国际货物运输和保险教案
国际货物运输与保险教案
《国际货物运输与保险》教案第一章国际货物运输概述一、国际货物运输的性质（一）国际货物运输的定义国际货物运输是指，通过采用轮船、火车、汽车、飞机、邮政和管道等运输手段和方式，对货物进行跨越国境的运送活动。
（注意：在货物的运输过程中，劳动者的活劳动使被运输货物的价值增值）（二）国际货物运输的特点1.政策性强涉及经济、政治、外交和军事等的国际关系问题，各国的相关政策都可能影响到国际货物运输。
2.距离长、环节多经过很多国家和气候带，需要变换不同的运输方式和运输工具；中间环节较多，需要办理的交接手续繁杂。
3.涉及面广、情况复杂多变需要水运、陆运、空运和邮政等交通运输部门的协调，还涉及银行、保险、海关、动植物检疫、港务监督、供货商、运输商和购货商等机构和部门。
4.时间性强进出口货物都必须按照合同约定的时间运送到目的地。
5.风险大无论采用何种运输方式，都存在一定的风险，需要投买运输保险，以转嫁运输风险损失。
二、国际货物运输组织国际货物运输的三方当事人1.交通运输部门：即承运人，包括：轮船运输公司、公路运输公司、铁路运输公司和航空运输公司等，承揽货物运输业务。
2.进出口商：即货主，委托交通运输部门运输货物。
3.货运代理人：作为交通运输部门与进出口商的代理人，为二者牵线搭桥。
三、国际货物运输方式1.水上运输：包括内河运输和海上运输（占80%），后者又包括沿海运输、近海运输和远洋运输。
（集装箱运输）2.陆上运输：包括铁路运输和公路运输。
（大陆桥运输）3.航空运输4.邮政运输5.管道运输四、我国对外贸易的合理运输（一）合理运输的定义合理运输，是指按照货物的特点和合理流向，采用合适的运输方式，以最短的里程、最少的环节、最短的时间和最低的费用等，将货物运送到目的地。
（二）决定合理运输的因素1.运输工具2.运输距离3.运输环节4.运输时间5.运输费用6.运输安全上述六个因素既相互联系，又相互影响，甚至是相互矛盾的。
在现实中，往往将运输安全、运输费用和运输时间作为首先考虑的三个个因素。
国际贸易专业国际运输与保险课程的优秀教案范本国际货运代理与海运保险操作实践
国际贸易专业国际运输与保险课程的优秀教案范本国际货运代理与海运保险操作实践一、引言在国际贸易领域中，国际运输与保险是不可忽视的重要环节。
本教案旨在介绍国际货运代理与海运保险的操作实践，帮助学生全面了解和掌握相关知识和技能。
二、教学目标1.理解国际货运代理的概念、职责和工作流程。
2.了解海运保险的种类、保险责任和索赔程序。
3.掌握国际货物运输和保险的操作实践技巧。
4.培养学生的团队协作和解决问题的能力。
三、教学内容1.国际货运代理1.1 国际货运代理的概念和职责1.1.1 定义和特点1.1.2 货运代理的角色和职责1.2 国际货运代理的工作流程1.2.1 运输需求分析和选择1.2.2 运输合同签订和执行1.2.3 运输文件处理和报关1.2.4 运输跟踪和问题解决2.海运保险2.1 海运保险的种类和保险责任2.1.1 主要种类和特点2.1.2 保险责任和免责条款2.2 海运保险的索赔程序和处理2.2.1 索赔条件和程序2.2.2 保险公司的赔偿方式2.2.3 索赔案例分析和解决方法四、教学方法1.理论讲解结合案例分析教师通过理论讲解国际货运代理和海运保险的基本概念和工作流程，并结合实际案例进行分析和讨论，使学生更好地理解和掌握相关知识和技能。
2.小组合作探究将学生分成小组，每个小组选择一个实际案例进行研究，在教师的指导下分析运输和保险的问题，并提出解决方案。
通过小组合作，培养学生的团队协作和解决问题的能力。
3.课堂互动与讨论教师通过提问和讨论的方式激发学生的学习兴趣和思考能力，引导学生积极参与课堂互动，并分享个人观点和经验。
五、教学评估1.课堂练习在课堂上进行小组合作的案例分析和问题解决，通过学生的实际操作和展示，评估学生对国际货运代理和海运保险的理解和应用能力。
2.作业评估布置相关实践作业，要求学生根据所学知识和技能，完成一份国际货运代理或海运保险方面的操作实践报告。
通过作业的评估，了解学生的学习情况和能力水平。
国际货物运输和保险教案
广东海洋大学教师教案（2006～2007学年第 1 学期）教务处制第 1 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本章主要讲授国际货物运输的知识，我国对外贸易运输的任务、方针、要求。
通过学习，要求学生了解国际货物运输的特点，明确运输代理人的责任和义务，学会运用合理运输的措施和方法，为以后各章的学习打下基础。
课堂教学重点及难点：1、国际货物运输的性质和作用；2、运输代理人的种类以及责任和义务3、怎样进行合理运输。
教学过程：✧第一节国际货物运输在国际贸易中的作用1.国际货物运输的含义2.我国对外贸易运输的特点✧第二节我国对外贸易运输的任务及要求3.国际贸易运输的任务4.国际贸易运输的要求✧第三节运输代理人5.代理人性质和代理关系6.代理人和委托人的责任与义务7.运输代理种类✧第四节合理运输8.合理运输的概念9.运输要素的合理配置10.不合理运输的表现和类型教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.国际贸易运输工具具有哪些特点？2.运输代理人有哪几种？它们的性质和作用是什么？3.货运代理在外贸工作中承担什么角色？课后小结：本次课因为是新开学的第一次课，准备得比较充分,因此课堂气氛不错，学生的积极性较高。
货物运输方面的知识研究不够深入，如果能找相关的模型讲课将更为生动。
第 2 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本章主要讲授海上货物运输的基本知识和经营方式。
通过学习，学生应了解海上货物运输的构成要素，掌握海上货物运输经营方式的特点、作用，并能应用各种运费的计价方法熟练地核算运费。
课堂教学重点及难点：1、运费的计算标准与方法；2、船舶的基本营运方式；3、不同红营方式中有关当事人的责任关系与成本分担。
教学过程：✧第一节海上运输概况1.海上运输发展概况2.海上运输的作用与特点✧第二节海上船舶、航线、港口3.船舶基本知识4.航线基本知识5.港口教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.班轮运价与租船运价有什么区别？2.什么是“方便旗”船？它有哪些作用？3.某公司出口茶叶100箱，每箱重25公斤，每箱尺码为0.075立方米，费率表规定为M8级，基本运费为80美元，另加港口拥挤附加费为15％，问该批货物共应付运费多少美元？课后小结：本次课也比较成功，学生的到课率高，而且听课的效率也比较好。
《国际货物运输与保险》教案
《国际货物运输与保险》教案一、课程概述1. 课程目的：本课程旨在帮助学生了解国际货物运输与保险的基本概念、原理和实务操作，使学生能够熟练运用相关知识分析和解决实际问题。
2. 课程内容：本课程主要涉及国际货物运输和保险的基本概念、运输方式、保险条款、风险管理等。
二、教学方法1. 讲授：教师通过讲解，使学生掌握基本概念、原理和实务操作。
2. 案例分析：教师提供实际案例，引导学生运用所学知识分析和解决问题。
3. 小组讨论：学生分组讨论，培养团队合作精神和沟通能力。
4. 实训操作：学生模拟实际操作，提高实际操作能力。
三、教学目标1. 知识目标：（1）了解国际货物运输的基本概念、原理和实务操作。
（2）熟悉国际货物运输的主要方式及其特点。
（3）掌握国际货物保险的基本条款和险种。
（4）了解国际货物运输与保险的风险管理。
2. 能力目标：（1）具备分析和解决国际货物运输与保险实际问题的能力。
（2）具备一定的国际货物运输与保险实务操作能力。
四、教学安排1. 课时：本课程共32课时。
2. 教学进度安排：（1）第1-4课时：国际货物运输与保险基本概念、原理介绍。
（2）第5-8课时：国际货物运输主要方式及其特点。
（3）第9-12课时：国际货物保险基本条款和险种介绍。
（4）第13-16课时：国际货物运输与保险的风险管理。
（5）第17-20课时：国际货物运输与保险实务操作。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、案例分析和小组讨论，占总成绩的40%。
2. 期末考试：包括理论知识测试和实务操作测试，占总成绩的60%。
3. 评价标准：（1）知识掌握：对基本概念、原理和实务操作的掌握程度。
（2）分析能力：运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
（3）操作能力：国际货物运输与保险实务操作的熟练程度。
六、教学资源1. 教材：《国际货物运输与保险》教材。
2. 课件：教师根据教学内容制作的课件。
3. 案例库：教师收集的国际货物运输与保险的实际案例。
《国际货物运输与保险》教学大纲三篇
《国际货物运输与保险》教学大纲三篇篇一：国际货物运输与保险教学大纲程号：编写日期：一、开设系（部）经贸系二、教学对象国际贸易专业学生三、教学目的《国际货物运输与保险》课程是国际贸易专业的一门专业必修课，主要内容包括国际货运代理的基本理论和实际工作流程。
本课程主要为培养国际货物运输代理人服务，而本课程讲授的大量的业务知识也是今后从事具体工作所必需的。
四、教学要求掌握国际贸易理论及相关政策。
五、教学课时及其分配总学时：72学时六、考核考核形式——考试试卷结构——试题分为六大类型：名词解释、填空题、单选题、判断题、简答题、填空题题量——2个小时分值分配——名词解释（10分）、填空题（20分）、单选题（20分）、判断题（20分）、简答题（20分）、填空题（英文）（10分）七、教材八、讲授提纲：（附后）国际货物运输与保险教学大纲第一章国际贸易概述熟练掌握国际贸易运输的概念；了解国际贸易运输的产生与发展，熟悉国际贸易运输组织及运输方式。
第二章海洋运输的基本知识掌握海洋运输对货物、船舶的相关要求。
掌握海洋货物运输的基本航线以及主要航线，了解世界主要港口的相关特点。
第三章班轮运输了解班轮运输的定义以及其特点和作用，熟练掌握班轮运价的定价方法以及班轮运输的业务流程和所需的提单。
第四章租船运输了解租船运输的发展历程以及相关定义。
掌握租船运输、定程租船、定期租船的定义及各自的特点，主要条款，。
第五章提单了解提单的定义及国际公约的发展途径，熟练掌握提单的种类及各个定义，提单的制作及签发，海运单与提单的区别，及其操作流程。
第六章进出口货物熟练掌握出口货物的海运流程，贸易术语的采用，装船期限，是否允许分批装运和转运。
掌握进口货物的业务流程，货物的理赔和索赔的定义，出现争议时索赔的方法及作用。
第七章国际集装箱运输与国际多式联运熟练掌握国际集装箱的定义，分类，运输方式，以及主要货运单证合金出口的操作程序，集装箱运费的计算，国际多式联运的定义及特点。
国际货物运输与保险经典教案课程
教案外贸运输与保险第一章国际贸易运输概论一、教学内容及课时安排：国际贸易运输的性质、运输方式、运输组织、运输对象、合理运输。
二、教学重点及难点重点：国际贸易运输的性质、组织机构及其运输方式及其合理运输。
一、国际贸易运输的含义、性质、特点（一）运输业的含义、性质及特点1、运输业的含义、性质运输（Transportation）就是人和物的载运和输送。
运输是人类社会不可缺少的活动之一。
随着人类社会不断向前发展，各部门、地区、国家之间的商品生产与交换日益频繁，因而使运输量不断增加，运输迅速发展，于是运输业应运而生，并逐步形成了一个独立的物质生产部门。
即就其性质来说，运输是一种特殊的生产，所以运输业是独立特殊的物质生产部门。
2、运输业的特点（1）运输业具有生产的本质属性①和一般生产一样，也具备劳动者（运输者）、劳动工具（运输工具和通道）、劳动对象（运输对象即货物或人）这三个基本条件；②运输的过程（货物或人的位移），是和一般生产的过程一样，是借助于活的劳动（运输者的劳动）和物化劳动（运输工具设备与燃料的消耗）的结合而实现的；③运输的结果使运输对象发生了位移，就是在转移旧价值的同时，改变了运输对象的地位，创造了新价值。
即商品经过一段运输后，可按高于原产地的价格出售。
④也和一般生产一样，始终处在变化和发展的状态中。
也经历了几个相同的阶段，（手工业生产、工场手工业生产、机器生产）（2）运输业自身的特点①运输业的生产是生产过程在流通过程的继续。
运输使投入流通领域的产品发生位移，从而将生产和消费联结起来，使产品的使用价值得以实现。
②运输业的产品就是“位移”，是一种无形的产品，既不能存入仓库，也不能进行积累。
③运输业的产品在生产出来的同时也就被消费掉了。
而不象其他生产部门的产品在生产出来后得经过一段时间才能消费掉。
④运输业是资金密集型产业，投资大且建设周期长，其发展应先行于其他物质生产部门，否则就会成为国民经济和社会发展的“瓶颈”产业，制约经济发展。
国际货物运输保险教案
国际货物运输保险教案第一篇：国际货物运输保险教案《国际贸易理论与实务》第十一章国际货物运输保险第一节海运货物保险的保障范围第二节我国海运货物保险的险别教学简案【教学目的】通过教学使学生重点掌握海运货物保险的保障范围；重点掌握我国海运货物保险条款的基本险；了解保险责任的起迄期限。
【教学重难点】海运货物保险的保障范围和我国海运货物保险条款的基本险。
【授课对象】商11本（10）物流管理专业【授课时间】2011年11月21日上午第1-2节【授课地点】新综合楼B406 【授课教师】雷权勇【授课步骤】第一节1、通过典型海难事件图片的介绍，引发学生学习海运保险的兴趣，了解保险的基础知识。
2、讲解海运货物保障范围的风险，在介绍每种具体风险的过程中穿插实例图片，以增进学生对相关风险的感性认识和理解。
3、讲解海运货物保障范围的损失，在介绍每种具体损失的过程中穿插相关案例和课堂练习，帮助学生能够正确区别有关损失并加以实际应用。
4、介绍海运货物保障范围的费用，帮助学生能够正确区别施救费用和救助费用。
第二节1、通过我国近期货船海运事故的展示，介绍我国海运保险条款。
2、讲解我国海运货物保险的基本险别和附加险别，在每个险别内容后穿插相应案例，帮助学生重点理解和掌握我国海运保险基本险的承保范围。
3、讲解我国海运货物保险责任的起迄期限，通过知识拓展让学生了解不同贸易术语下所涉及的保险责任起迄期限有所不同。
4、通过课堂互动练习，让学生掌握险别投保过程中的注意事项和常见海运货物的投保险别。
【教学内容】《国际贸易理论与实务》第十一章国际货物运输保险第一节海运货物保险的保障范围一、导入，介绍保险的基础知识。
二、海运货物保险的保障范围（一）保障风险1.海上风险 1.1 自然灾害 1.2 意外事故 2．外来风险2.1 一般外来风险 2.1 特殊外来风险（二）保障损失1．全部损失 1.1 实际全损 1.2 推定全损 2．部分损失 2.1 单独海损 2.1 共同海损（三）保障费用第二节我国海运货物保险险别一、导入，介绍我国海运保险条款。
最新国际货物运输与保险精品资料《国际货物运输与保险》教案
《国际货物运输与保险》教案第一章国际货物运输概述一、国际货物运输的性质（一）国际货物运输的定义国际货物运输是指，通过采用轮船、火车、汽车、飞机、邮政和管道等运输手段和方式，对货物进行跨越国境的运送活动。
（注意：在货物的运输过程中，劳动者的活劳动使被运输货物的价值增值）（二）国际货物运输的特点1.政策性强涉及经济、政治、外交和军事等的国际关系问题，各国的相关政策都可能影响到国际货物运输。
2.距离长、环节多经过很多国家和气候带，需要变换不同的运输方式和运输工具；中间环节较多，需要办理的交接手续繁杂。
3.涉及面广、情况复杂多变需要水运、陆运、空运和邮政等交通运输部门的协调，还涉及银行、保险、海关、动植物检疫、港务监督、供货商、运输商和购货商等机构和部门。
4.时间性强进出口货物都必须按照合同约定的时间运送到目的地。
5.风险大无论采用何种运输方式，都存在一定的风险，需要投买运输保险，以转嫁运输风险损失。
二、国际货物运输组织国际货物运输的三方当事人1.交通运输部门：即承运人，包括：轮船运输公司、公路运输公司、铁路运输公司和航空运输公司等，承揽货物运输业务。
2.进出口商：即货主，委托交通运输部门运输货物。
3.货运代理人：作为交通运输部门与进出口商的代理人，为二者牵线搭桥。
三、国际货物运输方式1.水上运输：包括内河运输和海上运输（占80%），后者又包括沿海运输、近海运输和远洋运输。
（集装箱运输）2.陆上运输：包括铁路运输和公路运输。
（大陆桥运输）3.航空运输4.邮政运输5.管道运输四、我国对外贸易的合理运输（一）合理运输的定义合理运输，是指按照货物的特点和合理流向，采用合适的运输方式，以最短的里程、最少的环节、最短的时间和最低的费用等，将货物运送到目的地。
（二）决定合理运输的因素1.运输工具2.运输距离3.运输环节4.运输时间5.运输费用6.运输安全上述六个因素既相互联系，又相互影响，甚至是相互矛盾的。
在现实中，往往将运输安全、运输费用和运输时间作为首先考虑的三个个因素。
国际货物运输教案
国际货物运输教案一、教学目标1. 了解国际货物运输的基本概念、分类和流程。
2. 掌握国际货物运输中的主要运输方式及其特点。
3. 熟悉国际货物运输中的相关单证及其作用。
4. 了解国际货物运输合同的基本内容和相关法律法规。
5. 提高学生分析和解决国际货物运输实际问题的能力。
二、教学内容1. 国际货物运输的基本概念和分类2. 国际货物运输的流程3. 国际货物运输的主要运输方式及其特点4. 国际货物运输中的相关单证及其作用5. 国际货物运输合同的基本内容和相关法律法规三、教学方法1. 讲授：讲解国际货物运输的基本概念、分类、流程、运输方式、单证和合同等内容。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解国际货物运输的运作过程。
3. 小组讨论：分组讨论运输方式选择、单证制作和合同签订等实际问题，提高学生的实践能力。
4. 情景模拟：模拟国际货物运输的各个环节，让学生亲身参与，提高操作技能。
四、教学准备1. 教材：国际货物运输相关教材或参考书籍。
2. 课件：制作与国际货物运输相关的PPT课件。
3. 案例材料：收集国际货物运输的实际案例。
4. 模拟道具：准备与国际货物运输相关的道具，如货物模型、运输单证等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与程度。
2. 案例分析报告：评估学生分析实际案例的能力和团队合作精神。
3. 情景模拟操作：评估学生在模拟操作中的操作技能和解决问题能力。
4. 期末考试：设置与国际货物运输相关的考试题目，评估学生的综合运用能力。
六、教学安排1. 课时：本教案共计32课时，每个课时45分钟。
2. 教学计划：课时1-4：国际货物运输的基本概念和分类课时5-8：国际货物运输的流程课时9-12：国际货物运输的主要运输方式及其特点课时13-16：国际货物运输中的相关单证及其作用课时17-20：国际货物运输合同的基本内容和相关法律法规课时21-24：案例分析与讨论课时25-28：小组讨论与报告课时29-32：情景模拟与操作七、教学案例及分析1. 案例一：某企业出口货物，因未了解目的港的法律法规，导致货物被海关扣留。
国际货物运输 教案
国际货物运输教案教案标题：国际货物运输教案目标：1. 了解国际货物运输的基本概念和流程；2. 理解国际货物运输的不同方式及其特点；3. 掌握国际货物运输中的相关术语和常用文件；4. 培养学生的国际贸易和物流意识。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频展示国际货物运输的场景，引发学生对国际货物运输的兴趣和好奇心；2. 引导学生回答以下问题：- 你知道什么是国际货物运输吗？- 你认为国际货物运输有哪些方式？二、知识讲解（15分钟）1. 国际货物运输的定义和概念；2. 国际货物运输的分类及其特点：- 海运：运输量大、成本低、适合大宗货物；- 空运：速度快、适合贵重货物或急需货物；- 陆运：适合短距离运输或邻国间运输；- 铁路运输：适合大宗货物和远距离运输；- 多式联运：综合利用各种运输方式的组合，提高效率。
三、案例分析（20分钟）1. 选择一个实际的国际货物运输案例，例如中国向美国出口电子产品；2. 分析该案例中所涉及的货物运输方式、运输路线、运输时间、运输成本等因素；3. 引导学生思考该案例中可能遇到的问题和挑战，如海关手续、包装要求、保险等；4. 讨论解决方案，并让学生提出自己的建议。
四、术语学习（10分钟）1. 介绍国际货物运输中常用的术语，如提单、运单、装箱单等；2. 解释这些术语的含义和作用；3. 给学生提供相关实例，让他们理解和运用这些术语。
五、总结与拓展（10分钟）1. 总结国际货物运输的基本概念、分类和特点；2. 强调国际货物运输在国际贸易中的重要性和作用；3. 鼓励学生拓展自己的知识，了解更多国际货物运输的实际案例和发展趋势。
教案评估：1. 设计一份选择题或填空题，测试学生对国际货物运输的基本概念和术语的掌握程度；2. 通过案例分析和讨论，评估学生对国际货物运输的理解和解决问题的能力。
教案拓展：1. 鼓励学生进行实地考察，参观物流公司或港口，深入了解国际货物运输的实际操作；2. 组织学生进行小组讨论，探讨国际货物运输中的环境保护和可持续发展问题；3. 引导学生进行课外阅读，了解国际货物运输的最新发展和技术趋势。
国际货物运输与保险教案
教案国际货物运输与保险人文与管理学院经济系秦沛电话：目录导论（共30学时）第一章国际物流（2学时）第一节国际物流概述第二节国际物流的发展第三节国际物流系统第二章国际货物运输概论（2学时）第一节国际货物运输的发展、特点第二节运输代理人第三节合理运输第三章国际货物海上运输（8学时）第一节海洋运输概述第二节国际货物海上运输经营方式第三节提单第四节租船合同第五节海运进出口货物运输程序第四章其他国际货物运输方式（4学时）第一节国际货物铁路运输第二节国际货物航空运输第三节集装箱运输和国际多式联运第五章保险引论（2学时）第一节风险概述第二节风险管理第三节保险制度第四节保险业的产生与发展第六章保险的基本原则（2学时）第一节最大诚信原则第二节保险利益原则第三节近因原则第四节补偿原则第五节代位追偿原则第六节重复保险分摊原则第七章保险合同和保险中介人（2学时）第一节保险合同概述第二节保险合同的内容第三节保险合同的订立与履行第四节保险合同的变更和争议处理第五节保险中介人第八章海运货物保险保障范围（2学时）第一节海运货物保险保障的风险第二节海运货物保险保障的损失第三节海运货物保险保障的费用第九章海运货物保险条款（4学时）第一节中国海运货物保险条款第二节伦敦协会海运货物保险条款第十章国际货物运输保险实务（2学时）第一节投保实务第二节承保实务第三节索赔实务2006-2007年秋国际货物运输与保险随堂练习题导论授课对象：国际经济与贸易专业本科生总学时：30学时教学目的：本课程是国际贸易专业的基础课程之一，包括国际货物运输和国际货物保险两部分，凡国际经贸类专业都把本课程作为一门必修的专业基础课程。
运输和保险是进行国际贸易的重要环节，通过学习，学生可以从贸易实践和国际法律、惯例的角度，了解国际贸易的操作和风险，以及规避风险的方法，更好地进行国际贸易业务操作。
并通过大量的案例教学，培养学生实际分析问题的能力，培养符合国际贸易和现代物流需要的技术应用复合型人才。
《国际货物运输与保险》教案
《国际货物运输与保险》教案第一章：国际货物运输概述1.1 教学目标了解国际货物运输的定义、分类和作用。
掌握国际货物运输的主要环节和流程。
理解国际货物运输中的相关法律法规。
1.2 教学内容国际货物运输的定义和分类。
国际货物运输的主要环节和流程。
国际货物运输的法律法规。
1.3 教学方法采用讲授法，讲解国际货物运输的基本概念和流程。
采用案例分析法，分析国际货物运输中的实际案例。
1.4 教学评估进行课堂讨论，了解学生对国际货物运输的理解程度。
第二章：国际海运运输2.1 教学目标了解国际海运运输的定义、特点和组织形式。
掌握国际海运运输的航线、港口和船舶。
理解国际海运运输中的货物装卸和运输条款。
2.2 教学内容国际海运运输的定义、特点和组织形式。
国际海运运输的航线、港口和船舶。
国际海运运输的货物装卸和运输条款。
2.3 教学方法采用讲授法，讲解国际海运运输的基本概念和特点。
采用图表展示法，展示国际海运运输的航线和港口。
2.4 教学评估进行课堂讨论，了解学生对国际海运运输的理解程度。
第三章：国际空运运输3.1 教学目标了解国际空运运输的定义、特点和组织形式。
掌握国际空运运输的航线、机场和飞机。
理解国际空运运输中的货物装卸和运输条款。
3.2 教学内容国际空运运输的定义、特点和组织形式。
国际空运运输的航线、机场和飞机。
国际空运运输的货物装卸和运输条款。
3.3 教学方法采用讲授法，讲解国际空运运输的基本概念和特点。
采用图表展示法，展示国际空运运输的航线和机场。
3.4 教学评估进行课堂讨论，了解学生对国际空运运输的理解程度。
第四章：国际货物运输代理了解国际货物运输代理的定义、作用和类型。
掌握国际货物运输代理的业务流程和操作要点。
理解国际货物运输代理的法律法规和行业规范。
4.2 教学内容国际货物运输代理的定义、作用和类型。
国际货物运输代理的业务流程和操作要点。
国际货物运输代理的法律法规和行业规范。
4.3 教学方法采用讲授法，讲解国际货物运输代理的基本概念和作用。
国际货物运输与保险课程教学进度与教案表
国际货物运输与保险课程教学进度与教案表一、课程简介1.1 课程名称：国际货物运输与保险1.2 课程性质：专业核心课程1.3 课程目标：使学生了解国际货物运输与保险的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析和解决国际货物运输与保险实际问题的能力。
二、教学内容2.1 教学模块一：国际货物运输概述2.1.1 教学目标：使学生了解国际货物运输的定义、分类、基本流程和主要单证。
2.1.2 教学内容：国际货物运输的定义与分类、国际货物运输的基本流程、国际货物运输的主要单证。
2.2 教学模块二：国际海运2.2.1 教学目标：使学生掌握国际海运的基本知识、运输条款、航线和运费计算。
2.2.2 教学内容：国际海运的基本知识、国际海运的运输条款、国际海运的航线和运费计算。
2.3 教学模块三：国际空运2.3.1 教学目标：使学生了解国际空运的基本知识、运输条款、航线和运费计算。
2.3.2 教学内容：国际空运的基本知识、国际空运的运输条款、国际空运的航线和运费计算。
2.4 教学模块四：国际货物运输代理2.4.1 教学目标：使学生了解国际货物运输代理的定义、分类、职责和业务流程。
2.4.2 教学内容：国际货物运输代理的定义与分类、国际货物运输代理的职责、国际货物运输代理的业务流程。
2.5 教学模块五：国际货物保险2.5.1 教学目标：使学生掌握国际货物保险的基本知识、保险条款、投保和理赔流程。
2.5.2 教学内容：国际货物保险的基本知识、国际货物保险的保险条款、国际货物保险的投保和理赔流程。
三、教学方法3.1 讲授：通过讲解、案例分析等方法，使学生掌握国际货物运输与保险的基本理论和知识。
3.2 互动：鼓励学生提问、发表观点，提高学生的参与度和积极性。
3.3 实践：组织学生参观实习基地，了解国际货物运输与保险的实际操作。
四、教学进度安排4.1 教学模块一：2课时4.2 教学模块二：4课时4.3 教学模块三：2课时4.4 教学模块四：2课时4.5 教学模块五：4课时五、教学评价5.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。
外贸运输与保险教案
外贸运输与保险教案一、教学目标1. 了解外贸运输的基本概念、方式和流程。
2. 掌握国际货物运输中涉及的主要单证及其作用。
3. 熟悉国际货物运输代理的业务范围和运作模式。
4. 了解外贸保险的基本知识、险种及其作用。
5. 掌握外贸保险的理赔流程和实务操作。
二、教学内容1. 外贸运输概述：外贸运输的概念、意义和作用。
2. 外贸运输方式：海运、空运、陆运、多式联运。
3. 外贸运输流程：货物准备、订舱、装运、卸货、清关、交付。
4. 主要运输单证：提单、海运空运保险单、商业发票、装箱单等。
5. 国际货物运输代理：业务范围、运作模式和法律责任。
三、教学方法1. 讲授：讲解外贸运输与保险的基本概念、原理和实务操作。
2. 案例分析：分析典型外贸运输与保险案例，提高学生解决问题的能力。
3. 模拟操作：学生分组进行模拟操作，熟悉外贸运输与保险的实务流程。
4. 小组讨论：分组讨论外贸运输与保险相关问题，培养学生的团队合作能力。
四、教学资源1. 教材：外贸运输与保险相关教材。
2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解和展示。
3. 案例材料：选取具有代表性的外贸运输与保险案例。
4. 模拟操作材料：提供模拟操作的指导材料和实务单证。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂讨论、提问和模拟操作中的积极参与程度。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和成果。
3. 实务操作考核：评估学生在模拟操作中的操作熟练度和正确性。
4. 期末考试：设置期末考试，全面测试学生对外贸运输与保险知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
2. 授课方式：课堂教学结合实践操作。
3. 授课时间：每周两次课，每次两课时。
4. 实践环节：安排两次课时的实践操作环节，让学生亲手操作，加深对知识的理解。
七、教学重点与难点1. 教学重点：外贸运输与保险的基本概念、实务操作和案例分析。
2. 教学难点：外贸运输与保险的法律法规、风险管理和理赔流程。
国际货物运输与保险经典教案
教案外贸运输与保险第一章国际贸易运输概论一、教学内容及课时安排：国际贸易运输的性质、运输方式、运输组织、运输对象、合理运输。
二、教学重点及难点重点：国际贸易运输的性质、组织机构及其运输方式及其合理运输。
一、国际贸易运输的含义、性质、特点（一）运输业的含义、性质及特点1、运输业的含义、性质运输（Transportation）就是人和物的载运和输送。
运输是人类社会不可缺少的活动之一。
随着人类社会不断向前发展，各部门、地区、国家之间的商品生产与交换日益频繁，因而使运输量不断增加，运输迅速发展，于是运输业应运而生，并逐步形成了一个独立的物质生产部门。
即就其性质来说，运输是一种特殊的生产，所以运输业是独立特殊的物质生产部门。
2、运输业的特点（1）运输业具有生产的本质属性①和一般生产一样，也具备劳动者（运输者）、劳动工具（运输工具和通道）、劳动对象（运输对象即货物或人）这三个基本条件；②运输的过程（货物或人的位移），是和一般生产的过程一样，是借助于活的劳动（运输者的劳动）和物化劳动（运输工具设备与燃料的消耗）的结合而实现的；③运输的结果使运输对象发生了位移，就是在转移旧价值的同时，改变了运输对象的地位，创造了新价值。
即商品经过一段运输后，可按高于原产地的价格出售。
④也和一般生产一样，始终处在变化和发展的状态中。
也经历了几个相同的阶段，（手工业生产、工场手工业生产、机器生产）（2）运输业自身的特点①运输业的生产是生产过程在流通过程的继续。
运输使投入流通领域的产品发生位移，从而将生产和消费联结起来，使产品的使用价值得以实现。
②运输业的产品就是“位移”，是一种无形的产品，既不能存入仓库，也不能进行积累。
③运输业的产品在生产出来的同时也就被消费掉了。
而不象其他生产部门的产品在生产出来后得经过一段时间才能消费掉。
④运输业是资金密集型产业，投资大且建设周期长，其发展应先行于其他物质生产部门，否则就会成为国民经济和社会发展的“瓶颈”产业，制约经济发展。
国际货物运输保险教案
《
安徽财经大学教案专用页
内容
（标题）
课
外
作
业
及
要
求
1．简述最大诚信和最大诚信原则的含义及其基本内容。
2．什么是保险利益和保险利益原则？
3．何谓近因与近因原则？
4．在时间中，如果造成损失的原因有两个或两个以上时，应如何判定近因？
5．何谓损失补偿原则？
6．在保险业务中为什么必须坚持损失补偿原则？
7．何谓代位追偿权？代位追偿权的产生应具备哪些条件？
课
外
作
业
及
要
求
1．“共同海损”的分摊原则试何时产生的？其基本内容试什么？
2．试简述船货抵押借款的基本做法？
3．海上保险是如何发展起来的？
4．为什么说我国具有现代意义的商业保险是从西方传入的？
5．旧中国我国保险业被外商所控制的具体表现有哪些方面？
6．试述我国保险业的主体的基本格局。
7．我国海上运输货物保险条款试如何产生和发展起来的？
3．什么试卖方利益险？何种情况下需投保卖方利益险？
4．试列举涉及保险条款争议的案例，并使用相关的保险条款内容进行实例分析。
后
记
安徽财经大学教案专用页
内容
（标题）
第七章陆上、航空、邮包运输货物保险
课时
5
教
学
目
的
及
要
求
了解陆上、航空和邮包运输货物保险的不同特点，以及不同保险条款的各种险别情况和主要条款。能够对海上运输货物保险以外的各种保险具有常识性的了解和掌握。要求学生能够援引相关保险条款的内容解释一些现实问题。
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广东海洋大学教师教案（2006～2007学年第 1 学期）教务处制第 1 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本章主要讲授国际货物运输的知识，我国对外贸易运输的任务、方针、要求。
通过学习，要求学生了解国际货物运输的特点，明确运输代理人的责任和义务，学会运用合理运输的措施和方法，为以后各章的学习打下基础。
课堂教学重点及难点：1、国际货物运输的性质和作用；2、运输代理人的种类以及责任和义务3、怎样进行合理运输。
教学过程：✧第一节国际货物运输在国际贸易中的作用1.国际货物运输的含义2.我国对外贸易运输的特点✧第二节我国对外贸易运输的任务及要求3.国际贸易运输的任务4.国际贸易运输的要求✧第三节运输代理人5.代理人性质和代理关系6.代理人和委托人的责任与义务7.运输代理种类✧第四节合理运输8.合理运输的概念9.运输要素的合理配置10.不合理运输的表现和类型教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.国际贸易运输工具具有哪些特点？2.运输代理人有哪几种？它们的性质和作用是什么？3.货运代理在外贸工作中承担什么角色？课后小结：本次课因为是新开学的第一次课，准备得比较充分,因此课堂气氛不错，学生的积极性较高。
货物运输方面的知识研究不够深入，如果能找相关的模型讲课将更为生动。
第 2 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本章主要讲授海上货物运输的基本知识和经营方式。
通过学习，学生应了解海上货物运输的构成要素，掌握海上货物运输经营方式的特点、作用，并能应用各种运费的计价方法熟练地核算运费。
课堂教学重点及难点：1、运费的计算标准与方法；2、船舶的基本营运方式；3、不同红营方式中有关当事人的责任关系与成本分担。
教学过程：✧第一节海上运输概况1.海上运输发展概况2.海上运输的作用与特点✧第二节海上船舶、航线、港口3.船舶基本知识4.航线基本知识5.港口教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.班轮运价与租船运价有什么区别？2.什么是“方便旗”船？它有哪些作用？3.某公司出口茶叶100箱，每箱重25公斤，每箱尺码为0.075立方米，费率表规定为M8级，基本运费为80美元，另加港口拥挤附加费为15％，问该批货物共应付运费多少美元？课后小结：本次课也比较成功，学生的到课率高，而且听课的效率也比较好。
第 3 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本章主要讲授班轮运输和租船运输的联系以及区别，结合前一次讲课的内容更加深入的了解海上货物运输方面的知识，为以后各章的学习打下基础。
课堂教学重点及难点：1、运费的计算标准与方法；2、船舶的基本营运方式；3、不同红营方式中有关当事人的责任关系与成本分担。
教学过程：✧第三节国际货物海上运输经营方式6.班轮运输：班轮运输的特点和作用；班轮运价的计算和方法；7.租船运输：租船运输的概念；租船运输的特点和作用；租船方式教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.班轮运价与租船运价有什么区别？2.定和租船与定期租船的主要区别是什么？3.哪些国家决定了一个港口的通过能力？课后小结：本次课讲的是船舶的基本知识，找的资料比较齐全，但是缺乏专业的知识，如能请航海学院的相关老师来介绍本节的内容更为合适。
第 4 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本次课主要讲授国际货物海上运输中所使用的提单和租船合同。
通过学习，要求学生掌握提单和租船合同的性质、内容、种类，分清不同种类提单、租船合同在使用中可能对货主、承运人所造成的影响，为以后各章的学习打下基础。
课堂教学重点及难点：1、提单和租约的种类、特征、作用；2、提单的主要条款；3、有关国际公约对提单的不同规定。
教学过程：✧第一节提单1.海运提单2.海运提单的性质与作用3.海运提单的种类4.海运提单的内容5.有关提单的国际公约教学方法及手段：举例讲解、多媒体讲解课后作业与思考题：1.什么是清洁提单？如果出现不清洁提单情形，应采取哪些补救措施以避免影响收汇？2.装卸费用条款应与货物买卖合同的价格术语相衔接。
如果合同术语采用的是CIF Ex ship’s Hold，那么程租船合同中装卸条款应如何制定？3.试比较《海牙规则》和《汉堡规则》的区别。
课后小结：课堂学生回答问题的积极性高，因为很多知识在相关的国际贸易实务课上有接触过，所以学生的反映良好。
以后的课多结合学生学习过的课程的特点来展开新知识点的讲解，效果将会更好。
第 5 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本次课主要了解有关国际货物运输合同的相关知识，了解相关法律、国际公约对国际货物运输的有关规定，并逐步学会对提单在国际贸易合同履行中产生的纠纷进行具体的分析。
课堂教学重点及难点：1、提单和租约的种类、特征、作用；2、提单的主要条款；3、有关国际公约对提单的不同规定。
教学过程：第二节租船合同6.租船合同范本7.航次租船合同的主要条款8.定期租船合同的主要条款9.租船合同的其他条款教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.为什么租船合同要规定滞期费和速遣条款？2.根据提单的分类，哪能些提单是不能议付、影响结汇的？课后小结：本次课的重点是提单相关的一些知识点，由于没有日常生活中所用的提单，所以学生的接受程度不够理想。
希望学校能买一些与课程相关的资料，以提高学生学习的积极性和主动性。
第 6 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本次课主要讲授海运进出口货物运输的基本环节以及各环节所产生的单证。
课堂教学重点及难点：1、海运出口操作程序；2、海运进口操作程序；教学过程：✧第一节国际货物海运出口操作规程1.托运订仓2.保险3.报关4.货物集港5.装船6.换取提单7.制单结汇✧第二节国际货物海运进口操作规程8.与出口操作规程相类似（略）教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.海运货物出口向海关报关时哪些单证是必备的？2.装货单的作用有哪些？3.什么是代运工作？它有什么积极作用？4.在处理索赔中应遵循哪些原则？课后小结：本次课的内容与实际结合的相当紧，如果有机会将会带学生去相关的地方去考察，以吸收和消化书本上学到的知识。
第 7 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本次课主要通过学习要求学生了解并掌握货物海运进出的实际操作程序，基本掌握运输单证的流转和缮制方法，逐步学会对运输过程中发生的索赔事件进行处理。
课堂教学重点及难点：1、出口单元证的缮制和处理；2、索赔的原则与单证教学过程：✧第三节索赔与理赔9.索赔与理赔的主要依据10.索赔的原则11.索赔单证12.索赔程序和手续教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.国际贸易运输工具具有哪些特点在海运出口的审核信用证中，对哪些涉及装运的条款要特别注意？2.换取提单坚使用的是哪一种有效单证？它还有什么作用？3.索赔中需要哪些单证？课后小结：单据的缮制是学生比较感兴趣的，听课的质量较高，学生反映希望学校能提供相应的上机实习的机会，更好的理解单据的缮制过程及程序。
第 8 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本次课主要讲授国际货物铁路运输的基本知识及其特点、国际货物铁路联运在国际贸易中的作用等内容。
课堂教学重点及难点：1、国际货物铁路联运；2、国际货物铁路运输实务教学过程：✧第一节国际货物铁路运输基本知识1.铁路运输概况2.铁路运输基本知识3.我国通往邻国的铁路干线及国境站✧第二节国际货物铁路联运4.国际货物铁路联运概述5.国际货物铁路运输实务6.国际货物铁路联运费用的计算教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.简述国际铁路联运出口货物交接的一般程序？2.简述“承运货物收据”的性质和作用？3.什么是“快运货物列车”？我国目前有哪几趟对香港地区的快运列车？课后小结：本次课由于理论的知识偏多，所以学生的积极性不高。
在以后类似的课中要将理论知识与实践知识紧密地联系起来，多讲讲时事性的东西，拓展学生的知识面，以提高课堂气氛。
第 9 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本次课通过学习，要求学生了解国际货物铁路运输的种类，对港澳地区货物运输的程序，熟练掌握运输程序中产生的各种单证及缮制，并能准确地核算铁路运费。
课堂教学重点及难点：1、对港澳地区的铁路运输；2、运输代理人的种类以及责任和义务；3、供港货物委托书。
教学过程：✧第三节对港澳地区的铁路货物运输7.对港澳地区铁路货物运输的特点8.对香港铁路货运的一般程序）9.对香港地区铁路运输的主要单证和电报教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解1.我国大陆对香港地区的铁路运输有什么特点？2.内地在对香港地区的铁路货物运输中有哪些主要单证？3.简述承运货物收据的性质和作用？4.简述国际铁路联运出口货物交接的一般程序。
课后小结：本次课由于理论的知识偏多，所以学生的积极性不高。
在以后类似的课中要将理论知识与实践知识紧密地联系起来，多讲讲时事性的东西，拓展学生的知识面，以提高课堂气氛。
第 10 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本次课主要讲授国际货物航空运输的基本知识及其在国际贸易中的应用。
通过学习，便函学生了解目前国际货物航空运输的特点，学会选择航空运输方式，并根据所学知识利用普通货物运价正确计算航空基本运费、声明价值附加费等。
课堂教学重点及难点：1、国际货物航空运输的方式；2、航空运价的有关规定，运费、声明价值费的计算；3、航空运单的性质、作用及其与海运提单的异同点。
教学过程：✧第一节国际航空运输货运方式1.国际航空运输的特点2.国际航空运输组织✧第二节空运货物的运输方式3.班机运输（scheduled airline）4.包机运输方式（chartered carrier）5.集中托运方式（consolidation）6.陆空陆联运（Train- Air-Truck）7.航空急件传送方式（air express service）8.送交业务（delivery service）9.货到付款（cash on delivery）教学方法及手段：多媒体讲解、影像讲解1.航空货运价有哪些种类？如何选择使用运价？2.如何办理进出口货物的航空运输？5.航空主运单和分运单的区别是什么？课后小结：本次课从网上下载了相关的影像资料来讲解相关的内容，学生的反映相当好，课堂气氛十分活跃，在以后的讲课当中要采取多种教学手段相配合的方式，提高讲课的生动性。
第 11 次课 2 学时课堂教学目的及要求：本次课主要讲授国际货物航空运输的基本知识及其在国际贸易中的应用。
通过学习，便函学生了解目前国际货物航空运输的特点，学会选择航空运输方式，并根据所学知识利用普通货物运价正确计算航空基本运费、声明价值附加费等。
课堂教学重点及难点：1、航空运单的性质和作用；2、航空运单的分类；教学过程：✧第三节国际航空运输货运单10.航空运单的性质和作用11.航空运单的分类12.航空运单的内容✧第四节国际航空货物运价和费用13.国际航空货物计费重量14.主要的航空货物运价15.航空附加费教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解课后作业与思考题：1.什么是航空运单，它有什么特点？2.如何输进出口的货物运输？3.航空主运单与分运单的区别是什么？课后小结：本次课从网上下载了相关的影像资料来讲解相关的内容，学生的反映相当好，课堂气氛十分活跃，在以后的讲课当中要采取多种教学手段相配合的方式，提高讲课的生动性。