2013年暑期开展教职工政治学习活动的实施方案

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教师暑期政治学习计划

教师暑期政治学习计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕学校中心工作，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，为促进学校持续快速健康发展提供坚定的思想政治保证。

二、主要内容1、深入学习教育政策法规。

继续加强《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习，特别是加强新修订颁发的《义务教育法》和新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》的学习。

学法、知法、守法，增强法制观念，提高政策水平，做到依法治校、依法执教。

2、组织教职工认真学习政治理论，学习贯彻科学发展观，加强国内外形势教育。

要紧紧围绕“十五”时期教育发展取得的辉煌成就，以及“十一五”规划的总体目标、指导思想和重大部署，深化十七届三中全会精神，学习贯彻落实《三线五风建设宣传手册》，引导教师关心国内、国际重大时事政治，加强形势教育、革命传统教育和爱国主义教育。

3、努力学习《周至县2016年暑期教师学习材料》，学习当代新知识和教育新思想。

组织教职工学习先进的教育思想和科学的育人理念，特别是要组织教师学习新课程改革理念、方式和方法，帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。

4、努力学习当代教育英模事迹。

对教师进行“爱岗敬业”的主题教育，组织教师开展“办人民满意的教育，做人民满意的教师”活动，学习宣传教育战线涌现出的各类先进模范人物事迹，发挥我校领导班子以及先进教师、骨干教师模范带头作用，营造弘扬正气、积极向上的良好氛围。

5、组织收看教育录像。

三、学习要求和方法1、准时参加集中学习。

自22号开始，每天中午九点按时参加学习，不得无故缺席或迟到。

2、完成好学习笔记。

学习笔记要有数量，有质量。

3、写好心得体会。

要求根据学习内容写一篇两千字以上的学习心得。

教职工政治学习计划

教职工政治学习计划尊敬的教职工：为了进一步加强教职工的政治意识和理论水平，提高教职工的思想政治素质，树立正确的人生观和价值观，我们制定了以下教职工政治学习计划，并希望各位教职工能够积极参与学习。

一、学习目标1. 提高政治理论水平：通过学习政治理论，增强政治敏感性和主动性，进一步坚定加强中国特色社会主义事业的信心和决心。

2. 增强党性观念：通过学习党史、党章等，加深对党的性质、宗旨及党员的权利和义务等方面的理解，增强党性观念。

3. 树立为人民服务的宗旨：通过学习马克思主义的基本原理，加深对为人民服务的宗旨的理解和认同，强化服务意识。

4. 加强法制观念：通过学习宪法、法律法规等，进一步树立法治观念和守法意识，遵纪守法。

二、学习内容1. 政治理论学习：包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党史党章党规等方面的学习。

2. 邓小平理论学习：通过学习邓小平理论，了解邓小平在中国特色社会主义建设中的重要贡献。

3. 习近平新时代中国特色社会主义思想学习：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对习近平总书记治国理政思想的理解和把握。

4. 党史学习：通过学习党史，了解党的发展历程、党的伟大成就以及党内的历史经验教训。

5. 宪法和法律法规学习：学习宪法和相关法律法规，加强宪法意识和法治观念。

三、学习方式1. 组织集中学习：定期组织集中学习，组织教职工集中学习近期重要政治文件、会议精神等。

2. 自主学习：利用学习资料、网络平台等进行自主学习，根据学习计划的内容有针对性地进行学习。

3. 研讨交流：定期组织教职工进行研讨交流，分享学习心得和体会。

四、学习保障1. 学习资源支持：学校将提供学习资料和文献，建立网上学习平台，方便教职工进行学习。

2. 学习指导：学校将组织政治理论学习讲座、学习指导培训等，提供学习指导和帮助。

3. 考核和评价：学校将通过定期考核和评价，激励教职工积极参与学习，并通过表彰方式进行奖励。

福山小学暑假教师政治业务学习活动方案

福山小学暑假教师政治业务学习活动方案为进一步提高教师的师德水平，熟练掌握先进的教学理念，增强教师的安全意识和责任意识，用先进事迹激发教师爱岗敬业，无私奉献的工作精神，为新学期教学工作奠定良好的基础。

根据上级教育主管部门的工作安排和要求，在暑假期间组织全体教师集中进行政治业务学习活动。

为保证此次活动的顺利进行，特制定本方案。

一、学习时间8月27日——30日。

二、学习形式集中学习全体教师集合到学校进行学习三、学习地点三年级教室四、作息时间上午：8：00—11：30下午：2：30--6：00五、学习内容1、信息技术全员二次培训，时间为一天半，由骨干教师何维波主讲。

（教办抽查，结果记入学校考核，达不到要求者本校教师继续教育不计学分。

）2、学习有关师德教育方面的文章，《中国教育报》“全国教书育人楷模桂贤娣：爱的教科书”；新课堂呈现出的六个趋势；莱教发（2011）29号《关于进一步转变教师教学方式构建理想课堂的指导意见》；莱教发（2011）30号《关于进一步转变学生学习方式提高学生学习能力的指导意见》。

3、学习《启发教师的88篇教育反思》4、学习教育部制发的《中小学校岗位安全工作指南》（学习自己岗位部分）5、制定各种教学工作计划。

备课组研究教材，分工进行单元集体备课、说课，课时备课。

六、学习要求及措施（1）制定学习方案，明确学习任务。

严格执行学习方案，按步骤、时间、任务，逐步推进。

（2）严肃学习纪律，按时上下班，按时作息。

（3）严格请假制度，严格考勤，并认真做好考勤记录。

（4）学习笔记记录不少于5000字，每人至少写一篇2000字以上师德体会文章。

（5）教学计划齐全，单元备课、说课各2课时，课时备课5课时。

（6）学校将暑假教师学习情况纳入继续教育学分登记中的校本培训。

（7）学习结束后，学校根据学习情况写出学习工作总结连同其它资料上报教育办公室。

2014.8 附：学习具体安排表福山小学暑假教师政治业务学习具体安排表。

教职工思想政治的学习计划(2篇)

教职工思想政治的学习计划一、指导思想高举____伟大旗帜，坚持以____和____为指导，深入学习实践____，扎实开展创先争优活动，紧密围绕我院建设特色鲜明的应用型本科院校，提高教学质量，加强内涵建设和规范化建设，迎接本科教学工作水平评估和学位评估等各项工作，用马克思主义中国化的最新理论成果武装教职工的头脑，努力提高广大教职工的政治理论水平和思想觉悟，为培养高素质应用型人才，构建和谐文明校园，实现我院各项事业又好又快发展作出新的贡献。

二、____领导在学院党委的统一领导下，艺术系党支部制定本支部的政治学习计划，并具体____落实。

成立以支部书记王雷同志为组长的政治学习领导小组。

三、学习主题与内容1、学____董事长、____书记、____院长在____年年初全院教职工大会讲话精神2、讨论____年党总支工作计划、____年上半年教职工政治学习计划;3、学习主题的选定要紧密围绕____规划纲要、____年全国两会和教育工作会议精神、学院的重大决策等。

4、开展三亮·三创·三化-为民服务创先争优活动;5、业务学习（教学管理工作专题会议）;6、开展学人民的好儿女、做人民的好儿女交流会;7、为民服务创先争优活动总结与研究;四、基本要求1、党支部每月集中学习一次，时间一般安排在每月第四周周三下午、根据系部工作、管理和教学另行安排。

2、全体机械工程系教职工共同参与政治学习，并从中提高。

政治学习时任何人不得请假（特殊情况除外）、不得迟到和中途离场。

3、学习期间教职工要做好记录，以便长期学习。

4、政治理论学习材料要贴近职工的工作和学习之间的实际。

5、每次学习参会人员要写出不少于____字的心得体会。

并交支部存档。

6、每次政治学习支部要有计划、有过程、有记录。

教职工思想政治的学习计划（二）____年是我院继续____、继续保持学校发展良好态势的重要一年。

为了进一步提高党员干部、教职工的政治理论素养为了提高党员的综合素质，增强党员履行职责的能力和水平，把艺术系党支部建设成为政治过硬、业务熟练、作风优良、团结向上的团队。

教职工政治学习计划（精选3篇）

教职工政治学习计划（精选3篇）教职工政治篇1为了更好地适应新课程教学的需要，努力提高自身的教育教学水平，并在科研、课题上有所发展，在本学期的工作中，我将从以下几方面进行学习：一、勤于学习，丰富自己的理论知识1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面。

努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。

2、做一名学习型的教师，利用课余时间，提升个人文化修养。

3、积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。

4.阅读相关的英语教学方面的书籍，如学习《英语新课程标准》，《英语教学中如何开发学生智力》，《如何做好后进生的教育》, 《培养学生的听、说、读、写技巧的方法》及专业知识的积累。

二、善于反思，深刻省察自己的教育教学策略1、做一名善于反思，勤于积累的教师。

2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色。

三、打造精彩课堂，提升课堂教学能力1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。

2、积极参与各类公开课、观摩课、优质课活动，每学期坚持多参加教育教学方面的研讨活动。

四、乐于研究，增强教育科研能力1、在平时的教学中，把自己的行动和教学研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。

2、研究过程有序，每个阶段做到有计划、有总结。

边研究边反思，记录研究过程中的实践体会。

总之，在教学实践中，自觉反思，深入研究。

不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。

教职工政治学习计划篇220xx年是有着重要意义的一年，是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园的关键年。

教职工政治理论的学习计划

教职工政治理论的学习计划在不断提升教职工队伍整体素质的过程中，政治理论的学习显得尤为重要。

它不仅关系到教职工个人思想政治觉悟的提升，更是学校教育工作健康发展的重要保障。

因此，制定一份科学、合理、有效的政治理论学习计划，对于推动学校整体工作进步具有重要意义。

一、基础学习阶段：建立政治理论学习的基础框架开设政治理论课程：为教职工提供系统的政治理论教育，从基础的政治概念、理论体系入手，帮助教职工建立对政治理论的整体认识。

学习材料准备：选择权威、经典的政治理论教材作为学习资料，确保学习内容的质量和准确性。

定期学习与交流：组织教职工每周进行政治理论学习，鼓励教职工分享学习心得，促进理论与实践的结合。

二、深化理解阶段：挖掘政治理论的深层内涵专题研讨：针对当前社会热点问题和教育改革发展的实际，开展专题研讨活动，引导教职工深入思考政治理论在实际工作中的应用。

案例分析：通过分析具体的教育实践案例，引导教职工运用政治理论解决实际问题，提高政治理论的实际操作能力。

学术讲座：邀请政治理论领域的专家学者来校进行讲座，为教职工提供与专家面对面交流的机会，拓宽教职工的学术视野。

三、实践应用阶段：将政治理论转化为工作动力制定工作方案：鼓励教职工将所学的政治理论运用到实际工作中，通过制定具体的工作方案，展现政治理论对实际工作的指导作用。

跟踪评估：定期对教职工的政治理论学习成果进行跟踪评估，确保学习效果转化为工作动力。

经验总结：组织教职工分享政治理论在工作中的实践经验和成果，推动全校教职工共同进步。

四、创新发展阶段：提升政治理论学习的层次和水平创新思维培养：鼓励教职工跳出传统的思维框架，以创新的视角审视政治理论，提出新的见解和观点。

跨学科融合：促进政治理论与教育学、心理学等其他学科的融合，形成具有学校特色的综合性政治理论学习体系。

学术研究提升：鼓励教职工参与政治理论相关的学术研究项目，提升学校的学术水平和影响力。

通过以上四个阶段的学习计划，教职工的政治理论学习将实现从基础到深化、从理论到实践、从应用到创新的全面提升。

2013年暑期教职工政治业务学习动员报告

2014年暑期教师政治学习的动员报告老师们：大家好！为切实提高教职工的思想政治素质，增强法制意识，规范教师职业道德行为，进一步提升师德水平，强化教师队伍建设，市教育局决定今年利用暑假期间继续组织全体教职工进行政治理论学习。

暑期教职工政治业务学习，是每一位教职工个体接受知识、更新自我的平台，是学校群体提升质量、追求跨越的准备。

每一年，我们都会展示新成绩总结新经验；每一年，我们也要面临新形势担当新任务。

下面，就举办2014年暑期教师政治学习，我谈以下几点意见。

一、心态改观，形势在心，将学习的必要性融入到先进思想中每年的学习已成常规，大家逐渐适应，以往的诸多情绪在一定程度上已有良好地改观。

历经解放思想的大潮，加之新型角色的输入，我们的教师队伍越来越整齐，师资力量越来越雄厚，教学观念也越来越先进。

“埋怨论”只是个人的思想局限，教育教学不需要怨天尤人，需要真抓实干。

“怀疑论”只是对自我学习不负责任的托辞，学习可以体现适当的异议，但更重要的是一份谦虚上进的心态。

“满足论”便是主体世界观的缺陷了，学海无涯，学无止境，我们还要多多地“三人同行，选师择善”。

当我们走出狭窄的家门，来到广阔的世界，融进济济的人流，就会迫切地感到自己的渺小与浅薄，自己需要的知识营养和专业光芒太多了。

暑期教师业务学习，正是让大家走进集体，吸收新知，完善素养，体味生活。

1、举办暑期教师政治业务学习，是贯彻落实十八大精神、办人民满意教育的根本要求。

知识经济、信息社会的时代已经到来，社会各界对教育的关注、人民群众对教育的需求，都高于以往任何时候，尊重知识、尊重人才，也比以往任何时候表现得更为强烈。

如何打造教师自身形象，丰富学校人文内涵，赢得社会大众认可，是摆在我们面前值得深思的课题。

学习班期间，我们要强化学习，充实自我，以便将自己的习得和储存转化为日后的张扬与收益。

2、举办暑期教师政治业务学习，是加强师德师风建设、提高教师队伍思想素质的根本要求。

2013年教师暑假政治学习安排表及学习内容1

龙洞九年制学校2013年教师暑假政治学习
安排表及具体内容
一、安排表：
要求：1、必须由教师本人认真书写，严格按时间先后进行笔记，对于学习时间、地点、主持人、参加人员等会议要素要记录全面；每一次学习结束后笔记必须另起一页书写。

2、学习内容及具体安排时间表已上传至龙洞九年制学校群共享里面，请各位教师做好学习准备工作。

3、本次培训结束后，把笔记本、学习心得体会按时上交到党支部接受检查，在检查中如有不符合要求的按相关决定处理。

4、学习笔记任务完成情况，作为年度考核的主要内容，因此大家对学习笔记要高度重视，不可忽视。

暑假政治学习计划3篇

暑假政治学习计划3篇作为我国社会政治生活中的一个特定术语,政治学习旨在通过学习政治理论来提高思想觉悟和认识,坚定政治信仰,从而凝聚人心,集中智慧,实现组织目标。

下文是我为大家整理的暑假政治学习计划，仅供参考。

暑假政治学习计划一：为进一步加强师德建设，提高全体教职工的政治思想素质、职业道德水平和履职能力，不断增强依法治教、依法治校、依法执教意识和能力，切实解决当前教育系统存在的突出问题，深化“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐武胜”主题教育活动，促进“守规范、强师德、比奉献、铸师魂”作风整顿活动，深化教师课改意识和提高课改能力，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校教职工暑期集中政治学习计划。

具体工作安排如下：一、成立暑假政治学习领导小组组长：**副组长：**成员：班子成员下设办公室：**任办公室主任二、学习内容1、学习中共报告，落实科学发展观;学习中共中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告。

加强反腐倡廉宣传教育和廉洁自律工作，深化制度建设和改革创新，解决人民群众反应强烈的突出问题，深入学习报告关于社会主义核心价值体系的阐述，进一步明确和把握建设社会主义核心价值体系的基本内涵，践行社会主义荣辱观，树立科学的人生价值观，紧密结合育人实际，开展教育教学工作。

2、学习《四川省义务教育教育阶段学校实施素质教育八条规定》，《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为，深入推进素质教育的意见》，积极推进我省义务教育阶段学校实施素质教育，贯彻落实到实际工作和学习中去。

3、学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、四川省关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定、广安市关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定、广安市教育行政机关工作人员八条禁令、广安市中小学(幼儿园)领导干部八条禁令、武胜县关于改进工作作风、密切联系群众的规定、武胜县教育系统关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

4、学习《中小学教师职业道德规范》及中、省、市关于规范办学行为相关文件精神，扎实开展教师职业道德教育活动，不断端正办学思想，切实规范办学行为，深入实施素质教育。

哑柏初中2013年暑假教师政治业务学习方案

哑柏初中2013年暑假教师政治业务学习方案为了把我校暑假教师政治、业务学习活动安排到位，抓出成效，根据教育局统一部署，结合我校工作实际，现拟定如下方案。

一、指导思想和目的坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律、法规为依据；以加强师德教育、提高教师业务素质为重点，对教师进行法律、法规、政策纪律教育和业务培训提高，不断增强依法治教、依法执教意识，规范教育教学行为，努力造就一支政治思想坚定、教育观念新颖、教学业务过硬、关爱学生、勤教廉教的师资队伍，为我校教育事业持续、健康发展奠定坚实的基础。

二、学习时间和内容今年暑假教师政治业务学习时间为8月24日至8月28日，共计5天。

三、学习方式和措施为保证全校教师政治学习内容和各种业务培训活动真正落到实处，学校在安排时采用方便灵活、形式多样的学习和培训方法。

（一）政治学习阶段重点放在加强师德建设上，采取集中讲解与分组自学相结合；解剖个别问题与完善制度相结合；典型引路与自我教育、自我激励相结合；（二）业务培训阶段，重点放在完成校本培训任务上。

发挥市、县学科带头人、骨干教师的带头作用，由他们分学科讲好示范课；组织本校在课程改革领域，积极探索并取得一定成效的教师谈经验和体会，更新教育观念；研究制订出本校新课程改革实施规划。

把教师的业务培训与提高自身业务素质相结合，把教师的业务培训与解决教学过程中的疑难问题相结合，把教师的业务培训与如何培养全面发展具有个性特长的学生相结合。

四、学习要求政治学习和业务培训在管理措施上做到三落实：1、领导带头落实。

坚持校长负责制，校长率先垂范，带头学习，要求教师做到的，校长先做到；2、考勤制度落实。

学校健全考勤制度，做到全员参加，每位教师的政治和业务培训学习考勤记载装入教师业务档案，作为年度考核、评模、晋升职称、岗位聘任的重要依据；3、学习效果落实。

每位教师政治学习心得体会不少于3篇，业务学习笔记不少于5000字，并以此作为继续教育年度记分依据之一。

学校暑期政治学习实施方案

学校暑期政治学习方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：…………九年一贯制学校暑期教职工政治学习方案根据区教育局《关于暑假期间开展教职工政治学习的通知》（区教[201 ]211号）文件精神，结合我校实际制定如下暑期教职工政治学习方案。

一、领导小组组长：……副组长：……（负责初中部）、……（负责小学部）成员：………………二、学习目的通过学习，全面提高教职工政治思想和专业素养，牢固树立爱教、从教、乐教思想和敬业奉献意识，增强依法从教、执教能力，塑造良好教师队伍形象。

三、学习时间2012年7月6日至7月10日四、学习要求1．全体教职工要高度重视，提高认识，明确暑假期间开展教职工政治学习活动的目的意义。

2．全体教职工要严格纪律，必须按照规定的时间和地点按时出勤，不迟到、不早退、不缺席。

作息时间：上午8：30——11：30,下午3：00——5：30。

3．学校将严格考勤，并将暑假期间教职工政治学习情况纳入教职工的年度考核。

4.全体教职工要认真学习，积极参与各种学习活动并做好笔记，学习活动结束时要认真总结写出学习心得于7月10日上午交学校存查。

五、日程及内容安排（附后）二〇年七月五日……一贯制学校暑期教职工政治学习日程表2012－7－5 时间地点主持参学对象学习内容7月6日上午各分部会议室副校长全体教职工暑假政治学习动员会及学习工作安排，集中学习国家及省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》。

7月6日下午各教研组活动场地教研组长全体教职工制定个人学习计划，分组讨论国家及省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》。

7月7日上午各教研组活动场地教研组长全体教职工集中学习《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发［2004］8号）、《广安市委市府关于加强和改进学校德育工作的意见》（广委［2010］34号）、《广安市教育局关于切实加强中小学德育工作全面推进素质教育的实施意见》（广市教党［2010］34号）、市委书记王建军在中小学德育工作专题会和座谈会上的讲话。

优秀计划方案范文：某学校xx年教职工暑期集中政治学习活动方案范文

某学校2013年教职工暑期集中政治学习活动方案范文本页是最新发布的《某学校2013年教职工暑期集中政治学习活动方案范文》的详细范文参考文章，感觉很有用处，希望对网友有用。

为促进教职工职业道德水平，增强依法执教意识和能力，切实纠正当前教育系统存在的突出问题，根据《xx市教育局印发〈关于落实市纪委纪律检查建议书的工作方案〉的通知》安排，市教育局决定以学校为单位，在全体教职工中开展以党风党纪、师德师风为主要内容的暑期集中政治学习活动。

现将有关事宜通知如下。

一、学习内容（一）学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，党的十八精神、省委十届三次全会和市委四届五次全会精神，提高广大教职工政治思想素质。

（二）学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师资格条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步提高广大教职工依法治校、依法执教能力。

（三）学习全市教育系统三个“八条禁令”，中省市关于规范办学行为相关文件精神，并围绕当前教育系统突出问题整改开展集中警示教育活动，通过召开突出问题整改会议、组织民主评议等形式，规范办学行为，着力解决教师队伍管理、师德师风建设、教育政策执行、学校内部监管等方面存在的问题。

（四）学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》、《教育部关于印发幼儿园教师专业标准（试行）、小学教师专业标准（试行）和中学教师专业标准（试行）的通知》、《教育部关于印发义务教育学校校长专业标准的通知》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及学校相关制度等内容，增强广大教职工的事业心和责任感，忠诚人民的教育事业。

二、学习方式（一）集中学习。

各地各校要组织广大干部职工集中深入学习中、省、市重大决策部省，教育法律法规、教师行为规范以及相关业务知识，进一步提高广大教职工政治素质和业务水平（二）整改讨论。

幼儿园2013年教职工政治学习计划

幼儿园2013年教职工政治学习计划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和学前教育发展战略，扎实开展社会主义核心价值体系教育，以提高教职工思想政治素质、职业道德规范为目标，紧密结合幼儿园中心工作，扎实推进学习型党组织建设，不断增强政治理论学习的针对性和有效性，为我园内涵建设和创新转型发展提供精神动力、智力支持和思想保证。

二、学习重点（一）把握当前形势，明确干事创业的责任与使命学习了解闵行教育局2013年工作要点，组织教职工认真学习和讨论，逐一分解与本部门有关的目标任务，落实责任，开拓创新，确保高质量完成全年各项目标任务。

（二）增强“三个自信”，学习贯彻党的“十八大”精神深入学习党的十八大报告，全面理解党的十八大精神，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”主题教育，强化教职员工对中国特色社会主义道路的信念，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，坚持理论联系实际，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，认真组织好党的十八大精神的宣传，切实加强组织领导。

（三）明确国家发展目标，学习贯彻全国“两会”精神以党的“十八大”精神和2013年全国“两会”精神为指导，了解当前国际国内基本形势和政策，增强坚定不移走中国特色社会主义道路的信心，扎扎实实做好各项工作，努力推动我园转型发展、科学发展和率先发展。

（四）加强党风廉政教育，启动“廉洁文化进校园——责任与我同行”系列活动以“廉洁文化进校园——责任与我同行”为契机，组织举办该展览启动仪式和图片展活动，扎实开展党风廉政建设和反腐倡廉工作，加强党风廉政教育，不断提高广大教职员工的廉洁自律意识和依法办事的自觉性，营造风清气正的治校育人环境。

（五）以社会主义核心价值体系为引领，加强师德师风建设学习贯彻《七宝中心幼儿园教师职业道德规范实施细则》。

通过学习，全面理解《规范》的基本内容，准确把握《规范》倡导性要求和禁行性规定。

暑假政治学习方案_活动方案_

暑假政治学习方案为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，根据市教育局的文件精神和本所实际，决定组织暑期教职工集中政治学习活动，集中开展先进典型学习宣传和师德师风专项教育，大力弘扬正气，整肃思想作风和工作纪律，努力建设一支高素质教育管理队伍。

现将今年暑期教职工政治学习安排如下：一、指导思想以科学发展观和“”为指导，以构建和谐教育为目标，开展暑假教职工政治学习，认真贯彻党的“十七”大精神，积极推进义务教育均衡发展，深入开展“教育管理年”活动，大力加强教师职业道德建设，牢固树立“率先发展、均衡发展、内涵发展、持续发展”四个意识，深化改革，加快科学发展，推进我所各项工作实现跨越式发展的目的。

二、组织领导为了加强对今年暑假教职工政治学习的领导和管理，教科所成立了2012年暑假政治学习领导小组：组长：陈芝武成员：何治军李卫三、学习内容1、学习廖功兵等10名市“十佳教师”，王国龙等10名市“杰出农村教师”，彭红平等10名市“优秀支教教师”，周传义等91名市“先进教育工作者”扎根基层、淡泊名利、恪尽职守、敬业爱岗、不断创新、无私奉献的精神，争创一流工作业绩。

2、学习湖北名师、省十佳校长、全国优秀教师，优秀支教教师的先进事迹。

3、学习《中共中央国务院关于国家中长期人才发展纲要》。

4、学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习统一思想，使广大教师进一步明确自己的义务和法律责任，做到依法从教，努力搞好各项工作。

四、学习时间学习时间，8月21日-28日，具体安排见学习安排。

五、学习方法采用集中学习与自学相结合的灵活多样的学习方法，具体安排见学习安排表六、学习要求1、坚持理论学习与实践活动相结合、正确教育与反面教育相结合、学校改革发展与教师素质提高相结合、集中组织学习与个人自学相结合；2、必须保证学习质量；3、参加学习的教职工应做好学习笔记，并在学习结束后写出学习心得；4、将把全体教职工的学习情况纳入对教职工的年度考核中去。

教师暑假政治学习计划

教师暑假政治学习计划一、学习目的政治学作为一门重要的人文社会科学，对于教师来说，具有非常重要的意义。

政治学知识可以帮助教师更好地理解国家政治制度、社会发展变化，提高自身的政治素养和批判思维能力，为教育教学工作提供更好的支持和帮助。

因此，本人通过暑假认真学习政治学知识，提高政治素养，将有助于提升教育教学工作水平。

二、学习内容1. 政治学基础知识政治学概论、政治制度概论、政治思想史、比较政治学等基础知识的学习，包括政治学基本理论、主要学派及其代表人物、重要概念等内容。

2. 国际政治国际政治关系、国际组织及其功能、国际法等内容的学习，以增强对国际政治形势的认识和理解。

3. 我国政治我国政治体制、政治制度、政治文化、政治传统等内容的学习，以深入了解我国政治的本质和特点。

4. 政治实践政治学知识的实践应用，可以通过观察与分析社会政治现象，参与社会政治实践，提高自身的政治素养。

5. 政治理论研究政治学知识的深入研究，可以选择一些热点问题进行深入研究和解读，增强对政治领域的理解和分析能力。

三、学习方法1. 阅读政治学专业书籍通过阅读专业政治学教材和著作，了解政治学基本理论、主要学派及其代表人物、重要概念等内容。

2. 参与政治学相关课程可以选择一些政治学专业课程的网络课程或线下培训班，系统学习政治学理论和实践知识。

3. 参加政治学研讨会可以参加一些有关政治学的研讨会或学术论坛，深入了解政治学研究领域最新的理论成果和研究进展。

4. 参与政治实践可以通过参与一些社会政治实践活动，如民主选举、政府公职竞争等，提高自身的政治素养和参与感。

5. 独立研究与思考可以结合自己的教育教学实践，进行政治学知识的独立研究与思考，提高对政治学知识的理解和应用能力。

四、学习资源1. 政治学教材和著作可以购买或借阅一些政治学专业教材和著作，深入系统地学习政治学基本理论和知识。

2. 政治学网络课程可以选择一些专业的政治学网络课程进行学习，如中国大学MOOC等，灵活方便地获取政治学知识。

暑假教师政治业务学习方案

暑假校本教材培训心得体会前言暑假是学校组织师生进行各类培训和学习的时间，本文将就我参加的暑假校本教材培训进行心得体会的总结和分享。

在这次培训中，我深刻理解到校本教材的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。

一、认识校本教材校本教材是指学校根据自身实际情况，结合教材大纲和教学大纲，编写的适合本校教学的教材。

与传统教材相比，校本教材更加贴近学生的学习需求，更加符合学校的教学目标和教学特点。

在培训中，我们通过讲座、讨论和实践等形式，详细学习了校本教材的编写原则、流程和方法。

同时，我们还参观了一些成功实施校本教材的学校，从中了解到校本教材对学校教学效果的积极影响。

二、培训内容回顾1.校本教材的意义和价值在本次培训中，我们深入了解了校本教材的意义和价值。

校本教材可以更好地满足学校的教学需求，提高学生学习的积极性和主动性。

同时，校本教材还可以促进学生的创新思维和实践能力的发展。

2.校本教材的编写原则编写校本教材需要遵循一定的原则，包括贴近学生、注重实践、注重综合素质培养等。

我们通过案例分析和讨论，深入理解了这些原则，并在实际操作中加以应用。

3.校本教材的编写流程校本教材的编写需要经过系统的流程，包括需求分析、教材编写、教材评审等。

我们在培训中学习了每个环节的具体操作方法，了解了教材编写的整个过程。

4.校本教材的实施策略在本次培训中，我们还学习了校本教材的实施策略，包括培训教师、宣传推广和监测评估等。

通过了解这些策略，我们能够更好地促进校本教材的实施效果，提高学生的学习成效。

三、心得体会通过参加这次暑假校本教材培训，我深刻认识到了校本教材的重要性和必要性。

校本教材可以更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习兴趣和学习效果。

同时，校本教材还可以激发学生的创新思维和实践能力，培养他们的综合素质和能力。

在培训过程中，我学到了许多关于校本教材编写和实施的知识和技能。

通过与他人的交流和讨论，我了解到了各个学校在校本教材方面的实践经验和教训，对我的教育教学工作有很大的帮助。

暑期教师政治学习计划

暑期教师政治学习计划暑期教师政治学习计划时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，是时候写一份详细的计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家收集的暑期教师政治学习计划，希望能够帮助到大家。

一、指导思想以新课程改革精神为指导，围绕“用科学理论武装人”的战略任务，着眼于我校新课程改革发展的实践，着眼于对当前实际问题的理论思考，加强理论学习，不断研究新情况、解决新问题，树立科学的教育观、人才观和价值观，努力把理论学习的成果转化为推动教育的成果。

第二，组织领导学习成员由所有老师组成。

校长办公室的具体组织安排。

专人分次组织实施。

三、内容安排内容形式、时间和地点主持人教育法自学7月4日教师法自学7月5日7日上午，宁波教育“十一五”讲堂李方伟7月7日下午自学7月8日上午，教师心理健康知识视频侯君波在会议室7月8日下午自习，7月9日上午，爱与责任阅读会议室夏波7月9日下午，7月10日上午，优秀教师侯君波先进事迹电视讲座在会议室举行写作学习经历分散自学夏波20xx年7月10日下午，三、方式方法坚持自学和集中学习相结合。

每人每次学习不少于2小时，每人做好学习笔记记录，集中采取辅导、看视频、讨论交流等形式。

因特殊情况不能参加集中学习的会员，应提前请假，事后自觉补课。

集中学习要有记录，并配备专用笔记本。

学习结束后，每位老师应在7月10日前向校长办公室提交学习总结。

同时，按时足额参加学习的教师，在学习结束后计入中小学教师继续教育学分。

坚持理论与实践相结合。

要把学习与我校教育教学改革发展的实际相结合。

结合当前热点难点问题，加强研究，研究并落实解决实际问题的办法，积极推进教育创新，促进教育发展。