招聘外教的网站,口语潜规则
聘请外教流程
聘请外教流程
在聘请外教的流程中，我们需要考虑到一些重要的因素，以确保我们能够找到合适的外教来满足我们的需求。
以下是一些关于聘请外教的流程和注意事项。
首先，我们需要明确我们所需要的外教的资质和条件。
这包括外教的教育背景、教学经验、口语能力等。
我们可以根据学校或机构的需求来确定外教的资质和条件，以便更好地匹配合适的外教人选。
其次，我们需要通过多种渠道来寻找外教。
这包括在教育网站上发布招聘信息，通过外教中介机构寻找外教，或者通过校园招聘会等途径来寻找外教。
通过多种渠道来寻找外教可以增加我们找到合适外教的机会。
一旦我们找到了合适的外教人选，我们需要进行面试和试讲。
面试可以帮助我们更好地了解外教的教学理念、教学方法和教学风格，以及外教的个人素质和专业能力。
试讲可以让我们更直观地了解外教的教学能力和教学效果，以便更好地评估外教的适用性。
在面试和试讲之后，我们需要对外教进行资质和背景的核查。
这包括查看外教的教育背景、教学经验、资质证书等，以确保外教的教学能力和资质符合我们的要求。
最后，我们需要与外教进行合同签订和薪酬谈判。
在签订合同之前，我们需要明确外教的工作职责、薪酬待遇、工作时间、福利待遇等，以确保双方在合同签订之后能够遵守合同的约定。
总的来说，聘请外教的流程需要我们充分考虑外教的资质和条件，通过多种渠道寻找外教，进行面试和试讲，对外教进行资质和背景的核查，以及与外教进行合同签订和薪酬谈判。
只有这样，我们才能找到合适的外教来满足我们的需求。
聘请外教流程
聘请外教流程在如今日益国际化的社会环境下，学习一门外语已经成为许多人提高综合素质的必备技能。
而聘请外教授课已经成为许多学校和培训机构的常规做法。
那么，聘请外教的流程是怎样的呢？接下来，我们将为您详细介绍聘请外教的流程。
首先，确定需求。
在聘请外教之前，机构或学校需要明确自己的需求，包括所需外教的语言种类、授课时间、授课内容等。
只有明确了需求，才能有针对性地进行外教的选择和招聘。
其次，寻找外教资源。
一般来说，机构或学校可以通过招聘网站、外教中介机构、校园宣传等途径来寻找外教资源。
在选择外教资源时，需要考察外教的资质、教学经验、口语表达能力等，确保外教能够满足学校或机构的需求。
接着，进行面试和试讲。
一旦确定了潜在的外教资源，就需要进行面试和试讲环节。
通过面试，可以更深入地了解外教的教学理念、教学风格以及与学生的互动能力。
而通过试讲，可以直观地感受外教的教学水平和教学效果，从而更好地评估外教的适用性。
然后，签订合同。
在确定了合适的外教后，就需要与外教进行合同签订。
合同中需要明确外教的授课时间、薪酬待遇、教学内容、教学目标等细节，以确保双方权益得到保障。
最后，进行培训和教学。
一旦外教正式到岗，就需要进行相应的培训和教学安排。
机构或学校可以为外教提供相关的教学资源、教学辅助工具，以及定期的教学督导和反馈，从而确保外教的教学效果和教学质量。
总的来说，聘请外教的流程包括确定需求、寻找外教资源、面试和试讲、签订合同以及培训和教学等环节。
只有经过严格的流程和环节，才能够聘请到合适的外教，为学生提供优质的外语教学服务。
希望以上内容能够帮助您更好地了解聘请外教的流程，为您的学校或机构选择合适的外教资源。
兼职家教的骗局_神秘中介网上招聘 全部流程网上操作
兼职家教的骗局_神秘中介网上招聘全部流程网上操作大学期间，不少学生都会利用课余时间做兼职，一是能提前接触社会、增长阅历，二来还能赚到零花钱。
在大学生这个群体里，找工作全凭网络，在网络上就能实现发布信息、介绍工作到提供服务的全过程。
不过，这个过程却有点坑，最近19 岁的小王就在这样的模式里被骗了。
在校大学生小王：“周围有同学会做这种类似家教兼职，然后他们也建议我去做。
后来我朋友给我介绍了一些家教群，但是里面没有合适的工作，我觉得既然是差不多性质的群，我自己加也是可信的。
结果就是在自己加的这个群里，我感觉是被骗了吧。
”小王提到的家教群，是在大学生之间比较流行的一种介绍工作方式。
通常中介会将招聘广告发布在一些平台上，小王就是看到58 同城上的一条家教招聘广告后，与中介取得了联系。
小王说，对方一直都比较“神秘”，从不会给她打电话，都是通过发短信来告诉她下一步的操作。
在校大学生小王：“短信给了我一个联系方式，是一个QQ 号，加了这个号以后，这个人就把我加进了群。
除了QQ 号之外没有其他联系方式。
”就这样，在4 月底，小王进入了一个叫做“青岛家教二群”的QQ 群。
在这个群里面，还有一百多个像她一样的大学生，每天都在等待着工作机会。
而就在入群当天，群主就向她收取了150 块钱，对方告诉小王，这是能够帮她快速找到兼职的“信息费”。
原来，群内的信息每天都有发布，但是上面并没有联系方式，想要取得工作提供方的联系方式，就得和群主单聊。
这150 块钱不交，就没有单聊的资格。
另外，这笔钱的交法也挺神秘，群主要求小王要用微信转账到一张持卡人名为“杨红”的银行卡上。
对于这一系列操作，小王都没有怀疑，很快就交了150 块钱，然后每天多次刷新着群里的招聘信息，直到有一天她发现了一个很适合自己的兼职，她便跟群主要了对方的联系方式。
小王：“当时拿到联系方式的时候，对方表示已经找到人了，然后这边QQ 上的负责人就说信息费是可以一直用的，然后到成功为止都可以一直用，前一段时间我开始找暑假的兼职，他又跟我说，这个信息费不够，需要补交差价。
企业招聘外教注意事项
大嘴外教源源不断提供外教资源 祝大家新年快乐！公司最看重什么？企业人才注入。
如果一个企业拥有顶尖人才，创造力强，公司发展必定越来越好。
不少企业由于对外市场拉开，竞争力加强，需要向国外不断输送人才，赢利润。
英语口语短板成了企业面对严重问题，正因为这一问题产生，企业招聘外教近几年来越来越多。
那么企业在招聘外教时，面临哪些难题？企业招聘外教注意事项有哪些呢？一：去正规外教机构招聘外教显重要企业招聘外教需要到正规外教机构去聘请外教老师，因为资质有保证。
专业外教机构会出示相关证件，经营许可证，服务模式，售后服务有保证。
二:外教资质需了解与外教见面时，提前要求对方出示简历，通常可以做初步的了解外教老师是不是有教学经验，有时候外教老师所有的教学经验不一定能马上用上，因此一定要给外教老师一段时间适应环境。
如果学校担心我们可以提供试讲。
三：外教肤色是关键吗？个人认为不是！为什么呢！外教教学水平不能光看肤色，肤色决定不了教学质量。
要想了解外教老师教学水平，学员可以通过试听课，听外教免费试听课，感觉一下！从试听课过程中，你会发现外教老师是否具有纯正英语口语发音，是否擅长这块领域教学，很容易就能够分析出来。
所以说外教肤色不是关键，关键是教学质量。
四：找外教要提前多久呢？公司可以根据自身需求，打方说下个月需要一名美国外教，那企业相关负责人在这个月就要行动起来，为找到合适的英语外教去咨询多家机构，以找到满意、合适的英语外教五：外教稳定性是否有保障对于企业来说找到一个稳定性外教很重要，满足企业员工学习进度。
许多企业因为外教流动性问题，企业员工学习进度不能及时跟上，导致企业在人才培养方面一拖再拖。
找到稳定外教是关键。
以上即是企业招聘外教注意事项，企业相关负责人在招聘外教时需注意啦！。
幼儿园外教招聘招聘方案
幼儿园外教招聘招聘方案幼儿园外教招聘招聘方案一、市场分析目前，随着国内外文化交流的不断加强，越来越多的人开始注重英语学习。
而儿童英语教育近年来也呈现出快速增长的趋势。
目前，国内很多家长开始注重培养孩子的英语能力，因此，幼儿园外教的需求也在不断增加。
但是，市场上合格的幼儿园外教却很少，这意味着，要想在这个市场上占据一席之地，需要采取相应的措施。
二、招聘目标为了更好地满足市场需求，我们的招聘目标为：1.选择具有相关教育背景、有经验并且具备较好的英语水平的外籍教师。
2.能够为幼儿园提供高质量的英语教育服务，帮助幼儿园的孩子们提升英语口语表达能力，以及增加对英语的兴趣。
三、招聘渠道1.招聘网站：在国内外知名的招聘网站上发布招聘信息，如前程无忧、英才网等，以吸引更多的外籍教师申请。
2.人才市场：经常组织参加国内外人才市场聘请优秀的外籍教师。
3.社交媒体：通过社交媒体传播招聘信息来吸引更多的申请者，如微信、微博、Facebook等。
四、招聘流程1.简历筛选：针对申请者所提交的简历，我们将筛选出符合公司条件的应聘者。
2.面试评估：邀请应聘者进行面试，由公司相关负责人进行面试，主要考察应聘者的英语水平、教学经验、沟通表达能力、职业操守等方面。
3.背景调查：对通过初次面试的应聘者进行背景调查，了解申请者在其所报告的职业和学历方面的真实性。
4.签订合同：如申请者通过所有的筛选流程，我们将与申请者签订一份合同，就其加入公司，并阐明公司的规章制度和福利制度。
五、福利待遇1.薪资待遇方面，我们将以市场行情为基础，根据申请者的实际情况进行合理的调整。
2.劳动保险及年假制度：按照国家规定为员工提供相应的劳动保险、带薪休假制度等。
六、管理制度公司将建立相应的管理制度，严格管理外教工作。
公司将对外教进行培训，提高其相关知识及技能，以便更好地服务于幼儿教育。
七、总结通过以上招聘方式和招聘过程，我们相信会吸引到一大批优秀的外籍教师，并且能够建立稳定的队伍，带动整个市场。
学校外教师资选聘规定
学校外教师资选聘规定一、背景介绍学校外教师资选聘规定是指学校为了提高教学质量和国际化水平，引进外籍教师来承担一部分教学任务，并按照一定的程序和标准进行选拔和聘任的规定。
正因为其重要性，学校需要制定相应的规定来确保选拔的公正性和专业性。
二、制定规定的原因学校外教师资选聘规定的制定有几个原因。
首先，外教的教学质量直接关系到学校的教育质量和声誉，因此需要制定严谨的选拔标准。
其次，学校教师队伍的稳定性对于学校的发展至关重要，因此需要制定合理的聘任规定。
最后，规定的制定可以加强学校与外教之间的合作，建立长期稳定的合作关系。
三、选拔标准1.教学经验：外教应具备一定的教学经验，有能力应对不同年级和不同能力层次的学生。
2.学历背景：外教应具备相关的学士及以上学位，最好在教育或相关领域取得硕士学位。
3.语言能力：外教需具备流利的中文或英文口语能力，能够与学生和家长进行有效沟通。
4.专业知识：外教需对所教学科具备深入了解和扎实的专业知识，能够提供高质量的教学内容。
5.教育理念：外教需具备先进的教育理念和教育技能，能够根据学生的不同需求进行个性化教学。
四、选拔程序1.招聘启事：学校应发布外教招聘启事，明确招聘要求和流程。
2.简历筛选：学校应对申请者的简历进行筛选，挑选出符合条件的候选人。
3.面试评估：学校应组织面试评估，由校内教师和专家共同参与，对候选人进行综合评价。
4.教学示范：学校可以要求候选人进行教学示范，以评估其教学能力和风格。
5.学术背景查验：学校应对候选人的学术背景进行查验，确保其学历和学术成果的真实性。
6.终面面试：学校应组织终面面试，由学校领导和相关部门进行最后的评审和决策。
7.签订合同：学校应与选拔通过的外教签订正式的雇佣合同，明确工作细节和工资待遇。
五、聘任规定1.聘期：学校应根据需要和外教的情况确定聘期，一般为一年或两年。
2.工资待遇：学校应按照市场标准和外教的经验、学历等因素确定工资水平。
3.职责：学校应明确外教的教学职责和其他额外职责。
全职外教人员引进方法
全职外教人员引进方法随着全球化的发展，越来越多的学校和机构开始引进全职外教人员来提供英语教学服务。
全职外教人员的引进对于提高学生的英语水平、促进跨文化交流以及提升学校的国际化形象都起到了重要作用。
本文将介绍一些全职外教人员引进的方法和注意事项。
一、招聘渠道的选择学校和机构可以通过各种渠道来招聘全职外教人员。
其中，最常见的方式是通过招聘网站发布招聘信息，如51job、智联招聘等。
这些网站具有较大的覆盖面，可以吸引到大量的求职者。
此外，学校和机构还可以与外语培训机构合作，通过他们的渠道来招聘外教人员。
同时，学校和机构还可以利用社交媒体平台，如Linkedin、Facebook等，发布招聘信息，吸引更多的国际求职者。
二、岗位需求的明确在招聘全职外教人员之前，学校和机构需要明确岗位需求。
这包括确定教学科目、教学级别、教学时间、教学目标等。
只有明确了岗位需求，才能更好地筛选合适的外教人员。
此外，学校和机构还需要明确外教人员的资质要求，如教育背景、教学经验、语言能力等。
三、面试和试讲的环节为了确保招聘到合适的全职外教人员，学校和机构需要设计面试和试讲的环节。
面试可以通过视频通话或面对面的方式进行，以了解求职者的教学理念、教学方法以及与学生的相处能力。
试讲可以让求职者展示自己的教学能力和风采。
通过面试和试讲，学校和机构可以更好地评估求职者的适应能力和专业能力。
四、合同签订和薪酬待遇的确定当学校和机构确定了合适的外教人员后，需要与其签订合同，并确定薪酬待遇。
合同应包括双方的权责和义务，如工作时间、工作内容、福利待遇、绩效考核等。
薪酬待遇应该与外教人员的资质和经验相匹配，同时考虑到当地的生活成本和行业的薪酬水平。
五、培训和支持的提供招聘到全职外教人员后，学校和机构应提供培训和支持。
培训可以包括教学方法、教学资源的介绍以及课程设计等方面。
支持可以包括提供教材、教学设备和技术支持等。
此外，学校和机构还应定期进行教学评估和教师培训，以提升外教人员的教学能力和专业水平。
招聘外籍人才的渠道有哪些
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====招聘外籍人才的渠道有哪些1、社会化媒体：linkedin、facebook、twitter等优点：传播范围比较广，传播受众广泛，很多外籍人才都有多个社会化媒体帐号，在上面分享、传递、收集各方面的信息。
缺点：耗时费力，需要长期的维护公司的官方招聘帐号或者是HR的个人帐号，需要化大量的时间跟候选人建立联系，不太适用于紧急招聘的职位，可以作为长期人才储备。
2、外籍人才招聘会，由外国专家局举办，现场招聘会，每次到场外籍人才大约800-1000人。
优点：成本低，可以面对面与外籍人才进行交流。
缺点：每年只在北京，上海这样的一线城市，举行1-2次，参加者中学生占了比较大的比重。
3、外籍人才猎头，专门提供外籍人才寻访服务的猎头公司，如北京人和利源，中华外教网等优点：专业从事外籍人才猎头，能够准确把握职位需求，快速准确找到合适的候选人，并进行专业的沟通协调工作。
缺点：费用比其他招聘途径略高，一般收费是按照该职位年薪的20%左右。
4、高校留学生中心优点：免费提供留学生求职信息缺点：大部分留学生因为没有在境外2年以上的工作经验，而无法在中国合法就业，另外毕业时间比较集中，平时无毕业生可就业；5、外籍实习生派遣机构优点：成本比较低，派遣来的实习生只要求比较低的工资，而且派遣机构负责办理这些实习生的相关手续。
缺点：招聘周期比较长，派遣机构按照企业的需求，联系国外高校，安排面试，办理签证等手续，之后才能来中国实习，需要较长时间。
实习时间短，一般只能实习3-6个月，而且实习生无工作经验，只能从事简单工作。
6、通过朋友或同事介绍优点：成本低，对所推荐的候选人比较了解，稳定性好。
缺点：比较零散，难以满足招聘需求。
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学校可以通过哪些方式招聘外教？
学校可以通过哪些方式招聘外教？外教招聘的方式，一般分为两种，一种是直接招聘，另一种是中介招聘，当然，还有目前普遍使用的外教招聘平台模式的方式。
三种招聘方式各有千秋，这就需要学校根据学校的实际，选择适合自己的招聘方式，让外教招聘达到事半功倍的效果。
首先，直接招聘的方式。
学校首次进行招聘，往往不知该如何下手。
有些学校会选择通过招聘网站发布招聘信息，下载外教简历的方式进行招聘。
通过这种方式进行招聘，一，需要学校留出充足的招聘时间，筛选简历，核实信息，一般适用于不太急需外教到校的情况。
二，对学校的HR能力要求较高，不仅熟悉沟通流程，还必须有证件办理方面的经验。
花费很多的时间和精力不说，也不一定能招聘到合适的人选。
其次，中介招聘的方式。
如果学校没有太多的时间和精力去招聘，完全可以交给专业的外教中介机构来操作，把学校的招聘信息发给外教中介机构，外教中介机构在自有的简历库中对资源进行筛选，把合适的资源推荐给学校，招聘更直接有效。
最后，外教招聘平台模式的方式。
当然，也有很多的学校希望把外教招聘的相关事宜全权委托给外教招聘平台机构，沟通外教，面试，外教到岗，以及外教到校后的管理工作等一条龙服务。
外教招聘平台机构模式正是迎合了学校的这种需求。
学校可以通过提交需求和预算，根据学校的基本信息和招聘需求，让上千家外教协作机构参与推荐，资源来源更广，而且学校可约多个面试，从中筛选最合适的人选，不仅提高了优质人选的匹配率，而且整体签约率也会更高。
外教招聘平台模式的产生，更适用于目前瞬息万变的外教招聘市场，让更多的招聘学校轻轻松松就能快速的招聘到满意的外教。
学校可根据自身的需求来决定选用什么样的招聘方式。
但无论通过哪种方式招聘外教，更要注意留住外教，做好外教到校后的管理工作，确保外教的稳定性。
招聘外教注意事项
招聘外教注意事项招聘外教所需注意事项近几年来学校招聘外教需求量大增，面临的问题多多。
让学校最头疼的.事是外教流动性太大，无法让外教稳定下来。
外教不稳定原因有哪些?其一，外教因为有事要回国，无法继续在学校任职; 其二，学校觉得现任外教不适合，需要换一名外教; 种种原因造成外教不稳定现状学校招聘外教需注意哪些呢?找外教要多久提出申请?最好提早2个月以上，由于外教习惯提前计划，因此建议提早2个月以上提出申请。
学校如何顺利聘请到外教?学校的需求写的越详细越能获得外教的了解，建议学校填写表格的时候，尽可能填写详细。
而一位真正好的外教，不会等待学校选择他，外教自身的条件能让他同时选择好几所学校，因此学校要如何突现自己的优势，学校必须仔细思考。
我们只要白皮肤的外教可以吗?在国外如果学校公开说明只要白色肤种的外教，那是犯法的，这是种族歧视。
一般学校对于聘请外教老师，以国籍作为第一条件然后学历、经历。
一位真正好的外教老师不是以肤色来评断，而小孩子的思想模式来自环境与家庭，如果学校、家庭给与小孩错误的思考模式，那么将来在面对社会时候，必然无法客观、正确的面对，从我们接触的当中，许多学校无形当“偏见”带给学生，认为白人优越，甚至不要ABC的教师，从我们的角度看来，教师本身良好的修养、爱心最为重要，不是肤色。
应该支付多少薪资给外教老师?从教学经验来看：如果这位外教老师，他已经有工作经验，并且已经在亚洲其他城市教过书，那麽他的薪水要求不会低于15000RMB，甚至更高。
如果这位老师刚从学校毕业，为了想要体验生活而来到上海，也许外教老师能接受较低的薪水，但是如果学校不是正规的大学而是一般的语言学校，低于8000RMB的薪资是很难请到外教老师。
能来到海外的外教老师我们都应给予鼓励，因离开自己所熟悉的国家、亲人、朋友来到上海，都需要很大的勇气。
所以，对于聘请外师，请用宽阔的心态来接纳外教老师，不要将自己的想法加在外国老师身上，一般来自欧美国家的外教老师，本身的敬业态度都不错，至于教师的个人生活态度，因?文化背景不同当然有所差异，如果学校尽可能的帮助教师了解其文化，早日融入学校生活。
如何招到外教老师英语作文
如何招到外教老师英语作文招聘外教老师来教授英语作文是一个重要的决定，因为这会直接影响到学生的学习效果和英语水平的提升。
下面是一些步骤和建议，帮助你招到合适的外教老师：1.明确招聘需求和目标：在招聘之前，你需要明确你的招聘需求和目标。
考虑到学生的水平和教学目标，确定所需的外教老师的资质和特长。
2.选择合适的招聘渠道：选择合适的招聘渠道至关重要。
你可以通过各种渠道发布招聘信息，包括在线招聘平台、社交媒体、英语教育论坛等。
确保在招聘信息中清楚地说明你对外教老师的要求和期望。
3.筛选简历和面试候选人：一旦收到了应聘者的简历，就要开始筛选合适的候选人进行面试。
在筛选简历时，要注意应聘者的教育背景、教学经验、专业技能以及英语水平等方面的信息。
4.设计面试问题和评估标准：在面试过程中，设计一些针对英语作文教学的问题，以了解应聘者的教学理念、教学方法、教学资源等方面的情况。
同时，制定评估标准，以便对应聘者进行综合评估。
5.进行面试和评估：通过面试，对候选人进行评估，综合考虑其教学经验、教学能力、沟通能力等方面的表现。
在面试过程中，可以邀请候选人进行教学演示，以便更直观地评估其教学能力。
6.参考他人意见：在做出最终决定之前，不妨听取一些专业人士或者同行的意见和建议。
他们可能会提供一些有价值的观点和经验，帮助你做出更明智的决定。
7.签订合同和跟踪服务质量：一旦确定了合适的外教老师，就可以与其签订教学合同，并确立教学计划和服务标准。
同时，定期跟踪和评估外教老师的教学质量，及时调整教学策略和方案。
通过以上步骤和建议，相信你可以成功招到一位合适的外教老师，为学生提供优质的英语作文教学服务。
幼儿园外教招募方案
幼儿园外教招募方案幼儿园外教招募方案一、招募背景随着国际化进程的加速，中国社会对外语人才的需求越来越大。
幼儿园作为儿童教育的第一站，也需要提供高水平的英语教育服务。
因此，本幼儿园决定引进外籍教师，为幼儿提供优质的英语教育。
二、招聘条件1.具有英语母语或流利使用英语的外籍人士；2.持有有效身份证明文件和工作签证；3.具备2年以上学前教育经验或TEFL/TESOL证书；4.热爱教育事业，喜欢和孩子们相处；5.具备良好的沟通能力和团队合作精神。
三、岗位职责1.按照幼儿园课程计划和教学要求进行授课，并组织相关活动；2.为幼儿提供纯正的英语听说训练，并及时纠正他们的发音错误；3.与中国本土老师密切配合，共同协作完成学生评估、课程设计等工作；4.参与幼儿园的教学研究和活动策划工作。
四、薪资福利1.薪资：根据应聘者资历和经验面议，月薪在15000-20000元人民币之间；2.住宿：提供舒适的住宿环境，房租全免；3.保险：提供完善的医疗、社保和意外保险；4.假期：享有中国法定节假日及带薪年假。
五、招聘流程1.网上申请：应聘者可通过招聘网站或邮件方式提交个人简历和相关证书复印件；2.面试：通过初选后，进行视频或现场面试；3.签约：签署劳动合同，确认入职时间和薪资待遇。
六、注意事项1.应聘者需确保所提交的所有材料真实有效，并承担由此造成的法律责任；2.本幼儿园将对应聘者进行背景审查，如发现不实情况将取消录用资格；3.如有任何问题，请联系本幼儿园人力资源部门。
七、总结本幼儿园致力于为幼儿提供优质的英语教育服务，欢迎热爱教育事业的外籍人士加入我们。
我们将为您提供良好的工作环境和福利待遇，共同打造一个温馨、充满活力的教育园地。
怎么找外教资源
1：网站介绍
外教中介网站为客户提供了一个平台，能够从外教中介公司或者个人处直接联系到外教。
外教中介网站通常提供外教的基本信息，比如外教的国籍、教学经验、语言水平、个人简介等，供客户进行选择。
2：外教中介
外教中介一般通过网络或者报纸来招聘外教。
3：外教资源来源
外教资源来源一般有两类，一类是外教中介公司自己的外教资源库，这部分外教资源是外教中介公司通过多年的行业积累获得的。
另一类外教资源则是通过与国外家教机构合作获得的。
目前市面上比较有名的外教资源包括EF、Kaplan、Wall Street English等。
这些国外家教机构都是在国内招聘外教，然后派遣到国外去教学。
因此，如果你想要接受到优质的外教课程，就要选择正规的外教中介机构。
这些机构都有严格的选拔标准，并且对外教的资质进行严格的审核。
只有通过严格的审核，才能确保学生接受的课程是优质的。
外教招聘信息发布通知
外教招聘信息发布通知英语教学市场需求增长近年来，随着全球化的加速推进和教育事业的不断发展，国内英语培训市场需求激增。
越来越多的家长希望孩子能够从小掌握良好的英语基础,为未来的学习和发展打下坚实的基础。
与此企业对英语人才的需求也不断攀升,亟需大量优秀的英语教师来满足不同层级、不同领域的培训需求。
外教招聘优势为了满足市场需求,我们决定启动外教招聘计划。
聘用外教具有以下优势:地道的口语表达:外教母语为英语,能够为学员提供地地道道的英语发音和语感训练,培养学员的听说能力。
异域文化体验:外教带来的不同文化背景,有助于学员了解英语国家的风俗习惯、思维方式等,拓宽视野,培养国际视野。
专业教学水平:外教通常接受过系统的英语教学培训,具有丰富的教学经验,能够采用恰当的教学方法,提高教学质量。
灵活的教学模式:外教可以根据学员的具体情况,灵活调整教学内容和方式,设计更加贴合学员需求的课程。
招聘条件为确保教学质量,我们制定了以下外教招聘条件:母语为英语,具有英语国家的国籍大学本科及以上学历,英语相关专业优先有2年以上的英语教学经验,能够提供教学视频/录音作为样本热爱教育事业,责任心强,具有良好的沟通和互动能力工作时间灵活,可根据学员需求合理安排课程招聘流程投递简历:有意向的外教可将个人简历、教学视频/录音等发送至邮箱teaching@xx初步筛选:HR会对简历进行初步审核,确认申请者是否符合基本条件面试考核:通过初审的申请者将被安排视频面试,考核其教学能力和综合素质录用通知:通过面试的外教将收到录用通知,并签订合作协议薪酬福利我们提供有竞争力的薪酬待遇,并为外教设计了完善的福利计划:薪资:根据教学经验和授课时长,每小时120-200元人民币住房补贴:提供2000元/月的住房补贴社保公积金:缴纳五险一金,保障外教权益其他福利:带薪年假、节假日补贴、交通补贴等我们真诚地欢迎有志于英语教学事业的外教加入我们的团队!通过聘用优秀的外教,我们将为广大学员提供更优质的英语培训服务,助力他们实现英语学习目标。
外教招聘常见问题
外教招聘常见问题GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-1.外国文教专家、外籍教师是指哪些人?外国文教专家是指应聘来华从事教育、科技、新闻出版、文化、艺术、体育、科学、经济、管理、商贸、财会、税务、金融、法律等工作的外籍专业人员。
应具有大学学士及以上学位、有两年以上工作经验。
2.招聘外籍教师一般需要提前多久？由于外国人习惯提前计划，外籍教师需要办理一些必要的手续，以及生活上的准备,招聘单位最好提早２个月开始开展招聘外籍教师准备事宜。
3.聘请单位必须具备什么条件才能招聘外籍教师？聘请单位首先必须具备有申请外国教师到中国的许可，即已经取得了国家外专局颁发的《聘请外国文教专家单位资格认可证书》。
获此认可证书后，才能方便的帮助外籍教师办理到中国的签证。
4.聘请单位一般应该提供外籍教师什么样的福利呢？通常学校应提供外教免费的住宿。
5.哪些政府部门负责管理外国专家的工作？中国国家外国专家局是中国管理外国来华工作的中央政府职能部门。
各省、区、市外事办公室和地方外国专家局是管理地方外国专家来华工作的地方政府职能部门和服务部门。
外国文教专家管理工作涉及的地方主管部门包括地方政府外事办公室、教育厅（委、局）、公安厅6.哪些政府部门负责签发聘请外国专家确认件？国家外国专家局，以及各省、自治区、直辖市外事办公室和国务院各部委、直属机构、事业单位、专业总公司国际合作司（外事司）向来本地区、本部门工作的外国专家签发聘请外国专家确认件，其他任何部门无权签发。
7.在外国专家工作中怎样执行我国的宗教政策？我国的宗教政策是公民享有宗教信仰自由，国家对正常的宗教活动予以保护。
我国任何宗教团体和宗教事务坚持独立、自主、自办的方针，不受外国势力的控制和支配。
对来华工作的外国专家个人的宗教信仰我们不干涉，他们可以到我开放的宗教场所以普通宗教信仰者的身份过宗教生活，但不允许他们在华布道传教，不得发展教徒，不得插手我国的宗教事务。
聘请菲律宾外教流程
聘请菲律宾外教流程聘请菲律宾外教是很多学校和机构提高英语教学质量的重要方式之一。
下面将介绍一下聘请菲律宾外教的流程。
一、需求分析和招聘准备在聘请菲律宾外教之前，学校或机构需要进行需求分析，明确所需要的外教的教学背景、经验以及其他要求。
同时，还需要对学校或机构的招聘流程和条件进行审核和准备。
二、发布招聘信息学校或机构可以通过各种渠道发布招聘信息，如教育网站、招聘平台等。
招聘信息应包括学校或机构的背景介绍、岗位职责、待遇福利、任职要求等详细信息，以吸引合适的应聘者。
三、筛选简历和面试收到应聘者的简历后，学校或机构需要进行初步筛选，选择符合条件的应聘者进行面试。
面试可以通过视频通话进行，以了解应聘者的英语口语水平、教学经验等。
四、面试评估在面试过程中，可以通过提问和教学示范等方式对应聘者进行评估。
评估内容包括教学能力、沟通能力、教学方法等方面。
同时，可以邀请其他相关人员参与面试，以获取更多意见和建议。
五、签订合同和办理手续在确定录用某位菲律宾外教后，学校或机构需要与其签订正式的合同，并办理相关手续，如办理工作签证、办理居住证等。
在签订合同前，应仔细核对各项条款，确保双方权益得到保障。
六、培训和适应期菲律宾外教到校后，学校或机构应为其提供适应期培训，帮助其了解学校或机构的教学规范和管理制度。
同时，还可以安排其他教师进行辅导，帮助外教更好地适应教学环境。
七、教学实施和管理在正式开始教学后，学校或机构需要对外教进行教学管理和评估。
可以通过教学观摩、课堂访问等方式对外教的教学质量进行监督和评估，并及时给予指导和反馈。
八、维护合作关系与菲律宾外教的合作是一个长期的过程，学校或机构需要与外教建立良好的合作关系，并定期进行沟通和交流，了解外教的工作情况和需求，及时解决问题和提供支持。
聘请菲律宾外教的流程可以帮助学校或机构更加高效地进行外教的招聘和管理工作，提高英语教学质量。
通过合理的流程和有效的沟通，可以建立起良好的合作关系，共同促进学生的英语学习和发展。
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招聘外教的网站，口语潜规则潜规则一：不能只说Sorry对于雅思口语考试来说，如果考生不认识或听不懂考题中的某个单词，完全有权利来问考官，而且不会被扣分。
关键在于怎么问,假如你只是说一句Sorry或Sorry, I don’t know，给考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力，甚至是一种不礼貌、不友好的态度，此类考生一定会被潜规则掉（即落入最多5分的范围）。
相反，如果你说“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的问话方式。
建议：考生在碰到生词或听不懂某个单词的意思时，切莫慌张,一定要使用得体的语言来询问考官，千万不能只说一声Sorry！潜规则二：话语中一定要有something original如果你是一位雅思口语考官，每次考试要接待30个考生，而每次问到food时，30个人都会异口同声地说 delicious，这时你会有怎样的感受和心情？“You will be bored to death!”（你会郁闷到死！）建议：在考官心目中，原创的精神比什么都重要，再好的词汇、再优美的语言，一旦成了人人口中的陈词滥调或“口水话”（英文叫cliché），就比任何东西都要糟糕。
就刚才的food问题，我们完全可以说fantastic,marvelous等表示赞赏的词来避免机械化的套路。
潜规则三：最恨两样东西——generalized & memorized考官最恨两样东西，一个是过于笼统抽象的回答（generalized response），另一个是死记硬背的答案（memorized answer），并坦白地说，一旦发现有这种倾向性，会立即纠正或警告考生，而如果考生继续一意孤行的话，就把他们直接“打入地狱”。
通常的做法是 bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question，由此可见考官对整个考试的操作灵活度是相当大的，也同时对各位考生提出了一种警示：胆敢用事先背好的答案在资深考官面前“耍大刀”无异于在玩一场极其危险的游戏，而该游戏的最终失败者还是你自己！建议：背诵一些优秀的答案的确是有助益的，但需要注意两点，一是尽量把 memorized answer内化，即变成你思想的一部分或你自己平时讲话的一部分；二是在背诵之后，至少要能用三种不同的方式来复述一遍。
能做到这两条的考生就能把 memorization变作一件有意义的事情！一、写出下列动词的第三人称单数形式、过去式形式go _______ _______ enjoy _______ _______buy _______ _______ eat _______ _______get _______ _______ walk _______ _______take _______ _______ dance _______ _______write _______ _______ run _______ _______swim _______ _______ find _______ _______begin _______ _______ eat _______ _______play _______ _______ study _______ _______二、句型转换1. The children had a good time in the park.否定句：__________________________________________一般疑问句：________________________________________对划线部分提问：____________________________________2. There were about nine hundred people at the concert.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________ 3. Ann did her homework yesterday evening.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________ 4. Last week I read an English book.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 肯定/否定回答：____________________________________ 对划线部分提问：____________________________________ 5. My brother was in the park just now.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________ 三、用所给词的适当形式填空。
1. T om and Mary ___________ (come) to China last month.2. Mike _________________(not go) to bed until 12 o'clock last night.So he ______ (get) up late.3. Mary __________ (read) English yesterday morning.4. T om ___________ (begin) to learn Chinese last year.5. My mother ________________ (not do) housework yesterday.6. There ____________ a telephone call for you just now. (be)7. -When _______ you _________ (come) to china?-Last year.8. _________ (be) it cold in your city yesterday?9. How many people ________ (be) there in your class last term?10. There ________ (be) a football match on TV yesterday evening, but I _________ (have) no time to watch it.四、改错题(请改正每个句子中的一个错误)1.How is Jane yesterday? _________________________________________2.He go to school by bus last week. ________________________________3.He goes home at 6:00 last month. ________________________________4.I can fly kites seven years ago. ___________________________________5.Did you saw him just now._______________________________________6.T om wasn't watch TV last night. ________________________________7.I did not my homework yesterday. _______________________________8.He wait for you three hours ago. _________________________________9.Who find it just now? ____________________________________________II. 翻译下列句子1. 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
_________ _________ __________ __________but exciting weekend.2. 上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。
What ________ they _________ _________ Saturday?They _________ __________ homework and _________ ________ __________.3. 今天早上方方得做饭，因为昨晚他父亲不在家。
This morning Fangfang _______ _______ _______ _______ because his father _______ ________ ________ yesterday.4. 他在打扫教室的时候，发现地上有块表。
When he ______ the classroom, he ______ a watch on the ground.5. 他什么时候出生的?1980年。
---When _______ he _______ ---_______ 1980.。