附2：2013年寒假勤工助学招生宣传社会实践申报表

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社会实践活动申请表

另外，避免学习的盲目性，在当前就业形式如此严峻的情况下，给同学们一些值得参考的建设性意见。
主要内容与目标
目标和内容：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。本次暑期社会实践主要走访多家公司，以实践学习形式深入企业了解企业需要什么样的大学生，整个实践主要是为了构建高校理论性教学与社会性实践的桥梁，更好的促进大学毕业生的就业率的提高，更好的完善自己对职业生涯的规划，更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，
.（月日）：各组成员利用之前与员工经理建立好的友好关系，开始开展采访工作，通过询问经理员工，获取自己想要的信息（之前做好统一的问卷）
.（月日）:
①．将本次调查结果及报告反馈给老师，由老师整理最后的调查结果。
②．感谢实践基地对我们本次活动的支持，由实践基地为我们写评语、盖章。
③．清算本次活动的财务情况，由财务组进行详细的财务清点和盘算。
附表：
年大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目征集
二级学院申报分配（限额）表
序号
二级学院
校级重点团队申报数
校级一般团队申报数
申报总数
文学院
理学院
工学院
商学院
生态学院
医学院
教育学院
艺术学院
校级学生组织
合计
附表
年大学生“三下乡”社会实践活动
团队项目申报表
项目类型
专题调研队
所在二级学院
生态学院
团队名称
离企业需求还有多远——社会实践考察队
另外，避免学习的盲目性，在当前就业形式如此严峻的情况下，给同学们一些值得参考的建设性意见。

大学生社会实践申请表

河北联合大学轻工学院社会实践活动项目申报书项目名称：大学生网上购物的调查与分析申请者姓名：指导教师：学部单位：（公章）联系电话：申请日期：河北联合大学轻工学院团委2011年制填报说明一、填写申请书要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨。

二、申请书A4纸，于左侧装订成册。

第二页以后各栏空格不够时，请自行加页。

一式三份（至少一份为原件），由所在单位审查签署意见后，报送轻工学院团委。

三、简表填写要求项目名称──应确切反映研究内容，最多不超过25个汉字（包括标点符号）。

申请金额──以元为单位，用阿拉伯数字表示，注意小数点。

起止时间──如实填写，落实到日。

原则上不可越出假期期限，如有特殊情况需特殊说明。

学部单位名称──写到学部、专业。

项目组主要成员──指参与社会实践项目始终，并对项目的规划、实施、分析及总结整个过程中起主要作用的人员。

四、报送申报书时此页可不打印。

一、项目简介项目活动名称指导教师类别A、调查报告B、科技创新 C.创业设计申请金额2100 元起止年月申请者姓名出生年月学部专业项目组主要成员姓名性别年龄学部单位项目中的分工签名项目活动内容和意义简介随着网络科学技术的飞速发展，网络购物已经成为社会上不可忽视的一种时尚购物方式。

由于网购自身具有方便、快捷、种类齐全等优点，使其非常适合上班族、年轻一族购物的口味。

大学生对新事物的好奇心以及接受能力都很强，是未来网络购物的潜在用户。

本次调查研究大学生网上购物行为，并对其进行分析，了解当代大学生对网络购物的认识和消费态度，引导大学生正确的网上购物。

主题词1、主题词数量不多于三个；2、主题词之间空一格大学生网购二、项目解释（本社会实践项目的新颖性、可行性，欲解决的问题或预期的效果等）新颖性：随着网络科学技术的飞速发展，人们的网络生活也更加丰富，网购这一新兴产业便孕育而生，成为一种消费时尚。

网购的方便、快捷、商品齐全等优点吸引着大学生这一新生群体，使得一些大学生网购成瘾，无法自拔。

勤工助学用工申请表

勤工助学用工申请表
用工单位
单位勤工助学工作负责人
姓名
联系电话
拟定申报岗位及用工情况
工作岗位
主要工作内容
用工人数
岗位要求男生数女生数用工单位意见用工单位（盖章）：单位负责人（签字）：
年月日
大学生勤工助学服务中心审批意见
大学生勤工助学服务中心（代章）：年月日
注：1、各单位需根据《关于勤工助学岗位重新申报设定的通知》要求合理申报岗位及用工人数；
2、本表一式两份，用工部门和大学生勤工助学服务中心各一份；
3、请各单位于9月28日下午5：00前将该表交至大学生勤工助学服务中心办公室（西礼堂三楼）。

关于开展2013年寒假社会实践活动的通知

关于工商管理系开展2013年寒假社会实践活动的通知为了增强大学生深入实际、了解国情、服务社会、探求真知、提升自我的自觉性和创造性,在服务基层的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面提高大学生的思想政治修养和综合素质。

在全系学生中开展寒假社会实践活动，现将相关事项通知如下：一、基本原则1.坚持“深入基层”的原则。

开展社会实践活动，应深入农村、社区基层开展实地调研。

2.坚持“专题调研”为主的原则。

鼓励学生结合实际就某一专题开展调研活动。

3.坚持“就近就地”的原则。

开展社会实践活动应根据自身实际，返乡或在比较熟悉的环境开展。

4.坚持“安全为上”原则。

开展社会实践调查活动过程中，必须在确保人身安全的前提下进行，同时注意防盗、防骗。

二、活动时间2013年1月-2013年3月三、活动对象工商管理系11、12级全体学生四、活动安排（一）活动流程：1.选题与前期准备（1月17日-1月24日）个人或团队根据实际，自行构思选题。

选题既定，注意做好相关资料的收集、前期分析和论证以及问卷制作等工作。

2.实地开展调查研究（1月26日-2月20日）结合自身选题，按照调查计划，通过走访、问卷、实际参与等形式，实地开展调查活动。

3.形成调研报告（1月20日-2月27日）根据调查数据和结果，进行科学的分析和论证，按照格式要求撰写详实的调研报告。

（二）活动内容：1、“点击十八大关键词，追寻发展印记”形势政策宣讲活动；2、“聚焦‘十八大’，深化‘三下乡’”主题志愿服务活动；3、“践行雷锋精神、我为社会做一件小事”志愿服务活动；4、“实践启真知，见习得真识”见习就业活动；5、“科技引领时代，创新成就未来”社会调研活动；6、“感恩激励儿女，孝心回馈父母”亲情实践活动。

五、相关要求1.大学生寒假社会实践调查活动采取分散和团队两种形式进行，鼓励自由组建团队（不宜超过3人）开展调研活动。

2.大学生在开展寒假社会实践活动过程中要严格遵守法纪法规，并注意维护学校声誉和当代大学生的良好形象。

2013年福泉市中小学生寒假社会实践活动登记表

福泉市中小学生2013年寒假社会实践活动
登记表
学校：
姓名
性别
出生年月
年级
班级
是否
团、队员
活动内容
实践活动过程与实录
家长评价并签字
有计划、统筹完成寒假作业
家长签字：
做家务（或生活自理情况）
家长签字：
活动内容
实践活动过程与实录
家长评价并签字
对家乡民风民俗的了解与调查
家长字：
农村学生帮助父母做农活，城区学生参加社会实践（公益）活动
家长签字：
强健体魄
家长签字：
备注：所填写的内容应真实、具体，家长要对各项活动进行督促指导，并结合学生表现据实评价。

2013年寒假社会实践活动表

关于组织开展2013年寒假社会实践活动的通知各二级学院：为深入学习贯彻党的十八大精神和共青团福建省第十三次代表大会精神，充分发挥学生的创造性和积极性，引导我校广大团员青年关注社会民生现状，志愿服务社会，促进青年学生成长成才，促使青年学生将专业知识学习与实践能力培养相结合，进一步加强和推动我校大学生社会实践工作。

经研究，决定开展2013年寒假社会实践活动。

现将有关事项通知如下：一、实践主题：学习十八大实践促成才二、指导思想：以十八大精神为指导，坚持“办实事、受教育、长才干、做贡献”的原则，积极引导广大青年学生在丰富的社会实践中刻苦钻研、勇于创新，在实践中深入学习贯彻党的十八大精神和共青团福建省第十三次代表大会精神，不断提高自身素质，增强青年学生关注民生、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，充分发挥学生的自身优势，广泛开展社会服务、公益调研等活动，促进青年学生不断提高自身素质，为祖国建设和学校发展贡献青春力量。

三、实践原则：1.个体实践为主，团队实践为辅的原则。

寒假社会实践以个人独立开展为主，有条件的学院可依托已有社会实践和志愿服务基地，组织部分学生组成适度规模社会实践小分队，集中开展活动。

2.专题调研为主，就近就便服务的原则。

寒假社会实践要按照就近就便的原则，提倡社会调查与社会服务相结合，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者街道开展活动。

四、实践内容及形式：1.志愿服务活动。

充分利用返乡大学生力量，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人为重点服务对象，在春节期间围绕春运便民、节日文化、亲情关爱、环境保护、平安建设等内容深入开展志愿服务活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

2.科技创新与社会调查活动。

鼓励同学运用自身专业知识，深入农村、工厂、企业、社区等，开展社会政治经济文化等社会热点及民生现状等社会调查或科技创新活动，促进专业学习、学术科技创新与社会实践的结合，全面提高学生的实践能力。

大学生社会实践申请表

大学生社会实践申请表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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社会实践活动申请表

徐秀红
学生科
辅导员
徐秀红
司伟
学生科
科长
司伟
附表：
年大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目征集
二级学院申报分配（限额）表
序号
二级学院
校级重点团队申报
数
校级一般团队申报数
申报总数
文学院
理学院
工学院
商学院
生态学院
医学院
教育学院
艺术学院
校级学生组织
合计
附表
年大学生“三下乡”社会实践活动
团队项目申报表
项目类型专题调研队所在二级学院生态学院
团队名称离企业需求还有多远一一社会实践考察队
电子信箱
号
申请经费
元
计划开展时间
月日日
团队成员情况
姓名
班级
联系方式
任务分工
周锋
园艺
摄影组组长
唐小芬
生物
摄影组组员
毛俞雯
园艺
记录组组长
胡巧
生物
记录组组员
叶丽鲜
生物
财务管理组组长
-H-1—
黄兀土
生物
财务管理组组员
谢力慧
生物
企业联络组组长
张金仙
园艺
企业联络组组员
指导教师情况
姓名
所在单位
职称职务
联系方式
签名
负责人
周锋
班级
园艺
手机长号
短号
电子邮箱
预期成果形式
调查报告
申请经费
元
计划开展时间
月日日
指导教师
徐秀红，司伟
共青团丽水学院委员会制
二O—二年四月
基本信息
团队名称

社会实践调研报告申报表

社会实践调研报告申报表一、调研主题本次实践调研的主题为“城乡教育差距现状及对策研究”。

通过调研，我们希望深入了解城乡教育差距的具体表现和影响因素，探讨有效的对策措施，促进教育公平和社会公正。

二、调研目的1. 了解城乡教育差距的现状和特点，分析影响因素；2. 探讨城乡教育差距对学生成长和社会发展的影响；3. 研究提高城乡教育均衡发展的对策和措施。

三、调研内容及方法1. 调研内容（1）城乡教育差距的表现和特点；（2）影响城乡教育差距的因素；（3）城乡教育差距对学生成长和社会发展的影响；（4）提高城乡教育均衡发展的对策和措施。

2. 调研方法（1）实地调研：走访城乡学校，了解教育资源和教学条件；（2）问卷调查：针对学生、教师、家长进行问卷调查，了解他们对城乡教育差距的看法和感受；（3）文献资料分析：收集相关文献资料，分析城乡教育差距的现状和成因。

四、调研时间安排预计调研时间为2个月，具体安排如下：第一周：确定调研主题和内容，制定调研方案；第二周至第四周：实地调研，走访城乡学校，进行问卷调查；第五周至第六周：整理资料，分析调研结果；第七周：撰写调研报告，准备申报表。

五、预期成果1. 调研报告一份，结合实地调研和问卷调查结果，详细分析城乡教育差距现状及影响因素，提出有效对策措施；2. 学术论文一篇，发表在相关学术期刊上，为学术界提供城乡教育差距研究的最新成果；3. 对策研究报告一份，针对城乡教育差距问题，提出政策建议，为教育部门和相关政府部门参考；4. 学术讲座一次，通过学术讲座的形式，向社会大众介绍城乡教育差距问题，并宣传对策措施。

六、团队成员本次社会实践调研团队由以下成员组成：（1）调研组长：张三，负责组织调研活动和撰写调研报告；（2）调研成员：李四、王五、赵六，负责实地调研、问卷调查和资料整理。

七、预算及支持本次社会实践调研预计经费为10000元，主要用于实地调研的交通费、住宿费、问卷调查的印刷和调查费用等。

社会实践申报表格模板

编号：
福建中医药大学
2017 年社会实践活动
□社会服务与课题调研
□其他
共青团福建中医药大学委员会
填表说明
1、请各申请团队自行下载此表，并由社会实践队的团长逐一填写，本表第一页编号不用填写，填表过程不得改变本表结构。

2、团队名称按以下示例统一填写：
的指导部门为校团委，团队领队的联系方式请尽量详细。

6、此表若不能完全反映团队活动内容可另附活动策划书。

7、课题调研类项目或附带课题项目要填写C表。

8、若对表格填写情况有不清楚的地方，可向校团委咨询，咨询
电话：22861022。

A 基本情况
括
B 实践计划
C 实践项目可行性分析
D 项目审核意见。

校内勤工助学申请表

表一
校内勤工助学申请表
注意事项:
1.学生凭此表参加校内勤工助学招聘会。

2.学生参加面试前除后面两项外, 均须认真填写完成, 并盖章才可参与面试。

3、原则上每名同学只发放一张学院推荐表, 对于家庭经济特别困难而且成绩尚可的同学, 各二级学院经审核后可以发放两张推荐表。

4、申请聘岗时, 使用复印件, 定岗时使用原件。

表二
勤工助学聘用情况汇总统计
新招学生情况汇总:
表三
勤工助学岗位设置申请表
注: 1.本表请于每学期结束前两周或开学前一周上交学生处, 由学生处审核。

2.申请填写时注意需要一岗一表。

勤工助学签到表
表四
勤工助学续聘学生备案表
2.是否贫困生以各二级学院上报学生处的贫困生数据库为准。

3.备注栏如有其他岗位的需具体填写岗位名称。

表五
勤工助学岗位情况反馈表
注: 贫困生人数审核以各二级学院上报学生处的贫困生数据库为准。

学生处
年月日表六。

学院勤工助学岗位申报表

自年月日起至年月日止
□岗位□工时
自年月日起至年月日止
学生承诺
1、本人自愿从事勤工助学工作，并已知晓相关工作要求及规程；
2、遵守校纪校规，认真完成学校教育教学计划规定的学习任务；
3、遵守聘用单位劳动纪律，服从安排和管理，不无故旷工或离岗。
学生签名：年月日
设岗理由
部门负责人签名（公章）：年月日
学工部意见
学院勤工助学岗位申报表
日期：年月系方式
岗位指导教师
职务
联系方式
岗位性质
□助管□助教□助研□其它
申报岗位（）个，人数（）人，其中男（）人，女（）人
学生姓名
所在系别
工作内容
联系方式
身份证号
计酬方式
工作起止时间
□岗位□工时
自年月日起至年月日止
□岗位□工时
自年月日起至年月日止
□岗位□工时
部门负责人签名（公章）：年月日
学工部制表

寒假社会实践活动项目申报表

主要联系方式
备注
团队成员
姓名
学号
系班联Βιβλιοθήκη 电话项目可行性分析项
目
策划方案
（备注：此表一式一份，院系盖章为学生负责人所在系）
2010年寒假社会实践活动项目申报表
系：（盖章）
服务队情况
服务队名称
实践地点
活动起止时间
学生参与人数
项目名称
项目类别
□政策宣讲类□社会调查类□志愿服务类□就业实践类
□绿色环保类□支教助学类□文明宣传类□其它
学生负责人
姓名
学号
政治面貌
系别
年级
班级
联系方式
宿舍楼
联系电话
宿舍号
E—mail
指导
教师
姓名
职称/职务

社会实践报名表

社会实践报名表一、报名条件1.申请人须为我国境内全日制在校大学生。

2.申请人须具备良好的道德品质和团队协作精神。

3.申请人须具备较强的社会实践能力和一定的专业知识。

二、实践内容1.实践项目须符合国家法律法规，不得违反社会公德。

2.实践项目应具有创新性、可行性和实用性。

3.实践项目应有助于提升申请人的综合素质和社会责任感。

三、实践时间1.实践时间为一个月，自实践开始之日起计算。

2.实践期间，申请人需全程参与实践项目，不得无故缺席。

3.实践期间，申请人如需请假，需提前向实践单位提出申请，并经批准。

四、实践单位1.实践单位应为合法成立的企事业单位、社会团体或其他社会组织。

2.实践单位应具备良好的社会声誉和稳定的经营状况。

3.实践单位应对申请人的实践过程和成果给予指导和支持。

五、实践成果1.实践成果应为申请人独立完成或与他人合作完成的成果。

2.实践成果应具有实际应用价值或理论价值。

3.实践成果应符合实践单位的评价标准。

六、保障措施1.申请人在实践期间的人身安全由申请人自行负责。

2.实践单位应对申请人的实践工作进行妥善安排，提供必要的工作和生活条件。

3.实践单位应对申请人的实践成果给予适当的奖励和表彰。

七、违约责任1.申请人在报名过程中如有虚假陈述，实践单位有权取消其实践资格。

2.申请人在实践期间如有违反实践单位规定的行为，实践单位有权终止其实践。

3.申请人如未能完成实践任务或实践成果不符合约定，应承担相应的违约责任。

八、争议解决1.本报名表的签订、履行、解释及争议解决均适用我国法律。

2.凡因本报名表引起的或与本报名表有关的任何争议，各方应友好协商解决。

3.若协商不成，任何一方均有权向实践单位所在地的人民法院提起诉讼。

九、其他约定1.本报名表自双方签字（或盖章）之日起生效。

2.本报名表一式两份，双方各执一份。

申请人（签字）：____________________实践单位（盖章）：____________________签订日期：____________________### 特殊应用场合及增加条款1.教育机构社会实践–增加条款:•实践项目需与申请人的学习专业相关，有助于提升专业素养。

阜阳师范学院2013年寒假社会实践报告表格

阜阳师范学院信息工程学院2013年“寒假社会实践活动”实践报告附：1、学习贯彻党的十七大精神状况调查。

2、社会主义新农村建设状况调查。

3、和谐社会建设状况调查研究。

4、和谐社会进程中部和谐因素调查分析。

5、农村人口受教育状况调查。

6、农民工子女生活状况及权益保护。

7、当代青年队奥运精神的理解。

8、民生问题——物价上涨。

9、新劳动法对大学生就业的影响。

10、城市老年人生活状况调查。

11、当前新农村建设过程中存在的问题及对策。

12、农业劳动力转移问题调查。

13、当代大学生自理能力调查。

14、加快阜阳农村农业产业结构调整，发展特色经济战略调研。

15、大学生的假日学习、生活、健身等情况调查。

16、大学生志愿者活动现状调查。

17、对大学生创业及及“大学生创业基金”的看法。

18、农村可持续发展及环境保护调研。

19、大学生结婚现状的调查与认识。

20、社会主义新农村建设示范村的调查。

21、大学生参加社会实践的意义、途径和方式调查研究。

22、农民收入及负担调查。

23、我国中小学教育现状的调查分析。

24、中国共产党成立90周年对对我们大学生思想观念的影响。

25、××地区农民工家庭生活情况调查。

26、农村居民健康状况调查。

27、农村社会保障发展状况调查。

28、新城镇医疗改革成效及问题研究。

29、关于对大学生农村支教、西部地区锻炼、竞聘村官的思考。

30、体育专业大学生就业——路在何方。

31、农村文化生活现状调查。

32、农民工返乡创业情况调查。

33、农村群众性体育运动的开展现状与改进。

34、农村空巢老人的生存状态调研。

35、当今社会考研是否划算。

36、社会主义新农村建设中的法治环境调查研究。

37、当今社会腐败问题——结合自己乡镇村干部谈起。

38、农村留守儿童的教育现状调查。

39、农民工权益保障问题。

40、手机是否应该进入中小学校园。

41、生活水平的不断提高使得庆祝和欢度传统节日方式变化的调查。

综合实践活动申报表

综合实践活动申报表夏邑县马头二中2013—2014年度综合实践活动课程规划总体方案一、指导思想综合实践活动课程是国家课程计划中的必修课程，是由国家设置、地方指导和学校开发与实施的课程，以建设具有鲜明地方特色的综合实践活动课程文化，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感及良好的个性品质为目标，全面落实综合实践活动课程的基本理念和开设要求。

该课程的设置是基础教育课程体系、课程结构的重大改革。

为了有效实施综合实践活动课程，实现课程目标，根据《基础教育改革纲要（试行）》，结合学校实际，特制定本实施方案。

二、组织机构经研究，决定成立综合实践活动课程实施实施工作领导小组，由董法欣（校长）任组长，王鑫（副校长）任副组长，成员为：段跃（教导主任）以及七八九年级的全体教师。

学校领导中由教导主任段跃直接分管该项工作三、课程目标总目标：通过本课程学习，使学生获得参与课题研究、社会实践与社区服务的切身体验，掌握科学研究的基本方法与实践技能，培养服务意识与奉献精神，学会合作与分享、尊重与欣赏，养成实事求是的科学态度、良好的生活态度，关注自然、关注社会、关注未来，形成良好的社会责任感和使命感，让学生学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存。

具体目标：（一）学生方面1．初步学会如何收集、分析和处理信息，知道怎样提出问题、设计方案并且组织实施。

2．学会对自然、社会、生活及自我问题进行深度探究。

3．尝试进行生产劳动，体验劳动和技术实践过程。

4．学会自主地与活动相关的社会部门和个人联系，进行表达与交流，增强人际交往能力和各种形式的表达能力。

5．在学习的群体间建立起真诚、平等、信任的合作关系，并不断反省自己，认识或否定自己，从而不断完善和超越自己。

6．学会自我管理，初步转变学习方式，体现“自主学习、自主管理、自主发展”的中学生形象，促进自身多元化发展，学会积极主动获取知识。

分阶段目标要求：七年级：（1）认识自我，养成良好的生活习惯。

勤工助学申请表

家庭情况说明（家庭成员、父母工作情况、主要经济来源等）
辅导员意见
签字：
年月日
系意见
签字：
年月日
用人单位意见（录用岗位及上岗日期
签字：
年月日
学生资助管理
中心意见
签字：
年月日
注：申请人持院系审核后的申请表到用人单位参加应聘，如未能录用此表自愿交回学生资助管理中心备案，以备安排其他工作；如被录用则必须将此表交回学生资助管理中心审核。联系电话：2261787
勤工助学申请表
姓名
性别
出生年月
政治面目
学号
手机
院系
年级
专业班级
校内职务
宿舍
家庭所在地
有无贷款
曾获奖励
是否享受助学金补助
பைடு நூலகம்申请岗位
课
余
时
间
周一
周二
周三
周四
周五
备注：在课余时间的空格内划“√”
第1、2节
8：00—9：50
第3、4节
10：10—12：00
第5、6节
13：30—15：20
第7、8节
15：40—17：30