推荐书目与图书馆阅读推广研究

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图书馆阅读推广活动研究

图书馆阅读推广活动研究

图书馆阅读推广活动研究近年来,随着读书热潮的兴起,图书馆阅读推广活动越来越重要。

图书馆阅读推广活动激发了公众阅读的兴趣,增强了阅读文化的传承,同时进一步深化了公共文化服务的实施。

图书馆阅读推广活动可以起到以下几个方面的作用:1. 增强公众阅读兴趣。

通过推广优秀的图书及各类文献资料,激发公众对阅读的热情。

2. 促进阅读文化传承。

阅读是人类智慧的积累和传承,阅读推广活动可以帮助传播优秀作品,推广文化知识,以弘扬社会主义核心价值观。

3. 实现图书馆公共服务定位。

图书馆阅读推广活动可以拓展图书馆的公共服务空间,要打造促进个人、群体思想交流和获取知识的文化设施。

1. 读书分享会。

读书分享会是通过一定的方式、形式与规势,邀请读者分享自己的阅读感受,揭示不同读者在同一图书中看到的不同方面。

2. 精品阅读推介。

通过对系统、综合、研究性、前沿性书籍的推介和展示增加公众对阅读的认知度和兴趣。

3. 亲子阅读活动。

亲子阅读活动是通过多种形式,如音乐、唱游、手工制作等方式增进亲子之间的情感联系,提高亲子阅读的效果。

4. 网络阅读推广。

网络阅读推广是通过现代化手段将图片、音频、视频等信息以轻松、高效、便捷的方式传递,增大受众人群。

1. 多渠道推广,多元化形式。

各类的推广形式互相配合、比较,最大化达到推广的效应。

2. 加强机构互动、交流。

加强了解文化市场动态、听取受众反馈与意见、获得获得与其他机构合作的机会,为阅读推广打下良好基础,更好地实现公众文化参与和服务。

3. 在推广活动中加入数位阅读。

推广数位文献,以及通过互联网、手机端等方式阅读推广,呈现更多图书、资料的声闻、画面、动画等过渡,丰富阅读体验,激发读者的创意需求,提高阅读品位。

总之,针对社会人群需求,需要在日常的工作当中,适时组织各类的阅读推广活动,以吸引许多人的关注,激发他们在阅读上的兴趣,关注图书馆这个文化机构,加强图书馆在文化传承中的作用,促进图书馆的健康发展。

推荐书目与图书馆阅读推广

推荐书目与图书馆阅读推广
图书馆 、 高校 等非 营利组 织 , 还有 商 业性 出版社 、 读, 以修身益 智 的。现存 最 早 的推 荐 书 目是 人 称 “ 唐 体 、 末士子读 书 目” 《 钞》( 煌遗 书伯 27 号 ) j 网站 和职 业 推广 人 。 由此 导 致 推 荐 书 目的 类 型 增 的 杂 敦 11 。 数量 “ 滥 ” 倾 向 性 重 归 多 元 。不 过 , 次 的 泛 、 此 元代 , 程端礼根 据朱 熹读 书 之法 著 《 氏家塾 读 书分 加 、 程 多 不 胡 或 中 那 年 日程 》 三卷 , 出 了具 体 的读 书计 划 。明末 陆世 仪 “ 元 ” 再如 “ 梁 之 争 ” “ 西之 争 ” 样 仅 限 提
2 纪8 0世 0年 代 , 革 开 放 拓 宽 了人 们 的 改 书、 考试 、 官三者 密切 地联 系在 一起 。读 书 可 以做 做 “ 图 官 , 官必须 读书 。2推荐 书 目的产生 和发 展 与科 举 视 野 。作 为推 荐 书 目的分 支 ,影 响类 ” 书受 到关 做
专 业学 习和研 究 而编 的专业 阅读 书 目。推 荐 书 目不 书 目, 因选 书标 准 不 同而 各 执 己见 , 称 “ 梁之 但 人 胡
。12 《 青 仅引导读者读哪些书, 指明读书的先后次序 , 还进一 争 ” 9 5年 , 京 报 副 刊》征 求 “ 年 必 读 书 ”十 步 指导 怎样 阅读 。 张 之 洞 在 《 目答 问 》 例 中 部 , … 书 略 当时有 7 位 学 者应 征 , 列 的 书 目也是 见 仁 O多 开 见 智 。 其 中最 具影 响 的是鲁 迅 的答案 , 他在 附注 中 说 : 读书不 知要 领 , “ 劳而无 功 。知某 书宜读 , 而不 得 我 多看 精校精 注本 , 事倍 功半 。可见 , ” 推荐 书 目是指 导 阅读 写 道 : 以为要 少—— 或 者竞不 —— 看 中 国书 , 其 和藏 书的重 要工 具 , 而也 是 图 书馆 阅读 推 广 的 重 外 国书 。少 看 中 国 书 , 结 果 不 过 不 能 作 文 而 已 。 因 但现 在 的青年 最要 紧 的是 “ ” 不 是 “ ” 只要是 行 , 言 。 要 方式之 一 。

图书馆的阅读推广和阅读活动

图书馆的阅读推广和阅读活动

图书馆的阅读推广和阅读活动阅读是一种重要的文化活动,对于个人的知识储备和思维能力的培养有着重要的影响。

图书馆作为传播知识的重要场所,发挥着重要的作用。

图书馆的阅读推广和阅读活动在促进社会阅读氛围的形成和提高读者素质方面起着至关重要的作用。

本文将会探讨图书馆阅读推广和阅读活动的策略与意义。

一、图书馆的阅读推广阅读推广是指图书馆通过各种渠道和方式,推动社会大众的阅读兴趣和阅读习惯的养成。

图书馆可以在以下几个方面进行阅读推广活动:1. 丰富的书籍选择:图书馆应该确保有足够的书籍资源供读者借阅,并根据读者的需求和兴趣进行定期更新和购置。

这样可以满足不同读者的需求,吸引更多的读者光顾图书馆。

2. 推动数字阅读:随着科技的不断发展,数字阅读成为了当下的潮流。

图书馆可以提供电子书籍资源,使读者可以通过网络随时随地进行阅读。

此外,图书馆还可以开展数字阅读培训活动,让读者掌握利用电子设备进行阅读的技巧。

3. 个性化推荐:图书馆可以利用现有的技术手段,如人工智能和大数据分析,根据读者的阅读历史和兴趣偏好,为其推荐适合的阅读材料。

这样可以提高读者体验,增加他们对图书馆的信任和归属感。

二、图书馆的阅读活动除了阅读推广,图书馆还可以开展各类阅读活动,以激发读者的阅读兴趣和提升其阅读技巧。

以下是一些常见的图书馆阅读活动:1. 读书分享会:图书馆可以邀请作者或读书爱好者来图书馆进行读书分享会,在会场上与读者一同分享自己的阅读体验和感悟。

这样不仅可以丰富读者的阅读经验,还能促进读者之间的交流和互动。

2. 读书俱乐部:图书馆可以组织读书俱乐部,让志同道合的读者组成小组,一同阅读一本书,并在一定时间内通过线上或线下的形式进行讨论。

这样可以激发读者对阅读的热情,同时也加强了读者之间的社群感。

3. 专题讲座:图书馆可以邀请专家学者进行专题讲座,探讨某一特定领域的知识和经验,让读者在听讲的同时扩展了自己的知识面。

这样的讲座不仅能够满足读者的求知欲望,还能提高读者的学术素养和阅读能力。

关于图书馆阅读推广的研究和意义

关于图书馆阅读推广的研究和意义

关于图书馆阅读推广的研究和意义金彩近年来,全国各地的图使馆都在火热的开展阅读推广活动,图书馆进行阅读推广一方面是响应和支持政府大力倡导的全民阅读,另一方面也是其作为具有丰富文献和信息资料的文化类公共服务机构积极承担文化责任的一种自觉的行为。

1 图书馆进行阅读推广的原因1.1 阅读推广能够有效提升国民的阅读效率人类通过阅读实现知识的获取与文明的传承,同时,阅读也是提升个人素养进而促进民族复兴的一个基本的渠道。

阅读对个人的修养与素质有着决定性作用,更与国家及民族的发展前途息息相关,正是由于这些原因,各地的政府部门对于民众的阅读情况都非常关注,同时也全力进行阅读推广,目的是有效推广全民阅读,使国家的文化软实力得到有效增强。

1.2 阅读推广为图书馆担负文化责任的一种自觉行为作为图书馆服务的一个种类,阅读推广在最近几年的得到了极大发展,渐渐从个别的、自发的服务转变为普遍的、自觉主动的服务。

国际范围内的图书馆工作者为阅读的推广进行不懈的努力,也将这项工作当作图书馆人固有的使命与责任:提倡从小注重儿童阅读习惯的养成;组织进行各种年龄段的扫盲行动;把阅读推广及非正式的学习的推广作为图使馆最核心的工作使命。

基于对图书馆使命与责任深刻的认识,国内的图书馆工作者开始主动积极的进行阅读推广活动,阅读推广发展成为图书馆为担负文化责任二进行的自觉、主动的行为。

1.3 阅读推广为图书馆不可或缺的一项服务阅读推广为何是图书馆理应承担的使命与责任?阅读推广由辅助性服务转变为主要服务的原因是什么?笔者以为,从读者与文献资源和图书馆三个层面可以回答这两个问题。

1.3.1 读者为图书馆的服务对象读者有权自由的获得信息,图书馆要为读者自由获取信息提供保障。

真正让读者实现自由获取信息的权利,需要图书馆进行多层面的工作,图书馆要积极的作为,读者无阅读需要时,其权利无从实现;读者有具体的阅读需要,但图书干由于资源不足也不能保障读者权利。

读者群体具有广泛性与差异性,因而对信息的需求不一样,获取的能力和意愿也不同,只有有针对性的为读者提供服务,图书馆才能切实维护读者权利。

现代图书馆阅读推广策略研究

现代图书馆阅读推广策略研究

现代图书馆阅读推广策略研究随着信息技术的快速发展和数字化阅读的普及,现代图书馆作为重要的文化设施之一,在阅读推广方面也开始采取更多的策略。

本文从图书馆阅读推广的意义、不同方面的推广策略以及推广效果等方面来进行研究和探讨。

一、图书馆阅读推广的意义阅读是获取知识、增长见识、陶冶情操、提高能力的重要途径,而图书馆则是阅读活动的重要场所。

因此,图书馆阅读推广的意义也很重要。

首先,图书馆作为阅读推广的主要场所,应该能够帮助用户更好地了解和掌握信息技术,以提升其阅读能力和信息获取能力。

其次,图书馆还可以通过多样化的图书推荐、阅读活动、阅读推广宣传等手段,让用户对阅读活动保持热情和兴趣,提高用户的阅读积极性和欲望。

最后,图书馆推广阅读活动还可以增进社会文化的发展,提高读者对社会和生活的认知,促进社会的进步发展。

二、不同方面的推广策略1. 图书推荐策略在现代图书馆里,图书推荐已经成为阅读活动的主要方式之一。

图书馆可以根据不同读者的阅读兴趣和需求,进行有针对性的图书推荐。

例如,针对小学生、中学生、大学生等不同年龄段的读者,可以推荐相应的图书,满足其阅读需求。

同时,也可以推荐热门的畅销书或文化名著,以吸引更多的读者。

2. 阅读活动策略阅读活动在现代图书馆里也被广泛采用。

可以通过各种形式的阅读促进活动,提高读者的阅读积极性和欲望。

例如,可以开展读书分享会、读书笔记知识竞赛、阅读讲座、书展、阅读电影展映活动或者主题展览等等。

这些不同形式的阅读活动,不仅可以提高读者的阅读兴趣,同时也可以促进读者们对于文化知识的认识和探究。

3. 阅读推广宣传策略宣传阅读活动是现代图书馆阅读推广活动的重要方面。

可以通过图书馆的网站、微信公众号、电视机、电子广告墙等媒体渠道,进行推荐和宣传。

同时,也可以在图书馆内的阅览室、展览区、借阅区、阅读区等场所张贴宣传海报和推广单页,以吸引读者的关注和兴趣。

三、推广效果的评估为了更好地评估现代图书馆推广策略的成效,可以从以下方式进行评估:1. 反馈效果评估:通过用户的反馈来评估阅读推广活动的效果。

图书馆的阅读推广与主题活动

图书馆的阅读推广与主题活动
和效果。
04 图书馆与社区的互动
社区参与的重要性
提升图书馆服务水平
通过社区参与,图书馆可以更好地了解社区居民的需求和偏好, 从而提供更符合需求的阅读材料和服务。
增强社区凝聚力
图书馆可以组织各种社区活动,如读书会、讲座等,吸引社区居民 参与,增强社区凝聚力。
促进文化交流
图书馆作为文化交流的平台,可以组织各种文化交流活动,促进不 同文化背景的居民之间的交流。
图书馆可以与政府部门合 作,共同推进文化事业的 发展。
与企业合作
图书馆可以与企业合作, 共同开展各种商业活动, 如展览、讲座等。
与公益组织合作
图书馆可以与公益组织合 作,共同开展公益活动, 如捐赠、志愿者活动等。
05 阅读推广的挑战与对策
资金与资源有限
挑战
图书馆在开展阅读推广活动时,常常面临资金和资源有限的问题,这限制了活动 的规模和影响力。
明确活动目的和预期效果
在制定活动方案时,要明确活动的目的和预期效果,确保活动能够 达到预期目标。
策划丰富多样的活动形式
根据主题选择适合的活动形式,如讲座、展览、读书会、互动体验 等,确保活动的多样性和趣味性。
制定详细的活动流程和时间安排
确保活动流程紧凑、有序,时间安排合理,以便活动的顺利进行。
活动宣传与推广
化阅读需求。
展望二
创新阅读推广形式。图书馆应不断 创新阅读推广形式,通过更加新颖 、有趣的活动形式吸引读者参与。
展望三
提升阅读服务质量。图书馆应不断 提升阅读服务质量,提高读者的阅 读体验和满意度。
谢谢聆听
人员配备不足
挑战
图书馆在开展阅读推广活动时,常常 面临人员配备不足的问题,这影响了 活动的组织和管理。

中国少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究

中国少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究

中国少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究一、本文概述随着社会的快速发展和信息时代的来临,阅读已经成为人们获取知识、提升自我、理解世界的重要途径。

而在阅读群体中,少儿阅读的重要性更是日益凸显。

少儿时期是个体认知世界、塑造思维、培养兴趣的关键时期,良好的阅读习惯将对他们的未来发展产生深远影响。

全面了解中国少儿阅读现状,探索公共图书馆在少儿阅读推广中的策略,对于促进少儿阅读、提升全民阅读水平具有重要意义。

本文旨在深入分析中国少儿阅读现状,包括少儿的阅读时间、阅读内容、阅读方式等方面的情况,以及存在的问题和挑战。

本文将重点探讨公共图书馆在少儿阅读推广中的策略,包括服务模式的创新、活动形式的多样化、阅读资源的优化等方面。

通过对这些策略的研究,本文旨在为公共图书馆在少儿阅读推广工作中提供有益的参考和建议,推动少儿阅读事业的发展。

在研究方法上,本文将采用文献研究、实地调查、案例分析等多种方法,确保研究的全面性和深入性。

希望通过本文的研究,能够引起社会各界对少儿阅读的关注,推动中国少儿阅读事业的健康发展。

二、中国少儿阅读现状分析近年来,随着中国社会经济的快速发展和教育水平的持续提高,中国少儿阅读状况得到了显著改善。

尽管如此,仍存在一些不可忽视的问题。

从阅读量来看,中国少儿的阅读量总体呈现上升趋势,但相较于发达国家,仍有较大差距。

据相关调查数据显示,中国儿童年均阅读量仅为发达国家的一半左右。

阅读类型也较为单一,主要集中在教材和教辅书上,对于课外读物的阅读量较少。

从阅读环境来看,虽然公共图书馆、学校图书馆等阅读场所日益增多,但阅读氛围和阅读条件仍有待改善。

特别是在一些偏远地区,阅读资源匮乏,孩子们很难接触到优质的图书和阅读环境。

再次,从阅读素养来看,中国少儿的阅读素养普遍偏低。

许多孩子缺乏阅读兴趣和阅读习惯,对于阅读的理解能力和鉴赏能力也有待提高。

这在一定程度上影响了他们的学习效果和综合素质发展。

从家庭和社会支持来看,虽然越来越多的家长开始重视孩子的阅读教育,但整体上,家庭和社会的支持力度还不够。

图书管理员如何开展图书馆的文学推广和阅读推荐

图书管理员如何开展图书馆的文学推广和阅读推荐

图书管理员如何开展图书馆的文学推广和阅读推荐图书管理员是图书馆的重要引导者和文化传播者,在图书馆的文学推广和阅读推荐方面扮演着关键角色。

他们通过精心策划和实施各种活动和服务,引导读者更好地了解和参与文学阅读,进一步提升图书馆的文学氛围和读者素养。

本文将探讨图书管理员如何开展图书馆的文学推广和阅读推荐。

一、了解读者需求,为文学推广和阅读推荐提供依据图书管理员在开展文学推广和阅读推荐之前,首先要了解读者的需求和兴趣。

可以通过读者调查、访谈或者借阅记录等方式,了解读者对不同类型、题材和作家的偏好,以及他们对文学阅读的需求和期待。

基于这些信息,图书管理员可以有针对性地选择适合读者的文学作品,并开展相应的推广活动和服务。

二、组织主题文学展览,扩大读者的文学知识面图书管理员可以根据读者的兴趣爱好和社会热点,策划和组织主题文学展览。

比如,举办以名作家或经典作品为主题的展览,通过展示作家的生平事迹、创作背景和作品片段等,激发读者的兴趣,扩大他们的文学知识面。

此外,还可以根据季节或者节日等特殊场合,组织相关的文学展览活动,吸引更多读者参与其中。

三、推出读书活动,促进读者之间的文学交流读书活动是图书馆文学推广和阅读推荐的重要形式之一。

图书管理员可以定期举办读书俱乐部、读书分享会或者讲座,邀请作家、学者或者读书爱好者来图书馆与读者交流。

通过这些活动,读者可以互相学习和借鉴彼此的读书经验和感悟,促进文学交流和讨论,激发读者对文学的深入思考和理解。

四、开展线上文学活动,增加读者参与度随着信息技术的迅猛发展,线上文学活动成为图书馆文学推广和阅读推荐的重要方式之一。

图书管理员可以开设图书馆官方网站、微博、微信公众号等社交平台,定期发布文学推荐、读书活动信息和文学资讯等内容,吸引读者在线上讨论和参与。

此外,还可以举办线上读书会、线上文学写作比赛等活动,通过互动和分享,促进读者参与和交流。

五、加强与学校、社区的合作,扩大影响力图书管理员可以积极与学校和社区等合作伙伴建立合作关系,共同开展文学推广和阅读推荐。

推荐书目与图书馆阅读推广

推荐书目与图书馆阅读推广

推荐书目与图书馆阅读推广
李希 重庆 市奉节县 图书馆
【 摘 要】公共 图书馆阅读推广有利 于提 高图书馆在社会 中的重要 作
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三. 图书馆在阅读推广工作中采取的措施 ( 一)争取政 府支持 , 建立有效阅读机制 推 动图书馆 阅读是 一项 艰 巨的 任务, 根 据县 级地 区的阅读 形式 和 阅读 内容来进行有效的书 目推荐, 有利于推 动县级 图书馆 的阅读发展 , 目 与图书馆阅读推广工作 的有效进 是图书馆持 续发展 的前提 条件, 也是 这也需 要 当地 政府 的 支持。 阅读 推广 工作要从社 会的各 级 图书馆开 始 提 高图书馆服 务质量和 阅读质量 的重要 因素。 做起 , 县 级 图书馆要 充分 的认识 到阅读 活动在 本地 区文化建 设 中所需 【 关 键词】图书馆; 推 荐书目 ; 阅读推广 要的 内容形式 , 并需 要政府 部 门的有力支持 , 争 取政府 经费 的资助 , 以 制定长期有效 的阅读推 广计划为 目 标, 努力实现 地区图书馆阅读活动 的 图书 馆 阅读 推广 和 普及阅读 是社会 责任心 的一种 表现 , 根 据 我国 发展 , 达 到预期 的效 果 。 全 民阅读活动 的现状 , 进 行有计划 的阅读推广 工作 , 是 图书馆 的一项 重 ( 二)发挥图书馆 的服 务地位 , 开展特色 的阅读指导 活动 要职 能. 。 全 民阅读 是建设学 习型社 会、 增进社会和 谐, 提 高国民综合 素 向社会 群众 宣传图书馆 , 推荐 阅读书 目, 培 养人们的 阅读兴趣 , 引 质水平 的最有效 途 径。 伺 时, 图书馆是 开展教 育, 传 播文化 和提 高资讯 导大众 参与阅读 , 壮 大 阅读 群体 , 这 是图书馆体现其服 务地位的 重要表 的有力工具 , 也 是人 民群众的丰富 思想观 念和精神 生活的 重要工具 。 因 现。 图书馆应该 积极组 织有特色 的活动 , 激发群 众阅读 的热情 , 扩大 阅 此, 为 图书馆 推荐书 目 并积 极有 效的推广 图书馆阅读在 全民阅读活 动中 读活动 的影响 力。 图书馆应对 农村群众 、 农 民工人 以及社 会教育给予更 发挥 着重要 的作用 。 大的关 注 , 想 方设法 使他们读 到有用之书 , 解决 阅读中遇到 的问题 。 图 推 荐书 目的概 念 和演 变 过程 书馆应 根据地 区的特点 , 组 织和 整理本地 区的经济、 文化、 历史等有关 ( 一)概念 图书资料, 开展有地方特色的 阅读 活动。 所谓推 荐书 目 就 是 阅读书 目、 了解书 目 、 选择书 目、 必读书 目等, 其 ( 三)以广大读 者为图书馆 阅读推 广的主体 表现 形式 是根据 不同 的阅读对 象来 制定 的, 通 过 对某一 专门的 问题 进 图书馆 在推荐 图书和服务 读者 的时候 , 要 根据 人民群 众的需 要来 行精 心的选 择并 编 写成 书 目, 以供 读者 对某一 问题 和某 一知 识 进行更 开展推荐工作 , 以读者 为主体开展服务。 结合地 区的实际情 况, 了解不 同 加 深入 的了解 。 推荐书 目不仅有效 的引导读者 该读哪 些书 , 并根据 读者 读 者在生产生 活方面 的需求 程度 , 整 合图书馆的馆藏结 构 , 有针对性 的 的需要 对某 一知 识理论 进行深 入探讨 的过程 中该 如何 了解知 识的 先后 对 读 者进行 书 目的推荐 , 实现 知识 阅读 、 文化 阅读 、 生 产生活 阅读 、 精 顺序来 对读 者进行 阅读 引导。 因此 , 推荐书 目是指导读 者阅读 的重要工 神 阅读的推荐 方式 , 以符合广大人民群众 为基础 , 实现对 图书馆 阅读 工 具, 也是 图书馆 阅读推广 的重要方式。 作的积极有效 推 也需要通过 推荐不同知 识、 不 同类型 、 不 同文化 、 不 ( 二)推荐书目的演 变 同领域的书 籍, 来完善 图书馆 的馆藏 , 并以服务社会 大众为 图书馆 阅读 1 . 封建 社会时期 发 展的最终 目 标。 从 我国历史发 展的情况来 看, 封建社会采用 的科举 制度是推荐书 目 四 图 书馆馆 员在 阅 读推 广和 图书推 荐方 面所 具备 的 素质 发展 的开始 , 其讲 求的就是读 书能够 当官, 将读书、 科举考 试 、 做官联系 ( 一)热爱阅读 在一 起 , 并有针 对性 的进行有关知 识的 阅读 和理 解, 以 达到做 官的最终 以往 图书馆 推荐书 目的主体 大多是 以专 家学者 推荐来 引导 读者 阅 目 的, 这也印证 了推 荐书 目 在 我 国封 建社会 时期就 产生的 事实。 但是, 读, 但是 , 专 家推荐 书 目 也 存在一定 的缺 陷, 各 个专 家学者 给出的推 荐 在 历史的长河里 , 推荐书 目也不完全 以应付科举 考试 为主 , 其也在于 修 意 见不统 一 , 导 致 图书的推 荐都 产生了 分歧, 在这 种情 况下, 图书馆 工 身养 性方面 的书 目 推荐 , 在 封建社 会不 断发展 个改变 的时 代 , 有很 多的 作人 员就 应该 发挥 相应 的作用 , 要做 好 图书 馆馆 员就必 须爱好 并热 爱 文人 志士都提 出了读 书的计划 , 是 推荐书 目 演变 的历史过程 。 书 籍, 同时也喜欢 读书 , 这样也 能全身心的投 入到 图书馆 管理 工作 中。 2 . 近现代 的演 变与发展 图书馆 馆员也具 备推荐的 资格, 一个 热爱 阅读 的馆 员, 当你发现 一本 好 到 了2 0 世纪, 封建社 会被推 翻, 科举 考试也 被废 除, 由于西 方殖民 书 , 学到 了 知 识、 得 到了体会, 你就可以将 自己所 阅读 的书 目 推荐 给来图

图书馆新书推荐与阅读推广

图书馆新书推荐与阅读推广

图书馆新书推荐与阅读推广近年来,随着互联网技术的发展和普及,图书馆面临着新的挑战。

为了吸引更多读者,提高阅读活动的参与度,许多图书馆开始采取新的举措来推广新书和鼓励阅读。

本文将介绍一些图书馆新书推荐和阅读推广的方法,并探讨它们的优势和效果。

一、书单推荐图书馆可以定期发布新书推荐的书单。

这种书单可以按照不同的主题分类,如文学经典、科幻小说、历史传记等等。

图书馆工作人员可以根据读者的兴趣和需求,选择一些高质量的新书,并撰写简短的推荐语,解释为什么这些书值得一读。

这样的书单推荐可以通过图书馆的官方网站、社交媒体和电子邮件等渠道向读者传达。

二、主题展览图书馆可以定期举办主题展览,展示新书和相关的阅读材料。

例如,当图书馆引进一本畅销小说的最新续集时,可以通过展览方式介绍这本书,并搭配相关的素材,如作者的采访视频、评论和读者的推荐等等。

这不仅可以吸引读者的注意力,还可以让读者更好地了解和尝试新书。

三、阅读俱乐部图书馆可以成立不同主题的阅读俱乐部,鼓励读者之间进行交流和讨论。

俱乐部可以选择某一本新书作为阅读材料,读者可以在一起阅读并分享自己的理解和感受。

这样的阅读俱乐部不仅可以增进读者之间的互动,还可以帮助读者更深入地理解和欣赏新书。

四、作家讲座图书馆可以邀请知名作家来进行讲座和签名活动。

作家讲座是吸引读者的重要方式之一,因为读者可以借此机会与自己喜欢的作家进行互动并了解他们新作的创作背景和灵感来源。

这不仅可以激发读者的阅读兴趣,还可以促进作家与读者之间的沟通和交流。

五、合作活动图书馆可以与其他机构和社区合作,举办阅读推广活动。

例如,可以与学校合作,开展读书活动和讲座,鼓励学生参与。

与社区合作,举办阅读分享会和交流活动,将阅读文化推广到更多的社区居民中去。

通过合作活动,图书馆可以扩大阅读的影响力和覆盖范围。

总结图书馆新书推荐和阅读推广是吸引读者和提高阅读活动参与度的重要手段。

通过书单推荐、主题展览、阅读俱乐部、作家讲座和合作活动等方式,图书馆可以将新书推荐和阅读推广活动有效地传达给读者,并激发他们的阅读兴趣。

好书书目的推荐功用及阅读推广方略——以近五年“好书中的好书——年度好书榜”为例

好书书目的推荐功用及阅读推广方略——以近五年“好书中的好书——年度好书榜”为例

2023年第9期总第435期VIEW ON PUBLISHING【摘 要】评析近五年“好书中的好书——年度好书榜”精选书目,揭示书目所关涉的政治、经济、文学、艺术、科技及童书的内涵,启示当下全民阅读推广和图书编辑、出版、发行工作。

提出“好书中的好书——年度好书榜”等“好书榜”的书目推广传播策略:线上线下结合,多元主体协同联动推广“好书中的好书——年度好书榜”;推荐书单和导读书目并重,更好发挥导读书目的读物保障作用;依托短视频、网络直播和场景,拓展“好书中的好书——年度好书榜”书目传播新路径。

【关 键 词】好书书目;“好书中的好书——年度好书榜”;全民阅读;阅读推广【作者单位】徐雁,南京大学信息管理学院;陈晓茹,南京大学信息管理学院;李苏黔,南京大学信息管理学院。

【中图分类号】G239.2 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/45-1216/g2.2023.09.003在中外图书出版品种和数量日益增长的时代,遴选中外优良读物,高质量地推进全民阅读,实现文化营养和精神食粮的优化供给是重中之重。

为在纷繁的图书市场里寻找“好书中的好书”,有《中华读书报》遴选发布的“年度百佳图书”和“年度十大图书”,有江苏省全民阅读活动领导小组在“4·23世界读书日”前夕推出的年度“12本好书”书单,有由“深圳读书月”组委会推出的“年度十大好书”和“年度十大童书”榜单,有深圳图书馆连续十年推出的“南书房家庭经典阅读书目”,还有中国作家协会负责评选的“茅盾文学奖”、国家图书馆负责评选的“文津图书奖”等获奖书目,琳琅满目,不一而足。

多年来,这些书目既为各级各类图书馆藏书借阅和优良读物推广提供了焦点,又为相关出版社的发行工作及图书市场的批发零售增加了亮点,形成了溢出专业领域和突破地域限制的社会传播影响。

在2022年至2023年岁尾年初的资讯流中,各大报刊、网站媒体及资深出版单位相继推出“年度好书榜”,以推介一年来出版的优质图书为己任,形成了先声夺人的传播效应。

试论推荐书目与图书馆阅读推广

试论推荐书目与图书馆阅读推广

试论推荐书目与图书馆阅读推广作者:张鹤明来源:《图书馆界》 2013年第6期张鹤明(广西壮族自治区图书馆,广西南宁530022)[摘要]推荐书目对用户群具有指导作用,是图书馆阅读推广的主要途径。

该文在对推荐书目与图书馆阅读推广关系研究的基础上,对二者的背景和研究现状进行了剖析,并针对存在的问题进行了总结,提出了开展推荐书目与图书馆阅读推广的措施和途径。

[关键词]推荐书目;图书馆;阅读推广1推荐书目与图书馆阅读推广概述推荐书目,指的是根据用户群的特点和需求,向指定的用户群推荐相应的文献或者书籍,并将文献及书籍等编制成相应的书目。

[1]129推荐书目主要起到指导阅读的功能,具体可分为导读书目、影响书目以及研究书目三大类型。

[1]135导读书目指的是根据用户群的知识需求,帮助用户根据导读书目进行读书选取,将文献或者书籍进行分类和选择编制的书目,具有指导性、大众性、可读性等特点。

影响书目指的是通过科学的方法,在历史上对人类或者社会有深刻影响的图书典籍中进行记录和报导而形成的书目,具有回溯性、争议性、效力性等特点。

研究书目面对的用户群已经具备一定的自主科研能力,主要由某研究领域的权威专家针对该领域的文献或者书籍进行推荐和总结而形成的书目,具有定制性、权威性、启发性等特点。

推荐书目是图书馆阅读推广的重要方式之一,阅读推广指的是通过推广使阅读过程得到更多的传播和普及,增多阅读的用户群,充分发挥阅读的作用。

阅读推广主要包括五大要素,分别是阅读用户、阅读对象、推广主体、推广媒介以及推广方式。

图书馆阅读推广与普通阅读推广的区别在于图书馆阅读推广的推广媒介主要围绕图书馆展开。

图书馆阅读推广的阅读用户包括老师、学生以及可以使用图书馆的各类人群;阅读对象包括图书书籍、报刊、在线阅读网页等内容;推广主体包括政府、企业、团体等各类推广组织者;推广媒体包括图书馆实体、图书馆网站等渠道;推广方式包括推荐书目、网络在线、馆内外活动等方式。

图书馆的阅读建议与推荐书目

图书馆的阅读建议与推荐书目

阅读挑战活动
总结词
培养阅读习惯
VS
详细描述
阅读挑战活动是一种激励读者持续阅读的 方式。通过设定阅读目标、记录阅读进度 、分享阅读心得等方式,激发读者的阅读 热情,培养良好的阅读习惯。同时,挑战 活动还能促进读者之间的交流与互动,增 强阅读的社交性。
04
图书馆资源与服务
图书馆藏书资源
图书馆藏书丰富
图书馆提供电子图书和期 刊,方便读者在线阅读或 下载,满足不同阅读需求 。
数据库资源
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图书馆阅读推广活动研究

图书馆阅读推广活动研究

图书馆阅读推广活动研究1. 引言1.1 研究背景在当前社会背景下,图书馆阅读推广活动面临着一些挑战和问题。

传统的阅读形式受到了新媒体、新技术的冲击,读者的阅读习惯、需求也在发生变化,如何有效开展阅读推广活动,吸引更多读者,成为图书馆需要面对的难题。

对图书馆阅读推广活动进行深入研究,分析其现状、影响因素以及效果评估,探讨推广活动策略,对未来发展进行展望,具有重要意义和价值。

本研究旨在通过对图书馆阅读推广活动的研究,为图书馆发展提出建设性建议,促进阅读事业的进一步发展。

1.2 研究目的研究目的是为了深入了解图书馆阅读推广活动的现状及其影响因素,评估目前推广活动的效果,探讨如何制定更有效的推广活动策略,以及展望未来阅读推广活动的发展方向。

通过对图书馆阅读推广活动进行研究,可以为提升阅读推广活动的效果和影响力提供理论支持和实践指导,促进社会大众的阅读兴趣和阅读意识,推动全民阅读活动的发展,促进知识传播和文化交流,构建和谐社会。

通过本研究可以全面了解图书馆阅读推广活动的现状和问题,为图书馆和文化机构提供改进和优化推广活动的建议,从而更好地发挥图书馆在社会发展中的作用,提高社会公众的文化素养和知识水平。

2. 正文2.1 推广活动现状分析目前,图书馆阅读推广活动在各地区不同程度上展开,但整体来看,存在一些共性问题。

推广活动的覆盖面不够广,很多地区的图书馆推广活动仍停留在传统的宣传和展示阶段,缺乏创新和多样化的方式和手段。

推广活动的持续性和稳定性不够,很多活动往往只是临时性的活动,缺乏长期规划和执行,导致推广效果不明显。

部分图书馆在推广活动中存在资源不足的问题,如人力、财力、物力等方面的支持不足,制约了推广活动的深入开展和效果发挥。

需要注意的是,一些地区的图书馆在推广活动上也取得了一些积极的成绩。

通过与学校、社区等机构合作开展联合推广活动,提升了推广活动的覆盖面和影响力。

部分图书馆还注重推广活动的多样化与个性化,注重满足读者的多样化需求,有效提升了推广活动的吸引力和参与度。

图书馆的阅读推广与阅读指导

 图书馆的阅读推广与阅读指导

图书馆的阅读推广与阅读指导阅读是一种增长知识、提高素养的重要途径,而图书馆作为一个公共教育机构,承载了推广阅读和提供阅读指导的重要责任。

本文将探讨图书馆在阅读推广与阅读指导方面的作用,并提出一些建议。

一、图书馆的阅读推广图书馆通过多种形式的阅读推广活动,激发人们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。

1. 举办读书俱乐部活动图书馆可以组织读书俱乐部活动,邀请读者进行书籍分享和交流。

通过读者间的互动和讨论,可以增进对书籍的理解和感受,进一步激发阅读的热情。

2. 主题展览和推荐书单图书馆可以定期举办主题展览,展示各类图书的特色内容,比如名人传记、历史事件等。

同时,图书馆还可以通过推荐书单,向读者推介一些经典著作和优秀作品,帮助读者更好地选择阅读材料。

3. 合作活动与社区互动图书馆可以与学校、社区等组织进行合作,开展各类阅读推广活动。

例如,与学校合作组织阅读比赛,与社区组织读书分享会等。

通过这样的合作活动和社区互动,图书馆可以将阅读推广的影响力扩大到更多的人群中。

二、图书馆的阅读指导除了阅读推广,图书馆还承担着为读者提供阅读指导的任务,帮助读者学会科学、高效地阅读。

1. 提供读者咨询服务图书馆可以设置专门的咨询台,为读者提供阅读指导和解答读书相关问题。

读者可以咨询图书的选购建议、阅读顺序、阅读技巧等问题,图书馆通过专业的解答和建议,帮助读者更好地开展阅读活动。

2. 举办阅读培训和讲座图书馆可以开展针对不同年龄段读者的阅读培训和讲座。

例如,针对少儿读者可以开展阅读启蒙和阅读习惯培养的讲座;对于大学生,可以提供学术论文写作和文献检索的培训等。

通过这样的活动,图书馆可以引导读者正确使用图书馆资源,提升阅读效果。

3. 制作阅读指南和推荐书目图书馆可以制作阅读指南和推荐书目,为读者提供系统化的阅读指导。

指南中可以包括阅读方法、阅读技巧、阅读速度控制等内容,推荐书目可以根据读者不同的阅读需求,提供相应的书籍推荐和分类。

三、建议与总结为了更好地发挥图书馆在阅读推广和阅读指导方面的作用,我们可以提出以下几点建议:1. 多样化的阅读推广活动图书馆可以开展更多类型的阅读推广活动,如举办书展、开展阅读比赛等,吸引不同群体的读者参与其中。

图书馆新书推荐与阅读推广

图书馆新书推荐与阅读推广

图书馆新书推荐与阅读推广近年来,随着科技的快速发展,图书馆作为知识的殿堂,阅读的圣地,承载着更重要的使命。

为了促进阅读的普及和推广,为读者提供更好的阅读体验,图书馆应不断拓展新书推荐与阅读推广的方式和手段。

一、引言图书馆作为一个重要的文化场所,应该积极推荐新书,为读者提供更多元化的阅读选择。

同时,阅读推广也是图书馆服务的重要组成部分,通过各种活动和宣传,吸引更多人参与阅读,并提高阅读能力。

二、新书推荐1. 定期购买新书:图书馆应该密切关注出版市场的新作品,定期购买新书,丰富馆藏,满足读者需求。

2. 读者推荐:借助现代技术,图书馆可以设立读者推荐区域,鼓励读者推荐自己喜欢的图书,并提供方便的途径让读者提交推荐意见。

3. 主题展示:根据不同主题推荐相关书籍,例如季节专题、热门图书、经典作品等。

通过主题展示吸引读者,让他们对阅读产生兴趣。

三、阅读推广1. 举办阅读活动:图书馆可以组织各类阅读活动,例如读书分享会、读书沙龙、阅读大赛等,提供平台让读者分享阅读体验,相互交流。

2. 开展阅读推广宣传:通过网络媒体、平面媒体、社交媒体等渠道,进行图书馆阅读推广的宣传,吸引更多人参与阅读。

3. 亲子阅读推广:图书馆可以开设亲子阅读活动,让孩子和家长一起来图书馆阅读,加强家庭教育,培养孩子们的阅读兴趣和习惯。

4. 与学校合作:与学校合作,开展阅读推广项目。

通过在学校开展读书俱乐部、举办写作比赛等活动,培养学生的阅读习惯和写作能力。

四、注意事项1. 选择合适的推广方式:针对不同的读者群体,选择适合的推广方式,例如针对青少年可以结合游戏元素的推广活动,针对职场人士可以开设职业发展读书会等。

2. 定期评估推广效果:对于推广活动,要及时进行评估和反思,了解推广效果,根据反馈进行相应的调整和改进。

3. 加强读者培训:通过开设阅读培训班、读书指导讲座等方式,提高读者的阅读技巧和阅读理解能力。

结语图书馆新书推荐与阅读推广是促进社会阅读风气、提升读者阅读水平的重要手段。

图书馆的阅读推广与阅读推荐

图书馆的阅读推广与阅读推荐

图书馆的阅读推广与阅读推荐图书馆一直被视为人们获取知识的重要场所,而阅读推广与阅读推荐作为图书馆的重要职能之一,起到了促进社会阅读水平提升的重要作用。

本文将探讨图书馆的阅读推广活动与阅读推荐策略,并分析其在社会中的价值和意义。

1. 阅读推广的意义阅读推广是指通过各种手段和渠道,向社会推广阅读的重要性和价值,以提高公众的阅读意识和阅读能力。

图书馆是社会上最重要的阅读推广基地之一,承担着引导和培养读者的使命。

通过举办阅读活动、开展读书推荐等方式,图书馆能够有效激发读者的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯,提高整个社会的阅读素养。

2. 阅读推广活动的形式图书馆的阅读推广活动形式多种多样,既有面向不同年龄段读者的活动,也有针对特定主题的推广。

其中,一些常见的阅读推广活动包括:2.1 读书分享会图书馆可以邀请行业专家、作家、学者等进行读书分享,分享他们对书籍的阅读心得和体会。

通过这样的活动,读者不仅可以了解更多关于书籍的信息,还能够与专家面对面交流,提高阅读的深度和广度。

2.2 亲子阅读活动亲子阅读是培养孩子阅读兴趣和能力的重要方式。

图书馆可以组织亲子阅读活动,让家长和孩子一起参与阅读,共同探索书籍的世界。

这不仅可以增进亲子间的感情,还能够培养孩子的语言表达能力和想象力。

2.3 主题推广活动图书馆可以根据不同的主题或时事热点,推出相关的图书展览和活动。

比如,在某个文化节日期间,图书馆可以组织相关书籍的展览,并结合丰富多彩的活动,如朗诵比赛、讲座、展览等,吸引更多读者参与其中。

3. 阅读推荐的策略图书馆的阅读推荐是为了帮助读者更好地选择适合自己的阅读材料,从而提高阅读的效果和体验。

以下是一些常见的阅读推荐策略:3.1 个性化推荐图书馆可以根据读者的阅读偏好和需求,为他们推荐适合的书籍。

这可以通过借阅记录的分析,或者与读者的交流对话来实现。

个性化推荐能够增加读者对图书馆服务的满意度,提升阅读的积极性。

3.2 多元化推荐图书馆除了推荐经典的文学作品和著名学术著作外,还应推荐更多具有不同风格和题材的书籍。

基于推荐书目的图书馆阅读推广

基于推荐书目的图书馆阅读推广

基于推荐书目的图书馆阅读推广王玫(大连日报社,辽宁大连116001)[摘要]推荐书目是图书馆开展全民阅读推广的重要途径。

在分析书目推荐对全民阅读的积极意义的基础上,阐述了图书馆开展推荐书目工作的必要性及开展推荐书目的模式与对策。

[关键词]图书馆推荐书目阅读推广[分类号]G252党的十八大报告提出开展“全民阅读活动”以来,倡导全民阅读,建设学习型社会,提高国民素质受到社会各界越来越多关注和重视。

图书馆开展阅读推广和普及阅读是建设学习型社会、构建核心价值观、提高国民综合素质的有效途径。

图书馆必须积极开展推荐书目工作,有效地推进全民阅读推广活动健康发展[1]。

1推荐书目及其历史演变1.1推荐书目的含义我们所说的推荐书目是指为指导读者读书或为读者普及文化知识而选择读者需要的并为之编制而成的书目,也可以称其为“选读书目”或“导读”书目。

它是根据不同的阅读对象来编制不同的阅读书目,或通过对某一专业和学科进行科学的筛选并编制专题书目,以供读者对某一问题和某一知识进行更加深入的阅读、了解和学习。

推荐书目不仅可以引导阅读,也能提高读者的阅读兴趣。

因此,推荐书目是指导全民阅读的重要工具,也是图书馆开展阅读推广活动的重要方式。

1.2推荐书目的历史演变1.2.1推荐书目是伴随科举制度而产生推荐书目作为一种指导阅读的方法在我国有着悠久的历史,它伴随着我国科举制度的产生而产生发展。

在我国古代,读书是光宗耀祖、升官发财的最好途径之一。

考生要中举,就必须有计划有针对性地对科考要考的内容进行复习,推荐书目正是适应这种阅读方式而产生的。

随着封建社会的发展,推荐书目不仅仅为科举制度的服务,也逐渐演变为指导文人雅士及更多读书人从事阅读活动的重要工具。

以治国、齐家、修身养性为目的的推荐书目更为文人所推崇。

不同社会发展历史阶段都有着经典的推荐书目。

1.2.2推荐书目的历史演变与发展近代中国,伴随封建社会的消亡,科举考试制度被废止。

西方列强的入侵,西方文明的渐入,我国的推荐书目也经历了一段不同寻常的发展和演变历程。

图书馆数字阅读推广与推荐

图书馆数字阅读推广与推荐

图书馆数字阅读推广与推荐在当今数字化时代,图书馆的角色不再仅局限于提供纸质图书借阅服务,数字阅读推广与推荐成为了图书馆的重要功能之一。

本文将探讨图书馆数字阅读推广与推荐的重要性、方法和挑战。

一、数字阅读推广的重要性数字阅读推广是指通过图书馆的渠道和资源,向用户推广数字阅读的方式和内容。

数字阅读的兴起已经改变了人们获取知识和阅读书籍的方式,因此,图书馆作为传播和推广数字阅读的重要平台,发挥着至关重要的作用。

首先,数字阅读推广可以满足读者多样化的需求。

随着社会的发展,人们对于阅读的需求也越来越多样化。

有的人喜欢纸质图书,有的人喜欢电子书或者在线阅读,有的人喜欢听书。

图书馆通过数字阅读推广可以向读者提供更多元化的阅读方式和内容,满足不同读者的需求。

其次,数字阅读推广可以拓宽图书馆的影响力和服务范围。

传统上,图书馆的服务对象主要是居住在附近地区的读者。

而通过数字阅读推广,图书馆可以将服务范围扩大到更广泛的地域,吸引更多的读者。

同时,数字阅读还可以促进图书馆与其他机构的合作,进一步提升图书馆的影响力。

最后,数字阅读推广可以提升图书馆的知名度和形象。

随着社交媒体的兴起,图书馆可以利用各种平台进行数字阅读的推广,增加图书馆的曝光率,扩大图书馆的影响力和知名度。

这有助于吸引更多的读者关注和利用图书馆的资源。

二、数字阅读推广的方法图书馆可以通过多种方式进行数字阅读的推广,以下是几种常见的方法:1. 数字资源展示和推荐:图书馆可以通过展示数字资源的方式,让读者了解到图书馆提供的电子书、在线期刊、数据库等数字资源。

并且,图书馆可以定期推荐一些热门的数字阅读资源,吸引读者的关注。

2. 数字阅读培训活动:图书馆可以组织数字阅读的培训活动,教会读者如何使用数字阅读工具和资源。

例如,举办电子书阅读器的使用培训、在线阅读平台的介绍等,提高读者在数字阅读方面的素养。

3. 数字阅读推广合作:图书馆可以与其他机构进行合作,推广数字阅读。

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3年 第9期
推 荐 书 目与 图书馆 阅读 推 广研 究
姚 云珠
( 元 江县 图书馆 ,云 南 元 江

6 5 3 3 0 0 )
要 :推 荐 书 目是 图 书馆 开展 阅读 推 广 的 最 重要 服 务 方 式之 一 。本 文 在 对推 荐 书 目历 史 演 变的 基础 上 ,明 确指 出 图 书馆 应 以读 者
推荐书 目是 以特定 的读 者用户 为对象 ,就某 一学科 或某一
主题 的文 献进行精 心挑选而 编制 的书 目,专 门供 读者 学习和 了 解该学科 知识或某 一事件 ,也 包括基 于专业 学习和教 学科研 而 编制 的专业阅读 书 目,亦称 导读 书 目、选读 书 目、劝 学书 目或 举要 书 目等 。推荐 书 目不仅 便于引 导用户 阅读 那些 书 ,还指 明 了 阅读 的先后次序 ,并指导读 者开展 阅读 。清末名 臣张之洞 在 《 书 目答 问》 中如 此说 道 : “ 读书不 知要 领 ,劳而无 功 。知某
令 者 的接 受程度 排序 ,大致 会 出现三种 结果 :要 么是 被拒 绝 , 要 么被接受 ,还有一种可 能就是介 于拒绝 和接受之 间 ,巴纳 德 将 被接受 的部 分称之为 “ 无关心 区” ,也 称作 “ 认 同 区” 。 “ 认 同 区”范 围的大小 受到读 者接受 度和 成本两 方面 因素 的影 响 。 而图书馆 的阅读推广 的 目的就是尽 可能增 加读者 的接受度 ,降

推 荐 书 目的 历史 演 变
推荐 书 目的诞 生和发展 与我 国古代科举 制度 密切相关 。早 在 隋朝 时期 ,隋炀 帝采 用 进 士科 ,用 考试 的方式 选 拔各 级 官 员 ,从 而开创 了我 国封建社 会用科 举考试选 拔官 员的先河 ,唐 朝 时期进一步 完善和发 展了科举考试 制度 , 自此 伊始 ,知识分 子 读 书 、考试 、人 仕 紧密 结合 在 一起 。 为 了便 于通 过科 举 考
统 的图书 、报刊投 放 ,也可 以上传 到 门户网站 、博 客 、论 坛等 平 台发布 ,此外 也有学 者基 于 “ 网络 信息 迷航 消除 ” 的功效 , 开始将学 科导航 、专业搜索引 擎等新兴 信息技术 视为新 型推荐
书 目。
书 宜读 ,而不得 精校 精注本 ,事倍 功半 ” 。由此可 见 ,推荐 书 目是 引导读者 阅读 的重要工 具和手段 ,也是 图书馆 开展 阅读 推 广服务 的重要方式 之一 。
了飞速发 展 ,加上 彼时西学东 渐的影 响 ,读什 么书 ,怎样读 书 逐渐成 为知识分子 面临 的疑难 问题 ,这也在 一定程度 上促进 了 推 荐 书 目发 展 ,同 时也 引 申出 了推 荐 书 目的价 值 取 向 问题 。 1 9 2 3年 ,胡适 和梁 启超 在 《 清华 周 刊》 上分别 开具 了 1 0 0多 种 国学 入 门书 目,但彼此 因选书 的标 准 、价 值取 向不一而 发生
多元化 ,既有专家学 者 ,也有高校 、图 书馆 、社会 团体 和政府 部门等非 营利 组织 ,此 外 ,出版社 、门户 网站 、报 刊和职业 图
书 推 广 人 ,基 于 不 同 的 目的 纷 纷 推 出各 自的 推 荐 书 目 , 由此 导 致推荐 书 目的类型 、数 量激增 ;其 次 ,由于 网络 和信息 技术 的 发展 ,推 荐书 目的载体和方式 也趋于多 元化 ,它 既可 以通过传
试 ,一些文人 开始选择性 地挑选 了一些有 助于考 试的 书籍 ,此 外 ,也有一部 分带有推 荐性 目的的书 目只是为 了便于指 导读者 选 择图 书 ,以达到修身 益智 的 目的 。 目前 现存历 史最早 的推荐 书 目为唐末 的 《 杂钞》 ( 敦煌遗 书伯 2 1 7 1号) 。此外我 国古代 有 名 的推荐 书 目还有 《 程氏家塾 读书分 年 日程》 ( 元代 程端礼
低推广成 本 ,以此来 赢 得 读者 用 户 的认 同 ,扩 大 图书 馆 的影
响力 。
1 . 图书馆 阅读推广 相关性程度高 理论上推 荐书 目大都 具有 一定 的选 择性和 针对性 ,在实 际 应用过程 中也有部分 主题和学 科性较强 的专题 书 目,但并 不是 所有 的推荐书 目都具 备上述属 性 ,仍有 相 当一 部分 图书与特定 的 阅读 需 求 毫 无 关 联 性 。这 主 要 是 源 于 两 方 面 的 原 因 :一 是 推 荐者 是面 向所有读 者做 的大众化 阅读 推荐 ;一 是推荐 者编制 书
为 中心,使 用推荐 书 目开展阅读推 广服务的活动方式具有客观性、相关性 、互动性和新颖性等优势 ,此外还分析 了图书馆拓展阅读推 广 空 间 的原 因 以及 图书馆 可资 借 鉴 的策 略 与 途径 。 关 键 词 :推 荐 书 目 阅读推 广 图 书馆
中 图分 类 号 :G 2 5 2 . 1 文献 标 识 码 :A 文章 编 号 :1 0 0 3 — 9 0 8 2( 2 0 1 3 )0 9 — 0 0 2 0 — 0 2
根 据 朱 熹 读 书之 法 编著 ) 、 《 思 辨 录》 ( 明末 陆世 仪 编 著)、 《 书 目答 问》 ( 清张之洞 编著)等 。 随着 2 0世 纪初科举 制 度的 废除 和新 式学 堂 的兴起 ,图 书 出版业也 取得 了飞 速发展 ,每年 出版 的图书数量 也较 之 以往有

二 、基于 读 者 需求 的 图 书馆 阅读 推 广
推荐 书 目是图 书馆 开展 阅读推广 的重要方 式之一 ,但 由于 每个 图书馆所服务 的对象 的需 求不 同 ,图书馆 的阅读推 广活 动 不能 简单依赖 于专 家荐书和通 过市场获 得 的推荐书 目,图书馆 的阅读推广应 围绕本馆读者 为 中心 ,依 据读 者的需求 构建 图书 馆 阅读 推广服 务和方式 。英 国管理学 家 巴纳 德指 出 “ 权 威 ”的 存在 正是源于被 接受 ,换而 言之 ,就 是假如 所有的指令 依据 受
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