第6章 启蒙时代
毒理学重点笔记考点
毒理学重点笔记考点毒理学第一章绪论第一节、毒理学概念毒理学:传统定义-----是研究外源化学物对生物体损害作用的学科。
外源化学物(外源生物活性物质)——指在人类生活的外界环境中存在、可能与机体接触并进入机体,在体内呈现一定生物学作用的化学物质.现代毒理学定义:是研究所有外源因素(化学、物理、生物因素)对生物系统的损害作用、生物学机制、安全性评价与危险性分析的科学。
毒理学主要的研究领域:描述毒理学、机制毒理学、管理毒理学1、描述毒理学:直接关注的是毒性鉴定(毒性试验),为安全性评价和危险度管理提供信息。
同时可为化学物的毒作用机制提供线索。
2、机制毒理学:研究重点是外源因素对生物系统产生损害作用的细胞、生化、分子机制。
研究资料的用途:1)、证实与人类直接相关的实验动物中所观察到的损害作用;(有机磷);2)、验证可能与人类无关的发生于实验动物中的有害效应;(糖精);3)、设计和生产较为安全的化学物以及合理治疗化学中毒和临床疾病;(反应停);4)、进一步加深对基础生理学、药理学、细胞生物学和生物化学的了解。
3、管理毒理学:主要的职责和任务是根据描述和机制毒理学的研究资料进行科学决策,协助政府部门制定相关法规条例和管理措施并付诸实施,以确保化学物、药品、食品等进入市场时足够安全,达到保护人体健康的目的。
还需根据危险度评定的原理和方法,结合描述毒理学和机制毒理学研究提供的科学信息,制定相关的卫生标准.4、毒理学其它特殊领域包括:法医毒理学、临床毒理学、环境毒理学第二节、毒理学简史1、古代与中世纪毒理学★SS (poison)—是指较低剂量进入机体后能引起疾病或危及生命的物质。
2、启蒙时代毒理学:Paracelsus的格言:所有的物质都是毒物,不存在任何非毒物质,剂量决定了一种物质是毒物还是药物。
3、现代毒理学第三节毒理学展望毒理学是借助多个学科成长并繁荣起来的科学。
随着现代生物技术信息的快速扩增和现代分析技术与方法的超常发展,毒理学的研究领域、评价过程和相关管理信息系统正发生着革命性的变化。
《单向度的人》第六章解读
《单向度的人》第六章解读作者:冼凯欣来源:《科教导刊》2012年第35期摘要马尔库塞在《单向度的人》一书中,批判性地提出了单向度的概念,认为发达工业社会已经成为了一个极权社会,人已经成为单向度的人。
在第六章中,他重点论述了在发达工业社会条件下,在科学技术高速发展的掩盖下,人们已经逐渐丧失否定性思维,盲目满足于现实社会。
关键词单向度科学技术合理性统治中图分类号:D091 文献标识码:A1对本章的总体理解第六章的题目是《从否定性思维到肯定性思维:技术合理性和统治的逻辑》。
马尔库塞在这一章中着重论述了:发达工业社会条件下科学技术已经变成了统治社会的手段,在高速发展的科技的掩盖下,人们的生活似乎变得越来越好,科技的统治愈加获得合法性的外衣,而马尔库塞认为导致这些发生的根本原因是人们的否定性思维已经演变成了肯定性思维,进而丧失了批判性,安于现实生活。
2分部分阐述本章思想2.1否定性思维转化为肯定性思维马尔库塞认为现代科学技术的迅猛发展使得人们认识自然,改造自然的本领迅速提高,但是,伴随技术进步而来的不仅是人们不再畏惧自然,人们对自然的征服和统治,以及人类主体性的确证,还有技术对社会的统治以及技术对人的奴役,并且这种变化已经日益取得合法性的外衣,“社会是在包含对人的技术性利用的事物和关系的技术集合体中再生产自身的——换言之,为生存而斗争,对人和自然的开发,日益变得更加科学,更加合理。
”①人们享受着由科学技术发展带来的充裕的物质生活,丰富的文化生活,也正是这种越来越高的生活标准使得人们只对技术进步带来的发达的生产力,越加舒适的生活方式感兴趣,却已经不再关心技术进步背后的另一面,或者说,根本没有任何的理由促使人们反思这种技术是否合理,是否不会伤害人的本性。
“这一合理的事业产生出一种思维和行为的范型,它甚至为该事业的最具破坏性和压制性的特征进行辩护和开脱。
”②也就是说,科学技术已经变成了一种新的社会控制和统治的手段,而人们仍然茫然不知,甚至为其辩护。
莎夫茨伯利的道德情感论——启蒙时期德性伦理转变
第一节莎夫茨伯利的著述
莎夫茨伯利一生中写了很多关于道德、美学、政治、宗教方面的文章。他很 早便开始撰写《道德研究》(Inquiry Concerning Hrme),并于1699年出版了该书 第一稿。1705年朋友们私下传阅了他写的《道德家们》(The Moralists)第一稿, 当时命名为《社会的热心家:一个哲学的冒险》(The Sociable Enthusiast:a Philosophical Adventure)。后来一位所谓的法国先知对于宗教的滥用激怒了莎夫 茨伯利,并促使他在1708年撰写《论宗教狂热》(Letter Concerning En&usmsm)。 随后又出版了《共同感;论智慧和幽默的自由》(1709)(Sensus Communis;An Essay on the Freedom of Wit and Humour)以及《道德家们,一个哲学的狂想曲》(The Moralists,Aphilosophical Rhapsody)。1710年发表了《独语,或对作家的忠告》 (Soliloquy,orAdvice to anAuthor)。最后他把《德性或美德的探究》(An Inquiry Concerning Hrme or Merit)以及《对于之前文章的各种反思》(Miscellaneous Reflections on the Preceding Treatises)的修改稿加以整理形成了1711年第一次出 版的《论人、风俗、舆论和时代的特征》(Characteristics ofMen,Manners,Opinions, 死mes)。另外还有一些他关于美学的文章,包括《论构思》臼Letter Concerning Design)等收录在1914年本杰明·兰德Benjamin Rand(1856.1934)编纂的《第 二特征或形式的语言》(Second Characters or the Language ofForms)。还有莎夫
第六章 启蒙运动时期
法律面前人人平等、私有财产神圣不
法国启蒙思想对中国的影响
约法规定:中华 民国主权属于国民全 体;国内各民族一律
平等;国民有人身、
居住、财产、言论、出版、集会、 结社、宗教信仰等自由;国民有选 严复将《论法的精神》 一书,以《法意》为名 译成中文出版。
卢 梭
法国是启蒙运动的主要阵地。
1. 孟德斯鸠 Montesquieu 1689-1755 孟德斯鸠是其男爵称号,他虽身为贵族,却抨击法国政治专制。主张向英国学习 采用民主制度。
⑴《波斯人信札》1721 一部融合了哲学、政治和伦理的讽刺法国的著作,伪装成150封访法的波斯人与 其国内同乡的书信,抨击各种专制形式。 ⑵《论法的精神》1784 对历史上和现实中各个民族的法律进行概括,把法制提高到国家政治生活的首位。 法的精神:造成种种法律的因素--民族性格、整体形势、地理气候的总和。 自然法:由万物本性派生出来的必然关系。 在不同条件下,自然法派生出三种政体:共和制、君主制和独裁专制。共和制是 全体(民主制)或一部分国民(贵族制)的统治;君主制是一个人按照基 本的法则,通过中介力量进行统治。专制是独裁者既不依照法律、又不通 过中介力量的任意统治。 三权分立:立法,行政、司法
举权和被选举权;确立行政、立法、
司法三权分立的政治体制。
启蒙思想对中国的影响
(1)推动了维新变法运动的发展。梁启超宣传民权思想, 用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。谭嗣同用资 产阶级的自由平等观念批判专制君权、宗法等级制度及纲常
礼教。严复借用进化论理论,阐明变法维新的必要性。
(2)推动了民主革命思想的传播,促进了辛亥
Ⅲ.英国文学
1. 笛福 Defoe 1660-1731
八下历史 新教材 第六单元 冲破思想的牢笼 启蒙运动
科学技术的进步使得人开始用科学方法 取代宗教信仰作为理解世界的途径。也使人们 逐渐摆脱了对宗教和神学的迷信。
一、背景
1、自然科学的发展 2、资本主义的发展,资产阶级的壮大 根本原因:封建专制统治和教会压迫 阻碍了资本主义的发展。
二、代表人物及主张
1、伏尔泰——法国启蒙运动的领袖
伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、 哲学家,18世纪法国资产阶级启 蒙运动的领袖,被誉为“思想之 王”、“法兰西最优秀的诗人”、 “欧洲的良心”。代表作:《哲学 通信》、《路易十四时代》
人文精神萌芽 智者学派 (前5C中叶) 文艺复兴
西方人文精神 的起源及发展
兴起和发展 (14至17C ) 进一步弘扬 (17至18C)
宗教改革
启蒙运动
课堂练习
1.启蒙运动的主要矛头是对准 ( C ) A.教权主义 B.封建专制皇帝和天主教会 C.封建制度 D.天主教会
2.马克思说,启蒙思想家“已经用 人的眼光来观察国家,并且从理性 和经验中而不是从神学中引申出国 家的自然规律”。其中“理性”的 含义是 ( A ) A、独立的思考与自主的精神 B、君主的力与党派的信仰 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统
当时很多贵族和高级教士都以阅读伏尔泰等人 的作品为时尚,一些人还把伏尔泰等人的画像挂在 自己的书房里。本图是一位法国贵妇人和朋友在自 己的沙龙读伏尔泰的作品。
根据材料概括伏尔泰的思想
材料一:天主教是“最可怜、最荒谬和最残酷的”东 西,是“迷信的恶魔和狂信的九头蛇”,是“最卑鄙 的混蛋作出的各种最卑劣的欺骗”,教皇是“魔鬼一 样的骗子”,是“两足禽兽”,教士和主教是“卑鄙 的流氓”。天主教的历史就是反人类的犯罪史,是人 类理性的敌人,历史前进的障碍,“罪恶的根源”。 ——伏尔泰
古希腊三大哲学家及其主要思想
柏拉图(Plato, 约前427年-前347年)
古希腊伟大的哲学家,也是全部 西方哲学乃至整个西方文化最伟大 的哲学家和思想家之一,他和老师 苏格拉底,学生亚里士多德并称为 古希腊三大哲学家。
柏拉图
“政治是大写的人”
德行:智慧、勇敢、节制 正义
个人:理性、意志、情欲
384 BC - 322 BC)
——《沉思录》中国社会科学 出版社,1989年,第51页。
波利比阿(Polybius,公元前208— 126)
剖析希腊城邦制度,提 出希腊传统的政体循 环理论,认为罗马是 君主制、民主制和贵 族制的混合。 最早开分权制之先河。 是站在希腊政治哲学 向罗马政治哲学转换 的哲学家。
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马库斯· 图留斯· 西塞罗(Marcus Tullius Cicero), 公元前106—前43年)。
There are two ways of fighting: one according to the laws, the other with force. The first is suited to man, the second to the animals; but because the first is often not sufficient, a prince must resort to the second…Since, then, a prince is necessitated to play the animal well, he chooses among the beasts the fox and the lion, because the lion does not protect himself from traps; the fox does not protect himself from the wolves. ------Machiavelli, The Prince, pp. 64-65
西洋镜书各册内容
西洋镜书各册内容第一册:《西洋镜书第一册:人类历史的轨迹》第一章:人类的起源人类是地球上最智慧的生物之一,但我们的起源一直是个谜。
在这一章中,我们将探索人类的起源和进化过程,从原始人类的出现到现代人类的形成。
我们将讨论人类的智慧和文明如何从最初的石器时代发展到今天的科技社会。
第二章:古代文明的兴衰古代文明是人类历史上的重要里程碑。
从古埃及、古希腊到古罗马,每个文明都有其独特的特点和成就。
在这一章中,我们将回顾古代文明的兴衰,探索它们的政治、经济、文化和科学发展,以及它们对后世的影响。
第三章:中世纪的黑暗与光明中世纪是一个动荡而多变的时期。
在这一章中,我们将了解中世纪的政治体制、宗教改革、科学与技术的进步以及艺术与文学的繁荣。
我们将探讨黑暗时代的起源和发展,以及中世纪文明的兴起,为后来的现代世界奠定了基础。
第四章:启蒙时代的新思潮启蒙时代是人类思想史上的重要时期。
在这一章中,我们将探讨启蒙思想家们对传统观念的质疑和对人类理性的强调。
我们将了解他们在政治、哲学、科学和文学领域的贡献,以及他们对现代世界观的影响。
第五章:工业革命与现代社会工业革命是现代社会的重要转折点。
在这一章中,我们将探索工业革命的起源和影响,从农业社会向工业社会的转变,从手工业到机械化生产的革命性变化。
我们将讨论工业革命对经济、社会和环境的影响,以及现代社会的特点和挑战。
第六章:当代世界的挑战与机遇当代世界面临着许多挑战和机遇。
在这一章中,我们将探讨全球化、科技进步、气候变化、人口增长等重要议题。
我们将思考如何应对这些挑战,以及如何利用机遇推动人类社会的进步和发展。
第七章:人类的未来前景人类的未来充满了无限的可能性。
在这一章中,我们将探讨人类的未来前景,从科技发展到空间探索,从人工智能到生命延续的挑战和机遇。
我们将思考人类如何应对未来的变革和挑战,以及如何塑造一个更美好的未来。
第二册:《西洋镜书第二册:艺术与文学的辉煌》第一章:古代艺术的奇迹古代艺术是人类文明的重要遗产。
《苏菲的世界》章节知识结构整理
《苏菲的世界》章节知识结构整理《苏菲的世界》是一部哲学小说,以教育者的身份出现的人物是阿尔伯特·克诺,故事以一个十五岁的女孩苏菲为主线,展开了一段教授哲学的旅程。
小说中包含了许多哲学思想和哲学家的名言,主要以对人类存在和人类生活的疑问为主题,通过揭示哲学史上的重要时刻和思想的发展历程,以概括性的方式介绍了哲学思想的相关知识。
第一章《一个空白页》这一章主要介绍了苏菲的生活和她对自己存在的疑问。
阿尔伯特·克诺通过给苏菲寄送一封神秘的信件,引发了她对生命的思考,并展示了哲学要解决的问题。
第二章《世界的起源》这一章从人类对世界的起源的不同观点入手,介绍了宗教和哲学对于此类问题的回答。
讲述了不同文化中的创世神话和科学进展,引出了哲学的思考。
第三章《天主上帝》这一章主要围绕上帝的存在和多神论之间的争议展开,提出了物质论和精神论的不同观点。
引出了柏拉图的理论,讨论了上帝的存在和神学。
第四章《自然哲学》这一章介绍了古希腊哲学家对自然的思考和他们对自然法则的探索。
通过介绍亚里士多德的理论,讲述了自然与人类的关系,以及人类在自然界中的地位。
第五章《走进希腊》这一章主要介绍了古希腊哲学思想的发展和不同学派的出现。
通过介绍苏格拉底的思想和对哲学的激励,阐述了美德的重要性和人类智慧的追求。
第六章《人类生活的基本问题》这一章从人类对自己生活的不满意开始,讲述了人类对于生活的意义和快乐的追求。
通过介绍伊壁鸠鲁和斯多亚派的思想,探讨了道德和快乐的关系。
第七章《政治哲学》这一章主要介绍了柏拉图和亚里士多德对于政治的思考。
讨论了政治组织和社会公正的问题,并解释了理想国家的可能性。
第八章《中世纪的哲学》这一章通过介绍基督教的兴起和中世纪的宗教哲学,讲述了信仰和理性的关系。
重点讨论了奥古斯丁和阿奎那对于上帝存在的论证。
第九章《启蒙时代》这一章介绍了启蒙时代的思想家对传统权威的质疑和对理性的赞美。
通过讲述伏尔泰和康德的思想,强调了人类理性和思维的重要性。
《世界五千年》故事梗概
《世界五千年》故事梗概在遥远的地球上,时间凝结成了一座巍峨的历史长城,见证着世界五千年的辉煌与沧桑。
它是人类智慧的结晶,是文明的摇篮,是每一个人内心深处的向往和追求。
今天,让我们来细细品味这部历史巨著中的故事梗概。
第一章:太古之时在太古之时,大地尚未被文明的光辉照亮。
原始的人类在草原上与野兽搏斗,艰难地努力求生。
然而,他们渐渐领悟到火的力量,开始掌握火的利用,并逐渐发展出最原始的农耕文明。
这一时期,被认为是人类文明的蓝本。
第二章:古代王国的兴衰随着时间的推移,古代王国如雨后春笋般兴起。
古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马等伟大王国蓬勃发展,他们的兴盛与衰败交织在一起,深深地影响着后世的发展。
这一时期,文化与科技达到前所未有的高度,艺术、建筑、哲学等蓬勃发展。
第三章:中国古国的光辉在东方的土地上,中华文明展现出无尽的魅力与辉煌。
从夏、商、周三皇五帝时代到春秋战国、秦汉时代,中国古国壮丽的历史长卷展开在世人面前。
孔子、墨子、老子等思想家的思想智慧,还有天安门、长城、故宫等壮丽的建筑,都深深吸引着世界的注目。
第四章:中世纪的黑暗时代然而,中世纪的欧洲却被黑暗笼罩。
教会的统治导致人们智慧的停滞,科学与艺术的发展受到压制,世界陷入了长期的黑暗时代。
然而,在这段漫长的岁月中,勇敢的探险家们带着希望向前,开拓着新的边疆,寻找着未知的大陆。
第五章:文艺复兴与启蒙时代16世纪的欧洲,文艺复兴的浪潮席卷而来,人们开始对古代文化的重新认识与赞美。
达·芬奇、莎士比亚等艺术家和学者的杰作为人类的文化史书写了崭新的一页。
而随后的启蒙运动更是为人类的思想解放开辟了道路,推动了人类社会的进步与发展。
第六章:工业革命与现代化进程19世纪的欧洲,工业革命的浪潮席卷全球,机械、化学、电力等科学技术的突破彻底改变了人类的生产和生活方式。
这一时期,现代化进程加快推进,科技的发展使人类享受到了前所未有的便利。
第七章:当代世界的纷繁复杂20世纪以后,世界进入了一个纷繁复杂的时代。
蒙昧中的觉醒教案
蒙昧中的觉醒教案第一章:引言1.1 课程背景在人类历史的漫长进程中,蒙昧时代是一个重要的阶段。
在这个阶段,人们对自然、社会和宇宙的认知非常有限,迷信和无知普遍存在。
正是这个蒙昧的时期,孕育了人类文明的觉醒。
本课程将通过探讨蒙昧时代的情况,以及人类如何从蒙昧中觉醒,来揭示人类文明的发展过程。
1.2 教学目标了解蒙昧时代的特点及其对人类社会的影响。
掌握人类从蒙昧中觉醒的历程和主要事件。
认识到蒙昧时代的局限性和人类觉醒的重要性。
第二章:蒙昧时代的认知困境2.1 蒙昧时代的认知特点人们对自然现象的解读:自然现象的不可解释性导致了迷信和神秘主义的产生。
社会结构与信仰:蒙昧时代的社会结构通常以部落或家族为单位,信仰和宗教观念也开始形成。
2.2 觉醒的契机人类对自然现象的探索:人类开始对自然现象进行观察和思考,寻求解释。
知识的传承与创新:蒙昧时代末期,人类开始通过文字记录知识,并逐渐形成更为系统化的学问。
第三章:觉醒的历程3.1 觉醒的里程碑古代文明的出现:古埃及、巴比伦、印度和中国等文明的出现标志着人类觉醒的开始。
轴心时代的思想家:孔子、老子、释迦牟尼和耶稣等思想家的出现,为人类提供了新的精神指引。
3.2 科学革命与启蒙时代科学革命的爆发:哥白尼、伽利略、牛顿等科学家的贡献,推动了人类对自然界的认知。
启蒙时代的思想:启蒙思想家如伏尔泰、卢梭和洛克等提倡理性思考和人权保障,为人类社会的觉醒铺平了道路。
第四章:现代文明的发展4.1 工业革命与科技进步工业革命的影响:机械化生产的兴起改变了人类的生活方式和社会结构。
科技进步的推动:互联网、等科技的发展,进一步拓宽了人类的认知领域。
4.2 全球化的挑战与机遇全球化带来的挑战:文化冲突、环境问题等全球性问题成为人类共同面临的挑战。
全球化带来的机遇:国际合作、文化交流等为人类社会的觉醒提供了新的机遇。
第五章:蒙昧中的觉醒反思5.1 蒙昧时代的评价蒙昧时代的局限性:蒙昧时代的人类对世界的认知非常有限,迷信和无知普遍存在。
欧洲家庭史
欧洲家庭史第一章:追溯根源欧洲家庭史系列,带您穿越时空,探寻欧洲各个国家的家庭文化。
我们从远古时代开始,追溯家庭的起源。
在原始社会,家庭是人类最早的组织形式,是人与人相互依存、相互照料的基本单位。
原始家庭主要以狩猎为生,男人负责打猎,女人则负责采集食物,共同抚养孩子。
这种互助合作的模式奠定了家庭的基础,也为后世的家庭文化奠定了坚实的基石。
第二章:中世纪的家庭中世纪是欧洲家庭史上一个重要的时期。
在这个时期,农业的发展使得家庭生活得以改善。
家庭成员之间的分工更加明确,男人负责耕种,女人则负责家务和照料孩子。
这样的分工模式在中世纪欧洲家庭中普遍存在。
此外,宗教对家庭生活的影响也非常深远。
基督教的价值观念渗透到家庭中,婚姻被视作神圣而不可侵犯的事物,家庭成员之间的互助和关爱也被强调。
第三章:文艺复兴与启蒙时代文艺复兴和启蒙时代是欧洲历史上的黄金时期。
在这个时期,人们开始追求知识和智慧,家庭也发生了一些变化。
随着城市化的加速和商业的发展,家庭从农业社会转向城市社会,家庭结构也更加多样化。
家庭成员之间的关系也更加平等,婚姻不再只是为了生育和传宗接代,而是建立在共同理念和共同兴趣上的伴侣关系。
家庭成员之间的教育意识也日益增强,父母开始注重子女的教育和培养。
第四章:现代家庭的多样性进入现代社会,家庭的多样性更加明显。
随着女性地位的提高和性别平等的呼声,现代家庭中的男女分工越来越灵活。
越来越多的女性加入职场,男性也开始参与家务和照料孩子的工作。
单亲家庭、同性恋家庭等新的家庭形态也逐渐出现。
家庭成员之间的关系更加注重平等、尊重和理解,家庭成员之间的情感纽带也更加牢固。
结语:欧洲家庭史是一幅富有情感和温暖的画卷,记录了人类文明发展的点点滴滴。
每个家庭都有自己的故事,每个家庭都值得被尊重和珍视。
愿我们能从欧洲家庭史中汲取智慧和力量,建立和谐、幸福的家庭。
西方政治思想史教案
西方政治思想史教案第一章:古希腊政治思想1.1 柏拉图的政治哲学理念论理想国家的构成哲学家王的概念1.2 亚里士多德的政治学政体分类公民与国家的关系政治目的与良好生活1.3 斯巴达与雅典的政治制度斯巴达的寡头制雅典的民主制两种制度的比较与评价第二章:罗马法与政治思想2.1 罗马法的起源与发展十二铜表法自然法与万民法罗马法的现代化2.2 罗马政治制度共和国时期的执政官、元老院与人民大会帝国时期的皇帝与元老院罗马政治制度的演变与衰落2.3 斯多葛主义与罗马政治斯多葛哲学的基本原理斯多葛主义在罗马政治中的应用与影响塞内卡与艾比克泰图斯的政治思想第三章:中世纪政治思想3.1 基督教政治思想上帝与君权的神圣性教权与俗权的斗争基督教对政治的影响3.2 封建制度与骑士精神封建制度的形成与发展骑士阶层的地位与作用封建制度对政治的影响3.3 城市兴起与市民阶级城市的兴起与发展市民阶级的形成与政治参与城市自治与城市法第四章:文艺复兴与早期现代政治思想4.1 马基雅维利的政治现实主义《君主论》与政治权力政治手段与道德的关系历史政治学的奠基4.2 托马斯·莫尔的乌托邦理想《乌托邦》的政治设想乌托邦社会的特点与价值理想与现实的政治冲突4.3 宗教改革与政治变革宗教改革的原因与影响路德与加尔文的政治思想宗教改革对政治制度的影响第五章:启蒙时代与现代政治思想5.1 约翰·洛克的民主政治理论社会契约论自然权利与财产权分权制衡与民主政治5.2 伏尔泰的言论自由与政治批评言论自由的必要性政治批评与舆论监督宽容与政治文明5.3 卢梭的政治哲学人民主权与社会契约公民与国家的关系浪漫主义政治思想的兴起第六章:马克思主义与19世纪政治思想6.1 卡尔·马克思的历史唯物主义剩余价值理论阶级斗争与历史发展共产主义社会的构想6.2 弗里德里希·恩格斯的社会主义理论分工与资本主义发展社会主义与共产主义妇女解放与社会进步6.3 马克思主义对后世的影响社会主义国家的建立马克思主义在不同文化背景下的发展当代马克思主义的挑战与机遇第七章:民族主义与帝国主义政治思想7.1 民族主义的起源与演变民族主义的概念与特征民族主义在19世纪的影响民族主义对国际政治的影响7.2 帝国主义与殖民主义帝国主义的政治经济学殖民主义对被殖民地的影响反殖民主义与民族解放运动7.3 民族国家与民族政策民族国家的形成与发展民族政策与国家建设多民族国家的治理挑战第八章:20世纪政治思想与理论8.1 行为主义政治学行为主义的政治科学政治行为与政治决策行为主义对政治研究的影响8.2 法兰克福学派与批判理论批判理论的起源与思想文化工业与意识形态批判理论在当代的应用8.3 女性主义政治思想女性主义的发展阶段性别平等与政治参与女性主义对政治的影响第九章:后现代政治思想与理论9.1 后现代主义的起源与影响后现代主义的概念与特征后现代主义在文化、艺术与哲学的影响后现代主义对政治理论的挑战9.2 身份政治与多元文化主义身份政治的兴起与发展多元文化主义与国家治理种族、性别与宗教身份的政治9.3 全球政治与国际关系全球化的政治影响国际关系理论与实践的变化全球治理与全球问题第十章:当代西方政治思想的趋势与挑战10.1 新保守主义与自由主义新保守主义的政治理念自由主义在当代的演变两种思想的对话与冲突10.2 激进民主与参与民主激进民主的理论与实践参与民主的发展与挑战数字民主与社交媒体的政治10.3 环境政治与生态社会主义环境问题的政治化生态社会主义的理论基础绿色政治与可持续发展重点和难点解析重点环节一:古希腊政治思想柏拉图的理念论和理想国家的构想,以及哲学家王的概念。
新全球史的目录
新全球史的目录第一部分早期复杂社会(公元前3500-前500年) 第1章史前时代第2章西南亚的早期社会和印欧人的迁移第3章非洲早期社会和班图族的迁移第4章南亚早期社会第5章东亚早期社会第6章美洲和大洋洲的早期社会第二部分古典社会组织(公元前500-公元500年) 第7章波斯帝国第8章中国的统一第9章印度的国家、社会和对救赎的探求第10章地中海社会:希腊阶段第11章地中海社会:罗马阶段第12章丝绸之路上的多种文化交流第三部分后古典时代(公元500-1000年) 第13章拜占庭共同体第14章伊斯兰教国家的扩张第15章东亚地区帝国的复兴第16章印度与印度洋区域第17章西欧基督教社会的形成第四部分跨文化交流的时代(公元1000-1500年) 第18章游牧帝国与欧亚大陆的融合第19章撒哈拉以南非洲的国家和社会第20章中世纪鼎盛时期的西欧第21章隔绝的世界:美洲和大洋洲第22章延展:跨文化交流下册第五部分全球一体化的缘起(公元1500-1800年) 第23章跨洋交流与全球联系第24章欧洲的转变第25章新世界:美洲和大洋洲第26章非洲与大西洋世界第27章东亚的传统和机遇第28章伊斯兰帝国第六部分革命、工业和帝国时代(公元1750-1914年) 第29章大西洋世界的革命和民族国家第30章王业社会的产生第31章独立时期的美洲第32章处在十字路口的社会第33章世界帝国的建立第七部分现代全球重组:1914年至今第34章大战:混乱中的世界第35章焦虑的时代第36章亚洲、非洲和拉丁美洲的民族主义和政治认同第37章新的战火:第二次世界大战第38章两极世界第39章帝国的结束第40章没有国界的世界术语表索引译后记。
西方文化史:六、启蒙运动时期的文学
典型的清教徒(Typical of the Puritan)
• 约翰 班扬 约翰·班扬 • (John Bunyan,1628—1688)是和莎 , 是和莎 士比亚齐名的、 士比亚齐名的、同属英国文艺复兴后 期的著名作家。其代表作《 期的著名作家。其代表作《天路的历 程》(《The Pilgrim‘s Progress 》)。作品反映了小生产 者的宗教狂热, 者的宗教狂热,同时通过一系列寓意 形象对社会现实有所批判。 形象对社会现实有所批判。
书信体小说开创者
塞缪尔·理查逊(SamuelRichardson,16891761),18世纪英国著名小说家,保守派作家。 书信体作品有《帕米拉—美德有报》 (Pamela) 、《克拉丽莎》(Clarissa Pamela Clarissa Harlowe) 等。他的小说完全摆脱了以主人公 多种多样的见闻经历为主线的传统写法,而是 集中描写一件事的始末,不用靠奇闻异事来吸 引读者,而是以日常生活中的婚姻、道德等问 题为内容,逐一分析描写人物的情感和心理, 在英国和欧洲小说发展史上占有重要的地位。
天才的文学巨匠
伏尔泰Voltaire(1694——1778)他的作品有 《俄狄浦斯王》(Edipe) 、《布鲁图斯》 ( Brutus) 、《扎伊尔》(Zayre ) 、《穆罕默 德》(Mahomet )、《伊兰纳》(Iraq Lanna)、 《中国孤儿》(The Orphan of China)、 《查第 格》(Candide)、 《老实人》(Le Mondain) 、 Candide (Le 《密克罗梅加斯》 》(Micromégas) 、《天真汉》 (Candide or Optimism)、《有四十埃古的人》 (Forty Iago)、《奥尔良少女》(Orlean teen) 等风靡全欧洲。他充分发挥自己关于哲学、社会、 政治、道德和美学的见解,宣扬启蒙思想,驱逐 迷信和偏见,激起人们对宗教神学和专制暴政的 憎恨,培养人们爱好自由和人道主义精神。
启蒙时代:人的觉醒与现代秩序的诞生(全三册)
第一章有用又可爱的过去 第二章第一次启蒙运动 第三章批判的风气
第四章从理性退缩 第五章异教徒基督教的时代 第六章可疑的战争 第七章跳出雷池
尾声
第三篇现代性的追 求
索引
第一章重振勇气 第二章进步:从经验到纲领 第三章自然之用 第四章人的科学 第五章艺术的解放:“过去”的负担 第六章艺术的解放:现代性的探索 第七章社会科学 第八章正派的政治 第九章经验的政治
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实践中的纲领 主要引用作品
下卷自由的科学
上卷现代异教精神 的兴起
尾声实践中的纲领
序曲启蒙运动的世界 第一章有用又可爱的过去 第二章第一次启蒙运动 第三章批判的风气 第四章从理性退缩 第五章异教徒基督教的时代 第六章可疑的战争 第七章跳出雷池
凡例 第一章重振勇气 第二章进步:从经验到纲领 第三章自然之用 第四章人的科学 第五章艺术的解放:“过去”的负担 第六章艺术的解放:现代性的探索 第七章社会科学 第八章正派的政治
光荣的独立前景和大展宏图的无限机会向所有人敞开了。 人类有史以来首次将自信建立在现实基础上,各个阶层的人们自信满满,开始相信理性和行动的力量。
启蒙哲人们着手设计了各种改造秩序的方案——社会、伦理、科学、艺术、政治、教育…… 就此,挥别古老的过去,今日世界在他们手中诞生。 历史如何在自由观念的冲击下改头换面?个人如何在启蒙精神的照耀下主宰命运?现代史学巨擘彼
作者介绍
彼得·盖伊(1923年-2015年5月12日),出生于柏林,毕业于哥伦比亚大学,德裔美国历史学家,曾为耶鲁 大学资深史学教授、古根汉与洛克菲勒金会学者、剑桥丘吉尔学院海外学者。他倡导“运用精神分析的文化史”, 其论著《启蒙运动:一种解释》《魏玛文化》等均堪称具有典范意义。
精彩摘录
近代的科学和文化的历史教案
【精品文档】近代的科学和文化的历史教案(整理版)第一章:近代科学的兴起1.1 科学革命的概念与背景1.2 哥白尼与日心说1.3 伽利略与科学方法1.4 牛顿与经典力学第二章:启蒙时代的科学和文化2.1 启蒙运动的概念与背景2.2 伏尔泰与启蒙思想2.3 卢梭与社会契约论2.4 康德与道德哲学第三章:工业革命与科技发展3.1 工业革命的概念与背景3.2 哈格里夫斯与珍妮机3.3 瓦特与蒸汽机3.4 史蒂芬孙与火车第四章:细胞学说与进化论4.1 细胞学说的建立4.2 施莱登与施旺的贡献4.3 达尔文与自然选择4.4 进化论的影响与应用第五章:近代文化与艺术的发展5.1 近代文学的兴起5.2 莎士比亚与戏剧创作5.3 弥尔顿与诗歌创作5.4 近代艺术的变革5.5 达芬奇与文艺复兴艺术第六章:近代哲学思想的发展6.1 康德之后的哲学家6.2 黑格尔与辩证法6.3 马克思主义的诞生6.4 实用主义与美洲哲学第七章:物理学的突破与挑战7.1 经典物理学的局限7.2 麦克斯韦与电磁理论7.3 相对论的提出7.4 量子力学的建立第八章:化学与生物学的进步8.1 原子理论的发展8.2 元素周期表的发现8.3 生物学的重要发现8.4 遗传学的奠基与发展第九章:现代技术与生活的变迁9.1 电力革命与家电普及9.2 通讯技术的进步9.3 计算机科学的诞生9.4 互联网与信息时代第十章:现代科学伦理与环境问题10.1 科学伦理的讨论与发展10.2 核能与生物伦理的挑战10.3 全球环境问题的认知10.4 可持续发展的理念与实践第十一章:现代国际关系与政治格局11.1 第一次世界大战的影响11.2 凡尔赛体系与二战的种子11.3 第二次世界大战的全球影响11.4 冷战与两极世界的形成第十二章:经济全球化与贸易体系12.1 布雷顿森林体系的建立12.2 跨国公司与国际资本流动12.3 贸易自由化与WTO的成立12.4 经济全球化带来的机遇与挑战第十三章:现代教育与社会发展13.1 现代教育制度的确立13.2 普及教育与终身教育理念13.3 女性教育与社会进步13.4 教育信息化与在线教育的兴起第十四章:现代文学与艺术流派14.1 现代主义文学与艺术14.2 表现主义与抽象艺术的兴起14.3 电影艺术的发展与变革14.4 当代文学与艺术的多元化第十五章:当代科技前沿与未来展望15.1 纳米技术与材料科学15.2 与机器学习15.3 基因编辑与生物工程15.4 太空探索与人类未来重点和难点解析重点:1. 近代科学的兴起及其对后世的影响。
近代科学与文化历史教案
近代科学与文化历史教案第一章:近代科学的起源1.1 科学革命的概念与背景1.2 哥白尼与地心说的颠覆1.3 伽利略与实验科学的崛起1.4 牛顿的万有引力定律第二章:启蒙时代的科学与思想2.1 启蒙运动的概念与影响2.2 伏尔泰与启蒙思想的传播2.3 卢梭的社会契约论2.4 孟德斯鸠的三权分立理论第三章:工业革命与科技创新3.1 工业革命的概念与影响3.2 瓦特与蒸汽机的发明3.3 史蒂芬孙与铁路交通的发展3.4 马克思与资本主义的批判第四章:细胞学说与进化论的兴起4.1 细胞学说的建立4.2 施莱登与施旺的细胞理论4.3 达尔文与自然选择理论4.4 进化论对科学界的影响第五章:现代科学技术的发展5.1 电磁学的进展5.2 量子力学的创立5.3 相对论的提出5.4 信息技术与互联网的普及第六章:化学与物理学的突破6.1 原子理论的发展6.2 元素周期表的发现6.3 量子力学的应用6.4 核能的利用与原子弹的发明第七章:现代医学的进展7.1 微生物学的兴起7.2 疫苗的发明与普及7.3 现代医学技术与医学伦理7.4 遗传学与基因编辑技术第八章:现代物理学的发展8.1 相对论的深入理解8.2 量子力学的发展与应用8.3 粒子物理学的探索8.4 宇宙学与大爆炸理论第九章:信息时代与科技革新9.1 计算机的诞生与发展9.2 互联网的发明与普及9.3 的兴起与应用9.4 数字化时代的挑战与机遇第十章:当代科学与文化的交融10.1 跨学科研究的兴起10.2 科学与哲学的对话10.3 科学与艺术的交融10.4 科学伦理与责任第十一章:环境科学与社会发展11.1 环境问题的认识与挑战11.2 气候变化与全球变暖11.3 可持续发展与绿色能源11.4 环境保护的公众参与与政策制定第十二章:生命科学的新进展12.1 基因编辑技术的发展12.2 克隆技术与生物伦理12.3 神经科学与意识研究12.4 人机接口与生物机械融合第十三章:科技革命与社会变迁13.1 工业4.0与智能制造13.2 共享经济的发展13.3 远程工作与虚拟办公13.4 科技对社会生活的影响第十四章:科学与全球治理14.1 国际合作与科学共享14.2 科学咨询与政策制定14.3 科学教育与科学传播14.4 科学家的社会责任第十五章:展望未来:科学发展的挑战与机遇15.1 人类面临的科学挑战15.2 科技创新的趋势与展望15.3 科学发展的伦理与道德问题15.4 科学进步与人类福祉重点和难点解析重点:1. 科学革命的概念与背景,包括哥白尼、伽利略、牛顿等科学家的贡献。
关于意识形态的培训资料
关于意识形态的培训资料第一章:引言意识形态是人类社会中的重要概念,它涉及到对于世界观、价值观和观念体系的认知和塑造。
在当今社会,各种意识形态在不同国家和地区存在并发展着,对社会、个体和群体产生着深远的影响。
本培训资料旨在通过探索意识形态的概念、历史和影响,帮助培训对象更好地理解和应对意识形态的影响。
第二章:意识形态的定义与特征2.1 意识形态的定义意识形态是指一种总体的、系统的、基本的观念模式,包括人们对于世界的认知方式、对事物的评价和判断、对行动准则的制定以及对社会关系的构建等。
2.2 意识形态的特征- 总体性:意识形态呈现出一种整体性和一致性的特征,其各个要素相互关联、相互依存。
- 系统性:意识形态是一个有机的体系,其中的观念、价值和行动准则相互衔接和相互支持。
- 基本性:意识形态作为一种基本的观念模式,能够指导人们在具体问题上做出判断和决策。
第三章:意识形态的历史演变3.1 古代意识形态古代社会中的意识形态主要受到宗教、神话和传统价值观念的影响。
例如,古埃及社会的意识形态依托于他们的宗教信仰,并以尊崇法老为核心。
古希腊的意识形态则以理性和自由为基本,强调人的理性能力和个体价值。
3.2 近代意识形态近代社会中的意识形态受到科学、理性和民主等思想的影响。
启蒙时代的意识形态主张科学与理性,强调人权和自由平等。
而在现代社会,以社会主义和资本主义为代表的两种意识形态在世界范围内竞争激烈。
第四章:意识形态的影响和作用4.1 意识形态的社会影响不同的意识形态对社会产生深远的影响,它们影响着社会结构、经济制度、政治体系以及文化价值观念等方面。
社会主义意识形态力图实现公有制和社会平等,而资本主义意识形态则强调市场自由竞争和个人权利。
4.2 意识形态的个体影响意识形态对个体的认知、价值观和行为都产生着重要的影响。
儿童时期的教育和社会环境塑造了我们的意识形态,而成年后,个体可以通过自我思考和经验来调整和改变自己的意识形态。
《思辨简史》读后感:思考与辨析的力量的发展历程
《思辨简史》读后感:思考与辨析的力量的发展历程简介《思辨简史》是一本由西蒙·布莱克本所著的哲学著作。
这本书以启发性的方式梳理了人类思考和辨析的力量的发展历程。
通过回顾自古至今的思辨之路,读者不仅能够了解哲学的发展历程,更能够认识到思考和辨析的重要性。
本文通过阅读《思辨简史》的心得体会,探讨了思考与辨析的力量的发展历程,以及对个体和社会的影响。
第一章:思考之旅的起点《思辨简史》的第一章以探讨人类思考的起源为主题。
从古代的希腊哲学家开始,人类开始对宇宙和人类的本质进行思考和质疑。
这个时期的思考主要集中在哲学、数学和自然科学等领域。
例如,柏拉图和亚里士多德的思想对人类思维方式的发展起到了重要的推动作用。
他们的思考和辨析的方式都是以逻辑和理性为基础的。
第二章:中世纪的黑暗时期中世纪的黑暗时期对思考与辨析的力量的发展产生了极大的阻碍。
在这个时期,宗教信仰统治了人们的思维方式,并且对有异议的声音进行了镇压。
这导致了人们对思辨和辨析的动力的丧失,思考和辨析的能力几乎被扼杀。
然而,即使在这个黑暗的时期,仍然有一些思想家勇敢地挑战宗教权威,为思考和辨析的自由而奋斗。
第三章:启蒙时代的思辨之光启蒙时代为思考与辨析的力量的发展带来了一丝曙光。
在这个时期,人们开始逐渐接受理性思维,并且开始质疑传统的宗教和政治权威。
启蒙时代的哲学家们,如笛卡尔、洛克和休谟等,提出了一系列的哲学理论和思想,这些理论和思想深刻地影响了人类思考的方式。
他们认为,通过思考和辨析,人们可以获得真理和自由。
第四章:现代哲学的多元化现代哲学的多元化是思考与辨析的力量的发展历程中的一个重要阶段。
在这个阶段,各种不同的哲学流派和思潮开始出现,如实证主义、存在主义、后现代主义等。
这些不同的哲学流派对于思考和辨析的方式提出了不同的观点和理论。
例如,实证主义强调科学和实证的方法,后现代主义则质疑了真理的存在和对象性的观点。
第五章:思考与辨析的力量对个体和社会的影响思考与辨析的力量对个体和社会都有着深远的影响。
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2. Daniel Defoe (1660-1731)
Daniel Defoe, novelist and political journalist, wrote The Life and Strange Surprising Adventures of Robinson Crusoe, of York, Mariner. He is considered one of the greatest fiction writers of 18th-century England.
Ⅲ. English Literature
1. Alexander Pope (1688-1744)
Pope was the great poet and verse satirist of the 18th century. He represented the rationalistic neoclassical tendency in literatuure and has often been called the spokeman in verse of the Age of Reason.
Ⅳ. German Literature and Philosophy
3. Johann Christoph Friedrich von Schiller (1759-1805)
Schiller, the German dramatist, poet, historian and aesthetic theoretician, ranks as one of the freatest of German literary figures. He was a founder of modern German literature. He and his contemporary Goethe are the chief representatives of German classicism.
Ⅲ. English Literature
3. Jonathan Swift (1667-1745)
Jonathan Swift, churchman, political writer and poet, is the foremost satirist in the English language and one of the satiric masters of all time. His works transcends the limitations of time and place. Works: a. A Modest Proposal b. Gulliver’s Travels
DIVISION SIX
THE AGE OF ENLIGHTENMENT
Ⅰ. General Introduction
1. Enlightenment
The Enlightenment was an intellectual movement originating in France. It characterizes the efforts by certain European writers to use critical reason to free minds from prejudice, unexamined authority and oppression by Church or State. The Enlightenment is sometimes called the Age of Reason.
2. Voltaire (pseudonym of Jean François Arouet, 1694-1778)
Voltaire, the French poet, dramatist, historian, and philosopher, was an outspoken and aggressive enemy of every injustice such as tyranny, bigotry, cruelty, but especially of religious intolerance. Works: a. Letters Anglaise b. Candide
Ⅱ. French Philosophy and Literature
4. Denis Diderot (1713-1784)
Diderot, the 18th century French philosopher and man of letters, is best known as the editor of the Encyclopédie.He made many contributions in the fields of philosophy and ethics, dramatic and aesthetic theory, literary criticism, diction, scientific speculation and politics. Works: a. Philosophical Thoughts b. Letters on the Blind c. Encyclopédie d. Elements of Physiology e. Rameau’s Nephew
Ⅱ. French Philosophy and Literature
1. Baron de la Brède et de Montesquieu (1689-1755)
Montesquieu, the jurist, satirist, and political and social philosopher, was the first Persian Letters associated with the Enlightenment. Works: a. Persian Letters b. The Spirit of the Laws
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Ⅳ. German Literature and Philosophy
1. Gotthold Ephraim Lessing (1729-1781)
Lessing---a philosopher, dramatist, and critic---was the first German dramatist of lasting importance and the most brilliant representative of the German Enlightenment. Works: a. Minna von Barnhelm His most brilliant dramatic work, a landmark in 18th-century German drama---its first successful comedy and its first truly national drama. b. Nathan the Wise c. Laocoon d. Hamburgische Dramaturgie
2. Historical Context
The first half of the 18th century was an age of relative peace, security and optimism. But the 1750s saw the world turning toward s period of turbulence, full of ideological, political, social and economic revolutions.
Ⅳ. German Literature and Philosophy
2. Wolfgang von Goethe (1749-1832)
Geothe was the greatest of all German poets and the outstanding figure of world literature since the Renaissance. He made important contributions to every branch of writing. Apart from being a literary figure, he was also a journalist, painter, theatre manager, statesman, scientist, etc. Works: a. The Sorrows of Young Werther he wrote an epistolary novel tells a sentimental story of love and suicide. b. Wilhelm Meister’s Apprenticeship c. Wilhelm Meister’s Travels d. Faust e. Poetry and Truth
4. Samuel Richardson (1689-1761)
Samuel Richardson, novelist, is often called the founder of the English domestic novel. His type of novel is called the epistolary novel. His works: Pamela; Clarissa
Ⅲ. English Literature
5. Henry Fielding (1707-1754)
Henry Fielding, novelist, dramatist, and essayist, was called by Sir Walter Scott the “Father of the English novel”. His works: The history of the Adventures of Joseph Andrews and his Friend, Mr.Abraham Adams The history of Tom Jones, a Foundling