(附答案)2020年中小学教师资格《教育学》临考押题卷一
2020年小学教师资格证《教育教学知识与能力》押题练习试卷 附解析
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年小学教师资格证《教育教学知识与能力》押题练习试卷 附解析 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。
这说明教育具有（ ）。
A.政治功能 B.经济功能 C.科技功能 D.文化功能2、以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。
预设学习活动方式（ ）。
A.课程评价 B.课程实施 C.课程组织 D.课程设计3、数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。
这主要体现的教学原则是（ ）。
A 、启发性原则 B 、直观性原则 C 、循序渐进原则 D 、因材施教原则4、体现家国对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（ ）。
A.题型计划 B.课程标准 C.教学大纲 D.教学目标5、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（ ）。
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.阅读理解策略6、最早在大学里讲授教育学的学者是（ ）。
A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德7、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国 、 投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。
这种班会活动类型属于（ ）。
A 叙事型 B 讨论型 C 表演型 D 体验型8、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。
这主要体现的教学原则是（ ）。
A 启发性原则 B 直观性原则 C 循序渐进原则 D 因材施教原则9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于（ ）。
2020年教师资格证考试教育学全真模拟试卷及答案(共七套)
2020年教师资格证考试教育学全真模拟试卷及答案（共七套）2020年教师资格证考试教育学全真模拟试卷及答案（一）填空1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）6、孔子流传于世的著作是（论语）7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）11、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）12、曾子的学生子思的著作是（中庸）13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。
15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。
16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。
19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。
这部著作是后世公共教育思想的源头。
21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
22、昆体良的代表著作是（雄判术原理）23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（大教学论）24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（爱弥儿）26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。
被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学），是1860年出版的。
2020年小学教师资格证《教育教学知识与能力》押题练习试题 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年小学教师资格证《教育教学知识与能力》押题练习试题 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。
这种心理现象属于（ ）。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突2、小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。
依据维纳的归因理论，这属于（ ）。
A.稳定、外在、可控归因 B.不稳定、外在、不可控归因 C.不稳定、外在、可控归因 D.稳定、外在、不可控归因3、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说:“同学们，前面我们通过学习《七律.长征》一诗，领略了红军长征的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式属于（ ）。
A.设疑导入B.温故导入C.情境导入D.故事导入4、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于（ ）。
A.学习焦虑 B.习得性无助 C.自我估价降低 D.认知功能障碍5、虽然小明的期末测验成绩不高 ， 但与期中相比有所提高 ， 老师仍颁给他 “ 学习进步奖 ” 。
这种评价属于（ ）。
A 相对性评价 B 绝对性评价C 个体内差异评价D 终结性评价6、人们运用一定的标准评价自身或他人的行为时所产生的爱憎、好恶等情绪态度，我们称之为（ ）。
A.道德认识 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感7、学生集体的特征首先是要有（ ）。
A.集体舆论 B.共同目标 C.干部队伍 D.活动8、小学德育基本途径是（ ）。
2020年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案(共十一套)
2020年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案（共十一套）2020年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．教育部1951年制订（），将幼稚园改名为幼儿园。
A．《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B．《幼儿园暂行规程》C．《奏定学堂章程》D．《幼儿园规程》2．以下对保育工作的认识正确的是（）A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B．保育者的工作是搞好卫生C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D．保中有教，教中有保，保教一体化3．首次提出“情商”概念的是（）A．加德纳B．加德曼C．戈尔纳D．戈尔曼4．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
A．智育B．体育C．德育D．美育5．依据事物之间的外部联系，采用简单、重复的方式进行的识记是（）A．机械识记B．形象记忆C．意义识记D．语词逻辑记忆6．教育的最高理想是通过（）体现出来的。
A．课程目标B．教育目的C．教育目标D．培养目标7．让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。
这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。
A．可塑性B．差异性C．成熟程度D．先天性8．人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。
由此表明，人的身心发展具有（）A．阶段性B．能动性C．主观能动性D．互补性9．以概念、判断和推理为内容的记忆是（）A．机械识记B．形象记忆C．意义识记D．语词逻辑记忆10．从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）A．没有听觉B．听觉个别差异小C．听觉个别差异大D．听觉没有差异11．（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。
2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》押题练习试题 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…注意事项：123 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、下列主张属于儒家教育思想的是（ ）。
A.有教无类 B.道法自然 C.绝圣弃智 D.以吏为师2、关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（ ）。
A.发展要先于教学，以更好的进行教学 B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平3、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。
她在学习中运用的是（ ）。
A.监督策略 B.复述策 C.计划策略 D.组织策略4、小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构，获得有关植物的知识，这种方法属于（ ）。
A.参观法 B.实验法 C.演示法 D.实习法5、关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是（ ）。
A.对课堂教学不可或缺 B.可完全取代传统教学手段 C.对课堂教学起辅助作用 D.必然能提高课堂教学效率6、讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（ ）。
A.实习作业法B.实践探究法C.实物演示法D.实验教学法7、提出多元智力理论的心理学家是（ ）。
A.斯腾伯格 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳8、让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（ ）。
A.倒摄抑制 B.前摄抑制 C.分化抑制 D.延缓抑制9、下面不属于元认知策略的是( )。
A.计划策略 B.组织策略 C.监视策略 D.调节策略10、全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是（ ）。
A.2004年B.2005年C.2006年D.2007年11、校本课程开发要遵循科学性原则（ ） 自主性原则、适宜性原则、补充性原则、适应性原则。
2020年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案(共十二套)
2020年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案（共十二套）2020年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．提倡和实施“爱的教育”的典范是（）A．福禄贝尔B．夸美纽斯C．卢梭D．裴斯泰洛齐2．根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于（）A．注意广度B．注意分配C．注意稳定D．注意转移3．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）A．中期目标B．近期目标C．远期目标D．活动目标4．婴儿刚出生时，最发达的感觉是（）A．痛觉B．听觉C．味觉D．视觉5．（）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。
A．遗传B．遗传素质C．生理成熟D．生理特征6．（）是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分。
A．小学教育B．学前教育C．初中教育D．义务教育7．幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（）A．同龄人B．社区人士C．家长D．教养员8．上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（）A．立即让该幼儿离座去喝水B．让该幼儿坚持到下课C．批评后再让其喝水D．停止教育活动，督促所有幼儿喝水9．我国幼儿园教育管理主要是（）A．中央政府负责B．地方政府负责C．民间团体负责D．幼儿园自治10．喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同的声音招呼别人，这是言语开始萌芽的阶段，发生在（）A．婴儿早期B．婴儿晚期C．先学前期D．新生儿期11．新生儿爱听（）A．低音调的声音B．中音调的声音C．强烈的声音D．高音调的声音12．下列选项中不属于托儿所的保教任务的是（）A．培养幼儿的生活习惯B．对幼儿进行适宜的艺术陶冶C．教幼儿认识简单的字D．发展幼儿的语言能力13．小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？（）A．立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序B．察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下C．马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D．旁观14．对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式是（）A．发展为对话言语B．发展为真正的外部言语C．任其自然发展D．发展为真正的内部言语15．（）被称为“第二断乳期”。
2020年中学教师资格证考试《教育学》全真模拟试卷及答案(共八套)
2020年中学教师资格证考试《教育学》全真模拟试卷及答案（共八套）2020年中学教师资格证考试《教育学》全真模拟试卷及答案（一）一、填空题1、班级是开展教学活动的＿＿＿＿。
2、率先使用"班级"一词的是文艺复兴时期的教育家＿＿＿＿。
3、通过制定和执行规则制度去管理班级的经常性活动是＿＿＿＿。
4、提出目标管理的学者是美国管理学家＿＿＿＿。
5、现代班级管理强调以＿＿＿＿为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。
6、＿＿＿＿是班级建设的设计者。
二、名词解释1、班级2、班级管理3、平行管理4、目标管理三、选择题1、平行管理的理论源于著名教育家（）的"平行影响"的教育思想。
A、赫尔巴特B、马可连柯C、巴班斯基D、乌申斯基2、班主任工作的中心环节是（）A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量四、简答题1、简述班集体的基本特征。
2、如何形成和培养班集体？3、班主任在班级管理中起什么作用？4、班主任班级管理的内容与方法是什么？五、论述题1、结合实际谈谈当前班级管理存在的问题。
2、联系实际谈谈如何建立以学生为本的班级管理机制。
参考答案：一、填空题1、基本单位2、埃拉斯莫斯3、班级常规管理4、德鲁克5、学生6、班主任二、名词解释1、班级：是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。
是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
2、班级管理：教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。
3、平行管理：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
4、目标管理：班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
2020年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案(共十二套)
范文2020年中小学教师编制考试教育理论知识押题试1/ 7卷及答案(共十二套)2020 年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案（共十二套） 2020 年中小学教师编制考试教育理论知识押题试卷及答案（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题，每题 1 分，共 20 分） 1．提倡和实施“爱的教育”的典范是（）A．福禄贝尔 B．夸美纽斯 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 2．根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于（） A．注意广度 B．注意分配 C．注意稳定 D．注意转移 3．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（） A．中期目标B．近期目标 C．远期目标 D．活动目标 4．婴儿刚出生时，最发达的感觉是（） A．痛觉 B．听觉 C．味觉 D．视觉 5．（）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。
A．遗传 B．遗传素质 C．生理成熟 D．生理特征 6．（）是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分。
A．小学教育 B．学前教育 C．初中教育 D．义务教育 7．幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（） A．同龄人 B．社区人士 C．家长 D．教养员 8．上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（） A．立即让该幼儿离座去喝水 B．让该幼儿坚持到下课 C．批评后再让其喝水 D．停止教育活动，督促所有幼儿喝水 9．我国幼儿园教育管理主要是（） A．中央政府负责B．地方政府负责 C．民间团体负责 D．幼儿园自治 10．喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同的声音招呼别人，这是言语开始萌芽的阶段，发生在（） A．婴儿早期 B．婴儿晚期 C．先学前期 D．新生儿期 11．新生儿爱听（） A．低音调的声音 B．中音调的声音 C．强烈的声音 D．高音调的声音12．下列选项中不属于托儿所的保教任务的是（） A．培养幼儿的生活习惯 B．对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C．教幼儿认识简单的字D．发展幼儿的语言能力 13．小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？（） A．立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序3/ 7B．察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下 C．马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D．旁观 14．对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式是（） A．发展为对话言语 B．发展为真正的外部言语 C．任其自然发展 D．发展为真正的内部言语 15．（）被称为“第二断乳期”。
2020年教师资格证考试教育学全真模拟试卷及答案(共七套)
2020年教师资格证考试教育学全真模拟试卷及答案（共七套）2020年教师资格证考试教育学全真模拟试卷及答案（一）填空1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）6、孔子流传于世的著作是（论语）7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）11、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）12、曾子的学生子思的著作是（中庸）13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。
15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。
16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。
19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。
这部著作是后世公共教育思想的源头。
21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
22、昆体良的代表著作是（雄判术原理）23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（大教学论）24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（爱弥儿）26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。
被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学），是1860年出版的。
中小学教师资格教育学押题试卷及答案解析一
中小学教师资格教育学押题试卷及答案解析一一、单项选择题1.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论出自（）。
A.《礼记·中庸》B.《学记》C.《朱子全书·论学》D.《论语》2.近代启蒙主义教育的代表人物是（）。
A.夸美纽斯B.康德C.卢梭D.裴斯泰洛齐3.德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。
下列选项中能体现这种方法的是（）。
A.“惩前毖后，治病救人”B.“言者无罪，闻者足戒”C.“有则改之，无则加勉”D.“桃李不言，下自成蹊”4.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程5.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。
A.难度适中B.便于检测C.集体目标与个人目标结合D.一般目标与具体目标结合6.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。
A.教学是智育的主要途径B.智育是教学的唯一任务C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的次要任务7.在教学组织形式中，个别教学的最大优点是（）。
A.有利于因材施教B.有利于提高教学效率C.有利于发挥教师主导作用D.有利于培养师生感情8.（）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.青年中期9.小学课外活动的特点不包括（）。
A.自愿性B.灵活性C.多样性D.广泛性10.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。
A.社会权利客体的独立地位B.社会权利主体的非独立地位C.社会权利主体的独立地位D.社会权利客体的非独立地位11.马克思主义中国化的基本要求是（）。
A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.把马克思主义同外国经验相结合C.坚持调查研究和走群众路线D.反对教条主义和经验主义12.程序教学的基础是（）心理学。
A.构造主义B.认知主义C.行为主义D.实用主义13.儿童形状知觉形成的关键期在（）。
2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》押题练习试卷 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》押题练习试卷 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（ ）。
A.内发论 B.外铄论 C.成熟论D.多因素相互作用论2、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（ ）。
A.先慢后快 B.匀速加快 C.先快后漫 D.匀速减漫3、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于( )。
A.学习焦虑 B.习得性无助 C.自我估价降低 D.认知功能障碍4、小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。
从学习动机理论来看，这属于（ ）。
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.间接远景性动机 D.间接近景性动机5、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件，揭示教育现象，讲故事方式。
教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。
这种教育研究方法是（ ） A 、经验研究法 B 、调查研究法C 、行动研究法D 、叙事研究法6、1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。
A.赫尔巴特 B.杜威C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯7、小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（ ）。
A.道德情感不深 B.道德意志不强C.道德认识不足D.道德自律不够8、晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（ ）。
2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。
同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
这说明（ ）。
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果2、提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（ ）。
A.潘菽 B.维果斯基 C.罗杰斯 D.马斯洛3、电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道，所体现的德育方法是（ ）。
A.榜样示范法 B.说服教育法 C.品德评价法 D.情感陶冶法4、下大雨的时候，小王被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有淋得很湿。
以后，每当下雨小王都跑得很快。
这是（ ）。
A ．条件反射 B ．逃避条件作用 C ．回避条件作用 D ．顿悟5、斯腾伯格提出的智力理论是（ ）。
A.群因素论 B.多重智力论 C.三维结构理论 D.智力三元论6、董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。
董老师的做法体现了哪种课堂管理取向？（ ） A.建构取向 B.行为取向 C.认知取向 D.人本取向7、以下不属于教师教学能力的是（ ）。
A 、教学认知能力 B 、教学操作能力 C 、自我反省能力 D 、教学监控能力8、张傅近期经常失眠，食欲不振，不愿与同学和老师交往，对什么事情都不感兴趣，消极 悲现；认为目己-无是处，未来没有希望。
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（附答案）2020年中小学教师资格《教育学》临考押题卷一
一、单项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
”出自于( ).
A
《大学》
B
《中庸》
C
《孟子》
D
《论语》
我的答案：
2.
首次明确使用“素质教育”概念的中央文件是( ).
A
《中华人民共和国义务教育法》
B
《中国教育改革和发展纲要》
C
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
D
《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》
我的答案：
3.
当机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的机能的超常发展而得到补偿，这是因为人的发展是具有( ).
A
顺序性
B
阶段性
C
互补性
D
不均衡性
我的答案：
4.
教育的本质属性是( ).
A
社会制约性
B
相对独立性
C
培养人的社会活动
D
对社会的反作用性
我的答案：
5.
主张“教育无目的论”的代表人物是( ).
A
涂尔干
B
杜威
C
卢梭
D
罗杰斯
我的答案：
6.
把受教育者培养成一定社会所需要的人的总要求是( ).
A
教育方针
B
教育目的
C
培养目标
D
课程目标
我的答案：
7.
学校长期形成的传统.舆论.风气.仪式.各种人际关系等,在课程类型上属于( ).
A
选修课程
B
综合课程
C
活动课程
D
隐性课程
我的答案：
8.
《学记》提出“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，可谓善喻矣”。
这反映了以下哪个原则的要求( ).
A
教学相长原则
B
预时孙摩原则
C
启发诱导原则
D
藏息相辅原则
我的答案：
9.
对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是( ).
A
团队活动与集会活动
B
社会实践活动
C
课外活动
D
教学
我的答案：
10.
班主任的主要任务是( ).
A
教育学生努力学习，完成学习任务
B
指导学生课余生活，关心身体健康
C
组织学生参加劳动和其他社会活动
D
对学生进行品德教育
我的答案：
二、填写题：本大题共10个小题，每个小题1分，共10分。
11.
“举一隅不以三隅反，则不复也”这句话反映了孔子( )的教学原则。
12.
( ).决定着教育的社会性质。
13
.教育是一种( )，深受经济、政治、文化和科技等社会因素的影响和制约。
14.
( )是布卢姆教学理论的一个核心内容。
15.
现代的教师应扮演好以下角色( )、传授者、指导者、评价者、管理者、研究者、协调员。
16.
人的全面发展学说认为,( )造成了人的片面发展。
17.
最早提出自由教育的教育家是( )。
18.
从课程的组织核心来划分，可分为学科课程、( )和综合课程。
19.
学业成绩评定的基本要求是( )，向学生指出学习上的优缺点和努力方向。
20.
教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动，在有关人员的协同下通过现场的实物、过程行进中展开的教学组织形式是( ) 。
三、判断说明题：本大题共5个小题，每小题4分,共20分。
先判断正误，再简要说明理由。
21.
经济对教育具有决定作用。
22.
素质教育以培养学生的创新能力和自学能力为重点。
23.
教育在人的发展中发挥主导和促进作用是无条件的。
24.
学生既是教育的主体，又是教育的客体。
25.
“双基教学”是中小学教学的基本任务。
四、简答题：本大题共5个小题，每小题6分，共30分。
26.
简述教师劳动的特点？
27.
简述学科课程的主要特点？
28.
简述教学过程的基本阶段？
29.
简述德育过程的基本规律？
30.
简述当前课程改革的一般趋势。
五、论述题：本大题共2个小题，每小题10分，共20分。
31.
试析“教育万能论”的理论缺陷。