2020年新疆阿勒泰地区福海县《公共理论》教师招聘真题库及答案

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2020下半年新疆阿勒泰地区福海县事业单位招聘考试真题及答案

2020下半年新疆阿勒泰地区福海县事业单位招聘考试真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。

这一情况说明（）。

A、物质世界是人类所创造的B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”C、物质世界依赖于人的意识而存在D、人造物质可以脱离天然物质而存在【答案】B【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西，说明人类可以改造物质世界，但是这并不意味着物质世界是人类创造的，人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造，人造物质不能脱离天然物质而存在，故A、D选项错误，另外，物质决定意识，意识具有能动的反作用，故C选项错误。

故选B。

2、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是（）。

A、河网较密，是因为陆地面积小B、水量充沛，是因为降水量较多C、无长河，是因为大陆轮廓曲折，又受山岭的限制D、航运便利，是因为平原面积广，河流之间多运河【答案】BCD【解析】欧洲陆地面积适中，并不小，且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。

A项错误。

其他正确。

故选BCD。

3、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。

其哲学依据是（）。

A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题【答案】B【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。

反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。

“实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。

2020年新疆阿克苏地区乌什县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年新疆阿克苏地区乌什县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育【答案】A【解析】教育活动中的“以人为本”，核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

故选A。

2、“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）。

A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法【答案】C【解析】这句话的意思是当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

孔子的这句话体现了榜样师范的德育方法。

所谓榜样示范法是借助于榜样的言行来对学生进行德育教育。

故选C。

3、小高老师教学责任很强，但教学不讲究方式，对学生的意愿不注意听取，学生只能惟命是从，不能发挥独立性和创造性。

由此推断小高老师与学生之间的关系属于（）师生关系。

A、放任型B、专制型C、民主型D、权威型【答案】B【解析】专制型的师生关系模式是以命令、疏远为其中心和行为特征。

故选B。

4、教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社会主义方向，有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。

这体现的是教师职业道德评价原则的（）。

阿勒泰2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1

阿勒泰2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：工具书的排检方法主要有字顺法、分类法、时序法、〔〕和主题法。

单项选择题A、音序法B、形序法C、号码法D、地序法2：德育中的基本方法是〔〕单项选择题A、劝说教育法B、典范示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法3：“强化〞在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。

〔〕推断题对错4：被称为“工具书之王〞，是概括人类一切门类或某一门类学问的最完备的工具书是〔〕。

单项选择题A、字典、词典B、百科全书C、手册D、类书5：讲解并描述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行〔〕。

单项选择题A、导入、详述和汇B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结6：测量首先要依据某种标准和肯定的程序将学生的学习行为与结果确定为〔〕。

单项选择题A、一种量值B、一种题型C、某种题型D、多种题型7：教育目的可以发挥以下哪几种作用?〔〕单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣扬、引导和激励作用8：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生改变。

〔〕推断题对错9：以下属于学习现象的是〔〕。

单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童仿照电影中人物的行为10：某县因疏忽大意，未按规定对学校的体育设施进行安全检查，导致学生在上课时受重伤，在这一事故中，对直接负责的主管人员和其他责任人员应当依法给予〔〕。

【2013年上中学真题】单项选择题A、行政处分B、行政惩罚C、行政强制D、行政拘留11：问题解决的第一个阶段是〔〕单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发觉问题D、检验假设12：隔着门缝看人，看到的人〔〕。

单项选择题A、和原来一样B、比原来扁C、比原来宽D、视门缝大小而定13：主见“教师在教育过程处于肯定的主宰地位，学生只是被动的、受支配的客体〞这一观点的代表人物是〔〕单项选择题A、杜威B、斯滕豪斯C、赫尔巴特D、夸美纽斯14：教师在教学中最首要的角色是〔〕。

2020年新疆阿勒泰地区吉木乃县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年新疆阿勒泰地区吉木乃县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有（）。

A、教育教学权B、指导评价权C、报酬待遇权D、参与管理权【答案】C【解析】报酬待遇权包括三方面的具体含义，即①教师的报酬必须按时发放；②教师有权要求足额支付工资报酬；③教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假。

故选C。

2、加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（）。

A、具体概念、定义性感念、规则、高级规则、辨别B、辨别、定义性感念、具体概念、规则、高级规则C、具体概念、规则、定义性感念、高级规则、辨别D、辨别、具体概念、定义性感念、规则、高级规则【答案】D【解析】加涅的智慧技能的学习即程序性知识的学习，解决的是做什么，怎么做的问题，由低到高分为辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。

故选D。

3、关于班集体的概念，下列说法不正确的一项是（）。

A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体不算集体D、不是任何一个班都能称得上班集体【答案】A【解析】班群体并不等于班集体。

真正的班集体，有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。

故选A。

4、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。

老师应采取的措施是（）。

A、立即制止，让学生站着听课B、大发雷霆，要求学生公开检讨C、停止上课，对学生反复劝说D、轻拍学生，提醒学生集中精力【答案】D【解析】学生在上课过程中开小差，老师要采用巧妙的方式提醒学生集中注意力。

2020年新疆阿勒泰地区富蕴县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年新疆阿勒泰地区富蕴县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。

A、50%B、80%C、100%D、150%【答案】A【解析】根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定：“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。

各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。

”2、（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。

A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督【答案】B【解析】执教是本职工作。

故选B。

3、学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。

A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习【答案】C【解析】这是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。

这就是下位学习。

故选C。

4、“小明这学期期中考试英语成绩得分在班级中排第20名”此句中运用了（）。

①形成性评价②外部评价③终结性评价④相对性评价A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】B【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，如课堂提问、单元测验等。

所以①形成性评价是错误的，需要排除。

故选B。

5、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”。

这体现的教育理念是（）。

A、开拓创新B、全面发展C、自主发展D、因材施教【答案】B【解析】由“全面”“广博”等字眼可以看出该学校校训的意思强调促进学生的全面发展，这体现的是全面发展的教育理念。

2020年新疆阿勒泰地区哈巴河县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年新疆阿勒泰地区哈巴河县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、从教学设计的角度考虑，一般将知识分为三类。

其中，（）是关于方法和应用的知识，如语文中的句子规则，体育中的动作技能等。

A、策略性知识B、程序性知识C、陈述性知识D、实用性知识【答案】B【解析】A策略性知识，是指学习者在学习情境中对任务的认识、对学习方法的选择和对学习过程的调控。

它是由学习方法、学习调控和元认知等要素构成的监控系统。

B程序性知识，是一套办事的操作步骤，是关于“怎么办”的知识。

C陈述性知识，是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。

故选B。

2、研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是（）。

A、学习心理学B、人格心理学C、教育心理学D、动机心理学【答案】C【解析】教育心理学是研究学校情景中学与教的心理规律的科学，是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。

故选C。

3、教师职业道德规范中的（）要求是教师专业发展的不竭动力。

A、关爱学生B、教书育人C、为人师表D、终身学习【答案】D【解析】终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

教师必须树立终身学习理念、拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，这是促进教师专业发展的不竭动力。

故选D。

4、我国历史上著名的大思想家王阳明5岁时还不能开口说话，却能默背祖父众多藏书。

这说明（）。

A、人的发展具有阶段性B、人的发展具有不均衡性C、人的发展具有顺序性D、人的发展具有整体性【答案】B【解析】人的发展是十分复杂的，但是，人的发展也是有规律性的。

2020年新疆阿勒泰地区福海县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年新疆阿勒泰地区福海县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、复式教学是一种（）。

A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学基本方法D、教学组织形式【答案】D【解析】复式教学，是课堂教学的一种特殊形式。

它是指一个教师在同一个教室的一节课内，向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式。

故选D。

2、下列心理现象中，属于学习的是（）。

A、儿童进入青春期后出现变声B、运动员吃兴奋剂提高了成绩C、近朱者赤，近墨者黑D、吃了酸的食物流唾液【答案】C【解析】广义的学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变，既包括人类的学习，也包括动物的学习。

故选C。

3、按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是（）。

A、新旧知识间是否建立非人为的实质性联系B、学生是否主动学习，反复练习C、要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现D、学习的目的是解决问题还是获得知识【答案】A【解析】奥苏伯尔提出，有意义学习过程的实质，就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。

这一论断既给有意义学习下了明确的定义，又指出了划分机械学习与有意义学习的两条标准。

故选A。

4、下列不属于教师的权利的是（）。

A、开展教育教学活动B、评定学生的品性和学业成绩C、不断提高思想政治觉悟D、参加进修或者其他方式的培训【答案】C【解析】不断提高思想政治觉悟是教师应当履行的义务。

故选C。

5、启发性原则的实质在于（）。

A、教师多提问，让学生多回答B、教师少讲，让学生多活动C、教师要讲深、讲透、讲全D、尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性【答案】D【解析】启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。