小学信息技术第四册

小学信息技术第四册第三单元

第8课难忘的入队仪式

授课人：合肥市和平小学东校

潘元元教学目标：

1、知识与技能：

能熟练掌握打开并放映演示文稿的方法，了解Microsoft office PowerPoint 界面，并根据需要修改部分文字。

2、过程与方法：

通过对演示文稿《“红领巾”伴我成长》的个性化修改，从而练习更好地展示自己并与人分享的技巧。

通过PowerPoint与word的比较分析，培养观察能力与自我学习能力。

3、情感态度与价值观：

在完成作品的过程中，体验PowerPoint在表达信息方面的优势。锻炼探索能力，审美能力与创新意识，感受信息技术的魅力。

教学重点：

1、熟练掌握打开并放映演示文稿的方法，了解Microsoft office PowerPoint 界面

2、根据自己的需要修改演示文稿。

教学难点：

1、演示文稿《“红领巾”伴我成长》的个性化修改

2、通过PowerPoint与word的比较分析，培养学生的观察能力与自我学习能力。

教材分析：

本课是第四册教材第三单元的第一课。本单元目的在于通过制作多媒体作品展示班队活动，展示自我。本课教学内容表面上看较为简单，仅仅需要掌握打开、放映与修改演示文稿的技能即可，但涵盖的知识面很广。要把知识融合贯通，还要让学生印象深刻，才能熟练掌握。学情分析：

本课是学生接触PowerPoint软件的第一课，对演示文稿比较陌生。在第一单元中学习了word 软件，可以在对演示文稿有了初步认识后适当比较。由于教学内容相对简单，可能有的同学一学就会也就没有了学习兴趣。教师要注意教学的深度，调动学生的积极性，激起学生的学习兴趣。教学设计应注重趣味性与知识并重。

教学策略：

1、教师以红领巾大姐姐的身份，引领同学进行闯关游戏。以五关游戏为教学主线串联各

知识点。

2、把“PowerPoint”作为闯关擂主，吸引学生兴趣。让学生主动探索

3、以知识竞赛的形式，鼓励学生自主探索使用软件的方式。

教学环境：机房

课前准备：课件、本课所需素材

课时安排：1课时

教学步骤：

板书设计：

第8课难忘的入队仪式