谏太宗十思疏默写
谏太宗十思疏理解性默写(精编版及答案)
1.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝太宗：，。
2.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，概括历代帝王能创业不能守业的4.在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易、守江山难的原因的句子是：，；，。
5.《谏太宗十思疏》中，作者说“臣虽下愚，知其不可”中的“其”指代的内容是：，，。
6.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”7.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反，，从而进一步强调了自己的政治意图。
8.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界9. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的10. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要，。
11. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两，。
12. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸，。
13. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两，。
14. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句，。
15. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子，；，。
16. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意，。
17. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两18. 《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的，，，。
19. 《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句20. 《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职，，，。
21. 《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句22. 在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到轻松的事了。
23. 在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果君王按照十思去做，人们会各尽其才的句子，，，。
4.《谏太宗十思疏》理解性默写(新课标必背72篇)
4.《谏太宗十思疏》1.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是：____________________，_____________________。
2.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是：____________________，_____________________。
3.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“____________________，_____________________”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。
4.在中国古代，君王拥有至高无上的权利，常常根据个人喜恶而奖罚臣民，针对这一点，魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议：君王在向臣民施恩时应做到“___________________”；而在动用惩罚时应做到“___________________”，要赏罚得当。
5.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“水能载舟亦能覆舟”作比喻告诉唐太宗要以民为本的句子是：____________________，_____________________。
6.在《谏太宗十思疏》中，文章一开篇，魏征就用生活中的木与水作类比，其目的是为了向唐太宗说明“____________________，_____________________”。
7.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为一国之君如果不能做到居安思危、戒奢以俭，不能保持宽厚，不能克制欲望，就好比“____________________，____________________”，是不可能永远保持政权的和平美好的。
8.在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是：____________________，_____________________。
9.在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易、守江山难的原因的句子是：____________________，_____________________。
《谏太宗十思疏》理解性默写带答案
《谏太宗十思疏》理解性默写带答案《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：_________________，__________________。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是。
，__________________。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“_________________，__________________，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“_________________，__________________；_________________，__________________，”两组比喻，从而引出了中心论点“_________________，__________________”。
6.《谏太宗十思疏》中，XXX以三个“不”字的排比句从不和来讲明问题，“_________________，__________________，_________________，”从而进一步夸大了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：_________________，__________________。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：_________________，__________________。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜欢之物要知足的的两句是：_________________，__________________。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：________________，________________。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：_________________，__________________。
《谏太宗十思疏》理解性默写(教师版)
《谏太宗十思疏》理解性默写答案1.《谏太宗十思疏》中开头“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”运用两个形象生动的比喻来推理，引出正题，浅显易懂。
2.《谏太宗十思疏》中作者认为得天下的君王易失民心原因的句子是：“既得志，则纵情以傲物。
”3.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。
4. 魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“思国之安者，必积其德义”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。
5.《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁，恪守职分，虚怀若谷，从谏如流的句子是“念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川”。
6.《谏太宗十思疏》中，从反面设喻，阐述“不念居安思危，戒奢以俭”的观点的两句是：斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
7. 《谏太宗十思疏》中，作者指出，想到自己的地位高而险，就要加强自我修养的句子是“念高危则思谦冲而自牧”；想到朝中可能会出现谗佞奸邪，就要端正自身的句子是”想谗邪则思正身以黜恶”。
8.《谏太宗十思疏》中“乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终”言不要盘游懈怠，要始终谨慎。
9. 在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因的句子是：“夫在殷忧，必竭诚以待下”。
10.《诗经》有云：“靡不有初，鲜克有终。
”《谏太宗十思疏》与此意思相近的两句是“有善始者实繁，能克终者盖寡”。
11. 在《谏太宗十思疏》中作者以“ 岂取之易而守之难乎”设问,引出更为具体的分析论证,指出“殷忧”与“得志”的不同心态:“在殷忧,必竭诚以待下; 既得志，则纵情以傲物。
”12.《谏太宗十思疏》以三个“不”字的排比句从反面来说明问题,“ 源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理”,进一步强调了自己的政治意图。
13. 《谏太宗十思疏》中用排比句阐明知人善任、简能择善效果的语句是:“则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。
《谏太宗十思疏》理解性默写带答案
《谏太宗十思疏》理解性默写1. 《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：, 。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：, ，. 德不厚而思国之安。
4. 《谏太宗十思疏》中, 作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16. 《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，？21. 《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22. 《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。
《谏太宗十思疏》理解性默写40题
《谏太宗十思疏》理解性默写40题1、《谏太宗十思疏》中作者认为君王得天下后易失民心原因是：既得志，则纵情以傲物。
2、《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。
3、《谏太宗十思疏》中，作者用“求木”“欲流”引出“思国之安者，必积其德义”的结论。
4、《谏太宗十思疏》开篇用生动的比喻推理引出本文的中心是“思国之安者，必积其德义”。
5、《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁，恪守职分，虚怀若谷，从谏如流的句子是“念高危，则思谦冲以自牧；惧满溢，则思江海下百川”。
6、《谏太宗十思疏》中，身居高位而有危患感，就要时时用谦虚勉励约束自己的句子：念高危，则思谦冲以自牧。
7、在《谏太宗十思疏》中，魏征善用喻，喻巧而理至，用十分熟悉的树木、泉源劝谏太宗在安乐时要想到危难，避免奢侈，否则，“斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也”，危及治国之本。
8、、《谏太宗十思疏》明确指出，“人君”地位高，责任重大，如果“不念居安思危，戒奢以俭”要想国家长治久安是不可能的。
9、《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的一句是：念高危，则思谦冲而自牧。
10、《谏太宗十思疏》中言要谦恭自卑，不要志骄意满的句子是：“念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川”。
11、《谏太宗十思疏》中劝诫太宗不要放任娱乐游逸、狩猎的句子是：“乐盘游，则思三驱以为度。
”12、在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因的句子是：“夫在殷忧，必竭诚以待下”。
13、魏徵在《谏太宗十思疏》中指出，创业容易守业难的原因在于：有善始者实繁，能克终者盖寡。
14、《谏太宗十思书》中,魏征告诚唐太宗如果担心意志懈怠,就要做到“恐年岁之不吾与”；如果担心耳目被蒙蔽，就要做到“慎始而敬终”，如果担心邪恶之人说坏话陷害别人，就要做到“虚心以纳下”。
15、在《谏太宗十思疏》中作者以“岂取之易守之难乎”设问,引出更为具体的分析论证,指出“殷忧”与“得志”的不同心态:“在殷忧,必竭诚以待下; 既得志，则纵情以傲物。
《谏太宗十思疏》默写
疏: 疏通事理，分条陈 述。作为一种文体，属 古文体的奏议类，专指 臣下向国君陈述意见的 奏疏。
为什么一定自己劳神费思， 代替百官管理职事，劳损自 己的耳目，损害无为而治的 方针呢？
怨恨不在大小，可怕的只是人民 的力量；（他们像水一样）能负 载船只，也能颠覆船只，这是应 当深切警惕的事。
概括并理解本文中的成语
垂拱而治：君王不做什么，而使天下太平。 择善而从：择取好的来听从或跟随。 善始善终：有好的开头，也有好的结尾。 居安思危：处于安逸的环境，要考虑可能出
臣闻求木之长者，必固其根本； 欲流之远者，必浚其泉源；思国之安 者，必积其德义。源不深而望流之远，
根不固而求木之长，德不厚而思国之 治，虽在下愚，知其不可，而况于明 哲乎！
人君当神器之重，居域中之大，将崇极 天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，
戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲， 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，
功成而德衰，有善始者实繁，能克终者 盖寡。岂其取之易而守之难乎？昔取之 而有余，今守之而不足，何也？
夫在殷忧，必竭诚以待下，既得志， 则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体， 傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑， 震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭 而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟
覆舟，所宜深慎。
奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能 见可欲则思知足以自戒；将有作，则 思知止以安人；念高危，则思谦冲以自
牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游， 则思三驱以(之)为度；忧懈怠，则思慎始 而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗 邪，则思正身以黜 恶；恩所加，则思无因 喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。
总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善 而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁 者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣 无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿， 鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代 下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉！
《谏太宗十思疏》理解性默写带答案
《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：, 。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：, ，.德不厚而思国之安。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，？21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。
谏太宗十思疏理解性默写带答案
《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是： , 。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是： ,， .德不厚而思国之安。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，？21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。
《谏太宗十思疏》理解性默写(教师版)
《谏太宗十思疏》理解性默写答案1.《谏太宗十思疏》中开头“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”运用两个形象生动的比喻来推理，引出正题，浅显易懂。
2.《谏太宗十思疏》中作者认为得天下的君王易失民心原因的句子是：“既得志，则纵情以傲物。
”3.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。
4.魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“思国之安者，必积其德义”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。
5.《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁，恪守职分，虚怀若谷，从谏如流的句子是“念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川”。
6.《谏太宗十思疏》中，从反面设喻，阐述“不念居安思危，戒奢以俭”的观点的两句是：斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
7.《谏太宗十思疏》中，作者指出，想到自己的地位高而险，就要加强自我修养的句子是“念高危则思谦冲而自牧”；想到朝中可能会出现谗佞奸邪，就要端正自身的句子是”想谗邪则思正身以黜恶”。
8.《谏太宗十思疏》中“乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终”言不要盘游懈怠，要始终谨慎。
9.在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因的句子是：“夫在殷忧，必竭诚以待下”。
10.《诗经》有云：“靡不有初，鲜克有终。
”《谏太宗十思疏》与此意思相近的两句是“有善始者实繁，能克终者盖寡”。
11.在《谏太宗十思疏》中作者以“岂取之易而守之难乎”设问,引出更为具体的分析论证,指出“殷忧”与“得志”的不同心态:“在殷忧,必竭诚以待下;既得志，则纵情以傲物。
”12.《谏太宗十思疏》以三个“不”字的排比句从反面来说明问题,“源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理”,进一步强调了自己的政治意图。
13.《谏太宗十思疏》中用排比句阐明知人善任、简能择善效果的语句是:“则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。
”14.《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果帝王可以做到“十思”，就可以达到“鸣琴垂拱，不言而化”的理想政治境界。
《谏太宗十思疏》理解性默写(带答案)
《谏太宗十思疏》理解性默写1.在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界的是：，。
2.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，魏征质疑帝王创业守业能力不同的句子是：，，？4.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：，，。
5.《谏太宗十思疏》中,国君不仅掌握帝王的重权，占据天地的重大地位，并且还要：，。
6.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征指出文武群臣争相效力，君王无烦心之事，那么帝王就会：，。
8.《谏太宗十思疏》中，魏征强调帝王如果不居安思危，戒奢以俭，，，就如同伐树根求树木繁茂，阻住源泉求泉流流得远。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的一句是：。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的一句是：。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的一句是：。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的一句是：。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐有限的一句是：。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的一句是：。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王公平赏罚的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的一句是：。
17.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的一句是：。
18.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
19.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
20.《谏太宗十思疏》指出所有帝王都是承受上天使命的两句是：，。
21.《谏太宗十思疏》指出帝王不必代替臣下职事的两句是：，。
22.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
23.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，。
2021《谏太宗十思疏》理解性默写汇编(超详细)
《谏太宗十思疏》理解性默写汇编1.谏太宗十思疏》中开头“臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”运用两个形象生动的比喻来推理，引出正题，浅显易懂。
2.《谏太宗十思疏》，作者将德比喻为木之根本，流之泉源，充分肯定德对政权稳定的重要作用：“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义”。
3.《谏太宗十思疏》中作者认为得天下的君王易失民心原因的句子是：“既得志，则纵情以傲物。
”4.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。
5.魏征《谏太宗十思疏》谈到国君位高权重，如果“不居安思危，戒奢以俭”，也就类似于砍断树根求得树术茂盛、堵塞源泉而想要泉水流远。
6.《谏太宗十思疏》起笔不凡,作者运用排喻的手法,用“求木之长者，必固其根本欲流之远者必浚其泉源”两组比喻,引出中心论点。
7.历史启示我们，要想使国家安定，江山永固，就必须对百姓积聚道德和仁义，正如《谏太宗十思疏》中所说“思国之安者，必积其德义”。
8.魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“思国之安者，必积其德义”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。
9.《谏太宗十思疏》中，作者用“求木”“欲流”引出“思国之安者，必积其德义”的结论。
10.魏微的《谏太宗十思疏》开篇用“木”“泉”作比喻，得出“思国之安者，必积其德义”的结论，并以此为中心展开论述。
11.魏徵《谏太宗十思疏》开篇运用排喻的手法，引出“思国之安者，必积其德义”的结论。
12.《谏太宗十思疏)中写木高固本、流远浚源，其目的是为了申明“思国之安者，必积其德义”。
13.魏征在《谏太宗十思疏》中以两组比喻起兴,进而提出“ 思国之安者，必积其德义”,指出治理国家要积聚民心。
14.《谏太宗十思疏》中，“思国之安者，必积其德义”，强调要使国家稳定，一定要积聚它的民心。
15.《谏太宗十思疏》开篇用生动的比喻推理引出正题，本文的中心论题是“思国之安者，必积其德义”。
谏太宗十思疏【无遗漏无重复】课堂练习默写ppt
22.将崇极天之峻 永保无疆之休
23.奔车朽索 其可忽乎
24.何必劳神苦思 代下司职
25.《谏太宗十思疏》中，强调帝王不必耗费精力、违背顺其自然治理天
下方针的两句是：
，
。
26.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：
，
。
27.《谏太宗十思疏》中，魏征指出帝王在创业守业时德行方面有不同表
现的句子是：
：
，
。
18.《谏太宗十思疏》中，作者以自谦的口吻，强调明智之人（帝王）比
自己更懂得不积德义不可能安定国家的句子是：
，
，
。
16.人君当神器之重 居域中之大
17.总此十思 弘兹九德
18.臣虽下愚 知其不可 而况于明哲乎
19.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果君王按照十思去做，人们会各
尽其才的句子是：
，
，
”，
那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。
1．诚能见可欲则思知足以自戒 将有作则思知止以安人
2．念高危则思谦冲而自牧 惧满溢则思江海下百川
3．简能而任之 择善而从之
4. “ 十 思 ” 中 魏 征 告 诫 君 王 “ 赏 罚 不 公 ” 的 句 子 ：
，
。
5.《谏太宗十思疏》中，魏征肯定人民力量的句子是：
，
”，是不可能永远保持政权的和平美好的。
8.在《谏太宗十思疏》中，魏征概括了历代君王能创业不能守业的普遍规
律：
，
。
9.在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易
、守江山难的原因的句子是：
，
，
，
。
7．斯亦伐根以求木茂 塞源而欲流长者也
8．有善始者实繁 能克终者盖寡
《谏太宗十思疏》理解性默写
8.《谏太宗十思疏》中，作者指出，面对统治者的严酷刑罚和威风怒气，人们的态度是：，。
9.魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫君王不能不在乎百姓产生的很小的怨恨，并且以“舟”作比应当警惕的句子是：，；，。
10.《谏太宗十思疏》中，作者指出，想到自己的地位高而险，就要加强自我修养的句子是：。
参考答案：
1.思国之安者，必积其德义
2.简能而任之，择善而从之
3.源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理
4.斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也
5.有善始者实繁，能克终者盖寡
6.想谗邪则思正身以黜恶
7.竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路
8.终苟免而不怀仁，貌恭而不心服
9.怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎
4.在《谏太宗十思疏》中，魏征善用喻，喻巧而理至，用十分熟悉的树木、泉源劝谏太宗在安乐时要想到危难，避免奢侈，否则，“，”，危及治国之本。
5.《劝学》用“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂”讲述坚持的重要性，《谏太宗十思疏》中的“，”也论述了同样的道理。
6.魏征在《谏太宗十思疏》中用“”一句向帝王表达了和诸葛亮《出师表》中“远小人”、辨善恶一样的谆谆告诫。理解性默写
1.《谏太宗十思疏》开篇用生动的比喻推理引出正题，本文的中心论题是：，。
2.《谏太宗十思疏》中，魏征提出了“用人纳谏”的策略“，”，为历史上有名的“贞观之治”打下了基础。
3.魏征在《谏太宗十思疏》中以三个“不”字的排比句从反面来说明问题“，，”，从而进一步强调了自己的政治意图。
《谏太宗十思疏》理解性默写
《谏太宗十思疏》理解性默写1.魏征在《谏太宗十思疏》中善用形象的比喻说明问题，他说君王如果道德不能保持宽厚，性情不能克服欲望，那就如同“，”一样，是十分荒谬的。
2.在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是______________，______________。
3.在《谏太宗十思疏》中，魏征用“______________，______________”概括了历代君王能创业却不能守业的普遍规律。
4.魏征在《谏太宗十思疏》说“_____________ _，____________ ”，用水和舟的关系，劝说太宗要时刻警惕与人民的关系问题。
5.魏征在《谏太宗十思疏》说，如果君王能竭尽诚心来对待臣民，就会出现“”的良好局面，相反，如果放纵自己的性情来傲视别人就会出现“”的可怕后果。
6. 在《谏太宗十思疏》中，魏征用树长好树根必须牢固，泉水流远，泉源必须疏通的道理来论述“，”的道理。
7.魏征的《谏太宗十思疏》第—段即开宗明义，用树木、河流作比，说明“，”是保证国家长治久安的根本。
8.魏征在《谏太宗十思疏》中说“，”，强调惩罚有过失的人，要按国家尺度实行，不要因自己一时的恼怒而有所偏颇。
9.魏征在《谏太宗十思疏》中说：“，”，强调君主在大兴土木的时候，一定要适可而止，万不可劳民伤财。
10.魏征在《谏太宗十思疏》中特别提到了君主要善于用人和善于纳谏，他认为，只要能做到“，”，那么，有智谋的人、勇敢的人、仁爱的人、诚信的人都会竭尽全力贡献力量。
11.魏征认为，国君如果失掉民心，即使用严酷的刑罚来督责人们，用威风怒气来吓唬人们，最终也只能“，”，不会真正得到人民的支持。
12.在《谏太宗十思疏》中，魏征虽然言辞很尖锐，但并不是劝皇上将精力都用在工作上，他说：“，”，认为皇上可有狩猎和其他娱乐活动，但要有所节制。
13.魏征认为，国君处于皇帝的重要位置，在天地间是最尊贵的，因而就要“，”，强调国君应肩负起使国家长治久安的使命。
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《谏太宗十思疏》1、魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出，_________________两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。
2、《谏太宗十思疏》中，劝皇帝恪守职分，不骄不躁，虚怀若谷，从谏如流，戒骄躁的两条是：： , 。
3、《谏太宗十思疏》中，戒赏罚不公（主观），劝说太宗赏罚要有尺度，不因喜怒而有所偏颇的两条是：，。
4、《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：，。
5、《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
《答司马谏议书》1. 在《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的句子是: ，。
2. 王安石在《答司马谏议书》中说，和司马光议事每不合，主要是政见和方法不同的原因，因此简略地写回信，不再辩解，但是又因为“，”希望司马光原谅他。
3.《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是，根本目的是，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是“生事扰民”。
4. 在《答司马谏议书》中，，两句从“征利”角度进行了辩驳。
5. 在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏”罪名加以反驳的三句是：《阿房宫赋》30、在《阿房宫赋》中，杜牧指出，正是因为秦的统治让天下的百姓“___________________ ”，才使阿房宫有了“___________________ ，___________________”的结果。
31、杜牧《阿房宫赋》中的“___________________，___________________ ，把秦始皇享乐时的乐声与百姓的市井语言进行对比，突出秦始皇只顾自己享乐而不知顾惜百姓。
32、杜牧在《阿房宫赋》中用夸张的手法写阿房宫梁柱上光彩耀目的钉头比粮仓里的米粒还要多，将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明的对比，揭示了秦始皇的残暴的句子是：___________________，___________________。
高中语文部编版必修下册第15课《谏太宗十思疏》预习(对照课文注释翻译+理解性默写)
高中语文必修下册《谏太宗十思疏》预习一、对照课本注释翻译谏太宗十思疏魏征臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。
不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
我听说想要树木长得好，一定要使它的根稳固；想要泉水流得远，一定要疏通它的源头；想要国家安定，一定要厚积德行和道义。
源头不深却希望泉水流得远，根系不稳固却想要树木生长得好，道德不深厚却想要国家治理得好，我虽然是个极愚昧无知的人，（尚且）知道这是不可能的，更何况（您这样）聪明睿智（的人）呢！国君掌握帝王的重权，处在天地间重要的地位上，就应当推崇皇权的高峻，永远保持永无止境的喜庆和福禄。
如果不考虑在安逸的环境中想着危险的环境，戒奢侈，行节俭，道德不能保持深厚，性情不能克服欲望，这也是砍伐树根却想要树木长得茂盛，堵塞水的源头却希望水流得长远。
凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。
有善始者实繁，能克终者盖寡。
岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。
竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。
虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！（历代）所有的帝王，承受上天的重大使命，（他们）没有一个不为国家深深忧虑而且治理成效显著的，但一旦功业建成就德行衰减。
开头做得好的的确很多，能够保持到底的大概很少。
难道是取得天下容易守住天下困难吗？当初取得天下时（才能）有余，现在守天下就显得（才能）不足，这是什么原因呢？（因为）处在深重的忧虑之中，一定能竭尽诚心来对待臣民。
成功之后，就放纵自己的情感，看不起别人。
竭尽诚心，胡越之人也将同心同德；傲视别人，至亲骨肉也会成为不相干的路人。
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《谏太宗十思疏》字词默写
一、实词解释：
必浚其泉源：傲物则骨肉为行路：永保无疆之休：
殷忧而道著：何必劳神苦思代下司职：终苟免而不怀仁：役聪明之耳目：亏无为之大道哉：不言而化：
念高危，则思谦冲以自牧：则思慎始而敬终：虑壅蔽：
二、虚词默写：
能克终者盖寡：将有作，则思知止以安人：
岂其取之易而守之难乎？虽在下愚，知其不可：
三、词类活用：
智者尽其谋：貌恭而不心服：江海下百川：
必固其根本：则思正身以黜恶：居域中之大：
人君当神器之重；想谗邪：知止以安人：
四、翻译句子：
1、虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
2、竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
3、怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深甚。