大学生思想政治理论课认同状况调查问卷
高校思想政治理论课教学现状调查问卷(学生版)
高校思想政治理论课教学现状调查问卷（学生版）亲爱的同学:您好!我们正在进行一项关于高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学现状的调查，请您根据情况如实填写。
本次调查仅作教学研究之用，非常感谢您的支持!一、基本资料1.您的性别 [单选题] *○A男○B女2.您的年级 [单选题] *○A大一○B大二○C大三3.你的学科类别 [单选题] *○A文科类○B理工科类○C艺术类4.您是否担任学生干部 [单选题] *○A是○B否二、调研内容1.你喜欢思想政治理论课吗?（） [单选题] *○A.喜欢○B.不喜欢2.你喜欢思政课的主要原因是什么? [多选题] *□A.对思政理论感兴趣□B.对自己有用□C.能更好展现自己□D.老师讲得好□E.其他3.你不喜欢思政课的主要原因是什么? [多选题] *□A.一直不喜欢政治课□B.觉得学了没用□C.觉得内容没意思□D.不喜欢老师□E.其他4.关于思政课，你更倾向于哪种学习方式?最多选两项（） [多选题] *□A.线下课堂（教室）教学□B.线上自我学习□C.“线上学习+线下辅导”混合模式□D.“线上学习+线上辅导”混合模式□E.其他5.关于思政课线下课堂（教室）学习，你认为最大的优势是什么?最多选两项（）[多选题] *□A.可以与老师直接交流□B.教师讲解更直观、更生动□C.教师讲解更透彻□D.学习氛围浓厚其他6.关于思政课线下课堂（教室）学习，你最不喜欢的哪一点?最多选两项（） [多选题] *□A.教学内容理论性太强□B.教学内容陈旧□C.教学方法单一□D.教师讲解时间过长□E.其他7.思政课教师能够熟练掌握所选线上平台进行教学活动，你认同吗?（） [单选题] *○A.非常认同○B.认同○C.一般○D.不认同○E.完全不认同8.教师在线教学的教学目标是否明确?（） [单选题] *○A.非常明确○B.比较明确○C.不明确○D.其他9.教师能否围绕课程重点、难点及线上学习产生的问题，有针对性地安排教学内容( ) [单选题] *○A是○B不是○C有时是○D其他10.本学期思政课中，与老师的交流畅通，可以及时得到老师的指导与反馈，你认同吗?（） [单选题] *○A.非常认同○B.认同○C.一般○D.不认同○E.完全不认同11.本学期思政课的课前-课中-课后各环节的学习任务开展情况如何? （） [多选题] *□A.了解和完成了课前预习任务和资料□B.没有课前预习任务和资料□C.课中环节清楚，有交流互动，完成教学内容□D.课中只有老师讲解，没有老师互动□E.课后有作业，有答疑，完成了作业任务□F.课后有作业，无答疑，完成作业有困难12.关于思政课，你认为下面哪种线上教学模式体验更好? （） [单选题] *○A.直播式:以教师在线讲授为主○B.录播式:以观看教学视频为主○C.辅导式:以自学配合答疑为主○D.混合式（直播式/录播式/辅导式）:含2 种以上13.关于思政课线上学习，最吸引你的地方是哪一点?（） [单选题] *○A.学习时间和环境不受限制○B.可以反复学习○C.学习内容有选择性○D.教学视频内容好○E.其他14.关于思政课线上学习，你认为最大不足在哪里?（） [单选题] *○A.知识碎片化，缺乏系统性○B.教学视频讲解不透彻○C.教学视频讲解不生动○D.有问题不能及时沟通○E.其他15.关于思政课线上学习，你认为学习过程中遇到的最大的困难是什么?（） [单选题] *○A.缺少教材及学习资料，课程资源不足○B.APP卡顿情况明显导致无法正常上课○C.课程互动较少，与老师交流不畅○D.答疑不及时○E.课程习题及作业设置不合理、提交方式复杂○G.我的注意力难以集中○H.没有困难16.关于思政课线上辅导，你认为最大的优势是什么?（） [多选题] *□A.喜欢线上的沟通方式□B.可以更好地展现自己□C.消除害羞心理□D.不受环境的约束□E.其他17.关于思政课线上辅导，你认为最大的不足是什么? （） [多选题] *□A.看不到老师，不能直面交流□B.由于网络问题，经常中断□C.教师操作不熟练□D.辅导变成了讲课□E.互动话题没意思□F.互动话题没有难度□G.其他18.关于思政课辅导答疑，你最希望得到的帮助是什么?最多选三项（） [多选题] *□A.解读重点□B.破解难点□C.指明学习思路□D.训练学习方法□E.学习内容拓展□F.其他19.思政课在线学习期间，你在线学习参与度如何?（） [单选题] *○A.总是积极表达个人观点，并能够在群体中产生一定影响○B.经常参与讨论，表达个人观点○C.偶尔主动参与讨论○D.只有老师点名回答问题时才参与讨论○E.从不参与讨论，主要以观看课程视频完成作业为主20.你认为在线学习的强度如何? （） [单选题] *○A.强度大，比传统课堂布置的任务多○B.较大，有些吃力但勉强能接受○C.一般，在能力范围内○D.很小，学习很轻松21.你认为影响思政课学习效果的因素有?（） [多选题] *□A.网络支持□B.学习环境□C.自律性□D.教师互动及时性□E.其他22.总体上，你对思政课在线教学满意度如何?（） [单选题] *○A.非常满意○B.满意○C.一般○D.不满意23.在线学习对你有何改变?（） [单选题] *○A.自学能力提高○B.更愿意在线交流讨论○C.学习压力增大○D.学习变得比较轻松○E.其他24.你认为从学习效果上看，线上教学比传统教学效果如何?（） [单选题] *○A.更好○B.相同○C.较差○D.没感觉25.关于思政课教学，你认为线上教学模式相比较传统教学有哪些优势，你有哪些良好体验? [填空题]_________________________________。
大学生思想道德现状调查问卷
1．作为一名中国人,您是否感到自豪?是没有有一点其它2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗？了解不了解有一点其它3、您是否同意“信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点？同意不同意基本同意不知道4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求：是不是既为物质又为精神其它5、“没有钱，就谈不上享受生活，就无法实现精神追求”，您同意吗？不同意同意不好说其它6、“没有理想，就谈不上享受生活，有了钱也没意义”，您同意吗？同意不同意基本同意其它7、您是否这样认为：争取加入共青团、中国共产党，就是为了更好的为人民服务。
是不是不好说其它8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值？不是是不好说其它9、在处理个人与集体利益的关系上，您是否赞成“宁可牺牲集体利益，也要维护个人利益”？不赞成赞成看情况其它10、在判断人生价值的标准上，您是否认为取决于对社会贡献的大小？是不是既取决于社会贡献又看个人得到多少其它11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗？很有必要没有必要看情况其它12、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？是不是知识和思想品德一样重要不知道13、您认为当今大学生思想道德状况如何：好差一般不知道14、您认为自己了解大学生行为准则的程度：非常了解不了解知道一些其它15、您认为加强大学生思想道德修养的必要性：有必要没有必要一般无所谓16、您认为是否有必要了解为人处事的道理：很有必要没有必要有点必要无所谓17、在路上遇到曾经教过您的老师，您是否会主动问好？会不会看情况其它18、在日常生活中您是否做到不说脏话粗话？能够做到暂时难以做到基本能够做到不好说19、您是否认为随意翻看别人物件是不道德的行为？是不是看情况无所谓20、您认为自己对网络上的黄色、暴力等不良内容的抵制力：很强弱比较强比较弱21、出入教室、实验室、图书馆等公共场所您的衣着是否整洁得体、举止文明？是不注意有时注意无所谓22、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？是不参加有时参加其它23、在您看来现在是否有必要提倡"勤俭节约"？必要不必要看情况其它24、您认为自己的诚信程度如何？非常好差比较好较差25、您是否反感考试时的作弊行为？反感不反感不好说其它26、在公共汽车上见到老弱病残幼，您会主动让座吗？会不会看情况其它27、您外出遇到红灯时，能否遵守交通法规？能不能看情况其它28、您是否认为使用文明用语，是对现代人的起码要求？是不是不好说其它29、买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？会不会看情况其它30、当您的同学、朋友遇到困难时，您是否伸出援助之手？是不是看情况其它31、当看到有人乱扔果皮纸屑时，您是否会捡起来扔进垃圾箱或上前制止？是不是看情况其它32、您是否认为校园中的“课桌文化”蛮不错的，有品味？不是是不好说其它33、当您借到一本被污损的图书时，是否会设法把书弄干净？会不会看情况其它34、对宿舍中长流水、长明灯现象您是否会主动去关掉？会不会看情况其它35、在外读书，您是否每隔一段时间就主动打电话回家问候父母？是不是看情况其它36、快要下雨了，本寝室同学的衣服还晒在外面，这时您是否会主动帮收回来？会不会看情况其它37、目睹公共场合下一对恋人的亲热行为，您会持何种态度？反感赞同不好说其它38、对于父母的苦口婆心，您是否用他们的话勉励自己？是不会看情况其它39、当您发现被朋友欺骗时，您是否批评他的行为，继续与他交往？是不是看情况其它40、您在学习生活中遵守学生守则吗？能够做到暂时难以做到基本能够做到其它41、您认为学校的德育课程对自己的思想：影响很大没有影响影响不大不知道42、先进人物的事迹对你是否都有激励的作用?是不是看情况其它43、你能否善于学习和发扬自己的各种兴趣爱好，让自己的业余时间过得充实满足？是不是有时候是其它44、你对自己的学历层次很满意吗？不是是不好说其它45、你是否真诚地希望通过不懈的努力来改善自己的处境？是不是看条件其它46、你是否有在上星期、去年或甚至几年前就要做的事情拖到明天去做的习惯？是不是不好说其它47、你对应该做的事情是否要等待别人的指示后才能够主动去完成?不是是不好说其它48、你是否认为学习不是一种负担，而是一个极为有趣的游戏?是不是看情况其它49、无论做什么事你都很有信心吗？是不是看情况其它50、每当期中、期末考试前，您的情绪是否都和平时一样？是不是看情况其它51、当做某件事失败后，您是否会总结经验，继续努力？是不是看情况其它52、当您意识到自己在某方面比不上别人时，您是否感到很自卑？不是是有时候是其它53、你现在是否确立了自己的既远大而又切实可行的目标？是不是不好说其它54、您在网上聊天时注意文明用语吗？非常注意不太注意有时注意其它55、您相信网恋吗？不相信相信信一点其它56、您上网是否为了看新闻或查学习资料？是不是有时是其它57、您是否认为网络带给人们的影响是正面影响大于负面影响？是不是两种影响一样其它58、您是否每天上网？是不是从不上网其它59、如果有网友约您见面，您会去吗？不会会看情况其它60、在网上您会不会填写自己真实的个人资料？会的不会看情况其它61、您会相信发布在网上的那些公共信息吗？不全信相信不相信其它62、您希望对在校学生定期进行关于网络安全教育吗？是的不必要看情况其它63、您有没有想过下载非法的黑客软件去盗取别人的帐号？没有想过想过不好说其它64、您认为提倡网络道德文明有必要吗？非常有必要没必要看情况其它65、您觉得有没有必要制定网络行为规范以规范人们在网上的言行？是不是看情况其它66、您或者你身边的同学是否访问过宣传西方生活理念、意识形态的网站（含黄色、暴力等）？没有经常偶尔其它67、您是否有过在网上下载文章来完成作业的经历？没有是看情况其它68、您是否在网上遇到过诸如漫骂、恐吓等不文明现象？是没有偶尔其它69、您或者你身边的同学是否有因为无节制地玩电脑、上网而导致成绩下降？没有有不知道其它70、您了解国内外大事最主要的渠道是网络吗？是不是部分是其它71、您是否认为本次道德现状问卷调查很有必要？必要没有必要可有可无大学生思想道德状况调查问卷为了了解我校大学生的思想道德状况，为学生思想政治教育提供依据，在全校范围内进行了以大学生思想道德状况为主题的问卷调查，谢谢您对我们此次调查活动地支持，非常感谢您的参与！您的合作将会给我们带来很多启迪，非常感谢！1. 通常情况下，你用过的草稿纸、废旧电池等会怎么处理?A 顺手丢掉B 整理起来等待回收C 碰到回收的就交给他们，没碰到就随手丢掉2. 当你在班里看到满地赃物的时候你的态度是？A很讨厌 B无所谓，我也扔 C很正常，3. 你看到公共场所大声喧哗的现象怎么做？A厌烦，赶快离开 B无所谓 C上前制止4. 班里的迟到旷课现象你如何看待？A不应该，影响同学和老师 B可以理解 C习惯了，我也有过5. 大学里，“课桌文化”、“墙壁文化”历来都十分盛行，你是如何看待这种现象的?A 一时兴起，写一下可以理解B 随便写写的，反正不伤大雅，没关系的C 这是公物，不能乱图乱画的6. 你认为现在我国大学生的知识水平和道德修养水平存在着差距吗？A 没什么差距B 有差距，但还可以接受C 有很大的差距7. 那么你认为大学生的道德素质有所下降，造成这样的主要原因是什么？A 大学盲目扩招，林子大了就什么鸟都有了B 大学教育更多的功利化了，导致道德教育方面无所作为C 社会上人们的思想观念不同了，环境导致大学生更加注重实际利益8. 对于“攀比”风，你有何看法？A 很正常啊，谁不想追求好的物质生活啊B 无所谓，反正我不去比来比去就行了C 有点担忧，很想去阻止这种现象大学生思想道德状况问卷调查大学生朋友们：在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会过程中，我们既面临世界科技文化发展的挑战，又面临人生价值模糊、理想信念缺失、道德修养失范、法制观念淡漠的困惑。
大学生政治信仰调查问卷
大学生政治信仰调查问卷
姓名：性别：年龄：
院系：专业：政治面貌：
一、你了解马克思主义或毛泽东思想吗？（）
A、了解
B、稍微了解
C、不是很了解
D、不了解
二、你希望自己可以在什么时候入党？（）
A、本学期
B、本学年
C、大学毕业前
D、暂无打算
三、你的政治信仰倾向于什么？（）
A、共产主义和社会主义
B、实用主义
C、理想主义
D、集体主义
E、个人主义
F、资本主义
四、你学习与政治有关的课程的目的是什么？（）
A、为了更好地了解世界与中国
B、为了提高自身素质，报效国家
C、应付考试
D、为了鉴往识今，认识现实
E、自己尚不清楚
五、如果你已经或准备入党，你的动机是什么？（）
A、信仰共产主义，更好地为社会、国家、人民服务
B、入党光荣，更好地展示自己、证明自己
C、提高自身综合素质
D、将来踏入仕途，做政府官员
E、其他
六、你接受中国共产党的领导与取得的成就吗？（）
A、认同，对取得的成就持肯定态度
B、一般，可以接受其存在的不足
C、不满，对其存在的不足表示愤怒
D、无所谓
七、你认为影响大学生政治信仰形成的主要渠道是什么？（）
A、家庭B学校D社会的熏染，如书籍、网络、电视广播等E、自身社会实践
F、政府宣传
G、信仰教育
H、其他
八、你对学校开设马克思主义及毛泽东思想等政治教育课有什么看法？（）
A、是学校开展思想政治工作的重要途径，思想教育的“主渠道”
B、对大学生的政治教育有一定的影响和效果
C、只追求理论教育，缺乏实践检验和与时俱进
D、课程很无聊，可有可无。
【调研问卷模板】高校思想政治教育调查问卷
【调研问卷模板】高校思想政治教育调查问卷您好！非常感谢您在百忙之余参加我们的调查。
为了解当前我国高校思想政治教育对大学生教育的实效性，并从中找出目前高校思想政治教育方法中存在的问题，提出解决对策，以便更有效地进行思想政治教育。
特编制此问卷，此问卷仅用于市场调研，不作其他用途。
您的回答将代表众多与您一样的同学们，相信您会认真完成。
我们只对数据做整体统计分析，您的作答情况我们将严格保密，请消除顾虑，放心填写。
1. 您的性别是( )。
男女2. 您所在年级是( )。
大一大二大三大四3. 您的专业属于（）。
文史类理工类艺体类4. 迄今为止，你上过的思想政治课程有（）。
思想道德修养与法律基础形势与政策马克思主义基本哲学毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系中国近现代史纲要当代世界经济与政治其他5. 你认为思想政治课程怎么样？非常有趣还行一般枯燥无味不喜欢6. 你所在的学校/单位是否邀请地方党政领导干部、校外专家学者、校级领导为学生开展形势与政策教育？非常多多一般较少从不7. 你对学校开展的关于思想政治教育方面的讲座或报告会的态度是？非常有兴趣比较有兴趣有点兴趣不很感兴趣完全没兴趣8. 你关注浏览国内外政治形势网页新闻，或阅读相关文章、书籍情况如何？一直经常一般偶尔没有9. 你是否有过发展为一名共产党员的想法？有无10. 你认为当代大学生是否需要加强思想政治理论培养？很有必要比较重要可有可无不需要其他11. 你认为目前学校的思想政治教育工作状况是？同学们能充分吸收理解，效果很好同学们基本能理解，效果较好不太切合实际，效果一般脱离实际，效果不好敷衍了事，没有任何效果其他影响12. 您认为当前高校思想政治教育存在的主要问题有？与学生思想需求实际联系不够紧密内容单调枯燥，教学单一，缺乏创新，学生热情不高教育过程形式主义理论空洞抽象，没有或很少与实践相结合没有充分发挥对社会发展的促进作用由于性别，年龄等其他方面的原因13. 你上思想政治教育课程的目的是？提高自己的思想政治素养课程及格增长学识自己将来找工作有用学校要求有兴趣14. 你认为以什么样的方式学习思想政治课程较好？按照理论书籍看视频了解学习开设专业讲座小组学习讨论其他15. 如果你是思政课老师，你觉得如何让思政学习“活”起来？ ____________。
高校政治调查问卷建议模板
尊敬的同学：您好！为了全面了解我校学生在思想政治方面的学习状况、思想动态以及政治参与度，我校特制定此问卷调查。
本问卷旨在收集您对学校思想政治教育工作的意见和建议，以帮助我们更好地改进和提升思想政治教育工作质量。
请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。
您的意见对我们非常重要，我们将严格保密，确保个人信息安全。
一、基本信息1. 您的年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生2. 您的专业：________________3. 您的性别：- 男- 女二、思想政治学习情况4. 您每周花费多少时间在思想政治学习上？- 0-2小时- 3-5小时- 6-10小时- 10小时以上5. 您主要通过以下哪些途径学习思想政治理论？- 思想政治理论课- 课外阅读- 社会实践活动- 网络学习平台6. 您认为当前学校思想政治理论课的教学效果如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差7. 您对学校开设的哪些思想政治理论课程感兴趣？________________8. 您认为思想政治理论课教师在授课过程中存在哪些不足？ ________________三、思想动态与价值观9. 您认为当前我国社会的主要矛盾是什么？________________10. 您对我国当前的政治形势有何看法？________________11. 您对我国政府推行的各项政策有何看法？________________12. 您认为大学生应该具备哪些政治素质？________________四、政治参与度13. 您是否参加过学校组织的政治学习活动？- 是- 否14. 您是否参加过学校组织的志愿服务活动？- 是- 否15. 您是否参加过学校组织的社团活动？- 是- 否16. 您是否参加过学校组织的学术讲座或研讨会？- 是- 否17. 您认为大学生应该如何参与社会政治生活？________________五、对学校思想政治工作的意见和建议18. 您认为学校在思想政治教育方面有哪些优势和不足？________________19. 您对学校思想政治工作有哪些意见和建议？________________20. 您希望学校在哪些方面加强思想政治教育工作？________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。
课程思政 调查问卷
课程思政调查问卷
尊敬的老师/同学：
您好！为了更好地了解您对课程思政的看法和体验，我们特地设计了这份调查问卷。
本问卷旨在收集您对课程思政的意见和建议，以帮助我们改进教学方法和内容。
您的回答将匿名处理，仅用于统计分析。
非常感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！
问题一：您目前所在的学段是？
⏹小学
⏹初中
⏹高中
⏹大学
⏹其他
问题二：您对课程思政的总体印象是？
⏹非常满意
⏹满意
⏹一般
⏹不满意
⏹非常不满意
问题三：您认为课程思政在哪些方面对学生最有帮助？（多选）
⏹培养道德品质
⏹增强社会责任感
⏹提升综合素质
⏹促进个人发展
⏹其他
问题四：您认为课程思政在哪些方面需要改进？（多选）
⏹教学内容与实际联系不够紧密
⏹教学方法单一枯燥
⏹缺乏有效的评价机制
⏹教师素质有待提高
⏹其他
问题五：您通常通过什么方式了解课程思政的最新动态和信息？（多选）
⏹学术期刊和论文
⏹新闻媒体和社交平台
⏹学术会议和研讨会
⏹学校和教师推荐
⏹其他
问题六：您认为课程思政在哪些学科中更容易实施？（多选）
⏹语文
⏹数学
⏹英语
⏹历史
⏹政治
⏹其他
问题七：您认为课程思政应该如何与专业课程结合？问题八：您对课程思政有哪些建议或意见？
问题九：您愿意留下联系方式以便我们后续联系吗？电话号码：。
大学生思想政治状况调查问卷
大学生思想政治状况调查问卷1.您的性别：A、男（）B、女（）2.政治面貌：A、中共（预备）党员（）B、入党积极分子（）C、共青团员（）D、群众（）3.是否经常关注国内外时政：A、是（）B、偶尔（）C、认为没必要（）D、从不（）E、其他（）4. 对参加校园文化活动是否感兴趣：A、很感兴趣，可以丰富我们的课余生活（）B、一般感兴趣，参加不参加活动无所谓（）C、很无聊，我从不参加（）D、从众，大家去我就去（）E、其他（）5. 是否参加过志愿者活动：A、是（）B、否（）C、有机会就会积极参加（）D、其他（）6. 是否参加过无偿献血活动：A、是，很多次（）B、是，两次（）C、是，一次（）D、否，没有（）7. 对加强大学生思想政治教育的态度是：A、赞成（）B、通过适当形式和方法可以接受（）C、认为没必要（）D、无所谓（）8. 对思想政治课的看法是：A、非常喜欢（）B、比较喜欢（）C、一般般（）D、不太喜欢（）E、很不喜欢（）9.你认为当前思想政治课中教学存在的主要问题：A、教材文字枯燥，理论与现实脱节（）B、灌输型教学模式，学生参与度低（）C、任课教师照本宣科，缺乏创造性（）D、学学生对课程乏趣，只为了应试（）10.对于“毛、邓、三”这三门课程，你希望从中学到什么：A、把所学应用于实际，看待问题更加深入和严谨（）B、了解课程中讲述的一些思想（）C、知道一些基本的政治知识（）D、觉得学不到什么东西（）E、其他（）11.你对坚持走中国特色社会主义道路，实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心：A、非常有信心（）B、比较有信心（）C、有一点信心（）D、没有信心（）E、没什么感觉（）12.和高中相比，您认为大学政治理论课让自己：A、改变了很多高中时的思想和看法（）B、加深和巩固了很多高中时的思想和看法（）C、思想更加糊涂，看法出现矛盾（）D、不知道，说不清楚（）13.您认为大学里学习思想政治类课程对我们自身是否有帮助：A、帮助非常大（）B、比较有帮助（）C、没任何帮助（）D、说不清，因人而异（）14.您认为学习思政课对您将来的职业规划与人生发展的作用：A、有很好的长远发展指导作用（）B、提升了自己理论思想能力和对问题的分析能力（）C、只对考研、考公务员等资格类考试有用（）D、没有作用（）15.您希望学校如何最有效发挥思想政治教育功能？用什么方法能获得大多数同学的认同，并全面提高大学生的思想政治素质？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
思想政治理论实践课调查问卷
思想政治理论实践课调查系别：性别：年级1.关于马克思主义中国化的实质不正确的事（）A.使马克思主义适合于中国国情B.使马克思主义在中国具体化C.马克思主义中国化只是一个短暂的过程D.马克思主义与中国实际的有机结合2.下列哪项不是马克思主义中国化的必要性（）A.马克思主义中国化是解决中国问题的需要B.马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求C.实现马克思主义中国化是中国革命实践经验的总结D.马克思主义中国化是中国共产党的特殊喜好3.你学习马克思主义主要通过哪些渠道和方法（）A.阅读书籍杂志B.看电视听广播C.听关于马克思主义的报告讲座D.没学习过4.你认为现今马克思主义对中国哪些阶层影响最为深远（）A.知识分子B.工人阶级C.党员D.农民阶级5.你认为怎样才是一名优秀的大学生（）A.学习优秀B.领到能力强C.丰富的课外活动D.广泛的交际范围6.你认为当代大学生学习马克思主义具有什么意义（）A.提高大学生对党的热爱和忠诚B.更好的认识党的思想路线和方针C.扩大知识范围和视野D.学习马克思主义完全是形式主义和课程需要7你认为毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观成功继承了马克思主义的精髓吗？（）A.很成功B.较为成功C.一般D.不成功8.你觉得我们应该怎样学习马克思主义( )A、全盘吸收B、取其精华、弃其糟粕C、参照资本主义发展经验D、一点也不接受9.整个马克思主义学说的理论基础是( )A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义学说D.阶级和阶级斗争学说10.马克思主义中国化进程中经过了三次历史性飞跃，下列选项中属于第二次飞跃的是( )A.毛泽东思想B.邓小平理论C.江泽民三个代表重要思想D.科学发展观11.马克思主义最高的社会理想是( )A.全面建设小康社会B.构建社会主义和谐社会C.建设中国特色社会主义D.推翻资本主义、实现共产主义12.你认为当代先进文化的代表是（）A.马克思主义文化B.儒家文化C.西方先进文化D.宗教文化。
大学生思想政治状况调查问卷报告
大学生思想政治状况调查问卷报告【摘要】本文对大学生思想政治状况进行调查研究。
通过设计问卷和实施调查，分析了大学生思想政治状况的现状，探讨影响因素。
调查显示大学生对思想政治教育认知较高，但态度存在差异。
政治参与状况较低。
结论中提出改进思想政治教育的建议，包括加强课程内容和引导政治参与。
未来研究可进一步深入探讨大学生思想政治状况的演变及影响因素。
这些研究可以为提高大学生的思想政治素质和促进社会发展提供重要参考。
【关键词】大学生、思想政治状况、调查问卷、现状分析、影响因素、思想政治教育、政治参与、建议、展望1. 引言1.1 研究背景现代大学生思想政治状况受到广泛关注，随着社会的发展和信息的普及，大学生的思想观念和政治态度可能受到各种因素的影响。
大学作为培养人才的重要阵地，大学生的思想政治状况直接关系到国家的长远发展和社会的稳定。
对大学生思想政治状况进行调查与研究具有重要意义。
随着中国改革开放的不断深入和经济的快速发展，大学生群体日益壮大，其政治参与和思想观念的影响力也逐渐增加。
由于大学生思想政治状况受多种因素影响，如互联网信息的泛滥、社会多元化、文化冲击等，导致他们的思想观念和政治态度可能存在着多样性和复杂性。
本研究旨在通过调查问卷的设计与实施，全面了解大学生思想政治状况的现状，分析影响大学生思想政治状况的因素，探讨大学生对思想政治教育的认知和态度，以及大学生的政治参与状况。
通过对大学生思想政治状况的调查研究，提出改进大学生思想政治教育的建议，为未来的相关研究提供参考和借鉴。
1.2 研究目的本研究的目的是探讨大学生思想政治状况的现状，分析影响大学生思想政治状况的因素，了解大学生对思想政治教育的认知和态度，并研究大学生的政治参与状况。
通过调查问卷的设计与实施，我们希望能够全面了解大学生思想政治方面的状况，为改进大学生思想政治教育提供依据，并为未来研究提出新的展望。
通过本研究，我们希望能够深入探讨大学生的思想政治现状，为提高大学生的思想政治素质提供有益的参考和建议。
【调研问卷模板】高校思想政治理论课教学情况调查问卷
【调研问卷模板】高校思想政治理论课教学情况调查问卷为了深入了解高校思想政治理论课教育教学情况，我们进行这次抽样调查。
问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究。
请您按照实际情况和真实想法回答问题。
1.您的性别.A.男B.女2.您的政治面貌.A.中共党员B.团员C.其它3. 您所在的年级.A.2009级B.2010级C.2011级D.2012级E.2013级4.您所学的专业.A.理工科类B.文科类C.艺术类D.其他5.您认为在高校开设思想政治理论课A.非常有必要B.有必要C.不太必要D.没必要6.你认为通过思想政治理论课进行思想道德教育A.非常可行B.可行C.不太可行D.不可行7.您对思想政治理论课程A.非常感兴趣B.感兴趣C.不太感兴趣D.反感8.您上思想政治理论课的主要原因A.是必修课必须上B.提高思想政治理论素质C.受老师所讲授内容吸引D.单纯应付考试拿学分E.受学校课堂纪律约束9.您认为思想政治理论课程对你今后的发展A．非常有帮助B．有帮助C．帮助不大D．没有帮助10.您对思想政治理论教学效果总体印象是A．非常满意B．满意C．较满意D．不太满意E．不满意11.您对学校开设的思想政治理论课包含哪些课程A．非常了解B．了解C．不太了解D．不了解12.如果思想政治理论课是选修课，你认为同学选修的情况A．绝大多数学生会选修B．大部分学生会选修C．很少有学生会选修D．学生基本不会选修13.您最喜欢的思想政治理论课课程A．《思想道德修养与法律基础》B．《中国近现代史纲要》C．《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》 D．《马克思主义基本原理概论》E．《形势与政策》14..您在思想政治理论课课堂的表现A．认真听讲做笔记B．只听不做笔记C．看其他的书或打磕睡D．心不在焉，根本不听15. 您认为思想政治理论课教学中存在的最大问题是A．教学方法问题B．教学内容问题C．社会环境问题D．教学手段问题E．其它16. 有的学生在思想政治理论课堂逃课，您认为最主要原因是A．有其他更重要的活动B．对思想政治理论课程内容不感兴趣C.老师讲授效果不好D．与专业学习关系不大E．学生自身纪律性不强17. 有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为最主要原因是A.理论功底欠缺，掌握的本学科知识缺乏必要的广度和深度B.教学方式陈旧、单一，难以激发学生的学习兴趣C.语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷D.教师的言谈举止、年龄、性别、个性以及对待学生的态度和教师的个人修养等18. 您认为教师不定期使用讨论、辩论等教学方法对增强教学效果A.非常有帮助B．有帮助C．帮助不大D．没有帮助19. 您认为思想政治理论课教师需要具备的素质(可以多选)A．有学术造诣B．有责任感C．有人格魅力D．有较强的教学能力E．综合以上20.您认为除教师素质外，提高思想政治理论课教学实效亟待解决的是(可以多选)A．理论联系实际，解答当前的热点、难点B．改革考试、评定成绩的方式C．采用先进的教学手段D．加强社会实践环节21.思想政治理论课教学要求理论联系实际，您最喜欢的社会实践方式A. 参观考察B．社会调查C．志愿者服务D．校外走访22. 很多高校在学习《思想道德修养与法律基础》时都要求学生进行社会实践调查，您对此的态度是A．支持，非常有利于能力的培养B．不支持，很麻烦且浪费时间C．无所谓D．既然是学校规定，那就被动完成23.理想与信念对个人的成长成才A．非常重要B．重要C．不太重要D．不重要24. 您对中国特色社会主义理论体系A．非常了解B．了解C．不大了解D．不了解25. 您认为开展深入学习实践科学发展活动A.非常有意义B．有意义C．意义不大D．没有意义。
大学生对高校思想政治理论课价值认同调查问卷
大学生对高校思想政治理论课价值认同调查问卷思想政治理论课程是执政党的指导思想好执政理念在高校的传播和贯彻，是培养大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的主要渠道。
所以，此次我们将针对当代大学生开展对高校思想政治理论实践价值认同的调查。
希望得到您的真实想法与宝贵意见。
谢谢您的合作！1.您所属专业学科类型？A理科B工科C文科D其他2.您认为当今大学生有必要上思想政治理论课吗？A非常必要B必要C无所谓D没必要3.您认为思想政治理论主要在生活的哪方面影响你？A个人思想觉悟B考公务员C学分成绩D学位、职位E其他4.您对思想政治理论实践价值是否有深刻的理解?A理解透彻B理解模糊C毫无概念5.您一般通过什么途径思想政治理论知识？A课程教育B网络C相关书籍D电视E其他6.您每天是否关心身边所发生的相关政治事件？A经常B偶尔C从不7.您有没有与老师同学讨论过思想政治理论相关知识？A经常B偶尔C从不8.您在上思想政治理论课时一般怎样度过？A玩手机B看其它书籍C听音乐D认真听讲9.您认为思想政治理论教科书内容结构是否贴近生活？A十分贴近B一般C没关注D一点也不10.学校有开展思想政治理论教育的讲座吗？A经常B偶尔C没关注D从不11.学校是否组织实践活动开展相关思想政治理论的实践教育吗？A经常B偶尔C没关注D从不12.有些教师上课对学生缺乏吸引力，您认为最主要的原因是什么？A.理论功底欠缺、对本学科知识的把握缺乏必要的广度和深度B.教学方法陈旧单一、难以激发学生的热情学习C.语言表达缺乏感染力、导致课堂气氛沉闷D.其他13.您喜欢哪种类型的思想政治理论课社会实践？A参加公益活动B到思想政治理论教育实践基地参观考察C社会调查14.如果学校开展思想政治理论实践活动，您是否会积极参加？A一定会B看情况C无所谓D每兴趣15.请您对学校在开展思想政治理论教育实践活动方面提一些宝贵建议？感谢配合！。
普通高等学校大学生思想政治教育工作满意度调查问卷
普通高等学校大学生思想政治教育工作满意度调查问卷普通高等学校大学生思想政治教育工作满意度调查问卷（学生部分）同学您好！为了及时把握大学生们对其所在学校关于大学生思想政治教育工作的满意程度，我们制作了该调查问卷。
请您根据实际情况，在题后相应答案中，选择一个您认为最适合的答案，并在相应的字母上划“√”。
谢谢！1.你是否愿意参加学校开展的各种思想政治教育活动A非常愿意B愿意C不愿意D无所谓2.你对任课教师通过课堂开展思想政治教育效果是否满意A满意B比较满意C一般D不满意3.从总体上讲，您对目前本校思想政治理论课教学效果A满意B比较满意C一般D不满意4.你对学校的学习风气感受如何A好B较好C一般D不好5.你身边的学生党员在日常学习、生活中所起到的作用如何A很积极B比较积极C一般D没效果6.你对自己所在班级班委会工作的评价是A满意B比较满意C一般D不满意7.你对校、院（系）学生会工作的满意度A满意B比较满意C一般D不满意8.你校校领导、学院（系）领导深入班级、宿舍的情况如何A经常B较经常C偶尔D几乎没有9.你对本校辅导员工作的评价是A满意B比较满意C一般D不满意10.你对学校心理健康教育工作的评价是A很好B比较好C一般D不好11．你认为学校周边治安环境状况如何A很好B较好C一般D不好12.你了解学校“奖、贷、助、补、勤、减、免”助学工作的政策吗A很了解B比较了解C了解一些D不了解13.你对学校学生就业工作的评价是A很好B较好C一般D不好14.你对学校受理学生申诉案件工作的评价是A很满意B比较满意C一般D不满意15.您现在的专业课教师是否与学生课下交流A经常与学生进行思想交流B很少与学生讨论专业课以外的内容C基本上不与学生进行交流D从不交流16.你认为学校学生活动场地的建设情况如何A完善B较完善C一般D差17.你认为学校思想政治教育对你今后的发展A非常有用B有帮助C帮助不大D没有作用。
思想政治调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您在思想政治方面的看法、态度和需求，我们特设计此份问卷。
本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究和政策制定，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）研究生及以上4. 您的职业：（1）学生（2）公务员（3）企事业单位员工（4）个体工商户（5）自由职业者（6）其他二、思想政治观念5. 您对我国社会主义制度的认同程度：（1）非常认同（2）比较认同（3）一般（4）不太认同（5）非常不认同6. 您对我国现行政策的支持程度：（1）非常支持（2）比较支持（3）一般（4）不太支持（5）非常不支持7. 您对我国未来发展的信心程度：（1）非常有信心（2）比较有信心（3）一般（4）不太有信心（5）非常没有信心8. 您对我国在国际事务中的地位和作用：（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意三、思想政治学习与教育9. 您平时关注思想政治学习的途径：（1）电视新闻（2）报纸杂志（3）网络媒体（4）书籍（5）讲座、培训（6）其他10. 您认为当前思想政治教育的形式和内容是否满足您的需求？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意11. 您对我国思想政治教育工作的总体评价：（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意12. 您认为以下哪些方面是思想政治教育需要加强的？（1）理论学习（2）实践锻炼（3）道德修养（4）心理健康（5）其他四、思想政治工作与生活13. 您认为思想政治工作在您的生活中起到了哪些作用？（1）提高政治觉悟（2）增强社会责任感（3）促进个人成长（4）改善人际关系（5）其他14. 您对思想政治工作在以下方面的期望：（1）提高政治觉悟（2）增强社会责任感（3）促进个人成长（4）改善人际关系（5）其他15. 您认为思想政治工作在解决以下问题方面有哪些作用？（1）工作压力（2）生活困扰（3）心理健康（4）人际关系（5）其他请您在以下问题中选择最符合您实际情况的选项，多选题可多选。
关于高校青年学生对思想政治理论课认同状况的问卷
关于高校青年学生对思想政治理论课认同状况的问卷亲爱的同学:您好！感谢您填写这份问卷，本问卷的填写采用不记名形式，不会涉及商业用途和侵犯个人隐私。
因此，请放心填写。
衷心感谢您的支持与配合!祝您学习有成，一切顺利！1.您的性别: [单选题]○A、男○B、女2.您的年级: [单选题]○A、大一/大二○B、大三/大四○C、研究生及以上3.您的专业是: [单选题]○A、理科类○B、工科类○C、人文类○D、社科类○E、艺体类4.您的政治面貌是: [单选题]○A、中共党员○B、入党积极分子○B、共青团员○C、群众○D、其他5.您对思政课的了解程度:[矩阵单选题]6.您觉得思政课要吗? [单选题]○A、很重要○B、一般○C、没有专业课重要7.您上思政课是为了: [单选题]○A、不挂科、不影响毕业○B、个人的前途发展作准备(如保研、出国、评奖学金、入党及考公务员等)○C、满足自己成长的思想和精神需求，提高个人思想政治素质○D、更好地适应社会8.上思政课时，您的听课状态是: [单选题]○A、认真听课○B、依兴趣有选择地听○C、基本不听课，专注做自己的事(看专业课或看考证书籍等)○D、觉得无聊，抵触上课(追剧、看短视频、浏览购物网站等)9.您对思政课的总体印象是: [单选题]○不满意○不太满意○较满意○满意○非常满意10.您认为思政课是否有必要存在: [单选题]○A、是，能提高大学生理论水平和道德素质○B、是，能提升信心、坚定理想信念○C、否，传授的知识与社会脱节○D、否，理论水平和道德素质的提高并不是用灌输式的教育就能达到，而应是用制度来引导人性善，遏制人性恶11.您认为可以提升思政课认同感的重要因素（ 1为非常不重要 5为非常重要）:[矩阵单选题]12.您希望思政课教学如何增加您的认同感: [多选题]□A、得到教师的尊重与关怀□B、提高课堂融入感□C、激发学习兴趣与热情□D、产生情感共鸣与共通□E、其他13.通过思政课的学习，您的思想认知在哪些方面有所受益: [多选题] □A、科学理论知识的透彻理解□B、国史与国情的深刻把握□C、社会秩序的理解与遵循□D、学会正确的思维方式方法□E、其他14.学习思政课后，您内心产生了哪些变化? [多选题]□A、增强了对中国共产党的信任□B、坚定了对实现中华民族伟大复兴的信心□C、增强了对中国特色社会主义(道路、理论、制度、文化)的自信□D、坚定了对马克思主义的信仰□E、没有什么变化15.思政课最吸引您的地方是什么? [多选题]□A、老师魅力□B、课本知识□C、课堂氛围□D、自由讨论□E、讲课方式□F、深入思考□G、其他16.上完思政课后，您对许多学习过的思想理论仍然是一知半解: [单选题]○完全不符合○不太符合○不确定○比较符合○非常符合17.您在思政课上能够积极主动的表达自己的观点与见解，与老师和同学产生思想的交流与火花: [单选题]○完全不符合○不太符合○不确定○比较符合○非常符合18.在学习思政课过程中遇到难题或不懂的地方，您会通过各种方式主动探索吗? [单选题]○A、一直会，能主动向老师请教或自己查找相关资料○B、可能会，在完成专业课任务的业余时间○C、基本不，除非临近思政课考试○D、从来不，认为不懂也无所谓19.您认为思政课对自己形成正确的价值判断与价值选择至关重要: [单选题] ○A、非常符合○B、比较符合○C、不确定○D、不太符合○E、完全不符合20.您的思政课教师采用的教学方法是: [多选题]□A、传统的理论教学□B、启发式教学法□C、案例式教学法□D、实践教学法□E、情境教学法□F、互动教学法□G、其他21.您所学的思政课教学内容: [多选题]□A、知识逻辑严密，具有说服力□B、课上内容生动有趣，具有吸引力□C、贴近学生日常学习与生活□D、能够有效解答学生成长发展困惑22.您认为思政课实践教学对您来说有什么意义? [单选题]○A、帮助自己形成正确的人生观和价值观并为自己的理想奋斗○B、只是在宣扬社会主义等方面知识，为学生洗脑，但值得一听○C、对于思政课，知识必须教学的必要环节○D、对于思政课，没有什么实际意义23.您认为当前思政课教学认同感不足的主要问题在于: [排序题，请在中括号内依次填入数字][ ]A、教学方式不够丰富多彩[ ]B、教学内容与学生实际需求的关联度不高[ ]C、大学生自我要求不高，学习自主性与自律性较差[ ]D、教学方法缺乏感染力与体悟力[ ]E、思政课教师授课的能力水平仍有不足[ ]F、思政课教师的育人情怀不够深厚[ ]E、其他24.您对提高大学生对思政课认同感有什么建议? [填空题]_________________________________。
关于政治理论学习调查问卷【精选资料】
关于党员政治学习调查问卷页数：1/1 题目数：11 为更好提高和改善政治学习体制，了解大家对党政治学习的看法和建议，所以制作本调查问卷，希望达到此目的。
本调查面向校本部所有本、专科学生。
旨在调查政治理论学习情况以及思想状况。
问卷共设52个问题，请在每道问题后的括号内填写你所选择的答案。
请同学们如实填写，认真完成问卷，感谢您的积极配合！本人基本情况性别：A、男B、女政治面貌：A.党员B. 预备党员C. 非党积极分子D.已递交入党申请书但尚未列入积极分子的同学E. 团员所属年级：A、07级B、08级C、09级 D.10级E.11级您是：A、学生干部B、普通同学1.您平时对政治理论学习的态度如何？A自觉学习B偶尔会主动关注C被动接受D事不关心2.您政治理论学习的时间是如何安排的（包括自主学习、上课及各种活动）？A一周一次B两周一次C一月一次D按实际情况而定E其它3.您通常通过何种方式进行政治理论学习？（多选）A网络、广播电视B课堂教育C报刊和书籍D主题班会E党校政治理论学习F其它您认为思想政治理论课程对你今后的发展A．非常有帮助 B．有帮助 C．帮助不大 D．没有帮助4.您认为政治理论学习的最好方式是什么？（多选）A. 专题报告B.传统授课C.主题班会、自由讨论D.演讲、辩论、看电影及教育宣传片E.社会实践F.其它5.政治理论学习中，你最感兴趣的内容是什么？（多选）A国际方面B 国内的C 学校发展方面D 大学生思想状况问题E 其它6.你认为目前的思想政治工作效果如何？A很好B 不能达到预期效果C 差强人意D 动机与效果严重脱节E 较好，可以改进7.你认为我校目前思想政治教育中存在的主要问题是？A内容空洞、脱离实际B 教育方式方法单一C 不能解决实际问题D投入保障不足E时间地点安排F 其它(-------------)8、通过政治理论学习，你认为哪些方面的素质得到了提高？A、政治理论水平B、思想道德素质C、认识和分析问题能力D、信息量更大、知识面更广E、没有什么素质得到提高9、您认为大学期间所受政治理论教育对你有影响吗A、有很大影响，有了很大转变B、比较有影响，有了一定转变C、基本没有影响，没有多大转变D、没有影响，自己没有转变E.没有接受过政治理论教育10、您认为政治理论学习应该依靠？A、自觉学习B、外部安排好一切学习内容，自己不用操心C、外部创造条件，自己主观努力D、主动要求外部条件的改善，自觉学习11.你认为新时期政治理论学习需要在哪些问题如何改进？备选问题：当你希望获取一些思想政治相关信息时，您更倾向于通过A、有关思想政治教育的网络B、阅读书籍、请教教师辅导等传统渠道C、两者兼有D、其他途径你认为新时期政治理论学习需要在哪些方面体现创新A、观念B、制度C、思路D、方法E、载体F、内容G、形式14.时政新闻和党的理论知识的学习在你总体的自主学习时间中占有怎样的比例？A.50%以上B.30%到50%C.10%到30%D.不足10%，但会主动看E.从不学习19.对于普通同学政治理论学习的目的与意义是什么？A.培养爱国主义情操，提高思想意识B.应付学校要求，没有实质的意义C.作为学校课外活动的一部分，丰富文化娱乐生活D.提高共产主义意识，培养与发展更多的无产阶级战士E.不清楚您认为我校各级党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用发挥得如何A、很好B、较好C、一般D、不理想20．您对中国特色社会主义理论体系A．非常了解 B．了解 C．不大了解 D．了解21．您认为开展深入学习实践科学发展活动A.非常有意义 B．有意义 C．意义不大 D．没有意义10．您在思想政治理论课课堂的表现A．认真听讲做笔记 B．只听不做笔记C．看其他的书或打磕睡 D．心不在焉，根本不听11．您认为思想政治理论课教学中存在的最大问题是A．教学方法问题 B．教学内容问题C．社会环境问题 D．教学手段问题 E．其它12．有的学生在思想政治理论课堂逃课，您认为最主要原因是A．有其他更重要的活动 B．对思想政治理论课程内容不感兴趣C．老师讲授效果不好 D．与专业学习关系不大 E．学生自身纪律性不强13. 有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为最主要原因是A.理论功底欠缺，掌握的本学科知识缺乏必要的广度和深度B.教学方式陈旧、单一，难以激发学生的学习兴趣C.语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷D.教师的言谈举止、年龄、性别、个性以及对待学生的态度和教师的个人修养等16. 您认为除教师素质外，提高思想政治理论课教学实效亟待解决的是(可以多选) A．理论联系实际，解答当前的热点、难点B．改革考试、评定成绩的方式C．采用先进的教学手段D．加强社会实践环节17. 思想政治理论课教学要求理论联系实际，您最喜欢的社会实践方式A. 参观考察 B．社会调查C．志愿者服务 D．校外走访6.【单选】你对思想政治理论课程感不感兴趣？( )A非常感兴趣B一般感兴趣C不太感兴趣D反感E其它7.【单选】你认为思想政治理论课中所倡导的思想及理论怎样？( )A非常切合实际B较切合实际，但内容比较泛C完全不切合实际，只是空谈D其它以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
高校思政课存在的主要问题问卷调查
高校思政课存在的主要问题问卷调查高校思政课存在的主要问题问卷调查引言：作为高等教育中的一门重要课程，思想政治理论课（简称思政课）旨在帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养积极向上的思维和良好的道德品质。
然而，长期以来，高校思政课一直备受争议，存在着许多问题。
为了了解高校思政课的主要问题，我们进行了一项问卷调查，本文将对调查结果进行分析和讨论。
调查对象和方法：我们选择了五所著名高校的学生作为调查对象，问卷调查采取了匿名的方式，以提高学生的回答率和回答的真实性。
问卷涵盖了课程设置、教学方法、教师素质、教材内容等方面的问题。
结果分析：1. 缺乏实际性大约60%的学生认为思政课缺乏实际性，内容过于抽象和理论化，与现实生活脱节，难以引起学生的兴趣和关注。
一位学生表示：“我们需要的是与实际问题相关的知识，而不是一些纸上谈兵的理论。
”2. 普遍缺乏互动超过70%的学生认为思政课缺乏师生互动，缺乏互动的课堂往往显得枯燥乏味。
学生们希望能够进行讨论和辩论，分享自己的观点和看法，但是很多时候他们只是被动地听讲和背诵。
3. 教师素质参差不齐超过50%的学生认为思政课的教师素质参差不齐。
有些教师口才枯燥，讲课枯燥无味，没有激发学生的兴趣和思考的能力；而有些教师过于理论化，难以将抽象的理论联系到实际生活，缺乏实际操作和案例分析的能力。
这使得学生们对思政课的学习积极性大幅下降。
4. 教材内容繁琐大约55%的学生认为思政课的教材内容过于繁琐，难以理解和运用。
一位学生表示：“教材内容过于冗长，连老师都无法将内容全面地讲解清楚，更别说我们学生自己了。
”这使得学生们对思政课的学习产生了困扰和厌倦。
问题讨论：1. 课程设置的问题当前的思政课课程设置过于繁杂，缺乏针对性和实际应用。
应该根据学生的需求和社会实际，调整课程设置，减少抽象理论，增加与实际问题相关的内容。
2. 教学方法的改进思政课的教学方法应更加多样和灵活，注重与学生的互动，鼓励他们表达自己的观点和看法。
思想政治课调查问卷
思想(sīxiǎng)政治课调查问卷亲爱(qīn ài)的同学：你们(nǐ men)好！首先请原谅打扰(dǎrǎo)了你们的学习(xuéxí)和休息！我是毕业于桐梓一中现就读于重庆西南大学大四的学生，为了掌握我校学生思想政治课的现状，进一步加强和改进我校学生思想政治课教学工作，激发学生学习兴趣，提高教学实效性，以更好地促进思想政治课教学，特决定进行此次调查。
调查以无记名形式进行，答案没有正确、错误之分，请按实际情况作答，填写问卷时，请不要与他人商量。
衷心感谢你们的支持和协助！祝你们生活愉快、学习进步！重庆西南大学田茂莲2013年12月调查员：田茂莲调查时间：基本信息性别○男○女所在年级○高一○高二 ( ○文科○理科 ) ○高三所在班级○实验班○普通班一、单项选择题（在符合你实际情况的答案上打“√”）师生关系1．你与你思想政治课老师的关系A．冷淡，几乎从来不交流 B．不好，经常和老师顶嘴 C．一般，偶尔有交流 D．很好，像家人、朋友一样2．如果你和思想政治课老师交流很少，你认为原因主要是A．觉得和老师没有共同语言，不想交流 B．专业课程很忙，老师没时间和我们交流C．思想政治课很枯燥，没有交流的欲望 D．政治课内容简单，没有交流的必要3．与老师交流最大障碍是A．老师难以亲近 B．交流渠道不畅通 C．双方时间少 D．其他4．你对现阶段和思想政治课老师的关系满意吗？A．很满意 B．满意 C．不满意 D．很不满意 E．无所谓5．你觉得与思想(sīxiǎng)政治课老师的关系会影响(yǐngxiǎng)你对本课程的学习吗? A．会 B．不会(bù huì) C．无所谓6．你认为什么样的师生关系有利于你思想(sīxiǎng)政治课的学习？A．朋友(péng you)型 B．互动型 C．长辈型 D．权威型7．课堂上，同学们有无发表与老师不同意见和想法的机会A．经常有 B．有时有 C．从来没有 D其他．8．当你在思想政治课上遇到某些问题与老师看法不一致时，老师态度怎样？A．高兴 B．不太高兴 C．把学生看法压下去 D．无所谓9．当你在学习思想政治课遇到困难时，通常用哪些方式与老师交流A．当众交流 B．单独交流 C．手机电话 D．写信 E．其他10．思想政治课上，老师提问时你是何种心情？A．跃跃欲试，很有信心，举手请求回答 B．没有把握，不敢举手C．不举手，紧张，害怕被叫到 D．无所谓11．当其他同学受到批评时，你会怎么想A．特想帮他 B．和我耍得好我就帮他 C．特高兴 D．无所谓12．老师对你的关心程度A．很关心，经常沟通，帮助很大 B．一般，不犯错几乎不沟通C．只关心成绩，不管其他 D．从来没沟通13．你认为影响你和思想政治课老师关系的主要因素是A．教师方面 B．学生方面 C．家长方面 D．社会方面14．你在乎老师对你的评价么？A．很在乎，对学习有影响 B．一般，视情况而定 C．不太在乎，有无皆可D．无所谓15．当你犯错时，对你最有效的批评方式是A．老师与你单独沟通 B．朋友与你沟通 C．家长谈话 D．其他16．你希望采取哪种方式发言A．举手发言 B．自由发言 C．老师点名 D．其他对政治课态度1．你对思想政治课的喜欢程度A．非常(fēicháng)喜欢(xǐ huan) B ．比较(bǐjiào)喜欢 C．一般 D．不太喜欢 E．不喜欢(xǐ huan)2．你认为(rènwéi)开设思想政治课有的意义A．非常有意义 B．较有意义 C．意义不大 D．没有意义 E．不清楚3．你对思想政治课的重视程度A．很重视 B．比较重视 C．一般 D．不太重视 E．不重视4．你觉得你的思想政治成绩在班上处于什么水平A．上 B．中上 C．中 D．中下 E．下5．你觉得影响你成绩提高的主要原因是A．自己努力不够 B．上课听不懂或不想听 C．对考试的焦虑 D．不清楚6．你对思想政治课的学习态度是A．积极接受、理解并主动践行老师所授的知识 B．被动接受且只是强记C．厌烦这种课，但还是会听以应付考试 D．上课马虎听，考前突击7．你目前在政治课学习中遇到的困难是A．上课听不懂 B．不适应老师讲课方式 C．做题吃力 D．知识记不住 E．其他8．你喜欢的课后作业形式是A．做练习题 B．查阅资料或看书 C．主题研究 D．社会调查9．你上政治课的精神状态A．精神很好 B．有时候感到疲倦 C．经常感到疲倦 D．没有感觉10．你对与政治课相关的社会热点时事的关注情况A．天天关注 B．经常关注 C．偶尔关注 D．几乎不关 E．从不关注11．你平时主要通过哪些途径了解社会热点问题？A．电视 B．报刊 C．老师讲解 D．上网 E．其他12．你认为政治课的学习，对你起到什么作用A．帮助自己确立了正确的世界观、人生观和价值观 B．学到了很多理论知识C．更好的认识了社会，提高了自己的社会适应能力 D．说不清楚13、你认为对思想政治的学习与实际生活的关系A．基本没关系 B．有一定关系 C．关系非常密切14、你遇到问题时是否会用学习过得思想政治知识来分析问题A．很多时候会 B．有时会 C．没想过 D．不会15．你对老师为什么要讲这些内容A．非常(fēicháng)清楚 B．比较清楚 C．不清楚二、多选排序题（把你认为最主要(zhǔyào)的答案写在前面，按照主要程度先后排列写在括号内）1．你认为一名优秀政治教师应具备(jùbèi)哪些重要素质（）A ．学识渊博，扎实(zhā shi)的专业知识 B．理论联系实际的能力 C．熟练的应试技巧D．高尚的品格(pǐngé)，具有责任心和爱心 E．课堂时事的见解交流 F．仪表有风度G．了解同学的思想问题并解答 H．语言生动，活跃课堂气氛，激发同学参与热情2．以下哪种授课方式你比较喜欢（）A．案例教学法 B．读书指导法 C．调查研究法 D．讨论法 E．辩论法F．专题讲座法 G．情景教学法 H．实践法 I．教授法3．在和老师关系的建立上，哪些方面是你更看重的（）A．信任 B．惩罚 C．倾听 D．公正 E．宽容 F．赞美 G．文明H．尊重 I．理解4．你对思想政治课的不满情绪通常会通过哪些方式表现（）A．不听课 B．不做作业 C．与老师顶嘴 D．私下抱怨 E．躲避老师F．到处说老师坏话5．在政治课教学中，你希望老师把下列哪些用多媒体展示（）A．典故 B．案例 C．问题 D．故事 E．知识点6．你目前所在班级思想政治课教师类型（）A．知识型 B．联系实际型 C．培养能力型 D．陶冶情操型 E．训练习惯型7．你更喜欢哪种课堂组织形式（）A．知识型 B．活动型 C．探究型 D．成长帮助型 E．实践型8．思想政治课过程中你通常（）A．认真听课 B．睡觉或瞎想 C．玩手机 D．看课外书E．与同学聊天 F．其他内容总结（1）思想政治课调查问卷亲爱的同学：你们好。
思想政治理论课教学调查问卷
思想政治理论课教学调查问卷1. 您的基本情况：（） [单选题] *○A、男○B、女2. 所属学院：（） [单选题] *○A、经济管理学院○ B、外语商务学院○ C、计算机与信息工程学院○D、电气工程学院○ E、机械工程学院3. 1．您认为在高校开设思想政治理论课课程是否重要和必要：（） [单选题] *○A、很必要也很重要○B、不必要也不重要○C、有一定意义，但不像教材和老师说○D、无所谓的那样重要4. 2．您对思想政治理论课教学的基本评价是：（） [单选题] *○A、很满意○B、满意○C、比较满意○D、不满意5. （可多选）据您的认识，思想政治理论课教学的主要目的是掌握（） [多选题] *□A.习近平新时代中国特色社会主义思想□ B.社会主义核心价值观□ C.国情国史□ D.马克思主义基本理论□ E.党的路线方针政策6. 4．（可多选）您认为开设思想政治理论课的意义在于（） [多选题] *□A.培养德智体美劳全面发展的社会主□B.仅是教学环节的需要义事业接班人□C.意识形态教育□D.有益于大学生提高自身修养□E.提高大学生思想政治理论水平□F.没考虑过□G.其它7. 5．（可多选）您喜欢的教学方法教学手段改革是（） [多选题] *□A.微课□B.慕课□C.线上线下结合□D.其它8. 6．（可多选）您希望思想政治理论课老师有哪些素质？（） [多选题] *□A.理论素养深厚，有扎实的专业功底□B.对时事有自己独特的见解□C.了解同学的问题并予以解答□D.激发同学的课堂参与感□E.关心同学课下互动□F.语言风趣□G.其它9. 7．专业课与思想政治理论课对您人生作用哪个更重要？（） [单选题] *○A、专业课○ B、思想政治理论课○C、都重要○D、都不重要10. 8．您认为社会实践与课堂教学结合的作用如何？（） [单选题] *○A、有很大作用○B、有点作用○C、走过场11. 9．您觉得思想政治理论课老师讲课的态度如何？（） [单选题] *○A、非常认真○B、认真○C、不认真12. 10．您学习思想政治理论课的收获如何？（） [单选题] *○A、很大○B、有一点○C、一无所获13. 11．您是否曾逃过思想政治理论课：（） [单选题] *○A、没有○B、偶尔○C、经常14. 12．您上这思想政治理论课是为了：（） [单选题] *○A、学知识○B、应付考勤○C、随大流15. 13．您是否关注国内外的重大时事问题：（） [单选题] *○A、是○B、否○C、偶尔16. 14．您认为思想政治理论课的教学内容与实际的贴近程度如何？（） [单选题] *○A、比较贴近○B、一般○C、有点脱离○D、相距很大17. 15．您在思想政治理论课中的学习参与情况是：（） [单选题] *○A、主动积极参○B、有选择地参与○C、被动参与○D、不参与与18. 16．在平时思想政治理论课学习中，您是否认真看过教材：（） [单选题] *○A、认真看过○B、有选择地看过○C、从未看过19. 17．您认为老师课堂教学按章节目讲授好，还是按专题讲授好：（） [单选题] *○A、按章节目○B、按专题○C、无所谓20. 18．思想政治理论课的课堂教学方式除讲授之外，还可以采用多种教学方式，您最喜欢的方式是：（） [单选题] *○A、课堂讨论○B、课堂辩论○C、观看录像○D、主题演讲21. 19．思想政治理论课课程学完以后，在以后的学习和工作实践中，您对马克思主义理论将会采取什么态度：（） [单选题] *○A、继续学习○B、感兴趣时，偶尔看看○C、再也不学了22. 20．您对思想政治理论教学效果总体印象是（） [单选题] *○A.很满意○B.比较满意○C.一般○D.不满意。
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调查时间：问卷编号：
大众文化背景下大学生思想政治理论课认同状况的调查问卷各位受访的同学：衷心感谢您对我们调查工作的支持！请根据自己的实际情况选择合适的选项。
本问卷采取无记名方式，所获资料仅作研究之用，请放心填写。
您的回答不涉及是非对错，只写反映您的实际情况即可。
1.你以前和现在所学的思想政治理论课是（）（多选）
A.《思想道德修养与法律基础》
B.《马克思主义基本原理概论》
C.《中国近代史纲要》
D.《形式与政策》
E.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
2. 你对思想政治课的看法是（）
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不喜欢
3你在思想政治论课课堂的表现（）
A．认真听讲做笔记B．只听不做笔记C．看其他的书或玩手机D．和其他的人聊天
4.您认为大学里学习思想政治类课程对我们自身是否有帮助（）
A.帮助非常大
B.比较有帮助
C.没任何帮助
D.说不清，因人而异
5.根据你的认识，将思想政治理论课作为必修课，教学的主要目的是（）（可多选）
A.提高自身的道德素质
B.有利于拓展自身知识
C.有利于培养党的接班人
D.国家对大学生的必要的意识形态教育
E.仅仅是教学环节所需教育
6.你在思想政治理论课上缺席的情况（）
A.10%及以下缺席
B.11%-30%缺席
C.31%-50%缺席
D.50%以上缺席
7.对思想政治理论课缺席的现象，你认为最主要的原因是（）
A.有其他更重要的事情
B.对课程内容不感兴趣
C.老师讲授效果不好
D.与专业学习关系不大
8.政治课给你的印象是（）（多选）
A.记忆、背诵
B.空洞的大道理
C.很有趣
D.紧密联系实际
9.你认为当前思想政治课中教学存在的主要问题（）（多选）
A. 教材文字枯燥，理论与现实脱节
B. 灌输型教学模式，学生参与度低
C.任课教师照本宣科，缺乏创造性
D.学生对课程乏趣，只为了应试
10.和高中相比，您认为大学政治理论课让自己（）（多选）
A.改变了很多高中时的思想和看法
B.加深和巩固了很多高中时的思想和看法
C.思想更加糊涂，看法出现矛盾
D.不知道，说不清
11.您认为学习思政课对您将来的职业规划与人生发展的作用（）（多选）
A.有很好的长远发展指导作用
B.提升了自己理论思想能力和对问题的分析能力
C.只对考研、考公务员等资格类考试有用
D.把所学应用与实际，看待问题更加深入和严谨
E没有作用
12.你认为除教师素质外，提高思想政治理论课教学实效亟待解决的问题是（可多选）（）
A.理论联系实际，解答当前的热点、难点
B.改革考试、评定成绩的方式
C.采用先进的教学手段
D.加强社会实践环节
13你觉得什么样的老师会激发你上思想政治课的兴趣？（）
A、年轻有朝气的青年教师
B、成熟稳重的中年教师
C、经验丰富的老教师
D、幽默的教师
E、以上老师都可以
14就现今社会来看你认为我们应该从什么阶段开设思想政治课对我们的思想素质的提升最有效果，（）
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
15现在的大学生素质普遍低下，你认为这跟是否没有受到良好的思政课的教育有关吗？（）
A.非常有关
B.一大部分有关
C.一小部分有关
D.没有关系
16.就现在大学生上思想政治课的态度，你对思想政治课的前景持什么态度（）
A.无所谓
B.希望不存在
C.希望可以一直坚持
17.你认为如何能够提高大学生对思政课的重视度和喜爱度（）
A.强制定性为必修课
B.老师多点名
C.改变上课方式，让他变成一节老师和学生讨论的课
D.用小班上课方式
18下面那些改进课堂的方式你比较有兴趣（）
A.让学生讲
B.看一些影片
C.选定课题让学生自己调查研究
D.都不喜欢
19.你认为老师采用让学生讲课的方式对教学是否有效（）
A.非常有效
B.效果一般
C.没有效果
20.如果让你讲思想政治课，你会选择下面那个课题（）
A.科学是第一生产力
B.中国梦
C.深化改革
D.对外开放
E.一国两制你对提高高校思想政治课教学效果有什么建议？—————————————————————————————。