xx小学校服遴选方案
最新xx小学校服遴选方案资料
xx小学校服遴选方案为进一步规范学校校服管理工作，确保校服的质量安全，保障学生的健康成长，我校根据《广东省教育厅关于印发<广东省中小学生校服着装规范（试行）>的通知》（粤教后勤〔2016〕2号）、《广东省教育厅广东省工商行政管理局广东省质量技术监督局关于进一步加强中小学生校服管理的意见》（粤教后勤〔2017〕2号）、《广州市教育局广州市发展和改革委员会广州市人力资源和社会保障局广州市工商行政管理局广州市质量技术监督局关于印发<广州市中小学校服管理办法>的通知》（穗教规字〔2017〕1号）等规定进行遴选工作，现制订遴选工作方案如下：一、校服遴选工作小组：组长：xx副组长：xx组员：xx二、完成遴选工作时间：2018年3月31日三、学校遴选中标企业方式（一）中标供应商集中展示教育局为了方便学校、家长、学生代表对校服供应商进行全面了解，后产中心安排中标供应商集中展示，学校将在1月22日上午组织学生、家长、校监委员会成员和教师等代表到xx小学（xx区）对供应商的厂况、校服款式、价格、质量、售后服务等信息进行了解。
（二）学校选取代表校服供应商遴选代表主要由校监委员会、教师代表、家长代表、学生代表组成；以家长和学生为校服选用工作的主要参与者，学校根据实际情况由行政会议讨论决定代表的总人数，家长代表和学生代表的总人数我校按文件规定不低于所有代表总人数的80%。
（三）票选厂商校服供应商展示会结束后，学校将在校务监督委员会的监督下自行组织教师代表、家长代表、学生代表开展投票工作，当众统计、公布结果。
对参选（在学校规定时限内向学校投交方案）的供应商按票数从高到低进行排序，排第一的企业遴选为学校校服供应商，如出现特殊情况（例如供应商违约被取消资格等）排第一的供应商不能为学校提供服务，学校可选择票数排第二的供应商，依此类推。
（四）结果公示学校投票结束后，结果将向全体学生和家长公示，公示内容主要包括投票的票数及排名、选定企业的名称、服务承诺等，公示时间不少于五个工作日。
学校校服选用实施方案模板
学校校服选用实施方案模板一、背景。
学校校服是学校的象征和标识，是学校教育教学工作的一部分。
校服的选用对于学校的形象和学生的教育有着重要的影响。
因此，为了规范校服的选用，提高学校形象，制定学校校服选用实施方案是非常必要的。
二、目的。
制定学校校服选用实施方案，旨在规范学校校服的选用程序，确保校服的质量和风格符合学校的要求，提升学校形象，增强学生的集体荣誉感和归属感。
三、内容。
1. 校服选用委员会的成立。
学校校服选用委员会由学校领导、教师代表、学生代表、家长代表等组成，负责校服选用的具体工作。
委员会成员应具备一定的审美能力和时尚意识，能够代表学校师生的意见和需求。
2. 校服选用方案的征集。
学校可以通过校园广播、校报、校园网站等途径，向全校师生和家长征集校服选用方案。
征集内容应包括校服的款式、颜色、面料等方面的设计，以及相关配饰和标识的设计。
3. 校服选用方案的评选。
校服选用委员会将征集到的校服选用方案进行评审，评选出符合学校形象和师生喜好的优秀方案。
评选标准应包括与学校文化相契合、符合学生身心发展特点、适合各年级学生穿着等方面。
4. 校服供应商的选择。
校服选用委员会应根据评选结果，选择合适的校服供应商进行合作。
供应商应具备一定的生产能力和质量保障能力，能够按时按量生产出符合要求的校服产品。
5. 校服试穿和调整。
校服供应商生产出校服样品后，学校应组织学生进行试穿，并收集学生和教师的意见和建议。
根据试穿情况，对校服进行必要的调整和改进，确保校服的舒适性和美观性。
6. 校服选用方案的宣传。
学校应通过校园宣传栏、校园网站、家长会等途径，向全校师生和家长宣传最终确定的校服选用方案，让大家了解校服的款式、颜色、搭配等相关信息。
四、实施步骤。
1. 成立校服选用委员会，明确工作职责和成员名单。
2. 开展校服选用方案的征集工作，设立征集时间和方式。
3. 根据征集结果，进行校服选用方案的评选和确定。
4. 与校服供应商进行洽谈，签订合作协议。
xx小学校服遴选方案
xx 小学校服遴选方案为进一步规范学校校服管理工作，确保校服的质量安全，保障学生的健康成长，我校根据《广东省教育厅关于印发＜广东省中小学生校服着装规范（试行）＞的通知》（粤教后勤〔2016〕2 号）、《广东省教育厅广东省工商行政管理局广东省质量技术监督局关于进一步加强中小学生校服管理的意见》（粤教后勤〔2017〕2 号）、《广州市教育局广州市发展和改革委员会广州市人力资源和社会保障局广州市工商行政管理局广州市质量技术监督局关于印发＜广州市中小学校服管理办法＞的通知》（穗教规字〔2017〕1 号）等规定进行遴选工作，现制订遴选工作方案如下：一、校服遴选工作小组：组长：xx 副组长：xx 组员：xx二、完成遴选工作时间：2018年3月31日三、学校遴选中标企业方式（一）中标供应商集中展示教育局为了方便学校、家长、学生代表对校服供应商进行全面了解，后产中心安排中标供应商集中展示，学校将在1 月22 日上午组织学生、家长、校监委员会成员和教师等代表到XX小学（XX区）对供应商的厂况、校服款式、价格、质量、售后服务等信息进行了解。
（二）学校选取代表校服供应商遴选代表主要由校监委员会、教师代表、家长代表、学生代表组成；以家长和学生为校服选用工作的主要参与者，学校根据实际情况由行政会议讨论决定代表的总人数，家长代表和学生代表的总人数我校按文件规定不低于所有代表总人数的80%（三）票选厂商校服供应商展示会结束后，学校将在校务监督委员会的监督下自行组织教师代表、家长代表、学生代表开展投票工作，当众统计、公布结果。
对参选（在学校规定时限内向学校投交方案）的供应商按票数从高到低进行排序，排第一的企业遴选为学校校服供应商，如出现特殊情况（例如供应商违约被取消资格等）排第一的供应商不能为学校提供服务，学校可选择票数排第二的供应商，依此类推。
（四）结果公示学校投票结束后，结果将向全体学生和家长公示，公示内容主要包括投票的票数及排名、选定企业的名称、服务承诺等，公示时间不少于五个工作日。
学校校服选用实施方案范本
学校校服选用实施方案范本一、背景。
学校校服作为学生日常生活的一部分，对于校园文化建设和学生形象的塑造具有重要意义。
为了更好地规范校服选用与管理，提高学校形象，制定学校校服选用实施方案，对于学校管理工作具有积极的意义。
二、目的。
1.规范校服选用流程，确保选用程序合理、公正；2.提高学校校服质量，增强校园文化氛围；3.加强学校校服管理，维护校服形象。
三、实施方案。
1.确定校服选用委员会。
校服选用委员会由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成，负责校服选用的具体事务。
2.制定校服选用标准。
校服选用标准应包括校服款式、颜色、面料、尺码等方面的要求，同时要考虑到舒适性、耐穿性和美观性。
3.开展校服选用调研。
校服选用委员会应当对市场上的校服供应商进行调研，了解其产品质量、服务态度等情况，为校服选用提供参考。
4.组织校服选用评审。
校服选用委员会应当组织校内师生代表，对校服供应商提供的样品进行评审，根据学校实际情况选择最适合的校服。
5.签订校服供应合同。
选定校服供应商后，校服选用委员会应当与供应商签订正式合同，明确双方的权利和义务，确保校服质量和服务。
6.推进校服管理。
学校应当建立健全的校服管理制度，包括校服发放、更换、清洗等具体细则，确保校服的整洁和统一。
四、保障措施。
1.加强宣传教育。
学校应当加强对校服选用实施方案的宣传教育工作，让师生家长充分了解校服选用的意义和程序。
2.建立监督机制。
学校应当建立校服选用的监督机制，设立监督电话、投诉信箱等渠道，接受师生家长的监督和意见建议。
3.加强后期管理。
学校应当加强对校服供应商的后期管理，定期对校服质量进行抽查，确保校服的质量和服务。
五、总结。
学校校服选用实施方案的制定和实施，对于提高学校形象、加强校园文化建设具有重要意义。
只有通过规范的程序和严格的管理，才能确保校服的质量和形象。
希望全体师生家长共同努力，为学校校服选用工作做出积极贡献。
以上就是学校校服选用实施方案范本，希望各位能够认真执行，确保校服选用工作的顺利进行。
春秋小学校服征订方案
春秋小学校服征订方案一、背景介绍随着新学年的到来，为了让春秋小学的学生们在校园里焕发出青春和活力，学校决定制定一套新的校服征订方案。
新的校服将以时尚与舒适为设计理念，为学生们提供更好的穿着体验。
二、校服款式选择1. 上衣- 男生：选择经典款的短袖衬衫，面料轻薄透气，领型简约大方。
颜色以深蓝色为主，可选配带有学校徽章的校徽。
- 女生：选择领口带蝴蝶结的衬衫，颜色可根据个人喜好自由选择，衣身剪裁合身，注重学生舒适度的同时展现优雅气质。
2. 裤子- 男生：采用直筒裤款式，材质轻盈透气，以黑色为主打色。
考虑到学生的活动量较大，设计带有弹性腰部的裤款，使学生能自如运动。
- 女生：选择直筒或阔腿裤款式，颜色可以选择深蓝或黑色。
裤子的设计注重舒适性和时尚感，方便学生的活动。
3. 配饰- 男生：配饰有系好的领带，颜色搭配与校服主色系一致，并且带有学校标志；皮带采用黑色款式，以延续整体的时尚氛围。
- 女生：配饰有领巾，颜色可以与校服主色系搭配或以花色图案作为点缀。
用细腰带修身，以展现女生优雅而可爱的形象。
三、征订方式1. 订购时间学校将提前通知所需校服的尺寸，学生可在规定时间内提供自己需要的尺码信息，并与学校协商订购。
2. 订购渠道学生可通过线下的征订表格进行订购，或在学校官方网站上提交相关信息。
3. 订购需知学生在订购校服时，需知晓以下事项：- 准确提供自己的尺码信息，确保校服的合身度。
- 缴纳相应的费用，学校将提供具体的收费细则。
四、校服发放1. 发放时间学校将根据订购情况，提前安排校服的制作和发放工作，并在新学期开始前进行校服的发放。
2. 发放方式学校将会为每位学生准备一个统一的发放时间和地点，学生可凭借身份证或学生证领取自己的校服。
五、校服的管理与保养1. 管理规定学生需妥善保管自己的校服，并定期参加校服的检查。
如有破损或丢失，应及时与学校相关部门联系。
2. 校服保养学生在日常使用过程中应注意以下保养事项：- 校服应勤洗涤清洁，避免弄脏或弄花。
2024年学校制定校服选用工作方案(通用6篇)
2024年学校制定校服选用工作方案（通用6篇）学校制定校服选用工作方案1为了加强学校校园文化建设，提升学校办学品质，更好地展示学生良好精神面貌，通过广泛征求家长、学生的意见，经学校校服采购委员会研究并报经相关部门批准，决定进行我校初、高中学生校服采购。
此次校服采购由德昌中学家长委员会为主体进行公开招标。
欢迎广大服装生产企业参与。
一、甄选项目1.学生春秋装运动服（上衣+长裤）两套/生（10000套左右）。
2.学生夏装运动服（短袖T恤+薄长裤）两套/生(10000套左右)。
3.学生冬装运动服上衣（为内外两层可拆分运动服）一件/生(6000件左右)。
二、项目说明（一）总体要求1.符合我校办学理念，体现我校特色和标识。
2.符合中学生身份及年龄特点，美观、朴素、大方、得体、实用。
3.体现出当代中学生精神风貌，适合学校及其他场合穿着，集体穿着整体效果好。
（二）样式要求1.样式简洁，文化氛围浓，突出学校特色。
2.不得侵害他人的知识产权。
（三）颜色要求颜色明快，能体现积极健康向上的精神追求。
（四）安全质量要求达到GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。
三、资质条件及证明材料（一）资质条件只允许服装生产企业直接参加，且必须具备以下各项条件。
1.具有独立法人资格。
2.办理了税务登记（包括国税、地税）。
3.注册资金在壹仟万元及以上。
4.无任何违法违规记录。
5.近5年内（以2012年6月6日为准）有向办学规模在1000人以上学校生产供应校服3个以上(包括3个)的成功案例。
（二）证明材料必需全部具备以下材料。
严禁弄虚作假，否则将被取缔参与竞标的资格，并在学校网站公示，该企业将永远不得参加我校的校服竞标。
1.法人资格证书复印件并加盖企业鲜章。
2.营业执照副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
3.税务登记证副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
校服挑选竞赛策划书模板
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化日益丰富，校服作为学生身份的象征，其设计风格、质量等方面越来越受到关注。
为了提高学生对校服的认识，激发学生参与校园文化建设的热情，培养审美观念，特举办校服挑选竞赛活动。
二、活动目的1. 提高学生对校服的认识，引导学生关注校服设计、质量等方面。
2. 培养学生的审美观念，提高学生审美素养。
3. 激发学生参与校园文化建设的热情，为学校校服设计提供有益建议。
4. 促进校服行业的发展，推动校服设计与生产的创新。
三、活动主题“创意校服，展示风采”四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点学校操场、教学楼报告厅六、活动对象全校学生、教师、校服设计专业人士七、活动流程1. 宣传阶段（2023年X月X日-2023年X月X日）- 制作宣传海报、横幅，在校内张贴、悬挂。
- 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
- 邀请校服设计专业人士进行讲座，介绍校服设计理念及趋势。
2. 报名阶段（2023年X月X日-2023年X月X日）- 学生可个人或团队报名，每队人数不限。
- 报名时需提交校服设计图纸、设计理念及说明。
3. 初赛阶段（2023年X月X日-2023年X月X日）- 组织评委对报名作品进行评选，选出优秀作品进入复赛。
- 初赛评审标准：设计创意、实用性、美观度、环保性。
4. 复赛阶段（2023年X月X日-2023年X月X日）- 组织现场展示环节，选手需对作品进行讲解。
- 复赛评审标准：现场展示效果、设计创意、实用性、美观度、环保性。
5. 决赛阶段（2023年X月X日-2023年X月X日）- 组织专家评审团对复赛作品进行评审，评选出获奖作品。
- 决赛评审标准：设计创意、实用性、美观度、环保性、现场展示效果。
6. 颁奖典礼（2023年X月X日）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。
八、奖项设置1. 优秀作品奖：若干名，颁发奖品及荣誉证书。
2. 最佳创意奖：若干名，颁发奖品及荣誉证书。
xx小学校服遴选方案
xx小学校服遴选方案遴选方案为了规范校服管理，保障学生的健康成长，我校按照广东省教育厅和广州市教育局的相关规定，制定了校服遴选工作方案。
一、校服遴选工作小组由校领导组成的遴选工作小组将负责整个遴选过程的监督和管理。
二、完成遴选工作时间校服遴选工作将于2018年3月31日完成。
三、学校遴选中标企业方式一）中标供应商集中展示教育局安排中标供应商集中展示，学校将组织代表对供应商的厂况、校服款式、价格、质量、售后服务等信息进行了解。
二）学校选取代表校服供应商遴选代表主要由校监委员会、教师代表、家长代表、学生代表组成。
家长和学生是校服选用工作的主要参与者，学校将根据实际情况决定代表的总人数，其中家长代表和学生代表的总人数不低于所有代表总人数的80%。
三）票选厂商校服供应商展示会结束后，学校将组织代表工作，对参选的供应商按票数从高到低进行排序，排名第一的企业将成为学校的校服供应商。
如果排名第一的供应商不能为学校提供服务，学校将选择排名第二的供应商，以此类推。
四）结果公示投票结束后，学校将向全体学生和家长公示投票结果、选定企业的名称和服务承诺等信息，公示时间不少于五个工作日。
五）签订合同公示无异议后，学校将与中选企业签订采购合同，并将相关文件材料存档备查，并向教育局备案。
四、校服款式校服款式将在遴选完成后确定。
我校校服的款式设计遵循健全推荐评议制度，听取学生、家长、社会各方意见，引导专业设计人员或学生参与校服设计，以提升校服着装水平和学生满意度。
校服设计制作的基本原则将参照《广东省教育厅关于印发的通知》（粤教后勤〔2016〕2号）。
学校确定校服款式后，委托所选企业进行生产。
在采购周期内，企业所生产供应的校服质量必须符合《广州市中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》（DBJ／T279-2017）的质量标准，并遵守标书规定的质量标准。
如果不符合标准，学校有权退货并拒付货款。
每款校服的最终中标价取所有中标人投标报价的平均价，以保证中标价格统一。
学校学生校服选用工作方案
小学学生校服选用工作方案为进一步规范学校学生校服管理工作，优化校服管理机制和校服采购流程，依据《省教育厅关于加强中小学生校服管理工作的通知》文件精神，根据学校实际情况，制定本方案。
1、遵循的基本原则(一)坚持国家标准原则学校在校服采购过程中要按照国家标准严格查验，采购的校服必须具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。
(二)坚持公开公平原则学校全面落实公平竞争审查制度，及时清理废除本学校有关校服选用采购管理相关政策措施中涉及指定交易和行政垄断等内容，不得滥用权力排除、限制公平竞争，不得违反市场原则采取“定点”“定商标"等方式干涉交易自由，不得通过入围方式设置备选库、名录库、资格库，不得限定或变相限定购买特定经营者提供的商品。
(三)坚持自愿原则订购校服是学生的自愿行为，学校不得以任何理由和任何方式要求学生必须订购，对没有订购校服的学生不得加以歧视和讽刺。
(四)坚持稳定性和连续性原则学校以家委会为选购主体，吸纳学生代表、家长代表、教师代表等共同组成校服选用组织，该组织根据学生及家长意愿决定选用的校服样式、价格范围等，学校要在一段时间内对本校的校服样式和价格范围保持相对稳定。
2、选用采购规范流程第一步：学校集体决策。
校服选用采购纳入“三重一大”事项，由学校领导班子集体决策。
由张三校长组织全体领导班子召开《阳光小学关于校服选用工作专题会议》,宜读《省教育厅关于加强中小学生校服管理工作的通知》文件内容及2023年7月18日教育局专题会议精神，研究制定《阳光小学校服选用工作方案》。
方案中要确定采购年级(一年级、五年组)、套数(2套，春秋季和夏季各一套)、件数(一年级、五年级实际订购校服学生人数)、价格区间(参考去年标准和样式)等内容。
会后，将校服选用工作方案及会议纪要向甲地区教育局报备，并向家长公开。
第二步：征集采购意向。
学校组织召开一年级、五年级家长校服选用征求会议，会议地点定在多功能教室。
小学学校校服选用方案（精选11篇）
小学学校校服选用方案小学学校校服选用方案（精选11篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学学校校服选用方案（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
小学学校校服选用方案1为贯彻落实xx市教育局、xx市市场监督管理局联合颁发的《xx市中小学校服管理办法》文件精神，顺利推动我校学生校服的定购工作，特制定青川县骑马乡中心小学学生校服订购实施方案。
一、指导思想为规范学校管理，深化校园文化建设，贯彻落实国家、省、市关于中小学生校服管理有关文件精神，依法加强学校校服管理，遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长，本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购工作的落实。
现结合我校实际，特制定本方案。
二、实施步骤1.建立组织机构。
学校成立由校长董义军为组长，学校家长委员会主任李雪梅为副组长，两名教师、两名学生、五名家长代表为成员的领导小组，由学校家长委员会主任李雪梅具体负责此项工作。
2.召开学校全体家长会，学校家长委员会，学校全体教职员工会议，积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。
积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。
3.搞好校服征订。
学校按照《xx市中小学校服校服管理办法》文件规定开展工作。
（1）订购校服标准：按照《xx市中小学校服校服管理办法》文件规定，1至9年级订购春秋装一套。
（2）订购校服要求：学校、家长委员会与青川县教育局提供备案的推荐企业共同商定有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。
企业根据学校的实际情况，按照采购数量总货款2%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。
校服选用工作方案（精选10篇）
校服选用工作方案（精选10篇）校服选用篇1第一条为进一步规范我校校服管理工作，确保学生校服的品质，保障学生的健康成长，现根据《中华人民共和国产品质量法》、《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》、《山东省中小学生校服管理工作指导意见》等规定，结合我校实际情况，制定本方案。
第二条本方案适用于济南市莱芜汶水学校校服管理工作。
学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。
学校设立校务监督委员会，加强对校服的选用、采购、质量等的监督，学校设立家长委员会共同参与校服选用、采购及售后服务等各个环节。
第三条校服设计应逐步健全推荐评议制度，听取学生、家长、社会各方意见，经学校集体决策及2/3以上家长同意，同时结合本地实际，考虑青少年身体特点、学校各类活动的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引导专业设计人员或学生参与校服设计。
校服设计一经选定应保持相对稳定，以减少家长支出。
第四条学生校服订购实行“自愿量力”的原则。
学生订购必须征得家长同意，校服订购价格在质量不低于企业招标时提供的样服质量的情况下，不得高于该企业投标文件中所提供的报价。
第五条校服采购可由学校采取自行采购或委托第三方机构代为集中采购的方式。
校服采购招标时，学校或第三方机构要严格按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。
第六条校服采购应在招标文件或采购合同中标明校服质量技术标准。
学校要严把校服质量关，选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的生产企业作为校服生产企业。
校服生产企业应严格按照国家标准、行业标准、地方标准以及合同约定的标准组织生产。
学校采购时可适当提高相关指标要求，严禁低于标准采购校服的行为。
第七条校服采购应全程进行公示，包括向学生和家长公示通过招投标等公开方式选定的校服生产企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等情况，主动接受社会监督。
学校校服选样实施方案模板
学校校服选样实施方案模板一、背景。
学校校服是学校的象征和标识，对于学校的形象建设和学生的管理具有重要意义。
为了更好地实施学校校服选样工作，制定本实施方案。
二、目的。
1. 规范学校校服选样流程，确保选样工作的公平、公正、公开；2. 提高学校校服的质量和形象，满足学生和家长的需求；3. 加强学校校服管理，提升学校整体形象。
三、实施方案。
1. 组织筹备。
（1）成立选样工作小组，确定选样工作的负责人和各成员的职责分工；（2）确定选样工作的时间节点和工作流程，制定详细的选样计划。
2. 征集设计方案。
（1）向全校师生征集校服设计方案，鼓励学生和教师参与设计；（2）设立校服设计征集专区，收集并整理各类设计方案；（3）评选出若干优秀设计方案，作为选样的参考范本。
3. 开展评选。
（1）邀请学校领导、教师代表、学生代表等组成评审团队；（2）根据评审团队的评选标准，对设计方案进行评审和打分；（3）确定最终的校服设计方案，并公示。
4. 制定校服样品。
（1）与设计师或设计团队进行深入沟通，完善校服设计方案；（2）确定校服的面料、颜色、款式等细节，制定校服的样品。
5. 进行样品展示。
（1）将校服样品进行展示，邀请学生、家长参与；（2）收集学生和家长的意见和建议，做出相应的调整。
6. 审定校服样品。
（1）根据学生和家长的反馈意见，对校服样品进行综合考虑；（2）最终确定校服样品，并制定校服的具体规格和要求。
四、保障措施。
1. 加强宣传，让师生和家长充分了解选样工作的重要性和意义；2. 健全选样工作的监督机制，确保选样工作的公平公正；3. 加强与校服供应商的沟通，确保校服的质量和交付时间。
五、总结。
本实施方案的制定，有利于规范学校校服选样工作，提高校服的质量和形象，增强学校的凝聚力和认同感。
希望全校师生和家长积极参与，共同打造优质的学校校服。
学校校服选样实施方案
学校校服选样实施方案一、背景介绍学校校服作为学生日常穿着的重要组成部分，不仅具有统一形象的作用，更能够体现学校的文化底蕴和教育理念。
因此，选择一款合适的校服样式对于学校来说至关重要。
为了确保学校校服选样工作的顺利进行，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
二、实施目标1. 确保学校校服样式与学校文化相符，体现学校的办学理念和特色。
2. 提高学生对校服的认同感和自豪感，增强学校凝聚力和集体荣誉感。
3. 保证校服的舒适性和实用性，满足学生日常穿着的需求。
三、实施步骤1. 制定校服选样计划根据学校的实际情况和需求，制定校服选样的具体计划，包括时间安排、参与人员、工作任务等内容。
2. 征集校服设计方案邀请校内外专业设计师或设计团队，提出符合学校特色和学生喜好的校服设计方案。
设计方案应包括校服款式、颜色、面料等具体细节。
3. 组织评审设立校服设计评审专家组，由学校领导、教师代表、学生代表等组成，对征集到的校服设计方案进行评审，选出最具代表性和适用性的设计方案。
4. 制定校服样品根据评审结果，选定设计方案后，委托专业制服厂家制作校服样品。
样品应包括男女生不同款式和尺码，以便后续的试穿和调整。
5. 试穿调整将制作好的校服样品交给学生进行试穿，收集学生的意见和建议，对校服的款式、尺码、面料等进行调整和改进。
6. 最终确定根据试穿调整的结果，最终确定学校的校服样式和细节要求，并与制服厂家签订正式合同，开始批量生产。
四、实施保障1. 加强宣传在校园内外进行校服选样工作的宣传，让师生了解校服选样的意义和重要性，鼓励他们积极参与到校服选样的过程中来。
2. 加强沟通学校领导要与专业设计师、制服厂家等各方保持密切沟通，及时解决在校服选样过程中出现的问题和困难，确保工作的顺利进行。
3. 加强监督设立校服选样工作的监督机制，对校服设计、制作、试穿等各个环节进行严格监督，确保校服选样工作的质量和进度。
五、实施效果评估1. 校服使用情况调查在校服实际使用一段时间后，进行学生和教师的满意度调查，了解校服的舒适性、耐穿度等情况。
学校校服选用实施方案范本
学校校服选用实施方案范本一、背景分析。
学校校服是学生学习生活中的重要组成部分，对于校园文化建设和学生身心健康成长具有重要意义。
因此，学校校服的选用实施方案显得尤为重要。
本文旨在就学校校服选用实施方案进行探讨，以期为广大学校提供参考。
二、学校校服选用原则。
1. 符合学校办学理念。
学校校服应当体现学校的办学理念和校园文化，具有鲜明的学校特色和时代气息。
2. 舒适耐穿。
学校校服的面料、版型和设计应当符合学生的生理特点和穿着习惯，确保学生在校服下能自由舒展身体，不受束缚。
3. 安全环保。
学校校服的面料应当符合国家相关标准，不含有有害物质，确保学生的健康和安全。
4. 经济实惠。
学校校服的价格应当合理，家庭经济条件较差的学生也能够承担得起，避免因校服问题而引发的不良社会影响。
三、学校校服选用实施方案。
1. 制定校服选用标准。
学校应当结合学校办学特色和学生实际情况，制定校服选用的具体标准，包括面料、颜色、款式等方面的要求。
2. 开展校服设计征集活动。
学校可以组织学生、家长和教职员工参与校服设计征集活动，鼓励他们提出自己的设计方案和意见，从而形成多元化的选用方案。
3. 进行校服样衣试穿。
学校可以邀请学生代表进行校服样衣试穿，收集他们的意见和建议，从而在最大程度上满足学生的穿着需求。
4. 确定校服供应商。
学校可以通过公开招标或者邀请多家供应商参与竞标，从中选定合作的校服供应商，确保校服的质量和价格。
5. 完善校服管理制度。
学校应当建立健全的校服管理制度，包括校服的购买、发放、维护和更新等方面的规定，确保校服的使用和管理规范。
四、学校校服选用实施方案的推进。
1. 建立校服选用工作小组。
学校可以成立校服选用工作小组，由相关职能部门负责人和专业人员组成，负责统筹和推进校服选用工作。
2. 加强宣传和沟通。
学校应当通过校园公告、家长会、学生代表大会等形式，广泛宣传校服选用实施方案，征集各方意见，形成共识。
3. 制定具体实施计划。
学校制定校服选用工作方案
为进一步提高我校学生校服的质量，加强我校学生校服质量监督管理，切实维护学生和家长的利益，做好我校校服采购工作，根据《中山市直属中小学校、幼儿园新一轮校服（园服）采购与管理工作实施方案》文件精神，特制订我校新一轮中小学校服采购选取招标代理的办法。
一、成立学生校服采购选取招标代理采购小组
组长：
组员：
职责：
1、根据学校师生代表和学生家长代表在款式、套数、质量等级等方面的需求开展招标工作，组织实施我校校服采购招标工作；
2、委托政府采购招标代理机构，依照采购操作规范程序，以公开招标的形式确定学校校服供应资格供应企业。
3、对校服供应企业进行监督和管理，履行与中标供应商签订的采购合同，负责本校校服质量的验收及售后服务的跟踪和汇报，受理学生、家长和社会对校服有关问题的投诉，及时向供应企业反馈，协调处理。
二、选取招标代理机构的办法：
（一）招标机构代理条件
1、有招标代理机构资质；
2、服务态度良好；
3、信誉良好，无投诉记录。
(―)选取办法
选取过程由学校纪检委员(曾鹏)全程监督，全场录像。
1、在政府采购平台选取10家招标代理机构；
2、有5个评委各选一家，共选出5家；
3、5个评委随机选取1个评委，在5家企业中，通过抓阉随机选取1家作为招标代理机构，负责我校校服采购招标工作。
春秋小学校服征订方案
春秋小学校服征订方案据了解，春秋小学将在近期推出新的校服征订方案。
针对此事，我们将具体介绍方案的背景、目标、内容以及实施计划。
希望通过这个方案，能够更好地满足学生和家长的需求。
背景：随着春秋小学规模的不断扩大和校园环境的不断提升，原有的校服已经无法满足学生和家长对校服品质和风格的要求。
因此，我们决定对校服进行改进，并推出新的校服征订方案。
目标：1.提供优质的校服产品：我们将引入优质面料和精细工艺，以确保校服的舒适度和质量。
2.反映春秋小学的品牌形象：设计师将根据学校的特色和氛围，精心设计校服，使其与学校的品牌形象相契合。
3.提高学生的归属感和集体荣誉感：新的校服将统一学生的着装风格，增强学生之间的凝聚力和集体荣誉感。
4.方便家长和学生的购买过程：我们将提供多种购买途径和灵活的付款方式，确保家长和学生能够方便快捷地购买到所需的校服。
内容：1.校服样式设计：我们将聘请资深设计师为春秋小学设计新款校服。
新校服将有多种颜色和款式可供选择，以适应不同年级和性别的学生需求。
2.材质和工艺提升：我们将选用高质量的面料和环保材料，确保学生舒适度的同时，注重环境保护。
同时，我们还将加强工艺质量控制，确保校服的耐穿、耐洗，具备一定的耐用性。
3.尺码和量身定制：我们将提供多种尺码供学生和家长选择，并且还将提供量身定制的服务，以确保每位学生都能穿上合身的校服。
4.购买渠道和付款方式：我们将设立线上和线下两种购买渠道，以便学生和家长根据自身情况选择购买方式。
同时，我们还将提供多种付款方式，包括线上支付、银行转账等，方便家长进行支付。
实施计划：1.方案宣传：我们将通过学校网站、家校通等渠道，向学生和家长广泛宣传新校服征订方案的内容和优势，以增加了解和共识。
2.样品展示：我们将在学校校园内设立校服展示区，向学生和家长展示新校服的样品，供其选择和试穿。
3.征订与制作：我们将设立征订专区，学生和家长可以在指定的时间内进行校服的征订，并提供所需信息供制作。
春秋小学校服征订方案
春秋小学校服征订方案随着新学期的到来，为了让学生们更加整齐、统一地穿着校服，提升校园文化，春秋小学特制定了校服征订方案，以确保学生们能够在新学期开始时正式穿上光彩照人的校服。
一、设计理念春秋小学校服的设计理念是注重舒适度、简约大方和时尚感。
我们希望校服能够体现小学生童真可爱的一面，同时也要符合学校的教育理念和形象要求。
二、校服款式1. 男生校服款式男生校服采用短袖衬衫和黑色长裤的搭配。
短袖衬衫领口设计简洁，按钮使用方便而耐用的塑料材质。
长裤款式合身，舒适度高，色彩上采用经典的黑色，与衬衫形成完美搭配。
2. 女生校服款式女生校服采用连衣裙式设计，优雅而不失活泼。
校服以蓝色为基础色调，搭配白色袖口和纽扣，给人一种清爽明亮的感觉。
裙摆以中等长度设计，既方便学生活动，又符合学校的着装规范。
三、材质和质量要求为了确保校服的质量和耐用性，我们选用了高品质的面料和纽扣。
校服的面料采用舒适透气的棉质材料，具有吸湿排汗的特性，让学生在校园活动中能够自由舒适地穿着。
纽扣选择耐用的树脂纽扣，经过多次开关测试，确保质量稳定可靠。
四、尺码选择校服的尺码选择要考虑学生的年龄段和身体特征。
我们将校服分为不同的尺码，供学生和家长选择。
在征订时，学生和家长可以根据学生的身高、胸围和腰围等因素，选择符合自己的尺码，以确保校服的合身度和穿着舒适度。
五、征订方式为了方便学生和家长的征订过程，我们将采取线上预约和线下取货的方式。
学生和家长可以通过学校提供的在线平台进行校服的预约，包括尺码选择和款式确认等。
预约完成后，在规定时间内到校服发放点领取校服。
同时，也可以选择校内指定的实体店进行校服的直接购买。
六、征订时间校服的征订时间为每学期的开学前一个月。
学生和家长可以在规定的征订时间内进行尺码的选择和预约，确保校服的准确发放和后续管理。
七、费用及支付方式校服的费用将根据款式和尺码的选择而有所不同，具体价格将在校服的预约系统中公示。
学生和家长可以通过线上平台进行支付，支持支付宝、微信和银行卡等多种支付方式。
学校校服选样实施方案
学校校服选样实施方案校服是学校教育的重要组成部分，对培养学生良好的品德修养、树立良好的形象起着重要作用。
为了选择适合学生的校服样式，下面是一份校服选样实施方案。
一、确定选样目标校服的选样应该以满足学生的需求为出发点，既要具备舒适、适合运动的特点，又要符合校风校纪，展示学生的精神风貌和学校的形象。
同时，要与学校的教育理念相契合，突出学校的特色。
二、确定选样程序1.召开选样会议：邀请学校领导、教师代表、学生代表等相关人员参加会议，共同商讨校服选样的意见和建议。
2.制定选样标准：考虑舒适性、耐用性、实用性、美观性等因素，制定出符合学校要求的校服选样标准。
3.收集校服样品：邀请多家校服生产商提供校服样品，并对样品进行评估和筛选。
4.展示和评选：在学校范围内展示校服样品，让学生和教师进行评选，确定最终的校服样式。
5.确定供应商：根据评选结果，选择生产校服的供应商，并与供应商签订合同。
三、确定选样标准1.舒适性：校服材质应该柔软、透气，舒适度高，以提高学生的穿着舒适度。
2.耐用性：校服面料要耐穿、耐洗，具有较高的耐久性，以延长校服的使用寿命。
3.实用性：校服的设计应该实用，方便学生的穿脱和活动，考虑到学生的日常活动需求。
4.美观性：校服的款式要符合学校的形象，设计简洁大方，不浮夸，体现学生的朝气蓬勃和健康活力。
四、开展评选活动1.学生和教师代表参与评选：可以安排学生和教师代表组成评选小组，对校服样品进行评选，评选标准包括校服的设计、颜色、细节处理等方面。
2.开展集体讨论：小组成员对每个样品进行讨论，各抒己见，选择适合学校的校服样式。
3.投票选举：为确保评选的公正性，可以采用匿名投票的方式进行最终的决定。
选举结果达到超过半数或者多数一票通过即为选定。
五、确定供应商和制定协议根据评选结果，选定生产校服的供应商，并与供应商进行合作。
签订明确的合同，确保生产的校服样式和质量符合学校的要求。
六、校服选样方案的执行确定校服之后，学校应制定相关的执行细则，明确学生穿着校服的规定和要求，包括校服的搭配、穿着规范等，同时加强校服管理，确保学生的校服穿戴整齐。
学校校服选样实施方案
学校校服选样实施方案为了更好地规范学校校服的选样工作，提高学校校服的质量，我们制定了以下学校校服选样实施方案。
一、确定选样时间学校校服的选样时间一般在每年的春季进行，以便在新学年开始前完成校服的设计和制作工作。
选样时间应提前至少一个月确定，并在校历中明确标注，以便学生和家长提前做好准备。
二、确定选样方式学校校服的选样方式分为线上选样和线下选样两种方式。
线上选样可以通过学校官方网站或者专门的选样平台进行，学生和家长可以在家中进行选样，方便快捷；线下选样则是在学校内举行，学生和家长可以亲自前往参与选样，更加直观和实际。
三、确定选样标准学校校服的选样标准应包括校服的款式、颜色、面料、尺码等方面的要求。
在确定选样标准时，需要考虑到学生的年龄、性别、身材等因素，确保选样标准符合大多数学生的需求。
四、确定选样流程学校校服的选样流程应包括以下几个环节：发布选样通知、收集选样意见、确定选样方案、制定选样计划、组织选样活动、评选样结果、确定最终校服方案等环节。
在每个环节中都需要有相应的负责人和具体的工作安排，确保选样流程的顺利进行。
五、确定选样管理学校校服的选样管理应包括选样数据的收集、整理和分析，选样结果的公示和反馈，选样过程中的问题处理和意见采纳等内容。
选样管理需要有专门的工作人员负责，确保选样过程的公平公正。
六、确定选样结果学校校服的选样结果应由学校相关部门根据选样标准和选样流程进行评选，并最终确定最佳的校服方案。
选样结果应在学校官方网站上公示，并接受学生和家长的意见和建议，以便做出最终的决定。
七、确定选样后续工作学校校服的选样工作完成后，需要进行校服的设计、制作、发放等后续工作。
这些工作也需要有专门的负责人和详细的工作计划，以确保校服的质量和时效。
以上就是学校校服选样实施方案的具体内容，希望全体教职员工和学生家长能够共同遵守和配合，共同努力，为学校校服的选样工作做出积极的贡献。
谢谢！。
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xx小学校服遴选方案
为进一步规范学校校服管理工作，确保校服的质量安全，保障学生的健康成长，我校根据《广东省教育厅关于印发<广东省中小学生校服着装规范（试行）>的通知》（粤教后勤〔2016〕2号）、《广东省教育厅广东省工商行政管理局广东省质量技术监督局关于进一步加强中小学生校服管理的意见》（粤教后勤〔2017〕2号）、《广州市教育局广州市发展和改革委员会广州市人力资源和社会保障局广州市工商行政管理局广州市质量技术监督局关于印发<广州市中小学校服管理办法>的通知》（穗教规字〔2017〕1号）等规定进行遴选工作，现制订遴选工作方案如下：
一、校服遴选工作小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
二、完成遴选工作时间：2018年3月31日
三、学校遴选中标企业方式
（一）中标供应商集中展示
教育局为了方便学校、家长、学生代表对校服供应商进行全面了解，后产中心安排中标供应商集中展示，学校将在1月22日上午组织学生、家长、校监委员会成员和教师等代表到xx小学（xx区）对供应商的厂况、校服款式、价格、质量、售后服务等信息进行了解。
（二）学校选取代表
校服供应商遴选代表主要由校监委员会、教师代表、家长代表、学生代表组成；以家长和学生为校服选用工作的主要参与者，学校根
据实际情况由行政会议讨论决定代表的总人数，家长代表和学生代表的总人数我校按文件规定不低于所有代表总人数的80%。
（三）票选厂商
校服供应商展示会结束后，学校将在校务监督委员会的监督下自行组织教师代表、家长代表、学生代表开展投票工作，当众统计、公布结果。
对参选（在学校规定时限内向学校投交方案）的供应商按票数从高到低进行排序，排第一的企业遴选为学校校服供应商，如出现特殊情况（例如供应商违约被取消资格等）排第一的供应商不能为学校提供服务，学校可选择票数排第二的供应商，依此类推。
（四）结果公示
学校投票结束后，结果将向全体学生和家长公示，公示内容主要包括投票的票数及排名、选定企业的名称、服务承诺等，公示时间不少于五个工作日。
（五）签订合同
公示无异议后，学校将与中选企业签订采购合同。
选用和采购校服各环节相应文件材料由学校全部存档备查，同时学校要将采购合同复印件向后产中心备案。
四、校服款式
根据上级指引，我校校服款式设计按健全推荐评议制度，听取学生、家长、社会各方意见，引导专业设计人员或学生参与校服设计，整体提升校服着装水平和学生满意度。
校服设计制作的基本原则将参照《广东省教育厅关于印发<广东省中小学生校服着装规范（试行）>的通知》（粤教后勤〔2016〕2号）。
学校确定校服款式后，委托所选企业进行生产。
五、校服质量、价格与订购
学校采购周期内企业所生产供应的校服质量必须符合《广州市中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》（DBJ440100／T279-2017）的质量标准，以及标书规定的质量标准，否则为不合格产品，学校有权退货，并拒付货款。
为保证中标价格统一，每款校服最终中标价取所有中标人投标报价的平均价。
学校有权根据实际情况对校服样板的款式及色样作调整，供应商在核算单价时，不受校服款式的复杂程度及颜色影响。
如学校因款式需要对校服面料有特殊需求的，将参照《局属学校申请特殊面料制作校服的工作指引》执行。
中选企业需在每个学期末对服务学校的新学期校服需求量进行摸查，安排好生产计划，确保下学期开学初的校服供应。
中标企业提供包括生产、包装运输、质量检验及到学校销售等服务，并按要求在越秀区内设立不少于一间校服增补售后服务点(门市部)，以方便学生、家长零星购买。
学校采用电子商务平台做好校服的购买、配送和评价工作，减少中间环节，提高校服管理和服务质量。
中标企业必须设立企业公众号，家长可以通过该公众号进行增订、购买校服；中标企业也可通过借助学校公众号实现学生增订、购买校服。
企业必须按照学校的要求在规定的时间内送货上门，及定期上门进行销售服务。
学生校服费由校服生产企业直接向学生收取或由学校代为收取。
学生购买校服以自愿为原则，允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购校服。
五、合同签订与监督管理
（一）建立采购合同“一年一签”制度
学校与供应商签订的《广州市校服采购合同》按“每学年一签”的办法执行，每年学校、家委、校务监督委员会一起组织对校服供应商进行综合评定（对学生进行服务问卷调查可作为重要的评定标准之一），将综合评定结果在校进行公示，师生无异议后，由学校结合日常管理情况、综合评定情况，召开行政会议，根据少数服从多数的原则，共同讨论决定服务企业能否续签《校服采购合同》。
如服务企业综合评定不合格，新学年采购人有权终止其中选资格，并由学校按程序重新遴选中标企业生产供应校服。
（二）建立生产企业“黑名单”制度
供应商应按《校服采购合同》及标书要求按时、按质向学校提供校服，若在标期内出现抽检或送检校服质量不符合国家标准GB/T31888-2015中小学生校服质量标准及GB31701-2015安全技术规范、不按承诺时间向学校或学生提供合格校服、违约（例：违反承诺、标书、协议、合同等）等情况的，将取消该供应商的服务资格，并对该供应商列入“黑名单”，凡是列入“黑名单”的供应商将不得再向我区公办学校供应校服。
校服供应商被取消服务资格的学校，可从“校服企业库”内重新遴选供应商。
（三）健全校服验收“明标识”制度和“留样”制度
学校要负责对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督，须指定专人负责校服管理，在接收校服时进行认真验收，采购的校服要具备成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告，学校须将检验合格报告存档备查。
批量生产的校服完成制作并送达学校后，由学校从每款校服中各随机抽取三套，均进行封存。
学校可派人陪同供应商将每款已封存的其中一套校服送法定检验机构检验，检验费由供应商承担。
剩余的已封存的每款各二套校服作留样，供质监部门进行校服质量随机抽检。
学校须建立质量验收台账，及时记录校服验收情况。
校服检验合格后方可发给学生使用。
采购的校服如出现质量问题，采购单位应立即与校服生产企业交涉，并依照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，同时向后产中心报备。
六、建立校服采购廉洁机制
学校和中标企业应加强遴选工作各环节的廉洁监督，在遴选企业和校服采购过程中要做到公开、公平、公正，对于未履行职责、存在违规操作的相关单位和个人交由相关职能部门依法处理;涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。
六、校服遴选工作日程：
xx小学
2018年1月。