贵州省六盘水市2017年中考理综(化学部分)试题(精校word版,含答案)

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中考化学试题、答案.2017.六盘水

六盘水市2017年初中毕业生学业(升学)考试试题卷·化学(本卷满分60分考试时间：与物理共用150分钟)可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Al－27S－32Ca－40Zn－65一、选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意，请把它选出来填涂在答题卡相应的位置。

)1.奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化．．．．的是 ()A.光合作用B.使用稀盐酸除铁锈C.节日燃放礼花D.白炽灯通电发光2.下列实验操作正确．．的是 ()3．参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸(化学式为C3H6O3)。

下列关于乳酸说法错误．．的是 ()A.乳酸属于有机物B.乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6∶1∶8D.乳酸中碳元素的质量分数为40%4.关于下列实验现象，描述错误．．的是 ()A.光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确．．的是 () A.棉花、蚕丝、塑料——合成材料 B．纯碱、小苏打、硫酸铜——盐C.氮气、氨气、臭氧——单质D.水、干冰、氯酸钾——氧化物6.如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确．．的是 ()第6题图A． t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B.P点表示：t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C. t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>cD. 70 g a的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15 g7. 在“宏观－微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。

_2017年贵州省六盘水市中考化学试卷

第1页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2017年贵州省六盘水市中考化学试卷考试时间：**分钟满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________题号一二三四总分核分人得分注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释评卷人得分一、单选题（共8题)） A . 光合作用 B . 使用稀盐酸除铁锈 C . 节日燃放礼花 D . 白炽灯通电发光2. （2017•贵州）下列实验操作正确的是（）A . 检验石灰水的酸碱性B . 给酒措灯添加酒精C . 硫在氧气中燃烧D . 取用二氧化锰固体3. （2017•贵州）关于下列实验现象，描述错误的是（） A . 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡 B . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热4. （2017•贵州）下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）答案第2页，总16页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A . 将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中B . 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O 2的质量与反应时间的关系C . H 2还原一定质量的CuO ，固体的质量随反应时间的变化关系D . 在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH 的变化曲线5. （2017•贵州）在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A . 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B . 反应生成丙、丁分子个数比为1：1C . 参加反应的甲、乙的质量比为60：224D . 该反应不遵守质量守恒定律6. （2017•贵州）对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（） A . 棉花、蚕丝、塑料﹣﹣合成材料 B . 纯碱、小苏打、硫酸铜﹣﹣盐C . 氮气、氨气、臭氧﹣﹣单质D . 水、干冰、氯酸钾﹣﹣氧化物7. （2017•贵州）参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C 3H 6O 3）下列关于乳酸说法错误的是（） A . 乳酸属于有机物B . 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C . 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D . 乳酸中碳元素的质量分数为40%8. （2017•贵州）如图为a 、b 、c 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）第3页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A . t 1℃时，a 、b 、c 饱和溶液的溶质质量分数为20%B . P 点表示时，t 2℃时，a 、b 的溶液是饱和状态，c 的溶液是不饱和状态C . t 2℃时，a 、b 、c 三种物质溶液的溶质质量分数a ＞b ＞cD . 70ga 的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃时，析出晶体15g第Ⅱ卷主观题第Ⅱ卷的注释评卷人得分一、探究题（共3题)1. （2017•贵州）如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：（1）图中标识①仪器的名称是：；（2）用A 装置制取氧气的化学方程式为：；（3）实验室既可以制取CO 2 ，又可以制取O 2的发生和收集装置组合为：（在A ﹣E 中选），用该装置制取CO 2的化学方程式为：；（4）若用F 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是（填字母代号） A . NH 3 B . H 2 C . O 2 D . CH 4答案第4页，总16页（5）工业上常需分离CO 、CO 2的混合气体，某同学采用装置G 也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下： ①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到气体 ②然后，（填操作），又可收集到另一种气体．2. （2017•贵州）甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动（1）【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能： A ．NaOH B ．Na 2CO 3、Ba （OH ）2、NaOH C ． D ．Na 2CO 3和 NaOH（2）【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是（填猜想序号），其理由是（3）【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：（4）【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．3. （2017•贵州）某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是；（3）若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是，现象和结论．二、综合题（共6题)第5页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………4. （2017•贵州）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：（1）溴的相对原子质量是．（2）溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似（填序号）．（3）溴元素与图二中A 元素形成化合物的化学式为：．（4）若图二中C 表示离子，则离子符号是5. （2017•贵州）水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用来测定水的酸碱度．（2）检验水是硬水还是软水，可用的物质是，日常生活中使硬水软化的方法是．（3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是． 6. （2017•贵州）化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天．（1）日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：（2）端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为：；（3）2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于材料；答案第6页，总16页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（4）近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议：． 7. （2017•贵州）请按要求用化学用语填空．（1）氖气．（2）二氧化硅中硅元素显+4价．（3）由两种原子团形成的化合物的化学式8. （2017•贵州）目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破．（1）氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2NaCl+2H 2O 2X+C12↑+H 2↑，其中X 的化学式是．（2）截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式 CH 4•8H 2O ）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：．9. （2017•贵州）水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO 3+O 2+2SO 2 2CaSO 4+2CO 2 ，现用2.5t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求：（1）石灰石中碳酸钙的质量（2）可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）．评卷人得分三、推断题（共1题)10. （2017•贵州）已知A ﹣H 均为初中化学常见的物质．其中A 、C 是组成元素相同的气体，且C 能产生温室效应；B 为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F 是紫红色金属；H 是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关第7页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………系（图中反应条件均已略去），请回答：（1）写出物质B 的化学式：．（2）写出序号对应的化学方程式：① ；② ．（3）反应③的基本反应类型是．参数答案1.【答案】：【解释】：2.【答案】：【解释】：答案第8页，总16页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………3.【答案】：【解释】：4.【答案】：【解释】：5.【答案】：第9页，总16页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】： 6.【答案】：【解释】： 7.【答案】：【解释】： 8.【答案】：答案第10页，总16页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：（4）【答案】：（5）【答案】：【解释】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：（4）【答案】：【解释】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：【解释】：（1）【答案】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（2）【答案】：（3）【答案】：（4）【答案】：【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：【解释】：（1）【答案】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（2）【答案】：（3）【答案】：（4）【答案】：【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：【解释】：（1）【答案】：（2）【答案】：（3）【答案】：【解释】：…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………。

化学-2017年贵州省六盘水市中考化学试卷-复习

2017年贵州省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1. 奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A. 光合作用B. 使用稀盐酸除铁锈C. 节日燃放礼花D. 白炽灯通电发光2. 下列实验操作正确的是（）A.检验石灰水的酸碱性 B.给酒措灯添加酒精 C.硫在氧气中燃烧 D.取用二氧化锰固体3. 参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）下列关于乳酸说法错误的是（）A. 乳酸属于有机物B. 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D. 乳酸中碳元素的质量分数为40%4. 关于下列实验现象，描述错误的是（）A. 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5. 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A. 棉花、蚕丝、塑料–合成材料B. 纯碱、小苏打、硫酸铜–盐C. 氮气、氨气、臭氧–单质 D. 水、干冰、氯酸钾–氧化物6. 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A. t 1∘C 时，a 、b 、c 饱和溶液的溶质质量分数为20%B. P 点表示时，t 2∘C 时，a 、b 的溶液是饱和状态，c 的溶液是不饱和状态C. t 2∘C 时，a 、b 、c 三种物质溶液的溶质质量分数a >b >cD. 70ga 的饱和溶液从t 2∘C 降温到t 1∘C 时，析出晶体15g7. 在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B. 反应生成丙、丁分子个数比为1:1C. 参加反应的甲、乙的质量比为60:224D. 该反应不遵守质量守恒定律8. 下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）A. 在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH 的变化曲线B. 将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O 2的质量与反应时间的关系D. H 2还原一定质量的CuO ，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）9. 请按要求用化学用语填空． (1)氖气________．(2)二氧化硅中硅元素显+4价________．(3)由两种原子团形成的化合物的化学式________．10. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：(1)溴的相对原子质量是________．(2)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似________（填序号）．(3)溴元素与图二中A 元素形成化合物的化学式为：________．(4)若图二中C 表示离子，则离子符号是________．11. 目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破． (1)氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2NaCl +2H 2O ======通电2X +C12↑+H 2↑，其中X 的化学式是________．(2)截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式 CH 4⋅8H 2O ）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：________．12. 水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关． (1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用________来测定水的酸碱度．(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，日常生活中使硬水软化的方法是________．(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是________．13. 已知A−H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：(1)写出物质B的化学式：________．(2)写出序号对应的化学方程式：①________；②________．(3)反应③的基本反应类型是________．三、实验与深究（本大题共3小题，每空1分，共18分）14. 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：(1)图中标识①仪器的名称是：________；(2)用A装置制取氧气的化学方程式为：________；(3)实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：________（在A−E中选），用该装置制取CO2的化学方程式为：________；(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是________（填字母代号）A. NH3B. H2C. O2D. CH4(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到________气体②然后，________（填操作），又可收集到另一种气体．15. 甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：A．NaOH B．Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C．________ D．Na2CO3和NaOH【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是________（填猜想序号），其理由是________．【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．矿粉四种化肥进行了如下探究： (1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是________；(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________； (3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是________，现象和结论________．四、化学与生活（本大题共1小题，每空1分，共4分）17. 化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天． (1)日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：________；(2)端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为：________；(3)2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于________材料；(4)近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议：________．五、计算题（本大题共1小题，共5分）18. 水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO 3+O 2+2SO 2======高温2CaSO 4+2CO 2，现用2.5t 含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求： (1)石灰石中碳酸钙的质量________；(2)可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）． 2017年贵州省六盘水市中考化学试卷答案1. D2. C3. B4. A5. B6. A7. C8. B9. Ne+4Si O 2NH 4NO 310. 79.90BKBrS 2−11. NaOHCH 4+2O 2======点燃CO 2+2H 2O12. pH 试纸或pH 计肥皂水,煮沸质量守恒定律13. Fe 2O 3Fe 2O 3+3CO ======高温2Fe +3CO 2,Fe +CuCl 2=FeCl 2+Cu 复分解反应14. 锥形瓶2KMnO 4======△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑BD ,CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O +CO 2↑CCO ,关闭活塞甲，打开活塞乙15. Ba(OH)2和NaOH ,B ,Ba(OH)2与Na 2CO 3不能共存,碳酸钠,产生白色沉淀,取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生,D16. 磷矿粉碳酸氢铵熟石灰,有刺激性的气味产生的是氯化铵，另一个是硫酸钾17. 隔绝氧气维生素金属植树造林、污水经过处理后才能排放18. 2t(2)设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为x ． 2CaCO 3+O 2+2SO 2======高温2CaSO 4+2CO 2 200 1282t x200=128 x =1.28t答案：(1)石灰石中碳酸钙的质量为2t ；(2)可吸收二氧化硫的质量为1.28t ．。

化学-2017年贵州省六盘水市中考化学试卷-复习

化学-2017年贵州省六盘水市中考化学试卷-复习2017年贵州省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1. 奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A. 光合作用B. 使用稀盐酸除铁锈C. 节日燃放礼花D. 白炽灯通电发光2. 下列实验操作正确的是（）A.检验石灰水的酸碱性 B.给酒措灯添加酒精 C.硫在氧气中燃烧 D.取用二氧化锰固体3. 参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）下列关于乳酸说法错误的是（）A. 乳酸属于有机物B. 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D. 乳酸中碳元素的质量分数为40%4. 关于下列实验现象，描述错误的是（）A. 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5. 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A. 棉花、蚕丝、塑料–合成材料 B. 纯碱、小苏打、硫酸铜–盐 C. 氮气、氨气、臭氧–单质 D. 水、干冰、氯酸钾–氧化物6. 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A. t1∘C时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B. P点表示时，t2∘C时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C. t2∘C 时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b> cD. 70ga的饱和溶液从t2∘C降温到t1∘C 时，析出晶体15g7. 在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B. 反应生成丙、丁分子个数比为1:1C. 参加反应的甲、乙的质量比为60:224D. 该反应不遵守质量守恒定律8. 下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）A. 在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线B. 将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系 D. H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）9. 请按要求用化学用语填空．(1)氖气________．(2)二氧化硅中硅元素显+4价________．(3)由两种原子团形成的化合物的化学式________．10. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：(1)溴的相对原子质量是________．(2)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似________（填序号）．(3)溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：________．(4)若图二中C表示离子，则离子符号是________．11. 目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破． (1)氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2NaCl +2H 2O ======通电2X +C12↑+H 2↑，其中X 的化学式是________．(2)截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式 CH 4⋅8H 2O ）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：________．12. 水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关． (1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用________来测定水的酸碱度．(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，日常生活中使硬水软化的方法是________．(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是________．13. 已知A −H 均为初中化学常见的物质．其中A 、C 是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：(1)写出物质B的化学式：________．(2)写出序号对应的化学方程式：①________；②________．(3)反应③的基本反应类型是________．三、实验与深究（本大题共3小题，每空1分，共18分）14. 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：(1)图中标识①仪器的名称是：________；(2)用A装置制取氧气的化学方程式为：________；(3)实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：________（在A−E中选），用该装置制取CO2的化学方程式为：________；(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是________（填字母代号）A. NH3B. H2C. O2D. CH4(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到________气体②然后，________（填操作），又可收集到另一种气体．15. 甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：A．NaOH B．Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C．________ D．Na2CO3和NaOH 【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是________（填猜想序号），其理由是________．【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的________溶液________ 滤液中溶质的成分与猜想C对应乙同学取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液无明显实验现象滤液中溶质的成分与猜想A对应【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．实验操作及实验现象实验结论________ 滤液中溶质的成分与猜想________对应16. 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是________；(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________；(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是________，现象和结论________．四、化学与生活（本大题共1小题，每空1分，共4分）17. 化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天．(1)日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：________；(2)端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为：________；(3)2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于________材料；(4)近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议：________．五、计算题（本大题共1小题，共5分）18. 水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CaCO 3+O 2+2SO 2======高温2CaSO 4+2CO 2，现用2.5t 含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求： (1)石灰石中碳酸钙的质量________；(2)可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）．2017年贵州省六盘水市中考化学试卷答案 1. D2. C3. B4. A5. B6. A7. C8. B9. Ne+4SiO 2 NH 4NO 310. 79.90BKBrS 2−11. NaOHCH 4+2O 2======点燃CO 2+2H 2O12. pH 试纸或pH 计肥皂水,煮沸质量守恒定律13. Fe 2O 3Fe 2O 3+3CO ======高温2Fe +3CO 2,Fe +CuCl 2=FeCl 2+Cu复分解反应14. 锥形瓶2KMnO 4======△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ BD ,CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O +CO 2↑ CCO ,关闭活塞甲，打开活塞乙15. Ba(OH)2和NaOH ,B ,Ba(OH)2与Na 2CO 3不能共存,碳酸钠,产生白色沉淀,取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生,D16. 磷矿粉碳酸氢铵熟石灰,有刺激性的气味产生的是氯化铵，另一个是硫酸钾17. 隔绝氧气维生素金属植树造林、污水经过处理后才能排放18. 2t(2)设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为x ．2CaCO 3+O 2+2SO 2======高温2CaSO 4+2CO 2 200 1282t x200=128 x =1.28t答案：(1)石灰石中碳酸钙的质量为2t ；(2)可吸收二氧化硫的质量为1.28t ．。

化学-2017年贵州省六盘水市中考化学试卷-复习

2017年省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1. 奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A. 光合作用B. 使用稀盐酸除铁锈C. 节日燃放礼花 D. 白炽灯通电发光2. 下列实验操作正确的是（）A.检验石灰水的酸碱性 B.给酒措灯添加酒精 C.硫在氧气中燃烧 D.取用二氧化锰固体3. 参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3C6C3）下列关于乳酸说法错误的是（）A. 乳酸属于有机物B. 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D. 乳酸中碳元素的质量分数为40%4. 关于下列实验现象，描述错误的是（）A. 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5. 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A. 棉花、蚕丝、塑料–合成材料B. 纯碱、小打、硫酸铜–盐 C. 氮气、氨气、臭氧–单质 D. 水、干冰、氯酸钾–氧化物6. 如图为C、C、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A. C1∘C时，C、C、C饱和溶液的溶质质量分数为20%B. C点表示时，C2∘C时，C、C的溶液是饱和状态，C的溶液是不饱和状态 C. C2∘C时，C、C、C三种物质溶液的溶质质量分数C>C>C D. 70CC的饱和溶液从C2∘C降温到C1∘C时，析出晶体15C7. 在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说确的是（）A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B. 反应生成丙、丁分子个数比为1:1C. 参加反应的甲、乙的质量比为60:224D. 该反应不遵守质量守恒定律8. 下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）A. 在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液CC的变化曲线B. 将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成C2的质量与反应时间的关系 D. C2还原一定质量的CCC，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）9. 请按要求用化学用语填空．(1)氖气________．(2)二氧化硅中硅元素显+4价________．(3)由两种原子团形成的化合物的化学式________．10. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：(1)溴的相对原子质量是________．(2)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似________（填序号）．(3)溴元素与图二中C元素形成化合物的化学式为：________．(4)若图二中C 表示离子，则离子符号是________．11. 目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破． (1)氢氧燃料电池是一种新型电池氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：2CCCC +2C 2C ======通电2C +C12↑+C 2↑，其中C 的化学式是________． (2)截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天：可燃冰（化学式 CC 4⋅8C 2C ）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源．请写出甲烷燃烧的化学方程式：________．12. 水是人类的宝贵自然资源，与人类的生产、生活密切相关． (1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用________来测定水的酸碱度．(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，日常生活中使硬水软化的方法是________．(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是________． 13. 已知C −C 均为初中化学常见的物质．其中C 、C 是组成元素相同的气体，且C 能产生温室效应；C 为红棕色，是赤铁矿的主要成分；C 是紫红色金属；C 是蓝色沉淀．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答： (1)写出物质C 的化学式：________．(2)写出序号对应的化学方程式：①________；②________．(3)反应③的基本反应类型是________．三、实验与深究（本大题共3小题，每空1分，共18分）14. 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题： (1)图中标识①仪器的名称是：________；(2)用C 装置制取氧气的化学方程式为：________；(3)实验室既可以制取CC 2，又可以制取C 2的发生和收集装置组合为：________（在C −C 中选），用该装置制取CC 2的化学方程式为：________；(4)若用C 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是________（填字母代号）A. CC 3B. C 2C. C 2D. CC 4(5)工业上常需分离CC 、CC 2的混合气体，某同学采用装置C 也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到________气体②然后，________（填操作），又可收集到另一种气体．15. 甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：C ．CCCC C ．CC 2CC 3、CC (CC )2、CCCC C ．________ C ．CC 2CC 3和 CCCC【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是________（填猜想序号），其理由是________．【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分．16. 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究： (1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是________；(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________； (3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是________，现象和结论________．四、化学与生活（本大题共1小题，每空1分，共4分）17. 化学无处不在，小到日常生活，大到航空航天． (1)日常生活中，炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭用此方法灭火的原理是：________；(2)端午节人们食用粽子纪念屈原使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，你认为还缺少的营养素为：________；(3)2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功．C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于________材料；(4)近年来，我国各地都在建设湿地公园，湿地可以调节气候条件、改善环境、净化水源．请你提出一条净化湿地水源的合理化建议：________．五、计算题（本大题共1小题，共5分）18. 水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”．反应的化学方程式为：2CCCC 3+C 2+2CC 2======高温2CCCC 4+2CC 2，现用2.5C 含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫．求： (1)石灰石中碳酸钙的质量________；(2)可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）． 2017年省六盘水市中考化学试卷答案1.D 2.C 3.B 4.A5.B 6.A 7.C 8.B 9.CC +4CC C 2CC 4CC 310. 79.90CCCCC 2−11. CCCCCC 4+2C 2======点燃CC 2+2C 2C12. CC 试纸或CC 计肥皂水,煮沸质量守恒定律13. CC 2C 3CC 2C 3+3CC ======高温2CC +3CC 2,CC +CCCC 2=CCCC 2+CC 复分解反应14. 锥形瓶2CCCC 4======△C 2CCC 4+CCC 2+C 2↑ CC ,CCCC 3+2CCC =CCCC 2+C 2C +CC 2↑ C CC ,关闭活塞甲，打开活塞乙15. CC (CC )2和CCCC ,C ,CC (CC )2与CC 2CC 3不能共存,碳酸钠,产生白色沉淀,取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生,C16. 磷矿粉碳酸氢铵熟石灰,有刺激性的气味产生的是氯化铵，另一个是硫酸钾17. 隔绝氧气维生素金属植树造林、污水经过处理后才能排放18. 2C(2)设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为C ． 2CCCC 3+C 2+2CC 2======高温2CCCC 4+2CC 2 200 1282C C200 2C = 128CC=1.28C答案：(1)石灰石中碳酸钙的质量为2C；(2)可吸收二氧化硫的质量为1.28C．。

2017年中考化学贵州省六盘水市

可能用到的相对原了质量：C 12 H l O 16 Ca 40 S 32 Al 27一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意，请把它选出来填涂在答题卡相应的位置）（2017六盘水）1．奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是A．光合作用B．使用稀盐酸除铁锈C．节日燃放礼花D．白炽灯通电发光（2017六盘水）2．下列实验操作正确的是（2017六盘水）3．参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。

下列关于乳酸说法错误的是A．乳酸属于有机物B．乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．乳酸中碳元素的质量分数为4O%（2017六盘水）4．关于下列实验现象，描述错误的是A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热（2017六盘水）5．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是A．棉花、蚕丝、塑料——合成材料B．纯碱、小苏打、硫酸铜——盐C．氮气、氨气、臭氧——单质D．水、干冰、氯酸钾——氧化物（2017六盘水）6．如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是A. t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B. P点表示：t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C. t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b＞cD. 7Oga的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15g（2017六盘水）7．在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。

下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B．反应生成丙、丁分子个数比为1：1C．参加反应的甲、乙的质量比为6O: 224 D．该反应不遵守质量守恒定律（2017六盘水）8．下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是A．在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线B．将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系D. H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空l分，共17分）（2017六盘水）9.（3分）请按要求用化学用语填空：（l）氖气_______。

2017年贵州省六盘水市中考化学试卷

2017年贵州省六盘水市中考化学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意）1. 奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（）A.使用稀盐酸除铁锈B.光合作用C.节日燃放礼花D.白炽灯通电发光2. 下列实验操作正确的是（）A.给酒措灯添加酒精B.检验石灰水的酸碱性C.硫在氧气中燃烧D.取用二氧化锰固体3. 参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）下列关于乳酸说法错误的是（）A.乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成B.乳酸属于有机物C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D.乳酸中碳元素的质量分数为40%4. 关于下列实验现象，描述错误的是（）A.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B.光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5. 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（）A.纯碱、小苏打、硫酸铜–盐B.棉花、蚕丝、塑料–合成材料C.氮气、氨气、臭氧–单质D.水、干冰、氯酸钾–氧化物6. 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（）A.P点表示时，t2∘C时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态B.t1∘C时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%C.t2∘C时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>cD.70ga的饱和溶液从t2∘C降温到t1∘C时，析出晶体15g7. 在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A.反应生成丙、丁分子个数比为1:1B.该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物C.参加反应的甲、乙的质量比为60:224D.该反应不遵守质量守恒定律8. 下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是（）A.将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中B.在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系D.H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共17分）请按要求用化学用语填空．（1）氖气________．（2）二氧化硅中硅元素显+4价________．（3）由两种原子团形成的化合物的化学式________．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

2017年贵州省贵阳市中考理综化学试卷及参考答案.doc

2017年贵州省贵阳市中考理综化学试卷及参考答案（WORD版本真题试卷+名师解析答案，建议下载保存）一、化学选择题：本题包括6个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分.1.2017年6 18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代：共享绿色红利”为主题.下列做法不符合这一主题的是（）A.选择公共交通绿色出行B.工厂废酸液直接排放C.自带布袋购物减少白色污染D.少用一次性餐具节约资源2.端午节吃粽子是传统习俗.贵阳特色粽子的主要配料为下列四种物质，其中富含糖类的是（）A.糯米B.火腿肉C.蛋黄D.食盐3.在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（）A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性4.毒品带给人类的只会是毁灭，所以我们要珍爱生命，远离毒品.毒品K粉会对大脑造成永久损害，其主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为G3H M ONC1）・则有关盐酸氯胺酮的下列说法不正确的是（）A.该物质是化合物B.该物质由5种元素组成C.该物质中C与H元素的质量比是13： 16D.该物质一个分子含有32个原子5.下列实验的操作或设计正确的是（）A.药品取用：将试管竖直，垂直放入锌粒B.区别物质：用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液C.气体净化：除去CO2中混有的少量CO,可通入O2点燃D.气体收集：CO2和。

2密度比空气大，故都能用向上排空气法收集6.某干燥剂含有CaO、NaOH和CaCb中的两种物质，为探究其成分，设计了如图所示实验.b湿液W-・—i ® 1.则下列说法正确的是（）A.a、b溶液一定只含两种溶质B.b溶液中一定有NaOH和Na2CO3C.白色固体一定不是纯净物D.干燥剂一定由NaOH和CaCl2组成二、化学非选择题：本题包括7个小题，共48分.7.（6分）在《贵阳市“十三五”生态文明建设专项规划》中以碧水、蓝天、清洁、田园、绿地等五大计划推进生态文明建设.我们是生态文明建设的主人，应积极、主动参与其中.请从化学视角回答下列问题.（1）蓝天计划-保护贵阳好空气.空气中含有的主要气体是，保护爽爽贵阳好空气，你的一条建议是・（2）清洁计划-控制固体废物污染.如何收废弃物：啤酒瓶、矿泉水瓶、铜导线、废报纸、废铁钉等，其中属于金属废弃物的是・若要完成金属能与酸发生反应的家庭小实验，除了用白醋外，还需用到上述废弃物中的・（3）田园计划-打造清洁田园.合理施用化肥，常用的化肥有尿素［CO （NH2）2］、氯化钾（KC1）、磷酸二氢钙［Ca（H2PO4）2］、硝酸铉（NH4NO3）,其中属于钾肥的是, 属于氮肥旦含量较高的是・8.（6分）建立宏观-微观的联系是化学学习的重要思想.阅读下列材料，回答问题. 材料：2017年5J］ 18日，我国试采可燃冰成功，这将点亮新能源时代曙光.可燃冰是天然气（甲烷CHQ和水在高压低温条件下形成的类冰状物质，1体积可燃冰可释放出约164体积的天然气.，可燃冰有储量巨大、高效清洁、燃烧值高的特点.（1）甲烷是（填“有机物”或“无机物”），对“1体积可燃冰可释放出约164体积的天然气"体积明显增大的微观解释是・（2）如图是甲烷燃烧时反应的微观示意图.O o 一■原子。

2017年贵州省六盘水中考英语试题(解析版)

贵州省六盘水市2017年初中毕业生学业(升学)考试试题卷英语温馨提示：1. 本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效，考试结束后，试题卷和答题卡一并交回2. 答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”3. 本试卷共8页，满分150分，考试时间：120分钟。

第一部分听力部分（30分）I. (2017·贵州六盘水)听句子，选图画。

根据每句话的内容，从A、B、C三幅图画中选出符合句子内容的最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每个句子后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题每个句子读两遍。

(共5小题，每小题1.5分，共7.5分)II. (2017·贵州六盘水)听下面5段对话。

根据每段对话的内容和所给出的问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题每段对话读两遍。

(共5小题，每小题1.5分，共7.5分)6. What does Peter’s brother do?A. A teacher.B. A doctor.C. A worker.7. Which season does Tim like best?A. Autumn.B. Summer.C. Spring.8. Where is the woman from?A. China.B. France.C. America.9. How much will the man pay for the room?A. ￥180.B.￥360.C.￥540.10. What was the man’s middle school life like?A. Boring.B. His teachers didn’t like him.C. WonderfulIII. (2017·贵州六盘水)短文理解。

2017年贵州省六盘水市中考理综(化学部分)试题(精校word版,含答案)

可能用到的相对原了质量：C 12 H l O 16 Ca 40 S 32 Al 27 一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，在四个选项中只有一项符合题意，请把它选出来填涂在答题卡相应的位置）1．奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是A．光合作用B．使用稀盐酸除铁锈C．节日燃放礼花D．白炽灯通电发光2．下列实验操作正确的是3．参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。

下列关于乳酸说法错误的是A．乳酸属于有机物B．乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．乳酸中碳元素的质量分数为4O%4．关于下列实验现象，描述错误的是A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热5．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是A．棉花、蚕丝、塑料——合成材料B．纯碱、小苏打、硫酸铜——盐C．氮气、氨气、臭氧——单质D．水、干冰、氯酸钾——氧化物6．如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是A. t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B. P点表示：t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C. t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b＞cD. 7Oga的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15g7．在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。

下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B．反应生成丙、丁分子个数比为1：1C．参加反应的甲、乙的质量比为6O: 224 D．该反应不遵守质量守恒定律8．下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是A．在碱溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液pH的变化曲线B．将等质量的铝粉和锌粉，分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，生成O2的质量与反应时间的关系D. H2还原一定质量的CuO，固体的质量随反应时间的变化关系二、填空题（本大题共5小题，每空l分，共17分）9.（3分）请按要求用化学用语填空：（l）氖气_______。

六盘水中考理科综合试题及答案-中考.doc

：2016年六盘水中考理科综合试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。