一个人就是一所学校

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如何做一名好校长

如何做一名好校长一名好校长就是一所好学校。

而做好一名校长，关键在于把握好学习、建设、发展、创新、务实、人格这几个要素。

一、不断学习1. 学习是一种必须。

学校是学习的地方，校长是组织、指挥学习的人，自身的学习尤为重要。

一个好学的人不一定能当校长，但一个校长必须是好学的人。

一名好校长，要不断学习。

当校长的过程，就是不断学习知识和更新知识的过程，就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。

2. 注意方法，抓住重点。

一名校长每天要处理的大事小事非常多，要抽出时间来学习，就要“ 注意方法、抓住重点”。

一是在工作中学习，在学习中工作。

校长的工作过程本身就是一个学习的过程，和师生员工的交流、处理棘手的事情、了解教学改革情况等等，在这些过程中如果善于倾听、留心记忆、主动提问，就很容易发现新的知识点、了解新的动态，找到需要学习的重点问题。

同时，学习的过程也是工作的过程。

二是要围绕办大事、思考大问题去学习，不要纠缠于细节，而是应该培养自己驾驭复杂局面的大智大慧。

一个校长不可能掌握具体知识的方方面面，而是了解大趋势、大方向。

通过学习，做到知人善用，与时俱进。

校长只有在学习中提高的能力，这才能站得高，看得远，想得深，抓得准。

二、学校的建设学校建设牵涉到方方面面，队伍建设和制度建设是学校建设中最重要、最急迫的两个方面。

一是人才队伍的建设。

一所好学校，首先必须要有一支素质高、能力强、品德好的教师队伍，而对于一个校长来说，建设这样一支队伍是所有工作中的重中之重。

通过对新教师实行岗前培训;定期对教师进行信息技术、科研、新课标培训;实行“以老带新”，新老教师结成帮教师徒对子;开展大练教学基本功活动;选派青年教师到艰苦地区锻炼提高;加强教师继续教育等形式,使教师促进教师队伍的建设和发展。

队伍业务素质整体水平得以大幅提高，二是制度的建设。

要办现代化的学校，需要建章立制，一切按规矩办事。

只有制定一整套包含校长智慧与经验的规章制度，才能使学校得以持续稳定地发展。

伟大的教育家陶行知先生曾经说过一个好校长,就是一所好

伟大的教育家陶行知先生曾经说过：一个好校长，就是一所好学校！诚然，校长是学校管理工作中的核心人物，是领导全校教师进行创造性劳动的主要组织者。

校长在学校中是否真正处于核心地位，能否卓有成效地开展工作，还取决于校长的自身专业的发展。

在做好学校管理工作的同时，如何促进自身专业的协同发展，笔者认为应做到以下三点：一、多学习，努力提高自己的理论素养1.要以理性的态度去学习古今中外的理论。

古今中外有关教育、心理和管理方面的理论书籍浩如烟海，想全部学到，既不可能，也无必要。

这就要求校长在学习理论时，既要做到“兼容并包”，又不能“见佛就拜”，要本着“实际、实用、实效”的原则，采取“缺什么、补什么”的办法，以理性的、研究的心态，带着具体问题去定向且系统地读点书，学习一些前沿教育理论。

2.要以积极的心态去学习别人的经验。

校长只有善于经常站在巨人、名人、智人的肩上去取长补短，才能使自己逐步“丰富”起来。

3.要以辩证的眼光去分析别人和自己的教训。

任何一个校长都免不了有失误和挫折，有失误和挫折就意味着有教训。

作为一个聪明成熟的校长要懂得：教训不是垃圾而是资源，教训有时比成功的经验更有价值，要善于借助教训的警示作用来发现和克服自身的缺点。

只有这样，校长的理论素养才能全方位得到提高。

二、多思索，努力形成自己的办学思想1.要学会反思自己的办学思想。

校长要改变自己的习惯性思维，要在办学中学会反思，反思的重点应放在：看自己的办学思想是否符合党的教育方针，自己的办学思想明确不明确，自己的办学思想落到了实处没有。

2.要学会比较，不断修正自己的办学思想。

教育是面向未来的事业，校长的办学思想只有与时俱进，才能超越今天，赢得明天。

这就要求校长必须时刻保持一种积极进取的精神，学会自我加压，善于超前思维，善于根据学校的一般发展规律和自身实际，通过科学预测学校的定位与发展，将自己的办学思想转化为学校的远期、中期和近期目标，将自己的办学思想、管理理念等与兄弟学校，尤其是那些强于自己的学校进行横向比较，通过比较，明确自己的优势和差距，并在此基础上学会取人之长补己之短。

学校是一个群体

学校是一个群体, 教师是教师群体中的一员。

虽然每个教师都有自己独立的工作职责和任务, 但教育工作不是孤立进行的, 他( 或她) 必须与其他教师合作才能完成教书育人的任务。

通过教师之间的相互交往与合作也能达到相互学习、相互促进的作用。

现代教育要求教师不仅要精通自己的专业, 还要有广博的知识, 教师可以通过与同事之间的相互交流学习他人的长处, 这里包括向其他教师学习相关的知识, 拓展知识领域, 也包括向其他教师学习教学经验、班级管理经验。

在相互的交流过程中, 教师自身的业务水平得到了提高。

教师集体的团结是搞好学校工作的基础。

要办好一所学校，根本问题就是建设一个团结统一，稳固坚强的教师集体。

教师劳动的个体性与劳动成果的集体性特点，要求教师集体中的每个成员都要有高度的团结精神，彼此间相互理解、相互尊重、相互支持、团结协作，处处以教育事业为重，事事为教师集体着想，人人做团结的模范。

只有这样的教师集体，才会有教育事业的成功。

个人才会有突出的业绩。

“团结执教”也是教师良心要求的重要组成部分。

教师的劳动从其活动过程来看具有明显的个体性。

但教育效果的取得却是集体性的。

学生的人格成长，学生的知识及心智水平的提高都是教师群体合力劳动的产物。

所以教师的同事关系不仅是一般的同事关系，而且是一种职业道德的本质要求。

教师同事关系方面的良心不是一般人际关系方面的良心，而是职业良心的直接构成部分。

所以应当有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。

只有这样的集体才能够教育儿童。

有一句谚语说，“你付出的越多，你得到的越多”。

试想，如果你的行为让人觉得" 你的是我的，我的还是我的" ，当你需要帮忙时，你认为别人会来帮助你吗？反之，如果你时常慷慨地帮助别人，那你是不是会得到更多人的回报？在团队之中，要勇于承认他人的贡献。

如果借助了别人的智慧和成果，就应该声明。

一个好校长就是一所好学校

“一个好校长就是一所好学校。

”我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。

要想把一所学校管理好主要靠一校之长。

作为一所学校的校长如何才能把学校管理好呢？我个人认为要做到以下几点：一、要有自己的办学理念。

校长要把自己的“理念”告诉教师、学生和家长，并在工作中得到有效地实施。

所谓“理念”就是一个人具有的准备付诸行为的信念，它是一种观念，是行动的指南。

比如我们学校的理念就是：德育立校、质量强校、教研兴校、和谐办校，办人民满意的特色学校。

二、要加强师德建设。

校长要管理好学校，首先要有良好的师德为基础。

教师是学校办学的主体力量，师德水平高低是关系师资队伍建设，关系学校教学、教研、教育管理，关系校风、教风、学风，关系学生成长的重要因素。

为把师德建设工作落到实处，我们首先通过召开教师会、个别访谈、问卷调查等形式，了解师德状况。

组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《十条禁令》等有关师德方面的材料，在师德规范中对教师提出明确的规范要求。

三、在教师的心灵上去运作管理，真正体现以人为本在学校管理中，仅靠制度管理是不全面的管理。

我认为，民主管理、制度管理与全员管理相结合，才是真正的管理。

为此，校长要像走进学生心灵中那样走进教师的心灵中去。

校长要多接触教师，多和教师们在闲谈中讨论与教学有关的问题。

也许，一个新的研究难题就在和教师们的一次闲谈中被解决了。

也只有这样，当你和教师们站在一起时，你这个校长才会被教师们从心灵深处所认可。

至此，校长的管理理念也才会被教师们所认同。

四、带头教研，带动教风校本教研在学校教学管理及提高教学质量中所发挥的作用越来越被更多的校长所看重。

为此，一所学校的校本教研搞得怎么样，既是检阅教师队伍的关键，也是一所学校教学质量是否稳居上游的生命线。

学校的校本教研怎么搞？校长带头！尤其是农村小学的校长，在素质参差不齐的村级小学教师中，校长带好头是关键！校长带好头，亲自动手搞教研，就会带动每位教师，进而达到人人参与，带动整体教风得到根本好转。

匡兴洪《一个好女人就是一所好学校》

匡兴洪《一个好女人就是一所好学校》有这么一则人们耳熟能详的至理名言：一个好女人，就是一所好学校，她会让男人越发优秀，更加出类拔萃；一个好妻子，就是一间让人称羡的名校，她会让丈夫更加出色，让家庭更加幸福，更加和谐。

细细品味这段话，我们不难发现：男人娶了什么样的妻子，也就会成就什么样的人生高度。

俗话所言“男怕入错行，女怕嫁错郎”也说得极有道理。

有这样一则经典故事，请允许我给你慢慢道来：一个男的没有考上大学，父母就给他找了个老婆结婚了，结婚后男人就在该地的村小教书，由于和缺乏执教经验，不到一周就被学生轰下了台，回到家里，男人极为沮丧，眼泪禁不住夺眶而出。

老婆见此情景，为他擦了擦眼泪，并用绵绵的话语安慰他说：“满肚子的东西，有人倒得出来。

有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许有更适合你的事情等着你去做。

”后来，他外出打工，又被老板轰了回来，因为动作太慢，这时善解人意的老婆又对他深情的说：“手脚总是有快有慢，别人已经干了很多年了，而你一直在念书，怎么快得了？请你千万别往心里想，要记住，条条大路通罗马，每个人都会找到适合自己发展的位置。

”这位男人后来干过很多工作，但无一例外，都半途而废，铩羽而归。

然而每次他沮丧地回到家中，他老婆总是不厌其烦、不厌其细的安慰他，丝毫没有显现任何抱怨的神态。

四十岁，进入不惑之年时，他凭着一点语言天赋，做了聋哑学校的辅导员，后来，他又开办了一家残障学校，再后来，他在许多城市开办了残障人用品连锁店，现在他已经是一个拥有几千万资产的大老板了。

有一天，功成名就的他问自己的老婆，自己都觉得前途渺茫之际，是什么原因让你对我有如此执着的信心？”他的老婆回答很干脆，而且让人深思：“不为什么，就因为你是我老公，因为我始终不渝坚信你一定会成功，”不容置疑，这肯定是一个对丈夫帮助巨大的而且十分聪明的妻子，不由得让人暗自佩服的贤内助。

一位作家曾经这么意味深长的说过：一个男人的梦想能走多远，而身边的那个女人应该是其中最关键的因素。

家庭也是一所学校

家庭也是一所学校（家长会发言稿）大家都知道，父母是孩子的第一任老师，其实好的父母应该是孩子终生的老师。

因为孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。

学校、家庭是孩子生活学习的场所，老师、家长是孩子共同的老师，缺了哪一方面，都对孩子的成长是不利的。

所以，我始终认为教育孩子不仅仅是学校、老师的事，更是社会、学校、家庭三位一体，老师、家长、学生三位一体共同的事，二个三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。

今天不说学校、老师，就说说家庭与家长对孩子成长的影响。

我常想这么一个个问题：对我们这种年龄来说，孩子的失败是人生最大的失败。

所以家长要努力给孩子营造一个良好的家庭环境、思想环境、心理环境。

如何营造呢？从四个方面谈一下。

1、尊重孩子——不要强迫孩子做任何事，尊重孩子的选择。

以朋友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化。

孩子上中学后，随着年龄的增长和周围人际关系的发展，必然会出现一系列的变化，他们会遇到很多困惑和困难，也将面临更多需要自己亲自处理的事情，这时就需要父母以朋友的身份来帮助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否则只会换来孩子的逃避和欺骗。

小时候学画画、跳级、就读玉峰实验学校谈到深夜十二点、不肯补课……现在学二胡，做义工，她自己想做的事情总能做好。

我对我女儿说每个人每一段时期都有许多事情要去做，但必有一件是最重要的，你现在是学习，只有在确保学习好的前提下，再去做其他你认为重要的事，游戏、看小说、看电视……你能不能做好学习也学好了，游玩也不耽搁？2、了解孩子——家长要遵循孩子的成长规律，切勿拔苗助长，无限加压。

家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育，也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的最大压力。

先处理心情，再处理事情；态度要热情，立场要坚定。

孩子现在正好是成长期，好表现自己、否定别人，但也容易否定自己。

以前我也喜欢说：自己的孩子自己最了解，后来才发现并非如此，到了初中、高中阶段更是如此。

一群人,一条心,一件事,一辈子

一群人，一条心，一件事，一辈子--听陈飞星教授课堂游戏所感北师大的校长培训，虽然时间短暂，但每一个瞬间都带来心灵的交流与碰撞。

一个数青蛙的游戏，让我体验到了当冠军的滋味，也引发了对学校管理的感悟。

一、一群人，一条心学校管理，正如我们的这个游戏一样，都要有团队协作精神。

它是所有教育和团队事业成功的基础，一所学校更是如此。

正像美国韦伯斯特曾经说过的一样：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

”在远古时代，人类之所以由类人猿变成了人，其团结协作精神起到了不可或缺的作用，在古代，一个老师可以办个私塾学校，一个人可以办一个小小的作坊，但在现代社会，随着高科技和信息技术的发展，企业与企业之间，当然也包括学校与学校之间特别是民办学校之间的竞争，变得异常激烈，不是单纯的技术和资木的竞争，也不仅仅是学校条件和生源之间的竞争，重要的是，人的能力的竞争，而人的能力的竞争核心是团队协作精神。

现在我们己进入高科技电子时代，什么都可以模仿。

如：技术、资木、管理模式等都具有模仿性，唯独不可以模仿的就是别人的所拥而你自己所没有的团队协作精神。

教育中一旦形成团结协作精神，那么教育根基就一定坚固的起来。

随着时代的改变，社会对我们教育的要求越来越高，现在找工作非常强调具有团队协作精神，有了团队协作精神，大家心齐气顺，减小消除短板效应，工作的也就默契了，最后学校的业绩也会逐步上升。

所以说团队协作精神在教育教学中更显得弥足珍贵。

就一个学生的成长来说，要把学生培养成才，单靠一位教师是无论如何也不行的，这要靠班主任老师的耐心引导教育，靠任课教师的精心辅导培养，靠生活老师无微不至的关心和照料，靠食堂工人师傅的辛勤劳动和付出，大家齐心协力才能把各自的职责履行好，形成一个良好的教育条件和氛围，我们的教育才能出成效。

有一个令人满意的结果，在这个闭合式的一环一环的各个链条上，如果有一个环节出问题，我们的教育教学效果就会大打折扣。

一个好校长就是一所好学校

一、一个好校长就是一所好学校我们常说：一个好校长就是一所好学校。

从某种意义上说，校长素质的高低决定学校的成败，没有高素质的校长，就不可能有学校的可持续发展。

这一点在我们学习的两所学校上体现无遗，因为他们的校长无疑都是优秀的。

1、李校长、王校长都有先进的办学思想体系。

学习期间聆听了两位校长的报告，在报告中，两位校长都非常清晰地阐述了自己的办学思想，就是对孩子的一生负责，培养品德好、有特长、有良好习惯的人。

在接下来的5天驻校学习中更是发现两位校长在各种管理方法中，无不渗透着这个培养目的，一切教育活动都是围绕这个目标开展的。

所以我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。

教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，校长负有重要的责任，实践证明，全面育人的学校，它的升学率也不会低的，学校本身和它所培养出来的学生一定是可持续发展的。

其次，三位校长都有超前的办学理念。

群众路小学确定了以“全面贯彻党的教育方针，构建具有优质教育体系的学习型学校；在超越自我中促进教师专业成长，提升教育教学的生命价值；在体验成功中激励学生全面发展，奠定后续学习与生活的良好基础”的办学目标；实验小学确定了“以信息教育技术带动素质教育，培养具有创新素质、具备良好信息素养、富有团队合作精神的新一代”的奋斗目标和“知道能行”的校训；钱塘小学的廖校长确定了“管理一流、质量一流、服务一流”的奋斗目标，树立“为祖国未来着想，为学生一生奠基”的办学思想。

这些学校的办学目标和办学思想的确定，都体现了校长超前的办学理念。

2、李校长、王校长都有先进的管理方法。

向管理要效益，向管理要质量，及是当今社会的主流。

要办好一间学校，作为一个学校的主要领导，关键是抓好学校规章制度的建立与健全。

“制度治校，用制度管人”是学校管理的一项重大变革。

实践证明：一间学校如果没有规章制度，学校管理就无法可依，无章可循。

两位校长都带出了一个团结协作有奉献精神执行力强的领导班子而且还制定了详细的制度：《领导班子考核方法》、《班主任考核方法》《教师考核方法》、《学生评价方法》。

一个好校长就是一所好学校

一个好校长就是一所好学校一个好校长就是一所好学校这句话经常见诸于报端，耳闻于会议，践行于学校。

纵观世界教育，尤其是中国教育，此话一点不假。

例如春秋战国时期，作为中国第一个民办学校校长的孔子，以其万圣师表的素养开创了中国教育贵族化向平民化转变之先河；近现代的蔡元培造就了卓著的北京大学，张伯苓成名了南开中学；陶行知示范了全民教育；朱永新李镇西展开的新教育运动；前苏联的苏霍姆林斯基创办了世界著名的帕夫雷什中学等。

这些事例无不彰显着一个好校长的魅力与作用。

在现行教育体制下，校长的作用显得更为突出。

陶继新说过：一个有思想的校长能够把一所江河日下的学校经营得蒸蒸日上，一个没有思想的校长能够把一所蒸蒸日上的学校经营得江河日下。

可见校长的作用是不可替代的，其地位是不可动摇的。

一般来说，校长对学校的领导包含两方面的内容。

第一、思想上的领导。

即校长用先进的教育教学理念引领教职工，借自身的人格魅力熏染教职工。

校长的思想不是生来倶有的，需要发挥自身的主观能动性去获取，方式有五：经典著作是经过实践证明了的科学的理性的东西，校长经常阅读之，能够少走弯路，甚至不走弯路。

对实际教育管理过程中遇到的问题能作出最快最有效的处理，能够为学校的可持续发展奠定坚实的理论基础。

俗话说：井底之蛙只能坐井观天。

校长千万不能做井底之蛙，要合理安排好工作，尽可能多的出去拜访名师，与大师交流。

也许有人会说：这还不容易，校长们都巴不得出去，到外面去免费游山玩水。

我说，抱着此想法外出的校长，其所在学校的发展状况也是可想而知的。

即武大郎开店——江河日下。

事实上，人们的担心也不无道理，现实就是如此，很多的校长就是这样想的，也是这样做的。

很多的校长把校长当作官，潜意识里有着根深蒂固的官本位思想。

政府也把校长当作官，并规定了相对应的级别。

三是请进来聆听专家学者的报告会。

所谓专家学者，就是在本领域有一定造诣一定权威的人。

校长要舍得花钱请他们到学校来作报告，创造机会与学校老师零距离接触沟通，让老师们在第一时间能感受到最新的教科研成果。

家是人生中的第一所学校作文

家是人生中的第一所学校作文在我的心里，家就是我人生中的第一所学校，里面有很多老师，还有无数有趣的课程。

每天我都在这个学校里学习，学习生活的知识，学习怎么和人相处，学习怎么去爱。

早上，阳光从窗帘缝隙里透进来，我揉揉眼睛，看到妈妈在厨房忙碌。

“小宝贝，起来啦！早餐快好了！”她的声音像天籁一样，我能感受到她的温暖。

“哇！今天是什么好吃的呀？”我兴奋地跳下床，跑到厨房，看到桌上摆着香喷喷的煎蛋和热腾腾的牛奶。

“今天有你喜欢的煎蛋哦，吃完早点去上学！”妈妈笑着说。

“好呀！谢谢妈妈！”我快速地吃完，心里想着，这就是我第一课——感恩，学会珍惜家人做的每一餐。

吃完早餐，我去找爸爸。

“爸爸，今天学校要上科学课，我想知道为什么天上会有星星！”我一脸期待地问。

爸爸抬起头，眼睛里闪着光：“星星啊，那是因为宇宙中有很多恒星，它们在很远的地方闪烁着光芒，有些甚至比我们的太阳还要大！”“哇，太好玩了！那天上的星星有没有变过形状呀？”我好奇地追问。

“当然有的，有的时候星星会形成一些有趣的图案，像是狮子、兔子什么的，你可以去找找，你是个小小探险家！”爸爸在我耳边低声说道，声音里满是鼓励。

“我会去找的，爸爸！我会变得很聪明！”我自信地回答。

然后，我快步跑去学校。

在学校里，我和小伙伴们聊得正欢，老师讲的知识一点儿也没听见。

但是，在课间的时候，我发现小朋友们有点儿不高兴。

“怎么了？你们为什么不开心呀？”我关心地问。

“小明说他找不到玩具车了，我们都想一起玩。

”小红叹气地说道。

“没关系！我们可以一起去找啊！我们是好朋友呀！”我热情地提议。

于是，我们一群小伙伴开始了“寻宝行动”，在操场的每一个角落翻找，最后终于在树下发现了那辆小车。

大家都高兴得围着小明跳舞，“谢谢你，真是太棒了！”小明开心地说。

“我们都是好伙伴嘛，互相帮助是我们在家的第一个课程！”我笑着说道。

回到家，妈妈问我今天学校学了什么，我兴奋地告诉她：“今天我学会了帮助朋友，团结就是力量！” 。

好女人是一所学校

好女人是一所学校，她的一言一行都是男人的教材，都将影响男人的生活与爱，为人与处事，在好女人面前，男人才得以脱下所有“蠢笨”的帽子，丢弃所有“苦难”的外套，最终成就真正有血有肉的男人。
成功男人背后必有一个好女人，好女人是一所伟大博爱的学校，男人成就世界，女人成就男人，不是吗？
人们说，好女人是一所学校，这话一点不假，当然前提一定得是好女人，否则就不是学校，而可能是培养混混的“邪恶轴心”。男人永远有着孩子气的一面，似乎总也长不大，母亲将其抚养长大成人甚至事业初见雏形，但男人真正成熟为男人，是在遇见一个自已真正爱而又真爱自已的女人后，是在遇见一个好女人后才最终成就男人的真我。
好女人是一所学校，是男人爱的优秀教师。她教会男人怎样更好地去爱，教会男人学会疼爱自已的女人，教会男人如何让爱更有活力；女人的笑容本身就是一本极好的教材，男人生来就是为了让自已的女人幸福的，所以女人幸福的表情是男人最大的安慰，是男人奋力前行的动力；女人的泪水也是一本极好的教材，男人无法视女人的泪水而不顾，男人生来是为了照顾女人的，如果女人哭了，男人怎能心安，男人必然心如刀绞，所以女人的泪水让男人清醒，让男人更成熟更明事理处理问题更理智冷静；好女人让男人知道怎样去爱去心疼女人，让男人知道在成就事业的同时别忘了爱，事业成功加上爱才是真正的成功男人。
好女人是一所学校，是男人人格品行的优秀教师。她爱男人，在男人烦闷发脾气的时候，她会理解男人但却又不一味纵容男人，她替男人化解烦恼却又不姑息养奸；当两人发生冲突争吵时，如果起因是她，确实是她的错，她会主动道歉认错，但如果是男人错了，她也不会一味迁就，她知道毫无原则的迁就反而会害了男人，她会明确指出男人的错误所在，让男人认识到问题所在，让男人明白敢做敢为勇以承认错误才是男子汉，但决不是生硬死板地进行，而是委婉地让男人明白事理，以免伤了男人的自尊；江山易改，本性难移，好女人不会去刻意改造男人，她知道要完全改变一个人是很难的，所以她学会了去适应，但她不会放弃努力，她深信只要有爱，也许不能完全改变，但不好的性格会慢慢为之变动的，因为她深知这有助于男人的事业与人格魅力。

把学校当成家的演讲稿

把学校当成家的演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天要演讲的主题是“把学校当成家”。

其实，对于我们学生来说，学校就像是我们的第二个家。

我们每天在这里度过大部分的时间，与老师和同学们一起学习、成长。

在学校里，我们获得知识，培养技能，结交朋友，锻炼品格。

所以，我们应该把学校当成我们的家，用心去爱护它。

首先，学校就像是我们的家，给我们提供了温暖舒适的学习环境。

学校里有整洁明亮的教室，舒适宽敞的操场，丰富多样的书籍和学习资源。

学校还为我们提供了丰富的文化活动，如课外读书分享、学生社团活动等等。

这一切都是为了让我们有个良好的学习氛围，发展我们的兴趣爱好和综合素质。

另外，学校就像是我们的家，给我们提供了关心和关爱。

我们的老师像父母一样关爱我们，关心我们的学习和生活。

他们不仅教会我们知识，更是引导我们树立正确的人生价值观和做人原则。

我们的同学们也像兄弟姐妹一样互相支持和帮助。

在学校里，我们互相鼓励、互相学习，一起成长。

此外，学校就像是我们的家，给我们带来喜悦和幸福。

每天上学的路上，我们都充满了期待和快乐。

因为我们知道，学校是一个充满乐趣的地方。

我们可以在操场上奔跑畅快，朗朗读书，欣赏音乐和舞蹈。

我们可以在课堂上探索知识的奥秘，与老师和同学们一起交流讨论。

学校给了我们很多快乐的回忆，让我们在成长的过程中收获了许多宝贵的经历。

然而，正如我们对待家一样，我们也需要用心去爱护学校。

首先，我们要尊重老师和同学们。

尊重不仅是对他们的礼貌，更是对他们工作和努力的尊重。

我们要听从老师的指导，遵守校规校纪，与同学们谦和友善相处。

其次，我们要积极参与学校的一些活动和社团。

通过参加这些活动，我们可以展示自己的才华，锻炼自己的能力，同时也可以贡献自己的力量，让学校变得更加美好。

最后，我们要珍惜学校提供给我们的学习机会和资源。

我们要努力学习，做到知识的掌握和运用。

我们要爱惜设备和学习用品，保持教室环境的整洁和卫生。

我们要积极地参与学校活动，向老师学习优秀的品质和行为，争做学习成绩好、品德好的学生。

爱学校的名言警句

爱学校的名⾔警句1.关于爱校的名⾔警句1、鸟⼉因翅膀⽽⾃由翱翔，鲜花因芬芳⽽美丽，校园因⽂明⽽将更加进步。

——俞敏洪《愿你的青春不负梦想》2、礼貌和⽂明是我们共处的⾦钥匙。

——爱献⽣《论⾃助》3、让⽂明的⽓息洋溢在学校的每个⾓落。

——孙中⼭《孙⽂学说》4、鸟⼉因翅膀⽽⾃由翱翔，鲜花因芬芳⽽美丽，校园因⽂明⽽将更加进步。

——⾼尔基《童年》5、学校教育注重学⽣健全的⼈格，故处处要使学⽣⾃动。

——蔡元培《蔡元培⾃述》6、让每⼀个学⽣在学校⾥抬起头来⾛路。

——苏霍姆林斯基《公民的诞⽣》7、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的⼈。

我为母校⽽感到⽆⽐骄傲，也要让母校为我感到⾃豪。

——林徽因《莲灯》8、学校没有纪律便如磨坊没有⽔。

——夸美纽斯《⼤教学论》9、⽽存之，废⽽举之，愚⽽智之，弱⽽强之，条理万端，皆归本于学校。

——梁启超《新中国未来记》⽩话译⽂：消失的要让他重现，废除不⽤的要重新采⽤，愚昧的要让他变得有智慧，弱⼩的要变强⼤，总之这些都要以学校教育为本。

2.关于爱校的名⼈名⾔1、在学院这种地⽅，⽯块能磨亮，⽽钻⽯却会失去光泽。

——英格蒙尔《⽂集》适⽤于强调学校可以使⼈得到锻炼。

2、学校是造就⼈的⼯场。

——（捷克）夸美纽斯《⼤教学论》适⽤于强调学校对⼈起到教育的⽬的。

3、学校固然不是造就⼈才的唯⼀地⽅，但在学⽣时代的青年却应该充分地利⽤学校的坏境与设备把⾃⼰铸造成个东西。

——胡适《中国哲学史⼤纲》适⽤于强调青少年应当学会合理利⽤学校的资源来进步。

4、使学校适合⼉童——⽽不是使⼉童适合学校。

——（英）尼尔（演讲）适⽤于强调学校改⾰的重要性。

5、⼈⽣就是学校。

在那⾥，与其是幸福，⽏宁是不幸才是好的教师。

因为，⽣存是在深渊的孤独⾥。

——海德格尔《林中路》适⽤于⼈⽣中学习永⽆⽌境的情况。

6、让每⼀个学⽣在学校⾥抬起头来⾛路。

——苏霍姆林斯基《公民的诞⽣》适⽤于强调学校教育的⽬的和意义。

7、多办⼀所学校，就可少建⼀座监狱。

好女人是一所学校.doc

好女人是一所学校梁晓声，当代著名作家。

20世纪70年代末期开始发表作品。

80年代中期，他的短篇小说《这是一片种究的土地》、《父亲》和中篇小说《今夜有暴风雷》连续获得全国优秀中、短篇小说奖，梁晓声连个名字开始为海内外众多读者所知晓。

梁晓声的作品中始终洋溢着一种伟大的爱，震撼人的肺腑，让人的心灵充满温情与善良。

染晓声坦言：几十年写作生涯甲，要子熏丹始终在默默地支持着他。

正是妻子这种真诚的爱，便他抛却了后顾之忧，且内心常常产生无阻的感动、感激和感怀，这也是他能够取得今天这种成就的重要原因之一……那个唯一没被吓退的女孩成了妻子1977年，28岁的梁晓声从复旦大学毕业后被分配到北京电影制片厂文学部，成为那里最年轻的编辑。

一名28岁的电影制片厂的编辑，还有“复旦”这样的名牌大学的文凭，再加上梁晓声看上去斯斯文文，书卷气很浓，于是热心的师长和阿姨们，都想把他“介绍”给自己周围的某一位好姑娘。

刚刚参加工作的梁晓声对将来的感情生活充满浪漫的幻想，他认为将来成为他妻子的那个姑娘，必是他自己在某种“缘”中结识的。

但是，幻想的同时，他又有着清醒的认识，刚刚毕业的他毫无积蓄，基本上是一个穷光蛋。

每月49元工资，除去寄给家乡的老父老母20元后，所剩只够维持一个单身汉的最低生活水平。

很多姑娘就这样被他的现状所吓退，他也在期待中蹉跎到了32岁。

就在他对自己的感情生活不抱希望的时候，1981年7月的一天，正埋头一部儿童电影剧本创作的他被文学部的党支部副书记硬拉下了楼，原来他又给梁晓声介绍了一位叫焦丹的姑娘。

第一眼相见，梁晓声对面前这个剪短发、大眼睛的女孩儿充满了好感。

但是他十分诚恳地向她坦诚了自己的家境：小时候是一个怎样的穷孩子，如今仍是一个怎样的穷光蛋，以及身体多么不好，有胃病、肝病、早期心脏病等等。

并且，家庭包袱实在是重!不但要赡养父母，还有一个疯大哥需要他治病，还要供两个弟弟和一个妹妹上学。

以往，还没等听完梁晓声的这番说辞，许多姑娘就找个借口抽身而退了。

励志句子：好女人是一所学校，好男人毕业了可留校任

励志句子：好女人是一所学校，好男人毕业了可留校任1. 好女人是一所学校，好男人毕业了可留校任教。

2. 想要逃避总有借口，想要成功总有方法！不为失败找借口，要为成功找出路！3. 回首那些年月，细说今天的琐屑，品观自己，我只是一曲平凡歌曲上的琴弦。

我在用文字的节奏谱唱青春里的美丽和忧伤，不管流水的琴音为谁弹奏，只要日子安好，就能够安然。

4. 每天匆忙行走中，低头看一看脚下的花花草草，心头不免多了些淡淡的感动。

他们如此渺小，如此卑微，尚且如此美丽，如此顽强的活着。

我不懂花语，不知鸟意。

但我有一颗敬畏的心，我敬畏花香草绿。

5. 年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。

6. 幽默就是一个人想哭的时候还有笑的兴致。

7. 据说，一个健全的人一生中要走的路加起来可以绕地球七十多圈，在这个广大的世界上，一个人与另一个人相遇的可能性是千万分之一，成为朋友的可能性大约是两亿分之一，而成为终身伴侣的可能性只有五十亿分之一。

如果我们把很多看似平凡的事物都看成是来之不易的，我们便会备加珍惜。

8. 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆博物馆；是可以徘徊书店书廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听。

9. 月儿圆圆天边挂，柳儿翩翩将舞伴，又是一年明月夜，举杯换盏庆团圆，仰望明月心在家，千里相思血脉连，儿在他乡不能归，二老在家莫牵挂，中秋节到了，愿二老身体健康，开心如意。

10. 其实这么久高中生活还是教会我了有些事情你只要静下心认真去做就一定会睡着。

11. 昨天的经历，有甘甜也有苦涩，有成功的辉煌，也有失败的辛酸；有温馨的慰藉，也有冰冷的失意。

人生走过一段路，风景毕竟不相同。

这段惠风和畅，那段雨骤风狂。

人生之旅本就是风雨兼程，失去的不是永远失去，得到的不是永远拥有，一切都在发展变化，不断地向昨天告别，满怀信心地投入每一个崭新的今天。

12. 有些人一辈子相处也只是个温暖的陌路人，彼此点头问好，互相关照几句，此外，难有其他；有些人与人的相识，亦可以是花开花落般淡漠平然，彼此长久的没有交集只是知道有这么一个人存在，待到遥遥一见时却已是三生石上旧相识，昨日种种只为今日铺垫。

女人是一所学校

女人是一所学校世界上的学校千千万万，但我认为女人就是一所学校：好女人是一所达标的重点学校，平凡女人是一所普通学校。

小孩从娘肚子里一出来，首先就是接受母亲的教育。

妈妈给我们食物，教我们说话，鼓励我们走路，看着我们成长。

我们做错了事情，妈妈会批评我们，会教育我们怎么做人，怎么与人交往，怎么处理遇到的问题。

母亲是第一位也是人一生中最重要的老师！读书了，妈妈每天早早的起床，给我们做饭，送我们去读书。

妈妈还会督促我们的学习，保证我们成长所需要的营养。

在我们的成长过程中，妈妈可谓是费尽了心血，花费了时间，开动了脑筋。

妈妈还怕我们不会与同学处理好关系，去学校找老师沟通，与别的学生家长交换意见，使我们的学习生活环境达到最好。

长大了，读大学了，我们就嫌妈妈的话有些罗嗦，就怕妈妈过多干涉我们的私生活。

其实，有哪个妈妈不是关心自己的孩子呢？可怜天下父母心！特别在现在这样的社会环境里，妈妈怕我们被坏人骗，怕我们交的朋友不真诚，怕我们谈恋爱过早，怕我们学习不认真。

为了我们能吃好，妈妈自己家里的伙食节约到极点，也舍不得添置新衣服，舍不得出去旅游。

有时间妈妈还要去学校去看看，生怕我们睡觉不好，休息不好，食堂的伙食不好。

要毕业了，妈妈又为我们的工作东奔西跑，为我们能找到一个好工作而拜托别人，找关系，不惜花费钱财，不惜浪费时间，甚至丢下自己的工作去求人。

工作了，妈妈又怕我们与同事的关系处理不好，怕我们在单位里被人看不起，就和单位的领导去吃饭，去沟通。

我们找了女朋友，妈妈又要仔细问个究竟，好象女朋友是要和她一起生活一辈子似的。

做母亲的女人如此，做妻子的女人又能轻松到哪里？丈夫工作不好，妻子就劝他要努力学习，认真工作，争取出人头地；丈夫工作太辛苦了，妻子就做好吃的给他吃，宁可自己少吃点，也要保证丈夫的营养；丈夫在外面有应酬，妻子就叮咛他要少喝点酒，酒喝多了会伤身体的；丈夫喜欢上别的女人了，妻子也是苦口婆心的劝，希望丈夫回心转意，决不会擅自把事情闹大；丈夫犯错误了，妻子就到处找领导，千方百计求人，争取宽大处理。

一个好校长,就是一所好学校！。着名教育家苏霍姆林斯

伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”，“学校的好坏和校长最有关系……一个好校长，就是一所好学校！”。

著名教育家苏霍姆林斯基也断言：“有怎样的校长，就有怎样的学校”。

诚然，校长是学校管理工作中的核心人物，是领导全校教师进行创造性劳动的主要组织者。

校长在学校中是否真正处于核心地位，能否卓有成效地开展工作，取决于校长的管理能力和自身专业素质的发展。

那么，怎样才能成为优秀的校长?优秀校长最需要具备哪些基本能力？我认为：一个优秀的校长应坐拥“五力”。

所谓坐拥“五力”，即一个优秀的校长必须具备多才多艺的影响力、率先垂范的感召力、真情投入的情感力、建章立制的激励力和人际关系的协调力。

可见校长的发展对于一个学校具有多大的意义，作为一名年轻的校长，在今后的3-5年里，我打算从以下方面来提高自己，发展自己：一、才艺上发展自己多才多艺是校长影响力的根基。

多才多艺需要博学，而博学是学识厚重的桥梁，是思维创新的根基，更是成为优秀校长的前提。

多才多艺还需要实力：教学优质高效，行文言简意赅，举止得体高雅，使人敬佩三分、刮目相看。

二、身正为范陶行知先生说过：“身正为范”。

校长在工作中要身先士卒，做到腿勤、手勤、嘴勤、脑勤，事事率先垂范，不计个人得失，严于律己，谦虚待人，从而以完美的人格形象赢得师生的崇敬，从而达到育人细无声的管理效果。

三、真情投入的情感力爱因斯坦有句名言：“世间最美好的东西，莫过于人的真情”。

校长只有真情投入到工作中去，与教师风雨同舟、患难相恤，保持自己普通“教师”的角色形象，强化平等意识、服务意识，关注每位教师，体贴他们的疾苦，关心他们的生活，使每位教师获得十分愉悦的心理体验，引起情感共鸣，激发出奋发向上的情感力。

四、建立激励机制。

俗话说，没有规矩不成方圆，学校无规章制度就不可能激励教师的积极性，所以，校长要制定学校的近期目标和长远规划，完善各项制度并带头严格执行，做到制度面前人人平等、一视同仁并奖罚分明，使每位教师心悦诚服，形成强有力的激励力。

一个好校长，就是一所好学校

一个好校长，就是一所好学校苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，一个好校长，就是一所好学校。

一所好学校，必然拥有一位好校长。

这样的好校长，并不是用各种荣誉、证书堆砌起来的，而是留给学校多少文化遗产。

若干年之后，当校友们聚会时，能够讲述关于学校、关于校长的许多“故事”。

这样的好学校，并不是用各种学科竞赛、升学率和名师专家包装起来的，而是真正从人的角度来教育人、培养人和发展人，在教育领域中敢于破禁锢、树新风，真正成为一所学校，成为真正的一所好学校。

以往，对好学校和好校长的理解，只是停留在抽象的理解里，或者媒体的描述中，也许没有多少感性的认识或具体化的理解，更没有深入到学校的内部。

当我们走进这三所名闻遐迩的名校是，一下子我豁然开朗了，这样的学校就是好学校，这样的校长就是好校长。

也许，我们并不一定要求好校长、好学校高大和完美，但我们一定期待他们的真实和先进。

认识这三所学校的校长，我都只是从媒体介质中获得感知，但当我走进他们的学校和他们的身边时，过去的所见所闻就跃然纸上，好像就在眼前，非常鲜活。

也许，我观察的时间还不够长，观察的角度还不够全面，但描述和叙事力求从我的视角，当然也不可能描述到位。

正如，我所知道的远远超过我所能讲述的。

北京四中的刘校长，我是在他的博客中认识他的。

现实中的他，更显得成熟和帅气，有一种高贵的气质，对教育有着独到的见解和深刻的思考。

人在他的周围，会立刻感到有一种“场”，深深地“诱惑”着你。

在他的学校，总是能看到刘校长思想的“影子”：三江源头石、名言长廊、图书馆的傅科摆、综合馆的中国古代科学史。

正如，教学处两位主任介绍，在四中有两种实验班，一是人文实验班，二是科技实验班。

无论是寒暑假人文实验班的中国人文之旅（有一国学博士亲自策划、组织和总结），还是科普俱乐部中的许多创新课程，特别提到北极之旅（今年报名已经超过20多名，价格不菲），学生的创新精神与人文素养交相辉映。

洒脱、潇洒的刘校长，更有一种“大哥”的风范。

介绍一个人的学校和爱好英语作文

介绍一个人的学校和爱好英语作文中文回答：我要介绍的这个人是我的朋友杰克。

杰克现在就读于一所位于纽约市的著名大学，名叫纽约大学。

纽约大学是一所世界级的学府，拥有优秀的师资力量和丰富的学术资源。

杰克选择在这里学习是因为他对纽约这座国际化大都市的热爱，同时也因为纽约大学在他所感兴趣的领域有着卓越的研究和教学成果。

英文回答：The person I am going to introduce is my friend Jack. Jack is currently studying at a prestigious universitycalled New York University, located in New York City. NYUis a world-class institution with excellent faculty and abundant academic resources. Jack chose to study here because of his love for the international metropolis of New York and also because NYU has outstanding research and teaching achievements in his field of interest.杰克在学校里主修英语文学专业。

他对英语有着浓厚的兴趣，喜欢阅读英语经典文学作品，并且也很擅长写作。

在课堂上，他总是积极参与讨论，发表自己的见解，与教授和同学们进行深入的交流。

他还经常参加学校举办的英语演讲比赛和辩论赛，锻炼自己的口语表达能力和思维逻辑。

在学校图书馆里，你经常可以看到他埋头苦读英语相关的书籍和研究资料。

英文回答：Jack is majoring in English Literature at school. He has a strong interest in English and enjoys reading classic literary works in English. He is also good at writing. In class, he actively participates in discussions, shares his insights, and engages in in-depth conversations with professors and classmates. He often takes part in English speech competitions and debates organized by the school to improve his oral communication skills and logical thinking. In the school library, you can often find him immersed in reading English books and research materials.除了学习英语，杰克还有许多其他的爱好。