幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生保健培训安排
幼儿园卫生保健培训安排为了提高幼儿园卫生保健工作的质量，确保幼儿园师生的健康和安全，特制定以下培训安排：一、培训目的为了使全体工作人员更加深入了解卫生保健知识，提高防疫意识和保健技能，确保孩子们在安全、健康的环境中成长，幼儿园将组织全员参加卫生保健培训。
二、培训内容1. 卫生知识普及：包括常见传染病防护、室内外环境卫生、食品安全等；2. 急救知识：如意外伤害处理、儿童生病急救等；3. 儿童心理健康：师生互动、教育方式和方法等；4. 安全意识培养：安全隐患排查、安全管理制度等。
三、培训方式1. 线上培训：通过网络平台进行卫生保健知识的在线学习，自主选择时间学习；2. 线下集中培训：组织专业医生、心理专家对全体员工进行面对面的培训和讲解。
四、培训时间和安排1. 线上培训：自本月起，每周安排2次在线培训，每次2小时，具体时间根据幼儿园工作安排而定；2. 线下集中培训：每学期组织一次全员集中培训，由专业机构进行培训，时间为1天。
五、培训考核1. 线上考核：完成网络培训后进行在线考核，合格者给予证书；2. 线下考核：集中培训结束后进行考核，考试合格者颁发证书，培训不合格者需进行重点培训。
六、培训效果跟踪1. 通过定期开展培训效果跟踪调查，了解幼儿园工作人员对培训的掌握情况和应用情况；2. 根据培训效果跟踪调查结果，进一步完善培训内容和方式，不断提升幼儿园卫生保健水平。
七、总结通过本次培训，相信全体工作人员将更加深入了解卫生保健知识，提高识别、处理和预防卫生保健问题的能力，为幼儿园的卫生保健工作提供更好的保障。
希望全体员工积极参与培训，共同努力，营造良好的卫生保健氛围。
感谢大家的支持与配合。
2024幼儿园卫生保健的工作计划(5篇)
2024幼儿园卫生保健的工作计划新的学期开学了，随着秋天的到来，天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。
阳光春苗幼儿园本着以“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作计划：一、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。
为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。
要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。
认真____、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。
根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。
坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。
晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。
全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。
4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。
把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。
幼儿园教师卫生保健知识培训记录及健康教育计划
幼儿园教师卫生保健知识培训记录及健康教育计划为了提升幼儿园教师的卫生保健知识水平，保障幼儿的健康成长，我们进行了一次卫生保健知识培训。
以下是培训记录及健康教育计划：培训记录：日期：XXXX年X月X日地点：幼儿园会议室培训人员：卫生保健专家参与人员：全体幼儿园教师培训内容及要点：1.常见传染病预防措施：-手部卫生的重要性及正确洗手步骤-咳嗽和打喷嚏的正确姿势（用纸巾或肘部遮住）-定期进行教室和玩具的清洁消毒2.饮食卫生与营养：-食物存放与加工的要求，避免食物污染-合理膳食搭配，保证幼儿获得营养均衡3.疾病预防接种：-幼儿常见疫苗接种时间表及注意事项4.常见意外伤害及急救：-幼儿常见意外伤害预防措施及处理方法-幼儿常见急救措施（如：止血、人工呼吸等）5.健康教育的重要性及方式：-培养幼儿良好的卫生习惯和健康生活方式-在游戏、绘本等活动中进行健康教育培训效果评估:1.通过培训，教师们加深了对常见传染病预防和控制的认识，提高了洗手、咳嗽等卫生习惯的意识。
2.教师们对食物存放和加工的要求有了更清晰的认知，并且在食物搭配方面有了更多的思考。
3.教师们对常见的疫苗接种时间表和疫苗接种注意事项有了更全面的了解，能够为幼儿提供更好的预防接种服务。
4.教师们对幼儿常见意外伤害的预防和处理方法有了更深入的了解，能够更有效应对幼儿在园期间的小伤害。
5.教师们明白了健康教育对幼儿健康成长的重要性，能够在日常教学中注重培养幼儿的健康意识和生活习惯。
健康教育计划：为了进一步贯彻培训内容，提升幼儿园的健康教育工作，制定以下健康教育计划。
1.定期开展洗手技能教育：-在主题活动中加入正确洗手的游戏环节，帮助幼儿学习正确洗手步骤。
-放置洗手液和纸巾等卫生设施，鼓励幼儿定期洗手。
2.进行食物安全教育：-在饭前饭后，或食品相关的活动中进行食物安全知识的讲解和学习。
3.加强健康测评和健康档案管理：-对幼儿进行健康常规检查，保持定期的身高、体重、视力等测量和记录。
幼儿园教师卫生保健知识培训记录及健康教育计划
幼儿园教师卫生保健知识培训记录及健康教育计划一、培训内容1.卫生常识幼儿园教师需要掌握基本的卫生常识，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的知识。
个人卫生包括洗手、洗澡、剪指甲等日常卫生习惯，环境卫生则包括教室、活动场地的清洁与消毒，食品卫生则要求教师了解食品储存、食品加工等基本知识。
2.常见传染病预防幼儿园是传染病高发的场所，教师需要了解常见传染病的症状、预防措施，以及传染病的报告和处理流程。
教师还需了解传染病的预防知识，指导幼儿养成良好的个人卫生习惯，避免交叉感染。
3.急救知识幼儿园教师需要具备基本的急救知识，能够在幼儿出现意外伤害或突发疾病时及时采取正确的急救措施，保障幼儿的生命安全。
对常见的轻微意外伤害，如擦伤、割伤等也应该能够进行简单的处理。
二、健康教育计划1.制定健康教育活动计划根据幼儿的芳龄特点和生活习惯，制定针对性的健康教育活动计划，包括日常的卫生保健教育、饮食营养教育、安全教育等内容。
针对不同芳龄段的幼儿，健康教育内容也有所不同，要求教师根据幼儿的实际情况进行具体的调整。
2.进行健康教育活动教师要利用课堂、户外活动等各种机会，开展健康教育活动。
通过游戏、故事、图片、视频等形式，向幼儿传授相关的健康知识，引导他们养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
3.家校合作健康教育不仅仅是学校的责任，家长在幼儿的健康教育中起着至关重要的作用。
教师应积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注幼儿的健康成长。
可以组织家长参与健康教育活动，共同探讨如何更好地促进幼儿的身心健康发展。
三、观点与理解幼儿园教师的卫生保健知识培训和健康教育计划对幼儿的健康成长至关重要。
教师需要不断提升自己的卫生保健知识水平，不断完善健康教育计划，从而更好地引导幼儿养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
只有在家园共同努力下，幼儿的健康成长目标才能更好地实现。
通过本文的探讨与总结，我们可以更深入地理解幼儿园教师卫生保健知识培训及健康教育计划的重要性，以及在实际操作中的具体内容和方法。
幼儿园的卫生保健工作计划7篇
幼儿园的卫生保健工作计划7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生保健知识培训计划为了进一步提高幼儿园卫生保健工作的质量，保障孩子们的身心健康，我们计划在下学期开展一次全面的幼儿园卫生保健知识培训。
以下是我们的培训计划：一、培训目标1. 帮助教师和家长们全面了解卫生保健知识，提高幼儿园卫生保健工作的质量。
2. 掌握幼儿常见疾病的预防和控制方法，降低疾病发生率。
3. 学会如何进行幼儿心理疏导，促进孩子们的健康成长。
二、培训内容1. 幼儿卫生保健基础知识2. 幼儿常见疾病的预防和控制3. 幼儿心理健康的疏导技巧4. 幼儿园卫生保健制度及日常工作规范5. 紧急救护常识和技能培训三、培训形式1. 专题讲座：邀请专业医生进行幼儿卫生保健基础知识、常见疾病预防等主题讲座。
2. 实践操作：由医生指导教师和家长们进行实际操作，包括急救措施、简单的外伤处理等。
3. 经验分享：邀请有经验的老师和家长分享自己的卫生保健经验和心得。
4. 小组讨论：分组讨论日常工作中遇到的问题，互相学习和交流。
四、培训时间和地点时间：年月日（周）下午点-点地点：幼儿园多功能报告厅五、培训对象及要求1. 幼儿园教师、医务人员以及家长代表必须参加培训。
2. 建议其他家长尽可能参加培训，了解卫生保健知识对孩子们的成长非常重要。
3. 参训人员需提前报名，以便我们做好培训准备工作。
六、培训效果评估1. 在培训结束后进行问卷调查，了解参训人员对培训内容的满意度和意见反馈。
2. 通过实际操作考核，确保参训人员掌握卫生保健技能。
3. 对培训效果进行跟踪评估，不断改进和完善我们的培训计划。
让我们共同努力，为孩子们创造一个更加健康、安全的环境！谢谢大家的支持和配合！。
幼儿园卫生保健知识培训计划13篇
幼儿园卫生保健知识培训计划13篇幼儿园卫生保健学问培训规划篇1幼儿园卫生保健室担当着全园幼儿及教职员工身心安康进展的监视重任，是保证幼儿园各项工作正常进展的处室之一。
开学以来，我们卫生保健室全体人员以确保全园幼儿及教职工身心安康进展为工作目标，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献，在园领导的正确领导、其它处室的亲密协作和全园教职工的积极支持帮忙下，有规划的开展保健室各项工作，保证圆满地完本钱学期的工作任务。
一、卫生、安全、消毒、安康监视我们以确保清洁、美丽的工作、生活环境和幼儿安康进展为目的，工作责任明确，充分利用每天的屡次查班和巡查监视园内外环境卫生，同时留意有无担心全因素存在，发觉问题准时提出并催促改正，不漏掉一个疑点。
每周将监视结果进展汇总记录。
随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。
常常提示食堂留意选购和加工，预防食物中毒，常常和教务处交换意见，预防意外事故发生。
仔细细致的观看监视，换来了本年度的园内环境美丽、窗明几净、空气清爽，无重大事故发生，保证了教育教学工作的正常开展。
同时，我们也没有放松对消毒工作的监视和指导。
每天查班时监视餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周监视玩具与教具是否消毒；每天观看食堂是否准时对餐具进展消毒，餐厅的空气和桌面是否消毒。
本学期我们把消毒工作列入每月考核内容，加强了该项工作的监视治理。
由于我们不连续的监视，确保了我园无大面积传染病扩散。
为保证幼儿在园期间安全、安康进展，我们的监视工作做到全方位开展，包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，热水的使用，电源插座的放置等，不漏掉每一个不利于幼儿安全安康进展的因素，发觉问题准时处理，降低了意外事故的发生率。
二、幼儿食谱的制订和养分监测近年来，我们始终担当着进展幼儿每日食谱的制订任务。
大家查资料，访家长，问同事，虚心听取众人意见，为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。
幼儿园卫生保健的工作计划(7篇)
幼儿园卫生保健的工作计划(7篇)幼儿园卫生保健的工作计划(7篇)幼儿园的卫生保健事关每一位幼儿的健康，因此，幼儿园的卫生保健工作不容马虎，那么赶快制定幼儿园卫生保健工作计划吧。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园卫生保健的工作计划，希望对您有所帮助!幼儿园卫生保健的工作计划【篇1】一、指导思想认真贯彻《幼儿园卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我园实际情况，坚持树立＂以人为本＂、＂健康＂、＂安全第一＂的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。
二、工作目标切实抓好幼儿园的环境卫生和个人卫生，努力提高幼儿的健康水平，促进幼儿养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好幼儿园卫生工作。
三、工作措施1、认真学习，提高卫生工作的认识认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和幼儿园有关人员认真学习《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好幼儿园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确幼儿园是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使幼儿健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行园长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保幼儿园卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化幼儿园环境。
积极开展全国爱国卫生活动，推进幼儿园的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
幼儿园定于每周五为集体打扫卫生时间。
（一）环境卫生实行三制卫生包干制幼儿园的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
检查评比制幼儿园卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评比成绩，实行卫生流动红旗，促进各班各室的卫生工作到位。
2024年幼儿园卫生保健知识培训计划
2024年幼儿园卫生保健知识培训计划一、前言幼儿园是孩子们的第二个家，为了给孩子们提供一个健康、安全的学习环境，提高幼儿园教职工对卫生保健的认知和技能，本文将制定2024年幼儿园卫生保健知识培训计划。
二、培训目标1. 提高教职工对幼儿健康卫生的重视程度，增强卫生保健意识。
2. 掌握常见疾病的预防和处理方法，提高应急处置能力。
3. 熟悉幼儿园环境的卫生安全要求，掌握相关操作技能。
4. 培养教职工的团队合作精神，共同营造良好的卫生保健氛围。
三、培训安排1. 培训内容（1）儿童卫生保健概述（2）常见传染病的防控措施（3）食品安全与营养健康（4）生活环境卫生与安全管理（5）常见意外伤害的预防与处理2. 培训形式（1）讲座：请专业人员就各个培训内容进行讲解，并提供案例分析和操作技巧指导。
（2）互动讨论：组织教职工进行小组讨论，分享经验和教训，促进相互学习。
（3）实地演练：安排实地演练场景，模拟卫生保健事件的应急处置过程。
3. 培训周期总计5天，每天6小时，共计30小时。
四、培训内容详述1. 儿童卫生保健概述（1）幼儿身体素质与免疫力发展特点；（2）幼儿常见的传染病和病征识别；（3）常见健康问题的预防与处理。
2. 常见传染病的防控措施（1）手足口病、流感等传染病的预防与控制；（2）个人卫生及环境清洁的重要性；（3）打断传染链的措施与方法。
3. 食品安全与营养健康（1）食品安全知识普及，如食品储存、加工和消毒；（2）幼儿饮食均衡与合理营养搭配；（3）主动性的幼儿饮食能力培养。
4. 生活环境卫生与安全管理（1）幼儿用品的选择与管理；（2）常见室内卫生问题的处理，如垃圾分类、空气净化等；（3）公共场所安全管理。
5. 常见意外伤害的预防与处理（1）幼儿意外伤害的常见类型与预防；（2）伤口和烫伤的处理方法；（3）应急救护技巧的掌握。
五、培训评估与总结1. 培训评估（1）开展培训后测，评估培训效果。
（2）组织学员填写培训满意度调查表，收集对培训内容、形式和讲师的反馈。
幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园卫生保健知识培训计划一、培训目标幼儿园卫生保健知识培训旨在为教师和家长提供必要的卫生保健知识，促进幼儿健康成长。
二、培训内容1. 儿童常见疾病预防措施- 传染病的防控措施，如手足口病、感冒等- 食品安全与过敏食物的识别- 病毒和细菌的传播途径及预防方法2. 幼儿生活环境与个人卫生- 幼儿活动区的清洁与消毒- 如何正确使用洗手液和洗手方法- 涉及到幼儿洗漱、睡眠和换洗衣物的注意事项3. 儿童生长发育与心理健康- 儿童营养需求及合理膳食安排- 锻炼对儿童发育的重要性- 儿童常见心理问题的识别与解决方法4. 预防事故的基本常识- 道路交通安全知识- 安全用电与防火知识- 水域安全与溺水事故预防三、培训形式1. 班级开展主题教学教师在进行日常教学时，应将卫生保健知识有意识地融入其中。
通过多种教学形式，如游戏、歌曲、故事等，增加幼儿对卫生知识的兴趣，提高学习效果。
2. 家长培训会组织家长参加卫生保健知识培训会，向家长传授相关知识，并分享在家中如何给幼儿提供良好的卫生环境和生活习惯的经验。
3. 定期检查与评估对幼儿园的卫生状况进行定期检查与评估，及时发现问题并采取相应的改进措施。
四、培训评估与反馈1. 培训结束后，组织教师和家长进行知识测试，以评估培训效果。
2. 收集教师和家长的反馈意见，了解培训的实际效果和可持续改进的方向。
3. 根据评估结果进行总结和归纳，为今后的培训提供参考和改进建议。
五、培训资源准备1. 制作卫生保健教学材料，如教案、PPT等，以便教师进行教学。
2. 准备与卫生保健相关的游戏、歌曲、故事等资料，以提高幼儿对知识的接受度。
3. 聘请专业医生或保健专家，对教师和家长进行专题讲座。
六、培训计划执行及监督由学校行政管理团队负责制定和监督培训计划的执行情况，确保培训的顺利进行和效果的实现。
七、总结通过幼儿园卫生保健知识培训，教师和家长能够增强对儿童卫生保健的认识，做到预防为主，提高幼儿的健康意识和自我保护能力。
幼儿园卫生保健知识培训方案
一、背景介绍幼儿园是孩子们接受教育的重要场所，幼儿园的卫生保健知识培训方案对于保障孩子的健康成长至关重要。
幼儿园卫生保健知识培训方案旨在培养幼儿园教职工和家长的卫生保健意识，提高他们的卫生保健知识水平，从而有效预防疾病的传播，保障幼儿园师生的健康和安全。
二、培训内容1. 师生卫生常识幼儿园卫生保健知识培训方案需要包括师生卫生常识的培训。
这部分内容应涵盖日常生活中的卫生习惯养成、个人卫生、食品卫生、疾病预防等方面，旨在让幼儿园师生了解基本的卫生保健知识，养成良好的卫生习惯。
2. 安全意识培养幼儿园卫生保健知识培训方案还需要注重安全意识培养。
这部分内容应包括日常生活中的安全常识、应急预案、身体安全等内容，以提高师生在面对突发情况时的自我保护意识和应对能力。
3. 传染病预防和控制幼儿园卫生保健知识培训方案还应包括传染病预防和控制的培训内容。
针对幼儿园师生群体易感性较大的特点，重点培训手部卫生、咳嗽礼仪、病毒传播途径等知识，以减少传染病在幼儿园内的传播。
4. 紧急情况处置幼儿园卫生保健知识培训方案还需要包括紧急情况处置的培训内容。
针对常见的意外伤害、突发疾病等情况，培训幼儿园师生的紧急救护知识和技能，以提高应对突发情况的能力。
三、知识培训方式1. 课堂教学针对幼儿园师生的不同特点，可以采用丰富多彩的课堂教学方式，如讲座、互动问答、多媒体展示等，使知识更易于被接受和理解。
2. 示范演练在培训过程中，可以组织师生参与卫生保健知识的示范演练，通过实际操作加深对知识的理解和记忆，提高应对突发情况的实际能力。
3. 案例分析可以结合实际案例进行分析和讨论，让师生在案例中感受到卫生保健知识与实际生活的联系，增强知识的实用性和可操作性。
四、总结与展望幼儿园卫生保健知识培训方案的实施对于提高教职工和家长的卫生保健知识水平，保障幼儿园师生的健康和安全具有重要作用。
未来，可以结合幼儿园实际情况不断完善培训内容和方式，使之更贴近幼儿园师生的需求，为幼儿们营造一个更加安全、健康的成长环境。
幼儿园卫生保健培训详细计划
幼儿园卫生保健培训详细计划一、引言在幼儿园的卫生保健方面，培训是至关重要的。
幼儿园作为儿童教育的重要阶段，卫生保健的重要性不言而喻。
制定一份详细的卫生保健培训计划对于保障幼儿身体健康和安全至关重要。
本文将结合实际情况，为您介绍一份幼儿园卫生保健培训的详细计划。
二、培训内容和要求1.卫生知识培训（1）幼儿园教师和工作人员应当接受卫生知识的培训，包括儿童传染病的防控、个人卫生习惯的养成等内容。
（2）培训要求：通过案例和实际操作，帮助教师和工作人员理解卫生知识的重要性，掌握必要的急救知识和技能。
2.环境卫生培训（1）幼儿园环境卫生是保障孩子健康成长的重要环节，应当包括课堂卫生、食品安全等方面的培训内容。
（2）培训要求：通过实地参观和分析，让教师和工作人员了解卫生环境对孩子的影响，掌握环境卫生管理的方法和技巧。
3.儿童安全教育培训（1）除了卫生知识外，儿童安全教育也是卫生保健培训中不可忽视的一个方面，内容应包括儿童意外伤害的防范等。
（2）培训要求：结合实际案例和游戏互动，让教师和工作人员深入理解儿童安全教育的重要性，学会对儿童进行安全保护和监护。
三、培训形式和方法1.培训形式（1）集中培训：定期进行幼儿园全员集中培训。
（2）分层次培训：根据工作职责和内容需求，对不同岗位的人员进行分层次培训。
2.培训方法（1）讲座和讨论：邀请卫生专家进行讲座，组织讨论和共享。
（2）案例分析：通过真实案例分析，提升员工的实际运用能力。
（3）实地参观：组织参观优质的幼儿园和卫生保健示范单位。
四、培训计划的实施和效果评估1.实施方式（1）成立专门的卫生保健培训小组，负责培训计划的制定和实施。
（2）定期举办卫生保健培训，确保每位教师和工作人员都能得到培训。
2.效果评估（1）利用问卷调查和考核评定的方式，定期对培训效果进行评估。
（2）根据评估结果，及时调整和改进培训计划，确保培训效果的持续提升。
五、结语通过以上的卫生保健培训详细计划，相信能够为幼儿园的卫生保健工作提供有力保障，确保每位幼儿的身体健康和安全。
幼儿园卫生知识培训计划 幼儿园卫生知识培训
一、引言幼儿园是儿童启蒙教育的重要场所，幼儿园的卫生情况直接关系到孩子们的健康成长。
幼儿园教职工的卫生知识培训显得尤为重要。
本文将围绕幼儿园卫生知识培训计划展开讨论。
二、培训内容1. 疾病防控知识- 传染病的预防措施- 常见儿童疾病的症状及处理方法- 日常卫生防疫知识2. 食品安全知识- 学习食品安全知识- 食品储存和处理的正确方法- 食品中毒应急处理3. 环境卫生知识- 室内外卫生的重要性- 室内卫生清洁的常规操作流程- 垃圾分类和处理方法4. 个人卫生健康知识- 洗手卫生的重要性和正确方法- 常见传染病的预防措施- 牙齿、眼睛、耳朵等部位的卫生保健知识三、培训方式1. 课堂培训- 由专业医务人员或卫生专家进行专题讲解- 设置实例分析，增加互动性和学习的深度2. 视频培训- 制作专业的卫生知识视频，方便员工线上学习- 配合课后测试，检验学习效果3. 案例共享- 鼓励教职工共享个人或同事在幼儿园工作中遇到的卫生问题及处理经验- 促进交流，达到相互学习的效果四、培训形式1. 定期举办卫生知识培训会- 每月安排一次卫生知识培训会，确保员工持续学习- 每次培训会主题不同，涵盖全面的卫生知识2. 制定卫生知识学习手册- 通过纸质或电子形式的学习手册，进行系统的知识传递和学习 - 帮助员工随时温习和查阅相关卫生知识3. 建立卫生知识学习小组- 开展互助学习，相互督促和交流学习心得- 提升学习效果和团队协作能力五、培训效果评估1. 考核评估机制- 设置定期考核机制，考察员工对卫生知识的掌握程度- 根据考核结果进行个性化的针对性培训2. 案例模拟评估- 安排卫生知识应急演练，检验员工在卫生事件处理中的应变能力 - 加强员工对卫生知识的实际运用能力3. 用户满意度评估- 定期收集用户意见和建议，完善培训计划和内容- 提升员工满意度及培训效果六、总结通过对幼儿园卫生知识培训计划的设计和实施，能够提高教职工的卫生意识和卫生知识水平，为幼儿园的卫生工作提供有力保障。
卫生保健教师培训计划
卫生保健教师培训计划一、培训目标1. 提升教师的卫生保健知识水平，增强其对卫生保健工作的教育意识和责任感；2. 帮助教师掌握卫生保健教学的方法和技能，加强卫生保健教学内容与教学质量提升；3. 培养教师的卫生保健课程规划和实施能力，提高卫生保健教学的适用性和针对性；4. 培养教师的团队合作意识和能力，推动学校卫生保健工作的全面发展。
二、培训内容1. 卫生保健基础知识着重培养教师对基本的卫生保健知识的了解，包括疾病预防、个人卫生、环境卫生、心理健康等方面的基础知识。
2. 卫生保健教育方法教师需要掌握各种卫生保健教育的方法和技巧，包括讲授、示范、讨论、游戏等多种教育手段的灵活运用。
3. 卫生保健教育实践通过实地考察、案例分析、模拟演练等形式，帮助教师将所学的卫生保健知识和方法运用到实际教学中，提升实践能力。
4. 卫生保健课程规划教师需要学习如何设计一套符合学校实际情况的卫生保健课程，包括目标设置、内容安排、教学手段选择等方面。
5. 卫生保健教学资源教师需要了解如何获取和使用各种卫生保健教学资源，包括教材、多媒体资料、实验器材等。
6. 卫生保健教学评价教师需要学习如何进行有效的卫生保健教学评价，包括定量评价、定性评价、反馈和改进等方面。
7. 团队合作与复合能力教师需要学习如何与学校的卫生保健团队和其他教师合作共事，以及如何提升自身的综合素质和能力。
三、培训方式1. 理论学习通过专题讲座、学习班、研讨会等形式，向教师传授卫生保健知识和教学方法。
2. 实践演练安排实地考察、案例分析、模拟演练等活动，让教师真正感受到卫生保健教学实践的重要性和挑战性。
3. 教学设计让教师在培训过程中设计和实施一节卫生保健课，然后进行评价和反思。
4. 观摩交流安排学校卫生保健教学优秀案例的观摩和交流，激发教师的学习热情和创新意识。
四、培训评估1. 专家评估邀请卫生保健教育领域的专家对培训效果进行评估，提出改进建议。
2. 学员评估对参加培训的教师进行问卷调查和面谈，了解他们对培训效果的评价和反馈。
幼儿园卫生保健培训计划方案及效果评估
一、引言幼儿园卫生保健培训计划的设计和实施对幼儿园的健康发展至关重要。
本文将从计划的制定、实施和效果评估三个方面进行探讨，以期为幼儿园提供一套完善的卫生保健培训计划。
二、幼儿园卫生保健培训计划的设计1. 确定培训的目标和内容在设计幼儿园卫生保健培训计划时，首先需要明确培训的目标，比如提高教师和家长对幼儿卫生保健的意识、掌握常见传染病的防控知识等。
内容包括卫生保健基本知识、常见传染病的预防和控制、应急处理等。
2. 制定培训计划表在制定培训计划表时，需要考虑培训的时间、地点、教师和家长的参与方式等因素。
可以采取分期分批的方式，以保证培训质量。
3. 确定培训教材和方法培训教材需要简单易懂，符合幼儿园教师和家长的接受能力。
培训方法可以结合讲座、视频播放、互动问答等形式，使培训更加生动有趣。
三、幼儿园卫生保健培训计划的实施1. 教师培训在教师培训中，需要引导教师树立正确的卫生保健观念，掌握传染病的防治知识，学习常见传染病的早期识别和预防控制措施。
2. 家长培训家长是幼儿园卫生保健的重要参与者，他们需要了解孩子在幼儿园的卫生保健情况，学会对孩子进行日常卫生保健和传染病的预防。
3. 培训效果的跟踪与调整在实施过程中，需要及时了解培训的效果，提出调整意见，不断完善培训计划。
四、幼儿园卫生保健培训计划的效果评估1. 对教师和家长的问卷调查通过问卷调查的形式，了解教师和家长对培训内容的掌握情况和对培训效果的评价。
2. 对幼儿的卫生情况进行观察培训计划的实施效果主要体现在幼儿的卫生保健习惯和传染病的发病率上，需要对幼儿的卫生情况进行长期观察。
3. 效果评估报告结合问卷调查和幼儿卫生情况观察的结果，形成效果评估报告，为下一阶段的培训计划提供参考。
五、总结与展望通过对幼儿园卫生保健培训计划的设计、实施和效果评估的分析，可以看出幼儿园卫生保健培训计划对幼儿园的发展具有积极的促进作用。
但是，在实施过程中也需不断完善，不断提高培训的针对性和实效性，以更好地保障幼儿的健康成长。
幼儿园开学保健培训计划
幼儿园开学保健培训计划一、培训目的随着幼儿园学生的增加，保健工作显得尤为重要。
因此，幼儿园需要对保健工作进行培训，提高幼儿园教师和保健人员的保健意识和专业能力，确保幼儿的健康和安全。
二、培训对象1. 幼儿园教师2. 保健人员三、培训内容1. 幼儿健康管理- 了解幼儿常见的传染病和常见疾病，提高对幼儿健康的预防和护理意识。
- 学习幼儿日常保健知识，如喂养、睡眠、运动等方面的知识。
- 学习幼儿常见急救措施，如窒息、溺水等应急处理方法。
2. 疫情防控- 学习疫情的防控知识，了解疫情的传播途径和预防措施。
- 掌握监测幼儿健康状况的方法，及时发现和报告疫情。
3. 安全教育- 学习幼儿园安全管理制度，掌握幼儿园安全规章制度。
- 提高幼儿园教师和保健人员的应急处理能力，了解常见的安全事故处理流程。
4. 营养保健- 了解幼儿饮食营养需求，掌握合理膳食搭配技巧，学习幼儿饮食卫生知识。
- 学习幼儿常见食物过敏反应及处理方法，掌握应急处理技能。
5. 卫生保健- 学习幼儿园卫生管理制度和卫生常识，提高卫生意识。
- 掌握卫生消毒知识，加强幼儿园环境的清洁和卫生管理。
四、培训方式1. 理论培训采用专家讲座、专题讲解、教材学习等形式进行知识的传授，使教师和保健人员对保健知识有全面地了解。
2. 实践培训通过实地观察、模拟演练等方式，让教师和保健人员能够将理论知识转化为实际操作技能，提高应对突发情况的能力。
3. 学习交流开展讨论、分享和交流活动，促进教师和保健人员之间的学习互动，共同提升保健工作水平。
五、培训计划第一阶段：准备阶段时间：1天内容：确定培训内容和形式，安排培训计划，准备培训资料和教材。
第二阶段：理论培训时间：2天内容：进行疾病预防、疫情防控、卫生保健、营养保健等方面的理论培训。
第三阶段：实践培训时间：1天内容：开展实地观察、模拟演练等实践活动，提高教师和保健人员的操作技能。
第四阶段：学习交流时间：1天内容：开展讨论、分享和交流活动，总结培训收获，相互学习，共同提高保健工作水平。
幼儿园卫生保健知识培训计划精选
【 - 幼儿园卫生保健工作总结】篇一：幼儿园保健知识培训计划幼儿园保健知识培训计划根据20xx年西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观为统揽，努力提高全园保教人员的保健知识水平。
二、培训内容和方式1、内容：培训内容包括传染病的预防，食品卫生管理，幼儿健康教育，卫生管理。
2、方式：集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。
三、具体安排如下:三月份春季传染病预防四月份传染病---水痘的预防知识五月份传染病---手、足、口的预防知识四、培训要求1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。
2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，更好的做好传染病的预防工作。
篇二：幼儿园保健知识培训计划幼儿园保健知识培训计划根据西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象倡导和谐校园真善美，争做师德规范好园丁；努力提高全园保教人员的保健知识水平。
二、培训内容和方式1、内容：培训内容包括传染病的预防，食品卫生管理，幼儿健康教育，卫生管理。
2、方式：集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。
三、具体安排如下:九月份：保育员培训十月份：呼吸道疾病（一）十一月份：呼吸道疾病（二）十二月份：传染病---手、足、口的预防知识一月份：儿童饮食健康四、培训要求1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。
2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，更好的做好传染病的预防工作。
幼儿园卫生保健培训计划方案
幼儿园卫生保健培训计划方案幼儿园卫生保健培训计划方案「篇一」幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，《幼儿园指导纲要》中明确指出:“幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则”。
为幼儿提供身心健康发展的良好环境，培养幼儿保持和增进自身健康的能力，使幼儿健康成长，是幼儿园保健工作的重点。
为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下：(一)保健工作：1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。
3、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。
4、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
5、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力。
(二)安全保护工作:1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
3、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
4、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（紫外灯消毒、服板蓝根等）5、妥善保管理医疗器具和日常药品。
(三)卫生消毒和健康检查：1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。
2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理。
幼儿园保健知识教育活动策划方案五篇(最新)
幼儿园保健知识教育活动方案1一、指导思想本学期我园的卫生保健工作将以《0-6岁儿童学习与发展指南》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《幼儿园保健工作规范》为工作依据，根据--市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照我园园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定，加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习，不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平，提高服务质量，使全园同心协力把卫生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成长。
二、工作目标(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1.耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。
严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。
班级做好二次晨检工作，发现问题，及时处理。
班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。
2.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。
3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。
让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。
饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。
幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。
起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。
幼儿园保健培训计划
幼儿园保健培训计划
一、背景介绍
幼儿园保健是幼儿园教育中非常重要的一环，保健工作的开展对幼儿的健康成长具有重要意义。
为了提高幼儿园教职员工的保健意识和专业水平，制定了本培训计划。
二、培训目标
1.提升教职员工的保健知识水平。
2.强化保健工作的重要性意识。
3.增强教职员工的保健技能。
三、培训内容
1. 保健知识培训
•常见传染病预防知识
•常见意外伤害急救措施
•饮食营养指导
2. 保健意识强化
•儿童保健观念的培养
•安全意识的加强
3. 保健技能训练
•实际操作技能培训
•实战演练
四、培训方法
1.理论讲授
2.案例分析
3.视频演示
4.应急演练
五、培训安排
•时间：每周进行一次培训，每次2小时，共持续8周。
•地点：幼儿园会议室
•负责人：专业医护人员
六、评估方式
1.考试评估：每周进行一次小测验，最终成绩综合评定。
2.视察评估：定期进行班级保健工作观察，评定教职员工实际工作表现。
七、培训效果分析
1.通过培训后，教职员工的保健知识得到了显著提升。
2.教职员工的保健意识明显增强，对保健工作更加重视。
3.教职员工的保健技能得到了有效训练和提高。
八、总结
幼儿园保健培训计划的实施对于提高幼儿园教职员工的保健水平和提升保健工
作的质量具有积极的意义。
通过本培训计划，为幼儿园保健工作的顺利开展奠定了基础，对于幼儿的健康成长起到了积极的推动作用。
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幼儿园卫生保健知识培训计划
幼儿园保健知识培训计划
根据xx年西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观为统揽，努力提高全园保教人员的保健知识水平。
二、培训内容和方式
2、方式：集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。
三、具体安排如下:
三月份春季传染病预防
四月份传染病---水痘的预防知识
五月份传染病---手、足、口的预防知识
四、培训要求
1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。
2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，更好的做好传染病的预防工作。
幼儿园保健知识培训计划
根据西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象
倡导和谐校园真善美，争做师德规范好园丁；努力提高全园保教人员的保健知识水平。
二、培训内容和方式
2、方式：集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。
三、具体安排如下:
九月份：保育员培训
十月份：呼吸道疾病（一）
十一月份：呼吸道疾病（二）
十二月份：传染病---手、足、口的预防知识
一月份：儿童饮食健康
四、培训要求
1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。
2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，
更好的做好传染病的预防工作。
纳家户幼儿园卫生保健知识培训（讲稿）
纳彦英
一、健康检查
托幼机构不得招收未经健康检查的幼儿，体检要达到100%，每年体检一次。
教师每年体检一次，发现有梅毒，淋病，慢性传染性疾病（如腹泻，灰指甲等不能)上班，加强晨检和全日制检查，发现有病
病的幼儿及时通知家长，有传染病的幼儿马上隔离，儿童入园时，托幼机构应查验入园健康检查表，儿童保健手册，预防接种证，应当根据国家的规定，完成儿童补证或者查漏补种工作。
离园转园的幼儿必须要有证明，儿童转园有效期3个月。
二、幼儿传染病的管理
2、建立传染病防控制度并严格执行，发现疑似传染病应在隔离室采取有效的隔离措施，患有传染病的儿童及工作人员应立即隔离治疗，幼儿的盖被及杯子应立即消毒，并有相应的记录，病愈后凭医疗机构卫生证明方可返回幼儿园，疫区的儿童检阅期过后可入园。
3、儿童缺勤追查。
对因病缺勤儿童的登记，班级老师每日应当了解儿童的患病情况，和不来的原因，如有怀疑，要及时报告。
介绍几种常见传染病：腮腺炎，水痘，猩红热，手足口病，痢疾，流行性
感冒，消化道传染病。
4、严格执行晨检制度。
晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
三、防病措施：
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。
对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。
四、营养与膳食工作：
1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。
督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。
每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。
严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
五、卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。
保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。
幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。
厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。
严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。
每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
六、安全健康教育和检查
园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。
在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事
故的发生。
我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。
严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“服药委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。
七、卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
八、幼儿园安全事故与责任承担
加强对工作人员、儿童及监护人的安全安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。
我国《幼儿园教育指导纲要指出》，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
每年的3月的最后一周的周一是“安全教育日”。
每学期要求培训一次。
在孩子入园前，与家长签订协议。
要求家长不得隐瞒幼儿曾经患过的疾病，如哮踹、癫痫、心肌炎、高热惊厥、过敏性等较严重的疾病，是否对某些药物和食品过敏，如虾仁等，否则幼儿一旦旧病复发，因不能及时获得针对性的救治而产生的不良后果，责任由家长负责。
教师对身体状况较差的幼儿随时观察，给予适当的照顾。
加强对工作人员、儿童及监护人的安全安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。
被烫伤的幼儿不能硬拔衣服，交接班要清楚，不熟悉
内容仅供参考。