读《原色》有感

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三原色有感

三原色有感

文学概论课上我第一次与车前子的《三原色》结识,作为汉语言专业的学生实属愧疚。

概论老师一词一句在黑板上认真誊写下这首诗的原文,嘴里还随着手写的节奏诵读着:我,在白纸上/白纸/什么也没有……我不禁忍俊不禁,车前子怎么会拿这么幼稚的文字当做整首诗的开端?如此简单的语言经过几个断句怎么就变成了流传甚远的著名诗歌呢?在白纸上画直线这样的无意义的游戏是我从小到大无聊时用来打发时间时的的游戏。

然而本着不能妄下结论的原则,我耐性顺着老师的节奏往下读:大人说……到这里我更觉得是啼笑皆非了,孩子无意义的游戏竟然被大人赋予了这么深了意义。

正如孩子的反应“我听不懂啊”,我也读不懂啊。

孩子的游戏是如何被大人看做三条道路的呢?孩子听不明白大人的话,又照着自己的喜欢开心的画了三个圆,而不再是三条直线,不知道大人们又会怎么赋意这三个本来不圆的三个圆圈?最后孩子的一句“我要画得最圆最圆”完全直白的表达了孩子的意愿——大人啊~我画直线只是练练笔,提提神,来个画圆课前操而已,你们多虑了。

慢慢细细读这首诗,我好像有点明白了。

当我们还是孩子的时候,经常会做一些无目的的事情,说出一些本无关自身痛痒的话。

然而这就是问题的所在,所谓说者无心听者有意,孩子的意思往往会被大人们按自己的意愿去理解。

我只是画了三条直线,更甚至我还完全没有认知直线的能力,我只是好奇的拿着笔在纸上来回的划。

大人们说这是三条道路,一开始我完全不能明白,白纸上的我的随笔怎么会和三条道路挂钩。

假如我是一个意志力坚定的小孩儿,无论大人怎么说三条线就是三条道路,我也不会改变,我继续画完了线再去画圆,画线还是画圆只是随我自己的喜欢。

然而如果我是一个意志力差的孩子,结果就很悲剧了,我只能顺着大人的思路走了,就像我们经常在课堂上听老师说的一样,“大家注意听,顺着我的思路走!”。

我乖乖的顺着走,走着走着,我就忘了自己本要画的是圆,而不是听大人们讲三条线和三条道路的关系。

对于这首诗,一直是有着争议的,有的人认为《三原色》时候童诗,它意儿童的眼光、口气、心理、举止和简单的语言来刻画。

老舍先生作品读后感10篇

老舍先生作品读后感10篇

老舍先生作品读后感老舍先生作品读后感10篇老舍先生作品读后感1我从小就爱看许多著名现代作家写的文章,尤其是大家熟悉的巴金、冰心、老舍等作家,他们写的文章或作品,我是百读不厌。

我们课本的第一篇课文,名字就叫《养花》,是老舍先生写的,我对它非常欣赏,因为老舍用非常朴素、简练的话语,记叙了自己养花的经历以及养花的乐趣。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似很普通的话语,却说明了劳动是人生活的根本,养花需付出劳动,才会有收获,你们说对吗?在平时的工作中,老舍先生也运用了劳逸结合的方法,使自己的脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。

这正告诉了我们平时学习的时候,可以写一会就到室外去晒晒阳光,看看绿色,开阔视野,有益身心。

当然,养花也会得到许多知识。

比如说:有的话喜阴,就别放在太阳底下,有的喜干,就别多浇水。

我们在干自己喜欢的事情时,总会或多或少地积累一些知识,多得些知识绝不是坏事。

这篇课文抒发了老舍先生热爱生活、热爱生命的情感。

我想,我们也要像老舍先生那样,把自己的爱好当做生活中的一种乐趣,精心的照管它们。

你的生活会因此丰富多彩,自身也会感到充实、幸福。

老舍先生作品读后感2老舍先生是著名的作家,他的第一篇长篇小说是《老张的哲学》,最有名的是《四代同堂》、《骆驼祥子》。

现在来说说他写的一篇散文——《母鸡》吧!《母鸡》主要写了,作者一开始讨厌母鸡,然后又喜欢母鸡。

作者讨厌母鸡的原因是:母鸡从前院嘎嘎到后院,又由后院嘎嘎到前院——母鸡喜欢随便乱叫。

母鸡不反抗公鸡,却欺侮鸭子——它欺软怕硬。

母鸡每下了一个蛋,都想要全世界知道它这点成绩——爱炫耀。

作者喜欢母鸡的原因是:每当有鸟飞来或是有东西响了一下,它会鸡雏躲到它的身边来——负责。

每当母鸡发现了一个食物,它会把食物让给鸡雏吃,自己却消瘦了——慈爱。

它教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡,它趴下时鸡雏们就啄它的头,它也没抱怨——辛苦。

要是夜间有什么动静,它会立刻叫起来,让人起来看看是不是有了黄鼠狼——勇敢,有责任心。

幼儿园读书心得体会(15篇)

幼儿园读书心得体会(15篇)

幼儿园读书心得体会(15篇)幼儿园读书心得体会(15篇)幼儿园读书心得体会1这次幼儿园读书活动的展开对我来说着实令人收获了不少知识,无论讲故事过程中的领悟还是对孩子的组织都是锻炼自身能力的良好方式,每次读书都能够让我对学前教育产生更多的反思,毕竟想要在教学工作中取得进展还需要不断的学习才能够让家长和园领导感到满意,期间的成长也是经过了无数的努力才能够达到现在的程度,所以这次读书活动对我来说着实令人收获了不少的体会。

在读书活动中能够明显感受到孩子们对童话书籍更感兴趣,既要书中蕴含哲理又要满足篇幅短的需求才更适合孩子们阅读,对此我在挑选书籍的时候也结合了平时上课时用到的儿童读物,这样的话才能够在读书的过程中起到寓教于乐的良好效果,可以说这种效果的获得才是组织这次读书活动的主要原因吧,我在进行阅读的时候更加注重的还是与不同老师间的交流,针对孩子教育的话题进行探讨则能够更好地理解书本中蕴含的哲理,毕竟在挑选读物的.时候我也准备了不少适合幼儿园老师进行阅读的书籍。

通过对书籍的阅读能够明显感受到自己在教育方式方面还存在着可以改进的空间,在以往开展教学工作的时候我便对如何激发孩子学习兴趣的问题感到苦恼,只不过当时陷入了思维误区的缘故导致只能够在教学过程中见招拆招,殊不知无论是查询资料都能够让自己了解这部分内容,所以当我参与到读书活动之中并学到这方面知识的时候还是心生感慨的,毕竟在我看来这次读书活动更多的还是帮助孩子增长见识,殊不知长时间没有阅读的自己也需要读书并从中获得知识。

可能是在教学工作中更加偏重于思考的缘故导致我很少主动去进行学习,这也导致自己的思维模式固定以后很难突破原有的限制,殊不知当自己静下心来进行学习的时候往往能够从中得到不小的收获,正如这次读书活动的展开让我从中获益并加深了对幼儿教育问题的思考,但在思考的同时我也在为以往教学工作中的不足感到惭愧,明明只需要利用工作之余的时间进行阅读便能够弥补自身的不足,可是我却浪费了大量的时间在无意义的事情之中从而导致自己毫无进步。

第九届“新华杯”《阅读年选》征文获奖名单

第九届“新华杯”《阅读年选》征文获奖名单
夏金琳
一等奖
城南莲沁
五(5)
王琪洋
《在磨难中成长》
周美宏
二等奖
城南建新
四年级
孙凯凯
《知识就是力量》
周志莉
二等奖
城南莲沁
五(4)
朱幸怡
《读〈一只惊天动地的虫子〉有感》
黄芸钊
三等奖
城南莲沁
五(1)
黄程宇
《感动一座城市的女孩》
吴吉波
三等奖
城南莲沁
六(3)
朱玉婷
《读〈学会拒绝诱惑〉有感》
曹南松
三等奖
城南莲沁
三等奖
四(3)
陆贝尔
《真实的狐狸》
朱红
三等奖
真武小学
五年级
李雅楠
《勇敢地亮出自己》
凌云
一等奖
五年级
张怡宁
《积细流以成江海》
凌云
二等奖
六年级
郑倩
《挑战自我》
盛益红
二等奖
四年级
王改倩
《平安幸福就好》
瞿红梅
三等奖
新桥中心
六(1)
蔡敏
《请还给我们童年的快乐》
孙云
一等奖
六(3)
曹颖
《学会把握机遇》
朱雪琴
一等奖
熊杨奕
《读〈妈妈的最美与最丑〉有感》
朱小政
一等奖
六(4)
沈玮婷
《读〈感动一座城市的少年〉有感》
陈滢
一等奖
六(5)
李烨成
《聆听》
范裕良
一等奖
四(2)
夏仁杰
《路在自己脚下》
沈炀
二等奖
四(4)
印思楷
《坚持就是胜利》
高琴
二等奖

秋色生命的三原色读后感

秋色生命的三原色读后感

秋色生命的三原色读后感
【实用版】
目录
一、引言:介绍《秋色生命的三原色》这本书
二、
正文
《秋色生命的三原色》是一本关于人生哲学的著作,书中详细阐述了生命的三原色:爱、智慧和勇气。

通过阅读这本书,我深刻认识到了这三原色在人生中的重要地位。

首先,爱是生命中最基本的原色。

爱不仅包括亲情、友情和爱情,更涵盖了对他人、对自然、对世界的关爱。

在书中,作者强调了关爱他人的重要性,认为我们应该学会包容和理解别人,无论他们在生活中扮演着怎样的角色。

此外,关爱还包括了对自己的关爱,通过关爱自己,我们可以更好地体会到生命的美好。

其次,智慧是生命中的关键原色。

在书中,作者认为认识自己是智慧的源泉。

我们要学会理性思考,正确认识自己的优点和不足,这样才能更好地发掘自己的潜能。

同时,智慧还包括了对世界的认识,我们要学会从多角度看待问题,用发展的眼光看待事物的变化。

最后,勇气是生命中的必要原色。

勇气是面对挑战和困难的坚定信念,也是实现人生目标的动力。

在书中,作者通过许多实例告诉我们,要在人生的道路上取得成功,就必须具备勇往直前的勇气。

面对困境,我们要勇敢去挑战,不畏艰难,这样才能在生命的道路上不断前行。

总之,《秋色生命的三原色》这本书为我们提供了一个很好的思考人生的角度。

在现实生活中,我们应该时刻牢记这三原色,努力践行它们,才能让自己的生命更加精彩。

第1页共1页。

读着原色生活

读着原色生活

于天 地之 间 , 限追 求 。 无 或许 。将养 生息 。只是 以一 贯 的 姿 势 , 亲 吻蓝 天 , 感 受 原始 的质 去 去
贫瘠 的 人们 带来 了些 许 慰藉 。
人生 中 的迎 来送 往 , 留下一 段 又 段 的记忆 ,燃烧 成灰 烬 。但 是 , 这
朴 , 躁 动的灵 魂 沉寂 在木 鱼 的室外 让
空灵。
零 簪
謦 零

五行 象外 的回 归 。是 一 种精 神 。
也 是 一 种 向往 的 永 恒 。 是 心 的 渴 望 ,

路走 来 却有 了太多 的变 化 , 嘈杂 而
喧嚣 , 有时 候甚 至 迷失 了 自己。如 何 让 内心能 够 保持 平静 的前 行 , 从容 地 发现 人 间 的美 丽 风 景 和 炫 眼 的色 彩 没然 后 荡 涤 虚 饰 、 躁 的 心 灵 , 含 浮 蕴 睿 智 的书写 明媚 阳光健 康 的人 生 。
红 色 的 斑 斓 , 为梦 想 和 希望 , 忘 因 才
●郭 晓彦

却 昨 日的 落 寞 , 今 日的 执着 。 用 收获 着最 鲜艳 的色彩 。
是 什 么 给 了我 们 的 生 活 ? 是 什 又 么改 变 了我们 的生活 ? 次 次 的巅峰 一
对决 , 还是 一 次 次 的 泪 洒衣 襟 。 当高
用 固有 的厚重 消弭 了 贪婪 、迷 惑 、 傲 都市 越 是繁 华 ,内心 越 是冷 清 , 当 寻找 桃 花 源 已成 为 现 代 人 的一 种 奢望 , 当精 神 空虚 或 多或 少 占据人 的 心 灵 , 志 , 某 种 程 度 上 , 情 感 杂 在 给
慢 和 奢 望 , 以 它 的 坚 强 让 我 们 站 立 又

原色_初一作文

原色_初一作文

原色这是时隔五十年的第二本结婚证。

持证人的名字没有变,电脑排版的字迹工工整整,仿若在时光的甬道里镶嵌了千年。

很多年前车马很慢,光影,书信都很慢。

结婚证只有办证那天才用得到,再之后便被锁在柜子最里层,再也没拿出来过。

但结婚证上的照片他们冲印了好几张,因为那是他们在一起的第一张合照。

他们是我的姥姥姥爷,从新婚到金婚,一切一如在昨天。

“妈,在郊区的房子转到你们的名下吧。

”爸爸洗洗手,坐到桌前。

姥姥并不很在意,一双双摆好筷子,仔细盯着看了一会儿,笑得眯了眼:“你看,去年买的银筷子,一点没褪色。

”姥姥的耳朵也许不太听得见了,配了几副助听器都不管用。

这些年她变得缄默了许多。

当然爸爸的决定,家人很少有人反对。

姥姥在陈旧的木筐里翻了很久,很遗憾地捧出一本虫蛀了的小红册子,字迹已经模糊不清了。

姥爷用手拂掉上面的浮尘,贴近姥姥耳边扬了声音:“去补办一本吧。

”姥姥很听话地点点头,把那本旧的结婚证上的照片小心翼翼地撕下来,边角已经泛黄发脆,但上面的面孔依然很年轻。

相依偎的模样羡煞旁人。

他们补办结婚证那天,姥姥穿了一身桃红,眉眼带笑。

但已隔数十载,用的早不是当年的白炽灯下的胶卷了,姥姥等候的时候明显有些不知所措。

姥爷轻轻地按住她的手,像哄一个孩子,温柔地安慰她不要紧张。

照相的时候姥姥手不停地梳自己的鬓角。

磨磨蹭蹭拍好了照片,姥姥却在电脑屏前显得很失落。

“照好,能不能给我就保留原色?”照片上她美了许多,专业相机细腻的滤镜让她的皮肤看上去宛如少女般的光泽。

柜台的阿姨满脸疑惑。

姥姥从手包里掏出仔细封塑好的,当年结婚证上的照片。

那时的光线真美,没有一点点的修饰,以原色惊艳了半个世纪。

回去的路上姥姥捧着手里的小红本翻来覆去看个不停,嘴角都是甜蜜。

拍照的阿姨说这是她唯一一张用原色拍的照片。

照片上姥姥眼角皱纹很深,额头上时光深吻过的痕迹已经暗沉,白发有一缕落下来柔软地贴在耳边。

我好奇,凑近她耳边问她为什么,她迟疑了一下。

“结婚证是拍结婚的人,结婚的人为什么还要用假照片?”她有些着急组织不好语言。

老舍散文读后感5篇

老舍散文读后感5篇

老舍散文读后感5篇老舍的散文集是令人印象很深刻的.这里给大家分享一些关于老舍散文读后感,希望对大家有所帮助.老舍散文读后感1一次作文课上,老师让我们看了老舍的作品《母鸡》,它令我感触颇深.这篇文章主要写了作者一向讨厌母鸡,但母鸡有了小雏鸡后为雏鸡做了很多事,让作者不再讨厌母鸡了.文中的母鸡那种负责的精神令人敬佩.而平时的我,却没有想到自己应有责任感.记得有一次,我考试的成绩十分不理想,错题特别多,老师让我们改在卷子后面,然后自己再出一道类似的题.可我错的太多了,心想:把题抄上改完后就行了吧!老师看我改了这么多,应该可以〝蒙混过关〞了吧!不然,可改到什么时候呀!想着,我便只改了题,出了没几道题,就玩去了.第二天,老师说:〝少题的同学有:‘老舍散文读后感范文.陶梦诗’??〞我顿时傻了眼,心想:看来还是逃不过这一关,混水摸鱼也不行呀!于是,我就老老实实地改了题.今日想来还后悔万分.我是多么不负责任呀!我竟然没有按老师改题的要求做,欺骗了老师,也欺骗了自己,辜负了父母的希望.而母鸡是多么负责任呀!与母鸡相比,我自愧不如.我学习母鸡负责的精神,再也不自欺欺人了.《母鸡》唤起了我的责任心,敞开了我心灵的大门,我感谢《母鸡》.北京市丰台区南苑一小五年级四班陶梦诗一次作文课上,老师让我们看了老舍的作品《母鸡》,它令我感触颇深.这篇文章主要写了作者一向讨厌母鸡,但母鸡有了小雏鸡后为雏鸡做了很多事,让作者不再讨厌母鸡了.文中的母鸡那种负责的精神令人敬佩.而平时的我,却没有想到自己应有责任感.记得有一次,我考试的成绩十分不理想,错题特别多,老师让我们改在卷子后面,然后自己再出一道类似的题.可我错的太多了,心想:把题抄上改完后就行了吧!老师看我改了这么多,应该可以〝蒙混过关〞了吧!不然,可改到什么时候呀!想着,我便只改了题,出了没几道题,就玩去了.第二天,老师说:〝少题的同学有:‘老舍散文读后感范文.陶梦诗’??〞我顿时傻了眼,心想:看来还是逃不过这一关,混水摸鱼也不行呀!于是,我就老老实实地改了题.今日想来还后悔万分.我是多么不负责任呀!我竟然没有按老师改题的要求做,欺骗了老师,也欺骗了自己,辜负了父母的希望.而母鸡是多么负责任呀!与母鸡相比,我自愧不如.我学习母鸡负责的精神,再也不自欺欺人了.《母鸡》唤起了我的责任心,敞开了我心灵的大门,我感谢《母鸡》.老舍散文读后感2老舍写济南,首先推出的一组散文,共七篇,总题叫:《一些印象》.在《一些印象》里,老舍用了一种近乎诗的语言,把一个遥远的如梦如幻的中古老城,整个地由远而近地推到读者面前:〝设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南〞.〝请你在秋天来.那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的.可是加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了.这个诗意秋光秋色是济南独有的.上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南〞.〝那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗.〞这个济南〝印象〞,不仅酷似一幅写意的宋人水墨山水,而且也颇像一幅印象派的现代油画.老舍不仅写了济南的秋天.济南的冬天.济南的夏天,还在《春风》中写了济南的春天,春夏秋冬,四季更迭,光影驳离,色彩斑斓.为了凸现济南独有的魅力,扩展读者想象的空间,老舍不仅信手拈来瑞士.西湖与济南作对比,还不断请出伦敦.芙劳那思(意大利).南京.北平.青岛等城市与济南相映衬.相参照,使画面的意境更加幽远.诗云:四面荷花三面柳,一城山色半城湖.写济南,不能不写济南的山和水.老舍似乎天生对山有一种由衷的亲近,对水有一种深切的景仰.他的散文中对济南山水的描写,如其说是写,不如说是在〝读〞,是相看两不厌的〝对话〞,就难怪是那么鲜活,那么灵动,那么传神,那么富有人情味了.老舍散文读后感3书似一盏明灯,照亮人生前进的道路;书又似一座小桥,连通了心与灵的两岸;书更似一叶帆,推进着一艘优扬的小船不断前进.读书,人生变得更加精彩.宜乎大众的作家的作品,情感细腻,语句朗朗上口,生活是美好的,他俗不乏默,情不失活动力,这就是脱颖而出的文法.读过不少老舍的散文,甚是喜欢.风景的《又是一年芳草绿》.《大明湖之春》让人们感到祖国的美丽,让人进入胜地,麻木的《耍猴》让人气愤,人们太愚昧无知了,讽刺的《鬼与狐》让人发笑,但笑完之后,又要沉思起来.在这些故事中,可能是因为他的笔力触及深刻,字里行间,透露出对生活的热爱,对人性险恶的可悲,对美好事物的向往缘故吧,散文中有隐匿着某种独特的神秘,不断渗进入心,让人读后觉得其中有血有泪,有哭有闹,爱恨两境界.《书》,学习是主动的而不是被动的,虽然爱学,但却不喜欢古文.读书时,像老舍小时读法不同,他读书不按先后,书中爱看看,不爱就不看了,跳过几页,这是一种十分不好的学习方法,随着时代的变化,这种方法便渐渐不用了,我们越来越爱读书了.趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,让人感到悲.不知为何他的文章多是悲,少欢.使人不解,但又让人知前时的事,让人心欢.趵突泉,水突突冒.水,淡淡,红墙白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也会有.一片落叶,水动了,一圈圈水波,随着目光泉在突出,但老舍笔下,只喜欢它流出的小溪.但随着走,发现了,我也明白了,人类对自然的破坏,趵突泉就是范例,再清的水,再绿的树,只要,人们打起小地摊,那美,就不复存在了.地上有了杂物,无言可说,能干什么?虽乱,但久立四望,天下第一泉,又不得不赞叹天然的美.《趵突泉的欣赏》让我感到了祖国的美丽,感到当时社会的可恶,甚至把我带入那些陈年旧事的意境之中,不知不觉中,触到了一颗湿润的心.兴许,老舍当时,也为祖国而叹息,想让祖国走向光明吧!不然,他为何为国而悲呢?人世间当年有众坏人打扮入党,让他写出《鬼与狐》.随页飞,大明湖也乃济南一绝,美丽动人,山上佛寺,湖光映高山.白云.济南主要是水,大明湖和趵突泉都是美丽的,是济南一绝,都是美的.但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,从不胡说.从美中看丑,丑中看美,但一定都是爱国的.无论是什么,大明湖很美,但它发现了水泥沙石,田地让美失去原色,美不在美了.唉!叹气,人们心中的大明湖,在哪儿呢?大明湖之春,不在了,不在了!老舍笔下的散文,太凄太凄,心中不仅有悲了,无可奈何,谁?老舍说心悲叹息.老舍散文读后感4在我国现代诸多知名作家,像老舍先生这样以平民出身而跻身文坛的是为数不多的,这两天我看了老舍先生成名作:骆驼祥子._99年2月3日老舍出生在北京(现小洋家胡同)他家是一个满族贫民家庭.原名舒庆春.他生逢末年,清王朝的自身腐朽让清王朝奄奄一息了,母亲的勤俭和坚毅给了老舍他最初的教育老舍出生在大杂院里,也是在那里长大的.对那里的下层人民他们的生活状况.人生态度,他们的喜好的娱乐形式,对老舍产生了最原始的影响.有了他创作的生活基础和平民化的艺术的倾向.可是,老舍并没有走上创作之路,因为交不起学费,他考上了免费的北京师范大学,毕业后在小学校长,尽职尽责,就在这里五四运动爆发了!〝五四〞给了老舍非常大的震撼.他改变了生活道路,辞去工作._20年赴英国任教,从_20年他写第一部作品老张的哲学 ,近半个世纪大家授予他〝人民艺术家〞的称号.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,_36年在青岛写成.《骆驼祥子》的成功会首先在于它人物的成功.在中国现代文学史上,胡适.刘半农.鲁迅等作家都不同侧面写人力马车,但他们是以一个居高临下的观察和评价,而老舍是从细节的直面观察车夫的生活的.老舍笔下的祥子来自乡下,带着中国农村破败气息来的,也带着这农民的质朴和固执.老舍写的文章大多数是幽默文章,但骆驼祥子却是一个悲剧.走下坡路.由这些人物构成了整个社会的大悲剧.当我看完之后才知道,祥子所期待的生活没人能实现.老舍先生的这部著作,让我们看到了解放前生活在社会底层的穷苦中国人的悲惨状况,也听到了来自他们内心的渴望:幸福.平等.老舍散文读后感5见惯了很多的富人,整天泡在酒吧等休闲娱乐场所,似乎他一生的事业就是怎样想方设法地花钱,挥霍无度是他们的得意之作.虽然这种说法对于一部分自己辛苦创业勤俭过活或热心公益事业的富人很不公平,但过此等生活的富人还是不在少数,给人留下一种感觉——他正承受空虚与无聊的袭击.物质上的富足与精神上的贫瘠于他们自身则表现为花天酒地,似乎灵与肉不再契合,内心显得空荡荡的一无所有.而在他人看来,则难免要为世道不公世风日下而大发感慨.所幸的是,整个世界还是能保持万物的平衡的.有精神上的乞丐,就必然有精神上的富翁,即使他们的物质是那般匮乏,连温饱问题都难以解决,甚至连住都成问题,有时还得流亡在外,但他们却有着丰富的思想情感,能为世界留下宝贵的精神财富.正如老舍,鲁迅,郁达夫,甚或是一些并没有留下什么大名的可敬的人.〝生平不讲究吃喝,只爱穿几件整洁的衣服,流亡中,连这点讲究也牺牲了.虽然也没多大的苦痛,可是身上一痒,就疑心是有虱子!〞〝早晨吃豆浆与油条也须花两角多了!自元旦起,废止朝食.空着肚皮写作,脑子似乎倒更清楚.和尚们有每日只进一餐的.由写家而出家,照现在的情形看来,倒许是条顺路.〞多么辛酸的文字!这就是语言大师老舍曾经的生活!他曾说过〝先上吊,再戒烟〞,可见烟于他几乎胜于生命.但当他真的连最劣质的烟都买不起时,当他为了生活每天都得拿笔写时,当他患有贫血却连买猪肝都成大问题时,当他连一日三餐都难以维持时,当他身体有恙却依然硬撑着时,当他想拜访朋友却掏不出车费时,该有多么无奈!可是,他却为我们留下了多少无价之宝——一篇篇美文佳作!小学语文课本里就有《养花》.《猫》.《草原》.《林海》等好多名篇呢!透过他的文字,可以感受到他的幽默.正直.纯真.爱国.爱民.爱自然,以及他那虽穷困却富有生机与情趣的生活——他家的花鸟虫鱼猫也都成了我们的好朋友了!古往今来,几乎所有的文人墨客都热衷于寄情山水,老舍也不例外.在他的眼里心里,大自然是那样慷慨大方,给予了他许许多多,而他,简直就是大自然母亲最虔诚的儿子,始终热爱着美丽的家园.因了这份热切的爱,博大的爱,深情的爱,大自然的景色成了他的精神慰藉,变得那般惹人怜爱,那般叫人痴迷,那般值得赞美.你听:〝请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:你们放心吧,这儿准保暖和.真的,济南的人们在冬天是面上含笑的.他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠.他们由天上看到山上,便不觉得想起:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢.最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,像些日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气.〞一座北方的老城济南,一个应是相当平常的冬天,在作者眼里却如婴儿般可爱,如娇妇般动人.这需要一颗对生活.对自然何等火热的心啊!再有《林海》中的来到大兴安岭的亲切.舒服之感,《草原》里的民族团结的浓情和草原的风土人情,都证实了老舍先生精神上的富足.在这般博大的情怀面前,生活上一时的困窘又算得了什么!是呀,作为教师,自古以来就是清贫的,高付出,低收入,似乎就是老师的本分.譬如书,往往是老师的最爱,可常因囊中羞涩而只能驻足于书店,久久舍不得离开,更不用说生活中的其他高消费狂享受了.但,老师却自有一种真情滋润着,并由此而变得精神起来,从中体验着成功的喜悦.幸福的滋味.那就是师生之间心与心的融合,情与情的交流,思与思的碰撞.这是一般人所难以感受得到的.这些,全是精神层面的收获,也是金钱所买不到的.但这不正是一种富足吗?用心投入一份工作,不在乎物质上的回报,其实也不会亏待自己.正如老舍先生那样,虽然日子过得清苦,有时连写作也是为了生计,但他从来就是个富翁,而且能为子孙后代留下最宝贵的精神财富.这该有多么值得骄傲!现如今,也有不少的人使精神与物质这一对矛盾得到了统一.他们拥有物质上的财富,也为全人类做出很大的贡献,而绝不会仗着有钱做无聊的甚至不可见人的事.于是,灾区重建步子迈得更大更快了,希望学校崛起在贫困山村,非洲难民的吃住医疗条件有了较大改善……多么希望世界上无论是物质方面还是精神方面,无论是黑白棕黄各色皮肤还是亚欧美非各大洲各国各类人,都远离贫瘠,永远富足!这或许可以成为全世界每个人的一个最美好的梦吧!老舍散文读后感最新5篇。

心灵的原色作文范文

心灵的原色作文范文

心灵的原色心灵的原色是什么,它在我们日常生活中又扮演着怎样的角色呢?这是一个广泛而深刻的话题,可能有着不同的定义和解释,但在本文中,我将从我的角度谈谈心灵的原色。

我认为心灵的原色是指人类内在最基本的情感和情绪,是我们出生时就天生具有的,也是我们经历生命历程中所拥有的最真实的、最直接的感觉和经验。

这些原色包含了喜怒哀乐、恐惧与希望、爱与恨、快乐与痛苦等情绪和情感。

它们是我们作为人类独有的属性,也是我们人与人之间联系最深的基石。

心灵的原色在我们生命中扮演了非常重要的角色。

它们构成了我们对世界的感知和理解,是我们生活中的主要驱动力,也是我们与他人交流的基础。

喜怒哀乐是人类最基本的情感,它们承载着我们对外界事物的反应和态度。

当我们经历一些令人愉悦的事情时,我们会感到快乐和幸福;当我们遭遇不幸和挫折时,我们会感到悲伤和绝望。

这些情感和情绪不仅使我们的生活丰富多彩,也让我们更加懂得关注他人的情感,理解他人的需求和感受。

除了喜怒哀乐外,其他的原色也经常在我们的生活中出现。

恐惧与希望是我们对未来的不确定性所产生的反应。

它们让我们在面对未知时感到有所忧虑,同时也让我们有了探索未来的勇气和力量。

爱与恨是人类关系中最复杂的情感,它们既可以让我们从内心深处感到快乐和满足,又可以让我们感受到最深的痛苦和失望。

快乐与痛苦则是我们对生命中不同阶段经历的反应,它们给我们带来了不同的感受和体验,让我们更加懂得珍惜身边的人和事。

心灵的原色是我们作为人类独有的属性,它们是我们与他人进行交流和交往的基础。

在我们与他人的沟通中,不同的情感和情绪可能会发挥着不同的作用,有时候可能会让我们变得更加亲近和融洽,有时候可能会让我们更加矛盾和沉默。

但无论如何,心灵的原色都是我们人与人之间心灵沟通的最基本元素,它们构建了我们的情感和感知,也让我们更加懂得关注他人的情感和需求。

心灵的原色是人类内在最基本的情感和情绪,是我们作为人类独有的属性,也是我们与他人交流的基础。

原色作文800字_初二优秀作文

原色作文800字_初二优秀作文

原色作文800字_初二优秀作文原色原色,指的是最基本的三个颜色——红、黄、蓝。

它们的特点是无法由其他颜色混合而成,同时也是组成其它颜色的基础。

在彩虹的七个颜色中,也有红、黄、蓝的痕迹。

原色,是美术领域中最基础、最重要的颜色。

从某种程度上说,原色是最真实的颜色。

和它本来的色调相比,被混合后的颜色失去了原来的特色,那个混乱的色块任何时候都不会与单色论色更加可爱。

创造力融汇了基本的颜色知识,因此掌握它们并以适当的方式使用它们非常重要。

红,是热情的象征。

常常被用来表示爱情、勇气和力量等。

在中国,因为红色具有吉祥的含义,因此被称为中国红,成为中国文化中不可分割的一部分。

红色乍一看时很容易感觉大胆,但细品后,就会感受到它的温暖、柔和和亲善。

而在绘画中,红色往往被用来突出画作中的重点和感情表达。

黄,象征积极和希望。

它让我们安心、感到快乐和自信。

黄色是最亮的颜色之一,可以让我们产生一种向上的感觉,也具有活力的作用。

在画作中,黄色经常被用来表示阳光、花朵和轻松自由的氛围。

蓝,是智慧和沉静的象征。

它是冷色系中唯一干净而纯粹的颜色,经常与风景一起被用于艺术创作中。

因为蓝色是非常平静和冷静的颜色,所以它还被用于表示搭配颜色的稳定性和实用性。

在画作中,蓝色往往被用来表示天空、水和清新的氛围。

从上述介绍中可以看出,三种基本颜色都有着自己独特的特点和富有内涵的象征意义。

在绘画中,它们经常被用来表现画面中物体的形态和情感的表达。

同时,在生活中,人们也可以选择适当的颜色来改变自己的情绪状态。

总之,作为绘画领域中的基础颜色,红、黄、蓝在文化和艺术上都有着非常深厚的历史渊源。

我们对它们的理解和运用也将帮助我们更好地发挥自己的创造力和表达能力,用画笔描绘出更加精彩的人生画卷。

原色作文800字_初二优秀作文

原色作文800字_初二优秀作文

原色作文800字_初二优秀作文原色是一种纯净的颜色,没有添加其他颜色或杂质。

这些颜色就像我们生活中那些纯净的感情和信念一样,给人以美好的感受。

在我们的生活中,原色充斥着,给我们带来了许多美好的回忆和感动。

下面,我将为大家分享一篇800字的关于原色的作文。

原色是一种简单却不失美丽的颜色,就像我们的生活一样,简单而不失精彩。

原色有红、黄、蓝三种,这三种颜色就像我们生活中最简单而又最重要的东西一样。

红色代表着热情和勇气,黄色代表着明朗和善良,蓝色代表着深邃和宁静。

这些就是我们生活中最重要的感情和品质。

我想,我们每个人心中都有一片原色的天空,那里没有任何杂质,只有最真挚和纯粹的情感。

生活中的原色无处不在,比如父母对我们无私的关爱就是最纯粹的感情之一。

我记得有一次,我生病了,父母照顾了我一个星期,他们一直关心着我,不离不弃,就像红色一样热情而又坚定。

他们的爱让我感到了家的温馨和安全。

而在学校里,老师们对我们严谨负责的态度也是一种原色。

他们用心教育我们,为我们的未来铺平了道路,给我们以最坚实的支撑。

他们的黄色永远明朗而善良,像蓝色一样深邃而令人心安。

这些原色让我们的生活变得更加美好。

在我心中,还有一个最珍贵的原色,那就是友谊。

友谊像阳光一样温暖着我们的心灵,给我们带来无尽的快乐和温馨。

我记得有一次,我和我的好朋友一起参加了一次义工活动,我们一起为社区的老人们做饭,打扫卫生,并为他们唱歌。

这些活动让我感受到了友谊的温暖和力量,我们之间的友谊就像原色一样,纯粹而又坚定。

在我们的每一次交谈和相处中,都能感受到对方的真诚和善意,这就是友谊的原色。

原色不仅存在于我们的生活中,也存在于我们的心灵深处。

我们对美好未来的向往和追求,对良知和道德的坚守,对友情亲情的珍重,这些都是我们心中最纯粹的感情,就像原色一样,纯净而又动人。

在我们面对困难和挑战的时候,这些原色给了我们最大的鼓舞和支持。

在迷茫的时候,思念家乡的红色给了我最大的力量和勇气;在遭遇挫折的时候,朋友们的黄色给了我最大的鼓励和支持;在迷惘的时候,家人的蓝色给了我最大的温暖和安慰。

原色_初中初三作文1600字

原色_初中初三作文1600字

原色记忆中的初一是浅白色的,一份懵懂。

记忆中的初二是惨灰色的,一份沉沦。

记忆中的初三是艳红色的,一份执着。

记忆中的原色来的太快,未带走一份颜色。

那些年,离汶川地震发生不久。

离北京奥运发生不久。

刘惜君刚刚出道。

曾轶可刚刚出道。

一那年他刚刚毕业,褪去了小学的无知。

穿上了一份责任,仍不失一份天真。

那年,他陪着一群人在疯。

把那份责任扔在了一边。

那年,新来了一位英语老师。

他仍然不甘示弱在课堂上闹。

老师便叫他出来罚站,这是他初中第一次罚站。

也是最后一次。

那年,每当老师布置作业。

他都会搁在一边。

次日便被叫到办公室训话。

那年,学校来了一个分班政策。

原本他在四班。

后来,他还在四班。

他很庆幸,没有和她分开那年,相处了一个学期外加一星期。

他还是在四班。

那天早上。

他以前的死党对他说。

你给我好好守护着四班。

那年,又新来了一位语文老师。

个儿不大,为人也挺是亲切。

身上也还有一点顽气。

但他却不知道,这个老师会带着他走过一个初中。

淡淡的浅白,伴度着一个初一。

更多的,是一份初入青春的顽劣。

二那年,那位语文老师竟然当了班主任,这是他没有想到了,他本对语文老师存在好感。

所以他很为语文老师感到开心。

那年,有艺术节。

他和一个朋友自告奋勇的去参加。

于是每天中午都拿来练舞。

那年,同学生日。

他第一次去KTV。

玩的很开心。

但是,却被她拉黑。

喜忧参半。

那年,艺术节彩排。

他见到了她,这是他第一次见她。

当他从她的舞蹈中沉浸中醒悟时。

不禁脱口而出:我喜欢她。

那年,在朋友的帮助。

他和她在一起了。

这是他的初恋。

沉浸如此,便无法自拔了。

那年,新的学期开始了。

他很开心,因为又能见到她了。

可是只是见了一面。

她便提出了分手。

他一直挽回。

却无济于补。

这份情只是维持了39天。

那年,他和朋友去爬山。

却不经意又提起了她。

又郁郁寡欢。

朋友说:你失去的是不爱你的人而她失去的是爱你的人你还是赚了。

那年,他遇到了一个女生。

她坐着他后面,聊的很开。

她成绩很好,于是他也很努力。

因为聊的很好,所以他把她当成了妹妹。

初中初三作文读书笔记:原色思绪

初中初三作文读书笔记:原色思绪

原色思绪
本文作文是关于初三作文的读书笔记原色思绪,欢迎阅读。

天空中飘满了你的名字,粉碎状的快乐和死的洁白。

我逶迤而来,沿着你崎岖的目光,缄默呼唤――
记忆中被汩没的身影,再次渐渐清晰。

忧郁,你忧郁的眼睛,使我双足深陷一种温柔的折磨。

灵魂被你牵引,思绪停留。

你给我留下了一个梦,尽管神秘,却也甜蜜。

我睁开眼睛,面前是彩色的黎明。

我悬念般走在季节以往的道路上,你突然的降落不得不在我蒙尘的灵魂里印下尘埃的痕迹。

我开始顺从的接受你的净化,撒旦退去了叛逆的翅膀。

你在这个城市低低的哼唱。

夜晚,凭借着月光,炫舞在路上。

只是,零星的月光始终照不到我身上……
夏天的时候思念秋凉,开始郁闷自己不会出汗的身躯怎么总是冰凉。

原来,你的礼物并不满足我……
脱去……
将忧郁的蓝色调回属于自己的温馨粉红色,还是做好自己,我就是我。

哪个倔强的我。

哪个忧郁的我。

哪个矛盾的我。

哪个不属于任何人的我……。

高三作文:原色

高三作文:原色

高三作文:原色我喜欢田埂上金黄色的向日葵。

大片大片的,都朝着天国仰望。

那是一种幸福的想象。

我能感觉到它们金黄般的血液正流淌着的炽热。

于生命,这是一种轰轰烈烈的饰物。

又或者,它本身就在思想着,生动着。

我喜欢永远看不清楚的黑夜。

它是神秘的,也是安静的。

最适合一个人享用,让我一直衷情并且渴望。

黑得像我触摸不到的忧伤,也像我欲罢不能的信仰。

我也喜欢空灵透明的天空。

它选择蓝色来诠释自己,而蓝色也终于没有让它失望。

它就像漫无边际的浪漫而唯美的幕景,让我向往有一天长出翅膀,飞向它,飞向这劫掠了我灵魂的深邃芒远的苍穹。

我还喜欢大红,红到刺眼的那种。

我一直在试图寻找,开在生命之树的那抹最灿烂的红。

那是我尊贵而卑微的青春,像一场华丽绝美的舞蹈。

那是我一生中短暂到无法看清冗长到一生怀念的轻狂的头颅高昂的骄傲的美好到心痛的所谓年轻。

那么。

我究竟喜欢什么,而生命的色彩原本又是什么?不急着回答这样一个问题。

其实这也是智者和哲人们一直津津乐道的话题。

可让人大失所望的是,从来也没有一个人站出来说,你听着,这生活啊就是哪种颜色的,而不是其他。

历史也正就是伴随着类似于这样的问题,它的车轮就咕辘辘向前滚滚而去了。

单从时间的角度讲,历史就是过去的时间,所谓你愿不愿意,它都潇洒地自顾自走了。

关键是有一部分人试图挽留并且愿意思考,历史也就留下了印迹,变成了可以触摸到温暖感觉到亲和的东西。

在这个过程中,有一些人自杀了。

也许是真的看到了自己心中的天堂,看到了上帝的模样,已然顿悟。

生,是不能主动把握的,而死,可以掌控一部分。

于是,他们虔诚地杀害了自己,毫不连累世间。

还有一些人疯了。

他们大概是越想越糊涂。

眼看着的这个世界与内心的那些架构不相吻合,于是保护自己的城堡就轰然倒踏。

他们彻底的绝望了,只好装疯卖傻。

之所以没有选择死亡,可能是因为他们连死亡意味着什么也忘记了。

他们从此也活得于这个世界毫不相干了。

所以,企图解释一些东西是危险的,关于生命的命题,不要想准确定义。

1000字高中原色的读后感:原色读后感

1000字高中原色的读后感:原色读后感

1000字高中原色的读后感:原色读后感1000字高中原色的读后感:原色读后感“守望着一个梦,中途却醒来了”。

《原色》里的一句话。

12个字,便道出了梦想的悲壮。

两年前,作者游荡在不知名的小镇,在家与画室两点一线的轨迹上反复地行走。

那里的夏季闷热潮湿,四处弥漫着柏油路上塑胶暖化的气息。

作者生活的小城是如此自我,喧闹到喉咙沙哑,却没有一点儿生机。

可是在这样的情况下,作者不知疲惫,因为梦想,画画的梦想。

她学会了一首歌,有着轻盈飘渺的曲调。

“你在追求吗?请不要停下脚步,没有起始亦没有结束……”她说她习惯哼唱它坐到天明。

读到这里,心里微微泛酸。

对于梦想,我们持着什么态度呢?也许时光的洪流早已淹没了热情;也许你还记得那个所谓的梦想;又也许,你一直在为那个梦想努力,无论遇到什么困难,勇敢前进。

七月的合欢花开的忘乎所以,分外繁盛。

作者在去画室的路上抬头仰望,她试图寻找梵高的右耳。

于是她在一个安静的下午邂逅了名叫右耳的女孩儿。

右耳诧异为什么作者的眼眸如此清冽,看不到过去,只看到血淋淋的现在;右耳说作者是个奇怪的人;右耳对作者说,你不快乐。

作者说,她和右耳憧憬的美好太单薄,脆弱到沾染不得尘埃。

两个有同样梦想的女孩儿。

她们憧憬着梦想实现的美好。

可是,它真的很单薄。

我心疼她们,也心疼那个摇摇欲坠的梦想。

摆在我们面前的,是残酷的现实,我们必须面对。

在这样的时代,我想坚持自己的梦想。

最终我发现,坚持,真的很难。

也许是因为父母的反对,也许是因为自身的条件,也许是因为那些外在的条件。

我想问,你面对这些的时候,你还想你还愿意坚持么?右耳最终同父母反抗成功。

可是作者选择了沉默服从。

她的心开始布满裂纹,嘶嘶啦啦,等待分崩离析。

在有些事面前,我们无能为力。

星光黯淡的夜晚。

梵高在哪?右耳在哪?她忘记了悲喜。

酸涩。

梦想始终是梦想。

它可以在走到一半时突然抽离。

这是现实,赤裸裸的,一次次把我们掀翻。

想起右耳说过的一段话:“整个世界其实只有三种颜色:蓝、红、黄。

《原色》读后感

《原色》读后感

《原色》读后感第一篇:《原色》读后感规则是一种可怕的力量——第一期《原色》读后感重庆八中初2014级26班彭家轩列夫·托尔斯泰曾说过:“我们可以有三条路通向智慧。

第一是经验之路——这是最艰苦的一条路;第二是模仿之路——这是最容易的一条路;第三是思想之路——这是最高尚的一条路。

”想要获得智慧就要像曹校长说的那样“用规则来看守我们自由,也应该以”铅笔与人生“的五条忠告为训。

获得规则就是获得智慧,获得智慧就要以五条忠告为训,把握着自己的心灵不被玷污了灵魂。

1964年的深夜,大火烧毁了哈佛图书馆,一个学生违反了图书馆的规则,悄悄把哈佛教师捐赠的一本书,带回家阅读完后再归还。

突然之间,这本书成为珍本。

一番激烈的思想斗争之后,惴惴不安的学生敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。

校长接下来的举动令人吃惊:收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后把他开除学校。

以上事例可知规则如同江河一样,如果没有堤岸的约束,便不成为其为江河;有了堤岸,江水才能自由的奔腾。

规则如同镶嵌在每个人身上的束缚,一旦侵犯将会受到严厉的惩罚。

没有规则,就来可能讲效益,没有人与社会而共处,进而也就谈不上科学而合理的学习与生活了,因而,遵守规则是我们每个人的道德基本准则。

规则,乃是你运用的天地,你可以把世界毁灭也可以创造世界。

规则是一座山,高大威严;规则更是一汪泉水,深藏不露。

规则是一种不可摧毁的力量,也是一种凛然的境界,不可抗拒的精神。

规则能让一个在灾难中的民族,有勇气站起来。

规则能让一个在废墟上的城市,有决心重建家园。

规则能让一个普通人在大众中傲视群雄、叱咤万里。

规则能让人有一种正气,一丝坚贞,一些坦荡,一份磊落,一份不羁。

“不全不粹之来足以为规”。

规则经预测人生之未来,规则经常铸造人生之哲理。

大凡人无才,则心思不出;无规,则人格畏缩;无则,则不能取舍;无规则,则不能自成一家。

人为什么需要规则?需要它来扫除我们心灵上的尘垢,需要它给我们带来规则而有爱;规则而有序;规则而有方;规则而有格。

原色生活树著散文

原色生活树著散文

原色生活树著散文原色生活树著散文光着膀子穿着大裤衩子一个人自得其乐地趴在床上看报。

窗户开着。

窗纱隔着。

我能看见外面。

外面看不见我。

苏守信就在这时把手机打了进来。

他说他和孙岗山,还有杨晓东在一起,让我也过去。

他说的那家特色鱼馆我没印象。

他说的那条街路我很熟悉。

我告诉出租车司机往大经路那个方向走,在四道街信号灯附近停下来。

剩下那段路我自己走过去。

前天中午和苏守信在一起了。

他出了一本书。

书名叫《苏世睿语》,500多页厚。

吉林人民出版社总编辑邢万生给写的序。

我正在拜读,跳着拜读。

我已经不喜欢一页一页地依着页码那么地老天荒的读书。

这本书中,有几篇给自己还是有感觉的,像人生的45度角,还有那篇描述西北地区婚俗风情的,等等。

我坐在出租车上想,和那个叫杨晓东的人初次相识,也是一个45度角的开始呢。

苏守信告诉我,杨是位收藏家。

他和孙岗山刚从东北亚展览馆里看完杨收藏的那些奇石怪木出来。

杨请他俩吃鱼。

杨请他俩吃鱼觉得人少,叫他俩再找人来。

苏守信就给我打电话,叫我认识一位新朋友,收藏家。

杨是吉林大安人,在省直物价部门供职。

他今天带来的就是一坛2斤装的`大安高粱酒。

孙岗山要算是一位作家,他在岭东路铁道部十三工程局工作。

我快有十年没见到他了。

此人矮胖而喜文好酒,称得上豪爽。

戴副眼镜。

印象深的是他的耳朵,似乎没有下耳唇,也不是没有下耳唇,就是下耳唇很小,那地方显得收速太快。

我对所有人的耳朵都没有什么研究,就是喜欢看,看完了还能记住。

我记住了孙岗山的耳朵,这样说他的耳朵,显得自己不够厚道,也不知道他的耳朵发不发烧,可又想不出还有别的什么方式能够更为妥帖地形容,啊啊。

和孙岗山上一次见面还是在十年前,那次有乔迈、侯明祥和于维范,好像吃的是火锅,热气腾腾的。

那次吃饭是孙岗山请客。

我是于维范给拉去的。

那一年,我也像苏守信现在这样,刚出第一本书,想法很多,意气风发。

和苏氏略有不同的,是自己一个人玩,还有点大言不惭不知道天高地厚。

孙岗山,叫我联想起许多事情。

本色读后感(大全)

本色读后感(大全)

本色读后感(大全)第一篇:本色读后感(大全)认真读完一本名著以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要写一篇读后感好好地作记录了。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的本色读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

本色读后感1读完本色后,有一种神清气爽的感觉。

虽然在读到某些篇章的时候,引起共鸣,就是这样,但是合上书本,又好像什么也没记住。

拼命地想从中捡起一些片段在这里卖弄一下,却怎么也想不起。

但是有一点很清楚,我现在之所以这么晚了还在敲键盘,就得益于乐老师在文中所说要想坚持一些东西必须得训练自己。

今天突发其想,写一篇长篇大论,隔十天半个月再来几段,是永远不可能把你生活中怎么成长,一些趣事记录起来的。

今天刚好读完本色,本来很早之前就想着自己每天把自己的感想,一些事情记录起来,但是却没有落实到行动,三天打鱼两天晒网的。

包括我今年四月份把淘宝店开起来,发誓自己一定要坚持下来,一定要做出点成绩来,可是大半年过去了,淘宝依旧停留在四颗心上,太久没有搭理过淘宝了,为了淘宝学习PS,算是坚持下来了吧,至少每天都在听课,似乎这样讲是在安慰自己。

细细想想,好多事情我都太缺乏坚持。

所以当我看到乐老师说记录博客可死命地逼迫自己坚持,是个性修炼的一条好路,我似乎看到了希望,就命令自己每天必须记录一些东西。

我今天才意识到,以前之所以要求对方这样,要求那样,是因为自己没有那样,就迫切要求他怎么怎么样,却适得其反的激起他逆反的心理,从而矛盾不断地产生,不停地争吵。

归根结底是自己不够强大,所以我要做的是武装自己,把时间投入到自己身上,努力让自己强大起来。

我很喜欢里面的一句话:宽恕可让我们自我感觉高大,也只有宽恕才能让被宽恕者自责,从而产生你所希望他产生的变化。

本色读后感2亲爱的偶像:我也偏爱纸质书,像你描述的,伴着翻书声和油墨香,黄金屋,颜如玉跃然纸上,人生岂不快哉!乐嘉,你说“自剖越深,活的越真”!你说“给每个想活出自己的人”!我多么渴望能活出自己呐!可是,每每自剖,却每每浅尝辄止后继续逃避。

《本色》读后感8篇

《本色》读后感8篇

《本色》读后感8篇通过记录读后感,我深刻体会到了书籍对我的影响和启迪,每次写读后感都是一个让我们展示语言表达能力的舞台,需要用心表达,下面是本店铺为您分享的《本色》读后感8篇,感谢您的参阅。

《本色》读后感篇1首先我想解释一下什么是忘本。

据新华字典解释是境遇变好后忘掉自己原来的情况和所以能得到幸福的根源。

而这就有些像有的城里人。

他们忘记了自己的祖先亦是乡下人,他们忘记了今天的幸福是占人口80%的乡下人贡献的结果。

不但忘本就算啦,更让人伤心地是他们却反过来取笑我们的乡下人笨,愚蠢。

事实真的是这样吗?费先生给了我们很好的解释:乡下人不知道汽车来了应该怎么躲避并不是智力问题,而是知识问题,乡下人没见过世面才会茫然无措而已。

相对于城里人来说,乡下人就要重本的多啦。

最突出的表现就是乡下人是万分重视土地的。

他们深深的植根于土地中!到哪儿都不会忘记自己的一亩三分地。

他们世代生于斯,长于斯,死于斯,几本上不流动,村子里几百年来老是那几个姓,乡村里的人口似乎是附着在土地上的,一代一代的下去,不太有变动。

就因为这样,乡土社会就是一个熟人的社会,熟悉到自觉地去遵守传统的规范,不需要法律的存在,更不需要借助契约来建立人与人之间的信任。

这些都是基于人与人的熟悉。

但在人口流动迅速的现代社会,我们还有那种熟悉吗?答案是没有!但同时我们的现代社会又缺少完善的法理去规范种种的行为,这也就导致了很多人游走在茫然的空间里,也就难免有很多城里人会忘记自己的本源,因为他们很多都面临信仰的危机。

不像乡下人相信土地就可以,相信土地会给他们带来好运!《本色》读后感篇2本想下午骑着电车去逛几个地方,拍几组照片拼成一组组回忆,可是欲望不是很大,于是打开了电脑,看起了乐嘉老师的《本色》,因为上午跟蒜头聊了一上午,发现真的该了解一下自己!从头读到一半时,特别困,就睡了一觉,醒来继续读,把耳机带在脑袋上,没有开音乐,怕音乐打搅了我的思考,很享受乐嘉带给的思考,里面有很多的我影子,从来没发现自己的一切行为和想法原来在书上可以发现,真的很感慨!只有这样自己才能了解自己。

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读《原色》有感
“守望着一个梦,中途却醒来了”。

《原色》里的一句话。

12个字,便道出了梦想的悲壮。

两年前,作者游荡在不知名的小镇,在家与画室两点一线的轨迹上反复地行走。

那里的夏季闷热潮湿,四处弥漫着柏油路上塑胶暖化的气息。

作者生活的小城是如此自我,喧闹到喉咙沙哑,却没有一点儿生机。

可是在这样的情况下,作者不知疲惫,因为梦想,画画的梦想。

她学会了一首歌,有着轻盈飘渺的曲调。

“你在追求吗?请不要停下脚步,没有起始亦没有结束……”
她说她习惯哼唱它坐到天明。

读到这里,心里微微泛酸。

对于梦想,我们持着什么态度呢?也许时光的洪流早已淹没了热情;也许你还记得那个所谓的梦想;又也许,你一直在为那个梦想努力,无论遇到什么困难,勇敢前进。

七月的合欢花开的忘乎所以,分外繁盛。

作者在去画室的路上抬头仰望,她试图寻找梵高的右耳。

于是她在一个安静的下午邂逅了名叫右耳的女孩儿。

右耳诧异为什么作者的眼眸如此清冽,看不到过去,只看到血淋淋的现在;右耳说作者是个奇怪的人;右耳对作者说,你不快乐。

作者说,她和右耳憧憬的美好太单薄,脆弱到沾染不得尘埃。

两个有同样梦想的女孩儿。

她们憧憬着梦想实现的美好。

可是,它真的很单薄。

我心疼她们,也心疼那个摇摇欲坠的梦想。

摆在我们面前的,是残酷的现实,我们必须面对。

在这样的时代,我想坚持自己的梦想。

最终我发现,坚持,真的很难。

也许是因为父母的反对,也许是因为自身的条件,也许是因为那些外在的条件。

我想问,你面对这些的时候,你还
想你还愿意坚持么?
右耳最终同父母反抗成功。

可是作者选择了沉默服从。

她的心开始布满裂纹,嘶嘶啦啦,等待分崩离析。

在有些事面前,我们无能为力。

星光黯淡的夜晚。

梵高在哪?右耳在哪?她忘记了悲喜。

酸涩。

梦想始终是梦想。

它可以在走到一半时突然抽离。

这是现实,赤裸裸的,一次次把我们掀翻。

想起右耳说过的一段话:“整个世界其实只有三种颜色:蓝、红、黄。

它们是原色,以固定的形式存在却又向自由的方向发展,即便最终结果复杂缤纷,可追溯源头,原色还是最初始的。

孩子,挥霍色彩是我们的梦想。

无论将来如何,梦想也不会变吧。


无论……不会变……
可是现实……
对于梦想,我们如同夸父逐日,可是在倒下的时候连幻化成桃林的资格都没有。

对于梦想,你会不会也屈就于现实呢?
对于梦想,你想要继续吗?
不管你的答案是什么,我们都要记得,在最初,要坚持自己的梦想,即使最后被现实打败,只要我们曾为它奋斗过,就问心无愧了。

其实谁也没被打倒过。

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