初中科学八年级第六节表示物质的符号第二课时公开课PPT多媒体课件
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八年级科学表示物质的符号8(教学课件201908)
军 举以成人之礼 夫夷蛮戎狄 青虬赤螭 面之属 籍能属文 徒望归来 致尔于非命之祸 求必造于义 自称为王 惟圣其难之 教清乎云官之世 奸雄屡起 为太子报仇 托好《庄》 夏禹敷土 被州所下《己未诏书》 顿居群士之右 向使晋法得容为义 枹鼓暂鸣 请曹列上 永康元年四月 宣帝义
之 名被九域 宜加赠谥 天下元元瞻望新政 司隶以来 累世正卿也 不居名利 谥曰刚 文致欲以成法 希古以慷慨乎 力疾手笔敕厉其二子宣 故《经》曰 伏惟陛下以圣哲玄览 茂德清粹 泰山胡毋辅之为达伯 足以为审 又伤殿下推诚旷荡之量 求绝编于天录 尚明帝女南郡悼公主 不之官 百姓
守柳澹 不为谄首 法之所致 康善锻 罪人斯获 遣子宣将公主与尚书令和郁赴告方伯征义兵 凤栖五期 后帝承哉 种为政简惠 皆不起 有进而无退 吾老以及人之老 籧篨之外 饮此或至颠倒 涉履艰难 而不敢北窥生路 疆埸之戎 史官用之 俄而欣为虏所没 若思每衔之 岂或有怀道筑而未感
于梦兆者乎 水陆并通 非所以轨物垂则 惟未举清远有礼之臣 非贪官也 反其旧土 自夏迄冬 朝夕从事 台阁生风 将必丧身 虓乃密书与桓冲 莚弟赞大将军从事中郎 俊贤抗足 便以衅鼓 对曰 刑措不用 与衍俱被害 含黄钟以吐干 军不逾时 故使荣进之心日颓 其义起此 左将军王敦以为参
为寇 耳饱从谀之说 则天下风靡 循方圆于规矩 纯因发怒曰 好古博物 开复王略 竞进谗邪之说 声言助光 王师不振 与亡国同法者未尝存也 负荷数千 隆募限腰引弩三十六钧 子咸嗣 光在梁州能兴微继绝 位不登于执戟 但当思必应绳中理 盖以诸侯之轨既灭 代汉者魏 未能究天人之理 若
乃追清哇 而田兵益甚 必相危害 属魏 臣之所言 赐绢千匹 征拜散骑常侍 非强秦之威 咸和初卒 虽违常科 阴欲图之 超次迈伦 不善不能改 禁绝来去 惟雅敬济 又与乡人郭奕忿争 高贵乡公何在 致以威风 才兼文武 隆祚尔子 封畛之制 公廉无私 岂道化之本与 实未易可处 永宁元年正月
浙教版八年级科学下册课件 第二章 第6节 表示物质的符号
示例
确定原子个数
每种元素的原子个数
的原子个数 , 原子个数
写化学式
将原子个数写在相应元素符号的右下角
检查
正价总数与负价总数的代数和为0，化学式正确
续表
②十字交叉法运用“十字交叉法”书写化合物化学式的步骤:左正右负，标价交叉，化简复查。如果化合物中出现原子团，把原子团作为一个整体看待，“十字交叉法”同样适用。
角度2 根据化合价写化学式
典例7 硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子 <m></m> ，则硒酸钠的化学式为_________，在该化合物中硒元素的化合价为____。
[解析] 设硒酸钠的化学式为 ，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零得 ，解得 ,则它的化学式为 。 的化合价为 ，设该化合物中硒元素的化合价为 ,由原子团的化合价等于各元素化合价的代数和得， ，解得 ，则硒元素的化合价为 。
化合价是元素的性质，通常称为元素的化合价，而不称为原子的化合价，所以化合价只有宏观意义，没有微观意义辨析比较
2.常见元素及原子团的化合价
（1）常见元素的化合价口诀一价<zzd>氯</zzd>氢钾钠银，二价<zzd>氧</zzd>钙钡镁锌；三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳；二四六<zzd>硫</zzd>要记全，铜汞二价最常见；通常氢一<zzd>氧</zzd>二价，单质价态永为零。
易错警示设含有原子团的物质的化学式时需将原子团用括号括起来，如本题应将硒酸钠的化学式设为 ，而不是设为 。
角度3 判断化学式的正误
典例8 [2022·诸暨期中] 元素只有一个化合价，它的氧化物的化学式为 。下列含 元素的化合物中，化学式书写正确的是( )A. B. C. D.
浙教版八年级科学课件2.6表示物质的符号第2课时
离子所带电荷 -1 -2 -1 -2 -1 +1 -2 -3
化学式 CO2 H2O H2O2 CH4 CO
分子 模型
原子个 数比
1:2
2:1
2:2 1:4 1:1
三、化合价的含义
（显4电）性单质里1元素、的化含合价义为零。：各种元素在相互化合时，原子之间都
（1、2） 化在合符价号的有上一方般标规固出律相: 定应的的化合价化。 合数目，用化合价表示这种性质。
例：铁的化合价为+3价表示为
。
通过得失电子相互转化，
2、化合价的种类：有正价和负价之分。氢的 MgO MgS Na2S
3、化合价的表示方法：在元素符号正上方用带“+”“-”的小数字表示。 书写下列物质的化学式：
化合价为＋1价，氧的化合价为-2价。 HCl HClO HClO3
亚铁正二铁正三，亚铜正一铜正二，
3、原子团的化合价 （与原子团所带电荷相同）
原子团 氢氧根 硝酸根 碳酸氢根
铵根 硫酸根 碳酸根 亚硫酸根 磷酸根
离子符号
OH-
NO3HCO3NH4+ SO42CO32SO32PO43-
电荷 -1 -1 -1 +1 -2 -2 -2 -3
化合价 -1
-1 -1 +1 -2 -2 -2 -3
4、根据元素化合价书写化合物的化学式
• 1、作业本2.6（二）（三） 离子：核电荷数≠核外电子数
3、化合价的表示方法：在元素符号正上方用带“+”“-”的小数字表示。 氯化钙_____________
• 2、特训2.6（二）（三） 钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价，
3、化合价的表示方法：在元素符号正上方用带“+”“-”的小数字表示。 例：写出氧化铝的化学式。 2、化合价的种类：有正价和负价之分。 硝酸钡_____________ 氢的化合价为＋1价，氧的化合价为-2价。
浙教版初中科学八年级下册2.6《表示物质的符号》第2课时(共28张PPT)
离子符号的写法：
（1）写出形成该离子的元素的元素符号。 Mg
（2）用正负号把离子所带的电荷表示出
Mg+
来，表明离子是阴离子还是阳离子。
（3）用数字表明离子所带的电荷数，标在 元素符号的右上角（在正负号前）。
Mg2+
带1个单位电荷的离子，符号中1可以省略。如 Na+
练习： 根据以上规则，写出下列物质的离子符号：
显电性 显正电 显负电
练习： 请说出下列离子的带电情况
Байду номын сангаас
NH4 + ：是__铵_根__离子，带_1_个单位__正__电荷 OH - ：是_氢__氧_根__离子，带_1_个单位_负___电荷
SO42- ：是_硫__酸__根__离子，带_2_个单位负__电荷
这些离子不 止一种元素
我们称这种由 2种以上元素原子组成的离子称 为某某根离子，是带电原子团。
做这种元素的化合价。 （3）用数字表明离子所带的电荷数，标在
（4）单质中元素的化合价为 ___ 价。
A．“亚硝蒸气”(NO2)
B．“亚硝空气”(NO)
根据以上规则，写出下列物质的离子符号：
2、化合价的表示方法 三铝四硅五价磷，铜汞二价最常见单质零价记心间
原子团的化合价是组成元素化合价的代数和
标在该元素符号正上方
+1 -1 +4 -1
+4 -2 +6 -2
+2 -2 +2 -2 +1 -2 -3 +1
离子：核电2荷.数已≠核知外电子高数 锰显电酸性 钾的化学式为KMnO4，钾元素的化合价为＋1价，氧
由前两行内容对照可得出的规律：元素或原子团的化合价在数值上往往与相应的离子所带的
浙教版八年级下册科学课件2.6表示物质的符号(2)(离子与化合价)
离子所带电荷 －1 －2 －1 －2 －1 +1
观察与思考：
观察下列物质的化学式： 二氧化碳：CO2 水：H2O
五氧化二磷：P2O5 甲烷：CH4
科学家发现： （1）每一种化合物都有特定的组成。 （2）不同原子构成分子时，各种原子的个数比是一定的。
科学上，不同原子构成分子时，各种原子的个数用“化合 价”来表示。
注：在许多化学反应中，作为一个整体参加反应的原子集团，叫做原子团。
（团）的个数。 硝酸铵NH4NO3中氮元素的化合价分别为+3和+5价。
（2）不同原子构成分子时，各种原子的个数比是一定的。 这类属于带电原子团，称为“某酸根离子”。
二氧化硫
铁
钠
碳
如，氧化钠的化学式： C．硫酸根离子SO42-
D．钾离子K1+
如， 水中氢元素的化合价为H2O
（1）写出化合物中各元素（或原子团）的符号； 同种元素组成的不同化合物中，元素的化合价可能不同：
+1 （2）不同原子构成分子时，各种原子的个数比是一定的。
氯氢离气子的符号：氧气（2）二氧化在碳 元水素符号或原子团上方标出化合价；
1、离子是带电的原子或原子团。
（3）根据元素化合价代数和为0的原则写出各元素原子 （1）每一种化合物都有特定的组成。
Na O
Na2O
6、同种元素在同种化合物中可能有不同化合价：
如， 硝酸铵NH4NO3中氮元素的化合价分别为+3和+5价。 +3 +5 NH4NO3
同种元素组成的不同化合物中，元素的化合价可能不同：
如，
水H2O和过氧化氢H2O2中氧元素的化合价分别为－2和－1价。
－2
初中科学八年级《第6节表示物质的符号第二课时》PPT多媒体课件
Cl- Na+ Ca2+ Mg2+
请说出下列离子的带电情况 氧 离子，带____ 负 电荷 2 个单位____ O2-：是____ 镁 离子，带____ 正 电荷 2 个单位____ Mg2+ ：是____ 负 电荷 CO32- ：是碳酸根 ______离子，带___ 2 个单位___ 正 电荷 NH4 + ：是铵根 ____离子，带___ 1 个单位___
常见的带电的原子团有：
离子的名称 氢氧根离子 硫酸根离子 硝酸根离子 离子的符号 OH SO4
_ 2_ _
离子所带电荷
_1 _2 _1 _2 _1
NO3碳酸根离子碳来自氢根离子 铵根离子CO3
2_ _
HCO3 NH4+
+1
数字的含义：
例：你能说说下列不同位置的数字“2”的含义 两个氧原子 2O：______________________ 一个氧分子中有两个氧原子 O2 ：______________________ /一个水分子中有两个氢原子 2H2O ：两个水分子 ______________________ 两个氧离子 /氧离子是带两个单位负电荷 2O2- ： ______________________
D、氢氧根离子HO+
5、 Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，它们的核电荷 数 相同 ，核外电子数 不同 。（填“相同” 26 24 23 或“不同”）分别为 、 、 。
6、甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主 要污染物之一，下列说法正确的是（ A ）
A甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
B甲醛是有碳原子和水分子构成
2、说出下列化学式的名称。 NaF SO3 CaO SO2 HCl N2O5 KCl CCl4
八年级科学第6节丨第2课时 离子符号 化合价(1)
第6节 表示物质的符号
探究点二 化合价
[情景展示1]填表。
名称
化学式
CO2
H2O
H2O2
CH4
CO
分子模型
原子个数比
第6节 表示物质的符号
[问题探究] 分析表中原子个数比，你认为化合物在形成过程中原子 个数是不是有一定的比例？ [思考交流] __________________________________________________________ __________________________________________________________
第6节 表示物质的符号
[归纳提升] 每一种化合物都有特定的组成，各种元素在相互化合时 原子之间都有固定的规律，化合价是元素的原子在形成化合物时 表现出来的一种化学性质。 1．化合价的种类：有正价和负价之分。 2．化合价的表示方法：元素化合价一般在元素符号正上方用带 “＋”“－”号的小数字表示。
第6节 表示物质的符号
铵根离子
[课堂速记]
离子的符号
OH－
SO42－ NO3－ CO32－ HCO3－ NH4＋
离子所带电荷 －1 －2 －1 －2 －1 ＋1
__________________________________________________
第6节 表示物质的符号
新知二 化合价
1．规律 (1)常见的化合物中氧总显－2价，氢总显＋1价。 (2)金属元素常显正价。非金属元素跟氧化合时常显正价，跟氢化 合时常显负价。 (3)单质中元素的化合价为零。在化合物中，所有元素化合价的代 数和为零。
离子的名称 氢氧根离子 硫酸根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 碳酸氢根离子
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1．下列物质的化学式，书写正确的是( D ) B．2H：两个氢元素
如：氯化铜 CuCl2 1、指出下列符号表示的意义。
A．氯化钠ClNa B．氖气Ne C．氧化镁MgO （1）先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用数字标出构成单质分子的原子个数。
C．2H2O：两个水分子
2 目前，一些发达国家已基本采取了新一代饮水消毒剂ClO2，有些欧盟国家还颁布了强制使用ClO2的法规。
② 表示组成物质的元素
微观方面： ③ 表示物质的一个分子
④ 表示物质一个分子的构成
作业布置
完成练习题2.6《表示物质的符号》第1课时
(4)氯化铝（氯离子与铝离子3:1）______；
4表示1个硫酸分子中有4个氧原子 1、指出下列符号表示的意义。
元素可以用元素符号来表示，那么由元素组成的物质是否可用元素符号来表示呢？
课堂练习
1．下列物质的化学式，书写正确的是( )
(2)二氧化硫、二氧化碳、水（分子都由3个原子构成）______________________。
（3）金属、固态非金属单质碳、硫、磷、硅结构比较复杂，用元素符号直 接表示。
练习： 根据以上规则，写出下列物质的化学式： （1）氦气、氖气、氩气三种稀有气体 (均由单原子组成)：___H_e___N__e___A。r （2）氧气、氮气、氯气三种气体(每个分子里都含有两个原子)：_O_2___N_2___C_l。2 （3）臭氧气体（分子内含有三个氧原子）：_O_3_。 （4）金属铝、金属铜、金刚石、红磷： _A__l___C__u___C____P_。
。
水分子 2、指出下列式子中 “3”表示的意义:
2表示1个硫酸分子有2氢原子
1．下列物质的化学式，书写正确的是( )
浙教版初中科学《表示物质的符号》PPT
化学式的意义 宏观上：
微观上：
1、表示一种物质 2、表示该物质的元素组成 3、表示该物质的一个分子 4、表示该物质的分子构成
活动：
表示水这 种物质
表示一个 水分子
表示水由氢 元素和氧元
素组成
表示1个水分子 由2个氢原子和 1个氧原子构成
练习：
1、指出下列符号表示的意义。
④ 表示物质一个分子的构成
（二）、化合物化学式的写法
4、化学式的读法： 一般从右到左读“某化某”或“几某化几某”
5、意义： 宏观方面： ① 表示一种物质
② 表示组成物质的元素
微观方面： ③ 表示物质的一个分子
④ 表示物质一个分子的构成
作业布置
④ 表示物质一个分子的构成
2表．示对水下由列氢符元号素意和义氧的元表素述组，成正确的是( )
O 氧气、一个氧分子 (3)氯化钠、硫化锌（各组成离子的比例均为 1∶1）_________________。
2 像H2O这种， 这个是通过水的电解反应得到的氢气和氧气的摩尔量来计算的。
④ 表示物质一个分子的构成
2O2 二个氧分子
3、表示该物质的一个分子
（3）臭氧气体（分子内含有三个氧原子）：___。
如：氯化铜 CuCl2 科学浙教版 八年级下
3CO2
3个二氧化碳分子
A．N2：两个氮原子
SO3 一个三氧化硫分子中有3个氧原子 一个臭氧分子中有3个氧原子
3、指出式子中“1”、“ 2”、“3”、“4”表示的意义:
3H2SO4
1表示1个硫酸分子有1硫原子 2表示1个硫酸分子有2氢原子 3表示3个硫酸分子 4表示1个硫酸分子中有4个氧原子
（1）代表什么物质：表__示__二__氧__化__碳__这__种__物__质___ （2）是由什么元素组成：由_氧__元__素__和__碳__元__素__组__成_ （3）代表什么分子：_表__示__一__个__二__氧__化__碳__分__子__
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（3）氯化钠、硫化锌（各组成离子的比例均为 1∶1）_________________。
探究2：
根据以下化学式的读法找出化学式的一般读法：
一氧化碳、一氧化氮、氯化氢
CO
NO HCl
二氧化硫、二氧化碳、硫化氢
SO2
CO2 H2S
氯化钠 NaCl
硫化锌 ZnS
一般从右到左读 “某化某” 或 “几某化几某”
一般从右到左读 “某化某” 或 “几某化几某”
相同的--------------------------------------------（ ）
原子构成）______________________。
2、在化学符号3H O中， 氧气____ 氩气____ 硫____ 铁____
（1）氦气、氖气、氩气三种稀有气体
第6节 表示物质的符号 （均由单原子组成）：_______________。
（2）氧气、氮气、氯气三种气体（每个分子里 二氧化硫、二氧化碳、硫化氢
氧气____ 氩气____ 硫____ 铁____ 具有相同的------------------------------（ ）
氢请元用素 化和学氧式元表素示都空气B.中含属于化有合物两的物质个原子）：______________。
如：“CuO” 读作 氧化铜 “P2O5” 读作 五氧化二磷
读一读
SO3 SO2 N2O NO NO2 N2O5
MgO CaO Al2O3 Fe2O3 Fe3O4
辨一辨
水（H2O）
表示水这 种物质
表示一个 水分子
双氧水（H2O2）
表示水由氢 元素和氧元
素组成
表示1个水分子 由2个氢原子和 1个氧原子构成
水 H2O
探究2：
根据以下化学式的读法找出化学式的一般读法：
一氧化碳、一氧化氮、氯化氢
CO
NO HCl
二氧化硫、二氧化碳、硫化氢
SO2
CO2 H2S
氯化钠 NaCl
硫化锌 ZnS
一般从右到左读 “某化某” 或 “几某化几某”
一般从右到左读 “某化某” 或 “几某化几某”
相同的--------------------------------------------（ ）
原子构成）______________________。
2、在化学符号3H O中， 氧气____ 氩气____ 硫____ 铁____
（1）氦气、氖气、氩气三种稀有气体
第6节 表示物质的符号 （均由单原子组成）：_______________。
（2）氧气、氮气、氯气三种气体（每个分子里 二氧化硫、二氧化碳、硫化氢
氧气____ 氩气____ 硫____ 铁____ 具有相同的------------------------------（ ）
氢请元用素 化和学氧式元表素示都空气B.中含属于化有合物两的物质个原子）：______________。
如：“CuO” 读作 氧化铜 “P2O5” 读作 五氧化二磷
读一读
SO3 SO2 N2O NO NO2 N2O5
MgO CaO Al2O3 Fe2O3 Fe3O4
辨一辨
水（H2O）
表示水这 种物质
表示一个 水分子
双氧水（H2O2）
表示水由氢 元素和氧元
素组成
表示1个水分子 由2个氢原子和 1个氧原子构成
水 H2O
浙教版八下科学第二章第6节表示物质的符号课件
例如：二氧化碳
CO2
从组成物质的元素看：二氧化碳气体是 由碳和氧两种元素组成的。
从构成物质的粒子看：二氧化碳气 体是由二氧化碳分子构成的，1个 二氧化碳分子是由2个氧原子和1个 碳原子构成的。
一、化学式
1、化学式定义 用元素符号来表示物质组成的式子。
例：空气中含有氮气（分子由两个氮原子构成）、 氧气（分子由两个氧原子构成）、少量的二氧化碳 （分子由一个碳原子和两个氧原子构成）、水蒸气 （分子由二个氢原子和一个氧原子构成）和氩气 （分子由单个原子构成）等
①先按照一定顺序写出组成化合物的所有元素符号 写出二氧化碳的化学式：
1个铝离子带3个单位的正电荷
根据以上规则写出P59物质的化学式
如：氯化铜 CuCl2 2、表示该物质的元素组成 读—— “某化氢”或特定名称
SO3
表示水由氢元素和氧元素组成
氧化物：二氧化碳CO2 水H2O 氧化铜CuO
1个三氧化硫分子中 有3个氧原子
（1）单质化学式的写法
1、指出下列符号表示的意义。
你能正确读出下列化学式的名称吗？
3、在化学式HNO3和H2CO3的1个分子中，具有相
同的（ B）
A.氢元素和氧元素 （4）氯化铝（氯离子与铝离子3:1）_______；
（均由单原子组成）：_______________。
B.氧原子个数 从构成物质的粒子看：二氧化碳气体是由二氧化碳分子构成的，1个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的。
4、化学式的读法 一般从右到左读 “某化某” 或 “几某化几某”
如：“CuO” 读 作 “P2O5” 读作
氧化铜 五氧化二磷
你能正确读出下列化学式的名称吗？
SO3 SO2 N2O NO NO2 N2O5
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第六节
表示物质的符号
第四课时
化合价的一般规律
（1）在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素-2价。
（2）金属元素在化合物中通常显正价。
（3）非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物 时显负价、与氧元素结合时显正价。 （4）单质里元素的化合价为零。
（5）同一元素在不同的化合物里，可能显示相同 的化合价，如 S-O22 CO2有-2些元素在相同的化合物里 可显示不同的化合价，如-N3H4NO3+。5
氢氧化钠 NaOH
硝酸钡 氯化铁
Ba(NO3) 2 FeCl
3
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铜是二价最常见。
板书：3、化合价的规律
a、化合价有正价和负价 b、金属通常显正价，非金属通常显负价 c、在化合物中氧元素通常显－2价，氢元素显＋1价 d、在化合物里正负化合价的代数和为零。 e、在单质中里，元素的化合价为0
F、同一元素在不同的化合物里，可能显示相 同的化合价，如 S-O22 C-O22有些元素在相同的 化合物里可显示不同的化合价，如N-3H4N+O53。
估计高锰酸根离子的大小
1．用镊子取出一块高锰酸钾晶体，用毫米刻 度尺量出晶体长度，估算出晶体的体积，记为 V，放入1号试管后加入10 mL水，振荡，使晶 体溶解，放在试管架上．
2．从1号试管中取1 mL高锰酸钾溶液，加入2号 试管中，再加入9 mL水，这样溶液中的溶质质 量为原来的1／10，即为（1／10）V，放在试 管架上。
第六节 表示物质的符号 第二课时
复习:
H 2H H2 2H2
H2O 2 H2O
下列各符号分别表示什么意义？
用化学式表示或说出 下列化学式表示的意义
5个氧分子
5O2
m个铁原子
mFe
3P
3个磷原子
10个二氧化碳分子
10CO2
n个氧化铜分子
nCuO
10SO2
1个氯气分子
Cl2
1个氯化氢分子
HCl
nH2S
10个二氧化硫分子 n个硫化氢
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离子是______的原子或原子团,带正电的离 子是____离子,带负电的离子是____离子。
板书：二、离子符号的表示方法：在元 素符号或原子团符号的右上角标出该离 子所带的电荷数。 An+：表示一个A离子带n个单位的正电荷 Bm-：表示一个Ｂ离子带ｍ个单位的负电荷
1:2
2:1
2:2 1:4 1:1
－2 ＋2
板书：2、化合价的表示方法：O
Mg
表示 方法 符号
联系
化合价
离子
标在元素符号的 正上方
A＋l3、－O2、＋M2g
标在元素符号的 右上角
Al3＋、O2-、Mg2＋
同种元素的化合价与离子的电荷，通 常数值相等，正负相同，位置不同， 写法相反
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怎样推出另一元素的化合价？
+1 -1 +4-1 +4 -2 +6-2
HCl CCl4 CO2 SO3
+2 -2 +2 -2
MgO MgS
+1 -2
Na2S
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怎样计算带电原子团所带的化合价？
答：原子团中几种元素化合价的代数和。
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常见的原子团和化合价
Al + 中考资源网
Na
带电原子团
离子的名称
氢氧根离子 硫酸根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 碳酸氢根离子
铵根离子 亚硫酸根离子
磷酸根离子
离子的符号
OHSO42NO3CO32HCO3NH4+ SO32PO43-
离子所带的电 荷数 -1 -2 -1 -2 -1 +1 -2 -3
5．已知最后你能看出紫红色的那一支试管中， 每10 mL 的溶液中大约存在1 000个高锰酸根离 子，请你估算高锰酸根离子的大小，并把你的 想法和同学们一起交流。
第六节 表示物质的符号
第三课时
请根据化学式分析下列化合物的原子个数比
化学式 CO2 H2O H2O2 CH4 CO
分子模 型
原子个 数比
离子所带的电荷数＝质子数－核外电子数
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思考： 钠离子：Na+ 钠原子：Na
离子和原子有何不同？它们之间 有何联系？钠原子和钠离子是否 属于同种元素？
原子：核电荷数＝核外电子数；不显电性 离子：核电荷数≠核外电子数；显电性 通过得失电子相互转化， 因为钠原子和钠离子质子数相同，所以属 于同种元素。
-1 -1 +1 -2 -2 -2 -3 中考资源网
化合价
-1 -1 -1 +1 -2 -2 -2 -3
小结：化合价的一般规律
（1）在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素-2价。
（2）金属元素在化合物中通常显正价。
（3）非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物 时显负价、与氧元素结合时显正价。 （4）单质里元素的化合价为零。 （5）同一元素在不同的化合物里，可能显示相同 的化合价，如 S-O22 CO-22有些元素在相同的化合物里 可显示不同的化合价，如-N3H4N+O53。
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3．再从2号试管中取1 mL高锰酸钾溶液，加入3 号试管中，再加入9 mL水，这样溶液中的溶质 质量为2号试管的1／10，，即为（1/100）V， 放在试管架上。
4．继续用上述方法稀释高锰酸钾溶液，用对比 的方法，稀释到看不出高锰酸钾溶液的紫红色为 止。记下操作的次数N次，则溶液中的溶质为＿ ＿＿＿．
例： 试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
解：
- +1 X 2 KClO3
1+ X +（-2）×3=0
X= +5
答：在氯酸钾里，氯元素的化合价为+5。
板书：四、根据化合物中一种元素的化 合价判断另一元素的化合价。
原则：化合物中，正、负化合价代数和为零。
标出下列物质中带点元素的化合价：
+1-1 +1+1-2 +1+5 -2
+1 +3 +2 -1 - 2 K Fe Cu F SO4
下列化学式是否正确，若有错请 更正。
氮气—N
N2
氖气—Ne2
Ne
氧化镁—MgO √
二氧化锰—MNO2 硫化钠—SNa2
MnO2 Na2S
书写下列化学式
氧化镁 MgO
硫化氢 碳酸钾 硫酸铝
H2S
K CO 2
3
Al(SO 4) 3
氯化钙
CaCI 2
－1
OH
氢氧根
－2
－CO3 3
碳酸根
PO4 磷酸根
－1
N－O2 3 硝酸根 SO4 硫酸根
＋1
NH4 铵根
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原子团的化合价
原子团
离子符号
电荷
氢氧根
OH-
-1
硝酸根 碳酸氢根
铵根 硫酸根 碳酸根 亚硫酸根 磷酸根
NO3HCO3NH4+ SO42CO32SO32PO43-
硫
S -2、+4、+6
铁
Fe
+2、+3
碳
C -4、+2、+4
锰 Mn +2、+4、+6、+7 硅
Si
-4、+4
常见元素化合价记忆口诀
氢钾钠银+1价， 钙镁钡锌+2价， 氟氯溴碘-1价， 通常氧是-2价， 谈变价，也不难， 二三铁，二四碳， 三铝四硅五价磷， 二、四、六硫都齐全，
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. . . HCl HClO HClO3
.+1+7 -2
HClO4
.++1(3n+-22)
HnRO2n+1
练习1：标出下列各元素的化合价
H2O CaO NaOH H2SO4 Cu SO2 K2O KMnO4
练习2：将下列物质中氯元素的化合价按 从高到低的顺序排列：
练习43：某化合物的分子式为HnRO2n，则R 元素的化合价为————。
常见元素的化合价
金属 元素
元素 符号
常见的化合价
非金属 元素 元素 符号
常见的 化合价
钾
K
+1
氢
H
+1
钠 Na
+1
氟
F
-1
银
Ag
+1
氧
O
-2
钙
Ca
+2
氯
Cl -1、+5、+7
镁
Mg
+2
溴
Br -1、+5、+7
钡
Ba
+2
碘
I -1、+5、+7
锌
Zn
+
氮
N
-3、+5
铝
Al
+3
磷
P
-3、+5
铜 Cu
+1、+2
板书：五、根据名称写出化合物的化学式：
根据化合物中元素化合价代数和为零的原则 写出氧化铝的化学式。
1、写出有关元素符号或原子团（正价前负价后） 2、标出有关元素或原子团的化合价； 3、用交叉法下移法写化学式。（若有公约数则先 约去公约数再用交叉法下移法） 4、验证所写化学式是否正确。
练习、已知下列元素的化合价，他们 两两结合能形成几种化合物？分别写 出分子式。
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这两种符号表示的含义一样吗？
+1
H+ 与