小学校产管理制度

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学校校产管理制度明细

一、总则为了加强我校财产管理，确保各类财产的有效使用，使财产的购置、保管、调用、报损等环节有章可循，有规可依，特制定本制度。

二、组织机构1.成立校产管理委员会，负责学校校产管理的统筹规划、组织协调和监督考核。

2.设立总务处校产管理办公室，负责校产的具体管理工作。

三、财产分类及管理1.财产分为固定资产、低值易耗品和消耗物资三大类。

2.固定资产由总务处统一管理，包括房屋、设备、家具等。

3.低值易耗品由各使用部门负责管理，包括办公用品、实验用品等。

4.消耗物资由各使用部门负责管理，包括教学用品、清洁用品等。

四、财产购置1.购置财产必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。

2.购置物品发票必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。

3.购置财产应遵循以下原则：（1）符合学校发展规划和教育教学需求；（2）注重性价比，选择优质、适用、安全的财产；（3）遵循公开、公平、公正的原则。

五、财产保管1.财产保管人员应熟悉所管财产的性能、特点和使用方法。

2.财产保管人员应建立健全财产台账，详细记录财产的购置、使用、维修、报损等情况。

3.财产保管人员应定期检查财产，确保财产安全、完好。

六、财产调用1.财产调用必须经主管部门批准，未经批准不得擅自调用。

2.调用财产应遵循以下原则：（1）合理使用，避免浪费；（2）按需调用，避免闲置；（3）爱护使用，延长使用寿命。

七、财产报损1.财产损坏、丢失或报废，应及时上报校产管理委员会。

2.财产报损应提供以下材料：（1）财产损坏、丢失或报废的原因说明；（2）财产损坏、丢失或报废的证明材料；（3）财产报损审批表。

3.校产管理委员会根据实际情况，对财产报损进行审批。

八、奖惩措施1.对认真履行职责，在财产管理工作中做出突出贡献的，给予表彰和奖励。

2.对违反财产管理规定，造成财产损失或浪费的，给予批评教育，情节严重的，依法依规追究责任。

九、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由校产管理委员会负责解释。

小学学校财产管理制度

一、总则为了加强学校财产管理，确保财产的安全和合理使用，提高财产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国财产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、财产管理范围1. 学校固定资产：包括房屋、土地、设施设备、家具、教学用品、办公用品、文体用品、图书资料等。

2. 学校流动资产：包括现金、银行存款、有价证券、应收账款、预付款项等。

3. 学校其他财产：包括知识产权、特许经营权、租赁权等。

三、财产管理职责1. 学校财产管理领导小组负责学校财产管理的全面工作，领导、协调、监督各部门和人员履行财产管理职责。

2. 财务部门负责学校财产的核算、监督和检查工作。

3. 设备管理部门负责学校固定资产的采购、验收、分配、维修、报废等工作。

4. 办公室负责学校办公用品、家具等物品的采购、分配、管理等工作。

5. 教务处负责教学用品、图书资料等物品的采购、分配、管理等工作。

6. 各部门负责人对本部门财产管理负直接责任，部门内设专人负责具体管理工作。

四、财产采购与验收1. 学校财产采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格执行采购程序。

2. 财产采购前，相关部门应编制采购计划，报学校财产管理领导小组审批。

3. 财产采购过程中，应严格执行合同条款，确保采购质量。

4. 财产验收应按照采购合同、产品说明书、质量标准等要求进行，验收合格后方可入库。

五、财产分配与使用1. 学校财产分配应按照学校发展规划、教育教学需要和财产实际情况进行。

2. 财产分配应明确使用范围、使用期限和责任人。

3. 财产使用过程中，应遵循节约、合理、高效的原则，避免浪费。

4. 财产使用部门应建立健全财产使用记录，定期检查财产使用情况。

六、财产维修与保养1. 学校财产维修应遵循及时、经济、合理的原则。

2. 财产维修前，应向学校财产管理领导小组报告，经批准后方可进行。

3. 财产维修过程中，应确保维修质量，减少维修成本。

4. 财产维修后，应及时恢复原状，并做好维修记录。

小学校产管理制度

小学校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校财产管理，维护学校资产的安全和完整，提高资产使用效率，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》等有关法律法规，制定本制度。

第二条学校财产是指学校在开展教育教学活动中使用的土地、房屋、设施、设备、图书、仪器、器材、资金等资源。

第三条学校财产管理应遵循合法、合规、公开、透明的原则，确保学校财产的安全、有效和可持续发展。

第四条学校应建立健全财产管理制度，明确各部门和人员的职责，加强财产的日常管理和监督。

第二章财产登记与报损第五条每学年开始，总务处应对各班、处室所有校产进行全面登记，由班主任、处室负责人签字确认。

第六条中途如有财产破损，应及时报告总务处，一周内进行调换或修理。

期末按各班、处室入册数进行检查核对。

第七条学校财产、公物管理要求：（一）不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不攀折践踏花木。

（二）爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别班的卫生工具；借用学校的公物必须及时归还。

（三）开关门窗、日光灯、电风扇应有专人负责，白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯，人走灯熄。

第三章公物赔偿制度第八条损坏课桌（张）赔偿30元；损坏课凳（条）赔偿5元；损坏教室内卫生洁具（件）赔偿2元；损坏玻璃（块）赔偿15元；损坏日光灯启辉器、开关（只）赔偿3元；损坏录音机（次）20元。

第九条体育器具、自来水龙头无故损坏，视损程度赔偿。

第十条如遇损坏其他班级公物，按上述价赔出外。

还要扣除三项竞赛分数。

第四章奖惩办法第十一条校产管理好坏，直接影响学校教育经费的开支，这份工作班主任要付出一笔很大的辛劳，故此设立校产管理奖惩办法。

第十二条奖励措施：（一）对在财产管理工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。

（二）对在财产管理工作中取得显著成绩的班级和个人，给予物质奖励。

第十三条惩罚措施：（一）对不认真履行财产管理职责的班级和个人，给予批评教育。

（二）对违反财产管理制度，造成学校财产损失的班级和个人，给予经济赔偿。

校产管理制度

校产管理制度切实管好、用好学校财产（以下简称校产），提高校产使用效率，确保其正常运行，是每个师生的职责、权利和义务，为加强校产管理，确保校产安全，特制订本制度。

一、校产包括下列内容学校一切物资：房产、设备、教学仪器、图书、艺术器材、桌凳、床铺、教具、办公用品、炊事工具等。

二、校产管理原则1、学校的各类设备、财产根据分块管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。

各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各位教师；各班级财产具体负责人为各相关班级的班主任；各专用教室、功能室（各实验室、阅览室、图书室、计算机教室、音、体、美、劳、综合办公室等）的财产负责人为各专用室管理员；食堂财产负责人为总务处主任；学生宿舍的财产负责人为各相关班级的相关班主任；操场内财产负责人为体育室管理员。

2、总务处负责建立学校固定资产账和明细账并负责存档。

所有固定资产和大宗物品（电脑、图书、仪器、桌椅等）都必须登记造册；各处室（包括教室、宿舍、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等）现有财产均登记造册。

总务处负责监督，各专用教室的总账由总务处负责。

3、学校经常性地对师生进行"爱护公物光荣、损坏公物可耻”的道德教育，使学生养成良好的习惯。

三、购物与领用制度1、学校添置财产，先由各处室负责人或使用人提出申请报校长审核，经校长同意，必要时经班子会研究确定后由总务处负责组织购置。

2、添置的校产经各处室、专用教室负责人或使用人验收签字后，登记入册，方可分配使用。

3、各处室的用品、常规教具由总务处根据需要和可能情况统一配备。

各处室负责人或教职工个人领用公物均需填写《领物登记表》，写清数量、用途并签字，严格手续，明确责任。

笔墨纸张虽属低价易耗品，也力求勤俭节约，杜绝浪费。

四、使用、借用和检查制度1、处室财产由本处室负责人负责或由有关人员负责使用管理；专用教室、功能室财产由专任教师或功能室负责人负责使用管理，总务处每学期检查一次。

学校校产管理制度(3篇)

学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。

第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。

第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。

第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。

第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。

第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。

第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。

第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。

第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。

第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。

第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。

第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。

第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。

第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。

第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。

第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。

第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。

第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。

第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。

第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。

第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。

第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。

第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。

第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。

学校闲置校产管理制度

第一章总则第一条为了规范学校闲置校产的管理，提高校产使用效率，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有闲置校产的管理，包括但不限于闲置房屋、场地、设备、设施等。

第三条学校闲置校产的管理应遵循公开、公平、公正、高效的原则，确保校产资源的合理配置和有效利用。

第二章管理机构及职责第四条学校成立闲置校产管理领导小组，负责全校闲置校产的管理工作。

第五条闲置校产管理领导小组的主要职责：（一）制定闲置校产管理制度，并组织实施；（二）审核闲置校产的出租、出借、处置等事项；（三）监督闲置校产的使用情况，确保校产安全、完整；（四）定期对闲置校产进行盘点、评估，提出改进措施；（五）处理闲置校产管理中的重大问题。

第六条学校设立闲置校产管理办公室，负责具体实施闲置校产管理工作。

第七条闲置校产管理办公室的主要职责：（一）收集、整理闲置校产信息，建立校产台账；（二）根据校产实际情况，提出闲置校产出租、出借、处置等建议；（三）负责闲置校产出租、出借、处置的具体实施；（四）监督校产使用情况，及时反馈问题；（五）定期向领导小组汇报闲置校产管理工作。

第三章闲置校产的管理与利用第八条闲置校产的管理与利用应遵循以下原则：（一）公开招标，公平竞争；（二）合理定价，确保收益；（三）注重效益，提高校产使用率；（四）保障校产安全，维护学校形象。

第九条闲置校产的出租、出借：（一）闲置校产出租、出借前，应进行市场调研，确定合理价格；（二）出租、出借期限不得超过校产的使用寿命；（三）签订书面合同，明确双方权利义务；（四）合同签订后，应及时向领导小组汇报。

第十条闲置校产的处置：（一）处置闲置校产前，应进行资产评估，确定处置价格；（二）处置闲置校产，应遵循公开、公平、公正的原则，采取招标、拍卖等方式进行；（三）处置闲置校产所得，应按照学校财务制度进行管理。

第十一条闲置校产的使用：（一）闲置校产的使用应遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）使用者应爱护校产，合理使用，不得擅自改变校产用途；（三）使用者应定期向学校报告校产使用情况。

中小学校产管理制度

第一章总则第一条为加强中小学校产管理，提高学校资产使用效益，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产法》等法律法规，结合我国教育实际，制定本制度。

第二条本制度适用于我国中小学校产的管理，包括学校固定资产、流动资产、无形资产和校舍等。

第三条中小学校产管理应当遵循以下原则：1. 合法合规原则：学校产管理必须遵守国家法律法规，符合教育政策和学校实际情况。

2. 安全保障原则：确保学校资产安全，防止国有资产流失。

3. 效益最大化原则：合理配置和利用学校资产，提高资产使用效益。

4. 透明公开原则：学校产管理应当公开透明，接受社会监督。

第二章资产分类与核算第四条学校资产分为以下类别：1. 固定资产：包括房屋、建筑物、设备、家具等。

2. 流动资产：包括现金、银行存款、存货等。

3. 无形资产：包括土地使用权、商标权、专利权等。

4. 校舍：包括教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等。

第五条学校资产核算应当遵循以下规定：1. 学校资产应当按照实际成本计价，不得随意变更。

2. 学校资产折旧按照国家规定执行，折旧年限由学校根据资产性质和使用情况确定。

3. 学校资产报废、处置应当经学校资产管理部门审核，并报学校领导批准。

4. 学校资产核算应当真实、准确、完整。

第三章资产购置与管理第六条学校资产购置应当遵循以下程序：1. 需求分析：根据学校教育教学需要，制定资产购置计划。

2. 采购审批：学校资产管理部门对购置计划进行审核，报学校领导批准。

3. 采购实施：按照批准的购置计划，通过招标、询价等方式采购资产。

4. 验收交付：学校资产管理部门对采购的资产进行验收，确保资产质量。

第七条学校资产管理应当遵循以下规定：1. 资产登记：学校资产管理部门应当建立资产登记制度，对学校资产进行登记、造册、建卡。

2. 资产使用：学校资产应当合理配置，按照使用要求进行分配。

3. 资产维护：学校资产管理部门应当制定资产维护计划，定期对资产进行检查、保养。

小学财产管理制度范本(5篇)

小学财产管理制度范本1、学校总务处重要职责是认真做好固定资产管理工作，实行财产保管责任制，建立财产分类帐和总帐。

2、凡是购进或调进资产、仪器、音体美器材等都记入固定资产清册，建立借用制度和赔偿制度，每学年末总务处根据财产变动情况进行一次核对调整。

3、注意检查维修、延长财产使用期限。

总务部门要有高度责任心，对学校财产应一清二楚，对损坏事故应及时发现、及时处理，对损坏财产应及时组织维修，以提高使用效率。

4、学校财产、物品实行分级管理、教室内财产由班主任管理，办公室财产由各办公室负责人管理，少先队财产由大队辅导员管理，图书、教具、体育、音乐、美术、劳技室、实验室、实验仪器室、计算机、语音室、总控室、电教室、多媒体、档案室、教师资料室、仪器和日常物品由学校确定人员专人负责管理。

5、做好财产交接手续，开学初，各任科教师清点所接财产新旧和数量情况后保管使用，学期结束后，各任科教师交回相关财产，各室财产清点后上报总务处备案。

6、学校各部门要加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育，同时充分利用校会、班会、广播、黑板报等进行检查评比，大力表扬好人好事，批评不爱护公物的行为，加强学生爱护学校财物的责任感、提高爱护公共财物的自觉性。

做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人赔偿，丢了有人查找。

7、身教胜过言教，教师首先要作学生表率。

(1)、离校要关好门、窗、电灯、吊扇。

(2)、各室物品不要任意搬运。

(3)、节约用水用电，提倡“节约为荣，浪费为耻。

”风格。

8、校产管理小组要定期对各部门财产使用保管情况进行检查。

附一：财产赔偿制度。

1、教师在失职情况下，损坏遗失物品。

根据新旧质量酌情赔偿。

2、学生在违纪情况下，损坏公物照价赔偿。

3、公物被窃应弄清责任人员，根据具体情况确定赔偿。

附二：财产领、借制度。

一、学校公物由总务处统一管理，任何人一律不得私自拿用。

二、教职工因工作、学习和生活需要需暂借用学校财物，须办借领手续。

1、领用消耗办公品，必须向保管员办理登记手续。

校产管理制度

校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校资产管理，提高资产使用效益，维护学校合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国政府采购法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条学校资产是指学校占有、使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和递延资产等。

第三条学校资产管理应当遵循以下原则：（一）全面规范、科学管理；（二）合理配置、优化使用；（三）确保安全、防范风险；（四）节约资源、提高效益。

第四条学校应当建立健全资产管理机构，明确资产管理职责，加强资产管理队伍建设，提高资产管理水平。

第二章资产管理机构和职责第五条学校应当设立资产管理机构，负责学校资产的监督管理工作。

资产管理机构应当由学校领导、财务部门、资产管理部门、审计部门等组成。

第六条资产管理机构的职责：（一）制定学校资产管理规章制度，组织实施学校资产管理计划；（二）负责学校资产的采购、验收、登记、使用、维护、处置等环节的管理工作；（三）监督学校各部门、各单位对资产管理制度的执行情况，查处资产管理中的违规行为；（四）负责学校资产的统计、报告和分析工作，为学校决策提供依据；（五）协助审计部门对学校资产管理进行审计和监督。

第三章资产采购和验收第七条学校资产采购应当遵循公开、公平、公正的原则，通过政府采购、市场采购等方式进行。

第八条学校资产采购应当制定采购计划，明确采购项目、采购数量、采购预算、采购方式等。

采购计划应当报学校领导审批。

第九条学校资产采购应当实行招标投标制度。

采购过程中应当保证投标人的合法权益，不得歧视、排斥投标人。

第十条学校资产采购应当进行验收，验收合格后方可使用。

验收应当由学校资产管理机构组织，相关部门、单位参加。

第四章资产使用和维护第十一条学校资产使用应当遵循合理、节约、有效的原则，提高资产使用效益。

第十二条学校资产使用应当建立使用制度，明确使用范围、使用程序、使用责任等。

小学校舍校产安全管理制度

一、总则为加强我校校舍及校产的安全管理，保障师生人身安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理职责1. 校长负责全校校舍及校产安全管理工作，定期组织召开安全工作会议，部署、协调、督促校舍及校产安全管理工作。

2. 教务处负责教育教学设施设备的安全管理，确保教育教学设施设备正常运行。

3. 总务处负责校园环境、校舍设施及公共设施的安全管理，定期对校舍设施进行维修保养。

4. 安全保卫处负责校园安全保卫工作，对校园内的安全隐患进行排查，确保校园安全。

5. 各部门负责人对本部门管辖范围内的校舍及校产安全负直接责任。

三、校舍安全管理1. 校舍设施应定期进行安全检查，发现问题及时上报并整改。

2. 校舍设施维修、改造、拆除等工程项目，应严格按照国家有关法律法规和标准进行，确保施工安全。

3. 校舍设施使用过程中，应遵守操作规程，防止因操作不当造成安全事故。

4. 校舍设施设备应定期进行保养，确保其正常运行。

5. 校舍内禁止存放易燃易爆、有毒有害等危险物品。

四、校产安全管理1. 教学设备、图书、体育器材等校产应分类存放，并建立台账，实行专人负责制。

2. 校产使用过程中，应爱护公物，不得损坏、遗失。

3. 校产维修、更换等事项，需经相关部门审批后方可进行。

4. 校产出入库、借出、归还等手续应规范，确保校产安全。

5. 校产管理人员应定期对校产进行盘点，确保账实相符。

五、安全教育与培训1. 学校应定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。

2. 对新教师、学生进行安全知识培训，使其掌握基本的安全技能。

3. 定期组织消防、地震等应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

六、安全检查与考核1. 学校应定期对校舍及校产安全进行检查，发现问题及时整改。

2. 各部门应定期对本部门管辖范围内的校舍及校产安全进行检查，发现问题及时上报并整改。

3. 学校对校舍及校产安全管理工作进行考核，考核结果纳入年度工作考核。

学校校产管理制度

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校产校具管理制度（五篇）

校产校具管理制度1、加强对师生员工爱护公共财物的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。

2、所有校产校具都要登记入帐。

帐簿一式三份，校长、总务处、管理人员各执一份。

部分校产校具因援外单位、变卖、报费、损耗、报废的都要按规定手续办理，防止任意废弃或不合理地低价处理和变相私分。

总务处专人负责学校固定校产的管理，掌握学校的占地、建筑、绿化等情况，建立、健全基建档案、设备档案，做到校产数量与财务档案相符，校产登记、装订科学规范。

基建档案包括学校平布局图、发展规划图，各类用房的设计、施工、建筑图纸和全校电路、电话、自来水管线、下水道等各种管理的分布图。

设备档案包括各类教学设备登记册，各类仪器、仪表设备的购置登记及其使用说明、产品合格证、维护(修)记录、零件更换记录等。

3、确定专人保管。

总务处对保管人员明确保管责任制，务必做到防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养。

教学、办公用品按规定审批手续办理发放。

4、实行使用管理责任制。

开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，学期结束时经验收后交还。

教室及其门窗玻璃、电灯、电扇和电教设施也由使用班级负责管理。

各班清洁用具及各处室用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。

5、定期进行检查评比。

各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。

学校管理人员定期全面检查校产校具的使用、管理情况，公布检查结果。

学校定期进行评比，对管理认真负责、成绩显著的人员或使用部门给予奖励，对管理失职导致损坏者，对破坏公物屡教不改者同，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以经委处分。

6、坚持定期或不定期的盘点和维修。

总务处每年至少对校舍普查____次，发现校舍损坏，渗水漏雨及时修复，发现险情或校舍结构有异样，立即报告并会同有关部门“会诊”，一经确定是危房，立即采取措施，以确保师生人身安全。

平时注意检查和维修保养，____年粉刷一次墙面，____年油漆一次门窗，每学期对课桌椅进行一次维修。

小学校产管理制度

小学校产管理制度背景小学校园是孩子成长的舞台，保障小学校园安全和运营稳定至关重要。

具体而言，小学校产是校园工作的重要组成部分，需要建立相应的校产管理制度，规范校园产物的采购、使用、维护和更新，以确保校产资产的保值和使用效益的最大化。

建立校产管理机构小学校产管理机构应由校领导、后勤负责人和教工代表组成，人数不少于3人。

校产管理机构应统筹全校产物管理，包括使用、维修、保养、报废等工作，并及时报告学校领导，接受督导检查。

采购规范采购校产应遵循公开、公平、公正的原则，实行制度化、规范化的操作。

具体采购程序如下：1.确定采购计划，编制采购申请书；2.发布采购公告，征集报价；3.对各报价进行评分和审核，选定最佳报价；4.签订合同，支付采购款；5.获得入库凭证，编制存货清单；6.财务部门确认资产入库。

使用与维护小学校产使用前，应进行审查和测试，确保产品符合国家安全标准。

在日常使用过程中，应保持校产的良好状态，妥善保管，及时维修，防止遗失或损坏。

如果校产遭到故意损坏或盗窃，应立即向有关部门报案，并做好相应记录和报告。

使用过程中，应严格遵守使用说明和保养规定，加强保养和维修，保证校产性能的正常使用，延长产品使用寿命。

校产损坏或报废时，应按照相应程序报废或处理，记录有关信息，以便日后查询。

校产更新保障校产更新，既可以解决校产更新周期的问题，也有利于校产的更新空间和跟上时代步伐。

校产更新计划应在采购计划的基础上制定，应考虑更新重点、时间、资金等方面的要求，以保证校产的使用和操作水平跟上时代步伐。

更新计划负责人应根据更新计划，按照程序完成更新工作，确保新校产的选购、使用和管理在规范和标准的基础上完成。

总结小学校产管理制度建立与实行需要涉及校园一系列方面，从采购、使用，再到更新、保养、维修，都需要建立相应的制度和规范，确保校园资产的保值、使用效益的最大化。

同时，小学校产管理应不断创新，跟上时代步伐，以适应校园工作和学生需求的变化。

学校校产管理制度范本(3篇)

学校校产管理制度范本1、学校财产分为固定校产、低值易耗品和消耗物资三大类，由总务部门统一管理。

学校校产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。

全体师生员工必须树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，发扬勤俭持校的优良传统;2、总务部门要认真做好全校固定校产的登记、保管、新增、损耗、报废、调拨等帐册或报表，并检查各部门的固定校产使用与帐物是否相符;3、固定校产如发生变动，必须由分管校长或总务主任批准，由校产管理员负责调动。

否则减少按丢失处理，增多酌情处理;4、各处室经批准购置的固定校产，必须到总务部门由校产管理员办理登记验收和领用手续，记入该组室固定校产帐册。

教师个人领借的物品，以部门名义统一登记入帐册，工作调动时交还该部门;5、凡固定校产报损或报废必须由部门负责人填写报废、报损申请单说明原因，由校产管理员报经校领导批准、主管部门审批后方可消帐;6、加强对各班级宿舍和处室的财产管理工作，自然损坏的物品应及时维修，人为损坏视情节应照价赔偿，并纳入考核。

对保管使用较好者予以表扬奖励;7、总务部门管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。

发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。

任何人不得拒绝检查和清查;8、固定资产未经校长室允许不准带出校外;9、校产如有损坏，相关部门或人员要及时报告总务部门，并共同认定损坏原因，由总务部门登记，处理和安排维修或更换;10、每学年度第一学期开学初由总务部门管理人员和各班级，各部门鉴定校产使用登记清单，清单一式三份，由总务主任，校产管理人员，使用者共同签字，各保留一份。

清单要注明校产和物品的数量，新旧程度和破损情况。

每学年度第二学期放假前，由总务部门组织有关人员清查核对，处室负责人配合做好校产的核对;11、对低值易耗品的领用，须到总务部门填写物品领用单，由总务主任签字批准后，方可领用;12、各部门要注意节水节电。

对师生员工加强爱护公共财物的教育;13、总务部门定期或不定期组织管理人员和其他人员对校产盘点，寒暑假定期维修，急需修理的则及时修理;14、师生员工所借公物(如图书、仪器、乐器、体育器材等)如有损坏和遗失，按有关规定赔偿;15、保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿;16、学生毕业和教职工调出，所借公物需如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿;17、关于校产添置、登记、领用、借用、保管、报修、报损、报失、核查、赔偿等，参考各类相关流程和规定执行。

小学学校财产管理制度(4篇)

小学学校财产管理制度第一章总则第一条本制度是为了规范小学学校财产管理工作，保障学校财产的安全和有效利用，提高财产管理效率，确保学校教育教学工作的顺利进行而制定的。

第二条小学学校财产主要包括固定资产、流动资产和无形资产等各类财产。

第三条学校财产管理工作应遵循依法管理、科学管理、公开透明的原则。

第四条学校财产管理工作由学校行政管理部门具体负责，各职能部门按照职责分工开展相关工作。

第二章财产的划分与登记管理第五条学校财产划分为固定资产和流动资产。

固定资产指预期长期使用能够带来经济利益的有形资产。

流动资产指用于短期内转换为现金或者现金等价物的资产。

第六条学校财产管理工作应进行登记管理。

对固定资产应进行资产编码、验收登记、领用登记、台账管理等工作。

对流动资产应进行库存管理、领用登记、使用登记等工作。

第七条学校财产管理工作应采用电子化管理方式，建立电子档案和信息系统，实现财产信息的实时更新和查询。

第三章财产的领用与归还管理第八条学校财产领用和归还应进行登记管理。

领用人应填写领用单，领导审批后方可领用；归还人应填写归还单，经审批后方可归还。

第九条学校财产领用和归还应有明确的手续和责任人。

领用人需要出示有效证件，归还人需要确保财产的完好无损。

第十条学校财产领用和归还应及时更新财产登记册和相关台账，确保财产的实时掌握和管理。

第四章财产的保管与保养管理第十一条学校财产应有专门的保管人进行保管管理。

保管人应定期检查保管设施和财产的完好情况，并及时进行维护保养。

第十二条学校财产应根据质量和价值确定不同的保管措施。

对质量较好且价值较高的财产应采取更加严格的保管措施，如安装监控设备、设置防护措施等。

第十三条学校财产保管人应定期进行清点盘点，确保财产的数量和质量与登记册相符。

如有发现财产损坏、丢失等情况，应及时向学校行政管理部门报告。

第五章财产的维修与报废管理第十四条学校财产维修工作由专门的维修人员或者维修单位进行。

维修人员应具备相应的技术知识和维修经验，确保维修质量。

小学学校财产管理制度(三篇)

小学学校财产管理制度是指为了保护、维护、合理利用学校财产而制定的一套管理规定和制度。

下面是一个小学学校财产管理制度的简要范例：1.财产管理责任(1) 学校负责人是学校的财产管理主要责任人，负责制定和执行财产管理制度，保护学校财产安全。

(2) 学校财务人员负责学校财产的核对、存档和监督。

(3) 教职员工应当爱护学校财产，不得任意损坏、浪费或私自占用学校财产。

2.财产分类管理(1) 学校财产应按照资产分类进行管理，分为固定资产和日常消耗品。

(2) 固定资产应编制详细的资产清单，包括资产名称、数量、品牌、型号、购置日期、使用状况等，并负责对固定资产进行定期清查和封存。

(3) 日常消耗品由财务人员负责统一采购和管理，对存货进行适时盘点，确保库存充足且不过多。

3.财产保管和维护(1) 学校财产应当有专门的保管人员，负责对学校财产进行安全存放、保护和维护。

(2) 学校财产应设立专门的存放仓库或库房，保持干燥、防潮、通风等条件。

(3) 学校财产的维护应定期进行检查和保养，确保设备正常运行并及时修理。

4.财产使用和借用(1) 学校财产的使用应按照规定的程序和要求进行，不得随意挪用财产。

(2) 教职员工使用学校财产必须经过申请和审批，并按时归还。

(3) 学校财产借用给其他机构或个人时，应签订书面借用协议，明确借用时间、借用目的和责任等，同时保证财产安全。

5.财产处置和报废(1) 学校财产报废须经过审批程序，并按规定进行清查和登记。

(2) 报废资产应采取合适的方式进行处置，可以通过拍卖、捐赠、报废等方式处理，并按规定进行报废证明和注销手续。

以上是一个简要的小学学校财产管理制度，具体的财产管理制度还需根据学校的实际情况进行进一步制定和完善。

小学学校财产管理制度（二）是指对学校财产的综合管理和监督，以确保财产安全、合理使用和维护的一套规章制度。

以下是可能包括的内容：1. 财产登记与归属：详细登记学校的固定资产、设备和其他财物，包括每项财产的规格、数量、购置时间、价值等信息，并规定财产的归属部门或个人。

学校校产规定管理制度(5篇)

学校校产规定管理制度学校校产管理制度篇1总务处是学校资产管理职能部门。

保证学校设备的及时供应、维修和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理一盘棋。

一、财产管理责任与教育1.学校一切财产均由总务处调配。

总务处要认真做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。

凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。

每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。

2.注意检查维修，延长使用期限。

总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。

3.购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。

购置物品____必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。

4.学校财产、物品实行分级管理。

教室的财产由班主任及学生管理。

办公室财产由室负责人管理.队室财产由辅导员管理。

图画、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。

5.加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。

加强学生对国家，对学校责任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。

6.身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。

二、财产物资计量验收制度1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。

验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册(簿)，然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。

2.保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。

3.财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采取相应的措施。

4.对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、合同等仔细审核，然后登记入库、入帐。

5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。

三、财产物资保管及赔偿制度(一)保管员：1.严格校产及各种物资的验收工作。

小学校园财产管理制度

一、总则为了加强我校财产管理，确保国有资产安全，提高财产使用效率，保障学校教育教学活动的正常开展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、财产管理范围1. 学校所有固定资产，包括但不限于：土地、房屋、设施设备、家具、图书、教学仪器、文体器材等。

2. 学校所有流动资产，包括但不限于：办公用品、低值易耗品、食品、药品等。

三、财产管理职责1. 学校成立财产管理领导小组，负责全校财产管理工作。

2. 学校总务处为财产管理的主管部门，负责具体实施财产管理工作。

3. 各部门、班级要积极配合财产管理领导小组和总务处的工作，共同做好财产管理工作。

四、财产管理制度1. 财产购置：严格按照国家有关法律法规和学校财务管理制度，合理购置财产，确保财产质量。

2. 财产验收：财产购置后，由总务处组织验收，确保财产数量、质量符合要求。

3. 财产登记：对购置的财产进行登记，建立财产台账，明确财产使用部门、责任人。

4. 财产保管：各部门、班级要加强对财产的保管，确保财产安全。

5. 财产使用：财产使用部门要严格按照财产使用规定，合理使用财产，提高财产使用效率。

6. 财产维修：对损坏的财产，要及时进行维修，确保财产正常使用。

7. 财产报废：对无法维修或无维修价值的财产，要及时报废，并进行财产注销。

五、财产管理奖惩1. 对在财产管理工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反财产管理规定的部门和个人，视情节轻重给予批评教育、通报批评、罚款等处理。

六、附则1. 本制度由学校财产管理领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。

学校产管理制度(3篇)

学校产管理制度是指学校建立的一套规范和管理学校产权的制度。

它包括了学校产权的确权、流转、使用、监管等方面的规定。

学校产管理制度的主要目的是保护学校财产的权益，合理利用学校资源，提高学校产权的管理效率。

学校产管理制度通常包括以下内容：1. 产权的确权：明确学校产权的归属和所有权，确定产权的界定和范围。

2. 产权的流转：规定学校产权的交易、转让和处置的程序和条件，保障产权流转的合法性和合理性。

3. 产权的使用：明确学校产权的使用范围和权利，规定使用产权的限制和义务。

4. 产权的监管：建立学校产权的监管机构和监管制度，加强对学校产权的监督和管理。

5. 产权的保护：制定学校产权的维权机制和程序，保护学校产权不受侵犯。

学校产管理制度对于学校财产的保护和管理非常重要，可以有效避免学校财产的浪费和滥用。

同时，它也为学校产权的合理流转和有效利用提供了制度保障，帮助学校实现资源的最优配置和提高管理效率。

学校产管理制度（2）1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。

2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。

3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。

4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。

5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。

6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。

7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。

财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。

8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。

9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。

10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。