高中英语复习北师大版《高考英语书面表达备考策略》(共28张)

高中英语复习北师大版《英语书面表达》课件 (共31张PPT)

a result of, for the reason that 让步关系： though, although, even if, even though,
in spite of the fact that 递进关系：what’s more, in addition, furthermore
on the one hand …on the other hand, 条件关系：if, unless, as long as, on condition that …
Topic paragraph Supporting Paragraph 1 Supporting Paragraph 2 Supporting Paragraph 3
Concluding paragraph
Topic paragraph (Introduction paragraph) General statement
Topic statement
general statement
To many students, school life is boring and tiring. However, I find my school life meaningful and colourfu达
English Composition Writing
The essay
What makes a good essay?
A good essay is usually made up of a topic paragraph, some supporting paragraphs and a concluding paragraph.
正确使用有关连接词
时间先后：first, then, later, in the end, eventually,

高中英语复习北师大版《writing practice》课件 (共25张PPT)

• Keys to the questions:
• 1. revision 2. anxiety 3. sense 4. apology 5. unselfishness
6.convenience
• Guidance:
1. Find out some useful words for your
choices. such as pronouns、articles、 adjectives and so on；
3. The last straw for Jane was that_______ .
she heard someone singing behind her.
4. Jenny liked to read ______.
a literary type of books.
5. Jenny got Jane’s phone number from ______.
Title: • The First Impressions
Teaching Aims;
The Ss can catch the topics of the passage.
Teaching Difficulties;
How to understand its meanings
Step1: Revision
-4-
一、Guess the meanings of the phrases the last straw literature section sigh with relief full of anxiety do some revision a sensitive and friendly girl to be honest be selfish at the convenience store

高考英语复习北师大版《语法填空应试策略》(共30张PPT)

应试策略
如果空格后是单数可数名词，就应该
考虑空格处是否需要填不定冠词(a,
an)。
如果空格后是序数词、最高级或提及上文提到过的人或物等时，就应该考虑
空格处是否需要填定冠词(the)。
应试策略
考点六、代词
1. Firstly, we must understand the language when we hear __i_t ___ spoken.
应试策略
考点四、形容词或副词
1.For a family of four, for example, it is more convenient as well as _c_h_ea_p_e_r_ (cheap) to sit comfortably at home,…
2.Many other actors are w_o_r_s_e_ (badly) off than me at present,…
应试策略
非谓语动词，包括V-ing形式、V-ed形式和动词不定式。做题时确定所给出的词与其所修饰的词或其逻辑主语的关系。如果与中心词是主动关系，一般用V-ing形式；如果与中心词是被动关系，一般用V-ed形式；如果表示将来，一般用动词不定式。
应试策略
考点三、词性转换
1.But a recent study saw things quite
3.…, so I’m very careful not to give out my
_p_e_r_s_o_n_a__l _(person) information.学科网
应试策略
括号内给出单词的其他形式，通过分析句子结构，判断句子缺少什么成分（修饰什么词），再用正确的单词形式补充完整，该空同时考查同学们的单词拼写能力。

高考英语专题复习北师大版必修一《二轮复习之书面表达专题》课件 (共28张PPT)

1. 感叹句
e.g. How happy I was when I received your letter! What a kind boy he is! How disappointed he was ! 2. 强调句 e.g. It was this young boy that helped the old granny.
needs help at present.
8、各种状语从句 e.g. Time passed quickly before we knew it. The moment we reached the farm, we got down to harvesting. So long as we work harder at our lessons, we’ll catch up sooner or later. Do call me before hand so that I can meet you at the airport. They had to wait because the rain was getting more and more heavily.
handbag in her hand.
6、定语从句 e.g. In my opinion, cyber cafes should be a place where we can find much useful information. Let’s come to the main teaching building, at the back of which stands the school library. 7、各种名词性从句 e.g. That’s what I should do. We should do a favour to whoever

高中英语复习北师大版《书面表达》课件

70% of the students are for the idea of doing voluntary work.
However,25% of them are against it.
The rest of the students don’t have a clear attitude towards it , nor do they care about it.
I hold the view that doing voluntary work is of benefit to us. No matter how small it is, it will help make a difference. In spite of no payment, we can acquire valuable experience.
25%的学生不愿意从事志愿工作无报酬，浪费时间，耽误学习。
5%的学生无明确态度漠不关心。
我对志愿工作的看法。
对立观点议论写作
这种题型一般会给出两个或两个以上的对立的观点，要求考生发表自己的看法或见解。这类题型的基本模式可分四段： 1. 对一个讨论的话题，观点不同 2、有人认为…… 3、有人持不同看法…… 4、我的看法是……
Reference model(参考模板)
We have had a heated discussion about/on .... Opinions are divided on the matter. / Different students have different attitudes towards the matter.
However, 25% of the students are against it. They consider the work is done without payment and it is a waste of time.

关于高考英语备考复习策略(7篇)

关于高考英语备考复习策略（7篇）关于高考英语备考复习策略篇1一、明确三轮复习的指导思想与基本要求三轮复习的指导思想是“依据双纲，立足专题，突出重点，强化训练，培养能力，形成规范”。

在此思想指导下，考生要实现两个目标：进一步熟悉基础知识，巩固深化对基础知识的掌握与理解;培养提高自身的各项综合能力。

为此，要注意做好以下工作：1.明确复习思路：依据双纲，确立专题，精选习题，精讲精练，巩固提高。

2.讲求科学方法：采用归纳总结、对比分析等方法，侧重自身的薄弱环节，进一步强化训练;重视巩固落实及考后讲评，力求能力有质的提高。

3.突出复习重点：重视知识间的内在联系，紧扣考纲要求，建立合理的知识结构和科学体系，突出学科能力的培养，培养独立分析与解决问题的能力。

二、加大三轮复习的工作力度，落实合理的复习措施根据某年考纲要求和复习进度，本阶段的复习内容要以听力、阅读、完形、阅读表达、书面表达为专项训练的重点，突出词汇、语法的巩固与落实，为能力的培养提高打好基础。

在专项训练过程中，练习的量要足，重点要突出，精专项，多综合。

1.明确高考要求，制订复习计划考生要熟悉考纲内容，对比学习新旧考纲，把握新旧考纲的不同点。

重视新增内容，了解新考纲中的要求。

研究学习考纲样题与近三年各地高考题，搞明白“考什么以及怎么考”的问题。

通过对《考试大纲》及其说明的学习及的研究，摸清高考脉络，可以少走弯路，增强复习的针对性，力求达到事半功倍的'复习效果。

2.认真对待专题，提高复习质量专题设计具有针对性，能体现高考要求和考生的实际情况。

专题训练的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。

3.注重掌握语音，总结听力情境熟练掌握语音，做到准确发音，是做好听力题的基础与前提。

在语音方面，有时会出现连读、弱读、同化或失去爆破等现象，这些都会给考生对听力材料的理解带来一定的困难，所以学生平时在发音与做听力练习时要注意总结其规律。

北师大高考英语备考攻略

02
2. 听力
2. 听力
• 提高听力能力：
提高听力能力：
• 多听英语原版电影、新闻等素材，提高听力理解能力。 • 刷听力题，培养快速捕捉关键信息的能力。 • 记录生词和常用表达，扩充词汇积累。
03
3. 阅读
3. 阅读
• 阅读技巧：
阅ห้องสมุดไป่ตู้技巧：
• 阅读前先快速浏览全文，抓住大意。 • 注意关键词，帮助理解文章结构和逻辑。 • 多做阅读题，熟悉题型和解题思路。
北师大高考英语备考攻略
CONTENTS
• 1. 考试概况 • 2. 听力 • 3. 阅读 • 4. 写作 • 5. 口语 • 6. 备考技巧 • 7. 注意事项
01
1. 考试概况
1. 考试概况
• 考试科目：英语 • 考试时间：3小时 • 总分：150分 • 科目评价比重：听力（20%），阅读（40%），写作（25%），口语（15%）
06
6. 备考技巧
6. 备考技巧
• 制定合理的备考计划，合理安排时间。 • 考前多做模拟题，熟悉考试形式和题型。 • 多做真题和模拟题的回顾与总结，找出自己的不足之处。
07
7. 注意事项
7. 注意事项
• 保持良好的心态，不要过度压力。 • 多练习，不断提高自己的英语能力。 • 多与他人交流，分享学习心得和经验。 • 以上是北师大高考英语备考攻略相关主题的演示文档。希望这些内容能帮助到你，
祝你取得优异的成绩！
THE END
THANKS
04
4. 写作
4. 写作
• 写作要点：
写作要点：
• 熟悉常用写作模板，包括图表描述、观点表达等。 • 多积累素材，提供具体例子支撑自己的论述。 • 注意语法和句式的准确性，避免常见错误。

高中英语复习北师大版《高三英语写作指导》(共23张PPT)

到校园生活是那么的美好 ,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感. 今年一月 ,我开始毕业实习 .期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐 .通过实际操作 ,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度 ;另一方面扩大了知识面 ;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养
书信（动物园）留言条（房东）写信（外教）写信（辅导中心）邮件（举办方）书信（网店代卖）报社（投稿）栏目（约稿）写信
写信、写邮件
假定你是李华,你所在城市的希望中医药大学拟招外国留学生, 并提供新生奖学金.请你给外国笔友John 发封邮件告知此事.内容包括:
1. 招生规模 2. 申请流程及截止时间 3. 联系邮箱:overseas@ admission. edu. cn. 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头和结尾已给出,不计入总次数.
a brief ending
language
plan to do sth/intend to do sth admit students overseas with ideal scholarships offered
further your education feel free to visit its official website the due day to submit the application form
Para 1 Dear John,
Learning that you're passionate about chinese herbs, I'm writing to present you with a promising academic choice.