货币银行学第八章 金融中介机构(备课)
《货币银行学》教学教案(全)
单利和复利是两种主要的利息计算方式，它们在计算方法和结果上存 在差异，投资者需要根据实际情况进行选择。
PART 04
金融机构体系
REPORTING
金融机构概述
金融机构的定义
金融机构是指从事金融服务业有关的金融中介机构，为金融体 系的一部分，金融服务业（银行、证券、保险、信托、基金等 行业）与此相应。
国际金融监管协调
随着金融全球化的加速发展，国际金融监管协调变得越来 越重要。各国政府和监管机构需要加强合作和协调，共同 应对跨国金融风险和挑战。
国际金融监管标准
国际组织和各国政府制定了一系列国际金融监管标准，如 巴塞尔协议等，以促进国际金融市场的稳定和健康发展。
THANKS
感谢观看
REPORTING
信用在现代经济中的作用 现代经济中，信用已成为经济活动的重要组成部 分，对于促进经济发展、维护经济秩序具有重要 作用。
信用形式与信用工具
信用形式
01
商业信用、银行信用、国家信用、消费信用等是主要的信用形
式，每种形式都有其特定的运作方式和特点。
信用工具
02
汇票、本票、支票等是常见的信用工具，它们作为信用的载体，
货币的起源
简单商品交换中产生，作 为价值尺度和流通手段的 属货币， 再到信用货币，最后到电 子货币的发展历程。
货币形式的演变
随着商品经济的发展和科 技的进步，货币形式不断 演变，从贝壳、布帛、金 属到纸币、电子货币等。
货币的本质与职能
货币的本质
货币的作用
一般等价物，是固定充当一般等价物 的特殊商品。
的货币价值总和。
02
国际收支平衡表
记录一个国家在一定时期内各项对外经济往来的统计报表，包括经常账
008第八章 金融中介机构(黄达的金融学精编版(第四版))
第二篇 金融市场与金融中介
第八章 金融中介概述
(8)1
第八章 目录
(8)17
第八章第二节 西方国家的金融中介体系
跨国金融中介
1. 随着跨国企业和国际投资的发展，大商业银 行，以及大投资银行、大保险公司，乃至辅 助中介单位，如会计事务所之类，都全力着 眼于全球性的发展，并形成跨国性的金融机 构。 2. 这些跨国金融中介具有全球战略目标，资金 实力雄厚，业务范围广泛。对国际和有关国 家的金融状况有能力产生重大影响。
(8)29
第八章第三节 我国金融中介体系
农村信用合作社
1. 农村信用合作社是20世纪50年代中期在全国广大农 村普遍组建起来的。但长期并不具有世人通常理解 的“合作”性质。 2. 改革开放后，对农村信用合作社进行了多次整顿、 改革，但均不成功。 3. 2003年明确，应把农村信用社逐步办成由农民、农 村工商户和各类经济组织入股，为农民、农业和农 村服务的社区性地方金融机构，并积极探索和分类 实施股份制、股份合作制、合作制各种产权制度。
(8)11
第八章
金融中介机构
第二节
西方国家的金融中介体系
(8)12
第八章第二节 西方国家的金融中介体系
西方国家金融中介体系的构成
1. 适应高度发达的市场经济的要求，西方各国都有 规模庞大的金融中介体系。粗略地可概括为众多 银行——存款货币银行——与非银行金融机构并 存的格局。 2. 银行：银行这类金融机构，传统主要从事存款、 放款、中间业务的经营。 注意：同为银行，有不同的称谓；经营性质 基本属于银行却不以银行为名；而与银行经营范 围有别的金融中介，有的也以“银行”为名。
货币银行学-8课件.ppt
第五节 非银行金融机构在我国的 发展
我国非银行金融机构从1979年开始发展，近年来，非银行金融机 构在中国金融业中异军突起，发展迅速，我国非银行金融机构包括四类： 信托投资公司、证券公司、企业集团财务公司和金融租赁公司。这种分 类的原则是：非银行金融机构不能吸收活期存款(demand deposit)， 特别是不能吸收个人储蓄存款(individual saving deposit)，因为这两 种业务是最典型的商业银行业务。根据1995年7月生效的《 中华人民共 和国商业银行法》第43条的规定，商业银行不得从事信托投资和股票业 务。所以，中国实行银行业、信托业、证券业和保险业分业经营的原则， 即一个法人机构不能同时经营银行业务、保险业务或证券业务(信托业 务)。但就信托投资公司和证券公司这两类非银行金融机构而言，分业 经营的原则却不十分明显：所有信托投资公司都可以经营证券承销和证 券经纪业务；而证券公司却不能经营信托业务，特别是不能经营信托存 款、信托贷款、委托贷款和租赁业务，但证券公司可以吸收股票投资者 的股票交易保证金。
第二节 保险机构
五、保险公司的业务流程
1．保险展业。保险展业是保险公司引导具有同类风险的人 购买保险的行为。保险公司通过其专业人员直接招揽业务称作 “直接展业”，保险公司通过保险代理人、保险经纪人展业称 为“间接展业”。
2．业务承保。保险人通过对风险进行分析，确定是否承保， 确定保险费率和承保条件，最终签发保险合同的决策过程。
货币银行学-第8章——黄达货币银行学课件PPT
第二次世界大战后，国家对中央银行控制的加强直接表现为:
(1)中央银行的国有化。在此之前，中央银行虽然作为政府的银行 存在，但它们的股本大多是私人持有，基本上是私人股份银行。战 后，各国中央银行的私人股份，先后转化为国有；有些新建的中央 银行，一开始就由政府出资；即使继续维持私有或公私合营的中央 银行，也都加强了国家的控制。总之，各国中央银行实质上成为国 家机构的一部分。
第八章中央银行
第一节 中央银行的产生及类型
中央银行的资本组成类型
(1)全部资本为国家所有的中央银行。这种类型的中央银行或是在 成立时国家就拨付了全部资本金，或者是国家通过购买中央银行资 本中原来属于私人的股份而对中央银行拥有了全部股权。目前大多 数国家的中央银行均属于这种类型，如英国、法国、德国等，中国 人民银行也属于这种类型。
(2)制定新的银行法。战后各国纷纷制定新的银行法，明确中央银 行的主要职责就是贯彻执行货币金融政策，维持货币金融的稳定。
第八章中央银行 中央银行制度的类型
第一节 中央银行的产生及类型
就各国的中央银行制度来看，大致可归纳为四种类型:单一中央银 行制度、复合中央银行制度、跨国中央银行制度及准中央银行。
在整个19世纪到第一次世界大战爆发前这100多年里，出现了成 立中央银行的第一次高潮。
第一次世界大战结束后，面对世界性的金融恐慌和严重的通货膨 胀，1920年在布鲁塞尔召开的国际经济会议上，要求尚未设立中央 银行的国家应尽快建立中央银行，以共同维持国际货币体系和经济 的稳定。由此，推动了又一次中央银行成立的高潮。
第二，二元式中央银行制度(dual central bank system)。这种体制 是在一国国内建立中央和地方两级中央银行机构，中央级机构是最 高权力或管理机构，但地方级机构也有一定的独立权力。这是一种 带有联邦式特点的中央银行制度。
货币银行学 课后习题
第一章货币与货币制度一、名词解释二、复习思考题1、如何理解货币的本质?它在商品经济中发挥着哪些主要功能?试举例说明。
2、什么是货币制度 ? 其主要构成要素有哪些?3、货币层次划分的依据是什么?为什么说科学地划分货币层次具有非常重要的意义?4、什么是”劣币驱逐良币”规律?试举例说明之。
5、为什么说金币本位制是一种相对稳定的货币制度,金块本位制和金汇兑本位制是不稳定的货币制度?6、什么是纸币本位制? 其有何特点?应如何正确理解当前中国的”一国三币”制度?三、课堂问答(讨论)题1.钱、货币、通货、现金是一回事吗?银行卡是货币吗?2.金钱是万能的吗? 社会经济生活中为什么离不开货币? 为什么自古至今,人们又往往把金钱看作是万恶之源?3.货币种种形态的演进有何内在规律? 流通了几千年的金属货币被钞票和存款货币所取代,为什么是历史的必然?4.就你在生活中的体验 ,说明货币的各种职能以及它们之间的相互关系。
如果高度地概括 ,你认为货币职能最少不能少于几个?5.货币制度与国家主权的联系应该怎样理解?结合欧洲货币、货币局制度和”美元化” , 理一理你的思路。
6.货币是不是终归要消亡?第二章信用与信用形式一、名词解释1. 信用2.商业信用3.银行信用4. 国家信用5.信用工具6. 背书7.承兑8.商业本票9.商业汇票10. 支票二、复习思考题1.信用的主要形式有哪些?它们各有哪些特点?2.试述商业信用的作用与局限性。
3.商业信用和银行信用的关系如何?4.说明消费信用的基本类型和经济意义。
5.信用工具的主要类型有哪些?三、课堂问答(讨论)题1.经济学意义上的”信用”,与日常生活和道德规范里的”信用”,有没有关系,是怎样的关系 ?2.为什么说在现代经济生活中,信用联系几乎无所不在,以至能够称之为”信用经济”? 能否谈谈你本人的体验?3.比较商业信用与银行信用的特点,二者之间有怎样的联系? 中国当前为什么大力推广票据的使用?4.在中国,利用外资包括哪些形式? 大量地、长久地利用外国资本是否必然会陷入债务奴隶的境地?5.1997年以来中国开始大力发展消费信用, 其意义何在?了解一下中国商业银行当前推出的有关消费信用的贷款有哪些类型。
(完整word版)《货币银行学》复习内容整理
《货币银行学》复习内容第一章货币供求理论1、理解货币供给的内生性和外生性理论的异同。
2、比较费雪方程式和剑桥方程式的异同。
3、理解流动性偏好理论的假设前提、结论及主要观点。
4、理解弗里德曼的货币数量理论的假设前提、结论及政策主张。
5、理解现代经济中信用货币供应与扩张的过程。
6、理解货币均衡和市场均衡之间的关系。
第二章利率理论1、理解古典利率理论的假设前提、结论及主要观点。
2、理解可贷资金利率理论的假设前提、结论及主要观点。
3、理解流动性偏好利率理论的假设前提、结论及主要观点。
4、理解新古典综合学派对利率的假设前提、结论及主要观点。
第三章通货膨胀与通货紧缩1、理解菲利普斯曲线的内容及其政策含义。
2、什么叫通货膨胀中的资产结构调整效应？3、需求拉上的通货膨胀成因及其治理方法。
4、成本推动的通货膨胀成因及其治理方法。
第四章金融中介体系1、了解资产证券化的含义。
2、了解金融创新的基本方式和内容。
3、了解商业银行的经营模式。
第五章金融市场1、了解风险资本的投资过程。
2、深入理解CAPM模型的基本内容。
3、了解期权定价模型的内容。
第六章金融监管体系1、了解社会利益论和金融风险论对金融监管必要性的分析。
2、重点理解《巴塞尔协议》三大支柱的内容。
第七章货币政策1、理解货币政策的泰勒规则。
2、了解货币政策的信用传导渠道。
3、了解货币政策中介指标及其条件。
第八章汇率理论1、深入理解购买力平价理论的相关内容。
2、了解国际借贷理论、货币局制度等相关内容。
第九章国际货币体系了解“特里芬难题”、牙买加体系和布雷顿森林体系的相关内容。
第十章内外均衡理论1、名词解释：米德冲突。
2、理解内外均衡的基本内容。
3、理解蒙代尔政策配合理论的基本内容。
《货币银行学》复习内容整理一、名词解释1.泰勒规则：是根据产出和通货膨胀的相对变化而调整利率的操作方法。
这一规则体现了中央银行的短期利率工具按照经济状态进行调整的方法。
其思想根源，可以上溯到费雪效应，即利率与通胀存在着紧密的关系。
货币银行学(5.3.4)--我国金融中介机构
1．金融资产管理公司是由国家投资组建，专门用来剥和处理国有商业银行 的金融机构。
答案：不良资产2.1984年1月成立的 ，承办原中国人民银行办理的工商信贷业务和城镇储蓄业务。
答案：中国工商银行3．我国最早出现的信托类金融机构是1921年成立的 。
答案：中国通商信托公司4.中国人民银行成立于 。
答案：1948年5.1998年中国人民银行将 和 改为两个营业部作为总行的内部机构。
答案：北京分行、重庆分行二、单项选择题1.改革开放后，在我国北京设立的第一家外资银行代表处是（ ）A.日本输出入银行B.花旗银行C.汇丰银行D.荷兰银行答案：A2．我国目前最大的一家政策性银行是（ ）。
A．国家开发银行 B．中国农业发展银行 C．中国进出口银行 D．中国建设银行答案：A3．新中国成立以来的第一家商业银行是1986年经国务院批准重新组建的（ ）。
A．工商银行 B．中信实业银行 C．交通银行 D．光大银行答案：C三、多项选择题1．目前，我国可以提供消费信用的机构包括（ ）。
A．政府商业部门 B．商业企业 C．商业银行 D．中国人民银行 E．房地产商答案：BCE2．下列属于非银行金融机构的有（ ）。
Ａ．信托投资公司 Ｂ．证券交易所 Ｃ．信用合作社 Ｄ．邮政局 Ｅ．保险公司答案：ABCE3．在下列金融机构当中，属于专业银行的有（ ）。
A．开发银行 B．投资银行 C．储蓄银行 D．信托基金 E．进出口银行答案：ACE1.1994年，为推进专业银行向商业银行的转变，国家开发银行，中国进出口银行和中国农业发展银行三家政策性银行先后组建。
（ ）答案：对2.证监会是国务院证券委员会对全国证券业和证券市场进行监督管理的执行机构，属于国务院直属的事业单位。
（ ）答案：对五、名词解释1.信托投资公司答案：信托投资公司是受人之托、待人理财的金融机构。
大多数信托投资公司以经营资产和财产委托，代理资产保管、金融租赁、经济咨询、证券发行及投资为主要业务。
《货币银行学》课程教学大纲
《货币银行学》课程教学大纲课程代码：MURM1019课程性质：专业选修课程授课对象：管理科学、物流管理、国际物流等专业开课学期：每学年第2学期总学时：34学时学分：2学分讲课学时：34学时指定教材：姚长辉，《货币银行学》，北京大学出版社，2012年参考书目1、陈雨露，《国际金融》，北京大学出版社，20152、高鸿业，《西方经济学（宏观部分·第六版）》，中国人民大学出版社，2014年3、高鸿业，《西方经济学（微观部分·第六版）》，中国人民大学出版社，2014年4、富兰克林•艾伦格伦•雅戈，《金融创新力》，中国人民大学出版社，2014年5、货币纪录片主创团队，《货币》，中信出版社，20126、庞忠甲，陈思进，《货币的逻辑》，中国友谊出版公司，2014教学目的：使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融等基本范畴有较系统的掌握；使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力；提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
系统阐述货币银行的基本理论及其运动规律；客观介绍世界上货币银行理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展；立足中国实际，努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的货币银行问题。
第一章货币与货币制度课时：1周，共2课时第一节货币概述一、货币的起源1、货币起源于商品交换2、货币是价值形式长期演变的结果二、货币的本质1、货币是商品2、货币是特殊商品三、货币的定义第二节货币形式的演变一、实物货币二、金属货币三、代用货币四、信用货币五、电子货币第三节货币的职能一、价值尺度二、流通手段三、支付手段四、世界货币五、储藏手段第四节货币制度一、货币制度及其构成要素二、货币制度的演变三、我国的货币制度思考题：1、货币是否等于现金？2、货币是否等于收入？3、货币是否等于财富？4、货币形态为什么不断由低级向高级演变？第二章国际货币体系与汇率制度课时：1周，共2课时第一节国际货币体系一、什么是国际货币体系二、以美元为中心的国际货币体系三、欧洲货币联盟与欧元四、货币制度与主权第二节外汇与外汇管理——外汇界说再释一、外汇界说再释二、外汇流程三、外汇管理与管制四、可兑换与不完全可兑换五、我国的外汇管理和人民币可兑换问题第三节汇率与汇率制度一、汇率二、汇率及其标价法三、汇率汇种四、固定汇率制与浮动汇率制比较五、人民币汇率制度第四节汇率与币值、汇率的决定一、货币的对内价值与对外价值二、汇率决定理论的基本内容三、汇率决定的国际借贷说四、汇率决定的购买力平价说五、汇兑心理说思考题：1、如何理解汇率的自由波动？2、人民币汇率国际化的条件？第三章信用课时：2周，共4课时第一节信用概述一、信用的本质信用不是一般的借贷行为，而是以还本付息为条件的借贷行为。
货币金融学教学大纲
教学大纲第一篇导论第一章金融与经济本章概括地介绍了货币银行金融市场等范畴与经济的关系。
通过本章教学，应达到以下要求：1、学生初步了解货币及货币与财富、收入的区别；了解银行在当代国民经济中不可替代的作用；了解金融市场的发展对经济发展的意义，以及对货币银行学发展的影响。
2、使学生基本掌握金融与经济的辨证关系：金融是经济发展的结果，金融又促进了经济的发展。
阐明金融是现代经济的核心及其核心地位的具体表现。
3、使学生理解学习和掌握货币银行学的基本概念和基本原理的重要性，明确学习本课程的指导思想和学习方法。
第二章货币和货币制度1、掌握各种货币形态的特点，重点掌握信用货币与电子货币的关系。
2、要求掌握马克思主义关于货币职能的理论，比较足值货币和现代信用货币在储场藏职能上的区别。
3、要求能具体分析马克思的货币本质理论和西方经济学中货币定义的区别和联系。
4、掌握现代信用货币计量的基本原理。
5、掌握货币制度的构成要素和货币制度的演变历史。
6、重点掌握纸币制度的特征，正确理解目前我国“一国两币”的特征和必要性。
第三章信用、利息与利息率本章主要阐述信用及其形式、信用工具和利息率决定理论。
通过本张教学，应达到以下要求：1、使学生了解信用的本质及其产生的原因，理解各种信用形式及其在经济活动中的作用，明确商业信用、银行信用、国家信用和消费信用对现代经济发展的意义。
2、使学生掌握主要的信用工具的构成要素，了解不同的商业信用工具（商业期票和商业汇票）的区别和不同的银行信用工具（银行本票、银行汇票和支票）的区别，进而理解商业信用和银行信用的地位：商业信用是现代信用的基础，银行信用是现代信用的主要形式。
3、阐明利息的本质。
重点讲述利率水平的决定因素，以及利率变动的渠道和利率变4、使学生掌握当代主要的利率理论：可贷资金利率理论、IS-LM模型、利率的期限结构理论。
5、结合我国利率管理体制改革实际，讲述利率市场化的基本条件和基本要求。
第四章金融体系与金融改革本章概括地介绍金融体系的内涵，，以及我国金融体系改革的概况。
第8章 金融中介机构PPT课件
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
第二篇 金融市场与金融中介
第八章 金融中介机构
第一节 金融中介及其包括的范围（自学） 第二节 西方国家的金融中介体系（自学） 第三节 我国金融中介体系（掌握） 第四节 国际金融机构体系（了解）
第二篇 金融市场与金融中介
第八章 金融中介机构
学习目的பைடு நூலகம்要求：
本章是就金融机构体系进行的概述。了解这一体系框架 在于把握种种金融机构的不同功能。
背景材料：
1、中国高校教材图书网： 2、中国高校人文社会科学信息网： 3、中国人民银行： 4、中国银行业监督管理委员会：
3. 2003年明确，应把农村信用社逐步办成由农民、 农村工商户和各类经济组织入股，为农民、农业和 农村服务的社区性地方金融机构，并积极探索和分 类实施股份制、股份合作制、合作制各种产权制度。
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城市信用合作社
1. 城市信用合作社是在改革开放初期发展起来的。实 践中，绝大部分城市信用合作社，从一开始，其合 作性质即不明确。而且其中不少由于靠高息揽存以 支持证券、房地产投机，先后陷入困境。
2. 信托投资公司的相当部分，是由银行系统出资；此 外，则或是由各级政府机构出资组建。
中央银行是政府管理货币金融的重要机构，在金 融体系中居于核心地位；具有国家管理机关的 性质；是制定和执行货币政策、维护金融稳定、 提供金融服务的宏观调控部门。
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1. 中国人民银行为中央银行，受国务院领导 。
2. 中国人民银行具有世界各国中央银行的一般 特征：通货发行的银行、银行的银行和政府 的银行。
金融学专业《货币银行学》教案
金融学专业《货币银行学》教案教案金融学专业《货币银行学》教案一、课程概述《货币银行学》是金融学专业的核心课程之一，主要研究货币的起源、发展、功能以及银行体系的基本理论和实务操作。
本课程旨在帮助学生理解货币银行学的核心概念，掌握货币供求、货币政策、银行管理、金融市场等方面的知识，为今后的金融工作打下坚实基础。
二、教学目标1.理论目标：使学生掌握货币银行学的基本概念、基本理论和基本方法，了解货币银行体系的运行机制。
2.实践目标：培养学生运用货币银行学知识分析和解决实际问题的能力，提高学生的金融业务操作技能。
3.思想目标：引导学生树立正确的金融观念，增强金融风险意识，培养学生的社会责任感和职业道德。
三、教学内容1.货币与货币制度（1）货币的起源与发展（2）货币的职能与货币制度（3）货币供给与货币需求2.金融市场（1）金融市场的分类与功能（2）金融工具及其定价（3）金融市场的参与者与监管3.银行体系（1）商业银行的业务与经营（2）中央银行的职能与业务（3）金融监管与金融稳定4.货币政策（1）货币政策的目标与工具（2）货币政策的传导机制（3）货币政策的实践与效果5.国际金融（1）外汇与汇率（2）国际收支与国际储备（3）国际金融市场与国际金融机构四、教学方法1.讲授法：讲解货币银行学的基本概念、基本理论和基本方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解货币银行体系的运行机制。
3.讨论法：组织课堂讨论，引导学生运用所学知识分析实际问题。
4.实践操作法：开展模拟银行业务操作，提高学生的实际操作能力。
五、教学安排1.总学时：64学时2.学时分配：（1）货币与货币制度：16学时（2）金融市场：16学时（3）银行体系：16学时（4）货币政策：8学时（5）国际金融：8学时3.考核方式：（1）平时成绩：30%（包括出勤、课堂表现、作业等）（2）期中考试：30%（3）期末考试：40%六、教学资源1.教材：《货币银行学》（李健主编，高等教育出版社）2.参考文献：（1）《货币银行学》（黄达主编，中国人民大学出版社）（2）《金融市场学》（张亦春主编，高等教育出版社）（3）《国际金融学》（姜波克主编，高等教育出版社）3.教学课件：采用PowerPoint制作教学课件，配合板书进行讲解。
货币银行学第8章金融结构的经济学分析
也可以部分地解释难题1：股票不是美国企业最 重要的融资来源。
次品车问题的存在降低了证券市场将资金从储蓄 者向借款人转移的有效性。
2020/7/28
货币银行学讲义
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四、次品车问题：逆向选择如何影响金融 结构
2、解决逆向选择问题的办法 信息不对称是次品车问题的根源之所在，为
1、股票不是企业外部融资的最重要来源。
由于媒体高度关注股票市场，很多人会误认为股票 市场是企业最重要的融资来源。
1970-2000年，股票融资在美国只占11%,德国和 日本的比重更小。
2、发行可流通债务和权益证券不是企业融资的主 要方式。
债券远比股票重要：32%--11%
债券和股票之和的份额不到企业外部融资的一半， 43%。在其他国家，这个比例更低。（美国是世界上直
1、信息不对称：交易的一方对另一方缺乏 充分的了解，并影响其做出正确的决策。
2020/7/28
货币银行学讲义
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三、信息不对称：逆向选择与道德风险
2、逆向选择：交易之前发生的信息不对称 问题，潜在的不良贷款风险来自那些积极寻 求贷款的人。逆向选择使贷款变成不良贷款 的可能性上升。
3、道德风险：交易之后发生的信息不对称 问题，借款人从事违背贷款人意愿的活动， 使贷款违约的可能性上升，导致贷款人承担 更大的风险。道德风险使贷款偿还的可能性 降低。
可以解释难题7—抵押品是债务合约的一个重要特征。
2020/7/28
货币银行学讲义
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四、次品车问题：逆向选择如何影响金融 结构
净值：net worth or equity capital，公司资产与 负债之间的差额，所起的作用与抵押品类似。
米什金货币银行学第九版中文课后题答案
金融学专业《货币银行学》教案
金融学专业《货币银行学》教案第一章：货币与货币制度1.1 货币的起源与发展1.2 货币的职能1.3 货币制度及其类型1.4 我国的货币制度第二章：信用与利率2.1 信用的概念与形式2.2 信用制度及其运作2.3 利率及其决定因素2.4 利率的作用与影响第三章：金融市场与金融工具3.1 金融市场的概念与类型3.2 金融市场的运作机制3.3 金融工具的种类与特点3.4 金融市场的主要参与者第四章：银行业务与银行体系4.1 商业银行的业务4.2 商业银行的运营与管理4.3 政策性银行与中央银行4.4 我国的银行体系第五章：货币政策的理论与实践5.1 货币政策的目标与工具5.2 货币政策的传导机制5.3 货币政策的效应分析5.4 我国货币政策的实践与调整第六章：存款创造与货币供应6.1 存款创造原理6.2 存款创造过程6.3 货币供应及其调控6.4 货币供应量的测量第七章：中央银行与货币政策7.1 中央银行的职能与组织结构7.2 中央银行货币政策的目标7.3 货币政策工具与操作7.4 货币政策的效果评估与调整第八章：利率政策与利率市场化8.1 利率政策的作用与影响8.2 利率市场化的内涵与条件8.3 利率市场化的国内外实践8.4 我国利率市场化的进展与挑战第九章：汇率与外汇管制9.1 汇率概述9.2 汇率决定理论9.3 外汇管制的内容与方式9.4 我国的外汇管理体制与政策第十章：金融创新与金融发展10.1 金融创新的动因与类型10.2 金融创新的影响10.3 金融发展理论10.4 金融发展与经济发展之间的关系第十一章：金融风险与管理11.1 金融风险的类型与识别11.2 金融风险的管理方法11.3 金融风险评估与监控11.4 金融风险管理的国际标准与我国实践第十二章：金融监管与金融稳定12.1 金融监管的原则与目标12.2 金融监管的主要内容与手段12.3 金融稳定与金融监管的关系12.4 我国金融监管的现状与挑战第十三章：金融创新与金融市场13.1 金融创新的动因与类型13.2 金融创新与金融市场的关系13.3 金融创新在金融市场中的作用13.4 金融创新的风险与管理第十四章：国际金融市场与国际金融体系14.1 国际金融市场的概念与类型14.2 国际金融市场的运作与影响14.3 国际金融体系的基本构成14.4 我国参与国际金融市场的现状与策略第十五章：金融发展与世界经济15.1 金融发展对经济发展的影响15.2 金融发展与全球化的关系15.3 金融危机的成因与影响15.4 我国金融发展与世界经济的关系重点和难点解析本教案涵盖了《货币银行学》的基本概念、理论和实践，主要分为货币与货币制度、信用与利率、金融市场与金融工具、银行业务与银行体系、货币政策、存款创造与货币供应、中央银行与货币政策、利率政策与利率市场化、汇率与外汇管制、金融创新与金融发展、金融风险与管理、金融监管与金融稳定、金融创新与金融市场、国际金融市场与国际金融体系、金融发展与世界经济等十五个章节。
金融学专业货币银行学教案
金融学专业货币银行学教案一、课程简介1.1 课程定位货币银行学是金融学专业的一门核心课程，旨在帮助学生掌握货币银行的基本理论、政策及实务操作，培养学生的金融素养和分析解决问题的能力。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解货币银行的基本概念、货币供求机制、利率、汇率、中央银行制度、货币政策、金融市场、金融创新等基本知识，能够运用货币银行学的基本理论分析现实金融问题。
二、教学内容2.1 第一章货币与货币制度货币的起源与发展货币的职能货币制度及其演变信用货币与数字货币2.2 第二章金融市场金融市场的概念与功能金融市场的主体与客体货币市场与资本市场金融市场的运行机制2.3 第三章利率与汇率利率的决定与影响因素利率的作用与功能汇率概述汇率的决定与影响因素2.4 第四章中央银行与货币政策中央银行的地位与职能中央银行的业务与运作货币政策的目标与工具货币政策的效果分析2.5 第五章金融创新与金融发展金融创新的动因与类型金融创新的影响金融发展的内涵与动力金融监管与金融稳定三、教学方法讲授：通过系统讲解，使学生掌握货币银行学的基本概念、理论和政策。
案例分析：通过分析实际案例，提高学生分析问题和解决问题的能力。
小组讨论：鼓励学生积极参与讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
考察调研：组织学生进行实地考察，了解金融市场的运行状况，提高学生的实践能力。
四、教学评估平时成绩：包括课堂表现、作业、小测验等，占总成绩的30%。
期中考试：测试学生对课程内容的掌握程度，占总成绩的30%。
期末考试：全面测试学生的课程学习成果，占总成绩的40%。
五、教学资源教材：选用权威、实用的教材，如《货币银行学》、《金融市场与金融工具》等。
辅助资料：提供相关的学术论文、政策文件、案例分析等，丰富学生的学习资源。
网络资源：利用校园网、在线课程平台等，提供电子教材、教学视频、在线讨论等学习资源。
实践基地：与金融机构合作，建立实践基地，为学生提供实习和实践的机会。
金融中介学教学设计
金融中介学教学设计前言金融行业是一个重要的经济组成部分，其中金融中介机构的作用尤为突出。
金融中介学是贯穿整个金融行业的一门基础学科，具有重要的理论和实践意义。
本文将探讨金融中介学教学设计，帮助教师更好地教授相关知识，培养学生的综合能力，同时增强金融行业人才的竞争力。
教学目标掌握金融中介学的基本概念、原理、制度等知识，理解金融中介机构的功能与作用，了解金融市场的发展现状和趋势。
同时，培养学生的解决问题的能力、沟通能力以及团队协作能力。
教学内容1.金融中介机构基本概念、分类和作用2.金融中介机构的运作和盈利模式3.金融市场的基本构成、制度和运作4.金融市场的风险管理与监管5.金融市场的发展与趋势教学方法1.理论讲解–授课–PPT演示–课件讲解2.案例分析–实例分析–问题导向学习–学生研究3.交互式教学–视频教学–课堂互动–小组讨论教学评价1.成绩评定–期末考试–课堂测试–作业评定2.综合评价–课堂表现–个人报告–小组项目教学资源1.教材–《金融中介学》（王琪社著，高等教育出版社出版）–《金融市场学》（戴声波著，高等教育出版社出版）–《金融市场与投资》（Aswath Damodaran著，机械工业出版社出版）2.多媒体资源–金融行业案例视频–金融市场现状报告–金融市场模拟交易软件小结金融中介学是金融行业的重要基础学科，学生应该全面掌握相关的理论和实践知识，以提升自身在金融行业中的竞争力。
教师在教学过程中应该采用多种教学方法，通过案例分析和交互式教学等方法，激发学生的学习兴趣和思考能力。
同时，在教学评价方面要进行全面评估，通过多个方面对学生进行评估，以确保教学效果的达成。
米什金货币银行学第八章金融结构的经济学分析
• 旨在增加信息供给的政府监管 政府对证券市场进行监管， 鼓励公司披露真实信息，使投资者得以识别公司的优劣。
本章小结
4. 逆向选择干扰金融市场的有效运作。解决 逆向选择问题的方法包括:私人信息的生 产和销售、旨在增加信息的政府监管、金 融中介以及抵押品和净值。
5. 有助于解决委托一代理问题的方法包括监 督、旨在增加信息的政府监管以及金融中 介机构。
6. 解决债务合约中道德风险问题的方法包括 净值、限制性条款的监督和执行以及金融 中介机构。
4 金融中介机构，特别是银行是企业外部融资的最重要来 源。
一、世界各国金融结构的基本事实
5. 在各种经济部门中，金融体系是受到最为严格监管的部 门之一。
6. 只有那些规模庞大、组织完善的公司才能易于利用证券 市场为其经营活动提供融资。
7. 对于家庭和企业而言，抵押品是债务合约的一个普遍特 征。
8. 典型的债务合约是极其复杂的法律文件，它对借款者的 行为施加了严格的限制。
• 金融中介机构 金融中介机构（比如银行）是生产公司信息的 专家，从而能分辨出信贷风险的高低，进而它们能够从存款者那 里获得资金，再将资金贷放给优质公司。
• 我们对逆向选择的分析说明，总体而言，金融中介机构（尤其是 银行，持有大量非交易贷款）在将资金融通给企业方面，发挥比 证券市场更为重要的作用。这样我们就解开了事实3和事实4的 谜底:为何间接融资比直接融资更重要，以及为什么银行是企业 外部融资最重要的来源。
北语18春《货币银行学》辅导—金融中介结构理论
阶段辅导——金融中介机构理论●问题：金融中介机构理论●金融中介机构金融中介机构理论是关于非银行金融中介机构在创造信用、影响投资、储蓄和产出等方面具有与银行体系同样地位和作用的学说。
是对美国经济学家麦金农的金融抑制论和美国著名学者E. S·肖的金融深化论，以及其他经济学者在此基础上进行进一步发展的理论和模型的统称。
金融中介机构理论，首先对所谓“净额货币论”提出了异议。
该理论认为，银行体系以外的非货币金融的发展不会影响货币市场上的货币需求与供给，因而不会对整个经济产生实质性的影响，所以政府当局只须控制银行体系而不必控制非银行金融中介机构。
他们认为，就整个宏观经济而言，“事后”储蓄的确总是等于“事后” 投资。
但是，在实际经济生活中，各个经济单位的“事后” 储蓄未必等于“事后” 投资。
只要存在储蓄大于投资的盈余部门(最终贷款人) 和储蓄小于投资的赤字部门(最终借款人)，他们之间就不可避免地会产生资金融通活动。
而资金融通的方式有两种：直接金融和间接金融。
在他们看来，直接金融的手段是分配技术，它不仅提高了融资双方进入证券市场的自由度，而且促使最终借款人的债务和最终贷款人的金融资产多样化，从而增加了可贷资金的市场广度，提高了资源分配的效率。
间接金融的手段是中介技术，中介技术的运用降低了赤字部门发行初级证券的边际成本，同时也提高了盈余部门持有金融资产的边际效用。
与分配技术相比，中介技术进一步提高了金融资产的多样化和资源的分配效率。
格利和肖将运用中介技术的金融中介机构分为货币系统和非货币系统。
前者指购买初级证券和创造货币的中央银行和商业银行(即银行体系)，后者指购买初级证券和创造非货币的债权的金融中介机构，又称为非货币中介机构，如美国的储蓄贷款协会、互助储蓄银行、信用社和人寿保险公司等机构，以及联邦土地银行、邮政储蓄系统、养老基金会等政府机构。
他们认为，货币系统购买赤字部门的初级证券时，创造出多倍于初级证券的货币。
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投资银行
金融公司 储蓄银行
中央银行和存款货币银行以外的金融机构 农业银行
并非通用的专门名称 泛指向农业提供信贷的一类银行 专营以土地、房屋及其他不动产为抵押的长期贷款的专业银行 资金主要靠发行不动产抵押证券来筹集 法国的房地产信贷银行、德国的私人抵押银行和公营抵押银行 在西方国家普遍存在 确实依据“合作社”理念和规范建立的互助合作性金融组织 西方国家的保险业十分发达 各国最重要的非银行类金融机构
投资银行、券商
1. 在我国，极少直接以投资银行命名的投资银行 证券公司是投资银行这一环节的主要力量 习称“券商”
2.《证券法》明确综合类和经纪类证券公司的分类管理原则 前者可从事证券承销、经纪、自营业务 后者只能从事证券经纪类业务
3. 我国的证券公司与国外现代投资银行存在明显差距 尚不能充分发挥投资银行的职能
以中国人民银行为领导 国有独资商业银行为主体 多种金融机构并存 分工协作的金融中介机构体系
2. 具体构成
• 中央银行；政策性银行；国有独资商业银行；其他商业银行；投资 银行；农村和城市信用合作社；其他非银行金融机构；保险公司； 在华外资金融机构
金融中介体系的构成
中央银行
银行体系
非银行金融体系
根据国家授权，运用外汇储备 对国有重点金融企业进行股权投资 目前由其控股参股的金融机构包括 中国工商银行、中国银行、中国建设银行、国家开发银行等
中国投资有限责任公司于2007年9月成立 专事外汇投资运作业务的中国投资公司得以设立
对内 • 作为控股银行的股东 • 履行出资人责任 • 实现国家资本的保值增值 对外 • 作为国家主权基金 • 投资业务以境外金融组合产品为主
不动产抵押银行
信用合作社 保险公司
跨国金融中介
1. 随着跨国企业和国际投资的发展 • 金融中介着眼于全球性的发展 • 形成跨国性的金融机构 2. 全球战略目标，资金实力雄厚，业务范围广泛 • 对国际和有关国家的金融状况产生重大影响
第三节
我国金融中介体系
金融中介体系的构成
1. 规范提法
在华外资金融机构
1. 随着对外开放深入 • •
对外资金融机构开放金融市场的步伐加快 目前在我国境内设立的外资金融机构
外资金融机构在华代表处 外资金融机构在华设立的营业性分支机构
2. 2001年我国正式加入 WTO 后 • • • • 循序渐进的原则开放金融业 包括银行业、证券业和保险业 目标是在协议中所承诺的期限之前 逐步实现外资金融机构在我国享有国民待遇
① 生命保险活动 ② 养老基金活动 ③ 非生命保险活动
（3）辅助金融中介的活动
① 金融市场组织的活动 ② 包括投资银行、投资基金之类证券交易活动 ③ 与金融中介有关的其他辅助活动
1.联合国统计署的分类
• 按中心产品分9大类。其中“金融中介、保险及辅助服务”类 （1）金融中介服务 （2）投资银行服务 （3）保险和养老基金服务 （4）再保险服务 （5）金融中介辅助服务 （6）保险和养老基金辅助服务
邮政储蓄
1. 由邮政机构在办理各类邮件投递和汇兑等业务的同时，办 理以个人为主要对象的储蓄存款业务 • 大多数较发达国家的邮政储蓄已有几百年历史 2. 1986年 2 月在全国邮政系统中开办邮政储蓄业务
保险公司
1. 极具特色并具有很大独立性的系统
• 被列入金融体系，因大量保费收入，多用于各项金融投资
其他商业银行
1986年以来组建12家股份制商业银行
中信银行 华夏银行 深圳发展银行 浦东发展银行 中国民生银行 浙商银行 各地的城市银行…… 中国光大银行 广东发展银行 招商银行 兴业银行 恒丰银行 渤海银行
其他商业银行
绝大多数以各种形式的国有资本有主 现均采取股份制形式；其中有的已经上市 已有外资参股股份制商业银行 发展速度较快 以城市名命名的商业银行……
城市信用合作社
1. 在改革开放初期发展起来 • • 实践中，绝大部分一开始合作性质即不明确 不少高息揽存支持证券、房地产投机，先后陷入困境
2. 上世纪90年代中期之后着手整顿 • • 先是合并组建“城市合作银行” 随即在1998年完成将约2300家城市信用社纳入90家城市商业 银行的组建工作
3. 现在，依然存在独立的城市信用合作社
商业银行
专业银行
租赁公司
保险公司
投资公司
其他
中国人民银行
1. 中央银行，受国务院领导 2. 具有中央银行一般特征 • 通货发行的银行、银行的银行和政府的银行
3.《中华人民共和国中国人民银行法》 4. 分支机构根据履行职责的需要设立 • 作为派出机构 • 根据中国人民银行的授权 • 在辖区内承办有关业务
信托投资公司
1. 经济体制改革开始后不久在各地纷纷创办 2. 相当部分是由银行系统出资 • 此外，则由各级政府机构出资组建 3. “信托”：接受他人委托，代为管理、经营和处理经济事务的 行为 • • • • • 我国虽以“信托”为名 实际却经营一般的商业银行以及券商性质业务活动 乃至证券和房地产投机 从总体来看，发展前景仍不明朗 但定位却一直未能解决
3. 2004年初，货币市场基金正式获准发行上市 4. 2004年，银行办基金也进入实质性的筹备阶段 5. 私募性质的基金
公募基金--面向大众的“大锅菜” 私募性质--针对少数富裕阶层和机构的“小炒” • 公募基金经理频繁更迭为哪般？
汇金公司、中国投资公司
汇金公司成立于2003年12月
2. 财产保险和人身保险两大类
• • 《保险法》规定，同一保险人不得兼营两类业务* 短期健康与意外伤害
3. 1990S，外国保险业纷纷来华设立分公司及代表处，合作经营 4.两部重要法规 • 《保险法》2009年10月1日执行，切实保护被保险人利益 • 《保险资金运用管理暂行办法》 2010年8月31执行
第一节 金融中介及其包括的范围
1. 联合国统计署的分类： • 按经济活动类型分17个大类，金融中介是一大类 （1）不包含保险和养老基金的金融中介活动
① 货币中介 中央银行和其他货币中介（主要指存款货币银行）活动 ② 其他金融中介 金融租赁以及其他如农业信贷、进出口信贷、消费信贷等专业信贷的活动
（2）保险和养老基金——不包括强制性社会保障
金融服务业与一般产业的异同
2. 共性
经济活动的目标——追求利润 • 国有化与追求利润目标的冲突
第二节 西方国家的金融中介体系
西方国家金融中介体系的构成
1. 粗略概括 • 众多银行(存款货币银行)与非银行金融机构并存的格局 2. 银行 • 传统主要从事存款、放款、中间业务的经营 注意 • 同为银行，有不同的称谓 • 经营性质基本属于银行却不以银行为名 • 与银行经营范围有别的金融中介，有的也以“银行”为名 3. 银行体系大体由两部分构成 a. 中央银行，也称货币当局 b. 名称各异的存款货币银行
中央银行和存款货币银行以外的金融机构 政策性银行
一般是由政府设立 以贯彻国家产业政策、区域发展政策等为目标的金融机构 盈利目标居次要地位 专门对工商企业办理各项有关投资业务的银行 投资银行名称，通用于欧洲大陆及美国等工业化国家 在英国称为商人银行，在日本则称证券公司 西方金融公司业务与我国财务公司很大不同 以吸收储蓄存款为主要资金来源的银行 与我国几乎所有的金融机构都经营储蓄业务的情况不同 西方不少国家，储蓄银行大多专门、独立
国有商业银行
1.国有商业银行 中国工商银行 中国农业银行 中国银行 中国建设银行 交通银行 2.股份制改造，建立现代商业银行体系 3.国内举足轻重，国际名列前茅 4.《中华人民共和国商业银行法》
金融资产管理公司
1999年先后建立四家由国家投资的 特定政策性金融资产管理公司 华融、长城、东方、信达 分别收购、管理和处置从工、农、中、建四家国有独资商业银 行剥离出来的不良资产
4. 经历多次整顿,明确必须与银行、与政府机构脱钩 5在资金调剂之中都曾相当活跃
财务公司
1. 上世纪80年代后期由企业集团组建 2. 宗旨和任务 • • • • 为本企业集团内部各企业筹资和融通资金 名称相同的西方财务公司（多译为金融公司） 资金筹集主要靠在货币市场上发行商业票据、在资本市 场上发行股票、债券 而汇聚资金则是用于贷放给购买耐用消费品、修缮房屋 的消费者以及小企业
Байду номын сангаас
国际金融机构的形成和发展
2. 国际金融机构的作用 • 组织商讨国际经济和金额领域重大事件，协调各国间行动 • 提供短期资金，缓解国际收支逆差，稳定汇率 • 提供长期资金，促进许多国家的经济发展…… • 机构领导权大都被西方发达国家控制 • 发展中国家的呼声和建议往往得不到应有重视和反映 西方发达国家的俱乐部
第四节
国际金融机构体系
国际金融机构的形成和发展
1. 发端可追溯1930年5月在瑞士巴塞尔成立的国际清算银行 • 第二次世界大战后建立了布雷顿森林国际货币体系 • 相应建立IMF和简称世界银行的国际复兴开发银行 • 上世纪50年代起，先后建立区域性的国际金融机构 • 如泛美开发银行、亚洲开发银行、非洲开发银行、阿拉伯 货币基金组织……
农村信用合作社
1. 20世纪50年代中期在全国广大农村普遍组建起来 但长期并不具有通常“合作”性质 2. 改革开放后，多次整顿、改革，但均不成功 3. 2003年明确,应把农村信用社逐步办成 • • • 由农民、农村工商户和各类经济组织入股 为农民、农业和农村服务的社区性地方金融机构 并积极探索和分类实施股份制、股份合作制、合作制各种 产权制度
2. 国民核算体系SNA按机构的分类
（1）中央银行 （2）其他存款公司 （3）不是通过吸纳存款筹集资金的投资公司、金融租赁 公司，以及消费信贷公司 （4）金融辅助机构，如各类经纪人 （5）保险公司和养老基金