桃江学校第二次月考语文试卷

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部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(一套)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(一套)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(一套)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)móu huàxiè qìmán yuàn mó cāshěn chájù juéméi tóu shī gōng yóu zhōng miǎn qiǎng二、比一比,再组词。

(10分)份(_________)祥(_________)职(_________)珍(_________)吩(_________)样(_________)知(_________)诊(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)骑(______)难下群(______)无首汗(______)功劳呆若木(_____)(______)刀小试笨(______)先飞胆小如(_____)照(_____)画虎龙飞(_____)舞四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。

②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。

④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。

五、按要求写句子。

(15分)大海上有一座小岛。

(改写为比喻句)_________________________2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)_________________________3.将军对随行人员说:“你们乘快艇返回,我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。

”(改为转述句)_________________________4.如果没有太阳,地球上不会有植物。

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(全面)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(全面)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)ɡāo bǐnɡchén jìn chán mián pínɡ hénɡxié zuòdīnɡ dānɡzhǔ tuōtā xiàn qīnɡ xièqián shuǐ二、比一比,再组词。

(10分)剂(_______)醉(_______)睛(______)拖(_______)崭(_______)挤(_______)碎(_______)晴(______)施(_______)斩(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)璧归(____)难以(____)(____)攻(____)(____)克同心(____)(____)(____)调(____)序(____)所(____)然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是(____)!2.东西(____),没有一丝损坏,你还有什么可说的?3.在阅览室里面保持安静是(____)的事。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……即使……也……尽管……还是……不但……而且……(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,(___________)在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。

五、按要求写句子。

(15分)①面对这种可贵的行为,我们不得不为人性中的闪光点而感动。

(改成肯定句)_________________________________________________②几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢?(改成陈述句)__________________________________________________③它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷(带答案)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷(带答案)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷(带答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xián qìxiàn mùlǎn duòqīn lüèdīnɡ zhǔbùlǚhuǐ mièqī hēi kuī shìfán suǒ二、比一比,再组词。

(10分)招(______)梢(______)桦(______)腾(______)妨(______)昭(______)哨(______)哗(______)滕(______)防(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)为(____)欲(____)(____)外之(____)铁骨(____)(____)(____)不自(____)大(____)一(____)吉(____)祸(____)虚(____)声(____)不(____)设(____)残(____)碎(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1. ()敢于拼搏的人,()可能取得成功。

2.老兄误解了,我()不想吃,()不敢吃3.她()给熟睡的伤病员掖掖杯子,()为呻吟的伤病员换换药。

4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

5.威廉叔叔看上去,()疲惫不堪,()忧心忡忡。

五、按要求写句子。

(15分)①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)_________________________________②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改为陈述句)_________________________________③汽车跑得很快。

(改为扩张句)_________________________________④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

[小初高学习]湖南省桃江县第一中学2018-2019学年高二语文上学期第二次月考试题

[小初高学习]湖南省桃江县第一中学2018-2019学年高二语文上学期第二次月考试题

桃江一中2018年下学期高二第一次月考语文试题时量:150分钟总分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了独特的扁舟情结。

最早的“扁舟”,并非失意文人所特有,也不具备悲凉或者超脱的韵味。

《史记》载:“范蠡既雪会稽之耻,乃乘扁舟浮于江湖。

”这里的“扁舟”有隐遁之味,丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。

“扁舟”在古代文人眼里,不仅仅是一只小船,它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸,演化为一种绝处逢生的处世观。

在儒家提倡的“达则兼济天下,穷则独善其身”的处世准则支配下,古代文人或积极入世,或隐身出世。

对于潦倒困厄的人来说,“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。

“漂泊”是古代知识分子的宿命,也是“扁舟”意象的基本蕴含。

古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐,他们背井离乡,天涯漂泊,充满无尽的羁旅乡愁。

“扁舟”既是游子漂泊的凭靠,也是其羁旅之愁的寄托。

唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”的诗句,其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。

杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁,表现漂泊思乡的意绪也最强烈。

他诗中的“扁舟”意象,承载着诗人生活的苦难和不幸,是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。

“扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。

庄子说“饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也。

”这是古代知识分子的人生理想。

现实有太多压抑和束缚,他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。

苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”这一境象,表达了他面对被贬谪的处境,渴望摆脱精神苦闷,追求自由生活的强烈愿望。

张孝祥的《念奴娇·过洞庭》以温和沉浸的心态,表达了与苏轼同样的心境:“玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶……怡然心会,妙处难与君说。

”一条小船附着于万顷碧波之上,在碧波中自由自在地轻漾,充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。

部编人教版五年级语文下册第二次月考阶段测考试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第二次月考阶段测考试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第二次月考阶段测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)dàchén xiàn jìxiétiáo yǔn nuòqīn lüèpíng héng chìdào hào dàfǔchōng lièbào二、比一比,再组词。

(10分)稍(_________)腕(__________)赐(_________)棉(_________)艄(_________)碗(_________)踢(_________)绵(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)始料不(____)美轮美(____)杯水车(____)(_____)寝忘食(____)色欲流一(____)千里崇山(____)岭情不自(_____)(_____)心所欲运转自(____)翠色(____)流绞尽(_____)汁四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……(1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了。

(2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼。

(3)(_____)不来台风,我(____)可以收几大箩桂花。

(4)我(_____)对什么花,(____)不懂得欣赏。

五、按要求写句子。

(15分)蜜蜂在花丛中飞来飞去。

(改为拟人句)________________________________________________2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)__________________________________3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。

(缩句)______________________________________________4.这次考试没考好,所以我不能灰心。

部编人教版六年级语文下册第二次月考考试题(附答案)

部编人教版六年级语文下册第二次月考考试题(附答案)

部编人教版六年级语文下册第二次月考考试题(附答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xuán yájiǎn yuèpí juàn jǔ sàng kū wěibào yuàn dǐ yùyī shang páo xiào tuí fèi二、比一比,再组词。

(10分)陈(______)虹(______)蹄(______)糊(______)蝉(______)阵(______)红(______)啼(______)湖(______)弹(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)丰(____)足(____)政(____)人(____)夜不(____)(____)兵(____)马(____)家(____)人(____)民不(____)(____)1.以上词语中,形容人民没办法生活的词语是____________;形容生活富裕,穿的吃的都很充足的词语是____________。

2.结合语境选词填空。

(1)那一年(__________)的,他与家人走散了。

(2)在这个和谐社会里,哪怕(__________),人们也能安心入睡。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是(1)热带是无所谓隆冬的,腊月天气也毕竟凉飕飕的。

(2)这位隐身人难以对付,人们想出了许多制服它的办法。

(3)鲸鱼,哺乳动物。

(4)小时候,我对什么花不懂得欣赏。

五、按要求写句子。

(15分)1.唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词合并成一句话)___________________________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)___________________________________________________3.王老师对我说:“我要去开会,你帮我把书放到办公室去。

部编版五年级语文下册第二次月考考试卷(附参考答案)

部编版五年级语文下册第二次月考考试卷(附参考答案)

部编版五年级语文下册第二次月考考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)ēn huìqǐ túdiǎn lǐdīng zhǔyǐn bìsōng shǔlǐng lüègǔ lìyè mùlí míng二、比一比,再组词。

(10分)仪(_______)尊(_______)眺(_______)绵(_______)驰(_______)议(_______)遵(_______)跳(_______)棉(_______)弛(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)铺(_____)盖(_____)(________)众生稍(_____)即(____)(_____)体(_____)伤(_______)西风(_____)山(_____)野此(____)彼(____)(___)有(___)思若(____)若(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. (______)我养成了记读书笔记的习惯,(______)我的记忆力和理解力都增强了。

2.(______)所有同学的作文都千篇一律地写,那(_____)没什么“鲜味”了。

3.(______)我看课外书耽误了一些时间,(______)丝毫没有影响我的学习。

4.我(______)爱看文学作品,(____)也爱看科幻作品。

五、按要求写句子。

(15分)这清白的梅花是玷污得的吗?(反问句改为陈述句)_________________________________________________________2.一枝画梅,不稀罕的。

(陈述句改为反问句)________________________________________________________3.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

部编人教版五年级语文下册第二次月考综合考试题及答案

部编人教版五年级语文下册第二次月考综合考试题及答案

部编人教版五年级语文下册第二次月考综合考试题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)cí xiáng dù jìduàn liàn tè shūshuǐ piáojuàn liàn chéng fáxiōng táng chàn dǒu guǐ jì二、比一比,再组词。

(10分)梯(_________)憎(_________)渺(_________)扭(_________)涕(_________)增(_________)沙(_________)纽(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)耳欲(____)失(____)落(____)一如(____)(____)得意(____)(____)(____)不(____)待引人(____)(____)(____)(____)之情各(____)各(____)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不但……还……虽然……但是……只要……就……①圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。

②今天,我们中国的孩子()生活在和平环境中,()世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。

③()作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,()才形象生动地写出了它那宏伟气势。

④()来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,()可以看到著名的吊水楼瀑布。

五、按要求写句子。

(15分)警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。

部编人教版五年级语文下册第二次月考标准测考试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第二次月考标准测考试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第二次月考标准测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)二、比一比,再组词。

(10分)碟(______)飘(______)愉(______)啃(______)烁(______)蝶(______)漂(______)榆(______)肯(______)砾(______)谍(______)瓢(______)渝(______)恳(______)乐(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)负(____)请罪同心(____)力完(____)归赵诗情(____)意失魂落(____)(____)口不提理直气(____)一知半(____)(1)经过大家的(______),终于完成了这项任务。

(2)敌军被我方猛烈的炮火,打得丢盔弃甲,(______)。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不管……都……不是……而是……无论……总要……虽然……但是……(1)一个中国人,()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好。

(2)他们()受到多少磨难,从来()是顶天立地。

(3)我喜欢的()梅花,()桂花。

(4)()热带是无所谓隆冬的,()腊月天气,也毕竟是凉飕飕的。

五、按要求写句子。

(15分)这些道理,你不是不明白。

(换种说法,句意不变)_____________________________________2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

(用带点的词语造句)________________________________________3.少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。

(仿写画线部分)少年时代的读书生活好像__________________________。

4.你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。

(改为反问句)____________________________________5.桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句)_________________________________六、阅读短文,回答问题。

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(完美版)

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部编人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)nàhǎn duàn liàn zhí zi fàn cuòquán tou chuán cāng jùn mǎzhuā yǎng二、比一比,再组词。

(10分)梅(______)漂(______)珠(______)绸(______)脾(______)悔(______)飘(______)株(______)惆(______)啤(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(______)败无能(_____)(_____)群书鸿篇(_____)(_____)逼上(_____)山名垂(______)史雄浑(_____)(_____)(____)(____)不倦断(_____)绝壁宏伟(_____)丽四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其……不如……因为……所以……不是……就是……只要……就……即使……也……(1)( )胡杨有坚强的性格,( )它就不怕西风烈烈。

(2)胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,( )倒下去( )千年不朽。

(3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击,( )平时刻苦学习。

(4)这段时间天气真是坏透了,( )刮风,( )下雨。

(5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心,( )能取得最后的胜利。

五、按要求写句子。

(15分)春天来了,小草绿了。

(用比喻的方法把句子写具体、生动)__________________________________________________2.小河流淌着。

(用拟人的方法扩句)__________________________________________________3.李敏知道自己错了。

李敏心情很沉重。

部编人教版六年级语文下册第二次月考考试卷(附参考答案)

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部编人教版六年级语文下册第二次月考考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)shāo wēi fèi téng chóu bèi yǎng qìliú tǎng zhòu wén zāo gāo páo xiào二、比一比,再组词。

(10分)雅(_________)案(_________)拙(_________)糊(_________)唯(_________)按(_________)础(_________)湖(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(______)(_____)效颦螳臂(______)车家(______)户晓专心(______)(_____)(_____)(_____)失措滥竽(______)数完(______)归赵(____)(____)交加不(____)为(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……即使……也……既然……就…………无论……还是……都……1.(_____)春夏秋冬,(_____)严寒酷暑,这里(_____)四季如春,景色怡人。

2.你(_____)知道这样做不对,(_____)应该马止改正。

3.(_____)他不注意口腔卫生,(______)经常牙疼。

4.(_____)有再多的理由,(______)不应该把别人的东西据为已有。

五、按要求写句子。

(15分)1.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。

(缩句)______________________________________2.像他这样品德高尚的人值得赞扬。

(改为反问句)_______________________________________3.她只和我说过短短的两句话。

她影响了我的整个人生。

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试题(附参考答案)

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部编人教版五年级语文下册第二次月考考试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)zhào yào jīnɡtōnɡxuàn rǎn huīhuánɡyǔzhòu jǐn shèn wǔrǔyōnɡdài二、比一比,再组词。

(10分)畔(_______)幕(________)暇(________)桨(________)伴(_______)慕(________)假(________)奖(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)国(____)民(____)人寿(____)(____)安(____)乐(____)(____)(____)涂炭家破(____)(____)哀鸿(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)除了……还有……因为……所以……不管……还……如果……就……1. ()猴子知道水手们拿它取乐,()它就更放肆起来。

2.在这次运动会上,()李华获得了冠军之外,()几名运动员也取得了可喜的成绩。

3.()董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军()很难解放隆化城。

4.明天)下不下雨,我()是要把书送还给他的。

五、按要求写句子。

(15分)1.妖猴怎么称得起齐天之职?(改为陈述句)__________________________2.小河向前流去。

(改为拟人句)__________________________________3.麻雀从树上摔了下来。

(把句子写具体)_____________________________4.扁鼻子军官立即变得凶恶可怕的眼光。

(修改病句)____________________________________5.中国古典名著《水浒传》之一是(排列句子,并加上标点符号)______________________________________六、阅读短文,回答问题。

部编版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(审定版)

部编版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(审定版)

部编版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(审定版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)fán zhílǎn duòxiāo huǐxián yìyāyìlǐnɡ lüèjiū chán chí yán二、比一比,再组词。

(10分)将(______)气(______)赛(______)扬(______)始(______)蒋(______)汽(______)塞(______)杨(______)抬(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)一知(________)应接不(_____)千(_____)万(_____)众(_____)拱月(_________)置信同(_____)协(_____)理直(________)负荆请(_____)失(_____)落(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……因为……所以……无论……都……如果……就……不仅……也……即使……也……1. ()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。

2.为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

3.世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

4.诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

5.道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

6.()水再上涨,江堤()有危险。

五、按要求写句子。

(15分)童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。

(缩句)________________________________________2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,______________________。

(写比喻句)3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。

”(改成间接引语句)__________________________________________________4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(精编)

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(10分)shì yíshì hào ēn huìfàng shào qīng chéngfēn fu zhà yóu ài mùlǎn duòxié tiáo二、比一比,再组词。

(10分)潭(______)像(______)徘(______)盼(______)浩(______)谭(______)橡(______)排(______)吩(______)诰(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)震(____)欲(____)心(____)神(____)应接(____)(____)自(____)(____)情相(____)(____)命理(____)(____)然尊敬老人是我们年轻人___________的事。

2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。

3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人___________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)失意诗意(1)他在艺术界是一个______的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。

凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨,经过漫漫长夜的________________,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。

只要……就……不管……都……(3)我决定____________她要多少钱,我____________不还价。

五、按要求写句子。

(15分)我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。

(修改病句)_______________________________________________2.花开得茂盛。

(改为比喻句)________________________________________________3.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。

部编人教版六年级语文下册第二次月考试题(附参考答案)

部编人教版六年级语文下册第二次月考试题(附参考答案)

部编人教版六年级语文下册第二次月考试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)kǒng bùchè dǐjìng jiènuó yímiáo pǔjī xièchōu yēmái zàng二、比一比,再组词。

(10分)避(______)披(______)形(______)栏(______)辨(______)僻(______)彼(______)刑(______)拦(______)辩(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)前(____)尽(____)威风(____)(____)(____)(____)风云别出(____)(____)弄(____)成(____)大步(____)(____)(____)(____)有味忘乎(____)(____)1.三国时代,出现了一位(____)的人物,他就是曹操。

2.老师发满分试卷,读到我的名字,我(____)地走向讲台。

3.这是一场(____)、充满特色的联欢晚会。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)既然……就……不但……而且……不是……而是……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①这种饮料________好喝,________有提神的功用。

②________我用尽浑身解数,这家伙________没有说出名字。

③________天气很热,________他们仍在球场上打球。

④克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的________愤怒,________悲哀。

⑤________是我错了,________该由我自己承担后果。

⑥________燕子飞得很低,________我料定待会儿会下雨。

⑦________困难再大,我们________要坚决完成任务。

五、按要求写句子。

2021届湖南省桃江县第一中学高三第二次月考语文试题

2021届湖南省桃江县第一中学高三第二次月考语文试题

2021届湖南省桃江县第一中学高三第二次月考语文试题----9f9abb3b-6ea1-11ec-97d1-7cb59b590d7d桃江一中2021届高三第二次月考中文试卷时量:150分钟一、现代阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本}共3小题,9分)(彭、李)阅读下面的文字,完成1-3题。

具有5000多年历史的中国传统艺术是一条璀璨的星河。

它的精神和血液在世界文化艺术的发展中发挥了极其重要的作用,并对世界上许多艺术家产生了直接或间接的影响。

尤其是在西方传统写实绘画发展陷入困境的时候,中国传统艺术以其独特的艺术魅力和表现形式启发了大量现代艺术家。

他们从中吸取营养,并向前摸索。

在许多西方艺术史学家看来,中国传统艺术是世界艺术的巅峰。

中国传统艺术对西方的影响可以追溯到14世纪的欧洲,当时中国的瓷器、丝绸和国画等商品一直流行于欧洲的上层社会中。

在法国,中国的龙凤图案常被运用于各类织物中。

在15世纪的意大利和法国瓷器制作中,盛行模仿中国青花瓷器造型。

18世纪法国“罗可可”绘画大师让?安东尼?华托青年时期曾研究中国的《百戏图》,他的作品《发舟西苔岛》具有明显的中国意味和东方艺术特色。

著名的评论家雷文曾说:“凡于中国宋代之风景画研究有素者,一见华托此作,必讶其风景之相似,其画中远山犹保持作者之生命,青峰缥缈,用单色作烟云。

华托所惯为者,亦中国山水画最显著之特色也。

”日本学者小林太市郎认为应该将17-18世纪流行于欧洲的“罗可可”艺术称为“中国一法国式”。

19世纪新古典主义大师安格尔则因为具有浓郁东方意味的艺术语言,被当时的人们称为“误生在19世纪雅典废墟上的中国画家”。

19世纪中叶,摄影术的发明对西方传统写实绘画产生了巨大的影响。

西方绘画艺术的发展陷入了困境,艺术家们开始寻找新的出路。

此时,博大精深的中国传统艺术思想和独特的艺术表达方式给了西方艺术家以启迪,使西方艺术继续走上现代主义的道路。

一些杰出的画家,比如范?高,高更,毕加索,马蒂斯,克里姆特,大卫?霍克尼等人从不同的方面和角度吸收了中国艺术的营养,探索了新的艺术风格,创造了一大批划时代的艺术杰作,对世界艺术史的发展产生了深远的影响。

湖南省桃江县第一中学-学年高二上学期第二次月考语文试题 -- 人教版高二必修五

湖南省桃江县第一中学-学年高二上学期第二次月考语文试题 -- 人教版高二必修五
湖南省桃江县第一中学
试题预览
桃江一中年下学期高二第一次月考
语文试题
命题人:高蜜审题人:刘欢
时量:150分钟总分:150分
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了独特的扁舟情结。最早的“扁舟”,并非失意文人所特有,也不具备悲凉或者超脱的韵味。《史记》载:“范蠡既雪会稽之耻,乃乘扁舟浮于江湖。”这里的“扁舟”有隐遁之味,丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。
D.常见的“扁舟”意象蕴含了古代知识分子忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的情怀,也流露出了仕途坎坷失意的倾诉。
(二)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
柳先生的正骨膏
邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂,坐堂的先生姓柳,人称柳先生,从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科,跌打损伤脱臼骨折手到病除,据说,他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇,无论多严重的骨折,经柳先生手法复位后,贴上正骨膏再用竹片固定,少则十日多则一月,断骨愈好如初。
A.在古代羁旅乡愁中,“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情,成为羁旅之愁的寄托。
B.范蠡、李白和苏轼一样,因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头,使“扁舟”成为他们仕途失意而隐居的意象。
C.“扁舟”意象的典型蕴含寄托着古代知识分子追求自由生活、渴望摆脱精神苦闷的愿望,具有一种皈依自然的意识。
D.常见的“扁舟”意象往往蕴含着古代知识分子过隐逸生活的愿望,让人感受到他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。
现在,儿子的树被日本人毁了,颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈,不知如何是好。许久,他一下子想起柳先生,救人的命和救树的命都是救命,也是心急乱求医,柳先生成了他救命的稻草,一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺,全不顾大街上枪弹横飞,见到柳先生颜老爷扑通一声就跪下了。

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(必考题)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(必考题)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(必考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)yí tài yuǎn tiào jùn mǎfēi chímián yánɡbǎn dènɡyāo he liáo kuòhuī fùshēnɡ chù二、比一比,再组词。

(10分)哨(_________)悔(_________)榆(_________)殖(_________)梢(_________)诲(_________)愈(_________)值(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……只要……就……如果……就……只要……就……(1)( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。

(2)上了点年岁的人,( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,( )一定会找来合适的石头搭上。

(3)( )是有心人,( )能从不起眼的事物中发现美。

五、按要求写句子。

(15分)1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)________________________________2.各色的小蝴蝶停落在客人身上。

(改为比喻句)_____________________________________3.爆炸声震撼着大地。

(扩句)___________________________________4.只要肯努力,什么事都能做成,(改为双重否定句和反问句)_____________________________________________________________________ ______________5.我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(学生专用)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(学生专用)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(学生专用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qīng tíng dù jìyóu zhōng bāo fufàng sìcù yōng shēng chùxiàng mào二、比一比,再组词。

(10分)权(______)衰(______)幕(______)诲(______)访(______)枚(______)哀(______)慕(______)悔(______)妨(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(____)之宝飞禽走(___)千真万(___)气急败(___)(___)言不讳饮水思(___)金碧辉(___)(___)珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)只要……就……不仅……而且……一……就……与其……不如……因为……所以……①内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。

________见了风,________化作一个石猴。

②众猴拍手大喊道:“________敢钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等________拜他为王。

”③石猴________进去,________大声说道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。

”④桥边是一座石房。

房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,________还很宽阔,能容得千百口老小。

⑤石猴笑道:“________在外面受老天之气,________我们搬到这里来住。

”五、按要求写句子。

(15分)太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

(修改病句)__________________________________________2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。

(写个句子,用上列数字的说明方法。

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(新版)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(新版)

部编人教版五年级语文下册第二次月考考试卷及答案(新版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)cháyètǐ miàn xún cháng shēng yìnggūdúpèi héjīng qiǎo ēn huì二、比一比,再组词。

(10分)瘙(_______)秽(_______)康(_______)享(_______)扭(_______)搔(_______)岁(_______)庸(_______)亨(_______)纽(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)不绝(____)(____)不舍安然(____)(____)能(____)善(____)不求(____)(____)流光(____)(____)在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(____________)的画页。

2.今天是周末,去新华书店买书的同学(______________)。

3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪!四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。

(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)到地上来。

(3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。

(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。

五、按要求写句子。

(15分)1.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

(缩句)_______________________________________________2.海力布说出来鸟儿的秘密。

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桃江学校第二次月考语文试卷
一、看拼音写词语,用横线画出整体认读音节。

(12分)
zhuīdào késòu yǔn xǔshùfùcháo xùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chùshēng chúfáng húlún tūn zǎo huǎng rán dàwù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比较组词。

(4分)
奥()悼()棒()祭()
懊()掉()捧()察()
三、根据意思写词语。

(3分)
1.形容经过很多的艰难困苦。

()
2.把姓张的帽子戴在姓李的头上。

比喻弄错了对象。

()
3.不加咀嚼,不辨滋味,把整个枣咽下去。

比喻学习不加分析,生吞活剥。

()
四、按要求写句子。

(7分)
1. 闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。

(缩句)
2. 天空中挂着圆月。

(扩句)
3. 那天临走的时候,伯父送给我两本书。

(改成“把”字句)
4. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
5. 用关联词把两句话连成一句话。

闰土见人很害怕。

闰土不陪我,没有旁人的时候,变和我说话。

7、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。

(缩句)
五、把句子补充完整。

(每小题1分,共10分)
1、(),俯首甘为孺子牛。

2、我好像一只牛,吃的是草,()。

3、(),无端的空耗别人的时间,()。

4、随风潜入夜,()
5、千里黄云白日曛,()
6、(),忽闻岸上踏歌声
7、昔我往矣,杨柳依依。

(,)
8、()潜入夜,润物()。

9、马上相逢无纸笔,()。

10、(),万户捣衣声。

六、填空(12分)
1、《诗经》是我国第一部(),共()篇,《诗经》分为()、()、()三部分。

从古至今涌现出的诗人有()、()、()、(),世界上其他国家诗人有()、()、()等,他们都有许多优秀诗篇。

2、我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的()、宋代的()和元代的()。

3、《少年闰土》的作者是(),原名()。

他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《》,被誉为(“”),因为他用笔做武器战斗了一生,毛主席评价他是伟大的()、()和(),是中国文化革命的主将。

在《自嘲》中有一句话,体现了他崇高的精神,这句话是()。

七、口语交际(4分)
精彩的电视节目《大风车》时间到了。

强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”地一声关掉了电视机。

强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。

如果你是强强,你能说服妈妈同意你看电视吗?请你写出来。

八、阅读。

(8+10=18分)
(一)
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

1、下面的词语是什么意思?(2分)
(1)素:(2)先前:
(3)如许:(4)希奇:
2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,说明()。

(1分)
A、闰土有许多心事。

B、闰土知识丰富,见多识广。

C、闰土心情复杂,难以理解。

D、闰土思维怪异,与正常人不一样。

3、写出下列词语的反义词。

(1分)
新鲜——危险——
4、“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是()。

(1分)
A、鲁迅家的墙很高。

B、他们的家长管得很严,不许他们出去玩。

C、说明他们不能广泛接触社会,见识很少。

D、说明他们视力不好,只能看见高墙上的四角的天空。

5、这段话表达了作者怎样的思想感情?(对的画“√”,错的画“×”)(1分)
(1)对闰土见多识广,知识丰富的赞叹。

()
(2)表达了“我”对农村生活的向往之情。

()
(3)表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。

()
(4)表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。

()
6、你觉得自己现在的生活快乐吗?为什么?(2分)
(二)鲁迅与萧红
一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。

先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。

原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。

然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。

萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。

原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。

鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。

甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。

萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。

萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。

从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

萧红在文坛上健步地奔跑。

人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

1、选择带点字正确的解释在序号上打“√”。

(1分)
举目无亲(①抬起②全③推选④举动)
一见如故(①原来的②原因③朋友④故意)
2、联系上下文理解下列句子的意思。

(6分)
(1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。


“心里的冰块”是指萧红()
“冰块开始融化了。

”是因为()(2)萧红在文坛上健步地奔跑。

人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。


“健步奔跑”是指()
“汗珠”喻指()
3、你认为文章歌赞的是()(1分)
①鲁迅对青年人的帮助②萧红才华出众③鲁迅与萧红的友谊
4、对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?(2分)
九、妙笔生花(30分)
根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。

第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。

听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

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