郑州之行,学习之旅

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外出参观学习心得体会1500字

外出参观学习心得体会1500字

外出参观学习心得体会1500字生活中我们经常有很多心得,这时候不妨来写一篇心得体会吧。

心得体会可以帮助我们重新并且更加深入的认知我们所学的知识和事物,如何写出水平很高的心得体会呢?考虑到你的需求,小编编辑特意整理了“外出参观学习心得体会”,欢迎阅读,希望你能喜欢!外出参观学习心得体会篇1这次考察促使我更加坚定了一个想法,一个乡镇要想发展经济,还是要依靠自己的力量,走内生型的经济发展之路,即对内寻找发展的潜力和要素,依靠区域内人民群众的力量,激发他们的生产积极性,用正确的发展理念引导他们,用科学的发展模式凝聚他们,用丰厚的回报激励他们,最终自己带领自己走上富裕之路。

无论是南街村、还是最近被热捧的“福娃模式”,都是依靠本区域内的资源禀赋条件,摸索出了一条适合本区域发展的模式。

我相信,与英山比起来,崇阳的自然条件算是好的,与陶家河乡比起来,港口在交通区位和资源禀赋上同样具有优势,他们能发展起来,我们就没有理由不发展地比他们更好。

他们的今天就是我们的明天,我始终坚信一点,人就是港口的资源禀赋,而勤劳勇敢的人民群众就是促进港口发展的优势条件。

为了满足幼儿角色游戏的需求,提升幼儿园教师创设、指导角色游戏的能力,郑州市教研室幼教学科举办“郑州市幼儿园角色游戏观摩研讨会”,12月6号上午我有幸参加了郑州市金水区海睿幼儿园角色游戏观摩活动。

首先,我们一行人跟随海睿幼儿园老师参观了他们的特色——美术,孩子们一幅幅富有童趣的作品映入眼帘,有创意手工,有油画作品,我们不禁惊叹于孩子天马行空的创意以及老师悉心指导。

其次,在海睿老师的带领下,我们参观了大中小班的走廊文化环创及家园联系栏:小班以可爱温馨的粉色系为主,有凯蒂猫一家、梦幻屋等;中班是蓝色海洋风;大班田园风。

这与我园的环境创设的理念相同,根据不同年龄阶段幼儿的特点创设符合幼儿年龄特点及审美需要的环境,做到“让每一面墙都会说话,每一寸土地都能育人”。

在参观过幼儿园环境之后,我们观摩了此次学习的重点——角色游戏。

郑州出发,一路向西全程5000多公里自驾游记分享;最美的风景在路上!

郑州出发,一路向西全程5000多公里自驾游记分享;最美的风景在路上!

郑州出发,一路向西全程5000多公里自驾游记分享;最美的风景在路上!提示:又到了旅游的旺季,孩子们都开始放假,后台很多妈妈们问我带孩子去哪里玩不错,作为爱旅游爱拍照的帮主来说,哪哪都是好玩的,可是大家又问,远一点的攻略推荐几篇,比如海边,草原,古镇等等。

好吧,帮主就把以前我们走过的好玩的地方推荐给大家,今天推的这篇游记是前年帮主的闺蜜去的,帮主却迟迟未推,今天就把这美丽的风景分享给亲们,想自驾西北行的,赶紧来收了,不谢哈哈哈。

郑州出发,一路向西全程5000公里自驾游记分享;最美的风景在路上!行程路线:这是我们边走边停边玩的路线,事先没有计划,只是知道要去甘肃和内蒙,不知不觉边走边修改行程,最终成了这个版本。

郑州--(连霍478公里)----西安--G30(162公里)宝鸡--G30(286公里) 天水--G30(274)公里兰州--G30(246公里)武威---G30(246公里)----张掖G30 (225公里)---嘉峪关(21公里)--酒泉---金塔县---酒泉卫星发射基地--张掖--青海--宁西--延安--壶口--晋城--郑州大概的路线,因为自驾,所以累了或者吃饭的时候就随意下了高速,有时候在服务区,有时候去附近的小城下去,从国道欣赏周边美景。

第一天,从郑州到天水途径三门峡,西安,宝鸡,如果想边玩边走的话,可以先到临潼下,看看秦陵兵马俑,也可以爬爬华山,不过西安离郑州这么近,这个留下准备抽个时间来个深度游。

说起宝鸡,脑袋里不知道怎么会涌现出唐山,觉得宝鸡应该会像唐山一样,有雾霾,有重工业,不过接近宝鸡,才发现宝鸡是如此漂亮的城市,蓝天,白云,周边的山上全是绿树,一下子让我喜欢上了这个城市。

从宝鸡到天水,一路隧道,最小的小美女炎炎说,这次可是把隧道过过瘾了,大概三十多个,本来还想着夜里可以夜宿兰州呢,可是限速四十,实在是没办法,就赶到天水。

途中路过亚洲第二长隧道,麦积山隧道,长12公里多,除了隧道,远远可以观察到麦积山石窟。

策划案:探寻河南省历史文化之旅

策划案:探寻河南省历史文化之旅

策划案:探寻河南省历史文化之旅概述:本次文化之旅将带领学生们参观河南省的历史文化建筑,深入了解当地民族文化,增强爱国主义意识,并激励热爱生活的情感。

活动计划为期7天6晚,时间安排紧凑且充实,旨在给学生们带来沉浸式的学习体验。

目标:1. 了解河南省的历史文化遗产,包括建筑、文物、民俗等。

2. 感受中华文明的博大精深,增强对国家和人民的热爱。

3. 培养学生们对传统文化的尊重和关注,激发对生活的热爱和探索欲望。

行程安排:第一天:-上午:抵达河南省,前往酒店安顿。

-下午:参观郑州市博物馆,了解河南的历史和文化背景。

第二天:-上午:参观洛阳龙门石窟,欣赏中国古代艺术的杰作。

-下午:参观白马寺,了解佛教在中国的发展以及寺庙的建筑和文化。

第三天:-上午:前往开封市,参观国家级文化遗产——清明上河图博物馆,深入了解宋代的生活和文化。

-下午:参观大相国寺,感受佛教文化的历史渊源。

第四天:-上午:参观郑州黄河风情线,了解黄河文化的形成和影响。

-下午:参观登封市,游览少林寺,领略功夫文化的魅力。

第五天:-上午:前往许昌市,参观汉武故城,了解中国历史上的汉文化繁盛时期。

-下午:参观东皇钟博物馆,了解中国古代钟表文化。

第六天:-上午:参观焦作嵩山少室山大潭景区,欣赏自然风光和宗教文化底蕴。

-下午:参观登封市,游览云台山,领略道教文化的独特魅力。

第七天:-上午:游览洛阳博物馆,了解河南省的历史和文化。

-下午:回程,结束愉快的文化之旅。

活动亮点:1. 深入了解历史文化遗产:参观龙门石窟、白马寺、少林寺等重要历史建筑,感受博大精深的中华文化。

2. 现场互动体验:在参观过程中,组织学生们进行互动活动,如品尝当地特色美食、学习传统手工艺等。

3. 文化交流与学习:安排与当地民众的交流活动,学习他们的生活方式、民俗文化和艺术形式。

4. 专业导游解说:每个景点都安排有专业导游解说,确保学生能够全面了解每个景点的历史和文化背景。

5. 安全保障:确保学生的人身安全,包括提供合适的交通工具和住宿条件,并制定应急预案以应对可能的突发情况。

郑州朋友圈说说

郑州朋友圈说说

郑州朋友圈说说
1. 郑州是一座充满魅力和活力的城市,在这里结交了很多可爱的朋友。

2. 和朋友们一起去郑州的美食街品尝各种地道的小吃,简直是一次美味之旅!
3. 在郑州的公园和广场上,和朋友们一起跳舞、打球、聊天,感受到了这座城市的温暖和活力。

4. 郑州的夜景真的很美,和好朋友一起在江南皮革厂步行街上漫步,感受夜晚的浪漫氛围。

5. 郁郁葱葱的郑州动物园里,和好朋友一起观赏各种可爱的动物,感受大自然的魅力。

6. 在郑州的博物馆和展览馆里,和朋友一起学习历史文化,开拓视野,增长见识。

7. 跟好朋友一起参加郑州的音乐节和演唱会,共同享受音乐带来的无尽欢乐。

8. 郑州的夏天真的太热了!每天和朋友们一起去水上乐园,尽情玩水,消暑解闷。

9. 和朋友们一起去郑州的剧院观看精彩的话剧和音乐剧,感受艺术的魅力。

10. 在郑州的大学校园里,和朋友们一起研讨、学习,共同成长。

11. 郑州的火车站周边有很多好吃的餐厅,和好友们一起吃个热气腾腾的火锅,聊天畅谈人生。

12. 郑州的农民市场有各种新鲜的农产品,和朋友一起去买买菜回家做一顿丰盛的晚餐。

教师管理能力提升培训心得体会(10篇)

教师管理能力提升培训心得体会(10篇)

教师管理能力提升培训心得体会(10篇)教师管理能力提升培训心得体会篇17月2324日,我和我的三位同事有幸参加了河南郑州之旅中小学课堂有效教学策略与班主任管理艺术培训会。

班坛盛事论剑中原,我想这是对此次培训会的一个当之无愧的概述。

培训会现场,各位专家学者都尽情地挥洒着各自对教育的真知灼见。

简单易懂却能发人深省让人为之心动的教育见解,对于青年教师的我而言更是如鱼得水。

这里我想说一下给我印象最为深刻的两位专家老师。

一激情澎湃多才多艺却又满口歪理学说王文英老师热烈奔放激情澎湃热爱教育多才多艺能把歪理学说说的那么理直气壮却又能让人那么心服口服这就是我在培训会现场用眼看到的同时用心感受到的王文英老师。

培训会现场王老师以一种非常个性独特的方式拉开了培训会的帷幕她激情地高歌了一首《相逢是首歌》。

她告诉我们:她把与每一个学生的相逢都当作是一首歌,她把自己与每一个学生都融为一体,她爱她的家。

听的同时我在大屏幕中也看到了那个温馨的家,一个师生融为一体和乐融融的家。

一首简单的歌一句朴实的话一张张带有微笑的照片,让我不禁感受到:这个老师真的很不简单有激情有爱心更有智慧!后面的培训更让我坚定了最初的感觉:她,真的很不简单!说实话我还真没见过一个老师如此之多才多艺声乐舞蹈指挥体操古筝武术,美发,裁剪她都学过,而且在各方面都是有所造诣有所成就的。

王老师很多才多艺,但王老师也很有智慧,她精通十八般武艺同时她也敢于善于在她的学生面前适时的展现出来,让学生感受到这位老师的人格魅力。

试问如果我们是学生,我们能不为这样的老师所折服吗?正如王文英老师自己所说:做学生的骄傲,学生才能做你的骄傲。

我在想:自己这辈子是不可能像王老师这么多才多艺了,但我至少要努力提升自己某一两方面的能力,至少也能让我的学生为我所骄傲!我对自己的要求是随心所欲,对你们的要求是绝对不行,因为我就是由昨天的绝对不行走到今天的随心所欲的。

这就是王文英老师的歪理学说中的一说。

关于郑州的记忆

关于郑州的记忆

关于郑州我知道的不多,只是每次回家都会路过那里;多少次坐火车来到这城市,一个人默默地想起了家。

一据说今年除夕不放假,如果我还在读书,我可以说:关我毛事!我想如果不是LSL老师的特殊照顾,我应该也没什么书可以读了。

前面两句话信息量太大,我也懒得解释。

我还有可能是今后人生中最后一个比较长的假期了(我不是老师,也不是公务员),以前没有什么时候比现在更加觉得离家很远。

大学的几年,每到期末,我都会祈祷着一件事情,今年也不例外:能买到一张车票,到郑州。

在南方的北方人,尤其是中原一带的人,大抵都不会对郑州这座城市陌生,尽管我们时不时的看到各种黑河南的言论或者帖子,但不可否认,自己都曾是这座城市匆匆的过客。

第一次到郑州我只是在火车上路过,那会刚上大学,从洛阳到福州,列车是那辆K32。

当我真正驻足这座城市,是半年后寒假放假回家。

那绝对是人生难忘的一次回家之旅,和舍友、同学一起买的硬座,在几乎没有行动空间的列车上,经过二十四个小时,到了郑州。

第一次,感受到什么叫春运,以前在电视上看过的场景自己有机会亲身经历。

河南是中国向外省输出劳工最多的省份,我们对于这辆列车来说,只是回家人群中的少数。

在一节硬座车厢中,挤满了堪比城市地铁和公交高峰期时候的人,不同的是,这是横跨半个中国的旅途。

我永远难忘在车厢里去一次厕所的艰难。

那时候我傻傻的带着一个大行李箱,里面装满了回家冬天的衣服,还有福建的特产,除此之外,还有一把吉他。

我想,大概我是一个为数不多喜欢火车的人,从那次以后,每次回家,都没有了舍友和同学的陪伴,他们选择了其他回家的方式。

那次回家路上,我和对坐的同学聊了大学半年生活的方方面面,还有听舍友和他老乡扯淡他们高中的各种奇葩事情,我只是觉得辛苦之余,还是挺搞笑的。

只是下了火车,他们的父母都来接走了他们,剩下我一个人第一次站在了郑州的街头。

郑州,我感觉到了这里离家就不远了,对家的向往使我觉得这座城市是那么的亲切。

当然,我也不喜欢热闹,郑州到处都是人,到处都是车,到处都是我猜忌的人,到处都是我猜忌的车。

参观郑州二七纪念堂心得体会

参观郑州二七纪念堂心得体会

参观郑州二七纪念堂心得体会郑州二七纪念堂是中国近代历史的一个重要纪念地标,它是纪念1923年发生的“二七”惨案而建立的。

我最近有幸参观了该纪念堂,深受震撼和启发。

下面是我对这次参观的心得体会。

首先,纪念堂巍峨庄严的外观给我留下了深刻的印象。

当我走进二七纪念堂的广场时,我就被高耸的纪念塔所吸引。

这座纪念塔高约60米,洁白的建筑外墙和金灿灿的尖顶,在阳光的照射下分外耀眼。

整个建筑的设计简洁大方,体现着中国传统建筑与现代建筑的完美结合。

进入纪念堂的内部,我首先参观了二七惨案的历史陈列馆。

陈列馆内通过图片、文字、实物等多种形式展示了当年国民党军队对进步青年学生的屠杀,深深震撼了我的内心。

不仅仅是图片和文字带给人的冲击,有一种强烈的历史感在陈列馆中弥漫开来。

通过观看陈列,我对“二七”惨案的始末和背后的历史背景有了更深入的了解。

在纪念堂的顶层,我看到了一尊巨大的雕塑。

这尊雕塑是按照《二七惨案》发生时在现场指挥并被国民党特务枪杀的共产主义革命先驱陈独秀塑造的。

雕塑栩栩如生,栩栩如生地表现了陈独秀挺立于十字架上的那一刻,庄严而悲壮。

我不禁为先烈们的牺牲而黯然神伤,同时也对他们为国家和人民的解放事业做出的巨大贡献表示敬意。

二七纪念堂还有一个纪念广场,许多游客在这里缅怀先烈,表达对他们的敬意。

在广场上,我看到了许多人在拍照、合影,也有人默默地瞻仰默哀。

这样的场景让我想起了中国人民的爱国精神和团结,让我对国家的未来更加乐观。

通过这次参观,我深深感受到了历史的沉重和血泪的教训。

二七纪念堂不仅仅是一个建筑,更是一座见证历史的丰碑。

它提醒着我们要珍惜当下的幸福生活,并为自己的梦想和追求而努力奋斗。

同时,也要牢记历史,学习历史,不忘先烈的牺牲和付出,为实现民族的繁荣和富强做出自己的贡献。

参观郑州二七纪念堂,让我深刻认识到历史的重要性。

唯有深刻认识历史,我们才能更好地面对现实,更好地迎接未来。

二七纪念堂是一个值得我们珍惜的地方,它饱含着革命先烈们为了人民幸福和国家独立所付出的努力。

郑州亲子游攻略

郑州亲子游攻略

郑州亲子游攻略1. 简介郑州作为中原地区的重要城市,集文化、历史和现代化于一体,是一个适合亲子游的目的地。

郑州拥有丰富的旅游资源和众多的娱乐活动,能够满足各个年龄段儿童的需求。

本文将为您介绍郑州的亲子游攻略,帮助您规划一次愉快难忘的旅行。

2. 行前准备在开始郑州亲子游之前,有几个方面需要提前准备:•交通:选择适合全家出行的交通工具,可以选择火车、飞机或自驾。

郑州有便捷的交通网络和丰富的交通枢纽,所以无论选择哪种交通方式,都能方便地抵达目的地。

•住宿:选择适合家庭居住的酒店或民宿。

郑州的酒店和民宿种类繁多,可以根据自己的需求和预算选择合适的住宿地点。

•天气:了解郑州的季节气候和天气预报,带上合适的衣物和雨具,以及防晒用品,为儿童准备好充足的衣物,以应对各种天气情况。

3. 主要景点推荐3.1 郑州动物园郑州动物园是一家大型的动物园,位于郑州市管城回族区。

这里有许多来自世界各地的动物,如大象、长颈鹿、狮子、老虎等。

孩子们可以近距离观察和学习各种动物,同时还可以参与一些互动娱乐项目,如动物表演和动物饲养体验。

3.2 郑州海洋世界郑州海洋世界是一个以海洋生物为主题的综合性娱乐场所,位于郑州市中原区。

这里有丰富多样的海洋生物,如海豚、企鹅、海龟等。

孩子们可以观赏到精彩的海洋生物表演,还可以参与海洋科普知识的学习和互动娱乐项目。

在这里,孩子们能够在玩耍中增长知识,体验大自然的神秘和魅力。

3.3 郑州儿童乐园郑州儿童乐园是一个专门为儿童设计的游乐场所,位于郑州市金水区。

这里有各种各样的游乐设施,如旋转木马、碰碰车、过山车等。

孩子们可以尽情地玩耍和体验各种游乐设施,同时还可以参与一些儿童活动和游戏。

郑州儿童乐园是孩子们休闲娱乐的好去处,也是家庭亲子游的不二之选。

4. 特色美食推荐在郑州亲子游过程中,品尝当地的特色美食也是一大乐趣。

以下是几种值得推荐的郑州特色美食:4.1 豫菜豫菜是河南省的地方菜系,具有丰富的口味和独特的烹饪技巧。

我的暑假之旅作文

我的暑假之旅作文

我的暑假之旅作文•相关推荐我的暑假之旅作文(精选22篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的暑假之旅作文(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我的暑假之旅作文篇1七月是段令人向往的时光;七月是一个美好的季节;七月也是一场欢乐的庆典……因为暑假开始了!在这个七月,我踏上了期盼已久的新加坡之旅。

第一次出国,第一次游学,第一次离开爸爸妈妈的怀抱,第一次……心情激动、兴奋又有点紧张。

新加坡是一个美丽而又文明的城市。

那里空气新鲜,环境优美。

第一天,我就被那错落有致的绿植和不时蹦跳在林间的小兽给吸引住了。

接下来的几天,成群飞翔的鸽子更是迷倒了我。

它们扑闪着黑白相间的翅膀,在空中俯冲下来。

有的落在屋顶上,有的落在窗台上,甚至有一只还在我肩膀上停留了一会儿。

他们优雅地在大街上从容觅食,时不时发出好听的“咕咕”声。

如果是黄昏,暖黄色的余晖洒下来,鸽子们就像笼在一群神秘的光环下,让我想起一些古老的故事。

但不久之后的一个插曲却让我看到了鸽子调皮的一面。

我们的老师从便利店出来之际,一只鸽子像终于发现目标的埋伏者,“嚯”地撒下一坨鸽子粪,正中我们领队老师的头部。

旁边的人开怀大笑,老师尴尬了一下之后,马上为自己打圆场:“今天我可是走了一回名副其实的鸟屎运!”大家又是一阵捧腹大笑。

鸽子则无辜的停歇在老地方,像什么事也没发生一样……而说起新加坡的文明,我也有深刻的体会。

去动物园那天,我发现手机不见了,在回想了几个场景后,我确定我的手机落在了洗手间。

老是和我跑到“事故现场”时,我们并没有发现它。

问了服务台,也说没人捡到。

我借老师的手机拨打自己的电话,连拨几次都不通,当我最后一次按下键时,对面终于传来一声“喂”。

捡到手机的是动物园的工作人员,当我忙着找手机时,她也正着急地在找手机的主人。

参观郑州美术馆心得体会(汇总12篇)

参观郑州美术馆心得体会(汇总12篇)

参观郑州美术馆心得体会(汇总12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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河南学习心得体会_1 (2)

河南学习心得体会_1 (2)

河南学习心得体会_1 (2)
河南学习心得体会(1)
在这次河南之行中,我最大的收获就是学习。

从河南的古建筑、历史文化、风景名胜到当地的特产品、饮食、民俗习惯,河南有着丰富多彩的历史文化底蕴,这就使我对这里的文化有了更深一步的了解。

首先,我走访了河南许多古建筑,比如郑州大明湖畔的大明宫遗址,不仅可以窥见中国古代工程技术的辉煌,而且大明宫也是被列入世界文化遗产的单位。

此外,我在郑州民俗村参观了当地的特色民俗,包括非洲羊舞、佛剑舞等,有助于增强我对河南民俗的了解。

其次,我参观了当地的特产品,最大的收获就是了解到河南的几大特产:郑州煎饼果子、洛阳油茶、安阳椒麻鸡、开封花生酥、三门峡冻豆腐等。

同时,我也了解到当地人最喜欢吃的传统饮食,比如酒酿、茶饼、糕点等,都是出名的特色小吃,十分有特色。

最后,我还参观了河南的各大景点,例如洛阳龙门石窟及其园林,这里的石窟是中国石窟艺术的代表作,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,而洛阳的园林也是一大奇观,让人仿佛置身于唐宋之间,有着不可抗拒的神秘魅力。

总之,通过这次河南之行,我对这里的历史文化有了更深刻的
了解,收获颇丰,深深感受到河南人民的热情好客,并有机会了解到河南传统饮食和特色小吃,这让我的旅行更加丰富多彩。

全国教育名家论坛学习心得

全国教育名家论坛学习心得

全国教育名家论坛学习心得一个人要是想在工作中取得成就,那就得不断地学习。

只有不断的学习才有不断地进步。

此次郑州之行,其实是一次学习之旅,聆听大师教诲,接受先进理念,不断更新自己的想法,提高自己的教学水平。

这次学习真如醍醐灌顶,让我豁然开朗,让自己的教育教学观念得到了一次很大的提升。

在这次学习中,让我感受最深的是弄懂了语文究竟教什么。

以前总是在教教材里面的内容,只是局限于文本之内,讲解一些文本里面有的内容,恰恰忽视了文本中所存在的语文的内涵。

这次讲座中的几位大师都只是利用教材,用教材去教语文的内涵。

比如,王崧舟老师的以朗读入手,让学生在读书声中去感受地籁的美妙,天籁的境界。

张雪伟老师则以句子训练入手,让学生去感受德国人我为人人,人人为我的境界。

雪野老师则是一比喻句入手,让学生用他们自己异于常人的想想来进行童诗的创作。

各位名师都是把教材当作一种工具,利用这个工具来启发学生学习语文,感受语文的魅力。

回想我的课堂,知识片面的利用文本,讲述作者要表达的感情,却总是忽略了作者是如何表达自己的感情的。

其实作者所使用的方法正是我们语文课上所应该教授的。

其次,让我深有感触的是这些位名师的课堂都有一个明确的主线。

犹如一篇美文,一条线索贯穿其中,让人读之酣畅淋漓。

在他们的课堂上,学生都是在老师的引导下去进行教学活动,这样就能达到老师预想的效果。

而不是简简单单的为了活动而活动。

其中有一位名师说:“在你设计这个活动的时候要先想一下你做这个活动到底有没有意义,没有意义的话那你设计它干嘛。

”这句话打动了我,当我回想起自己的课堂中的一些活动时,不仅有一些汗然,原来自己曾经做过那么多的无用功。

什么是高效课堂?高效课堂就是课堂的每一分钟,每一个活动能够有它存在的意义。

这也提醒我在进行自己的课堂设计的时候,要先想好为什么要这样做,我这样做的目的是什么,这样做对学生来说有什么帮助。

只有这样做才能让自己的课堂效率不断的提高。

在这次学习中,还有让我为之仰慕的就是这些名师们自身的语文素养。

郑州出发,一路向西全程5000多公里自驾游记分享;最美的风景在路上

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郑州--(连霍478公里)----西安--G30(162公里)宝鸡--G30(286公里) 天水--G30(274)公里兰州--G30(246公里)武威---G30(246公里)----张掖G30 (225公里)---嘉峪关(21公里)--酒泉---金塔县---酒泉卫星发射基地--张掖--青海--宁西--延安--壶口--晋城--郑州大概的路线,因为自驾,所以累了或者吃饭的时候就随意下了高速,有时候在服务区,有时候去附近的小城下去,从国道欣赏周边美景。

第一天,从郑州到天水途径三门峡,西安,宝鸡,如果想边玩边走的话,可以先到临潼下,看看秦陵兵马俑,也可以爬爬华山,不过西安离郑州这么近,这个留下准备抽个时间来个深度游。

说起宝鸡,脑袋里不知道怎么会涌现出唐山,觉得宝鸡应该会像唐山一样,有雾霾,有重工业,不过接近宝鸡,才发现宝鸡是如此漂亮的城市,蓝天,白云,周边的山上全是绿树,一下子让我喜欢上了这个城市。

从宝鸡到天水,一路隧道,最小的小美女炎炎说,这次可是把隧道过过瘾了,大概三十多个,本来还想着夜里可以夜宿兰州呢,可是限速四十,实在是没办法,就赶到天水。

途中路过亚洲第二长隧道,麦积山隧道,长12公里多,除了隧道,远远可以观察到麦积山石窟。

河南省郑州市2023-2024学年五年级上学期期末学业语文试卷

河南省郑州市2023-2024学年五年级上学期期末学业语文试卷

河南省郑州市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷一、行走河南•读懂中国华夏溯源,开启中国研学之旅ㅤㅤ河南,拥有着悠久的历史。

这里不仅是华夏文明的发源地之一,还能让我们bǎo lǎn____诸多jǔ shì wén míng____的古物、古迹。

ㅤㅤ在温和..的阳光下,同学们来到了河南安阳殷墟博物苑。

“殷墟博物苑”因其xiū zhù ____在殷墟宫殿宗庙遗址之上而得名。

另外,殷墟是甲骨文发祥地,属历史遗址类型的全国重点文物保护单位。

这里展出的文物____。

1.根据拼音和语境,在横线里写出正确的词语。

2.导游词中出现了一些多音字,它们在下列词语中读音完全相同的一项是()A.落.叶归根丢三落.四B.日月更.迭自力更.生C.硕果累累..日积月累.D.见多识.广博闻强识.3.下列选项与文段中“温和”一词意思相同的一项是()A.文物讲解员用温和..的目光看着大家,使同学们倍感亲切。

B.明媚的阳光洒向大地,温和..的微风拂过同学们兴奋的脸颊。

C.细读龟甲上的甲骨文,仿佛在和一位温和..的老者对话。

D.参观完殷墟博物苑,老师温和..且有力量地对我们说:“这就是中国传统文化的根脉。

”4.把下列词语补充完整,并根据语境在横线处填入合适的词语。

(1)把下面的四字词语补充完整。

国民应不呕心安乐心神奇珍(2)同学们参观了河南博物院,里面有很多的,让人感叹河南的历史厚重。

(3)那些为宣传“老家河南”而的推介官们,值得我们敬佩。

二、大河安澜,黄河文化研学之旅黄河颂歌ㅤㅤ①走向黄河,是一种战栗的敬畏。

ㅤㅤ②世界上再没有一条河如此浑浊。

“号为一石而六斗泥”,流域每年每平方公里有4000吨土壤被侵蚀,一年毁灭耕地550万亩,净造国土几十平方公里。

年均泥沙筑成宽1米、高1米的墙体,长度是地球与月球距离的1倍,是赤道27倍。

ㅤㅤ③世界上再没有一条河如此桀骜不驯。

河道任意摆动,宽窄差异几十里;河床或层层掀起,或无限淤高,悬于城市半空,纵横几十万平方公里,使百万黎庶化为鱼虫,只在昼夜之间。

郑州之旅作文

郑州之旅作文

郑州之旅作文郑州之旅作文1暑假里的一天,天气晴朗。

爸爸说带我们去郑州方特游乐园玩。

当我听到这个好消息后,高兴得一蹦三尺高。

一路上,我们欢声笑语,同行的还有妹妹一家。

我的脑海里时不时想着方特游乐场是什么样子的,好不好玩呀?好期待呀!不知不觉到了方特游乐园,远远望去就像一座美丽的魔幻城堡。

走进游乐场,一座座美丽的建筑就像走进了童话世界里。

这里的有很多好玩的项目,如恐龙世界、海螺湾、未来世界、水上乐园、现代聊斋和电影魔术大揭秘等。

爸爸说:“现在外面太热,我们先看玩室内的游戏。

”我们首先来到了第一站-----"电影魔术大揭秘"。

了解到了电影里面好多危险刺激的场面原来都是用电脑特技做出来的,都是虚假的。

之后我们走进了海螺湾,里面画着各种各样的海底生物,有大螃蟹,大章鱼等。

前面有一个大大的屏幕,我们带上4D眼镜观赏着精彩的节目。

小鱼吐着泡泡向我们游来,就像在我们眼前游来游去,泡泡一破,也有水溅到我们的脸上。

这时一只大螃蟹把它的钳子慢慢地伸向我们,猛地一夹,吓得我连忙往后仰。

大章鱼用它的触角把螃蟹紧紧缠住,高高举起,然后使劲一扔,直冲我们飞来,大家都大声喊叫起来。

我眼镜一拿,大螃蟹还是在大屏幕上,真是太神奇了。

下午的时候,我们换上泳装来到了水上乐园。

我迫不及待的跑到了儿童游泳玩区,清凉的水消除了炎热的燥热,滑梯上一股股水喷涌而下,我和妹妹爬上了彩色滑道顺水而下,仿佛在冲浪,特好玩。

当我去玩其他项目时,由于跑的有点快,不小心磕到了脚趾甲破了,流了好多血,那边工作人员领着我和爸爸去医务室清理伤口,由于我不能下水玩了,导致大家都没有玩结束,心里有的惭愧。

快乐的一天很快过去了,我们依依不舍的离开了游乐场,虽然我给大家带来了一点小插曲,不过今天都玩得很开心!郑州之旅作文2今天,爸爸,妈妈带我和弟弟一起去参观科技馆。

科技馆分为三个展区:一层分为:磁电、天地自然、分形艺术展区。

二层为:力学、声学、光电学、机械和数学展区。

郑州游玩攻略适合孩子

郑州游玩攻略适合孩子

郑州游玩攻略适合孩子1. 引言郑州作为河南省的省会城市,拥有众多的旅游景点和文化遗址。

不仅如此,郑州还有许多适合孩子们游玩的地方。

本篇文档将为您介绍一些在郑州适合孩子们游玩的景点和活动。

无论您是当地居民还是游客,这些推荐都将帮助您为孩子们度过一个充实而有趣的郑州之行。

2. 郑州动物园郑州动物园是郑州市最大和最有名的动物园之一。

这里有来自世界各地的动物,孩子们可以近距离观察许多珍稀动物。

动物园还设有各种互动活动,例如喂食、表演等。

孩子们可以在与动物的亲密接触中学习到更多关于动物和自然界的知识。

3. 郑州大明湖湿地公园郑州大明湖湿地公园是一个美丽而宜人的公园,也是郑州市最大的城市湿地公园。

公园内有大面积的湖泊、花草和树木。

孩子们可以在这里欣赏大自然的美丽景色,同时还可以参加各种户外活动,如野餐、自行车骑行等。

公园还设有儿童乐园,有各种各样的游乐设施,适合不同年龄段的孩子。

4. 黄河科技学习中心黄河科技学习中心是一个专门为孩子们设计的科技教育中心。

这里有各种科技展览和实验室,孩子们可以通过观察和动手实践来学习科学知识。

中心还经常举办科技活动和工作坊,孩子们可以参加这些活动,与其他孩子一起探索领域的奥秘。

5. 郑州博物馆郑州博物馆是一座展示郑州历史和文化的博物馆,也是孩子们了解河南省历史和文化的好地方。

博物馆内有丰富的历史文物和珍贵的艺术品。

此外,博物馆还有一些互动展览和儿童专区,孩子们可以通过参观展览来学习河南的历史和文化知识。

6. 郑州科技馆郑州科技馆是一个以科技教育为主题的博物馆,主要展示各种科学原理和创新技术。

馆内设有多个展区,涵盖物理、化学、生物等多个科学领域。

孩子们可以通过观看展示、参加实验和互动活动,深入了解科学的奥秘。

7. 儿童剧场表演郑州有许多专门为孩子们演出的儿童剧场。

这些剧场定期上演各种儿童剧目,包括舞台剧、音乐剧、儿童戏剧等。

通过观看这些表演,孩子们可以培养对艺术的兴趣,提高观察力和想象力。

世界很出色,咱们去看看暑假哈尔滨学习之旅

世界很出色,咱们去看看暑假哈尔滨学习之旅

世界很出色,咱们去看看---暑假哈尔滨学习之旅暑假里咱们丰收的家人组成了一行小队,辞别了大郑州,来到了具有异国情调的漂亮城市——哈尔滨进行了学习考察。

世界很出色,咱们去看看,通过对冰城一系列的走访考察,感觉咱们要学习进步的地址有很多很多,从学习中找到与其他学校与优秀教师之间的不同从而取得教育的启发。

我是第一次来到哈尔滨,这是我一直向往的城市,哈尔滨给的天空很蓝、很美、空气很纯净,水很凉,街道建筑多为欧式很有特色,本地人超级的热情好客,这次学习之旅收成颇多,真是不枉此行。

收成一:感触信息化的黑龙江教育黑龙江省地处我国东北的边境,现有中小学校5062所。

该省以“我应用•我改变”为主题,强力推动信息技术在中小学教育教学中的普遍应用,走出了一条具有黑龙江特色的教育信息化进展之路。

习主席致国际教育信息化大会的贺信中说:现今世界,科技进步日新月异,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,深刻展现了世界进展的前景。

因应信息技术的进展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、不时可学”的学习型社会,培育大量创新人材,是人类一起面临的重大课题。

咱们将通过教育信息化,慢慢缩小区域、城乡数字差距,大力增进教育公平,让亿万小孩同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。

黑龙江省的信息化教育展区共分5个板块,别离是:环境在变、学校在变、课堂在变、教师在变和学生在变,通过5个层面展了示黑龙江省中小学信息技术教学应用的新功效。

“环境在变”板块要紧展现推动宽带网络到校园、优质资源进班级和网络空间普及应用,教育平台建设日趋完善,教育信息化环境发生的显著转变。

“学校在变”板块要紧展现他们利用优质教育资源使教学点开齐了国家规定的课程;发挥互联网优势在城乡学校间开展网上支教,增进教育均衡进展;中小学校普遍应用多种“微手腕”开展“微应用”,为课改插上了信息技术的翅膀,使学校更新办学理念,转变教学模式,提高教育教学质量。

愉快的郑州之行结束语

愉快的郑州之行结束语

愉快的郑州之行结束语
各位朋友,咱们的行程马上就要结束了。

在这段快乐的时光里,咱们游览了山清水秀的XXX,参观了雄伟壮观的XXX。

大家的热情给我留下了深刻的印象,同时,也希望我的服务能够给大家留下一丝美好的回忆。

在此刻要和大家说再见的时候我真的还舍不得说那两个字,说真的这次旅程的成功离不开大家对我工作的支持与合作,几天里我们大家从相识到相知最后成为了朋友。

我知道我有的地方还做的不够好,希望大家在最后的几分钟里给我提出宝贵的意见和建议。

这样我会在以后的工作中更加的努力和学习。

最后祝愿大家走的时候带点我们的佛气和的灵气带回家中保佑你的全家“事事顺利、万事如意。

中国有句古话,叫“两山不能相隅,两人总能相逢”,我期盼着在不久的将来是你们那里能和大家相会,我期盼着,再见各位。

河南之旅作文

河南之旅作文

河南之旅作文河南之旅作文在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的河南之旅作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

河南之旅作文1暑假,河南之旅让我知道了老君山的神秘,见识了少林寺的武功,领略了方特的童趣……老君山的神秘莫测让你难以想象,你伸手就能摸到云雾。

有的云淡得看不清,有的云像一朵朵白色的棉花糖,有的云像一匹四蹄生风的白马……我将云雾踏在脚下,我在云雾中穿梭,我伸手就能触摸到云雾。

这种奇妙的感觉,犹如腾云驾雾一般。

山中,金殿气派极了,整个房子仿佛都是用金子打造出来的。

少林寺的名气,那可是驰名中外,家喻户晓呀。

少林寺的和尚脚踏黑布鞋,身穿练功服。

他们的武功可高强啦!据说,他们能用手指戳破高大的树干,上面留下了一串串手指印。

看着树上的那一个个窟窿,我不禁陶醉在武术里。

方特欢乐世界处处都是欢乐,处处都是冒险。

“飞越极限”的4D 效果让我10分钟就周游了十几个地方,它带我们穿越了北京、香港、美国、印度、法国、珠穆朗玛峰。

“逃离恐龙世界”,那“七号陆战队,七号陆战队!”的声响不时地回荡在我的耳畔。

你可以感觉到车子在急速前进、上升、倒车,非常惊险,但这些其实都是我们坐在车里,车子转入不同的房间,不同的4D屏幕给我们带来的惊险体验。

方特欢乐世界,让我感受到了童趣,让我体验到了高科技。

河南之旅作文27月19日那天,趁妈妈去河南开会,我也跟着去河南旅游。

一到河南省的郑州市,我就看见他们的马路很宽,不像我们宁波那么窄,而且郑州的绿化也搞得很好,只不过人行道上能开车,这让我很纳闷。

夜幕降临的时候,我和妈妈一起到郑州的市中心去,市中心在二七广场。

大家知道为什么时候要有“二七”两个字吗?原来“二七”代表着“二七塔”,而“二七塔”是纪念京汉铁路烈士的塔。

第二天,我们去了洛阳的“龙门石窟”景区,那里有个万佛洞,洞里有二万多个佛,这些佛都是古代的人花了千辛万苦才雕完的,大的佛有17。

我最喜欢的地方作文300字

我最喜欢的地方作文300字

我最喜欢的地方作文300字我最喜欢的地方作文300字(通用46篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我最喜欢的地方作文300字,欢迎大家分享。

我最喜欢的地方作文300字篇1我最喜欢地方是郑州,放假的时候爸爸、妈妈一起带我去了郑州。

爸爸开车开快了一个多小时才到了郑州。

那的鸟巢很大很壮观。

我看它长得像鸟巢一样,怪不得叫鸟巢。

有可能人们就是比着小鸟的巢修建成的鸟巢。

我们还去了鸟巢对面的植物公园。

那里有松树,有银杏树,还有苹果树,还有见也没见过的植物。

植物园里还有小溪,小溪里面有水草,小金鱼,贝壳,小虾……还有各种各样的花,还有包红指甲的指甲花指甲花包指甲可以活血,防灰指甲。

所以妈妈每次回老家都会给我包红指甲。

走着走着,我们觉得有些饿了。

于是我们就去吃虾,可是周围很远都没有饭店,于是爸爸开了大概有十分钟车才到了有饭店的地方。

回到家了,妈妈问:我们今天好玩吗?我说:“当然好玩啦!可以吃好吃的,可以看壮观的鸟巢,还有美丽的花,漂亮的小树,小。

”我最喜欢的地方作文300字篇2每个人都有自己想去的地方,比如香港的迪斯尼乐园,北京的鸟巢,青藏高原,而我最想去的地方是人间天堂杭州西湖。

听在杭州工作的爸爸说杭州很美丽,特别是西湖,让人流连忘返。

我还看到爸爸手机里一直存着一张西湖荷花的图片,果然是让人赞不绝口。

西湖的早晨格外美丽,荷花从睡梦中醒来,柳树甩着长长的辫子,湖水看上去像一面镜子,把所有的景物映在水里,不过,偶尔也会有几条调皮的小鱼游过,镜子里的景物就立刻破碎了,可不一会儿功夫,又破镜重圆了。

中午的西湖,烈阳高照,有点让人们受不了那闷热,许多选择在中午泛舟西湖的游客,这时候也都变成蒸桑拿了。

晚上的西湖,河面上吹着清凉的微风,让人们一下子心情舒畅,忘记了所有的烦恼,这时候,漫步苏堤的中外游客更是络绎不绝。

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匪我求童蒙,童蒙求我
——郑州学习之行
此次郑州之行参观了“艾瑞德国际学校”“加斯顿小学”两所学校,去之前并不
知道这两所学校有什么特别之处,带着自己担任班主任期间疑惑、带着语文教学的困
惑来到了学习第一站“艾瑞德国际学校“。

“艾瑞德国际学校”的课堂和我们主张的课堂一样,都是强调学生自然生长。


午听了两节语文课,感觉到了名副其实的自然生长课堂,第一节是三年级的新授课《太阳》,课堂上学生的自学能力、小组合作学习的成熟,教师的朗读水平、驾驭课
堂的能力等各方面的素质都很抢眼。

但让我感动的是他们的师生关系,在公开课上感
觉不到学生的丝毫拘谨、也感受不到学生对老师恐惧,课堂上老师也总是称呼学生为“孩子“、”孩子们“,说的是那么亲切、自然,这样的师生关系多么让人羡慕。

我反省自己和学生的关系是不是有如此和谐呢?我情不自禁地想起自己班上一个
学生,这个孩子让我头疼了一个学期,放假前的几天还把学生家长请过来一起解决,
想让他有些收敛,能正视自己的行为。

这个孩子从早上到教室就很兴奋,手上拿着零
食和饮料,精神很饱满,但是晨诵开始了他也不知道要把书拿出来读,像打了霜的茄子,很少能静下心来读书、背书完成晨诵的任务,无论怎样提醒警告他都无动于衷,
有批评过他几次都没有成效。

在课堂上,这孩子也跟班上其他同学很不一样,有时候
他会认真听讲,也会举手回答问题,但更多的时候是我行我素,兴趣来了就听一会儿,没兴趣的时候就玩自己的手上的笔或抽屉的文具,从不记笔记,无论怎么警告、批评
他都置之不理,听她妈妈说,在以前的学校老师要用棍子体罚,他才能提高注意力,
一般的批评没有,跟严重的一次和学校的老师打起来了。

我一直将这个孩子作为重点
教育对象,在他身上花了很多心思、想了很多办法,让他能够缓和地转变,在课堂上
不断地提醒他认真听讲、做笔记,完成作业,效果一直都不满意,这个孩子他似乎听
不进老师的话。

我曾经很怀疑自己,是不是不适合教书,当不好班主任。

这次看到艾瑞德学校的师生关系,让我反省自己之前的一些做法。

包祥老师的老
师一句话醍醐灌顶,他说:“匪我求童蒙,童蒙求我。

“我总是在强调学生要按照自
己的方式行事,却很少考虑到学生内心最真实的想法,总是一厢情愿地把知识灌输给
学生,当其中有些孩子不能按照老师的方式获取知识时,老师们便断定这些孩子故意
跟老师作对,挑战老师的权威,其实很多时候是自己一厢情愿地给孩子们单方面地灌输,没有问问孩子最想了解哪些内容,学习新知识的过程中遇到哪些问题。

如果课堂
设计能更好地从学生角度出发,协调好好游戏或故事、课堂、作业的关系,孩子们才
会收货他们想要的,而不是仅仅被动地接受老师想传授的,让孩子们主动地去发现问题、解决问题,老师只需要要恰当地引诱学生去发现问题和解决问题。

把学习的主动权交还给学生并不是说老师就轻松了,相反对老师提出了更高的要求,要让自己博学起来,才能更好地启蒙学生。

还记得讲授新课《冬阳童年骆驼队》时,学生像文中的小姑娘一样提出了很多奇怪的问题,当时只是一句与课堂无关把学
生打发了,我跟许多老师一样粗暴。

这让我想起苏赫姆林斯基的一句话“教师要像对
待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。

晶莹透亮的露珠是可爱的,却十
分脆弱,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在“,为了保证课堂按照之前设计的程
序进行、为了完成课程进度,伤害了多少宝贵的心灵。

或许这些问题与课文并无关联,但我们还是要养成认真对待学生问题的习惯,保护他们每一个真实、第一反应的想法,可能刚开始处理的不是很好,但只要循循善诱,用心回答,也会让自己慢慢地学会真
正的走进学生,读懂学生。

匪我求童蒙,不是我求着逼着童蒙让他们学习,求着逼着让他们向我求教学问,
而是童蒙求我,适当的引导让童蒙主动求着我请教知识学问。

用这样的思想指导自己
的教学,就不会硬生生地给学生灌输知识,而是引导学生求知。

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