部编语文二年级语文下册第四单元检测试题两套(带答案)

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二年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)

二年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)

二年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)(试卷考察范围:古诗二首、黄山奇石、日月潭、葡萄沟、语文园地四)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______一、读拼音,写汉字。

pénɡ yòu kè zhuō liǎn dàn chénɡ shìduì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ二、根据不同的环境运用诗句。

一天,我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“________,________。

”三、本诗前两句写________,从______到_______;后两句写_______,形象地提示了一个哲理:登高,才能望远;望远,必须登高。

四、我会判断,正确的画“√”,错误的画“×”1“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字,是说瀑布从三千尺高的地方留下来。

(________)2“欲穷千里目,更上一层楼。

”这句话告诉我们想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。

(________)五、给诗句中的词语选择恰当的解释。

(1)白日依山尽.。

( )①消失②完毕③全部用出(2)日照香炉生.紫烟。

( )①活,跟“死”相对②出生,诞生③发生,产生六、比一比,在组词。

庐(______)瀑(______)因(______)户(______)暴(______)烟(______)七、找出下列词语对应的意思,填一填。

五光十色流连忘返烟消云散名不虚传①留恋得忘记了回去。

________②色彩鲜艳,花样繁多。

________③形容事物消失净尽。

________④确实很好,不是空有虚名。

________八、阅读短文,问答问题五花山小朋友,你们说山是什么颜色呢?我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的。

部编版语文二年级下册第四单元检测题(含答案)

部编版语文二年级下册第四单元检测题(含答案)

部编版语文二年级下册第四单元检测题(含答案)一、书写1.看拼音写词语。

sēn lín jiāo huìzhōu wéi shǐjìnbǔchōng yóu xìcǎi sèmǔqīn2.我的书写最漂亮。

姨弟便教游戏二、判断题3.判断正误“世”字第4笔是“一”。

( )三、填空题4.补充词语,并按要求给词语分类(填写序号)。

①眉____目____①亭亭____ ____①文____彬彬①鹤发____ ____①____履蹒跚①相貌____ ____以上词语常用来描写老人的两个是____;用来形容长相俊美的是(写两个)____。

5.在横线上填上恰当的量词。

一________羊一________灯一________高楼一________邮票一________机器一________先生一________书信一________酒馆一________别针6.看表情,写词语。

1.喜笑颜开______________________2.怒目圆睁______________________3.泪如雨下______________________四、语言表达7.口语交际。

为了创造良好的休息环境,建设文明和谐的宿舍,现需要制定宿舍公约。

班会课上,老师要求大家分组讨论,并在纸条上写出两条自己认为比较重要的公约内容。

请你也来写一写吧。

1._______________________2._______________________8.按要求完成句子练习。

1.秋天把丰收的喜讯带给了人们。

(改为“被”字句)______________________________________________________________2.松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。

(改为“把”字句)_____________________________________________________________3.树叶飘落下来。

部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷含答案(共3套)

部编版二年级语文下册第四单元测试卷一一、读拼音,写字词。

①老师把我们的问题bǔchōng()完整。

②我们用zhà yào()杀sǐ()了魔王。

③mǔ qīn()的教导,我会深深地jì()在心里。

④天我很不xìng(),被shǐ()壳郎的pì gǔ()shǐjìn()地撞了一下。

二、读一读,选出划线字的正确读音。

免费(féi fèi)脾气(pípái)一泡尿(pāo pào)贪心(tān tán)撞伤(chuàng zhuàng)吹泡泡(pāo pào)三、填空。

(1)“案”读________,和这个字读音相同的字有________、________等。

(2)“母”的笔顺是_____________________________,可以组词________、________等。

四、读一读,选词填空。

滚动流动飘动①我的梦境,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里________……②白云在天空中________。

③车轮在铁轨上飞快地________着。

五、读句子,选一选。

(1)孩子们都觉得________的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

①胖乎乎②白花花③毛茸茸(2)我们________的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。

①停停走走②蹦蹦跳跳③快快乐乐六、读一读,写同音字。

①(jiāo)()书()通()傲②(yòu)()泳()田()于七、给句子中划线的词语选择正确的解释。

A.语言文字等的意义,思想内容B.情趣,趣味C.指表示一点儿心意①大家受累了,得买些东西意思一下。

________②我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

________③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。

________八、照样子写词语。

毛茸茸 ________ ________ ________蹦蹦跳跳 ________ ________ ________九、转转盘,看它们能组成哪些新字,写在外围里。

部编版二年级语文下册 第四单元测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册 第四单元测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:50分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。

(60分)得分1.读拼音,写词语。

(8分)jīnɡ línɡ zuò mènɡ jiào shī yóu xìɡān jìnɡ zhōu wéi bǔ chōnɡ xìnɡ yùn2.给加点字选择正确的读音,并打上“√”。

(4分)(1)妹妹正在专注地吹肥皂泡.,(pāo pào)小狗在她的脚边撒了一泡.(pāo pào)尿,她都不知道。

(2)妈妈在量.(liànɡ liánɡ)杯里倒入了一定数量.(liànɡ liánɡ)的药品。

3.我会比一比再组词。

(4分)彩()母()便()记()采()每()更()纪()4.我会填。

(3分)“母”的笔顺是。

“母”的第4笔是,请用“母”组词、;“弟”共笔,第4笔是。

5.照样子,写词语。

(12分)(1)例:(彩色)的梦()的草坪()的春风()的绵羊()的太阳()的公主()的喜鹊(2)例:形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________6.读一读,找出不同类的词语,在下面画“”。

(4分)(1)陀螺毽子橡皮橡皮泥(2)天牛蚂蚁水牛屎壳郎(3)颜色红色黄色绿色(4)苹果葡萄桃子花菜7.给下面的句子加上标点符号。

(6分)(1)小屋的烟囱上结一个苹果般的太阳又大又红(2)我大声说公主被我们救出来了救出来了(3)当我很快乐的时候会使劲叫哇叫所以如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我8.按要求写句子。

(6分)(1)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)_______________________________________________________________(2)海边的沙滩是我们的快乐天地。

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元检测卷及答案一、基础达标。

1、看拼音写词语。

b ǔ ch ōn ɡ( ) f ān ɡ biàn ( ) m ǔ q īn ( ) sh ǐ jìn ( )yóu xì( ) ji āo sh ū ( ) jì hào ( )ɡān jìn ɡ ( )2、把加点字与拼音连起来。

bì bó liáo l ěi luó pí t ān zàn聊.天 遮蔽. 反驳. 堡垒. 赞.扬 脾.气 贪.玩 陀螺.3、选词填空。

赞赏 赞美(1)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。

(2)我的办法得到了大家的( )。

4、照样子,变一变,再组词。

例:土+平=(坪)(草坪)加+马=( )( ) 车+双=( )( ) 木+象=( )( ) 土+旦=( )( )5、把句子中意思相反的词语找出来。

(1)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

()—()()—()(2)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

()—()(3)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。

()—()6、写写你积累的词语,并用其中一个造句。

形容生气:_______ _______ _______形容高兴:_______ _______ _______造句:___________________________________________________________ 7、选择恰当的词语填空。

伸擦挖撑学炸()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王8、给句子排排序。

()牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?()后来,他成了世界著名的科学家。

()牛顿从小就爱动脑筋。

()忽然一个苹果从树上落下来。

()一天,他坐在一棵苹果树下休息。

()牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

二年级下册语文试题第四单元综合检测题人教部编版(含答案)

二年级下册语文试题第四单元综合检测题人教部编版(含答案)

教结便人教部编版二年级语文(下)第四单元综合检测题(时间:70分钟满分:100分)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(6分),赞.扬(zàn zhàn)撞.(zhuàng zuàng)昏.倒(hūn yūn)晃.荡(huàng huǎng)山冈.(gāng gǎng)驳.回(bó bé)二、看拼音,写词语。

(8分)yóu xì shǐ jìn zhà yào jīng língbǔ chōng pì gu sēn lín cǎi sè三、找出下列词语中的错别字,并改正。

(4分)1.免费辛运周围2.攻打凶狠朴充3.遮蔽游戏忘纪4.葱郁精灵平果四、给下列多音字注音,并组词。

(8分)()()()()()()()()()()()()()()()()五、区别形近字,并组词。

(6分)梦()精()记()楚()情()纪()泡幸()般()约()辛()股()药()六、在下列括号中填上合适的量词。

(6分)一()露珠一()虫子一()鸽子一()魔窟一()窝一()枫树七、照样子,写词语。

(10分)1.例:(彩色)的梦(6分)()的草坪()的森林()的魔王()的太阳()的公主()的喜鹊2.例:形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气——(2分)形容难过——(2分)八、按要求写下列句子。

(8分)1.用加点的词语写句子。

(4分)(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿.....教喜鹊弟弟唱歌,一会儿.教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……(2)如果..你在夜晚听见草地里的歌声——你就.一定能找到我!2.照样子写句子。

(4分)例:在森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(1)这城堡里住着一个魔王。

(2)孩子们都觉得小鸟很可爱。

部编版二年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、将生字与对应的读音连一连。

(6分)cōnɡ bó liáo pí dǒnɡàn聊囱驳懂案脾二、拼一拼,写一写。

(12分)cǎi sè jīnɡ línɡ1.我的铅笔,是大森林的。

ā yí yóu xì2.陪我们一起做。

zhōu wéi3.我们在小河的种了几棵小树。

ɡān jìnɡ4.猫咪很爱,每天早上醒来都会用舌头清洗自己的爪子,再用爪子洗脸。

三、给加点字选择正确的读音,填空。

(4分)pāo pào 一泡.()尿水泡.()yuè lè音乐.()快乐.()zhǒnɡ zhònɡ种.地()种.子()liánɡ liànɡ重量.()测量.()四、换偏旁,变新字,再组词。

(6分)例:位——拉拉住洁——纪——股——经——扑——批——五、用“____”画出句中的错别字,并在括号里改正过来。

(6分)1.小屋的烟囱上,洁一个苹果般的太阳。

()2.我们和力用手往上一抬。

()3.螳螂总想把我吃掉,但我很辛运。

()六、我能按要求写词语。

(9分)1.形容生气:2.形容高兴:3.形容难过:七、标点符号我会用。

(8分)1.忽然我发现妈妈就站在我们身后微笑着望着我们2.喜鹊弟弟一齐快乐地回答鹊鹊鹊鹊鹊鹊3.这可是免费的特快列车呀八、按要求写句子。

(12分)1.照样子,写一写。

(6分)(1)例:我是多么..喜欢当一只小虫子啊!这个花园多么______________________________!(2)例:老师轻轻地抚摸着我的头。

妹妹______________________________走来走去。

2.连词成句,并给句子加上标点符号。

(6分)(1)沙滩快乐天地是海边的我们的__________________________________________________________________________ (2)枫树的遮蔽了渡口村里的绿荫__________________________________________________________________________ 九、日积月累,连一连。

2023部编版二年级语文下册第四单元试卷(含答案)

2023部编版二年级语文下册第四单元试卷(含答案)

2023部编版二年级语文下册第四单元试卷(含答案)2023部编版二年级语文下册第四单元试卷一、单选题1.“财、购、赔、贫”这些字都与()有关。

A.钱财B.金属C.装饰2.乐乐来到文具店,营业员会向他推荐()。

A.电动牙刷B.铅笔盒C.遥控坦克D.苍耳3.一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。

”有人():“那时候还没有飞机呢!”A.讨论B.商量C.反驳4.《沙滩上的童话》中孩子们编织了一个怎样的故事?请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。

()A.攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B.攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C.攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主5.下列加点字读音全都正确的一项是( )。

A.山冈(gāng) 一泡尿(pào) B.叮咛(líng) 测量(liáng) C.绿荫(yīn) 赞美(zàn) D.烟囱(chōng) 遮蔽(bì)二、填空题6.根据拼音选择合适的字组成词语。

jiāo____________tái_____________________ yí会____________ 水____________ 阿钱____________ 讲____________ 动7.拼一拼,写一写lādòng jīng líng mèng xiǎng píng guǒsēn lín yìbān8.选词填空。

发现____________发明(1)我们的祖先了指南针。

(2)叔叔那边大树上的鸟窝里有好几只小燕子。

9.给选文中的多音字注音并组词。

乐____________ ____________转____________ ____________10.选字填空费废(1)我把一些物放到垃圾箱里。

(2)学习时不要总说话,否则太浪时间了。

部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

部编版二年级下册语文第四单元测试卷(含答案)积累与运用(66分)一、照样子,按要求分类抄写下面的汉字。

(10分)周团圆匹巨国三面包围:全包围:二、读读下面的儿歌,给加点字注音。

(9分)鸡毛毽.(),不倒.()翁.()。

玩具枪.(),木陀.()螺.()。

七巧板.(),小坦.()克.()。

这些玩具真有趣,小朋友们都喜欢。

三、读拼音,写词语。

(10分)四、给下面的词语分类,并选择合适的词语填空。

(填序号,11分)形容生气:形容高兴:形容难过:1. 指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

2. 爸爸跟他谈话后,他终于认识到了自己的错误,忍不住。

3. 形容悲痛到了极点的词语是。

五、用“”圈出每组中不同类的一个。

(6分)1.腹肩昏臂2.毽子陀螺铅笔盒遥控汽车3.早上刚才中午傍晚六、看图,照样子写一写。

(6分)例:一个草帽般的太阳。

一弯般的月亮。

一片般的荷叶。

七、照样子,把句子补充完整。

(8分)1. 小海豚一会儿...趴在岸边。

...钻入水中,一会儿...腾空跃起,一会儿一会儿,一会儿,一会儿。

2. 我有一大把彩色的梦,有的..硬。

..圆,有的..长,有的,有的,有的,有的。

八、根据课本内容选择正确的答案。

(6分)1. 《枫树上的喜鹊》中多次出现“我喜欢”,“我”喜欢的是()。

(多选)A.渡口旁的枫树B.抬头看枫树上的喜鹊的窝C.喜鹊阿姨和喜鹊弟弟D.看太阳升起2. 小军在考试中遇到一道难题,自己不会做便抄了同学的答案。

他的朋友叶琪琪想用《左传》中的“()”这句名言来劝诫他。

A.诚信者,天下之结也B.失信不立C.小信成则大信立阅读与欣赏(19分)九、读短文,完成练习。

(19分)①夜幕降临,我喜欢站在窗前,抬头仰望夜空。

我常常觉得月亮她在工作,我像童话书里那样,在心中称呼她为月亮姐姐。

你看,她准时来上班了!②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜,累得在花朵上睡着了,月亮姐姐温柔地...将花瓣被子给她盖上,好让她睡一个安稳觉。

③热闹的池塘里,青蛙弟弟还在吵吵嚷(rǎnɡ)嚷着不肯睡觉,月亮姐姐便给小青蛙唱起了温柔的催(cuī)眠曲。

新部编版小学二年级语文下册第四单元模拟B测试卷(两套附答案)

新部编版小学二年级语文下册第四单元模拟B测试卷(两套附答案)

小学二年级语文下册第四单元模拟 B 测试卷(两套附答案)第一套一、基础达标。

(51 分)1.把加点字与拼音连起来。

(8 分)bìbóliáolěiluópítānzàn聊天遮蔽反驳堡垒赞扬脾气贪玩陀螺2.看拼音写词语。

(8 分)bǔchōng fāng biànmǔqīnshǐjìnyóuxìjiāoshūjìhàogānjìng3.照样子,变一变,再组词。

(4 分)例:土+平=(坪)(草坪)加+马=( )( ) 车+双=( )( )木+象=( )( ) 土+旦=( )( )4.选词填空。

(4 分)赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的( )。

(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。

5.把句子中意思相反的词语找出来。

(4 分)(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

( )—( )(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。

( )—( )(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

( )—( )( )—( )6.选择恰当的词语填空。

(6 分)伸擦挖撑学炸( )城堡( )触须( )拼音( )懒腰( )渡船( )魔王7.写写你积累的词语,并用其中一个造句。

(7 分)形容生气:形容高兴:造句:8.照样子,完成句子练习。

(4 分)(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗?(2)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

(用加点词写句子)一会儿,一会儿,一会儿。

9.给句子排排序。

(6 分)( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?( )后来,他成了世界著名的科学家。

( )牛顿从小就爱动脑筋。

( )忽然一个苹果从树上落下来。

( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。

人教部编版二年级下册语文第四单元检测题(有答案)

人教部编版二年级下册语文第四单元检测题(有答案)

第四单元测试卷知识视窗一、认一认,选一选。

(填序号)(6分)①烟囱②渡口③城堡()()()①陀螺②遥控坦克③不倒翁()()()二、给下列多音字选择正确的读音。

(填序号)(6分)1.量:①liáng②liàng思量.()产量.()量.体温()2泡:①pāo ②pào泡.面()水泡.()一泡.尿()三、读拼音,写词语。

(9分)jīng líng mèng xiǎng ā yí()()()yóu xì zhōu wéi huǒ yào ()()()jù z i pì g u sēn lín ()()()四、分一分,选一选。

(9分)1.分一分。

(填序号)(6分)1/ 6①脾②裁③绦④补⑤结⑥胃月:衣:纟:2.选一选。

(填序号)(3分)①丝线和编织②衣服③人的身体(1)带“月”的字常与有关;(2)带“衣”的字常与有关;(3)带“纟”的字常与有关。

五、选字填空。

(6分)使便1.当我很快乐的时候,我会()劲地叫。

2.我一有空,()来到渡口边玩耍。

弟递3.快()员送来了妈妈的邮件。

4.龙一鸣和壮壮是一对好兄()。

辛幸5.我要过一个()福的周末。

6.妈妈工作很()苦。

六、根据括号里提示的方法说说加点词的意思。

(9分)1.还有紫葡萄的叮咛..,在溪水里流动……(通过形声字的构字规律猜测)叮咛:2.我的办法得到了大家的赞赏..。

(找近义词)赞赏:3.可是兔子挺霸道..的,还在跳过来。

(联系生活实际)霸道:七、按要求写句子。

(10分)1.大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了。

(仿写)(3分)大片的天空,;,。

2.它的绿荫遮蔽了村里的渡口。

(改为“被”字句)(2分)2/ 63.用加点词写一句话。

(5分)(1)如果..能小心地跳到狗的身上,我们就.可以到很远的地方去旅行。

(2分)(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……(3分)积累运用八、把你积累的词语写下来。

部编版二年级语文下册第四单元 达标测试卷 (2)

部编版二年级语文下册第四单元 达标测试卷 (2)

部编版二年级语文下册第四单元达标检测卷 (满分100分,考试时间:90分钟) 温馨提示:请监考老师读题2次。

请小朋友安安静静地听老师读题,答题时和“认真、细心”交朋友,把字写得漂漂亮亮的。

相信自己,你是最棒的! 一、我会看拼音写词语。

(10分) 二、我会给下面带点的字选择正确的读音,画上“——”。

(6分) 1.小明在称量.(li án ɡ li àn ɡ)一个南瓜的重量.(li án ɡ li àn ɡ)。

2.老师在教.(ji ào ji āo)室里教.(ji ào ji āo)我们读书。

3.那冒着水泡.(p āo p ào)的深水是小狗撒的一泡.(p āo p ào)尿。

三、我会照样子写一写。

(4+2+2=8分) 1.例:留→溜(溜走) 约→____( ) 平→____( ) 2.例:(大声)地说着 ( )地回答 ( )地站着 3.例:(安静)的小院 ( )的草坪 ( )的城堡 四、我会写积累的词语,并能选一个词语写一句话。

(7分) 形容生气:_________ __________ __________ ___________ 形容高兴: _________ __________ __________ ___________ 造句:__________________________________________________ 五、我会选择正确的答案,把字母填写在括号里。

(16分) 1.下列词语中有错别字的一项是( ) A .沙滩 地道 四面八方 B .度船 喜鹊 太阳升起 C .贪吃 伙伴 一不留神 D .陀螺 毽子 特快列车 2.“鹏”字的读音最有可能和( )相同。

A .朋 B .月 C .鸟 D .明 3.下列字中与其他三个结构不同的是( ) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------A.匹 B.周 C.冈 D.囱4.“屁股.”“手臂.”“胳膊..”这三个词中的加点字都与( )有关。

部编版小学语文二年级下册第四单元复习精选试题含答案(共2套)

部编版小学语文二年级下册第四单元复习精选试题含答案(共2套)

统编版语文二年级下册第四单元复习精选题(一)一、填空题1.在加点字正确的读音下画“”。

梦.想(mèng mèn)聊.天(láo liáo)反驳.(pó bó)商.店(shāng sāng)陀螺.(luó 1óu)控.制(kōng kòng)2.读拼音,写词语。

jīnɡ línɡā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)pìɡǔ shǐ jìn sēn lín mǔ qīn zuò mènɡ(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)3.我会查字典。

“灵”字按部首查字法应先查(_______)部,再查(_______)画。

按音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(______)。

“灵”字在字典里的解释有:①灵活;灵巧;②精神;灵魂;③神仙或关于神仙的;④灵验;“精灵”的“灵”应选第(____)种解释。

4.按样子写词语。

1.例:叽叽喳喳(AABB)___________ ___________ ____________2.例:又大又圆(ABAC)___________ ___________ ____________3.例:东张西望(含反义词)___________ ___________ ____________5.读句子,在括号里写出加点词的近义词。

(1)这颗钻石晶莹透明..,就像小姑娘的心灵。

(________)(2)爱迪生的一生有很多项伟大的发明..。

(________)(3)走路的时候不要看书,留神..脚下。

2023年人教部编版语文二年级下册第四单元测试题(含答案)

2023年人教部编版语文二年级下册第四单元测试题(含答案)

二年级语文下册第四单元测试一、发现汉字的秘密。

(40分)1. 拼一拼,写一写。

(16分)喜鹊阿yí ( )站在窝边,jiāo ( ) 喜鹊dì di ( )念zìmǔ ( ) ,做 yóu xì ( ), sēn lín zhōu wéi chōng mǎn( )了他们的shuō huà ( )声2. 下面词语中,书写完全正确的一项是( )。

(4分)A B C D3.按要求填空。

(5分)“母”字共画,第一笔是 ,第四笔是 ,可以组词为“冈”字的读音是4. 观察田字格中的字,说说自己的发现。

(7分)(1)我发现月字旁在字的左边要写成 ,在字的下边要写成 ,月字旁的字大多与 有关。

(2)我发现“火”字作偏旁,在字的左边时写成 ,第四笔变成了 ;在字的下边时写成 。

“ ”作偏旁的字也往往与“火”有关。

5. 一 字组多词。

(8分)药( )( ) 合( )( ) 记( )( ) 精( )( ) 二、感受词句的奇妙。

(29分) 1. 选词填空。

(填序号)(8分)(1)老师向我投来( )的目光。

①赞赏 (2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。

②赞美(3)我( )下课之后,李红总帮老师擦黑板。

①发明 (4)科学家( )了更先进的太空望远镜。

②发现2. 照样子,在括号里填上合适的词语。

(6分)例:(撑)船一 ( 盒 ) 铅 笔 (闪电)般的速度 ( )伞 一 ( )伙伴 ( )般的掌声 ( )车一 ( )城堡( )般的微笑3. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有..紫葡萄的叮咛。

(用加点词造句)(2) ,我喜欢极了。

(将句子补充完整)4. 读一读,选一选。

(填序号)(3分)①小信成则大信立。

②诚信者,天下之结也。

小明和朋友约好周日一起去打球。

周日,小明不想去了,爸爸教育他说:“大诚信是由小的诚信建立起来的。

部编版二年级下册语文 第四单元检测(含答案)

部编版二年级下册语文 第四单元检测(含答案)

第四单元检测一、选择题1.下面与身体器官有关的一项是( )。

A.散 B.阴 C.胛 D.肖2.下面量词使用不正确的一项是( )。

A.一只虫子 B.一泡狗屎 C.一棵露珠 D.一个伙伴3.下面哪个不是形容难过的词语?( )A.悲伤 B.伤心 C.泪流满面 D.喜极而泣二、填空题1.拼一拼,写一写。

()()()()()()()()()()2.读拼音,写同音字。

jiē cǎi biàn píng()果风()()利()果()道色()()化()安三、按要求做题1.用“√”给加粗的多音字选择正确的读音。

(1)人多力量(liáng liàng)大。

(2)医生给我量(liáng liàng)了体温。

(3)当我是小虫子时,连小狗撒的一泡(pāo pào)尿我都觉得是深水。

2.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

(用加粗的词语造句)3.照样子,发挥想象,把下面的句子改写得充满趣味。

例:小溪流得很急。

小溪脚步匆匆,去赶赴河水的约会。

太阳落山了,月亮升上天空。

四、阅读理解从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。

就因为这样,其他的云都笑话他。

这朵云伤心地哭了。

他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。

地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。

这画面真有意思!那朵云看到以后突然笑了起来。

他笑得整个身体都厉害地抖动着。

这时,他已经不再像绵羊,而是像一张又大又软的床。

到了晚上,月亮来到他身旁。

看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊,于是他铆(mǎo)足了劲儿,让自己变得更加厚实。

他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。

相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。

你是怎么做到的?”“很简单,我哭了,又笑了。

”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。

”1.那朵云伤心地哭了,是因为( )。

部编版语文二年级下册第四单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)

部编版语文二年级下册第四单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)

部编版语文二年级下册第四单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。

(19分)1.选择正确的读音,填在横线上。

(3分)商量(shāng sāng)___驾驶(jiājià)___贪吃(tān tiān)___摇晃(huàng huǎng)___免费(miǎn mǎn)___反驳(bóbé)___【答案】shāng jiàtān huàng miǎn bó【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。

2.看拼音写词语。

(4分)hézuòbǔchōng shǐjìn chīyàokàn xìxìng yùn gān jìng xiǎo yí【答案】合作补充使劲吃药看戏幸运干净小姨【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.在下列横线上填上合适的量词。

(3分)一___虫子一___鸽子一___露珠一___窝一___枫树一___魔窟【答案】条只颗个课座【解析】本题考查了学生对量词的掌握与应用,完成时要注意后面的名词,然后结合学习生活中对量词的使用填空。

4.把句子中意思相反的词语找出来。

(3分)(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

________________________________(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。

________________________________(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

________________________________【答案】(1)整齐——凌乱(2)凶狠——善良(3)清晨——傍晚进入——离开【解析】本题考查了学生写反义词的能力。

小学语文人教部编版二年级下册第四单元测试卷(2) 含答案

小学语文人教部编版二年级下册第四单元测试卷(2)  含答案

二年级语文下册第四单元测试卷(3)一、画出正确的读音或汉字。

(7分)1.我不小心(和合)跑进门的妹妹撞(chuang zhuang)在了一起。

2.小兔子摇晃(wang huang)着毛(容容茸茸)的尾巴,在寻找食物。

3.城堡(bao bao)里开通了一趟免费(列烈)车,听说(驾架)驶员是国王哟!二、读句子,根据拼音写字词。

(12分)1.向我们挥手打招呼,我和妈妈一起手2.,就和:的草地上快乐地玩耍,三、根据拼音写同音字。

(8分)ǎi ( )虹风( )ì忘( ) ( )节ào 吃( ) 主( )àn 方( ) ( )化四、按要求完成词语练习。

(16分)1.用“—”画出每组中不是同类的词语。

(4分) 肩背手臂身体(2)正直漂亮凶恶善良乐观(3)天牛螳螂苍耳蚂蚁屎壳郎(4)骆驼毽子陀螺溜溜球玩具枪2.在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的草坪 ( )的太阳 ( )的魔王( )的触须 ( )的公主 ( )的喜鹊3.看图,各用一个四字词语形容下列表情。

(6分)五、按要求完成句子练习。

(11分)1.连词成句,并加上标点符号。

(4分)(1)说话常常我跟我喜鹊觉得会(2)当我小虫子喜欢一只2.照样子,用加点的词语写句子。

(7分)(1)例:枫树好像..一把很大又很高的绿色太阳伞。

①清澈的湖水好像。

②弯弯的月儿好像。

(2)例:我们合力用手往上一.抬,就.把城堡给轰塌了。

①妈妈一回到家,就。

②我一,就。

(3)例:天上的云千变万化,一会儿...像趴着的小...像蹦跳的小兔子,一会儿...像奔跑的马,一会儿狗。

六、根据课文内容完成练习。

(12分)1.把下列名言补充完整,再选择合适的填空(填序号)。

(7分)①诚者,之结也。

②不立。

③则立。

老师告诉我们,要想成为一个诚信的人,必须从一点一滴的小事做起,再小的事都得说话算话,这就是“”,还告诫我们“”,自己承诺的事情必须做到,否则将难以在社会上立足。

部编版二年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册 第四单元测试卷满分:100分 时间:60分钟一、读拼音,写词语。

(10分)ca ǐ b ǐ zuò mèng s ēn lín píng gu ǒ j īng língy ǔ s ǎn tái q ǐ á yí ji āo huì yóu xìm ǔ q īn f āng biàn b ǔ ch ōng qi ǎng z ǒu hu ǒ yàorì jì pì g ǔ g ān jìng sh ǐ niào sh ǐ jìn二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”,并用另一个读音组词。

(6分)一把.b ǎ ( ) 不倒.翁 d ǎo ( ) 有空.k ōng ( ) bà ( ) dào ( ) kòng ( )树干.g ān ()差.点儿ch ā()和.好huó( ) gàn ( ) chà( )hé( )三、按要求进行选择,填序号。

(18分)1.下面加点字的注音,全部正确的一组是( )。

A. 盒.子(hé) 聊.天(liáo )草坪.(píng ) 烟囱.(t ōng ) B. 遮蔽.(bì) 撑.开(zh ǎng ) 山冈.(g āng ) 懂.得(d ǒng )C. 城堡.(bǎo)叮咛.(níng)凶狠.(hěn)轰.炸(hōng)D. 苏醒.(xǐng)免费.(fèi)撞.伤(zhuàng)一泡.尿(pào)2.下面词语搭配不合理的一项是()。

A. 彩色的梦B. 碧绿的草坪C. 美丽的公主D. 凶狠的天空3.选择恰当的关联词语填空,正确的是()。

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部编语文二年级下册第4单元达标检测卷一一、基础训练营。

(54分)1.看拼音写词语。

(16分)sēn lín jiāo huìzhōu wéi shǐjìnbǔchōng yóu xìcǎi sèmǔqīn2.下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。

(8分) 苹.果pín()精灵.líng()隐蔽.bì() 商.人shuāng()大婶.shěn() 昏.倒huēn()驾.驶jià() 撞.伤zhàng()3.加一加,变成新字再组词。

(6分)林+夕=()()米+青=()()囗+才=()()4.选择正确的字组词。

(12分)结洁()净()实整()苹评()果批() ()价插播()花()种()音免兔()子()费难()5.读一读,找出不同类的词用横线画出来。

(8分)(1)喜鹊雪松鸽子燕子(2)铅笔橡皮苹果尺子(3)书桌板凳椅子冰箱(4)大海日出森林沙滩6.照样子把句子写具体。

(4分)例:我们乘坐列车。

我们乘坐免费的特快列车。

(1)小溪流淌。

_________________________________________________________ (2)鸟儿歌唱。

_________________________________________________________二、综合展示厅。

(8分)7.小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。

他们之间会说些什么呢?发挥想象,写一写。

小鸭子:_________________________________________________鸭妈妈:_________________________________________________小鸭子:_________________________________________________鸭妈妈:_________________________________________________小鸭子终于靠自己学会了游泳。

三、课本直通车。

(9分)8.判断。

对的打“√”,错的打“×”。

(1)宁宁玩手影戏输了,就和男孩吵了起来。

()(2)《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。

()(3)当一只小虫子,一点儿都不好。

()四、阅读检阅台。

(14分)童年趣事童年在我的印象中已经(模摸)糊不清了。

但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级。

有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。

那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?我正苦(恼脑)着,忽然想起妈妈常说的一句话:李白醉酒诗百篇。

于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝决)窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。

“哇,好辣呀!”可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。

过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝漆)黑。

等我醒来,脑子里仍是空白一片。

我把事情原原本本告诉了妈妈,她并没有笑,而是(严肃严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。

”9.用“\”划去文中括号中使用不当的字词。

(5分)10.补充词语。

(4分)()()不止满怀()()迫不()() 原原()()11.“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”这是一个()句。

改成陈述句:____(3分)12.读了文章,我明白了写文章靠的是______________。

(2分)五、习作百花园。

(15分)13.发挥想象,将下面的词语串起来,编一个童话故事。

女巫士兵国王雪山食人鱼沼泽地公主飞毯皮划艇狼群仙女参考答案:第4单元达标检测卷一、1.森林教会周围使劲补充游戏彩色母亲2.píng√√shāng√hūn√zhuàng3.梦梦想精精彩团团结4.洁结洁苹评评插播播兔免免5.(1)雪松(2)苹果(3)冰箱(4)日出6.示例:(1)小溪欢快地流淌。

(2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。

二、示例:7.妈妈,您带我去游泳行吗?小溪的水不深,自己去吧。

妈妈,我还是很害怕。

战胜自己,你就是最棒的。

三、8.(1)×(2)√(3)×四、9.摸脑绝膝严谨10.大笑信心得已本本11.反问要是我也喝醉了,就能灵感大发,文章挥笔而出。

12.平时的积累和对事物的观察五、13.思路导航:本次习作可以围绕“士兵救公主”来写,通过一系列的历险,最终士兵救出了公主,并当上了国王。

历险过程中,经过沼泽地,飞毯帮助他离开;经过河流遭遇食人鱼,皮划艇帮助他离开;经过雪山,女巫变出狼群,仙女帮助他摆脱困境。

最终他破除了女巫的魔法。

例文略。

部编语文二年级下册第4单元达标测试卷二一、基础达标。

(51分)1.看拼音写词语。

(8分)bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìnyóu xìjiāo shūjìhào gān jìng2.把加点字与拼音连起来。

(8分)bìbóliáo lěi luópítān zàn聊.天遮蔽.反驳.堡垒.赞.扬脾.气贪.玩陀螺.3.照样子,变一变,再组词。

(4分)例:土+平=(坪)(草坪)加+马=()()车+双=()()木+象=()() 土+旦=()()4.选词填空。

(4分)赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的()。

(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。

5.把句子中意思相反的词语找出来。

(4分)(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

()—()(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。

()—()(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

()—()()—()6.选择恰当的词语填空。

(6分)伸擦挖撑学炸()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王7.写写你积累的词语,并用其中一个造句。

(7分)形容生气:_____________________形容高兴:_____________________造句:__________________________________________________ 8.照样子,完成句子练习。

(4分)(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗?________________________________________________________(2)例:喜鹊阿姨一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母。

(用加点词写句子)一会儿______,一会儿______,一会儿______。

9.给句子排排序。

(6分)( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?( )后来,他成了世界著名的科学家。

( )牛顿从小就爱动脑筋。

( )忽然一个苹果从树上落下来。

( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。

( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

二、教材回顾。

(11分)1.我的彩色梦境,有_________,有__________,还有__________,在溪水里流动……2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。

我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。

( )(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。

( )(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。

( )3.“我”觉得当一只小虫子真不错。

可以在____伸懒腰,可以用露珠____,把触须擦得____,还可以跳到狗的身上____。

三、主题探究。

(3分)《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?___________________________________________________________四、阅读拓展。

(15分)(一)课内阅读。

(6分)沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。

”有人反驳那时候还没有飞机呢我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。

”我的办法得到了大家的赞赏。

于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

1.选文一共有____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。

(3分)2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了____________、_____________的办法救公主。

(2分)3.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)________________________________________________________ (二)课外阅读。

(9分)鲨(shā)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。

可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。

急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。

”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。

海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。

不一会儿,海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1.在文中第三自然段的“”里填上标点。

(3分)2.在文中找出与下列词语意思相近的词。

(3分)焦急——()赞美——()开心——()3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

(1分)4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

(2分) 鲨鱼先生________________________________________________五、写话展示。

(20分)图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。

第4单元达标测试卷一、1.补充方便母亲使劲游戏教书记号干净2.3.驾驾驶轰轰炸橡橡树坦平坦4.(1)赞赏(2)赞美5.(1)整齐凌乱(2)凶狠善良(3)清晨傍晚进入离开6.挖擦学伸撑炸7.示例:勃然大怒火冒三丈咬牙切齿兴高采烈眉开眼笑欢呼雀跃听到这个好消息,全班同学都欢呼雀跃。

8.(1)当一只虫子很好。

(2)示例:天上的云像小白羊像兔子像小狗9.46132 5二、1.水果香季节风紫葡萄的叮咛2.喜爱(1)×(2)×(3)√3.草叶上洗脸亮亮的去旅行三、示例:他们在聊各自有什么优点和缺点,如何搭配用色才能使图画更美丽。

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