运动的合成与分解专题PPT课件
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运动的合成与分解 PPT课件
平面直角坐标系
y
设水平分运动的速度为
p
vx,竖直分运动的速度
为vy,经过时间t,蜡块
在位置P的坐标:
x = vx t y = vy t
o
X
平面直角坐标系
设水平分运动的速度为vx,竖直分运动的速度为vy,
y
x = vx t
p
y = vy t
若轨迹为直线,y与x成 什么函数关系?
o
X
y
=
vy vx
x
s2 v2 v
v1
s
解:小船实际的运动可以看成随水
向下的运动和静水中垂直河岸运动
s1
的合成。所以分位移s1=120m,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
s2=90m,分速度v2=3m/s
由合运动和分运动的等时性有:
S1=v1t S2=v2t
∴t=30s V1=4m/s
课堂练习
1.对于两个分运动的合运动,下列说法正确 的是( )
A 合运动的速度一定大于两个分运动的速度 B 合运动的速度一定大于一个分运动的速度 C 合运动的方向就是物体实际运动方向 D 由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小
B 若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动 和匀加速直线运动,则合运动一定是曲线运动
C 合运动与分运动具有等时性
D 速度、加速度和位移的合成都遵循平行四边形
定则
你答错了!加油哦!
下一题
课堂练习
3.一轮船以一定的速度垂直河岸向对岸航行,当河 水流速均匀时,轮船所通过的路程、过河所用的 时间与水流速度的正确关系是( ) A 水速越大,路程越长,时间越长 B 水速越大,路程越长,时间越短 C 水速越大,路程和时间都不变 D 水速越大,路程越长,时间不变
运动的合成与分解_抛体运动PPT课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
2.运动的合成与分解
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件 运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
一、一个平面运动的实例 【思考】 北斗卫星导航系统,要想对航行中的 轮船进行定位,需要知道轮船所在位置的经度和纬度。 物体在同一平面内做曲线运动的位移如何表示呢?
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
A.若玻璃管做匀速运动,则为直线P B.若玻璃管做匀加速运动,则为曲线Q C.若玻璃管做匀加速运动,则为曲线R D.不论玻璃管做何种运动,轨迹都是直线P
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
二 运动的合成与分解的应用 1.确定物体的合运动(实际发生的运动)与分运动。 2.画出矢量(速度、位移或加速度)合成或分解的平行 四边形。 3.应用运动学公式分析同一运动(合运动或某一分运动 )中的位移、速度、加速度等物理量之间的关系,应用 几何知识分析合矢量与分矢量之间的关系。
【补偿训练】 关于合运动和分运动,下列说法正确的是 ( ) A.合运动的速度一定比分运动的速度大 B.合运动的位移一定比分运动的位移大 C.合运动的时间等于分运动的时间 D.两个直线运动的合运动一定是直线运动
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
2.运动的合成与分解
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件 运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
一、一个平面运动的实例 【思考】 北斗卫星导航系统,要想对航行中的 轮船进行定位,需要知道轮船所在位置的经度和纬度。 物体在同一平面内做曲线运动的位移如何表示呢?
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
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A.若玻璃管做匀速运动,则为直线P B.若玻璃管做匀加速运动,则为曲线Q C.若玻璃管做匀加速运动,则为曲线R D.不论玻璃管做何种运动,轨迹都是直线P
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
二 运动的合成与分解的应用 1.确定物体的合运动(实际发生的运动)与分运动。 2.画出矢量(速度、位移或加速度)合成或分解的平行 四边形。 3.应用运动学公式分析同一运动(合运动或某一分运动 )中的位移、速度、加速度等物理量之间的关系,应用 几何知识分析合矢量与分矢量之间的关系。
【补偿训练】 关于合运动和分运动,下列说法正确的是 ( ) A.合运动的速度一定比分运动的速度大 B.合运动的位移一定比分运动的位移大 C.合运动的时间等于分运动的时间 D.两个直线运动的合运动一定是直线运动
运 动 的 合 成 与分解 _抛体运 动PPT 课件
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【正式版】运动的合成和分解PPT
小船过河(河水不动)问题析: 怎样过河时间最短 怎样过河距离最短
若河水流动呢?
渡河演示
小船过河(河水流动)问题分析: 怎样过河距离最短 怎样过河时间最短
使船头垂直于河岸航行,时间最短。 最短时间
t=d/v船(d为河宽)
使船的实际速度方向垂直于对岸距离最短 渡河位移
s=d/sinα( α为位移或与水流的夹角)
匀加速直线运动
物体的运动
匀加速直线运动 非匀变速直线运动
匀变速曲线运动
曲线运动
非匀变速曲线运动
合运动的轨迹判定
1.两个匀速直线运动的合运动 一定是匀速直线 运动.
2.一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动 运动的合成与分解实质上是位移、速度、加速度等矢量的合成与分解,符合平行四边形法则。
若河水静止,河的宽度d则小船的过河时间t为多少?
已知分运动求合运动叫运动的合成 红蜡块实际发生的斜向上运动是竖直方向和水平方向两个运动合成的结果(合运动)
合已速知度 分与运合合动外求速力合运(合度动加叫速与运度动)合的的方合外向成关力系 (合加速度)的方向关系
人在火车里行走。
如人:在雨 火滴车决(里雪行定花走)。的在风。中下与落。合外力大小无关。
合运动
1.两个匀速直线运动的合运动 人在火车里行走。
运动的运动分. 解
运动的合成与分解实质上是位移、速度、加速度等矢量的合成与分解,符合平行四边形定则这一矢量运算法则。
已知合运动求分运动叫运动的分解
运动的合成与分解一般根据其实际效果来分解和合成。
一条河宽200m,船相对静水的速度4m/s,求:
已知合运2动.求运分运动动叫的运动合的分成解 与分解实质上是位移、速度、加速度
物体是否做匀变速运动是由
若河水流动呢?
渡河演示
小船过河(河水流动)问题分析: 怎样过河距离最短 怎样过河时间最短
使船头垂直于河岸航行,时间最短。 最短时间
t=d/v船(d为河宽)
使船的实际速度方向垂直于对岸距离最短 渡河位移
s=d/sinα( α为位移或与水流的夹角)
匀加速直线运动
物体的运动
匀加速直线运动 非匀变速直线运动
匀变速曲线运动
曲线运动
非匀变速曲线运动
合运动的轨迹判定
1.两个匀速直线运动的合运动 一定是匀速直线 运动.
2.一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动 运动的合成与分解实质上是位移、速度、加速度等矢量的合成与分解,符合平行四边形法则。
若河水静止,河的宽度d则小船的过河时间t为多少?
已知分运动求合运动叫运动的合成 红蜡块实际发生的斜向上运动是竖直方向和水平方向两个运动合成的结果(合运动)
合已速知度 分与运合合动外求速力合运(合度动加叫速与运度动)合的的方合外向成关力系 (合加速度)的方向关系
人在火车里行走。
如人:在雨 火滴车决(里雪行定花走)。的在风。中下与落。合外力大小无关。
合运动
1.两个匀速直线运动的合运动 人在火车里行走。
运动的运动分. 解
运动的合成与分解实质上是位移、速度、加速度等矢量的合成与分解,符合平行四边形定则这一矢量运算法则。
已知合运动求分运动叫运动的分解
运动的合成与分解一般根据其实际效果来分解和合成。
一条河宽200m,船相对静水的速度4m/s,求:
已知合运2动.求运分运动动叫的运动合的分成解 与分解实质上是位移、速度、加速度
物体是否做匀变速运动是由
运动的合成与分解课件PPT课件
控制误差范围
在实验过程中,应控制误差范围,避免因误差过 大导致实验结果不准确。
进行重复实验
为了验证实验结果的可靠性,可以进行重复实验, 并对结果进行比较和分析。
效率考虑
选择合适的实验方法
在合成与分解过程中,应选择合适的实验方法,以提高实验效率。
优化实验流程
通过优化实验流程,可以缩短实验时间、提高实验效率。
臂、手腕发力等几个子动作。
跳高动作
跳高运动员起跳过杆时,可以将 整个跳高动作分解为助跑、起跳、
翻滚、落地等几个子动作。
游泳动作
游泳运动员在水中划水前进时, 可以将整个游泳动作分解为手臂 划水、腿部踢水等几个子动作。
03
合成与分解的应用
在日常生活中的应用
驾驶汽车
在驾驶汽车时,需要将油门、刹 车、方向盘等动作进行分解,然 后通过协调这些动作来控制汽车
物理实验
在物理实验中,经常需要进行运动的合成与分解,例如速度、加速 度、位移等物理量的合成与分解。
生物实验
在生物实验中,经常需要进行细胞的合成与分解,例如细胞分裂、 细胞死亡等。
在工业生产中的应用
1 2
机械制造
在机械制造中,需要对各个零部件进行分解,然 后按照设计好的方案进行组合,最终制造出合格 的机械产品。
分解运动的方法
按照运动方向分解
按照运动形式分解
将一个复杂运动分解为两个或多个沿 不同方向的简单运动。
将一个复杂运动分解为两个或多个不 同形式的简单运动,如平动、转动等。
按照运动轨迹分解
将一个复杂运动分解为两个或多个沿 不同轨迹的简单运动。
分解运动的实例
投篮动作
篮球运动员投篮时,可以将整个 投篮动作分解为持球、举球、伸
在实验过程中,应控制误差范围,避免因误差过 大导致实验结果不准确。
进行重复实验
为了验证实验结果的可靠性,可以进行重复实验, 并对结果进行比较和分析。
效率考虑
选择合适的实验方法
在合成与分解过程中,应选择合适的实验方法,以提高实验效率。
优化实验流程
通过优化实验流程,可以缩短实验时间、提高实验效率。
臂、手腕发力等几个子动作。
跳高动作
跳高运动员起跳过杆时,可以将 整个跳高动作分解为助跑、起跳、
翻滚、落地等几个子动作。
游泳动作
游泳运动员在水中划水前进时, 可以将整个游泳动作分解为手臂 划水、腿部踢水等几个子动作。
03
合成与分解的应用
在日常生活中的应用
驾驶汽车
在驾驶汽车时,需要将油门、刹 车、方向盘等动作进行分解,然 后通过协调这些动作来控制汽车
物理实验
在物理实验中,经常需要进行运动的合成与分解,例如速度、加速 度、位移等物理量的合成与分解。
生物实验
在生物实验中,经常需要进行细胞的合成与分解,例如细胞分裂、 细胞死亡等。
在工业生产中的应用
1 2
机械制造
在机械制造中,需要对各个零部件进行分解,然 后按照设计好的方案进行组合,最终制造出合格 的机械产品。
分解运动的方法
按照运动方向分解
按照运动形式分解
将一个复杂运动分解为两个或多个沿 不同方向的简单运动。
将一个复杂运动分解为两个或多个不 同形式的简单运动,如平动、转动等。
按照运动轨迹分解
将一个复杂运动分解为两个或多个沿 不同轨迹的简单运动。
分解运动的实例
投篮动作
篮球运动员投篮时,可以将整个 投篮动作分解为持球、举球、伸
人教版(2019)高中物理必修二第五章5.2运动的合成与分解课件(共60张PPT)
α=
v船 v水
,最短航程为x=
d sin
α
=vv水 船d.此时船头指向应与上游河岸成θ′角,且cos θ′=vv船 水.
栏目导航
乙
栏目导航
【例2】 一小船渡河,河宽d=180 m,水流速度为v1=2.5 m/s. 船在静水中的速度为v2=5 m/s,求:
(1)小船渡河的最短时间为多少?此时位移多大? (2)欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?
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2.两类最值问题 (1)渡河时间最短问题:若要渡河时间最短, 由于水流速度始终沿河道方向,不能提供指向河 对岸的分速度.因此,只要使船头垂直于河岸航 行即可.由图可知,t短=vd船,此时船渡河的位移x=sind θ,位移方向 满足tan θ=vv船 水.
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(2)渡河位移最短问题
情况一:v水<v船
]
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上例中,若物体 B 以速度 v 向左匀速运动,则物体 A 做什么运 动?
提示:vA′=sinv θ 由于θ变小,故vA′变大,故物体A向上做加速运动.
栏目导航
3.如图所示,AB杆和墙的夹角为θ时,杆的A端沿墙下滑的速度 大小为v1,B端沿地面的速度大小为v2,则v1、v2的关系是( )
栏目导航
[探究归纳] 1.合运动与分运动 (1)如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就 是合运动,参与的几个运动就是分运动. (2)物体实际运动的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速 度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、 分速度、分加速度.
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2.合运动与分运动的四个特性 等时性 各分运动与合运动同时发生和结束,时间相同 等效性 各分运动的共同效果与合运动的效果相同 同体性 各分运动与合运动是同一物体的运动 独立性 各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响
人教版高中物理必修第二册 5.2运动的合成与分解(共16张PPT)
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观看视频,思考下列问题:
1、什么叫分运动?什么叫合运动? 2、分运动与合运动的关系? 3、运动的合成与分解遵从什么原则?
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课堂巩固
1、互成角度的两个匀速直线运动的合运动的性质是 什么?
匀速直线运动
2、互成角度的匀速直线运动和匀变速直线运动的合 运动的性质是什么?
匀变速曲线运动
3、互成角度的两个匀变速直线运动的合运动的性质 是什么?
有可能是匀变速曲线运动,有可能是匀变速 直线运动!
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思考:运动的合成是唯一的,而运动的分解不是唯
一的,实际情况下通常按什么分解? 通常按运动所产生的实际效果分解。
当轻绳与水平面的夹角为θ时,绳子的速度为v,求 船的速度v0?
v船 v水 v
v表示船的实际航行的速度(合速度); d表示河的宽度。
人教版高中物理《运动的合成与分解》优秀PPT
2.(合运动运动性质的判断)关于运动的合成,下列说法中正确的是( )
(1)欲使船以最短时间渡过河去,船的航向怎样?最短时间是多少?到达对岸的位置怎样?船发生的位移是多大?
船发生的位移是多大? 第二步:确定合运动的两个实际作用效果:
船的合速度为 v合= v12 v22= 7m/s
(2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的 航向又应怎样?渡河所用时间是多少?
(4)t=4 s内物体的位移.
解析
匀速:ax=0
匀加: ay
v y t
(1)物体所受的合力:
0.5m/s2
F may 1N 沿y轴正方向
第十一页,共22页。
例1 质量m=2 kg的物体在光滑水平面
上运动,其分速度vx和vy随时间变化 的图线如图(a)、(b)所示,求:
(1)物体所受的合力;
(2)物体的初速度;
可根据运动等时性原理由船
对静水的分运动时间来求解,
当船对静水速度v1垂直河岸 时,如图所示,垂直河岸
方向的分速度最大,所以必
有
tmin=
d v1
第七页,共22页。
v1
v合
v2
2、小船以最短航程渡河问题:
一般考察水流速度v2小于船对静水速度v1的情况较多,此种情况船的最
短航程就等于河宽d,此时船头指向应与上游河岸成θ角(如图所示),且
3 (1)物体所受的合力;
⟹θ=arccos 总之:合运动的性质必由合速度与合加速度的共同决定
(1)欲使船以最短时间渡过河去,船的航向怎 4 (2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的航向又应怎样?渡河所用时间是多少?
(2)物体的初速度为:
小船速度vB有两个效果(两个分运动)
(1)欲使船以最短时间渡过河去,船的航向怎样?最短时间是多少?到达对岸的位置怎样?船发生的位移是多大?
船发生的位移是多大? 第二步:确定合运动的两个实际作用效果:
船的合速度为 v合= v12 v22= 7m/s
(2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的 航向又应怎样?渡河所用时间是多少?
(4)t=4 s内物体的位移.
解析
匀速:ax=0
匀加: ay
v y t
(1)物体所受的合力:
0.5m/s2
F may 1N 沿y轴正方向
第十一页,共22页。
例1 质量m=2 kg的物体在光滑水平面
上运动,其分速度vx和vy随时间变化 的图线如图(a)、(b)所示,求:
(1)物体所受的合力;
(2)物体的初速度;
可根据运动等时性原理由船
对静水的分运动时间来求解,
当船对静水速度v1垂直河岸 时,如图所示,垂直河岸
方向的分速度最大,所以必
有
tmin=
d v1
第七页,共22页。
v1
v合
v2
2、小船以最短航程渡河问题:
一般考察水流速度v2小于船对静水速度v1的情况较多,此种情况船的最
短航程就等于河宽d,此时船头指向应与上游河岸成θ角(如图所示),且
3 (1)物体所受的合力;
⟹θ=arccos 总之:合运动的性质必由合速度与合加速度的共同决定
(1)欲使船以最短时间渡过河去,船的航向怎 4 (2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的航向又应怎样?渡河所用时间是多少?
(2)物体的初速度为:
小船速度vB有两个效果(两个分运动)
运动的合成与分解专题课件
05
案例分析
飞机起飞的合成与分解分析
要点一
总结词
要点二
详细描述
飞机起飞的合成与分解分析展示了运动合成与分解在现实 生活中的应用。
飞机起飞是一个复杂的过程,涉及到多种力的合成与分解 。在水平方向上,飞机需要克服摩擦力,获得足够的加速 度;在竖直方向上,飞机需要克服重力,通过推力使自身 离地起飞。在起飞过程中,飞行员需要精确控制各个方向 的力,确保飞机平稳起飞。
体育赛事裁判
在体育比赛中,裁判员需要利用运动的合成 与分解来判断运动员是否犯规或出界等情况 ,以确保比赛的公平公正。
军事领域
导弹制导
在军事领域中,导弹的制导过程涉及到运动的合成与分解,通过精确计算导弹的运动轨 迹和速度,确保导弹能够准确击中目标。
军事侦察
在军事侦察领域,利用运动的合成与分解可以实现对目标的精确跟踪和定位,为军事行 动提供重要的情报支持。
投篮动作的合成与分解分析
总结词
投篮动作的合成与分解分析揭示了运动合成的技巧和原 理。
详细描述
投篮动作是一个典型的速度和方向合成的过程。在投篮 时,球员需要将下肢力量通过躯干传递到上肢,同时通 过手腕的转动和手指的拨动,将球以合适的角度和速度 投出。这个过程中,力量和技巧的合成决定了投篮的准 确性和远近。
三角形法则
总结词
描述一个速度矢量从一点出发,经过另一点,再回到原点的过程,其路径形成一 个闭合三角形。
详细描述
三角形法则是基于平行四边形法则的一种特殊情况,适用于描述一个物体在某点 开始运动,经过另一点,再回到原点的过程。通过三角形法则,可以方便地计算 出物体在闭合路径上的总位移和总速度。
速度合成定理
汽车转弯的合成与分解分析
运动的合成与分解ppt课件
①要使船能够垂直地渡过河去,那么应向何方划船? ②要使船能在最短时间内渡河,应向何方划船? 运动矢量分析
v v'
v0
【答案】①θ=600
②垂直于河岸
v v'
v0
渡河问题
【例题】宽300米,河水流速3m/s,船在静水中的航速为
1m/s,则该船渡河的最短时间为
,渡河的最短
位移为
。
运动矢量分析
【答案】 tmin 300s smin 900m
速度是
,若使船匀速靠岸,则纤绳的速度是
。
(填:匀速、加速、减速)
寻 找 分 运 动 效 果
【答案】 v' v
cos
v v'
减速
“绳+物”问题
【例题】如图所示,汽车沿水平路面以恒定速度v前进,
则当拉绳与水平方向成θ角时,被吊起的物体M的速度
为vM=
。
寻找分运动效果
v
vM
【答案】 vM v cos
“杆+物”问题
【例题】如图所示,滑块B以速度vB向左运动时,触点 P的沿杆移动的速度如何?
x
v0t
y
v0t
1 2
gt
2
解题时,认真作出矢量图,注意物理量的方向。
专题——运动的合成与分解
【例题】一个倾角为θ的矩形光滑斜面,边长如图所示,今在
M点沿水平方向瞬时击出一个小球,要使小球正好滚至斜面
Байду номын сангаас
底部的N点,则小球的初速度v0应为多少?
M v0
L1 L2
水平方向: L2 v0t
运动矢量分析
v v'
v0
【答案】①θ=600
②垂直于河岸
v v'
v0
渡河问题
【例题】宽300米,河水流速3m/s,船在静水中的航速为
1m/s,则该船渡河的最短时间为
,渡河的最短
位移为
。
运动矢量分析
【答案】 tmin 300s smin 900m
速度是
,若使船匀速靠岸,则纤绳的速度是
。
(填:匀速、加速、减速)
寻 找 分 运 动 效 果
【答案】 v' v
cos
v v'
减速
“绳+物”问题
【例题】如图所示,汽车沿水平路面以恒定速度v前进,
则当拉绳与水平方向成θ角时,被吊起的物体M的速度
为vM=
。
寻找分运动效果
v
vM
【答案】 vM v cos
“杆+物”问题
【例题】如图所示,滑块B以速度vB向左运动时,触点 P的沿杆移动的速度如何?
x
v0t
y
v0t
1 2
gt
2
解题时,认真作出矢量图,注意物理量的方向。
专题——运动的合成与分解
【例题】一个倾角为θ的矩形光滑斜面,边长如图所示,今在
M点沿水平方向瞬时击出一个小球,要使小球正好滚至斜面
Байду номын сангаас
底部的N点,则小球的初速度v0应为多少?
M v0
L1 L2
水平方向: L2 v0t
运动矢量分析
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标y和时间的函数关系是:
。B端滑动的速度
是
。
y
B
vB sin
L
vB
【答案】
y L2bvt2
寻找分运动效果
2020年10月2日
A b
xv vB sin vcos
vcos vB vctg
15
❖ “杆+物”问题
【例题】图中细杆AB长l,端点A、B分别被约束在x和y轴上 运动,试求:
⑴杆上与A相距al(0<a<1)的P点的运动轨迹; ⑵如果图中θ角和vA为已知,那么P点的x、y方向分运动速 度vPx、 vPy是多少?
v2
v2 v2
2020年10月2日
v1
【方法提示】
根据运动效果认真
做好运动矢量图,是解
题的关键。
2
❖ 渡河问题
【例题】一船准备渡河,已知水流速度为v0=1m/s,船在静水 中的航速为v’ =2m/s,则:
①要使船能够垂直地渡过河去,那么应向何方划船? ②要使船能在最短时间内渡河,应向何方划船? 运动矢量分析
v v'
v0
v v'
v0
【答案】①θ=600 ②垂直于河岸
2020年10月2日
3
❖ 渡河问题
【例题】宽300米,河水流速3m/s,船在静水中的航速为
1m/s,则该船渡河的最短时间为
,渡河的最短
位移为
。
运动矢量分析
300m
v水
2020年10月2日
4
2020年10月2日
5
❖渡河问题
【答案】 tmin300s
2020年10月2日
寻找分运动效果
x2
y2
【答案】 a2l2 (l al)2 1
vPxactgvA
vPy (1a)vA
16
❖ “杆+物”问题
寻找分运动效果 vAcos
vA
vB
vAcos vB sin vB vActg
在水平方向上:
vPx al vB l
vPx avB a ctg vA
vB sin
2.根据运动效果寻找分运动;
3.一般情况下,分运动表现在:
①沿绳方向的伸长或收缩运动;
②垂直于绳方向的旋转运动。
4.根据运动效果认真做好运动矢量图,是解题的关键。
5.对多个用绳连接的物体系统,要牢记在绳的方向上各点的
速度大小相等。
6.此类问题还经常用到微元法求解。
2020年10月2日
8
❖ “绳+物”问题
【例题】如图所示,纤绳以恒定速率v沿水平方向通过定
滑轮牵引小船靠岸,当纤绳与水面夹角为θ时,船靠岸的
速度是
,若使船匀速靠岸,则纤绳的速度是
。
(填:匀速、加速、减速)
寻
找
分v运源自动 效v'
果
【答案】 v' v
减速
2020年10月2日
cos
9
❖ “绳+物”问题
【例题】如图所示,汽车沿水平路面以恒定速度v前进,
2020年10月2日
A
vsin
v
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❖ “绳+物”问题
【例题】如图所示,A、B两物体用细绳相连,在水平面
上运动,当α=450,β=300时,物体A的速度为2 m/s,这
时B的速度为
。
寻找分运动效果
v绳
B
vB
【答案】
vB
2 3
6m/ s
2020年10月2日
A
vA
v绳
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❖ “杆+物”问题
【问题综述】
则当拉绳与水平方向成θ角时,被吊起的物体M的速度为
vM=
。
寻找分运动效果
v
vM
【答案】
2020年10月2日
vMvcos
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❖ “绳+物”问题
【例题】如图所示,以速度v沿竖直杆匀速下滑的物体A,用
细绳通过定滑轮拉动物体B在水平桌面上运动,当绳与水平
面夹角为θ时,物体B的速率为
,
B
v
寻找分运动效果
【答案】 vB=vsinθ
在竖直方向上:
x a slin y l a c los v P y l a l
消去θ
x2 a2l2
l
y2
al2
1
vA
l
vPy 1 a v A
2020年10月2日
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❖ 相对运动
【问题综述】 此类问题的关键是: 1.准确判断谁是合运动,谁是分运动;实际运动是合运动 2.根据运动效果寻找分运动; 3.根据运动效果认真做好运动矢量图,是解题的关键。 4.解题时经常用到的矢量关系式:
此类问题的关键是:
1.准确判断谁是合运动,谁是分运动;实际运动是合运动
2.根据运动效果寻找分运动;
3.一般情况下,分运动表现在:
①沿杆方向的运动;
②垂直于杆方向的旋转运动。
4.根据运动效果认真做好运动矢量图,是解题的关键。
5.要牢记在杆上各点沿杆的方向上的速度相等。
6.此类问题还经常用到微元法求解。
2020年10月2日
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❖ “杆+物”问题
【例题】如图所示,滑块B以速度vB向左运动时,触点P 的沿杆移动的速度如何?
寻找分运动效果
vB
【答案】 vvBcos
2020年10月2日
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❖ “杆+物”问题
【例题】如图所示,长L的杆AB,它的两端在地板和竖直墙
壁上,现拉A端由图示位置以速率v匀速向右运动,则B端坐
smin90m 0
请思考: 要使小船能够到达正对岸,小船在静水中的速度应
满足什么条件?
2020年10月2日
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❖ 渡河问题
【例题】在一条流速恒定的河中,有一艘对水恒为v=5m/s运 动的小船,先后垂直河岸和沿岸往返同样距离2l=200m所花 时间分别为t1=100s,t2=125s,则水速u多大?
【解析】 小船垂直河岸做匀速直线运动的速度为: v2 u2
专题—运动的合成与分解
一.渡河问题 二.“绳+物”问题
三.“杆+物”问题
四.相对运动
五.两杆交点的运动
2020年10月2日
1
❖ 渡河问题
【问题综述】 v1为水流速度,v2为船相对于静水的速度,θ为v1与v2的夹 角,d为河宽。 沿水流方向:速度为v∥=v1+v2cosθ的匀速直线运动 垂直河岸方向:速度为v⊥=v2sinθ的匀速直线运动(渡河) ①欲使船垂直渡河,v∥=0 ②欲使船渡河时间最短,θ=900
往返距离2l的时间为:t1
2l
2l
v2 u2
v
1
u2 v2
小船沿河岸往返一次所需时间为:
t2
l
l
2l
vu vu v1uv22
两式相比得: t1 t2
2020年10月2日
u2 1 v2
所以:uv
1
t1 t2
2
3m/ s
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❖ “绳+物”问题
【问题综述】 此类问题的关键是:
1.准确判断谁是合运动,谁是分运动;实际运动是合运动
v绝 对 v相 对 v牵 连
2020年10月2日
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❖ 相对运动
【例题】当自行车向正东方向以5km/h的速度行驶时,人 感觉风从正北方向吹来;当自行车的速度增加两倍时,人 感觉风从正东北方向吹来,求风对地的速度和风向。
运动矢量分析
【答案】 v风 55km /h1.1 1k 8m /h tg2
2020年10月2日