物理九年级沪科版电学作图题精选
沪科版九年级物理第十四章 了解电路 电路与电路图专题训练
第十四章了解电路电路与电路图专题训练一、画电路图、连接实物图知识要点画电路图要遵循的“三步骤”是：①先判断实物图中电路的串并联方式、开关位置等；②按顺序作图．对串联电路，从电源正极开始沿电流方向直到电源负极为止；对并联电路，先画干路，再画出支路；③检查元件图是否规范(用规定的符号表示电路元件)、美观．连接实物图要遵循的“三步骤”是：①明确电路图中各元件的连接方式；②连接实物图前开关必须断开，从电源正极出发，沿电流方向依次连接(若是并联电路，则应分先后连接两条支路)，直至电源负极；③最后再检查一遍．专题训练类型1根据实物图画电路图1．(郴州中考)请按照图所示的实物图画出电路图．2．(青岛中考)请根据实物电路，在方框内画出电路图．3．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)4．请在方框中画出图所对应的电路图．类型2根据电路图连接实物图5．根据电路图，完成实物图连接．6．将图中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不能交叉)7．请你根据电路图甲，帮助小雨同学连接图乙实物电路．类型3综合提升8．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来．9．根据如图所示的实物图，画出电路图．10．将图中给出的元件连成电路，并画出相应的电路图．要求：①元件位置不动，导线不能交叉②三盏灯并联③开关S1控制电灯L1和L2④开关S2控制电灯L1、L2和L311．现在给你开关一个，灯泡一只，电铃一只，导线若干，电源一个．要求：狗未跑出导线围住的区域时，值班室灯亮电铃不响，当狗撞断导线跑出该区域，灯亮铃也响，按要求连接实物图．二、串、并联电路的识别与设计知识要点：1．识别串并联电路的主要方法有如下三种：(1)定义法：各元件逐个顺次连接，为串联；各元件并列连接，为并联．(2)电流流向法：电流只有一条路径，为串联；电流有两条或两条以上路径，为并联．(3)拆除法：串联电路中拆除某用电器，其他用电器不能工作；而并联电路拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器．2．简单电路的组装与设计按“三步走”的步骤：(1)审题：确定电路的串、并联；开关的作用．(2)画出电路图：先画出草图，然后进行检查修正，画出规范正确的电路图．(3)连接实物图：在连接时要遵循一定的规范要求．专题训练类型1串、并联电路的识别1．(钦州中考)如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是()A.S1、S2均闭合B.S1、S2均闭合C.S1断开、S2闭合D.S1闭合、S2断开2．(汕尾中考)某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M.如图所示的电路图中符合要求的是()3．如图所示的电路：(1)若要使灯L1与L2并联，开关S只控制灯L1，则线头M应接在________点上．(2)若要使灯L1与L2并联，开关S同时控制灯L1与L2，则线头M应接在________点或________点上．4．(佛山中考)在晓月设计的小组合作控制电路中，k1和k2是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机M启动开始小组活动，此控制电路是图中的________图；晓宇设计的是防盗电路，触发k1或k2的防盗开关，电动机M自动启动将盗贼锁定，防盗电路是图中的________图；电路图中的________图若两开关都闭合，电池将被短路．类型2串、并联电路的设计5．(常州中考)为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S .导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是()6．(温州中考)如图是某品牌榨汁机．为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2.当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁．下列电路图符合上述要求的是()7．李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起(开关S1闭合)时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁(开关S2断开)后，蜂鸣器停止发声．他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是()8．(武汉中考)某同学观察他家的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的手闸，车尾的一只刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起来．下列指示灯示意图合理的是()类型3综合提升9．(广元中考)小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的()10．(济南中考)自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门．请你在虚线框内画出这个电路的电路图．11．(常州中考) “阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．一、画电路图、实物图的连接1. 2. 3. 4.8.9.10.11.二、串、并联电路的识别与设计1．D 2.D 3.(1)A(2)B C 4.甲丙乙 5.A 6.C7.D8.B9.C10.11.。
九年级上册物理《电学作图》专题训练(附答案)
九年级上册物理《电学作图》专题训练（附答案）1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。
2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，(1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)；(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)。
3．在“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图。
请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整。
4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。
要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。
5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。
6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）；（2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；②闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。
7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小。
8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。
9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求：①电流表只测量L1的电流；②闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，L1的亮度不变，L2的亮度变暗。
（不考虑电流表的量程选择）10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。
沪科版中考物理复习专题一作图专题类型3电磁学作图教学课件
针对性强化
5. 如图2-1-27所示，将灯泡及开关正确连入家 庭电路。 如答图2-1-27所示。
6. （2022东莞模拟）为了有效阻断新冠病毒的传播， 多地防疫站采用大型喷雾消毒车喷洒消毒液。请在 图2-1-28中用笔画线代替导线，将汽车的启动原理 图连接完整。说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔 并转动（相当于闭合开关），电动机工作，启动汽 车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压。
方法指导：根据电路图连接实物可按以下步骤进 行：（1）分析电路图中各用电器间的串、并联关系 及每个开关的控制作用。 （2）按照电路图，将各 元件放在适当的位置。（3）从电源正极开始，按电 流通过的路径逐个连接电路元件，直到电源负极为 止。①如果是串联电路，可沿着电流方向逐个顺次 把每个元件用导线连接起来；②如果是并联电路， 可以选择其中1个支路，按串联电路的连接方法连好， 再将其他支路各自连好，接到共同的2个端点。
如答图2－1－22所示。
3. （2022扬州模拟）在如图2-1-23所示的圆圈 内，填入适当的电表符号，使得开关S闭合后， 两灯泡并联且都能发光。
如答图2－1－23所示。
4. 图2-1-24为1个身高测量仪的电路示意图，A、 B、C、D为4个连接点，部分元件未画出，金属板 M可带动金属片P滑动，要求被测人身高变高时， 电表的示数也增大，请将“ ”“ ”或 “ ”选2个填入电路AB和CD之间。
【例3】（2022巩义模拟）公交车后门的两个扶 杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个 开关。当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的 指示灯都发光，同时电铃响，提醒司机有人要下 车。请把相应的电路图画在图2-1-20的虚线框内。
如答图2－1－20所示。
方法指导：设计电路时，首先要认真审题，弄 清题目要达到的目的，然后根据题中所给器材设 计草图，反复推敲验证后解答，其一般设计步骤 如下：（1）根据设计的要求，确定用电器、开 关和电源的连接方式。（2）画出草图后再根据 设计要求进行验证。（3）符合题目要求后，画 2富平一模）如图2-1-21所示的电路中A、 B、C、D是四个接线点。请用笔画线代替导线连 接相应的接线点，使灯L1、L2并联，要求：连线 横平竖直，规范画出完整电路图。 如答图2－1－21所示。
物理九年级沪科版电学作图题精选
物理九年级沪科版电学作图题精选电学作图连接电路1.（11内江）9. (2分)为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。
夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮;经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。
白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。
请将图乙中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
全部串联起来2．（11黄石）( 3分）请用笔画线代替导线将图6 所示的实物图补充完整。
要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A 端移动后，通电螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改。
3．（11黄石）( 3分）请用笔画线代替导线将图6 所示的实物图补充完整。
要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A 端移动后，通电螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改。
4．（3）根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。
5.（2011大连）22．将图6中的各器材连成电路。
要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯。
6.（11扬州）23．（6分）按照题目要求作图：(3)根据安全用电原则，将图丙中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光．设计电路1.（2011杭锦旗）22．居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。
科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”。
它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。
请将右上图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
略2．（2011辽宁省鞍山市）某学校前后门各装有一个开关，值班室有红、绿灯各一盏，电铃一个，共用一个电源。
要求有人按前门开关时，红灯亮、电铃响；有人按后门开关时，绿灯亮、电铃响。
中考物理《电学作图》专项练习题(含答案)
中考物理《电学作图》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.在虚线框内画出图中所示的实物图的电路图（要求标明L1和L2）。
2.如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表（电压表或电流表）的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭合后两灯均能发光，电表有示数。
3.如图所示电路，请在口中填入适当的电压表或电流表符号，使得开关S闭合后，两盏灯都能正常工作。
4.小红家卧室安装了两盏“220V 1W”的壁灯L1、L2和一个三孔插座，把它们正确地连接在家庭电路中，要求开关S只控制两盏电灯且都能正常发光。
（）5.某款售水机可通过刷卡（闭合“感应”开关）或投币（闭合“投币”开关）接通供水电机取水；光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。
用给出的元件符号画出符合要求的电路图。
6.两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请在图中标出两磁极的极性及磁感线方向。
7.依据小磁针静止的指向（涂黑的一端为N极），在括号里标出电源的“+”极或“﹣”极。
8.根据通电螺线管的磁感线方向，请标出通电螺线管N极，并在括号中用“+”或“一”标出电流表的接线柱。
9.在如图根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极，并画出螺线管的绕线。
10.通电螺线管通入如图所示的电流I，请标出其右端的磁极。
（填N或S）11.如图所示，请根据图中信息标出电源的正极，用箭头标出A点磁感线的方向。
12.请在图中标出小磁针静止时的N极，并标出C点的磁场方向。
13.图中，将插座和控制插座的开关正确接入家庭电路中。
14.如图所示，请将图中开关和灯泡用笔画线代替导线完成电路，要求在开关控制螺旋灯泡；并安装一个不受开关控制的三孔插座。
15.如图所示，虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则．（）16.请将如图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中，符合家庭用电。
07电学作图题专练-沪科版九年级上学期期末物理知识点突破练习
07电学作图题专练-沪科版九年级上学期期末物理知识点突破练习一．家庭电路的组成与连接（共15小题）1．请用笔画线表示导线，将图中的电灯和开关接入家庭电路中。
2．如图，请用笔画线代替导线将两孔插座、电灯和开关分别接入电路。
3．请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。
4．在图中虚线框A和B内分别接入开关和电灯（元件符号：开关，电灯⊗），并完成三孔插座的连接，使电路符合安全用电的要求。
5．如图，用笔画线代替导线将电灯和开关接到家庭电路中。
6．如图所示，楼梯有一电灯受控于两个开关，光线较暗且有声响时灯才亮。
其中“光控开关”在光线较暗时自动闭合，请用铅笔画线代替导线把元件连在电路中。
7．如图所示，在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线代替导线8．如图a是一个插座带开关的面板，图b是面板内部的接线图，请在图中将开关和插座正确连入电路。
9．请用笔画线代替导线将如图所示的家庭电路连接完整，开关只控制壁灯。
10．如图甲是一个带开关和指示灯（连有限流电阻的发光二极管）的三孔插座。
小明发现当开关断开时指示灯不发光，插孔也不能提供工作电压，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏11．如图，完成家庭电路的连接，要求：开关能控制螺口灯泡。
12．请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路。
13．如图，用笔画线代替导线，将各元件正确接入电路14．如图所示为带开关的插座，部分电路已接好，请你用笔画线代替导线将电路补画完整。
15．小明的爸爸从国外带回两个标有“110V 40W”的灯L1、L2，现将这两盏灯连接在我国家庭电路中（图），要求开关断开后两盏灯都熄灭，开关闭合后两盏灯都能正常发光。
二．安培定则（共5小题）16．如图所示，请依图标出括号内的永磁体的“N”或“S”极和电源的“+”或“﹣”极。
17．小磁针静止时的指向如图所示，请在图中的括号内标出电磁铁右端的极性，在导线上a 点标出电流的方向。
2013沪科版九年级上物理——串并联电路作图专项练习精选
一、电路认识部分1、如图2所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（）2、如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（）A．L1、L2都能发光 B．L1、L2都不能发光C．L l能发光，L2不能发光 D．L l不能发光，L2能发光3、小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。
平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。
小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。
下列电路图中符合要求的是：( )4、为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。
下列电路设计中符合要求的是（）5、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是（）6、击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。
当乙方运动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮。
下面能反映这种原理的电路是（）7、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是8、关于图中的实物连接图，下列说法正确的是（ ）A ．L 1和L 2是串联B ．L 1和L 3是串联C ．L 1、L 2、L 3是串联D ．L 1、L 2、L 3是并联9、如图所示为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断( )A ．红灯、黄灯、绿灯是串联的B ．红灯、黄灯、绿灯是并联的C ．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D ．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联10、如图所示的电路中，则下列说法中正确的是( ) A ．S 闭合后，L 1、L 2并联且都能发光 B ．S 闭合后，电路将发生短路 C ．要使L 1、L 2串联，可去掉导线 aD ．若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上，则电路发生短路11、家用电吹风由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝发热和不发热时，电动机都能正常工作。
九年级物理电学作图作图专题含答案精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。
2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。
3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。
(1)使开关S 只控制小灯泡L1。
(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。
10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。
九年级物理作图题——电路与电路图
图2 课堂作图练习（1）—电路和电路图 班级： 姓名：1、在虚线框内画出图1、图2、图3、图4的电路图。
2、在虚线框内画出图5、图6、图7中，根据电路图甲，用笔画线代替导线连接图乙中的实物电路。
图1 图3 图4课堂作图练习（2）—串联电路和并联电路1、画出图1、图2、图3、图4中的电路图。
图4图 1图 2 图32、根据图5、图6、图7、图8中的电路图连接实物电路。
甲图7 图5 图6课堂作图练习（3）—电流的测量1、画出图1、图2、图3中的电路图。
课堂作图练习（4）—串、并联电路电流的规律1、根据电路图连接实物电路。
通过L 1和L 2的电流分别为0.26A 和0.32A 。
2、根据电路图连接实物图。
通过L 1和L 2的电流分别为0.3A 和0.4A 。
图2 图 1图31、图出图1、图2、图3中的电路图。
2、根据图4、图5中的电路图连接实物电路。
图1 图2 图4图31、画出图1、图2、图3中的电路图。
2、在图4中根据电路图连接电路。
课堂作图练习（7）—电流与电压、电阻的关系根据电路图连接实物电路图1 图2 图4课堂作图练习（8）—电阻的测量根据电路图连接实物电路课堂作图练习（9）—家庭电路1、将图1和图2中的电灯、开关和插座正确地连入电路中。
2、将图3中的电灯、开关、插座和保险丝正确地连入电路中。
3、图4甲所示是一个常用插线板，在开关闭合时， 指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指图1图2图3课堂作图练习（10）—电和磁图1 图2图3图4图5 图6 图7图8图9 图10图11作图题作业（1）—电路和电路图班级：姓名：根据以下左边的电路图，连接右边的实物图。
（1）（2）（3）作图题作业（2）—电路和电路图1．根据以下左边的电路图，连接右边的实物图。
（1）（2）作图题作业（3）—根据实物图画出电路图1．根据实物电路在虚线框中画出电路图。
图1 图21、S闭合后，电路的电流为0.24A。
2、S闭合后，L1中的电流为0.52A，L2中的电流为0.48A。
初中物理电学作图专题(含答案)
中考物理电学作图专题1．如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
2．请按图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。
（连接时导线不交叉）3．在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。
要求：当开关S闭合时，电路连接正确。
4．请用笔画线代替导线，按照安全用电的要求，将图中的电灯、控制电灯的开关及插座接入家庭电路中。
5．如图所示，两灯泡的额定电压均为220V。
当开关闭合后，两灯泡都正常发光，且插座不受开关控制，请将电路连接完整。
6．请用笔面线表示导线，将图中的电灯和开关正确接入家庭电路中。
7．请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。
8．（2021·广西百色·统考中考真题）根据安全用电原则将图中的节能灯和开关接入照明电路。
9．如图所示，螺线管与电源、开关S组成闭合回路。
在螺线管下方的地面上放有一条形磁体，开关S闭合瞬间，该条形磁体突然向上运动。
请在图中标出电源左端的极性、闭合开关后通电螺线管中的电流方向、螺线管下端的磁极极性和螺线管左侧P点磁感线的方向。
10．（1）如图（a）所示，一束光斜射向玻璃砖，并穿过玻璃砖。
画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）；（2）如图（b）所示为一根“”形杠杆，O为支点，左端悬挂一重物M，现要在A端施加一个最小的力，使M在图示位置保持平衡。
某同学在A点画出了最小力F 的示意图，请对该同学的作图结果予以评价（用作图方式体现）；（3）如图（c）所示，根据小磁针的指向，用物理符号标出螺线管左端和电源左端极性。
11．如图所示，只闭合开关S1，风扇M工作；只闭合开关S2，灯泡和风扇M都不工作；同时闭合开关S1、S2，灯泡和风扇M都工作。
请把电路连接完整。
12．图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。
九年级物理【家庭电路】作图题专练
九年级物理必考题型【家庭电路】作图题专练1、在图中请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和配有保险丝的插座接入家庭电路中。
【解析】首先辨别上面三根线地线、火线、零线。
（1）灯泡和开关的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
既能控制灯泡，又能更安全。
（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线，保险丝接在火线上，即接在右孔上。
如下图所示：2、请用笔画线表示导线，将图中的卡口电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中。
【解析】（1）三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线；（2）电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，再接上零线即可，如图：3、如图甲所示是小明常用的一个插线板，他在使用中发现，插线板的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。
根据上述现象，请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。
【解析】经分析可知，指示灯和插孔之间是并联，开关位于干路，如下图所示：4、声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。
某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进入，灯泡都能接通电源发光。
请按题意将图中的电路连接完整。
【解析】两个声控开关串联会相互影响，只有都闭合时灯才发光；两个声控开关并联会互不影响，可以独立控制灯的亮灭，根据“为确保行人不管从哪端进人，灯泡都能接通电源发光”，所以两开关应并联，如下图所示：5、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。
请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。
【解析】据上面的分析可知，用电器的开关应该接到火线和用电器之间，即具体的接法是：火线首先过开关，再用电器，回到零线上，答案见下图：6、请将图中的开关、电灯和三孔插座接入家庭电路中。
九年级物理电学作图专题练习(含答案解析)
九年级物理电学作图专题练习（含答案解析）1.如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的力的示意图。
2.画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图F．3.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触.请画出小球受力示意图．4.如图是一种温度自动报警器的原理图，制作______ (填“酒精”、“煤油”或“水银”)温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有______ ，将衔铁吸引过来，使电铃发出报警信号.请你根据图中电磁铁的极性，标出控制电路中电源的“+、−”极．5.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触.请画出小球受力示意图．6.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2．7.请在虚线框中画出图所示电路的电路图．8.根据电路图画出实物图，注意连线不要交叉．9.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．10.按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来.【用笔画线表示导线，导线不许交叉】11.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)．12.在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上.补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．13.根据电路实物图画出电路图．14.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．15.将图中的实物连成实物图.要求：L1与L2并联，电流表测电路中总电流，电压表只测灯L2两端电压，滑动变阻器只用于改变灯L2的亮度，并且滑片左移时灯L2变亮．16.根据实物图画出电路图．17.如图所示，根据电路图完成实物图．18.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．19.按要求完成如图的实物图连接.要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压．20.根据图中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光．21.在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来．22.如图所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零．23.如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流．24.根据图1所示的电路图，连接图2的实物图.(要求连线不得交叉)25.按照如图所示的电路图，把图中的电路元器件连接起来．26.根据实物图，在右侧空白处画出电路图．27.如图所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示.试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．28.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．29.请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
2019年秋沪科版物理九年级上册同步：专题训练(十三)[电学图像专题]
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专题训练(十三) [电学图像专题]
第十六章 电流做功与电功率
专题训练(十三) [电学图 像专题]
电学图像专题
专题概述 在电学中，常用图像来反映两物理量之间的关系。图像的优 点是直观、简捷，体现了数学与物理之间的融合。解电学图 像题要注意：(1)明确横、纵坐标所代表的物理量；(2)找准 对应点及其坐标。
(3)当两电压表示数相同时，滑动变阻器接入电路中的电阻为 0，此
时电路中电流最大为 I′＝0.5 A，R2 消耗的电功率最大为 P＝I′2R2
＝(0.5 A)2×2 Ω＝0.5 W。
谢 谢 观 看！
图ZT13－2
电学图像专题
3．2018·内江 如图ZT13－3所示是电阻甲和乙的U－I图像，
由图像可知下列判断正确的是( C )
A．甲、乙都是定值电阻
B．当乙两端电压为1 V时，其电阻值为10 Ω
C．将甲和乙串联，若甲中的电流为0.4 A，
则电路的总功率为1.2 W
图ZT13－3
D．将甲和乙并联，若甲两端电压为1 V，则干路中的电流
电学图像专题
5．2018·德州 实验小组的同学设计了如图ZT13－5(a)所示 的电路，已知电源电压不变，闭合开关S，调节滑动变阻
器滑片P的位置，根据电路中电压表和电流表的数据描绘 了如图(b)所示的两条U－I图线。其中利用电压表V1和电
流表A的数据描绘出甲图线，利用电压表V2和电流表A的数 据描绘出乙图线。求：
为0.4 A
电学图像专题
4．如图ZT13－4甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变 阻器。图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图
像。则下列判断中正确的是( A )
初三物理电学作图题
初三物理电学作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请画出它的电路图。
2.根据图甲所示的电路图，把图乙中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池的符号填入方框内。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
8.请将下图中的元件连接成串联电路。
9.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
10.请根据如图所示的实物图画出电路图。
11.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）12.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
13.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，S控制两盏电灯。
试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
14.用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）15.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
16.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。
17.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。
现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
18.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
2019年秋沪科版物理九年级上册同步：专题训练(十三)[电学图像专题]
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专题训练(十三)[电学图像专题]专题概述在电学中，常用图像来反映两物理量之间的关系。
图像的优点是直观、简捷，体现了数学与物理之间的融合。
解电学图像题要注意：(1)明确横、纵坐标所代表的物理量；(2)找准对应点及其坐标。
1．如图ZT13－1所示是A、B两电阻的I－U图像，若将A和B并联接在电压为2 V的电源两端，则干路总电流是________A，电路总功率为________W。
若将A、B两电阻串联在电源电压为3 V的电路中，则电路中的电流为________A，电路消耗的总功率为________W。
图ZT13－12．如图ZT13－2甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12 V，闭合开关S 后，滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I－U关系图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W，电源电压为________V，滑动变阻器的最大阻值为________Ω。
图ZT13－23．2018·内江如图ZT13－3所示是电阻甲和乙的U－I图像，由图像可知下列判断正确的是()图ZT13－3A．甲、乙都是定值电阻B．当乙两端电压为1 V时，其电阻值为10 ΩC．将甲和乙串联，若甲中的电流为0.4 A，则电路的总功率为1.2 WD．将甲和乙并联，若甲两端电压为1 V，则干路中的电流为0.4 A4．如图ZT13－4甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。
图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像。
则下列判断中正确的是()图ZT13－4A．定值电阻R0的阻值是10 ΩB．该滑动变阻器的最大阻值是10 ΩC．电源电压是10 VD．该电路的最大电流是0.4 A5．2018·德州实验小组的同学设计了如图ZT13－5(a)所示的电路，已知电源电压不变，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P的位置，根据电路中电压表和电流表的数据描绘了如图(b)所示的两条U－I图线。
其中利用电压表V1和电流表A的数据描绘出甲图线，利用电压表V2和电流表A的数据描绘出乙图线。