广安市2016生物二诊试题

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广安市初中生物中考试试卷

广安市初中生物中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分）(2016·广安) 下列叙述中，属于生物共同特征的是（）A . 都是由细胞构成B . 都具有神经系统C . 都能进行光合作用D . 都能生长和发育2. （2分） (2015七上·东莞期中) 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色颗粒．下列各项中，不能判断这些小颗粒属于生物的是（）A . 有细胞结构B . 能对外界刺激作出反应C . 体小且呈绿色D . 能生长和繁殖3. （2分）属于无脊椎动物的是（）A . 鲫鱼B . 鱿鱼C . 甲鱼D . 鲸4. （2分） (2015七上·武威月考) 下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星．A . ①③⑤B . ①②③⑤C . ②④⑥D . ④⑥5. （2分） (2016七上·澧县期中) 2016年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死，这说明（）A . 生物能适应环境B . 生物能影响环境C . 环境能影响生物D . 环境能适应生物6. （2分）(2016·湘潭A) 下列实例中，体现了生物与环境相适应的是（）A . 大树底下好乘凉B . 荒漠中的骆驼刺根系非常发达C . 千里之堤，毁于蚁穴D . 蚯蚓的活动使土壤疏松7. （2分）下列各项中，食物链的书写正确的是（）A . 草→羊→狼B . 阳光→草→昆虫→蛙C . 兔→狐→细菌D . 草→兔→狼→细菌8. （2分） (2018六上·鹤岗期末) 自然界中的每一种生物都受到环境周围其他生物的影响。

水稻地里长出杂草，水稻与杂草的关系是（）A . 寄生B . 捕食C . 竞争D . 合作9. （2分）(2016·湘潭模拟) 如图是某同学在实验中用到的材料及观察现象，相关叙述不正确的是（）A . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时用清水B . 对乙滴加碘液后②变蓝①不变蓝C . 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水D . 丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片10. （2分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A . 捕食关系B . 合作关系C . 竞争关系D . 寄生关系11. （2分） (2017八下·鄄城期中) 日本地震以及由此引发的海啸导致核泄漏事故，短期内将重创当地农业．不少农田被海水冲刷浸泡，失去种植功能；还有不少养殖业基地被毁坏，短期内将难以恢复．下列有关叙述正确的是（）A . 灾区的生态系统受到破坏是没法恢复的B . 食用被核泄漏污染的农产品和水产品不会危害人的健康C . 禁止进口日本农牧产品是严防有害物质沿食物链进入人体D . 有害物质不除，在鱼体内会越积越多，在人体内不会积累12. （2分）下列选项中的事物可能是我们在中央台《人与自然》栏目中看到过的，其中属于生态系统的是（）A . 非洲大草原上一群数以千计的野牛B . 从吉林省查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼C . 我国最早建立的鼎湖山自然保护区D . 解放军修建在高寒地带的蔬菜大棚内生长茂盛的黄瓜和西红柿13. （2分） (2016七上·东港期中) 枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变态成针状，这说明了（）A . 环境影响生物B . 生物适应环境C . 生物影响环境D . 生物改造环境14. （2分）地球上最大的生态系统是（）A . 农田生态系统B . 森林生态系统C . 草原生态系统D . 生物圈15. （2分）(2018·遵义) 下列对生态系统的稳定性的描述，你认为正确的是（）A . 食物链较长B . 食物链中的消费者多C . 生物种类较少D . 生物种类多，营养结构复杂16. （2分） (2018六上·芝罘期末) 生物圈是最大的生态系统，下列有关生物圈的叙述错误的是（）A . 生物圈是所有生物共同的家园B . 生物圈的范围包括整个地球C . 生物圈包括地球上全部的生物及其环境D . 生物圈包含所有不同层次的生态系统17. （2分） (2017八下·沧州期末) 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A . 种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象B . 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的捕食关系C . 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植物开花18. （2分） (2016七上·淮安期中) 鸭是一种比较耐寒的鸟。

四川广安2016中考试题生物卷(解析版)

一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列叙述中，属于生物共同特征的是（）A．都是由细胞构成 B．都具有神经系统 C．都能进行光合作用 D．都能生长和发育【答案】D【解析】试题分析：病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物。

A不符合题意；植物没有消化系统，B不符合题意；动物不能进行光合作用；C不符合题意；D、生物都能生长和发育，属于生物的特征，D符合题意。

考点：生物的特征。

2．关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明 B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈 C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少 D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋【答案】C考点：显微镜的基本构造和使用方法。

3．如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分操作步骤，正确的操作顺序是（）A．①②③③ B．②③④① C．④②③① D．④③②①【答案】B【解析】试题分析：对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是②滴清水，③取材，④展平，①盖上盖玻片。

考点：制作临时装片观察植物细胞。

4．水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡．A．①③④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤【答案】C【解析】试题分析：水稻叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、线粒体；不同点：水稻叶肉细胞有①细胞壁、叶绿体和⑤液泡，口腔上皮细胞没有。

考点：探究环境因素对植物光合作用的影响；动、植物细胞结构的相同点和不同点。

5．关于细胞分裂和分化的叙述错误的是（）A．细胞分裂是细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制 B．经过细胞的分化，细胞形态、结构和功能都可能发生变化 C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成不同组织 D．细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础【答案】A【解析】试题分析：细胞核分裂前，染色体进行复制，数量已经加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两考点：细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织。

2016年四川省大教育联盟·四市联考高考生物二诊试卷

2016年四川省大教育联盟·四市联考高考生物二诊试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共7小题，共42.0分)1.下列参与维持人体稳态的物质中，不能在细胞之间传递信息的是（）A.性激素B.神经递质C.溶菌酶D.二氧化碳【答案】C【解析】解：A、性激素能作用于靶细胞调节其生理活动，A正确；B、神经递质作用于突触后膜，能使兴奋在两个神经元之间传递，B正确；C、溶菌酶具有抗菌、消炎、抗病毒等作用，但不能在细胞之间传递信息，C错误；D、机体内的二氧化碳可以调节人体的呼吸速率，能在细胞之间传递信息，D正确．故选：C．胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．本题主要考查细胞间的信息传递，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2.所有细胞都能进行细胞呼吸．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B.人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2C.糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D.细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中存在【答案】B【解析】解：A、有氧呼吸和无氧呼吸主要氧化分解葡萄糖，也能氧化分解脂肪、蛋白质，A错误；B、人剧烈运动时，部分细胞进行有氧呼吸，部分细胞进行无氧呼吸，所以骨骼肌能同时产生乳酸和CO2，B正确；C、糖类分解释放的能量大部分以热能形式散失，少部分储存到ATP中，C错误；D、细胞有氧呼吸产生的CO2在线粒体基质中，无氧呼吸产生的CO2在细胞质基质中，D错误．故选：B．有氧呼吸和无氧呼吸的过程：（1）有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行．反应式：2C 3H 4O 3（丙酮酸）+6H 2O20[H]+6CO 2+少量能量（2ATP ）第三阶段：在线粒体内膜上进行的．反应式：24[H]+6O 212H 2O+大量能量（34ATP ）（2）无氧呼吸的二个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C 6H 12O 6（葡萄糖）2C 3H 4O 3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP ）第二阶段：在细胞质基质中．反应式：2C 3H 4O 3（丙酮酸）+4[H]2C 2H 5OH+2CO 2或2C 3H 4O 3（丙酮酸）+4[H]2C 3H 6O 3（乳酸）．本题的知识点是有氧呼吸无氧呼吸的比较，包括具体过程和场所、两种无氧呼吸方式的产物不同等，要正确的运用表格进行比较．3.真核细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工，下列叙述正确的是（）A.高尔基体主要是对来自核糖体的多肽链进行加工和包装B.所有酶和抗体都在核糖体上合成后再由内质网进行加工C.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器D.动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与染色体的形成【答案】C【解析】解：A 、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工和包装，A 错误；B 、酶是蛋白质或RNA ，其中RNA 的合成与核糖体和内质网无关，B 错误；C 、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，C 正确；D 、动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与纺锤体的形成，染色体的形成与中心体无关，D 错误．故选：C ．各种细胞器的结构、功能本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．4.实验是生物学研究的重要手段，下列相关实验的叙述，不正确的是（）A.用甲基绿染液处理口腔上皮细胞后，在显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体B.用0.3g/ml的蔗搪溶液处理紫色洋葱表皮细胞后，细胞液的渗透压会升高C.研磨菠菜绿叶时放人少许S i O2和C a CO3，可提高研磨液中叶绿体色素的浓度D.用95%的酒精与15%的盐酸混合液处理洋葱根尖，可使细胞相互分离开来【答案】A【解析】解：A、甲基绿可将DNA染成绿色，健那绿将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，A错误；B、用0.3g/ml的蔗搪溶液处理紫色洋葱表皮细胞后，细胞失水，细胞液的渗透压会升高，B正确；C、提取色素时加入C a CO3，防止叶绿体色素被破坏，加入少量S i O2，破坏细胞结构，使得研磨充分，这两种措施可提高研磨液中叶绿体色素的浓度，C正确；D、在观察植物细胞的有丝分裂实验中，用95%的酒精与15%的盐酸混合液制成的解离液处理根尖，可使细胞相互分离，D正确．故选：A．健那绿染液是细胞活性染料，用健那绿染液染色后的细胞，仍可具有活性；为使大分子的甲基绿和吡罗红进入细胞，染色前先用盐酸解离，使细胞死亡，故用甲基绿和吡罗红混合液染色后的细胞早已死亡；观察细胞分解染色体的形态，先用解离液杀死细胞．本题考查色素提取和分离的实验、观察线粒体、细胞的质壁分离，意在考查学生识记实验中几种化学试剂的作用，难度不大．5.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热B.高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡C.饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡D.大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆【答案】D【解析】解：A、寒冷环境中参加户外活动，机体通过使皮肤毛细血管收缩，减少皮肤血流量减少散热，A错误；B、高温环境中，机体通过增加汗液分泌来维持体温平衡，B错误；C、饥饿状态下，机体通过分泌胰高血糖素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡，C错误；D、大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆，D正确．故选：D．人体体温调节：（1）机理：产热动态平衡散热；（2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．（3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．本题考查内环境的组成及体温调节的相关知识，要求考生掌握人体体温维持相对稳定的机理，识记人体体温调节的具体过程及该过程中涉及到的激素和激素的作用，能理论联系实际，结合所学的知识准确判断各选项6.H2O2能将鸟嘌呤氧化损伤为8-氧-7-氢脱氧鸟嘌呤（8-oxod G），8-oxod G与腺嘌呤互补配对．若如图所示DNA片段中有两个鸟嘌呤发生上述氧化损伤后，在正常复制多次形成大量的子代DNA，下列相关叙述不正确的是（）A.子代DNA分子都有可能发生碱基序列的改变B.部分子代DNA中嘧啶碱基的比例可能会增加C.子代DNA控制合成的蛋白质可能不发生改变D.氧化损伤可能诱发原癌基因或抑癌基因的突变【答案】B【解析】解：A、由于DNA片段中共有3个G，其中有两个G发生氧化损伤，可能是两条链上的G，所以该片段复制两次形成的子代DNA都有可能发生碱基序列的改变，A正确；B、由于鸟嘌呤氧化损伤为8-oxod G后，能与A互补配对，所以复制后形成的DNA分子中有一半或全部的G-C碱基对数减少，B错误；C、由于密码子的简并性，所以变异DNA控制合成的蛋白质氨基酸序列不一定改变，C 正确；D、氧化损伤可能诱发原癌基因或抑癌基因的突变，使得细胞癌变，D正确．故选：BDNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制．DNA复制特点：半保留复制．DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性．本题考查DNA分子复制、基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7.统计某高等动物（XY型性别决定）睾丸的一个细胞中染色体数、染色单体数和DNA 分子数，其中有三个细胞的统计结果如图①、②所示．下列叙述正确的是（）A.细胞①中可能会出现2N个四分体也可能不出现B.细胞②中移向细胞每一段的染色体构成1个染色体组C.细胞③中不可能同时含有X、Y两种异型的性染色体D.细胞①②③形成的子细胞能继续进入下一细胞周期【答案】D【解析】解：A、根据试题分析，细胞①为有丝分裂前期和中期，或者减数第一次分裂的细胞，可能会出现N个四分体也可能不出现，A错误；B、根据试题分析，细胞②为有丝分裂后期细胞，移向细胞每一段的染色体构成2个染色体组，B错误；C、根据试题分析，细胞③为减数第二次分裂后期或有丝分裂末期的细胞，有丝分裂后期的细胞含有同源染色体，C错误；D、根据试题分析，①②③可以为有丝分裂前期和中期、后期、末期，形成的子细胞可能继续进入下一细胞周期，D正确．故选：D．XY型性别决定的生物，体细胞含有2个染色体组．在间期完成染色体复制，每条染色体上含有2个DNA和2条染色单体，后期着丝点分裂，染色单体消失，每条染色体上含有1个DNA，则有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期染色体数，染色单体数和DNA分子数的比为1：2：2；有丝分裂后期、减数第二次分裂后期染色体数，染色单体数和DNA分子数的比为1：0：1．分析柱形图可知：①染色体为2N，含有同源染色体，染色体数，染色单体数和DNA分子数的比为1：2：2，为有丝分裂前期和中期，或者减数第一次分裂的细胞．②没有染色单体，染色体和DNA都为4N，为有丝分裂后期；③没有染色单体，染色体和DNA都为2N，可以为减数第二次分裂后期或者有丝分裂末期，据此答题．本题考查有丝分裂、减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目变化，意在考查学生的识记和理解能力．二、探究题(本大题共4小题，共48.0分)8.为研究供氮水平对落叶松幼苗光合怍用的影响，某研究小组采用沙培方法，每天定时浇灌含不同氮素浓度的培养液，适宜条件下培养一段时间后，分别测定各组马尾松幼苗针叶的相关指标，结果如图，请回答：（1）氮元素进入叶肉细胞后形成的化合物中，能吸收并转化光能的物质存在于叶绿体的______ ，能催化CO2固定的羧化酶存在于叶绿体的______ ．（2）进入叶绿体的CO2必须在羧化酶等酶的作用下，形成______ 后才能接受ATP释放的能量并被还原，随后再经一系列变化形成______ 和______ ．（3）该实验中，培养液中氮素浓度在1mmol/L的条件下，马尾松幼苗叶肉细胞中，叶绿体在光反应阶段产生的O2，只有一部分能扩散到该细胞的______ 中被迫消耗掉，原因是______ ．（4）根据实验结果推测，当培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后，马尾松幼苗针叶的胞间CO2浓度变化趋势是______ ，原因是______ ．【答案】类囊体膜上；基质中；C3；糖类；C5；线粒体；净光合速率大于零，光合产O2速率大于呼吸耗O2速率；增大；气孔导度不变，但羧化酶含量减少，CO2消耗速率降低【解析】解：（1）氮元素进入叶肉细胞后形成的化合物中，能吸收并转化光能的物质是叶绿体中的色素，存在于叶绿体的类囊体膜上；CO2固定发生在暗反应阶段，则能催化CO2固定的羧化酶存在于叶绿体的基质中．（2）进入叶绿体的CO2必须在羧化酶等酶的作用下，形成C3后才能接受ATP释放的能量并被还原，随后再经一系列变化形成糖类和C5．（3）该实验中，培养液中氮素浓度在1mmol/L的条件下，马尾松幼苗叶肉细胞中，叶绿体在光反应阶段产生的O2，只有一部分能扩散到该细胞的线粒体中被迫消耗掉，原因是净光合速率大于零，光合产O2速率大于呼吸耗O2速率．（4）根据实验结果推测，当培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后，马尾松幼苗针叶的胞间CO2浓度增大，原因是气孔导度不变，但羧化酶含量减少，CO2消耗速率降低．故答案为：（1）类囊体膜上基质中（2）C3糖类C5（3）线粒体净光合速率大于零，光合产O2速率大于呼吸耗O2速率（4）增大气孔导度不变，但羧化酶含量减少，CO2消耗速率降低分析图中的曲线可知，随着培养液中氮素浓度的增加，叶绿素含量不断增多，气孔导度先增加后不变，羧化酶含量先增加后减少，净光合速率先增加后降低．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．9.森林生态系统是陆地生态系统的主要类型，它不仅具有改善和维护区域生态环境的功能，而且在全球碳平衡中起着巨大的作用．森林生态系统碳循环过程如图所示，请回答：（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环是以______ 的形式进行的．碳循环不仅仅局限在某一生态系统，而是具有全球性，原因是______ ．（2）森林中自上而下分别有草本植物、灌木和乔木，决定这种现象的主要环境因素是______ ．森林植物的这种分布能增强图中的______ 过程，从而提高群落对环境资源的利用能力．（3）伴随着图中______ 过程的进行，太阳能就输人到了生态系统的第______ 营养级中．图中分解者参与的过程是______ 过程．（4）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者相互依存，不可分割，请利用上图某一个过程中的物质变化和能量变化对此加以说明______ ．【答案】CO2；大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动；光照；①；①；一；③和④；①过程中，光能作为动力，使CO2转化成有机物的反应得以进行（或②或③或④过程中，有机物氧化分解的同时，进行着化学能的释放和转移）【解析】解：（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环是以CO2的形式进行的．由于大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动，因此碳循环不仅仅局限在某一生态系统，而是具有全球性．（2）森林中自上而下分别有草本植物、灌木和乔木，决定这种分层现象的主要环境因素是光照．森林植物的这种分布能增强图中的①光合作用过程，从而提高群落对环境资源的利用能力．（3）伴随着图中①光合作用过程的进行，太阳能就输人到了生态系统的第一营养级（生产者）中．图中分解者参与的过程是③和④过程．（4）光合作用过程中，光能作为动力，使CO2转化成有机物的反应得以进行，在呼吸作用和微生物的分解作用过程中，有机物氧化分解的同时，进行着化学能的释放和转移，因此能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者相互依存，不可分割的．故答案为：（1）CO2大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动（2）光照①（3）①③和④（4）①过程中，光能作为动力，使CO2转化成有机物的反应得以进行（或②或③或④过程中，有机物氧化分解的同时，进行着化学能的释放和转移）分析图解可知，图示过程表示森林生态系统碳循环过程示意图，图中①表示光合作用，②表示植物的呼吸作用，③④表示分解者的分解作用．本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识，要求考生首先根据图解确定图中字母表示的生理作用，识记碳循环的形式，掌握物质循环和能量流动两者之间的关系，难度适中．10.为更好地解决冬季污水处理厂氨氮去除率低的问题，某研究小组进行了低温下高效硝化细菌培养的研究．硝化细菌基本培养基的主要成分如下表：（1）硝化细菌能够利用______ 的反应中所释放的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类，这种合成作用叫做______ ．（2）硝化细菌基本培养基的成分中，提供氮源的物质是______ ，既能提供碳源又能够调节PH的物质是______ ．该培养基与培养大肠杆菌的培养基相比，营养成分上最显著的区别是______ ．（3）为了分离到氨氮去除率高的硝化细菌，用于筛选时的培养基成分需要调整，即______ ；同时，要注意控制______ 、______ 和p H等培养条件．（4）为了观察硝化细菌菌落的大小、隆起程度、______ 等菌落特征，可用稀释涂布平板法在固体培养基表面获得单个菌落，进行涂布平板操作前，要对涂布器进行灭菌，一般做法是先将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中，然后______ ．【答案】氨氧化成硝酸（氨氧化成亚硝酸，进而氧化成硝酸）；化能合成作用；（NH4）2SO4；N a HCO3；不需要提供有机物；适当提高（NH4）2SO4的浓度；温度；溶氧量；形状；将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃【解析】解：（1）硝化细菌能够利用氨氧化成硝酸（氨氧化成亚硝酸，进而氧化成硝酸）的反应中所释放的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类，这种合成作用叫做化能合成作用．（2）硝化细菌基本培养基的成分中，提供氮源的物质是（NH4）2SO4，N a HCO3既能提供碳源又能够调节PH．硝化细菌属于自养型生物，大肠杆菌属于异养型生物，因此该培养基与培养大肠杆菌的培养基相比，营养成分上最显著的区别是不需要提供有机物．（3）为了分离到氨氮去除率高的硝化细菌，用于筛选时的培养基成分需要调整，即适当提高（NH4）2SO4的浓度；同时，要注意控制温度、溶氧量和p H等培养条件．（4）为了观察硝化细菌菌落的大小、隆起程度、形状等菌落特征，可用稀释涂布平板法在固体培养基表面获得单个菌落，进行涂布平板操作前，要对涂布器进行灭菌，一般做法是先将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中，然后将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃．故答案为：（1）氨氧化成硝酸（氨氧化成亚硝酸，进而氧化成硝酸）化能合成作用（2）（NH4）2SO4N a HCO3不需要提供有机物（3）适当提高（NH4）2SO4的浓度温度溶氧量（4）形状将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃培养基的成分主要有：水、无机盐、碳源、氮源等．不同种类的微生物，对碳源需要差别大，如下表所示：本题考查了硝化细菌的代谢方式以及微生物培养和分离的有关知识，要求考生能够掌握培养基的成分以及硝化细菌特殊的代谢类型，明确培养基中无需添加有机碳源；能够掌握实验操作的一般方法步骤．11.小鼠的毛色由-对等位基因A，a控制，尾巴形状由另一对等位基因B、b控制，研究人员将一只黑色弯曲尾雄鼠与一只黑毛正常雌鼠进行多次杂交，其子代的表现型及比例统计如下表，请回答：（1）小鼠控制毛色的基因位于______ 染色体上，正常尾相对于弯曲尾为______ 性，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，原因是______ ．（2）上表中母本的基因型是______ ．F1代黑毛弯曲尾雌鼠的基因型有______ 种，这些个体中杂合子所占的比例为______ ．（3）科学家将一个DNA片段导人到F1代弯毛雌鼠的体细胞中，通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠．该DNA片段本身不控制具体的性状，但在小鼠体内要抑制B基因的表达，而对b基因的表达无影响．为确定该DNA片段的插入点是如图所示甲、乙、丙、丁中的哪个位置，可让该基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄鼠杂交，并统计子代的表现型及比例（注：若小鼠的受精卵无控制尾形的基因，将导致胚胎致死；不考虑交叉互换）．①若子代正常尾：弯曲尾= ______ ，且雌雄比例为1：1，则该DNA片段的插入点在甲位置．②若子代______ ，且雌雄比例为1：1，则该DNA片段的插入点在乙位置．③若子代______ ，则该DNA片段的插入点在丙位置．④若子代______ ，则该DNA片段的插入点在丁位置．【答案】常；隐；控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上；A a X b X b；两；100%；1：1；全为正常尾；正常尾：弯曲尾=3：1，且雌雄比例为1：1；全为正常尾且雌雄比例为2：1【解析】解：（1）如表所示，关于毛色：亲本均为黑色，F1出现性状分离，黑色为显性，且比例约为3：1，说明亲本均为杂合子，且雌雄分布均匀，说明小鼠控制毛色的基因位于常染色体上；关于尾型：父本为弯曲尾，母本为正常尾，后代雌性全为弯曲尾雄性全为正常尾，且比例为1：1，该基因位于X染色体上，正常尾在子代雄性中得以全部表达，而在子代雌性中未表达，则正常尾相对于弯曲尾为隐性，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，原因是控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．（2）由（1）可知，上表中母本的基因型是A a X b X b．F1代黑毛弯曲尾雌鼠的基因型有AAX B X b、A a X B X b两种，这些个体基因型全为杂合子，则其中杂合子所占的比例为100%．（3）根据题意科学家将一个DNA片段导人到F1代弯毛雌鼠（X B X b）的体细胞中，通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠，则该小鼠与克隆母体基因型相同，为X B X b．该DNA片段本身不控制具体的性状，但在小鼠体内要抑制B基因的表达，而对b基因的表达无影响，且若小鼠的受精卵无控制尾形的基因，将导致胚胎致死；不考虑交叉互换，则该DNA片段的插入点在甲位置．①若该DNA片段的插入点在甲位置（该片段用“+”表示），则该克隆小鼠基因型可表示为X B X b+，与X b Y杂交可得到子代基因型为X B X b（弯曲尾）、X b X b+（正常尾）、X b+Y （正常尾）、X B Y（弯曲尾），即子代正常尾：弯曲尾=1：1，且雌雄比例为1：1．②同理，若该DNA片段的插入点在乙位置，则该克隆小鼠基因型可表示为X B+X b，与X b Y杂交可得到子代基因型为X B+X b（正常尾）、X b X b（正常尾）、X b Y（正常尾）、X B+Y （正常尾），即子代全为正常尾，且雌雄比例为1：1．③若该DNA片段的插入点在丙位置，则该克隆小鼠基因型可表示为+X B X b，可产生配子的基因型为+X B、X b、X B、+X b，与X b Y杂交可得到子代基因型为+X B X b（正常尾）、X b X b（正常尾）、X B X b（弯曲尾）、+X b X b（正常尾）、+X B Y（正常尾）、X b Y（正常尾）、X B Y（弯曲尾）、+X b Y（正常尾），子代正常尾：弯曲尾=3：1，且雌雄比例为1：1．④若该DNA片段的插入点在丁位置，则该克隆小鼠B基因缺失，插入片段无法对B基因构成影响，则该克隆小鼠基因型可表示为X-X b，与X b Y杂交可得到子代基因型为X-X b（正常尾）、X b X b（正常尾）、X b Y（正常尾）、X-Y（小鼠的受精卵无控制尾形的基因，将导致胚胎致死），则子代全为正常尾，且雌雄比例为2：1，则该DNA片段的插入点在丁位置．故答案为：（1）常隐控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上（2）A a X b X b两100%。

四川省广安市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题

绝密★启用前四川省广安市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：90分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下图为模拟实验中平衡时的渗透装置，已知半透膜不能透过蔗糖和单糖，漏斗的液面高度差为h,在此基础上继续进行系列实验，下列叙述正确的是A ．吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，平衡时液面差h 将不变B ．若向烧杯中加入适量清水，平衡时半透膜内外的渗透压相同C ．若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液，平衡时液面差h 将减小D ．若向漏斗中适量滴入清水，平衡时液面差h 将减小2、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述正确的是 A ．细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 B ．磷脂具有生物学活性，对生命活动起调节作用试卷第2页，共14页C ．蔗糖、淀粉和纤维素基本组成单位都是葡萄糖D ．等质量的淀粉和油脂彻底氧化分解释放的能量不同3、下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是 A ．家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用专门接种 B ．制作果酒、果醋、腐乳的主要菌种，都能进行有氧呼吸 C ．制作果酒、果醋、腐乳的主要菌种，只有毛霉是真核生物 D ．制作果酒、果醋、腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作4、将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M 溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M 的速率，结果如图所示。

对结果的解释最合理的是A ．细胞吸收M 是从低浓度向高浓度B ．细胞吸收M 的方式为主动运输C ．细胞吸收M 需载体蛋白的参与D ．细胞吸收M 所需能量供应不足5、以下关于生物科学史的叙述中，描述正确的是A ．桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成B ．欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层C ．切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能D ．德国的施莱登、施旺最初提出的细胞学说，认为所有细胞都是由老细胞分裂产生6、如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是A．图中所示为脱氧核苷酸长链 B．2为脱氧核糖C．4 为胞嘧啶脱氧核苷酸 D．5只能在细胞核中找到7、真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。

四川省广安市高考生物二诊试卷 Word版含解析

2016年四川省广安市高考生物二诊试卷一、选择题1．下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（）A．动物细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体B．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝点的分裂与中心体有关C．核基因的转录和翻译发生在细胞周期全过程中D．细胞合成酶的过程一定需要RNA聚合酶的参与2．为了探究干旱对植物叶片光合速率的影响．实验开始保持土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组保持土壤水分适宜，实验结果如图．下列分析不正确的是（）A．2﹣8d实验组光合速率下降只是叶片叶绿素含量下降引起B．2﹣4d实验组光合速率下降也可能是由叶片内CO2浓度下降引起的C．干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降D．土壤水分长期过多也会导致植物生长受阻3．如图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A．图甲状态的细胞内有2个染色体组，且此期细胞内高尔基体活动十分活跃B．处于图乙状态的人体细胞内只有23种形态的染色体C．图乙状态的细胞可能正在发生同源染色体分离和着丝点分裂D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中不可能出现四分体4．下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（）A．鉴定蛋白质的实验中加入双缩脲试剂越多效果越好B．可用溴麝香草酚蓝水溶液检测有无CO2产生来判断酵母菌细胞呼吸作用的类型C．用纸层析法分离叶绿体色素只出现了2条色带可能是研磨时没有加CaCO3D．观察高等动物细胞的减数分裂选用卵巢做切片比用睾丸好5．表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果．其中表施处理是将秸秆均匀覆盖于土层表面，混施处理是将秸秆与0～20cm土壤均匀混和．相关叙述正确的是（）B．农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理C．蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化D．混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱（）B．该运动员在寒冷条件中训练时，机体耗氧量会增加C．丙的各项指标测的是人体不同体液的pHD．三项生理指标的调节过程中，都需要下丘脑直接参与7．如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法，下列分析正确的是（）A．若⑥过程是动物育种则可用射线处理幼年动物B．①、②、③育种过程可加速农作物进化，但不产生新物种C．⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种D．若⑦过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍二、解答题（共4小题，满分48分）8．请回答下列有关问题：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用的方法提取．萃取的效率主要取决于萃取剂的，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响．萃取过程采用水浴加热的原因是．（2）在对具有优良性状的辣椒进行组织培养时，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是．（3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用法接种进行分离并计数．与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是．（4）研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图．①该实验的自变量是；从图中所示知道，此实验的对照有两大类：一是用处理插条，作为空白对照；二是用处理插条进行相互对照．②从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有（填“抑制”、“促进”）作用．9．图为人体产生情绪压力时，肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图．请分析回答：（1）产生短期压力效应的过程中，下丘脑就是反射弧中的，其支配的效应器是．（2）当情绪压力增加时，激素c分泌量增加，血糖升高．由此推断细胞膜上存在激素c的受体．（3）下丘脑对激素d分泌的调节属于，由此推断激素a的分泌量增加会使激素d的分泌量．（4）研究发现：激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放，从而使B淋巴细胞的受阻，导致免疫力下降．因此，在的情况下人体免疫力会有所下降．10．对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（%）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开．乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量．丙图表示自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内该植物光合速率曲线．根据上述有关数据，回答下列问题：（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是或导致吸收光能少．（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到时，植物就不能生长．（3）根据丙图分析：①分析两条曲线的变化规律可知，人工施加CO2的最佳时期是时，图中阴影部分面积表示．②7﹣8时人工施加CO2对光合速率增加不明显，原因是．③在自然种植的大棚中10时与8时相比，叶绿体内C3的含量（填“高”、“低”或“相等”）．（4）大棚内栽种也需除草、治虫，从能量流动的角度分析其目的是，失去人的管理，棚内很快成为杂草和昆虫的乐园，这种变化在生态学上称为．11．某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，现有三组杂交实验：杂交实验1：紫花×白花；杂交实验2：紫花×白花；杂交实验3：红花×白花三组实验F1的表现型均为紫色，F2的表现型见柱状图所示．若一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡．涉及基因用A、a和B、b表示．回答以下问题：（1）该植物的花色性状的遗传（遵循或不遵循）自由组合定律．（2）实验1对应的F2中紫花植株的基因型共有种；若实验2所得的F2再自交一次，F3的表现型及比例为．（3）若实验3红花亲本的基因型aaBB，所得的F1与某白花品种杂交，请分析下列问题：①如果杂交后代紫花：白花=1：1，则该白花品种的基因型是．②如果杂交后代，则该白花品种的基因型是Aabb．（4）该植物茎有紫色和绿色两种，由等位基因N﹣n 控制．某科学家用X射线照射纯合紫茎植株Ⅰ后，再与绿茎植株杂交，发现子代有紫茎732 株、绿茎1株（绿茎植株Ⅱ），绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交得F1，F1再严格自交得F2．①若F2中绿茎植株占比例为，则绿茎植株Ⅱ的出现的原因是．②绿茎植株Ⅱ的出现的另一个原因可能是，则F2中绿茎植株所占比例为．2016年四川省广安市高考生物二诊试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（）A．动物细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体B．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝点的分裂与中心体有关C．核基因的转录和翻译发生在细胞周期全过程中D．细胞合成酶的过程一定需要RNA聚合酶的参与【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝．2、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质合成过程需要转录和翻译，转录过程涉及RNA 的合成，只要有RNA的合成均需要RNA聚合酶催化．【解答】解：A、动物细胞在进行信息传递时，有些激素的受体在细胞内，如性激素，因此不是必须借助于细胞膜上的特异性受体，A错误；B、动物细胞有丝分裂过程中，中心体与纺锤体的形成有关，与着丝点分裂无关，B错误；C、细胞周期的间期进行DNA分子的转录，分裂期DNA高度螺旋化，一般不进行转录，C 错误；D、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质合成过程需要转录，因此细胞合成酶的过程均涉及RNA的合成，因此一定需要RNA聚合酶的参与，D正确．故选：D．2．为了探究干旱对植物叶片光合速率的影响．实验开始保持土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组保持土壤水分适宜，实验结果如图．下列分析不正确的是（）A．2﹣8d实验组光合速率下降只是叶片叶绿素含量下降引起B．2﹣4d实验组光合速率下降也可能是由叶片内CO2浓度下降引起的C．干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降D．土壤水分长期过多也会导致植物生长受阻【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题解答的关键是比较分析两个曲线图．图中通过对照，很明显的看出随着干旱时间的延长，叶片的光合作用和叶绿素的含量均下降，只是时间有先后顺序．图中光合速率在第2天就开始下降，叶绿素含量在第4天才开始下降．【解答】解：A、图乙中，实验2﹣4天中叶片叶绿素含量并没有下降，A错误；B、实验2～4天，光合作用速率下降很有可能是由于干旱，气孔关闭，导致叶片中CO2浓度下降而引起的，B正确；C、图甲中可以看出，随干旱时间延长，叶片光合速率呈下降趋势，说明干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降，C正确；D、土壤水分长期过多，使得植物无氧呼吸产生酒精，对植物进行毒害作用，也会导致植物生长受阻，D正确．故选：A．3．如图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A．图甲状态的细胞内有2个染色体组，且此期细胞内高尔基体活动十分活跃B．处于图乙状态的人体细胞内只有23种形态的染色体C．图乙状态的细胞可能正在发生同源染色体分离和着丝点分裂D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中不可能出现四分体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、分析甲图：甲图细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；2、分析乙图：乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂过程；3、分析丙图：丙图中a组染色体数目减半，可能处于减数第二次分裂前期、中期；b组染色体数目和正常一样，可能处于有丝分裂前期、中期、末期和减数第一次分裂，减数第二次分裂后期；c组染色体数目加倍，可能处于有丝分裂后期．【解答】解：A、图甲属于有丝分裂的后期，细胞内有4个染色体组，而在有丝分裂末期内高尔基体活动十分活跃，A错误；B、处于图乙状态的人体细胞内只有23对同源染色体，但如果是雌性动物有23种形态的染色体，如雄性动物有24种形态的染色体，B错误；C、若图乙表示减数分裂过程某阶段，则为减数第一次分裂过程，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，在该过程中，图乙表示有丝分裂过程某阶段，则为有丝分裂前期和中期，而染色体着丝点分裂发生在后期，C错误；D、若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，c组细胞处于有丝分裂后期，不可能出现四分体，D正确．故选：D．4．下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（）A．鉴定蛋白质的实验中加入双缩脲试剂越多效果越好B．可用溴麝香草酚蓝水溶液检测有无CO2产生来判断酵母菌细胞呼吸作用的类型C．用纸层析法分离叶绿体色素只出现了2条色带可能是研磨时没有加CaCO3D．观察高等动物细胞的减数分裂选用卵巢做切片比用睾丸好【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；检测蛋白质的实验；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的减数分裂实验．【分析】1、双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL的硫酸铜溶液．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．2、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化由蓝变绿再变黄．3、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）．4、一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量．因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官．【解答】解：A、鉴定蛋白质的实验中加入双缩脲试剂A是2毫升，加入双缩脲试剂B是3﹣4滴，呈现紫色，如果双缩脲试剂B越多，则蓝色遮盖紫色，A错误；B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故不能用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2的有无，而应用澄清石灰水的浑浊程度检测CO2的多少，B错误；C、研磨时没有加CaCO3，叶绿素被破坏，则纸层析法分离叶绿体色素只出现了2条色带，C正确；D、睾丸是雄性生殖器官，该器官进行旺盛的减数分裂过程，并且产生的精子数量较多，适宜作为观察材料，D错误．故选：C．5．表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果．其中表施处理是将秸秆均匀覆盖于土层表面，混施处理是将秸秆与0～20cm土壤均匀混和．相关叙B．农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理C．蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化D．混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱【考点】生态系统的功能．【分析】生产者包括进行光合作用的植物和进行化能合成作用的微生物，碳在生物群落的传递形式为有机碳，在生物群落和无机环境之间的传递形式为二氧化碳．【解答】解：A、调查各样地土壤中动物类群数采用取样器取样的方法，A错误；B、物质能循环，能量不能循环，B错误；C、蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向硝态氮的转化，但不能显著提高土壤中有机氮向铵态氮的转化，C错误；D、混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱，D正确．故选：D．6．表是实际测得的某运动员训练过程中的三项生理指标的数据，下列分析正确的是（）B．该运动员在寒冷条件中训练时，机体耗氧量会增加C．丙的各项指标测的是人体不同体液的pHD．三项生理指标的调节过程中，都需要下丘脑直接参与【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题主要是根据表格数据分析甲、乙、丙三项指标来判断相关稳态的维持，要求掌握体温调节、血糖平衡的调节和酸碱平衡调节的相关知识，据此答题．1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖元、转化成非糖类物质；抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化．2、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖元的分解和非糖类物质转化．【解答】解：A、进食后2.0﹣2.5小时，血糖会降低，此时肝糖原分解产生葡萄糖，维持血糖的含量，胰高血糖素和肾上腺素都可以升血糖，A错误；B、该运动员若突然来到一个寒冷条件中训练，机体会通过毛细血管收缩减少散热，肌肉和肝脏等产热增多，细胞代谢增强，耗氧量会增加，来调节体温的恒定，B正确；C、胃液、唾液、肠液和胰液属于消化液，不属于体液，C错误；D、下丘脑直接参与了体温调节、间接参与了血糖平衡的调节，但是没有参与酸碱平衡的调节，D错误．故选：B．7．如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法，下列分析正确的是（）A．若⑥过程是动物育种则可用射线处理幼年动物B．①、②、③育种过程可加速农作物进化，但不产生新物种C．⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种D．若⑦过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍【考点】生物变异的应用．【分析】根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，并对筛选植株连续自交；①④⑤是单倍体育种，⑤是选取花药进行离体培养；⑥是诱变育种；⑦是多倍体育种．【解答】解：A、若⑥过程是动物育种则可用射线处理受精卵，A错误；B、①、②、③育种过程为杂交育种过程，可加速农作物进化，但不产生新物种，B正确；C、⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合品种，C错误；D、⑦过程采用低温处理，低温可抑制纺锤体的形成导致染色体加倍，D错误．故选：B．二、解答题（共4小题，满分48分）8．请回答下列有关问题：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用萃取的方法提取．萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响．萃取过程采用水浴加热的原因是有机溶剂易燃，明火加热容易引起燃烧、爆炸．（2）在对具有优良性状的辣椒进行组织培养时，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生长素与细胞分裂素的比值低．（3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用稀释涂布平板法接种进行分离并计数．与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是不能区别活细胞与死细胞．（4）研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图．①该实验的自变量是三十烷醇的浓度；从图中所示知道，此实验的对照有两大类：一是用三十烷醇浓度为0（或蒸馏水）处理插条，作为空白对照；二是用不同浓度的三十烷醇溶液处理插条进行相互对照．②从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有促进（填“抑制”、“促进”）作用．【考点】从生物材料中提取某些特定成分；植物的组织培养．【分析】1、植物有效成分的提取的主要方法有蒸馏法、压榨法和萃取法，具体采用哪种方法要根据植物原料特点来决定．2、萃取法提取植物有效成分时，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，原料颗粒的大小、紧密程度和含水量、萃取的温度和时间等因素，对萃取效果均有很大的影响．3、植物组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和再分化作用，快速发育成一株完整的植株的高新技术手段．4、该实验的目的是探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，实验的自变量是三十烷醇的浓度，该实验的对照有空白对照和不同浓度的三十烷醇溶液之间的相互对照，根据对照原则分析实验结果、获取实验结论．【解答】解：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用萃取的方法提取．萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响．萃取过程采用水浴加热的原因是有机溶剂易燃，明火加热容易引起燃烧、爆炸．（2）生长素与细胞分裂素的比值低，有利于芽的分化；生长素与细胞分裂素的比值高，有利于根的分化．（3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用稀释涂布平板法接种进行分离并计数．与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是不能区别活细胞与死细胞．（4）①该实验的自变量是三十烷醇的浓度，从曲线图可知，实验中设置了两种对照方式：以蒸馏水作为空白对照，不同浓度的三十烷醇溶液作为相互对照．②分析题图实验结果可知，与空白对照相比，三十烷醇浓度为15ppm时茶树插条生根数量多于空白对照组，因此，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有促进作用．故答案为：（1）萃取性质和使用量有机溶剂易燃，明火加热容易引起燃烧、爆炸（2）生长素与细胞分裂素的比值低（3）稀释涂布平板不能区别活细胞与死细胞（4）①三十烷醇的浓度三十烷醇浓度为0（或蒸馏水）不同浓度的三十烷醇溶液②促进9．图为人体产生情绪压力时，肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图．请分析回答：（1）产生短期压力效应的过程中，下丘脑就是反射弧中的神经中枢，其支配的效应器是肾上腺髓质．（2）当情绪压力增加时，激素c分泌量增加，血糖升高．由此推断肝脏细胞膜上存在激素c的受体．（3）下丘脑对激素d分泌的调节属于分级调节，由此推断激素a的分泌量增加会使激素d的分泌量增加．（4）研究发现：激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，导致免疫力下降．因此，在情绪压力长期得不到缓解的情况下人体免疫力会有所下降．【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：情绪压力→下丘脑→肾上腺髓质，使之分泌减少d，引起压力的短期效应．情绪压力→下丘脑垂体肾上腺皮质→肾上腺皮质激素，引起压力的长期效应．【解答】解：（1）产生短期压力效应的过程中，下丘脑就是反射弧中的神经中枢，其支配的效应器是肾上腺髓质．（2）当情绪压力增加时，激素c分泌量增加，血糖升高．由此推断肝脏细胞膜上存在激素c的受体．（3）下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进甲状腺激素的分泌，而下丘脑对激素d分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，属于分级调节，由此推断激素a的分泌量增加会使激素d的分泌量增加．（4）T细胞能合成和释放淋巴因子；淋巴因子能促进B细胞增殖和分化，若激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子，则会导致使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，导致免疫力下降．由此说明，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降．故答案为：（1）神经中枢肾上腺髓质（2）肝脏（3）分级调节增加（4）淋巴因子增殖和分化情绪压力长期得不到缓解10．对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（%）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开．乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量．丙图表示自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内该植物光合速率曲线．根据上述有关数据，回答下列问题：（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是光合色素含量少或受光面积小导致吸收光能少．（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是25℃；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到35℃时，植物就不能生长．（3）根据丙图分析：①分析两条曲线的变化规律可知，人工施加CO2的最佳时期是8时，图中阴影部分面积表示人工施加二氧化碳后有机物的增加量．②7﹣8时人工施加CO2对光合速率增加不明显，原因是光照弱，光反应产生的[H]和ATP 少，C3还原慢．③在自然种植的大棚中10时与8时相比，叶绿体内C3的含量低（填“高”、“低”或“相等”）．（4）大棚内栽种也需除草、治虫，从能量流动的角度分析其目的是使能量最大限度流向农作物，失去人的管理，棚内很快成为杂草和昆虫的乐园，这种变化在生态学上称为次生演替．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．。

广安市九年级下学期生物中考二模考试试卷

广安市九年级下学期生物中考二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（）A .B .C .D .2. （2分） (2018·贵阳模拟) 自然界中生活着多种多样的生物，它们有着各自的特征，并与人类保持密切的联系。

下列关于图中四种植物特征或应用的描述中错误的是（）A . ①的种子比被子植物的种子能得到更好的保护B . ②可用来当做检测空气污染程度的指示植物C . ③几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐D . ④是不结种子的植物，靠孢子繁殖，可入药3. （2分）严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的重要原料是（）。

A . 水B . 光C . 二氧化碳D . 温度4. （2分）(2019·景洪模拟) 下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（）A . 扁形动物有口有肛门B . 线形动物由许多形态相似的体节组成C . 节肢动物都利用翅膀运动D . 软体动物大多可以食用5. （2分）(2018·海南) 学会急救方法在遇到危急情况时可救人一命。

以下心肺复苏步骤正确的是（）①胸外心脏按压②人工呼吸③开放气道A . ①②③B . ①③②C . ②①③D . ③②①6. （2分）(2018·江汉油田会考) 下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（）A . 图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤B . 图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方C . 图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，输送到身体各处D . 图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成7. （2分）(2019·永州) 下列有关动物的运动和行为的叙述，不正确的是（）A . 蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行B . 人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C . 孔雀开屏是一种防御行为D . 学习行为是建立在先天性行为基础之上的8. （2分） (2015七上·淅川期末) 处于食物链第一环节的生物是（）A . 腐生生物B . 草食性生物C . 绿色植物D . 肉食性食物9. （2分） (2019七上·云安期末) 生物多样性不包括（）A . 物种多样性B . 遗传多样性C . 数量多样性D . 生态系统多样性10. （2分） (2017七下·文登期末) 下列属于条件反射的是（）A . 强光刺眼时眨眼反射B . 母鸡照料刚孵出的小鸡C . 马戏团的猴子表演杂技D . 婴儿膀胱胀满时的排尿11. （2分） (2017七下·黔西期中) 小红患了贫血，体内可能缺乏（）A . 铁或磷B . 钙C . 锌D . 碘12. （2分）下列属于健康状态的是（）A . 精力旺盛，一天只睡2﹣3小时即可B . 没病没灾C . 吃得饱，睡得好D . 身体健康，心理健康，有良好的社会适应状态13. （2分）(2018·广东模拟) 下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（）A . “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环B . “千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C . “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D . “螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”14. （2分） (2017七上·石家庄期末) 下列食物中不属于变态茎的是（）A . 土豆B . 荸荠C . 萝卜D . 藕15. （2分） (2017八上·玉溪期中) 下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（）①蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态③青蛙的生殖和发育都离不开水．A . ①③B . ①②③C . ①②D . ②③16. （2分） (2018八下·铜山月考) 某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（）A . 这个人注射过流脑疫苗B . 这个人遗传素质好C . 麻疹传染性不强D . 这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗17. （2分）在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是（）A . 猕猴B . 金丝猴C . 长臂猿D . 黑猩猩18. （2分）(2020·顺义模拟) 图甲表示昆虫的发育过程，图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化，下列描述正确的是（）A . 图甲中的昆虫在受精卵时期对农业危害最大B . 图甲中昆虫的发育与家蚕相似，属于不完全变态发育C . 关停小煤窑是昆虫体色由深色种类居多变成浅色种类居多的重要原因D . 图乙中昆虫体色的变化，是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果19. （2分）和谐发展的有效措施是（）A . 开垦草原，变牧场为农田B . 禁止狩猎，引入食草动物C . 保护植被，适度放牧D . 提倡狩猎，扩大放牧20. （2分） (2016七下·周村期末) 细菌和真菌的培养步骤通常是（）①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌．A . ①④③②B . ①②③④C . ②①③④D . ①③②④二、简答题 (共6题；共49分)21. （7分）(2015·绵阳) 根据遗传图解回答下列问题．（1）单眼皮与双眼皮是一对相对性状，判定双眼皮为________（填“显性”或“隐性”）性状；父亲是双眼皮的基因组成为________ ，可见生物的性状根本上讲是由________控制的．（2）该夫妇符合“单独两孩”的国家政策，可再生一个孩子．是生儿还是生女，性別取决于________（填“父亲”或“母亲”），受精卵发育的场所是________ ，基因组成可能有________种类型．（3）女儿逐渐长大，以双眼皮为美．成功地做了“人工双眼皮”，结婚之后，该双眼皮能不能遗传给她的后代？________ ．22. （4分）对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。

2016年四川省广安市高考生物二诊试卷

2016年四川省广安市高考生物二诊试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共7小题，共42.0分)1.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（）A.动物细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体B.在动物细胞有丝分裂的后期，着丝点的分裂与中心体有关C.核基因的转录和翻译发生在细胞周期全过程中D.细胞合成酶的过程一定需要RNA聚合酶的参与【答案】D【解析】解：A、动物细胞在进行信息传递时，有些激素的受体在细胞内，如性激素，因此不是必须借助于细胞膜上的特异性受体，A错误；B、动物细胞有丝分裂过程中，中心体与纺锤体的形成有关，与着丝点分裂无关，B错误；C、细胞周期的间期进行DNA分子的转录，分裂期DNA高度螺旋化，一般不进行转录，C错误；D、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质合成过程需要转录，因此细胞合成酶的过程均涉及RNA的合成，因此一定需要RNA聚合酶的参与，D正确．故选：D．1、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝．2、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质合成过程需要转录和翻译，转录过程涉及RNA的合成，只要有RNA的合成均需要RNA聚合酶催化．本题考查了细胞结构与功能的有关知识，要求考生能够掌握细胞间进行信息传递的方法，识记与动物细胞有丝分裂相关的细胞器，明确分裂期过程中不涉及遗传信息的转录，再结合选项准确分析．2.为了探究干旱对植物叶片光合速率的影响．实验开始保持土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组保持土壤水分适宜，实验结果如图．下列分析不正确的是（）A.2-8d实验组光合速率下降只是叶片叶绿素含量下降引起B.2-4d实验组光合速率下降也可能是由叶片内CO2浓度下降引起的C.干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降D.土壤水分长期过多也会导致植物生长受阻【答案】A【解析】解：A、图乙中，实验2-4天中叶片叶绿素含量并没有下降，A错误；B、实验2～4天，光合作用速率下降很有可能是由于干旱，气孔关闭，导致叶片中CO2浓度下降而引起的，B正确；C、图甲中可以看出，随干旱时间延长，叶片光合速率呈下降趋势，说明干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降，C正确；D、土壤水分长期过多，使得植物无氧呼吸产生酒精，对植物进行毒害作用，也会导致植物生长受阻，D正确．故选：A．本题解答的关键是比较分析两个曲线图．图中通过对照，很明显的看出随着干旱时间的延长，叶片的光合作用和叶绿素的含量均下降，只是时间有先后顺序．图中光合速率在第2天就开始下降，叶绿素含量在第4天才开始下降．本题难度适中，着重考查水份对光合速率以及叶绿素含量影响的相关知识，要求考生具有一定的图文转换能力，并且清楚影响光合作用的因素有外因和内因之分，叶绿素的含量属于内因，含水量属于外因．3.如图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A.图甲状态的细胞内有2个染色体组，且此期细胞内高尔基体活动十分活跃B.处于图乙状态的人体细胞内只有23种形态的染色体C.图乙状态的细胞可能正在发生同源染色体分离和着丝点分裂D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中不可能出现四分体【答案】D【解析】解：A、图甲属于有丝分裂的后期，细胞内有4个染色体组，而在有丝分裂末期内高尔基体活动十分活跃，A错误；B、处于图乙状态的人体细胞内只有23对同源染色体，但如果是雌性动物有23种形态的染色体，如雄性动物有24种形态的染色体，B错误；C、若图乙表示减数分裂过程某阶段，则为减数第一次分裂过程，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，在该过程中，图乙表示有丝分裂过程某阶段，则为有丝分裂前期和中期，而染色体着丝点分裂发生在后期，C错误；D、若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，c组细胞处于有丝分裂后期，不可能出现四分体，D正确．故选：D．1、分析甲图：甲图细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；2、分析乙图：乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂过程；3、分析丙图：丙图中a组染色体数目减半，可能处于减数第二次分裂前期、中期；b 组染色体数目和正常一样，可能处于有丝分裂前期、中期、末期和减数第一次分裂，减数第二次分裂后期；c组染色体数目加倍，可能处于有丝分裂后期．本题结合细胞分裂图和柱形图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA 含量变化规律，能正确分析题图并提取有效信息，再结合所学的知识准确判断各选项．4.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（）A.鉴定蛋白质的实验中加入双缩脲试剂越多效果越好B.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测有无CO2产生来判断酵母菌细胞呼吸作用的类型C.用纸层析法分离叶绿体色素只出现了2条色带可能是研磨时没有加C a CO3D.观察高等动物细胞的减数分裂选用卵巢做切片比用睾丸好【答案】C【解析】解：A、鉴定蛋白质的实验中加入双缩脲试剂A是2毫升，加入双缩脲试剂B是3-4滴，呈现紫色，如果双缩脲试剂B越多，则蓝色遮盖紫色，A错误；B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故不能用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2的有无，而应用澄清石灰水的浑浊程度检测CO2的多少，B错误；C、研磨时没有加C a CO3，叶绿素被破坏，则纸层析法分离叶绿体色素只出现了2条色带，C正确；D、睾丸是雄性生殖器官，该器官进行旺盛的减数分裂过程，并且产生的精子数量较多，适宜作为观察材料，D错误．故选：C．1、双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/m L的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/m L 的硫酸铜溶液．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．2、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化由蓝变绿再变黄．3、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）．4、一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量．因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官．本题考查观察细胞的减数分裂实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．由于进行减数分裂的精原细胞多，因此一般选择雄性动物的生殖器官，如：蝗虫的精巢、小鼠的睾丸等．5.表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果．其中表施处理是将秸秆均匀覆盖于土层表面，混施处理是将秸秆与0～20cm土壤均匀混和．相关叙述正确的是（）A.可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数B.农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理C.蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化D.混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱【答案】D【解析】解：A、调查各样地土壤中动物类群数采用取样器取样的方法，A错误；B、物质能循环，能量不能循环，B错误；C、蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向硝态氮的转化，但不能显著提高土壤中有机氮向铵态氮的转化，C错误；D、混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱，D正确．故选：D．生产者包括进行光合作用的植物和进行化能合成作用的微生物，碳在生物群落的传递形式为有机碳，在生物群落和无机环境之间的传递形式为二氧化碳．本题考查生态系统的结构与功能，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．6.表是实际测得的某运动员训练过程中的三项生理指标的数据，下列分析正确的是A.进食后2.0-2.5小时，分泌增加的激素只有胰高血糖素B.该运动员在寒冷条件中训练时，机体耗氧量会增加C.丙的各项指标测的是人体不同体液的p HD.三项生理指标的调节过程中，都需要下丘脑直接参与【答案】B【解析】解：A、进食后2.0-2.5小时，血糖会降低，此时肝糖原分解产生葡萄糖，维持血糖的含量，胰高血糖素和肾上腺素都可以升血糖，A错误；B、该运动员若突然来到一个寒冷条件中训练，机体会通过毛细血管收缩减少散热，肌肉和肝脏等产热增多，细胞代谢增强，耗氧量会增加，来调节体温的恒定，B正确；C、胃液、唾液、肠液和胰液属于消化液，不属于体液，C错误；D、下丘脑直接参与了体温调节、间接参与了血糖平衡的调节，但是没有参与酸碱平衡的调节，D错误．故选：B．本题主要是根据表格数据分析甲、乙、丙三项指标来判断相关稳态的维持，要求掌握体温调节、血糖平衡的调节和酸碱平衡调节的相关知识，据此答题．1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖元、转化成非糖类物质；抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化．2、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖元的分解和非糖类物质转化．本题主要考查体温调节、血糖平衡的调节和酸碱平衡调节这三个调节过程，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．7.如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法，下列分析正确的是（）A.若⑥过程是动物育种则可用射线处理幼年动物B.①、②、③育种过程可加速农作物进化，但不产生新物种C.⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种D.若⑦过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍【答案】B【解析】解：A、若⑥过程是动物育种则可用射线处理受精卵，A错误；B、①、②、③育种过程为杂交育种过程，可加速农作物进化，但不产生新物种，B正确；C、⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合品种，C错误；D、⑦过程采用低温处理，低温可抑制纺锤体的形成导致染色体加倍，D错误．故选：B．根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，并对筛选植株连续自交；①④⑤是单倍体育种，⑤是选取花药进行离体培养；⑥是诱变育种；⑦是多倍体育种．育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理．二、探究题(本大题共4小题，共48.0分)8.请回答下列有关问题：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用______ 的方法提取．萃取的效率主要取决于萃取剂的______ ，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响．萃取过程采用水浴加热的原因是______ ．（2）在对具有优良性状的辣椒进行组织培养时，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是______ ．（3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用______ 法接种进行分离并计数．与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是______ ．（4）研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图．①该实验的自变量是______ ；从图中所示知道，此实验的对照有两大类：一是用______ 处理插条，作为空白对照；二是用______ 处理插条进行相互对照．②从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有______ （填“抑制”、“促进”）作用．【答案】萃取；性质和使用量；有机溶剂易燃，明火加热容易引起燃烧、爆炸；生长素与细胞分裂素的比值低；稀释涂布平板；不能区别活细胞与死细胞；三十烷醇的浓度；三十烷醇浓度为0（或蒸馏水）；不同浓度的三十烷醇溶液；促进【解析】解：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用萃取的方法提取．萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响．萃取过程采用水浴加热的原因是有机溶剂易燃，明火加热容易引起燃烧、爆炸．（2）生长素与细胞分裂素的比值低，有利于芽的分化；生长素与细胞分裂素的比值高，有利于根的分化．（3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用稀释涂布平板法接种进行分离并计数．与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是不能区别活细胞与死细胞．（4）①该实验的自变量是三十烷醇的浓度，从曲线图可知，实验中设置了两种对照方式：以蒸馏水作为空白对照，不同浓度的三十烷醇溶液作为相互对照．②分析题图实验结果可知，与空白对照相比，三十烷醇浓度为15ppm时茶树插条生根数量多于空白对照组，因此，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有促进作用．故答案为：（1）萃取性质和使用量有机溶剂易燃，明火加热容易引起燃烧、爆炸（2）生长素与细胞分裂素的比值低（3）稀释涂布平板不能区别活细胞与死细胞（4）①三十烷醇的浓度三十烷醇浓度为0（或蒸馏水）不同浓度的三十烷醇溶液②促进1、植物有效成分的提取的主要方法有蒸馏法、压榨法和萃取法，具体采用哪种方法要根据植物原料特点来决定．2、萃取法提取植物有效成分时，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，原料颗粒的大小、紧密程度和含水量、萃取的温度和时间等因素，对萃取效果均有很大的影响．3、植物组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和再分化作用，快速发育成一株完整的植株的高新技术手段．4、该实验的目的是探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，实验的自变量是三十烷醇的浓度，该实验的对照有空白对照和不同浓度的三十烷醇溶液之间的相互对照，根据对照原则分析实验结果、获取实验结论．本题的知识点是从生物材料中提取某些特定成分、植物组织培养、探究植物生长调节剂对插条生根的影响，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．9.图为人体产生情绪压力时，肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图．请分析回答：（1）产生短期压力效应的过程中，下丘脑就是反射弧中的______ ，其支配的效应器是______ ．（2）当情绪压力增加时，激素c分泌量增加，血糖升高．由此推断______ 细胞膜上存在激素c的受体．（3）下丘脑对激素d分泌的调节属于______ ，由此推断激素a的分泌量增加会使激素d的分泌量______ ．（4）研究发现：激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放______ ，从而使B淋巴细胞的______ 受阻，导致免疫力下降．因此，在______ 的情况下人体免疫力会有所下降．【答案】神经中枢；肾上腺髓质；肝脏；分级调节；增加；淋巴因子；增殖和分化；情绪压力长期得不到缓解【解析】解：（1）产生短期压力效应的过程中，下丘脑就是反射弧中的神经中枢，其支配的效应器是肾上腺髓质．（2）当情绪压力增加时，激素c分泌量增加，血糖升高．由此推断肝脏细胞膜上存在激素c的受体．（3）下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进甲状腺激素的分泌，而下丘脑对激素d分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，属于分级调节，由此推断激素a的分泌量增加会使激素d的分泌量增加．（4）T细胞能合成和释放淋巴因子；淋巴因子能促进B细胞增殖和分化，若激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子，则会导致使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，导致免疫力下降．由此说明，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降．故答案为：（1）神经中枢肾上腺髓质（2）肝脏（3）分级调节增加（4）淋巴因子增殖和分化情绪压力长期得不到缓解分析题图：情绪压力→下丘脑→肾上腺髓质，使之分泌减少d，引起压力的短期效应．情绪压力→下丘脑垂体肾上腺皮质→肾上腺皮质激素，引起压力的长期效应．本题考查神经调节、体液调节和免疫调节的综合知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的能力，属于中档题．解题关键是①理解下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的分级调节类似；②结合图形分析激素调节过程．10.对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（%）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开．乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量．丙图表示自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内该植物光合速率曲线．根据上述有关数据，回答下列问题：（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是______ 或______ 导致吸收光能少．（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是______ ；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到______ 时，植物就不能生长．（3）根据丙图分析：①分析两条曲线的变化规律可知，人工施加CO2的最佳时期是______ 时，图中阴影部分面积表示______ ．②7-8时人工施加CO2对光合速率增加不明显，原因是______ ．③在自然种植的大棚中10时与8时相比，叶绿体内C3的含量______ （填“高”、“低”或“相等”）．（4）大棚内栽种也需除草、治虫，从能量流动的角度分析其目的是______ ，失去人的管理，棚内很快成为杂草和昆虫的乐园，这种变化在生态学上称为______ ．【答案】光合色素含量少；受光面积小；25℃；35℃；8；人工施加二氧化碳后有机物的增加量；光照弱，光反应产生的[H]和ATP少，C3还原慢；低；使能量最大限度流向农作物；次生演替【解析】解：（1）由甲图分析：题中提出，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开，因此AB段由于受光面积小、光合色素含量少，导致光反应吸收光能少，因此新形成的嫩叶净光合速率较低．（2）由乙图分析：在25℃时，植物的净光合量最高，最有利于积累有机物．图中还看出，植物的实际光合量和净光合量的差值越来越大，表明呼吸速率在不断增强．假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，要保证植物生长，白天的净光合速率应大于夜间的呼吸速率；但是图中则在温度达到35℃时，植物的净光合速率为20，呼吸速率=总光合速率-净光合速率=40-20=20，并且此后两种差距不断增大，因此植物温度达到35℃时，就不能生长．（3）①丙图中看出，8点时自然种植的大棚的光合速率迅速下降，这是受到大棚中二氧化碳浓度的限制，而人工一次性施加CO2的大棚内光合速率仍在增加，因此人工施加CO2的最佳时间是8时．由于二氧化碳吸收用于合成有机物，因此图中阴影部分面积表示人工施加二氧化碳后油桃有机物的增加量．②由丙图分析，7-8时光合速率不断增强，这是光照强度不断增加的结果，因此此时间段内限制光合速率的主要因素是光照强度，所以光照弱，光反应产生的[H]和ATP少，C3还原慢，人工施加CO2对光合速率增加不明显．③在自然种植的大棚中10时与8时相比，二氧化碳的吸收速率较高，三碳化合物的还原较快，叶绿体内C3的含量低．（4）大棚内栽种也需除草、治虫，目的是使能量最大限度流向农作物．题干所述现象属于次生演替．故答案为：（1）光合色素含量少受光面积小（2）25℃35℃（3）①8人工施加二氧化碳后有机物的增加量②光照弱，光反应产生的[H]和ATP少，C3还原慢③低（4）使能量最大限度流向农作物次生演替影响光合作用的环境因素包括：光照强度、二氧化碳浓度、温度、含水量和矿质元素的含量等；影响光合作用的内因包括：色素的含量、酶的数量以及五碳化合物的含量等．据图分析：图甲中，在一定范围内，随叶龄的增加光合速率增强，但是超过B点后，随着叶龄的增加而减慢；图乙中，实际光合量=净光合量+呼吸作用消耗量；图丙看出，使用二氧化碳有助于提高植物的光合速率．本题考查了影响光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之间的关系，解答时考生要明确影响光合作用的因素包括外因和内因，因此在分析甲图时应结合两种因素分析光反应和暗反应过程；在解答乙图时，明确总光合速率=净光合速率+呼吸速率；大棚中影响光合速率的主要环境因素为二氧化碳浓度．11.某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，现有三组杂交实验：杂交实验1：紫花×白花；杂交实验2：紫花×白花；杂交实验3：红花×白花三组实验F1的表现型均为紫色，F2的表现型见柱状图所示．若一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡．涉及基因用A、a和B、b表示．回答以下问题：（1）该植物的花色性状的遗传______ （遵循或不遵循）自由组合定律．（2）实验1对应的F2中紫花植株的基因型共有______ 种；若实验2所得的F2再自交一次，F3的表现型及比例为______ ．（3）若实验3红花亲本的基因型aa BB，所得的F1与某白花品种杂交，请分析下列问题：①如果杂交后代紫花：白花=1：1，则该白花品种的基因型是______ ．②如果杂交后代______ ，则该白花品种的基因型是A abb．（4）该植物茎有紫色和绿色两种，由等位基因N-n控制．某科学家用X射线照射纯合紫茎植株Ⅰ后，再与绿茎植株杂交，发现子代有紫茎732株、绿茎1株（绿茎植株Ⅱ），绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交得F1，F1再严格自交得F2．①若F2中绿茎植株占比例为，则绿茎植株Ⅱ的出现的原因是______ ．②绿茎植株Ⅱ的出现的另一个原因可能是______ ，则F2中绿茎植株所占比例为______ ．【答案】遵循；4；紫花：白花=5：3；AA bb；紫花：红花：白花=3：1：4；基因突变；含有基因N的染色体片段丢失；。

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2016年四川省广元市高考生物二诊试卷一、下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．每题6分．1．下列生理过程在生物膜上发生的是（）A．水绵细胞内CO2的固定B．黑藻细胞内[H]和O2的结合C．人体细胞内DNA分子的复制D．人体骨骼肌产生乳酸2．下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是（）A．人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化D．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达3．如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正确的是（）A．若A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，则曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率B．若两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较强光照下的光合速率C．产生c点的主要原因是中午气温过高，抑制了酶的活性D．影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度4．假定将果蝇一个精原细胞的全部核DNA双链用放射性32P标记，然后诱导该细胞在无放射性环境中进行两次有丝分裂或者一次减数分裂．下列有关说法错误的是（）A．若4个子细胞中每条染色体都有放射性，则是进行了减数分裂B．两种分裂过程中具有放射性的染色体条数最多的是第一次有丝分裂后期的细胞C．在有丝分裂间期，会有RNA聚合酶结合到该基因上进行转录D．在减数分裂过程中，非同源染色体之间可能交换部分片段导致基因重组5．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料B．用标志重捕法．调查土壤动物群落的物种丰富度C．从酵母菌培养液定期取样进行显微计数，可探究其种群数量变化D．对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及提取叶绿体中的色素均可川纸层析法6．为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示．下列有关分析错误的是（）A．浓度高于1μmol•L﹣1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根B．浓度高于50μmol•L﹣1的IAA抑制拟南芥下胚轴插条生根C．ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性D．两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关7．下列关于基因频率与生物进化的叙述，正确的是（）A．生物只要发生进化，基因频率就会改变B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C．物种之问的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程二、非选择题（共4题，48分）8．下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请据图分析回答：（1）人工湿地是一个生态系统．芦苇属于挺水植物．绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物．这一现象体现了群落的结构．（2）要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有成分．与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是多了．（3）人工湿地可以净化生活污水，但对污水排放量要加以控制，其生态学依据是生态系统的是有限的．（4）碳元素在无机环境和生物群落之问的循环主要依赖于（填生理过程）．为了更好地利用生态系统的能量，人们可以通过调整能量流动关系，使能量更多地流向．（5）生命系统中信息传递普遍存在．在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为．（6）科研人员针对湿地底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究，结果铜锈环棱螺的能量来源是食物中的化学能，它同化的能量为kJ①的传送，细胞反应②表现为．（2）某班同学的同桌因花粉过敏而只好望花兴叹，这说明过敏反应具有的特点．过敏反应是指机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱．（3）若③能使神经元兴奋，则该神经元膜外电位的变化是．（4）研究表明，胰高血糖素能促进激素b的分泌．此结论可利用细胞体外培养的方法加以验证，请完善下列实验方案：①用低糖的动物细胞培养液培养，一段时间后过滤得到细胞和滤液．②实验组，取适量滤液培养；对照组，用不含的低糖动物细胞培养液培养同类细胞．③一段时间后测定两组培养液中的含量．实验结果，实验组的激素b含量明显多于对照组．10．下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程．请据图回答：（1）质粒的化学本质是．（2）导入了抗虫基因的离体苹果叶肉细胞可通过植物组织培养技术培育得到具有抗虫特性的苹果植株，B过程是．（3）培养基中的碳源常用蔗糖而非葡萄糖，这在一定程度上可减少微生物的污染，推测其原因很可能是．（4）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入指示剂，培养后如果pH升高，指示剂将变红，是因为细菌合成的将尿素分解成氨，使培养基碱性增强．（5）榨取果汁的过程中，发现榨取的果汁非常浑浊，解决的方法是用果胶酶处理，果胶酶包括等成份（填三种）．（6）用苹果做的果酒放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，原因是密封不严，醋酸菌进行有氧呼吸，将果酒转变成果醋，用反应式表示；果酒发酵结束后，为方便后续使用，可将菌液转移到甘油中，与之充分混匀后，放在﹣20℃的冷冻箱中保存，此方法叫做．11．玉米是遗传学实验的好材料．请分析回答下列问题：（1）如图表示紫色玉米籽粒中两种相关色素的合成途径，①决定红色籽粒的基因型有种．②基因型为AaBb的植株自交，后代籽粒中紫色籽粒占．③玉米的白化苗是其控制叶绿索合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达．此事实表明基因控制性状的方式之一为．（2）玉米宽叶基因T和窄叶基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为T l的宽叶植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示．①该宽叶植株甲的变异类型属于．②为了确定宽叶植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，如果Fi表现型及比例为，则说明T基因位于异常染色体上．③以宽叶植株甲为父本，正常的窄叶植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株宽叶植株乙，其染色体及基因组成如图二所示．分析该宽叶植株乙出现的原因是由于．（填“父本”或“母本”）减数分裂过程中未分离．⑧若③中得到的宽叶植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以宽叶植株乙为父本进行测交，后代个体中染色体异常植株占．2016年四川省广元市高考生物二诊试卷参考答案与试题解析一、下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．每题6分．1．下列生理过程在生物膜上发生的是（）A．水绵细胞内CO2的固定B．黑藻细胞内[H]和O2的结合C．人体细胞内DNA分子的复制D．人体骨骼肌产生乳酸【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量A TP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及A TP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的A TP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】解：A、水绵细胞内CO2的固定发生在叶绿体基质，A错误；B、黑藻细胞内[H]与O2的结合发生在线粒体内膜，B正确；C、人体细胞内DNA分子的复制主要发生在细胞核，C错误；D、人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程发生在细胞质基质，D错误．故选：B．2．下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是（）A．人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化D．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因．【分析】细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；实质是基因的选择性表达．人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程．癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化．细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．【解答】解：A、人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下由原癌基因和抑癌基因突变为癌基因，A错误；B、细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化，提高细胞代谢的效率，B错误；C、细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能均发生变化，但遗传物质并未改变，C错误；D、细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达，D正确．故选：D．3．如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正确的是（）A．若A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，则曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率B．若两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较强光照下的光合速率C．产生c点的主要原因是中午气温过高，抑制了酶的活性D．影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】由图可知，在7～9时，光合作用速率上升，9～11时光合作用速率下降，原因是气孔关闭，吸收的二氧化碳减少，11～14时光合作用速率上升，14时以后光合作用下降，原因是光照强度下降．【解答】解：A、若A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，其它条件相同时，CO2浓度高时光合作用速率增强，A正确；B、若两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，影响光合作用的因素是光照强度，曲线A表示较强光照下的光合速率，B正确；C、产生c点的主要原因是中午气温过高，气孔关闭，吸收的二氧化碳减少，使光合作用下降，C错误；D、ab段光照强度逐渐增强，de段光照强度逐渐减弱，所以限制因子都是光照强度，D正确．故选：C．4．假定将果蝇一个精原细胞的全部核DNA双链用放射性32P标记，然后诱导该细胞在无放射性环境中进行两次有丝分裂或者一次减数分裂．下列有关说法错误的是（）A．若4个子细胞中每条染色体都有放射性，则是进行了减数分裂B．两种分裂过程中具有放射性的染色体条数最多的是第一次有丝分裂后期的细胞C．在有丝分裂间期，会有RNA聚合酶结合到该基因上进行转录D．在减数分裂过程中，非同源染色体之间可能交换部分片段导致基因重组【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、DNA分子复制方式为半保留复制．3、基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．【解答】解：A、若4个子细胞中每条染色体都有放射性，说明DNA分子只复制了一次，因此进行的是减数分裂，A正确；B、两种分裂过程中具有放射性的染色体条数最多的是第一次有丝分裂后期的细胞，此时染色体数目是体细胞的2倍，且所有的染色体都具有放射性，B正确；C、在有丝分裂间期，有DNA的复制和有关蛋白质的合成，因此会有RNA聚合酶结合到该基因上进行转录，C正确；D、在减数分裂过程中，同源染色体之间可能交换部分片段导致基因重组，非同源染色体之间交换部分片段导致染色体变异（易位），D错误．故选：D．5．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料B．用标志重捕法．调查土壤动物群落的物种丰富度C．从酵母菌培养液定期取样进行显微计数，可探究其种群数量变化D．对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及提取叶绿体中的色素均可川纸层析法【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化；观察线粒体和叶绿体；估算种群密度的方法．【分析】1、观察线粒体时，需要用健那绿对线粒体进行染色，因此应选择无色或接近白色的细胞作为实验材料．2、分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．【解答】解：A、用高倍镜观察线粒体时，需要用健那绿将线粒体染成蓝绿色，而藓类小叶中有绿色的叶绿体会干扰线粒体的观察，A错误；B、许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法、标志重捕法调查的是种群密度；常用取样器取样的方法进行采集调查土壤动物群落的物种丰富度，B错误；C、从酵母菌培养液定期取样进行显微计数，可探究其种群数量变化，C正确；D、对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及分离叶绿体中的色素均可用纸层析法，D错误．故选：C．6．为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示．下列有关分析错误的是（）A．浓度高于1μmol•L﹣1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根B．浓度高于50μmol•L﹣1的IAA抑制拟南芥下胚轴插条生根C．ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性D．两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关【考点】植物激素的作用．【分析】分析题图可知，在柱形图显示的几个浓度中，在一定的范围内，随生长素浓度升高，促进插条生根的作用增强，当超过一定的浓度后对插条生根的促进作用减弱；与空白对照实验相比，较低浓度的ACC对插条生根具有促进作用，当超过一定的浓度后，随ACC浓度升高，ACC对插条生根具有抑制作用．【解答】解：A、看图可知：与ACC浓度为0对比，浓度高于1μmol•L﹣1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根，A正确；B、分析图示可知，与IAA浓度为0对比，浓度高于50μmol•L﹣1的IAA不一定拟南芥下胚轴插条生根，（如浓度100μmol•L﹣1的IAA促进下胚轴插条生根），B错误；C、由图中信息可知，与ACC激素浓度为0比较，低浓度的ACC对插条生根有促进作用，高浓度的对插条生根有抑制作用，所以ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性，C正确；D、两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，说明枝条本身就含有自身产生的生长素，D正确．故选：B．7．下列关于基因频率与生物进化的叙述，正确的是（）A．生物只要发生进化，基因频率就会改变B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C．物种之问的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程【考点】基因频率的变化；生物进化与生物多样性的形成．【分析】1、生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过作用于不同表现型的个体使种群的基因频率发生定向改变，进而使生物朝着一定的方向进化进而决定生物进化的方向．2、生物共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响中共同发展进化，经过漫长的共同进化形成生物多样性，生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性．【解答】解：A、生物进化的实质是基因频率的改变，只要生物发生进化，基因频率一定会发生改变，A正确；B、只要发生进化，基因频率就发生改变，生物进化不一定形成新物种，B错误；C、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响中共同发展进化，C错误；D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误．故选：A．二、非选择题（共4题，48分）8．下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请据图分析回答：（1）人工湿地是一个生态系统．芦苇属于挺水植物．绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物．这一现象体现了群落的垂直结构．（2）要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有非生物的物质和能量成分．与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是多了．（3）人工湿地可以净化生活污水，但对污水排放量要加以控制，其生态学依据是生态系统的自我调节能力是有限的．（4）碳元素在无机环境和生物群落之问的循环主要依赖于光合作用和呼吸作用（填生理过程）．为了更好地利用生态系统的能量，人们可以通过调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分．（5）生命系统中信息传递普遍存在．在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为调节种间关系和维持生态系统的稳定．（6）科研人员针对湿地底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究，结果铜锈环棱螺的能量来源是食物中的化学能，它同化的能量为【考点】人工湿地的作用．【分析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分主要包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网．群落的空间结构主要有垂直结构和水平结构，生态系统都具有一定的自我调节能力．2、生态系统中信息传递的范围：在种内、种间及生物与无机环境之间．信息传递作用：生命活动的正常进行离不开信息作用；生物种群的繁衍也离不开信息传递；信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定．【解答】解：（1）题目描述的群落的空间结构属于垂直结构．（2）该生态系统除了以上生物群落外，还必须有非生物的物质和能量，该生态系统能量来源是生产者固定的太阳能和生活污水中的有机物．（3）通过分析图可知出水口同入水口相比较，有机污染物和无机污染物大量减少，说明湿地生态系统具有自动调节能力．（4）在碳循环过程中，碳元素以二氧化碳的形式通过生产者的光合作用进入生物群落，通过生物群落的呼吸作用和分解作用以二氧化碳的形式返回无机环境．调整生态系统的能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分．（5）在群落水平上信息传递的作用是调节种间关系，在生态系统水平上信息传递的作用维持生态系统的稳定．（6）同化量=摄入量﹣粪便量=516﹣270=246 KJ•m•a．故答案为：（1）垂直（2）非生物的物质和能量生活污水中的有机物的化学能（3）自我调节能力（4）光合作用和呼吸作用对人类最有益的部分（5）调节种间关系和维持生态系统的稳定（6）246①的传送，细胞反应②表现为合成分泌甲状腺激素．（2）某班同学的同桌因花粉过敏而只好望花兴叹，这说明过敏反应具有个体差异的特点．过敏反应是指已免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱．（3）若③能使神经元兴奋，则该神经元膜外电位的变化是由正变负．（4）研究表明，胰高血糖素能促进激素b的分泌．此结论可利用细胞体外培养的方法加以验证，请完善下列实验方案：①用低糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液．②实验组，取适量滤液培养胰岛B细胞；对照组，用不含滤液的低糖动物细胞培养液培养同类细胞．③一段时间后测定两组培养液中激素b的含量．实验结果，实验组的激素b含量明显多于对照组．【考点】动物激素的调节．【分析】1、甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．由此可知，图中激素甲为促甲状腺激素，受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调控．在寒冷环境中，促甲状腺激素分泌增加时，会促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素，使甲状腺激素的分泌量增加．2、神经元在静息时电位表现为外正内负，神经纤维受到刺激时，内负外正变为内正外负．神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制．【解答】解：（1）人在寒冷环境中，激素a促甲状腺激素分泌增加时，通过①体液的传送，作用于甲状腺细胞，细胞反应②表现为合成分泌甲状腺激素，促进产热，抵御寒冷．。

四川省广安市武胜中学2015-2016学年高二(上)第二次月考生物试题【解析版】

2015-2016学年四川省广安市武胜中学高二（上）第二次月考生物试题一、选择题（每题1.5分，共60分）1．下列关于现代生物进化理论观点的叙述不正确的是（）A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变B．种群是生物进化和繁殖的基本单位C．产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异D．自然选择作用的是生物的表现型，不是基因型2．下列有关物种形成的说法中，错误的是（）A．地理隔离使不同的种群产生不同的突变和基因重组B．自然选择使不同的种群的基因频率定向改变C．突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成的三个基本环节D．经过长期的地理隔离，才会出现生殖隔离，从而导致新物种形成3．下列关于渗透压的说法，不正确的是（）A．渗透压的大小取决于单位体积溶液溶质微粒的数目，与溶质微粒的体积关系不大B．0.3mol/L的Nacl溶液和0.3mol/L的葡萄糖溶液的渗透压相同C．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关D．在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压4．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液，构成了人体的内环境．②细胞外液中，D中的蛋白质含量相对较高．③乙酰胆碱可以存在于B中．④O2、葡萄糖、血浆蛋白、抗体和生长激素都是A的成分．A．②③B．①②③ C．③④D．②③④5．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A．将一定量的盐酸加入等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液中，两者的pH值变化相同B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，由各个器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但保持在适宜范围内6．如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（）A．①②④构成了内环境B．B中的氧气到达③利用需要经过6层膜，①处的氧气浓度高于③处C．当D结构堵塞时液体②会增加D．肌肉细胞缺氧时，①的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，①的pH会维持相对恒定7．下列关于植物激素的叙述正确的是（）A．生长素在胚芽鞘中可进行极性运输和非极性运输B．不同浓度的生长素作用效果可能相同C．生长素、赤霉素和乙烯在促进植物生长中起着协同作用D．生长素和赤霉素都能促进果实的发育，乙烯和脱落酸都能促进果实的成熟和脱落8．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①、②是有关的生理过程．下列说法错误的是（）A．人体维持稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆C．②表示重吸收作用，Ⅳ表示的器官是皮肤D．内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成9．如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据．相关叙述不正确的是A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K等B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③减少C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过10层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性10．如图为水平衡调节机制，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素11．如图是一个反射弧模式图，下列分析中，正确的是（）①S是感受器，M是效应器②S是效应器，M是感受器③Ⅰ是传入神经，Ⅲ是传出神经④Ⅰ是传出神经，Ⅲ是传入神经⑤兴奋的传导方向是：SⅡM⑥兴奋的传导方向是：MⅡS⑦兴奋的传导方向是：SⅡM或MⅡS⑧一般情况下，M的细胞将消耗蛋白质分解释放的能量⑨兴奋在神经细胞上传导速度较在突触处快．A．①③⑧⑨B．②④⑥⑧C．①③⑤⑨D．②④⑦⑨12．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图．下列说法与图示相符的是（）A．图中兴奋部位是B和CB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导的方向是C→A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致13．有关神经系统的叙述，错误的是（）A．下丘脑中有调节体温、血糖、呼吸、水平衡的中枢，学习记忆中枢在脑干B．人言语区的S区受损，会引起“失语症”C．短期记忆与大脑皮层下的海马区有关，长期记忆与新突触的建立有关D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用14．如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A．在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥C．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cD．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋15．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验．将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量．4天后，分别注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示．则A、B，C表示分别注射的是（）A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①②16．关于下丘脑功能的叙述正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加；②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温；③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉；④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动；⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉．A．①②③ B．C．②④⑤ D．②③④17．如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向．下列有关叙述中，正确的是（）A．该图可表示反射弧，其中的信息是以局部电流的形式传导的B．该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C．该图如果表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程可发生于细胞核或某个细胞器中D．如果为细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体18．如图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计．下列有关叙述正确的是（）A．一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化19．当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低20．经实验检测出某一植株的不同器官对不同浓度生长素的反应如图所示，横坐标表示生长素的浓度．根据实验结果，可以获得的（）A．图中曲线不能体现出生长素作用的两重性B．当生长素浓度为10﹣9mol．L﹣1时，抑制根的生长C．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10﹣6mol．L﹣1D．根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10﹣8mol．L﹣21．将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（）①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快．A．①②③⑤B．①②③⑥C．①②④⑥D．①④⑤⑥22．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A．提出的问题：生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少？B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D．如果用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度23．如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程（数字表示过程，字母表示细胞或物质）．下列叙述不正确的是（）A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B．①②过程都需要细胞膜上糖被的参与C．c细胞和e细胞，都能增殖分化形成d细胞，d细胞分泌的物质Y为淋巴因子D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体24．科学家做过如下的实验：（1）把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端如图所示；（2）把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；（3）把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验．三个实验都以单侧光照射．经过一段时间后，接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是（）A．①比②生长素多，③比④生长素多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中要多25．下列哪种现象属于特异性免疫（）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒26．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B．种群密度是种群最基本的数量特征C．预测种群数量变化的主要依据是④D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②27．下列实例中，属于生物群落的是（）A．一片草地上的蝗虫包括全部成虫和幼虫B．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C．一块朽木上的全部真菌D．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物28．下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A．森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层B．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛C．一片竹林中的竹子高矮不一D．鹿群中有的鹿高大，有的鹿矮小29．下列调查活动或实验中，实验所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（）A．探究培养液中酵母菌中种群数量时，从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管B．调查土壤小动物的丰富度，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落D．用样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，未统计在样方线上的个体30．如图是甲、乙两个种群增长速率随时间的变化曲线．下列有关叙述正确的是（）A．t2时甲种群个体数量一定大于乙种群B．t3开始甲种群出现环境阻力C．t4开始乙种群的年龄结构呈衰退型D．t5时乙种群出生率等于死亡率31．如图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（）A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C．如果a表示抗原分子，b可能是效应B（浆）细胞或记忆B细胞D．如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞32．根据所学知识判断下列几种叙述中，正确的是（）①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞；②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应；③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用；④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原；⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合；⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的．A．②⑥B．②⑤C．③⑤D．①④33．如图所示．甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式．以下相关叙述中错误的是（）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙有关，也可能与甲有关34．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（）A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为骨骼肌细胞，剧烈运动时产生CO2的场所在细胞质基质和线粒体D．若③为肝细胞，人体饥饿时⑤处的血糖浓度低于①处35．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，据如图分析正确的是（）A．a、b分别代表糖尿病患者和正常人B．a在1h～2h血糖下降，非糖类物质的合成增加C．b在1h～2h血糖处于高处，蛋白质分解减少D．b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖元所致36．如图所示，则有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是（）A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程37．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中三种激索的含量如下表．则下列叙述错误的A．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止B．乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大38．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程．有关叙述正确的是（）①“刺激X”最可能是血糖含量升高②“刺激X”→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖．A．①②B．③④C．①③D．②④39．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位；④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素；⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温；⑥如图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器．A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．④⑤⑥40．如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB．将植物体水平放置，若根部近地一侧生长素浓度为c，则远地一侧为dC．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用二、非选择题（每空1分，共40分）41．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是．（填标号）（2）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是．（3）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化．请举出由于病理原因引起③增多的实例．（4）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有．42．如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答：（1）图中①②③中属于特异性免疫的是（填序号）．（2）A、B的名称分别是、．（3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过（填序号）过程发挥免疫作用．（4）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过（填序号）过程发挥体液免疫作用．（5）属于二次免疫反应的过程是（填序号），其特点是，这是因为初次免疫反应时产生了细胞的作用．43．如图为人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），分析回答：（1）正常机体需经过网络的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态．（2）寒冷环境下，激素（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过等变化以减少散热．（3）当血糖浓度低于正常值后，可直接作用于细胞，以促进相关激素的分泌，也可刺激下丘脑通过传出神经促进激素（填字母）的分泌．（4）当血糖浓度升高后，胰岛素主要作用于细胞，与细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入细胞．细胞膜上识别胰岛素的受体的化学本质是，葡萄糖进入细胞后的变化是．（5）在血糖调节中具有协同作用的两种激素是；在体温调节中具有协同作用的两种激素是．44．图1是关于生长素和生长素类似物的相关问题，请据图分析回答：（1）实验甲可以证明感受光刺激的部位是胚芽鞘的，向光性产生的原因是．（2）实验乙进行一段时间后，a、b、c、d四个琼脂块生长素含量最高的是．（3）实验丙证明生长素的运输方向是．（4）在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农田中的双子叶杂草．图2表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响．生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有．图2中代表单子叶农作物的曲线是（填序号）．所用的生长素类似物的浓度最好在图2中左右（用字母表示）．当生长素类似物的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是．据图2所示：对①或②既不促进，也不抑制的生长素类似物浓度有（用字母表示）．（5）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是；若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为；除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于状态下．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图3中曲线的区间．45．请回答下列有关生态学的问题：（1）研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1与T2条件下，测得种群数量变化如图1中A、B所示．S1种群与S2种群的关系是．（2）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图2所示．分析图1，回答问题．在点时，种群补充量最大，在点时，表示种群的环境所允许的最大值（K值）．（3）调查某草原田鼠数量时，在设置1hm2的调查区内，放置100个捕鼠笼．一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体l0只．请回答下列问题．①若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=头．A．30 B．32 C．64 D．96②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上调查期必须满足的两个条件是．A．有较多个体迁出调查区B．调查区内没有较多个体死亡C．调查区内没有较多个体出生D．有较多个体迁入调查区（4）某同学为了调查一种植物的种群密度，设计了如下方案：①选取并确定合适的样方面积．②在该植物分布较密集的地方取5个样方．③计数每个样方内该植物的个体数，若计算结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值．请指出该设计步骤中的科学性错误并加以改正：①错误．②更正．2015-2016学年四川省广安市武胜中学高二（上）第二次月考生物试题参考答案与试题解析一、选择题（每题1.5分，共60分）1．下列关于现代生物进化理论观点的叙述不正确的是（）A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变B．种群是生物进化和繁殖的基本单位C．产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异D．自然选择作用的是生物的表现型，不是基因型【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；B、种群是生物进化和繁殖的基本单位，B正确；C、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，C正确；D、自然选择直接作用的是生物的表现型，不是基因型，D正确．故选：A．【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．2．下列有关物种形成的说法中，错误的是（）A．地理隔离使不同的种群产生不同的突变和基因重组B．自然选择使不同的种群的基因频率定向改变C．突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成的三个基本环节D．经过长期的地理隔离，才会出现生殖隔离，从而导致新物种形成【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变，自然选择使种群的基因频率定向改变，突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流．【解答】解：A、地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流且变异是不定向的，A 错误；B、自然选择就是生物适应环境的过程，这样就有种群（一定是种群）的基因频率的定向改变，B正确；C、物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离．C正确；D、生殖隔离的形成不一定只经过地理隔离，只要不同种群间基因不能正常交流便会逐渐形成生殖隔离，D错误．故选：AD．【点评】本题考查生物进化与物种形成的相关知识．意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．。

四川省广安市2016届高三上学期第二次诊断考试生物试题

广安市2016届高三“二诊”试题理科综合生物1.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是A ．动物细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体B ．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝点的分裂与中心体有关C ．核基因的转录和翻译发生在细胞周期全过程中D ．细胞合成酶的过程一定需要RNA 聚合酶 2.3.为了探究干旱对植物叶片光合速率的影响。

实验开始保持土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组保持土壤水分适宜，实验结果如图。

下列分析不正确的是A ．2-8d 光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的B ．2-4d 光合速率下降可能是由叶片内CO 2浓度下降引起的C ．干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降D ．土壤水分长期过多也会导致植物生长受阻【答案】A【解析】试题分析：由图乙可以分析出，在2~4d ，叶片中叶绿素含量没有下降；A 错误。

2~4d 叶绿素含量变化不大，但光合速率下降，可能是由于干旱，气孔导度降低，叶片内二氧化碳浓度下降，B 正确。

物质运输需要水的参与，缺水时物质运输速率下降，叶片光合总用产物不能及时运出，抑制光合作用，叶片需要的营养不能运入，光合作用速率下降；C 正确。

土壤水分长期过多，植物根系缺氧，影响植物生长；D 正确。

考点：本题考查影响光合速率的因素和从图中获取信息能力，意在考查学生能从题图中提取叶片叶绿素含量叶片光合速率有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

4.下图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是A．图甲状态的细胞内有2个染色体组，且此期细胞内高尔基体活动十分活跃B．处于图乙状态的人体细胞内只有23种形态的染色体C．图乙状态的细胞可能正在发生同源染色体分离和着丝点分裂D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中不可能出现四分体4.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原料的描述中，正确的是A．鉴定蛋白质的实验中加入越多效果越好B．可用溴麝香草酚蓝水溶液检测有无CO2产生来判断酵母菌细胞呼吸作用的类型C．用纸层析法分离叶绿体色素只出现了2条色带可能是研磨时没有加CaCO3D．观察高等动物细胞的减数分裂选用卵巢做切片比用睾丸好【答案】C【解析】试题分析：鉴定蛋白质的实验中加入双缩腺试剂太多，试剂本身的颜色会干扰观察实验；A错误。

(完整版)广安市2016生物二诊试题

广安市2016届局三“二诊试题理科综合•生物i .下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是A .动物细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体 B. 在动物细胞有丝分裂的后期，着丝点的分裂与中心体有关C. 核基因的转录和翻译发生在细胞周期全过程中D. 细胞合成酶的过程一定需要 RNA 聚合酶的参与2.为了探究干旱对植物叶片光合速率的影响。

实验开始保持土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组保持土壤水分适宜，实验结果如图。

下列分析不正确的是对照组—实验组、0246mRI(d)•—对照组、、 —实验组、}2468时间(d)甲乙A . 2-8d 实验组光合速率下降只是叶片叶绿素含量下降引起 B. 2-4d 实验组光合速率下降也可能是由叶片内 CO 2浓度下降引起的C. 干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降D. 土壤水分长期过多也会导致植物生长受阻3. 下图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，论正确的是A .图甲状态的细胞内有 2个染色体组，且此期细胞内高尔基体活动十分活跃 B.处于图乙状态的人体细胞内只有 23种形态的染色体C. 图乙状态的细胞可能正在发生同源染色体分离和着丝点分裂D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则 c 组细胞中不可能出现四分体4. 下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是A .鉴定蛋白质的实验中加入双缩脉试剂越多效果越好 B.可用漠麝香草酚蓝水溶液检测有无 CO 2产生来判断酵母菌细胞呼吸作用的类型 C.用纸层析法分离叶绿体色素只出现了 2条色带可能是研磨时没有加 CaCC 3D. 观察高等动物细胞的减数分裂选用卵巢做切片比用睾丸好 5.下表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果。

其中表施处理是将秸秆均匀覆盖于土层表面，混施处理是将秸秆与0〜20cm 土壤均匀混和。

相粗C些——剑脸*对M 日休单土 - 一」 ■4 MLN 2N 4N 染色体数丙有关假设和推关叙述正确的是A .B.农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理C.蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化D .混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱6. 下表是实际测得的某运动员训练过程中的三项生理指标的数据，下列分析正确甲项进食后（h ） 0.5 1. 1.5 2. 2.5血糖浓度（mmol/L ）5.9 06. 5.82 0 4. 5.45 乙项测量时间 16 159 12 961518体温（C ）时 36.时 36时37.0 时 37时 36.9 丙项测试物 7 胃.8 唾血液.2 肠胰液PH液1.8液 6.7.4液7.8.0A.进食后2.0 - 2.5小时，分泌增加的激素只有膜高血糖素7B. 该运动员在寒冷条件中训练时，机体耗氧量会增加C.丙的各项指标测的是人体不同体液的 pHD. 三项生理指标的调节过程中，都需要下丘脑直接参与如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法，下列分析正确的是射线处理j —— --------------- 新品种A 品种X B 品种•新物种 (AAAAbbbb)A. 若⑥过程是动物育种则可用射线处理幼年动物B. ①、②、③育种过程可加速农作物进化，但不产生新物种C. ⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种D. 若⑦ 过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍的是7. C 皿种全1）植株旦新品种② ③ !④ ⑤花药—E 幼苗一F 植株一新品神（AABB ）第II 卷8. (11分)请回答下列有关问题： (1) 辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用的方法提取。

2016年四川广安卷精编word版生物试题(解析版)

2016年四川省广安市中考生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列叙述中，属于生物共同特征的是（）A．都是由细胞构成B．都具有神经系统C．都能进行光合作用D．都能生长和发育2．关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋3．如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分操作步骤，正确的操作顺序是（）A．①②③③B．②③④①C．④②③①D．④③②①4．水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡．A．①③④⑤B．②③⑤C．②③④D．①③⑤5．关于细胞分裂和分化的叙述错误的是（）A．细胞分裂是细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制B．经过细胞的分化，细胞形态、结构和功能都可能发生变化C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成不同组织D．细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础6．多细胞动物和植物相比较，动物特有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统7．关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述错误的是（）A．光合作用主要在叶肉细胞中进行B．呼吸作用的产物主要是二氧化碳和水C．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行D．气温变化对光合作用和呼吸作用都有影响8．下列生产措施中，利用呼吸作用原理的是（）A．间作套种B．农田排涝C．合理密植D．带土移栽9．下列关于鸟类生殖方式和发育过程的叙述，正确的是（）A．体内受精体外发育B．体外受精体外发育C．体外受精体内发育D．体内受精体内发育10．人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是（）①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带．A．①②B．③④C．①②③D．①②③④11下列生物中，有细胞壁但无成形细胞核的是（）A．病毒B．细菌C．酵母菌D．霉菌12．在生物的分类等级中，最基本的分类单位是（）A．门B．纲C．科D．种13．下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成14．吸气时，人体内发生的变化是（）A．胸廓缩小B．膈肌舒张C．肋间肌收缩D．肺容积缩小15．下列结构中都流动着动脉血的是（）A．左心室、肺动脉B．左心室、肺静脉C．右心室、肺动脉D．左心房、右心房16．下列叙述错误的是（）A．食物残渣排出体外的过程，被称为排泄B．泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物C．尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高D．肾结构和功能的基本单位是肾单位17．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．播种D．压条18．如图为膝跳反射的神经结构图，以下叙述错误的是（）A．此神经结构被称为反射弧B．②受损后膝跳反射就不会发生C．③是膝跳反射的神经中枢D．此反射属于条件反射19．有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）A．人体生命活动调节的方式包括神经调节和激素调节B．人和其他动物一样，不能对语言文字发生反应C．如果幼儿时期生长激素分泌不足，则会患呆小症D．人的神经系统只由脑、脊髓两部分构成20．注射H7N9禽流感病毒疫苗可预防H7N9禽流感，从传染病预防措施的角度分析，该措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．控制病原体21．下列不具备传染性和流行性特点的疾病是（）A．艾滋病B．贫血病C．甲型肝炎D．肺结核22．一朵鲜艳的桃花中最主要的部分是（）A．花冠B．花萼C．雌蕊和雄蕊D．花柄23．种子萌发所需要的外界条件一般不包括（）A．适当的光照B．充足的空气C．适宜的温度D．适量的水分24．菜粉蝶是由菜青虫发育而来，菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是（）A．完全变态成虫阶段B．不完全变态幼虫阶段C．完全变态幼虫阶段D．不完全变态成虫阶段25．下列关于基因、DNA和染色体三者关系的叙述，错误的是（）A．染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质B．DNA是主要的遗传物质C．生物的性状是由染色体上的基因控制的D．一个DNA上通常只含有1个基因26．能正确表示男性正常精子中染色体组成的是（）A．22+XX或22+XY B．44+X或44+YC．22+X或22+Y D．44+XX或44+XY27．有关生物进化的说法，错误的是（）A．原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B．生物进化的总趋势：从复杂和简单，从高等到低等C．化石是研究生物进化的最直接证据D．达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因28．以下选项中，属于人体抵御病原体的第三道防线的是（）A．皮肤B．消化道黏膜C．溶菌酶D．淋巴结29．下列各项中，能体现生物对环境的影响的是（）A．绿头鸭趾间有蹼B．莲藕根状茎中有气腔C．仙人掌的叶变成刺D．蚯蚓疏松土壤30．人的精子和卵细胞结合成受精卵的部位是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道二、解答题（共5小题，满分40分）31．如图所示为人体部分生理活动过程，请据图回答下列问题．（1）A系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官是_________．（2）图中的a和c过程是指肺泡内的气体交换过程，此过程是通过气体的_________作用完成的．（3）图中b表示原尿中的葡萄糖等物质通过肾小管的_________作用回到血液的过程，如果某人的尿液中出现了葡萄糖，则可能是胰岛分泌的_________（填激素名称）不足导致的．32．图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程，图乙表示其叶片的结构，据图回答下列问题．（1）植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的〖_________〗_________（填图乙中标号和名称）散失．（2）图乙中③表示叶肉，是叶片进行光合作用的主要场所，原因是其细胞内含有大量的_________（填细胞的结构名称）．（3）如果在果树开花传粉期间，遇到连续的阴雨天气，不仅要影响果实和种子形成，减少果实数量，而且还会因主要影响C过程和〖_________〗_________作用过程（填图甲中字母和名称），降低果实品质．（4）果实收获后，为了延长其保鲜期，可以进行低温贮存，低温贮存的目的是使果实的〖_________〗_________作用（填图甲中字母和名称）减弱．33．如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，据图回答下列问题．（1）图中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物是_________．（2）在“草→兔→狐”这条食物链中，如果狐获得了1千焦的能量，则至少需要消耗的草的能量_________千焦．（3）此草原生系统的自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力_________（填强或弱）（4）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以_________的形式循环的．34．如表为某校生物兴趣小组探究老鼠毛色遗传的实验结果，据表分析回答问题．（1）老鼠毛色的黑色和黄色，在遗传学上被称为一对_________性状，其中显性性状为_________．（2）第①组实验中，黑色与黑色的雌雄老鼠交配，产生处黄色的老鼠，这种现象在遗传学上被称为_________．（3）让组合③产生的后代中的雌雄个体交配，后代中毛色为黑色的个体基因组成有_________种．35．为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响，某生物兴趣活动小组进行了如下实验．第1步：将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪，平均分为A、B两组．第2步：A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料，B组蝌蚪每天饲喂等量却不含甲状腺激素制剂的普通饲料，置于相同且适宜的环境中培育一段时间，第3步：观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况，A组蝌蚪个体生长发育迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段，只是个体长大了一些．请分析回答以下问题：（1）本实验的目的是_________（2）设置B组实验起到了很好的_________作用，增加了实验的说服力．（3）据此实验现象，得到的实验结论是_________（4）后来，同学们在一次课外活动中，发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪，当周围却很少看见青蛙，同时调查当地乡村，发现村民中大脖子病的发病率较高，据此，同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏的物质是_________．——★参*考*答*案★——与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．『答案』D『解析』试题分析：病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物。