【范文】“弘扬长征精神,追寻心中梦想”小学XX学年建队节活动方案
”缅怀革命先烈,弘扬长征精神“主题活动方案、活动、总结精编版
XX小学开展“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题教育活动方案一、指导思想2016年是红军长征胜利80周年，长征精神是中华名族自强不息的名族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的名族精神的重要体现。
为了纪念红军长征胜利80周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，弘扬伟大的长征精神。
激发学生、家长的参与热情，磨炼青少年意志品质、激发学生的意志力和爱国主义情感，促进青少年身心健康和全面发展，结合青少年阶段性特点，在全校开展以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的班会活动。
二、活动主题缅怀革命先烈，弘扬长征精神三、组织领导组长：XXX副组长：XXX成员：全体师生四、活动目标通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解长征精神的丰富内容及内涵，感受中华民族精神的伟大力量，进一步体验长征精神的时代内涵，逐步树立坚强的意志力、民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
五、活动安排1、各班开展“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题班会活动。
为隆重纪念红军长征胜利80周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动，激发社会、家长、学生的参与热情。
现将具体安排如下：活动主题：缅怀革命先烈，弘扬长征精神时间：2016年9月6日地点：各班教室2、活动总结六、活动要求（一）加强组织领导纪念长征胜利80周年主题教育实践活动是立德树人的重要载体，是弘扬长征精神的重要举措。
全校师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保此次活动有效开展。
（二）广泛参与，注重实效全校师生全员参与到纪念长征胜利80周年主题教育实践活动之中，在浓厚的氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。
XX小学开展“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题教育活动总结2016年是中国工农红军长征胜利80周年，为纪念这一重大革命历史事件，缅怀革命先辈的丰功伟绩，弘扬伟大的长征精神，我校组织全体师生开展了以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的班会活动。
2023年弘扬长征精神活动方案范文
2023年弘扬长征精神活动方案范文一、活动目标弘扬长征精神，培养和践行社会主义核心价值观，推动中国特色社会主义事业的发展进步。
二、活动主题追寻长征胜利的足迹，传承红色基因，弘扬长征精神。
三、活动内容1. 长征精神宣讲演讲会组织专家学者、干部群众进行长征精神宣讲演讲，以讲述长征故事、解读长征精神、阐释长征理论为主要内容，通过讲述长征的意义、过程和影响，教育引导广大干部群众学习长征精神，坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 长征文艺晚会组织文化艺术团队，编排并上演以长征历程、革命题材为主题的文艺晚会，通过音乐、舞蹈、演唱、话剧等形式，展现长征精神的伟大力量和感人故事，激发广大群众对长征精神的认同和传承。
3. 长征主题影视展览策划展览，通过图片、文献、影视资料等形式，展现长征的历史背景、战略意义、艰苦环境和英勇斗争，展示长征纪实摄影作品、纪录片和影视剧作品，让人们更深入地了解长征的艰苦条件和伟大意义，感受长征带给中华民族的历史性变革。
4. 长征纪念展览策划长征纪念展览，展示长征时期的革命历史文物、纪念品、照片等，通过展览的形式，向广大群众展示长征的历史背景、重要节点、英雄事迹以及长征精神的核心价值，让人们在现场亲身感受长征的艰辛与光荣。
5. 长征纪念活动组织长征纪念活动，如举行长征胜利纪念大会、长征路线的重走活动等。
在长征纪念活动中，通过回顾长征的过程和胜利，向广大群众阐释长征精神的积极意义，激励人们传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
6. 长征精神教育开展长征精神教育活动，以红色教育基地为主体，组织青少年参观长征纪念馆、长征纪念碑等纪念场所，通过亲身体验、讲解解说等方式，引导青少年从小学习和践行长征精神，培养一代又一代坚定的共产主义战士。
7. 长征精神文化研究组织学术研讨会、座谈会等形式，围绕长征精神展开深入探讨和研究，推动长征精神的理论研究和传承创新，促进长征精神与时代发展相结合，使长征精神在新时代焕发出新的活力和影响力。
弘扬长征精神 争做优秀队员 活动方案
“弘扬长征精神、争做优秀少先队员”活动方案
一、活动目的
围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年，中国少年先锋队建队67周年，我校开展“弘扬长征精神、争做优秀少先队员”活动，引导我校少先队员们重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，艰苦奋斗、不畏艰难，好好学习，争做优秀少先队员。
二、活动时间
10月9——10月14日
三、活动对象
全体少先队员
四、主要活动安排
1、10月9日，特邀中国人民解放军来我校开展“回顾光荣历程感悟长征精神”的精彩讲座。
2、10月12日，开展中国少年先锋队周浦第二小学少先队大队委员选举活动。
3、10月13日，开展“继承长征精神争做阳光少年”中国少年先锋队周浦第二小学纪念少先队建队67周年主题活动。
4、10月13日开展“继承长征精神争做阳光少年”重温入队仪式。
5、10月14日，带领学校大队委员走进社区，慰问孤寡老人。
2016年10月
周浦第二小学（分校）。
弘扬长征精神活动方案
弘扬长征精神活动方案一、活动背景和目的1.1 背景长征是中国共产党领导下的红军战士为了追求革命胜利，在极端艰苦的条件下，从江西瑞金出发，经过云贵川大凉山、甘肃、陕北、宁夏、鄂北、晋西北，最终到达延安的艰苦长征过程。
长征精神是中国革命精神的象征，具有坚韧、顽强、勇往直前的特点。
1.2 目的弘扬长征精神活动的目的是引导人们将长征精神与现实生活相结合，继承和发扬长征精神，激发人们的奋斗精神和创新能力，推动中国社会的发展。
二、活动内容2.1 学习交流通过召开学习交流会，组织参与者了解长征的历史背景、过程和意义，深入了解长征精神的内涵和价值，激发参与者的爱国热情和奋斗意志。
2.2 演讲比赛开展长征精神演讲比赛，邀请各行各业的人士参与，分享自己对长征精神的理解和体会。
通过演讲比赛的形式，集中展示长征精神在不同领域的实践，激发更多人加入到奋斗的行列中。
2.3 参观学习组织参观长征纪念馆、长征路上的历史遗址等，让参与者亲身感受长征的艰辛和伟大。
参观学习活动可以将长征精神与实际环境相结合，深化对长征精神的理解。
2.4 助力社区建设通过组织志愿者活动，参与社区建设，将长征精神融入到社区服务中。
通过实际行动，传递奋斗精神，激发社区居民的爱国情怀和奉献精神，推动社区的进步和发展。
2.5 宣传推广利用媒体渠道、社交平台等宣传手段，扩大长征精神的知名度和影响力。
通过发布文字、图片、视频等形式的宣传资料，向更多的人传递长征精神的积极价值观和人生态度。
3.1 活动时间活动时间为XX年XX月。
3.2 活动地点活动地点分布于各地区、各社区，范围覆盖全国。
3.3 参与人群所有社会成员都可以参与此次活动，特别是教育机构、企事业单位和居民社区。
3.4 活动流程活动流程如下：•学习交流会：介绍长征历史，阐述长征精神的内涵和意义。
•演讲比赛：各参赛者按照规定时间和内容进行演讲。
•参观学习：参观长征纪念馆、历史遗址等。
•助力社区建设：组织社区志愿者活动，共同参与社区建设。
弘扬长征精神活动方案
弘扬长征精神活动方案引言长征，是中国共产党历史上的一次伟大壮举，也是一段充满艰辛和无数英雄事迹的历史长河。
长征精神，以坚定的信念、顽强的毅力和不屈不挠的奋斗精神，鼓舞和激励着一代又一代的中国人。
为了弘扬长征精神，我们制定了以下活动方案。
一、举办长征主题展览通过精心策划和打造长征主题展览，让人们可以近距离触摸和感受长征历史。
展览可以包括珍贵的历史文物、图片、文字和音视频资料，还可以借助现代科技手段，通过虚拟现实等技术，使观众仿佛置身于长征途中。
展览可以分为几个部分，包括长征起源、长征的艰苦和卓越的成就，以及长征对中国社会和中国共产党的影响等。
通过这样的展览，我们能够将长征的伟大精神传递给更多的人。
二、开展长征纪念活动每年举办一次长征纪念活动，邀请相关专家学者进行演讲和研讨。
纪念活动可以包括座谈会、研讨会和座谈会等形式，探讨长征的历史背景和意义，研究长征精神在当代社会的价值和意义。
同时，可以通过放映长征纪录片、举办长征相关图书展销会等形式，让更多的人了解长征的历史和精神。
三、组织长征主题夏令营组织青少年参加长征主题夏令营，让他们亲身体验长征的艰辛和奋斗精神。
夏令营可以分为两个部分，第一部分是长征纪念活动，参加者可以前往长征的重要地点，参观纪念馆和遗址等，聆听导游的讲解和长征老战士的见证。
第二部分则是户外拓展训练，通过徒步、野外生存等活动，提高参与者的团队合作意识和逆境承受能力。
通过这样的夏令营，可以让青少年更好地了解和继承长征精神。
四、制作长征题材纪录片或电影我们可以邀请著名导演和编剧，制作一部关于长征题材的纪录片或电影。
通过影像的形式，将长征的故事展现给观众，让他们可以更直观地感受长征的艰辛和艰难。
纪录片或电影可以选取一些经典的长征故事，如四渡赤水、过草地等，通过真实的镜头，展现英雄人物的坚强和不屈不挠的精神风貌。
这样的作品能够让观众在欣赏中接受教育，传递长征的精神力量。
五、设立长征精神奖项为表彰在各个领域中突出表现出长征精神的个人和团队，我们可以设立长征精神奖项。
2018-小学“弘扬长征精神,立志成才报国”系列活动计划-word范文模板 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==小学“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动计划一、活动目的通过开展“纪念长征胜利七十周年，弘扬长征伟大精神”主题教育活动，使广大学生了解中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举；认识长征精神是中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；引导学生感受长征精神、学习长征精神、弘扬长征精神；激发学生立志成才、发愤读书、锤炼品质；进一步丰富革命传统教育和爱国主义教育的内容，不断增强青少年思想道德教育工作的实效。
二、活动内容1.开展“网上长征学习月”活动。
组织学生浏览“红军长征纪念馆”、“血铸中华”等网站，观看中央电视台“我的长征”专题栏目，在网上重温长征岁月，缅怀革命先烈，抒发爱国之志。
2.举办“长征英雄谱”故事会。
搜集长征路上重大事件史料、革命领袖史迹、红军战士事迹，使学生进一步了解红军战士坚定的信念、坚忍不拔的毅力、勇于战胜困难的精神。
这是这次系列活动的重点。
3.“观看红色经典影片”。
选取红色经典老片或新近拍摄的主题教育影片，借助影视传媒的视觉效果和直观表现力，通过给学生带来感观的冲击和心灵的震撼，激发学生的爱国热情和社会责任感。
4.“万水千山总是情――传统歌曲大家唱”活动。
开展红色经典、革命传统歌曲演唱以及长征诗词歌咏比赛。
6.“薪火长征路”知识竞赛。
时间：10月下旬的班队课。
教育局统一命题，各班择时安排。
三．具体安排内容时间要求责任人网上长征学习月9月份组织学生浏览“红军长征纪念馆”、“血铸中华”等网站班主任10月份组织学生观看中央电视台“我的长征”专题栏目，“长征英雄谱”故事会9月份各班组织学生搜集长征路上重大事件史料、革命领袖史迹、红军战士事迹班主任10月中旬各班自行组织“长征英雄谱”故事会班主任10月下旬学校少先队大队部组织“长征英雄谱”故事会德育处观看红色经典影片9月――10月观看红色经典老片或新近拍摄的主题教育影片德育处万水千山总是情――传统歌曲大家唱9月――10月中午播放红色经典、革命传统歌曲艺术教研组9月份班级组织红色经典、革命传统歌曲演唱会班主任少先队大队部组织全校范围的“红色经典、革命传统歌曲演唱会”德育处10月份班级组织长征诗词歌咏比赛班主任少先队大队部组织全校范围的长征诗词歌咏比赛德育处“薪火长征路”知识竞赛10月下旬1．各班利用班会课进行。
弘扬长征精神活动方案（精选24篇）
弘扬长征精神活动方案（精选24篇）弘扬长征精神篇1一、活动目的：1、让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的，来之不易。
2、使学生立足今天，努力学习，自强不息，树立正确的人生观，做新世纪的新人，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
3、通过主题班会培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。
二、活动准备：收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。
三、活动过程：1、持人宣布主题班会开始2、班长宣布班会意义。
3、围绕主题以各种形式开展活动，在活动中让学生了解红军长征的历史过程，培养长征精神，以实际行动在社会生活中规范自己的言行。
①以毛泽东的七律诗《七律长征》引入主题。
②红军二万五千里长征的起因。
③故事《见面礼——小红军的盐》④看录像《过草地》片断。
⑤课本剧《马背上的小红军》播放交响曲《长征》，展示红军长征图片，领悟长征精神的内涵。
⑥欣赏《十里送红军》，“长征”知识有奖问答。
4、主持人：时代的重任，我们担当!请同学们畅谈自己的理想。
5、总结：今天我们欢聚一堂，回忆过去中国工农红军以百折不挠的斗争精神和所向无敌的英雄气概，经受了难以想象的千辛万苦，夺得了中国革命史上的伟大壮举——二万五千里长征的胜利。
从此长征犹如一座丰碑，光辉的树立在了我们民族复兴的史册中。
它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。
回忆过去，展望未来，今天的我们需要做些什么呢?是躲在父母怀里撒娇吗?是躺在大树底下乘凉吗?因为俱往矣，数风流人物，还看今朝。
老师希望同学们能继承和发扬长征的革命精神，在学习和生活中自立自强、坚忍不拔、征服一切困难，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!6、齐唱歌曲《走进新时代》，结束本次班会。
弘扬长征精神活动方案篇2一、活动目的为大力弘扬长征精神，铭记历史，进一步加强广大师生的爱国主义教育，加强革命传统教育和优秀传统文化教育，培养和践行社会主义核心价值观。
弘扬长征精神活动方案
弘扬长征精神活动方案中国红军长征精神的心理实质，是一群人自我实现的群体高峰体验。
下面是有弘扬长征精神，欢迎参阅。
弘扬长征精神活动方案范文1一、活动主题以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实党的、xx届四、五中全会和系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以纪念建党95周年和红军长征胜利81周年为主题，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全校广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立95周年。
二、活动原则坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。
在活动中采取全校集中组织和各党总支、分工会、分团委自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间20XX年10月-11月四、活动安排1、“培育和践行社会主义核心价值观”弘道文化大讲堂活动时间：地点：教学实验大楼主办单位：院委会2、“红色记忆”征文比赛时间：主办单位：党委宣传部3、“党旗引领下”演讲比赛时间：地点：图书馆第一报告厅主办单位：校工会4.“红歌嘹亮”歌舞晚会时间：地点：图书馆第一报告厅主办单位：党委宣传部、校工会、校团委5、“永远跟党走”书画展时间：地点：教学实验大楼六楼钢架结构主办单位：离退休职工工作处6、“祖国在我心中”升国旗活动时间：主办单位：党委组织部7、“烈士公祭”缅怀革命英烈活动时间：主办单位：校团委五、相关要求(一)加强领导，密切配合本次庆祝活动是弘扬主旋律，传播正能量的有效载体。
各主办单位要加强组织领导，制定活动方案，抓好工作落实。
各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。
(二)结合实际，开展活动各党总支、分工会、分团委要结合实际情况，充分发挥教工之家、大学生活动中心等文化阵地作用，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，进一步提高基层组织的凝聚力和战斗力。
弘扬长征精神活动方案范文2今年是中国工农红军长征胜利81周年。
为大力弘扬长征精神和民族精神，进一步增强青少年爱国主义情感，引导广大学生感受长征精神、学习长征精神，校团委决定开展以“传承红色基因，践行长征精神”为主题的纪念长征胜利81周年系列活动，有关事项通知如下：一、活动主题传承红色基因，践行长征精神二、活动目的(一)教育引导我校学子深刻认识党领导红军进行长征的伟大历史意义，更加自觉地在推进中国特色社会主义伟大事业的新征途上继承和发扬长征的光荣革命传统。
“弘扬长征精神,缅怀革命先烈”暨“新队员入队仪式”活动方案
桥自弯廖汉生红军学校“弘扬长征精神，缅怀革命先烈”活动方案一、活动主题“弘扬长征精神，缅怀革命先烈”暨“新队员入队仪式”二、活动目的1、告诫学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神; 培养学生的主人翁意识，爱队意识，了解队史，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;3、教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。
增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
三、活动地点：廖汉生纪念馆四、活动时间：2016年10月14日中午12：00至14：00五、参加人员：五年级学生及教师六、安全领导小组：组长：王学红校长副组长：张风华组员：五各班班主任及所有参加本次活动的教师七、活动程序第一项：出廖汉生红军校旗；第二项：唱中国少年先锋队队歌；第三项：向烈士敬献花篮；第四项：全体肃立，向革命烈士默哀；第五项：党旗、国旗、团旗、队旗“红色传递”；第六项：宣布新队员名单；第七项：为新队员佩戴红领巾；第八项：宣誓；第九项：带领全体队员重温队知识；第十项：新、老队员代表讲话；第十一项：学校领导伍校长讲话；第十二项：大队辅导员讲话并呼号。
第十三项：退旗；第十四项：宣布仪式结束；（仪式结束后组织学生参观贺龙纪念馆，13：30组织集合返校，中途不散队。
）八．人员安排：主持：大队长187班黄娜学习委员189班贺珊队旗旗手：189班王玉诚护旗手：黄晴刘哲音乐播放：大队辅导员音乐指挥：187班李钦宜重温誓词：刘哲敬献花篮：刘倩熊芹丁淅皮陈曦新队员代表发言：一甲班王榕老队员代表发言：187班王倩校长发言：伍校长摄影：谷志勤蒋松清老师宣读新队员名单：少先大队副大队长189班代静洁授旗领导：明爱国主任刘霞老师贺征波主任杜华老师接旗队员：朱宏利黄韵鲁爱佳覃媛媛配戴红领巾：学生组六年级联合中队辅导员组五一中队16人重温队知识：少先大队学习委员189班贺珊九、祭扫活动安全措施及注意事项：1、各中队根据自己的实际情况，制定安全措施。
一(1)班中队活动方案(弘扬长征精神)
少先队中队活动设计方案一(1) 中队中队辅导员：肖倩2016年9 月第1 周主题：弘扬长征精神一、活动目的：让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的；让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
二、组织分工：主持人：班主任老师参加人：全体学生三、活动过程：今天，我们纪念红军长征的胜利，既是为了缅怀红军的光辉业绩，也是为了记住长征的历史经验，发扬长征的革命精神，把老一辈革命家开创的伟大事业发扬光大。
当年长征时，物质及其匮乏，甚至连基本的生存的条件都不具备，但是红军将士战胜了难以想象的艰难险阻，终于实现了自己的战略目标。
他们靠的是什么?靠的是中国共产党的正确领导，靠的是红军战士征服一切困难的英雄气概和革命精神。
今天就让我们通过这次的活动，学习、体会这种精神。
一年级1班“扬长征精神，做红军传人”主题班会现在开始。
（一）长征回顾中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
讲述长征历史故事：《翻越大雪山》、《跋涉过草地》、《长征中的巾帼英雄》。
教师引导学生展开讨论：红军战士为什么能在艰难的环境中取得最后的胜利?我们应该学习他们的哪些精神?（二）歌颂长征长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。
印刻着华夏子孙不屈的精神。
让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。
1、长征组歌《告别》2、诗朗诵《长征组诗——又一次送别》（三）学习长征鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜;为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。
我们的思想是一汪纯净的水，我们的心灵是一块无瑕的玉;能酿出甘甜、芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。
1、小组表演：歌曲《跨世纪的新一代》2、学生做自我认知测试“你是个坚强的人吗”3、引导学生分析坚强的意志具有哪些特征。
2023年弘扬长征精神活动方案
2023年弘扬长征精神活动方案【活动方案】2023年是中国共产党建党100周年和红军长征胜利80周年，为了深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，弘扬长征精神，我们提出以下的活动方案，以表达对先辈们的崇高敬意，传承红色基因，激励全社会奋发向前。
一、主题宣传1. 举行主题宣传活动，通过音乐、舞蹈、诗歌等艺术形式，宣传长征精神的伟大意义与深远影响。
2. 组织纪念长征精神的论坛、讲座等学术交流活动，邀请专家学者解读长征的历史价值和精神内涵。
二、实地考察1. 组织红军长征线路的实地考察活动，邀请社会各界人士踏寻红军足迹，重温革命历程。
2. 在长征经过的重要地点，举行仪式或纪念活动，向长征精神致以敬意。
三、纪念活动1. 举行隆重的纪念仪式，参观展览，展示长征时期的照片、文件、实物等，回顾红军奋勇前行的光辉历程。
2. 常态化开展红色学习活动，邀请青年加入，通过集中学习、座谈讨论等形式，加深对长征精神的理解和把握。
四、文化创作1. 开展以长征为主题的文艺创作活动，鼓励作家、艺术家等创作者创作长征题材的优秀作品，推动红色文化在艺术领域的传承。
2. 举办红色书画摄影等艺术展览，展示红色题材绘画、书法、摄影作品，用艺术的形式弘扬长征精神。
五、公益慈善活动1. 开展公益慈善活动，关注贫困地区，捐赠物资，为贫困学生提供教育资助，向贫困地区传递长征精神的力量。
2. 在红军长征经过的村落和农村，开展义务劳动，提供技术援助，帮助当地发展产业，改善生活条件。
六、教育培训1. 在学校组织红色教育活动，通过讲座、课堂教学、纪录片播放等形式，向学生传递长征精神，引导他们热爱祖国并为之努力奋斗。
2. 在企事业单位开展长征精神培训，通过讲座、座谈会等方式，让职工深入了解长征的历史功绩和时代价值。
七、国际交流1. 借助国际交流平台，向国际社会介绍长征精神，邀请海外友人来华参观访问，通过交流对话，加深对长征的认识和理解。
2. 组织海外考察团，前往红军长征的国际途经国，开展文化交流，促进友好合作。
“弘扬长征魂,童筑中国梦”少先队活动案例
“弘扬长征魂，童筑中国梦”少先队活动案例作者：杨惠来源：《新少年》2019年第13期活动主题“弘扬长征魂，童筑中国梦”少先队主题大队会活动背景今年是长征胜利82周年，为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，继承、发扬长征精神，激励教育少先队员们坚定的信念，不怕牺牲、坚韧不拔、顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人，我校举行建队日活动。
主要内容1. 少先队新队员入队宣誓仪式。
2. 中队辅导员授聘仪式。
少先队员策划思路队前教育采用友谊中队的形式，发挥小辅导员的作用。
高年级中队队员与一年级的小豆包们开展结对联谊活动，老队员们以小辅导员的身份走进一年级，开展丰富多彩的队前教育系列活动，帮助一年级小豆包学习队章知识，体验队的礼仪，感受队组织的温暖。
活动主要内容、形式队会前，小豆包们在高年级大哥哥大姐姐们的带领下，一起观看《闪闪的红星》《红孩子》等影视作品，以多种形式学习队章，观看《入队十知道》动漫视频……本次大队会活动中，报告、出旗等环节，按照《中国少年先鋒队组织工作条例（试行）》《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》等文件中的具体要求进行指导、训练、操作。
活动主要做法、经过和特点（一）预备部分整理队伍，报告人数。
1. 各联合中队整队，报告人数。
各中队依次报告人数。
2. 大队长向辅导员报告。
（二）活动内容（以时间为段线分为三个篇章）第一篇章：再现长征——回顾历史，展现长征精神1. 四位宣传员上场讲述长征历史（长征音乐）。
2. 演绎长征故事《雪山小太阳》（8分钟）。
3. 介绍儿童军及少先队历史（播放少先队史及队知识视频）。
第二篇章：幸福摇篮——立足现在，体会幸福生活1. 出旗。
2. 唱队歌。
3. 宣读新队员名单（1分钟）。
4. 授红领巾（4分钟）。
5. 宣誓（1分钟），请大队长带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。
弘扬红军长征精神活动策划【2】
弘扬红军长征精神活动策划【2】长征精神是民族精神和时代精神的统一。
不断赋予民族精神新的内涵，不断增强改革创新的自觉性和主动性，这是我们今天纪念长征的时代要求。
弘扬长征精神，就要始终高举爱国主义的伟大旗帜，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神凝聚全社会的智慧和力量;就要发扬传统，艰苦奋斗，改革创新，激发全民族的创造活力，保持昂扬向上的精神状态，用我们的实际行动续写前辈震古烁今的长征故事，用时代的创造延展中华民族复兴的光辉篇章。
今天，于都河的潺潺流水和大渡河的翻滚波涛中，历史的遗迹依稀可辨。
在纪念红军长征胜利七十周年的日子里，从城市和乡村，从中国的很多方向，一支支队伍沿着红军的足迹上路。
81年前的历史，便以这样的形式不断走进我们的生活。
历史不再是教科书上的知识积累，更是一种绵延不绝的精神力量。
伴随着精神的追寻，事业也在延续。
如果把目光放得更远，将今日之中国，放在五千年文明古国发展进步的大视野里，放在中华民族寻求复兴的大背景下，放在国际竞争日益激烈的大格局中，我们可以更加清晰地看到身处的位置——那段开始于81年前的伟大远征并未结束。
同学们，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!弘扬红军长征精神活动策划——“弘扬民族精神争当‘四品八德’好少年”活动策划新的学年伊始，恰逢我党红军长征胜利81周年，为了大力弘扬伟大的长征精神，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书、贡献力量，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：一、活动时间2017年9月至2017年10月25日二、主要步骤：1、“重温长征胜利的艰难岁月” (宣传发动阶段)充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次教育活动开展的重要意义。
2、“长征精神代代传”传承吃苦耐劳、不危险阻，重现我的中国梦，争当‘四品八德’好少年(活动开展阶段)9月底—10月中旬3、活动总结，材料汇编 10月下旬三、活动组织机构：组长：副组长：成员：后勤保障：四、活动实施过程1、“重温长征胜利的艰难岁月” (宣传发动阶段)(1)开学第一日的升旗仪式、国旗下讲话(负责人：吕承伟)全体师生一起到操场进行升旗仪式，由校周科渺书记做国旗下说话(2)中央电视台《开学第一课》实施(负责人：李苗)实施步骤：开学注册时下发开学告家长书，提醒家长协同孩子一同收看、9月一日当天再次短信或微信提醒家长陪同孩子收看，并附上照片及观后感)(3)寻访烈士红色足迹(负责人：吕承伟)组织校优秀学子一同寻访周边的红色足迹，到xx文化博物馆、狮子山戚继光纪念馆、陈士纯烈士墓纪念馆(4)爱国主义专题片欣赏(负责人：吴联章)各班级结合本班实际在第5-6周让学生收看影片2、“长征精神代代传”争当‘四品八德’好少年(活动开展阶段)(1)主题班会(负责人：吴联章)主题：红军长征的事迹或爱国教育;形式：不限，提倡学生自主参与率高，参与面广(2)《纪念红军长征胜利81周年》为主题的黑板报(负责人：吴联章)第6周(3)关工委爱国教育——长征的故事《不朽的灵魂》(负责人：吕承伟)(4)校园宣传栏(负责人：李苗)(5)争当“四品八德”好少年签名仪式(6)主题演讲比赛(负责人：吴联章)具体方案附后五.活动表彰及小结2017年9月**日。
【学校工作计划】小学“弘扬长征精神,立志成才报国”系列活动计划
小学“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动计划一、活动目的通过开展“纪念长征胜利七十周年，弘扬长征伟大精神”主题教育活动，使广大学生了解中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举；认识长征精神是中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；引导学生感受长征精神、学习长征精神、弘扬长征精神；激发学生立志成才、发愤读书、锤炼品质；进一步丰富革命传统教育和爱国主义教育的内容，不断增强青少年思想道德教育工作的实效。
二、活动内容1.开展“网上长征学习月”活动。
组织学生浏览“红军长征纪念馆”、“血铸中华”等2.举办“长征英雄谱”故事会。
搜集长征路上重大事件史料、革命领袖史迹、红军战士事迹，使学生进一步了解红军战士坚定的信念、坚忍不拔的毅力、勇于战胜困难的精神。
这是这次系列活动的重点。
3.“观看红色经典影片”。
选取红色经典老片或新近拍摄的主题教育影片，借助影视传媒的视觉效果和直观表现力，通过给学生带来感观的冲击和心灵的震撼，激发学生的爱国热情和社会责任感。
4.“万水千山总是情DD传统歌曲大家唱”活动。
开展红色经典、革命传统歌曲演唱以及长征诗词歌咏比赛。
6.“薪火长征路”知识竞赛。
时间：10月下旬的班队课。
教育局统一命题，各班择时安排。
三．具体安排内容时间要求责任人网上长征学习月9月份组织学生浏览“红军长征纪念馆”、“血铸中华”等班主任10月份组织学生观看中央电视台“我的长征”专题栏目，“长征英雄谱”故事会9月份各班组织学生搜集长征路上重大事件史料、革命领袖史迹、红军战士事迹班主任10月中旬各班自行组织“长征英雄谱”故事会班主任10月下旬学校少先队大队部组织“长征英雄谱”故事会德育处观看红色经典影片9月DD10月观看红色经典老片或新近拍摄的主题教育影片德育处万水千山总是情DD传统歌曲大家唱9月DD10月中午播放红色经典、革命传统歌曲艺术教研组9月份班级组织红色经典、革命传统歌曲演唱会班主任少先队大队部组织全校范围的“红色经典、革命传统歌曲演唱会”德育处10月份班级组织长征诗词歌咏比赛班主任少先队大队部组织全校范围的长征诗词歌咏比赛德育处“薪火长征路”知识竞赛10月下旬1．各班利用班会课进行。
弘扬长征精神活动方案
弘扬长征精神活动方案一、活动背景二、活动目标1.传承和弘扬长征精神，激发爱国主义情怀。
2.增强民族凝聚力，促进社会和谐发展。
3.培养青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、活动主题“铭记历史，传承精神，共筑中国梦”四、活动内容1.长征故事演讲比赛（1）参赛对象：全市中小学生、企事业单位员工、社会各界人士。
（2）比赛形式：分初赛、复赛、决赛三个阶段。
（3）比赛内容：以长征故事为主题，讲述长征途中的感人故事，展现长征精神。
2.长征主题征文活动（1）参赛对象：全市中小学生、企事业单位员工、社会各界人士。
（2）征文内容：以长征为主题，抒发对长征精神的感悟，展现新时代青年风采。
3.长征主题摄影比赛（1）参赛对象：全市摄影爱好者、企事业单位员工、社会各界人士。
（2）比赛内容：拍摄反映长征沿线风景、人物、故事的照片，展现长征精神。
4.长征主题知识竞赛（1）参赛对象：全市中小学生、企事业单位员工、社会各界人士。
（2）比赛内容：围绕长征历史、长征精神、长征故事等方面进行知识竞赛。
5.长征主题公益活动（1）活动形式：组织志愿者开展公益活动，如关爱老人、帮助贫困家庭、环保行动等。
（2）活动目标：将长征精神融入日常生活，践行社会主义核心价值观。
五、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动办公室，负责具体事务的落实。
3.各级部门、企事业单位和社会团体积极参与，共同推动活动的开展。
六、活动时间2023年5月1日至2023年10月1日七、活动地点全市范围内，具体活动地点根据实际情况确定。
八、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传。
2.利用社交媒体、、微博等平台，进行线上宣传和互动。
3.组织媒体采访报道，扩大活动影响力。
九、活动奖励1.对获奖选手给予物质奖励和精神鼓励。
2.对优秀组织单位颁发荣誉证书。
3.对积极参与活动的个人和单位进行表彰。
2.对活动中的亮点和不足进行分析，为今后类似活动提供借鉴。
2024年小学“弘扬长征精神,立志成才报国”系列活动计划
2024年小学“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动计划活动名称: 弘扬长征精神，立志成才报国活动目标:1. 弘扬长征精神，让学生了解长征历程，感受长征精神的伟大与坚毅。
2. 培养学生的报国意识和责任感，激发他们立志成才的热情。
3. 培养学生的团队合作意识和互助精神，提高他们的团结协作能力。
活动计划:1. 学习长征历程- 在课堂上组织学生学习长征历史，了解长征的背景、过程和意义。
- 通过图片、视频、文献等多种形式展示长征的艰辛与伟大，引导学生对长征精神的思考和感悟。
2. 班级演讲比赛- 组织班级演讲比赛，以弘扬长征精神和报国意识为主题。
- 鼓励学生积极参与，自由发挥，展示自己对长征精神的理解和对报国的寄托。
3. 长征纪念馆参观- 安排学生到当地的长征纪念馆进行参观学习。
- 让学生实地感受长征历史，了解更多的细节和故事，增强对长征精神的认同和敬意。
4. 志愿者活动- 安排学生参与社区或学校的志愿者活动，体验为他人服务的快乐。
- 培养学生的无私奉献精神，培养他们的报国意识和责任感。
5. 书画比赛- 举办书画比赛，以长征为主题，鼓励学生用画笔和文字表达自己对长征精神和报国意识的理解。
- 展示学生的作品，并组织评选，给予优秀作品奖励和展示机会。
6. 拓展训练- 组织学生参加拓展训练活动，通过团队合作和挑战自我，培养学生的团结协作能力和勇于面对困难的精神。
7. 主题班会- 在班会上组织讨论和分享长征精神的相关话题，让学生表达自己的想法和感受。
- 邀请相关人士或老兵讲述长征故事，激发学生的学习兴趣和对长征精神的认同。
通过这些活动，希望能够让学生深入了解长征精神，激发他们的报国意识和热爱国家的情感，培养他们的团队合作能力和力量。
同学们也需要在学习中加强相关知识的储备，比如使用小程序\。
弘扬长征精神活动方案
弘扬长征精神活动方案
一、活动目的
弘扬长征精神，是深入贯彻落实党的十九大精神的重要举措，也是提高广大干部和群众的思想政治素质、激发学习热情、弘扬爱国主义精神、引领全社会积极向上的重要途径。
本次活动旨在通过多种形式、多层次的宣传教育以及实际行动，唤起人们对长征精神的认识和理解，弘扬长征精神，激励广大干部和群众坚定信心，敢于担当，攻坚克难，为实现中国梦努力奋斗。
二、活动内容
1.举办主题学习讲座。
邀请专家学者、优秀教师和长征精神传承人，面向辖区内干部和群众举办主题学习讲座，探讨长征精神的内涵和意义，深入挖掘长征精神的价值和启示，弘扬长征精神，激励人们勇往直前，永不气馁的信念。
2.开展长征文化主题展览。
在当地的文化馆、图书馆、博物馆等公共场所，举办长征文化主题展览，展示长征历史和长征精神的内核。
展览内容可通过图片、文物、实物、影像等多种形式进行展示，让人们真实感受长征精神的伟大和神圣。
3.举办长征题材文艺活动。
可邀请当地的文艺团体，在团体内部或者公共场所，举办长征题材的文艺活动，如歌曲、舞蹈、小品等形式，着重表现长征壮举所包含的精神力量，展现长征英雄的爱国情怀、民族气节。
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“弘扬长征精神，追寻心中梦想”小学XX学年建队节活动方案
一、活动目的
在中国少年先锋队建队67周年之际，通过举行少先队新队员入队仪式，向学生进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动时间：XX年10月13日下午1:00
三、活动地点：校操场内
四、活动对象：全校师生
五、活动准备
、2~6年级各中队辅导员利用中午时间及班队课对新老队员进行少先队基础知识教育（必会：会唱中国少年先锋队队歌；会戴红领巾、会敬队礼、会呼号等）
2、1年级各班选派一名执旗者（届时接受中队旗）；2~6年级各中队选派一名中队长代表，一名整队者，一名执旗者（届时训练到位）。
3、大队主题队会的常规程序训练
（1）大队部对大队旗旗手和大队旗护旗手进行出旗和退旗训练，要求动作规范。
（2）大队部对2~6年级各中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。
（3）大队部对2~6年级各中队旗手进行握旗训练，要
求动作规范。
（4）大队部对大队会仪式主持人进行训练。
（5）大队部对新队员进行入队训练。
（各班主任配合管理队列秩序）
（6）大队部对老队员进行佩戴红领巾训练。
（六年级全部及五年级部分学生）
3、大队部准备仪式所需的横幅、大队旗、中队旗、红领巾、大中小队干部标志、辅导员聘书、白手套等。
4、各负责人安排：
各班站位划分（体育组）
各班秩序管理（班主任）
摄影技术支持：阮xx老师
音乐控制：大队委员孔xx
主持人：大队委员虞xx
出旗、退旗：大队委员张xx
新队员代表讲话：101班代表
老队员代表献辞：大队委员丁聪
预备仪式部分：大队长丁xx
其他：为校领导佩戴红领巾：大队委员
授中队旗：大队长丁xx
为吕校长送聘书：大队委员王xx
为行政送中队长及小队长标志：陈xx
六、活动过程
（一）各班听音乐按次序入场
（二）升国旗，唱国歌。
（三）举行大队活动仪式
、欢迎校领导上台，少先队员代表为校领导佩戴红领巾；各中队长为中队辅导员佩戴红领巾。
2、2~6年级各中队集合列队，报告人数。
（中队长向大队长报告——大队长向辅导员报告）
3、出队旗。
4、全体少先队员齐唱队歌。
5、大队长宣布主题活动正式开始。
（四）新一届大队委就职仪式
、大队辅导员宣读大队委名单（大队委依次上台）
2、校领导为大队委授标
3、大队委代表讲话
4、大队长带领宣誓
（五）新生入队仪式
、辅导员宣读新队员名单。
2、老队员为新队员佩戴红领巾。
（6年级）
3、新队员代表讲话。
4、大队长带领新队员在队旗下宣誓。
5、大队委员向一年级各中队授予中队旗。
6、校领导为一年级中队辅导员颁发聘书。
（六）中队干部入职仪式
、辅导员宣读2~6年级各中队委员及小队长名单。
2、各中队派一名中队长代表上台，校行政授标。
3、中队长代表宣誓。
（七）校长讲话
（八）大队辅导员带领全体队员呼号
（九）退旗
（十）宣布活动结束，各班按次序退场。
xx小学大队部
XX年10月。