制药工程与技术-吴浩

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XXXX-XXXX学年上学期中药学院课表(最新稿819)

XXXX-XXXX学年上学期中药学院课表(最新稿819)

2021-2021学年上学期2021级中药学专业课程表注:1.上课地点:综502。

2.带“△〞者为限选课。

3.2021级毕业班所有理论课1-9周结束,第10周考试,第11周进行综合设计性实验。

4.?波谱新技术及应用?、?药物评价概论?08中药学、08药学合班,在综502上课。

5.?药事管理与法规?08中药学、08临床中药、08制药工程1、2班合班,在B411上课。

6.?药物毒理学?08药学、08中药学及08临床中药学合班,在综502上课。

7.?中药新药研究?08制药工程1、2班、08中药学、08中药资源与开发合班,在B411上课。

8.?中药鉴定新技术?周二5-7节在B205上课。

9. ?就业指导?08中药学和08中药营销合班,在综502上课。

中药学院2021年7月2021-2021学年上学期2021级中药学专业(临床中药方向)课程表注:1.带“△〞者为限选课。

2.2021级毕业班所有理论课1-9周结束,第10周考试,第11周进行综合设计性实验。

3.?药事管理与法规?08中药学、08临床中药、08制药工程1、2班合班,在B411上课。

4.?生物药剂学与药物动力学?08临床中药、08药学合班,周三下午在综301上课,周五上午在综502上课〔第1-6周理论,实验课08临床中药班分2个实验班进行,实验时间为第7周周五全天。

5.?现代医学导论?08药学、08临床中药学合班,在A501上课。

6.?药物毒理学?08药学、08中药学及08临床中药学合班,在综502上课。

7.?中药养护学?08临床中药、08中药营销、08中药资源与开发合班,在B414上课。

8.?就业指导?08临床中药学和08药学合班,在A501上课。

中药学院2021年7月2021-2021学年上学期2021级中药学专业(营销方向)课程表注:1.上课地点:B414。

2.带“△〞者为限选课。

3.2021级毕业班所有理论课1-9周结束,第10周考试。

4.?中药养护学?08临床中药、08中药营销、08中药资源与开发合班,在B414上课。

丹酚酸类化合物合成研究进展

丹酚酸类化合物合成研究进展

丹酚酸类化合物合成研究进展
吴浩;胡春;王金辉
【期刊名称】《沈阳药科大学学报》
【年(卷),期】2006(23)1
【摘要】目的综述丹酚酸类化合物的合成研究进展。

方法以国内外有代表性的11篇论文为依据,进行分析、整理和归纳。

结果与结论部分丹酚酸类化合物的合成已有文献报道,随着人们对丹酚酸类化合物的合成研究的深入,将会有更多的丹酚酸类化合物被合成。

【总页数】5页(P60-64)
【关键词】丹酚酸类化合物;生物活性;化学合成
【作者】吴浩;胡春;王金辉
【作者单位】沈阳药科大学制药工程学院;沈阳药科大学中药学院
【正文语种】中文
【中图分类】R914
【相关文献】
1.中药丹参的新水溶性活性成份——丹酚酸类化合物 [J],
2.酚酸类化合物抗肝细胞癌作用机制及应用的研究进展 [J], 赵健;张露潆;李婉萤;陈浩坤;曾榛;李赫伟;宋家乐
3.丹参水溶性酚酸类化合物药理及生物合成途径研究进展 [J], 赵淑娟;章国瑛;刘涤;胡之璧
4.紫锥菊中酚酸类化合物的合成 [J], 杜妍;甘春丽;曾庆轩;王立波;韩维娜;杨春娟;吴延丽
5.大孔树脂对丹参中5种丹酚酸类化合物的吸附分离特性 [J], 王妍妍;朱靖博;李琳;金玥
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制药工程专业认证专家名单

制药工程专业认证专家名单

制药工程专业认证专家名单
- 宋航:四川大学教授,担任台州学院制药工程专业工程教育专业认证专家组组长。

- 张珩:武汉工程大学教授,担任国家工程教育认证专家,教育部药学类教指委制药工程分教指委委员。

- 尹双青:安徽丰原药业股份有限公司教授级高工,担任中国工程教育认证协会专家组成员。

- 宋恭华:华东理工大学药学院院长,担任教育部药学类教指委副主任委员、药学类教指委制药工程分教指委主任委员、国家工程教育认证专家。

- 章亚东:郑州大学化工与能源学院副院长,担任教育部药学类教指委委员、教育部药学类教指委制药工程分教指委委员。

年度总结1。

《制药工程导论》课程教学大纲

《制药工程导论》课程教学大纲

《制药工程导论》课程教学大纲《制药工程导论》课程教学大纲〔供制药工程专业使用〕一、课程性质、目的和任务:《制药工程技术概论导论》是制药工程专业本科生的学科根底必修课。

制药工程专业是培养适应我国 21 世纪社会主义现代化建设的实际需要,德、智、体、美全面开展的高素质人才;具备较扎实的制药工程、生物工程、化学工程等方面根底知识,能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的复合型高级工程技术人才。

通过介绍制药工程专业的培养目标、培养要求、课程设置、主干学科及课程、专业方向等;国内制药工程专业的根本情况以及药剂学研究、药物化学及天然药物化学研究、药物分析研究、中药现代化生产关键技术、新药研究等新进展。

了解我国制药工业的开展现状,树立正确地专业观念,对本专业的学生在今后的公共根底课、专业根底课及专业课的学习过程中提供一定的指导作用。

二、课程根本要求本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求;“掌握〞的内容要求理解透彻,能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其根本理论和根本概念;“熟悉〞的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解〞的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。

通过本课程的学习,使学生能够掌握化学合成的根本原理、设计思路、天然药物制药工程的开展、药物制剂的现状及过程、药品的生产质量控制等内容;熟悉制药工程涉及的具体内容、工程设计、药品生产制药技术;了解我国新药申报的流程及新药类型的区分。

本大纲的配套使用教材是卫生部“十二五〞规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五〞规划教材《制药工程导论》〔宋航主编,北京,人民卫生出版社,2022年4月〕。

三、课程根本内容、学时分配药物化学教学总时数为32学时。

1第一章药物与制药产业〔2学时〕本章课程为制药工程专业入门知识介绍课,重点介绍制药工业的开展和特点,国内外制药工程专业教育现状和开展前景,本专业的研究内容及进展、课程设置,制药工程专业的培养目标、培养要求、课程设置、主干学科及课程、专业方向等,通过生动的实例讲解激发学生的学习热情和热情,使之了解我国制药工业和学科的开展现状,热爱相关专业并树立正确的专业观念,对本专业的学生在今后的公共根底课、专业根底课及专业课的学习过程中提供一定的指导作用。

制药工程专业《试验设计与数据处理》教学大纲

制药工程专业《试验设计与数据处理》教学大纲

《试验设计与数据处理》教学大纲课程编码:0413105002课程名称:试验设计与数据处理学时/学分:24/1.5先修课程:《高等数学》适用专业:化学工程与工艺、制药工程、化学开课教研室:化工教研室一、课程性质与任务1.课程性质:本课程是面向化学工程与工艺、制药工程及化学专业学生的专业选修课程。

2.课程任务:本课程的基本任务是在学生学习《高等数学》等专业基础课程的前提下,向学生介绍工程技术和科研试验中常用的试验设计与数据处理方法,为其后续专业实验、毕业论文环节的顺利进行打下良好基础。

二、课程教学基本要求通过本课程的教学,使学生了解并掌握科学试验中试验前的试验方案设计以及对试验所获得数据进行分析和处理的基本理论和知识,学会使用科学的试验设计方法设计试验并对试验得到的大量数据进行正确的分析和处理,同时能够合理地设计试验,使试验次数尽可能少并在较短的时间内以较少的成本来达到预期的试验目标,进而摸索出较优的工艺条件或配方。

通过培养学生合理设计化学工程试验,并对试验数据进行科学分析和处理的技能,最终达到提高学生分析问题和解决问题的能力(如确定最优工艺条件或配方)的目的。

成绩考核形式:期末成绩(70%)+平时成绩(作业、课堂提问等)(30%)。

成绩评定采用百分制,60分为及格。

三、课程教学内容第一章绪论1.教学基本要求了解试验设计与数据处理的概念和发展,学习此门课程的目的与意义;掌握试验设计的三个基本要素。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学,使学生能准确理解指标、因素、水平等基本概念,掌握试验设计与数据处理的基本要素。

3.教学重点和难点教学重点是试验设计的基本要素。

教学难点是试验设计中因素与水平的选取原则。

4.教学内容(1)试验与试验设计的基本概念(2)试验设计与数据处理的发展概况(3)试验设计的基本要素主要知识点:指标;因素;水平。

(4)试验设计与数据处理的目的第二章试验数据的误差分析1.教学基本要求理解误差分析的重要性,各种试验误差的来源,误差理论的基本问题,掌握误差的检验与控制方法;掌握有效数字的修约标准与运算规则;能够运用误差的传递公式判断间接测量或函数误差的主要来源,选择合适的测量仪器或方法;能够根据具体情况运用合适的方法对数据进行显著性检验,并对数据中可能存在的异常值进行检验和处理。

天津大学2005—2006年度

天津大学2005—2006年度

天津大学2005—2006年度学生先进集体、先进个人名单天津大学2005—2006年度学生先进集体、先进个人名单一、天津市市级先进集体(共8个)天津大学学生会天津大学本科生邓小平理论研究会曁“三个代表”重要思想研究会天津大学研究生邓小平理论研究会信息学院研究生会建筑学院学生会自动化学院学生社团团委机械学院青年志愿者协会建工学院2004级国际航运管理专业4班二、天津市市三好、市优干(共25人)农学院:庄世文药学院:轩维民职教学院:宋冀峰社外学院:黄晓颖理学院:孙东明环境学院:李晋秋材料学院:邹旸、李竞强机械学院:王占彬建工学院:李斌管理学院:吴慧娟、吴媛媛精仪学院:史静茹、于雅楠、李淳化工学院:朱薇、郑莉、曹英秀、常晓雷信息学院:李丽娜、许文婷、李东晖、傅蕊计算机学院:彭玲娟自动化学院:张恩领三、天津市理工科奖学金(共8人)软件学院:颜廷旭管理学院:刘虹妍精仪学院:梁菊兰机械学院:陈博建工学院:刘慧计算机学院:张文琪化工学院:张啸伟信息学院:张旭四、天津市王克昌奖学金(共27人)药学院:许珊职教学院:周洪利环境学院:王斌、王金翠建筑学院:张玉芳、胡英娜社外学院:白洁理学院:刘志华、孙丽丽管理学院:毛明来、王冠鹏、白寅材料学院:邬丽丽、余可精仪学院:邹雷、张效栋机械学院:葛根、李群智建工学院:田佳、刘永光自动化学院:方红伟计算机学院:崔康化工学院:张媛、贾莉伟、王丽丽、张鸿达信息学院:苏皓五、天津大学校先进集体(共113个)农学院:2004食品科学与工程2班药学院:药学院学生会药学院2005级硕士研究生班职教学院:职教学院学生会软件学院:2005软件工程三班软件学院学生会软件学院勤工助学中心环境学院:2005建筑环境与设备工程甲班2004环境工程乙班环境学院学生会环境学院研究生会建筑学院:建筑学院四叶草合唱团建筑学院学生党校2004建筑学乙班2005建筑学乙班建筑学院2005级设计艺术学建筑学院第四届研究生会社外学院:社外学院第四届学生社团团委2005英语A班2004法学乙班社外学院2005级研究生05级党支部理学院:2005数学与应用数学1班2004数学与应用数学1班2004数学与应用数学2班理学院学生会管理学院:2005工程管理1班2005工商管理2004信息管理1班2004工业工程2003信息管理2班管理学院学生会管理学院2004级春季博士班管理学院2005级秋季博士班管理学院2005级硕士一班材料学院:2005材料科学与工程三班2005材料科学与工程六班2005材料成型及控制工程1班2004材料科学与工程3班2004材料科学与工程5班精仪学院:2003测控技术与仪器1班2004信息工程2班2004生物医学工程1班2004电子科学技术1班2005测控技术与仪器1班2005信息工程1班2005生物医学工程2班精仪学院研究生会精仪学院2005级测试计量技术及仪器二班机械学院:2005机械设计制造及其自动化四班2005工程力学二班2004工业设计班2004热能与动力工程三班机械学院学生科技协会机械学院学生社团团委机械学院学生会机械学院研究生会机械学院2005秋季博士班建工学院:2003船舶与海洋工程2班2004土木工程甲班2004土木工程乙班2004船舶与海洋工程2班2005土木工程甲班2005船舶与海洋工程1班2005船舶与海洋工程4班建工学院2005级港口海岸及近海工程专业硕士3班建工学院2005级结构工程专业硕士5班自动化学院:2004自动化专业1班自动化学院邓研会2005电气工程专业2班2005自动化专业4班自动化学院科协自动化学院勤助中心电气与自动化工程学院青年志愿者协会自动化学院研究生会自动化学院2005级硕士双控检测班化工学院:2003级分子科学与工程专业1班2003级制药工程二班2004级化学工程与工艺8班2004级过程装备与控制工程甲班2005级生物工程一班2005级制药工程二班化工学院学生社团团委化工学院学生科技协会化工学院邓小平理论暨“三个代表”重要思想研究会化工学院学生会化工学院研究生会化工学院研究生邓研会化工学院2005级化学工艺一班化工学院2005级生物化工班计算机学院:2004计算机科学与技术专业1班2004计算机科学与技术专业3班2005计算机科学与技术专业3班计算机学院2005级硕士计算机应用技术专业7班信息学院:2005电子科学与技术(微电子)一班2005电子信息工程二班2005通信工程二班2004电子科学与技术本科生党支部2004电子信息工程本科生党支部2004通信工程本科生党支部信息学院学生科技协会信息学院研究生科技协会社团:天津大学勤工助学中心天津大学国防教育协会天津大学新闻中心天津大学天外天网站天津大学学生科技协会天津大学求实团校天津大学研究生会天津大学博士生会天津大学研究生科技协会天津大学研究生信息中心天津大学研究生体育中心天津大学职业导航协会六、校三好学生标兵(共89人)农学院:刘莹影视学院:范程程药学院:梁志丹职教学院:徐振霞软件学院:孟承运、徐瑞涛环境学院:刘尧、孙家丽、张光辉建筑学院:石崧、徐萌璐、张璐、王丹丹社外学院:孙建敏、王晶晶理学院:吴焕、成富圈、李展、吴红飞管理学院:崔文博、王雅靖、闫倩、何启勤、冯林安、于婧晗、钟盈材料学院:刘博、韦海霞、郑喜贺、姚俊飞、邹田春、曲丹精仪学院:王丽华、王鹤群、李佩、张瑞强、张溪默、刘鹏翔、鄢志丹、石艳丽机械学院:梁真真、张攀、张世杰、雷俊杰、李长城、向建平、李强建工学院:付鹏、冯加果、罗岱、商丹、路平、张超、鲍春晓、杨帆自动化学院:刘怡、骆华敏、林双羽、苗伟威、郭海宇、马跃贤、王靖然化工学院:王伟菁、李晓倩、郑莲、闫浩、吴茜、郭阿宾、刘夺、姚颖悟叶季蕾、宋丽、贺艳兵、任兴发计算机学院:闫湖、陈刚、马亮信息学院:张瑞鑫、马彪、张特、周昱昊、宋嵩峥、胡浩、张伟社团:潘敏洁、刘超、朱金明、张天莹、焦璇七、天津大学三好学生(共1405人)农学院:王乃鑫、贾恺、刘珊娜、刘扬、左琦、魏俊杰、黄超、王楠巨晓英、王赫妍、万玉婷、李泽兴、张文凤、王世忠、姜萍萍、涂崔王君、骆起昕、刘媛媛、付俊淑影视学院:王馨怡、刘娜、代靖、邢浒、刘昊、郭晓晨、张弢、唐立陶克彦、邢贤贤药学院:薛芸、李鹏、彭晨、陈玉生、杜玮、丁一丹、马雪华、陈智仙李孝训、谢翔、杨飞、刘双奇、朱新宇、凌莹、丁月旭、宋书晓李江胜、伍洲、杨燕、刘普、王羽、郑秀芳、赵炯、张磊张海枝、张宏、许珊、张月成职教学院:孙旭东、孙丹丹、石立霞、孙媛、于梅菊、袁晓红、李利燕、常洪梅董欣然、唐国娟、郭洪月、李建雄、周洪利、蔡媛莉、孟娜软件学院:魏文婷、范馨月、周然、岑丹丹、林凯、司一乾、王君培、尹婷婷刘若愚、宋芸芸、鲍贻飞、张赛男、何亮、房婧、左青云、张玉轩庞阿霞、李文东、高雪燕、张锐、潘林、徐协、刘云帅、李振宇李明远、赵磊、颜廷旭、孙韬、李莉、李继良、张振京环境学院:牟璇、杨芯岩、闻济舟、郭江泓、童银栋、王辛颖、陈雅琼、刘新媛周慧鑫、李春茹、冯綮一、梅弘毅、李莹、张瑛、丁研、张婷周丽霞、韩蕊、刘世德、吴雪、李欣、林峰、苏瞳、何攀王洪磊、李博佳、邹扬、韩桂媛、李婧祎、陶金成、宋彦青、张珽孙欣、周金峰、刘骆峰、王焕海、冯杰、张莹、王金翠、赵靖孙月霞、于欣、谭浩、孟详明、赵薇、陆彩霞、刘慧娜、王启童王斌、张斌建筑学院:王扬、李晓俊、赵庆楠、陈筱、李牧歌、马睿、王宇宁、夏缘缘郭菁、胡贇、沈万夫、王晨、高韦、范熙晅、林姗、詹远李振宁、厉娜、张聪恪、张凯敏、赵彦超、周妙韵、窦晓璐、黄鹏任思捷、俞昕朋、李星、曹琦、吕铮、樊巧丽、李晓蕾、严子秋赵琳、宋旻斐、周婷、朱怡平、赵伟、翟旭、陶瑛、庄和锋陈昱颖、马丽丽、穆雪男、孙响、雷燚、宗志禹、徐虹、李洋曲静、张曙辉、刘庆慧、李凤会、牛盛楠、郭俊杰、徐悦、林建桃李严、李哲、沈彬、许剑峰、王鹏、孟丽姣、郝雅洁、吴静雯丁灵鸽、张长旭、史瑶、薛原、冯婧萱、王西西、李琛、于晓曦贡小雷、王珊珊、徐楠楠、环迪、夏雨、朴龙虎、杨慧、张玉芳胡英娜、王明星社外学院:张亭、程萃、王静、何庆玲、甘璐、周珺娜、王培娟、杜若冰项石林、孔俪倩、张玉、孙瑾、汪杰、陈孟可、付安莉、买雅昕马会艳、孙钟超、张颖、秦瑶、刘佳、肖庆、赵腾达、杜娟尹伟、原博、陶加、张旭、蔡晓军、黄云来、王培虎、杜振君徐佳、孙彩霞、郑玲玲、马烁、白洁、房培、杨斌、张宇理学院:许斌斌、张海超、司震寰、景磊、欧阳宁、王俊、袁霞、项睿胡楠、田晓瑞、姚辰、张磊、韩茹、何寅武、姚琼姬、李婷婷葛琳、马楠、耿忠文、汪洪浪、李佩佩、章申燕、穆鑫、谢振东刘先亮、冯卓、崔宁、程清卿、范立鑫、张勇、韩忠杰、郭美丽龚宗毅、刘进、张发光、李若绪、曹宇、董泽亮、马倩、胡乐王宁、王晓姹、曾守桢、杨小丽、张颖、郭丽娜、蔡霞、吕依颖蒋宁懿、耿凤英、高仁庆、孙丽丽、曾召利、刘志华、杨晋辉管理学院:李方朔、许金花、任鹏、谭思宁、江敏、温铭颉、周华南、李冰舸韩仰、邵景虹、王小琰、佟鑫、田超、姜祺、李一洪、刘晖王晖、冯翔宇、张晶、辛甲锐、张志利、金子鑫、王毅秀、付强周海平、王雯、高宇、薛敬、曾鑫、高奇特、陈超、蔡阳招冯海洋、朱耀、褚菲、孙晓丹、王璇、武钥、戴露露、张帆侯旭、何丹、焦俊双、邓芊里、周建、于龙、李歌今、陈冠帼王亚明、张建华、丁均伟、考青鹏、侯少然、瞿艳、张倩、张霄剑吴浩捷、邓登、陈艳玲、梁学光、张宇旋、徐蕾、赵晓阳、欧阳行远张苗苗、王艾婷、刘虹妍、张迎春、聂建明、曹辉、杨国超、葛若谢荔、王向飞、华心萌、宗芳宇、严谨、布欣欣、张春琴、郑俊艳刘峰涛、李高扬、李彪、高雪峰、李明、李名梁、田津、汪智慧吕海利、刘明举、韩玮、李徐平、张希华、赵薇薇、鲁静罡、王雄赖焉、张晶、贾金英、刘欣、林芝、边心博、王芳、杨慧敏司云波、赵燕、潘珍妮、王志春、李璟、翟悦、杜玉鹏、张靖毛明来、白寅、王冠鹏、刘冠权、张育辉材料学院:王鹏飞、许庆蕾、王灵伟、贾鹏鹏、潘小丽、王平平、马杰、徐鹏艾丹凤、张兰、郝建、杨正春、靳俊、王庆波、张文谦、郑辉高洁、王单奇、马娜、唐赛德、李晓蕾、李艳红、李洋、朱莉娜李智、陈会敏、杨帆、林峰、曹霖霖、赵智泉、汪彩芬、周玉贵王刚、李森、蔡剑江、侯雪玲、李雪松、丘建生、王月、史军军李闻乐、王俊红、苗影、王月强、石亚民、徐雄文、丁炜、周琳舒崔忠凯、唐功文、王洪光、闫啸、唐蕾、韩雪梅、叶宁、吕伯承孙辉、单丹、郭小辉、刘望兰、魏军胜、胡锴、李俊杰、柏金根张晨、傅亚楠、申俊琦、李强、王茂范、闫鹏、高博、英晓光刘晓新、徐连勇、何春年、曹志强、冯奕钰、余可、邬丽丽、李力姜海、刘祥志、安海娇精仪学院:刘晓霞、李晨曦、杨海峰、杨涛、熊芝、邢立、王昭宏、邹玉娣丁洁、孙晶晶、高长磊、张朝霞、涂鑫、王莹利、杨静蕊、王永平马晓蕾、高艳艳、谢瑛瑛、陈耘辉、石永强、耿娜、吴腾飞、马寅朱洪程、张蓉、王思佳、赵慧、白扬博、郑丹莹、霍晓飞、韩阳计永兴、张建超、田庆平、梁玉洁、朱誉环、杨立、王宗超、解成超薛彬、张雷、黎春雨、常以哲、肖茵静、师晓宙、钱霏霏、刘冠林吕英进、王铨、郭金平、许荣杰、易茜、张希瑞、吕鸿、王婷婷杨杰文、刘晶晶、邓淑娟、梁燕、赵丹、李毅、赵诗童、王雅娟卢榃、李鹏霄、梁菊兰、李娇、万木森、何彬、刘舒畅、柳立坤沈小燕、刘江一、刘砚涛、张伟娜、李滢滢、刘庆文、兰颖、任钊范志涵、张宇、王光辉、宋有建、刘宝玉、张玉萍、张洪涛、赵劼陈杉、吕东伏、邓斌、李文婷、纪峰、王学影、周雷、周晓芳赵璞、邹雷、张效栋、黄显、张涛、王宏、张赟、范国芳孙婷、徐钦、周昊江、李妍、薛迎红、崔彦平机械学院:卢晨霞、吕迎雪、孙云舫、秦云、汤婷、刘钊、秦家勇、王晓菲张晨、张文昌、张文杰、杜浩、林杰威、徐涛、岳艳、勾中彪李水姣、沈宇航、刘亮、韩佳奇、董罡、高颍、齐震、孙邓飞徐畅、周杰、潘中、申孟芹、徐广兰、闫美辰、许艳涛、张亚涛李彪、刘伟、高奔、季晓清、刘冰、邱殿凯、谭杨、王磊王谦、白云、龚慧峰、韩同、杨硕、宋振垒、何剑月、巫江刘彤、许璇、阎睿、张茜、马子良、郭容光、李毅、魏建华闫哲铭、陈博、储静娴、龚文瑾、黄彬、李莎、宁德忠、乔杨戎青青、王宇星、禹旻、高倩倩、苗先达、李晨贞、凌贸易、申国栋汪冬冬、王凤金、王洪达、王玉升、季安健、许汉君、张文征、张震赵鹏、朱凯歌、冷晓尉、程航、刘聪、田文杰、杨杨、瞿晓冬贾大为、刘海涛、韩翼刚、李晓娜、刘全羽、王亚楠、李菁、陈韬高攀、王继霄、张莹、黄新雁、赵楠、关伟、张君、高媛媛梁园、李之华、李楠、周华琴、邸玉贤、韩睿、张波、王华军谢新房、刘志毅、仇巍、张岩、李群智、葛根、陈垚、王辉张文美、陈征、郑朝蕾、倪广健、刘斌建工学院:卞雪航、陈梦华、陈强、郭东杰、姜宜辰、孔娜、李浩帅、李鹏沈文君、孙言茂、李倩、李妍、郑芃、侯元元、康亚强、秦颖李汝伟、李勋涛、吕扬、全明、毕满彩、冯丽梅、刘婧、宋晓秋王梦琼、叶帆、张艺凡、刘金鑫、乔光全、石啸、刘婧、鲁文妍熊福洪、程雪松、邓旭、郝津津、刘小燕、马维林、王尔芳、许博卿杨源、杨小宸、卓明泉、庞博慧、王瑞、高营、刘速、刘应扬沈妍、王春静、周昊、徐梦珍、刘慧、孙秀敏、钟桂良、黄一荷王亮、王雪英、张立明、柴松、陈倩、戴立、李牧、潘子龙田育丰、王威力、于瑶、黄丹苹、李超、马勇、卢明龙、翁白莎米仓、魏协进、张倩、张宁、黄东旭、陈钊、许力伟、李国满张海、涂向阳、许栋、李红霞、张群站、周枝荣、陈越、贾莉杨晨、郭琪、张志军、袁泉、刘杰、宁少晨、袁从敏、秦川查恩尧、刁钰、李正、王学艳、刘克、刘伟鹏、赵怀宇、王帅石刚、刘永光、田佳、谢文会、岳福青自动化学院:黄晓冬、刘春晓、林立鹏、陈明晖、赵伟、李学斌、宋婷婷、刘涛周婉露、孙丽君、白双、王宝玉、强兆庆、段新、李义、吕方焦阳、马驰、王启伟、闫龙涛、林坚、唐新武、黄楠、何泳成翟璐、陈鹏麒、叶葱、孙建伟、王景霄、杨杨、王翠香、李得路宋晓喆、杨要中、尤红杉、李大鹏、王鹏、刘霞、惠铖、田野娄元明、罗昔柳、周婷婷、陈超杰、冀石勇、田宇、刘剑、张军青苏苒、蒲俊、赵波、邓斌、曹章、林常青、方红伟、车艳秋刘艳丽、程璐璐、霍振星、倪敬敏、梁刚、王楠、张晶瑞、孟庆宇蒋云鹏、后东斌、续美丽、谭校纳、贾晨辉、张第、李维、徐传进孙骁、沈硕、孙晓琳、王阳、赵方远、孟欣东、庞红媛、冯亮丁菲、高群、李琰、姜懿郎、李利利、李霞林、周晓光、程晓军杨云高、丁承第、秦超、孙红飞、王霆、肖帅、刘立山、张野李鹏、薛以璇、刘洋、黄碧斌、郑丹丹、刘利、郑志杰、马燕胡理、范孟华、谢细明、张冲、刘英培、商安娜、肖楠、孙正雅王维佳、谭超、高忠科、赵歌、任果化工学院:金柳欣、庞子博、周蓓蓓、李晓琴、方舟、韩睿璇、周康、王凤司彦斌、兰阳、黄伟、刘婧、赵曜、魏顺新、鲍容容、朱艳兵谭文君、纪络、陈丽伟、何梓铭、田野、郑志刚、夏媛媛、梅岚杨娜、宫春美、党敏辉、谢雪治、石家福、张莉、周伟、张娟雷超、刘硕琦、杜小宝、刘安华、许晗、孙颖、刘子庚、尹泉郑伟、卜玉、王留兵、吴瑕、闵堂学、王嘉乐、李志会、胡文娜谢驰骋、李继龙、张成喜、陈美娟、鲍银龙、冯寅年、张国毅、林道舒方明、董芳、秦志英、马健、朱建北、侯晓卿、乔琳、刘雯颖孟枭、刘楠、丁慧娟、马倩、徐哲、赵旭、卢莉、耿枫吕晓东、王景涛、朱剑、童霏、张新建、胡国虎、汪露、秦永泉马宁、张晓、王帆、胡一杰、郭键平、孙立冬、张啸伟、卫智虹张欣、毕慧超、贾会平、宋晶晶、李显昱、赵俊琦、王文香、张自龙肖丽、齐艳玲、王诗卉、任冬梅、朱曼丽、吕明智、张宏、孙晶晶刘建欣、马婧、穆钰君、刘春杰、艾硕、蒋教俊、黄守莹、许思原孟凡旭、方玮玮、崔乐雨、李茂帅、姚坤、林子尧、徐双庆、李艳陶梦莹、刘锐、梁永丰、杨星、于敦吉、杜小宝、徐静阳、从广涛张娜、杜瑾、张艳青、杨春燕、查健、代立朋、罗云孜、狄国虎李力伟、赵丹、王义珠、彭诚、潘伦、李奕帆、李红娇、李鹤刘鹏鹏、刘创、赵华平、陈美珠、逄翀、陈林、常姗燕、武江洁星罗金勇、余伟炜、汤臣杭、姜海洋、宋微微、潘福生、朱玉红、张欣郝翠英、邸志国、袁清、孙强、扈娟、刘洋、苏荣欣、应明范明明、赵冰、刘伟、梁璐、吴英艳、谭凤娱、李晶、尹东东梁冬梅、陈玉红、李贺、董丽萍、高丽、刘慧彬、李雪梅、章宇斌于型伟、梁爽、耿萌、孙洪磊、王春艳、相丽、赵国凤、许婷李文瑾、曾淼、高培、李群、李想、侯婧、蒋琰、张鸿信王贞、张萍波、陆连玉、张媛、宋洁、于娃丽、贾晓强、聂强张帆、王俊生、王丽丽、武洁花、王艳强、韩优、石卿、李国柱王宪、于倩、郭宏杰、邓林、沈芳芳、邹志强计算机学院:贾旭、曹玮、李力雄、柴佳伟、吴宗远、王同林、张旭明、刘杰陈祉宏、孟宪森、刘新觅、夏梓竣、袁力、朱云斌、吕恒、陈炬柴营、杨杰、李艳娜、钟科明、陈杨、谭宜松、邓俊、刘占亮张文琪、徐超、于正、崔康、冯美育、陈宏晓、王树军、戴银华郭炜、鲍世强、周小舟、邢连萍、魏继增、余政、石宏杨、吕立辛静薇信息学院:张祥建、刘洋、黄晓宗、董双兵、崔雅洁、任张强、杨东明、陈丽丽尹倩、苏文明、张磊、宋玉娜、李国伟、王弋妹、孟小利、高超杨洁、崔新伟、杨奇、符炜、郭莹、蒋正平、史超、陈天翔李鹏、王震、徐俊瑜、陈存彪、安晓晴、谢磊、高晴、苗金华金文虎、牛川、石静、李航、程志强、彭彦豪、李清元、李东盛李妥、王昭昊、王一品、陈彩莲、韩瑜、张宏毅、陈燕英、刘梁姜晓恒、刘江、刘晨、慕春芳、王学珍、姹润、朱浩波、许微徐通、王子青、李祥、王任鑫、张洁、涂明强、谭星亮、周妮罗元、李海、俱莹、黄俊然、卢昕、岳增光、赵湘楠、柏能戈纯、杨文斌、黄伟、代恒、邓小勇、王新鹏、王远哲、张旭武士强、耿俊峰、葛云龙、林兴钦、吴昊、张雯、宋怡、陈艳芳张洪全、焦月、唐俊林、张文月、郭容、胡丽聪、王林虎、李红乐李鹏、姚永斌、曾燕、郭蔚、戈奇伟、睢建平、张欣旺、刘硕夏冰冰、干国河、陈杏娜、王晓晴、霍文睿、高蒙、易奇、钱双王成优、周国志、段志鲲、国辛纯、孙春光、张建伟、李媛、李建恒胡洋、吴佳鹏、何亮、李瑞祥、方国涛、王景添、张虹、原义栋汪清、明翠、孙晓东、侯玲、陈晨、李艳冰、刘安安、秦玉香张绪瑞、苏皓、宋晓炜、李建雄社团:李婷婷、田乐、吴伟、李佳奇、孟凯、苏朋、徐萌、常江牟义、詹天宇八、天津大学优秀学生干部(共1009人)农学院:李娜、张竟成、刘一、李思楠、安璇、谢冰、马苓、张苗影视学院:关翀、辛宇、王伟、刘蕊、王玮、韩琳、李聪、张大涛赵吉药学院:邓怡、刘佳、楚萌、李楠、陈乐、刘青、魏驿蕊、罗小慧杨小慈、于立权、柳丰林、陈国斌、杨莉、叶娟、杜云飞、任青职教学院:张艳敏、孙静、刘梅、曹雪、赵岩、姬长惠、王乐、李庆李玉洁、赵义、卢丹萍、王妍软件学院:宋寒、李正、孔旭、汤理钧、高琦、郑越强、张旭、张胜平马明、包娜仁、赵传栋、窦大磊、肖峰、刘洋、伍姗姗、李鹏于放、李重重、白玮、鲁帅、赵博、张力久、魏强、尹晗环境学院:高煜、李国富、李文宇、肖靖、李文洋、苗楠、余萌、焦凡陈云鹏、董建征、李荣、徐慧、韩刚、阳习龙、王一渌、王能宝赵蕊、姜明秀、王芸、毛适博、丁莎莎、张旭、乔锐、兆艳红刘卫华、李莹、花文青、王杨、李若璞、杨沫、郭进、邢锴孙亚锡、彭森、刘秀丽、景琦、刘方金建筑学院:周钰、申珊珊、付雷、梁丰、苏夏、宋祎琳、魏力恺、谭啸赵珵、刘琨、冯天舒、杨波、冯时、耿志鹏、肖丹丹、刘建军刘骞、张柯达、朱纯瑶、李洋、王晋、田健、董镇彦、冯海超谭立峰、郭华瞻、张蔚、成丽、陈艳、贺耀萱、周海燕、王川庹川、孙睿潇、陈潇媛、李毅、吴雪凌、安平、李越社外学院:宗晓炜、朱希斌、周兆洁、董建、甘霖、樊坤君、孙莹、孙盛园李欣洪、刘一帆、王晨晨、陈经天、王家栋、董丽、任映雪、贾玺俊金德宝、王荟、梁莎、王聪、于静怡、周英帅、崔秋佳、张伟管虹、张坤、徐鹏、惠良虹、姚志鹏理学院:于宏伟、高颖、苗一迪、唐科、马阳进、安鹏飞、叶明旸、竺传乐单新尧、贡婧宇、柏思、金朝、杜涛、胡毅、耿莘、于晓嵩林冠男、李会永、王艳平、曹旭、李珺、程春华、杨琦武、李梦凯赵昂、刘春风、周卫财、李岩刚、谭建国、蔡元学、孟杰、孙维伟刘宜伟、高旭东、褚俊翔、付鑫、李蓉、刘莎莎、王珲、倪平郭增洋管理学院:刘琳、刘佳、李俊杰、魏凯、许钟元、徐永娟、陈钦平、李倩季国忠、朱星宇、马超、杜博、郑仕元、凌帅、林爽、刘晓宇尤彬峰、李冠超、王聪、迟悦臻、艾雯、贾嫕、唐嘉、车国玺余科林、陈鹏、魏玮、冯劲夫、高婧婧、王平、周军、金鹏刘磐、李有贵、王洁、余愿、顾雨竹、张玮、史玲玲、邱晨李微微、战雪丽、赵全超、李航、刘妍、柳锦铭、于红霞、刘久彪王巍、王嵩、柯婷、范艳清、高辉、陈福林、何龙飞、刘酉君王光宇、李园、蔡丰、陈笑稳、李厚志、马蓉、金明、蒋燕李敏、刘姗姗、郝佳、王祥生、孙海彦、李广海、王会良、李荣平田磊、刘洪福、张新星、徐晓俊、章菲艳、陈磊、魏广、刘华郭君、陶亮、马红兵、徐江、张勃、刘彦波材料学院:肖钰、靳颖、王汉杰、李烁、薛伟江、马娇媚、江鹏、王晓然马琳、陈煜、王大庆、赵雅宾、刘学、方清锐、王光跃、郑亚楠李耕野、凌晨、张迪、吴鹏、张宇新、王珣、陈明霞、熊娟丁玉明、赵亮、索梦飞、王建彬、王健、杨扬、张玲、吴蔚张涛、史磊、吕一仕、赵森、班超、杨震涛、宋宪瑞、刘海燕雒娅楠、刘国奇、李春国、刘维、王海宁、张琦、杨永、马士才刘晓川、薛华、王怡然、罗奇、刘辉、崔青然、李刚、董晓庆黄杰、吉伟航、王传增、李琳精仪学院:陈伟、单鹏、蔡雪娇、王延蕾、龙成、伍鹏、孙凤鸣、任泽飞罗钦扬、张培、何萌、周佩璠、李晓禹、李树清、张鑫、石慧黄呈凤、杜康、祝鹤、于浩、黄亮、张鹏、孙敏霞、夏培柳赵琦、张志博、聂雅慧、尹健、张蔚青、王光超、谷振宇、刘亦伟牛学明、赵喆、杨益民、刘延刚、杜非、白珺、吴军、刘倩茹王锋良、党锋、谢顺达、王利凯、李超、孙舟璐、刘晶晶、周百慧梁霄、张凤美、穆键、刘浩、宋鹏、刘秀云、田毅、左静齐永利、张元宽、李智、白亮、李晓静、付永强、马铭、仝凌志巴荣声、费爱梅、刘雪松、孙琦、彭浩、王大为、李雁斌、李定坤李晓洁、王瑾、李玉国、夏桂锁、李源、孙毅、徐海英、付磊宋智源、陈龙、熊屹、魏永杰、张晓波机械学院:焦亚维、张悦、郑伟、石延利、陈光、陈霄、宋方希、王汉涛王慧、王伟、岳聪、敦立明、李程、吴子尧、张建、白龙祥何耀东、孙丽、王雪峰、蔡建荣、李四敏、卢杰、石慧、王芃邢健、杨春、于宏川、郭帅、李哲名、缪金荣、田硕、伊维天张磊、杨正、陈敬一、杜平安、景旭斌、刘冰汐、宁倩、史晓磊杨文付、张新、韩旭、李永哲、张峰、任美林、罗少华、黄涛席辉、史岩、彭成刚、王国华、熊成安、刘俊栋、张景川、白丽莹王伟利、刘福聪、李彦波、孙春娇、刘永春、田园、李元平、王伟林贾丽娟、沈亮、李波、安青松、梁海鹏、刘英、刘建华、陈达亮王瑞新、付耀东建工学院:陈柏乔、段博强、晋文超、李岑、李怀振、王芳、王曼齐、张茴栋陈海锋、康斌、徐进、初绍武、李俊生、王加志、许晨、赵玉琪李强、阮胜福、邵志卫、王阔、于化龙、范寰、李健、李健飞刘晓辉、王红尧、李淼、孙学尧、颜仕磊、庄增、白新宇、丁文斌郭梁、王韵斌、张伟、赵坤、赖文龙、梁文洲、史云、王田华赵炳星、王举睿、周志博、陈飞、程汉昆、孟繁盛、孙海峰、徐金裴颖洁、刘奎建、钟炜、郭享、易丛、陈同庆、王诚、李海元刘振华、韩玉栋、佟大威、彭敏瑞、孙春梅、李德春、毛建斌、刘海滨胡贵生、罗昱、姜岩、魏少伟、何伟、王奎超、陈育权、刘江川周臻峰、刘金涛、樊继良、李必丹、张秀峰、梅长春、刘建军自动化学院:李洪波、安洋、刘嘉明、任博强、王鑫、吴建豪、安山、徐晓辉任宇天、王剑冰、李秋实、姚敏思、王林涛、金淇涛、陈磊、刘晓皙曾凡琳、胡彬、刑晓龙、李志、纪永尚、阮庆军、檀祥武、王源山李文亮、许雷、孟宪星、王梓、叶小晖、牛立杰、刘阳、马林胡寅权、朱雷、董海生、刘少松、王腾飞、袁治铭、刘丹丹、王鑫于海根、陈涛、熊佳、韩震焘、姬亚飞、陈一鸣、沈传青、李璟王鹤、宋战峰、卞海波、毕伟光、孙宏涛、梅健强、张婷、李桂鑫高秀航、寇晓婷、邓娟、李诺、童睿、鲍菁丹、姜良成、刘鸿源杨延春、张艳霞、吴晓花、王兴刚、孙力、胡岳化工学院:杨铭、陈旭东、宁晓瑜、李强、熊伟丞、景文杨鎏佺周瑞梅王新、许丹、段波、李同和、卢保东、师晓凯张聪强赵刘史莹、丁文涛、李永利、李博文、李若洁、顾志鹏朱国丰马思瑶许骏、余铭程、于康、王立萍、杨在峰、史苏安李婧苏东风张瑞、徐晨、杨世博、徐东旭、刘秀军、李婧白晓娟贾童焦文宇、卢鑫、王书杰、薛佳、边震、郭涛李霞陈雪姣苏颀、董亚楠、李志娟、张哲、马淑萍、魏光曦顾孝哲仇健申。

制药工程导论-药物制剂技术与工程

制药工程导论-药物制剂技术与工程

制药工程导论-药物制剂技术与工程
药物制剂技术与工程(Pharmaceutical Formulation and Engineering)是指利用先进的机械和电子技术以及制药和生物学原理制
造有效的药物制剂,并监测药物制剂的性能、安全性和稳定性。

它是一门多学科交叉学科,主要包括药学、化学、机械工程、控制理论、信息技术、计算机科学、生物工程等。

药物制剂技术与工程的研究可
以让研究人员更好地理解药物如何在人体内作用,以及药物在制剂/药物
制剂过程中如何发挥功效。

药物制剂技术与工程的研究主要包括:药物制剂的设计、开发和制备;制药生产工艺的设计和优化;药物制剂性能的定量表征;药物制剂稳定性
的监测;以及药物制剂的控制与检测。

药物制剂技术与工程研究的主要目的是提高药物质量,确保药物制剂
的性能和质量,最大限度地提高患者的安全性和有效性。

这项研究主要围
绕以下几个方面进行:
药物制剂形态的研究:例如药物制剂的晶型、混合态、结晶特性、溶出特性及其理论计算,药物聚集形态的确定、提取过程的优化等;
药物制剂的稳定性研究:例如药物制剂的外部稳定性,药物生物利用度及其持续时间、药物与载体分子间的相互作用、药物稳定性的模
拟仿真等;。

制药工程专业培养目标达成评价调查表

制药工程专业培养目标达成评价调查表

制药工程专业培养目标达成评价调查表【引言】制药工程是一门应用化学工程技术和药学知识,以生产制药产品为主要目标的专业。

而制药工程专业培养目标达成评价调查表,是一项用来评估制药工程专业学生在培养过程中所达到的目标的重要工具。

通过这个调查表,可以全面了解学生在专业知识、技能和素养方面的表现,为专业教学和学生发展提供重要参考。

【内容】1. 专业知识在制药工程专业培养过程中,学生是否掌握了相关的药学知识、化学工程原理和制药技术等方面的知识。

这包括药物的成分、性质和制备方法,药品的生产过程和质量控制等内容。

调查表可以通过针对这些知识点的问题,全面评估学生的专业知识掌握程度。

2. 技能培养除了掌握专业知识外,制药工程专业的学生还需要具备一定的实践技能。

他们需要学会运用化学工程原理和制药技术进行实际操作,包括药物的生产、检验和质量控制等方面。

调查表还应该包括对学生实际操作能力和技能培养情况的评价指标。

3. 素养发展在制药工程专业的培养过程中,学生的素养培养同样重要。

他们需要具备团队合作精神、创新能力和责任心等素养,这些都是成为一名优秀的制药工程师所必须具备的品质。

调查表也应该对学生的素养发展情况进行综合评价。

【个人观点】制药工程专业培养目标达成评价调查表,是一项非常重要的评估工具。

通过这个调查表,学校和教师可以全面了解学生在专业知识、实践技能和素养方面的表现,及时发现问题、加强指导,从而更好地推动专业教学与学生发展。

【总结】通过本文的介绍,我们了解了制药工程专业培养目标达成评价调查表的重要性和涵盖的内容。

这个调查表不仅可以评估学生在专业知识和实践技能方面的掌握情况,还可以全面了解学生的素养发展情况,有助于学校和教师更好地指导学生,推动专业教学与学生发展。

【结尾】在制药工程专业的培养过程中,制药工程专业培养目标达成评价调查表是一项非常重要的工具,它可以全面评估学生在专业知识、实践技能和素养方面的表现,为学校和教师提供重要参考,推动专业教学与学生发展。

本科高校新增学士学位授权专业专家评审意见表

本科高校新增学士学位授权专业专家评审意见表
序号
姓名
性别
所在单位及部门
职务
专业领域
专业技术职称
博导/硕导
签名
注:评审专家组由本学科具有副高及以上专业技术职务的校外专家组成,原则上每个专业5-7人。
年月日
学校名称(公章)
评审日期
年月结果
专家组人数
投票
人数
同意
票数
反对
票数
弃权
票数
二级指标
合格数(个)
关键指标合格数(个)
最终结果
□通过□未通过
II专家组评审意见
III专家组成员签字:
IV专家组组长签字:
本科高校新增学士学位授权专业专家评审意见表
评审专家组名单
评审专业代码及名称:学校名称

生物化学在制药工程中的重要性及教改探讨

生物化学在制药工程中的重要性及教改探讨

生物化学在制药工程中的重要性及教改探讨摘要:生物化学是制药工程中非常关键的课程,利用化学的方法对于生命进行研究的化学分支学科,对其教学进行深入研究,有利于培养合格的制药工程专业人才。

因此,本文阐述生物化学的相关概述,了解生物化学在制药工程中的重要性,提出生物化学教学方法改革的具体思路,要对课程的重点进行把握,增强学生对于基础知识的掌握,鼓励学生在掌握理论基础的同时,开展创新实践。

除此之外,要帮助学生搭建知识的框架,对教学的内容进行优化,改革教学方法和手段,要将传统教学与多媒体教学进行结合,联系实际来进行案例教学,提升学生学习的积极性。

关键词:生物化学;制药工程;重要性;教改策略引言生物化学制药工程专业的基础课程,主要研究生物化学学科相关的理论原理应用在药物研究生产、质量控制、临床等方面。

尤其当前素质教育的不断推进,对制药工程生物化学的教学要求在逐渐提升。

为了培养合格的制药工程的专业人才,要结合制药工程专业的特点,对生物化学进行深入探索。

同时,生物化学主要包括蛋白质化学与酶的特性、能量代谢、核酸化学及基因表达与调控等三部分内容进行深入研究,应用在制药工程中探讨其重要性,可以为学生的进一步学习打下基础。

在教学方法改革的过程中,要突出课程教学的重难点,应用多种教学方法,增强学生理论与实际的结合,更好的促进学生利用相关专业知识解决制药过程中所存在的问题。

一、生物化学的相关概述生物化学是以生物体作为主体,涉及动物、植物、人类等多个部分,对于其化学组成及其结构进行深入研究。

通过分子的角度来进行生命体新陈代谢过程与变化规律的把握,可以为制药工程培养专业的人才,生物化学所需涉及到的知识点较多,内容较为抽象,学生在进行知识掌握的过程中不易理解。

同时,生物化学医药学存在密切的联系生命体出现代谢紊乱,引发各种疾病的发生,利用生物化学的手段对于疾病进行诊治。

除此之外,从药学的角度,现代药理学的基础是生物化学和分子生物学,在这个工程中发挥着非常关键的作用,要以生物化学和分子生物学为基础来开展生物工程的质量,进行药物的研发、生产与质量的控制。

2018(第二期)制药工程设计及管理高级培训班圆满结束

2018(第二期)制药工程设计及管理高级培训班圆满结束

2018(第二期)制药工程设计及管理高级培训班圆满结束
佚名
【期刊名称】《流程工业》
【年(卷),期】2018(000)024
【摘要】2018(第二期)制药工程设计及管理高级培训班,于11月29~12月1日在杭州澳亚生物技术有限公司圆满落幕。

本次培训班以“制药工程设计及管理”为主题,从管理角度探讨了如何更好地进行制药工程设计与管理。

作为制药工程的重要
组成部分,制药工程设计及管理对制药项目是否能够顺利实施起到至关重要的作用。

很多制药项目建设会遇到像工期延误、超预算以及项目质量问题诸多等困难,造成
这些项目问题的原因较多,但其中一个根本原因是设计不到位,设计管理不全面以及深度不足。

【总页数】1页(P7-7)
【正文语种】中文
【中图分类】TB21
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“高级现代医学科研发明创新方法培训班”、“高级现代卫生管理统计学培训班”、“高级现代疾病监测方法培训班”、“高级现代流行病学方法培训班” [J],
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为进一步表彰先进,树立典型,激励广大青年学生勤奋学习,

为进一步表彰先进,树立典型,激励广大青年学生勤奋学习,

为进一步表彰先进,树立典型,激励广大青年学 生勤奋学习,扎实工作,全面落实科学发展观,为构 建和谐校园奉献青春力量,根据《杏林学院学生奖学 金实施细则》的评选要求,通过评选、公示,经学生 工作部审核,评选学校进行学年度评选先进班集体、 优秀团支部、三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、 优秀团员的评选工作,具体名单如下:中医系 17 中医学一班 16 中医三班 结合系 17 结合四班 17 结合六班 针灸推拿系 护理系 药学系 17 针推二班 17 护理 中药资源与开发优秀团支部名单(共 7 个) 中医系 16 中医学一班1 / 2817 中医学二班 结合系 17 结合三班 17 结合七班 针灸推拿系 护理系 药学系 16 针推二班 16 护理 药事管理三好学生 14 级(84 人) 中医学专业: 范旭博 刘 张 阳 舸 张玉书 王 雪 李 丛 张 甄 彦 政 刘 妮 宜 邓 莉 静杨楚凡 杨宇光陈普照李治金中医学(全科医生方向)专业: 朱钧泽 何彦虎 杨 肖 冲 丹 王 宏 许天鹏 彭正鑫 解秀文中医学(康复方向)专业:2 / 28叶钰高向宁李璐刘冰张婉萍杨成美中西医临床医学专业: 付钰莹 卢月莹 张亚南 姚春秋 胡俊娥 佘柯蓉 郑剑勋 朱世豪 马慧慧 汪 涛 孙叶鑫 吴国梁 王春漫 樊 杨 蕊 芳 李城程 张向玉 王宇彦付艳斌王延舒中西医临床医学(全科医生方向) : 稳 晓 丁 玄 刘世平 聂文文 豆鹏程 马若梦 胡慧婷 张碧霞 于欢欢 李乔乔吕媛媛矚慫润厲钐瘗睞枥。

杜晓琴杨珺涵 于信信 刘建军叶巧玲 陈雅丽 乔甜甜王景史娇张晓辉 周 楠赵媚曹泽鹏王艺涵潘虹秀针灸推拿学专业: 景 轶 李彤辉 赵俊菘 孙宗慧 汪 晶 王继书 张桂博张禄璐15 级(100 人) 中医学专业:3 / 28王鑫张石琳 石 余 晶 凤杨晓鹤 杨 赵 歌 贤刘金玲 张 朱 李 彬 妍 磊吴建梅 阮仔玄 夏可莹 孔文晔 蔡美意吴倩倩 李梓渝 牛丽娜 李思璇 范国帅隋秋博 赵玺然 胡 程 楠 渊欧燕菊 梁美钊马梦雪 唐铭余任栎潼聞創沟燴鐺險爱氇。

制药工程专业课程体系探讨

制药工程专业课程体系探讨

制药工程专业课程体系探讨
姜海蓉;彭方毅;陈忠敏;郑一敏;姜和;彭方亮;赵卫兵
【期刊名称】《时珍国医国药》
【年(卷),期】2011(22)2
【摘要】制药工程师化学、药学和工程学相互交叉的工科专业,以培养从事药品制药工程技术人才为教学目标。

文章对制药工程专业课程体系的设置进行了探讨。

提出进一步改进制药工程本科专业课程设置的设想。

【总页数】2页(P440-441)
【关键词】制药工程;课程体系;探讨
【作者】姜海蓉;彭方毅;陈忠敏;郑一敏;姜和;彭方亮;赵卫兵
【作者单位】重庆理工大学,药学与生物工程学院,重庆400050;重庆市第四人民医院,重庆400014
【正文语种】中文
【中图分类】G420
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制药企业确保数据完整性的措施探讨

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制药企业确保数据完整性的措施探讨摘要:制药工程不仅关系到国民的身心健康,更关系到我国经济的可持续发展。

在制药的过程中,需根据药品的类型和制作要求,采用特定的技术,严格遵循相应的制度和规范进行操作,还要打造无菌封闭环境,才能保证最终的药物质量。

一旦药物与空气产生接触,会对药品造成影响。

大部分制药厂在制药的过程中,有其特定的制药程序。

为确保药品满足国家的相关要求与标准,必须对现有的制药工业进行改进和创新。

关键词:制药企业;数据完整性;措施探讨引言品生产现场管理和质量监控是药品生产活动中的一项重要的管理内容,生产现场管理和质量监控的目的在于既要提高效率又要符合GMP的要求,也就是既要保证质量又要提高产量。

1 GMP要求下的现场管理药品生产相关法规中2010版GMP第一章(总则)第三条规定:本规范作为质量管理体系的一部分,是药品生产管理和质量控制的基本要求,旨在最大限度地降低药品生产过程中的污染、交叉污染以及混淆、差错等风险,确保持续稳定地生产出符合预定用途和注册要求的药品。

强化现场管理,是执行GMP的具体体现。

现场管理目标:现场整洁、有序;标识完整、清晰;记录填写真实、完整、准确、及时;操作符合SOP。

现场管理主要包括人员管理、卫生管理、物料控制以及标识管理。

2常见问题①未按程序进行偏差调查;②偏差调查不科学、不充分,如缺少正式的调查方案、调查范围不够深入、调查内容不够全面等;③偏差处理缺少有效的风险评估;④未能识别偏差产生根本原因;⑤偏差影响评估不充分,如未分析事件孤立性与关联性,未开展必要的稳定性试验等研究;⑥偏差调查记录信息不完整,缺少仪器编号、偏差编号等关键信息;⑦偏差分类不合理;⑧允许进行计划性偏差,但未规定允许的最大次数;⑨缺少定期的偏差趋势分析;⑩偏差处理的有效性问题,未进行必要的措施有效性评估;⑪在偏差之外,另行建立了事件处理程序,事件处理相关记录与调查不完善、不清晰;⑫针对偏差未采取必要的纠正与预防措施;⑬偏差处理人员未明确界定职责;⑭未能清晰区分偏差与超标结果3制药企业确保数据完整性的措施3.1是加强对仿制药一致性评价过评品种的检查中选药品要通过一致性评价,不是“一次性评价”。

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物理性质
物理性质
第二代离子液体
目标:化学性质,调节物理性质,应用举例:功能材料
化学性质
化学性质
第三代离子液体
目标:生物活性,调节物理性质、化学性质 应用举例:活性药物成分(API)
生物活性
生物活性
第三代离子液体:API
2007年,Robin D. Rogers教授提出 了第三代离子液体:API的概念。
药物的反晶体工程
双功能离子液体构建及协同增效机理研究
指导教师:任国宾教授 报告人:吴浩
药物晶体工程技术研究实验室
研究背景
离子液体(ionic liquid)通 常是指由阴、阳离子组成的,熔 点低于100℃的盐类物质,其中 室温下呈现液态的离子液体,称 之为室温离子液体。
第一代离子液体
“可调节”的物理性质,应用举例:溶剂
2.0
1.5
1.0
0.5
Deriv. Weight (%/°C)
7.01°C
0
50
100
Temperature (°C)
0 0
80
0.0
50
1001Biblioteka 0200250300
350
400
Temperature (°C)
Universal V4.7A TA Instrument
60
MTX-2
40
%Transmittance
1.布洛芬 2.米托蒽醌、甲氨蝶呤
研究现状
构建离子液体筛选平台
研究现状
第一步 筛选
布洛芬一共得到了九种离子液体
布洛芬+利多卡因
布洛芬+四丁基磷
布洛芬+1-丁基-3-甲基咪唑 布洛芬+二癸基二甲基铵
布洛芬+雷尼替丁
布洛芬+普鲁卡因
布洛芬+四己铵
布洛芬+三己基(十四)磷
布洛芬+十六烷基氨基吡啶
布洛芬+雷尼替丁
研究背景
一.消除药物的多晶型现象 二.协同增效作用 三.提高药物的溶解度和渗透性
研究背景
血脑屏障
血脑屏障是由内皮细胞组成的一个多层膜结构,是脑 组织的防护性屏障,阻挡细菌、病毒和其它所有有毒物质 进入大脑,仅通过专门的运输机制,允许一些重要分子如 葡萄糖,氧气和二氧化碳通过,维持脑组织的正常生理功 能
Deeken JF, Löscher W. The blood-brain barrier and cancer: transporters, treatment, and Trojan horses. Clin Cancer Res,2007,13(6):1663-1674.
研究背景
研究现状
模型药物:
Hough WL, Smiglak M, Rodríguez H, Swatloski RP, Spear SK, Daly DT, et al. The third evolution of ionic liquids: active pharmaceutical ingredients. New Journal of Chemistry. 2007;31(8):1429.
布洛芬+四丁基磷
布洛芬+四丁基磷
布洛芬+三己基(十四)磷 布洛芬+二癸基二甲基铵 布洛芬+1-丁基-3-甲基咪唑
布洛芬+四己铵
布洛芬+十六烷基氨基吡啶
布洛芬+普鲁卡因
布洛芬+雷尼替丁
布洛芬+四丁基磷
布洛芬+四丁基磷
布洛芬+三己基(十四)磷 布洛芬+二癸基二甲基铵 布洛芬+1-丁基-3-甲基咪唑
布洛芬+四己铵
甲氨蝶呤+二癸基二甲基铵
Sample: 1505-21-3 Size: 4.6400 mg
0.0
-0.5
-1.0
-1.5
-2.0
-100
-50
Exo Up
DSC
6.17°C 52.88J/g
File: H:\工 作 汇 报 \1505-21-3(12.1)0
Run Date: 01-Dec-2015 18:13 Instrument: DSC Q2000 V24.11 Build 124
研究计划
20 1505-18-3
0
150
200
1505-3
-20
Universal V4.7A TA Instruments
-40
3800 3600 3400 3200 3000 2800 2600 2400 2200 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 Wavenumber
Weight (%)
Sample: 1505-18-3 Size: 8.7560 mg
100
80
60
40
20
TGA
3.051% 136.29°C 97.00%
File: C:...\new\Desktop\MTX-WK\1505-18-3.001 Run Date: 29-Oct-2015 15:57 Instrument: TGA Q500 V20.13 Build 39
布洛芬+十六烷基氨基吡啶
布洛芬+普鲁卡因
研究现状
布洛芬离子液体水溶性测试
布洛芬+四丁基磷、布洛芬+1-丁基-3-甲基咪唑、 布洛芬+雷尼替丁 布洛芬+二癸基二甲基铵、布洛芬+十六烷基氨基吡啶 布洛芬+利多卡因、布洛芬+普鲁卡因、布洛芬+四己铵
布洛芬
布洛芬+三己基(十四)磷
研究现状
Heat Flow (W/g)
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