自学考试社区护理学(一)名词解释[1]

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社区护理学总复习内容

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社区护理学总复习内容一、名词解释1、社区护理学:是护理学和公共卫生学相结合的新兴学科,社区护理是社区卫生服务的重要组成成分。

2、社区护理:社区护理是综合运用了护理学和公共卫生学的理论与技术,借助有组织的社会力量,以社区为基础,以人群为为对象,以服务为中心,对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务。

3、健康教育:是通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量。

4、家庭访视:是指在服务对象家庭里,为了维护和促进个人、家庭和社区的健康而对访视对象及其家庭成员所提供的护理服务活动。

5、居家护理:是在有医嘱的前提下,社区护士直接到病人家中,应用护理程序,向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者,提供连续的、系统的基本医疗护理服务。

6、家庭健康护理:是以家庭为服务对象,以家庭理论为指导思想,以护理程序为工作方法,护士与家庭共同参与,确保家庭健康的一系列护理活动。

二、简答题1)社区护理特点1、以健康为中心2、以人群为主体3、与多部门合作提供综合性服务4、长期性、连续性、可及性2)社区护理的工作内容1、社区健康护理2、家庭健康护理3、重点人群健康的保健指导4、健康教育5、计划免疫与预防接种6、定期健康检查7、居家慢性病病人、残疾人和精神障碍者的护理8、传染病的防治9、承担社区卫生服务相关人员的联络和协调工作10、条件具备者,可成为社区卫生服务的管理者,担当社区卫生管理工作。

3)社会护士的任职条件1、具有国家护士资格并经注册2、通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训。

3、在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历。

4)社区护理伦理准则1、忠诚护理事业,全心全意为维护社区人群的健康服务。

2、树立高尚的精神境界和信念,以救死扶伤和维护人群健康为天职,工作一丝不苟。

社区护理名词解释

社区护理名词解释

社区护理名词解释1、社区:是若干社会群体(家族、氏氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体。

2、社区卫生服务:以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

3、社区护理:社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为基础,人群为服务对象,以服务为中心,将预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导融于护理学中,并以维护和促进人群健康为最终目的的连续性的、动态性的和综合性的护理专业服务。

4、社区健康教育:社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以健康为中心的全民性教育,贯穿于人类生命的全过程,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的健康教育活动。

其目的是帮助社区居民树立健康意识,及时发现自身、家庭和社区的健康问题,培养促进健康的行为和生活方式,提高个人、家庭及群体的保健能力和健康水平。

5、健康社区:是指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区。

主要包括社区健康政策、健康管理、健康环境和健康人群。

6、家庭:是由具有血缘、婚姻、领养、情感承诺的永久关系的两个或多个人组成的社会基本单位。

7、核心家庭44:是指由一对已婚夫妇及其未婚子女组成的家庭,也包括无子女的夫妇家庭和由一对夫妇领养的子女组成的家庭。

由夫妻及其未成年子女组成;8家庭生活周期:是指家庭由诞生、成熟至衰退消失和新家庭诞生的循环过程。

9、家庭发展任务44:10、家庭访视:是社区护士为了促进和维持个体和家庭的健康,而在服务对象家里进行的有目的护理活动。

11、慢性非传染性疾病150:指从发现之日起算超过3个月的非传染性疾病。

自学考试社区护理学[一]名词解释和简答题

自学考试社区护理学[一]名词解释和简答题

1.1大卫生观:是指在现代社会,各种卫生问题的解决和主要疾病的防治,必须依靠全社会的支持和协作配合,即为“大卫生观”。

1.2社区护理学:是由护理与公共卫生学结合而成的新兴学科,用以促进和维护人群的健康,并在护理实践过程中,为适应社会公众的健康要求逐步形成的一门应用性学科。

1.3初级卫生保健指主要由基层卫生人员提供居民必需的保健服务。

1.4社区护理学主要研究的内容:(1)社区护理的基础理论与方法; (2)社区健康教育; (3)社区特殊人群的护理保健(4)家庭护理; (5)社区急救护理; (6)社区康复护理;7临终病人社区护理。

1.5现代医学模式的主要特点:(1)从全面的、多维的角度来看待健康与疾病问题。

(2)把人置于社会关系中,考虑人的生物与社会双重属性。

(3)对生物、心理、社会因素的作用有一个更明确的认识。

1.6初级卫生保健的八项要素:(1)对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育。

(2)改善食品供应和合理营养。

(3)供应足够的安全饮用水和基本环境卫生设施。

(4)妇幼保健和计划生育。

(5)主要传染病的预防接种。

(6)预防和控制地方病。

(7)常见病和外伤的合理治疗。

(8)提供基本药物。

1.7初级卫生保健的四个方面:(1)促进健康:包括健康教育、保护环境、合理营养、饮用安全卫生水、改善卫生设施、开展体育锻炼、促进心理卫生、养成良好生活方式等。

(2)预防保健:在研究社会人群健康和疾病的客观规律及它们和人群所处的内外环境、人类社会活动的相互关系的基础上,采取积极有效的措施,预防各种疾病的发生、发展和流行。

(3)合理治疗:及早发现疾病,及时提供医疗服务和有效药品,以避免疾病的发展与恶化,促使早日好转痊愈,防止带菌(虫)和向慢性发展。

(4)社区康复:对丧失了正常功能或功能上有缺陷的残疾者,通过医学的、教育的、职业的及社会的措施,尽量恢复其功能,使他们重新获得生活、学习和参加社会活动的能力。

1.8试述开展社区护理工作的必要性和重要性:(1)社区护理工作的客观需求随着人民生活水平逐渐提高,保健意识逐步增强,人们对健康有了新的认识、新的要求。

社区护理知识与技能名词[1]

社区护理知识与技能名词[1]

《社区护理知识与技能》下之名解1.人际魅力(人际吸引):人际吸引是指人与人之间在感情方面互相接纳、喜欢和亲和的现象,它以情感为主导,并以相互之间的肯定性评价倾向为前提。

P172.倾听:倾听是指一个人全神贯注地接受和感受对方在交谈时所发出的全部信息,并做出全面的解释。

P173.核心家庭:是指由父母和未婚子女所组成的家庭,也包括无子女夫妇(无生育能力或选择不要子女)和养父母及养子女组成的家庭。

P264.角色冲突:当一个家庭成员实现不了对其的角色期待,或适应不了角色转变时,便会在内心产生矛盾、冲突的心理,称角色冲突。

P265.家庭资源:家庭为了维持基本功能,应付压力事件或危机状态所必需的物质和精神上的支持,称做家庭资源。

P266.家庭病床:是指医疗机构为了最大限度满足社会医疗需求,派出医护人员,选择适宜在家庭环境中医疗和康复的病种,让患者在自己熟悉的环境里,在家人的陪伴和照顾下接受综合性、连续性的治疗和护理服务形式。

P267.主干家庭:又称直系家庭,是由一对已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹构成的家庭。

P278.未病先防:是指在未病之前,采取各种预防措施,防止疾病的发生。

9.忌口:习惯上,因为某种原因而不宜食用某些食物时,称为忌口。

10.归经:是表示药物的作用部位,体现了药物对人体作用部位的选择性。

即:主要对某一经或几经发生明显的作用,而对其他经作用较小,甚至没有作用。

11.得气:又称“针感”,是指针刺后患者产生酸、胀、重、麻的感觉并可沿经络偱行方向传导,操作者手下有沉、紧、涩、重的感觉。

12.腧穴:是人体脏腑经络之气输注于体表的部位,是内脏疾病在体表的反应点和针灸施术的刺激点。

13.四气五味:是中药的性能之一,四七即药物寒热温良四种性质,五味是指药物辛甘酸苦咸五种滋味。

14.社区康复护理:就是将现代整体护理融入社区康复,在康复护理人员指导下,在社区的层次上,依靠社区内的护理人员,残疾人家属对社区的残疾人进行家庭护理。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==社区护理名词解释篇一:社区护理名词解释名词解释第一到第六章1.社区:是指一定地域内具有某种共同特征的人群,在社会生活中所形成的共同体,它是基于同类型社会生活而形成的相对独立的地区性社会。

2.社区卫生服务:是社区建设的重要组成部分,在政府的领导下、社区参与、上级卫生机构的指导下,以基层卫生机构为主体,全科医生为骨干,合理使用使用社区资源和适宜技术,以人们的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、弱势群体等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合和连续的基层卫生服务。

3. 活产:妊娠的产物全部从母体排出时,具有呼吸、心跳、脐带动脉搏动、明确的随意肌运动4种生命现象之一的即为活产,而不管这种生命现象持续多长时间。

4. 罹患率指在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率。

5. 感染率指在调查时受检查的人群中某病现有感染人数所占的比例。

6. 病死率指在一定时期内患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

7.尊重原则:主要是指对病人自主性的尊重,即医护人员应当尊重有自主能力的病人的自我选择、自由行动或按照个人的意愿自我管理和自我决策的权利和行为。

8.社会公正:主要指对一定社会结构、社会关系和社会现象的一种伦理认定和道德评价,具体表现为对一定社会的性质、制度以及相应的法律、法规、章程和惯例等的合理性和合理程度的要求和判断。

9.社区健康护理:是以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础,运用护理程序,对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。

10.访谈法:是针对社区内某一健康问题,访谈与其相关的重要人员,如社区居民委员会主任等,通过访谈可以获得居民对社区健康的认识以及态度等有价值的主观材料,从中找出问题的根源。

社区护理名词解释

社区护理名词解释

社区护理名词解释名词解释1社区:是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体。

2. 全科医学:是一门整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会科学于一体的综合性医学科学。

3.感染率:感染率是指在调查时,受检查的人群中某病现有感染人数所占的比例。

死亡率:死亡率表示在一定期间内,在一定人群中死于所有病因的总人数在该人群中的比例。

4. 病死率:病死率表示在一定时期内,患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

5. 出生率:出生率表示某地某年平均每千人口中的出生(活产)人数。

6. 疾病谱:疾病从亚临床表现或先兆表现到临床表现和结局所呈现的所有表现形式称疾病谱。

7. 三级预防:三级预防是指以全民为对象,从不同层次、全方位地针对疾病的自然史的各个环节制定预防措施,把防病为中心的预防服务做好。

8. 知情同意:知情同意是指某人被告知事实的真相后,自愿同意或应允某事。

9隐私:是一个人不容许他人随意侵入的领域,任何人都有一定范围的领域不容别人侵入。

社区护理定义:社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论和技术,以社区为基础,以人群为对象,以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续、动态和综合的护理专业服务。

10. 沟通:发送者凭借一定的渠道,将信息发送给既定对象,并寻求反馈,以达到理解的过程,这一过程受到沟通背景的影响。

11 人际关系::人际关系是指人们在社会生活中,通过认知、情感的互动和交往所形成和发展起来的人与人之间相互关系。

人际关系的本质是人与人之间通过交往和相互作用而形成的直接的心理关系。

12.健康:健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体、精神的健康和社会适应良好的状态。

13健康教育:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。

社区护理 名词解释

社区护理 名词解释

名词解释第一到第六章1.社区:是指一定地域内具有某种共同特征的人群,在社会生活中所形成的共同体,它是基于同类型社会生活而形成的相对独立的地区性社会。

2.社区卫生服务:是社区建设的重要组成部分,在政府的领导下、社区参与、上级卫生机构的指导下,以基层卫生机构为主体,全科医生为骨干,合理使用使用社区资源和适宜技术,以人们的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、弱势群体等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合和连续的基层卫生服务。

3。

活产:妊娠的产物全部从母体排出时,具有呼吸、心跳、脐带动脉搏动、明确的随意肌运动4种生命现象之一的即为活产,而不管这种生命现象持续多长时间。

4. 罹患率指在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率。

5。

感染率指在调查时受检查的人群中某病现有感染人数所占的比例.6. 病死率指在一定时期内患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

7。

尊重原则:主要是指对病人自主性的尊重,即医护人员应当尊重有自主能力的病人的自我选择、自由行动或按照个人的意愿自我管理和自我决策的权利和行为。

8.社会公正:主要指对一定社会结构、社会关系和社会现象的一种伦理认定和道德评价,具体表现为对一定社会的性质、制度以及相应的法律、法规、章程和惯例等的合理性和合理程度的要求和判断。

9.社区健康护理:是以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础,运用护理程序,对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程. 10。

访谈法:是针对社区内某一健康问题,访谈与其相关的重要人员,如社区居民委员会主任等,通过访谈可以获得居民对社区健康的认识以及态度等有价值的主观材料,从中找出问题的根源.11。

社区的健康计划:是社区护士根据确定的社区健康问题,制定相应的活动目标和具体实施方案的过程。

电大社区护理学

电大社区护理学

社区护理学作业1。

重点,以解决社区主要的卫生问题、满足基本卫生需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的,有效、康复、健康教育、计划生育技术指导等融于护理学中,并以促进和维护营造健康环境,完善健康设施,参与健康互助,拥有健康人群是健康社140mmHg和(或)舒是能产生90千卡热量的食物称为一个食物交换份(常见食物的1份食物重量见表6-11),糖尿病病人在保证摄入总热量不变和营养素均衡的前提下,可根据个人喜好调整饮食,满足身体对热量和营养素的需求,达到狭窄,闭塞或破裂,而造成急性脑血液循环障碍,临床上表现为一过性AD)指后天获得的中枢神经系统原发缓慢,呈进行性加重,是老年期痴呆最常见的类型,也是导致老年人死ADL 是指人们在每日生活中,为了照料自己的衣、食、住、行,保持个人卫生整洁伤情,区分伤员救治的轻重缓急,使危重的病人得到优先处理,提高现 (e )。

A .心理健康B .躯体健康C .社会适应良好D .道德健康E .人际关系良好2.关于健康与疾病的描述正确的是( d )。

A .健康就是没有疾病B .健康是绝对的C .健康与疾病之间有明显的分界线D .疾病与健康可以相互转化E .真正健康的人占绝大多数 3.下列影响健康的因素中,属于社会环境因素的是( c )。

A .医疗卫生服务B .噪音C .微生物D .遗传E .老化 4.社区护士指导社区内有乳腺癌家族史的40岁以上女性进行乳房自检,这是(aA .-级预防B .二级预防C .三级预防D .临床期预防E .病因预防5.社区的基本构成要素不包括( e )。

A .一定的地域范围B .特定的文化背景C .必需的生活服务设施D .生活方式E .相对不固定的人群6.社区的主体是( c )。

A .地域B .生活服务设施C .人群D .生活方式E .生活制度 7.下列不属于社区卫生服务的范围的是( d )。

A .为高血压病人进行饮食指导B .为老年痴呆病人的家庭提供支持C .为孕妇进行围产期保健的指导D .为肾衰病人做肾移植手术E .为儿童实施预防接种8.下列不属于社区卫生服务重点服务人群的是( d )。

社区护理学(一)自考笔记要点

社区护理学(一)自考笔记要点

单项选择题1.1.社区的概念最早出现于【B】A.1987年B.1887年C.1867年D.1967年1.2.社区卫生服务的主体是【A】A.基层卫生机构B.全科医师C.社区资源D.人的健康1.3.处于健康和有明显疾病两类人群之间的人群称为【B】A.健康人群B.亚健康人群C.高危人群D.病人1.4.出生率的计算公式中分子是【C】A.一定期间内某病新发生病例数B.某时点新旧病例数C.某地某年活产总数D.该地同年平均人口数1.5.死亡率的定义中“一定期间”一般指【D】A.3个月B.6个月C.9个月D.1年1.6.社区的基础是【A】A.家庭B.公司C.社会D.人群2.1.护士参与公共卫生计划的制订、实施和评价的能力是【A】A.决策和规划能力B.沟通能力C.分析评估能力D。

社区实践能力2.2.护理伦理学的基本原则不包括【D】A.尊重原则B.不伤害原则C.有利原则D.照顾原则3.1.社区健康评估是护理程序的【A】A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步3.2.社区讨论会的小组一般由几人组成【C】A.2~3人B.3~5人C.6~12人D.12~15人3.3.社区健康诊断又称为【A】A.社区健康问题B.社区健康评估C.社区健康计划D.社区健康评价3.4.从哪一年起,我国逐渐在全国统一建立标准化居民健康档案【B】A.2008;B.2009;C.2010;D.20114.1.构成社会的基本单位是【B】A.个人B.家庭C.公司D.民族4.2.家庭至少是由几个人组成的【B】A.1个B.2个C.3个D.4个4.3.由父母和未婚子女组成的家庭是哪种家庭类型【A】A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭4.4.我国的家庭出现的新特点是【C】A.以主干家庭为主,单亲家庭增多B.以联合家庭为主,同居者家庭增多C.以核心家庭为主,空巢和独居老人增多D.以主干家庭为主,空巢和独居老人增多4.5.家庭外部结构是指【D】A.家庭角色B.家庭权利C.家庭价值系统D.家庭人口结构4.6.家庭成员之间在情感、意见和信息等方面进行交换的过程是指【A】A.家庭沟通方式B.家庭价值系统C.家庭人口结构D.家庭权利和角色4.7.家庭自身所固有的性能和功用是【D】A.家庭角色B.家庭权利C.家庭价值系统D.家庭功能4.8.对慢性病病人提供连续性的照顾属于哪种类型的家庭访视【D】A.评估性家访B.预防、保健性家访C.急诊性家访D.连续照顾性家访4.9.访视的时间一般在【A】A.1小时之内B.2小时之内C.3小时之内D.时间不限4.10.家庭健康护理使用的主要工作方法是【D】A.护理评估B.护理诊断C.护理实施D.护理程序4.11.家庭访视中,收集主观和客观资料的过程是【A】A.护理评估B.护理诊断C.护理实施D.护理评价4.12.家庭健康护理诊断的陈述和书写格式一般用【A】A.PESB.PSC.PD.ES4.13.制定家庭健康护理计划的原则中,家庭的参与是指【B】A.可行性B.互动性C.意愿性D.合作性4.14.将家庭护理计划付诸行动的过程是【C】A.护理评估B.护理诊断C.护理实施D.护理评价4.15.家庭健康护理诊断的第一步是【A】A.确定家庭健康问题B.分析健康问题之间的关系C.判断需要护理的项目D.判断需要支持的项目5.1.第一届国际健康促进大会召开的时间是【A】A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年5.2.第四届健康促进国际大会召开的地点是【D】A.伦敦B.巴黎C.华盛顿D.雅加达5.3.知信行模式中“知”是指【A】A.学习和知识B.信念C.态度D.行为5.4.健康信念模式提出的时间是【C】A.1948年B.1949年C.1950年D.1951年5.5.潘德的健康促进模式中,最主要的激励部分是【B】A.个人特质B.行为特定的认知和情感C.行为的结果D.个人经验5.6.下列哪种健康咨询方式简便易行、针对性强、亲切灵活、受群众欢迎【A】A.个别咨询B.门诊咨询C.电话咨询D.信函咨询6.1.体重超重人群患高血压的危险比正常人群高【C】A.1~2倍B.2~3倍C.3~5倍D.4~6倍6.2.WHO建议高血压病人每人每天食盐不超过【A】A.6g;B.5g;C.4g;D.3g6.3.对已经确诊为冠心病的病人的管理重点是【C】A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.早期预防6.4.下列哪种性格易患冠心病【A】A.A型性格B.B型性格C.C型性格D.所有类型的性格6.5.我国目前约有脑卒中病人【D】A.100~200万人B.200~300万人C.300~500万人D.500~600万人6.6.继心脑血管、肿瘤之后的第3位“健康杀手”是【A】A.糖尿病B.骨折C.肾衰D.肝癌6.7.标准体重计算公式是【B】A.标准体重(kg)=身高(cm)-110;B.标准体重(kg)=身高(cm)-105;C。

社区护理-名词解释

社区护理-名词解释

社区护理-名词解释名词解释第一到第六章1.社区:是指一定地域内具有某种共同特征的人群,在社会生活中所形成的共同体,它是基于同类型社会生活而形成的相对独立的地区性社会。

2.社区卫生服务:是社区建设的重要组成部分,在政府的领导下、社区参与、上级卫生机构的指导下,以基层卫生机构为主体,全科医生为骨干,合理使用使用社区资源和适宜技术,以人们的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、弱势群体等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合和连续的基层卫生服务。

3. 活产:妊娠的产物全部从母体排出时,具有呼吸、心跳、脐带动脉搏动、明确的随意肌运动4种生命现象之一的即为活产,而不管这种生命现象持续多长时间。

4. 罹患率指在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率。

程。

12.活动目标:是社区卫生工作者针对相应的社区健康问题,通过各种社区活动所期望达到的预期效果。

13:社区的健康评价:是总结经验、吸取教训、改进和修正计划的过程。

14.家庭生活周期:是指从夫妻组成家庭开始,到孩子出生、成长、工作、结婚和独立组成家庭、而夫妻又回到了二人世界,最后夫妻相机去世。

15.家庭护理:是指导服务对象的家中进行保健指导和实施护理的过程。

.16.家庭访视:简称家访,是指社区卫生服务人员深入到服务对象家中,为维持和促进个人、家庭和社区的健康而对访视对象及家庭成员,并提供护理服务活动的方式。

17.社区健康促进:指通过健康教育和环境支持,改变个体和群体行为、生活方式和社会影响,降低本地区的发病率和死亡率,提高人们的生活质量和文明素质。

18.“知信行”(KABP)模式:是知识、信念和行为的简称,“知”指知识和学习,是基础;“信”指信念和态度(正确的信念和积极的态度)是动力,是关键,它常与感情、信念一起支配人的行动;“行”包括产生促进健康行为,消除危害健康行为等行为改变过程,是目标。

社区护理学名词解释

社区护理学名词解释

社区护理学名词解释大卫生观:是指在现代社会,各种卫生问题的解决和主要疾病的防治,必须依靠全社会的支持和协作配合,即为“大卫生观”。

社区护理学:是由护理与公共卫生学结合而成的新兴学科,用以促进和维护人群的健康,并在护理实践过程中,为适应社会公众的健康要求逐步形成的一门应用性学科。

初级卫生保健指主要由基层卫生人员提供居民必需的保健服务。

一级预防:即病因预防。

在发病前期,用增强健康和特殊防护措施来预防疾病的发生。

社区(费孝通的定义):费孝通先生将社区定义为“若干社会群体(家庭民族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体”。

社区护理:是由护理学和公共卫生学理论结合而成,用以促进和维护人群的健康。

社区的基本要素:(1)社区是由人组成的(2)社区位于特定的区域范围内(3)社区有其特有的组织和行为规范(4)社区内有其相互沟通的方法(5)社区成员有共同的需要与问题。

护理模式:是从护理角度陈述护理内涵的基本概念和理论框架,并围绕护理这一核心来进行概括陈述。

护理理论:是指通过对护理现象系统的、整体的观察,以描述、解释、预测和控制护理现象。

¥适应:可以解释为生物体(人体)调整自身以满足环境需求的能力,或促使生物体(人体)更能适于生存的一种过程,也就是生物体(人体)所具有的各种保护性的调节能力危机:当某些预期或非预期中所产生的逆境,使人的基本需要受到威胁,自我完整性面临挑战或内心中的平衡遭到破坏时,而平时惯用的应对方式无法解决目前的困境,因而导致情绪障碍、惊惶失措或精神失常,这种情境统称为危机。

正常防御线:指对各种压力源做出适当的调节,维持机体健康的稳定状态。

局部适应综合征:通常是指机体对局部应激源所产生的局部反应。

发病率:是指在一定的观察期间,可能发生某病的一定人群中某病新发生的病例数。

患病率:指某个时期内某病的病例数(包括新、老病例,但不包括死亡及痊愈者)与同期的平均人口之比率。

社区护理学名词解释

社区护理学名词解释

社区护理学名词解释社区护理是一种居住在社区中的健康照料方式,其目的是提供高质量的医疗服务,并以个体和整体的方式满足居民的医疗需求。

社区护理的目标是促进健康和预防疾病,提高居民的生活质量。

社区护理包括以下几个重要的主题:健康促进、疾病预防、健康教育、治疗和管理、康复和终端关怀。

社区护理工作者与患者建立密切联系,将重点放在个体的健康,通过提供定期的身体检查,疫苗接种,健康教育和意识提高项目来维护和促进居民的健康。

健康促进是社区护理的核心之一,旨在增强居民的健康意识,并鼓励他们采取积极的生活方式,如均衡饮食,定期锻炼和戒烟。

社区护理工作者通过举办健康教育课程,提供健康咨询和策划健康活动来实现这一目标。

疾病预防是社区护理的另一个重要方面。

社区护理工作者致力于提供定期的健康检查,以及推广疫苗接种和筛查项目,以便及早发现和预防疾病。

他们也会通过培训居民如何避免传染病和免疫接种来减少疾病的传播。

社区护理还包括健康教育的组成部分。

由于居民可能不了解如何维持健康和疾病的预防措施,社区护理工作者负责向居民提供相关的健康教育,包括营养、健康管理、常见疾病和其预防等方面的知识。

社区护理不仅关注健康促进和疾病预防,也包括在治疗和管理方面提供支持。

社区护理工作者与居民一起制定个性化的治疗计划,并提供急救和紧急医疗服务。

他们还与其他医疗机构合作,确保患者获得适当的治疗和照顾。

社区护理也提供康复和终端关怀服务。

在居民康复期间,社区护理工作者为居民提供康复计划和指导,以帮助他们恢复正常生活。

在终端关怀的情况下,社区护理工作者提供支持和关怀,确保患者在家中获得尊严和舒适的结束。

总之,社区护理是一种为社区居民提供医疗照料和支持的综合性服务模式。

通过健康促进、疾病预防、健康教育、治疗和管理、康复和终端关怀,社区护理工作者通过提供多种服务来促进居民的健康和福祉。

自学考试社区护理学(一)名词解释[1]

自学考试社区护理学(一)名词解释[1]

1.1大卫生观:是指在现代社会,各种卫生问题的解决和主要疾病的防治,必须依靠全社会的支持和协作配合,即为“大卫生观”。

1.2社区护理学:是由护理与公共卫生学结合而成的新兴学科,用以促进和维护人群的健康,并在护理实践过程中,为适应社会公众的健康要求逐步形成的一门应用性学科。

1.3初级卫生保健指主要由基层卫生人员提供居民必需的保健服务。

1.9一级预防:即病因预防。

在发病前期,用增强健康和特殊防护措施来预防疾病的发生。

2.1社区(费孝通的定义):费孝通先生将社区定义为“若干社会群体(家庭民族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体”。

2.2社区护理:是由护理学和公共卫生学理论结合而成,用以促进和维护人群的健康。

2.8社区的基本要素:(1)社区是由人组成的(2)社区位于特定的区域范围内(3)社区有其特有的组织和行为规范(4)社区内有其相互沟通的方法(5)社区成员有共同的需要与问题。

3.1护理模式:是从护理角度陈述护理内涵的基本概念和理论框架,并围绕护理这一核心来进行概括陈述。

3.2护理理论:是指通过对护理现象系统的、整体的观察,以描述、解释、预测和控制护理现象。

3.3适应:可以解释为生物体(人体)调整自身以满足环境需求的能力,或促使生物体(人体)更能适于生存的一种过程,也就是生物体(人体)所具有的各种保护性的调节能力3.4危机:当某些预期或非预期中所产生的逆境,使人的基本需要受到威胁,自我完整性面临挑战或内心中的平衡遭到破坏时,而平时惯用的应对方式无法解决目前的困境,因而导致情绪障碍、惊惶失措或精神失常,这种情境统称为危机。

3.5正常防御线:指对各种压力源做出适当的调节,维持机体健康的稳定状态。

3.6局部适应综合征:通常是指机体对局部应激源所产生的局部反应。

5.8发病率:是指在一定的观察期间,可能发生某病的一定人群中某病新发生的病例数。

5.9患病率:指某个时期内某病的病例数(包括新、老病例,但不包括死亡及痊愈者)与同期的平均人口之比率。

《社区护理学》参考答案

《社区护理学》参考答案

第一章社区护理概论参考答案一、单项选择题:1.A 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D 11.C 12.B二、多项选择题:1.ACE 2.ACDE 3.ACE 4.ABC 5.ABCE6.ACD 7.BCD 8.ABDE 9.ABCDE 10.ABCDE11.ABCD 12.ABCE 13.ABCDE 14.ACDE三、填空题:1.地域性人口要素同质性结构要素2.连续的动态3.概念工作范围4.社区5.初级卫生保健6.阿拉木图宣言四、名词解释:1.社区:世界卫生组织认为:社区是由共同地域、价值或利益体系所决定的社会群体。

其成员之间互相认识,相互沟通及影响,在一定的社会结构及范围内产生及表现社会规范、社会利益、价值观念及社会体系,并完成其功能。

社区包含四层含义。

1)地域性2)人口要素3)同质性4)结构要素。

2.社区卫生:是以确定和满足社区居民的健康照顾需要为主要目的的人群卫生保健活动。

3.社区护理:社区护理是杰出有组织的社会力量,将公共卫生学及护理学的知识预计能相结合,以社区人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供促进健康、预防以疾病、早期诊断、早期治疗、限制残障等服务,提高社区人群的健康水平。

4.初级卫生保健:是卫生人员为社区人群提供的最基本、必需的卫生保健。

是以全社会广泛动员为基础,以社区人群积极参与为前提,通过健康教育等一系列措施,达到预防疾病、促进健康的目的。

五、简答题(答案要点):1.简述社区的功能。

社区的功能主要包括五个方面:(1)社会化功能(2)生产、分配及消费功能(3)社会参与及归属功能(4)社会控制功能(5)相互支持及福利功能2.简述社区护理的特点。

以预防保健为主;强调群体健康;社区护理工作范围的分散性及服务的长期性;综合性服务;可及性护理服务;具有较高的自主性与独立性;多学科协作性。

3.简述社区护士的角色。

(1)健康意识的唤醒者(2)护理服务者(3)初级卫生保健者(4)社区卫生代言人(5)健康咨询者与教育者(6)协调者与合作者(7)组织者与管理者(8)观察者与研究者4.简述初级卫生保健的基本原则。

社区护理学名词解释

社区护理学名词解释
19、亚健康(sub health):把健康与疾病之间存在的一种非健康也非疾病的中间状态称之为~~
16、家庭资源(family resources):是指维持家庭的基本结构和功能、应对各种危机事件、满足家庭成员发展需求的物质和精神方面的支持。
16+计划免疫(planned immunity):根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制定的免疫程序,有计划和有针对性地实施基础免疫(即全程足量的初种)及随后适时的加强免疫(即复种)。
7、居家护理(home care):是在有医嘱的前提下,社区护士直接到病人家中,应用护理程序,向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者,提供连续的、系统的基本医疗护理服务。
8、社区健康护理(community health nursing):是以社会为单位、以社会学、管理学、预防医学、人际交流与沟通等知识为基础,运用护理程序的方法,对社区的自然环境和社会环境以及社区人群的健康进行管理。
11、社区健康护理计划(community health nursing plan):是为解决社区健康问题所制定的计划,具体内容包括确定护理对象和活动目标、制定具体的措施方案。
12、社区健康护理的实施(community health nursing implementation):是以社区健康为中心的综合干预,是指充分利用社区资源,在社会各部门的参与下,针对不同的目标人群,按事先制定好的社区健康计划,在不同场所开展防治疾病和促进健康的活动。
13++社区灾害性事件(community calamity incident):是指在社区发生的各种自然灾害和人为因素造成的,所有危及人们生命安全或导致人员伤亡的突发灾难性事件,往往无法预料。
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1.1大卫生观:是指在现代社会,各种卫生问题的解决和主要疾病的防治,必须依靠全社会的支持和协作配合,即为“大卫生观”。

1.2社区护理学:是由护理与公共卫生学结合而成的新兴学科,用以促进和维护人群的健康,并在护理实践过程中,为适应社会公众的健康要求逐步形成的一门应用性学科。

1.3初级卫生保健指主要由基层卫生人员提供居民必需的保健服务。

1.9一级预防:即病因预防。

在发病前期,用增强健康和特殊防护措施来预防疾病的发生。

2.1社区(费孝通的定义):费孝通先生将社区定义为“若干社会群体(家庭民族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体”。

2.2社区护理:是由护理学和公共卫生学理论结合而成,用以促进和维护人群的健康。

2.8社区的基本要素:(1)社区是由人组成的(2)社区位于特定的区域范围内(3)社区有其特有的组织和行为规范(4)社区内有其相互沟通的方法(5)社区成员有共同的需要与问题。

3.1护理模式:是从护理角度陈述护理内涵的基本概念和理论框架,并围绕护理这一核心来进行概括陈述。

3.2护理理论:是指通过对护理现象系统的、整体的观察,以描述、解释、预测和控制护理现象。

3.3适应:可以解释为生物体(人体)调整自身以满足环境需求的能力,或促使生物体(人体)更能适于生存的一种过程,也就是生物体(人体)所具有的各种保护性的调节能力
3.4危机:当某些预期或非预期中所产生的逆境,使人的基本需要受到威胁,自我完整性面临挑战或内心中的平衡遭到破坏时,而平时惯用的应对方式无法解决目前的困境,因而导致情绪障碍、惊惶失措或精神失常,这种情境统称为危机。

3.5正常防御线:指对各种压力源做出适当的调节,维持机体健康的稳定状态。

3.6局部适应综合征:通常是指机体对局部应激源所产生的局部反应。

5.8发病率:是指在一定的观察期间,可能发生某病的一定人群中某病新发生的病例数。

5.9患病率:指某个时期内某病的病例数(包括新、老病例,但不包括死亡及痊愈者)与同期的平均人口之比率。

5.10罹病率:指暴露于危险因素的人群中在短时间内发生新病例的频率,是发病率的特殊类型。

5.11死亡率:指在一定的时期内死亡人数占同期平均人口数的比例。

5.12感染率:指平均每百名受检者中感染某种病原体的人数。

5.13病死率:指一定时间内忠某种疾病死亡的人数在同期患该病而死亡的人数中的比率。

5.14生存率:又称存活率,是指病人能活到桌段时间的生存频率。

5.15治愈率:表明莱病的治愈人数占受治疗的病人数的频率。

5.16出生率:指一年内的活产婴儿数占年平均人口的比率
5.17相对比:是衡量两个因素之间的对比指标。

常以倍数或百分数表示。


5.18构成比:是说明某一事件内部组成所占的比重或分布的构成指标,常用百分数表示。

殊的人群。

并及时采取防治措施,以促进社区居民的身心健康,增加其生活满意度及生活质量。

6.1传染病:是由病原微生物感染人体后所产生的具有传染性的疾病。

6.2传染源:是指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。

6.3垂直传播:是指病原体通过母体传染给子代的过程。

6.5国境卫生检疫:是为了防止传染病由国外传入或由国内传出,在一个国家的国际通航地对出入境人员、交通工具、运输设备及可能传染疾病的其他物品等进行卫生检疫及处理。

6.6疫区检疫:是指在国内遇到甲类、乙类传染病的暴发及流行时所采取的在疫区内防治及切断传播途径的方法。

7.1健康教育;是指通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康、提高生活质量。

7.2社区健康教育;是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的健康教育活动。

7.3健康促进;是指个人与其家庭、社区和国家一起采取措施,鼓励健康行为,增强人们改进和处理自身问题的能力。

8.1预防接种;是用人工方法将生物制品接种到人体,使人体产生对传染病的抵抗能力,以达到预防传染病的目的。

8.2计划免疫;就是有计划的使用生物制品进行预防接种,提高人群的免疫水平。

8.3非计划免疫;一般是在流行季节或针对某些特殊群体进行的预防接种。

9.1曲线图法;是将当地不同性别各年龄组的某项发育指标的均值±1个和±2个标准差,分别点在坐标图上而连成5条曲线,作为评价个体儿童或青少年发育的标准。

9.2近视;是指眼睛辩认远方(5m以上)目标的视力低于正常,但视近正常,它是由于屈光不正所致。

10.1计划生育;是指采用科学的方法,有计划地生育子女,是我国的一项基本国策。

10.2见红;是指正式临产前l—2天,出现少量血性粘液自阴道流出。

10.3恶露;产后随子宫蜕膜的脱落,含有血液及坏死蜕膜组织的血性液体经阴道排出,称恶露。

10.4围绝经期是指妇女从生育功能旺盛走向衰退的过渡时期,是一个逐步变化的过程,一般可以分为绝经前期、绝经期以及绝经后期。

11.1中年人;世界卫生组织认为,发达国家是45~ 64岁,发展中国家是45。

59岁为中年人
11.2高效率有氧运动;是指在单位时间内参与活动的关节、肌肉的数量较多,在运动过程中呼吸得到的氧能够连续不断地供给肌肉。

11.10高效率有效运动:高效率有氧运动是指在单位时间内参与活动的关节、肌肉的数量较多,在运动过程中呼吸得到的氧能够连续不断地供给肌肉。

12.1人口老龄化;是指社会人口统计中60岁以上的人口占总人口比重较高的一种发展趋势。

12.2为老龄化社会;世界卫生组织规定65岁以上的人口占总人口比例7%以上或60岁以上的老年人口占总人口比例10 %以上即为老龄化社会。

13.1社区康复;是指病、伤、残者经临床治疗阶段后,为减少病、伤、残者身心功能障碍,由社区提供有效、可行、经济的全面康复服务,使病、伤、残者能重返社会。

13.2社区康复护理;是指在社区康复过程中,根据总的康复医疗计划,围绕全面康复目标,针对病、伤、残者的整体进行生理、心理、社会诸方面的康复指导,使他们自觉地坚持康复锻炼,减少残疾的影响,预防继发性残疾,以达到最大限度的康复。

13.3残疾;是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。

13.4残疾人;是指心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,使得部分或全部失去以正常方式从事个人和社会生活能力的人。

13.5作业疗法为康复患者功能的一种治疗护理方法,是有目的、有针对性地从日常活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业,对患者进行训练,以缓解症状和改善功能。

13.6心理疗法;又称精神疗法,是一种心理调整和干预,以求达到改变人们行为、思想和情感的方法。

13.7康复;是综合协调地应用各种措施,以减少病、伤、残者身心社会功能障碍,使病、伤、残者能重返社会。

13.8智力低下是指在发育期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同时伴有适应性行为缺陷。

13.9具有下列一种或一种以上的特征即为慢性病,其中包括:患病时间是长期的,会成为残疾,起因于不可恢复的病理状态,根据病情需要进行不同的康复训练,需要长期的医疗指导
15.2家庭访视;简称家访,是为了促进和维持个体和家庭的健康,在服务对象里进行有目的的交往活动。

它是开展社区护理的重要手段。

16.1发热;是人体对致病因子的一种全身性防御性反应,是机体在致热原的作用下引起的体温升高。

一般当腋下温度超过370,一昼夜体温波动在1o C以上时,即为发热。

16.2社区急救护理;是指在社区,当病人突然发生急症或遭受到意外伤害时,护理急救人员必须立即赶到现场,利用所携带的医疗器械、设备及救护物品对病人立即救治,以达到保护病人的生命、缓解疼痛及防止病情恶化的目的。

社区急救护理同时也包括对各种急性事件的预防性护理。

16.3疼痛;是躯体有实际或潜在性的损伤时产生的不适等情绪性及情感性的体验。

16.4咯血;人体下呼吸道及肺部的出血经口咳出者称为咯血。

16.5休克;是机体受到外来或内在有害刺激的强烈侵袭,使机体内环境失调,有效循环血量锐减而出现的以细胞及微循环障碍为主要特征的急性循环功能衰竭。

16.6家庭暴力;是指家庭内部发生的暴力和虐待事件。

17.1褥疮;是由于短时间较强的局部压迫或持续长时间地压迫,使承受压力最大部位的皮肤、皮下组织发生缺血、坏死、破溃等形成的。

17.2灭菌;不单纯指消灭所有致病菌及其芽孢,还包括消灭病毒等其他致病微生物。

17.3严密隔离;是对经空气和接触进行传播的具有高度传染性和危害性的疾病所采取的措施。

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