2020年中考物理总复习课件：突破三 物态变化%28共24张PPT%29
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优秀课件人教版八年级上册第三章物态变化总复习 (共24张PPT)
名称 不 同 点 影响 因素 相同点
表面 和________ 内部 同 液体________ 时进行
在________ 一定 温度下(沸点)
缓慢 ________
蒸发 ①液体温度的高低；②液 体表面积的大小；③液体 表面空气流动的快慢
剧烈 ________
沸腾
①供热快慢；②气压高低
汽化 现象； ①都是由液态变为气态，属于________ 吸热 ②都需要________
温 度 计
使用
估：估测被测物体温度，选用合适的温度计； 看：观察温度计的量程和分度值； 放：将玻璃泡全部浸没在被测液体中，不能碰容器底或 壁； 等：稍等，待示数稳定后再读数； 读：玻璃泡不能离开被测液体，视线与液面相平。 ②测人体温度时：体温计 量程：35 ℃ ～ 42 ℃
分度值：
0.1 ℃
1、温度计测量烧杯中的温度，图7所示的几种做
2．液化
定义：
液化物质从气态变成液态 叫做液化。
液化的两种方法： 所有的气体，当温度降低到足 够低时都可以液化。 在一定的温度下，压缩体积 (增大压强)也可以使气体液化。 气体液化时要放热。
分析图象
5、已知一定量的水加热时，其温度与时间关系如图 中实线A所示。若其它条件不变，仅将水量增加，则 温度与时间的曲线是 【 C 】 A．A曲线 B．B曲线 C．C曲线 D．D曲线
气态
固态
熔化 （吸热 ） 凝固（放热 ）
液态
• 指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程
温度/℃
晶 体 熔 化
D 48 A
温度 /℃
B
C
非 晶 体 熔 化
4
8 时间/min
（ 1） 温度/℃
晶 体 凝 固
表面 和________ 内部 同 液体________ 时进行
在________ 一定 温度下(沸点)
缓慢 ________
蒸发 ①液体温度的高低；②液 体表面积的大小；③液体 表面空气流动的快慢
剧烈 ________
沸腾
①供热快慢；②气压高低
汽化 现象； ①都是由液态变为气态，属于________ 吸热 ②都需要________
温 度 计
使用
估：估测被测物体温度，选用合适的温度计； 看：观察温度计的量程和分度值； 放：将玻璃泡全部浸没在被测液体中，不能碰容器底或 壁； 等：稍等，待示数稳定后再读数； 读：玻璃泡不能离开被测液体，视线与液面相平。 ②测人体温度时：体温计 量程：35 ℃ ～ 42 ℃
分度值：
0.1 ℃
1、温度计测量烧杯中的温度，图7所示的几种做
2．液化
定义：
液化物质从气态变成液态 叫做液化。
液化的两种方法： 所有的气体，当温度降低到足 够低时都可以液化。 在一定的温度下，压缩体积 (增大压强)也可以使气体液化。 气体液化时要放热。
分析图象
5、已知一定量的水加热时，其温度与时间关系如图 中实线A所示。若其它条件不变，仅将水量增加，则 温度与时间的曲线是 【 C 】 A．A曲线 B．B曲线 C．C曲线 D．D曲线
气态
固态
熔化 （吸热 ） 凝固（放热 ）
液态
• 指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程
温度/℃
晶 体 熔 化
D 48 A
温度 /℃
B
C
非 晶 体 熔 化
4
8 时间/min
（ 1） 温度/℃
晶 体 凝 固
中考物理 《物态变化》复习课件 人教新课标版(共42张PPT)
。
缩口
考点一：温度及温度计
变形题二：
1、(2010．上海)为节能环保，国务院规定机关、商场等单
位夏季室内空调温度设置不得低于( )
D
A．14℃ B．18℃ C．22℃ D．26℃
2、(2009．梅州)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没
有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体
温是36．5℃，则他读出的结果应该是( )
（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是______4℃； （3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？ ______；较小 （4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图象是否与冰的相同？为什么？ __不_相__同__；_石__蜡__是__非晶体，熔化时温度不断上升
气压不是1。标准大气压(温度计不准确、读数
有误差、水有杂质等)
考点三：汽化和液化
变形题二：
（2010广安）如图2所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验
时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图 ；图丙乙是他根
据实验数据作出的温度━━时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程
中继续吸热，温度
，看图分析还保可持以不知变道，实验地的大
气压比标准大气压
（选填“高”、“低低”或“相等”）。
考点三：汽化和液化
变形题三 ：
如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯
内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（
Ｂ）
Ａ．烧杯和瓶内的水可能都会沸腾
Ｂ．烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾 Ｃ．烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾
Ｄ．烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾
中考总复习物态变化专题(ppt课件)
例题3] 小明用图中的小试管B [ 例题 小明用图中的小试管 装有水, 悬放在烧杯A的水中 的水中. 装有水 , 悬放在烧杯 的水中 . 不会 当A中水沸腾时,B中的水 _______沸腾 沸腾. 沸腾 (1)有什么方法能使试管B中的水 有什么方法能使试管 中的水 沸腾吗? 沸腾吗? a.给A加密封盖,增大A中水上方压强,提高沸点. 加密封盖,增大A中水上方压强,提高沸点. 加盖,同时抽气,降低气压,降低沸点. b.给B加盖,同时抽气,降低气压,降低沸点. c.将A中水换为比水沸点高的液体. 将 中水换为比水沸点高的液体. d.给A中水加盐,提高水的沸点. 给 中水加盐,
态
态 气 态
态
吸
升
汽 化 华 熔 化
液 化 凝 态 凝 固 华
放 热
热
态
冰山
熔化
水
蒸发
液化, 液化,凝华 水 液 化 凝 华 蒸 凝 华 气 液 化
云 雨 雪 霜 露
水
凝固
冰
[例题 一杯很烫的热水,要使其很 例题1] 例题 快冷却,怎么办?你准备采取哪些做法? 请至少说出两种做法.并指出每种做法 所应用的物理知识和原理.
舞台上的烟雾,是怎样形成的? 舞台上的烟雾,是怎样形成的?
干冰升华迅速吸热, 干冰升华迅速吸热,使空气中水蒸气遇冷液化 升华: 升华: 物质由固态直接 直接变为气态 升华吸 物质由固态直接变为气态 升华吸热
冬天树上的雾凇是怎样形成的? 冬天树上的雾凇是怎样形成的?
空气中水蒸气遇冷凝华而成的 凝华:物质由气态直接 直接变为固态 凝华放 凝华:物质由气态直接变为固态 凝华放热
图中两人的不同感觉说明什么?它含有什么物态变化? 图中两人的不同感觉说明什么?它含有什么物态变化?
中考物理三章物态变化复习课件
6.体温计
（1）体温计用于测量人体温度． （2）体温计可以离开人体读数，体温计的读数与温度计 相同，示数为：大格示数+小格数×分度值，如图所示， 体温计的得读数为：15 _3_7____℃+ 16 __5___×17 _0_._1__℃=18 _3_7_._5_℃.
考点 2 物态变化的辨识 1.熔化和凝固 （1）熔化 定义：物质从①__固___态变为② __液___态的过程. 吸、放热情况：熔化过程要③ _吸__收__热量. 举例：冰雪消融
晶体
非晶体
B、C点：B点刚开始熔化，C点刚 熔化完
熔化 规律
解 读
A）B：段熔：化物过质程为，固处态于；①BC__固段__液（__共t1_~_存t2 态；不断吸热，温度不变（此时
的温度为熔点）；
CD段：物质为②___液____态
熔化过程 中，物质 吸收热量 ，温度逐
渐升高
图
像
凝 固 规 律
解 读
B、C点：B点刚开始凝固,C点刚凝固完;
AB段：物质为液态；BC段：凝固过程 ，物质处于③__固__液__共_态存；不断放热，温 度不变（此时的温度为凝固点）；
凝固过程 中，物质 逐渐放出 热量，温
度逐渐降
CD段：物质为固态
低
考点 4 蒸发与沸腾
1.蒸发与沸腾的异同
异同
方式
蒸发
发生
液体①
不
部位
__表__面__
命题点：吸、放热的判断与影响蒸发快慢的因 素
2.炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池 游泳.他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感 觉特别冷是由于身上的水蒸发_吸__热___（选填 “吸热”或“放热”），风又加快空了气流速 __________,所以觉得特别冷；他迅速用双臂抱 着身体会稍微感到暖和，是因为减这小样做可以 _____（选填“增大”或“减小”）蒸发面积， 从而减缓蒸发速度.
2020年中考复习课件 物态变化 29张PPT
(7)实验中收集多组数据是为了___A___(选填“A”或 “B”)．
A．寻找普遍规律
B．减小实验误差
三、凝固
晶体溶液凝固时， 放热不降温，有 凝固点；非晶体溶 液凝固时，放热降 温，没有凝固点。
非晶体溶液凝固图像
晶体溶液凝固图像
同种晶 体的熔 点和凝 固点相 同
四、汽化
蒸发 沸腾
影响蒸发快慢的因 素有：液体的表面 积；液体的温度； 液面上方的空气流 动。
或“等于”）在b点时的能量．
（2）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，
在标准大气压下将得到图像中的DE段，这 段时间内试管中的水_不__能__（选填“能”或 “不能”）沸腾，是因为
【点拨】沸腾的条件： 1.达到沸点 2.继续吸热
_试__管__中__的__水__不__能__继__续__吸__热.
干冰人工降雨
(4)加热1 min时，冰和石蜡均为固态，由图乙可知，此时 __石__蜡____(选填“冰”或“石蜡”)的比热容较大．
【拓展设问】
(5)加热一段时间后，在试管的外壁有小水珠凝集，这 是由空气中的水蒸气_液__化___(填物态变化名称)形成 的．
(6)把装有冰块和石蜡的试管放入装有水的大烧杯中进 行加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做 的好处之一是能使试管中的物质温度上升速度较 __慢____ (选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻 的_温__度___.
例5.用干冰进行人工降雨时， 干冰进入云层，就会很快 升华， 并从周围吸收大量的 热 ，使 空气温度 降低，于是高空中的 水蒸气便 凝华 成小冰粒，这些 小冰粒逐渐变大而下落，遇到 暖气流就 熔化 为雨滴落到地面 上．
例6.小杨同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”时，画出了冰熔化 时温度随时间变化的图象，如图所示． （1）…… （2）…… （3）相同时间吸热相同，从图中可以判断冰的比热容 小于 水的比热 容（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
人教版九年级物理中考复习《物态变化》课件(共25张ppt)
师生互动，建构知识网络框架
考点
知识点
1、温度计的原理
一、温度计 2、摄氏温度的规定
3、温度计使用
实验室温度计
方法
体温计
物
二、熔化、 1、熔化、凝固概念
态 凝固
2、晶体、非晶体熔化、凝固特点
变
3、解释常见的熔化凝固的生活现象
化 三、汽化、 1、汽化、液化概念 蒸发
液化
2、汽化两种方式:
沸腾
3、解释常见汽化、液化现象
C. 冰的温度上升
D. 冰和水的温度保持不变，等于0℃
3、 冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会
结有一层冰．要想除去这些冰，下列做法中不可采用
的是（ D ）
A. 喷洒盐溶液
B. 用硬的纸质物体直接清除
C. 启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃
D. 将少量沸水洒在车前窗玻璃上
4如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图
6 生活中有些小常识，农谚中霜前冷，雪后寒，炎热夏 天吃雪糕能降温，高温铁水凝固成工件时，容易烫伤 人，以下是关于这些现象说法不合理的是 （ D ）
A、雪后寒是因为熔化成水要吸热。 B、吃雪糕降温，是因为雪糕熔化要吸热 C、高温铁水凝固烫伤人，是因为铁水凝固要放热 D、以上三现象物态变化是相同的
7、我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919 在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生 产的3D打印钛合金舱门件，3D打印的技术之一是在 高能激光的作用下。钛合金粉末会吸__收（选填“吸收” 或“放出”）热量，__熔__化__（填物态变化名称）成 液态，然后按构件形状重新凝固成型。
1、熔化定义：__物_质__从__固__态__变_成__液__态__过__程_叫__熔__化 凝固定义：_物__质__从__液__态_变__成__固__态__过_程__叫__凝__固
中考物理第三章物态变化知识梳理课件
基本特征.
的见解. 起来.
2020
考 查 2019 情 况 2018
2017
广东填空题 2 分
广东选择题 3 分 广东填空题 3 分 广州实验探究题 2 分 广州实验探究题 5 分 广东实验题 2 分 广州填空题 2 分
广东实验题 4 分 深圳选择题 1.5 分 广州选择题 3 分
深圳选择题 3 分
重点认知 晶体熔化时的特点是_吸__收__热__量__,_但__温__度__保__持__不__变__, 熔化过程中所处的状态是__固__液__共__存__态__;晶体凝固时的特点 是___放__出__热__量__,_但__温__度__保__持__不__变____,凝固过程中所处的状态 是_固__液__共__存__态___;同种晶体的熔点和凝固点____相__同______.熔 化和凝固可以看成是两个互逆过程,熔化过程要____吸__热_____, 凝固过程要____放__热______.常说的“下雪不冷化雪冷”就是典 型的熔化吸热、凝固放热的例子.
典例精析 【例1】如图所示,温度计的读数方法正确的是____B_____(选 填“A”“B”或“C”),示数为_____4_8______℃.
【解析】 读取温度计的示数时,视线要与液柱的上表面保持 相平,故A、C错误,B正确.图中的温度计的一个大格表示10 ℃, 里面有10个小格,因此它的分度值为1 ℃,示数为48 ℃.
5.体温计:用来测量人体的温度. 重点认知 体温计的分度值是_____0_._1_____℃,量程是 ___3_5_~_4_2_____℃;体温计的结构比较特殊,玻璃泡和直玻璃管 之间有很细的____缩__口______,体温计离开人体后,细管内的水 银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,这样体温计离开人 体后仍然显示人的体温.但是,每次使用,应当先把体温计中的 水银甩下去再测量.
2020中考物理第一轮复习课件：第三章物态变化 23张PPT
时降低，气压增大时升高
共 同 点
①都是由液态变为气态，属于__汽__化____现象 ②都需要_吸___热
[注意] (1)蒸发吸热，有___制__冷___作用。 (2)沸腾的条件：①温度达到__沸__点____；②继续吸热。 两个条件必须同时具备。 (3) 沸 腾 曲 线 中 水 平 线 段 所 对 应 的 温 度 是 液 体 的 ___沸__点___。
第三章 物态变化
考点1 温度及其测量
温度计
甲
甲温度计读数： 乙温度计读
_—__2_2_℃
读数：体温计量程最小刻度0.1℃ ，要读到小数点后一位； 实验室温度计最小刻度是1°。
在初中除了刻度尺以外，其他的都不需要估读。
数3：8 _____℃
概念 常用 单位
测量 工具
摄氏 度；符 号：℃
温度 计(常 用液 体温 度计)
蒸发与沸腾的比较：
发生部位
蒸发
液体_表___面____
沸腾
液体表___面__和___内__部__同时发生
温度条件
在任何温度下
在沸点下
剧烈程度 不 同 温度变化 点
影响因素
缓慢汽化 液体本身或周围
环境温度下降
①液体温度的高低； ②液体表面积的大小； ③液体表面空气流动
的快慢
剧烈汽化 液体温度不变
液面上气压的大小影响沸点。 一切液体的沸点都是气压减小
(2)该晶体的熔点是___0_____℃。 (3)小聪从数据中还发现：该物质在开始2 min比最
后2 min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液 态时的吸热能力_____弱___(选填“强”或“弱”)造成的。
测量范围
分度值
一个小格代表的值
共 同 点
①都是由液态变为气态，属于__汽__化____现象 ②都需要_吸___热
[注意] (1)蒸发吸热，有___制__冷___作用。 (2)沸腾的条件：①温度达到__沸__点____；②继续吸热。 两个条件必须同时具备。 (3) 沸 腾 曲 线 中 水 平 线 段 所 对 应 的 温 度 是 液 体 的 ___沸__点___。
第三章 物态变化
考点1 温度及其测量
温度计
甲
甲温度计读数： 乙温度计读
_—__2_2_℃
读数：体温计量程最小刻度0.1℃ ，要读到小数点后一位； 实验室温度计最小刻度是1°。
在初中除了刻度尺以外，其他的都不需要估读。
数3：8 _____℃
概念 常用 单位
测量 工具
摄氏 度；符 号：℃
温度 计(常 用液 体温 度计)
蒸发与沸腾的比较：
发生部位
蒸发
液体_表___面____
沸腾
液体表___面__和___内__部__同时发生
温度条件
在任何温度下
在沸点下
剧烈程度 不 同 温度变化 点
影响因素
缓慢汽化 液体本身或周围
环境温度下降
①液体温度的高低； ②液体表面积的大小； ③液体表面空气流动
的快慢
剧烈汽化 液体温度不变
液面上气压的大小影响沸点。 一切液体的沸点都是气压减小
(2)该晶体的熔点是___0_____℃。 (3)小聪从数据中还发现：该物质在开始2 min比最
后2 min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液 态时的吸热能力_____弱___(选填“强”或“弱”)造成的。
测量范围
分度值
一个小格代表的值
中考总复习物态变化专题(ppt课件)共44页
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
中考总复习物态变化专题（ppt课件）
•
6、黄金时代是在我们的圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
2020年中考物理 第三讲 物态变化ppt
注意：物质熔化时间是指从开始熔化到全部熔化完的时间，而 不是加热时间。
考点五 升华和凝华
1．升华 定义：物质由 _固__态___直接变为 气态______的现象， 叫作升华。 特点：升华 吸____热。 常见现象：樟脑丸变小、结冰的衣服变干、灯泡内的 钨丝变细。 2．凝华 定义：物质由 _气_态____直接变为 固态______的现象， 叫作凝华。 特点：凝华 _放_____热。 常见现象：霜、雾凇、冬天窗户上的“冰花”的形成 。 注意：雾凇是水蒸气凝华形成的，雾是水蒸气液化形 成的。
中的汞退不回来，汞柱在弯曲处⑬_______，所以体温计可离开人体读
数，使用后，拿住体温计上部向下甩几下，使直管中的汞退回玻璃泡中
。
说明：用蘸了酒精的棉球擦体温计可以使其消毒，但不能放在火焰上
注意：（1）温度只能说“是多少”或“达到多少”，不能说“有” 或“没有”；
(2)温度计读数时先找零刻度，若液柱面在零刻度线以下，应从 零刻度线往下读，反之往上读；
过程中，要不断地 ____热，但温度 ______。 非 晶 体 凝 固 ： 如放图 丁 所 示 的 是 石 蜡 的降低凝 固 图 像 ， 非 晶 体 在 凝 固
过程中，要不断地 ______热，且温度 ______。 说明：判断图像是熔化还是凝固的关键是看温度是一个上升的
趋势还是一个下降的趋势，上升趋势的为熔化图像，而下降趋势 的为凝固图像。
转化。
常见自然现象的物态变化辨析
自然现象
成因
物态变化名称
雨 云 雾 露 霜、雪
冰雹
当云层中的小水滴合并成大水滴（或小冰晶下落时熔 化成小水滴）时，便形成了雨
熔化
太阳照到地面上，温度升高，含有水蒸气的高温空气 快速上升，在上升的过程中，空气逐渐冷却，水蒸气 液化成小水滴或凝华成小冰晶，便形成了云
考点五 升华和凝华
1．升华 定义：物质由 _固__态___直接变为 气态______的现象， 叫作升华。 特点：升华 吸____热。 常见现象：樟脑丸变小、结冰的衣服变干、灯泡内的 钨丝变细。 2．凝华 定义：物质由 _气_态____直接变为 固态______的现象， 叫作凝华。 特点：凝华 _放_____热。 常见现象：霜、雾凇、冬天窗户上的“冰花”的形成 。 注意：雾凇是水蒸气凝华形成的，雾是水蒸气液化形 成的。
中的汞退不回来，汞柱在弯曲处⑬_______，所以体温计可离开人体读
数，使用后，拿住体温计上部向下甩几下，使直管中的汞退回玻璃泡中
。
说明：用蘸了酒精的棉球擦体温计可以使其消毒，但不能放在火焰上
注意：（1）温度只能说“是多少”或“达到多少”，不能说“有” 或“没有”；
(2)温度计读数时先找零刻度，若液柱面在零刻度线以下，应从 零刻度线往下读，反之往上读；
过程中，要不断地 ____热，但温度 ______。 非 晶 体 凝 固 ： 如放图 丁 所 示 的 是 石 蜡 的降低凝 固 图 像 ， 非 晶 体 在 凝 固
过程中，要不断地 ______热，且温度 ______。 说明：判断图像是熔化还是凝固的关键是看温度是一个上升的
趋势还是一个下降的趋势，上升趋势的为熔化图像，而下降趋势 的为凝固图像。
转化。
常见自然现象的物态变化辨析
自然现象
成因
物态变化名称
雨 云 雾 露 霜、雪
冰雹
当云层中的小水滴合并成大水滴（或小冰晶下落时熔 化成小水滴）时，便形成了雨
熔化
太阳照到地面上，温度升高，含有水蒸气的高温空气 快速上升，在上升的过程中，空气逐渐冷却，水蒸气 液化成小水滴或凝华成小冰晶，便形成了云
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