制药工程学专业硕士研究生培养方案
制药工程专硕培养方案
制药工程专硕培养方案一、专业概况制药工程是一门交叉学科,涉及药物化学、化学工程、生物工程、药剂学等多个领域知识,是制药行业的基础学科之一。
专业的培养目标是培养具备药物工程与生物技术方面的高素质的中级专门人才。
学生毕业后能在医药、食品、化工等行业从事制药、新药开发、药品生产过程工程、技术开发与管理、药物分析与质量控制等方面工作和从事教学科研工作。
二、培养目标本专业旨在通过对制药工程专硕研究生的系统培养,使其掌握一定的制药工程专业基础理论和专业技能,具有良好的创新能力、团队协作能力和国际视野,以致能在制药行业及相关领域从事创新、研发、生产与管理等工作。
具体培养目标包括:1.具备制药工程和生物技术方面的基础理论和知识,能够在授课门类和研究领域中熟练应用;2.具有扎实的实验技能,能够独立进行制药工程方面的实验研究和开发工作;3.具备良好的科学道德素质和创新意识,能够在制药工程领域从事研究与管理工作;4.具备团队协作能力和较强的沟通表达能力,能够在跨学科、跨领域合作中发挥自己的作用;5.具备国际视野和较强的跨文化交流能力,能够在国际化背景下从事制药工程相关工作。
三、培养方式1.理论学习与实践教育相结合:采用教学任务和科研任务相结合的方式进行教学和培养,引导学生在理论学习与实践教育中培养科学研究与实际生产实务相结合的理论基础和应用技能。
2.导师培养与团队合作:为学生提供导师指导和团队合作机会,培养学生扎实的专业背景和研究水平,能够在团队合作中更好地发挥作用。
3.学科交叉与国际交流:通过学科交叉的培养方式,培养学生具有国际化水平和国际化视野,在国际交流中提高学术水平和专业素养。
四、课程设置1.基础理论课程药物化学、药物分析、有机化学、生物化学、生物技术、物质传递过程、流体力学、生物反应工程等;2.专业核心课程制药工程概论、制药工艺学、生物制药工程、制药设备与工艺控制、制剂学、生物配方技术、药品分析、药品质量管理等;3.实践环节开设制药工程实验、药物工程实践、实习与实践等环节,通过实践研究和实际操作,提高学生的实验技能和实际应用能力。
培养方案制药工程
培养方案制药工程一、专业背景制药工程是一门集合了化学工程、生物工程、药学等多学科知识的交叉学科,其主要研究方向为药物的生产工艺和装备设计,药物的工程技术和工程实践。
随着医药行业的快速发展,制药工程专业的需求日益增长。
未来,制药工程专业将成为医药行业的核心技术人才,具有很好的就业前景和发展空间。
二、专业培养目标本培养方案旨在培养具备制药工程专业基本理论和实际操作技能,具备较强实践能力和创新意识,能够在制药企业、科研机构和监管部门中从事制药工程相关工作的应用型、复合型专门人才。
三、培养计划1. 课程设置(1)基础课程:工程热力学、工程流体力学、传热传质原理、物理化学、有机化学等。
(2)专业课程:制药工艺学、制剂工程、药物包装工程、生物制药技术、制药设备与仪表等。
(3)实践课程:制药工程实习、科研训练、毕业设计等。
2. 实践教学(1)在校外实验室、实习基地进行实践操作、生产实习和科研训练。
(2)开设实践性课程,如制药工程实验、制药工艺设计等,培养学生实际操作能力。
3. 综合能力培养(1)开设专业素质教育和创新创业教育,培养学生的综合素质和创新意识。
(2)引导学生积极参与学生科技创新活动,加强实践能力。
四、师资力量1. 教师队伍本专业拥有一支高水平的专业教师队伍,拥有丰富的实践经验和科研成果,能够满足学生的专业培养需求。
2. 实验室建设学校投入大量资金建设了现代化的制药工程实验室,配备先进的制药设备和仪器,为学生提供了良好的实践环境。
五、实践培训为了提高学生的实践能力和就业竞争力,学校与多家制药企业、科研机构合作,开展了一系列实践培训活动,如专业实习、企业实训、科研项目等。
学生可通过实践活动了解制药产业的最新发展动态,并在实践中提升自己的专业技能和实际操作能力。
六、学生就业经过专业培养后,学生可以在制药企业、科研机构、监管部门从事制药工程领域的工作,也可以选择继续深造,攻读硕士、博士学位,或者从事创业和自主创新。
制药工程专业培养方案
制药工程专业培养方案引言:制药工程是一门综合性学科,涉及制药学、生物工程学、化学工程学等多个学科的知识与技术。
随着生物技术和现代化学技术的不断发展,制药工程专业的培养方案应具备全面系统的学科知识和技能培养,以适应行业的需求和发展趋势。
一、培养目标1.培养具备制药工程学科的核心知识和基本技能的专门人才。
2.培养有创新精神和实践能力,能够适应制药行业快速发展和技术更新的需求。
3.培养具有较强的团队合作精神和人际交往能力,能够胜任制药企业的工作。
二、培养内容1.基础课程:包括制药学基础、有机化学、生物化学、生物工程学等。
2.专业课程:包括制药工艺学、制药设备学、制药管理学、制药技术经济学等。
3.实践教学:包括实验课程、实习和实训等。
4.选修课程:根据学生的兴趣和发展需求,设置相应的选修课程。
三、培养模式1.课堂教学:授课教师采用一流的教学方法和手段,培养学生的理论基础知识和实践操作技能。
2.实验教学:组织学生进行制药工程实验,提高学生的操作能力和实验创新意识。
3.实习和实训:安排学生到制药企业或研究机构实习和实训,加深学生对制药行业的实际了解,提高实践能力。
4.专业培训:定期组织学生参加制药行业的专业培训和学术交流,了解最新的制药技术和发展动态。
四、培养环境1.实验室设施:建立一流的制药工程实验室,配备齐全的实验设备和仪器,提供良好的实验环境。
2.师资队伍:拥有一支高水平的教师队伍,包括具有丰富教学和研究经验的教授和副教授。
3.实践基地:与制药企业和研究机构建立密切合作关系,为学生提供实践和实习的机会。
4.学科交流:开展学科交流和讲座,邀请国内外的专家学者来校讲学和指导研究工作。
五、培养评价1.考试评价:组织定期的笔试和实验考试,考察学生的理论知识和实践能力。
生物制药工程研究生培养方案
生物制药工程研究生培养方案生物制药工程是一门新兴的交叉学科,涉及生物学、化学、工程学等多个学科领域,旨在研究和开发用于生物制药生产的新型生物技术和工程技术。
研究生培养方案是培养未来生物制药工程领域专业人才的关键环节。
下面将就生物制药工程研究生培养方案进行详细阐述。
一、培养目标本硕士研究生目标培养生物制药工程领域具有较扎实的理论基础和专业知识,具备较强的科研创新能力和实践能力。
具体培养目标为:1. 具备生物制药工程领域专业知识和技能;2. 具备扎实的生物学、化学、工程学等多学科交叉知识基础;3. 具备一定的科研创新能力和实践操作能力;4. 具备良好的团队合作精神和沟通能力;5. 具备较强的文献查阅、数据处理和科学论文撰写能力。
二、课程设置1. 生物制药工程基础课程主要包括生物技术原理、生物工程基础、蛋白质工程、细胞培养工程、生物分离工程等内容,旨在培养学生对生物制药工程领域的基础理论和技术有深入理解。
2. 生物制药工程专业课程包括药物制剂学、生物反应器工程、分子生物学技术、生物制药生产工艺、生物信息学等内容,旨在培养学生对生物制药工程领域的专业知识和实践技能有系统掌握和应用能力。
3. 科研训练通过导师指导,学生参与科研项目实践,学习科学研究方法和技能,培养科研创新能力和实践操作能力。
4. 学术交流学生鼓励参与学术会议、学术报告等学术交流活动,培养学生文献查阅、数据处理、科学论文撰写等能力。
三、实习实践1. 实验课程学生需要参与生物制药工程相关的实验课程,进行实验操作和数据处理,培养实践操作能力。
2. 实习实践学校提供生物制药企业实习机会,学生在生产现场参与生产操作和管理,培养实践操作能力和团队合作精神。
四、学术要求1. 学位论文学生在导师指导下进行独立科研工作,完成硕士学位论文,培养科研创新能力和论文撰写能力。
2. 学术活动学生鼓励参与学术期刊投稿、学术会议发表论文等学术活动,培养科研创新能力和学术交流能力。
“制药工程”领域全日制工程硕士专业学位研究生 ... - 济南大学生物学院
“制药工程”领域全日制工程硕士专业学位研究生培养方案(领域代码:085235)(2015年修订)一、培养目标“制药工程”领域全日制工程硕士专业学位培养本工程领域基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
具体要求为:1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2、掌握制药工程领域的基础理论、先进技术方法和手段,在本领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向1、天然产物与药物化学2、药物合成工艺研究3、药理与药物代谢动力学研究4、新型药物制剂研究与开发5、中药研究与药物分析6、制药工艺与设备的研究与设计三、基本学制采用全日制学习方式。
全日制硕士研究生的基本学制为 3 年, 研究生在校修业年限(含休学、保留学籍、延期毕业)最长不得超过5年。
四、培养方式采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
课程设置兼顾理论基础、工程能力和前沿知识,着重突出实践类课程,突出解决实际问题能力的培养。
学位论文选题应来源于制药生产实际或具有明确的制药工程背景。
研究生可以在学校、学院和导师许可的情况下,到“研究生联合培养基地”等相关企事业实践单位,结合专业特色,做有工程应用背景的课题,为实践单位解决技术问题的同时完成硕士学位论文。
在培养过程中,充分发挥研究生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,提高研究生的自学能力、动手能力、口头表达能力及书面表达能力。
五、学分要求与课程设置根据工程领域对专业学位人才知识与能力结构的要求,课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
教学内容应强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究,教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法,应注重培养学生研究实践问题的意识和创新能力,增长实际工作经验,提高专业素养及就业创业能力。
全日制工程硕士制药工程专业学位研究生培养方案
全日制工程硕士专业学位研究生培养方案领域名称/代码:制药工程(XXXX年修订版)一、培养目标本领域是与制药工程任职资格相联系的专业性学位,培养具备药物设计与产品研发、工程技术研究与设计以及工程技术应用能力,并具有一定创新能力的应用型、复合型工程技术人才和工程管理人才。
本领域要求遵纪守法,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风;掌握制药工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识,掌握解决制药工程问题的先进技术方法和现代化技术手段,熟悉制药工程领域的现状和发展趋势,具备独立担负制药工程领域技术研发和工程项目管理的工作能力;具备工程师相关的职业素质和高度的社会责任感与使命感,遵守职业道德和工程伦理,富于合作精神。
掌握一门外语,能够熟练阅读本领域的科技资料与文献。
二、培养方向1.药物提取分离工程2.药物合成工艺研究3. 现代药物制剂工程4. 药物分析及药物质量研究5. 制药工程项目的设计与实施三、培养方式全日制培养。
在校内、外“双导师”的指导下,以课程学习、专业实践和学位论文相结合的方式进行培养。
校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。
四、培养年限与安排学制三年。
完成研究生个人培养计划全部课程,修满规定学分,通过专业实践、开题报告和中期考核,完成学位论文,达到毕业要求,符合《XXXX大学全日制硕士研究生申请提前毕业办法》有关规定的研究生可申请提前毕业,但在校时间不应少于2年。
特殊情况下,可申请延期毕业,最长延期时间不超过1年。
课程学习原则上不超过一年;论文工作时间原则上不少于一年(从开题论证通过之日起至论文申请答辩时止)。
五、实践环节要求及说明1.在学期间,必须参加学校认可的实践内容,提高实践能力,同时为学位论文选题和完成做好准备工作。
学校认可的实践内容包括学校、学院与相关企业联合建立的研究生实践基地的实践工作;导师横向科研项目所涉及的现场实验和实践工作;学校大型实验室(重点实验室、工程中心等)和实践基地的工作;导师联系,学院认可的实践单位的实践工作。
制药工程专业培养方案
制药工程专业培养方案一、专业概况制药工程专业是以制药技术和工程学科为基础的新兴专业,其目标是培养具有制药工程专业知识和技能的高级人才,能够在制药行业从事新药研发、生产与质量控制、技术管理等相关工作。
制药工程专业的学生需要具备扎实的化学、生物学、制药工程等方面的专业知识和实验技能,能够在新药研发、药物生产、管控和质量管理等方面胜任工作。
二、培养目标1. 本科阶段培养目标(1)具备扎实的化学、生物学、制药工程等基础知识和实验技能;(2)了解制药工程的发展现状和前沿技术,熟悉药物研发的流程和方法;(3)掌握常见药物的制备工艺和生产技术,了解药物质量标准及质量控制方法;(4)具备较强的创新意识和实践能力,能够在新药研发、药物生产、质量管控等领域从事相关工作。
2. 研究生阶段培养目标(1)在本科基础上深化专业知识,熟悉制药工程的前沿理论和实践工作;(2)具备开展科学研究和解决实际制药工程问题的能力;(3)具备较强的创新意识和团队合作精神,能够在制药行业从事高级研发、技术管理等方面的工作。
三、培养方案1. 本科教学计划(1)基础课程• 化学、生物学、药物化学、生物化学、分子生物学等基础课程;• 制药工程基础、制药原理、制药设备与工艺、药物分析等专业基础课程;• 工程学科相关课程,如化工原理、传热传质、流体力学等。
(2)专业课程• 药物制剂学、药物质量控制、药物合成工艺、生物制药工程等专业课程;• 药物生产与工艺、制药设备与自动化、药物质量分析、制药原料工艺等专业课程;• 制药企业管理、药品注册审批、药品市场营销等相关课程。
(3)实践课程• 制药实验、生物技术实验、药品质量分析实验、制剂工艺实验等实践性课程;• 制药企业实习、科研实践、课程设计等实习实践类课程。
2. 研究生教学计划(1)深化专业知识• 制药工艺学、药物分析技术、现代制药技术、制剂工程、药物质量控制、生物制药工程等专业核心课程;• 制药工程前沿专题研究、制药工程综合设计、制药工程理论与实践等专业研究性课程。
制药工程硕士培养方案
制药工程硕士培养方案导言随着现代医学和生物技术的不断发展,药物工程作为一门交叉学科,已经成为一个新兴的学科领域。
制药工程硕士培养方案旨在培养具备深厚制药工程理论基础和实践能力的高级专门人才,为我国的医药工业技术创新和人才培养贡献力量,满足国家经济社会发展对高层次制药工程人才的需求。
一、培养目标1.1 知识结构制药工程硕士研究生应具备系统、扎实的制药工程专业知识,包括制药工程基础、生物工程原理、制药设备与工艺、制药工程前沿科技等。
1.2 研究能力具有良好的科学素养和科研能力,能够独立进行科学研究和实验设计,具备解决实际技术问题的能力。
1.3 创新意识培养学生具备创新意识和创新能力,能够在制药工程领域进行新技术、新产品研发和应用。
1.4 实践能力具有较强的实际动手能力,能够灵活运用理论知识解决实际制药生产中的技术难题。
1.5 综合素质具有较强的综合素质和团队协作精神,能够适应未来制药工程领域的发展需求。
二、培养方案2.1 修学年限制药工程硕士研究生培养年限为3年。
2.2 学制全日制制药工程硕士研究生保持学业修满年限,学业考试合格,并成功完成学位论文答辩后,授予硕士学位;超过学业年限且不符合学籍管理规定者,予以结业并发放结业证书。
2.3 课程设置(1)制药工程基础理论主要学习药物化学、生药学、制药工程原理、制药工程热力学基础等相关知识。
(2)生物工程原理主要学习生物工程原理、生物反应工程、生物制药工程等相关知识。
(3)制药设备与工艺主要学习制药设备原理、制药工艺流程、药品GMP认证等相关知识。
(4)制药工程前沿科技主要学习生物制药技术、仿生制药技术、纳米制药技术等相关科技前沿知识。
(5)专业实习学生在校期间需要进行一定时间的实习,以便更好地掌握制药工程领域的实际操作技能。
2.4 科研创新毕业生需要完成一定的科研创新项目,撰写学位论文,并通过学位论文答辩。
学校将给予一定的经费和资源支持,提供科研指导老师和实验室等必要条件。
制药工程专业硕士研究生培养方案
制药工程专业硕士研究生培养方案(专业代码:085235)根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的要求,参考专业学位教育指导委员会专家制定的《全日制硕士专业学位(分类别)研究生指导性培养方案》,制订本方案,以期保证培养研究生的质量。
一、培养目标制药工程专业学位是与制药领域相联系的专业性学位,培养面向世界、面向未来、面向现代化、德智体全面发展的,应用型、复合型高层次制药工程技术和管理人才。
具体要求为:1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2、掌握制药工程领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事应用研究、项目开发、工程设计和工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向1、新药研究与开发2、大品种药物技术升级改造3、药物中间体研究4、生物医用材料研究三、学习年限学制三年。
约用一年时间完成硕士学位的课程学习;约用两年时间从事研究,完成硕士学位论文,并通过论文答辩。
必要时,研究生经批准也可适当延长学业,具体情况按照学校和学院相关规定执行。
四、课程设置课程分理论学习和实践环节两部分,实行学分制,总学分数不少于36学分。
1、理论学习不少于30学分,包括必修课程18学分、选修课程12学分。
选修课一般由学生选修,导师同意。
课程设置见附表。
2、专业实践6学分,采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。
在学期间必须保证不少于半年的实践教学,实践环节的成绩由各实践基地根据研究生的综合表现和实践报告进行综合考核。
考核合格者获得6学分。
五、培养方式与方法采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
1、课程设置分为必修课和选修课两大类。
课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
研究生的必修课均为考试课程,采取试卷的形式进行笔试。
选修课可根据情况采取考试或考查的方式进行考核。
全日制攻读制药工程领域工程硕士专业学位
085235制药工程(Pharmaceutical Engineering)全日制攻读制药工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案培养单位:药学院(306)一、培养目标制药工程领域工程硕士应掌握所从事制药工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段。
具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作的能力,具有生药、化学以及生物的基础知识,具备药物研究开发的能力和技能、药物生产工艺和制药设备的研究、开发和管理、药物分析技术和药物质量控制等能力。
具体要求为:1. 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2. 掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3. 掌握一门外国语。
二、领域简介制药工程领域是指以药物的研究、开发、生产、效能分析为主要内容的工程技术领域。
药物的研究、开发和生产在各国的国民经济中占有重要的地位,是主要的产业之一,它与人们的健康密切相关。
因此,各个国家都把药物的研究放在了重要的地位。
制药工程有着悠久的历史,近年来分子生物学、分子遗传学、波谱技术以及化学各分支学科研究成果使得深入研究生物大分子结构与功能及发病机制成为可能;基因重组,分子克隆技术获得了大批有治疗价值的活性蛋白、激素和疫苗;人类基因组计划的实施提示了一大批功能基因和疾病基因,新发展的基因组学和蛋白组学在新药发现过程中将会发挥越来越大的作用;结构生物学为合理药物设计打下理论基础,而计算机技术则提供了有效的技术手段;综合运用生物信息学、化学信息学、化学遗传学的理论与方法及各种先进的分析技术形成了目前新药研究、开发的四大技术平台,即组合化学、高通量筛选、合理药物设计和新释药系统(DDS)。
随着化学工程、生物工程、机械工程、控制工程及计算机技术的发展,制药工艺和生产设备日益向连续化、自动化方向发展,也随着测试分析仪器的精密化、实时化,使药物的质量得以保证和提高。
生物制药工程研究生培养方案
生物制药工程研究生培养方案摘要:一、引言1.生物制药工程背景介绍2.研究生培养方案的重要性二、培养目标1.知识技能掌握2.创新能力培养3.实践能力培养三、课程设置1.专业课程2.选修课程3.实践课程四、研究方向1.生物制药技术2.生物制药工程设计3.生物制药政策与管理五、实践与科研1.实验室实践2.科研项目参与3.产学研合作六、师资力量1.专业导师团队2.行业专家讲座七、毕业去向1.就业方向2.继续深造机会正文:生物制药工程作为一门跨学科的领域,在我国近年来得到了广泛的关注和重视。
为了满足社会对生物制药工程专业人才的需求,许多高校都开展了生物制药工程研究生的培养项目。
本文将为您详细介绍生物制药工程研究生的培养方案,以帮助您更好地了解这一领域的研究生教育。
一、引言生物制药工程是研究生物活性物质的生产、纯化、鉴定和应用的一门综合性工程技术。
随着生物制药技术的飞速发展,研究生培养方案的重要性日益凸显。
一个科学、合理的培养方案不仅能够帮助学生掌握扎实的专业知识,还能培养他们的创新能力和实践能力。
二、培养目标生物制药工程研究生的培养目标主要包括以下三个方面:1.知识技能掌握:研究生应掌握生物制药工程的基本理论、专业知识和技能,具备解决实际问题的能力。
2.创新能力培养:研究生应具备一定的科研创新能力,能够开展生物制药工程领域的科学研究和技术创新。
3.实践能力培养:研究生应具备较强的实践能力,能够在生物制药企业、研究机构等领域从事技术开发、工程设计和管理工作。
三、课程设置为了实现培养目标,生物制药工程研究生课程设置分为三个层次:专业课程、选修课程和实践课程。
1.专业课程:包括生物化学、分子生物学、生物制药工艺学、生物制药设备等核心课程,以确保研究生具备扎实的专业基础。
2.选修课程:涵盖生物制药领域的最新研究成果、技术发展和政策法规等方面的课程,以便研究生了解行业动态,拓宽知识面。
3.实践课程:包括实验室实践、工程项目实践等,让研究生在实际操作中锻炼技能,提高解决实际问题的能力。
制药工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案
制药工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案(085235)制药工程领域涵盖了化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程等范围。
本领域目前已有博士导师1名、硕士导师21名、教授13名、副教授8名。
进你那来承担了国家863计划、国家自然科学基金、省自然科学基金及省重大科技项目等科研项目,取得的多项科研成果获国家部委和省级科技进步奖,多篇论文被国际三大检索收录。
经多年科研实践,形成了五个稳定的研究方向,在河北省优先发展的化工(制药)领域,药物化工、抗生素合成及工艺改进等方面具有突出的科研优势,取得了一批标志性的研究成果。
该学科配有核磁共振、液-质联用、红外、紫外、原子吸收等大型仪器设备,同时拥有国家级实验教学示范中心1个、省级重点实验室1个。
一、培养目标为医药行业培养从事药品的研究与开发、生产制造、工程设计、质量管理的能参与国际竞争的应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。
制药工程硕士是与制药工程师相联系的专业性学位,侧重于工程应用。
要求学员不仅在知识学习与科技创新、科学研究等方面发挥重要作用,还要在科技成果转化为生产力和社会发展的过程中扮演重要的角色。
学位获得者应能掌握从事制药工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立承担工程技术和工程管理的能力;具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的能力;了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;掌握一门外语,具有熟练阅读、书写、听、说能力。
二、主要研究方向1、化学制药工程2、现代药物制剂工程3、药物分析与药物质量研究三、学习年限及培养方式全日制制药工程硕士研究生学制为2.5年,其中从事工程实践的时间累计至少6个月。
总学分≥28,1年时间完成课程学习,用1-2年完成硕士学位论文。
采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程设计部门业务水平高、责任心强的具有高级职称的人员联合指导。
生物制药工程研究生培养方案
生物制药工程研究生培养方案
生物制药工程是一门集生物学、工程学和药学于一体的学科,培养出具备深厚的理论基础和实践技能的专门人才是非常重要的。
下面是一个典型的生物制药工程研究生培养方案:
第一学年:
1. 基础课程:生物制药工程概论、生物学基础、药物化学、微生物学基础等。
2. 实验课程:生物制药实验技术、分子生物学实验、生物反应器实验等。
3. 学术活动:参加学术研讨会,了解前沿的生物制药工程研究进展。
第二学年:
1. 专业课程:生物制药工程原理与技术、药物化学与药剂学、生物分离技术等。
2. 实验课程:生物制药工艺研究、生物分离与纯化技术实验、生物工程实验等。
3. 学术活动:参加国内外学术会议,了解国际生物制药工程领域的研究动态。
第三学年:
1. 专业课程:生物制药工程设备与自动化、生物药物质量控制与标准化、生物制药工程设计等。
2. 实验课程:生物制药工程设计与试验、生物过程工程实验、生物制药工程实习等。
3. 学术活动:参与导师的科研项目,进行独立的研究工作,并
撰写硕士论文。
硕士研究生期间,还应参与学术讨论、阅读专业英文文献、参与科研项目、参加学术会议等活动,培养综合素质和科研能力。
另外,要鼓励学生积极参与实习和企业合作项目,增加实践经验。
制药工程专业硕博培养方案
制药工程专业硕博培养方案一、培养目标制药工程是以制药为核心的交叉学科,涉及多个学科知识,包括药物学、化学、生物学、化工等。
制药工程专业是培养研究药物的设计、制备、检测、评价等相关技术和理论的高级复合型专门人才的学科专业。
制药工程专业的硕士、博士培养目标是培养有较扎实的制药工程专业基础理论和专业知识,有较强的科学研究和创新能力,有一定的实际工程应用能力,具备较强综合素质和良好的职业道德和人文素养的高级复合型人才。
二、培养要求1. 理论基础:具备较扎实的制药工程专业基础理论知识;2. 实践能力:具备较强的科学研究和创新能力,有一定的实际工程应用能力;3. 综合素质:具备较强综合素质和良好的职业道德和人文素养。
三、培养内容1. 专业课程学习:包括制药工程专业的基础理论、实验技术和实践能力等方面的课程学习;2. 科学研究:进行科学研究和创新能力的培养,包括参与科研项目、发表论文、参加学术会议等;3. 实践能力:进行实际工程应用能力的培养,包括参与实际工程项目、实习、实训等;4. 综合素质:进行综合素质和职业道德和人文素养的培养,包括参与社会实践、发展特长爱好等。
四、培养方式制药工程专业的硕士、博士培养方式主要包括学术学习、科研实践和实习实训等方式。
1. 学术学习:包括课堂教学、实验教学、讨论与辅导等方式;2. 科研实践:包括科研项目、论文写作、学术交流等方式;3. 实习实训:包括参与实际工程项目、实习、校外实践等方式。
五、培养措施为了达到上述的培养目标和要求,我们将采取以下培养措施:1. 推进课程改革:结合制药工程专业的发展和需求,推进课程体系和内容的改革,注重培养学生的创新意识和实际应用能力;2. 加强科研引导:建立科研实验室和平台,引导学生参与科研项目、发表论文、参加学术会议等,培养其科学研究和创新能力;3. 加强实践教学:与企业合作,开设实习基地,组织实地考察、实习实训等,培养学生的实际工程应用能力;4. 促进综合素质发展:组织各类综合素质和职业道德和人文素养培训活动,注重培养学生的综合素质和职业道德和人文素养。
工程硕士专业学位研究生培养方案(制药工程)
专业学位研究生培养方案一、专业概况制药工程是涉及药学、化学、工程学等多学科交叉的专业,“十五”以来,国家医药产业发展战略逐步由仿制为主向新药创制转移,高级制药工程应用型技术人才将对我国生物产业发展发挥积极的作用。
制药工程涉及药物的设计、合成工艺、新型药物传递系统设计、制备工艺与装备、制剂新技术及药品安全与质量控制等领域。
要求重点掌握化学制药工艺学、中药与天然药物分离纯化工程、药物制剂生产工艺、药物评价以及药物质量控制体系等专业知识和技能。
“新药创制”重大专项的实施,为制药工程技术人才提供了广阔的发展空间。
随着我国改革开放的不断深入和世界经济的一体化,越来越多的国际医药企业进入中国,随着药品生产质量管理规范(GMP)等药品质量管理规范的实施,对药物的研究开发、生产制造和经营管理提出了新的要求和标准。
因此,掌握制药过程和产品的双向定位,具有多种能力、最新技术和交叉学科知识,了解密集工业信息,熟悉全球和本国政策法规,能集成各种知识,有效地优化药物的开发和制造过程的制药工程专业的高级专业技术人才具有巨大的市场需求。
二、培养目标为我国大型医药企业、高等院校、科研机构及药品监管职能部门培养知识面宽、具有较高专业技术水平和较强应用能力的综合型制药工程领域专门人才,提升国家生物医药领域的整体核心竞争能力。
三、学科专业主要研究方向四、学习年限、课程学习时间与培养要求工程硕士研究生学制3年,在学最长年限为5年,实行弹性学制,其中脱产的课程学习时间不低于16周。
要求修满32学分,其中公共学位课学分7分,专业学位课学分12分,选修课学分11分,培养环节2分。
工程硕士培养实行双导师制。
由我校具有工程实践经验的导师与研究生所在单位推荐业务水平高、责任心强的具有高级专业技术职务的工程技术人员(或工程管理人员)联合指导。
校内导师负责理论、方法、撰写论文等方面的指导,当面指导研究生的时间一年内累积不少于一个月。
企业导师主要负责论文的工程应用背景和论文的工程技术等方面的指导,双方联合指导,取长补短,保证论文的顺利完成。
南理工的制药工程专硕培养方案
南理工的制药工程专硕培养方案介绍南京理工大学(Nanjing Tech University)是一所位于中国江苏省南京市的重点高水平大学,以工为主,工、理、管、文、法、经、教育、艺术八个学科门类协调发展。
制药工程专硕培养方案是该校针对制药工程专业的硕士研究生培养方案,旨在培养具备制药工程专业知识和技能的高级专门人才。
专业背景制药工程是一门综合性学科,涉及药物的研发、生产、分析和质量控制等方面。
随着医药产业的快速发展,对制药工程专业人才的需求也日益增长。
南京理工大学的制药工程专硕培养方案旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力的制药工程专业人才,以满足医药行业的需求。
培养目标制药工程专硕培养方案的培养目标主要包括以下几个方面:1.培养具备制药工程专业知识和技能的高级专门人才;2.培养具备创新意识和创新能力的人才;3.培养具备团队合作精神和领导能力的人才;4.培养具备国际视野和跨文化交流能力的人才。
培养方案制药工程专硕培养方案主要包括以下几个方面的内容:课程设置1.基础课程–高等数学–大学物理–有机化学–生物化学–药物分析2.专业课程–药物制剂学–药物合成与分离工程–药物质量控制–药物生物技术–药物放射化学–制药工程实践实践教学制药工程专硕培养方案注重培养学生的实践能力,通过实验课程、实习和毕业设计等形式,提高学生的实践操作技能和解决实际问题的能力。
科研训练制药工程专硕培养方案鼓励学生参与科研项目,培养学生的科研能力和创新意识。
学生可以选择参与导师的科研项目或者自主选择科研课题进行研究。
学位论文制药工程专硕培养方案要求学生在培养期间完成一篇学位论文,学生需要选择一个研究课题,进行深入的研究和探索,并撰写一篇学术论文。
培养模式制药工程专硕培养方案采用导师制,每位学生都会有一位导师进行指导和管理。
导师是学生在研究生期间的重要指导者和学术伙伴,负责学生的课程安排、科研指导和学术指导等工作。
就业方向制药工程专硕毕业生可以在医药企业、药品研发机构、药品生产企业、药品监管机构等单位就业。
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制药工程学专业硕士研究生培养方案
(100720)
(一级学科:药学)
一、培养目标
依据研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的制药工程专业的专门人才。
1.硕士研究生应具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,遵纪守法,具有严谨的科学态度,良好的素质。
2.制药工程专业硕士研究生要掌握化学制药工艺学、制药工程、药物设计等方面的基础理论和系统的专门知识,了解本研究方向的国内外发展动态。
3.较熟练地掌握一门外国语。
能熟练地查阅本专业的外文文献,具有较强的外文写作能力。
4.掌握本学科的现代实验技能,能独立的从事科学技术研究,具有新技术、新方法、新产品开发研究能力,毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。
二、研究方向
制药工程专业的研究方向注重理论与实践相结合,主要研究方向有:
1.手性药物合成技术;
2.药物分离工程技术;
3.药物合成工艺研究。
三、学制
全日制攻读学位的研究生,学习年限一般为3年,论文时间不少于2年,入学半年后应及时进入科学研究工作。
四、培养原则
1.硕士研究生应加强政治理论、自然辩证法等课程学习,积极参加班级及所在教研室、系和学院组织的公益劳动等活动。
2.硕士研究生实行学分制,总学分不得低于30学分(包括教学实践2分),其中须完成规定必修课。
除外语课外,一般定20课内学时(实验课40学时)为一学分,教学实践为2学分,可选修药学类选修课程6-8学分。
3.课程设置分必修课及选修课两大类,凡考试有两门(含两门)以上课程不及格,或一门课程重修仍不及格,不得申请学位。
五、培养方式和方法
1.课程设置贯彻少而精的原则,既注重本学科最重要的基础理论,又注重能力的培养和实践技能的训练。
研究生的培养方式提倡自学为主,授课方法要灵活适用。
2.考核方式研究生课程结束应进行考试考核,评定出成绩。
一般必修课应进行考试,若属于专论或其他不适合考试的课程应进行适当的考核,类似于写综述的考核方式最后应集中以报告的形式给予评定成绩。
3.中期考核硕士研究生入学第3学期,要进行中期考核,全面考察其思想品德、课程学习、论文的开题报告及身体状况等。
考核合格者,继续论文工作,接受全面的科研技能训练。
考核不合格者,应终止其学业,并根据学校的有关规定处理。
4.制药工程专业硕士研究生在研究方向和科研手段方面要有一定的新意,要在国内外学术刊物或国际学术会议上至少发表一篇论文,或其开发项目通过省级及以上部门的技术鉴定,或申请发明专利,方可提交学校学位评定委员会审核授予硕士学位。
六、学位论文
在硕士生入学半年后,导师应及早确定学位论文题目,在导师指导下通过查阅文献及调查研究,提出学位论文的开题报告,经导师所在教研室的教师及有关专业教师讨论。
审查确定之后,制订科研方案和计划,在导师指导下由硕士生独立完成论文。
七、答辩与学位授予
硕士研究生的硕士学位论文评审、答辩和学位的申请与授予等工作按照《中华人民共和国学位条例暂行办法》和《沈阳药科大学硕士学位授予细则》的规定
进行。
硕士学位论文经答辩委员会通过后,由分科及校学位评定委员会审议通过者,授予硕士学位。
课程设置
必修课
编码必修课名称学时(上课/实验)学分
1 科学社会主义理论与实践30 1.5
2 自然辩证法40 2.0
3 英语216 6.0
4 专业英语30 2.0
5 教学实践40 2.0
选修课
选修课的开课原则采取自由竞争的原则,原则上少于10人选课的课程将不予开课。
所有课程在开课之前必须提出课程大纲、课程简介、授课方式及考核方式。
1.过去已开课程且评价较高、适用面较宽的课程继续开课。
2.教师经过进修学习,有新理论新方法者可开设新课。
3.可以外聘教授、专家学者来校开设新课。
4.课程开设主要面对大范围研究生,凡是仅涉及到某一研究方向的课程,原则上不开课。
主要选修课
编码选修课名称学时(上课/实验)学分
1 日语100 3.0
2 德语100 3.0
3 origin 应用16/16 1.0
4 医药学文献方法学20 1.0
5 计算机在药学中的应用30/20 2.0
6 中药资源学30 1.5
7 中药成分代谢化学20 1.0
8 中药新药研究与法规30 1.5
9 中药细胞工程学20 1.0
10 线性代数50 2.5
16 药剂学专论40 2.0
17 药物动力学40/20 2.5
18 分散系物理化学30 1.5
19 物理药剂学30/60 3.0
20 试验与最优化40/10 2.0
21 多元数据分析40 2.0
22 体内药物分析20/40 2.0
23 有机化合物光谱解析50 2.5
24 药物分析专论30 1.5
25 药物代谢30 1.5
26 化学统计学基础30/20 2.0
27 高等药理学40 2.0
28 高等生理学40 2.0
29 数学药理学20 1.5
30 临床药理学30 1.5
31 分子药理学20 1.0
32 新药药理与毒理20/16 1.5
33 药学分子生物学40 2.0
34 高等有机化学40 2.0
35 近代有机合成基础30 1.5
36 药物化学专论40 2.0
37 植化方法学10/70 2.0
38 天然化合物结构研究法50 2.5
39 组合化学20 1.0
40 不对称合成20 1.0
41 绿色化学20 1.0
42 生合成概论20 1.0
43 天然产物全合成20 1.0
44 分子遗传学40 2.0
45 生物分子分离纯化及检测40/40 3.0
46 微生物药学专论20 1.0
47 生物转化20 1.0
48 基因工程20 1.0
49 免疫学基础40 2.0
50 生物信息学基础与应用20/10 1.0
51 超临界流体萃取技术与应用36/4 2.0
52 粉体工程20/12 1.0
53 药事管理法规20 1.0
54 管理学40 2.0
55 宏观经济学40 2.0
56 微观经济学40 2.0
57 发展经济学20 1.0
58 药物经济学20 1.0
59 管理经济学20 1.0
60 人力资源管理20 1.0
61 药品知识产权与WTO规则20 1.0
62 项目管理20 1.0
63 药事管理学专论20 1.0
64 博弈论20 1.0
65 高等生物化学20 1.0
66 生药学专论30 1.5。