爱国诚信 遵纪守法手抄报
我爱祖国的手抄报简单优秀模板5张
我爱祖国的手抄报简单优秀模板5张祖国就是母亲,只有母亲强大,我们才能发展。
愿我的祖国繁荣昌盛,愿每个公民都昂首阔步,开创未来。
这里给大家分享一些关于我爱祖国的手抄报,供大家参考。
我爱祖国的手抄报1我的祖国叫中国,是一个多民族的国家,是世界四大发明古国之一,有着悠久的历史,距今约有5000多年的历史了。
我国疆域辽阔,民族众多,文化渊远流长,博大精深,绚烂多彩。
接下来我给大家一一介绍。
“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”我们国家是以汉族为首的,五十六个民族组成的多民族国家,每个民族都有不同的民俗和文化。
比如,云南傣族的泼水节、黎族的三月三、苗族的锦绣等等。
这些都是我们国家的宝贵财富啊!我国还是一个历史悠久的文学宝藏众多的古国。
在遥远的古代,我们的伟大祖先就以为我们创造出了四大发明,分别是造纸术、印刷术、火药、指南针。
还有四大名著,分别是《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。
此外还诞生了许多伟大的诗人、文学家,从古代的李白、杜甫、骆宾王、苏轼。
到现代的`老舍、鲁迅、朱自清。
每一部作品都使人流连忘返、印象深刻。
我国还是一个有着众多名胜古迹的国家,其中,中国西安的秦陵兵马俑还被列入国际公认的世界八大奇迹之一。
另外,我国的名胜古迹还有万里长城、故宫、赵州桥、江南的苏州园林等等。
我国同时还是体育强国,我们的游泳、跳水、乒乓球等项目都在国际的体育赛事上名列前茅!为此,我不得不感叹道:“我爱我的祖国!”我爱我的祖国,她经历了太多风风雨雨,终于有了今天的辉煌,我为我的祖国自豪,我为我是炎黄子孙、龙的传人而感到骄傲!最后,我祝我的祖国生日快乐!更加繁荣富强!我爱祖国的手抄报2看,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬,五颗金星在闪闪发亮,我的心如大海的巨浪在翻滚。
每当看到鲜艳的五星红旗在冉冉升起,我便无比激动,我自豪,这面国旗是属于我们的;我骄傲,我是中国人,是炎黄子孙!当‘神舟’五号载人航天发射获得了圆满成功时,当电视机前播出这一幕时,全国人民忐忑不安的心终于可以放下,大家欢呼着,雀跃着,庆祝着,互相奔走相告。
关于遵纪守法的手抄报
关于遵纪守法的手抄报各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:争做守法学生手抄报人人遵纪守法是面对复杂局面、维护国家的根本利益。
在改革发展进程中,我们面临的国际形势错综复杂,国内任务十分繁重,不可避免地会遇到各种各样的矛盾和问题。
特别是近年来,日本对华政策的消极面逐步凸现,出现了一些值得重视的新动向,在包括历史问题在内的一些列问题上采取错误的态度和做法,深深伤害了中国人民的民族感情。
篇二:争做遵纪守法小公民手抄报活动小结争做遵纪守法小公民手抄报活动小结奇台三小四年级学生开展了“遵纪守法小公民”手抄报比赛,人人动手,各班推荐优秀作品参加学校统一举行的决赛。
参加决赛的作品版面设计新颖,主题鲜明突出,书写规范整洁,内容丰富充实,色彩搭配和谐,令评委大饱眼福,赞赏有加,并评选出了9副优秀作品,制成了展牌进行了展览和表彰;四年级学生进行了法律知识竞赛和考试,学生认真答题,用所学的法律知识完成了竞赛,并表彰了考试成绩优异的10名学生;法律知识竞赛和考试。
四年级学生进行了法律知识竞赛和考试,学生认真答题,用所学的法律知识完成了竞赛,并表彰了考试成绩优异学生;通过开展专题教育月活动,教师学生对法律有了更进一步的认识。
今后我们将继续努力,把遵纪守法专题教育活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合,不断深化、巩固扩大教育成果,为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。
篇三:守法用法手抄报溆浦县屈原小学六(二)班利民利国家。
弘扬正气好,歪风都能杀。
齐心来学法,用法闯天下。
法前人平等,保护你我他,护己要学法,处处不离它。
生活大世界,法律威力大,从小要学法,《关于遵纪守法的手抄报》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
遵纪守法做文明学生手抄报内容
遵纪守法做文明学生手抄报内容消防法有关规定1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,指定本法。
2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。
3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
4、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。
5、任何人发现火灾时,都应当立即报警。
任何单位、个人都应当无偿报警提供便利,不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
6、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。
7、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。
8、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织,引导在场群众疏散的义务,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,处十五日以下拘留。
9、违反本法行为,构成犯罪的依法追究刑事责任。
安全小故事小猫头鹰的烦恼有一天,小猫头鹰出去玩,他遇到一只小鸭子,就说:“小鸭子,我们一起玩吧!”小鸭子说:“好啊,我正想去游泳呢,你跟你我一起去游泳吧!”小猫头鹰一听,连忙说:“游泳?我不会游泳哦!”小鸭子不高兴的说:“真笨,游泳都不会,我不跟你玩了!”说完,小鸭子就走了。
小猫头鹰有些难过,继续往前走,遇到了小猴子,就对小猴子说:“小猴小猴,我们一起玩吧!”小猴子说:“好啊,我正想找人跟我玩爬树比赛呢!”小猫头鹰忙说:“我不会爬树……”小猴子边往树上爬边说:“真笨,树都不会爬,我不跟你玩了!”小猫头鹰好难过,再也不想找别人玩了,就回家去找妈妈。
他哭着跟妈妈说:“妈妈,我是不是很笨很笨呀?既不会游泳也不会爬树,小鸭子和小猴子都不愿意跟我玩!”猫头鹰妈妈帮小猫头鹰擦干眼泪,和蔼的说:“乖孩子,你一点也不笨,跟别的小朋友一样聪明!你虽然不会游泳不会爬树,但是你会捉老鼠,在晚上不用点灯就能看见所有的东西,而且,你还会飞呢,小鸭子和小猴子可是不会捉老鼠不会飞的哦!”小猫头鹰连忙问妈妈:“真的吗?小鸭子和小猴子真的不会捉老鼠、不会飞吗?”猫头鹰妈妈笑呵呵的说:“真的,世界上没有会捉老鼠的小鸭子和小猴子,也没有会飞的小鸭子和小猴子!只要你勤于练习捉老鼠和飞的本领,你就会是小动物里面最棒的捉老鼠高手和飞翔的高手!”小猫头鹰可高兴了,拍着手说:“哦,耶,我不是笨小孩,我会飞,我会捉老鼠!我要做最棒的飞翔高手和捉老鼠高手!”。
遵纪守法手抄报内容
遵纪守法手抄报内容遵纪守法名言(一)1、不以规矩,不成方圆。
――孟子2、家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。
――韩非子3、不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人。
――管仲4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
――刘备5、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
――张衡6、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
――孟德斯鸠7、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。
――但丁8、谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。
――拜伦(英)9、执行法比制定法更重要。
――杰弗逊(美)10、法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。
――亚里士多德遵纪守法的小故事(二)1、列宁守纪的故事有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。
当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。
列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。
不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。
”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。
2、我也要遵守制度那还是在延安的时候,毛主席去医院看望关向应政委。
两人愉快的在病房里交谈起来。
护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。
”毛主席谦和的说:“对不起,小同志。
”随即辞别关向应离开了病房。
3、无论谁都要遵守制度一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。
工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。
接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。
”周恩来便冒雨到图书馆借书。
小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。
”遵纪守法的作文(三)一个“游戏厅”旁,三个小学生结伴进了里面。
他们凑齐200元买了几个游戏币老板也没有让它们出示身份证就让他们进去了。
他们正玩的欢。
突然一位警察向他们走来看见这几个孩子未成年就进游戏厅玩就过来对他们进行了一番教育:“孩子们,你们都还小,要努力的学习,不要把精力和金钱浪费在游戏上面,在不必要的花销上,未成年是不能进入游戏厅的,要遵纪守法呀!”警察带着三个孩子来到老板那,对老板说“开店也要讲法律,这三个孩子还未成年他们来了你应该好好教育教育他们要遵纪守法你不仅不教育他们。
知法守法手抄报文字内容
知法守法手抄报文字内容
知法守法手抄报内容可以包括以下几个方面:
1. 法律知识,手抄报可以包括关于法律知识的介绍,例如宪法、民法、刑法等基本法律知识的梳理和解释。
可以通过列举相关法律
条文、解释法律概念、举例说明法律适用等方式来呈现法律知识。
2. 法律权利,可以介绍公民的权利和义务,包括言论自由、人
身自由、财产权等基本权利的内容,以及公民应当履行的法定义务,如守法、遵纪守法等。
3. 法治社会,可以从法治社会建设的角度来介绍法律的作用和
意义,强调法律对社会秩序、公平正义的重要性,以及法治社会对
于国家和人民的意义。
4. 法律宣传,可以介绍一些有关法律宣传教育的活动和内容,
例如普法宣传周、法治宣传月等活动的宣传内容和意义,以及法律
宣传对于社会的作用和影响。
5. 法律案例,可以通过介绍一些具体的法律案例来说明法律的
适用和实际效果,加深对法律的理解和认识。
总之,知法守法手抄报的内容应当全面系统地介绍法律知识,强调法律在社会生活中的作用和意义,引导人们自觉遵守法律,维护法律权益,促进社会的法治建设。
做遵纪守法少年,创和谐平安校园 手抄报文案
做遵纪守法少年,创和谐平安校园手抄报文案1.加强思想道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。
树立爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德标准。
2.语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学,尊敬师长,孝敬父母。
3.举止文明,情趣健康,不吸烟、不酗酒、不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、迷信书刊、影碟,不访问、不登陆不健康的网站。
4.讲究卫生,注意个人形象,着装大方得体;保护环境,自觉维护教室、宿舍、功能教室等生活学习场所的环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔废弃物,不乱丢餐包装袋、一次性饮料杯和饭盒。
5.遵纪守法,遵守校规校纪,端正考风考纪,上课时间不迟到、不早退、不旷课、不喧哗、不接听手机,考试不舞弊、不抄袭。
6.遵守公共场所秩序。
食堂进餐要排队、不争抢,爱护公共设施,不乱涂抹、乱刻画、乱破坏。
7.厉行节约、反对浪费,节约粮食水电、随手关水龙头、关灯,无人时要关闭电灯、电风扇、电脑等电器,杜绝“长流水”,“长明灯”等不良现象。
8.为人师表,以身作则,务实求进,努力工作,立足岗位,严谨治学、潜心钻研、开拓创新、勇攀高峰;要乐于奉献,关爱学生,一片真心,循循善诱,教书育人。
创建对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的文明校风。
9.敬老爱幼、互敬互爱、邻里互助、家庭和睦,不乱丢生活垃圾,不乱堆杂物,不占用公共楼道,创建校园内和谐平安文明楼院。
10.加强防火、防盗、用电等安全防护,增强自我防范能力,不出现任何安全事故。
贵重物品随身携带或妥善保管,离开寝室时,检查门窗是否关好。
11.积极进取,奋发向上,开展各种健康文明的文体活动,创建健康向上的校园文化。
小学生遵纪守法手抄报资料内容
小学生遵纪守法手抄报资料内容2)程序是法治和恣意而治的分水岭。
3)以无情的目光论事,一慈悲的目光看人。
4)法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。
――孟德斯鸠(法)《论法的精神》5)世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。
——康德7)在一个秩序良好的国家中,司法部门应得到人们的信任和支持。
从这个意义出发,公信力的丧失就意味着司法权的丧失。
8)法律总是要遇到立法者的感情和成见的。
――孟德斯鸠(法)《论法的精神》9)法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。
10)法律的目的是创造一个稳定的、可以理解的行动结构,在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。
丽丽的父母都是做小生意的,家境贫困,父母平时忙着挣钱养家,根本没空管教女儿。
在家里被忽视,丽丽就到外面寻找补偿,16岁的阿祥成了丽丽寻找温暖的港湾。
阿祥的家境和丽丽差不多,他因为成绩不好辍学后就在学校周边纠集了一帮小青年,成立了一个“龙腾帮”,阿祥自封“老大”,“龙腾帮”的经费来源主要靠抢在校学生的钱。
丽丽这个“压寨夫人”并非浪得虚名,她心甘情愿地帮阿祥经营起了“龙腾帮”。
为了扩大势力,还在学校读书的丽丽经常游说同学加入“龙腾帮”。
一般的学生都不愿意交这笔保护费。
见软的不行,丽丽就伙同阿祥等人来硬的——他们在学校外面堵着,对不交保护费的同学拳脚相加,直到他们乖乖交上保护费。
和阿祥交往的日子,丽丽经常很晚才回家,有时甚至夜不归宿,可是她的父母却置若罔闻。
直到阿祥因为伙同他人犯抢劫罪被越秀区法院判了6年徒刑,法官找丽丽的父母做思想工作时,丽丽的父母才如梦初醒。
因为丽丽事发时还不到受刑事处分的年龄,而且犯罪情节显著轻微,法院没有追究丽丽的刑事责任,经过批评教育后,丽丽重新回学校读书。
社会主义核心价值观手抄报内容
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
践行社会主义核心价值观,需要我们青少年做到以下四个方面:一是做社会主义核心价值观的学习者,二是做社会主义核心价值观的宣传者,三是做社会主义核心价值观的实践者,四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。
现在所提出的社会主义核心价值观包括三个方面,分别是国家层面、社会层面和个人层面。
国家层面具体内容是:富强、民主、文明、和谐。
社会层面具体内容是:自由、平等、公正、法治。
个人层面具体内容是:爱国、敬业、诚信、友善。
遵循上述思路,我们尝试对社会主义核心价值观的主要内容作出如下概括:(一)以人为本以人为本,就是以最广大人民根本利益为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断提高人民思想道德素质和科学文化素质,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。
以人为本是社会主义最本质、最核心的价值理念。
它基于马克思主义关于无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己和人的自由全面发展的理论,是对以往一切剥削压迫社会以“神”为本和以“物”为本的颠覆与超越,代表了人类从支配自己命运的异己力量中解放出来、实现从必然王国向自由王国飞跃的共产主义理想。
以人为本体现了我们党的根本宗旨和执政理念,是我们党提出的科学发展观的核心。
诚实守信手抄报内容
诚实守信手抄报内容诚实守信手抄报内容诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近。
诚信是一面锃亮的明镜,照应着你我的内心;诚信是一股清澈的泉水,洗去肮脏流淌洁净;诚信是一块不朽的基石,让我们踏它前行……以诚待人,以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。
可以说:诚信是我们做人的根本。
孔子曾道:民无信不立。
因此,他也经常教育他手下的三千学子须诚信。
曾子就为孔子的三千学子之一。
有一次,曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃,回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止,曾子却说:“孩子不懂事,凡是由着父母。
现你哄骗他,不是教他骗人吗?”于是就立即杀了猪。
我记的刚刚听完确实没什么感触,但细细琢磨,心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩:诚实守信,说话算话是基本准则,曾子若失言不杀猪,那么家中的猪定能保住,可在一个纯洁孩子的幼小心灵上却留下了不可磨灭的阴影。
然而,作为学生的我们,作为祖国未来接班人的我们,有几个发自内心地问过自己:我是一个诚信的人吗?又有几个可以挺起胸膛,理直气壮地拍着自己的胸膛说出我从来没有做过违背诚信的事?有,但却是极少极少。
有的可以为了玩电脑,进网吧而欺骗父母,还有的`为了在考试中取得好成绩而作弊,抄袭来欺骗老师,还有的贪图小利小惠,就像我们学校开展的诚信水箱,诚信雨伞,又有多少人正真做到呢?到最后,发展成为自欺欺人。
一个接一个的谎言,一次又一次地违背诚信,国家的继承在哪里,民族的发展又在哪里?不要让我们的国家最终毁在我们的违背诚信上。
诚信,是一朵花,是一朵开在我们心间、一朵易枯萎的花。
我们需要用心血去浇灌它,用心去呵护它,它才会永远地盛开在我们的心灵。
同学们,让我们手挽手,真心帮助每个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。
五年级爱国手抄报内容
五年级爱国手抄报内容
1. 爱国是什么?
爱国是指对自己的祖国和民族有深厚的感情,愿意为祖国献身、贡献力量,并为维护国家利益而奋斗。
爱国是每个公民应尽的义务和责任。
2. 爱国的表现方式
- 学习努力:成为一个优秀的公民,为国家发展做出贡献。
- 尊重国旗国歌:学习国歌、升国旗,表达对国家的敬意。
- 关心社会:关注国家大事,积极参与社会公益活动。
- 珍惜资源:节约用水、用电、减少浪费,保护环境。
- 遵守法律:遵纪守法,维护社会秩序。
3. 爱国英雄事迹
介绍一些著名的爱国英雄,如:
- 中国革命先驱孙中山:他为实现民族独立和人民幸福而奋斗终生。
- 中国抗日战争英雄焦裕禄:他为保护人民利益,不畏艰难,甘于奉献。
- 中国女排精神:通过团结合作和拼搏奋斗,取得了辉煌的成绩,展示了中国人民的爱国情怀。
4. 我们每个人都可以做出贡献
- 爱护环境:保持环境整洁,不乱扔垃圾,种树、养花、节约资源。
- 学好知识:努力学习,将来为国家发展做出更大的贡献。
- 尊敬长辈:关心父母、尊重老师,传递爱国情怀。
- 积极参与社会实践:关注社会问题,参与志愿活动,用实际行动关爱他人。
5. 坚定信心,共筑中国梦
在新的时代背景下,我们要坚定信心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
只有每个人都热爱自己的国家,才能共同创造美好的未来。
希望这份手抄报内容能够帮助你更好地理解爱国的含义和表现方式。
加油!。
我爱祖国的手抄报初中生模板素材5张
我爱祖国的手抄报初中生模板素材5张弘扬中华优秀传文化,传承中国“孝道”家风,落实《弟子规》,齐家治国平天下,做信仰高尚,精神充实,并用品质成就财富,具有道德的中国人,为构建和谐社会努力奋斗!这里给大家分享一些关于我爱祖国的手抄报,供大家参考。
我爱祖国的手抄报1我的祖国,历史悠久,资源丰富。
是无数的叔叔阿姨用他们的生命换来我们今天的幸福生活。
所以我们在珍惜幸福生活的同时,也要热爱自己的国家。
爱国对我们小学生来说,是一个清晰而又朦胧的概念,似懂非懂,我们只知道在口头上说爱国,而在实际行动中却不大明白怎么做。
认为爱国就是要为祖国付出,看了一些关于爱国的文章后,我想大家和我一样明白:其实在每一件小事上,我们都可以去体会爱国。
我们要懂得为集体作贡献,为班级付出。
这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。
在身边的小事中,我们体会到了爱集体,爱班级,自然也体会到了爱国。
作为小学生,我们的爱国就是要从身边的小事做起,爱老师,爱同学,爱班级,爱公物… …另外,还要爱学习!因为只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献,使我们的国家变得更加强大,免受外国的侵犯!啊,让我们一起努力,好好学习文化知识,长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧!我爱祖国的手抄报2爱国就是对祖国的忠诚2113和热爱。
历朝历代,许多5261仁人志士都具有强4102烈的忧国忧民思想,以国事为己任1653,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
学法守法手抄报,内容
学法守法手抄报,内容
1、法制社会人安全,知法守法筑和谐;法制宣传进万家,告别
法盲好守法。
时值法制宣传日,祝守法公民家和业兴幸福长!
2、知法+守法=平安,懂法+依法=幸福,宣法+护法=正义,执法+学法=和谐。
法制宣传日,祝你学法、知法、依法、守法做和谐公民,爱国、爱家、爱人、爱己度幸福一生。
3、传递玫瑰之手,手有余香。
宣传法律之口,口齿生德。
法制
宣传日,愿你传播祝福,收获和谐,将法制宣传活动进行到底。
4、法盲做事莫盲从,先学法律再做事,遇难别把法忘记,维护
权益防欺诈,打击犯罪掌公平,社会有序生活美,法制宣传日已到,快点学法把己护,快点行动把法普。
5、人生坎坷,无法不行,摆脱法盲,宣传法制,人生顺义,生
活美满。
法制宣传日到,让我们一起努力,共同托起和谐社会的太阳。
要培养自觉遵守法律的习惯,就应该从点滴的小事做起。
严格要求自己,首先要学会自我叫,加强自我训练,时刻不忘遵守学校和社会的各种规章制度。
先要了解这些规章制度的内容,然后严格按这些规则的要求去约束自己的行为。
尤其是在没有熟人在场的时候,更应自我监督,自觉遵纪守法。
其次,要经常反省自觉的行为,用学校的规章制度,社会的法律法规去对照。
同时要抱着“有则改之无则加勉”的积极态度去对待别人的批评意见,切记“讳疾忌医”。
再次,要培养自己的坚强意志。
要有坚持性,要抵制外界的不良环境,不为外界的诱因所干扰。
遵纪守法时可能有冷言冷语,你要坚持正确的选择。
“走自己的路,让别人说去吧!”。
社会主义核心价值观手抄报简单漂亮精选8张
社会主义核心价值观手抄报简单漂亮精选8张倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
这里给大家分享一些关于社会主义核心价值观手抄报,供大家参考。
社会主义核心价值观手抄报1富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这就是我们所说的"社会主义核心价值观"。
社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。
其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人息息相关。
比如我们应该做到爱国,热爱组祖国的大好河山,爱自己的同胞,爱祖国的历史文化,把祖国发扬光大。
就像周恩来说的那样:为中华之崛起而读书,我们现在应该做的,就是认认真真地读书,将来长大了为祖国妈妈效力。
我们还应该做到文明与诚信,因为我们每一个人都代表着一个学校、家庭甚至国家,而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶,没有了诚信,那么人与人之间就有了裂缝。
我们还应该做到敬业,认认真真的完成作业,做好我们作为学生的本分。
"少年强,则国强,少年志,则国志"作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。
我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,我们应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。
让我们从自己做起,从身边做起,争做最美的小学生吧!从现在起刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的梦想而努力奋斗!社会主义核心价值观手抄报2党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和zhi谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权,具有十分重要的意义。
社会主义核心价值观-手抄报-黑板报资料
社会主义核心价值观-手抄报-黑板报资料社会主义核心价值观手抄报内容什么是社会主义核心价值观?社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。
24字核心价值观分三个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则八荣八耻内容以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻为我们创造一切。
同学们,就从现在开始,做一个热爱劳动的好孩子,让健康与我们相伴一生吧!三、爱祖国:回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。
古有精忠报国的岳飞,近邓稼先、华罗庚等。
他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。
他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。
因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。
我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。
努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
三节(节水、节电、节粮)节约每一粒米。
倡导“光盘行动”,一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰,杜绝舌尖上的浪费。
遵纪守法手抄报内容
遵纪守法手抄报内容遵纪守法手抄报内容在我们的校内里,有着许许多多的学校生,但是,他们知不知道遵纪守法呢?或许,他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应当遵守的。
而又有谁认真听呢?我们也不知道。
遵纪守法作文又一次,那是一个让人胆战心惊的日子,我们放学了,但是,有很多的学校生像刚发出来的小狗一样,乱跑、乱叫。
我呀!也没有太理睬。
一放学,我就想着去买一些学习用品。
由于立即就要考试了,要是考不好,又要被挨骂了。
我站在大路边上,观看还是红灯,但有些小伴侣却像那些盲人一样,假如说是盲人,他们因该还会等一会呢!但那些学校生连看多不看直接冲过去,那些正在开车的叔叔们多气急了,但是也惊异,他们都异口同声地说:“小孩,不想活了,读了这么多年书,也不知道学了什么。
”但那些学校生都不理睬。
连看都不看。
我想:要是那些叔叔没有停下来,那么,不是又有无辜的生命消逝了吗?还有一次是在学校里,但是学校里明明发了遵纪守法的呀!他们为什么还不遵守。
下课了,有很多同学都兴高采烈的出来玩玩耍。
现在的六班级是在最低楼。
被校长看着。
所以,不会那么调皮。
但是那些低班级的呢?一点都不懂事。
他们在楼上玩,而有一些小孩在楼下玩,有一些小伴侣玩归玩,他们看着底下的人,就往下面扔东西。
还好是一些小东西,要是杯子呀!或是一些铁制的东西。
那么头上就多了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢?我现在还是学校生,只知道有学校生日常行为规范准则,以后的事我就不知道了,因该高班级也有吧!但是我现在连学校生日常行为规范准则都没有背下来。
我试一下吧!1、敬重国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊进父母,关怀父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教育,外出或回到家主动打招呼。
3、尊进老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教育,与老师沟通……以下六个我都会。
但以下的。
就说不定了。
所以。
请别的学校生要努力遵守,不要违反,既是爱惜好自己,也是爱惜别人。
我爱祖国的手抄报小学生简洁5张
我爱祖国的手抄报小学生简洁5张祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头,赋予我们无穷的力量。
这里给大家分享一些关于我爱祖国的手抄报,供大家参考。
我爱祖国的手抄报1祖国像是一个母亲,给我们粮食,照顾我们,祖国爱我,我也爱祖国。
当我们认真地在操场上唱歌,这就是爱祖国;当我们捡起一点点垃圾,这也是爱祖国;当我们向国旗敬礼,这还是爱祖国。
下课,我都会在教室里看课外书,翻着翻着,一篇文章吸引了我。
主要内容大致是说梅先生是我国著名的戏曲家,凡是看他演戏的人都会拍手叫好。
可是,没多长时间,我国被日本侵略,梅先生从此便再也没有上台了。
他因为没钱,连房租都交不起,一些人都劝说让他上台演戏,可梅先生就是不答应。
但日本人最终还是找到了梅先生。
梅先生只好请求他一个好朋友——医生,请求打一针,梅先生的朋友只好给他打了一针,一种打了就会高烧不退的药水。
日本人检查时,看到梅先生这么虚弱,只好放弃让他表演的念头。
过了好久,我国终于胜利了。
梅先生便立刻剃了胡子上台表演。
啊,梅先生是一个多么爱国的人呀,宁可自己发高烧差点死去,也不愿为日本人表演。
梅先生都这么爱国,我也爱我的祖国。
我爱祖国的手抄报2光阴似箭,日月如梭。
转眼就是祖国七十华诞了,从一穷二白到现在的小康社会。
我有一个弟弟,我今年五年级,他比我小两岁,三年级。
现在的长辈都在教育我们要爱国。
爷爷奶奶常常说小时候生活条件怎样怎样艰苦。
现在的条件怎样怎样美好,所以一定要珍惜现在的生活,好好学习,长大更好地为社会做出贡献。
因此,弟弟很爱国。
爷爷奶奶跟我们住同幢楼,但在不同楼层住。
所以也分两个地方吃饭。
在四楼(我们的厨房)吃饭时。
他能吃多少就盛多少饭,从不浪费。
在二楼(爷爷奶奶的厨房)吃饭时,一般都是奶奶盛好一大碗满满的米饭放在桌上给弟弟吃的,弟弟开吃时。
奶奶也一筷子一筷子地夹给他吃。
他—勺子一勺子地把米饭往嘴里送。
即使吃不下了也硬塞塞进嘴里。
如果噎着了就喝口汤水,继续吃。