沪科版高中物理选修1-1第一学期月考高二试卷双向细目表
2021年高二上学期第一次月考物理试卷(选修)含解析
2021年高二上学期第一次月考物理试卷（选修）含解析一、单项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分，每题只有一个选项是正确的）1．关于磁感应强度B=，下列说法正确的是（）A．电流元IL在磁场中受力为F，则磁感应强度B一定等于B．磁感应强度大小与电流元IL的乘积成反比，与F成正比C．磁感应强度方向与电流元IL在此点的受力方向相同D．磁感强度大小是由磁场本身因素决定的，而与有无检验电流无关2．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，若把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如图所示，则闭合电键后，下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是（）A．图甲中的A1、A2的示数相同B．图甲中的A1、A2的指针偏角相同C．图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D．图乙中的A1、A2的指针偏角相同3．如图所示，用绝缘细线悬挂一个导线框，导线框是由两同心半圆弧导线和直导线ab、cd（ab、cd在同一条水平直线上）连接而成的闭合回路，导线框中通有图示方向的电流，处于静止状态．在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P．当P中通以方向向外的电流时（）A．导线框将向左摆动B．导线框将向右摆动C．从上往下看，导线框将顺时针转动D．从上往下看，导线框将逆时针转动4．电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片由中点滑向a端时，下列说法正确的是（）A．电压表和电流表读数都增大B．电压表和电流表读数都减小C．电压表读数增大，电流表读数减小D．电压表读数减小，电流表读数增大5．如图所示，在竖直向下的匀强磁场中，有两根竖直放置的平行导轨AB、CD，导轨上放有质量为m的金属棒MN，棒与导轨间的动摩擦因数为u，现从t=0时刻起，给棒通以图示方向的电流，且电流强度与时间成正比，即I=kt，其中k为恒量．若金属棒与导轨始终垂直，则下图所示的表示棒所受的摩擦力随时间变化的四幅图中，正确的是（）A． B． C． D．二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题至少有2个选项是正确的，少选得2分，不选或错选得零分）6．有关电动势的说法中正确的是（）A．电源的电动势等于内、外电路电势降之和B．电源提供的电能越多，电源的电动势越大C．当外电路断开时，电源的路端电压与电源电动势相等D．当电路中通过1库仑电量时，电源消耗的其他形式能的数值等于电源电动势的值7．如图所示，在xOy平面内有两根平行于y轴水平放置的长直导线，通有沿y轴正方向、大小相同的电流I，两导线关于y轴对称，P为x轴上一点，Q为z轴上一点，下列说法正确的是（）A．O点处的磁感应强度为零B．P、Q两点处的磁感应强度方向垂直C．P、Q两点处的磁感应强度方向平行D．图示的两根通电直导线之间存在斥力作用8．如图所示，一个半径为R的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交，环上各点的磁感应强度B大小相等，方向均与环面轴线方向成θ角（环面轴线为竖直方向）．若导线环上载有如图所示的恒定电流I，则下列说法正确的是（）A．导电圆环有收缩的趋势B．导电圆环所受安培力方向竖直向上C．导电圆环所受安培力的大小为2BIRD．导电圆环所受安培力的大小为2πBIRsinθ9．在如图甲所示的电路中，L1、L2和L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，当开关S闭合后，电路中的总电流为0.25A．则此时（）A．L1的电压为L2电压的2倍B．L1消耗的电功率为0.75WC．L2的电阻为12ΩD．L1、L2消耗的电功率的比值大于4：1三、填空实验题（本题共2小题13空，每空2分，共26分）10．某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1，由图可知其长度为L=mm；（2）用螺旋测微器测量其直径如图2，由图可知其直径为D=mm；（3）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻R，表盘的示数如图3，则该电阻的阻值约为Ω．（4）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：待测圆柱体电阻R电流表A1（量程0～4mA，内阻约50Ω）电流表A2（量程0～30mA，内阻约30Ω）电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）直流电源E（电动势4V，内阻不计）滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）开关S导线若干为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，某同学设计了如图4的电路，试指出3处不妥之处：①；②；③．11．某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R0，实验电路如图1所示（1）连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a、b，b、c，d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是．（2）排除故障后，该同学顺利完成实验，测定下列数据，根据数据在图2坐标图中画出U ﹣I图，由图知：电池的电动势为V，内阻为Ω．I/A 0.10 0.17 0.23 0.30U/V 1.20 1.00 0.80 0.60 （3）考虑电表本身电阻对测量结果的影响，造成本实验的系统误差的原因是：．（4）实验所得的电池的电动势和内阻的测量值与真实值比较，E测E真，r测r真（填“＜”、“=”或“＞”）．四、论述计算题（本题共4小题，共43分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）12．一个电源的路端电压U随外电路电阻R的变化规律如图（甲）所示，图中U=12V的直线为图线的渐近线．现将该电源和一个变阻器R0接成如图（乙）所示电路，已知电源允许通过的最大电流为2A，变阻器的最大阻值为R0=22Ω．求：（1）电源电动势E和内电阻r；（2）空载时A、B两端输出的电压范围；（3）A、B两端所能接负载的电阻的最小值．13．如图甲所示，在水平地面上固定一对与水平面倾角为α的光滑平行导电轨道，轨道间的距离为L，两轨道底端的连线与轨道垂直，顶端接有电源．将一根质量为m的直导体棒ab放在两轨道上，且与两轨道垂直，通过导体棒的恒定电流大小为I．（重力加速度为g）问：（1）若在空间加一竖直向上的匀强磁场，使导体棒在轨道上保持静止．①请在图乙侧视图中画出导体棒受力的示意图；②求出所加磁场的磁感应强度的大小．（2）若磁场的强弱和方向都可以变化，为使导体棒在轨道上保持静止，求所加磁场的磁感应强度的最小值和对应的方向．14．如图所示，电源电动势E=6V，内阻r=1Ω，电阻R1=2Ω，R2=3Ω，R3=7.5Ω，电容器的电容C=4μF．开关S原来断开，现在合上开关S到电路稳定，试求：（1）S断开时电容器的带电量；（2）S合上电路稳定后电容器的带电量；（3）这一过程中通过电流表的电荷量和流过电流表的电流方向（回答向上或向下）．15．如图是导轨式电磁炮实验装置示意图．两根平行长直金属导轨沿水平方向固定，其间安放金属滑块（即实验用弹丸），滑块可沿导轨无摩擦滑行，且始终与导轨保持良好接触．电源提供的强大恒定电流从一根导轨流入，经过滑块，再从另一导轨流回电源，滑块被导轨中的电流形成的磁场推动而发射．在发射过程中，该磁场在滑块所在位置始终可以简化为匀强磁场，方向垂直于纸面，其强度与电流的关系为B=kI，k=2.5×10﹣6 T/A．已知两导轨内侧间距l=3cm，滑块的质量m=30g，滑块从静止沿导轨滑行x=5m后获得的发射速度v=3×103m/s（此过程视为匀加速运动）．求：（1）发射过程中滑块的加速度；（2）发射过程中电源提供的电流是多大？（3）若电源输出的能量有9%转换为滑块的动能，则发射过程中电源的输出功率和输出电压各是多大？xx学年江苏省南通市启东中学高二（上）第一次月考物理试卷（选修）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分，每题只有一个选项是正确的）1．关于磁感应强度B=，下列说法正确的是（）A．电流元IL在磁场中受力为F，则磁感应强度B一定等于B．磁感应强度大小与电流元IL的乘积成反比，与F成正比C．磁感应强度方向与电流元IL在此点的受力方向相同D．磁感强度大小是由磁场本身因素决定的，而与有无检验电流无关【考点】磁感应强度．【分析】磁感应强度B=是采用比值法定义的，B大小与F、IL无关，由磁场本身决定的．【解答】解：A、若电流的方向与磁场方向垂直，磁感应强度B=，否则B，故A错误．B、磁感应强度大小与电流元IL的乘积无关，故B错误．C、根据左手定则知，磁感应强度的方向与电流元在此点的受力方向不同，故C错误．D、磁感强度大小是由磁场本身因素决定的，而与有无检验电流无关．故D正确．故选：D．2．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，若把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如图所示，则闭合电键后，下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是（）A．图甲中的A1、A2的示数相同B．图甲中的A1、A2的指针偏角相同C．图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D．图乙中的A1、A2的指针偏角相同【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】电流表A1、A2是由两个相同的小量程电流表改装成的，它们并联时，表头的电压相等，电流相等，指针偏转的角度相同，量程大的电流表读数大．当它们串联时，A1、A2的示数相同．由于量程不同，内阻不同，两电表两端的电压不同，流过表头的电流不同，指针偏转的角度不同．【解答】解：A、B图甲中的A1、A2并联，表头的电压相等，电流相等，指针偏转的角度相同，量程不同的电流表读数不同．故A错误，B正确．C、D图乙中的A1、A2串联，A1、A2的示数相同．由于量程不同，内阻不同，电表两端的电压不同，流过表头的电流不同，指针偏转的角度不同．故CD错误．故选B3．如图所示，用绝缘细线悬挂一个导线框，导线框是由两同心半圆弧导线和直导线ab、cd （ab、cd在同一条水平直线上）连接而成的闭合回路，导线框中通有图示方向的电流，处于静止状态．在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P．当P 中通以方向向外的电流时（）A．导线框将向左摆动B．导线框将向右摆动C．从上往下看，导线框将顺时针转动D．从上往下看，导线框将逆时针转动【考点】安培力；左手定则．【分析】先由安培定则判断通电直导线P在导线ab、cd处的磁场方向，然后由左手定则判断导线ab、cd所受的安培力．【解答】解：由安培定则判断出通电导线P在ab处的磁场向下，在cd处的磁场向上，根据左手定则，知ab受安培力向外，cd受安培力向里，从上往下看，导线框将逆时针转动，故D正确．故选：D．4．电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片由中点滑向a端时，下列说法正确的是（）A．电压表和电流表读数都增大B．电压表和电流表读数都减小C．电压表读数增大，电流表读数减小D．电压表读数减小，电流表读数增大【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】由图可知R2与R并联后与R1串联，电压表测路端电压，电流表测量流过R2的电流；滑片向a端移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则由闭合电路的欧姆定律可知电路中干路电流的变化及路端电压的变化；再分析并联电路可得出电流表示数的变化．【解答】解：当滑动变阻器的滑片由中点滑向a端时，接入电路的电阻减小，则由闭合电中欧姆定律可知，干路电流增加，内电压增加，由U=E﹣Ir可知路端电压减小，即电压表示数减小；因路端电压减小，R1两端的电压增加，故并联部分电压减小，由欧姆定律可知电流表示数减小；故B正确，ACD错误；故选：B．5．如图所示，在竖直向下的匀强磁场中，有两根竖直放置的平行导轨AB、CD，导轨上放有质量为m的金属棒MN，棒与导轨间的动摩擦因数为u，现从t=0时刻起，给棒通以图示方向的电流，且电流强度与时间成正比，即I=kt，其中k为恒量．若金属棒与导轨始终垂直，则下图所示的表示棒所受的摩擦力随时间变化的四幅图中，正确的是（）A． B． C． D．【考点】牛顿第二定律；共点力平衡的条件及其应用；安培力．【分析】导体棒受重力、安培力、导轨对金属棒的弹力、摩擦力，开始金属棒在导轨上滑动，所受滑动摩擦力，当滑动摩擦力大于重力，金属棒做减速运动，最终静止．【解答】解：在垂直于纸面方向上金属棒受安培力和导轨对金属棒的弹力，两个力相等，开始金属棒由静止开始运动，所受摩擦力为滑动摩擦力，在运动的过程中，安培力增大，则弹力增大，所以滑动摩擦力增大，f=μF N=μBIL=μBLkt，成线性增大．当摩擦力大于重力，金属棒做减速运动，最终停止，最终摩擦力变为静摩擦力，f=mg．在运动的过程中，最大滑动摩擦力大于mg．故C正确，A、B、D错误．故选C．二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题至少有2个选项是正确的，少选得2分，不选或错选得零分）6．有关电动势的说法中正确的是（）A．电源的电动势等于内、外电路电势降之和B．电源提供的电能越多，电源的电动势越大C．当外电路断开时，电源的路端电压与电源电动势相等D．当电路中通过1库仑电量时，电源消耗的其他形式能的数值等于电源电动势的值【考点】电源的电动势和内阻．【分析】电源没有接入电路时两极间的电压在数值上等于电源的电动势．电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱，与外电路的结构无关．电源的电动势在数值上等于内、外电压之和．【解答】解：A、由闭合电路欧姆定律可知，电源的电动势等于内外电路电势降之和；故A 正确；B、电源提供的能量与做功时间有关系，不能说提供的能量多，电源的电势就大；故B错误；C、当外电路断开时，电源的路端电压与电源的电动势相等；故C正确；D、由E=可知，当电路中通过1库仑电量时，电源消耗的其他形式能的数值等于电源电动势的值；故D正确；故选：ACD．7．如图所示，在xOy平面内有两根平行于y轴水平放置的长直导线，通有沿y轴正方向、大小相同的电流I，两导线关于y轴对称，P为x轴上一点，Q为z轴上一点，下列说法正确的是（）A．O点处的磁感应强度为零B．P、Q两点处的磁感应强度方向垂直C．P、Q两点处的磁感应强度方向平行D．图示的两根通电直导线之间存在斥力作用【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．【分析】根据右手螺旋定则判断出磁场的方向，通过场强的叠加得出合场强的方向，再依据左手定则，即可判定两导线间的磁场力方向．【解答】解：A、根据安培定则可判断出两电流在0点处产生的磁感应强度等大反向，合磁感应强度为零．故A正确．B、两电流在P点的磁场方向相反，叠加后合磁场方向沿z轴正方向；两电流在z轴正方向上各点产生的磁感应强度矢量叠加后，都沿x轴负方向，P、Q两点磁场方向垂直．故B正确．C错误．D、根据右手螺旋定则，可知，左侧的电流导线在右侧的磁场方向平行于Z轴，由左手定则判断其受沿x轴负方向的安培力作用，即它们之间存在相互吸引力．故D错误．故选：AB．8．如图所示，一个半径为R的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交，环上各点的磁感应强度B大小相等，方向均与环面轴线方向成θ角（环面轴线为竖直方向）．若导线环上载有如图所示的恒定电流I，则下列说法正确的是（）A．导电圆环有收缩的趋势B．导电圆环所受安培力方向竖直向上C．导电圆环所受安培力的大小为2BIRD．导电圆环所受安培力的大小为2πBIRsinθ【考点】楞次定律．【分析】根据感应电流方向由楞次定律判断出穿过环的磁通量如何变化，然后判断环有收缩趋势还是扩张趋势；由左手定则判断环所受安培力方向，由安培力公式求出环所受安培力大小．【解答】解：A、根据通入电流方向，结合左手定则可知，安培力方向水平分量均指向圆心，因此环有收缩的趋势，故A正确；B、把磁感应强度分解为水平分量与竖直分量，竖直方向的磁场对环形电流的安培力为零，由左手定则可知，水平方向的磁场对电流的安培力竖直向上，即导电圆环所受安培力竖直向上，故B正确；C、把磁感应强度分解为水平分量与竖直分量，竖直方向的磁场对环形电流的安培力为零，导电圆环可以等效为两直线电流，导线的有效长度等于环的直径，水平磁场对电流的安培I•2πR=2πBIRsinθ，故C错误，D正确；力F=B水平故选：ABD．9．在如图甲所示的电路中，L1、L2和L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，当开关S闭合后，电路中的总电流为0.25A．则此时（）A．L1的电压为L2电压的2倍B．L1消耗的电功率为0.75WC．L2的电阻为12ΩD．L1、L2消耗的电功率的比值大于4：1【考点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．【分析】L2和L3并联后与L1串联，L2和L3的电压相同，则电流也相同，电路中的总电流为0.25A，从而求出通过三个灯泡的电流，则知三个灯泡两端的电压，由R=求出电阻，根据P=UI求功率．【解答】解：A、L2和L3并联后与L1串联，L2和L3的电压相同，则电流也相同，L1的电流为L2电流的2倍，由于灯泡是非线性元件，所以L1的电压不是L2电压的2倍，故A错误；B、根据图象可知，当电流为0.25A时，电压U=3V，所以P=UI=0.75W，故B正确；C、L2的电流为0.125A，由图可知，此时L2的电压小于0.5V，根据欧姆定律可知，L2的电阻小于4Ω，故C错误；D、根据P=UI可知，L2消耗的电功率P2＜0.125×0.5=0.0625W，所以L1、L2消耗的电功率的比值大于4；1，故D正确；故选：BD三、填空实验题（本题共2小题13空，每空2分，共26分）10．某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1，由图可知其长度为L=50.15mm；（2）用螺旋测微器测量其直径如图2，由图可知其直径为D= 4.700mm；（3）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻R，表盘的示数如图3，则该电阻的阻值约为120Ω．（4）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：待测圆柱体电阻R电流表A1（量程0～4mA，内阻约50Ω）电流表A2（量程0～30mA，内阻约30Ω）电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）直流电源E（电动势4V，内阻不计）滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）开关S导线若干为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，某同学设计了如图4的电路，试指出3处不妥之处：①电流表选用A1；②电流表采用内接法；③滑动变阻器采用限流接法．【考点】测定金属的电阻率．【分析】（1）游标卡尺主尺与游标尺示数之和是游标卡尺的示数；（2）螺旋测微器固定刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数；（3）欧姆表指针示数与档位的乘积是欧姆表示数；（4）根据电路最大电流选择电流表，根据待测电阻阻值与电表内阻的关系确定电流表接法，根据待测电阻阻值与滑动变阻器最大阻值间的关系确定滑动变阻器的接法，分析图示电路图，然后答题．【解答】解：（1）由图1所示游标卡尺可知，其示数为：50mm+3×0.05mm=50.15mm；（2）由图2所示螺旋测微器可知，其示数为：4.5mm+20.0×0.01mm=4.700mm；（3）用多用电表的电阻“×10”挡，由图3所示表盘可知，待测电阻阻值：R=12×10=120Ω；（4）电源电动势为4V，电压表应选V1，电路最大电流约为I===0.025A=25mA，电流表应选A2，为方便实验操作，滑动变阻器应选R1；待测电阻阻值约为120Ω，电压表内阻约为10kΩ，电流表内阻约为30Ω，电压表内阻远大于待测电阻阻值，电流表应采用外接法，滑动变阻器最大阻值为15Ω，滑动变阻器最大阻值远小于待测电阻阻值，为测多组实验数据，滑动变阻器应采用分压接法，由图3所示电路图可知：①电流表选用A1而没有选择A2这是错误的；②电流表采用内接法而没有采用外接法，这是错误的；③滑动变阻器采用限流接法而没有采用分压接法，这是错误的；故答案为：（1）50.15；（2）4.700；（3）120；（4）①电流表选用A1；②电流表采用内接法；③滑动变阻器采用限流接法．11．某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R0，实验电路如图1所示（1）连好电路后，当该同学闭合电键，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好且未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a、b，b、c，d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是R断路．（2）排除故障后，该同学顺利完成实验，测定下列数据，根据数据在图2坐标图中画出U ﹣I图，由图知：电池的电动势为 1.50V，内阻为0.45Ω．I/A 0.10 0.17 0.23 0.30U/V 1.20 1.00 0.80 0.60 （3）考虑电表本身电阻对测量结果的影响，造成本实验的系统误差的原因是：电压表内阻分流．（4）实验所得的电池的电动势和内阻的测量值与真实值比较，E测＜E真，r测＜r真（填“＜”、“=”或“＞”）．【考点】测定电源的电动势和内阻．【分析】（1）通过排除法，从断路和短路的角度推断故障．（2）U﹣I图线的纵轴截距表示电源的电动势，图线斜率的绝对值表示内阻．（3）将保护电阻等效到电源的内部，电压表测的是外电压，电流表的读数小于通过电源的电流，是因为电压表起分流作用．（4）作出U﹣I图线的测量图线和真实图线，比较电动势和内阻的测量值和真实值的大小【解答】解：（1）发现电流表示数为0，电压表示数不为0，电流表或R处断路，用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接a、b，b、c，d、e时，示数均为0，把两表笔接c、d时，示数与电压表示数相同，知R断路．（2）U﹣I图线是一条倾斜的直线，描点作图如图所示：由图示图象可知，电源U﹣I图象纵轴截距为1.50，电动势：E=1.50V．图线的斜率k=≈2.95Ω，则内阻为：r=2.95﹣2.5Ω=0.45Ω．（3）电流表所测的电流小于通过电源的电流，因为电压表内阻有分流作用．（4）将保护电阻等效到电源的内部，电压表测的电压为外电压，电流表所测的电流偏小，作出U﹣I图线的测量图线和实际图线如图所示：虚线表示实际图，从图线可以看出，电动势和内阻的测量值均小于真实值．故答案为：（1）R断路；（2）1.50；0.45；（3）电压表内阻分流；（4）＜；＜．四、论述计算题（本题共4小题，共43分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）12．一个电源的路端电压U随外电路电阻R的变化规律如图（甲）所示，图中U=12V的直线为图线的渐近线．现将该电源和一个变阻器R0接成如图（乙）所示电路，已知电源允许通过的最大电流为2A，变阻器的最大阻值为R0=22Ω．求：（1）电源电动势E和内电阻r；（2）空载时A、B两端输出的电压范围；（3）A、B两端所能接负载的电阻的最小值．【考点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．【分析】（1）当外电阻无穷大时，路端电压等于电动势，由图象可知电源的电动势，由闭合电路欧姆定律可求得电源的内阻；（2）AB输出电压为AB并联的滑动变阻器部分电阻的电压，根据滑动变阻器两端的电压范围即可求出；（3）根据闭合电路欧姆定律可求得当电源达最大电流时的外电阻，分析外电路的特点可得出AB两端所接的最小电阻．【解答】解：（1）当外电阻无穷大时，路端电压等于电动势．由图可知，当外电阻无穷大时，路端电压接近12V，故说明电源的电动势E=12V；由图象可知，当外电阻为R=2Ω时，路端电压为U=6V，由欧姆定律可得：电路中电流为I==A=3A，由U r=E﹣U=Ir，得内电阻r==Ω=2Ω；=0V（2）空载时，当变阻器滑片移至最下端时，输出电压最小，为U最小===11V当变阻器滑片移至最上端时，输出电压最大，为U最大故空载时A、B两端输出的电压范围是0～11V．（3）设所接负载的电阻的最小值为R′，此时滑片应移至最上端，电源电流最大I=2A，+r）有E=I（R外=其中R外。
什么是双向细目表
什么是双向细目表？双向细目表一、试卷编制的具体步骤1、进行总体构思，确定试卷的目标要求明确考试的目的（为什么考）和性质：是期前预备性（摸底、预测、分组）的，或者是期中形成性（诊断、激励）的，还是期末总结性（评定）的；根据考试目的确定考试的内容、范围和要求（合格标准）。
2、拟订命题计划，设计多项细目表命题计划包括两项内容：一是编制试题的原则和要求，说明试题类型、编制试题和组配试卷的要求；二是规定试卷中试题的分布，即具体考试内容中各部分试题的数量分布和所占比例。
根据《课程标准》、《考试大纲》、教材、考试目的、性质与要求，设计好试卷多项细目表，这是试卷编制的依据。
3、选择题型，实施编制4、编选和审查试题，组编试卷5、检查、修改、试做、复核、调整、编制标准答案和评分标准二、试卷命题双向细目表（一）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。
它使题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。
原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。
命题双向细目表包括两个维度（双向）的表格，反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。
（二）什么是双向细目表所谓“双向细目表”，实际上就是教材内容和学习结果两个维度，其中一维反映教学的内容，另一维反映学生的学习水平。
目前在“学习水平”这一维，普遍采用布卢姆等人关于认知领域教育目标的分类，即把学习结果或认知水平分为“知识、理解、应用、分析、综合、评价”六种水平。
教材内容这一维则根据具体学科内容加以确定。
双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标，用以规范、指导编题和制卷。
案例1：高考文综Ⅱ卷政治试题双向细目表案例2：高三月考数学试题双向细目表马鞍山市二十二中学2010届高中教学质量第一次月考数学试卷双向细目表（理科）高三数学第一次月考目的：检查前一阶段复习效果考试范围：第一次月考前已复习完成的内容，必修3和选修2－3中的概率和统计、排列组合、二项式定理、选修4－1极坐标和参数方程。
2020届高中物理双向细目表
Ⅱ
带电粒子在匀强电场中的运动
Ⅱ
选修 3-1
示波管
Ⅰ
常见电容器、电容器的电压、电荷量和电容的 关系
Ⅰ
欧姆定律
Ⅱ
电阻定律
Ⅰ
电路
电阻的串、并联
Ⅰ
电源的电动势和内阻
Ⅱ
闭合电路的欧姆定律
Ⅱ
电功率、焦耳定律
Ⅰ
磁场、磁感应强度、磁感线
Ⅰ
通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
Ⅰ
安培力、安培力的方向
Ⅰ
磁场
匀强磁场中的安培力
机械波、横波和纵波
Ⅰ
横波的图像
Ⅱ
波速、波长和频率（周期）的关系
Ⅰ
波的干涉和衍射现象
Ⅰ
多普勒效应
Ⅰ
电磁波的产生
Ⅰ
选修 电磁振荡与 3-4 电磁波
电磁波的发射、传播和接收
Ⅰ
电磁波谱
Ⅰ
光的折射定律
Ⅱ
折射率
Ⅰ
光
全反射、光导纤维
Ⅰ
光的干涉、衍射和偏振现象
Ⅰ
相对论 实验
狭义相对论的基本假设
Ⅰ
质能关系
Ⅰ
实验一：探究单摆的运动、用单摆测定重力加
实验十一：练习使用多用电表
实验十二：传感器的简单使用
分子动理论的基本观点和实验依据
Ⅰ
分子动理论
阿伏加德罗常数
Ⅰ
与统计观点
气体分子运动速率的统计分布
Ⅰ
温度、内能
Ⅰ
固体的微观结构、晶体和非晶体
Ⅰ
液晶的微观结构
Ⅰ
固体、液体 选修 与气体 3-3
液体的表面张力现象 气体实验定律 理想气体
饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压
什么是双向细目表
什么是双向细目表？双向细目表一、试卷编制的具体步骤1、进行总体构思，确定试卷的目标要求明确考试的目的（为什么考）和性质：是期前预备性（摸底、预测、分组）的，或者是期中形成性（评定）的；根据考试目的确定考试的内容、范围和要求（合格标准）。
2、拟订命题计划，设计多项细目表命题计划包括两项内容：一是编制试题的原则和要求，说明试题类型、编制试题和组配试卷的要求体考试内容中各部分试题的数量分布和所占比例。
根据《课程标准》、《考试大纲》、教材、考试目的、性质与要求，设计好试卷多项细目表，这是3、选择题型，实施编制4、编选和审查试题，组编试卷5、检查、修改、试做、复核、调整、编制标准答案和评分标准二、试卷命题双向细目表（一）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。
它使题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明量，提高命题的效率和质量。
原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。
命题双向细目表包括两个维度（双向）的型与难度之间的关系。
（二）什么是双向细目表所谓“双向细目表”，实际上就是教材内容和学习结果两个维度，其中一维反映教学的内容，另一维水平”这一维，普遍采用布卢姆等人关于认知领域教育目标的分类，即把学习结果或认知水平分为价”六种水平。
教材内容这一维则根据具体学科内容加以确定。
双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详用以规范、指导编题和制卷。
案例1：高考文综Ⅱ卷政治试题双向细目表案例2：高三月考数学试题双向细目表马鞍山市二十二中学2010届高中教学质量第一次月考数学试卷双向细目表（理科）高三数学第一次月考目的：检查前一阶段复习效果考试范围：第一次月考前已复习完成的内容，必修3和选修2－3中的概率和统计、排列组合、二程。
命题计划：按照2009年安徽省高考理科试卷的试题类型、试卷结构组配试卷；试卷中试题为第一建议：为了把握好试题方向，所命试题要以近两年的高考原题为参考依据，但是，为了考试公平，过四分之一，可以适当改编，或从各地模拟题中选择，还可以从教材中选择或改编题目。
教科版高中物理选修1-1高二上学期第二次月考
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）高二上学期第二次月考物 理 试 卷一、选择题:（本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个答案中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。
全选对得4分，选对但不全得2分，有选错或不选的得0分。
请将本大题答案填凃在机读卡相应的番号内。
）1．真空中甲、乙两个固定的点电荷，相互作用力为F ，若甲的带电量变为原来的2倍，乙 的带电量变为原来的8倍，要使它们的作用力仍为F ，则它们之间的距离变为原来的（ ） A ．16倍 B ．8倍 C ．4倍 D ．2倍2．6．如图是阴极射线管的示意图，接通电源后，会有电子从阴极K 射向阳极A ，并在荧光屏上形成一条亮线，要使荧光屏上的亮线向下偏转，下列措施中可行的是（ ） A ．加一方向平行纸面向上的磁场 B ．加一方向平行纸面向下的磁场 C ．加一方向垂直纸面向里的磁场D ．加一方向垂直纸面向外的磁场3．a 、b 两个电阻的I —U 图线如图所示，则（ ）A ．R a ＞R bB ．R a ＜R bC ．若将它们串联在电路中，发热功率较大的是电阻R aD ．若将它们并联在电路中，发热功率较小的是电阻R a4. 如图所示的电路中，电源的电动势E 和内电阻r 恒定不变，电灯L 恰能正常发光，如果滑动变阻器的滑片向b 端滑动，则（ ）A. 电灯L 更亮，电流表的示数减小B. 电灯L 更亮，电流表的示数增大C. 电灯L 变暗，电流表的示数减小D. 电灯L 变暗，电流表的示数增大5．如右图所示，水平直导线中通有稳恒电流I ，导线的正上方处有一电子初速度v 0，其方向与电流方向相同，以后电子将（ ） A ．沿路径a 运动，曲率半径变小B ．沿路径a 运动，曲率半径变大C ．沿路径b 运动，曲率半径变小D ．沿路径b 运动，曲率半径变大6．如图所示，电场中有A 、B 两点，则下列说法中正确的是（ ）A ．电势B A ϕϕ>，场强B A E E > B ．电势B A ϕϕ>，场强B A E E <C ．将q +电荷从A 点移到B 点电场力做了负功D ．将q -电荷分别放在A 、B 两点时具有的电势能PB PAE E >7．如右图所示，水平放置的平行板电容器M 、N 与一电源相连．在电容器的两板间 有一带电的小球P 处于静止状态．现将电容器两板间的距离增大，则（ ） A ．电容变大，小球向上运动B ．电容变大，小球向下运动C ．电容变小，小球保持静止D ．电容变小，小球向下运动8．如右图所示，有一磁感应强度为B ，方向竖直向下的匀强磁场，一束电子流以初 速度v 0从水平方向射入，为了使电子流经过磁场时不偏转（不计重力），则磁场区域 内必须同时存在一个匀强电场，这个电场的方向大小和方向是（ ）A ．B ／v 0，竖直向上 B ．B ／v 0，水平向左C ．B ·v 0，垂直纸面向外D ．B ·v 0，垂直纸面向里9．如图所示，一根质量为m 的金属棒AC ，用软线悬挂在磁感强度为B 的匀强磁场中，通入A→C 方向的电流时，悬线张力不为零，欲使悬线张力为零，可以采用的办法是( ) A ．不改变电流和磁场方向，适当减小电流B ．不改变磁场和电流方向，适当增大磁感应强度C ．只改变电流方向，并适当增加电流D ．只改变电流方向，并适当减小电流10.直线AB 是某电场中的一条电场线．若有一电子以某一初速度，仅在电场力的作用下，沿AB 由A 运动到B ，其速度图象如右图所示，下列关于A 、B 两点的电场强度E A、E B和电势B A ϕϕ、的判断正确的是：( )A ．E A >EB B ．E A <E BC ．B A ϕϕ>D ．B A ϕϕ<11．如下图，质量为m 的通电细杆ab 置于倾角为θ的平行导轨上，导轨宽度为d ，杆ab 与导轨间的摩擦因数为μ．有电流时aB 恰好在导轨上静止，如图所示是沿ba 方向观察时的四个平面图，标出了四种不同的匀强磁场方向，其中杆与导轨间摩擦力可能为零的是( )12．质谱仪是用来测定带电粒子质量和分析同位素的重要装置，在科学研究中具有重要应用。
沪科版高中物理目录
沪科版高中物理目录 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020必修一开篇激动人心的万千体验1、物理学——理性的追求2、物理学——人类文明的3、学物理——探究求真第一章怎样描述物体的运动1、走近运动2、怎样描述运动的快慢3、怎样描述运动的快慢4、怎样描述速度变化的快第二章研究匀变速直线运动的规律1、伽利略对落体运动的研2、自由落体运动的规律3、匀变速直线运动的规律4、匀变速直线运动规律的第三章力与相互作用1、牛顿第三定律2、形变的力3、摩擦力4、分析物体的受力情况第四章怎样求合力与分力1、怎样求合力2、怎样分解力3、共点力的平衡及其应用第五章研究力和运动的关系1、牛顿第一定律2、牛顿第二定律3、牛顿运动定律的案例分4、超重和失重必修二第一章怎样研究抛体运动1、飞机投弹和运动的合成2、平抛运动的规律3、研究斜抛运动第二章研究圆周运动1、怎样描述圆周运动2、怎样研究匀速圆周运动3、圆周运动的案例分析4、研究离心现象及应用第三章动能的变化与机械功1、探究动能变化跟功的关2、动能定理的案例分析3、研究功与功率第四章能量守恒与可持续发展1、势能的变化与机械功2、研究机械能守恒定律3、能量的转化与守恒4、能源与可持续发展第五章万有引力与航天1、从托勒密到开普勒2、万有引力定律是怎样发3、万有引力定律的案例分4、飞出地球去第六章经典力学与现代物理1、经典力学的巨大成就和2、狭义相对论的基本原理3、爱因斯坦心目中的宇宙4、微观世界与量子论选修1-1第一章从富兰克林到库仑从闪电谈起电学中的第一个定律物质的又一种形态静电与生活第二章打开电磁联系的大门提示电磁联系的第一安培力与磁感应强度改写通信史的发明—电子束编转的奥秘第三章划时代的发现法拉第的探索一条来之不易的规律发电机与电动机电能与社会伟大的丰碑——麦克第四章电磁波与现代通信电磁波的发现无线电波与现代通信信息的获取——传感第五章走进现代化家庭客厅里的精彩厨房里的革命现代化家庭选修1-2第一章人类对热现象的探索关于热本质的争议走进分子世界研究分子运动的新方第二章热力学定律和能量守恒揭开温度与内能之迷热力学第一定律伟大的守恒定律热力学第二定律第三章热机和第一次工业革命一项推动大生产的发蒸汽机与社会发展热机发展之路第四章热与生活内能的利用营造一个四季如春的打开太阳能的宝库第五章电能和第二次工业革命怎样将电能输送到千辉煌的电气化时代改变世界的工业革命第六章能源与可持续发展神秘的射线一把双刃剑——放射核反应与核能重核裂变轻核聚变能源利用与可持续发选修2-1第一章多用电表与直流电路学习使用多用电表多用电表表头的工作多用电表测量电流、电源电动势闭合多用电表测量电阻电多用电表功能的扩展第二章显像管与电磁力学习使用示波器示波管与电场力显像管与洛仑兹力电磁力技术与现代科第三章发电、输配电与电磁感应划时代的发现发电机与交变电流输电与配电变压器电能与社会第四章广播电视与电磁波收音机与电磁波设计制作:用集成电电视电磁波家族第五章互联网与信息时代信息的获取——传感设计制作：用传感器信息的处理——电脑电脑是怎样工作的信息的传输——互联移动通信和卫星通信选修2-2第一章桥梁与承重结构《课程标准》的要求编写思路与特点教材说明与教学建议课程资源第二章起重机与平衡《课程标准》的要求编写思路与特点教材说明与教学建议课程资源第三章汽车与传动《课程标准》的要求编写思路与特点教材说明与教学建议课程资源第四章热机与能量转化《课程标准》的要求编写思路与特点教材说明与教学建议课程资源第五章家用制冷设备及其原理《课程标准》的要求编写思路与特点教材说明与教学建议课程资源选修2-3第一章光学仪器与光的折射规律照相机与透镜成像规展示精彩瞬间测定玻璃的折射率眼睛的延伸——显微设计制作：简易望远第二章光学技术与光的波动性立体电影与光的偏振增透技术与光的干涉光栅与光的衍射第三章激光与激光器神奇的激光激光与激光技术新型电光源第四章射线技术与原子结构人类探索原子结构的射线与CT诊断技碳—14测定技术与放射性同位素的应用第五章核能与社会核反应堆与核裂变核电站是怎样工作的核武器核聚变核能与社会选修3-1第一章电荷的相互作用静电现象与电荷守恒探究电荷相互作用规静电与生活第二章电场与示波器认识和使用示波器探究电场的力的性质研究电场的能的性质电容器电容电子束在示波管中的第三章从电表电路到集成电路学会使用多用电表探究电流、电压和电探究电阻定律多表电表电路分析与逻辑电路与集成电路第四章探究闭合电路欧姆定律探究闭合电路欧姆定测量电源的电动势和典型案例分析电路中的能量转化与第五章磁场与回旋加速器磁与人类文明怎样描述磁场探究电流周围的磁场探究安培力探究洛仑兹力洛仑兹力与现代科技选修3-2第一章研究交变电流怎样描述交变电流探究电阻、电感和电怎样计算交变电流的第二章电磁感应与发电机电磁感应——划时代探究感应电流的方向探究感应电动势的大电磁感应与交流发电电磁感应的案例分析第三章电磁感应与现代生活自感现象与日光灯涡流现象与电磁灶电磁感应与现代生活第四章电能的输送与变压器高压输电原理变压器为什么能改变三相交流电及其电路电能的开发与利用第五章传感器与现代社会传感器的原理研究热敏电阻的温度信息时代离不开传感选修3-3第一章用统计思想研究分子运动一种新的研究方法走过分子世界无序中的有序用统计思想解释分子物体的内能第二章气体定律与人类生活气体的状态破意耳定律查理定律和盖·吕萨空气的湿度与人类生第三章固体、液体与新材料研究固体的性质研究液体的表面性质液晶与显示器半导体材料和纳米材第四章热力学定律与能量守恒热力学第一定律能量守恒定律发现的热力学第二定律描述无序程度的物理第五章能源与可持续发展能源利用与环境污染能源开发与环境保护节约能源、保护资源选修3-4第一章机械振动研究简谐运动探究摆钟的物理原理探究单摆振动的周期受迫振动与共振第二章机械波机械振动的传播有关机械波的案例分惠更斯原理波的波的干涉与衍射多普勒效应第三章电磁场与电磁波麦克斯韦的电磁场理电磁波的发现无线电通信电磁波家族第四章光的波动性光的干涉光的衍射光的偏振与立体电影光的折射全反射与光导纤维激光第五章新时空观的确立电磁场理论引发的怪狭义相对论的基本原奇特的相对论效应走近广义相对论无穷的宇宙选修3-5第一章碰撞与动量守恒探究动量变化与冲量探究动量守恒定律动量守恒定律的案例美妙的守恒定律第二章波和粒子拨开黑体辐射的疑云涅盘凤凰再飞翔光是波还是粒子实物是粒子还是波第三章原子世界探秘电子的发现及其重大原子模型的提出量子论视野下的原子光谱分析在科学技术第四章从原子核到夸克原子核结构探秘原子核的衰变让射线造福人类粒子物理与宇宙的起第五章核能与社会核能来自何方裂变及其应用聚变与受控热核反应核能利用与社会发展。
高中物理(沪科版选修1-1)学业达标测评：章末综合测评2 含答案
章末综合测评(二)(分值：100分时间：60分钟)一、选择题(本题共10个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．在下列设备中，主要不是利用电磁铁工作的是( )A．发电机B．电话C．电磁继电器D．电磁起重机【解析】电话、电磁继电器、电磁起重机都是利用电磁铁工作的，发电机是利用永磁体工作的．【答案】 A2．19世纪20年代，科学家们已认识到温度差会引起电流，安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出如下假设：地球磁场是由绕地球的环形电流引起的．该假设中的电流方向是(地理子午线是地球磁场N 极与S极在地球表面的连线)( )A．由西往东垂直于子午线B．由东往西垂直于子午线C．由南向北沿子午线D．由赤道向两极沿子午线方向【解析】因地磁场的N极在南方，由安培定则可知，若地磁场是由环形电流引起的，则电流方向应由东往西垂直于子午线，B正确．【答案】 B3．在导线周围放置些小磁针，关于奥斯特的发现，下列说法错误的是( ) A．当导线中有电流并与小磁针平行放置时，小磁针的方向会发生偏转B．当导线中电流方向发生改变时，小磁针的指向也会发生改变C．小磁针方向发生改变说明电流能够产生磁场，使人们认识到电和磁之间存在着联系D．小磁针方向发生偏转是因为地球对小磁针的磁力在改变【解析】奥斯特实验的结果是，当导线中有电流并与小磁针平行放置时，小磁针的方向会发生偏转，并不是因为地球对小磁针的磁力在改变，A、B、C 正确，D错误．【答案】 D4．如图1所示，在长直导线AB旁，有一带正电的小球用绝缘细绳悬挂在O点，当导线中通入恒定电流时，下列说法正确的是( )图1A．小球受到洛伦兹力的作用，其方向指向纸里B．小球受到洛伦兹力的作用，其方向指向纸外C．小球受到洛伦兹力的作用，其方向垂直AB向右D．小球不受洛伦兹力的作用【解析】直线电流周围存在磁场，而带电小球相对磁场静止，故带电小球不受洛伦兹力；电荷在磁场中受到洛伦兹力的条件：①电荷必须运动；②运动方向不能与磁场方向平行．【答案】 D5．如图2所示的四个实验现象中，不能表明电流能产生磁场的是( )图2A．图甲中，导线通电后磁针发生偏转B．图乙中，通电导线在磁场中受到力的作用C．图丙中，当电流方向相同时，导线相互靠近D．图丁中，当电流方向相反时，导线相互远离【解析】图甲中导线通电后小磁针发生偏转是导线中电流产生的磁场所至，图丙、图丁中两通电导线间的相互作用，也是一导线电流形成的磁场对另一通电导线产生作用所至，图乙是通电导线在磁场中受安培力作用产生偏离，与电流产生磁场无关，故选B.【答案】 B6．关于电报的发展史说法不正确的是( )A．英国摩尔逊发明的电报机利用的是静电感应原理B．英国戴维研制的电报机利用的是电流磁效应原理C．静电电报机、五针式电报机都曾被广泛推广应用D．莫尔斯发明的莫尔斯电码一直沿用至今【解析】静电电报机，五针式电报机，因线路复杂，速度太慢，传递距离短，缺乏实用价值未能得到推广，故C不正确，其他选项均正确．。
高二物理(选修1-1)模块检测试题及参考答案、评分标准
秘密★启用前试卷类型:A 2005~ 2016学年度第一学期模块检测高二物理试题〔选修1-1〕本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两部分.满分100分.第I卷1至2页,第II卷3至4页.考试用时90分钟.第I卷〔选择题共48分〕注意事项：1．答第I卷前,考生务必将自己的##、考号、考试科目、试卷类型〔A或B〕用2B 铅笔涂写在答题卡上.考试结束,将答题卡和试卷一并交回.2．每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.不能答在试卷上.一、本题共8小题.每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.选对的得6分,选错或不选的得0分.1．下列现象中,不属于．．．防止静电危害的是A．在很高的建筑物顶端装上避雷针B．在高大的烟囱中安装静电除尘器C．油罐车后面装一根拖在地上的铁链条D．存放易燃品的仓库的工人穿上导电橡胶做的防电靴2．关于电场线和磁感线,下列说法正确的是A．电场线和磁感线都是在空间实际存在的线B．电场线和磁感线都是闭合的曲线C．磁感线从磁体的N极发出,终止于S极D．电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷-的试探电荷时,测得该点的电场强度为E；若在该点3．在电场中的某点放入电荷量为q+的试探电荷,此时测得该点的电场强度为放入电荷量为2qA ．大小为2E ,方向和E 相反B ．大小为E ,方向和E 相同C ．大小为2E ,方向和E 相同D ．大小为E ,方向和E 相反4．右图为某电场中的一条电场线,a 、b 为该电场线上的两点,则下列判断中正确的是A ．a 点的场强一定比b 点的场强大B ．b 点的场强可能比a 点的场强小C ．负电荷在a 点受到的电场力方向向左D ．正电荷在运动中通过b 点时,其运动方向一定沿ba 方向5．下列关于电流的说法中,不正确．．．的是 A ．习惯上规定正电荷定向移动得方向为电流得方向B ．国际单位制中,电流的单位是安培,简称安C ．电流既有大小又有方向,所以电流是矢量D ．由Q I t可知,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多 6．如图所示,环形导线中通有顺时针方向的电流I ,则该环形导线中心处的磁场方向为A ．水平向右B ．水平向左C ．垂直于纸面向里D ．垂直于纸面向外7．如图所示,通电硬直导线ab 平行条形磁铁放置,导线可以在空中自由运动,其中的电流方向由a 到b ,则导线的运动情况为A ．a 端转向纸里,b 端转向纸外,且远离磁铁B ．a 端转向纸里,b 端转向纸外,且靠近磁铁C ．a 端转向纸外,b 端转向纸里,且远离磁铁D ．a 端转向纸外,b 端转向纸里,且靠近磁铁8．在电子射线管中,电子流方向由左向右,其上方放置一根通有如图所示方向电流的直导线,导线与电子射线管平行,则电子流方向将A ．向上偏转B ．向下偏转C ．向纸里偏转D ．向纸外偏转ab a bII第II卷非选择题部分〔共52分〕注意事项：1．第II卷共2页.用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上〔除题目有特殊规定外〕.二、本题共4小题.共20分.请将答案填在题中横线上或按题目要求作答.9．〔4分〕右图为某电场的部分电场线.由图可知A、B两点的场强大小E A E B〔选填">〞、"<〞或"＝〞〕.10．〔8分〕在某一电场中的P点放入一个带电荷量为4210Cq-=⨯的负电荷,所受电场力大小为8NF=,方向水平向左.则P点的电场强度E = N/C,方向.11．〔8分〕画出下图中带电粒子刚进入磁场时所受洛伦兹力的方向.三、本题共3小题.共32分.解答应写出必要的文字说明与重要的演算步骤,只写出最后有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位分〕某导体的电阻为2R=Ω试求当有1AI=的电流流过时,1分钟产生的热量Q和此时的热功率P.10分〕把一根长为L = 10cm的直导线垂直磁感线方.1〕当导线中通以I1 = 2A的电流时,导线受到的安培1.0×10－7N,试求该磁场的磁感应强度的大小B.〔2〕若该导线中通以I2 = 3A的电流,试求此时导线所受安培力大小F,并判断安培力的方向.BAB EB B-q14．〔14分〕如图所示,一个挂在丝线下端带正电的小球B ,静止在图示位置.若固定的带正电小球A 的电荷量为Q ,B 球的质量为m ,带电荷量为q ,30θ=︒,A 和B 在同一条水平线上,整个装置处于真空中.试求A 、B 两球间的距离r .秘密★启用前 试卷类型:A 2005~ 2016学年度第一学期模块检测高二物理参考答案〔选修1-1〕一、本题共8小题.每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.选对的得6分,选错或不选的得0分.1．B 2．D 3．B 4．B 5．C 6．C 7．D8．B二、本题共4小题.共20分.请将答案填在题中横线上或按题目要求作答.9．>10．〔8分,每空4分〕4410⨯水平向右11．如图所示〔8分,每判断正确一个力的方向得4分〕三、本题共3小题解答应写出必要的文字说明与重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位12．〔8分〕据2Q I Rt =……………………………………………………………3分得 21260J=120J Q =⨯⨯…………………………………………………1分 据2P I R =……………………………………………………………………3分 得 212W=2W P =⨯………………………………………………………1分13．〔10分〕解：〔1〕根据BIL F =……………………………………………3分得ILF B =＝7105-⨯T ……………………………………………………2分 〔2〕当导线中电流变化时,导线所在处的磁场不变, 则 BIL F =＝7105.1-⨯N ………………………………………………2分方向：根据左手定则,导线所受安培力方向垂直于导线向上……………3分B +q B -q14．〔14分〕由右图可知： 3tg tg303F mg mg mg θ===〔1〕……………5分 2rqQ k F = 〔2〕……………5分 联立〔1〕〔2〕解得mgkQq r 3=…………………4分。
高二物理(选修)月考试卷及答案
第一学期高二月考考试物理试题（选修）注意事项：1、本试卷共四大题；17小题；满分120分；考试时间100分钟。
2、答题前请先将密封线内的有关项目填写清楚。
一、单项选择题（本题共5小题；每小题4分；共20分．每小题只有—个选项符合题意。
不选、多选、错选均不得分。
将答案涂写在答题卡上）．1. 只要知道下列哪一组物理量；就可以估算出气体中分子间的平均距离（ ） A ．阿伏加德罗常数；气体摩尔质量和质量 B ．阿伏加德罗常数；气体摩尔质量和密 C ．阿伏加德罗常数；气体质量和体积 D ．该气体的密、体积和摩尔质量 2．下列说法不正确的是（ ）A ．话筒是一种常用的声传感器；其作用是将电信号转换为声信号B ．电熨斗能够自动控制温的原因是它装有双金属片温传感器；这种传感器作用是控制电路的通断C ．电子秤所使用的测力装置是力传感器D ．半导体热敏电阻常用作温传感器；温越高；它的电阻值越小3．如图1所示；R 1、R 2、R 3是固定电阻；R 4是光敏电阻；当开关S 闭合后在没有光照射时；a 、b 两点等电势；当用光照射R 4时（电池内阻不计）（ ） A ．R 4的阻值变小；a 点电势高于b 点电势 B ．R 4的阻值变小；a 点电势低于b 点电势 C ．R 4的阻值变大；a 点电势高于b 点电势 D ．R 4的阻值变大；a 点电势低于b 点电势4．图2中是电流互感器使用原理；以下说法正确的是（ ） A ．图中电流表的示数比直接接在ab 间时示数小 B ．图中电流表的示数就是ab 间的电流大小 C ．原理图有错误；原线圈匝数应比副线圈匝数少D ．因变压器将电压升高了；所以电流表示数比把电流表直接接到ab 间时示数大 5．如图所示；在磁感应强B=0.5T 的匀强磁场中；让导体PQ 在U 形导轨上以v =10m/s 向右匀速滑动；两导轨间距离L=0.8m ；则产生的感应电动势的大小和PQ 中的电流方向分别是（ ）A ．4V ； 由P 向QB ．0.4V ；由Q 向PC ．4V ；由Q 向PD ．0.4V ；由P 向Q二、多项选择题（本题共4小题；每小题5分；共20分．每小题有多个选项符合题意。
高二物理沪科版选修1-1学业达标测评：2 电学中的第一个定律——库仑定律(含解析)
学业达标测评(二)(建议用时：45分钟)1．(多选)库仑定律的适用范围是( )A ．真空中两个带电球体间的相互作用B ．真空中任意带电体间的相互作用C ．真空中两个点电荷间的相互作用D ．真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离，则可应用库仑定律【解析】 两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，这两个带电体均可视为点电荷，而且在真空中，则可应用库仑定律，故C 、D 正确．【答案】 CD2．关于元电荷的理解，下列说法中正确的是( )A ．元电荷就是电子B ．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量C ．元电荷就是质子D ．物体所带的电荷量可以不是元电荷的整数倍【解析】 元电荷既不是电子也不是质子，一个质子或一个电子所带的电荷量叫做元电荷，所有带电体所带电荷量都是e 的整数倍或者等于e.【答案】 B 3．下列关于点电荷的说法，正确的是( )A ．点电荷一定是电量很小的电荷B ．点电荷是一种理想化模型，实际不存在C ．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷D ．体积很大的带电体一定不能看成点电荷【解析】 点电荷是一种理想化模型，实际不存在．带电体能否看做点电荷，并不是由带电体的大小及带电量大小决定，而是看其形状和大小对所研究的问题的结果的影响是否可以忽略，故B 正确．【答案】 B 4．(多选)对于库仑定律，下列说法正确的是( )A ．计算真空中两个点电荷间的相互作用力，可以使用公式F ＝k Q 1Q 2r 2B ．两个带电小球相距非常近时，不能用库仑定律C ．相互作用的两个点电荷，电荷量较大的，所受的库仑力也较大D ．当两个半径为r 的带电金属球中心相距为4r 时，它们之间的静电作用力大小只取决于它们各自所带的电荷量【解析】 真空中两点电荷间的作用力可适用库仑定律，故选项A 正确；它们间的作用力与反作用力一定等大反向，故选项C 错误；两带电小球间的距离较近时不适用库仑定律，故选项B 正确；同理，d ＝4r 时不适用库仑定律，选项D 错．【答案】 AB5．两个带正电的小球，放在光滑的水平绝缘板上，它们相距一定距离．若同时释放两球，它们的加速度之比将( )A ．保持不变B ．先增大后减小C ．增大D ．减小【解析】 设两球的质量分别为m 1、m 2，两球所受的库仑斥力大小分别为F 1、F 2，由牛顿第二定律可知，a 1＝F 1m 1，a 2＝F 2m 2，由牛顿第三定律可知，两球间的库仑斥力等大反向，故F 1＝F 2，可得出a 1a 2＝m 2m 1，故两球的加速度之比与两球间距大小无关，A 正确． 【答案】 A6．在真空中有两个点电荷，其中一个电荷的电荷量是另一个电荷的4倍，当它们相距0.05 m 时，相互斥力为1.6 N ；当它们相距0.1 m 时，相互斥力为________N ．那么，这两个点电荷的电荷量分别为________C 和________C.【解析】 设其中一个的电荷量为q ，则另一个的电荷量为4q ，由库仑定律：F 1＝k q·4q r 21，F 2＝k q·4q r 22， 将F 1＝1.6 N ，r 1＝0.05 m ，r 2＝0.1 m 代入可解得F 2＝0.4 N ，q ＝13×10－6 C,4q ＝43×10－6 C. 【答案】 0.4 13×10－6 43×10－6 7．把一电荷Q 分为电荷量为q 和(Q －q)的两部分，使它们相距一定距离，若要使它们之间有最大的斥力，则q 和Q 的关系是________．【解析】 根据库仑定律，有F ＝－r 2，其中q(Q －q)＝－q 2＋qQ ＝－(q 2－qQ)＝－(q 2－qQ ＋Q 2/4)＋Q 2/4＝－(q －Q/2)2＋Q 2/4，当q ＝Q/2时，静电力F 有最大值．【答案】 q ＝Q/28．如图124所示，在一条直线上的A 、B 、C 三点上分别放置Q A ＝＋3×10－9C 、Q B ＝＋4×10－9 C ，Q C ＝＋3×10－9 C 的点电荷，试求作用在A 电荷上的作用力.图124【解析】 以点电荷A 为研究对象，分析A 受到B 、C 电荷的库仑力，如图所示，根据库仑定律：F BA ＝kQ B Q A r 2BA＝9.0×109×4×10－9×3×10－90.012 N ＝1.08×10－3 NF CA ＝kQ C Q A r 2CA＝9.0×109×3×10－9×3×10－90.032 N ＝9.0×10－5 N B 和C 对A 的作用力都是斥力，方向相同． 则A 点电荷受到的合力大小为：F A ＝F BA ＋F CA ＝1.08×10－3 N ＋9.0×10－5 N ＝1.17×10－3 N 即点电荷A 受到的合力方向为由C 指向A ，大小为1.17×10－3N. 【答案】 1.17×10－3N 方向由C 指向A9.距地面为300 m 的高处，固定有一个带电荷量为q 1＝1 C 的物体，如图125所示，问它能吸起多重的在地面上的带电荷量为q 2＝－1 C 的物体？图125【解析】 以在地面上的物体为研究对象，可知要使地面上物体被吸起，必须满足两物体之间的库仑力大于或等于地面上物体的重力，我们取两力相等即可．所以：k q 1q 2r 2＝mg 代入数据可得：m ＝104 kg.【答案】 m ＝104 kg伏打1786年，意大利科学家伽伐尼在一次偶然的机会中发现，放在两块不同金属之间的蛙腿会发生痉挛现象，他认为这是一种生物电现象．1791年伏打得知这一发现，引起了极大的兴趣，做了一系列实验．伏打还在自己身上做实验，证明电不仅能使人体产生颤动，而且还会影响视觉和味觉神经．他用两种金属接成一根弯杆，一端放在嘴里，另一端和眼睛接触，在接触的瞬间就有光亮的感觉产生．他用舌头舔着一枚金币和一枚银币，然后用导线把硬币连接起来，就在连接的瞬间，舌头有发麻的感觉．后来，伏打通过进一步的实验研究，终于发现两片不同金属不用动物体也可以有电产生．。
人教版高中物理选修1-1高二月考(一).docx
高中物理学习材料桑水制作永昌一中高二物理月考(一)第Ⅰ卷（选择题 共40分）一、选择题（每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个正确答案，有的小题有多个正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得零分） 1．由电场强度的定义式qFE =可知，在电场中的同一点 （ ）A ．电场强度E 跟F 成正比，跟q 成反比B ．无论点电荷所带的电量如何变化，qF始终不变 C ．电场中某点的场强为零，则在该点的电荷受到的电场力一定为零 D ．一个不带电的小球在P 点受到的电场力为零，则P 点的场强一定为零2．一带电粒子射入固定在O 点的点电荷的电场中，粒子轨迹如图虚线abc 所示，图中实线是同心圆弧，表示电场的等势面，不计重力，可以判断（ ） A ．粒子受到静电排斥力的作用 B ．粒子速度a b v v > C ．粒子动能kc ka E E =D ．粒子电势能pc pbE E >3．关于等势面的说法正确的是 （ ） A ．电荷在等势面上移动时不受电场力的作用，所以说电场力不做功 B ．等势面上各点的场强相等 C ．等势面一定跟电场线垂直 D ．两个等势面永不相交4．一个带正电的质点，电荷量q ＝2.0×10－9C ，在静电场中由a 点移动到b 点。
在这过程中除电场力外，其它力做的功为6.0×10－5J ，质点的动能增加了8.0×10－5J ，则a 、b 两点间的电势差U AB 为 （ ）A ．1×104 VB ．-1×104 VC ．4×104 VD ．-7×104V5．对公式d E U ⋅=的理解，下列说法正确的是 （ ） A ．在相同的距离上的两点，电势差大的其场强也必定大B ．匀强电场中，沿着电场线方向相等的距离上的电势降落必定相等C ．此公式适用于所有电场D ．公式中的d 是通过两点的等势面间的距离 6．某电容器上标有“1.5μF ，9V ”，则该电容器 （ ）A ．所带电荷量不能超过1.5×10-6CB ．所带电荷量不能超过1.35×10-5C C ．所加的电压不应超过9VD ．该电容器的击穿电压为9V 7．如图所示，电场中有A 、B 两点，则下列说法中正确的是（ ）A ．电势B A ϕϕ>，场强B A E E > B ．电势B A ϕϕ>，场强B A E E <C ．将q +电荷从A 点移到B 点电场力做了正功D ．将q -电荷分别放在A 、B 两点时具有的电势能PB PAE E >8．如图所示中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该区域时的运动轨迹，a 、b 是轨迹上的两点，若带电粒子的电场中运动只受电场力的作用，根据此图可作出正确判断的是 （ ） A ．带电粒子所带电荷的电性 B ．带电粒子在a 、b 两点的受力方向 C ．带电粒子在a 、b 两点的速度何处较大D ．带电粒子在a 、b 两点的电势能何处较大9．如图所示，质量为m ，带电量为＋q 的滑块，沿绝缘斜面匀速下滑，当滑块滑至竖直向下的匀强电场区域时，滑块运动的状态为 （ ） A ．继续匀速下滑 B ．将加速下滑 C ．将减速下滑 D ．以上3种情况都有可能10．空间存在匀强电场，有一电荷量q ()0>q 、质量m 的粒子从O 点以速率0v 射入电场，运动到A 点时速率为02v 。
沪科版高中物理选修3-1第一学期高二第二次月考
石嘴山市第三中学2012-2013第一学期高二第二次月考物理试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共120分，考试时间120分钟。
注意事项： 1.答卷前将学号、班级填写清楚，将答案写在答题卡上，只交答题卡。
2.试卷中自由落体加速度取g=10m/s 2。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题（每题3分，共48分。
每题有一项．．或是几项．．是正确的，全部选对得3分，漏选．．得2分，错选．．、不选．．得0分） 1、关于分子电流，下面说法中正确的是:A ．分子电流假说最初是法国学者法拉第提出的B ．分子电流假说揭示了磁铁的磁场与电流的磁场具有共同的本质，即磁场都是由电荷的运动形成的C ．“分子电流”是专指分子内部存在的环形电流D ．分子电流假说无法解释加热“去磁”现象2、关于磁场、磁感应强度和磁感线的说法，正确的是:A ．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，也是一种物质B ．由B =ILF 可知，磁感应强度与通电导线的电流和长度的乘积IL 成反比 C ．磁感应强度的方向就是磁场中通电导线所受磁场力的方向D ．磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁感线3、关于安培力和洛伦兹力的异同，下列说法中正确的是A.两种力本质上都是磁场对运动电荷的作用B.洛伦兹力与带电粒子的运动方向有关，安培力与自由电荷定向移动的方向无关C.两种力的方向均可用右手定则判断D.安培力、洛伦兹力都一定不做功4、通电螺线管内有一在磁场力作用下面处于静止的小磁针，磁针指向如图所示，则A ．螺线管的P 端为N 极，a 接电源的正极B ．螺线管的P 端为N 极，a 接电源的负极C ．螺线管的P 端为S 极，a 接电源的正极D ．螺线管的P 端为S 极，a 接电源的负极5、在如图所示电路的三根导线中，有一根是断的，电源、电阻器R 1、R 2及另外两根导线都是好的，为了查出断导线，某学生想先将万用表的红表笔连接在电源的正极a ，再将黑表笔分别连电阻器R 1的b 端和R 2的c 端，并观察万用表指针的示数，在下列选档中，符合操作规程的是：A ．直流10V 挡；B ．直流0.5A 挡； R 1R 2 10Ω 5Ω 6V a b c。
人教版高中物理选修1-1(上)高二第1 次月考.docx
高中物理学习材料桑水制作曲沃二中2012—2013学年（上）高二第1 次月考物理试题一、不定性选择题（每小题3分，共36分）1、关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些特定值C．物体带电＋1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.0×1010个电子D．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C2、两个半径均为1cm的导体球，分别带上＋Q和－3Q的电量，两球心相距90cm，相互作用力大小为F，现将它们碰一下后，放在两球心间相距3cm处，则它们的相互作用力大小变为（）A．3000F B．1200F C．900F D．无法确定3、真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q1＞Q2，点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时，正好处于平衡，则（）A．q一定是正电荷 B．q一定是负电荷C．q离Q2比离Q1远 D．q离Q2比离Q1近4、在电场中某点放入电荷量为q的正电荷时，测得该点的场强为E，若在同一点放入电荷量q′=-2q的负电荷时，测得场强为E′，则有( )A.E′=E，方向与E相反B.E′=2E，方向与E相同C. E′=E/2，方向与E相同D.E′=E，方向与E相同6、在X轴上有两个点电荷，一个带正电Q1，一个带负电Q2。
且Q1=2Q2。
用E1和E2分别表示两个电荷所产生的场强的大小，则在X轴上( )A．E1=E2之点只有一处；该点合场强为0B．E1=E2之点共有两处；一处合场强为0，另一处合场强为2E2C．E1=E2之点共有三处；其中两处合场强为0，另一处合场强为2E2D．E1=E2之点共有三处；其中一处合场强为0，另两处合场强为2E27、在静电场中，关于场强和电势的说法正确的是（）A．电场强度大的地方电势一定高B．电势为零的地方场强也一定为零C．场强为零的地方电势也一定为零D．场强大小相同的点电势不一定相同8、一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点电场力做了5×10－6J的功，那么（）A．电荷在B处时将具有5×10－6J的电势能B．电荷在B处将具有5×10－6J的动能C．电荷的电势能减少了5×10－6JD．电荷的动能增加了5×10－6J9．下列说法正确的是（）A．由公式U = Ed 得，在电场中两点间电势差等于场强与两点间距离的乘积B．由公式E = U/d得，在匀强电场中沿电场线方向上两点间距离越大，电场强度就越小C．在匀强电场中，任两点间电势差等于场强和这两点间距离的乘积D．公式U = Ed只适用匀强电场10.图中实线表示电场线，虚线表示等势面，过a.b两点的等势面的电势分别为40V、20V，那么ab连线的中点的电势值为（）A．等于30V B．大于30V C．小于30V D．无法确定10、关于对U AB =W AB/q 和W AB = qU AB的理解，正确的是（）A、电场中A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比B、在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功W AB和电量q成正比C、U AB与q、W AB无关，甚至与是否移动电荷都没有关系D、W AB与q、U AB无关，与电荷移动的路径无关11、关于电势差U AB和电势φA 、φB的理解，正确的是（）A、U AB表示B点与A点之间的电势差，即U AB = φB - φAB、U AB和U BA是不同的，它们有关系：U AB = -U BAC、φA 、φB都有正负，所以电势是矢量D、零电势点的规定虽然是任意的，但人们常常规定大地和无穷远处为零电势点12、 当导体达到静电平衡状态时，其场强的特征是：( ) A.外电场E 0消失。
人教版高中物理选修1-1(上)高二第1 次月考.docx
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）曲沃二中2012—2013学年（上）高二第1 次月考物理试题一、不定性选择题（每小题3分，共36分）1、关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些特定值C．物体带电＋1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.0×1010个电子D．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C2、两个半径均为1cm的导体球，分别带上＋Q和－3Q的电量，两球心相距90cm，相互作用力大小为F，现将它们碰一下后，放在两球心间相距3cm处，则它们的相互作用力大小变为（）A．3000F B．1200F C．900F D．无法确定3、真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q1＞Q2，点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时，正好处于平衡，则（）A．q一定是正电荷B．q一定是负电荷C．q离Q2比离Q1远D．q离Q2比离Q1近4、在电场中某点放入电荷量为q的正电荷时，测得该点的场强为E，若在同一点放入电荷量q′=-2q的负电荷时，测得场强为E′，则有( )A.E′=E，方向与E相反B.E′=2E，方向与E相同C. E′=E/2，方向与E相同D.E′=E，方向与E相同6、在X轴上有两个点电荷，一个带正电Q1，一个带负电Q2。
且Q1=2Q2。
用E1和E2分别表示两个电荷所产生的场强的大小，则在X轴上( )A．E1=E2之点只有一处；该点合场强为0B．E1=E2之点共有两处；一处合场强为0，另一处合场强为2E2C．E1=E2之点共有三处；其中两处合场强为0，另一处合场强为2E2D．E1=E2之点共有三处；其中一处合场强为0，另两处合场强为2E27、在静电场中，关于场强和电势的说法正确的是（）A．电场强度大的地方电势一定高B．电势为零的地方场强也一定为零C．场强为零的地方电势也一定为零D．场强大小相同的点电势不一定相同8、一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点电场力做了5×10－6J的功，那么（）A．电荷在B处时将具有5×10－6J的电势能B．电荷在B处将具有5×10－6J的动能C．电荷的电势能减少了5×10－6JD．电荷的动能增加了5×10－6J9．下列说法正确的是（）A．由公式U = Ed 得，在电场中两点间电势差等于场强与两点间距离的乘积B．由公式E = U/d得，在匀强电场中沿电场线方向上两点间距离越大，电场强度就越小C．在匀强电场中，任两点间电势差等于场强和这两点间距离的乘积D．公式U = Ed只适用匀强电场10.图中实线表示电场线，虚线表示等势面，过a.b两点的等势面的电势分别为40V、20V，那么ab连线的中点的电势值为（）A．等于30V B．大于30V C．小于30V D．无法确定10、关于对U AB =W AB/q 和W AB = qU AB的理解，正确的是（）A、电场中A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比B、在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功W AB和电量q成正比C、U AB与q、W AB无关，甚至与是否移动电荷都没有关系D、W AB与q、U AB无关，与电荷移动的路径无关11、关于电势差U AB和电势φA 、φB的理解，正确的是（）A、U AB表示B点与A点之间的电势差，即U AB = φB - φAB、U AB和U BA是不同的，它们有关系：U AB = -U BAC、φA 、φB都有正负，所以电势是矢量D、零电势点的规定虽然是任意的，但人们常常规定大地和无穷远处为零电势点12、 当导体达到静电平衡状态时，其场强的特征是：( ) A.外电场E 0消失。
高二物理上学期第一次月考测试卷
高二物理上学期第一次月考测试卷高中最重要的阶段，大家一定要掌握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了高二物理上学期第一次月考测试卷，希望对大家有协助。
一.选择题(每题4分共48分，每题有一个或一个以上正确选项)1.两刚性球a和b的质量区分为和、直径区分为和 ( )。
将a、b球依次放入一竖直放置、内径为的平底圆筒内，如下图。
设a、b两球运动时对圆筒正面的压力大小区分为和，筒底所受的压力大小为 .重力减速度大小为g。
假定所以接触都是润滑的，那么:A. B.C. D.2.2021年10月1日国庆节我国成功的发射了我国第二颗探月卫星嫦娥2号，相比嫦娥1号嫦娥2号绕月球做匀速圆周运动的周期由T1变为 ,设在嫦娥1号、嫦娥2号各自所在的高度上的向心减速度大小区分为、，那么A. B. C. D.3.水平空中上有一木箱，木箱与空中之间的动摩擦因数为。
现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动。
设F的方向与水平面夹角为，如图，在从0逐渐增大到90的进程中，木箱的速度坚持不变，那么A.F先减小后增大B.F不时增大C.F的功率减小D.F的功率不变4.一物体在外力的作用下从运动末尾做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如下图。
设该物体在和时辰相关于动身点的位移区分是和，速度区分是和，合外力从末尾至时辰做的功是，从至时辰做的功是 ,那么A. B.C. D.5.一个运动的质点，在0～4s时间内遭到力F的作用，力的方向一直在同不时线上，力F随时间t的变化如下图，那么质点在A.第2s末速度改动方向B.第2s末位移改动方向C.第4s末回到原动身点D.第4s末运动速度为零6.甲乙两车在一平直路途上同向运动，其图像如下图，图中和的面积区分为和 .初始时，甲车在乙车前方处。
A.假定，两车不会相遇B.假定，两车相遇2次C.假定，两车相遇1次D.假定，两车相遇1次7.一平行板电容器两极板间距为、极板面积为S，电容为，其中是常量。
沪科版高中物理选修1-1第一学期月考高二试卷.docx
高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）上海市闸北八中2014学年度第一学期月考（2014.10）高二物理试卷（考试时间：90分钟满分：100分）命题人：胡彩虹审题人：张正阳（本卷g=10m/s2）一、单项选择题（每小题2分，共16分）1．关于能量，下列叙述中正确的是（）A．每个分子的内能等于它的势能和动能的总和B．自然界中每种物质的运动形式都有其相对应的能C．能量发生转移或转化时，一定伴有做功的过程D．物体的内能变化时，它的温度一定发生变化2．关于能量转化与守恒的理解，下列说法中正确的是（）A．凡是能量守恒的过程就一定会发生B．摩擦生热的过程是不可逆过程C．空调机既能致热又能制冷，说明热传递不存在方向性D．由于能量的转化过程符合能量守恒定律，所以不会发生能源危机3．关于热现象的描述，下列说法正确的是（）A．温度升高，物体内所有分子的动能都增大B．温度降低，物体内每个分子的热运动速率都减小C．质量和温度均相同的水和冰，内能相同D．自然界中涉及热现象的宏观过程都具有方向性4．相距很远的两个分子，以一定的初速度相向运动，直到距离最小．在这个过程中，两分子间的分子势能（）A．一直增大B．一直减小C ．先增大，后减小D ．先减小，后增大5．下列关于摩擦起电的原因，正确的说法是（ ）A ．摩擦后产生了新的电荷B ．电子和正电荷同时按相反方向转移C ．电子从一个物体转移到另一个物体D ．正电荷从一个物体转移到另一个物体6．关于电场线的下列说法中错误的是（ ）A ．电场线并非真实存在，是人们假想出来的B ．电场线既能反映电场的强弱，也能反映电场的方向C ．只要初速度为零，正电荷必将沿电场线方向移动D ．匀强电场的电场线分布是均匀、相互平行的直线7．将两个分别带有电荷量-2Q 和+5Q 的相同金属小球 A 、 B 分别固定在相距为r 的两处（均可视为点电荷），它们间库仑力的大小为 F ．现将第三个与 A 、 B 两小球完全相同的不带电小球 C 先后与A 、 B 相互接触后拿走， A 、 B 间距离保持不变，则两球间库仑力的大小为（ ）A ． FB ． 51F C ．F 109 D ．F 418．在静电场中a 、b 、c 、d 四点分别放一检验电荷，其电量可变，但很小，结果测出检验电荷所受电场力与电荷电量的关系如图所示，由图线可知( )A ．a 、b 、c 、d 四点不可能在同一电场线上B ．四点场强关系是E c ＝E a >E b >E dC ．四点场强方向可能不相同D ．以上答案都不对二．单项选择题（每小题3分，共15分,。