河北省2017-2018学年八年级语文上册 专项复习(一)古诗文默写 新人教版
河北省2019学年八年级语文上册专项复习一古诗文默写新人教版_
期末专项复习专项复习(一) 古诗文默写一、直接性默写1．树树皆秋色，山山唯落晖。
(王绩《野望》)2．相顾无相识，长歌怀采薇。
(王绩《野望》)3．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》)4．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)5．月下飞天镜，云生结海楼。
(李白《渡荆门送别》)6．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)7．攀条折其荣，将以遗所思。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)8．老骥伏枥，志在千里。
(曹操《龟虽寿》)9．风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]10．柴门何萧条，狐兔翔我宇。
(曹植《梁甫行》)11．采菊东篱下，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)]12．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)13．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)14．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)15．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)16．微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
(欧阳修《采桑子》)17．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
(郦道元《三峡》)18．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
(《富贵不能淫》)二、理解性默写1．白居易的《钱塘湖春行》中，表达诗人为早春胜景所吸引，流连忘返的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
描写西湖早春花草美景的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2．崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3．杜甫在《春望》中通过描写乐景来反衬诗人悲情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
描写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
通过“白头搔更短，浑欲不胜簪”两句，我们可以想象到杜甫因忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
2017年部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写(完整版)-d218527b3868011ca300a6c30c2259010202f323(5)
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日9、写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处10、写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦11、写夏水的句子①写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
②写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
（文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月）2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
8、文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰12、写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
2018年部编版八年级语文上册古诗文默写练习
（四）与朱元思书（吴均）
1、水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句 子是：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急 湍甚箭，猛浪若奔。 2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸 张）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。 3、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是： 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 4、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功 名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰 息心；经纶世务者，窥谷忘反。 5、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句 子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（三）记承天寺夜游（苏轼）
1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染 出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美 妙境界的句子是（庭院月下美景）：
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达 情怀的语句： 但少闲人如吾两人耳 。 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷 达心境的句子是：
1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发 诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一 去不复返，白云千载空悠悠。 2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲 苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上 使人愁。 4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁 的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。与马 致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯” 意境相仿。
2017年部编八年级语文上册
古诗文理解性默写
2017-2018人教版八年级上古诗文默写含答案
馨香盈怀袖 ，路远莫致之。 9．________________ 10．此中有真意，__________________ 欲辨已忘言 。 浑欲不胜簪 。 11．白头搔更短，________________ 霜重鼓寒声不起 。 12．半卷红旗临易水，__________________ 13．_________________ 折戟沉沙铁未销 ，自将磨洗认前朝。 星河欲转千帆舞 。 14．天接云涛连晓雾，_________________ 清辉玉臂寒 。 15．香雾云鬟湿，_____________ 16．________________ 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。________________ 夕阳西下几时回？
二、理解性默写 1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：__________ 树树皆秋色， 山山唯落晖 。 _____________ 2．(娄底中考)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡 日暮乡关何处是 ？_______________ 烟波江上使人愁 。 愁的诗句是：_________________ 3．王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是 ：______________ ，_____________ 大漠孤烟直 长河落日圆 。
10．陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句
子是：______________ 问君何能尔 ？______________ 心远地自偏 。
11．杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的两句诗是： _______________ ，_____________ 烽火连三月 家书抵万金 。 12．(吉林中考)李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的 报国之志的诗句是：___________________ 报君黄金台上意 ，__________________ 提携玉龙为君死 。 13．杜牧在《赤壁》中进行议论的诗句是：_____________________ ， 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 ____________________ 。
部编新人教版八年级上册古诗理解性默写
部编新人教版八年级上册古诗理解性默写
1. 卧春
孩提本是不知愁，不学诗书解烦忧。
风雨如晦，鸡鸣不已，黄昏眠处空知处。
不应冰雪为卧春，息在四围不离分。
庝有爨烟埋喜悼，继嗣长留百世闻。
2. 夜泊牛渚怀古
岭上谦城似洞天，湖前夕照出重深。
人间洞府何巍峨？夜半渔火动销烟。
高台共谒西蜀宰，夸父射日天下闻。
幽壑琴瑟惟严子，响穷采薇一何真！
3. 临江仙
临江仙，慵倚危楼风细细。
夜雨翻花千百缕，浸透车帘金缕衣。
明朝对袂双飞燕，时有无妓登云梯。
忆得秦楼泪共垂，别君时，未忍归时已。
4. 鸟鸣涧
鸟鸣涧，水清沟，杨花落尽君行舟。
父心岂易知，杳漠离忧成处愁。
一断渔歌引归矣，三生石上幽悲已。
孤舟蓑笠翁，君应觉有是非。
5. 题正则庵壁
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车落叶踏青杂，闲鸟入门寻主人。
夕阳无限好，只是近黄昏。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
希望这份文档能帮到您！。
人教版八年级上册古诗文默写题精选
1《三峡》选自《水经注疏》，三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间。
作者郦道元，字善长，北魏（朝代）地理学家。
2《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》，作者陶弘景，字通明，号华阳隐居。
3《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初(朝)人。
4此诗选自《.陶渊明集》，作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋(朝)人。
《归园田居》共五首，作于陶渊明辞官归隐后的第二年。
5.〈〈使至塞上〉〉选自《王右丞集笺注》，作者王维，唐(朝)诗人。
此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。
6〈〈渡荆门送别〉〉选自《.李太白全集》，作者李白，字太白，号青莲居士，唐朝人。
7〈〈游山西村〉〉选自《.剑南诗稿》，作者陆游，字务观，号放翁。
南宋(朝)著名诗人。
现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。
有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世。
8、《五柳先生传》作者是陶渊明，晋宋时期诗人、散文家。
我们在初中曾学过他的作品《桃花源记》。
9、谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，有“山中宰相”之称。
谢中书即谢微。
10、苏轼，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。
他们也是“唐宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的王安石、曾巩、欧阳修，以及唐代的韩愈、柳宗元。
八年级上语文专题默写复习卷一、根据课文内容填空（一）直接默写。
1、问今是何世，_________，__________。
2、其间千二百里，__________，不以疾也。
3、青林翠竹，_________。
4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。
6、山重水复疑无路，________ ______。
7、__________，家书抵万金。
8、日暮乡关何处是，__________。
9、_ ______________，铁马冰河入梦来。
新人教版语文八上古诗词理解默写
]2017年人教版语文八上课内外古诗词理解默写12《唐诗五首》理解默写1、《野望》／王绩(1)诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。
(2)诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟寂寞的诗句：树树皆秋色，山山唯落晖。
(3)诗中交代牧人猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。
(4)诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：相顾无相识，长歌怀采薇。
(5)诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。
(6)陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。
本诗中与其意思相似的诗句：相顾无相识，长歌怀采薇。
(7)王绩在《野望》中引用典故表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。
2、《黄鹤楼》/崔颢(1)诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
(2)诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
(3)诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(4)诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：(5)诗中与马致远《天净沙•秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。
”意境相似的诗句：日暮乡关何处是烟波江上使人愁。
3、《使至塞上》/王维(1)即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟的两句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(2)以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情(即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
)的语句:征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(3)刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维称为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
(5)充分体现了“诗中有画”，笔力苍劲，意境雄浑的两句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
4、《渡荆门送别》/李白(1)点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
17年部编版新教材八年级上册古诗文名句理解性默写专项练习(有答案)
17年部编版新教材八上名句理解性默写填空（有答案）第一部分：期中前古文文名句理解性默写1.王绩的《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：“树树皆秋色，。
”2.用典故抒发作者孤独抑郁的心情的诗句是：，。
3.崔颢《黄鹤楼》中写登楼所见美景的诗句：，。
4.《黄鹤楼》一诗中直抒胸臆表达诗人思乡之情的诗句，。
5.《使至塞上》中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：。
6.《渡荆门送别》。
7.。
8.《渡荆门送别》中。
9.《钱塘湖春行》一诗中叙写“早春禽事”的句子是：，。
10.《钱塘湖春行》一诗中描绘早春气息渐行渐浓的句子是：，。
12.《庭中有奇树》一诗中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表达了对远行人的思念的句子是，。
13.《庭中有奇树》一诗中“，。
”是主人公无可奈何而说出的自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。
14.《赠从弟（其二）》中揭示松柏耐寒不凋，坚贞不变本性的诗句是：，。
15.《赠从弟》一诗中的颔联是，。
16. 《泰山梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣诗句是，。
写出边海人民粗俗艰苦的生活方式的诗句是，。
17. 这里通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的诗句是，。
18、《三峡》①.《三峡》一文表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：，。
②总写三峡春冬之景色的句子是：，。
③渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：，，，。
④侧面写山高的句子是：，。
⑤写夏天水急的句子是：。
19.《答谢中书书》①文中描绘早晚景色变化的句子是：，，，。
②表明作者自豪的句子：，。
20、《记承天寺夜游》①写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：。
②传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：。
21.《三峡》①《三峡》文中"朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
"一句是写水流湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是，。
②概括赞叹富春江景的：，。
③本文的主旨句(作者的感慨)：，，，。
人教版八年级上册古诗文默写题精选(含答案)
人教版八年级上册古诗文默写题精选(一)、《桃花源记》1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步,中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷. 2、写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着,悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗;世外桃源；怡然自乐；无人问津。
4、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之. 5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
6、描写桃花源生活环境的句子:土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属,阡陌交通，鸡犬相闻。
7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家，皆出酒食. 8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。
（二）《陋室铭》1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。
3、写居室环境的句子:台痕上阶绿,草色入帘青。
4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
7、画龙点睛的句子是：何陋之有？8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是:出淤泥而不染，濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！（四）《核舟记》1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料.2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来，水波不兴。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月小,水落石出。
4、文中直接描写鲁直的句子是：佛印绝类弥勒，袒胸露乳,矫首昂视，神情与苏、黄不属。
人教版八年级语文上册古诗文默写综合训练
人教版八年级语文上册古诗文默写综合训练人教版2018年八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写1．牧人驱犊返，。
_____________，长歌怀XXX。
2．XXX一去不复返，。
晴川历历汉阳树，___________________。
3．____________，归雁入XXX。
4．月下飞天镜，_______________。
，万里送行舟。
5．几处早莺争暖树，。
________________，浅草才能没马蹄。
6．神龟虽寿，_____________。
幸甚至哉，。
7．，终岁常端正。
岂不罹凝寒？_____________。
8．八方各异气，。
剧哉边海民，_______________。
9．________________，路远莫致之。
10．此中有真意，__________________。
11．白头搔更短，________________。
12．角声满天春色里，。
半卷红旗临易水，__________________。
13．_________________，自将磨洗认前朝。
14．天接云涛连晓雾，_________________。
15．香雾云鬟湿，_____________。
16．________________，去年天气旧亭台。
________________？17．______________，惊起沙禽掠岸飞。
18．争渡，争渡，__________________。
19．春冬之时，则______________，_____________。
20．晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。
21．何夜无月？何处无竹柏？______________________________。
122．鸢飞戾天者，_____________；经纶世务者，_____________。
23．得志，_______________；不得志，_______________。
24．人恒过，______________；____________________，而后作；征于色，发于声，_________________。
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期末专项复习
专项复习(一) 古诗文默写
一、直接性默写
1．树树皆秋色，山山唯落晖。
(王绩《野望》)
2．相顾无相识，长歌怀采薇。
(王绩《野望》)
3．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》)
4．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)
5．月下飞天镜，云生结海楼。
(李白《渡荆门送别》)
6．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)
7．攀条折其荣，将以遗所思。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)
8．老骥伏枥，志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
9．风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]
10．柴门何萧条，狐兔翔我宇。
(曹植《梁甫行》)
11．采菊东篱下，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)]
12．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
13．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)
14．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)
15．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
16．微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
(欧阳修《采桑子》)
17．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
(郦道元《三峡》)
18．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
(《富贵不能淫》)
二、理解性默写
1．白居易的《钱塘湖春行》中，表达诗人为早春胜景所吸引，流连忘返的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
描写西湖早春花草美景的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2．崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3．杜甫在《春望》中通过描写乐景来反衬诗人悲情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
描写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
通过“白头搔更短，浑欲不胜簪”两句，我们可以想象到杜甫因忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
4．苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了“诗中有画”的特色。
5．李白《渡荆门送别》中的“山随平野尽，江入大荒流”用游动的视角描写出了景物的变化。
反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
6．王维的《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
7．李贺《雁门太守行》中的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表现了诗人誓死报国的忠心。
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”运用比喻、夸张的修辞手法，渲染出敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形。
8．晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
9．杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人哲理(评价古战争)的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10．郦道元的《三峡》中“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”描绘出三峡夏日水势之汹涌。
11．苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
12．《生于忧患，死于安乐》中体现中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
表明生活、思想、行为上遭遇磨难的目的的句子是：(所以)动心忍性，曾益其所不能。
三、拓展性默写
1．古诗词中，有许多运用典故表情达意的诗句，请你至少写出两句。
【示例】①相顾无相识，长歌怀采薇。
②报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
2．古诗词中有很多写“乡愁”的诗句，请至少写出两句。
【示例】①日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
②夕阳西下，断肠人在天涯。
3．请写出至少两句含有“月”字的古诗词。
【示例】①月下飞天镜，云生结海楼。
②烽火连三月，家书抵万金。