八年级下册生命与健康常识教案

年上期八年级《生命与健康常识》教学计划2012

一．学情分析：

个教学班，共有学生七百多人。绝大部分12本学期八年级

学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。

教育学生热爱生命，珍爱生命，在生活中提高安全意识，学

会保护自已，让这种生命质量不断提高自己生命的价值和质量，的教育在学生的一生中起到影响。

二．教学目标

（一）情感、态度、价值观

、珍爱生命，热爱生活，养成自尊自主、乐观向上、1

热爱科学、的态度。

、树立科学的健康意识，从小注意身体和心理的健康2

发展。

、进一步形成安全意识。3

（二）知识、能力

、提高认识，增强防病能力，为预防、控制和消灭传1

染病而努力。

、增强自我防范意识，掌握防范本领，提高防范能2

力，保护自身安全。

、增强识毒、防毒和拒毒意识，积极参与到“珍爱3

生命，拒绝毒品”的行动中来。

、学会运用法律武器进行生命健康维权行动；遵纪4

守法，提高辨别是非的能力。

（三）过程与方法

、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运1

用简单的学习工具探索和说明问题。

、将学会的知识运用到生活中去，活学活用。2

三．教材分析：

防预防传染病；主要内容是：本册教材共分为十二课，

范侵扰，保护自我；珍爱生命，拒绝毒品；生命健康维权行动。让学生提高认识，增强防病能力，增强自我防范意识。

掌握防范本领，提高防范能力，保护自身安全。青少年是祖

国的未来，民族的希望，要增强识毒、防毒和拒毒意识，让

学生积极参与到“珍爱生命，拒绝毒品”的行动中。珍爱生

命，维护健康。

四．教学措施

、引导学生课外查资料，课堂上采用探究式教学。1

、多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学2

内容。

、课堂上多模拟情境，活跃课堂气氛，提高教学效率。3五．教学进度安排

人类生命健康的杀手---传染病第一课第一周

第二周远离传染病第二课

给我们的启示SARS 第三课第三周

谨防上当受骗第四课第四周

机智应对暴力侵犯第一课时第五课第五周

机智应对暴力侵犯第二课时第五课第六周

学会防范“性侵犯” 第六课第七周

毒祸猛于虎第七课第八周

拒毒有方第八课第九周

禁毒人民战争第九课第十周

生命健康的保护神第十课第十一周

维权有路第十一课第十二周

维权的必修课---遵纪守法第十二课第十三周

复习第十四周

考试第十五周

预防传染病第一单元

传染病—人类生命健康的杀手第一课

第一课时

。害危的病染传解了1.教学目标：

2 。点特的病染传识认．

。病染传的中病疾患常分区3.

传见常识认和分区、点特和害危的病染传：点难学教。病染

染传见常识认，害危的病染传解了：点重学教。点特其及病自学、讨论、交流。教学形式：

。料资的病染传关相集收查调教学准备：

一课时。教学时间：

教学过程：

了解学情一．

，1，其他的一切都是零，只有拥有的健康1健康是：们学同

，就会变0再拥有了其他的诸如好的工作、事业、生活等等这些

100成，其他你拥有1了！只要拥有了健康这个10000、1000、

，你就会越是美满幸福了！珍惜生命！从现在开0的越多的那些

始养成良好的习惯吧！远离疾病，幸福永远。你知道人类健康的

？吗病过生你，中忆记的你杀手是什么吗？在不些哪？病染传于属些哪？病染传于属

自学指导二．

手杀的康健命生类人——病染传：材教学自

学立独。纲提识知出列，识知要主握把，材教读阅细仔：习

习学作合．三

问下如决解论讨、考思：学对桌同：题

？害危么什有病染传、1

么什有病染传、2 ？点特

种三哪括包物生微原病？体原病是么什、3 ？

？节环本基些哪有染传病染传、4

病染传、5 ？些哪有径途播传见常

请？类几哪为分病染传、6 。病染传的见常举列

四．汇报交流

报汇式形的答抢识知用采识知握掌确准面全。获收的学对和学独流交强、点要。点难破突、点重化

检测反馈五．

题测检列下成完堂当：目

题空填、1

病致由是病染传，实证学科代现起引所体人入侵虫生寄和物生微的

微的病致些这。的。体原病为称虫生寄和物生

、菌细括包物生微原病。菌真和毒病

同须必，延蔓、生发中群人在病染传感易和径途播传、源染传备具时节环本基个三群人。

题答简、2

？害危么什有病染传

命生类人是病染传A济经会社约制，康健类人害危病染传、B；手杀的。慌恐理心的们人起引会病染传、C；展发的

？点特么什有病染传

原病由是病染传、A传数多大、C；性染传有具病染传、B；的起引体。力疫免的度程同不生产病染传种这对能，后愈痊在者患病染

？些哪有径途播传见常病染传

播传道吸呼、播传液体\液血、播传媒虫、播传道化消、播传触接、

播传婴母

见常举列请？类几哪为分病染传。病染传的

方播传及度程害危的病染传按。类大三丙、乙、甲分，性特等式