:质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示;路程表示运动轨迹的长度,在单向直线运动中,位移的大小等于路程.速度的大小与位移没有关系.解答:解:A、质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,故A错误.B、速度指速度的大小与方向都不变,速度不变的运动是匀速直线运动.故B正确.C、物体的位移为零时,它的速度不一定为零,故C错误.D、做匀变速直线运动的物体,若是往返运动,t秒内通过的路程与位移的大小不一定相等,故D错误.故选:B.点评:本题考查到质点的概念以及物体的运动类型,要注意匀变速直线运动可能是单方向的运动,也可能是往返运动,所以在解答的过程中要全面考虑,并要熟记.2.下面有关物理学史和物理学方法的说法中,不正确的有()A.伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推B.根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.由a=可知,物体的加速度又叫做速度的变化率,其值由比值决定D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法考点:物理学史.分析:速度的定义v=,当△t→0时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法.合力与分力是等效替代的关系,在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想.匀变速运动分成无数小段,采用的是数学上的微分法.质点是用来代替物体的,采用是等效替代法.解答:解:A、伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推.故A正确.B、速度的定义v=,表示平均速度,当△t→0时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法.故B正确.C、物体的加速度又叫做速度的变化率,其值由比值决定.故C不正确.D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成无数小段,采用的是数学中的微元法.故D正确.本题选不正确的,故选:C.点评:本题考查物理常用的思维方法.中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等.3.甲、乙两物体所受的重力之比为1:2,甲,乙两物体所在位置高度之比为4:1,它们做自由落体运动,则()A.下落过程中加速度之比是1:1B.下落过程中的加速度之比是1:2C.下落时间之比为2:1D.落地时的速度之比是1:1考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:根据自由落体运动的速度位移公式求出落地的速度之比,根据位移时间公式求出在空中运动的时间之比解答:解:AB、自由落体运动的加速度相等,与质量无关,都为g,故加速度之比为1:1,故A正确,B错误C、根据h=得,t=,高度之比为4:1,则运动的时间之比为2:1,故C正确;D、根据v=gt可得落地时的速度之比是2;1,故D错误;故选:AC点评:解决本题的关键知道物体做自由落体运动,加速度相等,与物体的质量无关,结合运动学公式灵活求解4.做匀加速直线运动的质点,在第1s末的速度为2m/s.下面判断正确的是()A.质点在第2s末的速度一定是4m/sB.质点在前2s内的位移一定是4mC.质点的加速度一定是2m/s2D.质点的加速度可能是3m/s2考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据题意不知道物体的具体运动情况,根据v=知前2s的平均速度,从而知前2s位移.解答:解:A、做匀加速直线运动,根据v=v0+at知要知2s末速度须知加速度和初速度,由于初速度和加速度不确定,所以2s末速度不一定为4m/s,故A错误;B、根据v=知前2s的平均速度为2m/s,由x=知前2s内的位移一定是4m,故B正确;C、初速度为零时加速度大小为2m/s2,因为初速度不一定为零,故加速度不一定为是2m/s2,但加速度最大为2m/s2,故CD错误;故选:B点评:此题考察匀变速直线运动的规律:v=v0+at以及v=,如果不熟练掌握此规律,不太容易想到解题思路,比较难.5.如图所示,a、b两条曲线分别为汽车A、B行驶在同一公路上的v﹣t图象,a、b曲线交点的连线与时间轴平行,且a、b曲线关于它们两交点的连线对称.已知在t2时刻两车相遇,下列说法正确的是()A.在t1~t2这段时间内,两车位移相等B.t1时刻A车在前,B车在后C.在t1~t2这段时间内的同一时刻,A、B两车的加速度相等D.在t1~t2这段时间内的同一时间段,A、B两车的速度改变量的大小均相等考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:根据速度时间图线判断汽车的运动规律,通过图线与时间轴围成的面积表示位移判断哪个汽车在前.通过图线的斜率判断加速度的变化.解答:解:AB、已知在t2时刻两车相遇,在t1﹣t2时间内,a图线与时间轴围成的面积大,则a的位移较大,可知t1时刻,A车在后,B车在前,故A、B错误.C、图线切线的斜率表示加速度,由图象可知,在t1﹣t2这段时间内的相同时刻,A车与B 车加速度大小相等,方向相反,则加速度不等.故C错误.D、根据图象看出,在t1~t2这段时间内的同一时间段,A、B两车的速度改变量的大小均相等,故D正确.故选:D点评:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的切线斜率表示瞬时加速度.6.物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动,当速度达到v时,改为加速度大小为a2的匀减速直线运动,直至速度为零.在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是()A.=B.=C.==D.v=考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:物体先做初速度为零的匀加速运动,后做匀减速运动,末速度为零,两个过程平均速度相等,匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同,运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系.对于整个运动过程,应用平均速度研究总位移与总时间的关系.解答:解:A、由题得到,x1=,x2=,则两式相比得到,=.故A正确.B、由v=a1t1,又v=a2t2,得到,=.故B错误.C、D、对于整个运动过程,x1+x2=(t1+t2),所以,====,故C正确,D错误;故选:AC点评:本题关键对于两个运动过程之间的关系要熟悉,并能将这些关系转变成方程.中等难度,若基本扎实,不会出错.7.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,如图所示,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度为()A.B.vt0(1﹣) C. D.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与位移的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出“蛟龙号”的加速度,采用逆向思维,结合位移时间公式求出“蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度.解答:解:蛟龙号上浮时的加速度大小a=,根据逆向思维,可知蛟龙号在t0时刻距离海平面的深度h=.故选:D.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,并能灵活运用,基础题.8.2010年8月5日,智利圣何塞铜矿发生塌方事故,导致33名矿工被困.10月14日0时32分,“凤凰二号”救生舱搭载最后一名救援人员到达地面,33名矿工被困69天全部获救.如图所示,救援通道高度624m,假设“凤凰二号”救生舱上升时间为20分钟48秒,为保证矿工生命安全,救生舱的最大加速度不大于0.01m/s2,则()A.“凤凰二号”救生舱上升的平均速度为0.5m/sB.“凤凰二号”救生舱上升的最大速度为0.5m/sC.“凤凰二号”救生舱上升的加速时间一定大于50sD.“凤凰二号”救生舱上升时可能是一直加速考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据求解平均速度;设最大速度为v,表示出位移解答:解:A、救援通道高度624m,救生舱上升时间为20分钟48秒,即1248s,故平均速度为:=0.5m/s;故A正确;B、平均速度为0.5m/s,由静止开始运动,故最大速度一定大于0.5m/s,故B错误;C、如果加速时间等于50s,则最大速度;v=at=0.5m/s,则平均速度不可能达到0.5m/s,故加速时间一定大于50s,故C正确;D、如果一直加速,最后速度不为零,需要先加速、再匀速、最后减速,故D错误;故选:AC.点评:平均速度是位移与时间的比值,一定介于最大速度与最小速度之间,基础题目.9.如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位置﹣时间(x﹣t)图象,A质点的图象为直线,B质点的图象为过原点的抛物线,两图象交点C、D坐标如图,下列说法正确的是()A.两次相遇的时刻分别为t1、t2B.0~t1时间段内B在前A在后,t1~t2时间段A在前B在后C.两物体速度相等的时刻一定为t1~t2时间段的中间时刻D.A在B前面且离B最远时,B的位移为考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;平均速度等于位移除以时间.图象的交点表示同一时刻到达同一位置,即相遇.位移图象并不是物体运动的轨迹.解答:解:A、图象的交点表示同一时刻到达同一位置,即相遇,故A正确;B、有图可知,0~t1时间段内B的纵坐标比A的纵坐标大,所以B在前A在后,t1~t2时间段A的纵坐标比B的纵坐标大,A在前B在后,故B正确;C、0﹣t1时间段内,位移﹣时间图象斜率表示速度,乙图线的切线斜率不断增大,而且乙图线是抛物线,有s=kt2,则知乙车做匀加速直线运动,斜率表示速度,斜率相等时刻为t1~t2时间段的中间时刻,故C正确.D、当AB速度相等时,相距最远,此时A的位移为,故D错误.故选:ABC点评:理解位移﹣时间图象点和斜率的物理意义的同时还要理解好好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义.10.小球A从离地面20m高处做自由落体运动,小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动.两球同时开始运动,在空中相遇,取g=10m/s2()A.两球在离地面10 m高处相遇B.两球相遇时速率都是10 m/sC.两球在空中相遇两次D.两球第一次落地的时间差为1s考点:竖直上抛运动.分析:小球A做自由落体运动,小球B做竖直上抛运动;根据位移时间公式分别求出A 和B的位移大小,两球在空中相碰,知两球的位移之和等于20m,求出相遇的时间,从而得出相遇的速率.解答:解:A、根据得,相遇的时间t=,相遇时,A 球的速率v A=gt=10m/s,B球的速率v B=v0﹣gt=20﹣10=10m/s,离地的高度,故A错误,B正确.C、第一相遇后,A继续向下运动,B球继续上升,两球不可能发生第二次相遇,故C错误.D、A落地的时间,B球落地的时间,则落地时间差△t=t B﹣t A=4﹣2s=2s,故D错误.故选:B.点评:本题考查了竖直上抛和自由落体运动的基本运用,掌握处理竖直上抛运动的方法,结合运动学公式灵活求解.二、填空题(本题共3小题,每小题4分,共12分.请把答案写在答题卷中指定的位置)11.物体以某一速度冲上足够长光滑斜面,加速度恒定.前2s内位移为1.6m,随后2s内位移为零,则物体运动的加速度大小为0.4m/s2,该4s内的平均速率为0.4m/s.考点:平均速度;加速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度恒定,物体做匀减速运动,根据逐差相等公式△x=aT2,就可以求出加速度,平均速度等于位移与时间的比值解答:解:由△x=aT2,所以物体上滑的加速度:平均速度为故答案为:0.4,0.4.点评:此题对匀变速直线运动的基本规律和推论都要熟练掌握,而且要理解速度变化量的含义,任何量的变化量都是用末状态的量减去初状态的量12.物体在一条直线上运动,依次经过A、C、B三个位置,在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动、CB段做加速度大小为a2的匀加速运动,且从A到C和从C到B的时间相等,物体经过A、B两点时的速度分别为v A和v B,经过C时的速度为v C=,则a1和a2的大小关系为a1>a2;设从A到C和从C到B的位移大小分别为x1和x2,则x1<x2.(两空均选填“>”、“<”或“=”)考点:匀变速直线运动规律的综合运用.专题:直线运动规律专题.分析:物体的运动时间△t相等,由a=可知,速度变化量△v越大,加速度越大,速度变化量越小,加速度越小,比较速度的变化量大小,然后判断加速度大小关系.根据速度和位移的关系可确定对应的位移关系.解答:解:根据题意从A到C的时间和从C到B的时间相等,所以加速度的大小由速度变化量决定,即比较:v C﹣v A与v B﹣v C的大小,速度变化量大,加速度大,物体做减速直线运动,由数学关系知:﹣v A﹣(v B﹣)>0,即:v C﹣v A>v B﹣v C,则a1>a2,因速度在增大;则后一段时平均速度一定大于前一段的平均速度;故后一段的位移大于前一段位移;故答案为:>;<点评:此题主要是数学知识在物理中的应用,注意加速度的概念应用,速度变化量等于加速度乘以时间即可.13.电影特技中有一种叫做“快镜头”的放映方法.对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车,正常放映时,屏幕上汽车的加速度为a,汽车运动到某点时的速度为v;当使用n(n >1)倍速度(即播放时间为正常放映时间的)的“快镜头”时,屏幕上汽车的加速度为n2a,汽车运动到同一点的速度为nv.考点:加速度.专题:直线运动规律专题.。
四川成都树德中学(外国语校区)高一上册物理10月月质量检测考试总结整理( Word版含答案)
四川成都树德中学(外国语校区)高一上册物理10月月质量检测考试总结整理( Word 版含答案)一、选择题1.汽车以20 m/s 的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为4 m/s 2,则自驾驶员急踩刹车开始,2 s 与6 s 时汽车的位移之比为( )A .1∶3B .2∶3C .16∶25D .4∶52.短跑运动员在100m 竞赛中,测得7s 末的速度是9m/s ,10s 末到达终点的速度是10.2m/s ,则运动员在全程内的平均速度为( )A .9m/sB .10m/sC .9.6m/sD .10.2m/s3.下列关于重力说法中正确的是A .重力的方向一定竖直向下,可能指向地心B .物体的重心一定在其几何中心C .物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力D .把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小4.有下列几种情形,正确的是( )A .点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零B .高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C .高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大D .100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度5.一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取210m/s g .石块在下落过程中,第4s 末的速度大小为( )A .10m/sB .20m/sC .30m/sD .40m/s6.一个质点沿直线运动,其速度图象如图所示,则质点( )A .在内做匀加速直线运动 B .在内做匀速直线运动 C .在内做匀加速直线运动 D .在内保持静止7.一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底,她用15 s 穿越了20辆汽车底部后“滑出”,位移为58 m ,假设她的运动可视为匀变速直线运动,从上述数据可以确定( )A .她在车底运动时的加速度B .她在车底运动时的平均速度C .她刚“滑入”车底时的速度D .她刚“滑出”车底时的速度8.把一个重为G 的物体,用一个水平力F =kt (k 为恒量,t 为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如下图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力F f随t的变化关系是()A.B.C.D.9.几个水球可以挡住子弹?实验证实:4 个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿出第 4 个水球,则以下说法正确的是()A.子弹在每个水球中速度变化相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D.子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等10.从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,在此过程中()A.小球通过的路程是8m B.小球的位移大小是3mC.小球的位移大小是13m D.小球的位移方向是竖直向上11.汽车启动后,某时刻速度计示数如图所示.由此可知此时汽车()A .行驶了70 hB .行驶了70 kmC .速率是70 m/sD .速率是70 km/h12.校运会400 m 比赛,终点在同一直线上,但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示).关于该比赛,下列说法正确的是( )A .某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻B .这样做目的是使各选手路程相同,且平均速率最大的同学将会赢得比赛C .这样做目的是使各选手位移大小相同,且平均速度最大的同学将会赢得比赛D .这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利13.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ( )A .嫦娥四号运载火箭点火后即将升空,因火箭还没运动,所以加速度一定为零B .高速公路上高速行驶的轿车紧急刹车,此时轿车速度变化很快,所以加速度也大C .运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶,因其速度很大,所以加速度也一定很大D .江泉高架桥的下桥匝道指示牌数字“40”,意思是车辆平均速度限定在40km/h 及以下14.如图为一物体做直线运动的速度图象,根据图作如下分析,(分别用1v 、1a 表示物体在10t ~时间内的速度与加速度;2v 、2a 表示物体在12t t ~时间内的速度与加速度),分析正确的是( )A .1v 与2v 方向相同,1a 与2a 方向相反B .1v 与2v 方向相反,1a 与2a 方向相同C .1v 与2v 方向相反,1a 与2a 方向相反D .1v 与2v 方向相同,1a 与2a 方向相同15.物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m ,则第2s 内通过的位移是()A.0.5m B.1.5m C.2.0m D.3.5m16.在下述问题中,能够把研究对象看做质点的是( )A.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作B.用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置C.将一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D.欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作17.如图所示,一条细绳跨过光滑的定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计滑轮的质量,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ,OB绳与水平方向的夹角为θ,球B的质量为m,则A.A球的质量为B.A球的质量可能小于B球的质量C.滑轮轴受到的作用力大小为D.细绳的张力大小为18.在某驾校的训练场地上,有一段圆弧形坡道,如图所示,若将同一辆车先后停放在a 点和b点,下述分析和比较正确的是A.车在a点受坡道的合外力大于在b点受的合外力B.车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力C.车在a点受到的支持力大于在b点受的支持力D.车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力19.如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。
四川成都树德中学(外国语校区)高一上册物理10月月质量检测考试总结整理( Word版含答案)
四川成都树德中学(外国语校区)高一上册物理10月月质量检测考试总结整理( Word版含答案)一、选择题1.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.出租车是按位移的大小来计费的B.出租车是按路程的大小来计费的C.在田径场1500m长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1500mD.高速公路路牌上显示“上海100km”,表示该处到上海的位移大小为100km2.A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为2v,到C点时的速度为6v,则AB与BC两段距离大小之比是A.1:3 B.1:8 C.1:9 D.3:323.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力,则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是()A.m远大于M B.m远小于M C.m略大于M D.m略小于M4.有下列几种情形,正确的是()A.点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大D.100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度5.“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道.下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是()A.“质点”的概念B.合力与分力的关系C.“瞬时速度”的概念D.研究加速度与合力、质量的关系6.如图所示,用水平力去推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
关于木箱受到的推力和摩擦力,下列说法正确的是A.推力和摩擦力大小相等 B.推力小于摩擦力C.推力和摩擦力方向相同 D.推力大于摩擦力7.如图所示,此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上,则下列说法正确的是()A.表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的B.表演者对竹竿的力竖直向下C.表演者对竹竿的摩擦力一定为零D.表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力8.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是 ( )A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下.9.《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
2017届四川省成都市树德中学高三10月考物理试卷
2021年四川省成都市树德中学高三10月考物理试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列说法中正确的是()A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿的三大运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三大运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N”是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位2.如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A、B分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将小球B缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,()测出拉力F=10 N,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)A.小球A只受到杆对A的弹力B.小球A受到的杆的弹力大小为20 NC.此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小为D.小球B受到杆的弹力大小为3.如图,楔形物块A静置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物块B。
用平行于斜面的力F拉B,使之沿斜面匀速上滑。
现改变力F的方向至与斜面成一定的角度,仍使物体B沿斜面匀速上滑。
在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止。
关于相互间作用力的描述正确的有A.A对B的摩擦力减小B.拉力F一定增大C.物体B对斜面的作用力不变D.地面受到的摩擦力大小可能变大4.高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车,如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳,构成7站铁路圈,建两条靠近的铁路环线.列车A以恒定速率360 km/h运行在一条铁路上,另一条铁路上有“伴驱列车”B,如其乘客甲想从襄阳站上车到潜江站,先在襄阳站登上B车,当A车快到襄阳站且距襄阳站路程为S处时,B车从静止开始做匀加速运动,当速度达到360 km/h时恰好遇到A车,两车连锁时打开乘客双向通道,A、B列车交换部分乘客,并连体运动一段时间再解锁分离,B 车匀减速运动后停在随州站并卸客,A车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站.则()A.无论B车匀加速的加速度值为多少,路程S是相同的B.该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间C.若B车匀加速的时间为1min,则S为4kmD.若B车匀减速的加速度大小为5m/s2,则当B车停下时A车已距随州站路程为1km 5.关于扩散现象,下列说法正确的是A.温度越高,扩散进行得越快B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生]E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的二、多选题6.将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2 s,它们运动的图像分别如直线甲乙所示.则()A.t=2 s时,两球的高度相差一定为40 mB.t=4 s时,两球相对于各自的抛出点的位移相等C.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D.甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等7.如图所示,完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上,A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ,小车静止时,A恰好不下滑.现使小车加速运动,为保证A、B无滑动,则( )A.速度可能向左,加速度可小于μgB.加速度一定向右,不能超过(1+μ)gC.加速度一定向左,不能超过μgD.加速度一定向左,不能超过(1+μ)g8.三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带底端都以4m/s的初速度冲上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,下列说法正确的是()A.物块A、B都能到达传送带顶端B.两物块在传送带上运动的全过程中,物块A、B所受摩擦力一直阻碍物块A、B的运动C.物块A上冲到与传送带速度相同的过程中,物块相对传送带运动的路程为1.25m D.物块B在上冲过程中在传送带上留下的划痕长度为0.45m9.如图甲所示,一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m小滑块.木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示,取g=10m/s2,则()A.当0<F<6N时,滑块与木板之间的摩擦力随F变化的函数关系f=2F/3B.当F=8N时,滑块的加速度为1m/s2C.滑块与木板之间的滑动摩擦因素为0.2D.力随时间变化的函数关系一定可以表示为F=6t(N)10.实物粒子和光都具有波粒二象性,下列事实中突出体现波动性的是()A.光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关B.β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹C.人们利用慢中子衍射来研究晶体的结构D.人们利用电子显微镜观测物质的微观结构三、实验题11.在“验证力的平行四边形定则”实验中:(1)若测某一分力时,弹簧秤的外壳与接触面发生了摩擦,这种操作,对实验结果影响.(填“有”或“无”)(2)下列要求或做法正确的是_______.A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上C.两细绳套应适当长些,便于确定力的方向D.用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时,只需要记下弹簧秤的读数,用两个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时,要记下两个弹簧秤的读数和两条细线的方向(3)有几位同学进一步做实验.先用两个弹簧秤一起把橡皮条的结点拉到位置O,用手按住结点;再改变其中一个弹簧秤的方位,使这个弹簧秤的拉力的大小和方向都跟原来不同.固定这个弹簧秤的位置,松开结点,试着改变另一个弹簧秤的方位,来改变拉力的大小和方向,使结点回到原来的位置.下列说法正确的是______.A.两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的合力相同B.两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的方向相同大小不相等C.另一个弹簧秤的方位是惟一的D.另一个弹簧秤的方位不是惟一的12.为了探究质量一定时加速度与力的关系。
四川省成都市树德中学2016-2017学年高一上学期月考物理试卷(10月份) 含答案
2016-2017学年四川省成都市树德中学高一(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题:本题共6小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要,伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判定下列哪个过程是伽利略的探究过程()A.猜想一问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论B.问题一猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论C.问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论D.猜想一问题一实验验证一数学推理﹣合理外推一得出结论2.下列说法中正确的是()A.只有体积很小的物体才可以当作质点B.“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系C.“第3秒初”就是第2秒末,指的是时刻D.位移的大小和路程总是相等的,但位移是矢量,路程是标量3.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度变大,说明速度一定变大B.速度越来越大,加速度不可能越来越小C.只要加速度不为零,速度一定变化D.某一段时间内的加速度与速度变化毫无关系4.某同学为估测一教学楼的总高度,在楼顶将一直径为2cm的钢球由静止释放,测得通过安装在地面的光电门数字计时器的时间为0.001s,由此可知教学楼的总高度约为(不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2)( )A.10m B.20m C.30m D.40m5.如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t 图象,A质点的图象为直线,B质点的图象为曲线,两图象在t=4s时相交,则下列说法正确的是()A.A质点做匀加速直线运动B.B质点在前4s做减速运动,4s后做加速运动C.在0~4s内,质点B的通过的路程大于80m D.A、B两质点在4s末相遇6.一个物体做单向直线运动,从A点经B点运动到C 点,如图所示.已知BC=2AB,从A点到B点的过程中,前、后半程的平均速度分别为3m/s、0.6m/s,从B 点到C点的过程中,前、后半时间的平均速度分别为2m/s、6m/s,则从A点运动到C点的平均速度为()A.1m/s B.2m/s C.3m/s D.5。
四川省成都市2016-2017学年高一上学期月考物理试卷10月份Word版含解析
2016-2017学年四川省成都市新津中学高一(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题(此题共12小题,1-8单项选择题只有一个选项正确,每题3分;9-12题有多个选项正确.全数选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.某乘客坐在行使的列车里,看到铁路两旁的树木快速向后退,乘客选取的参考系是()A.乘客乘坐的列车B.地面C.树木 D.迎面驶来的列车2.关于质点,以下说法正确的选项是()A.只有体积很小的物体才能看成质点B.物体沿直线运动时,才能看成指点C.分析刘翔跨栏的技术动作,可将之看成质点D.计算列车从北京开到上海的时刻,可将列车看成质点3.关于时刻和时刻,以下说法正确的选项是()A.前5 秒指的是时刻距离,第5秒指的是时刻B.“此刻是北京时刻12点整”指的是时刻C.第3节下课和第4节上课是同一时刻D.第3 s末和第4 s初是同一时刻4.关于路程和位移,以下说法正确的选项是()A.物体沿直线运动时,路程确实是位移的大小B.物体通过的路程不同,但位移可能相同C.位移是矢量,一段时刻位移的方向即这段时刻任意时刻物体运动的方向D.位移的大小有可能大于路程,加速度a做匀加速直线运动,假设物体从t时刻起加速度a慢慢5.一个物体以初速度v减小到零,那么物体从t时刻起,以下说法正确的选项是()A.速度也开始减小,直到加速度等于零B.速度继续增大,直到加速度等于零C.速度可能先减小在增大D.位移慢慢增大,直到加速度等于零6.一名同窗用腕表估测火车的加速度,先观测3min,发觉火车前进了540m,隔了3min后,又观测1min,发觉火车前进了360m,假设在这7min内火车做匀加速直线运动,那么火车的加速度为()A.2B.2C.2D.27.以下运动图象表示的是同一运动类型的是()A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丁图D.丙图和丁图8.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前面有障碍物当即刹车,刹车后加速度大小为5m/s2,那么汽车刹车后2s内及刹车后5s内通过的位移之比为()A.1:9 B.1:3 C.5:13 D.3:49.某物体沿一直线运动,其v﹣t图象如下图,那么以下说法中正确的选项是()A.第1 s内和第3 s内速度方向相同B.第4 s末速度方向发生转变C.第3 s末加速度方向发生转变D.第1 s末的加速度和第5 s末的加速度相同10.如下图为一物体作匀变速直线运动的速度图线.依照图作出的以下判定正确的选项是()A.物体的初速度为3m/sB .物体的加速度大小为2C .2s 末物体位于起点D .该物体前4s 内的平均速度大小为零11.在公式v=v 0+at 中,涉及到四个物理量,除时刻t 是标量外,其余三个量v 、v 0、a 是矢量.在直线运动中这三个矢量都在同一条直线上,当取其中一个量的方向为正方向时,其它两个量的正、负值就有了方向意义.假设取初速度v 0方向为正,那么以下说法中正确的选项是( )A .匀加速直线运动中,v >0,a <0B .匀加速直线运动中,v >0,a >0C .匀减速直线运动中,v <0,a >0D .匀减速直线运动中,v >0,a <012.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动.途顶用了4s 时刻通过A 、B 两根电杆,已知A 、B 间的距离为40m ,车通过B 时的速度为12m/s ,那么( )A .通过A 杆时速度为5m/sB .车的加速度为1m/s 2C .车从动身到B 杆所历时刻为9sD .起点到A 杆的距离是32m二、实验题13.回答以下问题:(1)某同窗在用电火花计时器做探讨匀变速直线运动规律的实验时,以下说法正确的选项是 .A .应利用6V 以下的低压交流电源B .利历时先接通电源,后让纸带运动C .从纸带上能够直接取得的物理量有时刻距离、位移和平均速度D .每打完一条纸带要及时切断计时器的电源(2)在对纸带进行处置时,为了计算加速度,最合理的方式是 .A .依照任意两计数点的速度用公式算出加速度B .依如实验数据画出v ﹣t 图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度C .依如实验数据画出v ﹣t 图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时刻,用公式算出加速度D .依次算出通过持续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度.14.在做“练习利用打点计时器”的实验时.如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个持续点取1个计数点,标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时刻距离为T= s ,各计数点与0计数点之间的距离依次为x 1、x 2、x 3,那么物体通过1、2计数点的速度v 1= m/s ,v 2= m/s ,运动的加速度a= m/s 2.三、计算题(有4个小题,共42分,解许诺写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必需明确写出数值和单位)15.汽车在平直的公路上以10m/s 的速度做匀速直线运动,发觉前面有情形而刹车,假设取得的加速度大小为2m/s 2,那么在8s 末汽车的速度和位移别离是多少?16.屋檐按时滴出水滴,当第6滴正欲淌下时,第1滴已恰好抵达地面,而第3滴与第2滴正别离位于高的窗户的上、下沿,(g=10m/s 2).问:(1)此屋檐离地面高度是多少?(2)滴水的时刻距离是多少?17.卡车原先以10m/s 的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口显现红灯,司机从较远的地址开始刹车,使卡车匀减速前进,当车速减到2m/s 时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,而且只用了减速进程的一半时刻就加速到原先的速度,从刹车开始到恢恢复速度进程用了12s .求:(1)减速与加速进程中的加速度大小.(2)开始刹车后2s 末及10s 末的瞬时速度.18.甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶.初始时刻,甲车在乙车前方s 0=75m 处.甲车始终以v 1=10m/s 的速度匀速运动.乙车作初速度为零,加速度a=2m/s 2的匀加速直线运动.求:(1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离s m ;(2)通过量少时刻t ,乙车追上甲车?(3)乙车一追上甲车,乙车就当即刹车,减速进程加速度大小a′=5m/s 2,那么再通过量少时刻t′甲、乙两车再次相遇.2016-2017学年四川省成都市新津中学高一(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题(此题共12小题,1-8单项选择题只有一个选项正确,每题3分;9-12题有多个选项正确.全数选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.某乘客坐在行使的列车里,看到铁路两旁的树木快速向后退,乘客选取的参考系是()A.乘客乘坐的列车B.地面C.树木 D.迎面驶来的列车【考点】参考系和坐标系.【分析】树木本来是相对地面静止的,可是列车里的乘客观测取得树木倒退,故乘客应是以自身为参考系.【解答】解:树木相对地面时静止的,相对行驶的列车是运动的,故乘客看到树木倒退应是以自身或是行驶的列车为参考系取得的结论.故A正确,BCD错误.应选:A.2.关于质点,以下说法正确的选项是()A.只有体积很小的物体才能看成质点B.物体沿直线运动时,才能看成指点C.分析刘翔跨栏的技术动作,可将之看成质点D.计算列车从北京开到上海的时刻,可将列车看成质点【考点】质点的熟悉.【分析】物体能不能看成质点是由问题的性质决定的,只有在物体的大小和形状相对问题而言能够忽略不计的时候,物体才能看成质点,由此可判定各选项.【解答】解:A、物体能不能看成质点是由问题的性质决定的,只有在物体的大小和形状相对问题而言能够忽略不计的时候,物体才能看成质点,故A错误.B、物体能不能看成质点是由问题的性质决定的,只有在物体的大小和形状相对问题而言能够忽略不计的时候,物体才能看成质点,故B错误.C、分析刘翔跨栏的动作,刘翔就不能被看做一个质点,因为质点没由形状和大小,也就无所谓动作,故C错误.D、计算列车从北京开到上海的时刻,火车的大小和形状能够忽略不计,故可将列车看成质点,故D正确.应选:D.3.关于时刻和时刻,以下说法正确的选项是()A.前5 秒指的是时刻距离,第5秒指的是时刻B.“此刻是北京时刻12点整”指的是时刻C.第3节下课和第4节上课是同一时刻D.第3 s末和第4 s初是同一时刻【考点】时刻与时刻.【分析】时刻是指时刻的长度,在时刻轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时刻点,在时刻轴上对应的是一个点,对应物体的位置.【解答】解:A、前5 秒指的是时刻距离,第5秒指的是1s的时刻距离不是时刻,因此A 错误;B、“此刻是北京时刻12点整”指的是一个时刻点,是时刻,因此B错误;C、第3节下课和第4节上课,中间有10分钟的时刻距离不是同一时刻,因此C错误;D、第3s末和第4s初是同一时刻,因此D正确;应选:D4.关于路程和位移,以下说法正确的选项是()A.物体沿直线运动时,路程确实是位移的大小B.物体通过的路程不同,但位移可能相同C.位移是矢量,一段时刻位移的方向即这段时刻任意时刻物体运动的方向D.位移的大小有可能大于路程【考点】位移与路程.【分析】位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置.位移的大小不大于路程.路程是标量,是运动途径的长度.当质点做单向直线运动时,位移的大小必然等于路程.【解答】解:A、当物体做单向直线运动时,路程才等于位移的大小,竖直上抛运动,在此返回地面时,路程与位移的大小不相等.故A正确.B、物体两次通过的路程不等,但位移可能相等,只要初末位置相同即可.故B正确.C、位移方向从初位置指向末位置,不是速度方向.故C错误.D、位移的大小小于等于路程,不可能大于路程.故D错误.应选:AB,加速度a做匀加速直线运动,假设物体从t时刻起加速度a慢慢5.一个物体以初速度v减小到零,那么物体从t时刻起,以下说法正确的选项是()A.速度也开始减小,直到加速度等于零B.速度继续增大,直到加速度等于零C.速度可能先减小在增大D.位移慢慢增大,直到加速度等于零【考点】匀变速直线运动的速度与时刻的关系;加速度.【分析】(1)当加速度的方向与速度方向同向时,速度增大;当加速度的方向与速度方向相反时,速度减小.(2)当速度方向没有改变时位移增大,速度方向反向时位移将减小.【解答】解:A、B、C、做匀加速运动的物体,速度与加速度方向同向,当加速度慢慢减小到0,速度仍然增大,只是增大得愈来愈慢.故B正确,A、C错误.D、在加速度慢慢减小到0的进程中,物体的运动方向一直没有改变,因此位移一直增大,当加速度减为0后,物体做匀速运动,位移还将继续增大,故D错误.应选:B.6.一名同窗用腕表估测火车的加速度,先观测3min,发觉火车前进了540m,隔了3min后,又观测1min,发觉火车前进了360m,假设在这7min内火车做匀加速直线运动,那么火车的加速度为()A.2B.2C.2D.2【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系.【分析】某段时刻内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,能够求出第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度,再求出1分钟内中间时刻的瞬时速度,依照a=,求出加速度.==3m/s,【解答】解:第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度:v1==6m/s,1分钟内中间时刻的瞬时速度:v2两个时刻之间的时刻距离为:t=300s,加速度为:a==2;应选:B.7.以下运动图象表示的是同一运动类型的是()A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丁图D.丙图和丁图【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】(1)对路程﹣﹣时刻图象来讲,若是物体的路程随时刻不改变,说明物体静止;若是物体的路程随时刻变大,说明物体加速运动;若是物体路程随时刻减小,说明物体减速运动.(2)对速度﹣﹣时刻图象来讲,若是速度随时刻不改变,说明物体做匀速运动;若是速度随时刻变大时,说明物体加速运动;若是速度随时刻减小,说明物体减速运动.【解答】解:甲图表示物体通过的路程随时刻的转变而不变,因此甲图中表示物体处于静止状态;乙图表示物体的速度随时刻均匀增加,因此乙图表示物体做匀加速直线运动;丙图表示物体的速度随时刻的转变而不变,因此丙图反映物体在做匀速直线运动;丁图表示物体通过路程随时刻的转变而均匀增大,路程和时刻的比值不变,因此丁图反映物体做匀速直线运动;因此从分析的结果能够得出,丙和丁都做匀速直线运动.应选 D.8.汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动,见前面有障碍物当即刹车,刹车后加速度大小为5m/s 2,那么汽车刹车后2s 内及刹车后5s 内通过的位移之比为( )A .1:9B .1:3C .5:13D .3:4【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系;匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】汽车刹车进程做匀减速直线运动,依照加速度和初速度,由速度公式求出刹车的时刻,依照已知时刻与刹车时刻的比较,分析汽车的运动状态,再选择公式求解已知时刻内的位移,最后求出比值.【解答】解:设汽车从刹车到停下的时刻为t ,那么由v=v 0+at 得 t==s=4s则4s 后汽车停止运动,刹车5s 内的位移与刹车4s 内的位移相等.汽车刹车2s 内的位移为x 1=v 0t 1+at 2=20×2+×(﹣5)×22(m )=30m刹车5s 内的位移为x 2=v 0t+at 2=20×4+×(﹣5)×42(m )=40m因此汽车刹车2s 内与刹车后5s 内汽车通过的位移之比为为x 1:x 2=3:4应选D .9.某物体沿一直线运动,其v ﹣t 图象如下图,那么以下说法中正确的选项是( )A .第1 s 内和第3 s 内速度方向相同B .第4 s 末速度方向发生转变C .第3 s 末加速度方向发生转变D .第1 s 末的加速度和第5 s 末的加速度相同【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】速度时刻图线速度的正负表示速度的方向,图线的斜率表示加速度,图线斜率的正负表示加速度的方向.【解答】解:A 、第1s 内和第3s 内速度都为正值,速度方向相同.故A 正确.B 、第4 s 末前后速度均为负值,那么第4 s 末速度方向没有转变,故B 错误.C 、物体在2﹣4s 内图线的斜率相同,知第3s 末加速度方向未发生转变.故C 错误.D 、第1s 末图线的斜率等于第5s 末图线的斜率,那么第1 s 末的加速度和第5 s 末的加速度相同.故D 正确.应选:AD10.如下图为一物体作匀变速直线运动的速度图线. 依照图作出的以下判定正确的选项是( )A .物体的初速度为3m/sB .物体的加速度大小为2C .2s 末物体位于起点D .该物体前4s 内的平均速度大小为零【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】依照匀变速直线运动的速度图线t=0时刻的速度读出初速度.由斜率读出加速度.依照“面积”等于位移,研究2s 末物体的位置,并求出前4s 内的位移,再求解平均速度.【解答】解:A 、由图可知,t=0时,物体的初速度为3m/s .故A 正确.B 、物体的加速度为a==,即加速度大小为2.故B 正确.C 、物体在前2s 内,一直向正方向运动,位移大小为3m ,没有回到起点.故C 错误.D 、物体在前2s 内位移为x 1==﹣2m ,后2s 内位移为x 2=﹣=2m ,前4s 内的总位移为x=x 1+x 2=0,那么平均速度也为零.故D 正确.应选ABD11.在公式v=v 0+at 中,涉及到四个物理量,除时刻t 是标量外,其余三个量v 、v 0、a 是矢量.在直线运动中这三个矢量都在同一条直线上,当取其中一个量的方向为正方向时,其它两个量的正、负值就有了方向意义.假设取初速度v方向为正,那么以下说法中正确的选项是()A.匀加速直线运动中,v>0,a<0 B.匀加速直线运动中,v>0,a>0C.匀减速直线运动中,v<0,a>0 D.匀减速直线运动中,v>0,a<0【考点】匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】同一条直线上的矢量能够用正负号表示方向,正号表示方向与规定的方向相同,负号表示与规定的方向相反;当加速度方向与速度方向相同的时候物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反的时候物体做减速运动.【解答】解:A、匀加速直线运动中,初速度为正,因此末速度也为正,加速度方向也为正,即v>0,a>0,故A错误B正确;C、匀减速直线运动中,初速度为正,末速度可能为正,也可能为负,但加速度方向必然为负,即v>0或v<0,a>0,故C错误,D正确;应选:BD.12.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动.途顶用了4s时刻通过A、B两根电杆,已知A、B间的距离为40m,车通过B时的速度为12m/s,那么()A.通过A杆时速度为5m/sB.车的加速度为1m/s2C.车从动身到B杆所历时刻为9sD.起点到A杆的距离是32m【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系;匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】先解出AB之间的平均速度,即为AB中间时刻的瞬时速度,依照加速度的概念求得加速度,依照速度公式求得A点的速度和抵达B所用的时刻,用速度和位移的关系公式求得从起点到A点的距离.【解答】解:A、B:依照中间时刻的瞬时速度等于这段时刻内的平均速度,得AB中间时刻的速度为:=.vC依照加速度的概念有:.故B正确.依照速度公式有:,代入数据解得:vA=8m/s.故A错误.C、依照速度公式有:vB =atB,代入数据解得:tB=12s,故C错误.D、从起点到A杆的距离为:,故D正确.应选:BD.二、实验题13.回答以下问题:(1)某同窗在用电火花计时器做探讨匀变速直线运动规律的实验时,以下说法正确的选项是BD .A.应利用6V以下的低压交流电源B.利历时先接通电源,后让纸带运动C.从纸带上能够直接取得的物理量有时刻距离、位移和平均速度D.每打完一条纸带要及时切断计时器的电源(2)在对纸带进行处置时,为了计算加速度,最合理的方式是 B .A.依照任意两计数点的速度用公式算出加速度B.依如实验数据画出v﹣t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度C.依如实验数据画出v﹣t 图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时刻,用公式算出加速度D.依次算出通过持续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度.【考点】测定匀变速直线运动的加速度;电火花计时器、电磁打点计时器.【分析】(1)了解打点计时器的工作电压和实验的工作步骤,能够熟练利用打点计时器便能正确解答该题;(2)通过题目给出的数据作出速度﹣时刻图象,解出其斜率即是小车的加速度.【解答】解:(1)A、电火花计时器的电源应利用220V交流电压,故A错误;B、实验时,若是先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,无益于数据的搜集和处置.因此应该先接通电源,后让纸带运动,故B正确;C、从纸带上能够直接取得的物理量有时刻距离、位移,平均速度需要运用物理公式进行求解,故C错误;D 、每打完一条纸带要及时切断计时器的电源,故D 正确;(2)A 、在处置实验数据时,若是只利用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;因此咱们能够依如实验数据画出v ﹣t 图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽可能使那些不能画在线上的点均匀地散布在线的双侧,如此图线上会舍弃误差较大的点,由图线上任意两点所对应的速度及时刻,用公式a=算出加速度,因此误差小;故A 错误.B 、依如实验数据画出v ﹣t 图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时刻用公式a= 算出加速度,故B 正确.C 、依如实验数据画出v ﹣t 图象,当纵坐标取不同的标度时,图象的倾角就会不同,因此量出其倾角,用公式a=tanα算出的数值并非是加速度,故C 错误;D 、方式D 也具有方式A 相同的缺点,a 1=、a 2=、…a 5=,然后算出平均值a ,求平均值时,a=,只用了v 6和v 1两组数据,偶然误差较大,故D 错误. 应选:(1)BD ,(2)B .14.在做“练习利用打点计时器”的实验时.如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个持续点取1个计数点,标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时刻距离为T= s ,各计数点与0计数点之间的距离依次为x 1、x 2、x 3,那么物体通过1、2计数点的速度v 1= m/s ,v 2= m/s ,运动的加速度a= m/s 2.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【分析】每5个持续点取1个计数点,因此相邻两个计数点之间的时刻为,依照匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2能够求出加速度的大小,依照匀变速直线运动中时刻中点的速度等于该进程中的平均速度,能够求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小.【解答】解:每5个持续点取1个计数点,因此相邻两个计数点之间的时刻依照匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该进程中的平均速度==因此:v1==v2依照推论公式△x=aT2得:a=2故答案为:,,,.三、计算题(有4个小题,共42分,解许诺写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必需明确写出数值和单位)15.汽车在平直的公路上以10m/s的速度做匀速直线运动,发觉前面有情形而刹车,假设取得的加速度大小为2m/s2,那么在8s末汽车的速度和位移别离是多少?【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系;匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】依照速度时刻公式求出汽车速度减为零的时刻,判定汽车是不是停止,再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移.【解答】解:(1)汽车速度减为零的时刻为:,8s末的速度大小为零.(2)刹车后8s内的位移等于5s内的位移,那么有:x=.答:在8s末汽车的速度和位移别离是0和25m16.屋檐按时滴出水滴,当第6滴正欲淌下时,第1滴已恰好抵达地面,而第3滴与第2滴正别离位于高的窗户的上、下沿,(g=10m/s2).问:(1)此屋檐离地面高度是多少?(2)滴水的时刻距离是多少?【考点】自由落体运动.【分析】(1)设滴水的时刻距离为T ,知窗子的高度等于自由下落3T 内的位移减去2T 内的位移.依照自由落体运动的位移时刻公式求出滴水的时刻距离.(2)通过滴水的时刻距离,能够明白一滴水下落到地面的时刻,依照h=gt 2求出屋檐离地面的高度.【解答】解:(1)设第二滴水的位移为x 2,第三滴水的位移为x 3,水滴落下的时刻距离为T .由h ═gt 2得,g (4T )2g (3T )2h 2﹣h 3解得: 故g(2)由(1)得知,滴水时刻距离为答:(1)此屋檐离地面高度是5m(2)滴水的时刻距离是17.卡车原先以10m/s 的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口显现红灯,司机从较远的地址开始刹车,使卡车匀减速前进,当车速减到2m/s 时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,而且只用了减速进程的一半时刻就加速到原先的速度,从刹车开始到恢恢复速度进程用了12s .求:(1)减速与加速进程中的加速度大小.(2)开始刹车后2s 末及10s 末的瞬时速度.【考点】匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】(1)依照加速和减速的时刻关系得出加速和减速运动的时刻,结合速度时刻公式求出减速与加速进程的加速度大小.(2)依照速度时刻公式求出开始刹车后2s 末和10s 末的速度.【解答】解:(1)由题意知,加速进程的时刻是减速进程时刻的一半,因为总时刻t=12s ,那么减速的时刻t 1=8s ,加速的时刻t 2=4s ,减速进程的加速度大小, 加速进程的加速度大小.(2)开始刹车后2s 末的速度v 2=v 0﹣a 1t 2=10﹣1×2m/s=8m/s .10s 末,即从2m/s 加速2s 后,速度v 3=v 1+a 2t 3=2+2×2m/s=6m/s .答:(1)减速与加速进程中的加速度大小别离为1m/s 2、2m/s 2;(2)开始刹车后2s 末及10s 末的瞬时速度分半为8m/s 、6m/s .18.甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶.初始时刻,甲车在乙车前方s 0=75m 处.甲车始终以v 1=10m/s 的速度匀速运动.乙车作初速度为零,加速度a=2m/s 2的匀加速直线运动.求:(1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离s m ;(2)通过量少时刻t ,乙车追上甲车?(3)乙车一追上甲车,乙车就当即刹车,减速进程加速度大小a′=5m/s 2,那么再通过量少时刻t′甲、乙两车再次相遇.【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系.【分析】(1)两车速度相等时,相距最远,由位移差得最远距离(2)乙车追上甲车时,两车位移差为s 0,可得时刻(3)乙车追上甲车时,速度较大,尔后乙车先冲出,当再次相遇,两车位移再次相同,可得时刻,但要先判定乙车停止所历时刻,比较是乙车停止前相遇仍是停止后相遇【解答】解:(1)两车速度相等时,相距最远,历时为t 1,那么:v 1=at 1① 两车距离②由①②得:s m =100m(2)乙车追上甲车历时为t ,其间比加车多走s 0,即:at 2﹣v 1t=s 0解得:t=15s(3)设乙车追上甲车时速度为v 2,那么:v 2=at=2×15m/s=30m/s。
四川省成都树德中学2016-2017学年高一上学期期末考试试卷 物理 Word版含答案
树德中学高2016级第一期期末物理试题总分:100分时间:90分钟一、单项选择题(本题共6小题,每题3分,共18分)1.下列说法正确的是A.研究运动员百米赛跑的撞线动作时运动员不能当做质点B.弹力的方向总是与引起形变的作用力的方向相同C.国际单位制中,kg、m、N是三个基本单位D.伽利略通过理想斜面实验提出了惯性的概念2.关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是A.物体的速度越大,则加速度越大B.物体的加速度减小,它的速度也一定随着减小C.物体的速度变化越快,则加速度越大D.物体加速度的方向,就是物体速度的方向3.如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”,战车可以在倾斜直轨道上运动。
当坐在战车中的导师按下按钮,战车就由静止开始沿长10米的斜面冲到学员面前,最终刚好停在斜面的末端,此过程约历时4秒。
在战车运动过程中,下列说法正确的是A.战车在运动过程中导师处于失重状态B.战车在运动过程中所受外力始终不变C.战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D.根据题中信息可以估算导师运动的平均速度4.一个质点受两个互成锐角的恒力F1和F2作用,由静止开始运动,若运动过程中保持二力方向不变,但F1突然增大到F1+ΔF,(F2不变)则质点以后A.一定做匀变速直线运动B.在相等时间内速度的变化一定相等C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速曲线运动5.如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图.一根轻绳跨过光滑的动滑轮,轻绳的一端系在位置A处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处.起吊重物前,重物处于静止状态.起吊重物过程是这样的:先让吊钩从位置C竖直向上缓慢的移动到位置B,然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D,最后把重物卸载某一个位置.则关于轻绳上的拉力大小变化情况,下列说法正确的是A.吊钩从C向B移动的过程中,轻绳上的拉力变小B.吊钩从C向B移动的过程中,轻绳上的拉力变大C.吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力不变D.吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力变大6.质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上,轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P 与小车,P与滑轮间的细绳平行于斜面,小车以速率v水平向右做匀速直线运动。
四川成都树德中学(光华校区)高一物理上学期10月月质量检测考试试题( Word版含答案)
四川成都树德中学(光华校区)高一物理上学期10月月质量检测考试试题( Word版含答案)一、选择题1.马拉车在水平路面上由静止开始前进,在以后的运动过程中,下面的哪些说法是正确的A.马拉车的力先产生,车拉马的力后产生B.马能拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力C.匀速前进时,马向前拉车的力等于车向后拉马的力,加速前进时,马向前拉车的力也等于车向后拉马的力D.马拉车的力和车拉马的力大小相等,方向相反,在同直线上,是一对平衡力2.《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D.若铁夹水平移动,小球受到的摩擦力变大3.A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为2v,到C点时的速度为6v,则AB与BC两段距离大小之比是A.1:3 B.1:8 C.1:9 D.3:324.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )A.B与水平面间的摩擦力不变B.绳子对B的拉力增大C.悬于墙上的绳所受拉力大小不变D.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等5.短跑运动员在100m竞赛中,测得7s末的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s,则运动员在全程内的平均速度为()A.9m/s B.10m/s C.9.6m/s D.10.2m/s6.下列关于重力说法中正确的是A.重力的方向一定竖直向下,可能指向地心B.物体的重心一定在其几何中心C.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力D.把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小7.物块静止在固定斜面上,下图所示的四幅示意图中,正确标明了斜面对物块的支持力的()A.B.C.D.8.如图所示,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升,夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f,若木块不滑动,力F的最大值是A.()2f M mM+B.()2f m Mm+C.()()2f M mM m gM+-+D.()()2f m MM m gm+-+9.2018年7月1日,具有完全自主产权的我国加长版“复兴号”动车组正式在京沪线上运行。
四川成都树德中学(光华校区)高一物理上学期10月月质量检测考试试题( Word版含答案)
四川成都树德中学(光华校区)高一物理上学期10月月质量检测考试试题( Word版含答案)一、选择题1.放在水平地面上的一石块重10N,使地面受到10N的压力,则()A.该压力就是重力,施力者是地球B.该压力就是重力,施力者是石块C.该压力是弹力,是由于地面发生形变产生的D.该压力是弹力,是由于石块发生形变产生的2.《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D.若铁夹水平移动,小球受到的摩擦力变大3.诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水4.如图所示为某医院体检中心的身高测量仪。
测量仪顶部向下发射波速为340m/s的超声波,超声波遇到障碍物后反射回来,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔。
已知测量仪没有站人时,顶部距离台面3.0m,当一学生站在台面规定位置后,测量仪记录的时间间隔为0.01s,则该学生的身高最接近()A.110cmB.130cmC.150cmD.170cm5.如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()A.80 N、80 N、90 N B.80 N、80 N、45 NC.80 N、100 N、90 N D.80 N、100 N、45 N6.关于重力、重心下列说法中正确的是()A.风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C.舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化D.重力的方向总是垂直于地面7.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是()A.B.C.D.8.如图所示,此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上,则下列说法正确的是()A.表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的B.表演者对竹竿的力竖直向下C.表演者对竹竿的摩擦力一定为零D.表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力9.图(a)所示,一只小鸟沿着较粗的树枝从A 缓慢移动到B,将该过程抽象为质点从圆弧A 点移动到B 点,如图(b),以下说法正确的是A.树枝对小鸟的弹力减小,摩擦力减小B.树枝对小鸟的弹力增大,摩擦力减小C.树枝对小鸟的弹力增大,摩擦力增大D.树枝对小鸟的弹力减小,摩擦力增大10.如图所示,真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自由下落。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四川省成都市树德中学2016-2017学年高一物理上学期10月月考试题一、选择题:本题共6小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.⒈在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判定下列哪个过程是伽利略的探究过程( )A .提出假说→发现问题→数学推理→间接验证→合理外推→得出结论B .提出假说→发现问题→间接验证→数学推理→合理外推→得出结论C .发现问题→提出假说→数学推理→间接验证→合理外推→得出结论D .发现问题→提出假说→间接验证→数学推理→合理外推→得出结论 ⒉下列说法中正确的是( ) A .跳水运动员在跳水比赛中可以看成质点 B .“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系 C .“第3秒初”就是第2秒末,指的是时刻D .位移和路程总是大小相等,但位移是矢量,路程是标量 ⒊关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A .加速度变大,说明速度一定变大 B .速度越来越大,加速度不可能越来越小 C .只要加速度不为零,速度一定变化 D .某一段时间内的加速度与速度变化毫无关系⒋某同学为估测一教学楼的总高度,在楼顶将一直径为2 cm 的钢球由静止释放,测得通过安装在地面的光电门数字计时器的时间为0.001 s ,由此可知教学楼的总高度约为(不计空气阻力,重力加速度g 取10 m/s 2)( )A .10 mB .20 mC .30 mD .40 m ⒌如图所示是A 、B 两质点从同一地点运动的x -t 图像,A 质点的图像为直线,B 质点的图像为曲线,两图像在t =4 s 时相交,则下列说法正确的是( )A .A 质点做匀加速直线运动B .B 质点在前4 s 做减速运动,4 s 后做加速运动C .在0~4 s 内,质点B 的通过的路程大于80 mD .A 、B 两质点在4 s 末相遇⒍一个物体做单向直线运动,从A 点经B 点运动到C 点,如图所示.已知BC =2AB ,从A 点到B 点的过程中,前、后半程的平均速度分别为3 m/s 、0.6 m/s ,从B 点到C 点的过程中,前、后半时间的平均速度分别为2 m/s 、6 m/s ,则从A 点运动到C 点的平均速度为( )A .1 m/sB .2 m/sC .3 m/sD .5.9 m/s二、选择题:本题共6小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.CBA⒎下列说法中正确的是( )A .在某一段时间内质点运动的位移为零,该质点一定是静止的B .在某一段时间内质点运动的路程为零,该质点一定是静止的C .在某一段时间内瞬时速度一直为零,平均速度一定为零D .在某一段时间内瞬时速度一直不为零,平均速率一定不为零⒏甲、乙两质点从同一位置、同时沿同一直线运动,速度随时间变化的v -t 图像如图所示,其中甲质点的图像平行于t 轴,乙质点的图像在0~3 s 内为直线,在3 s ~6 s 内为曲线.关于两质点的运动情况,下列说法正确的是( )A .乙在0~3 s 的初、末位置中点的速度为10 m/sB .乙在3 s ~6 s 时间内的加速度一直减小C .乙在3 s ~6 s 时间内的平均速度大于1 m/sD .在0~3 s 内,甲、乙之间的最大距离为254m⒐在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方h 处,空心管长为L ,小球球心与管的轴线重合,并在竖直线上,释放小球,小球可能穿过空心管,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )A .两者同时释放,管具有竖直向上的初速度v 0,小球无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度有关B .两者同时释放,管具有竖直向上的初速度v 0,小球无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关C .两者均无初速度释放,但小球提前了Δt 时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D .两者均无初速度释放,但小球提前了Δt 时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度无关⒑一辆汽车正在做匀加速直线运动,若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则( )A .汽车的速度也减小B .汽车的速度仍在增大C .当加速度减小到零时,汽车静止D .当加速度减小到零时,汽车的位移仍然不断增大⒒如图所示,一小滑块(可视为质点)沿足够长的光滑斜面以初速度v 向上做匀变速直线运动,依次经A 、B 、C 、D 到达最高点E ,然后又以相同的加速度从E 点回到A 点,已知AB =BD ,BC =1 m ,滑块在上滑过程中从A 到C 和从C 到D 所用的时间相等,滑块两次经过A 点的时间为16 s ,两次经过D 点的时间为8 s .则( )A .通过A 点的速率为8 m/sB .通过B 点的速率为10 m/sC .通过C 点的速率为6 m/sD .CD ∶DE =5∶4⒓在平直的平面上,小滑块从静止开始以加速度大小a 1=2 m/s 2向东做匀加速直线运动,与此同时在它的正上方有一雨滴刚好从静止下落;小滑块运动时间t 后,立即以加速度大小为a 2、方向与此时速度方向相反的匀变速直线运动,经相同时间t 返回原处并与雨滴恰好相遇.已知雨滴最后1 s 下落的高度为55 m .忽略空气的阻力,g =10 m/s 2.在此2t 时间内,则( )A .小滑块向东加速与减速过程平均速度相同B .小滑块向东加速与减速过程的速度变化相同C .小滑块回到出发点的速度大小为12 m/sD .小滑块离开出发点的最大距离12 m----三、实验题:每空2分,共14分.⒔由于当年实验条件的限制,伽利略无法直接对落体运动进行实验研究,而今天即使在中学实验室里,我们也可以通过实验来验证落体运动的规律.如图是某次实验中获得的质量为m 的小球在空气中下落时的频闪照片,频闪间隔是130s .根据此照片计算(当地重力加速度的实际值为9.8 m/s 2,计算结果保留三位有效数字)⑴小球下落的加速度大小为__________m/s 2;⑵对⑴的数据进行分析,可得到的结论是______________________________.⒕某同学利用电火花计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况,如图(甲)所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点(后面计数点未画出),相邻计数点间有4个点迹未画出.所使用的交流电的频率为50 Hz .⑴为研究小车的运动,此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB 、BD 、DF ……等各段纸带剪下,将剪下的纸带一端对齐,按顺序贴好,如图(乙)所示.若各段纸带上方的左上角、中点或各段纸带的中点连接后为一条直线,则可以判断此小车_________(选填:“是”或“不是”)做匀变速直线运动.⑵在图中x 1=7.05 cm 、x 2=7.68 cm 、x 3=8.31 cm 、x 4=8.94 cm 、x 5=9.57 cm 、x 6=10.20cm ,则打下点迹A 时,小车运动的速度大小是_________m/s ,小车运动的加速度大小是_________m/s 2.(本小题计算结果保留两位有效数字)⑶如果当时电网中交流电的频率是f =49 Hz 而电压不变,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值___________实际值.(填“大于”,“等于”或“小于”)⑷如果当时电网中交流电的电压变成210 V 而频率不变,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差使加速度的测量值与实际值相比__________.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)四、计算题:本题共3个小题,共38分.⒖(12分)汽车以10 m/s 的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2 s 速度变为6 m/s ,求:⑴刹车后2 s 内前进的距离及刹车过程中的加速度; ⑵刹车后前进9 m 所用的时间; ⑶刹车后8 s 内前进的距离.图(甲)图(乙)⒗(14分)甲,乙两辆汽车沿同方向行驶,当t=0时,两辆车恰好位于同一处,他们的路程x随时间的变化规律为:甲车x1=10t(m),乙车x2=2t+t2(m).⑴什么时刻两车速度相等?⑵什么时刻两车再次相遇?两次相遇处相隔路程时多少?⑶第二次相遇前什么时刻两车相距最远?最远距离多大?⒘(12分)小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,司机突然发现正前方有个收费站,经20s后司机才开始刹车使车匀减速恰停在缴费窗口,缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行.已知小轿车刹车时的加速度大小为2m/s2,停车缴费所用时间为30s,启动时加速度为1m/s2.⑴司机是在离收费窗口多远处发现收费站的;⑵因国庆放假期间,全国高速路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求轿车通过收费窗口前9m区间不超过6m/s,则国庆期间小轿车离收费窗口至少多远处开始刹车?因不停车通过至少可以节约多少时间?高2016级第一期10月阶段性考试物理试题参考答案1 ⒔⑴9.77;⑵小球下落过程中受到空气阻力的作用. ⒕⑴是;⑵0.74;0.63;⑶大于;⑷不变. 四、计算题:⒖解:⑴s 2=v 0+v t 2t =10+62×2 m =16 ma =v t -v 0t =6-102m/s 2=-2 m/s 2,方向与初速度方向相反(若不说明方向扣1分); ⑵s =v 0t +12at 2,9=10t -t 2,解得t 1=1s ,t 2=9s (舍去)⑶设经过t 0时间汽车停下t 0=0-v 0a=5 s ,t =8 s >5 s ,所以8 s 内前进的距离为刹车的全部距离.s =v 0+02t 0=25 m .⒗解:由两车位移时间关系可知:甲车做匀速直线运动,速度v 甲=10 m/s ,乙车做匀加速直线运动,初速度v 0=2 m/s ,加速度a =2 m/s 2. ⑴v 甲=v 乙时,即10=2+2t ,得t =4 s .⑵当两车相遇时,满足位移关系x 甲=x 乙,即10t =2t +t 2,得t =8 s 则x =80 m .⑶当v 甲=v 乙时,两车相距最远,此时满足Δx =x 甲-x 乙=16 m .⒘解:⑴根据题意,设司机匀速运动位移为x 1;减速运动时间为t 2,位移为x 2. x 1=vt 1=20×20 m =400 mt 2=v a =10 s ,x 2=vt 2+12at 22=100 m所以司机在离收费站窗口100+400 m =500 m 处发现收费站的.⑵根据题意轿车应该在收费窗口前9 m 处速度减为6 m/s ,设车减速位移为x 1′,由v t 2-v 02=2ax 得:x 1′=91 m所以,轿车应离收费窗口91+9=100 m 处开始刹车.设停车收费后加速时间为t 3,位移为x 3,则有:t 3=va 2=20 sx 3=12a 2t 32=200 m若停车收费经过窗口前100 m 到窗后200 m 的总时间为:t 2+t 停+t 3=20+30+10=60 s若不停车收费也是窗前100 m 开始刹车,时间为:t 4=v t -v 0a=7 s窗口前匀速时间:t 5=x v =96s =1.5 s窗口后加速到20 m/s 所用时间为:t 6=v t -v 0a=14 s 加速运动的位移由x =vt +12at 2得:x 3′=182 m窗口后还有200-182=18 m 匀速运动,其时间为:t 7=0.9 s 若不停车经过窗口前100 m 到窗口后200 m 的总时间为: t 4+t 5+t 6+t 7=7+1.5+14+0.9=23.4 s所以不停车通过至少可以节约时间为60-23.4=36.6 s 的时间.。