4-毕业设计中期检查表
合集下载
本科毕业论文中期检查中期检查表
毕业设计（论文）中期检查表
题目名称安全评价课程计算机考试系统开发
设计人姓名
丁其坤所学专业安全 Nhomakorabea程班级
一班
一、阶段性成果
1.收集整理了关于安全评价方面的试题。
2.对教之初考试系统进行了学习和掌握。
3.对部分试题进行了编辑和对考试系统进行初步设置和修改。
二、存在问题
1.对考试系统的进一步开发，修改不是太完善。
2.考生试题没有分类，无法针对单个知识点反复考察。
3.对考试系统的功能说明专业性，条理性不强。
三、拟采取的研究方法和可行性分析
对系统源代码进行修改，加入特色个性元素，使之适合在校大学生日常使用。
并根据自己学习的经验重新编排试题，有针对的提高本专业学生考察自己的能
力目的。
可行性分析：
该教之初考试系统具有丰富的内容和功能，可以在之基础上加以修改和进一步开发。该系统为免费开源系统，源代码可供修改。
四、指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评语
指导教师签名：年月日
五、学生所在系意见
系主任签名： 年 月 日
题目名称安全评价课程计算机考试系统开发
设计人姓名
丁其坤所学专业安全 Nhomakorabea程班级
一班
一、阶段性成果
1.收集整理了关于安全评价方面的试题。
2.对教之初考试系统进行了学习和掌握。
3.对部分试题进行了编辑和对考试系统进行初步设置和修改。
二、存在问题
1.对考试系统的进一步开发，修改不是太完善。
2.考生试题没有分类，无法针对单个知识点反复考察。
3.对考试系统的功能说明专业性，条理性不强。
三、拟采取的研究方法和可行性分析
对系统源代码进行修改，加入特色个性元素，使之适合在校大学生日常使用。
并根据自己学习的经验重新编排试题，有针对的提高本专业学生考察自己的能
力目的。
可行性分析：
该教之初考试系统具有丰富的内容和功能，可以在之基础上加以修改和进一步开发。该系统为免费开源系统，源代码可供修改。
四、指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评语
指导教师签名：年月日
五、学生所在系意见
系主任签名： 年 月 日
毕业生论文中期检查表
存在的问题
文章的主体结构层次不是很清晰;
观点不够鲜明；
论证的逻辑不够严密；内容中缺少最新的数据，论证上不够深入,没有详细实际的数据和案例来证明论点;
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注.
拟解决措施
听取指导老师意见，调整论文结构;
增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证；
指导教师签字: 年 月 日
备注：
2012年6月，再次修改论文，论文定稿
已完成情况、存在的主要问题及拟解决措施
已完成情况
已基本完成论文的大纲与题目，基本轮廓已经成型，对于调查企业的基本现状已有了初步的了解，对于自己论文中需要解决的一些问题，如企业的坐落环境,厂房内部设置，流程运行方面都有了一定的了解，对于自己题目要求的具体方法与步骤有了初步的了解.
本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
xxx
学号
XXX
学院
管理系
专业
工业工程
指导教师
XX
职称
XXX
工作单位
毕业论文（设计）题目：
XXXXXXX
毕业论文（设计）计划进度安排
2012年1-2月,拟定论文提纲，收集并阅读相关文献.
2012年3月,进行实习，整理分析数据。
2012年4月，形成论文初稿。
2012年4-5月，修改论文,形成论文二稿。
在接下来的时间内，从拟建企业新环境的方面开始着手,在环境与经济因素影响下企业的发展状况。并且用正确的方法来进行改进与完善。具体有以下几方面需要完成的：
继续完成初稿
对格式进行整理、达到学校的规范要求；对观点进行斟酌；
整理参考文献；撰写中文摘要和英文摘要;等等
文章的主体结构层次不是很清晰;
观点不够鲜明；
论证的逻辑不够严密；内容中缺少最新的数据，论证上不够深入,没有详细实际的数据和案例来证明论点;
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注.
拟解决措施
听取指导老师意见，调整论文结构;
增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证；
指导教师签字: 年 月 日
备注：
2012年6月，再次修改论文，论文定稿
已完成情况、存在的主要问题及拟解决措施
已完成情况
已基本完成论文的大纲与题目，基本轮廓已经成型，对于调查企业的基本现状已有了初步的了解，对于自己论文中需要解决的一些问题，如企业的坐落环境,厂房内部设置，流程运行方面都有了一定的了解，对于自己题目要求的具体方法与步骤有了初步的了解.
本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
xxx
学号
XXX
学院
管理系
专业
工业工程
指导教师
XX
职称
XXX
工作单位
毕业论文（设计）题目：
XXXXXXX
毕业论文（设计）计划进度安排
2012年1-2月,拟定论文提纲，收集并阅读相关文献.
2012年3月,进行实习，整理分析数据。
2012年4月，形成论文初稿。
2012年4-5月，修改论文,形成论文二稿。
在接下来的时间内，从拟建企业新环境的方面开始着手,在环境与经济因素影响下企业的发展状况。并且用正确的方法来进行改进与完善。具体有以下几方面需要完成的：
继续完成初稿
对格式进行整理、达到学校的规范要求；对观点进行斟酌；
整理参考文献；撰写中文摘要和英文摘要;等等
4-毕业设计中期检查表
学生执行情况：学生执行情况良好，能在修改意见基础上更快地执行并反馈。
2．对设计思想与设计方案的执行情况：
论文设计思想清晰、论文执行情况良好、遇到问题是能及时与老师交流讨论，并且到图书馆借阅书刊进行研究。
3．存在的问题，拟采取解决问题的方案及措施：
存在问题：论文初稿的内容还不丰富，对材料缺乏详细分析；各部分逻辑关系不能很好把握；语言不够凝练，个别地方有错词、错句，标点符号与格式有误；政策建议上缺乏新意。
解决方法：通过电话、QQ、email和老师联系交流讨论，查阅相关资料，认真把握材料取舍，仔细修改论文初稿；着重关注各部分之间的逻辑思维关系；仔细研读论文初稿，进一步精简语言，改正细节错误；问题的解决方式上要摆脱旧有的常规思想，充分挖掘新意。
指导教师签字：2013年3月30日
学院毕业设计质量监控小组意见：
毕业设计中期检查表
2013届
学院
电子信息工程学院
指导教师
学生姓名
学号
课题
名称Байду номын сангаас
主从机械手
有无关于指导的文字记录
有●
无○
1．指导情况（指导次数、方式；学生执行情况）：
指导次数：每周一次
指导方式：指导教师主要采用当面亲自指导的方式指导，指导过程中主要是思维的启发和说明道理让你清楚地明白道理，再写作，再修改，再让指导老师指导并提出修改意见。
组长签字：年月日
学院院长签名：年月日
(此表与毕业论文一同存档管理)
2．对设计思想与设计方案的执行情况：
论文设计思想清晰、论文执行情况良好、遇到问题是能及时与老师交流讨论，并且到图书馆借阅书刊进行研究。
3．存在的问题，拟采取解决问题的方案及措施：
存在问题：论文初稿的内容还不丰富，对材料缺乏详细分析；各部分逻辑关系不能很好把握；语言不够凝练，个别地方有错词、错句，标点符号与格式有误；政策建议上缺乏新意。
解决方法：通过电话、QQ、email和老师联系交流讨论，查阅相关资料，认真把握材料取舍，仔细修改论文初稿；着重关注各部分之间的逻辑思维关系；仔细研读论文初稿，进一步精简语言，改正细节错误；问题的解决方式上要摆脱旧有的常规思想，充分挖掘新意。
指导教师签字：2013年3月30日
学院毕业设计质量监控小组意见：
毕业设计中期检查表
2013届
学院
电子信息工程学院
指导教师
学生姓名
学号
课题
名称Байду номын сангаас
主从机械手
有无关于指导的文字记录
有●
无○
1．指导情况（指导次数、方式；学生执行情况）：
指导次数：每周一次
指导方式：指导教师主要采用当面亲自指导的方式指导，指导过程中主要是思维的启发和说明道理让你清楚地明白道理，再写作，再修改，再让指导老师指导并提出修改意见。
组长签字：年月日
学院院长签名：年月日
(此表与毕业论文一同存档管理)
毕业设计(项目技术报告)中期进展情况检查表
表五： 成都职业技术学院毕业设计（项目技术报告）中期进展情况检查表
院（部）：检查日期：年月日
学生姓名
奇葩的小王
学号
1
专业班级
指导教师姓名
xxx
指导教师职称
xxx护师
毕业设计（项目技术报告）题目
一例胃癌病人的护理计划及健康教育
目
前
已
完
成
任
务
1.关于毕业设计的题目确定，毕业设计的初步研究
2.参考文献资料，根据所学知识，完成毕业设计选题报告
3.拟定毕业设计的内容提纲
4.毕业设计相关内容的填写
是否符合任务书要求进度
是
尚
须
完
成
的
任
务
1.撰写毕业设计初稿（继续跟进毕业设计题目的相关资料，提出自己合理化的解决方案，设计合理的护理计划及健康教育）
2.查询相关资料及参考文献，修改毕业设计初稿
3.在指导老师要求下修改毕业设计，提交毕业设计终稿
能否按期完成任务
是
存
在
的
问
题
和
解
决
办
法
存在的问题
1.毕业设计的初稿内容并不完善
2.护理计划单中相关的护理诊断内容有些欠缺
拟采取的办法
1.复习以前所学的相关知识，重新了解该疾病的相关内容
2.继续查找相关资料，寻求指导老师细心指导
指
导
教
师
意
见
指导教师签名：
系
检
查
意
见
系主任签名：
院（部）：检查日期：年月日
学生姓名
奇葩的小王
学号
1
专业班级
指导教师姓名
xxx
指导教师职称
xxx护师
毕业设计（项目技术报告）题目
一例胃癌病人的护理计划及健康教育
目
前
已
完
成
任
务
1.关于毕业设计的题目确定，毕业设计的初步研究
2.参考文献资料，根据所学知识，完成毕业设计选题报告
3.拟定毕业设计的内容提纲
4.毕业设计相关内容的填写
是否符合任务书要求进度
是
尚
须
完
成
的
任
务
1.撰写毕业设计初稿（继续跟进毕业设计题目的相关资料，提出自己合理化的解决方案，设计合理的护理计划及健康教育）
2.查询相关资料及参考文献，修改毕业设计初稿
3.在指导老师要求下修改毕业设计，提交毕业设计终稿
能否按期完成任务
是
存
在
的
问
题
和
解
决
办
法
存在的问题
1.毕业设计的初稿内容并不完善
2.护理计划单中相关的护理诊断内容有些欠缺
拟采取的办法
1.复习以前所学的相关知识，重新了解该疾病的相关内容
2.继续查找相关资料，寻求指导老师细心指导
指
导
教
师
意
见
指导教师签名：
系
检
查
意
见
系主任签名：
毕业设计中期检查 -模板
3、在尚未放假前，我已经完成开题报告、在老师的帮助下进行修改，完成了空调报告的答辩及完成了参考文献的外文选取，进行外文译文并且通过了老师的审核。根据要求打包提交至我们学校毕业论文管理系统。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。
毕业设计中期检查表_3
毕业设计（论文）中期检查汇总表
院（系）、部填表日期:年月日
参加本届毕业设计学生总数
与往届相比,题目更新率
平均一个教师指导学生数
副教授以上教师参加指导毕业设计（论文）人数
讲师以下教师参加指导毕业（论文）设计人数
平均学生上机时数
课题分类统计
教改、科研
结合生产实际
教师自选课题实习ຫໍສະໝຸດ 位课题理论研究实验研究
数量
可能成为优秀毕业设计（论文）的题目
数量
比例
数量
比例
本系、部在毕业设计（论文）中取得的经验、存在的问题
解决当前问题的措施
本院（系）、部加强毕业设计（论文）质量监控的措施
填表人:审核人:系（盖章）:
毕业设计（论文）中期检查表
系、部填表日期:年月日
班次
学生姓名
题目名称
题目来源
教改、科研结合生产实际教师自选课题实习单位课题
题目类型
理论研究实验研究工程设计工程技术研究 软件开发
指导教师
工作地点
校内：
校外：
设计时间
20年月日至20年月日
工作量及难度
太大
大
小
适中
很难
较难
一般
简单
题目价值
□实用价值题目
□推广价值题目
大部分未完成
数量
比例
数量
比例
数量
比例
完成课题存在的问题
硬件方面
软件方面
仪器方面
数量
比例
数量
比例
数量
比例
预期成绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
数量
比例
数量
比例
院（系）、部填表日期:年月日
参加本届毕业设计学生总数
与往届相比,题目更新率
平均一个教师指导学生数
副教授以上教师参加指导毕业设计（论文）人数
讲师以下教师参加指导毕业（论文）设计人数
平均学生上机时数
课题分类统计
教改、科研
结合生产实际
教师自选课题实习ຫໍສະໝຸດ 位课题理论研究实验研究
数量
可能成为优秀毕业设计（论文）的题目
数量
比例
数量
比例
本系、部在毕业设计（论文）中取得的经验、存在的问题
解决当前问题的措施
本院（系）、部加强毕业设计（论文）质量监控的措施
填表人:审核人:系（盖章）:
毕业设计（论文）中期检查表
系、部填表日期:年月日
班次
学生姓名
题目名称
题目来源
教改、科研结合生产实际教师自选课题实习单位课题
题目类型
理论研究实验研究工程设计工程技术研究 软件开发
指导教师
工作地点
校内：
校外：
设计时间
20年月日至20年月日
工作量及难度
太大
大
小
适中
很难
较难
一般
简单
题目价值
□实用价值题目
□推广价值题目
大部分未完成
数量
比例
数量
比例
数量
比例
完成课题存在的问题
硬件方面
软件方面
仪器方面
数量
比例
数量
比例
数量
比例
预期成绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
数量
比例
数量
比例
4-中期检查表
要求：加强软件工程的理论基础知识的学习，加强对办公软件的使用和学习，加强对查找文献资料的方式方法的学习，加强对设计文章和论文文章的撰写方式方法的学习，加强对语言表达能力的学习。
3．平均每周与指导教师见面次数（或几小时）？
每周约见指导教师三次，每次指导教师都会细心指导，其他的时间都是通过电话或者邮件或者即时通讯工具与导Байду номын сангаас进行交流和请求指导等。
山东建筑大学毕业设计中期检查表
学生姓名：曾兴题目：基于Eclipse的网络程序设计
1．你是否按计划进度进行工作？能否完成任务书所规定的各项任务？你的工作态度和遵守纪律情况如何？
我是按照毕业设计的计划进度进行设计的准备工作的，并在指导教师老师的指导下完成了任务书所规定的各项任务
我以求真务实、诚实严谨的工作态度，认认真真地准备毕业设计。同时，我严格遵守纪律，按照指导教师老师的安排和自己的进度做好相关的工作。
2．有何困难和要求？
困难：在撰写设计文章的时候发现对办公软件使用还不够熟练，在排版过程中遇到一些麻烦，做好了这里，那里又出现问题，做好了那里，这里又出现问题，但是在出现问题的过程中积极寻找解决方案，通过解决问题学到了很多整理资料和书写文章的知识。在网络程序的设计中、编码过程中也遇到了一些难题，但是通过查找文献资料和网络上的资料的学习认真总结终于克服困难解决了相关难题。在整个设计的实现中还发现自己对于软件工程这门学科了解的还不够全面、还不够深入，发现还有许多要学习的地方。
3．平均每周与指导教师见面次数（或几小时）？
每周约见指导教师三次，每次指导教师都会细心指导，其他的时间都是通过电话或者邮件或者即时通讯工具与导Байду номын сангаас进行交流和请求指导等。
山东建筑大学毕业设计中期检查表
学生姓名：曾兴题目：基于Eclipse的网络程序设计
1．你是否按计划进度进行工作？能否完成任务书所规定的各项任务？你的工作态度和遵守纪律情况如何？
我是按照毕业设计的计划进度进行设计的准备工作的，并在指导教师老师的指导下完成了任务书所规定的各项任务
我以求真务实、诚实严谨的工作态度，认认真真地准备毕业设计。同时，我严格遵守纪律，按照指导教师老师的安排和自己的进度做好相关的工作。
2．有何困难和要求？
困难：在撰写设计文章的时候发现对办公软件使用还不够熟练，在排版过程中遇到一些麻烦，做好了这里，那里又出现问题，做好了那里，这里又出现问题，但是在出现问题的过程中积极寻找解决方案，通过解决问题学到了很多整理资料和书写文章的知识。在网络程序的设计中、编码过程中也遇到了一些难题，但是通过查找文献资料和网络上的资料的学习认真总结终于克服困难解决了相关难题。在整个设计的实现中还发现自己对于软件工程这门学科了解的还不够全面、还不够深入，发现还有许多要学习的地方。
本科毕业设计(论文)中期检查表
本科毕业设计（论文）中期检查表
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
毕业设计(论文)中期检查表
设计存在的问题：
1.该设计开发的技术难度大，涉及大量的J2EE核心开发技术，在Servlet与JSP相结合的理解和开发上存在了知识点不足的问题。
2.系统整体测试时，出现了服务器部署调试失败问题，难以解决。
解决方案：
1.针对servlet与JSP开发方面知识点不足难以理解，查找关于Servlet与JSP开发方面的资料。
江苏科技大学南徐学院毕业设计（论文）中期检查表
学生姓名
班级学号
0642801219
指导教师
毕业设计（论文）题目
沪宁线动车全程售票系统
毕业设计的主要工作内容和计划进度(由学生填写)
设计主要工作内容：本设计主要是完成一个沪宁段全程动车查询售票系统，主要的功能分为前台管理功能和后台管理功能，除此之外包括设计的外文翻译，论文书写，答辩。
2.通过采用服务器tomcate6进行分模块进行测试，分步找出问题。
指导教师对学生工作态度评价□认真Fra bibliotek较认真□一般□差
指导教师对学生完成工作质量评价
□优□良□中□一般□差
指导教师意见和建议
加强理论知识与实际操作相结合的学习，需进一步完善系统。
指导教师签字：
年月日
代码各模块开发：已经基本完成页面(JSP/servlet)开发，各功能模块在业务处理(javaBean)中已经大体完成，但在采用服务器测试时出现测试失败。
外文翻译：基本完成。
毕业论文书写：已经完成总论文三分之一。包括内容：概要设计，需求分析，数据库设计文档部分，下一步进入详细设计文档书写。
存在的主要问题和解决方案(由学生填写)
设计计划进度：
在中期完成系统总体布局，进行需求分析，概要设计(含数据库设计)，详细设计。系统开发。针对各个功能模块，编写代码，基本完成系统整体开发。外文翻译。完成毕业论文书写工作，准备答辩。
1.该设计开发的技术难度大，涉及大量的J2EE核心开发技术，在Servlet与JSP相结合的理解和开发上存在了知识点不足的问题。
2.系统整体测试时，出现了服务器部署调试失败问题，难以解决。
解决方案：
1.针对servlet与JSP开发方面知识点不足难以理解，查找关于Servlet与JSP开发方面的资料。
江苏科技大学南徐学院毕业设计（论文）中期检查表
学生姓名
班级学号
0642801219
指导教师
毕业设计（论文）题目
沪宁线动车全程售票系统
毕业设计的主要工作内容和计划进度(由学生填写)
设计主要工作内容：本设计主要是完成一个沪宁段全程动车查询售票系统，主要的功能分为前台管理功能和后台管理功能，除此之外包括设计的外文翻译，论文书写，答辩。
2.通过采用服务器tomcate6进行分模块进行测试，分步找出问题。
指导教师对学生工作态度评价□认真Fra bibliotek较认真□一般□差
指导教师对学生完成工作质量评价
□优□良□中□一般□差
指导教师意见和建议
加强理论知识与实际操作相结合的学习，需进一步完善系统。
指导教师签字：
年月日
代码各模块开发：已经基本完成页面(JSP/servlet)开发，各功能模块在业务处理(javaBean)中已经大体完成，但在采用服务器测试时出现测试失败。
外文翻译：基本完成。
毕业论文书写：已经完成总论文三分之一。包括内容：概要设计，需求分析，数据库设计文档部分，下一步进入详细设计文档书写。
存在的主要问题和解决方案(由学生填写)
设计计划进度：
在中期完成系统总体布局，进行需求分析，概要设计(含数据库设计)，详细设计。系统开发。针对各个功能模块，编写代码，基本完成系统整体开发。外文翻译。完成毕业论文书写工作，准备答辩。
毕业设计(论文)中期检查表(完整版)
暂无存在问题及需要整改的地方
指导教师签字：
年 月 日
系意见：
系负责人签字：
年 月 日
XXXX学院
2023届本科生毕业设计（论文）中期检查表
毕业设计（论文）题目
学生姓名
学号
专业
系
指导教师
职称
选题
情况
难易程度
偏难
适中
√
偏易
工作量
较大
合理
√
较小
文档
资料
完成
情况
任务书
已完成（√）
）
基本完成（）
未完成（）
开题报告
√
文献综述
√
外文翻译
√
学习态度、出勤情况
好
√
一般
差
工作进度
快
按计划
√
慢
中期检查评语：（含指导情况、学生执行情况、存在问题及解决问题的建议等）
1、指导教师已向学生讲解毕业论文(设计)任务书中的基本要求和关键问题已完成。
2、学生接任务后，已积极开展思考、查阅资料、调研或实践，确定论文选题。
3、学生收集参考资料及撰写参考文献
4、已完成文献综述，与论文相关。
5、已完成开题报告及任务书
6、已修改开题报告及任务书并最终定稿
7、已完成外文文献翻译
8、论文正文撰写正在进行中
指导教师签字：
年 月 日
系意见：
系负责人签字：
年 月 日
XXXX学院
2023届本科生毕业设计（论文）中期检查表
毕业设计（论文）题目
学生姓名
学号
专业
系
指导教师
职称
选题
情况
难易程度
偏难
适中
√
偏易
工作量
较大
合理
√
较小
文档
资料
完成
情况
任务书
已完成（√）
）
基本完成（）
未完成（）
开题报告
√
文献综述
√
外文翻译
√
学习态度、出勤情况
好
√
一般
差
工作进度
快
按计划
√
慢
中期检查评语：（含指导情况、学生执行情况、存在问题及解决问题的建议等）
1、指导教师已向学生讲解毕业论文(设计)任务书中的基本要求和关键问题已完成。
2、学生接任务后，已积极开展思考、查阅资料、调研或实践，确定论文选题。
3、学生收集参考资料及撰写参考文献
4、已完成文献综述，与论文相关。
5、已完成开题报告及任务书
6、已修改开题报告及任务书并最终定稿
7、已完成外文文献翻译
8、论文正文撰写正在进行中
本科毕业论文(设计)中期检查评价表【范本模板】
2
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
相关主题