修辞学总复习

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汉语修辞学复习重点

汉语修辞学复习重点

汉语修辞学复习重点第⼀章修辞学概说修辞研究的范围,积极修辞与消极修辞,书⾯语修辞与⼝语修辞,表达⽅式与建构⽅式,积极修辞:刻意使⽤特殊的⽅法或形式(如修辞格),⽣动地表现个⼈的巧妙⽂思。

消极修辞:通过调整语⾳、字词、句式,以及表达的⽅式,从⽽使语⾔达到准确、简明、连贯、得体的效果。

表达⽅式和建构⽅式修辞作为表达⽅式——为了增强表达效果,更好地描绘事物,更好地表达感情的语⾔⽅式。

修辞作为建构⽅式是指——修辞作为⾔语⾏为,通过语⾔表达某种情绪、思想,进⽽影响⼈们的思维和⾏动。

修辞是这两个⽅⾯的统⼀体。

修辞作为建构⽅式语⾔建构的世界与客观世界本⾝是有偏差的,或者只是强调了事物本来的⼀个⽅⾯。

语⾔是⼀种⾏为,⼀⽅⾯为了表达,另⼀⽅⾯为了影响、引导⼈们的思想和⾏为。

如何引导就是修辞策略的问题。

修辞——⼈们依据具体的⾔语环境,运⽤各种表现⼿段、⽅法,有意识、有⽬的地组织建构话语和理解话语,以取得理想的交际效果的⼀种⾔语交际⾏为。

修辞的原则: 得体性是修辞的根本原则;美辞性是修辞的重要原则第⼆章语⾳修辞汉语语⾳的特点1、元⾳占优势,乐⾳多,响亮悦⽿。

(元⾳响亮、可以构成押韵。

)2、汉语是有声调的语⾔,四声分明。

(使语⾳抑扬有致,平仄相配。

)落花⼈独⽴,微⾬燕双飞。

3、汉语以单⾳节语素为主,⼀个字就是⼀个⾳节。

(汉语组合灵活,易于调配节奏。

)是惯⽤语、谚语等熟语。

第⼆节押韵和谐什么是押韵?——韵脚的韵腹、韵尾相同,贯⼝:整齐押韵、快速流畅的⼝语段⼦。

第三节双声叠韵和叠⾳⼀、双声叠韵⼆、叠⾳(叠字)叠⾳美在哪⾥?使表达更加形象⽣动使语⾳更加和谐流畅第四节讲究平仄平声长⽽扬,仄声短⽽抑,交错使⽤,声调错落有致,就会有抑扬顿挫的美感。

有时为了平仄和谐,可以适当改变词语的结构。

谐⾳就是对同⾳现象的利⽤。

利⽤同⾳词、近⾳词可达到巧妙的修辞效果三、近义词语的配合1、加强表意,同时起到⾳节匀整平稳的作⽤。

2、避免⾏⽂的单调重复,使之有变化性。

汉语修辞学期末考试重点

汉语修辞学期末考试重点

修辞学复习重点
一、第一章
1.《文心雕龙》、《文则》、《修辞学发凡》
2.修辞原则,修辞的基本原则、修辞的最高最重要的原则
3.影响修辞活动创造性的几个因素
二、第二章
什么是语境,语境的构成因素
二、第三章
1.平仄,平声指?仄声指?
2.押韵的方式
3.什么是双声叠韵
4.什么是叠音
5.从语音的角度赏析一段话
三、第四章
词语的锤炼、赏析
四、第五章
1、长句和短句,怎么把长句化短句
2、什么是整句和散句
3、松句和紧句,
4、主动句和被动句的转化
5、常式句和变式句的转化
五、第六章
1.什么是辞趣
2.辞趣包括什么
六、第七章
1.比喻的分类
2.比拟的分类
3.借代的分类
4.移就的分类,比拟和移就的区别
5.什么是对偶,对偶的分类
6.回环的分类
7.排比的分类
8.夸张的分类
9.辞格的连用,辞格兼用,辞格套用
九、第八章
1.语体的含义
2.语体的分类
3.各类语体之间的区别
考试题型:
1.填空题
2.选择题
3.判断题
4.名词解释(从以下选三个考:对偶、语体、双声叠韵、整句、押韵、语境、粘连)
5.简答题(3题)
6.应用题(句式的变换)
7.赏析题(诗歌赏析,辞格赏析)。

汉语修辞学期末复习资料

汉语修辞学期末复习资料

汉语修辞学期末复习资料汉语修辞学是语言学的重要分支之一,研究汉语中的修辞效果和手法。

汉语修辞学常用于文学评论、语言教学、广告等多个领域,是一门十分实用的学科。

对于汉语修辞学的掌握程度和运用能力,对于我们的语言表达、思维能力和文化素养都有着十分重要的意义。

一、基础概念1.修辞:指语言中为达到一定目的而采用的言词技巧。

汉语修辞学所研究的修辞,包括音韵、字义、词类、句子和篇章等几个方面。

2.修辞手法:指修辞技巧的种类。

例如比喻、比拟、借代、排比等。

3.修辞效果:指修辞手法所达到的效果。

例如形象、暗示、音韵美、节奏美等。

二、修辞手法的分类1.形象类比喻:通过比较可以表达出某种感情或思想的手法,例如“他像一只狼一样嚎叫”。

拟人:将非人类物品或抽象事物拟人化,例如“花儿笑了”。

拟声:模拟某种声音,例如“咚咚咚”的敲门声。

2.辞格类对仗:重复相同词或句型的结构形式,例如“你爱我,我爱你”。

对偶:重复相同的意思,例如“让我们团结起来,战胜一切困难”。

通假:用近义词、反义词、同音词等词汇,来刻画某种形象或表现一种思想。

3.转化类借代:用一个词表示另一个事物,例如“龙凤呈祥”中的“凤”代表女子。

转喻:一种常用于文学作品中的修辞手法,通过引用另一文学作品,来表现出自己的情感。

省略:一种将某些信息隐含在文本内部的辞格手法。

三、修辞效果的分类1.形象美:通过修辞手法来创造形象的形状、内容、颜色、细节等方面的美感。

2.音韵美:修辞手法可以使汉语表达充满音韵美感,例如排比、押韵等。

3.节奏美:通过修辞手法可以创造文本的节奏美感,例如对仗、对偶等手法能够使汉语表现出动感和韵律感。

四、其他相关知识1.对于汉语修辞学的学习,需要多读好的文学作品,并对其中的修辞手法和效果进行分析。

2.在实际运用中,需要根据具体情况来选择适当的修辞手法和效果,尽可能地做到自然、生动、精确、有感染力。

3.修辞学并不是一门独立的学科,它跨越了语言学、文学学、社会学等多个学科领域。

修辞学知识要点汇总

修辞学知识要点汇总

一、第一章1:现代修辞的意义?(1)帮助我们说话更动人,写文章更优美。

(2)帮助我们欣赏别人的语辞,文辞。

(3)对一篇作品,不但知道它的文辞美,而且知道为什么美。

(4)帮助我们鉴赏作品,分析文章的措辞,造句技巧,认识语辞、文辞美在何处2:修辞的含义?(1)词性上有名词和动词之分。

(2)语用上指向修辞活动、修辞规律、修辞现象、修辞学科、修辞方式等方面。

(3)内容和形式上要求内容形式的统一(4)语体风格上,适用于不同语言风格的文体(5)现代修辞学中的修辞内涵。

3:刘勰的《文字雕龙》陈骙《文则》现代修辞建立的标志:以1932年陈望道《修辞学发凡》发表为标志。

4:修辞定义:修辞就是修文、修语词、也包括修词、修句和修段,是篇、章、句的系统。

5:什么是修辞学?(1)修辞学是研究修辞现象及其规律的学科。

修辞学与语法学,训诂学,文字学一样,是语言学的重要分支学科。

(2)是指修辞学书籍和著作等,是指系统的理论和学术观点。

6:修辞学研究的范围?音韵的配合,词语的配合,句式的选择,语篇、语体和语段贯穿了语境理论的始终。

二、第二章修辞和语境的关系1、论述语境赋予修辞确切的含义?p19-p24(1)语境可以确定变化了的语言含义。

例:流氓欺乡下佬,洋人打中国人,教育厅长冲小学生,都是善于克敌的豪杰。

从前面的语言来看,这里的“豪杰”是原义的反语。

(2)语境可以补充出省略的内容。

(3)语境可以赋予特定具体语言以感情色彩。

(4)语境可以排除歧义。

(5)语境可以创造条件,使词语活用或巧用。

(6)语境可以丰福词语的意义。

(7)语境可以揭示文外之意,使文章造成曲笔。

2:同义手段:是指词汇意义、语法意义、表达效果相同或相近,但修辞效果不同的一组语言单位。

也称同一手段。

3:修辞与语境的关系语境是修辞的基础,帮助修辞的表达,同时也制约着修辞。

修辞必须在特定的语境下运用,同时它也创造或补充着语境。

两者如影随形,密不可分,互相补充,互相制约。

4:语境和修辞关系给我们的启示。

《汉语修辞学》复习资料

《汉语修辞学》复习资料

《汉语修辞学》复习资料一、填空题1.中国第一部修辞学专著是《文则》。

2.“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。

他的论述在中国修辞学史上具有开创性。

3.标志中国现代修辞学建立的著作是陈望道的《修辞学发凡》。

4.修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。

5.我们要学好修辞,一定要学好语音、词汇、语法等有关知识,这样才有牢固的基础。

6.人们如果巧妙地利用语境的某种特殊条件进行修辞活动,就能使语言焕发出夺目的光彩。

7.语境即语言环境宏观的语境指特定的社会和时代背景;微观的语境指语言本身的具体环境,即说话写文章时特定的对象,特定的时间、地点、场合以及一定的题旨。

8.“文以辨洁为能,不以繁缛为巧。

”出自刘勰的《文心雕龙》。

9.“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。

10.词语锤炼的基本要求是:准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。

11.词语锤炼与运用的基本方法有:、精心挑选、修饰点染、巧妙配合。

12.成语原形指的是某一事物,变体借用来改指某一事物,这种成语活用的方式叫别指。

13.借用成语原形,但感情色彩不一样,这种成语活用的方式叫易色。

14.有一则新闻《珠漂队骑“虎”难下》,报道珠江漂流队在贵州广西被困于虎滩一带,这里作者运用了成语活用方式中的别指。

15.串对又称流水对。

上下联意义相承,表示连贯、递进、因果、条件等关系。

16.“香浮鼻观煎茶熟,喜动眉间炼句成。

”作者是宋代的陆游。

17.排比是三个或三个以上意义相关,结构相同或相近的句子、词组,可以说它是对偶的扩大和发展。

18.“水质污染,鱼虾绝产,生物植物罕见——昔日白洋淀今安在?”这个反问句表示感叹。

19.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

”这句运用了双重双否的句式。

20.设问句是自问自答,答案在问句之外;反问句则不用回答,答案包含在问句之中。

21.整句和散句是从结构形式上对句子的一种分类。

电大《汉语修辞学》复习整理

电大《汉语修辞学》复习整理

一一、填空题(每空1分,共20分)1.西晋陆机的文赋是一部对后世有很大影响的文学理论专著。

其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。

2.1932年陈望道修辞学发凡的出版,标志着中国现代修辞学的建立。

3.任何修辞活动,任何修辞手段的运用,都是和作为修辞主体——作者的思想品德、生活积累、知识素养分不开的。

4.词语锤炼和运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、巧妙配合。

5.成语具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。

6.整句和散句是从结构形式上对句子的一种分类。

7.按照正常顺序组成的句子叫顺装句,改变正常顺序的句子叫倒装句。

8.双音节化是现代汉语的主要节奏倾向。

9.双声指两个字的声母相同,叠韵指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。

10.修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

11 “大家都了解他”变成否定句是我们没有一个人不了解他。

12.运用比喻的要求是:贴切、新颖、巧妙。

13.“作为交换,四岁的悠悠也将充当北京动物园的上门女婿。

”包含的修辞格是拟人。

14.仿词是更换现成词语中的某个成份,使之成为一个临时性的新词语。

仿词可分为仿词和相类相反仿词两类。

15.根据形式的不同,引用可以分为三类,“黄老说,巴金是个十分重友谊、重情义的人。

”属于意引。

二、单项选择题(将每小题正确选项的序号填在题中横线上。

每小题2分,共20分)1.“漫天风雪,封住山,阻住路,却摇撼不了人们的意志,不了人们心头的熊熊烈火。

1 / 13A.浇灭 B.扑灭C.吹灭 D.毁灭2.“夜深入静,万籁俱寂,一片明净的灯光热情而温柔地抚着我”是。

A.比喻 B.拟人C.拟物 D.对偶3.《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”属于。

A.明喻B.借喻C.暗喻D.借代4.“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮。

谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑。

”其中的“像……像……”属于。

修辞手法复习讲解大全

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修辞手法复习讲解大全第一篇:修辞手法复习讲解大全一、常见的修辞手法:A、比喻1、概念:比喻就是“打比方”。

即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。

2、结构:比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。

3、构成比喻必须具备的条件:(1)甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。

一个句于是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。

②表示猜度。

例如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。

③表示想象。

例如:每当看到这条红领中,我就仿砖置身于天真灿漫的少年时儿。

④表示举例的引词。

例如:社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄等。

(2)甲乙之间必须有相似点。

4、比喻的种类:(1)明喻。

本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。

明喻的典型形式是:甲像乙。

例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。

(2)暗喻。

本体喻征都出现,中间用喻词·,”是、成了、变成”等联结,有时暗喻不用喻词。

暗喻的典型形式为:甲是乙。

例如:更多的时候,乌云四合,层峦叠蟑。

除此暗喻还有许多变体值得注意:①本体和喻体是修饰关系。

例如:从喷泉里喷出来洋,(“花”修饰“海洋”)②本体和喻体是注释关系。

例如:我爱北京——祖国的心脏。

(3)借喻。

不出现本体,直接叙述喻体。

借喻的典型形式为甲代乙。

例如:独有英雄驱虎豹,更元豪杰怕熊婴~傅喻。

连用几个比喻共说明一个本体。

例如:这种下笔以前的修改是最要紧不过的了,正如盖房子首先要打好图样,作战首先要订好计划一样。

5、比喻的作用:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。

B、比拟1、概念:比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。

包括把物当作人来写(拟人);把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)几种形式。

修辞学期末考点整理教程文件

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修辞学期末考点整理《修辞学》期末考点三种境界:P3辞趣:P182互文:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。

有上下文义互相交错,互相渗透,互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。

单句互文:烟笼寒水月笼沙。

(杜牧《泊秦淮》)对句互文:当窗理云鬓,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)刚健:对文体或辞体表现上的分类,是现代汉语言语的表现风格类型之一。

P206是刚强、雄伟的风格形态。

刚健的作品,气势豪迈壮阔,感情奔放激烈,笔力刚健遒劲,境界雄奇浑厚,具有阳刚之美。

语体:是人们受交际因素的制约,在长期的历史发展过程中运用民族语言所形成的具有某些基本的、共同的言语表达特点的言语类型。

(所谓语体,就是人们在各种社会活动领域,针对不同对象、不同环境,使用语言进行交际时所形成的常用词汇、句式结构、修辞手段等一系列运用语言的特点。

在实际生活中,根据不同的语言环境来有效地进行语言交流,不仅涉及内容,而且也涉及语言的本身,涉及语言材料及其表达手段、组合方式等等的准确选择。

因此,语体学可以说是现代语言学中紧密联系社会交际环境来研究语言可变性规律的一门分支学科。

语体分为口头语体和书面语体两类,其中口头语体包括谈话语体和演讲语体,书面语体又分为法律语体、事务语体、科技语体,政论语体、文艺语体、新闻语体、网络语体七种。

)修辞:("修"是修饰的意思,"辞"的本来意思是辩论的言词,后引申为一切的言词。

修辞本义就是修饰言论,也就是在使用语言的过程中,利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。

“修辞”这个词语,最早见于《周易乾文言》的“修辞立其诚,所以居业也”一语中。

在这句话里,“修辞”是“修理文教”的意思(唐孔颖达注:“辞谓文教,诚谓诚实也;外则修理文教,内则立其诚实,内外相成,则有功业可居,故云居业也。

”)与人的修业有关,不是今天“修辞”这个词的意思。

英语修辞学考试复习重点

英语修辞学考试复习重点

Rhetorical options1、What is rhetoric Definitions of rhetoricthe art or science of communication in words; this art or science practiced or taught as a formal discipline; esp. the doctrine formulated by Aristotle and taught throughout the Middle ages; overornate or ostentatious language. Longman Modern English Dictionary2、What’s the purpose of rhetoric 两种说法①The prevailing view about the purpose of rhetoric is to express oneself well and to communicate effectively in order to secure a desired result by employing rhetorical means efficiently.②“to enlighten the understanding ; to please the imagination; to move the passion ;or to influence the will.” “促进理解、引起想象、调动感情、或者说影响人们的意志” 18世纪苏格兰修辞学家George Campbell3、What is discussed in rhetoric contents of rhetoricalRhetoric is composed of theoretical rhetoric and practical rhetoric. Theoretical rhetoric deals with the theoretical problem of rhetoric; while practical rhetoric helps us improve our ability to use the English language effectively.rhetoric covers all the elements of oral and written things;including structure; diction. Rhythm; tone; style; and anything related to the effective use of language.4、The Highest Principles of Rhetoricthe highest principle of rhetoric is to adapt to specific situation; that is; “adaptability” or “appropriateness”. Sentencesyntactic device1、What is sentenceA sentence is a group of words which expresses a complete thought. Generally; an effective sentence must possess five essential qualities: correctness; clearness; unity; coherence and emphasis.正确、清楚、统一、连贯、强调2、句子的组成A sentence must contain a subject and a verb although one may be implied.①words②correct grammar③meaning3、句子的分类Sentences may be classified according to Grammar or Rhetoric as to meaning and as to form:Grammatical Classification of SentencesI. As to meaning: II. As to Form:1. Declarative Sentence 1. Simple Sentence2. Interrogative Sentence 2. Compound Sentence并列3. Imperative Sentence 3. Complex Sentence 复合4. Exclamatory Sentence 4. Compound –Complex SentenceRhetorical Classification of SentencesIII. As to Arrangement1. Periodic Sentence 圆周句left-branching sentence2. Loose Sentence松散句right-branching sentence3. Balanced Sentence4、The short and long sentence①Short sentences; on the whole; are characterized by their brevity; quick tempo and force. The short sentence is relatively simple in form; clear in grammatical relation; and terse and forceful in style.②Long sentence is relatively complex in form; fully expressive in capacity; and often used in formal style to show one’s complicated mentality or various kinds of relationship of different things.5、the simple;compound and complex sentence①A Simple sentence has only one clause to make a statement; and so it is good for directness and clearness.②The Compound Sentence consists of two or more independent clauses which are of equal status; that is; the clauses are paratactic parallel; coordinate in relationship.③The complex sentence makes clear the logical relationship between events or ideas through subordination. Subordinate clauses are named according to their functions.Left-branching sentenceperiodic sentence:6、the branching sentencesRight-branching sentenceloose sentence:Left-branching sentenceperiodic sentence:the periodic sentence has its main idea at the end of the sentence.supportive or qualifying information are placed before the main clause or assertion.Right-branching sentenceloose sentence:in a loose sentence; the main idea is put at the beginning of the sentence;and supportive or qualifying information comes from it.7、Balanced sentence:When a sentence contains tow parallel clauses similar in structure but contrasted in meaning;it is balanced sentence.The main ideas are often presented in parallel phrases orclauses.⑴Parallelism排比:the main function of parallelism is to add clarity and coherence to what one wishes to communicate..⑵Antithesis对比:antithesis is the deliberate arrangement of contrasting words or ideas in balanced structural forms to achieve force and emphasis..⑶Chiasmus回文 and antimetabole交叉:chiasmus is a device that consists of two balanced statements; the second of which reverses the order of the words in the first;with or without a repetition of words..For example:①we eat for live;not live for eat..here the key words in the first statement are repeated;and reversed in order in the second..This is called antimetabole..②he was an angle on the surface;but at heart a knave..here there is no repetition of words;but the position of the nouns and adverbials are reversed. This is called chiasmus.⑷climax渐进:it is extremely effective in stirring up feelings and emotions;or in driving home a point..⑸anti-climax or bathos突降或渐降:is a device that involves stating one‘s thoughts in a descending order of significance or intensity;from strong to weak;from weight to light or frivolous..It is often used to ridicule or satirize..9、syntactic schemes of inversion句子的倒装:分为grammatical inversion语法倒装和rhetorical inversion修辞倒装;一个倒装句能倒回到正常的顺序是修辞倒装;不能倒回的是语法倒装..The inversion is not a factor of correctness; but effectiveness of that sentence.Function of emphasis; vividness; balance; close connection and compactness and rhyming verse..10、the function of sentence:The four basic sentence functions in the world's languages include the declarative; interrogative; exclamative; and the imperative.Lexical deviceword 词1、the meaning of word:两种Associative meaning and conceptual meaning..或者七种conceptual meaning;connotative meaning;social meaning;effective meaning;reflective meaning;collocating meaning;thematic meaning..2、词的分类①three layers of words:The learned; the common and the colloquial.②Four types of vocabulary:Reading vocabulary;listening vocabulary;writing vocabulary;speaking vocabulary..③short words and long words; common words or learned words; formal; informal or colloquial words; general or specific words; concrete or abstract words; referential or emotive words意义词或情感词. 3、the principle of choice of words:words for clearnesswords for accuracywords for effectiveness4、lexical repetition⑴syntactic anaphorarepetition of beginning words首语重复5、rhetorical question设问Phonetic device语音学1、修辞格Alliteration头韵Assonance类韵Homeoteleuton同韵脚Onomatopoeia拟声2、rhythm 的组成:the rhythm of English prose involves prosodic features such as stress;pitchtone;volumeloudness;pause and tempo;apart from the usual intonation patterns..Figures of speech修辞格1、what is figures of speech修辞学的定义Figure of speech is an “Ancient term for any form of expression in which the normal use of language is manipulated; stressed; or altered for rhetorical effect” P.H. Matthews.2、functions of figure of speech四大功能Figures of speech are devices to make our language figurative; they lend force to an idea; heighten effect of expression; or create suggestive imagery..3、Figures of speech大体分为三类:音韵修辞格phonological rhetorical devices词义修辞格semantic rhetorical devices句法修辞格syntactical rhetorical devices音韵修辞格phonological rhetorical devices 是利用词语的语音特点创造出来的修辞手法..它主要包括onomatopoeia; alliteration; homeoteleuton谐缀格; assonance and consonance.词义修辞格semantic rhetorical devices 词义修辞格主要借助语义的联想和语言的变化等特点创造出来的修辞手法..它们主要包括 simile; metaphor; allusion; metonymy; transferred epithet; personification; hyperbole; irony; euphemism; pun; oxymoron; zeugma; contrast 等..句法修辞格syntactical rhetorical devices 句子结构上的修辞格主要是指通过句子结构的均衡布局或是突出重点创造出来的修辞手法..这类辞格主要包括repetition; rhetorical question; antithesis; apostrophe 等..它们与汉语中的反复、设问、对偶、倒装基本相同 ..另外一种分类;分为相似修辞格4种simile;metaphor;analogy;personification..相反修辞格opposition和相关修辞格association..There are many kinds of figure of speech and they can be divided into many groups; such as :figures of similarity; figures of relationship; figures of opposition; figures of emphasis; figures of sound and so on.Simile明喻:A simile is a figure of speech which makes a comparison between two unlike elements having at least one quality or characteristic in common..Words like as;so;like..组成要素:comparing words;subject;reference;ground..功能:simile have three main uses:descriptive;illustrative and illuminative..例子:her locks were yellow as gold..Metaphor暗喻:a metaphor makes an implied comparison between two unlike elements..功能:three main uses:descriptive;illustrative and illuminative..例子:jim was a fox..Analogy类比: a comparison of two things based on their being alikein some way..Analogy is chiefly used for the purpose of persuasion or for the explanation or exposition of an idea..只有三种形式:①A is to B as C is to D②A is to B what C is to D③just as A and B so C and DPersonification拟人:is a figure of speech that gives human form or feelings to animal;or life and personal attributesMetonymy借代Synecdoche提喻Antonomasia换称Syllepsis一语双叙Zeugma轭式搭配Paradox反论Oxymoron矛盾修饰法Hyperbole夸张Understatement低调陈述Euphemism委婉Irony反讽:irony is a figure of speech that achieves emphasis by saying the opposite of what is meant;the intended meaning of the words being the opposite of their usual sense..Innuendo暗讽:a mild form of irony;hinting in a rather roundabout way at something disparaging or uncomplimentary to the person orsubject mentioned..Sarcasm反语:sarcasm is an intensity form of irony;it attacks in a taunting and bitter manner; and its aim is to disparage;ridicule and wound the feeling of the subject attacked..Transferred epithet转移修饰法Punning双关Allusion典故:An allusion is a figure of speech that makes a reference to; or representation of; a place; event; literary work; myth; or work of art; either directly or by implication.功能: It is often employed to reinforce the emotion or the ideas of one’s own work with the emotion or ideas of another work.例子:Goldilocks and the Three Bears:金凤花和三只小熊 Goldilocks now stands for anything that is “just right” for any situation. Until recently; financial markets appeared to be betting that the Goldilocks economy—neither too hot; nor too cold—was safe from the bears. The rattled markets are a reminder that sooner or later growth will slow or inflation will rise. 一直以来;金融机构似乎都笃信于经济既没过热或过冷;远离熊市;直到市场最近的恐慌才再一次提醒了人们;经济的增长迟早会减速;通胀迟早会出现.。

汉语修辞学复习题

汉语修辞学复习题

汉语修辞学复习题本课程考试命题的基本依据是由胡吉成主编,中央广播电视大学出版社出版的《修辞与言语艺术》。

学生同时可参考使用中央广播电视大学电大在线课程端发布的教学辅导文本和贵州电大本课程网页有关资料等教学媒体进行复习。

考核方式为闭卷,时间为90分钟,试题类型为:填空题,判断题,选择题,简答题、指出下列各句中运用了什么修辞格。

一、填空题1、古希腊的亚里斯多德在公元前300多年就写出了修辞学专著(《》)。

2、将“修”和“辞”两字连起来使用的最早见于(《》)。

3、()说:“言之无文,行之不远。

”4、南朝刘勰的(《》)的问世奠定了我国古代修辞学的基础。

5、陈望道(《》)的出版标志着我国现代修辞学的建立。

6、修辞的原则是:()、()、()。

7、在我国古代的“文质之争”中,墨家主张(),法家主张(),而孔子则主张()。

8、语境的客观因素指()、()、()和()。

9、加强修辞主体的自身修养一是掌握修辞的()和();一是()的知识。

10、学习修辞都有一个()的过程。

11、反问句又叫()句,它是用问句的形式表示()的意思。

12、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头,前后首尾相连,上递下接。

南朝文学家沈约称之谓()。

13、比喻俗称(),它的构成要素是()、()、()。

它常见的三种形式是()、()、()。

14、()是不直接说出要表现的对象,而用与这个对象密切相关的其他事物来代替的修辞方法。

15、()俗称说反话,就是故意用相反的词语来表达本意,表现一种诙谐或嘲讽。

它可分为()和()两种。

16、()就是把适用于甲事物的词移用来表示乙事物的修辞方法。

根据使用特点,可以分为()、()、()三种。

17、修辞格一般也称之为()、(),它是在()、()、()基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。

18、排比的运用主要是(),()。

在排比项目中反复出现的共同成分,一般叫做()。

19、根据对偶的构成形式,对偶可分为()和()两类。

修辞学知识整理(修辞例子+修辞效果)

修辞学知识整理(修辞例子+修辞效果)

修辞学知识整理(修辞例子+修辞效果)【一】描绘类辞格一、比喻比喻的变式:(一)倒喻1、云中的神呵雾中的仙,神姿仙态的山。

2、灿烂的下盛开的百合花就是您(周总理)的笑容,葱郁耸立的名山就是您的身影。

这种变式喻由喻体推想到本体,更能突出本体的特征。

句1以前面的“神姿仙态”(喻体)比喻后面的“的山”(本体),极其形象地突显了“甲天下”的青山秀颀、娇美的姿态,令人心驰神往。

句2以前面的“百合花”(喻体)比喻后面的“您的笑容”(本体),以前面的“名山”(喻体)比喻后面的“您的身影”(本体),具体形象地说明了周总理在亿万人民心中永生。

(二)反喻1、这些作风不正,并不像冬天刮的北风那样,满天都是。

2、鲁迅是参天耸立的大树,不是左右摇摆的小草。

句1采用否定语气构成反喻。

句2先用暗喻,后用反喻,通过正反对比,更突出了“大树”这个喻体,加强了比喻的效果。

(三)回喻(迂喻)1、乘坐飞机,倚窗鸟瞰,但见地球母亲衣服上美丽的飘带,不,那不是飘带,那是地球广袤的胸怀中一条条蜿蜒的河流;仰望苍天,只见宇宙女神那神秘的眼睛,不,那不是眼睛,那是天空中一颗颗明亮的星星。

2、站在高山向西看,一条白带绕丛山,不是带,原是新开公路上岭来。

站在高山向西瞧,朵朵白云山上来,不是云,原是钻井公房。

3在正对面的山腰上,有一大块白云,人仔细一看,那不是白云,而是羊群。

句1先肯定是“飘带”“眼睛”,接着笔锋一转,用“不,那不是飘带(眼睛)”加以否定,最后再肯定是“河流”“星星”。

这样平起肯定,陡然一抑否定,又突地一扬再肯定,回环跌宕,使表意深刻透彻,描写绘形绘色,收到了良好的修辞效果。

句2表面上否定“新开公路”如“带”,“钻井公房”如“云”,实际上是更巧妙地强调了它们之间的比喻关系。

(四)互喻1远远的街灯明了,好像闪着无数的明星;天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

郭沫若《天上的街市》在例(1)中,前一比喻中,“街灯”是本体,“明星”是喻体,相似性是街灯和明星的亮。

修辞学总复习

修辞学总复习

英语修辞学总复习Review of the English RhetoricCourse descriptionThis course will be oriented by the following aspects:General idea about English rhetorica brief and interesting survey of the history of rhetoric with emphasis on several major classical rhetoricians and their theories and applicationCommunicative rhetoric (the choice of words and sentences)Aesthetic rhetoric: figures of speech (phonetic, syntactic, semantic, logic)Lead-in…1.I see students taking premedical courses with joyless determination.2.They go off to their labs as if they were going to the dentist. Simile 明喻2. No X in Nixon. Palindrome 回文Rhetoric is power.Whoever does not study rhetoric will become a victim of it.--Ancient Greek wall inscription Histories make men wise; poets, witty; the mathematics, subtle; natural philosophy, deep, moral, grave; logic and rhetoric, able to contend争辩. --Francis BaconRhetoric in AdvertisementsSimile : Breakfast without orange juice is like a day without sunshine.眉笔像花瓣一样柔和。

现代汉语修辞学考试复习参考题

现代汉语修辞学考试复习参考题

现代汉语修辞学考试复习参考题第一章修辞概说1.什么叫修辞、修辞活动以及修辞学?修辞学研究的对象指的是什么?修辞学:是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学,具有主观性。

修辞:是在交际活动中那些同语言的表达效果有关的现象,具有客观性;修辞学研究对象:凡是出于增强语言表达效果的动机,而有效地对语言材料进行选择、加工和调整的一切现象。

2.修辞学与语法学、语用学有什么联系?语法学与修辞学的联系:研究对象上:语法学研究语言的结构规律,修辞学研究如何提高语言的表达效果。

任务上:任何话语都是按照语法的规则生成的,语法是修辞的基础。

语法学分析语言的语法结构的特点;修辞学反映语言诸要素的综合运用。

语用学与修辞学的区别:语用学研究在不同的语言环境中如何运用和理解语言的问题;研究话语理解,即接受结果;研究制约语言使用的各种因素,注重规则阐释;修辞学一般只研究话语表达,主要从说(写)者的角度出发,研究表达效果;研究影响语言使用的条件,注重选择。

3.什么是修辞手法、修辞理论、语体风格?修辞学需要完成什么任务,且在完成任务时如何贯彻这三方面的内容?(1)修辞手法:包括如何选词,如何炼句,如何使用特殊的修辞方式(2)修辞理论:重在探讨修辞学的对象、范围、性质、任务、原则和修辞学与相关学科的关系(3)语体风格:一方面需要探讨各类语体的形成、特点、分类、功用,解决语体运用方面的不得体现象,并且研究语体发展的途径和方法,另一方面需要探讨风格同话语的表达效果之间的关系,研究风格是如何形成的,如何做到风格多样化,如何创造新的独特的风格。

(4)修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法、修辞理论、语体风格三方面去探索规律。

4.举例说明修辞的原则是什么?答:①明确目标、看清对象②适用环境,注意场合③前后连贯,关照上下文④准确无误,清楚明白⑤生动形象,妥帖鲜明。

5.在锤炼词语、选择句式、及采用特殊的修辞手段等方面,如何增强表达的形象生动性,请举例说明。

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英语修辞学总复习Review of the English RhetoricCourse descriptionThis course will be oriented by the following aspects:General idea about English rhetorica brief and interesting survey of the history of rhetoric with emphasis on several major classical rhetoricians and their theories and applicationCommunicative rhetoric (the choice of words and sentences)Aesthetic rhetoric: figures of speech (phonetic, syntactic, semantic, logic)Lead-in…1.I see students taking premedical courses with joyless determination.2.They go off to their labs as if they were going to the dentist. Simile 明喻2. No X in Nixon. Palindrome 回文Rhetoric is power.Whoever does not study rhetoric will become a victim of it.--Ancient Greek wall inscription Histories make men wise; poets, witty; the mathematics, subtle; natural philosophy, deep, moral, grave; logic and rhetoric, able to contend争辩. --Francis BaconRhetoric in AdvertisementsSimile : Breakfast without orange juice is like a day without sunshine.眉笔像花瓣一样柔和。

(眉笔)像母亲的手一样柔软。

(童鞋)Phonetic rhetoric : Once tasted, always loved.(饮料)Big thrills. Small bills.(出租车)Pepsi-Cola hits the spot, Twelve full ounces, that’s a lot,Twice as much for a nickel, too, Pepsi-Cola is the drink for you.一册在手,纵览全球。

(《全球杂志》)来也匆匆,去请冲冲。

非常可乐,非常选择。

(非常可乐饮料)买电视就要买金星,买金星就是买放心!Let TUGU INSURANCE keep you afloat in the face of the worst of elements….(保险公司)…The whole area becomes ablaze with the whites, yellows, reds, and oranges of tulips, daffodils and other species popular in English gardens….(苏格兰旅游广告)Antithesis对偶输入千言万语,奏出一片深情(文字处理机)皮张之厚无以复加;利润之薄无以复减。

(上海鹤鸣皮鞋厂广告)她工作,你休息。

(洗衣机)Pun双关语甜甜蜜蜜,无限爱恋尽在其中。

(饮料)With boundless love in it, the drink is more than sweet.第一流产品,为足下增光。

(红鸟鞋油广告标语)Metaphor隐喻Blessed by year round good weather, Spain is a magnet for sun-worshippers and holidaymakers….You can spread your wings with Open Studies.(开放型大学招生广告标语)Flowers by Interflora speak from the heart. 随身的绿荫。

(爱萝莉护肤膏)Green shadow which kisses your skin.What is rhetoric ?1rhetoric n.1. (technical term) the skill or the art of using language effectively and persuasively in speech or writing修辞;修辞学; 修辞技巧2. (general word)a. A style of speaking or writing, 语言艺术e.g. the rhetoric of fiction, body rhetoricb. The language of a particular subject: 辞令,语言e.g. fiery political rhetoric, soothing rhetoric, employ stirring rhetoric3.derogatory)Language that is elaborate, pretentious, insincere, or empty: 【贬】华丽的词藻,花言巧语, 浮夸之词e.g. His offers of compromise were mere rhetoric.Discuss:Identify the differ ent meanings of “rhetoric” in the following phrases/sentences:1. Cold war diplomacy and rhetoric2. As the clamor for basic skills continue to grow, it may be time for the fourth R—Rhetoric—to reenter the classroom.3. Campaign promises have proved to be empty rhetoric.4. Despite their tough anti-American rhetoric, the government is privately trying to maintain good relations with the U.S.5. the rhetoric of film2. rhetoric, rhetorical device and figure of speechrhetorical device - a use of language that creates a literary effect (but often without regard for literal significance)figure of speech - Form of expression used in a figurative or nonliteral sense, including simile, metaphor, personification, hyperbole, irony, alliteration, antithesis, and puns etc. for the purpose of clarity, emphasis, or freshness of expressionExamples of figures of speechPlease identify the figures of speech used in the following examples:Speech is silver, but silence is golden. (Alliteration)Have a nice trip, buy-buy! (A sign in front of a shop at the airport) (Pun)To err is human; to forgive divine.(Antithesis)Rhetorician1. An expert or theorist/theoretician of rhetoric.2. An orator or eloquent public speaker.3. A Brief Introduction to English Rhetoric Origin of modern rhetoric: a brief historyContents of modern rhetoricThe difference between grammar and rhetoricWhat we learn in English rhetoric:1definition and development 2Rhetoric originated in speaking.Plato maintained that rhetoric was the expression of truth and the art of rational discourse rather than the art of eloquent expression. (Aristotle, in the 4th c. B.C.)first defined rhetoric as the art of persuasion, equivalent to argumentation as people understand today.Arguments should include four sections:1.the introduction;2.the outline or narration of the subject;3.the proofs for and against the case;4. the summary.In Athens, the center of western civilization, great orators, by exercising their rhetoric, gained following and support, and eventually, political power.Cicero and Quintilian’s Five ArtsCicero (106-43B.C.) : Roman statesman and philosopherRhetoric is a branch of political science.To defend the political state eloquently, the orator should know a great deal about human experience and command a broad understanding of culture.Quintilian (A.D.35-95.) : Roman rhetoricianFurther expanded Cicero’s rhetoric and emphasized the idea that a good speaker must be a good man.Five arts:1. invento (invention);2. dispositio (arrangement);3. elocutio (style);4. memoria (memory);5. pronuntiatio (delivery).Invention is about the discovery of valid or seemingly valid arguments, mainly concerns who, what, when, where, how and why. This is the art of discovering a means for finding arguments on any topic.Arrangement is about how to organize the proofs effectively. This is the method of organizing an argument.Style is about diction and the organization of phrase, i.e., about effective sentences, clarity, force and beauty and using figures of speech.Memory is the art of committing the speech to memory by mnemonic devices. A mnemonic relies not only on repetition to remember facts, but also on creating associations among easy-to-remember constructs and lists of data.Delivery is the art of speaking concerning the speakers’ pose, tone, gesture, facial expression, and so forth.John Locke, English philosopher of the late 17th c., described rhetoric as “the science of oratory (演讲)”, or “the art of speaking with propriety, elegance, and force”.In the 19th c., rhetoric came to be understood as the ability to write or speak well in ornate (词藻华丽的), showy language.Overuse of these figures in speech or writing gave them a bad reputation. They once became associated with “artifice” and “ornamentation” and even with verbal hypocrisy(虚伪造作). Present tendency:There are still people who equate rhetoric with the adoption of stylistic devices or the use of figures of speech in speech or writing.More and more people have come to regard rhetoric as the art of effective communication. Furthermore, rhetoric tends to be connected more with writing than with speech, and more with prose than with verse.Rhetoric: the art of speaking or writing to persuade or influence people.------ (Longman Dictionary of Contemporary English, 1995)Rhetoric: art of using words impressively in speech and writing.------ (Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English, 1984)two main rhetoric trends in contemporary western culture:a) Stylistics (文体论),b) Rhetoric ,a. Stylistics, which is associated with two aspects of writing:First, the various registers (语域), e.g., scientific and technical writing, business writing and journalism.Second, the stylistic variants---literary language and style, including personal style, and styles of different times and schoolsExample:科技文章要求简明,准确,精炼,不宜使用修辞格.而小说经常使用各种修辞格,语言生动难忘.试比较:1.Mercury vapor produces a brilliant light that looks white but is really a mixture of green and violet.2.She looked bloated, like a body long submerged in motionless water, and of that pallid hue. Her eyes, lost in the fatty ridges of her face, looked like two small pieces of coal pressed into lump of dough as they moved from one face to another while the visitors stated their errand.政论文章与政治演讲应具备争论的特点,主要靠事实、逻辑来征服听众,但好的政论并不排斥文学色彩。

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