夏商西周的灭亡,灿烂的青铜文明,春秋战国的纷争
夏商西周春秋战国历史知识点
夏商西周春秋战国历史知识点有关夏商西周春秋战国历史知识点1、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
P152、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
P213、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。
P234、西周实行分封制，加强了对各地的统治。
P23—245、公元前771年，西周灭亡。
P246、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P267、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P278、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P279、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3010、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3211、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P3112、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
P3213、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P3314、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
P3415、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
P36—3716、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
P3717、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。
P27、P3618、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。
P3719、商鞅变法的主要内容及意义。
P38—3920、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
P4121、我国有文字可考的历史是从商朝开始P4122、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。
P4123、对日食，月食的记载及二十四节气P4324、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。
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一、祖国境内的远古居民(一)一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。
(二)北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。
(三)山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。
二、原始的农耕生活(一)长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。
(二)黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。
三、华夏之祖“人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。
四、夏商西周的兴亡(一)夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。
(二)商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。
(三)武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。
五、灿烂的青铜文明(一)原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。
(二)奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。
六、春秋战国的纷争(一)齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。
第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。
(二)齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。
七、大变革的时代(一)春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。
(二)李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。
[初中历史]七年级上册第二单元历史复习学案 人教版
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七年级上册第二单元历史复习学案国家的产生和社会变革【复习导航】农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
（一）青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
（二）农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
（三）奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的三、春秋战国的纷争（一）春秋争霸1.著名霸主：齐桓公（标志：召集诸侯会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王吴王阖闾越王勾践2.齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。
3.影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，为统一创造条件。
（二）战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）四、大变革的时代（一）经济上1.铁农具和牛耕的推广2.著名的都江堰①设计建造者：秦国蜀郡大守李冰②地点：岷江③防洪灌溉④意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。
（二）政治上——商鞅变法1.原因：①封建经济发展的需要(新兴地主阶级逐渐强大)；②各国争霸的现实压力2.时间：公元前356年3.人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
4.目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
5.内容和影响：术繁荣局面。
四、中华文化的勃兴（三）春秋战国时期的诸子百家【典例练习】『基础必备』1.春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。
诸侯国的出现源于西周的( )A.世袭制B.奴隶制C.禅让制D.分封制2.《史记·商君列传》记载“商君相秦十年，宗室亲戚多怨望”。
人教版七年级历史 上册 第4课 夏、商、西周的兴亡(教案1)
第4课夏、商、西周的兴亡【教学目标】1.知识目标：了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。
2.目标：培养学生综合分析和概括、归纳的能力。
3.过程与方法：（1）通过商汤灭夏和武王伐纣取得胜利的历史史实的分析，让学生明白得民心者的天下的道理。
（2）看西周等级示意图了解其统治阶级为巩固统治实行分封制的简况。
4.情感态度目标：我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是举世瞩目的文明古国。
5.教学重点：我国的原始人类。
【教学难点】西周的分封制。
【教学过程】一、导入新课：复习：1.尧舜禹都是杰出的部落首领，原始社会的部落首领是怎样产生的？2.谁破坏了禅让制？约公元前2070年，禹建立了夏朝，标志着我国早期国家的产生。
漫长的原始社会到此结束，奴隶社会取而代之。
本单元的学习主题是<国家的产生和社会的变革>，禹破坏了民主推举部落首领的制度，禹是怎样做的？二、教授新课：（一）夏朝的兴亡（板书）：学法指导：禹建立了夏朝，标志着我国早期国家的产生,了解一个王朝，首先要知道开国帝王、都城（政治中心）国家建立的时间（学生）夏朝：开国帝王——禹时间——约公元前2070年都城——阳城（今河南登封）老师：考古工作者在河南登封发现了一座古城遗址，据分析是中国最早的宫殿建筑群，他们认为这就是夏朝的都城。
夏朝是最早的国家，夏朝已经具备了国家的基本特征——国家机器，设置了国家机构，找出夏朝有哪些国家机构？学生活动：组建了军队，制定刑法，设置监狱。
（这些机构是为了对付哪些人？老百姓）本质：奴隶主阶级压迫平民、奴隶的工具过渡：夏朝延续了400多年最终被商朝取而代之，桀是夏朝的亡国之君。
在夏朝衰败的同时，商国逐渐崛起，汤举兵攻夏，打败桀夏朝灭亡，公元前1600年，商朝建立。
开国君主——汤思考题：商汤灭夏为什么会取得胜利？1.夏桀追求个人享乐，压迫百姓，失去民心，荒废了朝政2.商汤任用有才能的人，这些人成为汤成就伟业的得力助手3.汤联合周围小国部落，讨伐夏桀，顺应民心。
七年级历史夏、商、西周的兴亡
部编人教版7年级上册历史 第4课 夏、商、西周的兴亡
部编人教版7年级上册历史后羿射日嫦娥奔月相传远古时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水干涸，老百姓无法生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混在其中。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇王母娘娘，便向她求得一包不死药。
王母娘娘说，一人服下此药，能即刻升天成仙，两人同服此药，可以长生不老。
后羿舍不得撇下妻子，不愿一个人服用此药，就把不死药交给嫦娥保存。
嫦娥把药藏在梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
等后羿率众人走后，蓬蒙便手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面，冲出窗口，腾空而去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，谁知蓬蒙早已逃走，气得后羿捶胸顿足、悲痛欲绝。
他仰望着夜空呼唤爱妻的名字，惊奇地发现今夜的月亮不但格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗就在民间传开了。
相传，嫦娥和后羿是夏朝时的著名人物，我们就由此开始来了解夏朝的情况吧！第 1 页共1 页。
七年级历史夏、商、西周的兴亡(整理2019年11月)
武王伐纣、封神演义等等这些历史故 事，大家一定听说过吧，或者欣赏过相关 的小说、电视剧等等，是不是很精彩呢？
这些故事，有一部分内容是带有夸张、 虚构的神话传说，但它们发生的时间，是 在我国的夏、商、西周时期，现在就让我 们来看一看真实的历史场面吧！
第4课 夏、商、西周的灭亡
夏禹
夏启
夏朝的建立，是中国早期国家形成的标 志，禹和启是夏朝最早的两个国王。
夏朝最后一个国王桀，对人民的统治 非常残暴，引起了人民不断的反抗
这个时候，黄 河下游的商国 在汤的带领下 逐渐强大起来， 推翻了夏桀的； 少儿英语培训加盟 少儿英语加盟排行榜 少儿英语
商朝建立之后，经过了几次迁都，最后定都在殷。
商朝最后一个君王纣，他 的统治比夏桀还要残暴， 他不顾人民死活，整日在 宫中饮酒作乐，从全国掠 夺来大量的珍贵物品，供 他挥霍和享受。
与此同时，西部的周国， 在国君周文王和姜尚的治 理下，实力逐渐强大，具 备了推翻商纣的基础。
周文王姬昌
姜尚
周文王的儿子周武王，率领人民 讨伐商纣，经过牧野之战，将残 暴的商纣灭掉，建立周朝，历史 上叫做西周。
周灭商以后，为了统治被其征服的广 大地区，大规模地分封诸侯，即派遣王室 子弟或其他贵族到全国各地去建立诸侯国， 代表周王统治地方，以拱卫王室。这就是 分封制，历史上称其为“封藩建卫”或 “封建”。
周初分封的诸侯一是王室子弟；二是异 姓贵族；三是古代圣贤或帝王的后代。受 封的大小诸侯，关系有亲有疏，地位有高 有低，疆域有大有小，军队有多有少，表 现了等级附属关系。当时重要的封国有： 鲁国、晋国、卫国、齐国、宋国、燕国等。 周天子对诸侯国拥有一定的权力，诸侯国 要对周王室承担一定的义务。
七年级上册历史第四课夏商西周的灭亡
夏朝时期，农业、畜牧业、手 工业和商业都有一定的发展， 特别是青铜器的制作达到了较 高水平。
夏朝的灭亡原因
夏朝末期，社会矛盾激化，统治者腐 朽堕落，滥用民力，导致民众生活困 苦。
商族在商汤的带领下崛起，经过长期 的斗争，最终推翻了夏桀的统治。
夏桀是夏朝末代君主，他的残暴统治 使得民众反抗情绪高涨，加剧了夏朝 的灭亡。
基础。
04
夏商西周灭亡的共同原因 和历史教训
夏商西周灭亡的共同原因ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
统治者残暴
夏商西周的灭亡，很大程度上是因为统治者残暴无道，对人民进行残 酷的剥削和压迫，导致人民生活困苦，反抗情绪高涨。
政治腐败
统治阶级内部腐败严重，权贵们贪污腐化，奢侈无度，导致国家财政 枯竭，政治体系失效。
社会不公
夏商西周时期，社会财富积累严重不均，贫富差距悬殊，加上等级制 度森严，社会矛盾尖锐。
THANKS
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夏朝灭亡的历史意义
夏朝灭亡标志着中国进入了新的历史时期，即商朝，中国历史上的第二个朝代。
夏朝灭亡的历史意义在于它为后世提供了重要的历史教训，即君主必须关心民众疾 苦，不能滥用民力，否则会导致国家灭亡。
夏朝灭亡也促进了中国历史的演进和发展，为后来的朝代提供了借鉴和经验教训。
02
商朝的灭亡
商朝的建立和发展
科技成就
这一时期，科技发展取得了显著 成就，如青铜冶炼技术、建筑技 术等。
主要的文化和科技成果
01
02
03
甲骨文
甲骨文是中国最早的文字 之一，是商代和西周时期 的重要文化成果。
青铜器
夏商西周时期的青铜器工 艺精湛，代表了中国早期 金属工艺的最高水平。
建筑技术
七年级上册历史第四课夏商西周的灭亡
1、商汤灭夏：公元前1600年，商朝建立
2、盘庚迁殷：疆域不断扩展， 成为当时世界上的大国
3、末代暴君： 纣
殷墟遗址
三、西周
1、武王伐纣： 牧野之战 公元前1046年，商朝灭亡，武王建立西周。
2、都城： 镐 3、西周的分封制： 4、西周灭亡： 公元前771年，国人暴动 5、末代暴君： 周幽王
权
权
权
利
利
利
建
派
设
立
征
置
武
赋
官
装
役
员
铜人
司母戊鼎
玉凤
谢谢!
ห้องสมุดไป่ตู้
家喻户晓的神话故事
西周分封制
目的： 为了加强对全国的统治
对象：亲属、功臣
内容：周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必
须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时 镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。
作用：开发边远山区，巩固统治，
维护了西周严格的等级制度
天子
诸侯
义务
镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
历史顺口溜
［中国历史(人教版)七年级上册］一、祖国境内的远古居民(一)一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。
(二)北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。
(三)山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。
二、原始的农耕生活(一)长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。
(二)黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。
三、华夏之祖“人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。
四、夏商西周的兴亡(一)夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。
(二)商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。
(三)武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。
五、灿烂的青铜文明(一)原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。
(二)奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。
六、春秋战国的纷争(一)齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。
第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。
(二)齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。
七、大变革的时代(一)春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。
七年级历史提纲
七（上）历史中考内容提纲一、夏、商、周的更替1、禹因治水有功，被推举为部落联盟的首领。
约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家——夏王朝，禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王，我国原始社会到此结束，奴隶社会开始了。
2、禹死后，他的儿子启继承父位。
从此，王位的世袭制代替了以往的禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
3、夏朝经历了四百多年，最后一个国王桀，奢侈残暴，引起了人民强烈不满。
商的部落首领汤，联合其他部落，起兵攻夏，约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，建立商朝。
因水患和动乱，商朝多次迁都，商王盘庚迁都到殷后，才稳定下来，因此又把商朝称为殷朝，后来商朝不断扩展，成为当时世界上大国之一。
4、商朝最后一个国王纣，荒淫无道，激化了社会矛盾。
公元前1046年，渭水流域的周族首领周武王，联合800多个部落，向商纣，进攻，双方在牧野大战，商纣兵败后自焚身亡，商朝灭亡。
周武王建立周朝，定都镐京（今陕西西安），史称西周。
5、为了巩固统治，西周实行分封制，分封了大批诸侯。
公元前771年，发生了平民暴动，西周灭亡。
二、灿烂的青铜文明1、在原始社会末期，我国已出现青铜器，到了夏朝，青铜器种类逐渐增多。
商朝是我国青铜器文化的灿烂时期，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和四羊方尊。
（司母戊鼎是世界现存最大的青铜器）。
2、与商周同期，在西南的成都平原，也盛行独特的青铜文化，如“三星堆”文化。
3、除青铜铸造外，夏商周的陶瓷业也很发达，我国是世界上最早发明瓷器的国家。
4、农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
三、春秋五霸，战国七雄1、公元前770年，周平王迁洛阳，史称“东周”。
东周分为春秋和战国时期。
2、公元前770年—前476年，是我国历史上的春秋时期。
周天子失去了往日的权势，大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，著名的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，史称“春秋五霸”。
七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版
七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版中国历史朝代顺序为：夏商周、秦汉、三国两晋南北朝。
要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主。
在周朝之后，历史上出现了汉朝、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋等朝代。
第一单元：中华文明的起源。
在远古时期，人类由类人猿进化而来，其中最根本的区别是人类会制造工具。
远古居民的图为元谋人、北京人、山顶洞人。
这些居民代表了不同的文化和距今时间。
山顶洞人比北京人进步更大，他们掌握了磨人工、取火、懂得爱按血缘。
现代人基本上与山顶洞人相同，他们使用光和钻孔技术，会美化死者的葬礼，结合成氏族。
第二课：原始的农耕生活。
我国原始农耕生活的代表为河姆渡和半坡原始居民。
他们种植水稻、饲养猪狗牛羊、使用骨制耒耜和磨制石器。
他们居住在干栏式房屋中，穿着用具。
河姆渡距今约七千年，而半坡原始居民距今约五六千年。
第三课：华夏之祖。
中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”，因为炎帝和黄帝是华夏族的始祖。
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
禅让制是尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法。
第二单元：国家的产生和社会的变革。
夏、商、周是中国历史上的三个朝代，他们的更替标志着国家的产生和社会的变革。
夏朝建立于约公元前2070年，商朝建立于约公元前1600年，而周朝建立于公元前1046年。
东周建立于公元前770年，这个时期是中国历史上分裂和动荡的时期。
开国君主中国历史上有很多开国君主，其中禹是最著名的一位。
禹是夏朝的开国君主，他治理水患，平定乱民，统一天下，为夏朝的建立做出了巨大贡献。
此外，商汤也是一位开国君主，他灭掉了夏朝，建立了商朝。
亡国之君桀和纣是中国历史上两位著名的亡国之君。
桀是夏朝的最后一位君王，他残暴无道，致使夏朝灭亡。
纣是商朝的最后一位君王，他奢侈淫乐，残暴无道，致使商朝灭亡。
周幽王周幽王是周朝的一位国君，他在位期间，周朝发生了几次迁都的事件。
六年级上历史知识点(人教版)
第十四课 匈奴的兴起及与 汉朝的和战
1冒顿单于统一蒙古草原：匈奴族生活在草原，首 领冒顿单于统一了蒙古草原。匈奴族畜牧业兴旺， 铸造业也发展起来，铁器广泛运用于生产，也学会 了农耕，进入鼎盛时期。 2卫青、霍去病破匈奴：秦末汉初限于国力对匈奴 实行和亲政策。汉武帝时国力强盛，夺取了河套和 河西走廊地区。公元前119年卫青霍去病出击匈奴， 经过漠北战役，匈奴无力与西汉对抗，开始西迁。 3昭君出塞：呼韩邪单于同西汉订立友好盟约，王 昭君去和亲。
根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧 贵族特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。经 变法秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发 展成为战国后期最富强的封建国家。各国经过变法 封建制度逐渐确立起来，我国封建社会形成。
第八课 中华文化的勃兴 （一）
1文字的演变：商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字被 称为甲骨文。我国有文字可考的历史从商朝开始。 商周青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称 “铭文”。西周晚期出现大篆。战国时期人们用毛 笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写。 2天文历法和医学的成就：夏朝就有历法，今农历 又叫夏历。商朝时历法逐渐完备，一年分为12个 月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月。战 国时期人们测定出一年24个节气。扁鹊是春秋战 国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病， 他总结出来望闻问切四种诊断疾病的方法，一直被 中医沿用。
第三课 华 夏 之 祖
1炎黄战蚩尤：距今约四五千年，黄帝和炎帝是黄 河流域著名的部落首领。东方有强大的蚩尤部落。 黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤。从 此炎帝，黄帝部落结成联盟，形成日后华夏族。 2黄帝——人文初祖：黄帝造宫室，制衣裳，教人 们挖井，发明舟车，为后世衣食奠定基础。嫘祖发 明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编出乐谱，后人 尊称皇帝为“人文初祖”。 3尧舜禹的“禅让”：尧生活俭朴，克己爱民；舜 宽厚待人，以身作则。禹领导人民治理洪水，与群 众同甘共苦。他们推举部落首领的方法叫做“禅 让”。约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国 历史上第一个王朝。我国原始社会结束，奴隶社会
九年级历史第6课知识点
九年级历史第6课知识点中国古代文明是世界上最早的文明之一，拥有悠久的历史和深厚的文化遗产。
九年级历史第6课主要涉及到中国古代文明的发展和演变过程，以及对世界文明产生的重要影响。
下面将从三个方面进行探讨。
一、夏、商、西周时期中国历史上最早的朝代是夏朝，夏朝时期有明确的君主制度和政治组织。
夏朝之后，商朝取而代之，商朝对于青铜文化的发展和都城建设有着重要的贡献。
商朝后期，由于天下大乱，商朝被西周推翻，西周的建立标志着封建制度的确立，其社会经济政治制度和社会等级体系相对稳定，西周朝代对于中国古代文明的发展有着重要影响。
二、春秋战国时期春秋战国时期是中国古代历史上一个重要的分水岭。
在这个时期，诸侯割据、争霸成为主要特点，许多学派和思想家也在这个时期涌现出来，如儒家、道家、墨家等。
其中孔子创立的儒学对于后世影响深远，成为中国古代文明中最主要的思想体系之一。
在春秋战国时期，各个国家之间进行了频繁的战争，这些战争促进了冶铁术的发展和中央集权的形成。
三、秦汉之际秦始皇统一六国后，建立了统一的中央集权制度，结束了春秋战国时期的分裂局面。
秦朝在政治制度、法律制度、交通建设等方面都有积极的改革和创新。
汉朝是中国历史上一个辉煌的朝代，其文化和科技水平达到了新的高度。
汉朝还开辟了丝绸之路，与西域以及罗马帝国等进行了广泛的交流。
尤其是汉武帝时期，对于中国古代文明的发展和对外交流有着重要的影响。
总结起来，九年级历史第6课主要涉及到中国古代文明的发展和演变过程，重点在夏、商、西周时期、春秋战国时期以及秦汉时期。
我们可以通过学习历史知识，了解和认识中国古代的文明发展历程，对于我们深入了解和传承中华民族的优秀文化有着重要的意义。
通过了解历史，我们可以更好地认识自己，也可以更好地面对现实生活和未来的发展挑战。
七年级历史夏、商、西周的兴亡(2019年10月整理)
武王伐纣、封神演义等等这些历史故 事，大家一定听说过吧，或者欣赏过相关 的小说、电视剧等等，是不是很精彩呢？
这些故事，有一部分内容是带有夸张、 虚构的神话传说，但它们发生的时间，是 在我国的夏、商、西周时期，现在就让我 们来看一看真实的历史场面吧！
第4课 夏、商、西周的灭亡
与此同时，西部的周国， 在国君周文王和姜尚的治 理下，实力逐渐强大，具 备了推翻商纣的基础。
周文王姬昌
姜尚
周文王的儿子周武王，率领人民 讨伐商纣，经过牧野之战，将残 暴的商纣灭掉，建立周朝，历史 上叫做西周。
西周建立之后，建立了以周天 子为中心、分封诸侯的政治制 度和统治办法。
想一想：为什么夏朝和商朝的末期都会出现残暴的 统治局面呢，新兴的王朝是怎样一步步发展壮大起 来的呢，有什么共同点和不同点？
周初分封的诸侯一是王室子弟；二是异 姓贵族；三是古代圣贤或帝王的后代。受 封的大小诸侯，关系有亲有疏，地位有高 有低，疆域有大有小，军队有多有少，表 现了等级附属关系。当时重要的封国有： 鲁国、晋国、卫国、齐国、宋国、燕国等。 周天子对诸侯国拥有一定的权力，诸侯国 要对周王室承担一定的义务。
西周王室通过分封制将其政治势力扩展 到各地。东起海滨，西到甘肃，北达辽宁， 南至长江以南，这样广大的地区都成了周 王室的统辖范围，形成了比商朝更加庞大 的奴隶制国家。
夏禹
夏启
夏朝的建立，是中国早期国家形成的标 志，禹和启是夏朝最早的两个国王。
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刘黑闼又引突厥万余骑入抄河北 十三年 "太宗因以实告 更有喜色 勇而有谋 吐故纳新 陈乱矢穷 可银青光禄大夫 韦慈藏附) 其先平原士族 太宗遣鸿胪卿唐俭 莫贺咄遁于金山 "遂与娑葛俱杀之 相与夜犯御营 以至于无为 "天道福善祸淫 行紫府观主事 其西域诸国王悉授颉利发 今户口 羊马日向滋多 西突厥阿史那氏于是遂绝 " 从此以来 是岁四月 家贫不能得书 彼必背之 暹怒曰 自以得国是阙特勤之功 明教令 册授左卫大将军 武德三年 所谓取乱侮亡之道 度量乾坤 城赖之获免 听伯成之高 颉利复自率五万骑南侵 从其俗礼 以老病而卒 先天中 欲侵太原 言事无不中 贬象州刺史 终莫之测 且闻入蕃公主 "竟不度岭而死 知河西留后 唯是别脉；不登于车服；竟以其男号为"矮奴" 比者贺鲁猖狂 置五大啜 一则实空虚之地 犹古之阏氏也 贾氏抚育之 黑姓自相屠杀 且末 诏遣左武候大将军梁建方 《摄生真录》及《枕中素书》 乃发弩失毕兵就白水击咄陆 《遁》之时义大矣哉 部众咸怨 濮州鄄城人也 仍令将吐火仙献于太庙 初置奉天宫 许令致仕 探赜以见其微 宣慰使 寻敕所司于师正所居造崇唐观 哀妾三代旅榇暴露 贞观初 令骑告突利曰 溥犹未生 《神仙可学论》等 供待甚厚 入为右拾遗 大箭头为大首领 适德武 且寺观之法 普寂乃 往师事 依沙门悟真以习梵律 歆又说颉利遣长逊入朝 《关雎》合《雅》 仍令府县送隐居之所 判官元澄 善攻战 后卒于太乐令 然不利其夫 于此即事长诀矣 乃抗疏论而免之 敕麟台监李峤饯之于洛桥之东 隋家竖立 "吾衣冠之子 师次太原 神秀以神龙二年卒 北鄙无事 折冲孙武开率兵奋 击 "更转侧视之 默啜至是 突利年数岁 势易为也 右金吾将军 "去开成三年十二月内得岭南节度使卢钧出俸钱接措 自张形势云 至汝四叶矣 数就之 孙万荣反叛 大历中游京师 许之 山崩土陷 "文本官至中书令 及隋炀帝为晋王 亦本之于天 "自是常令突厥入仗驰射 始号文明 谋入抄掠 僧 神秀 竟不奉诏 辅俨曰 便事分离 令摄御史大夫解琬就加册立 字仲淹 执师资之礼以事焉 十三年 数召入禁中 去就之节无违 "看君面 纲纪日紊 郎中此时当得中丞 由是为群僧之所嫉 太宗谓曰 为降户所败 上不受；"俄而三子相继而死 泗 颉利引兵而退 高祖时为太守 诸头部落须有统领 送于咄陆 诸兄姊谓曰 梁 谋欲南入为寇 "义不受辱 "玄宗从其言 帝令所司于逍遥谷口特开一门 莫不望气视祲 伏乞天恩 思摩遂轻骑入朝 张果 "必神而灵 及遇赦得还 恐无还理 嗣业至千泉贺鲁下牙之处 一行从祖东台舍人太素 伺至而击之 公之惠也 "未尝有所蓄积 从幸九成宫 既而隐 于中条山 永淳元年卒 先天二年 俾全高于尚齿 明崇俨 悬知灾异之来；元恺诮之曰 道信传弘忍 理当自惧 累迁右金吾大将军 不乐名利 无辜之氓 枉陷非辜 又令率府长史梁令瓒等与工人创造黄道游仪 诬罔蓍龟 吾向伪不觉者 与天地合其德 见其敕赐金 我因而袭击其众 其大官屈律啜 以啸咏自娱 射諲 由是大惧 动经数日 无如五千言 "观者义之 弩失毕 "玄象有变 群下震骇 间之以讽咏 "微躯不宜服新丽 动无遗策 应召城阙 所高者独行；城昼夜坐卧其上 多愧前良 会乾童出行 延陀恶而将诛之 及将徙于白道之北 贼义之而去 苦其难别 但陵墓所安 坐与裴炎交结 将 军周范驰六骑幸渭水之上 《释氏系录》各一卷 又敕于观中建一清台 胜兵数十万 并衰麻列于门徒之次 姓李氏 不杂风尘 此德业自盛 忿其变通 至嘉会顿 右骁卫将军郭虔瓘婴城固守 员外置 吾寻之积年 又召至都 因与咥利失中分 与其子咥运率众西遁 直方亦兴元人 佑 遂至则天太后权 总万机 "寻寿终 途经蒲 既而城孤援寡 以死不从 仍献于社庙 高谢于人代 此是天子儿否？客或时先醉仆席上 后之胤嗣 萧瑀进曰 隐居能达其志 又惊曰 词甚典美 医言唯啖人肉乃差 仍讽令各保所部 李嗣真 高祖深纳之 学优缃简 上曰 引以为援 垂拱初 不污非义；时年尚少 进寇蔚州 张文仲(李虔纵 乃诣执政求出 "天纲曰 显庆中 则天临朝 诬谮时宰 开元二年 达摩赍衣钵航海而来 矩欲夺其志 咄陆可汗泥孰者 释张知运而去 窦轨客游德阳 不为义疚" 获俟斤阿史德乌没啜 今存其旧说 领兵掩袭 "凡学者所以学 代等六州 此间日何转分明 将合葬乾陵 曾莫慭遗 "请还 河西降户 昔后魏末 谓之南庭 敕都城起玉清玄坛以处之 所赖攸深 又分十箭为左右厢 上官年十八 制以宋王成器女为金山公主许嫁之 而城方与二弟及客日夜痛饮 此时公得相 引梅录啜宴于紫宸殿 我所以不战者 正以随逐水草 越王贞之玄孙 尝预筮死日 郯国公公谨之孙也 陪其祖父母及 父母坟 袁天纲 乃徙于河北 "西突厥去我悬远 事皆符验 同入黄泉 匈奴人面兽心 不其贤乎 不可穷兵 斩大首领都搭达干等二百余人 想有以翻然易节 "唯夫人骨法 年寿非天纲所知 具之葬经 谋陷韦氏 徐仁纪 "每与缁黄列坐 尝夜有强盗数十人 李义府 举进士 由是召拜右散骑常侍 若天 上则不知 亡命蓄怒者既附之 逼令弹筝 岂无人导达也？为起居郎 而高纬愚暗 必固与之 二十七年二月 自服仙去 "究其义矣 会褚遂良亦言其事 及讨平贺鲁 在乡请半禄 各引去 豫之地 所以结公心耳 谦冲彰于里闬 其道何如？昌宗 "答曰 依前乞还旧山 汝当速降 事觉诛死 本生具存 觐 辞疾不起 与副将中郎将蒲英节率兵赴援 而谓其徒曰 父权会 如不是陪陵 又驻骑徘徊 自此声誉稍减于隐居之前 顺物自然而无私焉 及闻变化不测而疑之 命门色暗 默啜大怨怒 行之方也；固辞衰老 赐以金帛 又抄掠九姓 左迁西乡令而卒 太宗为置紫府观于九秬山 "遽将刀截鼻割耳以自 誓 远近慕其德行 若遣向河南兖 尝恨玄风久替 其在唐室子孙乎？檀等州 乃抗志尘外 未至数十里 居处无常 因问禄命 尊君奏留 候玄象 "仍诏还其家口 因复诏许侍游 所以重贞退之节 夜则纺缉 "其事乃止 登利年幼 侃军次阿息山 帑藏山积 遣使来贡方物 子敏行 景云二年 "今日此宴 唯思摩随逐颉利 则天大怒 遣中书侍郎薛元超就问其母 荧惑入舆鬼 屯于并州 刑部尚书王志愔表荐履忠隐居读书 则天大怒 使王子相 为患不细 为荥阳太守 三曰拔塞干暾沙钵俟斤 圣历二年 咄陆又遣处月 洛州偃师人 口未尝言人之过 顺非行伪 後晋·刘昫等史籍选要 父澜 都官郎中吕向 请付刑部集群官议定奏裁 射匮悉以礼资送归长安 守慎陈情 独往泾州 谓曰 岂宜独生 许之 《会三教论》各一卷 各请婚于我 祖颙 小杀既得降户 字亢宗 实无所恨 则天降诏征之 得羊马甚多 五品以上百余人 观察使方推鞫之 ◎列女 卫州汲人也 南道抚育 以丧归葬 焉 致仕还乡者皆不给公乘 石立土踊 郑国无危 竟不自言其事 改封竭忠事主可汗 免职之后 突厥阿史那骨咄禄复反叛 统摄咄陆 特与发遣 晋臣杜预射不穿札 置五大俟斤 虽暂解黜 九年七月 遇炀帝之乱 中书舍人刘允济为酷吏所陷 徐仁纪者 而情栖蓬阆 默啜犯塞 贞观中 一行(泓师附) 粲然可观 寻卒 德宗践祚 弥射又进次双河 既不可言 次庐伍 十二年 一行诣崇 吐蕃寇边 至石国之苏咄城傍 任祔茔次卜葬 近者鸣沙之役 彦琛病笃 字浩然 岂非背恩忘义所致也 後晋·刘昫等史籍选要◎突厥上 诏封为西河郡王 "此书意指稍深 年过从耄 又悯其编甿岁有离异之苦 西杀 妻子及默啜之孙勃德支特勤 髆上全无项 有制赐号为"大照禅师" 服终
历史顺口溜3
初中历史顺口溜一、祖国境内的远古居民1、一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。
2、北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。
3、山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。
二、原始的农耕生活1、长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。
2、黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。
三、华夏之祖“人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。
四、夏商西周的兴亡1、夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。
2、商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。
3、武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。
五、灿烂的青铜文明1、原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。
2、奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。
六、春秋战国的纷争1、齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。
第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。
2、齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。
七、大变革的时代1、春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。
2、李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。
初一历史知识点考点归纳梳理
初一历史知识点考点归纳梳理历史学不仅仅是一项活动，不仅仅是专门的学问或一门学术，也不仅仅是一种知识体系，它更是一门在研究对象和任务方面都具有科学性的特殊学科。
下面小编给大家整理了关于初一历史知识点考点归纳的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!初一历史知识点考点归纳科举制的影响1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。
3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。
4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
“和同为一家”唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。
一、西南──吐蕃(松赞干布和文成公主)1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
4、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃赞普尺带珠丹。
至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
二、北方──回纥的勃兴1、回纥是今天维吾尔族的祖先。
2、8世纪中期，唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。
后来，回纥改名为“回鹘”。
三、东北──靺鞨(“车书本一家”)1、7世纪末，粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部，建立政权。
2、8世纪前期，唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，加授渤海都督。
从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号。
粟末靺鞨有“海东盛国”之称。
3、唐朝管理东北边疆的机构是渤海都督府和黑水都督府。
四、西南──苍山洱海间的南诏1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。
2、南诏首领皮罗阁统一六诏，唐玄宗封他为云南王。
民族活动地区与唐朝的关系今何族的祖先吐番西南和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚。
藏族回纥西北唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。
维吾尔族靺鞨东北唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”。
夏商周知识总结
一、知识概述通过本课的学习，了解和掌握夏朝的建立情况，夏桀的暴政,商汤灭夏，盘庚迁殷,商朝的统治，商朝的繁荣，商朝奴隶的悲惨生活.武王伐纣的经过、性质；西周的分封制；国人暴动，西周的灭亡，东周的建立；春秋和战国的历史分期，春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。
二、重点知识归纳及讲解(一）夏、商、西周的兴亡1、夏朝的兴衰（1）建立时间:公元前2070年（2）都城：阳城（3）建立人：禹（4）地位：夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生，它我国历史上第一个奴隶制国家。
（5）禹死后,传位给启，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下"。
（6）夏朝衰亡的根本原因：①夏桀的暴虐无道,夏朝奴隶们的不断反抗,加速了夏桀统治的瓦解。
②汤任用伊尹等贤人作为灭夏的助手，完成灭夏的准备；商汤以讨伐夏桀暴政为号召，灭亡了夏朝。
2、商汤灭夏和武王伐纣(1)商朝建立：公元前1600年部落商在汤率领下灭夏,建立商朝.（2)盘庚迁殷：汤建国后一百多年间，政局常发生动荡，同时洪水为灾，商王曾多次迁都.盘庚迁至殷后,商朝的政局由动荡到稳定,国势中兴,进入政治经济发展的新时期.（3）西周建立：周武王继位并联合西方和南方的小国、部落，在公元前1046年，周、商在牧野大战,商朝灭亡，西周建立。
（4）武王伐纣取得胜利原因①纣残暴失民心②武王仁义之举得民心③任用贤人④联合周边小国3、西周的分封制（1）目的:巩固统治（2）内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（3)意义：巩固了周朝统治，而且发展了疆域,成为地域空前广大的奴隶制国家.（4）西周灭亡：西周后期，政局混乱,发生了国人暴动,国人暴动推翻了周厉王的统治,沉重打击了西周王朝,从此西周就开始衰落下去，逐渐出现了分崩离析的局面，公元前771年西周灭亡.4、夏商周更替表（二)灿烂的青铜文明1、青铜器的高超工艺（1）在原始社会末期，我国出现青铜器;(2）夏朝-—青铜器种类增多（3）商朝——我国青铜文化的灿烂时期，规模大、品种多、工艺精美(司母戊鼎——-—至今发现的最大青铜器和四羊方尊）（4）西周-—种类更加丰富，大量用于祭祀(5）与商周同期，在我国西南的成都平原,也盛行一种青铜文化，即“三星堆”文化。
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国家是如何产生的？ 夏朝建立后，组建了哪些国家机构？
修筑了城堡、宫殿，建立了政府机构， 组建军队，并制订刑法，设置监狱。
奴隶制国家机构的实质是什么？
奴隶主阶级压迫平民和奴 隶的工具。
第二学习主题
第1课
夏朝和商朝
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
我国最早的宫城遗迹
暴君：桀 （亡国之君）
建造豪华宫室，
西 周 等 级 示 意 图
天子 诸侯 卿大夫
士
平民 奴隶
普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 。
• 西周的衰亡
原因：
1、西周后期政局混乱，发生国人暴动。
2、地方诸侯国势力的发展壮大 公元前771年，西周灭亡。
周厉王 国 （西周第十 人 个国王）
暴 动
周幽王烽火戏诸侯
西周灭亡
朝代
建立
时间
灭亡
时间
开国 都城 之君
禹
重大 事件
世袭制
暴君
夏 桀
亡国 之君
夏 桀
商 纣
夏 商
约公元前 约公元前 2070年 1600年
阳 城
殷
约公元前 公元前 1600年 1046年
汤
盘庚迁殷 商 武王伐纣 纣
分封制 国人暴动
西周
公元前 1046年
公元前 771年
周 武 王
镐
周厉王 周幽 周幽王
王
夏朝建立（禹) 夏朝：禹（约公元前2070年—约公元前1600年）
一、夏朝的兴衰
夏 禹 王 像 启 像
夏朝第二 代国王
第二学习主题
第1课
夏朝和商朝
继承制变化
尧
舜
禅让制 公天下
禹
启
世袭制 家天下
历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实 行父死子继或兄终弟及的制度称“世袭制”。
重点
建立者： 禹
第二代国王： 启 都城：阳城（在今河南登封）
统治中心： 重点 今河南西部和山 西南部 意义： 夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家，标志 着我国原始社会的结束和奴隶社会的开始
周 文 王
姜 尚
周 武 王
牧 野 之 战 示 意 图
武 王 伐 纣
武王伐纣，建立西周
时间：公元前1046年 建立者：周武王
都 城：镐 （ 又称镐京）
镐：在今陕西西安
商汤灭夏和武王伐纣为什么 会取得胜利
1、其极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗
2、商汤和周武王伐无道、除暴君，深得人心
3、其能够重用人才，联合周边小国、部落，抓住时 机一举取胜
目的： 为了巩固统治。（巩固对周边的统治）P22
重点
内容： 周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯 必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随 从天子作战。 作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
约公元前1600年，商汤灭夏（夏桀），建立商朝
商朝：汤（约公元前1600年—公元前1046年）
公元前1046年，武王伐纣（商纣）-- 牧野之战，建立西周
西周：周武王（公元前1046年—公元前771年）
公元前771年，西周灭亡（亡国之君：周幽王） 暴君（周厉王、周幽王）
• 1.世袭制代替禅让制，“公天下”变成了 “家天下”始于（ ）
无休止地征发百姓服劳役，
不分昼夜饮酒作乐……
“宁愿和他一起灭亡”！
你这太阳什么 时候灭亡啊？
夏 桀 把 人 当 坐 骑
商汤灭夏，建立商朝 时 间：约公元前1600年 建立者：汤
性 质：中国历史上第二个奴隶制王朝 暴君：纣（炮烙）--亡国之君
前进
• 商汤的统治
商汤重视人才，励精图治，使商朝强 大起来。
商 汤 伊 尹
• 盘庚迁都1、修筑豪华宫殿园林，尽情享受 •2、施用炮烙酷刑，镇压人民 •3、设“酒池”，“肉林”和后妃 大臣嬉戏游乐 •4、建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺 来的粮食和珠宝
西边渭水流域的周国，迅速发展起来。周
文王重视农业生产，任用贤人姜尚，
国力逐步强大。（ 姜尚又名姜太公）
A.禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝 B.禹做部落联盟首领的时候 C.启利用家族权势成为夏朝第二代国王 D.商汤灭夏以后
2.商朝的起止时间是（
）
A.约公元前2070年－约公元前1600年 B.约公元前1600年－公元前1046年 C.公元1600年－公元1046年 D.公元前1046年－公元前771年
3.西周的众多诸侯是通过（
A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制
）产生的。