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《毛概复习提纲》答案整理
《毛概复习提纲》1.科学发展观的形成,内容与指导意义[形成]:科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
[内容]:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本基本要求是全面协调持可续发展,根本方法是统筹兼顾。
[指导意义]:(1)科学发展观是对中国共产党三代中央了领导集体关于发展的重要思想的继承与发展,(2)是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,(3)是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,(4)是我国经济发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2.新民主主义革命的基本特征,总路线,基本纲领,新民主主义革命与社会主义革命的关系。
[基本特征]:总路线:由无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义,封建主义和官僚资本主义的革命。
[基本纲领]:(1)政治纲领。
推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的,一工农联盟为基础的,个革命阶级联合专政的新民主主义共和国,又和苏联式的无产阶级专政的社会主义共和国相区别。
(2)经济纲领。
没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。
(3)文化纲领。
新民主主义的政治和经济,必须要有与之相适应的新民主主义文化,新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的翻帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。
在新民主主义文化中,居于指导地位的是共产主义思想。
[新民主主义革命与社会主义革命的关系]:新民主主义革命由无产阶级领导的、革命性质仍然是反对帝国主义反对封建专制的资产阶级性的民主革命,但目的不是建立资产阶级专政的共和国,而是建立无产阶级领导的、工农联盟为基础的、几个革命阶级联合专政的人民共和国。
社会主义革命通过和平方式解放生产力。
毛概提纲和答案
1.社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾。
(P164)(P143)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。
主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
来自于毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》2.党的“八大”制定的经济建设指导方针(要抄)在经济建设方面,八大制定了继续坚持既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针;在优先发展重工业的同时,积极地发展农业和轻工业,相应地发展运输业和商业;正确处理积累和消费的比例关系,使国家建设和人民生活两方面适当结合。
在经济体制上,八大决定采取以国家和集体经营为主体,以一定数量的个体经营为补充;以国家计划生产为主体,以国家计划范围内的自由生产为补充;以国家市场为主体,以一定范围内国家领导的自由市场为补充的正确政策;并提出正确处理自力更生和争取外援的关系、改进经济管理体制等。
由此出发,八大提出在三个五年计划或者再多一点的时间内,建成一个基本上完整的工业体系的战略规划,并规定了第二个五年计划的基本任务和主要的建设方针3.社会主义建设总路线。
1958年5月,中共八大第二次全体会议根据毛泽东的创意,通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线。
总路线的基本点是:调动一切积极因素,正确处理人民内部矛盾;巩固和发展社会主义的全民所有制和集体所有制,巩固无产阶级专政和无产阶级的国际团结,在继续完成经济战线、政治战线和思想战线上的社会主义革命的同时,逐步实现技术革命和文化革命;在重工业优先发展的条件下,工业和农业同时并举;在集中领导、全面规划、分工协作的条件下,中央工业和地方工业同时并举,大型企业和中小型企业同时并举,通过这些尽快把我国建设成一个具有现代化工业、现代化农业和现代化科学文化的伟大的社会主义国家。
(总路线的制定,反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望。
毛概复习提纲(带答案)
毛概复习提纲第一章一、毛泽东思想的科学内含毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
第一,毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物;第二,毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的;第三,毛泽东思想形成和发展过程就是马克思主义中国化的过程。
二、毛泽东思想活的灵魂实事求是,群众路线,独立自主。
三、邓小平理论的首要的基本的理论问题是什么?围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义。
”这个首要的基本理论问题。
四、“三个代表”重要思想的内含?中国共产党必须始终代表中国最先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
第二章一、党的思想路线的内容党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
二、邓小平理论的精髓解放思想,实事求是三、解放思想、实事求是的首要条件是什么民主四、党的群众路线的内容群众路线:就是把马克思列宁主义关于人们民群众是创造者的原理系统的运用在党的全部活动中,形成党的根本工作路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
第三章一、新民主主义革命的对象帝国主义,封建主义,官僚资本主义。
二、为什么说中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命?近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务决定了中国革命的性质是资产阶级民主革命。
三、新民主主义革命的两大历史任务对外,推翻帝国主义压迫的民族革命。
对内,推翻封建地主压迫的民主革命。
第四章一、社会主义过渡时期总路线在一个相当长的时间内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业,对手工业,对资本主义工商业得社会主义改造。
二、我国对个体农业实行社会主义改造的原则遵循自愿互利,典型示范和国家帮助的原则。
三、对资本主义工商业的改造方法和平赎买的方法改造资本主义工商业;采取从低级到高级的国家资本主义过渡形式。
毛概考试复习提纲及课后答案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习提纲及答案第一章思考题马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?4、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容?5、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?6、如何正确理解马克思主义中国化各自理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?第二章思考题马克思主义中国化理论成果的精髓1、毛泽东是怎样确定实事求是的思想路线的?2、邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是的思想路线有哪些新的贡献?3、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?4、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?第三章思考题新民主主义革命理论1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系?2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3、新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4、如何理解新民主主义革命三大法宝之间的关系?第四章思考题社会主义改造理论1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2、中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?3、我国社会主义改造的基本经验是什么?4、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义第五章思考题社会主义的本质和根本任务1、为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次相结合?2、怎样全面准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?3、为什么发展才是硬道理,发展是执政兴国的第一要务?4、如何理解科学技术是第一生产力?第六章思考题社会主义初级阶段理论1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征?2、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容,如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?3、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么?如何理解党的最高纲领与最低纲领的统一?4、如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系与区别?第七章思考题社会主义改革和对外开放1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾?2、怎样全面认识中国的社会主义改革?3、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?4、为什么说中国的发展离不开世界?5、如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策?第八章思考题建设中国特色社会主义经济1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?3、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?4、如何理解走新型工业化道路,建设社会主义新农村,统筹区域发展的重大意义?5、如何理解建设创新型国家,建设资源节约型、环境友好型社会,积极扩大就业的重大意义?第九章思考题建设中国特色社会主义政治1、为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体?2、为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?3、为什么要坚持和完善民族区域自治制度?4、怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权?第十章思考题建设中国特色社会主义文化1、如何理解中国特色社会主义文化的地位?2、为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?4、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?第十一章思考题构建社会主义和谐社会1、如何正确把握社会主义和谐社会的科学内涵?2、构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么?3、构建社会主义和谐社会的目标和主要举措是什么?4、构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?第十二章思考题祖国完全统一的构想1、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?2、“和平统一、一国两制”构想是如何形成与发展的?3、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么?第十三章思考题国际战略和外交政策1、如何理解和平与发展是当今时代的主题?2、如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势?3、中国为什么要坚持和平发展的道路?4、如何维护世界和平、促进共同发展?第十四章思考题中国特色社会主义事业的依靠力量1、在新的历史条件下,如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级?2、如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者?3、如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针?4、如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要的法宝?第十五章思考题中国特色社会主义事业的领导核心1、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?2、坚持党的领导为什么必须改善党的领导?3、怎样才能保持党和人民群众的血肉联系?4、为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设?P41第一章思考习题1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
毛概提纲--答案
期末考试复习提纲1.马克思主义中国化的提出、科学涵及其理论成果。
(1)提出:①中国共产党成立之日起,明确把马克思列宁主义确定为指导思想。
要解决如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的问题,②党的一大到四大,提出了最终目标、革命时期的纲领、建立革命统一战线、坚持无产阶级领导权和农民同盟军等思想,是中国共产党把马克思主义运用于中国实际形成的初步成果。
③会议,确定在全党的实际领导地位,注重在马克思列宁主义指导下系统总结中国革命的实践经验。
逐渐形成了合乎中国实际的正确的理论、路线、方针和政策。
④六届六中全会,党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题。
⑤七大,指出思想是“中国化的马克思主义”。
正式将思想确立为党的指导思想并写入党章。
实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的客观需要;也是马克思主义理论发展的在要求。
(2)科学涵马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设、改革的规律,使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
①紧密联系中国实际,御用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。
②总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义。
③把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
(3)理论成果:两论成果:思想和中国特色社会主义理论体系。
思想:是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论体系:是对马克思列宁主义、思想的坚持和发展,是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。
①思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
(完整版)毛概复习提纲
考试复习提纲第一章、马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论成果有什么相互关系?(第5-8页)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
(选择:毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主)a.实事求是:一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真理;b.群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;c.独立自主:把国家和民族发展的方针放在自己力量的基点上,坚持民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路。
2、毛泽东思想包括哪些主要内容?如何评价毛泽东和毛泽东思想?(第10-17页)毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的灵魂,贯穿各个理论的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。
毛泽东思想的科学体系包含着丰富内容:(1)新民主主义革命理论;(2)社会主义革命和社会主义建设理论;(3)革命军队建设和军事战略的理论;(4)政策和策略的理论;(5)思想政治工作和文化工作的理论;(6)党的建设理论。
5. 毛泽东思想的历史地位1】马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2】中国革命和建设的科学指南3】党和人民的宝贵精神财富3、“四个全面”战略布局是什么?为何提出?它们相互之间有何关系?(第26-27页,也可参考专题课件)为夺取中国特色社会主义新胜利,以习近平为总书记的党中央,立足我国的发展实际,顺应人民群众的热切期盼,从破解我们面临的突出矛盾和问题出发,在深入总结实践经验的基础上,逐步形成了“四个全面”战略布局。
毛概复习提纲答案
毛概第二学期复习提纲1、社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾答:社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的生产之间的矛盾。
社会主义初级阶段的基本矛盾:人民对于经济文化迅速发展的需要和当前的经济文化水平不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
2、党的“八大”制定的经济建设指导方针答:“八大”提出,在经济建设上要坚持既反保守,又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针。
3、社会主义建设总路线答:1958年提出的“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。
4、毛泽东初步探索中国社会主义建设道路的理论成果答:1956.4,毛泽东作《论十大关系》报告,标志着中国共产党人独立探索中国社会主义建设道路的开始。
1957.2,毛泽东作《关于正确处理人民内部矛盾问题》的报告,体现出理论探索的初步成果。
5、社会主义本质论的提出及其意义答:⑴邓小平对社会主义本质的探索1980.4,“不解放思想不行,甚至包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想”。
1980.6,“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的”。
1984.10,“这次经济体制改革的文件好,就是解释了什么是社会主义”。
1985.4,“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题”。
1985.8,针对有人指责改革开放违背了社会主义方向时说,改革开放搞活了经济,搞活了社会主义,“没有伤害社会主义的本质”。
“我们总结了几十年搞社会主义的经验。
社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。
”1987.2,“十三大报告要在理论上阐述什么是社会主义,讲清楚我们的改革是不是社会主义”。
1987.4,“最根本的一条经验教训,就是要弄清楚什么叫社会主义和共产主义,怎样搞社会主义。
”“我们建设社会主义的方向是完全正确的,但什么叫社会主义,怎样建设社会主义,还在摸索之中”。
1988.5,“确定走社会主义道路的方向是可以的,但首先要了解什么叫社会主义,贫穷绝不是社会主义。
毛概复习提纲答案
毛概复习提纲答案.毛概第二学期复习提纲1、社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾答:社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的生产之间的矛盾。
社会主义初级阶段的基本矛盾:人民对于经济文化迅速发展的需要和当前的经济文化水平不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
2、党的“八大”制定的经济建设指导方针答:“八大”提出,在经济建设上要坚持既反保守,又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针。
3、社会主义建设总路线答:1958年提出的“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。
4、毛泽东初步探索中国社会主义建设道路的理论成果答:1956.4,毛泽东作《论十大关系》报告,标志着中国共产党人独立探索中国社会主义建设道路的开始。
1957.2,毛泽东作《关于正确处理人民内部矛盾问题》的报告,体现出理论探索的初步成果。
5、社会主义本质论的提出及其意义邓小平对社会主义本质的探索答:⑴甚至包括什么叫社会主义这个问“不解放思想不行,,1980.4.题也要解放思想”。
1980.6,“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的”。
1984.10,“这次经济体制改革的文件好,就是解释了什么是社会主义”。
1985.4,“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题”。
1985.8,针对有人指责改革开放违背了社会主义方向时说,改革开放搞活了经济,搞活了社会主义,“没有伤害社会主义的本质”。
“我们总结了几十年搞社会主义的经验。
社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。
”1987.2,“十三大报告要在理论上阐述什么是社会主义,讲清楚我们的改革是不是社会主义”。
1987.4,“最根本的一条经验教训,就是要弄清楚什么叫社会主义和共产主义,怎样搞社会主义。
”“我们建设社会主义的方向是完全正确的,但什么叫社会主义,怎样建设社会主义,还在摸索之中”。
1988.5,“确定走社会主义道路的方向是可以的,但首先要了解什么叫社会主义,贫穷绝不是社会主义。
毛概复习提纲(有答案版)
毛概期末复习提纲(有答案版的)第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1. 马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2.马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃及其理论成果中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期过程中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化的最新成果。
3. 中国社会主义道路的历史必然性(课本P11+百度)第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1.党的思想路线(P48)党的思想路线,亦称“党的认识路线”,是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则,是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础,也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。
(1)前提和基础——一切从实际出发(2)根本途径和方法——理论联系实际(3)实质和核心——实事求是(4)检验标准和目的——在实践中检验真理和发展真理1941年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
”由于实事求是是党的思想路线的实质和核心,我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”,把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。
毛概复习提纲答案
第一章1.马克思主义中国化的科学内涵:(P4-P5)(1)详细地说,就是把马克思主义的基来源理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化联合起来,使马克思主义在中国实现详细化;(2)运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的本质问题;(3)、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提高为理论;(4)、把马克思主义植根于中国的优异文化之中。
2.党在新期间创始出中国特点社会主义道路的理论基础、时代背景、历史依据、现实依据:(P11)(1)理论基础:对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承(2)时代背景:对国际形势和时代特点的科学掌握(3)历史依据:对国内外建设社会主义正反双方面经验的科学总结(4)现实依据:对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践3.毛泽东思想形成发展的时代背景和实践基础:(1)时代背景:帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题(P13)(2)实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践(P14)4.毛泽东思想活的灵魂:实事求是、民众路线、独立自主(P19)5.邓小平理论形成的时代背景和实践基础:(1)时代背景:时代主题的变换(和平与发展渐渐成为时代的主题)P22(2)实践基础:6.邓小平理论首要的基本的理论问题:什么是社会主义、如何建设社会主义(P24)7.邓小平理论的科学系统的主要内容:社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论(P24-P25)8.“三个代表”重要思想形成的时代背景:国际形势和世界格局的深刻变化(P28)9.提出科学发展观的根本依照、现实基础、重要借鉴(1)根本依照:社会主义初级阶段的基本国情(P33)(2)现实基础; 我国在新世纪新阶段的阶段性特点(P33)(3)重要借鉴:今世世界的发展实践和发展理念(P35)10.科学发展观的主要内容:第一要义是发展,中心是以人为本,基本要求是全面协调可连续,根本方法是兼备兼备(P36)第三章1.近代中国社会的社会性质、主要矛盾和革命性质(1)社会性质:半殖民地半封建(P65)(2)主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾(3)革命性质:财产阶级民主革命(P66)2.中国的红色政权能够存在和发展的原由和条件:红色政权第一发生和能够长久存在的地方,是公民革命期间遇到革命浸礼、并有着优异的民众基础的地方; 全国革命形势连续向前发展,是红色政权存在和发展的又一客观条件; 而相当力量正式红军的存在,党的领导及其正确的政策,则是红色政权能够存在和发展的主观原由和条件。
毛概复习提纲(含答案)
题型:单项选择题15×1=15多项选择题5×2=10辨析题2×10=20论述题1×15=15材料分析题2×20=40《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习提纲第一章马克思主义中国化的历史进程和理论马克思主义中国化的历史进程(各个历史进程的主要内容)和重要意义P6-91、历史进程(1)以毛泽东为代表的中国共产党人,围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命,并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索,从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
(2)以邓小平为代表的中国共产党人,围绕什么是社会主义,如何建设社会主义的主题进行了科学回答,开创了中国特色社会主义的成功之道。
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。
(3)以江泽民为代表的中国共产党人,围绕建设一个什么样的党,如何建设党的核心主题,继续推进中国特色社会主义建设,提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
(4)十六大以后,以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进,提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。
2、重要意义第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝集全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
一个好的理论并非放之四海而皆准,马克思主义指导中国革命、建设及改革开放的成功,重要是马克思主义科学性与先进性,关键是马克思主义通过李大钊、毛泽东、邓小平等优秀知识分子为传播与发扬,以中国特色、国情创造性发展马克思主义。
第三章新民主主义革命理论新民主主义革命的道路和基本经验(三大法宝及其关系)P79-86答:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。
毛概复习题提纲答案
毛概复习题答案1、鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
(190-191)(1)毫不动摇地鼓励、支持和引导公有制经济发展,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的一条基本原则。
(2)非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有成分等。
必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,根本上说是由它们在发展社会生产力中不可替代的地位和作用决定的。
鼓励……发展,对于充分调动社会各方面的积极性、促进经济增长、扩大就业、活跃市场和满足人们多样化的需要方面具有重要作用。
(3)毫不动摇地鼓励……发展,还因为它是我们社会主义市场经济的重要组成部分,在加强社会主义市场经济体制建设方面有着不可替代的作用。
(4)促进非公有制经济健康发展,既要对他们鼓励和支持,又要对他们进行引导。
2、建设资源节约型、环境友好型社会。
(214-216)(1)党的十六届五中全会从贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,提出了构建资源节约型、环境友好型社会的目标。
党的十七大报告指出,坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。
(2)资源节约型社会,是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。
环境友好型社会,是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。
(3)必要性:我们国家的增长方式还基本上属于粗放型,资源消耗高,浪费大,污染重的问题还没有从根本上转变。
面对着人口不断增长,环境压力加大的挑战,必须加快“建设资源节约型、环境友好型社会”,否则资源难以为继,环境难以承受,新兴工业化难以实现。
(4)建设资源节约型、环境友好型社会,必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
(5)建设生态文明是建设资源节约型、环境友好型社会的内在要求。
毛概考试复习提纲(有答案)(1)
毛概考试复习提纲(2015年6月)(公布给同学复习参考)考试形式:闭卷题型与分值一、单项选择题(10题,共10分)二、多项选择题(5题,共10分)三、判断题(10题,共10分)四、简答题(3题,共25分)五、材料分析(2题,共20分)六、论述题(2题,共25分)重点章节:第一章第三、四节、第二章、第五章第二节、第六章、第七章第二节、第八章、第十一章、第十二章重点问题:1、中国特色社会主义理论体系三大基本问题和主要内容。
(1)三大基本问题:①什么是社会主义、怎样建设社会主义②建设什么样的党、怎样建设党③实现什么样的发展、怎样发展(2)主要内容:①中国特色社会主义的思想路线②建设中国特色社会主义总依据理论③社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论④社会主义改革开放理论⑤建设中国特色社会主义总布局理论⑥实现祖国完全统一的理论⑦中国特色社会主义外交和国际战略理论⑧中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论⑨国防和军队现代化建设理论⑩中国特色社会主义建设的领导核心理论2、毛泽东思想活的灵魂。
党的思想路线。
(1)毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主。
(2)党的思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
3、新民主主义革命的总路线、道路和革命经验的三大法宝。
(1)总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
{ 1948年,毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》}(2)道路:农村包围城市、武装夺取政权(3)三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设4、社会主义的本质和根本任务。
(1)社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(2) 社会主义的根本任务:①解放和发展生产力;②大力发展科学技术;③坚持科学发展5、社会主义初级阶段的基本路线的内容。
党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
毛概考试复习提纲及课后答案
毛概考试复习提纲及课后答案《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习提纲及答案第一章思考题马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?4、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容?5、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?6、如何正确理解马克思主义中国化各自理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?第二章思考题马克思主义中国化理论成果的精髓1、毛泽东是怎样确定实事求是的思想路线的?2、邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是的思想路线有哪些新的贡献?3、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?4、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?第三章思考题新民主主义革命理论1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系?2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3、新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4、如何理解新民主主义革命三大法宝之间的关系?第四章思考题社会主义改造理论1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2、中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?3、我国社会主义改造的基本经验是什么?4、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义第五章思考题社会主义的本质和根本任务1、为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次相结合?2、怎样全面准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?3、为什么发展才是硬道理,发展是执政兴国的第一要务?4、如何理解科学技术是第一生产力?第六章思考题社会主义初级阶段理论1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征?2、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容,如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?3、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么?如何理解党的最高纲领与最低纲领的统一?4、如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系与区别?第七章思考题社会主义改革和对外开放1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾?2、怎样全面认识中国的社会主义改革?3、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?4、为什么说中国的发展离不开世界?5、如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策?第八章思考题建设中国特色社会主义经济1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?3、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?4、如何理解走新型工业化道路,建设社会主义新农村,统筹区域发展的重大意义?5、如何理解建设创新型国家,建设资源节约型、环境友好型社会,积极扩大就业的重大意义?第九章思考题建设中国特色社会主义政治1、为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体?2、为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?3、为什么要坚持和完善民族区域自治制度?4、怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权?第十章思考题建设中国特色社会主义文化1、如何理解中国特色社会主义文化的地位?2、为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?4、如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?第十一章思考题构建社会主义和谐社会1、如何正确把握社会主义和谐社会的科学内涵?2、构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么?3、构建社会主义和谐社会的目标和主要举措是什么?4、构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?第十二章思考题祖国完全统一的构想1、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?2、“和平统一、一国两制”构想是如何形成与发展的?3、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么?第十三章思考题国际战略和外交政策1、如何理解和平与发展是当今时代的主题?2、如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势?3、中国为什么要坚持和平发展的道路?4、如何维护世界和平、促进共同发展?第十四章思考题中国特色社会主义事业的依靠力量1、在新的历史条件下,如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级?2、如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者?3、如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针?4、如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要的法宝?第十五章思考题中国特色社会主义事业的领导核心1、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?2、坚持党的领导为什么必须改善党的领导?3、怎样才能保持党和人民群众的血肉联系?4、为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设?P41第一章思考习题1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
毛概考试提纲及答案
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习提纲及思考题1.“马克思主义中国化”命题的最先提出。
P11938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了:“马克思主义中国化”这个命题。
2.马克思主义中国化的科学内涵。
P3-6第一.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三.马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合、不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
3.中国特色社会主义理论体系包括内容。
P12中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
4.科学发展观的主要内容。
核心、基本要求、根本方法。
P36科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
5.实事求是思想路线的基本内容。
P48从党的十二大开始,《中国共产党章程》一直明确规定:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
6.新民主主义革命的三大法宝。
P81-85统一战线、武装斗争、党的建设7.党在过渡时期的总路线。
一化三改。
P93党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。
“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
8.社会主义本质的科学内涵。
P118第一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。
第二,突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
9.社会主义初级阶段的科学含义。
毛概-期末复习提纲(配答案)
毛概-期末复习提纲(配答案)概论-期末复习提纲1. 马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃P13P22多选毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系2.解放思想(解放思想的目的和归宿是实事求是)3.半殖民地半封建社会(国情)P34单选近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
而帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最主要的矛盾。
4.社会主义改造的实质 P61单选由生产资料的私人所有制到社会主义所有制5.1956年中共八大 P101多选P836.社会主义初级阶段P96多选(1)我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
指明了我国的社会性质是已经确立了社会主义公有制和按劳分配的主体地位、人民当家做主的政治地位、马克思主义在意识形态中的指导地位的社会主义社会。
(2)我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段7.建设中国特色社会主义的总依据 P99单选社会主义初级阶段理论8.邓小平理论首要的基本理论问题 P111单选╱多选什么是社会主义、怎样建设社会主义9.市场在资源配置中作用P146单选市场配置资源是最有效率的形式,市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济,发展社会主义市场经济,就要让市场在资源配置中发挥决定性作用10.摸着石头过河与顶层设计P136 多选摸着石头过河就是寻找规律,从实践中获得真知,是实践、认识、再实践、再认识。
坚持边实践边总结,积累经验后逐步推开,出现问题就及时应对,发现错误就马上纠正,不断从实践中取得规律性认识。
改革的全面推进需要顶层设计,摸着石头过河和顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。
改革开放30多年来,改革从农村到城市、从经济领域到各个领域的全面展开,开放从经济特区的建立到开放型经济体系的形成,都是从一个“点”到“面”、从摸着石头过河到顶层设计的过程。
毛概复习提纲答案
1.马克思主义中国化的科学内涵及其重要意义。
内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践,中国历史,中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.马克思主义中国化的最新理论成果。
中国共产党在马克思主义中国化进程中,中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论,三个代表重要思想以及科学发展观等战略思想在内的科学理论体系3.毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想各自形成发展的时代背景,实践基础及历史地位和指导意义。
毛泽东:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。
第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
第三,毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
邓小平:邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识,具有鲜明的时代精神和民族精神,是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。
第一,邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
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题型:单项选择题15×1=15多项选择题5×2=10辨析题2×10=20论述题1×15=15材料分析题2×20=40说明:请各任课老师在课上强调学生一定要按此提纲认真看书复习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习提纲第一章马克思主义中国化的历史进程和理论马克思主义中国化的历史进程(各个历史进程的主要内容)和重要意义P6-91、历史进程(1)以毛泽东为代表的中国共产党人,围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命,并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索,从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
(2)以邓小平为代表的中国共产党人,围绕什么是社会主义,如何建设社会主义的主题进行了科学回答,开创了中国特色社会主义的成功之道。
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。
(3)以江泽民为代表的中国共产党人,围绕建设一个什么样的党,如何建设党的核心主题,继续推进中国特色社会主义建设,提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
(4)十六大以后,以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进,提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。
2、重要意义第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝集全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
一个好的理论并非放之四海而皆准,马克思主义指导中国革命、建设及改革开放的成功,重要是马克思主义科学性与先进性,关键是马克思主义通过李大钊、毛泽东、邓小平等优秀知识分子为传播与发扬,以中国特色、国情创造性发展马克思主义。
毛泽东思想的历史地位和指导意义P20-22答:1.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2.中国革命的建设和科学指南3.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
第三章新民主主义革命理论新民主主义革命的道路和走这一道路实现的可能性P79-81答:新民主主义革命的道路是农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
走这一道路实现的可能性第一,近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。
经济政治发展的不平衡性使中国没有统一的资本主义经济,自给自足的自然经济广泛存在;第二,中国革命的敌人虽然建立了庞大的(反革命)军队,并长期占据着中心城市,但广大农村则是其统治的薄弱环节,这是农村革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因;第三,由于中国是一个大国,革命力量大有回旋余地,而帝国主义国家的间接统治及其互相间的矛盾和斗争,造成了军阀割据的局面和连绵不断的军阀混战,又是红色政权获得存在和发展的缝隙;第四,红色政权首先发生和能够长期存在的地方,往往是在那些受过大革命影响、曾经有过高涨的革命群众运动的地方,这为农村革命根据地的建立奠定了较好的群众基础;第五:全国革命形势的继续向前发展,是中国红色政权能够存在和发展的又一重要的客观条件;第六,相当力量正式红军的存在,党的领导及其正确的政策,则是红色政权能够存在和发展的主观原因和条件。
第四章社会主义改造理论1、新中国成立后的社会性质P90-92新民主主义社会。
新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。
2、党在过渡时期的总路线内容P93党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。
“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。
“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。
这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线,体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合,体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。
3、社会主义改造中国家资本主义的形式P101国家资本主义有初级形式和高级形式之分。
初级形式的国家资本主义是国家对私营工商业实行委托加工、计划订货、统购包销、经销代销等,高级形式的国家资本主义是公私合营,包括个别企业的公私合营和全行业的公私合营。
第五章社会主义的本质和根本任务1、中国特色社会主义建设道路的初步探索理论成果P112-114答:在我国社会主义改造即将基本完成、开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”,走出中国自己的社会主义建设道路。
毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的思考,是同总结第一个五年计划执行过程中的经验教训,从中国实际出发深入思考如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的。
他认为,新中国成立初期,“因为我们没有经验,在经济建设方面,我们只得照抄苏联”,“这在当时是完全必要的,同时又是一个缺点,缺乏创造性,缺乏独立自主的能力。
这当然不应当是长久之计”。
1956年,苏共20大以后,毛泽东认为它对我们最重要的教益是要独立思考,提出要“以苏为鉴”,探索自己道路。
他明确指出,现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合,找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。
在这个探索中形成了一些正确的和比较正确的理论观点、方针政策和实践经验。
比如,党的八大的正确思想、毛泽东在1956年和1957年先后作的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要讲话,以及许多关于中国社会主义建设的重要观点,涉及到政治、经济、文化、国防、外交、党的建设等各个方面。
这些都具有长远的指导意义。
以毛泽东为代表的中国共产党人初步探索中提出的许多重要思想观点,尽管有的还是不够成熟的设想,有的并未付诸实施,有的后来也没能坚持下去,但它们都为后来的探索做了开创性工作,有着十分重要的理论和实践价值。
同时,也为改革开放后中国共产党实现马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的第二次历史性飞跃提供了良好的开端,为我们在新的历史条件下坚持和发展马克思主义提供了基础。
2、社会主义本质的内涵P118-122邓小平社会主义本质所作的概括,一方面强调必须集中力量解放和发展生产力,另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。
这一概述即坚持了马克思主义的科学社会主义,同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。
它的基本内涵包括以下两个方面:第一:把解放和发展生产力概括为社会主义的本质。
这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。
第二:强调消灭剥削,消除两极分化,突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标。
意义:邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义本质,这是对马克思主义的重大发展,对于建设中国特色社会主义具有重大的理论和实践意义。
第一:社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
第二:社会主义本质理论对探索怎样建社会主义具有重要的实践意义。
第七章社会主义改革和对外开放1、社会主义社会的基本矛盾P164毛泽东以中国实践为基础,全面地阐述了社会主义社会的矛盾问题,并形成了比较系统的理论。
第一,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。
第二,系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。
社会主义社会的基本矛盾,是在基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾,因而不是对抗性而是非对抗性的矛盾。
第三,提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。
第四,在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上,毛泽东进一步分析了中国的社会矛盾。
2、正确处理改革、发展、稳定的关系P168-169答:(1)改革、发展、稳定三者是互为条件,互相促进的关系。
发展是硬道理,解决中国所有问题的关键要靠发展,发展是改革和稳定的目的;改革是发展的动力,改革和发展是社会稳定的基础;稳定是改革和发展的前提,改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境,在政治社会稳定中推进改革、发展,在改革、发展中实现巩固政治稳定。
(2)中国目前正处于从总体小康向全面小康过渡的阶段,这是发展的关键时期,也是改革的攻坚阶段。
在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。
因此,要以科学发展观为指导,遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。
第一,保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。
稳定是前提,做到在政治和社会稳定中推进改革和发展,在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。
第二,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
第三,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。
第八章建设中国特色社会主义经济1、公有制经济及其主体地位P188-1891.毫不动摇地巩固和发展公有制经济,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的一条基本原则。
2.巩固和发展公有制经济,首先要对什么是社会主义公有制经济有一个正确的理解。
3.坚持公有制的主体地位,必须全面认识公有制经济的含义。
公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
这是就全国而言的,有的地方、有些产业可以有所差别。
2、中国特色的新型工业化道路内涵P207十七大报告从我国经济发展的实际出发,将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。
这两个字的改动,寓意深远,寓意重大,针对性和指导性更强,有着深刻内涵。
经济增长方式是指通过不同要素投入和技术组合获得经济增长的方法和模式,强调的是提高经济增长效益;而经济发展方式除了涵盖前者的含义外,还对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高要求,强调的不仅是提高经济增长效益,还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。
提出转变经济发展方式,实质就是要求我们采取综合措施,加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。
当前和今后一个时期,转变经济发展方式主要做到“两个坚持”和“三个转变”,即坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消费向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
第十章建设中国特色社会主义文化1、中国特色社会主义文化建设的根本任务P251-252答:建设中国特色社会主义文化的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想有道德有文化有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。