人教版语文九年级下册：第18课《《孟子》两章》课件(基础版)

1．下列传统文化知识有误的一项是（ ）（2分） A．四大书院中位于长沙的是岳麓书院，四大名楼中位于武汉的是黄鹤楼。 B．唐宋八大家之一苏轼曾写下“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了中秋
C．“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗经》 《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。 D．中国传统节日重阳节的习俗有登高、插茱萸、喝菊花酒、赏花灯、猜灯 谜等。
米粟：
寡助之至：
多： 天下顺之： （2）通假字 亲戚畔之：
☆温故知新☆


先学一点


1.划线字注音。 米粟（sù） 亲戚畔（pàn）之 域（yù）民 2.理解下列词语。 （1）重点实词 城：内城。郭：外城。三里、七里：均非实指，说明城邑之小。 人和：指人心所向，上下团结等。寡助之至：之，动词，到。至，极点。 池：护城河。兵革：泛指武器装备。兵，兵器；革，甲衣。 坚利：坚固锋利。米粟：指粮食。 多：充足。天下顺之：顺，归顺，服从。 （2）通假字 亲戚畔之：“畔”通“叛”，背叛。
固国不以山溪之险：“固”使……巩固。
威天下不以兵革之利：“威”形容词用作动词，震慑征服。
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文言文阅读。（12分）
做的怎样？
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
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【答案】C “万钟”，形容粮食多。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
做的怎样？
【解析】试题分析：“钟”，古代量器，与粮食有关，非“盛装饭食的器具”，
☆课堂探讨☆
探究一下
积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。
☆课堂探讨☆
（1）古今异义
探究一下
委：古义：
去：古义： 域：古义： 亲戚：古义：
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通， 鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延 至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其 往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
第五单元 宽厚以 待人
第18课 《孟子》两章
要学会
哟
【本节要点】 1.了解孟子及《孟子》文学常识。 2.积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。
☆温故知新☆
1.划线字注音。
先学一点
米粟（ ） 亲戚畔（ ）之 域（ ）民
2.理解下列词语。 （1）重点实词
城:
池：
郭:
兵革：
三里、七里：
坚利：
人和：
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1、解释句中划线词语。（4分）
（1）渔人甚异之（ （3）便要还家（ ） ）
灵活运人道也（
） ）
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【解析】
做的怎样？
【答案】（1）感到惊异 （2）交错相通 （3）通“邀”，邀请 （4）值得
试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学 生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、 词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如 “异”意动用法，感到惊异；“交通”古今异义，交错相通；“要”通假字， 通“邀”，邀请 。
《哈姆雷特》等。
C．《墨子》一书辑录了春秋战国之际墨家创始人墨子的言行，《孟子》是孟子及 其门人所作，儒家经典之一。“箪”“豆”“万钟”均为古代盛装饭食的器具，
“牺牲玉帛”中的“牺牲”专指祭祀用的猪、牛祭品。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中“风”又叫“国风”，使各地的 民歌。
今义：
今义： 今义： 今义：
（2）词类活用
域民不以封疆之洁：
固国不以山溪之险： 威天下不以兵革之利：
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（1）古今异义 委：古义：放弃。今义：委任。 去：古义：离开。今义：到……去。 域：古义：限制。今义：地域。
探究一下
亲戚：古义：内亲外戚。今义：因婚姻联成的关系。
（2）词类活用 域民不以封疆之洁：“域”名词用作动词，限制。
“四书”。读孟子文，令人感到气势磅礴，感情激越，锐不可当。出于对当时执政者贪婪残暴
行径的愤慨，对挣扎在苦难中人民的同情，对别家学说的敌视，对贯彻自己主张的强烈愿望， 以及那种“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”的救世责任感，使孟子的文章激切、刚厉、 理直气壮。
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佳节的美好祝愿。
做的怎样？
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了解孟子及《孟子》文学常识。
探究一下
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你知道吗？
孟子(公元前372～公元前289)，是战国时期的思想家、教育家、散文家，名轲，字子舆，战国时 期邹国人。孔子的孙子子思的再传弟子，孟子是继孔子之后的儒家学派最有影响的大师，后人 将他和孔子并称“孔孟”，有“亚圣”之称。他在政治上主张“法先王”，在孔子“仁”学的基础上， 提出了系统的“仁政”学说，并借此游说齐、梁等国，曾一度为齐国客卿。当时天下以互相攻伐， 富国强兵为能，因此视其主张为迂阔，远离实际，不予采纳，因此在政治上没有什么成就。他 退而讲学、著述，他的学生们记他的言行，成为《孟子》七篇。 《孟子》是儒家经典著作之一，也是先秦杰出的散文著作之一，内容包括孟子的政治活动、政 治学说、哲学思想和个性修养。宋代朱熹把它和《大学》《中庸》《论语》编在一起，称为
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【答案】D 错，“赏花灯”“猜灯谜”是在元宵节。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
做的怎样？
【解析】试题分析：抓住各项表述的要点，根据知识积累直接判断正误。D
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2．下列关于文学文化常识的表述错误的一项是（
做的怎样？
）（2分）
A．《乡愁》的作者余光中、《那树》的作者王鼎钧分别为台湾诗人、作家。 B．契诃夫是俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等； 莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧大师，代表作有喜剧《威尼斯商人》、悲剧